小学三年级作文《观察与发现》300字(共13页PPT)
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小学三年级作文《观察与发现》
走进小区里，我先看到了香 泡树。再往里面走，看到的 是枇杷树和石榴树。我住的 小区，可真像一个果园呀！
关键词：走进,小区,看到,泡树,
往里面,看到,枇杷树,石榴树,小区, 一个,果园。
小学三年级作文《观察与发现》
你既认准这条路，又何必在意要走多久。
再见
小学三年级作文《观察与发现》
一阵风吹来，鹅黄色的羽毛
随风摇摆。
突然，我被那高大的广玉兰吸引
枝干 了。只见它高高的，
秃秃的
，穿着浅棕色的外套，看来
树 它还没睡醒呢！但往上一看，
枝上繁花似锦，有的还是花骨
朵，看起来马上要破裂似的；有的
花瓣 才展开两三篇
，好像是一个
娃娃羞答答的；
关键词：一阵风,鹅黄色,羽毛,
来，一个个娃娃随风舞蹈，
士兵 又像是一个个小
，不怕苦，
不怕寒冷地盛开了。 从那时开始，我决定和广玉兰一
样，不怕苦，不怕困难！
【篇三：观察树木】
关键词：还有,全都,开放,像是,
一盏盏,灯在,我们,照明,一阵风,一 个个,娃娃,随风,舞蹈,像是,一个个 ,士兵,不怕苦,不怕,寒冷,盛开,那 时,开始,决定,广玉兰,一样,不怕苦 ,不怕困难,观察,树木。
小学三年级作文《观察与发现》
枫树 远处看，它就像是一颗
。走
近一看，原来是一棵紫薇树。我回想
老师 起
课上说的话：“如果你挠
一挠它，它就会动来动去。”我便挠 了挠它，真的！它真的像一个怕痒的பைடு நூலகம்
孩子一样动了起来。这边的枝
条正轻轻地摆动，好像笑得喘不过
气来，那边的枝条却摇晃得厉害，好
像在说：“哪个淘气包在挠我，
三年级作文：观察与发现作文300字_1
观察与发现【篇一：草丛中的发现】陈嘉伟春天来了，我们迎着春风去大自然踏青了，每一种植物都等着我们去探索和发现呢！青草地上，小草伸出了绿茸茸的小脑袋，正迎着风晃动着小脑袋；小河边，一棵棵柳树用清水洗着自己鹅黄色的发辫；草丛中，一只只小蜜蜂如同园丁一般忙碌着，“嗡嗡嗡”，“嗡嗡嗡”，一刻不停地飞来飞去。
突然，我被一棵奇怪的树吸引了。
只见它光秃秃的，树枝尖火红火红的，树皮上有一点点绿。
远处看，它就像是一颗枫树。
走近一看，原来是一棵紫薇树。
我回想起老师课上说的话：“如果你挠一挠它，它就会动来动去。
”我便挠了挠它，真的！它真的像一个怕痒的孩子一样动了起来。
这边的枝条正轻轻地摆动，好像笑得喘不过气来，那边的枝条却摇晃得厉害，好像在说：“哪个淘气包在挠我，哼！”这时，老师走了过来，大大地表扬了我，说我是一个心细的好孩子，我要把这心细发扬光大，用自己的慧心发现生活中的美！【篇二：广玉兰树上的发现】张嘉悦春天来了，春天来了，我们迎着温暖的阳光，出门去踏青，探索新的发现。
有青青的草地，柔柔的，软软的，远远望去，就像是绿色的海洋；妖娆的樱花就像是一盏盏灯，在枝头闪闪发光，又像是小娃娃淡粉色的裙摆；河边的柳树结出了嫩芽，就像是一个个小眼睛。
慢慢的，“小眼睛”变成了鹅黄色的羽毛。
一阵风吹来，鹅黄色的羽毛随风摇摆。
突然，我被那高大的广玉兰吸引了。
只见它高高的，枝干秃秃的，穿着浅棕色的外套，看来它还没睡醒呢！但往上一看，树枝上繁花似锦，有的还是花骨朵，看起来马上要破裂似的；有的才展开两三篇花瓣，好像是一个娃娃羞答答的；还有的全都开放了，就像是一盏盏灯在为我们照明。
一阵风吹来，一个个娃娃随风舞蹈，又像是一个个小士兵，不怕苦，不怕寒冷地盛开了。
从那时开始，我决定和广玉兰一样，不怕苦，不怕困难！【篇三：观察树木】黄绎凡科学老师让我们平时多观察树木、花草……我请妈妈陪我一起去小区附近观察。
来到小区门口，我先观察人行道的外侧，由樟树和无患子组成。
三年级作文观察与发现
三年级作文观察与发现
三年级作文，观察与发现。
今天，我在学校的操场上进行了一次观察与发现的活动。
我发现了许多有趣的
事情，让我感到非常兴奋。
首先，我发现了一只小蚂蚁在操场上匆匆忙忙地走着。
我仔细观察了它，发现
它背上背着一粒米粒，好像在努力地搬运食物。
我觉得蚂蚁真的很勤劳，它们不怕困难，一直在为自己的家园努力着。
这让我想起了勤劳的小蜜蜂，它们也是为了家园而辛勤劳作。
接着，我发现了一只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。
它的翅膀上有许多五颜六色的
斑点，非常美丽。
我知道蝴蝶是从毛毛虫变成的，它们经历了一个奇妙的变化过程。
这让我明白了生命的奇迹，让我更加珍惜每一个生命。
再往前走，我看到了一只小鸟在树枝上唱歌。
它的歌声清脆动听，仿佛在跟我
说话一样。
我知道小鸟是天空的使者，它们用歌声传递着美好的祝福。
这让我感受到了大自然的美好，也让我更加热爱生活。
最后，我看到了一朵盛开的鲜花。
它的花瓣绽放着五彩斑斓的颜色，散发着淡
淡的芬芳。
我知道鲜花是大自然的馈赠，它们用美丽的姿态装点着这个世界。
这让我明白了美的力量，也让我更加热爱大自然。
通过这次观察与发现的活动，我学到了许多知识，也收获了许多感悟。
我明白
了勤劳的力量，生命的奇迹，美好的祝福，以及美的力量。
我会更加珍惜每一个生命，更加热爱大自然，让自己成为一个有爱心、有责任感的人。
相信通过不断的观察与发现，我会有更多的收获和成长。
关于观察中的发现作文300字作文三年级范例
关于观察中的发现作文300字作文三年级范例观察中的发现三年级作文1九月二十五日播种今天我在小盘子里放了一些土撒上一些青菜种子，还施了一些肥料，就是想看看种子发芽生长的经过。
九月三十日发芽我每天都盼望着青菜种子能快点发呀。
今天终于盼到了!在一个阳光明媚的早上，我一起床就去观察。
发现青菜种子发芽了!只看见土里长出了好多一个个白点点，我飞快的去叫妈妈过来看，妈妈正在给我做早饭。
听见我我大叫一声被我吓了一跳忙问：怎么啦。
我兴奋的对妈妈说;“ 青菜发芽了，青菜发芽了!”十月三日成长过了几天青菜逐渐长大，长出一根又细又长的茎，在茎的尖头长出一对绿油油的小叶，每一片绿叶都像一颗爱心形状可爱极了。
每一次去看它都爱不释手。
十月六日变化现在的青菜秧苗着实起了很大的变化。
从一开始的籽到出白点发芽，从以前的三厘米长到现在的六厘米，叶子从以前的一片叶子到现在的两片叶子。
我看着高兴极了。
观察中的发现三年级作文2有一次，我滑板的轮子掉到了水里。
忽然，我发现有一种闪着七彩光的东东，而且那东西浮在水面上。
我回到家问妈妈，妈妈笑呵呵的说：“你说的那东西就是油，那是因为油的密度比水的密度小。
”“为什么油的密度比水的密度小呢?”我又问。
妈妈大概想不出来吧!所以我又去问爸爸，爸爸说：“那是本身物质所决定的。
”我还是不懂，我决定亲手试一试。
看看那是不是油。
我从厨房里拿来一瓶菜油和一瓶酱油，我再拿出两个装了水的杯子，我同时把菜油和酱油倒进杯子里。
我发现，菜油像炮弹似的冲进了水里。
接着，菜油在水底下“爆炸”了。
我还发现，菜油是浮在水面上的。
可是，酱油不是浮在水面上的。
猛然之间，我不小心把菜油弄到了衣服上。
我赶紧去洗，我洗好之后。
无意间看到菜油在水面上，无论我怎么弄它它就是沉不下去。
多么奇妙的世界呀!观察中的发现三年级作文3听妈妈说豆子可以生出小芽，我要亲自试一试。
我先找来一个碗，放满水，再抓来一把豆子，把豆子放入碗中，豆宝宝们就像不同的人在做不同的事情，有的豆宝宝在冒险，漂浮在水面上游着、嬉戏着;有的豆宝宝刚来还不适应，和别的豆宝宝挤在一起;还有的豆宝宝一声不吭地沉在水底下，很可爱呢!一夜之间，豆宝宝们个个变成了小胖子，有的裂开了衣服，露出雪白的肚皮;有的像小朋友在玩耍，咧开嘴笑了。
关于观察中的发现作文300字作文三年级作文
关于观察中的发现作文300字作文三年级作文在日常生活中，我们经常会进行观察。
观察对我们的发现和认知有着很大的帮助。
而在观察中，我们也会发现一些意想不到的事情，让我们大开眼界。
下面，我想分享三个我在观察中发现的事情。
第一个是水的密度和重量。
我曾经将一个玻璃杯装满水，然后将这个杯子倒过来，但发现水并没有流出来。
经过一番思考和观察，我才发现水的重量足以贴着杯子的表面形成一个凸起，从而不让水流出来。
同时，我也发现了水的密度比许多其他液体高，这也是它能够形成这个凸起的原因。
第二个是磁铁的作用。
我曾经用磁铁将一些小铁片吸附在一起，然后发现这些铁片能够拉成一条直线。
这个现象吸引了我的注意，我开始研究磁铁的作用原理。
通过观察和实验，我发现磁铁能够吸引和排斥一些物质，并将它们拉进或推开一个方向。
第三个是季节和温度的关系。
我曾经在不同季节走过同一条路，发现在春天和秋天，路边的草木会比夏天时更加绿色茂盛。
这启发了我去研究季节和温度之间的关系。
我的观察发现，温度对于植物的生长和颜色有着重要的影响。
当温度升高时，植物更容易出现枯黄现象，而低温则有助于某些植物的生长。
总的来说，观察是让我们更深入了解世界的方法之一。
通过观察，我们可以发现一些有趣的现象，更好地认识自然和世界。
三年级小朋友也可以通过观察来学习和发现事物。
所以，让我们多花时间去观察，去探索。
观察是我们受教育和认知的第一步，而且环环相扣，让我们对生活有更深刻的理解。
对于小学生，在学习科学、地理、历史等课程时也会有很多的观察任务。
通过观察，他们可以发现很多有趣的事情，并从中获得知识和技能。
我认为观察与发现是学习的重要途径之一，因此，在家长和老师的鼓励下，我也经常进行各种各样的观察实验。
观察不仅可以让我们认识世界，还可以提高我们的思考能力。
学会观察并不仅仅是指我们只看到了某事物，它还包括了细心观察在其中。
这就需要我们提高认知和敏锐度，学会发现微小的变化和差异。
所以，我喜欢在野外进行采集物品或小动物时，观察它们的生活习性，颜色和大小的变化，或探寻它们的特性。
观察中的发现三年级作文300字
观察中的发现三年级作文300字近来，我开始更注重观察周围的世界，因为它真的充满了惊喜和奇妙的发现。
从三年级开始，我发现自己对生活的观察越来越敏锐，并且我想要和大家分享我在观察中发现的一些令人惊奇的事情。
首先，我发现大自然中有很多不同的颜色和形状。
有一次，我在公园里看到了一只漂亮的蝴蝶，它有着非常鲜艳的颜色和华丽的图案。
此外，我还看到过一只有黑白条纹的兔子，它看起来就像是一个小盗贼。
每当我发现这些奇妙的自然景观时，我就会感到非常兴奋和好奇。
其次，我发现在人类世界里也有很多令人惊讶的事情。
有一次，在火车上，我看到一位老太太突然站起来给一个陌生人让座位子，我真的很感动。
我也在学校里看到过一个孩子自己清理自己的平板电脑，这让我觉得他非常自律和努力。
这些小事情让我相信善良和真诚的存在。
最后，通过观察，我发现每个人都有自己特别的个性和才华。
在班级里，我有一个同学，他擅长绘画，每次我看到他的画作都会觉得非常惊艳。
还有一位同学，他总是笑得特别灿烂，这个笑容总是能让大家感到高兴。
看到每个人独有的优点和才华，让我开始反思自己，我也希望能够找到我的特点和擅长的事情。
总的来说，这些都是我在观察世界过程中发现的一些宝贵的经验和知识。
我相信未来我会继续保持好奇心和敏感度，以便能够看到更多不一样、独特的景象，并且学习它们带给我们的启示。
在我的生活中，观察一直是我最感兴趣的事情之一。
我相信，在每个人的家庭、学校和社交环境里，都存在各种各样的事情和人。
这些事情和人物的形态各异，都有着自己的故事和特性。
通过细心地观察，我能够深入了解这些独特的事情和人物，这种感觉让我感到非常幸福和满足。
首先，观察带给我无限的想象空间。
有一次，在我的家庭聚会上，我透过窗户看到天空中的云朵。
它们不同颜色和形状吸引了我的注意力。
我发现其中一个看起来像一个狸猫在玩耍，而另一个则像一架巨大的飞机。
这些云朵引起了我无限的幻想和想象，想象着它们的来历和故事。
其次，观察让我对世界更加敏感和关注它。
我的发现(观察发现)ppt
黄豆宝宝都变了模样。它们变得又
过黄 了豆 黄宝 豆宝 宝 变 宝 成 ， 了 就 小 开 蝌 开 蚪 心 。 心 我 地 高 跑 兴 出 地
大又肥，撑破了肚皮，露出了白白
去说 ：玩 “了 我。 的 黄 豆 发 芽 喽 ！ 我 的 黄 豆
的身体。它们再也不是圆溜溜的了，
发芽喽！”我还是细心地照顾它们，
太阳之后，黄豆宝宝又变成了绿色。
我心想这黄豆宝宝可真调皮呀！不
但会变样子，还会变色呢！这可真
有趣！
课堂练习
我们已经知道了观察日记的写法。按照今天学习 的内容，修改自己的观察日记。然后以“我的发 现”为话题写一篇不少于200字的习作。
都变成里椭圆形。我把它们捞出来，
每天放学都要先看看这些黄豆宝宝。
怕它们冷，不爱发芽，我还给它们
每次掀开“被子”，这些黄豆宝宝
盖 了 “生被豆子芽”让呢我！收我获每了天很都多给知黄识豆， 从 中 也 得都到好了像很和多我乐打趣招。呼 呢 ！ 它 们 长 得 很
宝宝浇水。
快，两天之后，豆芽足有两厘米长
了，我把它们放到太阳底下。晒了
我的发现
PART 1
黄豆芽的成长日记
第一天中午：泡豆子时 你观察到了什么？
泡之前
泡之后
让我们来对比一下，前 后出现了哪些变化？
小豆子饱胀起来了， “大肚子”圆鼓鼓的， 摸上去软绵绵的。个 别的黄豆的豆壳上裂 开了一条小缝，露出 嫩黄色的身体，像一 个个张开嘴巴哈哈大 笑的小娃娃。
晚上，黄豆宝宝又发 生了什么变化？
我的发现
前几天妈妈给了我一把黄豆，让我
我把黄豆放在手心里，仔细地观察。
用它们来生豆芽。
黄豆宝宝圆滚滚的，仿佛穿了一件
观察与发现三年级作文
观察与发现三年级作文视察与发觉三年级作文1我的家里养了三条金鱼，它们都长着一对圆滚滚的像泡泡一样的大眼睛，一个小小的嘴，一呼一吸地间或吐几个泡泡。
依据它们颜色的不同我给它们分别起了名叫红袍子、黄金甲、黑褂子一放学，我就去看它们，鱼儿正在水里悠然得游来游去，当我将食物撒在水面上时，它们就会静静地游过来轻轻一吸，然后在躲到一边去。
我不当心遇到鱼缸，它们就风驰电掣般地四处逃跑，一会儿可能是游累了，就沉在鱼缸底部纹丝不动的似乎是睡着了，可是它们的眼睛是睁着的，眨也不眨一下。
我心想：莫非鱼不闭眼睛吗？睡觉也睁着眼睛？于是我就坐在那，细致地视察了好半天，我发觉每条鱼的确都是睁着眼晴的！我就像发觉新大陆似的喊：“妈妈，妈妈，快过来！”妈妈跑过来以为出了什么事，我指着鱼对妈妈说：“鱼儿似乎没有眼皮，那他们怎么睡觉啊？”妈妈告知我：“我听说鱼类眼睛有一层透亮的膜支撑着它们的眼皮，但是不会动，所以鱼是不会挤眼的，连睡觉也是睁着眼睛。
我们看到鱼在静止的时候它可能在睡觉，当你看它们睁着眼睛的时候，它们可能已经睡着了，正在做着美梦呢！”这个关于鱼的隐私真是一个好玩的发觉呀！视察与发觉三年级作文2今日早上，我准备捉两只蜗牛做视察试验，从中发觉蜗牛的奇妙。
于是，我兴冲冲地跑到了我家的小花园里，起先了“蜗牛捕获大行动”。
哎！蜗牛这小东西可不好找啊！费了我老半天时间还没找到。
可是，“功夫不负有心人”，最终我在一个湿漉漉的墙角找到了它。
“唔，可找到你了，我要带你回去好好探讨一番。
”于是我急连忙忙地拿来一个透亮的玻璃小盒，把蜗牛装进去，并在玻璃小盒里滴了几滴水，保持潮湿，然后带回去做试验。
我首先做的试验是视察蜗牛是吃什么的。
我起先是把几粒米、一片菜叶子和一些面包屑放到小盒里，看看蜗牛原委吃什么的。
我聚精会神地盯着小蜗牛，可是小蜗牛动也不动，理里也不理我。
我想，看来小蜗牛也许不喜爱别人看着它吃东西吧！那我先去看看电视吧。
午饭过后，我又接着探讨。
观察与发现的作文三百字左右
观察与发现的作文三百字左右
走在街上，突然看到一家新开的店，名字挺有意思，就进去逛
了逛。
店里摆满了各种小玩意儿，有的可爱，有的奇特，看得我眼
花缭乱。
买了一件小玩意儿，心情都变得愉快了。
昨天去公园散步，看到一个小女孩在放风筝。
那风筝飞得好高，五颜六色的，特别漂亮。
我站在旁边看了一会儿，感觉自己也跟着
风筝飞上了天。
今天和朋友去吃了顿大餐，点了好多好吃的。
吃到一半，我突
然发现对面的墙上挂了一幅画，画的是一只大肥猫。
那猫画得真逗，眼睛大大的，肚子鼓鼓的，看着就想笑。
前几天在家整理东西，翻出了一本小时候的日记。
里面写满了
各种奇思妙想和天马行空的想象。
看着那些幼稚的文字，我不由得
笑了出来，感觉自己又回到了那个无忧无虑的童年。
播放观察与发现作文三百字左右
播放观察与发现作文三百字左右观察与发现。
哎，这雨滴打在窗户上，噼里啪啦的，感觉时间都被它敲得碎碎的。
风这家伙，真的爱到处跑！刚才还闻到一阵花香，一转眼就带着灰尘味儿了。
街角那家咖啡店，灯光好温暖啊。
一个老爷爷在那儿看书，完全沉浸在书里了，好像外面世界都跟他没关系似的。
公园里晚上可热闹了，孩子们跑来跑去，笑个不停。
还有一对小情侣，在树下悄悄说着啥，看他们那样儿，估计又在说甜言蜜语吧！
我站在路边，看着这一切，觉得生活真是挺有意思的，每个地方都有它的小故事。
观察与发现的作文
观察与发现的作文观察与发现。
观察与发现，是我们在日常生活中经常进行的一种活动。
无论是在学校、家庭还是社会中，我们都需要通过观察和发现来获取信息、认识事物、解决问题。
观察与发现不仅是一种认识世界的方式，更是一种培养细心、耐心和思考能力的重要途径。
首先，观察是认识事物的基础。
通过观察，我们可以了解事物的外在特征、形态、颜色、大小等，从而对事物有一个初步的认识。
比如，在生物课上，老师为我们带来了一株植物，通过观察，我们可以看到它的叶子呈现出绿色，叶脉清晰，叶片有光泽等特征，这些都是通过观察来获取的信息。
只有通过仔细观察，我们才能对事物有一个全面、准确的了解。
其次，发现是深入了解事物的途径。
通过观察，我们可以获取事物的外在特征，而通过发现，我们可以进一步了解事物的内在规律、特点和功能。
比如，在化学实验中，我们通过观察可以看到溶液的颜色、透明度等特征，而通过加入试剂、观察变化，我们可以发现溶液中是否含有某种物质，从而得出结论。
发现是对观察的延伸和深化，是对事物认识的提升和加深。
观察与发现不仅存在于学习和科研中，更贯穿于我们的日常生活。
比如，我们可以通过观察天空的云彩来判断天气的变化，通过观察父母的表情来感知他们的情绪，通过观察同学的行为来了解他们的性格特点。
观察与发现是我们认识世界、了解他人、解决问题的重要手段。
观察与发现，需要我们保持一颗细心的心和一双敏锐的眼睛。
只有细心观察，才能发现事物的细微变化和内在规律；只有敏锐发现，才能深入了解事物的本质和特点。
同时，观察与发现也需要我们具备一定的知识和经验。
只有具备了一定的知识储备和经验积累，才能对所观察和发现的事物进行准确的判断和分析。
总之，观察与发现是我们认识世界、了解事物、解决问题的重要途径。
通过观察和发现，我们可以获取丰富的信息，深入了解事物的本质和特点，培养我们的细心、耐心和思考能力。
让我们保持一颗细心的心，保持一双敏锐的眼睛，不断进行观察与发现，让我们的认识世界之路更加丰富多彩。
【三年级】观察中的发现作文300字二篇 我的发现
【三年级】观察中的发现作文300字二篇我的发现观察中的发现今天，我在学校操场上观察到了一些有趣的事情。
我发现了一只小鸟正在建立自己的窝，它不停地飞来飞去，一根一根地拾起树枝和草叶，然后悉心地搭建起自己的家。
我还看到了一只蚂蚁在努力搬运食物，它的身体虽小，但却能搬运比自己还要大的东西。
我还发现了一只蝴蝶在盛开的花朵上翩翩起舞，它的翅膀上有着五彩斑斓的花纹，真是美丽极了。
这些观察让我感到很惊讶，原来动物们也有这么多的努力和勤奋。
小鸟为了建立一个舒适的家，不断地飞来飞去，寻找合适的材料；蚂蚁为了存储食物，不停地搬运着食物；蝴蝶则为了采集花蜜，飞来飞去。
它们的每一次努力都是为了生存和繁衍后代。
这让我深深地感到，生活中的一切都是那么的不易，每一个生命都是那么的珍贵。
通过这次观察，我学到了很多东西。
我学到了要像小鸟一样，勤奋努力地工作，为了自己的梦想和目标不断地努力。
我学到了要像蚂蚁一样，坚持不懈地努力工作，不抛弃自己的责任和使命。
我学到了要像蝴蝶一样，积极向上地面对生活，不断地追求美丽和快乐。
观察真是一件有趣的事情，通过观察，我们可以学到很多知识，也可以发现很多有趣的事情。
希望以后我还能有更多的机会去观察，去发现更多有趣的事情，让我更加了解这个世界。
我的发现今天下午，我在小区里的花坛旁边玩耍，无意间发现了一只小蜗牛。
它的身体呈现出浓郁的棕色，还有一些淡黄色的斑点，看上去非常漂亮。
我迫不及待地弯下腰来观察它，发现它的身体上还长着一个像盔甲一样的壳，看上去坚硬而有力，就像一道坚不可摧的防线。
我悄悄地跟随着小蜗牛，看着它一步一步地向前爬，非常缓慢，但却稳重有力。
我发现它一边爬一边分泌黏液，让身体不断地向前移动，非常神奇。
虽然它的爬行速度很慢，但是它却坚持不懈地向前爬，一点也不松懈。
通过观察小蜗牛，我学到了很多。
我学到了坚持不懈的精神，就像小蜗牛一样，无论遇到多少困难和阻碍，都要坚持不懈地向前进。
我学到了沉着冷静，就像小蜗牛一样，无论遇到多少挑战和困难，都要保持冷静，从容应对。
我的生活观察与发现作文
我的生活观察与发现作文
《我的生活小发现》
哎呀呀，今天我要来说说我生活中的一个小观察和发现哟！你们知道吗，我家旁边有个小公园，我超喜欢去那溜达。
有一天呀，我像往常一样在公园里闲逛，看着那些花花草草啊，心情就特别好。
然后呢，我就走到了那个小湖边。
嘿，你猜怎么着，我看到好多小鱼儿在水里游来游去的。
我就蹲在那岸边，聚精会神地看它们。
那些小鱼儿真的好有趣呀，它们有的慢悠悠地游着，有的突然加速窜出去老远。
有一条小鱼特别逗，它的身上有一块黑斑，就像个小胎记似的。
这条小鱼老是调皮地去逗弄旁边的小伙伴，一会儿用尾巴拍拍人家，一会儿又快速地在人家身边游过去。
其他小鱼被它弄得晕头转向的，哎呀，那个场面真是太好玩啦！我就在那看啊看啊，感觉自己都入迷了。
不知不觉就过了好长时间呢。
后来呀，我站起来的时候，腿都有点麻了，哈哈。
但我心里特别开心，因为看到了这么有趣的小鱼儿。
从那以后，我每次去公园都要去看看那些小鱼，感觉它们就像是我生活中的一个小惊喜一样。
这就是我生活中的一个小观察和发现哦，一个小小的公园，一群可爱的小鱼儿，让我的生活变得更加多彩啦！嘿嘿，我的生活就是这样充满着各种小美好呀！。
观察发现作文300字
观察发现作文300字
观察发现。
观察发现是一种重要的能力，它可以让我们更加敏锐地感知世界，发现事物的本质和规律。
观察发现的能力不仅可以帮助我们更
好地理解世界，还可以让我们更好地解决问题，提高自己的创造力
和创新能力。
观察发现需要我们用心去观察，用心去感知。
在日常生活中，
我们可以通过观察周围的事物，发现它们的特点和规律。
比如，我
们可以观察植物的生长过程，发现它们在不同的环境下生长的差异；我们可以观察动物的行为，发现它们之间的相互关系和生存法则；
我们还可以观察人们的行为，发现他们的习惯和心理特点。
通过这
些观察，我们可以更加深入地了解自然和社会，更好地适应和改变
周围的环境。
观察发现也需要我们有批判性思维，不断地进行思考和分析。
在观察的过程中，我们要善于提出问题，善于思考问题，善于寻找
答案。
比如，当我们观察一朵花的时候，我们可以思考它的生长过程、花瓣的颜色、花蕊的结构等等；当我们观察一只昆虫的时候，
我们可以思考它的生活习性、食物链中的地位、对环境的影响等等。
通过这样的思考和分析，我们可以更好地理解事物的本质和规律，
更好地发现事物之间的联系和影响。
观察发现是一种重要的能力，它可以让我们更加敏锐地感知世界，更加深入地了解事物的本质和规律。
通过不断地观察和发现，
我们可以提高自己的认知能力和创造能力，更好地适应和改变周围
的环境。
让我们从现在开始，用心去观察，用心去发现，让观察发
现的能力成为我们生活的一部分。
小学三年级作文《观察的发现》300字(共6页PPT)
小学三年级作文《观察的发现》
接着老师用勺子舀了一勺
盐，又使劲地用筷子搅拌起来，
娃娃 开头‘赖床的小
’还是呼噜
噜地‘睡懒觉’。但是，我们决不放 弃，让老师再舀三勺盐，又使劲地搅
拌让盐快速融化，同学们睁大
眼睛屏息凝视，教室里鸦雀
无声，等待奇迹的发生。
关键词：接着,老师,勺子,一勺,
使劲,地用,筷子,搅拌,起来,开头, 赖床,娃娃,还是,呼噜噜,睡懒觉,但 是,我们,决不,放弃,老师,三勺,使 劲,搅拌,快速,融化,同学,睁大眼睛, 屏息,凝视,教室,鸦雀无声,等待,奇 迹,发生。
小学三年级作文《观察的发现》
鸡蛋 突然，
慢慢地浮了起来。雷
鸣般的掌声响起，同学们欢呼
盐水 雀跃。鸡蛋悬浮在水中，
居
浮力 然具有如此强大的
，真是让
我们大开眼界。 其实，生活中有许多奥秘等着去
细心 发现，只要我们
观察，认真
探索，就会有所收获。
关键词：突然,鸡蛋,慢慢,起来,
雷鸣般,掌声,响起,同学,欢呼雀跃, 鸡蛋,悬浮,水中,盐水,居然,具有, 如此,强大,浮力,真是,我们,大开眼 界,其实,生活,许多,奥秘,发现,只 要,我们,细心,观察,认真,探索,有 所,收获。
小学三年级作文《观察的发现》
实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。
再见
300字
观察的发现
小学三年级作文
作文课上，汤老师和我
们做了一个小小的科学实验。
老师准备了：一杯自来水、一个
鸡蛋、一根筷子、一把勺子
和一袋盐……
首先，老ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在杯子里小心翼
石头 翼地放进鸡蛋，只见鸡蛋像
水底 一样“咚”一声沉入
【三年级】观察中的发现作文300字二篇 我的发现
【三年级】观察中的发现作文300字二篇我的发现我的发现
今天，我和妈妈一起去公园玩，其中一个琴棋书画区，正举行着一场绘画比赛。
我站在队伍最前面，一边观察着周围的一切，一边等待着我的轮到。
突然，我发现了一个奇怪的现象。
每个参赛者都拿着一支彩色铅笔，但是他们画出来的颜色并不是那支铅笔所显示的颜色。
有的参赛者拿着蓝色铅笔，画出来的却是红色的花朵；还有的拿着红色铅笔，画出来的是绿色的草地。
我对此感到很奇怪，于是我走到一个参赛者面前，问他为什么画出来的颜色和铅笔上的颜色不一样。
这位参赛者笑着说：“这是因为我们用的是彩色铅笔，它们可以画出不同的颜色。
”听了他的解释，我更加好奇了。
接着，我走到画板前，试着用红色铅笔画一朵花。
结果出乎我的意料，画出来的花真的是红色的！我很高兴，立刻取来一支蓝色铅笔，画了一个蓝天白云。
果然，画出来的天空是蓝色的，云朵是白色的。
我继续尝试，用橙色铅笔画出的是橙色的太阳；用绿色铅笔画出的是绿色的树木。
每一次画出来的颜色都让我惊喜不已。
我激动地告诉妈妈我的发现，她也非常高兴。
她说：“这就是彩色铅笔的魔力，它让我们能够用不同颜色的铅笔来绘画，让我们的画作更加丰富多彩。
”
通过这次观察，我发现了彩色铅笔的神奇之处，我也更加喜欢绘画了。
我深深地体会到，只要有好奇心，就能够在日常生活中不断发现新奇的事物。
未来，我会更加努力地观察和发现，去探索更多神奇的事物。
观察与发现作文
观察与发现作文引言观察和发现是人类认识世界的重要方式之一。
通过观察周围的事物和现象，我们可以发现新的规律和问题，并从中获取新的知识和见解。
在日常生活中，我们时常进行各种观察，并从中发现一些有趣的事情。
本文将介绍我个人在观察与发现过程中的一些经历和感悟。
第一部分：观察自然界观察花朵的绽放过程有一次，我在花坛旁边观察了一朵花的绽放过程。
当我开始观察时，花朵还未开放，只是一个小小的花苞。
但当我静静地观察了一段时间后，我发现花苞逐渐变大并且开始慢慢展开。
最终，一个美丽的花朵在我眼前绽放开来。
这个观察过程让我明白了生命的奇妙和自然的力量。
在这个过程中，花朵通过自己的生长和发育，最终完成了绽放。
我也从中意识到，只有经过时间的积累和努力才能获得美好的结果。
发现蚂蚁的行为除了观察花朵的绽放，我还曾经观察到蚂蚁的行为。
有一次，我在花园里看到了一只蚂蚁，它背着一粒巧克力豆，努力地向前爬行。
我观察到，这只蚂蚁遇到了一块大石头，但它没有退缩，而是绕过石头继续前进。
最终，它成功地将巧克力豆带回了蚁穴。
这个观察过程给我留下了深刻的印象。
尽管蚂蚁很小，但它们拥有坚韧不拔的毅力和顽强的生命力。
无论遇到多大的困难，它们都能找到解决办法。
这让我明白了坚持的重要性，不论遇到什么困难，只要持之以恒，就一定能够成功。
第二部分：观察社会现象观察城市交通拥堵在我所居住的城市里，交通拥堵是一个普遍存在的问题。
有一天早上，我看到了一个巨大的交通堵塞，车辆在道路上几乎无法移动。
这让我意识到，交通拥堵不仅给人们的出行带来了不便，还对环境产生了负面影响。
通过这个观察，我开始思考如何改善城市的交通状况。
我发现，鼓励公共交通的使用、完善道路规划、提供多样化的出行选择等措施可以有效缓解交通拥堵问题。
我也决定从自己做起，尽量选择公共交通工具出行，为减少交通拥堵贡献自己的力量。
发现人与人之间的互动在我所经历的日常生活中，我经常观察到人与人之间的互动。
无论是在家庭、学校还是社交场合，人们都会通过交流和合作来达成共同的目标。
观察与发现的作文
观察与发现的作文观察与发现。
观察是一种重要的能力，它让我们能够发现事物的本质、规律和变化。
而发现，则是在观察的基础上，对所观察到的事物进行深入思考和理解。
观察与发现是我们认识世界、认识自己的重要途径，也是我们学习和成长的源泉。
生活中，我们常常可以通过观察来发现许多有趣的事物。
比如，当我们走在校园里时，可以观察到不同种类的植物，它们的叶子、花朵、果实，都展现着不同的形态和颜色，让人感叹大自然的神奇。
再比如，当我们仔细观察一只蚂蚁，会发现它们在寻找食物、搬运食物时的各种动作和行为，这些都是我们平时很少注意到的细节，但却蕴含着丰富的生命力和智慧。
通过这些观察，我们不仅能够丰富自己的知识，还能够培养自己的细心和耐心。
观察与发现不仅存在于我们的日常生活中，也贯穿于我们的学习和工作中。
在学习中，我们需要通过观察和发现来理解知识、掌握技能。
比如，在学习科学知识时，我们需要通过实验和观察来验证理论，从而加深对知识的理解。
在学习艺术时，我们需要通过观察大师的作品，发现其中的技巧和精髓，从而提升自己的艺术修养。
在工作中，我们也需要通过观察和发现来解决问题、创新思维。
比如，在解决技术难题时，我们需要通过观察现象、发现规律，找到解决问题的方法。
在创作文案时，我们需要通过观察用户的需求和行为，发现他们的心理和习惯，从而提出更有针对性的方案。
观察与发现不仅是一种能力，更是一种态度。
只有保持着敏锐的观察力和勇于发现的精神，我们才能不断地丰富自己的知识，提升自己的能力。
因此，让我们在日常生活中，保持着一颗观察的眼睛，用心去发现身边的美好和奥妙；让我们在学习和工作中，保持着一颗发现的心灵，用智慧去解决问题和创造价值。
相信通过不断的观察与发现，我们一定能够收获更多的智慧和成长。
观察与发现的作文
观察与发现的作文观察与发现。
观察与发现是我们日常生活中不可或缺的一部分。
从我们的生活中，到我们的学习和工作，观察和发现都扮演着重要的角色。
观察是我们通过感官对周围事物进行有意识的注意和思考，而发现则是在观察的基础上，对事物的特点和规律进行深入的了解和认识。
观察和发现不仅能够帮助我们更好地了解世界，还能够培养我们的观察力和思维能力。
因此，观察与发现对于我们的成长和发展具有重要意义。
在日常生活中，观察与发现无处不在。
比如，我们在家中的时候，可以通过观察家里的植物和宠物，发现它们生长和行为的规律。
在外出的时候，可以观察不同的建筑风格和人群行为，从中发现不同文化和习俗的差异。
在学习和工作中，观察与发现更是必不可少的能力。
通过观察老师的讲解和同学的学习方法，我们可以发现更高效的学习方式；通过观察市场的需求和竞争对手的策略，我们可以发现更好的商业机会和发展方向。
总之，观察与发现贯穿于我们的日常生活的方方面面，对我们的成长和发展具有重要的意义。
观察与发现不仅在个人层面上有着重要的作用，也在科学研究和社会发展中扮演着重要的角色。
科学家通过对自然界的观察和发现，不断推动着科学知识的发展。
例如，伽利略通过对天体运动的观察和发现，提出了日心说，彻底改变了人们对宇宙的认识；达尔文通过对动植物的观察和发现，提出了进化论，推动了生物学的发展。
在社会发展中，观察与发现也起着至关重要的作用。
政府需要通过对社会经济状况的观察和发现，及时调整政策，促进经济的稳定和发展；企业需要通过对市场的观察和发现，不断创新和改进产品和服务，保持竞争力。
可以说，观察与发现是推动科学研究和社会发展的重要动力。
在观察与发现的过程中，我们需要具备敏锐的观察力和扎实的知识基础。
只有通过不断地观察和积累，我们才能够发现事物的内在规律和特点。
同时，我们还需要具备批判性思维和创新能力，能够对观察到的现象进行深入的分析和思考，从中发现新的问题和挑战，并提出解决方案。
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小学三年级作文《观察与发现》
枫树 远处看，它就像是一颗
。走
近一看，原来是一棵紫薇树。我回想
老师 起
课上说的话：“如果你挠
一挠它，它就会动来动去。”我便挠 了挠它，真的！它真的像一个怕痒的
孩子一样动了起来。这边的枝
条正轻轻地摆动，好像笑得喘不过
气来，那边的枝条却摇晃得厉害，好
像在说：“哪个淘气包在挠我，
小学三年级作文《观察与发现》
草丛中，一只只小蜜蜂如同园
丁一般忙碌着，“嗡嗡嗡”，“嗡
嗡嗡”，一刻不停地飞来飞去。 突然，我被一棵奇怪的树吸引了。
树枝 只见它光秃秃的，
尖火红火
红的，树皮上有一点点绿。
关键词：草丛,一只,小蜜蜂,如
同,园丁,一般,忙碌,嗡嗡,嗡嗡,一 刻不停,飞来飞去,突然,一棵,奇怪, 吸引,只见,光秃秃,树枝,火红,火红, 树皮,一点点。
来，一个个娃娃随风舞蹈，
士兵 又像是一个个小
，不怕苦，
不怕寒冷地盛开了。 从那时开始，我决定和广玉兰一
样，不怕苦，不怕困难！
【篇三：观察树木】
关键词：还有,全都,开放,像是,
一盏盏,灯在,我们,照明,一阵风,一 个个,娃娃,随风,舞蹈,像是,一个个, 士兵,不怕苦,不怕,寒冷,盛开,那时, 开始,决定,广玉兰,一样,不怕苦,不 怕困难,观察,树木。
孩子，我要把这心细发扬光大，
用自己的慧心发现生活中的美！ 【篇二：广玉兰树上的发现】 张嘉悦 春天来了，春天来了，我们迎着
温暖的阳光，出门去踏青，探索新的 发现。
关键词：这时,老师,过来,大大,
表扬,一个,心细,好孩子,心细,发扬 光大,自己,慧心,发现,生活,广玉兰, 树上,发现,张嘉悦,春天,春天,我们, 温暖,阳光,出门,踏青,探索,发现。
随风,摇摆,突然,高大,广玉兰,吸引, 只见,高高的,枝干,秃秃,穿着,浅棕 色,外套,看来,睡醒,往上,一看,树 枝,繁花似锦,还是,花骨朵,看起来, 马上,破裂,似的,有的,展开,两三篇, 花瓣,好像,一个,娃娃,羞答答。
小学三年级作文《观察与发现》
还有的全都开放了，就像是一
盏盏灯在为我们照明。一阵风吹
小学三年级作文
观察与发现
300字
【篇一：草丛中的发现】
陈嘉伟
春天来了，我们迎着春风去
植物 大自然踏青了，每一种
都等
着我们去探索和发现呢！
青草地上，小草伸出了
脑袋 绿茸茸的小
，正迎着风晃动
着小脑袋；小河边，一棵棵柳树用
清水洗着自己鹅黄色的发
辫；
关键词：草丛,发现,陈嘉伟,春
天,我们,春风,大自然,踏青,一种, 植物,我们,探索,发现,青草地,小草, 伸出,绿茸茸,脑袋,晃动,脑袋,小河 边,一棵,柳树,清水,自己,鹅黄色, 发辫。
ห้องสมุดไป่ตู้哼！
关键词：远处,像是,一颗,枫树,
走近,原来,一棵,紫薇,想起,老师, 的话,如果,动来动去,真的,真的,一 个,怕痒,孩子,一样,起来,这边,枝 条,轻轻地,摆动,好像,不过,那边, 枝条,摇晃,厉害,好像,哪个,淘气包。
小学三年级作文《观察与发现》
”
这时，老师走了过来，大大
好 地表扬了我，说我是一个心细的
小学三年级作文《观察与发现》
黄绎凡
科学老师让我们平时多观 察树木、花草……我请妈妈 陪我一起去小区附近观察。
人 来到小区门口，我先观察 行道的外侧，由樟树和无患 子组成。樟树的树干比较粗直， 树皮很粗糙，可以割破手了呢！
关键词：黄绎凡,科学,老师,我
们,平时,观察,树木,花草,妈妈,一 起,小区,附近,观察,来到,小区,门 口,观察,人行道,外侧,樟树,患子, 组成,樟树,树干,比较,粗直,树皮, 粗糙,可以,割破。
小学三年级作文《观察与发现》
一阵风吹来，鹅黄色的羽毛
随风摇摆。
突然，我被那高大的广玉兰吸引
枝干 了。只见它高高的，
秃秃的，
穿着浅棕色的外套，看来它
树枝 还没睡醒呢！但往上一看，
上繁花似锦，有的还是花骨朵，
看起来马上要破裂似的；有的才展开
两三篇花瓣，好像是一个娃娃
羞答答的；
关键词：一阵风,鹅黄色,羽毛,
小学三年级作文《观察与发现》
走进小区里，我先看到了香 泡树。再往里面走，看到的 是枇杷树和石榴树。我住的 小区，可真像一个果园呀！
关键词：走进,小区,看到,泡树,
往里面,看到,枇杷树,石榴树,小区, 一个,果园。
小学三年级作文《观察与发现》
你既认准这条路，又何必在意要走多久。
再见
小学三年级作文《观察与发现》
有青青的草地，柔柔的，软
绿色 软的，远远望去，就像是
的
海洋；妖娆的樱花就像是一盏
盏灯，在枝头闪闪发光，
又像是小娃娃淡粉色的裙摆；
嫩芽 河边的柳树结出了
，就像是
眼睛 一个个小
。慢慢的，“小眼
睛”变成了鹅黄色的羽毛。
关键词：青青,草地,柔柔的,软
软,远远望去,像是,绿色,海洋,妖娆, 樱花,像是,一盏盏,枝头,闪闪发光, 像是,娃娃,粉色,裙摆,河边,柳树, 结出,嫩芽,像是,一个个,眼睛,慢慢, 眼睛,变成,鹅黄色,羽毛。
小学三年级作文《观察与发现》
无患子的树皮比较光滑，看上
圆形 去很舒服。树上还有些
果实，
人行 摘下来挤破可以洗手。再看
道的内侧，种的是紫薇。紫薇有着
椭圆形的叶子，开着一簇簇粉
紫色的小花，它的枝干与众
不同，只要轻轻抓两下，整株就会抖 动。所以紫薇又叫“痒痒树”。
关键词：患子,树皮,比较,光滑,
看上去,舒服,树上,有些,圆形,果实, 摘下来,挤破,可以,洗手,人行道,内 侧,紫薇,紫薇,有着,椭圆形,叶子, 一簇簇,紫色,小花,枝干,与众不同, 只要,轻轻,两下,整株,抖动,所以, 紫薇,痒痒。