2018年人民版历史必修1 专题7 3 民主政治的扩展 学业分层测评22
2018-2019年历史人民版必修1学案：7.3 民主政治的扩展 Word版含解析
第3课民主政治的扩展[学习目标]一、震荡中的法国1．共和体制确立的背景(1)从1789年法国大革命直到法兰西第二帝国覆灭，法国政权更替频繁，政局动荡不安。
(2)巴黎公社失败后，法国各派政治力量围绕着共和与帝制的政权形式问题展开了反复较量。
2．共和体制的确立(1)1875年国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，确立了共和政体。
(2)内容①宪法赋予总统极大的行政权力。
总统任期七年，是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等；经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意，有权解散众议院。
②议会采取两院制，参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律，内阁要对参议院负责。
③将《马赛曲》定为法国国歌，7月14日定为法国国庆日；并把“政府的共和国形式”永远不得动摇等内容写入宪法中。
3．共和体制的评价(1)是法国工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的必然结果。
(2)总统和参议院的权力很大则是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物。
(3)法国的共和政体并不稳固，共和派还需要进行长期的顽强斗争。
[易混易错]法兰西共和制和帝制的斗争，实质上反映了民主力量与传统力量的斗争，并不能认为是封建力量与资本主义力量的斗争。
因为无论是帝制还是共和制都代表资产阶级利益，其斗争只是资产阶级内部就采用何种政体而展开的斗争。
[思维点拨]法国共和政体正式确立的标志不是法兰西第三共和国的建立，而是法兰西第三共和国宪法的颁布，它从法律上正式确立了共和政体。
二、脆弱的德国民主1．背景(1)普鲁士通过三次王朝战争完成了民族统一。
(2)1871年，普鲁士国王威廉一世加冕称帝，1871年4月，通过帝国宪法。
2．1871年宪法的内容(1)确定德国为联邦制国家。
(2)确定了德国为君主立宪政体。
3.特征：1871年宪法表明，德意志帝国是容克贵族和资产阶级联合专政的资产阶级性质的君主立宪国家；但民主立宪是虚，君主专制是实。
4．影响：帝国的成立和宪法的颁布，标志着德国迈入资本主义发展时期，推动了德国资本主义经济的迅速发展。
人民版高中历史必修一同步练习单选题：7.3 民主政治的扩展 含答案
单选题：三民主政治的扩展基础巩固1．钱乘旦说：大革命后，法国“社会持续动荡……工业化进程缓慢。
直到1870年后，法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协.此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度"。
这说明作者主要（）A．否定法国工业化的作用B．否定法国大规模的革命C．强调解决问题手段变化的重要性D．强调实行民主政治的重要性2．1880年7月法国政府规定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者，一律赦免。
”被赦免者既有巴黎公社战士，也有君主派人士.这表明在当时的法国( ）A．政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制B．国民议会中有多数议员希望恢复君主制C．政府力图借助工人阶级确立共和制D．宪法规定议会有立法、缔结条约和特赦权力3．（2015•大连模拟）1875年法国制宪会议讨论宪法草案时各派争执不休，共和派议员瓦隆提出一项修正案:“为了选举共和国总统,由参议院与众议院组成一个国民议会，选举以绝对多数进行,总统任期7年，可以连选连任.”该修正案以353∶352票获得通过，以迂回的方式肯定了共和制度.这反映了（）A．共和政体是妥协的产物B．各派别间有斗争有合作C．共和派内部的团结合作D．共和制度最终得以巩固4．1871年《德意志帝国宪法》规定：“联邦主席由普鲁士国王担任，称为德意志皇帝。
"而法国1875年宪法修正案则宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统.”这两个规定从本质上反映了( )A．两国宪法都彰显出共和主义思想B．法德意识形态的对立C．两国民主与专制力量对比的差异D．法德代议制形式有别5．有学者这样描述：“这个帝国既不发展英国式的强有力的立宪政体,也不借鉴作为法国特征的民主与平等.俾斯麦为了争取公众支持他的计划,利用当时存在的民主政治和社会主义者的思想感情，许诺……”俾斯麦的“许诺”最有可能是( ）A．帝国国会由普选产生B．宰相在内阁中拥有绝对权力C．皇帝是帝国的元首D．联邦议会是帝国的最高机构6．近代欧美国家在承接了古代希脂、罗马的公民民主与法制历史传统的基础上进一步构建了两大政体即君主立宪制和总统共和制。
人民版高中历史必修一 专题七 第3课 民主政治的扩展同步训练
专题七第3课民主政治的扩展1．近代法国产生了12部宪法，1789～1875年，法国平均每7年更换一部宪法。
这样频繁地更换宪法在各国中实属罕见，这反映了( )A．启蒙思想的影响不断深入B．封建残余势力的复辟导致政治危机C．走向共和的历程非常艰难D．外国势力的干涉中断了民主化进程答案 C解析1789～1875年是法国帝制与共和制的反复较量时期。
较量的最终结果是共和派以一票的微弱优势战胜保皇派，通过颁布了1875年法兰西第三共和国宪法，故答案为C。
2．法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定：“凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统。
”这一修正条文的意义在于( )A．消灭了法国的保守势力 B．摒弃了封建的等级制度C．平民可直选法国的总统 D．有利于巩固共和制答案 D解析A、B项表述过于绝对化，不符合事实，排除A、B项，法国总统是由间接选举产生，排除C项。
故答案为D项。
3．《自由引导人民》于1831年在卢森堡宫展出数月后即被收起，官方理由是它“太革命了”。
从1874年起它才被送入卢浮宫，并被永久性展出。
这体现了法国政局的变化是( ) A．巴黎公社的建立B．普法战争法国的战败C．共和政体的确立D．保王势力的消失答案 C解析法国保皇派与共和派经过了长期的斗争，到1875年共和派稍占上风，建立了民主政体。
《自由引导人民》体现了法国人民追求民主自由的精神，它可以在卢浮宫长久展出，说明共和政体在法国的确立。
4．1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定：“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。
”此规定表明帝国议会( )A．代表人民监督政府B．是帝国的最高权力机构C．依照直接民主原则产生 D．其产生方式具有民主特征答案 D解析德意志帝国是封建(容克)帝国，国家的最高权力掌握在皇帝手中，故B项可排除，议会并不是人民的代表，不可能代表人民监督政府，且“秘密投票”与“直接民主”不相符，故A、C两项都可排除；而帝国议会的产生过程中有“普遍和直接选举”的成份，这说明它具有一定的民主性，故D项正确。
人民版必修一7.3 民主政治的扩展练习题
人民版必修一7.3 民主政治的扩展练习题7.3 民主政治的扩展学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．从政治经济结构看，德意志帝国（1871～1919年）呈现的是“经济巨人、政治跛子的半资本主义或者说是半专制主义的社会形态”。
以下能支持这一观点的史实不包括A．德意志皇帝是国家元首B．德意志工业化进程加快C．皇帝拥有主宰议会、创制法律等权力D．皇帝任命宰相，宰相只对皇帝负责而不对议会负责【答案】A【解析】试题分析：本题要求选择否定项，据材料提到，德意志帝国（1871～1919年）呈现的是“经济巨人、政治跛子的半资本主义或者说是半专制主义的社会形态”，结合所学知识可知，1871年德意志帝国统一并确立了资产阶级代议制度，促进了资本主义经济的迅速发展，成为“经济巨人”；而“政治跛子”指的是德国的代议制度不彻底、不完善。
德意志皇帝是国家元首只能说明专制主义特点，不能说明半专制主义，故A错误，符合题意。
德意志工业化进程加快说明“经济巨人”，故B正确，排除。
皇帝拥有主宰议会、创制法律等权力，说明“政治跛子”，故C正确，排除。
皇帝任命宰相，宰相只对皇帝负责而不对议会负责，也说明“政治跛子”，故D正确，排除。
2．下面是19世纪晚期欧洲某报刊上登载的一幅《俾斯麦的议会》的漫画。
此漫画1 / 8A．讽刺了德国议会民主的虚伪B．揭露了俾斯麦的专制和独裁C．赞扬了俾斯麦的“铁血政策”D．批评德国没有实行议会民主【答案】A【解析】试题分析：据材料提到，19世纪晚期欧洲某报刊上登载的一幅《俾斯麦的议会》的漫画，结合所学知识可知，漫画反映了俾斯麦对议会的驱使，讽刺了德国议会民主的虚伪，故A正确。
俾斯麦的专制和独裁，源于德国皇帝的专制主义色彩，故B排除。
材料无法体现赞扬俾斯麦的“铁血政策”，故C排除。
当时德国实行了议会民主的形式，但具有虚伪性，故D排除。
【历史】必修一 专题七 第三课 民主政治的扩展
必修一专题七第三课民主政治的扩展点击下载更多高中历史免费试卷（请按Crtl键+左键点击）一、选择题（本大题共11小题，共0分）1．右图拿破仑加冕称帝的场景。
下列关于这一事件的评述，正确的是（）A.说明封建残余势力强大B.封建帝制在法国重新复辟C.此举加剧了法国政局的动荡D.拿破仑是带有封建残余意识的资产阶级独裁者2．法国历史上“没有共和派的共和国”时期的统治者是（）A.拿破仑一世B.拿破仑三世C.梯也尔D.麦克马洪3．对法国确立共和制艰难历程的认识，不正确的是（）A.新事物代替旧事物不是一帆风顺的B.共和与保皇势力长期斗争是资产阶级的软弱性所致C.反映了当时法国封建传统势力的强大D.最终结果显示了历史发展的必然规律4．英国经济学家凯恩斯说：“德意志帝国与其说是建立在铁和血上，不如说是建立在煤和铁上”。
这句话强调了（）A.容克贵族控制了煤铁等矿产资源B.工业化是德国统一的物质基础C.从法国夺取了阿尔萨斯和洛林D.普鲁士凭借王朝战争实现统一5．“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。
”马克思这句话描述的是（）A.资产阶级革命后的英国B.法兰西第一帝国C.德意志帝国D.建国初期的美国6．德意志帝国的最高权力机构是（）A.内阁B.联邦议会C.帝国议会D.参、众两院7．右图是一幅讽刺漫画，它主要反映了（）俾斯麦与威廉一世A.德意志统一后具有浓厚的军国主义和专制主义色彩B.皇帝和首相掌握了国家的最高权力C.统一使德国走上资本主义发展道路D.德国不断进行对外战争8．资产阶级代议制确立的本质，是资产阶级掌握国家的（）A.行政权B.财政权C.立法权D.司法权9．法国共和政体最终确立于（）A.法兰西第一共和国时期B.法兰西第二共和国时期C.法兰西第一帝国时期D.法兰西第三共和国时期10．有关1875年法国宪法的叙述，不正确的是（）A.立法权由众议院和参议院两院行使B.议员由选举产生C.参议院有权否决众议院通过的法律D.总统任期四年，享有极大权力11．德国首相与英国首相最大的不同是（）A.由君主任命B.对君主负责C.是内阁首脑D.主持政府工作二、非选择题（本大题共2小题，共0分）12．阅读下列材料材料一“当代重大问题不是用演讲和大多数人的决议所能解决……而必须靠铁和血来解决。
【测控设计】高一历史人民版必修1课后作业：7.3 民主政治的扩展 Word版含解析[ 高考]
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三民主政治的扩展一、选择题1.《法兰西第三共和国宪法》规定:“总统有权召开两院的特别会议。
在会议的闭会期间,如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。
”这说明()A.总统控制议会B.总统对议会负责C.总统的权力受议会限制D.行政权与立法权相互制约解析:本题考查《法兰西第三共和国宪法》的内容。
题干主要反映的是总统与议会的权力关系,A项说法错误,B、C两项只强调其中一方面。
答案:D2.钱乘旦教授认为:“法国大革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中……直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协,此后法国就确立起议会制度,不再发生革命了。
”这段话凸显了()A.经济发展直接导致政权突变B.共和派完全掌握了政权C.各政治派别认同宪法的价值D.大革命的风暴到此结束解析:1875年法国通过了第三共和国宪法,确立了共和政体,并最终保持下来。
结合法国国内政治力量的复杂状况可知,共和政体之所以能够确立并保持,主要是因为各派政治力量都认同了第三共和国宪法。
答案:C3.下图以函数图象示意了法国大革命前至1875年的政体变化,说明法国走向共和的艰难历程。
假定起点a为君主制,c、e为君主立宪制,那么f应为()A.君主专制B.君主立宪制C.共和制D.帝制解析:本题考查对法国共和政体确立曲折历程的准确再认。
结合时间“法国大革命前至1875年”与函数图象可判断,处于1875年,这一年,法国确立了共和制。
答案:C4.1880年7月法国政府规定:“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免。
”被赦免者既有巴黎公社战士,也有君主派人士。
这表明当时法国()A.宪法规定议会有特赦的权力B.希望缓和社会矛盾巩固共和制C.国民议会中君主派力量强大D.欲借助工人力量建立共和政体解析:1875年颁布的宪法,以法律形式确立了法国的共和政体。
为了巩固这仅以一票优势获得通过的来之不易的共和制,共和派需要通过缓和法国的社会矛盾求得法国的安定团结。
人民版高中历史必修一同步练习专题7 第3课 民主政治的扩展
专题七第3课学业达标一、选择题1．近代法国政局变动频繁，1789～1875年，先后出现过君主立宪国家、民主共和国家、军事帝国，复辟王朝。
这反映了( D )A．专制王朝力量强大B．启蒙思想日益深入C．政治体制不断完善D．民主进程历经艰难【解析】题干反映了法国确立共和制的道路曲折反复，民主进程艰难曲折。
2．根据各国宪法，有权解散议会(国会)的是( D )①英国国王②美国总统③法国总统④德国皇帝A．①②B．①③C．②④D．③④【解析】英国实行君主立宪制，国王“统而不治”，美国实行三权分立，总统与国会相互制约，故①、②排除，选D项。
3．法兰西第三共和国宪法规定：“总统有权召开两院的特别会议。
在会议的闭会时期，如果每院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。
”这说明( C )A．总统控制议会B．总统权大，议会权小C．总统和议会互相牵制D．行政权高于立法权【解析】解题关键是正确理解材料反映出的总统与议会之间的权力制衡关系。
4．(2017·孝义)迪特尔·拉夫在《德意志史》中记载：“1888年即位的新皇威廉二世说：‘我认识到我身负严峻的任务，来拯救王位摆脱首相的巨大阴影……我把他打翻在地。
’”1890年，俾斯麦被迫辞职。
由此，我们可以推断德意志的政体是( A )A．半专制的君主立宪制B．典型的三权分立共和制C．法律至上的君主立宪制D．成熟的议会共和制【解析】材料反映了德意志帝国的宰相在皇帝的压力下被迫辞职，可见皇帝的权力之大，因此符合题意的应是A项；美国是典型的三权分立共和制，B项错误；C项错误，德国是皇权至上；D项错误，法兰西共和国是典型的议会共和制。
5．“帝国元首是德意志皇帝。
皇帝有权任命帝国首相和帝国官员，有权召集和解散联邦议会和帝国议会，有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施，帝国军队由皇帝统率，军官由皇帝任命，”上述材料反映出德意志帝国宪法具有( B )A．军国主义色彩B．专制主义色彩C．民族主义色彩D．民主主义色彩【解析】材料内容反映了德国皇帝可任命官员、召集或解散议会、签署或公布法律、统率军队——几乎总揽一切，因此具有浓厚的专制主义色彩，故答案为B。
课时讲练通2017-2018学年高中历史人民版必修一课时达标训练 7-3民主政治的扩展 含解析 精品
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课时达标训练1.标志着法国资本主义共和政体最终确立的事件是( )A.1791年宪法的通过B.1792年国民大会正式宣布法国为共和国C.1848年法兰西第二共和国成立D.1875年法兰西第三共和国宪法的通过【解析】选D。
1875年法兰西第三共和国宪法的通过标志着法国共和政体最终确立,故D正确。
【补偿训练】(2017·漳州高一检测)法国宪政之路由大革命肇始,以《人权宣言》为基准,1875年之后,宪政制度逐步得到广泛认同。
法国式宪政道路的基本特征是( )A.无成文宪法却有稳定的宪政制度B.宪法行二百年而基本体制不变C.启蒙思想影响下宪政坚决彻底D.在各种政治力量角逐中曲折前进【解析】选D。
法国在将近百年的民主建设过程中有过成文宪法,但出现君主制与共和制的反复更替,宪政制度不稳定,故A错误;法国革命过程中帝制与共和制反复更替,宪法也不断变化,故B错误;法国社会有浓厚的封建残余,宪政道路并不坚决彻底,故C错误;法国大革命后共和制与帝制反复斗争,最后建立了民主宪政,故D正确。
2.法兰西第三共和国宪法规定:“总统有权召开两院的特别会议。
在会议的闭会时期,如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。
”这说明( )A.总统控制议会B.总统权大,议会权小C.总统的权力受议会限制D.行政权与立法权相互制约【解析】选D。
题干中‚总统有权召开两院的特别会议‛体现出行政权对立法权的制约。
‚两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院‛说明立法权对行政权的制约,故D正确。
A、B与史实不符,C对材料理解片面。
3.(2017·常德高一检测)俾斯麦在1890年因与德意志皇帝意见不合而被皇帝罢免。
依据《德意志帝国宪法》,德皇这一做法( ) A.合法 B.不合法C.说不清D.屠戮功臣【解析】选A。
2018年人民版历史必修1 专题7 3 民主政治的扩展
君主立宪 国家。
(2)局限性：民主立宪是虚，君主专制是实；是一种不完善的代议制。 (3)积极性：帝国的成立及宪法的颁布有着重要的进步意义，是德国迈入资 本主义时期的标志。
[课中思考] 阅读教材 P131“学习思考”，今天世界上有哪些国家实行的是 君主立宪政体？请以近代英国和德国为例，指出两国君主立宪制度的共性和个 性，并试着阐述其原因。
(2)评价 ①是法国工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的必然结果。 ②总统和参议院的权力很大，是保皇派和资产阶级共和派妥协的产物。
[课中思考]
(1)阅读教材 P128“学习思考”，自 1789 年以来，法国人民为
争取实现共和制进行了反复斗争。请查阅相关资料，弄清楚法国人民曾几次建 赋予了总统和参议院很大的权力，这使一些保皇
派势力在当时政治上仍占据重要的位置。
(3)阅读教材 P129 “学习思考”， 你知道法国的国歌和国庆日吗？请查阅相关 资料，找出法国国歌和国庆日的历史由来。
【提示】 法国国歌是《马赛曲》 ，创作于 1792 年奥普武装干涉法国的危 急时刻。法国的国庆日是 7 月 14 日，1789 年 7 月 14 日，法国人民攻占了巴士 底狱，标志着法国大革命的开始。1879 年，对法兰西第三共和国宪法修改中定 《马赛曲》为国歌，7 月 14 日为国庆日。
②内容 a．赋予总统极大的权力：总统任期七年，是国家元首 和军队最高统帅，有 权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等，经众议院同意有权任命内阁，经
参议院 同意有权解散众议院。 间接选举 产生，有权否决众议院通过的法 b．议会采取两院制，参议院通过
律，内阁对参议院负责。 c．将《马赛曲 》定为法国国歌，7 月 14 日定为法国国庆日。 d．规定“政府的共和国形式”永远不得动摇等。
人民版高中历史必修一试题：专题七之三民主政治的扩展
1．1875年法兰西第三共和国宪法中有一条极富争议的规定：“总统的每一命令须给部长副署方能有效”。
有学者据此判断，总统的职权徒有虚名；但也有学者反对称，部长副署权实际上不能阻止总统意志的执行，它只是一个纠错机制。
反对者的合理依据应是（）A. 部长地位过低导致无法与总统抗衡B. 第三共和国宪法依然保留封建残余C. 宪法规定总统拥有最高人事任免权D. 君主派的实力在当时的政坛占上风2．近代某国总统既是国家元首又是军队最高统帅，他由参议院和众议院联席会议选出，任期7年，可以连选连任。
该总统来自（）A. 美国B. 英国C. 德国D. 法国3．19 世纪 70 年代，（法国）农民已经习惯了共和国，他们反对君主派搞政变，工人群众对于共和制的态度更为鲜明。
对于这种情况，君主派中比较清醒的人也是能认识到的。
他们曾无可奈何地说：“我们是君主派，但法国不是”。
材料反映了（）A. 民众的政体分歧正在渐趋消弭B. 君主派的政治观点与国家需求越来越远C. 共和政体在法国最终确立了D. 君主派与共和派斗争陷入白热化4．刘宗绪等著《世界近代史》中说“随着1871年1月18日在凡尔赛宫的历史性宣告，一个新的统一民族国家在欧洲出现了。
……统一是德意志历史上划时代转折点，有重大的进步意义。
统一后德意志的经济发展是神速的，而在政治上则难以摆脱专制主义的色彩。
”作者主要观点是（）A. 德意志通过王朝战争方式完成统一B. 统一促进了德意志资本主义经济发展C. 统一的德意志政治经济发展不平衡D. 统一的德意志保留了专制主义残余5．德国宪法规定：第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……第十五条联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……第十七条建议并公布帝国法律及监督执行之权属于皇帝。
造成这种政治现状的主要原因（）A. 德意志政治体制有其两面性B. 选民的参政权力受到政府限制C. 民主共和的社会基础薄弱D. 容克地主阶级在统一过程中掌握了政治经济权力6．1877年法国总统麦克马洪迫使共和派总理辞职，并任命保王党组阁，此举遭到众议院的抵制。
福建省2017-2018学年高中历史必修一(人民版)练习：专题七三民主政治的扩展
专题七近代西方民主政治的确立与发展三民主政治的扩展1．根据法国共和制确立的过程图，你能得出的有效信息有( )①呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点 ②其焦点表现在君主制和共和制的政体形式的斗争上 ③共和派力量占明显优势 ④从过程看，反映出法兰西的共和之路是艰难曲折的，但民主共和的趋势是不可阻挡的A．①②③ B．③④C．①②③④D．①②④解析：过程图主要反映了法国共和制和君主制的反复交替，并不能反映共和派和君主派的政治力量对比，实际上在1875年前君主派力量占明显优势，③错误，排除含③选项。
答案：D2．法国1875年宪法仅以一票多数获得通过；1877年，共和派在议会选举中获胜，法国共和政体运行。
但当年保皇派的一家报纸仍叫嚣：“我们要把共和国和共和派搞成连狗都不吃的烂泥浆。
”这从根本上反映出( )A．共和制将被君主派推翻B．法国共和制的确立非常艰难C．恢复君主制是历史发展的必然D．共和制的确立不适合法国国情解析：从“一票多数”可知新、旧势力势均力敌；从保皇派叫嚣“把共和国和共和派搞成连狗都不吃的烂泥浆”看出旧势力面对失败仍然心有不甘，由此可以看出法国共和制确立之艰难。
答案：B3．北京大学教授钱乘旦说：“(法国)大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡。
”导致这种现象的主要原因是( )A．人民的政治立场摇摆下定B．一直受到外部势力的阻挠和干涉C．工业资产阶级力量相对薄弱D．缺乏成熟的革命理论的指导解析：人民的政治立场摇摆不定和一直受到外部势力的阻挠和干涉不符合史实，故A项和B项错误；法国是以农业为主的工业国家，工业资产阶级力量相对薄弱，因此法国“一直处于革命与复辟的轮回中”，故C项正确；法国革命有启蒙思想指导，有成熟的革命理论，故D项错误。
答案：C4．法兰西第三共和国宪法的诞生极其艰难，每—条款都经过君主派和共和派的激烈讨论，最后仅以一票的微弱优势通过。
2018-2019历史人民版必修1课时作业：专题七三 民主政治的扩展
2018-2019历史人民版必修1课时作业：专题七三民主政治的扩展一、选择题1．钱乘旦说：大革命后法国“社会持续动荡……工业化进程缓慢。
直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。
此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度”。
这说明作者()A．否定法国大革命的作用B.强调兴民权的重要性C.强调政治协商的重要性D.反对大规模社会变革解析：选C。
抓住材料关键信息“用协商手段”，由此容易判断出C项正确。
2.法兰西第三共和国宪法规定：“总统有权召开两院的特别会议。
在会议的闭会时期，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。
”这说明()A．总统控制议会B．总统权大，议会权小C．总统的权力受议会限制D．行政权与立法权相互制约总统是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等。
因此答案为A。
5．下图是世界帝国兴衰丛书——《德意志帝国》，人们研究德意志帝国初期的历史，正确的史实是()①“临朝不理政”的君主开始出现②议会由参议院和众议院组成③政府各部门独立平等、相互制约④带有浓厚专制色彩的代议制产生⑤德国迈入了资本主义门槛A．①②④⑤ B.②③④C．③⑤ D.④⑤解析：选D。
本题主要考查《德意志帝国宪法》所规定的政治体制的特点。
它是典型的二元制君主立宪制，君主权力很大，议会分为联邦议会和帝国议会，帝国议会权力很小，帝国宰相对皇帝负责，所以专制色彩浓厚，但毕竟德意志由此进入资本主义社会。
6．“宪法规定，议会是立法机构，行使立法权。
然而，它未能组成代议制的政府，不能自行通过任何一项对政府不利的法案。
”材料中的立法程序与哪一法律文献有直接关系()A．《权利法案》 B.法兰西第三共和国宪法C．1787年宪法D．1871年《德意志帝国宪法》解析：选D。
由材料中的“不能自行通过任何一项对政府不利的法案”这一关键信息，结合所学知识可知是《德意志帝国宪法》，选D项。
A、B、C三项涉及的议会立法权，都具有独立性，不需要其他机构的批准。
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学业分层测评(二十二)
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[学业达标]
1．1875年，国民议会只是以一票的多数通过法兰西第三共和国宪法，从而使法国共和政体在法律上得以确立。
法国共和政体最终得以确立主要是() A．工业资本主义发展的必然结果
B．共和派与保皇派相互妥协的结果
C．民主政治是历史发展的必然结果
D．君主制已经不适合法国的国情
【解析】19世纪70年代，法国工业革命完成，工业资产阶级力量壮大，为共和制的最终确立奠定了基础。
【答案】 A
2．根据法国共和制确立过程的示意图，对其解读不正确的是()
【导学号：17080145】
A．呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点
B．其焦点表现为君主制和共和制政体形式的斗争、维护和发展民主共和的斗争
C．法兰西的共和之路是艰难曲折的，但民主共和的趋势是不可阻挡的
D．其确立的民主共和政体对美国的民族解放战争产生了重要影响
【解析】根据图中的时间和政体变化，并结合所学知识可知，A、B、C 三项符合材料意思和史实，故排除。
美国的民族解放战争结束于1783年，比法国大革命发生的早，美国的民族解放战争对法国的民主共和政体的确立产生了重要影响，故D项与史实不符，符合题意。
【答案】 D
3．中华民国1946年宪法规定：“总统依法公布法律，发布命令，须经行政
院院长之副署，或行政院长及有关部会首长之副署”，“行政院对立法院负责”。
此条款与下面哪部宪法的内容相近()
A．英国《权利法案》B．美国1787年宪法
C．德国1871年宪法D．法国1875年宪法
【解析】法国1875年宪法规定，行政权由总统和内阁掌握，内阁由总统任命，但对议会负责，总统命令须经各部部长副署，D项正确。
A、C两项国家政体中没有设置总统，B项中总统对宪法负责，实行分权制衡。
【答案】 D
4．有人说，1871年《德意志帝国宪法》“不是制宪会议或者国民议会的成果，而是一系列战争胜利的产物……它的内容集中体现了俾斯麦的意志”。
由此可知，1871年宪法()
【导学号：17080146】A．具有强烈的专制主义色彩
B．具有鲜明的民主政治色彩
C．确立了人民主权原则
D．使议会真正掌握了立法权
【解析】1871年之后，德国政体为君主立宪制，实权掌握在德皇和宰相手中。
结合材料中“……它的内容集中体现了俾斯麦的意志”可知，1871年宪法具有强烈的专制主义色彩，故A项正确；1871年宪法的民主色彩不鲜明，更多体现专制色彩，故B项错误；材料无法体现人民主权原则，故C项错误；德国君主立宪制下议会并没有完全掌握立法权，皇帝掌握最高立法权，故D项错误。
【答案】 A
5．按德意志帝国宪法规定，德国议会由联邦议会和帝国议会两部分组成。
其中对于帝国议会表述正确的是()
A．其代表由普选产生，但作用很小
B．其代表由各邦君主任命，是帝国的最高机构
C．其代表由间接选举产生，对帝国皇帝负责
D．帝国内阁的产生须经帝国议会同意
【解析】德国的帝国议会代表由普选产生，但作用很小。
B、C、D三项
表述与史实不符，故排除。
【答案】 A
6．1878年5月，俾斯麦提交的“反对社会民主党企图危害治安的法令”草案遭到帝国议会否决。
不久，按照俾斯麦的要求，联邦议会解散了帝国议会并重新选举。
10月19日，新一届帝国议会以221票对149票通过了该法令，经皇帝批准，21日起法令生效。
这一事件反映了当时德意志帝国()
A．宰相有权解散帝国议会
B．帝国议会的立法权受行政权控制
C．宰相只对帝国议会负责
D．皇帝只有形式上批准法律的权力
【解析】由题干信息来看，德国宰相俾斯麦提交的法案遭到议会的否决，俾斯麦指使联邦议会解散了帝国议会，新选举的议会被迫通过了该法令，经皇帝批准后生效。
以上表明议会在与宰相的斗争中败北，说明帝国议会的立法权受到行政权控制，故选B项。
【答案】 B
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7．1871年《德意志帝国宪法》规定：“联邦主席由普鲁士国王担任，称为德意志皇帝。
”而法国1875年宪法修正案则宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。
”这两个规定反映了两国()
A．实行君主立宪制B．共和力量的强大
C．代议制形式有别D．国家元首无实权
【解析】德国实行君主立宪制，而法国实行民主共和制，故A项错误，C 项正确；德国实行君主立宪制，不是共和力量的强大，故B项错误；德国国家元首——皇帝有实权，法国国家元首——总统也有实权，故D项错误。
【答案】 C
8．下列关于法国共和制与德国君主立宪制的对比，表述不正确的是()
【导学号：17080147】A．都属于资本主义政治体制
B．法国的总统是由议会选举产生的，而德国皇帝是世袭的
C．法国总统和德国皇帝都是国家权力中心
D．都顺应历史发展潮流，促进资本主义的发展
【解析】法国总统对议会负责，权力中心在议会，故选C项。
【答案】 C
9．阅读下面选自《大国崛起》解说词的材料，回答问题。
材料德国慕尼黑应用政治研究中心常务副主任约瑟夫·亚宁：我们可以说文化因素很重要，比如说国民教育水平很好，这非常重要。
正如一位学者所说：“凡不曾培养出真正受到良好教育公民的国家不能称其为泱泱大国。
”教育是政治的一面镜子。
德国在统一前后，广泛深入地推行教育家赫尔巴特的思想：学生必须绝对服从老师的教育管理，就像中世纪奴仆一样驯服。
与此相反，美国著名教育家杜威的理念是：学生是“太阳”，是学校教育的中心，老师要围着学生转。
(1)德国学生像“奴仆”，美国学生是“太阳”，这反映了两国各自政治制度的特征是什么？
(2)从政治因素上，分析两国的教育会出现如此显著差异的原因。
【解析】第(1)问注意结合对“教育是政治的一面镜子”的认识及“奴仆”“太阳”的理解回答。
第(2)问可以从历史传统、资本主义发展程度等方面回答。
【答案】(1)德国：带有专制色彩；美国：自由民主。
(2)美国的资产阶级民主政治发展得比较充分和成熟，美国制定了1787年宪法，确立了以三权分立为核心的民主共和政体，这确保了政局的长期稳定；而德国的近代化不够彻底，没有触动原有的统治阶级，保留了大量封建残余，在德意志君主立宪制下君主是实，立宪是虚，其民主政治具有浓厚的专制主义色彩。