故宫博物院
《故宫博物院》精品课件
专题讲座和研讨会
专题讲座
邀请专家学者就故宫的历史、文化、艺术等方面进行专题讲座,让公众更深入 地了解故宫。
研讨会
组织专业人士就故宫的保护、研究、展示等方面进行研讨,推动故宫学术研究 的深入发展。
与学校、社区合作的教育项目
与学校合作
与北京市的中小学校合作,组织学生参观故宫,提供现场讲 解服务。同时,开展校园文化活动,推广故宫文化和历史。
建筑布局
故宫的建筑布局严谨,按 照南北中轴线对称分布, 层次分明,主次分明。
建筑色彩
故宫的建筑色彩丰富,以 红墙、黄瓦为主色调,配 以各种颜色和纹饰,形成 了独特的视觉效果。
故宫的文化价值
文化遗产价值
故宫是中国古代皇宫建筑的代表 作品,具有极高的艺术价值和历 史意义,是全人类共同的文化遗
产。
文化交流价值
故宫的建筑风格演变
早期建筑风格
01
明朝初期的建筑风格以粗犷、大气为主,用料考究,装饰简洁
。
中期建筑风格
02
明朝中期,随着经济的发展和文化的繁荣,故宫的建筑风格逐
渐转向细腻、华丽,大量使用木雕、石雕和砖雕等工艺。
晚期建筑风格
03
清朝时期,故宫的建筑风格更加华丽,注重细节和装饰,大量
使用琉璃瓦、彩画等工艺,使建筑外观更加丰富多彩。
左右对称
建筑在东西两侧对称分布 ,形成一种庄重而对称的 美感。
层次分明
整个紫禁城分为外朝和内 廷两个区域,每个区域内 的建筑也按照层次分明的 原则进行布局。
故宫的建筑色彩
黄色琉璃瓦
故宫的建筑多采用黄色琉璃瓦, 象征着皇家的尊贵和荣耀。
红墙与青砖
建筑墙体采用红色或青砖,形成 鲜明的色彩对比。
《故宫博物院》ppt课件
根据不同任务筛选材料 采用合适方法进行整合
选择材料 任务一:为家人计划故宫一日游,画一张故宫
参观路线图。
选择材料: 材料一
材料三
材料四
方位和景物 参观方案 平面示意图
任务二:选择一两个景点,游故宫的时候为家 人作讲解。
选择材料: 材料一
材料二
方位和景物 太和门的故事
阅读材料
任务一:为家人计划故宫一日游,画一张故宫 参观路线图。
10 故宫博物院
新课导入
故宫:一般指“北京故宫”。北 京故宫旧称“紫禁城”,是明清两代 的皇宫,在北京市中心、南北中轴线 上。始建于明永乐四年至十八年 (1406—1420),后经多次重修与改 建,但仍保持着原有的规模。是中国 现存规模最大最完整的古建筑群。为 全国重点文物保护单位,并已列入世 界文化遗产名录。现为故宫博物院。
(2)状状想给家人讲解太和殿这个景点,请 结合课文材料一中的第_4__~_9__自然段和相关材料 写一份导游词。
示例:太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积 两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂,是举 行重大典礼的地方,如皇帝即位、生日、婚礼等。 太和殿建筑规制之高,装饰手法之精,堪列中国古 代建筑之首。
要选择景点作讲解,你认为要选择哪个 阅读材料?
材料一、材料二
阅读材料一第5、6、8自然段,了解太 和殿整体情况。
5
6
构造介绍
8
主要用途
阅读材料二,了解修复太和门的故事, 圈出表示时间的关键词句。
光绪十四年十二月十五日深夜 转年正月二十六日
如果选择太和殿作为给家人讲解的景点, 试着选择主题或切入点整合材料。
明确任务 阅读本文,我们要完成哪些阅读任务? 阅读任务 1.为家人计划故宫一日游, 画一张故宫参观路线图。 2.选择一两个景点,游故宫 的时候为家人作讲解。
故宫博物院 课件(共28张PPT)
下课! 再见!
授课老师:
时间:2023年XX月XX日
故宫是中华民族文化的摇篮,它承载 着五千年的历史与文明。 ——梁思 成
西华门
景山 神武门 御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫
保和殿 保和殿 中和殿中和殿 太和殿 太和殿
太和门 金水河 午门
北
西
东
南
从 南 到 北 的 空 间 说 东华门 明 顺 序
感知课文
• 给文章划分层次,并概括各部分内容。
• 第一部分(1-2):概括介绍故宫的位置、历史、 地位、布局和艺术风格。
• 第二部分(3-15):以保和殿后的小广场为界, 把故宫分为“前朝”和“内庭”两部分,分别介 绍。
• 台基——台基修建得很高(三层台基高七米), 并且设施奇巧(排水管道是一千多个圆雕龙 头);
• 外观气势雄伟,色彩壮丽(金黄色的琉璃瓦重 檐屋顶,装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗 拱……);
• 内部装饰庄严富丽(金銮宝座、雕龙屏、金柱、 藻井、梁枋等上面都装饰着多姿多态的龙);
• 位置和功用(皇帝举行重大典礼的地方)
课堂小结
故宫博物院是一个庞大的建筑群,作 者抓住中轴线,按照空间说明顺序,运用 总——分——总的写法,突出重点,详略 分明,使读者对路线、方位、各组建筑物 的特点与联系,清晰明了,使文章条理十 分清楚。
1 课后小结
课 后 小 结
本课主要讲述了中国故宫博物院的历史、建筑特点、馆藏文物以及参观注意事项等方 面的内容。文章首先介绍了故宫的历史背景,包括故宫的修建历史、各朝代的皇帝和 重要事件等。然后,文章详细阐述了故宫的建筑特点,如宫殿建筑、宫廷园林、雕刻 艺术等。接着,文章介绍了故宫的馆藏文物,包括历史文物、艺术品、珍宝等。最后 ,文章提醒游客参观故宫时需要注意的事项,如遵守规定、保护文物、文明旅游等。
故宫博物院
宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、
美国白宫、俄罗斯克里姆林宫),并被联合国科教文
组织列为“世界文化遗产”。
• 你知道故宫为什么叫“紫禁城”吗?
古时人们把天上的星宿划分为三垣(yuάn)
二十八宿和其他星座。三垣(指三个宫城,
即太微垣、紫微垣、天市垣),紫薇垣在中
间在北斗星的东北方向,于是古人认为这是
预习检查
• 矗立(chù) 鳌头(áo) 湛蓝(zhàn ) 琉璃(liú) 鎏(liú)金 • 蟠龙(pán)中轴线(zhóu)金銮殿 (luán)击磬(qì ng) 玉玺(xǐ) • 檀木(tán) 攒(cuán) 乾清宫(qián ) 坤宁宫(kūn) 诏(zhào)书 • 肃穆(mù) 上谕(yù) 额枋(fāng ) 藻井(zǎo) 垂脊(jǐ) • 矫健(jiǎo) 妃嫔(pí n) 翊坤宫(yì ) 修缮(shàn) 迥然不同(jiǒng)
预习与交流
解释下列词语 • 水深火热: • 井然有序: • 迥然不同: • 玲珑奇巧:
预习与交流
解释下列词语 • 水深火热:比喻人民极其痛苦的生活 处境。 • 井然有序:形容整齐有秩序。 • 迥然不同:相差很远,很不相同。 • 玲珑奇巧:形容东西精致,造型奇特 巧妙。
初读课文,概括故宫博物院
的特点,并按文章的说明顺 序填写下面的故宫示意图。
5、 作比较:
布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少 了,彩画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为 主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈 祥彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。 作比较:将前三殿和后三宫的建筑风格以及 图案进行比较,突出了故宫建筑物不同的特点。
小结:除了以上几种说明方法外,文中对故宫 博物院如此宏大规模的建筑群的说明,主要采 用分类说明,将故宫按“前朝”和“内廷”两 大部分进行说明,突出了故宫建筑群的规模宏 大、布局统一的特点。
故宫博物院-ppt课件
第三单元 12 故宫博物院
学习目标
1、整体感知课文内容,理解故宫这一世界遗产的 规模、布局等建筑特点。
2、学习本文以作者的游踪为线索组织材料的结构 特点,体会空间顺序在说明建筑物的文章中的具体运用 及作用。
3、学习根据不同任务有重点的阅读材料的方法。
图片导入,激发兴趣
故宫博物院
主题概括
带着目的阅读,提高阅读效率。
课文用图文结合的方式,介绍了故宫的建筑布局、具体 位置、游览信息等。要求我们学会根据阅读目的,筛选材料, 提取关键信息,做到“有目的地阅读”。
阅读方法:
1.筛选材料 3.提取组合信息
2.选择阅读方法 4.自由搜集资料
任务2
材料中关于太和殿的内容最为丰富, 如果想把太和殿介绍得清楚、有趣, 应该怎样读材料、怎样讲解?
1925年改名为故宫博物院,它是世界上规模最大、保存最完整 的紫禁城木结构宫殿建筑群。1987年就被联合国教科文组织列入 “世界文化遗产”名录。
新知讲解
下面提供了两个任务,和同学交流:你会怎样 依据不同的任务阅读下面的材料?
为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。
选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。
故事
二、写出下列句子使用的说明方法。
打比方
列数字
1.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。
(打比方)
2.宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多
座、房屋九千多间。
(列数字)
3.赛特凯达斯瀑布在群山之间无奈地垂下了头,像生命垂危
的老人,奄奄一息。
(打比方)
材料归纳
写法
布局
思想感情
说明有序
12*故宫博物院 说明文
故宫博物院
走近作者---黄传惕
黄传惕(tì ),1934年生,湖南省平江县人。现任 中央人民广播电台《祖国各地》《历史故事》 节目编辑。主要作品有:《天安门颂》、《绿 色的希望》,长诗《映山红》等。 《故宫博物院》这篇说明文是作者在1979年 夏天所写。
读一读 矗 chù 立 熬 áo 头 点缀 zhuì 湛 zhàn蓝
精读5、6、8自然段,回答下列问题:
(1)、作者为什么重点解说太和殿?
太和殿是“前朝”以致整个故宫建筑的中心,是 封建皇帝行使统治权利和举行重大典礼的场所,地位 非常重要。另外它在整个建筑群中最具代表性,外观 气势雄伟、色彩壮丽,内部装饰庄严富丽,处处饰以 龙形,且建于中轴线上,最全面、最突出地体现了故 宫的本质特征。
金水桥
—— 午 门
太和殿
中和殿
保和殿
三大殿
午门是紫禁城的正门。东西北三面以12米高的城台相连,环抱一个方形广场。当中 的正门平时只有皇帝才可以出入,皇帝大婚时皇后可以进一次,殿试考中状元、榜 眼、探花的三人可以从此门走出一次。文武大臣按文东武西由两侧门出入。
午门
神武门
东华门
西华门
精读文本
3、龙。龙是皇帝的化身,皇帝自命“真龙天子”,龙是皇权的象征,也就是突出皇权的 威严。
太和门(太和门内俗称外廷),里面依次是 太和殿、中和殿、保和殿(也称三大殿)
太和殿俗称“金銮殿”,殿高35.05米,为重 檐庑殿式,面积2,377平方米,共55门,72根大 柱,其中6根是缠龙金柱,是宫中最高大的建筑 (上为太和殿内景)。
故宫(紫禁城)
阅读课文,整体感知:
1、谈谈你对故宫的整体印象。 2、说说故宫的特点。
3、文章的说明顺序是怎样安排的?
故宫博物院
紧接着,七七事变爆发,文物又开
始迁移。这次分北,中,南三路, 历经千辛万苦,花费数年时间终于 安全运抵四川。
抗战结束,内战爆发,1949年国名
党见大势已去,便把原先迁移文物 的四分之一运往台湾,这些都是文 物中的精品。
新中国成立,虽然当时财政吃紧,
但人民政府仍拨款维修故宫,不断 的从香港购回重要文物。一些有识 之士分别捐献自己的藏品。在新千 年之际,政府花费重金,重新修缮 故宫,使他再次显出勃勃生机。
小活动:
根据学校示意 图并模仿本文 简单介绍我们 的学校。
建三楼 浩生楼 树人楼
多功能 报告厅
穆青楼
北
南 西 东
操
场
教师
车库
大门 传达室
餐厅
(回平面图)
交泰殿
坤宁宫
坤宁宫即皇后
宫,是皇帝结婚 的地方,清朝只 有同治与光绪两 位皇帝在这里住 过。每逢大的庆 典和元旦,皇后 还要在这里举行 庆贺礼。
(回平面图)
坤宁宫
御花园
点 击 查 看 相 关 图 片
御花园位于紫禁城中轴线上,坤宁宫后方,明代称
为“宫后苑”,清代称御花园。园内主体建筑钦安殿 座落于紫禁城的南北中轴线上,以其为中心,向前方 及两侧铺展亭台楼阁。园内青翠的松、柏、竹间点缀 着山石,形成四季长青的园林景观。
溥仪,这位逊帝以赏赐其弟溥杰的名义,
蚂蚁搬家似的把宫藏不断的运往宫外。 皇帝如此,其下的太监更是猖狂的盗窃, 甚至在宫外开起了古玩店。溥仪听闻太 监开店的事,觉察到事态的严重,放出 风声要清点宫中的物品。为了掩盖罪证, 太监们防火烧了藏宝最多的建福宫,堆 积如山的宝藏在一夜间被付之一炬,剩 下的只是一万多两黄金残片。
冯玉祥控制北京时,派鹿钟麟等人
《故宫博物院》ppt课件
《清明上河图》
北宋画家张择端的杰作,以长卷形 式展现了北宋都城汴京的繁华景象 ,被誉为中国十大传世名画之一。
《快雪时晴帖》
东晋书法家王羲之的行书作品,全 文仅4行28字,却被誉为“二十八 骊珠”,是故宫书法的珍品之一。
陶瓷类文物
汝窑天青釉弦纹樽
宋代汝窑的代表作之一,釉色天 青,开片细密,造型规整,是故
垃圾分类与环保
在餐饮区和休息区设置垃圾分类设施,引导游客 进行垃圾分类,保护环境。
安全保障措施及应急处理方案
安全检查
在故宫入口处进行安全检查,禁止携带危险物品进入故宫。
消防设施
在故宫内设置完善的消防设施,定期进行消防演练和培训,确保游 客和文物安全。
应急处理方案
制定完善的应急处理方案,包括游客突发疾病、文物损坏等情况的处 理措施,确保游客和文物安全得到及时有效的保障。
御花园
御花园位于故宫中轴线上,是 皇家园林的代表作品之一。
园内布局精巧,假山、亭台、 廊榭、水池等景观错落有致, 四季花卉争艳。
御花园内的古树名木众多,如 松柏、海棠、牡丹等,还有多 处石刻和碑文。
03
故宫珍贵文物展示
书画类文物
《步辇图》
唐朝画家阎立本的名作,描绘了 唐太宗李世民接见吐蕃使者禄东 赞的场景,是故宫书画的代表作
建筑结构
采用木构架结构,斗拱、梁枋等构件精巧 细致,体现了高超的建筑技艺。
故宫礼仪文化
皇家礼仪
体现了封建社会的等级制度和尊卑观念, 如朝拜、册封、祭祀等。
宫廷礼仪
包括宫廷内部的日常生活礼仪和节庆礼仪 ,如用膳、婚丧嫁娶等。
外交礼仪
展示了古代中国与外国使节往来的礼仪规 范,彰显了泱泱大国的威严。
故宫博物院
故宫,是一座皇家宫殿,也是一座博物 馆。它凝聚着近600年的宫廷变迁和人世沧 桑,它积淀了几千年的文化诉说和生命智 慧。故宫,以它厚重的内涵,成为中华民 族文化、艺术和社会、历史的里程碑。
紫禁城宫殿(北京故宫博物院)位于北京城中心, 东西宽753米,南北长961米,占地面积723600 余平方米,周围环以10米高的城墙和52米宽的护 城河。城墙四面各设城门一座:南名午门,北称 神武门,左右为东华门、西华门,其中午门为参 观入口,神武门为参观出口。城内古建筑总面积 约16万平方米(一说为163,000平方米),整组 宫殿建筑布局谨严,秩序井然,布局与形制均严 格按照封建礼制和阴阳五行学说设计与营造,映 现出帝王至高无上的权威。
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Sheily harvard
紫禁城都有什么建筑?
外朝:紫禁城前半部(南半部)以太和殿、中和 殿、保合店三大殿为中心,东西辅以文华殿和武 英殿,统称为“外朝”,是明、清两代皇帝办理 Байду номын сангаас务、举行朝会及其他重要庆典的场所。三大殿 建于高8.13米的3层汉白玉石台基上。
• 太和殿
文字 图片
太和殿
太和殿,俗称“金銮殿”。明永乐十八 年(公元1420年)建成。初名奉天殿, 明嘉靖时改名皇极殿,清顺治时始称太和 殿。清康熙三十四年(公元1695年)重 建。 太和殿是现存中国古代建筑中最高大的 建筑,是封建皇权的象征。这里是明清两 代皇帝举行大典的场所,皇帝登极、大婚、 册立皇后和每年的春节、冬至节、皇帝生 日以及公布进士皇榜、派将出征、宴会等 大的庆典活动都在这里举行。
太和殿坐落在三层汉白玉台基上,面宽11间,进深5间,高30· 05 米,重无庑檐殿顶建筑面积2377平方米,是中国规格、等级最 高的古代建筑。檐角安放着10个走兽,成为 中国古代建筑的最高孤立。殿内以俗称 “金砖”的细料成泥铺地雕龙髹金的宝座 居中坐落在紫禁城中轴线上,宝座上放 悬挂有乾隆御笔“建极绥猷”匾。天花正 中的藻井雕口有衔宝珠(称轩辕镜)、 府首下视的盘龙。殿前丹壁左右列有象 征皇权的嘉量,日晷;和象征江山万代 的同归同鹤。
故宫博物馆词语解释
1. 故宫博物馆:位于中国北京市中心的故宫博物院,是明清两代的皇宫,也是中国最大的古代宫殿建筑群之一。
2. 紫禁城:故宫博物馆内的建筑,是明清两代的皇宫,也是中国古代宫廷建筑的代表之一。
3. 太和殿:故宫博物馆内的建筑,是明清两代的皇宫中最大的殿宇,也是故宫博物馆的主要展馆之一。
4. 乾清宫:故宫博物馆内的建筑,是明清两代的皇宫中宫殿建筑之一,也是故宫博物馆的主要展馆之一。
5. 午门:故宫博物馆内的建筑,是明清两代的皇宫中宫殿建筑之一,也是故宫博物馆的主要展馆之一。
6. 紫禁城:故宫博物馆内的建筑,是明清两代的皇宫,也是中国古代宫廷建筑的代表之一。
7. 太和殿:故宫博物馆内的建筑,是明清两代的皇宫中最大的殿宇,也是故宫博物馆的主要展馆之一。
8. 乾清宫:故宫博物馆内的建筑,是明清两代的皇宫中宫殿建筑之一,也是故宫博物馆的主要展馆之一。
9. 午门:故宫博物馆内的建筑,是明清两代的皇宫中宫殿建筑之一,也是故宫博物馆的主要展馆之一。
10. 紫禁城:故宫博物馆内的建筑,是明清两代的皇宫,也是中国古代宫廷建筑的代表之一。
故宫博物院(紫禁城)
故宫位于北京市中心,也称“紫禁城”,现辟为“故宫博物院”。
[1]这里曾居住过24个皇帝,是明清两朝(公元1368~1912年)的皇宫,无与伦比的古代建筑杰作,世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。
传说,玉皇大帝有10000个宫殿,而皇帝为了不超越神,所以故宫有只修建了9999个宫殿。
鸟瞰故宫全景[2]自明成祖朱棣夺取帝位后,决定迁都北京,于是于1406年(永乐四年),明成祖下令仿照南京皇宫营建北京宫殿,动用工匠23万、民夫百万,至明永乐十八年(1420年)落成。
故宫又名紫禁城,依照中国古代星象学说,紫是紫微垣,位于天的中央最高处,共有十五颗恒星,被认为是“运乎中央,临制四方”的宫殿,乃天帝所居,天人对应,故名之。
故宫占地72万平方米,建筑面积约15万平方米,共有殿宇8707间,都是砖木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座饰以金碧辉煌的彩绘,是世界上现存规模最大、最完整的古代皇家高级建筑群。
故宫四面环有高10米的城墙,城墙南北长961米,东西宽753米,城外有一条宽52米、长3800米的护城河环绕,构成完整的防卫系统。
故宫总体布局为中轴对称,布局严谨,秩序井然,寸砖片瓦皆遵循着封建等级礼制,映现出帝王至高无上的权威。
故宫被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫),并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。
委员会评价:紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心,它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群,成为明清时代中国文明无价的历史见证。
故宫文化,是以皇帝、皇宫、皇权为核心的帝王文化、皇家文化,或者说是宫廷文化,而代表皇权的莫过于宝玺。
明朝二十四国宝,清朝二十五国宝。
故宫文化从一定意义上说是经典文化,经典具有权威性、不朽性、传统性。
故宫文化具有独特性、丰富性、整体性以及象征性的特点。
同时,她与今天的文化建设是相连的。
对于任何一个民族、一个国家来说,经典文化永远都是其生命的依托、精神的支撑和创新的源泉,都是其得以存续和赓延的筋络与血脉。
《故宫博物馆》
广场北面乾清门以内叫“内廷”,是皇帝和后妃们起居生 活的地方,主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六 宫。
11 故宫博物院
乾清宫:皇帝处理日常政务、批阅各种奏章的地方,
后来还在这里接见外国使节。
11 故宫博物院
交泰殿
11 故宫博物院
坤宁宫:皇后宫,也是皇帝结婚的地方。
奇
11 故宫博物院
太
保
和
中和殿 和
殿
殿
三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。
太和殿
举行重大典礼的地方
中和殿
大典前皇帝休息的地方
保和殿
中轴线
举行殿试的地方
11 故宫博物院
太和殿
11 故宫博物院
中和殿
11 故宫博物院
保和殿
11 故宫博物院
默读第二部分“后廷”(第11-15自然段)
从保和殿出来,下了石级,是一片长方形小广场。广场以南, 主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿,叫“前朝”。
11 故宫博物院
第1自然段介绍了故宫哪几方面的内容?
位置 在北京的中心,有一座城中之城,
这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也
叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫,
是我国现存的最大最完整的古代宫殿建
筑群,有五百多年历史了。 历史
地位
11 故宫博物院
从第2自然段中找出最能概括故宫的特征的词语。
故宫建筑群规模宏大壮丽, 建筑精美,布局统一,集中体 现了我国古代建筑艺术的独特 风格。
11 故宫博物院
首尾呼应
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不 令人惊叹。
借登临景山俯瞰故宫全景,对 上文的具体分说作综合总括,再次 突出这个建筑群布局的和谐统一。
故宫博物院
到了20世纪30年代,正当故宫博物院 走向正常发展的时候,又因抗战爆发,为 了保护国宝,在极其艰险的环境中开始了 举世闻名的“文物万里大迁徙”。从19 33年至1944年,故宫13000余 箱书画、铜器、瓷器、玉器精品及图画善 本历经11年,行程万余里,一迁上海、 二迁南京、三迁西南大后方,每一迁都惊 心动魄,每一迁都留下了难忘的故事。在 日寇侵华期间,中国文物损失惨重,但故 宫的文物却无甚损失,这是世界文物史上 的一个奇迹。
承上启下 上承3-10段,皇 细读第11段, 上行使权力的主 弄清其在文章结 要场所;下启12构上的作用? 16段,皇帝和嫔 妃们生活起居的 地方。 顺带提及文 华殿和武英殿。
细读12-16段,讨论整理出结构表, 看看每一段写的什么内容?
(12)分写乾清宫 (13) 分写
皇帝处理政务 祭神结婚
交泰宫 坤宁宫
“一对威武的铜狮守卫在门的两侧。” d、风格独特:
研读5--8自然段部分,思考下列问题:
1.作者介绍了太和殿的哪些情况?采用了
什么样的说明顺序?
2. 为何重点介绍太和殿?
3.揣摩文中写“龙”的句子,探究内部
装饰为何突出“龙”? 4. 为何把三大殿建在中轴线上?
台基 气势雄伟 太 外观 和 色彩 壮丽 殿 内部装饰 庄严富丽
故宫远眺
中轴线
故宫(紫禁城)
故宫简介
故宫博物院是在明、清两代皇宫及其收 藏的基础建立起来的中国综合性博物馆。其 位于北京市中心。明永乐十八(1420年)落 成,1924年逊帝溥仪被逐出宫禁,在这前后 五百余年中,共有24位皇帝曾在这里生活居 住和对全国实行统治。1961年,经国务院批 准,故宫被定为全国第一批重点文物保护单 位。1987年,故宫被联合国教科文组织列入 “世界文化遗产”名录。
11 故宫博物院
金水河
从
南填 到写 北故 的宫
空示 间意 顺图
序
11 故宫博物院
再读材料一
思考: 1. 第1自然段介绍了故宫哪几方面的内容? 2.从第2自然段中找出最能概括故宫的特征 的词语。
11 故宫博物院
第1自然段介绍了故宫哪几方面的内容?
位置
在北京的中心,有一座城中之城,
这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也
人教版 语文 六年级 上册
11 故宫博物院
11 故宫博物院
故宫:位于北京市中心,也称“紫禁城”。
始建于明永乐四年(1406年),建成于永乐十八 年(1420年),距今约600年历史。今天人们称它 为故宫,意为过去的皇宫。这里曾住过24个明清 两代的皇帝,现称为“故宫博物院”。故宫金碧 辉煌,被誉为世界五大宫之一,被联合国教科文 组织列为“世界文化遗产”。
11 故宫博物院
课堂演练
一、指出下列句子运用的说明方法。
1.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。( 打比方) 2.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。(作比较) 3.宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座 、房屋九千多间。(列数字 ) 4.太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元 旦等,都在这里接受朝贺。( 举例子)
➢ 后三宫布局和前三殿基本一样; ➢ 后三宫庄严肃穆的气氛减少了; ➢ 彩画图案变化:前三殿的图案以龙为主,
后三宫凤凰逐渐增加。
11 故宫博物院
御花园有什么特点?
➢ 御花园面积不很大 ➢ 建筑布局、环境气氛,和前几
部分迥然不同 ➢ 仿佛进入苏州园林
作比较
11 故宫博物院
首尾呼应
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不 令人惊叹。
故宫博物院知识点
故宫博物院知识点The Forbidden City, also known as the Palace Museum, is a treasure trove of Chinese history and culture. It is located in the heart of Beijing and was once the imperial palace of the Ming and Qing dynasties. The complex is a stunning example of traditional Chinese architecture and is a UNESCO World Heritage Site. 故宫,也称为故宫博物院,是中国历史和文化的宝库。
它位于北京市中心,曾是明清两代的皇宫。
这个宏伟的建筑群是中国传统建筑的杰出范例,并被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
The Forbidden City covers an area of 180 acres and consists of nearly 1,000 buildings. It was the political and ceremonial center of the Chinese government for over 500 years. The complex is surrounded by a 26-foot-high wall and a 170-foot-wide moat, symbolizing the imperial power and prestige of the ruling dynasty. 故宫占地180英亩,拥有近1000座建筑。
它曾是中国政府的政治和仪式中心长达500多年。
这个建筑群被一堵高26英尺、宽170英尺的城墙和护城河环绕着,象征着统治王朝的皇家权力和威望。
《故宫博物院》课文原文
《故宫博物院》课文原文导语:《故宫博物院》是一篇以空间顺序进行说明的文章,课文按照游览路线,由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。
以下是小编整理的《故宫博物院》课文原文,欢迎各位阅读,希望可以为大家带来帮助。
《故宫博物院》课文原文在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。
现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。
这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年历史了。
紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。
宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
城墙外是五十多米宽的护城河。
城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。
故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就到午门的前面。
午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门。
走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
桥的北面是太和门,一对威武的铜狮守卫在门的两侧。
进了太和门,就到紫禁城的中心三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着,上面刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头,嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水管道。
太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。
在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。
正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。
故宫里的博物馆的设计理念
故宫里的博物馆的设计理念
故宫博物院,传承与创新的设计理念。
故宫博物院作为中国最负盛名的博物馆之一,其设计理念既传承了古代宫廷建
筑的精髓,又融入了现代化的展览理念,为观众呈现了一场融合传统与现代的文化盛宴。
首先,故宫博物院的建筑设计充分体现了中国古代宫廷建筑的精髓。
整个博物
院的建筑群依托紫禁城的布局,沿着中轴线依次展开,展现出了中国传统建筑的严谨和庄重。
红墙黄瓦、斗拱飞檐、雕梁画栋,无一不彰显着古代宫廷建筑的气势和华丽。
同时,博物院内的展厅、走廊、庭院等空间布局也充分考虑了中国传统建筑的布局原则,让观众在参观展览的同时,也能感受到中国传统建筑的魅力。
其次,故宫博物院的设计理念还体现了现代化的展览理念。
在传承古代建筑的
同时,博物院也将现代的展览手法融入其中,通过多媒体、互动展示等方式,为观众呈现出更加丰富、生动的文化展览。
同时,博物院还注重展品的保护和修复工作,采用先进的技术手段,保护和修复了大量珍贵文物,让观众能够近距离欣赏到这些珍贵的文化遗产。
总的来说,故宫博物院的设计理念既传承了古代宫廷建筑的精髓,又融入了现
代化的展览理念,为观众呈现了一场融合传统与现代的文化盛宴。
在未来,我们相信故宫博物院会继续不断创新,为观众带来更多精彩的文化体验。
故宫博物院
太和殿
太 和 殿 殿 顶
中和殿,故宫外朝三大殿之一,
位于紫禁城太和殿、保和殿之间。
明清两朝,太和殿举行各种大典前,皇帝先在中
和殿小憩,并接受执事官员的朝拜。
保和殿——举行殿试
文 华 殿
武 英 殿
乾 清 宫 处 理 日 常 政
—
交 泰 殿
皇后生日时接受庆贺礼的地方
坤 宁 宫
皇帝结婚的地方
端 门
午
门
金水河 金水桥
太和门是紫禁城内最大的 宫门,也是前朝宫殿的正 门。
太和殿,俗称“金銮 殿”,位于紫禁城南北
主轴线的显要位置,明
永乐十八年(1420年)建 成,称奉天殿。太和殿 是紫禁城内体积最大、 等级最高的建筑物,建
筑规格之高,装饰手法
之精,堪列中国古代建
筑之首。 皇帝在此举
行重大典礼。
御花园
顺 贞 门
紫禁城的北门——神武门
景 山 公 园
作者参观所走的路线是怎样的?
以天安门为 穿端门 进午门 起点 来到前三殿 出保和殿 (细观太和 殿,略观中 和殿) 过汉白玉石 桥
走进内廷(乾清 宫,交泰殿,坤 宁宫) 走出顺贞门. 神武门
出后三宫 最后登上景 山鸟瞰故宫 全景
进御花园,观 赏景色
故宫(紫禁城)
故宫博物院简介
故宫旧称紫禁城,位于北京城的中心, 明、清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整 的古代宫殿建筑群,始建于明永乐四年(即 1406年),历时十四年才竣工。迄今已有500 多年的历史。1925年改名为故宫博物院,它是 世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国 教科文组织列入“世界人类文化遗产”。
琉璃 (liú lí) 蟠龙 ( pán ) 檀香(tán)
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三
大
殿
作者带领我们参观了故宫,你能体会他写本 文的感情吗?
• 作者说:感情基调是爱和赞颂,着 眼于建筑文物的精美,劳动人民的 智慧,重要的历史价值。但故宫也 是封建统治的中心,它的建筑是为 封建统治服务的,对他们我是憎恨 和揭露的。
至高无上的王权尊崇
骄奢淫逸的帝王生活
劳动人民的勤劳、智慧。
课 堂 总 动 员
有条理地加以说明。
作者按照什么顺序,向我们介绍了哪些建筑 ?
神武门 御花园
北
坤宁宫
交泰殿
乾清宫
乾清门
南
保和殿
中和殿
从 南 到 北 的
太和殿
空 间 顺 序
金水河
汉白玉石桥
太和门
午门
按 文 章 的 说 明 顺 序 填 写 下 面 的 故 宫 示 意 图
按文章的说明顺序填写下面的故宫示意图。 神武门
• 为了强调皇权这个中心 • 其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的 图案 • 因为皇帝自命为真龙天子,这是皇权的 象征,所以用龙来突出皇帝的尊严。
“后三宫”的图案和前三殿有什么 不同?
• “后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加,出现了 双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤 凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆 的气氛减少了。
(一)着眼于纵贯紫禁城的中 轴线,由南到北,逐次介绍建 筑物。这样写来井然有序,条 理分明。
(二)总说和分说相结合。
全文运用了哪些说明方法?举例说 说运用这些说明方法有什么作用? 分类别:如介绍三大殿及后三宫。
使文章层次分明。
列数字:如“御花园面积不大பைடு நூலகம்有大小建筑
二十座”。 说明御花园建筑之多。
分 (11)—— 承上启下 后三宫 内廷 (12-15) 御花园 (16)总
太和殿 中和殿 保和殿
回望故宫,强调艺术特点。
空 间 顺 序(南——北)
+ 游 踪
模 宏 大 , 建 筑 精 美 , 布 局 统 一 , 风 格 独 特 。
文章结构
概括说明故宫的称属、历史及现状。(1段)
简介故宫总体布局及建筑特色。(2段)
汉字积累
矗立(chù ) 鳌头(á o) 湛蓝(zhà n) 琉璃(liú ) 鎏(liú )金 蟠龙(pá n) 中轴线(zhó u) 金銮殿(luá n) 击磬(qì ng) 玉玺(xǐ) 檀木(tá n) 乾清宫(qiá n) 坤宁宫(kūn) 攒(cuá n)
诏(zhà o)书
肃穆(mù ) 上谕(yù )
体会下列加横线的词语的作用:
1、大殿正中是一个约两米高的朱漆 方台。
2、广场以南,主要建筑是三大殿和 东西两侧的文华殿、武英殿,叫 “前朝”。
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学习本文后的启示
抓住说明对象的特点: 故宫——宏大壮丽、布局 统一、建筑精美、风格独 特。 合理安排说明顺序:参 观建筑物——空间方位顺 序为主,选定立足点,交 代清楚方位词。 突出重点:一组建筑物 要突出重点,体现特点。 如文中重点介绍太和殿来 体现特点。
分
乾清宫用途 (12段) 交泰殿,坤宁宫用途(13段) (与前三殿比较)写后三宫特点(14段) 御花园(园林特色) (15段)
从景山鸟瞰故宫 (16段)
总
小结
故宫集中体现了我国古代建 筑艺术的优秀传统和独特风格。 充分反映了我国古代劳动人民的 智慧和创造才能,在建筑史上具 有十分重要的地位,是祖国珍贵 的文化遗产。
紫禁城正门(午门)内外(3段):天安门——端门——午门(五凤楼)— —庭院——金水河——汉白玉石桥——太和门
总
三大殿外观、规模(4段) 太和殿外形 (5段) 太和殿内景 (6段) 太和殿位置 (7段) 太和殿用途 (8段) 中和殿概貌、用途 (9段) 保和殿用途 (10段) “前朝”“内廷”通道(分界地带) (11段)
内容探究
1、第11段在文中有何作用?
2、内廷中介绍了哪些内容?后三宫 在气氛和图饰上与前庭有何不同?
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前朝
从保和殿出来,下了石级,是一片 小广场。西起隆宗门,东到景运门。它 把紫禁城分为前后两大部分,广场以南, 主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿 和武英殿叫“前朝”。
一、广场以北,乾清门以内叫“内廷”
初读文本
本文说明对象是什么? 故宫博物院 故宫博物院的 特征是什么?
规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一
初读文本 读课文第一节和最后一句,你 能发现建筑物说明文写作上的一般 规律吗?
我们的发现: 说明顺序——空间顺序 开篇一般要交代:建筑物的地位、 地理位置、建造年代。 •为了清楚地展示空间顺 最后要总结: 序,作者一方面恰当选 点明了故宫的特征是:宏伟的建 择事物的立足点,一方 筑群;和谐统一的布局 面准确地运用方位词语, 采用了总---分---总的结构特点。
矫健(jiǎo) 妃嫔(pí n)
额枋(fāng)
藻井(zǎo)
修缮(shà n) 迥然不同(jiǒng)
词 语 积 累
玲珑:精巧细致。 湛蓝:深蓝。 布局:全面安排。 肃穆:严肃而恭敬。 幽雅:幽静而雅致。 悠扬:形容声音时高时低,和谐动听。 井然有序:形容整齐的样子。 迥然不同:形容差别很大。迥:远,差得远。 鳌头:指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的 人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。
现在你是一名导游,请你大显身手,带大 家一起领略三大殿的庄严威武。
临时培训贴示:
1. 设计导游词,选择路线,交代清楚位置方位;
2. 落实重要景点名称,介绍规模、布局、特点等
等内容,查阅资料,介绍有关的知识;
3. 运用生动、有趣的语言加以说明。
作业
皇帝处理日常事物、 乾清宫 ( 批阅奏章、接见使节)
二、内廷包括
交泰殿 坤宁宫
(皇帝结婚的地方 )
东西六宫
三、内廷主要是皇帝和后妃们起居的地方。
与三大殿在外观上的 区别是只有一级台阶
乾清宫
乾清宫
乾清宫,内廷后三宫之一乾清宫建筑规模 为内廷之首,作为明代皇帝的寝宫,自永乐皇 帝朱棣至崇祯皇帝朱由检,共有14位皇帝曾在 此居住。清代康熙以前,这里沿袭明制,自雍 正皇帝移住养心殿以后,这里即作为皇帝召见 廷臣、批阅奏章、处理日常政务、接见外藩属 国陪臣和岁时受贺、举行宴筵的重要场所。
关于课文详写和略写的安排
• 作者选择了太和殿作为前朝三 大殿的代表而详写,略写中和殿 和保和殿,内廷后三宫也是略写. • 这样安排,点面结合,既节省了笔 墨,又照顾了全局,且突出了重点.
(1-2)总:位置:历史、建筑地位、总体布局、 规
外观概貌、建筑总特点。
故 宫 博 物 院
外形 前朝(三大殿) 内景 位置 (3—10) 用途
作比较:如“这里的建筑布局,环境气氛,
和前几部分迥然不同。” 突出事物的特点 。 打比方:如”仿佛进入苏州园林。” 形象 、直观地说明御花园的园林特色。
乾 清 宫 正 殿 内 景
交泰殿
坤宁宫
坤宁宫
故
宫
角
楼
文章为说明故宫的特点时,主要 采用了哪些说明方法?请举例分 析其作用?
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紫禁城布局统一: 紫禁城东西南北各有一座城门; 城墙的四角上,各有一座角楼; 三大殿规模不同,用处不同,而 从外观上看属同一组建筑;紫禁 城前后两大部分的建筑基本上相 对称,如三大殿和后三宫遥相呼 应。
在“内廷”中作者重点介绍了哪 个宫,为什么?
• 乾清宫 • 是皇帝处理日常政务,批阅奏章的地方。
在介绍太和殿时,立足点是什么?按什 么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。
• 立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙 • 按空间顺序介绍的,按空间顺序写的文 字,要有一个立足点,离开立足点,就 无法确立方位
太和殿为什么要设在中轴线上?其 内景的主要特点是什么?为什么?
归纳总结
说明对象: 故宫博物院 说明对象的特征: 宏大壮丽、建筑精美、布局统一 说明顺序:
空间顺序
说明方法: 分类别 列数字 打比方 作比较 说明语言: 准确、严密
说明类别: 事物说明文 说明结构: 总-分-总
学习本文后在写作说明文上 有什么启示
抓住说明对象的特点:故宫 ——宏大壮丽、布局统一、建 筑精美、风格独特。 合理安排说明顺序:参观建 筑物——空间方位顺序为主, 选定立足点,交代清楚方位词 。 突出重点:一组建筑物要突 出重点,体现特点。如文中重 点介绍太和殿来体现特点。
交泰殿:内廷后三宫之一,位于乾清宫和坤宁宫之 间交泰殿为皇后千秋节受庆贺礼的地方。 清代,于此殿贮清二十五宝玺。
坤宁宫
富有生活气息的内廷
故宫建筑的后半部叫内廷,以乾清宫、交泰殿、 坤宁宫为中心,东西两翼有东六宫和西六宫,是皇 帝平日办事和他的后妃居住生活的地方。后半部在 建筑风格上同于前半部。前半部建筑形象是严肃、 庄严、壮丽、雄伟,以象征皇帝的至高无上。后半 部内廷则富有生活气息,建筑多是自成院落,有花 园、书斋、馆榭、山石等。在坤宁宫北面的是御花 园。御花园里有高耸的松柏、珍贵的花木、山石和 亭阁。名为万春亭和千秋亭的两座亭子可以说是目 前保存的古亭中最华丽的了。
太和门是紫禁城内最大的宫门,也是外朝宫殿的正门
。
中和殿
太 和 殿
保 和 殿
引人注目的三大殿
这里最吸引人的建筑是三座大殿: 太和殿、中和殿和保和殿。它们都建在 汉白玉砌成的8米高的台基上,远望犹 如神话中的琼宫仙阙。
殿 顶
重点品读—太和殿
1、文章写太和殿介绍了哪些内容? 有何特点?
御花园 坤宁宫 交泰殿 乾清宫 保和殿
中和殿
北
太和殿 武英殿 汉白玉石桥
从 南 到 南 北 的 空 间 文华殿 说 文华殿 明 顺 金水河 序
午门
午门是紫禁城的正门,位于紫禁城南北轴线。 其前有端门、天安门(皇城正门,明代称承天门)、