2019年高考高中生物步步高二轮考前三个月完整版专题七专题突破练(A卷)
2019年高考高中生物步步高二轮考前三个月完整版专项一命题点7
命题点7动物生命活动调节真题重温练(A卷)1. (2018·全国Ⅱ，3)下列有关人体内激素的叙述，正确的是()A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原分解，也可作为细胞的结构组分D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育答案 D解析运动时，肾上腺素分泌增多，肾上腺素能使心肌收缩力加强，心率加快，但它是激素，不提供能量，不是高能化合物，A项错误；饥饿时，血糖含量下降，胰高血糖素分泌增多，能加速肝糖原分解，说明激素具有调节作用，但激素不具有酶的催化活性，B项错误；进食后，血糖含量升高，胰岛素分泌增多，能加速糖原合成，但激素不能作为细胞的结构组分，C项错误；青春期，性激素分泌增多，随体液到达全身各处，与靶细胞上的受体特异性结合，从而促进机体发育，D项正确。
2．(2018·全国Ⅲ，3)神经细胞处于静息状态时，细胞内外K＋和Na＋的分布特征是() A．细胞外K＋和Na＋浓度均高于细胞内B．细胞外K＋和Na＋浓度均低于细胞内C．细胞外K＋浓度高于细胞内，Na＋相反D．细胞外K＋浓度低于细胞内，Na＋相反答案 D解析神经细胞内K＋浓度明显高于细胞外，而Na＋浓度比细胞外低。
处于静息状态时，细胞膜主要对K＋有通透性，造成K＋外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，这是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因。
3．(2017·全国Ⅱ，5)下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是()A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节答案 B解析胰岛素一般采用皮下注射法(皮下注射是指药物经皮下注入人体，该方法比皮内注射吸收快)，且胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，因此皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用，A正确；膝跳反射的中枢在脊髓，因此大脑皮层受损的患者，膝跳反射仍能完成，B 错误；甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，因此婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，C正确；胰腺受反射弧传出神经的支配，由于促胰液素能促进胰腺分泌胰液，因此胰腺也受促胰液素调节，D正确。
2019年高考高中生物步步高二轮考前三个月完整版保分1七
七、现代生物科技专题1．限制酶主要是从原核细胞中分离得到的原因原核细胞易受外源DNA的侵袭，具有限制酶的原核细胞可选择性地破坏不同于自身DNA的外来DNA，从而适应环境。
2．PCR扩增DNA的大致过程(选修三10页)目的基因DNA受热变性后解链为单链，引物与单链相应互补序列结合，在DNA聚合酶作用下进行子链延伸，如此重复循环多次。
3．启动子的位置和生物作用(选修三11页)位于基因首端一段有特殊结构的DNA片段，是RNA聚合酶识别和结合的部位，它能驱动基因转录出mRNA。
4．农杆菌转化法中农杆菌的作用(选修三12页)农杆菌可感染双子叶植物和裸子植物，所含的质粒上的T－DNA可转移并整合到受体细胞染色体的DNA上。
5．转移的基因能在受体细胞内表达的原因生物界共用同一套遗传密码。
6．原核生物作为转基因受体细胞的优点(选修三13页)繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少。
7．用两种不同限制酶同时处理质粒和含目的基因的片段的主要优点可以防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化(也能防止反接)。
8．转基因抗虫或抗病农作物个体检测(选修三14～15页)用相应害虫或病原体分别感染转基因和非转基因植株(做抗虫或抗病的接种实验)，观察比较植物的抗性。
9．细胞内的代谢产物一般不会过度产生和积累的原因代谢产物过多以后，可以负反馈抑制与之相关的酶的活性，从而使代谢产物的量不会过多。
10．与杂交育种相比，植物体细胞杂交的优势(选修三37页)克服远缘杂交不亲和的障碍，获得杂种植株。
11．选取茎尖培育脱毒植物的原因(选修三39页)茎尖病毒极少甚至无病毒。
12．动物细胞培养需要添加血清的原因(选修三46页)人类对细胞所需的营养物质还没有完全搞清，而动物血清成分复杂，可保证细胞营养需要。
(扩展补充：如果要研究某种营养成分对动物细胞的影响时，反而要用无血清培养液，此时是要排除血清复杂成分的干扰)13．单克隆抗体主要的优点(选修三54页)特异性强、灵敏度高，可大量制备。
2019年高考高中生物步步高二轮考前三个月完整版专项一命题点4
命题点4遗传的分子基础真题重温练(A卷)1．(2018·全国Ⅱ，5)下列关于病毒的叙述，错误的是()A．从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C．HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率答案 B解析烟草花叶病毒由RNA和蛋白质组成，故可从烟草花叶病毒中提取到RNA，A项正确；T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌细胞内的病毒，在大肠杆菌体内增殖可导致其裂解，B项错误；HIV主要攻击人的T细胞，使人体免疫力下降直至完全丧失，引起人的获得性免疫缺陷综合征，C项正确；病毒感染引发的疾病通常具有传染性，阻断病毒的传播，即切断传播途径，可降低其所致疾病的发病率，D项正确。
2．(2018·全国Ⅰ，2)生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是()A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶答案 B解析真核细胞的染色体和染色质都主要是由DNA和蛋白质组成的，都存在DNA—蛋白质复合物，A项正确；原核细胞无成形的细胞核，DNA裸露存在，不含染色体(质)，但是其DNA会在相关酶的催化下发生复制，DNA分子复制时会出现DNA—蛋白质复合物，B 项错误；DNA复制需要DNA聚合酶，若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能为DNA聚合酶，C项正确；在DNA转录合成RNA时，需要有RNA聚合酶的参与，故该DNA—蛋白质复合物中含有RNA聚合酶，D项正确。
3．(2017·全国Ⅱ，2)在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是()A．T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B．T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C．培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D．人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同答案 C解析T2噬菌体只能侵染大肠杆菌，不能侵染肺炎双球菌，所以不可以在肺炎双球菌中复制和增殖，A错误；病毒没有细胞结构，不能独立生活，所以在T2噬菌体病毒颗粒内不可以合成mRNA和蛋白质，需要借助宿主细胞来合成mRNA和蛋白质，B错误；噬菌体侵染细菌时，其DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，复制及表达需大肠杆菌提供原料、酶和ATP，所以培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中，C正确；人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程不相同，前者是RNA病毒，后者是DNA病毒，D错误。
2019年高考高中生物步步高二轮考前三个月完整版专项一命题点1
专项一选择题稳拿满分专项练命题点1细胞的分子组成与基本结构真题重温练(A卷)1．(2018·全国Ⅱ，1)下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是()A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C．蛋白质结合Mg2＋形成的血红蛋白参与O2运输D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分答案 C解析浆细胞产生的抗体能与相应的抗原(如病毒抗原)发生特异性结合，A项正确；肌细胞中的肌动蛋白和肌球蛋白等参与肌肉收缩的过程，B项正确；Fe2＋参与构成血红蛋白，血红蛋白具有运输O2的功能，C项错误；细胞核中染色体的主要组成成分是蛋白质和DNA，D 项正确。
2．(2018·全国Ⅰ，1)生物膜的结构与功能存在密切的联系。
下列有关叙述错误的是() A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶答案 D解析叶绿体的类囊体膜上可进行光反应合成ATP，所以其上存在催化ATP合成的酶，A 项正确；溶酶体中含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，溶酶体膜破裂后水解酶释放出来，会破坏部分细胞结构，B项正确；细胞的核膜是双层膜结构，其上的核孔是大分子物质进出细胞核的通道，C项正确；线粒体DNA位于线粒体中，而不是线粒体外膜上，可编码参与呼吸作用的酶。
3．(2017·全国Ⅰ，2)下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是()A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D．斐林试剂是含有Cu2＋的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色答案 B解析用台盼蓝可鉴定细胞死活，被染色的细胞是死细胞，因为死细胞的细胞膜失去了对台盼蓝的选择透过性，台盼蓝能进入细胞使其被染成蓝色，如果细胞膜结构不完整，台盼蓝也能进入，故也能判断细胞膜结构的完整性，A正确；双缩脲试剂是用来检测蛋白质中肽键的，因为氨基酸中没有肽键，故不能检测氨基酸的含量，B错误；若要观察处于细胞分裂中期的染色体，可以用碱性染料醋酸洋红液、龙胆紫溶液、改良苯酚品红染液等试剂染色，C正确；斐林试剂是由0.1 g/mL的NaOH溶液与0.05 g/mL的CuSO4溶液等量混合配制而成，其中的Cu2＋可与还原糖在水浴加热的条件下，发生氧化还原反应，生成砖红色沉淀，D正确。
2019年高考高中生物步步高二轮考前三个月完整版保分1五
五、个体稳态与调节1．生长素的作用生长素的作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。
2．植物出现顶端优势的原因(必修三50页)顶芽产生的生长素向下极性运输，在侧芽处积累，侧芽对生长素较敏感，致使侧芽生长受到抑制。
3．植物与动物激素在合成部位上的主要区别(必修三48页知识链接)动物激素是由专门的腺体分泌的，植物体内没有分泌激素的腺体。
4．正式实验前开展预实验的意义(必修三51页)为正式实验摸索条件，检验实验设计的科学性和可行性，以免设计不周造成人力、物力、财力的浪费。
5．原尿中葡萄糖未被完全重吸收，引起尿量增加的原因未被重吸收的葡萄糖增大了原尿的渗透压，减小了血浆与原尿的浓度差，阻碍了水的重吸收，因而带走了大量水分，引起尿量增加。
6．兴奋单向传递的原因(必修三19页)神经递质只能由突触前膜释放，并作用于突触后膜。
7．神经元的突起大大增加细胞膜面积的意义神经元的突起增加细胞膜面积，有利于其接受多个刺激并远距离传导兴奋。
8．可抽取血样检测内分泌系统疾病的原因(必修三28页)内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身。
9．剧烈运动后或炎热时增加散热的两个主要机制(必修三32页上图)皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌增加。
10．突然转移至低温环境中的动物血糖升高的原因低温刺激下，下丘脑的相关神经促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌，进而促进肝糖原的分解，使血糖升高。
11．促甲状腺激素只作用于甲状腺的根本原因促甲状腺激素对应的受体蛋白的基因，只在甲状腺细胞中才表达。
12．渴感形成的具体过程(必修三32页)细胞外液渗透压升高→(下丘脑)渗透压感受器→传入神经→大脑渴觉中枢→产生渴感。
13．寒冷时能使散热减少的反应(必修三32页上图)皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少(注意：题目只问散热，就不要回答增加产热的骨骼肌战栗和立毛肌收缩)。
14．从热量来源和去路分析体温相对恒定的原因(必修三32页)机体产热量和散热量总是能保持动态平衡。
2019年高考高中生物步步高二轮考前三个月完整版专项一命题点3
命题点3细胞的生命历程真题重温练(A卷)1．(2018·全国Ⅰ，4)已知药物X对细胞增殖有促进作用，药物D可抑制药物X的作用。
某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组，分别置于培养液中培养，培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物)，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如图所示。
据图分析，下列相关叙述不合理的是()A．乙组加入了药物X后再进行培养B．丙组先加入药物X，培养一段时间后加入药物D，继续培养C．乙组先加入药物D，培养一段时间后加入药物X，继续培养D．若药物X为蛋白质，则药物D可能改变了药物X的空间结构答案 C解析乙组细胞数增加最快，应该是加入了药物X后进行的培养，A项正确；丙组细胞开始时增殖速度与乙组几乎相同，曲线和乙组基本重合，后期比乙组慢，说明丙组先加入药物X促进细胞增殖，后期加入药物D，抑制了药物X的作用，B项正确；若乙组先加入药物D，后加入药物X，其细胞数变化曲线开始应与甲组基本重合，后期略有增加，C项错误；药物D对药物X有抑制作用，若药物X为蛋白质，其抑制原理可能是药物D改变了药物X的空间结构，导致药物X的活性降低，D项正确。
2．(2018·全国Ⅲ，2)下列有关细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是()A．成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B．细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆答案 A解析细胞通过分裂进行增殖，增殖过程中DNA分子的复制、蛋白质的合成、染色体在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动等，都需要消耗能量，A项错误；磷脂是构成生物膜的重要成分，磷脂的组成元素有C、H、O、N、P，B项正确；相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞，从而完成细胞间的信息交流，如精子和卵细胞之间的识别和结合，C项正确；一般来说，已分化的细胞将一直保持分化后的状态，造血干细胞分化为成熟红细胞后，细胞核消失，该过程不可逆，D项正确。
2019年高考高中生物步步高二轮考前三个月完整版专项二命题点2
命题点2个体稳态真题重温练(A卷)1. (2018·全国Ⅰ，31)为探究不同因素对尿量的影响，某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验，实验内容如下：a．记录实验兔的尿量(单位：滴/分钟)。
b．耳缘静脉注射垂体提取液0.5mL，记录尿量。
c．待尿量恢复后，耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15mL，记录尿量。
取尿液做尿糖定性实验。
回答下列问题：(1)该同学发现，与a相比，b处理后实验兔尿量减少，其主要原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)c处理后，肾小管腔内液体的渗透压会升高，实验兔的尿量会________。
取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色，说明尿液中含有________。
(3)若某实验兔出现腹泻、尿量减少现象，导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高，刺激了存在于________的渗透压感受器，从而引起尿量减少。
答案(1)垂体提取液中含有抗利尿激素，促进了肾小管和集合管重吸收水(2)增加葡萄糖(3)下丘脑解析(1)b中实验兔用垂体提取液处理，垂体提取液中的抗利尿激素能够促进肾小管和集合管对水的重吸收，使实验兔的尿量减少。
(2)c处理后，肾小管腔内液体的渗透压升高，会导致肾小管对水的重吸收作用受阻，从而使实验兔的尿量增加。
葡萄糖等还原糖用斐林试剂检测能够产生砖红色沉淀，根据实验兔注射了高浓度的葡萄糖溶液，且尿液加入斐林试剂后出现砖红色，可判断尿液中含有葡萄糖。
(3)在水盐平衡的调节中，血浆渗透压升高，刺激下丘脑中的渗透压感受器，引起垂体释放抗利尿激素增加，促进肾小管、集合管重吸收水，从而引起尿量减少。
2．(2018·全国Ⅱ，29)为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。
2019年高考高中生物步步高二轮考前三个月完整版专项一命题点6
命题点6变异、育种和进化真题重温练(A卷)1．(2018·全国Ⅰ，6)某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。
将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。
据此判断，下列说法不合理的是()A．突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B．突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的C．突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到XD．突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移答案 C解析突变体M不能在基本培养基上生长，但可在添加了氨基酸甲的培养基上生长，说明该突变体不能合成氨基酸甲，可能是催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失，A项正确；大肠杆菌属于原核生物，自然条件下其变异类型只有基因突变，故其突变体是由于基因发生突变而得来的，B项正确；大肠杆菌的遗传物质是DNA，突变体M的RNA与突变体N混合培养不能得到X，C项错误；突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移，使基因重组，产生了新的大肠杆菌X，D项正确。
2．(2016·海南，25)依据中心法则，若原核生物中的DNA编码序列发生变化后，相应蛋白质的氨基酸序列不变，则该DNA序列的变化是()A．DNA分子发生断裂B．DNA分子发生多个碱基增添C．DNA分子发生碱基替换D．DNA分子发生多个碱基缺失答案 C解析原核生物中的DNA编码序列发生变化后，相应蛋白质的氨基酸序列不变，可能的原因是DNA分子发生碱基替换；碱基增添或缺失均会导致多个氨基酸序列的改变。
3．(2016·全国Ⅰ，6)理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是()A．常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B．常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C．X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D．X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率答案 D解析根据哈迪—温伯格定律，满足一定条件的种群中，等位基因只有一对(Aa)时，设基因A的频率为p，基因a的频率为q，则基因频率p＋q＝1，AA、Aa、aa的基因型频率分别为p2、2pq、q2。
2019年高考高中生物步步高二轮考前三个月完整版专项一命题点2
命题点2细胞代谢真题重温练(A卷)1．(2018·全国Ⅲ，5)下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是()A．植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B．食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C．有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D．植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP答案 C解析植物体的细胞呼吸在有光或无光条件下都可以进行，氧气充足时进行有氧呼吸，氧气缺少时进行无氧呼吸，A项正确；在食物链中，输入某一营养级的能量，一部分用于此营养级生物自身的生长、发育和繁殖等生命活动，一部分则通过细胞呼吸以热能的形式散失，B 项正确；有氧呼吸的产物是水和CO2，无氧呼吸的产物是酒精和CO2或者是乳酸，C项错误；有氧呼吸的三个阶段都有ATP产生，光合作用的光反应阶段有ATP产生，D项正确。
2．(2018·全国Ⅱ，4)有些作物的种子入库前需要经过风干处理。
与风干前相比，下列说法错误的是()A．风干种子中有机物的消耗减慢B．风干种子上微生物不易生长繁殖C．风干种子中细胞呼吸作用的强度高D．风干种子中结合水与自由水的比值大答案 C解析风干种子细胞中含水量少，细胞呼吸作用强度低，有机物的消耗慢，A项正确、C项错误；风干种子细胞中含水量少，微生物不易在其上生长繁殖，B项正确；风干种子细胞中自由水的含量相对少，结合水与自由水的比值大，D项正确。
3．(2017·全国Ⅱ，3)下列关于生物体中酶的叙述，正确的是()A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃答案 C解析DNA的合成主要发生在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也能合成，因此细胞核、线粒体和叶绿体中都有参与DNA合成的酶，A错误；只要给予适宜的温度、pH等条件，由活细胞产生的酶在生物体外也具有生物催化活性，B错误；盐析可使蛋白质在水溶液中的溶解度降低，但不影响蛋白质的活性，而胃蛋白酶的化学本质是蛋白质，因此从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法，C正确；唾液淀粉酶催化反应最适温度是37℃，但是37℃不是保存该酶的最适温度，酶应该在低温(0～4℃)条件下保存，D错误。
2019年高考高中生物步步高二轮考前三个月完整版专项二命题点1
专项二非选择题冲击高分规范练命题点1光合作用与细胞呼吸的综合应用真题重温练(A卷)1．(2018·全国Ⅰ，30)甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。
回答下列问题：(1)当光照强度大于a时，甲、乙两种植物中，对光能的利用率较高的植物是________。
(2)甲、乙两种植物单独种植时，如果种植密度过大，那么净光合速率下降幅度较大的植物是________，判断的依据是______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)甲、乙两种植物中，更适合在林下种植的是________。
(4)某植物夏日晴天中午12：00时叶片的光合速率明显下降，其原因是进入叶肉细胞的________(填“O2”或“CO2”)不足。
答案(1)甲(2)甲光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大，种植密度过大，植株接受的光照强度减弱，导致甲植物净光合速率下降幅度比乙大(3)乙(4)CO2解析(1)由曲线图可知，光照强度大于a时，甲植物的净光合速率随着光照强度的增加而增加的幅度更大，说明甲植物对光能的利用率较高。
(2)当种植密度过大时，植株的叶片会相互遮挡，植株接受的光照强度减弱，导致植物净光合速率下降。
由曲线图可知，光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大。
(3)由曲线图可知，在低光照强度下，乙植物的净光合速率较高，在高光照强度下，乙植物的净光合速率明显低于甲植物，所以乙植物更适合在林下低光照强度的环境下种植。
(4)夏日晴天中午12点，温度较高，部分气孔关闭，进入叶肉细胞的CO2明显减少，抑制了暗反应，导致叶片的光合速率明显降低。
2019年高考高中生物步步高二轮考前三个月完整版专项二命题点3
命题点3遗传和变异的综合应用真题重温练(A卷)1．(2018·全国Ⅱ，32)某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状，豁眼雌禽产蛋能力强。
已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同，豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制，且在W 染色体上没有其等位基因。
回答下列问题：(1)用纯合子正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交，杂交亲本的基因型为__________________；理论上，F1个体的基因型和表现型为______________________________________________，F2雌禽中豁眼禽所占的比例为________。
(2)为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽，请确定一个合适的杂交组合，使其子代中雌禽均为豁眼，雄禽均为正常眼。
写出杂交组合和预期结果，要求标明亲本和子代的表现型、基因型。
(3)假设M/m基因位于常染色体上，m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼，而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。
以此推测，在考虑M/m基因的情况下，若两只表现型均为正常眼的亲本交配，其子代中出现豁眼雄禽，则亲本雌禽的基因型为________，子代中豁眼雄禽可能的基因型包括________。
答案(1)Z A Z A、Z a W Z A W、Z A Z a，雌雄禽均为正常眼1/2(2)杂交组合：豁眼雄禽(Z a Z a)×正常眼雌禽(Z A W)。
预期结果：子代雌禽为豁眼(Z a W)，雄禽为正常眼(Z A Z a)。
(3)Z a Wmm Z a Z a Mm、Z a Z a mm解析(1)纯合子正常眼雄禽的基因型是Z A Z A，豁眼雌禽的基因型是Z a W，两者杂交，F1个体的基因型是Z A Z a和Z A W，表现型都为正常眼。
F2雌禽的基因型及比例为Z A W∶Z a W＝1∶1，其中豁眼禽所占的比例为1/2。
(2)选亲本为豁眼雄禽(Z a Z a)和正常眼雌禽(Z A W)杂交，杂交组合和预期结果是：(3)由题中信息可知，m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼。
2019年高考高中生物步步高二轮考前三个月完整版专项一命题点9
命题点9生物与环境真题重温练(A卷)1．(2018·全国Ⅰ，5)种群密度是种群的数量特征之一。
下列叙述错误的是()A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B．某林场中繁殖力极强的老鼠种群数量的增长会受密度制约C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，密度对其增长的制约逐渐减弱答案 D解析当空间、资源有限时，种群呈S型增长，A项正确；林场空间、资源有限，老鼠种群的增长会由于密度增加而逐渐减慢，B项正确；鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，由于鱼的大小不同等，单位水体中产量有可能相同，C项正确；培养瓶中细菌种群数量达到K值前，由于环境阻力逐渐增大，密度对其增长的制约逐渐增强，D项错误。
2．(2018·全国Ⅲ，6)某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查。
下列叙述错误的是()A．趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B．黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C．黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D．黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目答案 B解析昆虫以植物或微小动物等为食，属于农田生态系统的消费者，A项正确；黑光灯传递的光，是通过物理过程传递的信息，属于物理信息，B项错误；对于具有趋光性的昆虫，可运用黑光灯诱捕的方法调查其种群密度，此外还可运用此方法探究该农田趋光性昆虫的物种数目，C、D项正确。
3．(2017·全国Ⅰ，5) 假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。
若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是()A．甲点对应的种群数量B．乙点对应的种群数量C．丙点对应的种群数量D．丁点对应的种群数量答案 D解析在由甲点到丙点时，种群增长率上升，种群数量在增长；丁点时种群增长率虽然下降，但种群增长率仍然大于0，种群数量仍然在增加，在该点时开始捕获，使得种群数量降低到K2时，种群增长率达到最大，更新能力更强，可实现持续发展。
2019年高考高中生物步步高二轮考前三个月完整版专题十专题突破练
专题突破练1．干扰素是动物和人体细胞受到病毒感染后产生的一种糖蛋白，具有抗病毒、抑制细胞增殖及抗肿瘤作用。
利用基因工程技术培育能生产干扰素的植物，流程如图所示。
请回答下列问题：(1)获取的动物干扰素基因称为__________________。
利用PCR技术扩增干扰素基因时，设计引物序列的主要依据是________________________________。
(2)过程①中剪切质粒和目的基因时所需要的工具酶是________和________。
酶切后，目的基因形成的两个黏性末端序列__________(填“相同”或“不同”)。
(3)过程②中将重组质粒导入根瘤农杆菌中，常用__________处理根瘤农杆菌，其目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)在培育愈伤组织的固体培养基中，除了无机盐、有机营养物质、琼脂、植物激素外，还需添加卡那霉素。
卡那霉素的作用是______________________________________________。
在分子水平上通常采用________技术检测干扰素基因是否导入受体细胞。
答案(1)目的基因干扰素基因两端的部分核苷酸序列(2)Bam HⅠEco RⅠ不相同(3)Ca2＋使其成为感受态细胞，最终使干扰素基因插入马铃薯细胞的DNA上(4)筛选出导入重组质粒的植物细胞DNA分子杂交解析(1) 在基因工程中，获取的动物干扰素基因称为目的基因。
利用PCR技术扩增干扰素基因时，需要依据干扰素基因两端的部分核苷酸序列设计引物序列。
(2)干扰素基因中存在SmaⅠ的识别位点，若使用SmaⅠ切割质粒和外源DNA，则会破坏干扰素基因，因此过程①所示的构建重组质粒时不能使用SmaⅠ切割。
2019年高考生物复习资料步步高大二轮专题七考点1
考点1教材基础实验1．显微观察类实验(1)操作流程模板(2)归纳总结①观察线粒体、叶绿体实验和植物细胞质壁分离与复原实验一定用活细胞；用显微镜观察多种多样的细胞用活或死的细胞；其余考纲中规定的观察类实验用死细胞。
②解离≠水解，前者用盐酸和酒精等量混合，处理的目的是使细胞彼此分散开，在低温诱导染色体加倍和观察有丝分裂实验中涉及到；后者用盐酸处理，增大细胞膜的通透性，使DNA 和蛋白质分开，便于染色，在观察DNA、RNA分布实验中涉及到。
两者在染色前都需要用水漂洗或冲洗，避免影响染色。
③不需染色直接观察的实验：观察叶绿体实验、植物细胞质壁分离和复原实验。
④观察减数分裂用蝗虫的固定装片，不需制片。
⑤显微观察类实验要先制片，不同材料用不同的制片方法。
装片法(把整个实验材料制成装片，如用葫芦藓观察叶绿体)；切片法(把材料切成薄片，以便观察，如脂肪的鉴定)；压片法(把材料压成薄层，以便观察，如观察根尖细胞的有丝分裂)。
⑥鉴定类实验中的“脂肪的切片法鉴定”、探究性实验中的“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”都需用显微镜观察。
⑦洋葱在实验中的“一材多用”2.鉴定提取类实验 (1)操作流程模板(2)归纳总结①在显色实验(如物质检测)中，材料最好不带颜色或颜色较浅或实验时对有色材料进行脱色处理。
②物质鉴定实验中，一般不设置对照实验，若需设置对照实验，对照组应加入成分已知的物质，如验证唾液淀粉酶是蛋白质的实验中，对照组可加入稀释的鸡蛋清。
③可溶性还原糖检测中不宜选择甜菜、甘蔗等作为实验材料，因它们不含还原糖。
④反应物颜色深浅与所检测的物质的含量有关，含量越多，颜色越明显。
⑤还原糖的检验若出现砖红色沉淀，结论只能说溶液中有还原糖存在，但不能证明具体是哪种还原糖，同理蛋白质的鉴定若出现紫色，也不能证明胰岛素或淀粉酶是否存在。
⑥斐林试剂鉴定还原糖实验原理是发生氧化还原反应。
双缩脲试剂鉴定对象为—CO —NH —，故可检验蛋白质、多肽及变性后的蛋白质，不能鉴定氨基酸；先加入A 液(NaOH)创造碱性条件，再滴加B 液(CuSO 4)4滴，不能过量。
2019年高考高中生物步步高二轮考前三个月完整版专项一命题点8
命题点8植物激素调节真题重温练(A卷)1．(2017·全国Ⅰ，3) 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK＋ABA溶液中，再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是()A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程答案 C解析据题图分析可知，与蒸馏水处理的对照组相比，一定浓度的细胞分裂素CTK溶液处理，一段时间内叶片中叶绿素含量较高，故CTK能延缓离体叶片的衰老，A正确；一定浓度的细胞分裂素CTK溶液处理，一段时间内叶片中叶绿素含量较高，而一定浓度的脱落酸ABA溶液处理，则叶绿素含量较低，两者同时使用时叶片叶绿素的含量则介于两者之间，说明本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱，B正确；由于叶绿素吸收光能，将水光解成NADPH和氧气，根据CTK组比ABA组的叶绿素含量高可知，ABA组叶绿体中NADPH合成速率小于CTK组，C错误；秋天银杏树的叶由绿变黄，是由于叶绿素含量下降，使得类胡萝卜素的颜色凸显出来，据图ABA组叶绿素含量低可推测，施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程，D正确。
2．(2016·全国Ⅲ，4)为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA 的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。
两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示。
根据实验结果判断，下列叙述正确的是()A．胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等B．胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C．胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能D．琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量答案 D解析由于a中不含生长素，则b、c中均不能接收到生长素，而a′中含生长素且可下运至b′处，故b、b′中IAA含量不同，A、B不正确；胚芽鞘细胞均能运输IAA，C错误；由于b′细胞生长素可不断被消耗，则d′中获得的生长素量应小于a′的输出量，D正确。
2019年高考高中生物步步高二轮考前三个月完整版专项二命题点5
命题点5生物技术实践真题重温练(A卷)1．(2018·全国Ⅲ，37)回答下列与酵母菌有关的问题：(1)分离培养酵母菌通常使用____________(填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麦芽汁琼脂”)培养基，该培养基应采用________灭菌法灭菌。
若将酵母菌划线接种在平板上，培养一段时间后可观察到菌落，菌落的含义是______________________________________________________________________________________________________________。
(2)酵母菌液体培养时，若通入氧气，可促进________________(填“菌体快速增殖”“乙醇产生”或“乳酸产生”)；若进行厌氧培养，可促进____________(填“菌体快速增殖”“乙醇产生”或“乳酸产生”)。
(3)制作面包时，为使面包松软通常要在面粉中添加一定量的酵母菌，酵母菌引起面包松软的原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________。
答案(1)麦芽汁琼脂高压蒸汽由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体(2)菌体快速增殖乙醇产生(3)酵母菌分解葡萄糖会产生CO2，CO2使面包松软解析(1)牛肉膏蛋白胨培养基是一种应用广泛的细菌培养基；MS培养基是满足植物细胞的营养和生理需要的培养基；麦芽汁琼脂培养基通常用于酵母菌(真菌)的培养、鉴定及菌种保存。
培养基的灭菌方法为高压蒸汽灭菌法。
菌落是指由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体。
(2)酵母菌为兼性厌氧型微生物，在有氧条件下进行有氧呼吸为酵母菌的繁殖提供能量；在无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸产生乙醇。
2019年高考高中生物步步高二轮考前三个月完整版专题十三专题突破练
专题突破练1．请回答下列有关酶的实验探究的问题：(1)为证明过氧化氢酶的活性受pH的影响，同学甲做了如下实验。
上述实验设计中有两处不妥之处，请指出：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________。
(2)一般情况下，不能用过氧化氢酶为材料探究温度对酶活性的影响，原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)你认为我们应该怎样设置实验来证明温度能影响过氧化氢酶的活性，请简单写出设计思路，也可用示意图表示。
答案(1)①缺少pH＝7的对照组②加入NaOH和HCl的时间顺序不合理，应在加入过氧化氢酶前改变溶液的pH(2)H2O2不稳定，易分解，温度会影响H2O2的分解速率(3)将盛有过氧化氢酶的试管保温于一系列不同温度下一段时间，然后与同温度的H2O2溶液混合，观察同温度下加过氧化氢酶和不加过氧化氢酶的两组试管中气泡的产生速率2．抗利尿激素具有促进肾小管、集合管重吸收水分的生理作用，与正常状态相比，对水分的重吸收增多将会导致尿量减少。
实验材料和用具：正常实验用的小白鼠20只、生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的抗利尿激素溶液、注射器等。
请选择合适的材料用具，设计实验以验证抗利尿激素的生理作用。
(要求：写出实验步骤，预测实验结果，得出实验结论。
提示：给药剂量及给药后的作用时间不作实验设计要求)答案(1)实验步骤：①将20只实验鼠随机均分为甲、乙两组，并将它们饲养在相同且适宜的环境中，给予等量的食物和水。
2019高考生物二轮复习 小题提速练7(含答案)
小题提速练(七)(时间：15分钟分值：36分)选择题：本题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．apoB基因在肠上皮细胞中表达时，由于mRNA中某碱基C通过脱氨基作用发生了替换，使密码子CAA变成了终止密码子UAA，最终合成的蛋白质缺少了羧基端的部分氨基酸序列。
下列叙述正确的是( ) A．该蛋白质结构异常的根本原因是基因突变B．mRNA与RNA聚合酶结合后完成翻译过程C．该mRNA翻译时先合成羧基端的氨基酸序列D．脱氨基作用未改变该mRNA中嘧啶碱基比例D[该蛋白质结构异常的根本原因是mRNA中某碱基C通过脱氨基作用发生了替换，A错误；RNA聚合酶催化RNA的形成，B错误；根据题干分析可知，该mRNA翻译时先合成氨基端的氨基酸序列，后合成羧基端的氨基酸序列，C错误；由于mRNA中某碱基C通过脱氨基作用发生了替换，使密码子CAA变成了终止密码子UAA，因此脱氨基作用未改变该mRNA中嘧啶碱基比例，D正确。
]2．精原细胞既能进行有丝分裂增加自身数量，又可进行减数分裂形成生殖细胞。
下列有关精原细胞分裂的叙述，不正确的是( )A．减数分裂时同源染色体发生了交叉互换，增大了精子遗传组成的多样性B．减数分裂时非同源染色体自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的稳定性C．有丝分裂后期精原细胞中存在同源染色体，但不发生同源染色体的分离D．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都相同B[减数分裂时同源染色体发生了交叉互换，这属于基因重组，可以增大精子遗传组成的多样性，A正确；减数分裂时非同源色体自由组合，有利于形成生物多样性，有丝分裂能保持亲子代遗传信息的稳定性，B 错误；有丝分裂后期精原细胞中存在同源染色体，但不发生同源染色体的分离，同源染色体的分离只发生在减数第一次分裂后期，C正确；有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都相同，D 正确。
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专题突破练(A卷)一、选择题1．图中的A、B代表人体内的物质，①②③代表体液。
下列叙述错误的是()A．毛细血管壁细胞所处的内环境为①②B．过敏时毛细血管壁的通透性增大，引起③中的液体减少C．若组织细胞为下丘脑细胞，则A可代表促甲状腺激素并作用于下丘脑D．若组织细胞为骨骼肌细胞，则B可代表乳酸，最后经肝脏可再生为葡萄糖答案 C解析据图分析，①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，毛细血管壁细胞所处的内环境为血浆和组织液，A正确；过敏时毛细血管壁的通透性增大，导致细胞外液渗透压增大，引起细胞内液减少，B正确；促甲状腺激素作用于甲状腺，不能作用于下丘脑，C错误；若组织细胞为骨骼肌细胞，则B可代表其无氧呼吸产生的乳酸，最后经肝脏可再生为葡萄糖，D 正确。
2．下图是描述生命现象的(部分)模型，下列相关叙述错误的是()A．若A代表人体下丘脑，a代表性激素，则b、c可分别代表促性腺激素释放激素、生长激素B．若A代表人体记忆B细胞，a代表抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞、抗体的形成C．若A代表人体细胞外液渗透压，a代表失水过多，则b、c可分别代表抗利尿激素增加、肾小管和集合管对水的重吸收能力增强D．若A代表玉米螟虫种群，a代表诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调、种群密度降低答案 A解析性激素分泌的分级调节为：下丘脑→促性腺激素释放激素→垂体→促性腺激素→性腺→性激素，同时性激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节，若A代表人体下丘脑，a代表性激素，则b、c可分别代表促性腺激素释放激素、垂体，A错误；在体液免疫过程中，记忆B细胞在抗原刺激下迅速增殖、分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体，若A代表人体记忆B细胞，a代表抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞、抗体的形成，B正确；体内失水过多导致细胞外液渗透压升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管、集合管对水重吸收，使尿量减少，若A代表人体细胞外液渗透压，a 代表失水过多，则b、c可分别代表抗利尿激素增加、肾小管和集合管对水的重吸收能力增强，C正确；诱捕雄虫可导致性别比例失调、出生率下降，进而导致种群密度降低，若A 代表玉米螟虫种群，a代表诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调、种群密度降低，D 正确。
3．抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素，其化学本质是多肽，下图为该激素的生理作用示意图。
另有研究表明，过量的乙醇会抑制ADH的分泌。
下列说法正确的是()A．激素与神经递质不可能作用于同一细胞B．过量饮酒可导致尿量减少C．抗利尿激素可促进毛细血管收缩，从而使血压升高D．一种细胞只能识别一种特定的激素答案 C解析甲状腺激素可作用于几乎全身所有的细胞，可以和神经递质作用于同一细胞，A错误；根据题干信息可知，过量饮酒会抑制抗利尿激素(ADH)的分泌，从而导致尿量增加，B错误；根据流程图可以看出抗利尿激素能促进毛细血管收缩，从而使血压升高，C正确；某些细胞可识别多种激素，如垂体细胞既能够识别甲状腺激素，又能够识别促甲状腺激素释放激素，D错误。
4．(2018·红桥区一模)细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程如图，对其理解不正确的是()A．细胞呼吸将葡萄糖中的部分化学能储存在A TP中B．Ca2＋内流促使细胞通过被动运输方式释放胰岛素C．细胞外葡萄糖浓度降低会减少胰岛素释放D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制答案 B解析细胞呼吸将葡萄糖中的化学能释放出来，一部分以热能形式散失，一部分储存在ATP 中，A正确；胰岛素的化学本质是蛋白质，只能通过胞吐方式分泌出细胞，根据图示，Ca2＋内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素，B错误；胰岛素能降低血糖浓度，所以细胞外葡萄糖浓度降低会抑制胰岛素释放，C正确；根据图示，该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制，D正确。
5．寒冬中某健康人在28 ℃的空调室内补充足量米饭和饮用水后休息10分钟即进入零下5 ℃的环境中工作。
如图表示该人体内生理指标的相对变化趋势，下列相关叙述中正确的是()A．曲线可表示血糖含量变化，P点时胰岛素含量较Q点增加B．曲线可表示人体体温变化，P点时毛细血管中血流量较Q点增加C．曲线可表示血浆渗透压变化，P点时抗利尿激素含量较Q点减少D．曲线可表示体内甲状腺激素含量变化，P点时骨骼肌产热量小于Q点答案 A解析饭后血糖含量升高，P点时胰岛素含量较Q点增加，A正确；人体体温在寒冷环境中通过调节变化不大，P点时毛细血管中血流量较Q点减少，B错误；饮水后血浆渗透压降低，P点时抗利尿激素含量较Q点减少，C错误；进入寒冷环境中甲状腺激素含量将增加，P点时骨骼肌产热量多于Q点，D错误。
6．如图为人体内某种信息传递机制模式图。
符合该模型的是()A．若物质A是抗利尿激素，则细胞B是垂体细胞B．若物质A是促甲状腺激素释放激素，则细胞B是甲状腺细胞C．若物质A是神经递质，则并非经血液循环运送到细胞B传出神经元D．若物质A是促性腺激素，则细胞B是卵巢或睾丸细胞答案 C解析若物质A是抗利尿激素，其作用于肾小管、集合管细胞，A错误；下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进其分泌促甲状腺激素，B错误；神经递质不经过血液循环运输，而是在突触间隙的组织液中经扩散作用到达下一神经元或组织细胞，C正确；促性腺激素是由垂体细胞分泌的，D错误。
7．下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构(与突触的结构类似)及其生理变化示意图，据图判断下列叙述正确的是()A．Ach属于神经递质，其合成发生在突触小泡中B．神经冲动传至突触处，不会导致突触前膜电位变化C．骨骼肌细胞膜离子通道开放后，Na＋、Cl－同时内流D．该结构为效应器的一部分，刺激后可引起肌肉收缩答案 D解析Ach属于神经递质，其合成后在突触小泡中暂时储存，A错误；神经冲动传至突触处，引起突触前膜电位变化，将神经递质释放到突触间隙，B错误；Ach与骨骼肌细胞膜上的Ach受体结合，导致骨骼肌细胞膜离子通道开放，Na＋内流，进而引起骨骼肌细胞兴奋，C 错误；效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成，据此并依题意可知，该结构为效应器的一部分，刺激后可引起肌肉收缩，D正确。
8．(2018·烟台期末)去甲肾上腺素是一种常见的神经递质，该神经递质能使突触后膜产生兴奋，但是当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜，抑制去甲肾上腺素的释放。
据此判断，下列说法中不正确的是()A．突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体B．去甲肾上腺素和不同的受体结合后产生的效应是相同的C．去甲肾上腺素分泌过多作用于突触前膜属于反馈调节D．突触间隙中的去甲肾上腺素能在一定的浓度下维持相对稳定答案 B解析去甲肾上腺素能作用于突触后膜和突触前膜，所以突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体，A正确；去甲肾上腺素和不同的受体结合后产生的效应是不同的，B错误；去甲肾上腺素分泌过多作用于突触前膜，抑制去甲肾上腺素的释放，属于反馈调节，C 正确；因为存在反馈调节机制，突触间隙中的去甲肾上腺素能在一定的浓度下维持相对稳定，D正确。
9．鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。
1880年巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。
再次培养新鲜病原菌，并在第一次注射鸡群的基础上扩大注射范围，结果仅有部分鸡存活。
下列分析正确的是()A．久置的霍乱病原菌已经失去了抗原性B．第二次注射存活的鸡中，绝大多数接受过第一次注射C．如果继续对存活的鸡注射新鲜病原菌，结果是仅有少部分鸡存活D．第一次注射时，鸡体内没有相应的记忆细胞，因此只能发生非特异性免疫答案 B解析第二次注射病原菌时，结果有部分鸡存活，说明第一次注射的久置的霍乱病原菌仍然具有抗原性，能引起机体产生特异性免疫反应，产生了相应的抗体及记忆细胞。
第一次注射时鸡全部存活的原因是久置的病原菌毒性减弱或失去毒性，A、D错误；第二次注射存活的鸡中，绝大多数接受过第一次注射，且产生了相应的抗体与记忆细胞，致使第二次注射病原菌时鸡发生二次免疫反应，能快速、高效地产生大量抗体，将抗原清除，B正确；如果继续对存活的鸡注射新鲜病原菌，由于存活的鸡体内有相应的抗体及记忆细胞，鸡会发生二次免疫反应，快速产生大量抗体，将抗原清除，结果大部分鸡都能存活，C错误。
10．2018年1月美国学术期刊《免疫》报道，记忆T细胞会储存在脂肪组织中。
下图是研究人员进行的有关实验，相关叙述错误的是()A．记忆T细胞是由T细胞或记忆T细胞增殖分化形成的B．接受脂肪组织移植前的实验鼠B应接种相应的病原体C．实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果D．仅图示实验还不足以证明移植脂肪组织中有记忆T细胞答案 B解析抗原刺激T细胞可以使其增殖分化为记忆T细胞或效应T细胞，同时记忆T细胞本身也可以增殖分化为记忆T细胞，A正确；接受脂肪组织移植前的实验鼠B不应接种相应的病原体，否则，其体内会产生相应的记忆T细胞，干扰实验结果，B错误；实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果，C正确；仅图示实验还不足以证明移植脂肪组织中有记忆T细胞，还应该做相应的对照实验，D正确。
二、非选择题11．5%葡萄糖的渗透压与血浆基本相同，有利于体内细胞正常形态的维持。
医疗上常用5%的葡萄糖注射液来缓解一些不能正常进食的人自身脂肪的大量消耗。
已知酮体是脂肪代谢产生的中间产物，酮体的浓度影响内环境稳态。
回答下列问题：(1)人体细胞外液渗透压的90%以上来源于__________；不能正常进食的人往往容易出现组织水肿，主要与血浆中的__________含量减少有关。
(2)注射5%葡萄糖血糖会升高，在__________(填激素名称)的作用下，注射的葡萄糖被组织细胞摄取和利用，该激素作用后对下丘脑合成和分泌抗利尿激素有________(填“促进”或“抑制”)作用。
(3)当不能正常进食的人代谢出现紊乱时，血浆和尿液中均有一定量的酮体，其原因很可能是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
答案(1)Na＋和Cl－蛋白质(2)胰岛素抑制(3)葡萄糖供应不足，脂肪被大量氧化分解生成酮体解析(1)人体细胞外液渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－；不能正常进食的人血浆蛋白减少，组织液的吸水力相对增大，所以容易出现组织水肿。
(2)胰岛素可促进组织细胞摄取、利用葡萄糖，从而降低血糖浓度。
血糖降低会导致血浆渗透压降低，抑制下丘脑合成和分泌抗利尿激素。