【人教版】高中生物必修二:6.1《杂交育种与诱变育种》ppt课件
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人教版高中生物必修二第六章第1节《杂交育种与诱变育种》(共28张PPT)
短毛折耳 bbee
F1间 交配 选优 测交
F1
长毛立耳 长毛立耳
BbEe BbEe
F2 长立
长折 Bbee BBee
长折 BBee
短折 bbee
短立 短折
长折 短折 Bbee bbee
长折 Bbee
长折 短折 Bbee bbee
1、动物杂交育种中纯合 子的获得不能通过逐代自 交,而应改为测交。 2、比植物杂交育种所需 年限短。
最早的育种方法: 选择育种
选择育种的优点:技术简单、容易操作 缺点: 选择范围有限,育种周期长
《齐民要术》指出当时人们不仅会将籽粒硕大而且饱满的种子 选择下来,还建立了专门的种子田,把选出来的纯色好穗,另 外种植在种子田里,避免与其他种子混杂,而且在收割时,要 先收割种子田里的作物,并单独存放。这种古老的育种方法叫 做选择育种。
[标准答案]
(1)自交
2 3
(2)Ⅱ
(3)C 基因突变频率低且不定向
(4)秋水仙素(或低温)诱导染色体加倍 100%
(5)将矮秆小麦与高秆小麦杂交;如果子一代为高秆,子
二代高秆:矮秆=3:1(或出现性状分离),则矮秆性状是基因突
变造成的;否则,矮秆性状是环境引起的。或将矮秆小麦与
高秆小麦种植在相同环境条件下,如果两者未出现明显差
如果水稻的某迟熟(AA)品种,那么我们 有什么好办法快速的得到早熟(aa) 品种?
人工诱变 + 单倍体育种
迟熟 品种
人工
诱变
(AA)
幼苗 秋水仙
杂合 子
花药离
(A) 素处理
体培养
(Aa)
幼苗
秋水仙
(a) 素处理
早熟 品种 (AA)
人教版高中生物必修(二) 6.1 杂交育种与诱变育种 课件 (共39张PPT)
4.下列有关育种说法正确的是( 合人类需要的优良品种
)
A.用杂交的方法进行育种,F1自交后代有可能筛选出符
B.用辐射的方法进行诱变育种,诱变后的植株一定比诱 变前的植株具备更多的优良性状 C.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所育的品种 自交后代约有1/4为纯合子 D.用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种,所育的品种 和原品种杂交一定能产生可育后代
解析:
方案甲中 ( 一 )( 二 ) 是用两个纯合的亲本进行杂
交,获得杂种一代,通过对杂种后代的不断优选自交,获得所 需的能够稳定遗传的个体,属于杂交育种;而方案乙只利用了
其中的一个亲本,经过(四)获得新个体(ddTt),由于基因T是亲
本中所没有的,因此只能来自基因突变,由于基因突变具有不 定向性,多数是不利的变异,因而影响育种效率。而杂交育种
3.人工诱变育种提高突变率,短时间内可以获得更多的 优良变异性状。
合作探究 课堂互动
杂交育种与诱变育种
下列关于杂交育种与诱变育种的叙述,正确的是
( ) A.诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现
的方法
B.基因重组是杂交育种的原理,基因重组发生在受精作 用过程中 C.诱变育种一定能较快选育出新的优良品种 D.通过杂交育种方式培育新品种,纯合体从F1就可以进
解析:
秋水仙素作用的时期为有丝分裂前期,阻止纺锤
体的形成, A错误;植株 A的细胞染色体数目还没有加倍,基
因型为 aaBB的可能性为 0, B错误;花粉能够培养成个体,说 明生殖细胞具有全能性,D错误;植物组织培养过程中需一定
量的植物激素,C正确。
答案: C
3.科研人员通过如图育种过程培育出了高品质的小麦, 相关叙述正确的是( )
高中生物必修二第六章第1节《杂交育种与诱变育种》(共28张PPT)(完美版课件)
①人工诱导多倍体育种 ②人工诱变
③单倍体育种 ④用适当浓度的生长素诱导
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②
B 10. 下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是 () ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②
我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,
培育出抗虫棉 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种
D 答案:[
]
B 7.通过诱变育种培育的是(
)
A.三倍体无子西瓜 B.青霉素高产菌株
C.二倍体无子番茄 D.八倍体小黑麦
8.根据遗传学原理,能迅速获得新品种
C 的育种方法是( A.杂交育种
) B.多倍体育种
C.单倍体育种
D.诱变育种
达标测评
9. 在生产实践和科研中,欲获得无子果实,可利用的方
A 法有( )
称为单__倍___体__育种.其优点是___明__显__缩___短__育___种__年__限.
达标测评 ⑶叫由_③__培多__育_倍_出_体_⑥_的__常。用依方据法的是原用_理_秋_是___水__染__仙__色____素__体__处__变__理__异_,形。成的⑥
达标测评
B 3、杂交育种所依据的主要遗传学原理是( )
子培育出太空椒 ④我国科学家通过体细胞克隆技术
培养出克隆牛
A. ① C. ①②③
B. ①② 达标测评
D. ②③④
今天你学到了什么? 1.育种 2.杂交育种 概念、原理、实例、流程、优缺点 3.诱变育种 概念、原理、实例、流程、优缺点
展望: 定向改变生物的性状。基因工程,细胞
工程等
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他 格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍 之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累 困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望 翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生, 表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因 价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很 话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记
③单倍体育种 ④用适当浓度的生长素诱导
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②
B 10. 下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是 () ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②
我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,
培育出抗虫棉 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种
D 答案:[
]
B 7.通过诱变育种培育的是(
)
A.三倍体无子西瓜 B.青霉素高产菌株
C.二倍体无子番茄 D.八倍体小黑麦
8.根据遗传学原理,能迅速获得新品种
C 的育种方法是( A.杂交育种
) B.多倍体育种
C.单倍体育种
D.诱变育种
达标测评
9. 在生产实践和科研中,欲获得无子果实,可利用的方
A 法有( )
称为单__倍___体__育种.其优点是___明__显__缩___短__育___种__年__限.
达标测评 ⑶叫由_③__培多__育_倍_出_体_⑥_的__常。用依方据法的是原用_理_秋_是___水__染__仙__色____素__体__处__变__理__异_,形。成的⑥
达标测评
B 3、杂交育种所依据的主要遗传学原理是( )
子培育出太空椒 ④我国科学家通过体细胞克隆技术
培养出克隆牛
A. ① C. ①②③
B. ①② 达标测评
D. ②③④
今天你学到了什么? 1.育种 2.杂交育种 概念、原理、实例、流程、优缺点 3.诱变育种 概念、原理、实例、流程、优缺点
展望: 定向改变生物的性状。基因工程,细胞
工程等
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他 格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍 之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累 困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望 翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生, 表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因 价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很 话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记
人教新课标高中生物必修二 6.1杂交育种与诱变育种 课件 (共20张PPT)
间上分析)
(提示:从F1如何获得F2、F2选择的
练习:请写出下面各项培育方法:
(1)通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法 是 单倍体育种 。 (2)用60Co 辐射谷氨酸棒状杆菌,选育出合成谷氨酸的新菌种, 所用方法是 诱变育种 。 多倍体育种 (3)用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的方法是 。 (4)将青椒的种子搭载人造卫星,在太空中飞行数周后返回地面, 获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种,这种育种方法属 诱变育种 于 。 (5)用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种, 培育出抗倒伏、抗锈病的品种,所用方法是 杂交育种 。
情景2: 小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,
抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性,现有纯合
的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病的
小麦(ddtt),如果你是育种专家,怎样才能短
时间得到矮秆抗病的优良品种(ddTT)?
你的育种方法?原理是?
简述育种过程。
用遗传图解表示。
深入思考二:
1、花药离体培养形成的是配子还是植株?能
显性,抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性,
品种若是蔬菜瓜果的话,要使茎干粗壮,叶
片,果实种子比较大,营养物质提高,还有
什么办法?
深入思考四:
1、多倍体育种的原理和方法?处 理用到的试剂和原理?处理的对 象?
试一试动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫(BBEE)和 短毛折耳猫(bbee),你能否培育出 能稳定遗传的长毛折耳猫(B其基因型?因此,处理的对象是所有
的植株还是部分植株?是幼苗还是成熟的植
株?用什么物质?原理是?单倍体育种的目
的是获得单倍体植株?
深入思考二:
2、单倍体植株的形成过程中有没有种子?
(提示:从F1如何获得F2、F2选择的
练习:请写出下面各项培育方法:
(1)通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法 是 单倍体育种 。 (2)用60Co 辐射谷氨酸棒状杆菌,选育出合成谷氨酸的新菌种, 所用方法是 诱变育种 。 多倍体育种 (3)用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的方法是 。 (4)将青椒的种子搭载人造卫星,在太空中飞行数周后返回地面, 获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种,这种育种方法属 诱变育种 于 。 (5)用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种, 培育出抗倒伏、抗锈病的品种,所用方法是 杂交育种 。
情景2: 小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,
抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性,现有纯合
的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病的
小麦(ddtt),如果你是育种专家,怎样才能短
时间得到矮秆抗病的优良品种(ddTT)?
你的育种方法?原理是?
简述育种过程。
用遗传图解表示。
深入思考二:
1、花药离体培养形成的是配子还是植株?能
显性,抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性,
品种若是蔬菜瓜果的话,要使茎干粗壮,叶
片,果实种子比较大,营养物质提高,还有
什么办法?
深入思考四:
1、多倍体育种的原理和方法?处 理用到的试剂和原理?处理的对 象?
试一试动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫(BBEE)和 短毛折耳猫(bbee),你能否培育出 能稳定遗传的长毛折耳猫(B其基因型?因此,处理的对象是所有
的植株还是部分植株?是幼苗还是成熟的植
株?用什么物质?原理是?单倍体育种的目
的是获得单倍体植株?
深入思考二:
2、单倍体植株的形成过程中有没有种子?
人教版高中生物必修(二) 6.1 杂交育种与诱变育种 课件 (共30张PPT)
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 2021/11/162021/11/162021/11/162021/11/16
1.1杂交育种 问1、什么是杂交育种?
1、杂交育种所依据的主要遗传学原理是:
B
A.基因突变
B.基因自由组列几种育种方法中,可以改变原有基因分子结构的
育种方法是:
A、杂交育种
B、诱变育种 B
C、单倍体育种
D、多倍体育种
3.现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物
的原有性状,其原因是: D
第1节 杂交育种与诱变育种
问题探讨意在结合你的生活经验,思考相关的育种方法。 发挥主观能动性,积极参与讨论。
太空椒
普通椒
在农业生产上获得 高产的一个重要的 方面是选择优良品 种,那么,优良品 种是如何来的呢?
已知小麦中有高杆(D基因控制)和矮杆(d基因控制)以 及抗锈病(T基因控制)和不抗锈病(t基因控制)。又已知高 杆的小麦易倒伏,矮杆的小麦抗倒伏。
6、为提高农作物的单产量,获得早熟、抗倒伏、抗病等 性状,科学工作者往往要采取多种育种方法来培育符合农 民要求的新品种,请根据下面提供的材料,每小组设计一 套育种方案:
已有的材料: A小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种, B小麦的矮秆不抗锈病纯种, C水稻的迟熟种子 非生物材料:根据需要自选
(1)育种名称: (2)所选择的生物材料: (3)希望得到的结果: 预计产生这种结果的(所需类型)的几率 写出育种的简要过程(可用图解) (6)简答选择能稳定遗传的新品种的方法。
1.1杂交育种 问1、什么是杂交育种?
1、杂交育种所依据的主要遗传学原理是:
B
A.基因突变
B.基因自由组列几种育种方法中,可以改变原有基因分子结构的
育种方法是:
A、杂交育种
B、诱变育种 B
C、单倍体育种
D、多倍体育种
3.现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物
的原有性状,其原因是: D
第1节 杂交育种与诱变育种
问题探讨意在结合你的生活经验,思考相关的育种方法。 发挥主观能动性,积极参与讨论。
太空椒
普通椒
在农业生产上获得 高产的一个重要的 方面是选择优良品 种,那么,优良品 种是如何来的呢?
已知小麦中有高杆(D基因控制)和矮杆(d基因控制)以 及抗锈病(T基因控制)和不抗锈病(t基因控制)。又已知高 杆的小麦易倒伏,矮杆的小麦抗倒伏。
6、为提高农作物的单产量,获得早熟、抗倒伏、抗病等 性状,科学工作者往往要采取多种育种方法来培育符合农 民要求的新品种,请根据下面提供的材料,每小组设计一 套育种方案:
已有的材料: A小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种, B小麦的矮秆不抗锈病纯种, C水稻的迟熟种子 非生物材料:根据需要自选
(1)育种名称: (2)所选择的生物材料: (3)希望得到的结果: 预计产生这种结果的(所需类型)的几率 写出育种的简要过程(可用图解) (6)简答选择能稳定遗传的新品种的方法。
人教版高中生物必修二第6章第1节《杂交育种与诱变育种》课件(共18张PPT)
思考与讨论 P99
5、优点
①、目的性强,通过杂交使位于不同个体上的 优良性状集中于一个个体上(“集优”);
②、可表现“杂种优势”。
6、缺点
1.育种所需时间较长(一般需7-8年)
2.只能利用已有的基因重组,不能创造新的基因。
二、诱变育种 (自学归纳)
1、概念
利用物理因素(如X射线,紫外线,激光等) 或化学因素(如亚硝酸等)处理生物,使生物 发生基因突变。
要点归纳,整合提升
1、培育显性纯合子的植物品种杂交方案? 2、培育隐性纯合子品种的杂交方案?
3、动物的杂交育种方法?
一、杂交育种(自主归纳)
1、概念
杂交育种是将两个或两个以上的优良性状通过交 配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种 的方法。
2、原理
基因重组
多次
3、方法 杂交 4、应用
自交
选优
合作探究
现有纯合的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆不抗锈 病的小麦(ddtt)。如果你是育种工作者,你应该怎 样操作才能得到矮秆抗病(ddTT)的优良品种?请写 出遗传图解(要求书写规范) (1)杂交育种依据的遗传学原理是什么? (2)选种应该从哪一代开始? (3)如何能得到可以稳定遗传的优势品种? (4)如果我们需要的性状都是隐性性状该如何选择? (5)杂交育种一定要得到纯合子吗? (6)如果上述杂交育种材料是动物,要选择显性性状 也是要连续自交吗?
2、原理 3、处理时期
基因突变 细胞分裂间期 “黑农五号”大豆、青霉菌的选育 太空作物的培育等。
4、应用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“黑农五号”大豆
黑龙江农科院用辐 射方法处理大豆,培育 成“黑农五号”大豆品 种,含油量比原来的品 种提高了2.5%,大豆产 量提高了16%。
高中生物人教版必修二第6章第1节:《杂交育种与诱变育种》课件.ppt
① AABB
E Ab ------------④
D ③AaBb F AAbb----------⑤
②aabb
G AAaaBBbb----⑥
(1)用①和②培育⑤所采用的D和F步骤分别是 杂交和 自交 。其
应用的遗传学原理是 基因重组 。
花药离 秋水仙素
(2)用③培育⑤所采用的E和H步骤分别是体培养 和 处理幼苗 。
(1)让__高__秆__抗_病__与__矮__杆_感__病__的__品_种__进__行__杂_交__得__到__F1
(2)F__1自__交__得__到__F__2 ________
(3)在__F_2_群__体__中__选__出__矮__杆__抗__病__的__植__株________
例题2 :下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出④、⑤、 ⑥品种的示意图,试分析回答:
以下是杂交育种的参考方案:
杂交 P 自交 F1
高抗 DDTT
矮不抗 ddtt
高抗 DdTt
思考:要培育出 一个能稳定遗传 的植物品种至少 要几年?
选优 F2 高抗 高不抗 自交 矮抗 ddTT
矮抗 矮不抗
ddTT ddTt
矮抗 ddTt
选优 F3矮抗 ddTT
矮抗 矮不抗 ddTT
ddTt
练习1:某作物的高秆(A)对矮秆(a)为显性, 感病(R)对抗病(r)为显性。Aa和Rr是位于 非同源染色体上的两对等位基因。今有高秆抗 病和矮秆感病纯种,人们希望利用杂交育种的 方法在最少的世代内培育出矮秆抗病新类型。 应该采取的步骤是:
诱变育种——太空育种
空间生命科学: 高真空(10—8pa) 微重力(10—4g) 强辐射(尤其是危害 性极大的HZE)
【课件】人教版高中生物必修二第六章第一节 杂交育种与诱变育种(21张PPT)
显性 性状,低酚是 ________ 隐性 性 (1) 两个新性状中,棕色是 ________ 状。 AaBB , (2)诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株的基因型是________ aaBb 。 白色、高酚的棉花植株的基因型是________
(3) 棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花 新品种,研究人员将诱变1代中棕色、高酚植株自交,每株 (或全为棕 自交后代种植在一个单独的区域,从 不发生性状分离 色棉,或没有出现白色棉) 的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作 为一个亲本,再从诱变1代中选择另一个亲本,设计一方案, 尽快选育出抗虫高产 ( 棕色、低酚 ) 的纯合棉花新品种 ( 用遗 传图解和必要的文字表示)。
茎秆粗壮, 器官大,营 养含量高
单倍体 育种
技术复杂, 快速培育 须与杂交 矮秆抗病 育种配合 小麦
发育延迟, 三倍体无籽 西瓜、八倍 结实率低 体小黑麦、
用一定浓度 多倍体 染色体 的秋水仙素 育种 变异 处理萌发种 子或幼苗
原理
方法
优点
目的性强 (定向)
缺点 安全性问 题多
应用 转基因 抗虫棉
四、八种主要育种方法的比较
原理 杂交 育种 诱变 育种 基因 重组 基因 突变 染色 体变 异 方法 优点 缺点 育种时 间长 应用 培育矮 秆抗病 小麦 杂交→自 使不同个体的 交→选优 优良性状集中 于一个个体中 →自交 物理、 化学因 素诱变
先花药的离 体培养,然 后再秋水仙 素处理
需大量处理 提高突变 高产青 材料、人体 率、创造新 霉菌、 伤害、环境 的变异类型 太空椒 污染 明显缩 短育种 进程
转基因 基因重 提取→重组 →导入→检 育种 组 测与表达 植物体 细胞的 细胞杂 全能性 交育种 植物体细胞 杂交→植物 组织培养
人教版高中生物必修二第六章第1节《杂交育种与诱变育种》(共22张PPT)
自由组合定律 2、如何判断显隐性?
F1表现出来的性状
3、若要选择的品种是双隐性、一隐一显、双显,如 何得到纯合子?
若要选择的品种是双隐性,F2中的类型直接选择; 若要选择的品种是一隐一显、双显,需连续自交不 再发生性状分离为止。
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
“三系杂交稻” “二系杂交稻” “超级杂交稻”
李登海
玉米之父
选育的紧凑型玉米新品种 掖单13号在2004年2月20日 荣获国家科技进步一等奖
杂交育种
原理:基因重组
方法:杂交→自交→选优 自交 杂交育种不能创造新的基因,并且所需时间要长,
优那点有:没使有位能于出不现同意个想体不上到的的多结个果优,良并性且状需集要中时于间一相个 对要短个的体育上种,方即法“呢集?优”,能产生新的基因型。具有 杂种优势。
需要几代?5-6代
DdTt
选优 F2 高抗
自交
选优 F3
高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT ddTt
连续自交,直至不出现 性状分离为止。
ⅹ
中国黄牛
中国荷斯坦牛 荷斯 坦牛与我国黄牛杂交选 育后逐渐形成的优良种。 泌乳期可达305天,年产 乳量可达6300kg以上。
荷斯坦牛
你知道我国在杂交育种方面的哪些伟大成就? 水稻之父
优点:能提高突变率,产生新基因;在较短时间内获得 更多的优良变异类型。
缺点:难以控制突变方向,无法将多个优良性状组合; 有利变异少,须大量处理实验材料。
应用:太空作物的培育 、青霉菌的选育等。
F1表现出来的性状
3、若要选择的品种是双隐性、一隐一显、双显,如 何得到纯合子?
若要选择的品种是双隐性,F2中的类型直接选择; 若要选择的品种是一隐一显、双显,需连续自交不 再发生性状分离为止。
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
“三系杂交稻” “二系杂交稻” “超级杂交稻”
李登海
玉米之父
选育的紧凑型玉米新品种 掖单13号在2004年2月20日 荣获国家科技进步一等奖
杂交育种
原理:基因重组
方法:杂交→自交→选优 自交 杂交育种不能创造新的基因,并且所需时间要长,
优那点有:没使有位能于出不现同意个想体不上到的的多结个果优,良并性且状需集要中时于间一相个 对要短个的体育上种,方即法“呢集?优”,能产生新的基因型。具有 杂种优势。
需要几代?5-6代
DdTt
选优 F2 高抗
自交
选优 F3
高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT ddTt
连续自交,直至不出现 性状分离为止。
ⅹ
中国黄牛
中国荷斯坦牛 荷斯 坦牛与我国黄牛杂交选 育后逐渐形成的优良种。 泌乳期可达305天,年产 乳量可达6300kg以上。
荷斯坦牛
你知道我国在杂交育种方面的哪些伟大成就? 水稻之父
优点:能提高突变率,产生新基因;在较短时间内获得 更多的优良变异类型。
缺点:难以控制突变方向,无法将多个优良性状组合; 有利变异少,须大量处理实验材料。
应用:太空作物的培育 、青霉菌的选育等。
人教版必修二第六章第一节杂交育种和诱变育种(共24张PPT)
含油多的新品种,为此进行杂交。 试回答下列问题: 粒大含油少品种和粒小含油多品种 (1)应选用以上哪两个品种作为杂交亲本? AaBb 粒大含油少品种 (2)上述两亲本杂交产生的F1代基因型和表现型是什么?
(3)在F2代中表现粒大含油多的植株出现的比例是多少?
3/16 1/16
F2代中能稳定遗传的粒大含油多的植株出现的比例是多少?
3
长毛立耳 BbEe
短折 bbee 短折
ⅹ
中国黄牛 荷斯坦牛 家畜、家禽的育种也常用杂交育种。 中 国 荷 斯 坦 牛
1、动物杂交育种中纯合子的获得不用通过 逐代自交,可改为测交。 2、比植物杂交育种所需年限短。
什么叫杂交育种?
将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起, P99 再经过选择和培育,获得新品种的方法。
F1:
高秆抗病
DdRr
×
高秆不抗病 矮秆抗病 矮秆不抗病
自交
F2
选优
D_R_, D_rr , ddR_,
ddrr
自交
思考:要培育出 一个能稳定遗传 的植物品种至少 要几年?
连续自交直至不 再发生性状分离 为止 ddRR(矮秆抗病)
选优
试一试:动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫(BBEE) 和短毛折耳猫(bbee),你能否培育 出能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)? 写出育种方案(图解)
当神舟六号航天飞船搭载着两位英雄宇航员成功返 航时,一些特殊的乘客也回到了地球。他们是一些:生 物菌种、植物组培苗和作物、植物、花卉种子等。在太 空周游了 115 小时 32 分钟,返回地球后,搭载单位的科 研人员将继续对它们进行有关试验。 回答: (1)作物种子从太空返回地面后种植,往往能出现新 的变异特征。这种变异的来源主要是植物种子经太空中 的 宇宙射线等 辐射后,其 基因 发生变异。请预测可能产 生的新的变异对人类是否有益 ? 不一定 ,你判断的理由 基因突变是不定向的 。 是________________ (2)试举出这种育种方法的优点: 变异频率高,大幅度改良某些性状 。
(3)在F2代中表现粒大含油多的植株出现的比例是多少?
3/16 1/16
F2代中能稳定遗传的粒大含油多的植株出现的比例是多少?
3
长毛立耳 BbEe
短折 bbee 短折
ⅹ
中国黄牛 荷斯坦牛 家畜、家禽的育种也常用杂交育种。 中 国 荷 斯 坦 牛
1、动物杂交育种中纯合子的获得不用通过 逐代自交,可改为测交。 2、比植物杂交育种所需年限短。
什么叫杂交育种?
将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起, P99 再经过选择和培育,获得新品种的方法。
F1:
高秆抗病
DdRr
×
高秆不抗病 矮秆抗病 矮秆不抗病
自交
F2
选优
D_R_, D_rr , ddR_,
ddrr
自交
思考:要培育出 一个能稳定遗传 的植物品种至少 要几年?
连续自交直至不 再发生性状分离 为止 ddRR(矮秆抗病)
选优
试一试:动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫(BBEE) 和短毛折耳猫(bbee),你能否培育 出能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)? 写出育种方案(图解)
当神舟六号航天飞船搭载着两位英雄宇航员成功返 航时,一些特殊的乘客也回到了地球。他们是一些:生 物菌种、植物组培苗和作物、植物、花卉种子等。在太 空周游了 115 小时 32 分钟,返回地球后,搭载单位的科 研人员将继续对它们进行有关试验。 回答: (1)作物种子从太空返回地面后种植,往往能出现新 的变异特征。这种变异的来源主要是植物种子经太空中 的 宇宙射线等 辐射后,其 基因 发生变异。请预测可能产 生的新的变异对人类是否有益 ? 不一定 ,你判断的理由 基因突变是不定向的 。 是________________ (2)试举出这种育种方法的优点: 变异频率高,大幅度改良某些性状 。
人教版高中生物必修二第6章第1节《杂交育种与诱变育种》课件(共26张PPT)
第6章 从杂交育种到基因工程
第1节 杂交育种与诱变育种
阅读P98:
1、古印第安人选择和培育的玉米具有哪些优点?
果穗硕大,颗粒饱满,品质优良,无杂粒 2、“选择”的含义是什么?
汰劣留良 3、这种育种技术有何缺点?
育种周期长,可选择范围有限
我们能不能人为地创造一些新的性状组合?
已知水稻中,高产(A)对低产(a)是显性,高杆 (B)对矮秆(b)是显性,两对性状独立遗传 ,现有高产
2、方法
3、原理
4、优点
5、缺点
①杂交后代会出现性状分离现象,育种进程 缓缦,过程繁琐 ②只能利用已有基因进行重组,按需选择,
并不能创造新的基因
③进行杂交育种的个体一定是进行有性生殖
的个体
思考:如何缩短育种年限? 单倍体育种
5、缺点
①杂交后代会出现性状分离现象,育种进程 缓缦,过程繁琐 ②只能利用已有基因进行重组,按需选择,
作业
高杆、低产矮秆两纯种品系,分组讨论,设计出理想 的育种方案,并绘出遗传图解。
一、杂交育种
思考并回答: 1、杂交育种的概念? 2、杂交育种的常用方法? 3、杂交育种的原理? 4、杂交育种的优点? 5、杂交育种的缺点?
1、概念
将两个或多个品种的优良性状通过交配集中
在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。
用秋水仙素处 种年限;子
理幼苗
代均为纯合
子
技术复杂, 需与杂交育 种配合
染色体变异
用秋水仙素处 果实大,茎 理萌发的种子 秆粗,营养
发育延迟, 结实率低
或幼苗
物丰富
青霉素高 产菌株
单倍体育 种获得矮 秆抗病小 麦 三倍体无 子西瓜
课堂小结
第1节 杂交育种与诱变育种
阅读P98:
1、古印第安人选择和培育的玉米具有哪些优点?
果穗硕大,颗粒饱满,品质优良,无杂粒 2、“选择”的含义是什么?
汰劣留良 3、这种育种技术有何缺点?
育种周期长,可选择范围有限
我们能不能人为地创造一些新的性状组合?
已知水稻中,高产(A)对低产(a)是显性,高杆 (B)对矮秆(b)是显性,两对性状独立遗传 ,现有高产
2、方法
3、原理
4、优点
5、缺点
①杂交后代会出现性状分离现象,育种进程 缓缦,过程繁琐 ②只能利用已有基因进行重组,按需选择,
并不能创造新的基因
③进行杂交育种的个体一定是进行有性生殖
的个体
思考:如何缩短育种年限? 单倍体育种
5、缺点
①杂交后代会出现性状分离现象,育种进程 缓缦,过程繁琐 ②只能利用已有基因进行重组,按需选择,
作业
高杆、低产矮秆两纯种品系,分组讨论,设计出理想 的育种方案,并绘出遗传图解。
一、杂交育种
思考并回答: 1、杂交育种的概念? 2、杂交育种的常用方法? 3、杂交育种的原理? 4、杂交育种的优点? 5、杂交育种的缺点?
1、概念
将两个或多个品种的优良性状通过交配集中
在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。
用秋水仙素处 种年限;子
理幼苗
代均为纯合
子
技术复杂, 需与杂交育 种配合
染色体变异
用秋水仙素处 果实大,茎 理萌发的种子 秆粗,营养
发育延迟, 结实率低
或幼苗
物丰富
青霉素高 产菌株
单倍体育 种获得矮 秆抗病小 麦 三倍体无 子西瓜
课堂小结
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1、动物杂交育种中纯合子的获得不用通过逐代 自交,可改为测交。 2、比植物杂交育种所需年限短。
一、杂交育种
概念:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起, 再经过选择和培育,获得新品种的方法。
原理: 基因重组(基因的自由组合定律)
方法:杂交→自交→选优→自交(动物为测交)
优点: 能集中位于不同品种中的优良性状,操作较简单。
比较
想一想:植物杂交育种的方法
小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T) 对不抗锈病(t)为显性,现有纯合的高秆抗锈病的小
麦(DDTT)和矮秆不抗锈病的小麦(ddtt),如果你是
袁隆平,怎样才能得到矮秆抗病的优良品种(ddTT)?
锈病
以下是杂交的育种参考方案: 杂交 P 自交 F1 高抗 DDTT 矮不抗 ddtt 高抗 DdTt 高不抗 思考:要培育出 一个能稳定遗传 的植物品种一般 需要几代?
(3)用③培育⑥所采用的G步骤是 秋水仙素处理幼苗 。其遗传学原 理是 染色体变异 。 (4)由②培育⑦所用的育种方法是 诱变育种 。
பைடு நூலகம்
缺点:只能利用已有的基因杂交,并不能产生新的基因; 杂交进程缓慢,过程繁琐;只适用有性生殖的个体,只能 进行本物种或亲缘关系较近的物种的杂交。 应用:农作物育种(杂交水稻)家畜育种(中国荷斯坦牛)
×
中国黄牛 荷斯坦牛
中 国 荷 斯 坦 牛
中国荷斯坦牛 泌乳期可达305d,年产乳量可达6300kg以上
P F1
长毛立耳 BBEE
短毛折耳 bbee
长毛立耳 BbEe 长毛立耳 BbEe 思考:要培育出一个能 F1间 稳定遗传的动物品种一 交配 F2 长立 长折 短立 短折 般需要几代? Bbee BBee 3代 选优 长折 短折 短折 长折 bbee BBee bbee Bbee 测交 短折 长折 长折 F3
选优 F2 高抗
自交 选优 F3
矮抗 矮不抗 5-6代 ddTT ddTt
连续自交,直至不出 现性状分离为止。
试一试:动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫(BBEE) 和短毛折耳猫(bbee),你能否培育 出能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)? 写出育种方案(图解)
短毛折耳猫
长毛立耳猫
长毛折耳猫
杂交
原理: 基因突变
方法:利用物理因素或化学因素处理萌发的种子或幼苗,诱发基 因突变,从中选育需要的突变的个体,然后进行培育推广。
优点:产生新基因和新的性状,能提高变异的频率,后代变异性 状能较快稳定,加速育种进程。
缺点:有利个体不多,育种具有一定盲目性;突变个体难以集中 多个优良性状,须大量处理供试材料 ,工作量大 。
“神舟”五号搭载育成的巨型南瓜
甘肃种植的太空育种的蔬菜
太空水稻搭载前后株系对比
太空青茄大过小孩头
P DDTT高秆抗锈(xiu)病 诱变因素 ddTT矮秆抗锈病 P ddtt矮秆不抗锈病 诱变因素 ddTT矮秆抗锈病
概念:利用物理因素(如x 射线,γ 射线、紫外线,激光等)或 化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)处理生物,使生物发生基 因突变,利用这些突变培育新品种。
(2)用60Co 辐射谷氨酸棒状杆菌,选育出合成谷氨酸的新菌种, 所用方法是 诱变育种 。 (3)用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的方法是 多倍体育种
。
(4)将青椒的种子搭载人造卫星,在太空中飞行数周后返回地面, 获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种,这种育种方法的 基因突变 原理属于 。 (5)用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种, 培育出抗倒伏、抗锈病的品种,所用方法是 杂交育种 。 (6)用秋水仙素或硫酸二乙酯处理蕃茄、水稻种子,获得成熟期 早、蛋白质含量高的品系,这种方法是 诱(you)变 。 育种
处理方法 原理
基因重组 (主要是基因 自由组合) 操作简单,目 的性强;育种 周期长,不能 产生新性状。
基因突变 改良性状,缩 短年限; 突变方向难掌 握
优缺点
举例
矮秆抗病小 青霉素菌株 麦品种
三倍体无子 西瓜
抗病植株的 育成
练习 :1 、请写出下面各项培育方法:
(1)通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法 是 单倍体育种 。
春种一粒粟, 秋收万颗子。
四海无闲田, 农夫犹饿死。
————《悯农》唐•李绅
杂交育种 诱变育种 多倍体育种
单倍体育种
第一节、杂交育种与诱变育种
一、设疑自探:
请同学们快速浏览课本98~100页
1、杂交育种的概念、原理、方法、优缺点及应用 2、诱变育种的概念、原理、方法、优缺点及应用
3、杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种
奇怪的“太空椒”
三、比较几种育种方式:
方法 比较
杂交 育种
杂交
诱变 育种
致突变的物理 化学因素处理
多倍体育 种
秋水仙素处理 萌发种子或幼 苗 抑制有丝分裂 过程中纺锤丝 形成,使染色 体加倍 植物器官大, 营养含量高; 生长缓慢,果 实少
单倍体育 种
花药离体培养 诱导花粉中的 精子直接发育 成个体,再用 秋水仙素处理 缩短年限; 技术难度大, 成活率低
2004年十大感动中国人物
杂交水稻之父——袁隆平
杂种优势:杂种优势是生物界普遍存在的现象,是指基因
型不同的亲本个体相互杂交产生的杂种第一代,在生长发育 状况、繁殖力、抗逆性、产量和品质等一种或多种性状上优 于两个亲本的现象。杂种优势只在F1得以表现,F2、F3等后 代由于基因分离而表现衰退。
空间生命科学: 高真空(10—8pa) 微重力(10—4g) 强辐射
应用: 农作物育种——黑农五号大豆(产量提高16%、含油量提高2.5%) 微生物育种——生产青霉素的菌种培育
4.应用
“黑农五号”大豆
黑龙江农科院用 辐射方法处理大豆, 培育成“黑农五号” 大豆品种,含油量比 原来的品种提高了 2.5%,大豆产量提高 了16%。
青霉菌高产菌株的选育 1943年从自然界分离出 来的青霉菌只能产生青 霉素20单位/mL。后来人 们对青霉菌多次进行X射 线、紫外线照射以及综 合处理,培育成了青霉 素高产菌株,目前青霉 素的产量已达到50000~ 60000单位/mL。
2、 下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出④、⑤、⑥品 种的示意图,试分析回答: ① AABB D ③AaBb E F Ab ------------④ H AAbb----------⑤
②aabb
G AAaaBBbb----⑥ ⑦Aabb (1)用①和②培育⑤所采用的D和F步骤分别是 杂交 和 自交 。 其应用的遗传学原理是 基因重组 。 花药离体培养 、 (2)用③培育⑤所采用的E和H步骤分是 和 秋水仙素处理幼苗 。 其应用的遗传学原理是 染色体变异 。