小学手工课ppt

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手工课课件

手工课课件

金属的选择
根据需要选择不同材质的金属 ,如铜、铝、铁等,注意金属 的韧性和延展性。
工具的使用与维护
01
02
03
04
剪刀
用于剪裁纸张、布料等材料, 使用时要避免用力过猛,以免
损坏剪刀。
胶水
用于粘合纸张、布料等材料, 使用时要避免在非粘贴面涂抹
胶水,以免损坏材料。
刻刀
用于雕刻纸张、木质等材料, 使用时要避免用力过猛,以免
文化交流
通过手工艺品,进行国际和民族间的文化交流,推广中华文化。
手工艺教育
开展手工艺相关课程和教育活动,培养更多的手工艺人才。
06
CATALOGUE
手工课总结与展望
手工课的收获与体会
培养动手能力
手工课是一门实践性的课程,通过制 作手工作品,可以培养学生的动手能 力和精细操作能力。
提高创新能力
手工制作需要发挥学生的创造力和想 象力,通过尝试不同的材料和技巧, 可以提高学生的创新能力。
手工课课件
目录
• 手工课简介 • 手工课基础知识 • 手工课实践操作 • 手工课作品展示与评价 • 手工课拓展应用 • 手工课总结与展望
01
CATALOGUE
手工课简介
什么是手工课
手工课是以手工艺活动为媒介的课程 体系,通过引导学生进行动手操作, 培养他们的动手能力、观察力、创造 力,以及与艺术审美相关的素养。
通过参与手工课的学习和制作,可以了解 更多的艺术形式和风格,拓展自己的艺术 视野。
增强自信心
培养耐心和毅力
通过完成手工作品和展示自己的作品,可 以增强自信心和自我价值感。
手工制作需要耐心和毅力,通过反复的尝 试和实践,可以培养自己的耐心和毅力。

手工优秀课件ppt

手工优秀课件ppt

发挥个性创造力
鼓励学生发挥个性创造 力,创作出独特的手工
艺品。
手工课程的学习方法
观察与实践
通过观察老师或示范视频中的操作步骤,学生 应积极动手实践。
小组合作
鼓励学生分组合作,共同完成手工艺品制作, 培养团队协作能力。
自主探究
引导学生自主探究,发现新的手工制作方法和 技巧。
02
手工制作技巧
手工制作的基本工具
手工制作的未来发展
可持续性发展
多元化与个性化
在手工制作中注重环保和可持续性, 使用可再生和可回收的材料,减少浪 费和污染。
随着人们审美和需求的多样化,手工 制作将更加注重多元化和个性化的发 展,满足不同人群的需求和喜好。
数字化与智能化
随着科技的进步,数字化和智能化将 成为手工制作的重要发展方向,通过 数字化设计、智能制造等技术手段, 提高制作效率和作品质量。
布艺玩偶可以采用各种布料、填充物等材料制作,通过裁剪、缝合、填充等步骤 ,可以制作出各种形状和大小的布艺玩偶,既可爱又具有实用性。
手工制作木制相框
总结词
工艺要求高,成品质感好
详细描述
木制相框需要选择合适的木材、工具和工艺,通过切割、打磨、上色等步骤,可以制作出各种形状和大小的木制 相框,既可以用来放置照片也可以作为装饰品。
布料
02
布料可以用于制作各种手工艺品,如布娃娃、 布袋等。
毛线
03
毛线可以用于编织各种手工艺品,如围巾、帽 子等。
木材
04
木材可以用于制作各种木工艺品,如木盒、木 雕等。
手工制作的技巧分享
折纸技巧
通过不同的折纸技巧, 可以制作出各种形状和
图案的纸艺作品。
布艺技巧

小学各年级, 创意手工,五彩缤纷,主题班会模板ppt

小学各年级, 创意手工,五彩缤纷,主题班会模板ppt

创意手工与主题班会结合的形 式
创意手工与主题班会结合的意 义
创意手工与主题班会结合的未 来展望
06实践案例分享
某小学创意手工实践案例分享
案例背景:介绍该小学创意手工活动的背景和目的 实践过程:详细描述创意手工实践的具体步骤和过程 成果展示:展示该小学创意手工实践的成果和作品
反思与总结:对该小学创意手工实践进行反思和总结,提出改进意见和建议
手工材料选择
纸张:彩色、质地柔软、易于操作 颜料:水彩、油画颜料、丙烯颜料等 毛线:不同颜色、材质的毛线,用于编织和装饰 贝壳:大小、形状各异的贝壳,用于制作首饰和装饰品 废旧物品:废旧布料、纸箱、瓶盖等,用于创意制作
创意手工制作过程
创意构思:根据主题进行创意 构思,设计出有趣的手工造型
准备材料:根据主题选择合适 的材料,如彩纸、颜料、胶水 等
识竞赛等
总结与展望:总结本次 班会的成果和收获,并
对未来进行展望ຫໍສະໝຸດ 图片、音频、视频素材选择图片素材:选择与主题相关的图片,如学生作品、活动照片等 音频素材:选择与主题相关的音乐、音效等,如背景音乐、掌声等 视频素材:选择与主题相关的视频片段,如活动现场、学生表演等 素材来源:可以从网络上搜索,也可以自己制作或拍摄
目录页:列出本次PPT的 主要内容,包括开场白、 班会目的、班会流程、具 体活动、总结与展望等
开场白:介绍本次班会 的主题和目的,以及开
场语
班会目的:介绍本次班会 的目的,包括知识目标、
能力目标和情感目标
班会流程:详细介绍本 次班会的流程,包括主 持人介绍、开场表演、 主题演讲、互动环节等
具体活动:介绍本次班 会的具体活动,包括手 工制作、游戏互动、知
添加 标题

小学班会课件-班级创意手工制作

小学班会课件-班级创意手工制作

遵守纪律,不随意走动
内容:在手工制作过程中,学生需在教室内保持安静,不随意走动,以免影响他人或造 成意外伤害。
内容:学生应听从老师的安排,有序地取用工具和材料,避免争抢或乱扔物品。
内容:制作过程中,学生需注意自身安全,不要使用过于尖锐的工具或材料,如有需要, 应先征得老师同意。
内容:在手工制作环节结束后,学生应将工具和材料归位,保持教室整洁。
避免使用有毒颜料和胶水
选用无毒环保的颜料和胶水 避免使用含有甲醛等有害物质的胶水 手工制作过程中保持通风 制作完成后及时洗手并清洗用具
注意卫生,保持清洁
制作过程中要注意个人卫生,勤洗手,避免交叉感染。 保持制作工具的清洁,定期清洗和消毒。 制作完成后要及时清理制作现场,保持环境整洁。 手工制作完成后要洗手,避免将细菌带到其他地方。
通过分工合作,同学们可以更好地 发挥各自的优势,提高工作效率。
添加标题
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在制作过程中,同学们需要互相协 作、共同完成任务,有利于培养团 队协作精神。
创意手工制作还能促进同学们之间 的交流与沟通,增进彼此之间的了 解和友谊。
感受手工制作的乐趣
培养创造力:通过手工制作,学生可以自由发挥想象力,创造出独特的作品。 增强自信心:完成手工制作后,学生会感到自豪和满足,提升自信心。 培养耐心和细心:手工制作需要耐心和细心,这有助于培养学生的意志力和专注力。 促进交流与合作:学生可以一起合作完成手工制作,增进彼此之间的友谊和合作精神。
准备工具:橡皮、刀片、铅 笔、纸
技巧提示:保持刀片锋利, 用力均匀
拓展应用:制作姓名章、印 章等
XX
PART FIVE
安全意事项
使用剪刀等工具的安全

手工折纸ppt课件完整版

手工折纸ppt课件完整版

节日主题折纸技巧与实例
节日主题折纸的基本 元素掌握
掌握基本节日主题折 纸形态,如心形、礼 物盒、鞭炮等
学习与节日相关的元 素和符号
节日主题折纸技巧与实例01复杂节日主 Nhomakorabea折纸技巧
02
学习节日主题折纸的细节处理,如装饰、配色、组合等
掌握多步骤节日主题折纸的方法,如折纸圣诞树、万圣节南瓜
03
灯等
节日主题折纸技巧与实例
折纸艺术的魅力
折纸艺术能够激发人们的创造力和想 象力,带来愉悦的视觉和触觉体验。 同时,折纸作品可以作为礼品、装饰 、玩具等,具有实用性和审美价值。
折纸艺术在现代生活中的应用
01
教育领域
折纸艺术可以作为儿童创意教育和手工课程的素材,培养孩子们的动手
能力、空间想象力和创造力。
02
设计领域
折纸艺术可以为设计师提供灵感和创意,应用于建筑设计、产品设计、
活动实施与总结
组织学生进行创意折纸挑战活动,及时收集学生的作品,并按照评价标准进行评选。在活 动结束后进行总结和反思,提出改进意见和建议,为下次活动提供参考。
05
手工折纸在教育中的应用
手工折纸在美术教育中的价值体现
培养学生的审美能力和创造力
通过手工折纸,学生可以学习到不同的造型、色彩和构图等美学元素,进而提高他们的 审美能力和创造力。
折纸艺术与文化背景
介绍折纸艺术的起源、发展和文化背景,让学生了 解折纸的文化内涵和艺术价值。
学生创意折纸作品展示与评价
80%
学生作品展示
展示学生完成的创意折纸作品, 鼓励学生互相欣赏和交流。
100%
作品评价标准
制定明确的评价标准,如创意性 、美观度、折叠技巧等,对学生 的作品进行客观评价。

小学手工制作课件:创意DIY

小学手工制作课件:创意DIY

制作技巧
选择合适的材料:根据制作需求选择合适的材料,如纸张、布料、木材等。 掌握基本技巧:学习并掌握基本的剪裁、粘贴、缝纫等技巧,为创意DIY打 下基础。 发挥想象力:通过观察、思考和尝试,发挥想象力,创造出独特的作品。
不断尝试:通过不断的尝试和改进,提高自己的制作技巧和创意水平。
配色方案
对比色搭配:利用两种对比 强烈的色彩进行搭配,如红 和绿、黄和紫等。
力。
增强团队凝聚 力:通过共同 完成一个手工 制作任务,学 生可以感受到 团队的力量和 重要性,增强 团队凝聚力。
培养领导能力: 在合作过程中, 学生可以学会 如何领导他人, 如何协调团队 成员之间的关 系,从而培养
领导能力。
锻炼学生自信心
在制作过程中,学生可以通 过不断尝试和练习来提高自 己的技能和能力
手工制作课程设置 实践应用案例分享 手工制作与学科融合 实践应用效果评估
在家庭中的实践应用
制作装饰品:利用废旧材料制作装饰品,如挂钟、壁挂等 制作家具:利用纸箱、塑料瓶等制作简易家具,如书架、储物架等 制作玩具:利用废旧布料、纸箱等制作玩具,如布娃娃、纸牌等 制作学习用品:利用废旧纸张制作学习用品,如笔记本、笔筒等
多元化的教学方式:结合线上线下的教学方式,提高学生的参与度和学习 效果 注重实践和创造力的培养:提高学生的实践能力和创造力,适应未来社会 发展的需要
小学手工制作教育的未来展望
手工制作教育的重要性:培 养学生的创造力、动手能力 和团队合作精神
手工制作教育的现状:缺乏 专业的教师、教材和设备, 但具有巨大的发展潜力
创意DIY在未来的价值与意义
培养孩子的创造 力与想象力
促进手眼协调与 精细动作的发展
增强孩子的自信 心与成就感

二年级手工贺卡制作课件

二年级手工贺卡制作课件

第四步:添加你喜欢的小 饰物
• 边框 • 小花边 • 图形 • 别的小形状
第五步:选择你喜欢的祝 福语
• 元旦快乐!许个美好的心愿祝你快乐连 连!
• 一年开开心心,一生快快乐乐,一世平 平安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬, 年年财源广进
• 新年快乐!生日快乐!教师节快乐!母 亲节快乐!父亲节快乐…….
二年级上手工课
——贺卡的制作
当你收到贺卡或赠送给 别人贺卡时有什么样的
感受?
贺卡的功能
• 寄托情思 • 表达心情 • 交流情感
贺卡可分为哪几类?
生日卡、礼物卡、问候卡、结婚卡、节日卡
思考:同样的节日主 题给不同的对象,能 不能用相同的立主题 • 2、设计构思 • 3、寻找材料 • 4、依据不同节日的文化内涵、 • 不同的赠送对象进行设计制作
• 方法二 • 1、寻找材料 • 2、根据材料启发进行设计创意 • 3、依据不同的节日的文化内涵、 • 不同赠送对象进行设计
课堂作业
• 按照以上的要求给同学 • 或老师制作一张节日贺 • 卡。
第一步:选择样式
第二步:选择你喜欢的形状 (画出来)
第三步:裁剪
请沿着你画的边框剪下你所选择的图形 注意:选择折页的同学留意折页处不要剪
以上有不当之处,请大家给与批评指正, 谢谢大家!
39

手工课ppt课件

手工课ppt课件

跨学科融合
将手工艺与其他学科融合,拓 展手工艺的应用领域和价值。
感谢您的观看
THANKS
手工艺品市场分析
介绍手工艺品市场的现状和发展趋势,让学生了解手工艺品的市场 需求和商业价值。
商业价值开发
引导学生思考如何将自己的手工艺品转化为商业产品,并探讨如何 进行市场推广和销售。
品牌建设与推广
教授学生如何建立自己的手工艺品品牌,并通过各种渠道进行推广和 宣传,提高知名度和影响力。
05
手工课总结与展望
空间与层次
介绍如何在设计中运用空间和层次 感,以增强作品的深度和立体感。
03
手工制作实例教程
纸艺制作
折纸艺术
详细介绍各种折纸技巧,如鹤、 船、青蛙等,以及如何将折纸应
用于生活中。
剪纸艺术
展示各种剪纸图案,教授剪纸的 基本技巧和方法,以及剪纸在节
庆装饰中的应用。
纸雕塑制作
介绍如何利用纸张制作出具有立 体感的雕塑作品,如动物、人物
手工制作需要耐心和细心,这有助于培养 学生们的意志力和专注力。
手工艺发展前景
市场需求持续增长
随着人们对美好生活的追求和对传统文化的 重视,手工艺品市场需求持续增长。
手工艺人才培养
政府和社会将加大对手工艺人才的培养力度 ,提高手工艺从业者的技能水平。
创新融合发展趋势
手工艺将与科技、设计等领域融合发展,创 新手工艺品的种类和形式。
彩绘装饰
展示如何在陶器上绘制各种图案,增加陶艺品的艺术感。
木艺制作
木工工具介绍
01
详细介绍各种木工工具及其用途,如锯、刨、凿等。
木制小物制作
02
教授如何使用木工工具制作小物件,如笔筒、相框、书架等。

小学生手工课ppt课件

小学生手工课ppt课件

THANK YOU
介绍如何利用布料和其他材料制作手帕, 并分享手帕的图案和装饰技巧。
制作布艺收纳盒
制作布艺围裙
教授如何利用布料和其他材料制作收纳盒 ,并分享收纳盒的装饰技巧。
介绍如何利用布料和其他材料制作围裙, 并分享围裙的图案和装饰技巧。
03
手工课的准备
手工工具的准备
剪刀
选择儿童专用的安全剪刀,确保剪刀尖端小 而圆钝,避免伤害到孩子。
彩色布料
提供一些彩色布料,让孩子学习如何选择合适的颜色搭配。
装饰品
准备一些小珠子、彩带、贴纸等装饰品,让孩子在完成作品后进行装饰。
安全注意事项的准备
安全教育
在课前向孩子强调安全注意事项,如不要将剪刀指向他人 、不要将颜料弄到眼睛里等。
穿着要求
要求孩子穿着宽松的衣服和裤子,避免在手工制作过程中 被工具或材料勾住或夹住。
教师总结与反馈
总结课堂表现
教师在PPT课件中,可以对整堂手工课的课堂表现进行总结 ,表扬优秀的学生,鼓励表现稍差的学生,激发学生的学习 热情。
反馈指导建议
针对学生在手工课上的表现,教师可以给出一些指导建议, 指出学生在哪些方面可以做得更好,帮助他们提升手工技能 。同时,教师也可以收集学生的反馈和建议,以便更好地改 进教学方法和内容。
提高动手能力
通过手工制作,提高孩子们的 动手能力和实践能力。
培养耐心和专注力
通过手工制作,培养孩子们的 耐心和专注力,让他们能够更 好地应对学习和生活中的挑战

手工课的适用人群
小学生
针对小学生的年龄特点和兴趣爱 好,设计适合他们的手工活动和 项目。
学龄前儿童
对于学龄前儿童,可以设计一些 简单的手工活动,如撕纸、粘贴 等,以培养他们的动手能力和创 造力。

2024《折纸飞机》PPT课件中班手工

2024《折纸飞机》PPT课件中班手工

《折纸飞机》PPT课件中班手工•手工课程引入•折纸飞机基本步骤•创意折纸飞机设计•折纸飞机飞行原理及技巧目录•手工实践环节•课程总结与展望01手工课程引入课程背景与目的课程背景通过手工制作,培养幼儿的动手能力和创造力,同时增强对航空知识的兴趣。

课程目的使幼儿掌握基本的折纸技巧,能够独立完成折纸飞机制作,并了解简单的飞行原理。

折纸飞机简介历史与发展折纸飞机起源于纸张的发明,经过不断的发展和创新,成为了一种广受欢迎的手工制品。

种类与特点折纸飞机种类繁多,形态各异,具有独特的飞行特性和美观的外观。

所需材料与工具准备材料准备A4纸若干张(建议使用轻质纸张,便于折叠和飞行)、彩色笔或马克笔(用于装饰飞机)。

工具准备剪刀(用于修剪纸张边缘,使飞机更加美观)、直尺(用于辅助折叠,确保折痕整齐)。

02折纸飞机基本步骤是最常用的纸张大小,易于获取和折叠。

A4纸牛皮纸彩色纸具有较好的韧性和强度,适合制作需要一定耐用性的纸飞机。

可以增加纸飞机的趣味性和美观度,吸引孩子的注意力。

030201选择合适纸张将纸张横向对折,然后再展开,得到一条中心线。

对折纸张将纸张的四个角分别向中心线对折,形成四个三角形。

折叠三角形将纸张沿着原来的折痕再次对折,使得四个三角形重合在一起。

再次对折折叠上翼将纸张的上方两个角分别向下对折,形成纸飞机的上翼。

折叠下翼将纸张的下方两个角分别向上对折,与上翼对齐,形成纸飞机的下翼。

调整翼形根据需要,可以适当调整机翼的形状和角度,以获得更好的飞行效果。

通过调整纸飞机的重心位置,可以使其更加稳定和易于控制。

调整重心可以在纸飞机的关键部位使用胶带或胶水进行加固,提高其耐用性。

加固结构可以使用彩笔、贴纸等装饰物对纸飞机进行美化,增加其趣味性和吸引力。

装饰美化调整完善细节03创意折纸飞机设计机翼向上折叠,形成独特的飞行姿态机翼向下折叠,增加稳定性和滑翔效果调整机翼大小,探索不同飞行距离和高度变换机翼形状和大小添加装饰元素在机身上添加彩纸、贴纸等装饰材料使用彩色笔在飞机上绘画图案或文字在飞机尾部增加小旗子或飘带,增加视觉效果尝试渐变色彩,使飞机更具立体感和层次感选择柔和的色彩搭配,营造温馨、和谐的氛围使用对比鲜明的色彩,如红与绿、蓝与橙等创意色彩搭配04折纸飞机飞行原理及技巧翼型与升力产生解释翼型如何产生升力,使折纸飞机得以在空中飞行。

《葫芦》少儿手工美术PPT课件

《葫芦》少儿手工美术PPT课件
手工超轻泥
葫芦
葫芦
1
适合年龄 : 7-9岁
2
所用课时 :90分钟
3
课程来源:
你知道葫芦吗?今天我们用超轻泥的方式制 作葫芦吧。
4
课程来源 :
通过图片了解葫芦的寓意以及外形特征。
葫芦
你看过《葫芦娃》动画片吗? 你听过这首歌吗?
认识葫芦
你知道葫芦吗? 他的果子形状真有趣。
课程提示
今天我们学习用超轻泥制作葫芦, 说一说我们要了解什么呢? 准备什么呢?
感谢聆听
2.动手能力 通过超轻泥捏出不同的形状组合在一起 提高动手能力。
教程参考
步骤一
先准备一张硬纸板 用水粉颜料刷出背景
教程参考
步骤二
用超轻泥捏出支架 粘贴在画面上
步骤三
先捏出叶片的形状 刻画叶片的纹理等细节
粘贴在画面上 捏出藤蔓
பைடு நூலகம்
教程参考
步骤四
捏出葫芦的花朵和果实
步骤五
捏出小昆虫
教程参考
动手做一做吧
构图
在构图上注意画面的 疏密对比 画面留白 前后遮挡 大小对比
静动对比
谁被葫芦吸引过来了呢? 小蜜蜂 小蝴蝶
七星瓢虫 ......
背景
葫芦长在什么样的地方呢? 它的背景颜色是什么呢?
可以客观观察 也可以主观思考选择背景色
课程提示
1.造型能力 葫芦藤、花、叶、果实的造型 以及前后的遮挡、穿插。
葫芦藤
粗、细、长、短、直、卷
支撑架
支撑葫芦的藤蔓生长
葫芦是藤蔓植物 需要有东西支撑自己的藤蔓延伸
葫芦果
新鲜的葫芦皮嫩绿,果肉白色, 果实也被称为葫芦, 可以在未成熟的时候 收割作为蔬菜食用。

手工课件ppt

手工课件ppt
不同的形状和动物等。
剪纸艺术
剪纸是通过使用剪刀或雕刻刀在 纸张上剪出各种图案和形状的艺
术形式。
拼贴画
拼贴画是通过使用不同颜色和形 状的纸张以及其他材料粘贴在画 布或纸张上,创造出具有是一种使用针和线在布料上刺出各种图案和 形状的艺术形式。
缝纫
缝纫是通过使用针和线将两块或多块布料连接起 来,可以制作出各种不同的服装和家居用品。
手工的艺术价值
表现艺术
手工是表现艺术的一种形式,通过制作手工作品,可以传达情感 、思想和文化。
传承文化
手工制作往往承载着特定的文化传统和历史背景,通过传承和发 展手工技艺,可以弘扬民族文化和历史。
装饰生活
手工作品可以作为装饰品装饰人们的家居、办公室等场所,为生 活增添一份艺术气息。
手工的实用价值
手工课件广泛应用于幼儿教育、小学教育、中学教育等各个阶段的教育教学中,它可以作为辅助教学工 具、课堂互动工具、学生自学工具等,为教育教学提供有力的支持。
展望
手工课件的发展趋势
随着教育教学改革的不断深入, 手工课件将会在教育教学中发挥 越来越重要的作用,同时也会不 断发展和完善,更加符合现代教 育的需求和学生的特点。
手工的基本技巧与方法
手工技法
各种基本的手工技法(如剪切、 折叠、粘贴、缝纫等)及其应用
范围。
创意设计
如何将基本手工技法与个人创意相 结合,设计出独特的手工艺品。
手工制作流程
从设计到成品的手工制作流程,包 括草图设计、材料选择、制作步骤 等。
02 手工制作实例
CHAPTER
纸艺制作
折纸艺术
折纸是纸艺制作的一种常见形式 ,通过折叠纸张可以制作出各种
其他材料制作

小学教育ppt课件教案手工制作DIY用木材和彩纸制作迷你摩天轮

小学教育ppt课件教案手工制作DIY用木材和彩纸制作迷你摩天轮
引导学生们收集废旧材料,如废纸箱、废塑料瓶等,进行创新制作 ,培养他们的环保意识和创新能力。
举办手工制作比赛或展览
组织学生们参加手工制作比赛或展览,展示他们的作品和成果,激 发他们的创作热情和学习动力。
THANKS
感谢观看
装饰与美化
介绍了如何用彩纸和其他装饰材料对摩天轮进行 美化和装饰,提高其观赏性和趣味性。
学生对迷你摩天轮制作感悟分享
提升了动手能力
01
学生们表示,通过本次课程,他们的动手能力得到了很大的提
升,学会了如何使用工具进行精细的操作。
培养了耐心和细心
02
制作迷你摩天轮需要耐心和细心,学生们在制作过程中逐渐培
互评与自评
在作品展示环节,引导学生们进行互评和自评,让学生们 能够认识到自己的优点和不足,以便在今后的实践活动中 不断改进和提高。
05
CATALOGUE
作品展示与评价标准
完成作品提交及展示方式说明
提交方式
学生需在规定时间内将完成的摩天轮 作品提交至指定地点,确保作品完整 且易于展示。
展示方式
作品将在学校或班级的展示区域进行 集中展示,以便同学和老师欣赏评价 。
安全注意事项
在操作前,教师向学生们强调工 具使用的安全注意事项,如避免
剪刀伤手、木材边缘锋利等。
教师巡回指导,确保安全顺利进行
巡回指导
教师在学生们实践操作过程中,不断巡回指导,及时纠正学生们 的错误操作,确保活动的顺利进行。
安全监控
教师密切关注学生们的操作过程,防止意外事故的发生,确保学生 们的安全。
DIY手工制作可以激发学生 的创造力和想象力,让他 们自由发挥,创作出独一 无二的作品。
学习新知识
在制作过程中,学生可以 学习到新的知识和技能, 如木材加工、彩纸制作等 。

劳动课手工制作__PPT

劳动课手工制作__PPT

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6
一、高粱秆插接
制作要点: 1.浸泡:高粱秆用清水浸泡,利于瓤皮分离,且外皮韧性增大 2.剥皮:将高粱秆外皮剥开,外皮可根据需要分成细条
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7
3.切:用小刀,边转动秸秆,边切,把瓤截成所需长短。 4.削:削的操作如同削铅笔,削尖可以作为动物的嘴部。 5.组合:用外皮穿插成型,技艺较高的方法有咬扣法,如 民间鸟笼、蝈蝈笼的做法
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一、石画
材料:各种石头、水粉色。 制作要点: 把石头洗干净,用蜡笔或颜料在 石头上作画,根据形状可充分发挥想象力
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二、卵石粘贴
把不同造型的石头组合粘贴,形成新的形象
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36
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作业建议:
选择一种具有自己家乡特色的乡土材料,设计 制作一组带有地域特色的玩教具。
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三、蛋壳陀螺
制作方法: 1.取一空蛋壳,洗净晾干,修剪成半圆形。 2.取一块橡皮泥和一细木棒。 3.把橡皮泥填充在蛋壳的底部,使橡皮泥近贴蛋壳。
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4.装饰橡皮泥表面。 5.在橡皮泥中间插入小木棒,压紧小木棒周围的橡皮泥, 固定小木棒。 6.捻动小木棒,陀螺就会转起来。
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3
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4
二、树叶面具
1.用纸剪一个面具,放在脸前面,在你眼睛的地方做上标 记。从脸上移开,然后将眼洞剪下来。 2.用胶水将这些树叶粘贴在你的面具上,
不要盖住眼洞 3.在面具边缘上小心地钻两个孔。 用两截等长的线绳或者缎带穿在
编辑ppt
5
狐狸脸面具制作步骤 1.找一片大的、坚固的三角形树叶。 2.将中间部分向下折,然后用一个小细树枝穿过其中。挖 两个洞作眼睛,或贴上小树叶装饰成眼睛。

《我是能干小木匠》第一课时小学三年级劳动教育PPT课件

《我是能干小木匠》第一课时小学三年级劳动教育PPT课件

(3)另取两根木片,对齐纵向边 缘的木片,进行粘贴。
(4)每层两根木片叠加粘牢,上 下对齐,一直搭到合适的高度。
<劳动过程>>>
(5)重新取12根木片平铺,用两根木片固定,用作盖子。将盖子翻转过来,粘贴花朵。
(6)用打磨条轻轻打磨毛糙处, 确保储物盒表面是光滑的。
(7)完成。
<劳动评价形完整 组合牢固 整齐美观 创意新颖 合作学习 节约时间
<材料与准备>>>
木片、装饰花朵、胶水、直尺、打磨条
这些材料和工具的作用是什么呢?使用时有需要注意 什么?和小组同伴一起议一议,然后把小组意见简要 地写一写吧!
<观看制作微课>>>
<劳动过程>>>
(1)将12根木片平铺在桌上,用 直尺整理,保持两侧平直。
(2)取两根木片均匀涂胶,横向 粘贴在铺好的木片两侧,然后在四 个边角挤适量胶水
我的奖章
期待同学们的作品谢谢!
我是能干的小木匠
执教人:某某
教学目标 (一)树立正确的劳动观念 学生通过制作储物盒,感受到自己用手创造美的快乐。 (二)具有必备的劳动能力 木艺制作,需要专注的品质与精细的动手能力。如果在制作的过程中,放错了木片的位置, 或者粘合处有偏差,储物盒就没有那么精美了。这个课时就是锻炼学生运用双手精细劳作的能 力。 (三)培养积极的劳动精神 劳动可以创造世界上一切美好事情。本课时教材中的储物盒制作方法,只是提供基本的制作 过程。如果做得千人一面,也很难脱颖而出,所以教师会积极引导学生,通过不同方面的创意 巧思,让自己的手工与众不同。 (四)养成良好的劳动习惯和品质 通过制作木艺储物盒,培养学生热爱劳动、热爱创作的劳动习惯和劳动品德。

第15课传统手工艺(课件)全国通用六年级上册综合实践活动

第15课传统手工艺(课件)全国通用六年级上册综合实践活动

二、 传统陶艺技巧及发展
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二、 传统陶艺技巧及发展
制作陶器的基本步骤 传统陶艺的装饰技巧 传统陶艺的发展与创 新
二、 传统陶艺技巧及发展
制作陶器的基本步骤
陶艺的制作过程主要包括:取土、处理土、制作、 干燥、烧制等步骤。首先,要选择适合制作陶器的 黏土,并将其过筛去除杂质。然后,将黏土揉捏至 柔软,以便于塑造。接下来,根据设计的图案和形 状,使用手工或工具将黏土塑造成所需的形态。完 成塑造后,需要将陶器晾晒至完全干燥,以便于后 续的烧制。最后,将干燥的陶器放入窑中进行烧制 ,烧制的温度和时间根据陶器的种类和用途而定。
二、 传统陶艺技巧及发展
传统陶艺的发展与创新
传统陶艺在经历了几千年的发展后,不仅保留了传统的 手工艺技巧,还融合了现代科技的应用,实现了更高的 艺术创新。在陶艺的制作中,引入了3D打印技术,可以 通过电脑设计出复杂的陶器模型,并使用3D打印机将其 打印出来。另外,还利用现代化的烧制设备和技术,使 烧制的温度和时间更加精确可控,从而提高了陶器的质 量和工艺水平。同时,陶艺的装饰技巧也得到了创新, 如利用激光雕刻技术在陶器表面实现高精度的图案刻制 ,以及使用特殊材料和工艺制作出具有现代风格的陶艺 作品。这些发展与创新使得传统陶艺更加多样化和现代 化,为陶艺的传承和发展注入了新的活力。
二、 传统陶艺技巧及发展
传统陶艺的装饰技巧
传统陶艺在装饰方面有着丰富多样的技巧。其中, 最常见的装饰技巧包括:刻花、彩绘和贴花。刻花 是在陶器表面使用刻刀雕刻出各种图案和花纹,通 过不同的刀法和深浅程度呈现出丰富的效果。彩绘 则是使用彩色颜料在陶器表面绘制图案和色彩,可 以通过控制颜料的稠度和刷子的粗细来实现不同的 效果。贴花是将事先制作好的花纸或彩纸贴在陶器 表面,通过贴花的图案和色彩来装饰陶器。
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什么是手工? 手工,是运用手的技能和使用简 单的工具对材料进行加工与创造 的造型活动。
• 手工分类 • 从空间占有形态分: • 平面(剪纸 剪贴 撕纸 染纸) • 立体(折纸 纸条造型 纸浮雕 纸圆雕 纸 花) • 从手工制作材料的性质上分:纸工、泥 工、布工等 • 从作品用途上分实用型、观赏型、技能 训练型等
• 套色剪纸:以阳刻剪纸(常用黑色或金色)为主稿,在需要套色 处的背面贴上色纸
• 染色剪纸:用较薄的生宣纸多张叠在一起剪刻,再用染料(加酒 精以便于渗透)点染
• 3.按折叠方式分类 • 对称式剪纸:将纸先对折一次,在画上图案,剪刻展开即成。
多角纹样:将正方形纸以心点为轴,对折两次或多次,画左 右连接纹样,再剪形展开
• 二方连续纹样:长条纸多次对折,画一个或
半个左右连接单独纹样,剪好展开即成

四方连续纹样:将正方形纸反复对折,
画上下左右连接纹样,剪好展开即成。
4.按作品形式分类 • 剪纸画 • 立体剪纸
三、制作方法和步骤
• 1.起稿 • 2.剪刻:通常先细后粗、先内后外、先 上后下、先左后右、先密后疏、先中间 后缝、织、钩、废旧物的利用
• 剪纸
• 剪贴
• 撕纸
染纸
折纸
• 纸条造型
纸浮雕
纸花
如何学?
多动手 多动脑 学以致用 举一反三 有三心:信心、耐心、细心
准备材料
• 手工纸若干 • 铅笔、橡皮 • 剪刀、美工刀
剪纸
• 一、材料与工具
• 60克以下的质地稍薄且韧性较好的纸,如单面蜡光纸,金银 箔纸、洒金宣纸、手工纸、自制染纸等 • 剪刀、刻刀(美工刀)
• 二、基本表现形式及基本技法
• 1.按剪刻技巧分类——阳刻、阴刻、剪影
• 阳刻剪纸:保留形体的造型线条,剪去线条以 外的块面部分,如同篆刻的朱文一样 • 阴刻剪纸:剪去形体造型线条,保留块面部分, 靠剪刻后的空白来表现形象,如同篆刻中的白 文
剪影
2.按色彩效果分类 • 单色剪纸:用一种颜色的纸制作的作品 • 红色最为常见,黑、褐、绿等颜色均可
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