某童靴的司考之路

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2024年聊城市阳谷县九年级中考语文第一次模拟试卷

2024年聊城市阳谷县九年级中考语文第一次模拟试卷

2024年聊城市阳谷县九年级中考语文第一次模拟试卷亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又走到了一个新的人生驿站。

请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明:1.试题共8页,满分120分,考试时间120分钟。

2.将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。

3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。

4. 考试结束,答题卡和试题一并交回。

愿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。

一、积累与运用(共26分)李阳是一位阅读爱好者,读完《诗词选读》后,他写下了一段随笔,请你阅读并帮助他完善这一段文字。

对于古典诗词的关注,源自于人们内心对于精神雨露的渴求,而传统文化正是精神雨露的源头活水。

古典诗词大都比较凝练,。

阅读古典诗词,人们享受着语言美感带来的欢愉和诗词作者所要表达的思想,这大大增加了人们的生活视野。

阅读古典诗词,体悟诗词作者的心境,跟他们进行心灵对话,有助于提升人们对生活的感知能力,学习像诗词作者一样去感受和思考生活。

当今社会,人们的生活节奏较快,每天八小时上班,满负荷运转,的生活让人感觉压抑,而阅读诗词可以暂时shū解内心的阴郁,寻找自己心中的精神田园。

阅读古典诗词,从诗词之美中获取生活的诗意。

用、打动人心的诗词唤起深埋在国人心中对诗词的记忆和情怀,带领观众畅享中国诗词文化的独特魅力和古典之美。

生活需要诗意,但诗意并不地存在。

一个人只有徜yáng 于诗词,发现诗意,才能在与诗词相会的过程中提升文化素养,让心灵空间更饱满。

生活不只是柴米油盐,还有诗和远方。

1. 李阳有两个读音不太确定,有两个字用不会写,用拼音代替,请帮他做出正确选择。

( )(2分)A.yíhé疏详B.níng hè疏徉C.yíhé疏徉D.níng hè疏详2. 文中横线处四个成语,使用正确的一组是()(2分)A. 脍炙人口枯燥无味耳濡目染自然而然B. 朗朗上口百无聊赖耳濡目染顺其自然C. 脍炙人口百无聊赖耳熟能详顺其自然D. 朗朗上口枯燥无味耳熟能详自然而然3.文中画横线的句子有两处语病,请你帮他改过来。

专题09 世界古代史:世界文明的起源、发展与交流(分层练)(解析版)

专题09 世界古代史:世界文明的起源、发展与交流(分层练)(解析版)

专题09 世界古代史:世界文明的起源、发展与交流内容概览A·高考真题争满分【命题点01 古代文明的产生与交流】【命题点02 中古时期欧洲的发展演变】【命题点03 中古时期的亚洲、非洲和美洲】B·核心素养拿高分【命题点01 古代文明的产生与交流】1.(2023·重庆高考·10)古印度《摩奴法典》是根据吠陀经典和古来习惯编成的法论文献,约成书于公元前2世纪至公元2世纪。

其中段条文称,信众“如欲获得最好的幸福,即最后解脱,不要终生淹留在非僧侣种姓的教师那里,或不识吠陀的婆罗门那里”。

该条文旨在()A.巩固婆罗门教地位 B.革新教育体制C.打破种姓制度隔阂 D.宣扬法律权威【答案】A【解析】略2.(2023·江苏高考·11)下图是根据大流士一世时期的税单整理而成的波斯帝国各地缴税比例示意图。

对图中信息解读正确的是,波斯帝国()A.统治中心已转移至印度 B.基层社会治理臻于完善C.各个地区文明孤立发展 D.财政收入依赖农业经济【答案】D【解析】据材料可知,印度、两河流域、埃及三个地区的缴税比例加起来超过了波斯帝国总税额的一半,而印度、两河流域、埃及地区农业经济发达,故选D项;“已转移至印度”不合史实,大流士一世将苏萨(位于伊朗境内)、爱克巴坦那(位于伊朗境内)、巴比伦(位于伊拉克境内)、帕赛波里斯(位于伊朗境内)作为首都,排除A项;“基层社会治理”不合题意,与材料提及的是税收系统相悖,排除B项;“孤立发展”不合题意、史实,波斯帝国地跨亚非欧三大洲,有利于文明的交流,排除C项3.(2023·天津高考·10)在古代埃及,人们普遍将国王视作众神的一员,也是众神的子嗣,负有修建神庙和供奉众神的职责;国王的去世也视为“升天与众神汇合”。

这表明了国王的神化基于()A.宏大工程的现实需要 B.等级森严的种姓制度C.注重血缘的传统习俗 D.广泛认同的社会意识【答案】D【解析】据材料“人们普遍将国王视作众神的一员”可知,古代埃及普遍存在将国王视为神的观念,这种广泛认同的社会意识为国王的神化提供了条件和基础,故选D项;材料意在说明古代埃及人认为国王有修建神庙的职责,体现神化国王的思想观念,而非基于现实需要,排除A项;古代印度实行等级森严的种姓制度,排除B项;材料主旨是神化国王,“注重血缘的传统习俗”与材料主旨不符,排除C项。

靴子 典故

靴子 典故

靴子典故
靴子在文化和典故中有各种象征意义。

以下是一些常见的靴子典故:1. 灰姑娘的玻璃鞋:灰姑娘是一个童话故事中的角色,她的玻璃鞋是她与王子相遇和结婚的象征。

这个故事常被用来形容突然的幸福和意外的机遇。

2. 七里靴:在中国传统戏曲中,七里靴是一种特殊的戏装饰品。

戏曲演员穿上七里靴后,可以增加身高,使角色更加威严和庄重。

3. 一双靴子:这是一部著名的俄罗斯童话《一双靴子》的故事。

故事讲述了一个穷孩子获得了一双神奇的靴子,穿上后可以实现他的愿望。

这个故事常被用来形容幸运或意外的帮助。

4. 罗马军靴:罗马军靴是古罗马军队的标志性装备之一。

它象征着力量、战斗和军事胜利。

5. 靴子的画像:在欧洲历史上,将一对靴子的画像悬挂在门上是一种政治象征,表示家庭中有一位成员是军人或政治领导人。

这些典故都展示了靴子在不同文化和背景中的象征意义,但具体的象征意义可能因时间和地域的不同而有所变化。

司考故事:十年磨一剑

司考故事:十年磨一剑

司考故事:十年磨一剑此刻,2011年11月18日08:08,连续多日的阴雨天逐渐停歇,久违的太阳也露出了笑脸,我一个人在办公室,非常非常的,安静。

分数不算高,但总算通过了全国统一司法考试。

回忆这些年的司法考试过程,仍让我思绪万千,虽然没有立刻改变命运,但司法考试的通过让我重新认识了自我,也弥补了我多年的遗憾。

想写这篇文章很多年了,却一直不能写,因为,只有通过了,才能写,因为,它是纪念。

这样的安静真好,这个关于我的重要的消息,从一分钟前获知,到现在,我还一个人守着。

一般有好消息,我都会迫不及待告诉爱我的人们,为什么此时我却会选择一个人守着呢?我问了一下自己,然后苦笑了一下,好消息来得太晚了,苦涩的味道与甜的味道,就分不清了。

1997年,我从学校毕业,意气风发。

来到了一个偏远的乡下法庭工作,从2001年全国统一司法考试开始至今,我是年年参加备考,拼命这个词,我在很多年后的今天,似乎才有了一点点认知。

2003年的复习场景,是我拿着一本完整的法律法规汇编,一个字一个字地读法条,在刑法的那一部分,在法条前认真的写上该条的的罪名……没读完多少法条,时间到,考试。

那是第二届司考,也是最后一次总分400分的司考,240分合格线,200分都不够。

2004年,在乡下上班的我过着悠闲的生活。

轻闲地工作,然后可以一边上班一边复习,这是我的关于人生的合理安排。

后来我常常想,怎么那么闲适的工作,我竟然整年都没怎么复习过呢?年少不知愁,似愁实无愁。

时间到,考试。

成绩252分,也许让人难堪,所以潜意识会刻意选择淡忘。

2005年,我曾经在书本的首页上写着:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。

写的时候是充满勇气的吧,可是,真的勇气,并非一时的咬牙而已。

我开始对着考试大纲,像小学生背名词解释一样,从第一卷的法制史开始梳理,现在回看,只偶尔在书本上做了一些零星的笔记,认真,却无用。

也做了些真题,但看到天马行空的解析,反而常常看到好笑之处,还会在旁边画个笑脸。

《牛皮靴》

《牛皮靴》

《牛皮靴》在一个古老的小镇上,有一位名叫杰克的年轻鞋匠。

杰克心灵手巧,尤其擅长制作精美的牛皮靴。

他的店铺虽然不大,但总是充满了温暖的气息,摆放着一双双做工精细的靴子,吸引着小镇上的居民们前来光顾。

杰克对每一双靴子都倾注了极大的心血。

他精心挑选最优质的牛皮,经过多道复杂的工序,将它们制作成既舒适又耐用的靴子。

他的手艺在小镇上远近闻名,人们都为能拥有一双杰克制作的牛皮靴而感到自豪。

有一天,小镇上来了一位神秘的旅行者。

他身穿一件黑色的长袍,头戴一顶宽边帽子,脸上带着神秘的微笑。

他走进杰克的店铺,仔细地看着那些漂亮的牛皮靴。

杰克热情地迎上前去,向他介绍自己的作品。

旅行者拿起一双靴子,仔细地端详着,然后点了点头说:“这双靴子做得非常好,我很喜欢。

”杰克听了非常高兴,他知道自己的努力得到了认可。

旅行者付了钱,拿着靴子离开了店铺。

几天后,杰克听到了一个令人惊讶的消息。

那位神秘的旅行者竟然是一位国王的使者。

国王听说了杰克制作的牛皮靴,非常感兴趣,于是派使者前来购买一双,想亲自试试。

杰克兴奋不已,他没想到自己的靴子竟然能引起国王的注意。

不久,国王果然穿上了杰克制作的牛皮靴。

他对这双靴子非常满意,觉得既舒适又时尚。

于是,国王决定召见杰克,想让他为自己制作更多的靴子。

杰克接到国王的召见,感到无比荣幸。

他精心准备了一番,带着自己最好的作品来到了王宫。

国王见到杰克后,对他的手艺赞不绝口,并给予了他丰厚的赏赐。

从那以后,杰克成为了国王的专属鞋匠。

他的生活发生了翻天覆地的变化,但他并没有忘记自己的初心。

他依然用心地制作每一双靴子,确保它们都是最优质的作品。

随着时间的推移,杰克制作的牛皮靴在整个王国都变得非常有名。

贵族们纷纷前来定制他的靴子,甚至其他国家的王室也派人前来购买。

杰克的店铺变得越来越繁忙,他不得不雇佣更多的工人来帮助他完成订单。

然而,杰克并没有被成功冲昏头脑。

他知道,自己的成功离不开小镇上居民们的支持和信任。

于是,他决定用自己的财富回报小镇。

上海市闵行区2022-2023学年高三上学期期末(一模)语文试题

上海市闵行区2022-2023学年高三上学期期末(一模)语文试题
【解析】
【3题详解】
本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。
首先联系上下文提取有效信息,然后根据一般的做题方法:加点词含义=定词性+找主语宾语+近义词替换+上下文。
加点词“凝视氛围”位于第二段首句,故而其具体所指在后文,明确名词性定位后,找到动词凝视的主客体,即凝视主体(社会)和凝视对象(骑手群体);提取句子为“福柯把‘凝视’这一观看形式看作现代社会一种有形、具体和无处不在的权力形式和软暴力来讨论”,注意关联词“还”表明答案还有更深层次的内容,即凝视对象(骑手群体)主体能动性的发挥,“还有研究者提出,凝视导致了凝视对象的行为和自我认知改变,凝视对象也逐渐开始发挥其主体能动性,与凝视主体共同形成了多重凝视的网络空间”;“氛围”的语境义是指网络空间。
③某学术平台组织了一场研究者、社工行动者和外卖骑手代表之间的公开对话。主持人和提问者多次提及骑手被压榨、剥削、监控以及无视的现实,骑手代表却一再表示,骑手工作很大程度上是一份收入可观、给付及时、自由度高的工作,并且骑手偏好恶劣天气,主动放弃社会保障来换取更高现金收入。他还举了一个很尴尬的例子:“有一次我去一个商场取餐,当我拿着那份餐走到扶梯口的时候,扶梯上面有三个年轻人。他们本来站得挺乱的,突然间就站成一排了,然后看了我一下。我真的很尴尬,我不着急,但他给我的印象就是‘兄弟,快,我让开,你快走,你快跑’。我不想跑!我只想慢慢地走,我不着急,我就拿着一个订单。但是我很尴尬,没办法,就提着外卖跑了。”
⑦我们需要重构从局限在工人阶层身上的“劳工问题”回到包括士农工商在内的“劳工神圣”的整体性思路,劳工神圣意味着所有广义劳动者都得以自主地实现蔡元培所说的“用自己的劳力作成有益他人的事业”,哪怕仅仅是送出一份外卖。
(有删改)

上海市闵行区2025届高三语文一模试题含解析

上海市闵行区2025届高三语文一模试题含解析
④外卖骑手话题的产生与热议,与民国早期学问界对人力车夫的关注特别相像。1918年蔡元培提出“劳工神圣”概念,他所说的“劳工”指的是包括士农工商在内的广义劳动者。但是到了十九世纪二十年头,劳工已经渐渐专指工人群体,且由于其现实生活中的不堪命运而渐渐成为须要被相识和探讨的“劳工问题”,因此在文学作品中,人力车夫就被构建为“劳工神圣”与“劳工问题”的双重载体。人力车夫与外卖骑手共同被注视,不仅是因为他们深度卷入日常生活,更源于他们契合了各自时代的文化景观和社会思潮,充分证明外卖骑手是一个被选择、被建构的议题。骑手议题是历史上劳工问题的当代再现。
【解析义的实力。
首先联系上下文提取有效信息,然后依据一般的做题方法:加点词含义=定词性+找主语宾语+近义词替换+上下文。
加点词“注视氛围”位于其次段首句,故而其详细所指在后文,明确名词性定位后,找到动词注视的主客体,即注视主体(社会)和注视对象(骑手群体);提取句子为“福柯把‘注视’这一观看形式看作现代社会一种有形、详细和无处不在的权力形式和软暴力来探讨”,留意关联词“还”表明答案还有更深层次的内容,即注视对象(骑手群体)主体能动性的发挥,“还有探讨者提出,注视导致了注视对象的行为和自我认知变更,注视对象也渐渐起先发挥其主体能动性,与注视主体共同形成了多重注视的网络空间”;“氛围”的语境义是指网络空间。
D.“骑手不认为平台辉煌与否和自己相关可见其主位视角被忽视”符合文意。第五段“与被注视相伴而来的是被忽视的主位视角,缺乏从主位视角探究外卖骑手的自我认同和人生定位的探讨。事实上,至少八成以上骑手不认为平台企业的辉煌与否和自己相关……觉得骑手是一份不稳定的职业”据此看出,骑手主位视角被忽视是该段论点,骑手不认为平台辉煌与否和自己相关是段后分析论证,构成因果。

痒痒靴开关掌握在敌人手里作文

痒痒靴开关掌握在敌人手里作文

痒痒靴开关掌握在敌人手里作文
痒痒靴啊,听说过吗?那双让人笑到停不下来的神奇靴子!但
你得知道,它的开关可不在你手上,而是捏在别人手里。

哈哈,一想到那痒劲,我都忍不住想笑。

想象一下,穿着那双
靴子,突然之间,就像有上万只蚂蚁在你脚上咬,痒得你满地打滚。

这可不是闹着玩的,是真的!
话说回来,那双靴子的开关掌握在谁手里呢?嘿嘿,是个狡猾
的家伙。

他就像个搞笑大师,随时准备给你来个“惊喜”。

他要是
心情不好,或者看你不顺眼,嘿,那就等着享受“无敌痒”吧!
不过,话说回来,谁愿意被这么整呢?当然得想办法搞定那个
家伙,让他把开关交出来。

不然,这日子可怎么过啊!
说实话,有时候我也挺佩服那个掌握开关的家伙。

他就像个遥
控器,掌控着所有人的笑点。

但话说回来,谁愿意被人家当成玩具呢?
所以啊,得想办法找回那双靴子的控制权。

不然,这痒痒靴可就真成了个大笑话了!。

古某买鸽子法考

古某买鸽子法考

古某买鸽子法考
摘要:
1.古某买鸽子法考的背景
2.古某的备考经历
3.考试的结果与意义
正文:
古某买鸽子法考,是指古某为了参加我国的法律职业资格考试,辞去工作,全心全意投入到备考中的一段经历。

这个故事在我国的法律界引起了广泛的关注,因为他的经历代表了许多备考法律职业资格考试的人的奋斗历程。

古某原本是一名公司职员,但他对法律有着浓厚的兴趣,并希望能成为一名法律工作者。

因此,他决定参加法律职业资格考试,这也是他实现梦想的第一步。

然而,这个考试的难度非常大,通过率也很低,被誉为“中国最难考试之一”。

面对如此困难的考试,古某决定全身心投入到备考中。

他辞去了工作,专门买了一只鸽子,每天用它来进行模拟考试。

他用这种方式来模拟真实的考试环境,提高自己的应试能力。

在这个过程中,他付出了极大的努力和时间,每天都在紧张地学习和备考中度过。

终于,考试的日子到来了。

古某带着自己的鸽子,信心满满地走进了考场。

经过艰苦的考试,他终于等到了成绩公布的那一天。

当他得知自己通过了考试时,他激动得无法自已,这意味着他离自己的梦想又近了一步。

古某买鸽子法考的故事,充分展示了一个人为了实现梦想,可以付出多大
的努力。

他的经历激励着许多备考法律职业资格考试的人,让他们看到了希望和可能性。

鞋靴图文史:影响人类历史的8000年

鞋靴图文史:影响人类历史的8000年

目录分析
随着科技的不断发展以及人类对环保、健康的重视,未来的鞋靴将会朝着更 加环保、健康、舒适的方向发展。例如,使用可再生材料制作鞋靴、引入健康科 技如抗菌防臭技术、增加运动功能等。同时,随着全球化的推进,鞋靴的设计也 将更加多元化,各种文化元素将被融合到鞋靴设计中。
目录分析
在《鞋靴图文史:影响人类历史的8000年》一书的结尾部分,作者以饱含感 情的笔触描述了鞋靴与人类的紧密以及其对人类历史和文化的重要影响。从保护 脚部到展示个性,从手工制作到工业化生产,从传统到现代,鞋靴始终伴随着我 们的步伐,见证着人类历史的每一个重要时刻。通过研究鞋靴的历史和发展,我 们可以更深入地理解人类的过去、现在和未来。
目录分析
进入近代以后,鞋靴不再仅仅是保护脚部的工具,更成为了人们展示个性、 追求时尚的重要载体。这一章详细描述了近代鞋靴的发展历程,从手工制作到工 业化生产,从定制鞋靴到批量生产,反映了人类社会的巨大变革。
目录分析
现代社会的快速发展为鞋靴带来了新的变革。科技的应用使得鞋靴的制作更 加精细,功能更加多样化。运动鞋、休闲鞋、正装鞋等各种类型的鞋靴层出不穷, 满足了人们多样化的需求。同时,潮流的更迭也使得鞋靴的设计理念不断更新, 不断有新的元素被引入鞋靴设计。
阅读感受
这本书的图文并茂是其一大特色。通过丰富的插图和图片注释,读者可以直 观地了解各种鞋靴的外观和设计特点,同时也能够更好地理解鞋靴在不同文化和 历史时期的象征意义。这些插图不仅增加了书籍的艺术价值,也使得读者能够更 深入地理解和欣赏鞋靴的美学和实用性。
阅读感受
再次,这本书探讨了鞋靴在人类历史中的发展脉络。从远古时代到现代社会, 鞋靴的设计和制作方式不断变化,而这些变化又反映了人类社会的经济、文化、 技术和审美观念的发展。通过这本书,读者可以了解到鞋靴如何成为时尚潮流的 引领者,以及它们如何反映和影响个人和社会地位的转变。

国家司法考试卷三侵权责任法历年真题试卷汇编1_真题-无答案

国家司法考试卷三侵权责任法历年真题试卷汇编1_真题-无答案

国家司法考试卷三(侵权责任法)历年真题试卷汇编1(总分74,考试时间90分钟)1. 单项选择题单项选择题每题所给的选项中只有一个正确答案。

1. 下列哪一情形构成对生命权的侵犯?(2016年卷三第22题)A. 甲女视其长发如生命,被情敌乙尽数剪去B. 丙应丁要求,协助丁完成自杀行为C. 戊为报复欲致己于死地,结果将己打成重伤D. 庚医师因误诊致辛出生即残疾,辛认为庚应对自己的错误出生负责2. 欣欣美容医院在为青年女演员欢欢实施隆鼻手术过程中,因未严格消毒导致欢欢面部感染,经治愈后面部仍留下较大疤痕。

欢欢因此诉诸法院,要求欣欣医院赔偿医疗费并主张精神损害赔偿。

该案受理后不久,欢欢因心脏病急性发作猝死。

网络名人洋洋在其博客上杜撰欢欢吸毒过量致死。

下列哪一表述是错误的?(2014年卷三第22题)A. 欣欣医院构成违约行为和侵权行为B. 欢欢的继承人可继承欣欣医院对欢欢支付的精神损害赔偿金C. 洋洋的行为侵犯了欢欢的名誉权D. 欢欢的母亲可以欢欢的名义对洋洋提起侵权之诉3. 甲用其拾得的乙的身份证在丙银行办理了信用卡,并恶意透支,致使乙的姓名被列入银行不良信用记录名单。

经查,丙银行在办理发放信用卡之前,曾通过甲在该行留下的乙的电话(实为甲的电话)核实乙是否申请办理了信用卡。

根据我国现行法律规定,下列哪一表述是正确的?(2013年卷三第22题)A. 甲侵犯了乙的姓名权B. 甲侵犯了乙的名誉权C. 甲侵犯了乙的信用权D. 丙银行不应承担责任4. 某“二人转”明星请某摄影爱好者为其拍摄个人写真,摄影爱好者未经该明星同意将其照片卖给崇拜该明星的广告商,广告商未经该明星、摄影爱好者同意将该明星照片刊印在广告单上。

对此,下列哪一选项是正确的?(2010年卷三第22题)A. 照片的著作权属于该明星,但由摄影爱好者行使B. 广告商侵犯了该明星的肖像权C. 广告商侵犯了该明星的名誉权D. 摄影爱好者卖照片给广告商,不构成侵权5. 朴某系知名美容专家。

三 《品质》(同步练习)-【中职专用】(高教版2023职业模块)(解析版)

三 《品质》(同步练习)-【中职专用】(高教版2023职业模块)(解析版)

《品质》同步练习1.下列各组词语中加点的字的读音,完全正确的一组是()A.一爿(pán) 褐色(hè)赊账(shē)鬈曲(quǎn)B.趿拉(jí)潜在(qián)羞怯(qiè)断炊(chuī)C.蹙眉(cù)诧(chà)异簇新(cù)打烊(yáng)D.褶皱(zhě)皮靴(xuē)砧板(zhēn)时髦(máo)【答案】A【解析】A项中“鬈”应读quán,B “趿”应读tā;C项中“烊”应读yàng。

2.选择下面句子中没有错别字的一组()A.是不是他买了那些靴子来做摆设的呢?这似乎也不行思义。

B.假如有人拖欠他几双——比如说——两双以上靴子的价款,竟心安礼得地确信自己还是他的主顾,所以走进他的店铺……C.我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子,慢不经心地走进他的店铺。

D.他怎么能活得这么久,我也稀里糊涂。

他常常断炊。

他是个怪人。

【答案】D【解析】A、“义”应为“议”;B、“礼”应为“理”;C、“慢”应为“漫”。

3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.如果有人拖欠他几双——比如说,两双以上靴子的价款,竟心安理得地确信自己还是他的主顾,所以走进他的店铺,把自己的脚伸到那蓝色铁架眼镜底下,那就未免有点儿太不应该了。

B.后来我搞清楚了:如果没有说“我要问问我的兄弟,”那就是他本人;如果说了这句话,那就是他哥哥了。

C.城管形象被异化,折射出一定的社会情绪:群众担心城管不正当执法可能导致“下一个就是我”的误伤,这一点令人十分担心。

D.只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴子的本质,确实是模范品。

【答案】D【解析】A项,“比如说”后的逗号改为破折号;B项,“我要问问我的兄弟”后的逗号应放在引号外面;C项,“这一点”前的逗号改为句号。

4.下列各句中,加点的成语运用不正确的一项是( )A.莫名其妙....就被开通了自己并不需要的服务,稀里糊涂就被扣除了自己并不知情的费用——电信“影子服务”,就像是一个专门偷人话费的小偷。

民事案例分析:诉讨双倍购靴款 “打假专业户”获胜

民事案例分析:诉讨双倍购靴款 “打假专业户”获胜

[案情介绍]3双男士运动靴的鞋内标明产地是中国,而在运动靴标牌上的产地标牌却为国外的某国。

那么价格不菲的运动靴是舶来品,还是假洋货购靴者张先生起诉要求商家双倍返还购靴款7680元。

近日,上海静安法院依据我国“消法”,判决由上海某商贸有限公司返还张先生购物款3840元,赔偿3840元。

2010年4月23日,天津的“打假专业户”张先生,在该商贸公司下属深圳万象城内的NOVO商场,购买了品牌为VLADO男士运动靴3双,在3双运动靴的内部都标明该靴的产地是中国,而在运动靴的标牌上的产地则标明是国外某国,但标牌上的产地为“某国”的字样,是被重新粘贴上去的。

张先生支付了货款3840元,并收到销货单一张,在该销货单上注明运动靴的产地是某国。

5月10日,张先生起诉到法院称所购买3双男士运动靴,因该商品标注的产地为国外某国,但真实产地为中国,虽然在运动靴标牌中显示的产地为“某国”,但有明显被重新粘贴的痕迹。

商贸公司的该行为已构成了欺诈,要求退一赔一,双倍返还购物款7680元。

法庭上,该商贸公司辩称当时张先生购买的并非是3双运动靴,而是11双运动靴。

在购买运动靴时,张先生明知运动靴的产地是中国,但却欺骗营业员说准备送人,要求营业员将所售皮带扣的标牌,产地国外某国的“某国”剪下,贴在所购买的运动靴标牌上产地是中国的“中国”字样上面,且亲自参与了运动靴“揭牌贴牌”全过程,请求驳回该诉请。

商贸公司还提供销货单若干,以证明当时张先生购买的运动靴是11双,又提供标牌一张,证实VLADO男士运动靴的产地是中国及当时营业员的证词等。

对于商贸公司的辩称,张先生认为销货单只能证明确实有顾客购买了不同型号的该运动靴,而不能证明就是原告自己所购买。

针对皮带扣标牌中产地名称被剪去,就已证明有销售欺诈的行为。

述称该商贸公司营业员,与案件有利害关系,在法庭上该证言不能作为证词。

[案情分析]暂无介绍。

[判决结果]法院认为,商贸公司提供的销货单若干,并不能直接证明是张先生购买了另外8双运动靴,故认定张先生及其同伴显然不是《中华人民共和国消费者权益保护法》意义上的消费者,缺乏事实依据,法院不予采信。

萨罗门诉萨罗门公司案

萨罗门诉萨罗门公司案

萨罗门诉萨罗门公司案确立了公司人格确认原则。

1897年英国衡平法院对Salomon v. Salomon & Co., Ltd. 一案作出的判决。

Salomon 是一个多年从事皮靴业务的商人。

1892年他决定将他拥有的靴店卖给了有他本人组建的公司,以享有有限责任的优惠。

靴店的转让价格为39000英镑。

作为对价,公司发行了每股1英镑的股份20007股,除他的妻子和其五个孩子各拥有1股外,Salomon本人拥有20001股(显然,Salomon 的妻子和其五个孩子只是名义股东,目的是达到当时法律规定的最低股东人数)。

此外,公司还以其所有资产作担保向Salomon 发行了10000英镑的债券,其余差额用现金支付。

但公司很快陷入困境,一年后公司进行清算,其资产若清偿Salomon有担保的债券,则公司的其他无担保债权人7000英镑的债权就一无所获。

无担保债权人声称,Salomon和其公司实际上是同一人,因而公司不可能欠他10000英镑的债,公司资产应该用来偿还这些无担保债权人的债。

本案确立了一个重要的法律原则,即只要依照法律设立公司,公司就具有独立法律人格,即使公司的股份实质持于一位股东手中,即实质意义上的一人公司亦具有独立的法律人格。

As a famous case setting up the doctrine of independent corporate personality, Salomon v Salomon & Co.Ltd should be the best description of the panegyric of legal person at that time. Though the company law has bee putting forward for less than decades of years, we could see the importance and influence of this great system inovation in law. We can never say it too much because this rulling and decision is the foundmental case in the company law area.Salomon is a merchant (who ran a leather business) and he would like to make his business into a limited liablity campany by shares. As the law required there should be at least seven shareholders in the Co.Ltd at that time, he and his wife、sons distribute the 20007 shares and he was the principal shareholder(20001). After the company was set up, the board of directors had made a dicision that to borrow money(10000) from Salomon in the mortgage of the whole company's asset. One year later, the Salomon& Co.Ltd could not make the assets equal to the debt and go into liquidation. Then the problem is if the assets of Corporation compensate the secured debt of Salomom himself, the other unsecured creditors will get nothing.First, we should get an clear defination of what is the independent corporate personality and what is legal person. In law, legal person is not a real person such as you and me but a suppositional incorporation in law. It should be set up in the process and procedure which are prescribed by law. And the independent corporate personality is the nature and character of a legal person. That means all the assets and debts are owned by the corporation but not the shareholder and the the shareholders only enjoy the assets when the company go into the liquidation and compensate all the debts of creditors.Second, the limited corporation enjoy the limited liability. The limited liability means that the shareholders are responsible for the debts only by the capital and practicality they invest into the corporation except the particular conditions.Third, from what we have discussed above we could make a **** analysis of this classical case.1| Salomon Cor.Ltd is a company which was set up in the procedure of law. As a legal peoson, its shareholders could take advantages of the limited liability.2| As the principal shareholder and creditor of the Salomom Cor.Ltd, the management directorSalomon has the right to call the directors together and make the decision that make an mortgage loan from Salomon himself if there was no conflicting opinions by the majority.3| When the Salomon Cor.Ltd go into liquidation, the ranking of the debt compensation should be the secured creditor, the unsecured creditor. Shareholders will get the remaining assets by shares if there will be any.4| Though Salomon case seem flawless in the logic, but there still have been some questions we should consider.(1) Whether the procedure of the board of directors who made the decision is legal or not?(2) Whether the condition of this case belongs to the particular conditions which are prescribed by law or not?whatever the case recieved,praise or criticism, we could not neglect the positive and affirmative significance.。

保儿佛奇七里靴的故事简介

保儿佛奇七里靴的故事简介

保儿佛奇七里靴的故事简介
XXX(1902-1967),XX著名作家。

一生共发表了三十余部小说,还创作不少童话作品,其中童话集《逮猫游戏》和《保儿佛奇七里靴》在法国少年儿童中广为流传,并被译成多种文字在世界各国出版。

《保儿佛奇七里靴》取材于XX话中的《大拇哥》,但作者经过改造,完全赋予它新的含义。

《大拇哥》通过一个身材畸小的穷孩子如何从吃人巨妖那儿夺得“七里靴”并最后战胜它的故事,揭示出正义必定战胜邪恶、弱者可以战胜强者的深刻道理:而XX的《保儿佛奇七里靴》通过一位帮佣的母亲如何不惜血汗为穷儿子买到七里靴的故事,真实地反映了当时法国下层劳动人民困苦不堪的悲惨生活,写实性很强具有浓郁的时代气息。

作品的情节并不离奇,但朴实、生动。

在人物形象的塑造上,采用了互相对比、互相映衬的手法,使彼此的个性特征显得更为鲜明,像穷孩子安东尼的聪明、好强与富孩子弗里乌拉的傲慢、骄横安东尼妈妈的善良、慈爱和弗里乌拉妈妈的庸俗、趾高气扬等性格特点就是在相互对照、相互映衬中突现出来的,给读者留下了深刻印象。

故事的结尾写得别有意味。

安东尼穿上妈妈买来的七里靴后,几步跨到大草原上,采了一束黎明的曙光放在妈妈的小床上,从而给整篇作品蒙上了一层无比美妙的理想光环,诗意葱茏,余味无穷。

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某童靴的司考之路一、感慨篇作为一个两岁半儿子的妈妈,一个30岁的在职职工,我的2012年的司考之路比那些年轻的、在校的学生难很多。

11月22日,感恩节,一个让我这辈子也不可能忘怀的日子,早上9点钟,当我还在紧张的等待着查成绩时,远在青岛的朋友帮我查到了,电话打过来告诉我平均100分,我惊喜,我激动,我近五个月的辛苦换来了总分401分(106 103 99 93)的成绩我很欣慰,我想我应该写点什么,留给自己,留给那些即将准备2013年司法考试的人。

我是05年毕业于一所重点大学(非法律),法律本科,工作不错,毕业直接到了一家国企,收入稳定,由于有稳定的工作,再加上之前的工作比较忙,所以一直没有考司法考试,但是爸爸一直希望我能考出来,因为爸爸认为自己的女儿是最棒的,一定能够考出来,我不想让爸爸失望,于是2011年我开始备考了,由于第一次考,准备的不是特别充分,再加上考前半个月儿子病了,天天跑儿童医院,后来上了考场有些科目脑子一片空白,最后以341分的成绩结束了我2011年的司考,知道成绩那一刻,我很平静,心里已经预料到了,所以没有难过,没有抱怨,决定2012年再考一次,爸爸说让我考三年,如果三年都没通过就算了,是爸爸的坚持成就了我今天的成绩。

今年我从5月份开始备考,去年把一岁半的儿子送回爸妈那了,儿子和爸妈都受了不少罪,我每个月都开五个多小时的车回去看眼儿子,每回回来时都要哭的稀里哗啦。

今年决定不送了,让儿子呆在我的身边,这样至少他每天都能看到我,晚上我还能搂着他睡觉,只是辛苦爸妈还有婆婆了,尤其是爸爸,一直在我这呆了三四个月都没回过家。

从过了五一开始,每天我按时上班,工作不太忙,所以上班的时候可以复习,当然有工作的时候还要干工作,晚上不回去吃饭,一直在办公室学到8点多再回家,然后跟儿子玩会哄他睡觉,十点左右儿子睡了我又打开台灯复习到将近十二点,周末一般休息半天陪儿子出去玩玩,剩下一天半的时间基本是在办公室复习。

就是这样一连坚持了四个半月,虽然我每天的复习时间大概8个小时左右远比不上全职复习的同学,但是对我来说这样已经很好了。

整个夏天每天晚上回去时都是星星和月亮相伴,整个机关楼一片漆黑,门卫的大哥经常很诧异的看着我,想这人得多忙啊咋天天加班啊,呵呵。

现在看来,一切一切的付出真的很值得,那段时间我很充实,很充实,能得到今天的成绩我很满足,很满足,谢谢爸爸、妈妈、公公婆婆、老公、还有我的科长,还有我那可爱的儿子,不能不提的是我的儿子,考完后我经常会问儿子:儿子,妈妈该怎么办啊?儿子每回都回答我:妈妈一定会考过的!我说妈妈会考过吗?儿子说:一定会的!才两岁半的孩子啊,给了我巨大的精神慰藉,让我坚定我这次一定能考过。

谈谈我考试前后的感觉吧。

考前由于自己安排的基本都复习完了,所以心里有底了不慌了,考试时有的科目很顺手,但是有的科目很多都没有复习到,考完第一天我就觉得很郁闷了,第二天下午的卷四更是让我郁闷的不行,考场上民法的那道题压根不会,乱答一气,刑法、行政法的题也是模棱两可,走出考场后很气馁,一边做公交车一边给老公打电话,我哭了,我说这回我又够呛了,考完那晚我直接去火车站坐车回青岛老家看我儿子了,到了家家里人问我也是说没把握,我不敢对答案,正好家里也没网,一直到十一过后回来上班了,坐在电脑前,不自觉的就去点司法考试答案了,从卷一对到卷四,对完后很兴奋,当时前三卷的估分是100 100 110,卷四看了一下答案,没想到自己在考场上特郁闷的一些题竟然还可以,心里很高兴,回家跟爸妈还有老公说了,估计这回差不多,但是也不敢确定啊,啥事都有可能发生啊,毕竟过去半个月了,有些题确实答案记不清了。

就这样,盼着出成绩,盼来的结果还不错,跟估分差不太多,很幸福!二、复习经验总论篇我说过,我写这些,不是为了炫耀什么,因为比我分多的人多了去了,我只是想给自己留下点回忆,同时想把自己的经验告诉后面的人,希望我的经验能够帮助很多人,因为我复习时也是到处搜别人的复习经验,真心希望能找到写的特别详细的人的经验参考。

而且我考了两年,听了很多老师的音频,真心觉得有的真的不错,希望对看到的人会有一点点帮助。

先说复习资料,我没看过三大本,我只听音频,看老师的讲义。

我没报过辅导班,只是从网上下了资料。

我没有把法条进行单独复习,只是作为工具偶尔查查。

我没有把真题作为复习的重点,只是在二轮复习时做过一部分,加起来连三套都没做全。

所以也许我的复习方法与别人的不太一样,我看过好多人的经验,都说要做真题,至少做三遍,我反正没有,我不能说以真题为重点对与错,因为我没资格说,我只是把自己的方法介绍给大家仅供参考。

还有一点要说明,我不是一个非常聪明的人,只能说脑子还行+勤奋。

就从卷一到卷四一门门说起吧!有点长哦,自己也写了很久呢,还得慢慢回忆,翻看以前的复习资料,但是耐心看完的人我相信一定会对你们的2013年考试有很大帮助的!大家可以参照我最后的表格看哦,里面很详细的!我的复习总共分三个阶段,系统强化-考前突破-最后冲刺。

因为有一定基础了,所以第一轮从五月开始直接听得是系统强化的课件,一直到7月底共三个月的时间是第一轮复习。

8月是第二轮复习,9月进入冲刺阶段。

第一轮复习时,强烈建议大家把2012年冲刺阶段的题打印出来,在2013年第一轮复习完时就做一遍,因为冲刺阶段的题都是按照章节出的,第一轮复习完后做一下可以加深理解,你会发现你有n多做错的地方,然后感慨:哦,原来是这样啊!我第一轮复习时就是这样复习的哦,效果不错的!当然我第一轮复习还做那种分科目的真题了,但是做过了以后后两轮复习就再也没看。

如果时间充裕的人可以在第一轮复习完后+做真题+做上一年度重要的冲刺题,效果不同一般的!第二轮复习时,我基本是复习第一轮的讲义,我只用了一个月的时间就复习完第二轮,可见一门就两三天的时间,当然我穿插着听了一些老师串讲阶段的课件。

这一阶段一开始复习的时候我倍受打击,因为我发现我原来复习的自以为不错的科目竟然都忘得差不多了,我很郁闷,但是没有烦躁,耐下心来好好看讲义慢慢再拾起来,等第二轮复习完后,就觉得心里有点底了。

第三轮复习就是9月初了,这段时间好多老师的冲刺题都出来了,我就边复习讲义边做冲刺题,因为这阶段的冲刺题都带有押题的性质,所以做起来格外起劲,错了就翻讲义,我用两周的时间又把所有的科目都过了一遍。

应该说我还有个第四轮复习,就是最后一周,我把最后一周安排的很满,基本上半天一门,看讲义重点+冲刺题中做错的。

就是为了不忘。

还要说明的一点,就是我认为也是很有效果的复习方法,我在第一轮复习时,由于时间比较长,三个月,所以难免会忘掉前面复习的内容,所以复习完两三门以后我会安排两天的时间来回顾第一门,我觉得也是很好的经验。

三、复习经验分论篇1、三国法:我2011年听过王斌的,杨帆的,2012年主要听杨帆的。

杨帆是最好的,无可否认,足够应付卷一。

我第一轮系统强化及第二轮都是听杨帆的,但是到考前冲刺做题阶段听了一下王斌的冲刺题,王斌的题都很基础,而杨帆的题有点深度,俩人的题都很贴实事,我记得应该有押到原题呢。

所以,建议2013年再复习时,如果时间充裕的人可以把二者的都听听,俩人的互补,有些杨帆没讲的或者没作为重点的,王斌的都涉及了。

而且二人冲刺阶段的题大家一定要做做,真心觉得很不错。

2、法理、法制史、宪法、法律道德、法治理念。

首先说法制史,放弃,两年我都放弃了,我不愿在这上面浪费时间,一共就十分,我不复习还能碰对两三分呢,复习了也不一定能多拿几分。

法律、宪法、法治理念我听得是杨帆的,不是说他讲的多好,只是他的讲义比较全。

但是法治理念他讲的太简单了,第二轮、第三轮我听得杜洪波的法条串讲,还有一个案例串考点,法律道德之前没复习过,就是最后听了听杜洪波讲的,做了一下题,记得还真有原题呢!今年的宪法题是最让我伤心的,很多题都没有看到过,我看了好几个老师的讲义都没有涉及考试的很多点,让我考完后很郁闷,我当时就想要是明年再考我一定捧着三大本好好看,虽然我没有验证是否三大本里有那些题涉及的点,但是当时就是感觉光看老师的讲义不够了,司法考试已经越来越细了,包括三国法,我看了两三个老师的课件,仍然有些考试题涉及的点几个老师都没有作为重点讲,而且考完后跟群里的人聊,大家也都反映确实光复习老师的讲义已经不够了。

虽然我最后分数也不低,但是还是想给2013年的复习者一个建议:看一下三大本吧。

但是我不建议在第一轮复习时看三大本,大家可以在第二轮复习时对照第一轮的讲义翻一遍三大本,把讲义未涉及的点标注出来,重点看看,起到查漏补缺的作用,我觉得这样效果会好一点,第一轮上来就看三大本,会让枯燥消磨你的意志,而且也记不住多少。

3、刑法。

特别要感谢柏浪涛老师,尤其是他的《刑法攻略》。

记得我2011年94+68 +83+96=341的成绩,卷二严重拖了我的后腿,而今年我的卷二103分,所以通过两年的复习,我对卷二的感触最深了,先说说刑法吧。

2011年我听的是韩友谊的,三轮都是听韩友谊的,当时我非常崇拜他,而且听他的课简直是一种享受,他很逗。

但是最后我的成绩却不好,当然这跟我最后半个月没怎么复习有很大关系,不能全赖老师,毕竟他有那么多“粉丝”。

2012年初做复习准备时我从网上搜复习经验,看到很多人推荐《刑法攻略》这本书,于是我也从淘宝上买了一本,我5月初一上来先复习刑法,配合柏老师的音频和讲义,我发现真的很不错。

书里有很多案例,还有配套的习题,尤其因果关系那节写的真好,把介入因素写的很清楚,我还记得卷四那道刑法的大题最后一问,一开始不知道怎么答,我到交卷最后一刻实在不知道怎么答就把介入因素写上去了,结果看了一下答案果然是用介入因素来答。

为了保险起见我也看了冲刺阶段韩老师的讲义,他的讲义就不怎么涉及介入因素的说法。

我在第二阶段还做了刘凤科的三校168题,这些题的质量也很高,只是发现刘凤科、柏浪涛、韩友谊三位名师在有的题的观点上真的不一样,比如国家工作人员在职时为他人谋取了利益,离职后对方为表示感谢送给该人钱财是否是受贿,刘和柏的观点就不一致,刘说事前无共谋就不是受贿,后来发现这也是真题观点,柏老师说事后受贿也是受贿。

二人不同的观点还有用假币行贿是否构成受贿等,大概有三四处不同的观点吧。

但是我觉得不用纠缠于这些不一样的地方,毕竟不多,找找真题观点记住就好,考试很少会涉及这些有争议的地方。

我觉得复习刑法要善于总结,比如法律拟制为故意杀人罪的、将过失致人死亡作为结果加重犯的罪名等等要自己总结并编写口诀牢牢记住,比如将过失致人死亡作为结果加重犯的罪名,我自己编写的口诀是:一奸商暴虐、拐绑菊姐。

(非法行医罪、强奸致死、故意伤害致死、暴力干涉婚姻致死、虐待致死、拐卖妇女儿童致死、绑架致死、非法拘禁致死、抢劫致死)。

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