第二节《主要自然灾害的形成与分布》讲课

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人教版高中地理选修五自然灾害与防止第一章第二节主要自然灾害的形成与分布课件共31张ppt[可修改版p

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2008年9月8日,山西襄汾矿业公司铁矿矿渣库溃 坝引发泥石流导致276人死亡;
我国最大的黄金生产基地之一的河南小秦岭西峪 沟金矿,将数万方的矿渣堆放在沟底,1994年7月中 旬,大暴雨形成泥石流沿沟下泄,道路及生产生活 设施遭到严重破坏,且有51人丧生,损失惨重。
泥石流形成条件
地形条件:山区沟谷,地形陡峻 水源条件:暴雨 物质条件:大量松散堆积物 地壳运动活跃,岩石破碎 地质条件 过度开采矿产资源 人为条件 (过度开垦等)植被覆盖率下降 人为堆放废渣等

展示形式:可由多名同学合作完成,其中一名成员展示
小组实验并叙述实验结论
展示内容:①本组实验探究的内容
②讲解实验设计 ③展示实验过程 ④说明观察到的实验现象 ⑤实验结论
友情提示:参与、聆听、协作、分享
【实验报告】
探究内容:xx条件与泥石流形成之间的关系
实验设计:我们采用对比实验来探究xx条件与泥石 流形成之间的关系,将两个实验中的xx条件和xx条 件设为相同,通过xx条件的不同,来比较其与泥石 流形成之间的关系。
如果到山区旅游发生泥石流, 你应该怎么办?
√ √
文家沟松散物质堆积量
文家 沟
专家分析: 文家沟中的 滑坡碎屑体 土石堆积方 量达8000万 m³,此次泥 石流后还有 大量堆积物 留在沟谷中。
如何做好防御工作?请谈谈你的想法。
提示:
①泥石流发生前:请从物源区、流通区、堆积区和降 水等方面考虑.
有关,
坡度 越大,越容易形成泥石流。
水源条件与泥石流形成之间的关系
实验结论:说明泥石流的形成与 降水量\强度 有关, 降水量\强度 越大,越容易形成泥石流。
物质条件与泥石流形成之间的关系
实验结论:说明泥石流的形成与 坡面松散固体物质的多少 有关, 坡面松散固体物质 越多,越容易形成泥石流。

人教版高中地理选修五自然灾害与防止 第一章第二节《主要自然灾害的形成与分布》优质课件

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主要危害
破坏农田 、建筑物 和道路、 以及人员 伤亡
泥石 流
泥石流是山
区爆发的饱 含泥沙、石 块的特殊洪 流。
(1) 松散的物质 (2) 陡峭的山沟 (3)充足的水量 (4)植被不良
山区
堵塞河道 、破坏农 田、建筑 物和道路
滑坡
泥石流
加速地表侵蚀,造成水土流失(生态玻坏);破坏
危害 农田、城镇与村庄、工矿企业、道路等;造成人畜
1.震级 2.震中距
震级越大,烈度也越大,每次 地震震级只有一个,而烈度有 无数个
震中距越大,烈度越小
3.震源深浅 震源越浅,烈度越大 4.地质构造 5. 地面建筑
地 1.滑坡和山体崩落 震 2.大地褶皱和开裂,地面升降 的 3.可能引起海啸 危 害 4.建筑物倒塌,水电中断,发生火灾
5.造成人员伤亡和财产损失
(1)滑坡原因:①在山地丘陵地区,岩体比较破碎;②地
势起伏大,坡度陡;③植被破坏严重,覆盖率低;④工程
建设频繁。 泥石流原因:①地形陡峻;②松散物质丰富 ;③短时间内有大量水流(暴雨)。
(2)云贵高原 冲毁农田、房屋、道路,对人民的生命财 产、生活环境造成很大危害。
【方法技巧】
(1)指出图示 红层地貌区由外 力作用引起的主 要地质灾害类型 ,并说明该类灾 害形成的自然原 因。 (2)简述红层 地貌区地质灾害 的主要危害。
伤亡。
①主要发生在山区
②主导因素是重力作用
相同点
③人类活动是重要诱因
异同
④破坏力强
⑤都与降水具有相关性
不同点
泥石流形成必须有大量 的水的参与
【基础达标】 读“我国滑坡、泥石流灾害分布图”,回答下列问。
(1)从图上给出的信息及所学相关知识,分析滑坡、泥石 流灾害形成的原因。

第二节主要自然灾害的形成与分布

第二节主要自然灾害的形成与分布
岩体在重力作用下,沿着一 定的滑动面整体下滑
泥石流
山区沟谷中由暴雨、冰雪 融水等激发的、含有大量 泥沙石块的特殊洪流 地形陡峻、具有丰富的松 散物质以及短时间内有大 量水流 地形陡峻、有丰富的松散物 质、短时间内有大量水流的 山地丘陵地区 堵塞江河,摧毁城镇和村庄, 破坏森林、农田、道路.对人 民生命财产、生产活动以及环 境造成很大的危害
板块与板块交界处,是地震易发区,地 4、分布: 中海一喜马拉雅地带和环太平洋地带是 世界主要地震带
(二) 滑坡和泥石流 1、滑坡
(1)概念: 是山地斜坡 上不稳定的 岩体与土体, 在重力作用 下沿一定滑 动面整体向 下滑动பைடு நூலகம்地 质现象.
(2)形成条件 ①岩体破碎 ②地势起伏较大 ③植被覆盖差 (3)多发区 ①山地丘陵区 ②工程建设频繁的地区 (4)危害: 破坏和掩埋坡上和坡下的农田、 建筑物和道路,造成人员伤亡。
(二) 干旱
1、 干旱 (1)概念:因长时期无降水或降水量少而造成 空气干燥、土壤缺水的一种现象。 (2)成因:由较长时间的气候波动或气候异变 引起。 (3)分布:地域非常广,有时会波及整个国家 或部分大陆
2、旱灾
(1)概念 在某些地区,较长的时间内降水异常偏少, 引起水分极度缺乏,不足以维持人们生产生 活需要,甚至危及人和动植物的生存,严重 阻碍经济发展,就酿成旱灾。 (2)特征:旱灾是一种渐发性的自然灾害。 (3)多发地区:发生在降水不稳定的干旱、半 干旱地区。非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区 是旱灾频率较高地区。
(二).虫害和鼠害
1、农作物虫害 ①常见害虫:蝗虫、黏虫、水稻螟、棉铃虫 ②危害最大的害虫:蝗虫 2、森林虫害 ①常见害虫:松材线虫、松毛虫,杨树蛀干害虫、 泡桐大袋蛾 ②最具危险性的虫害:松材线虫 3、鼠害重灾区:农田、牧场及森林。 4、成因:有害生物特点:繁殖快、适应能力强适宜 繁殖的气候条件自然或人为因素造成的天敌减少

第二节 主要自然灾害的形成与分布

第二节 主要自然灾害的形成与分布
第二节 主要自然灾害的形成与分布
一.热带气旋、干旱、寒潮等气象灾害 1.热带气旋 (1)概念: 是发生在热带或副热带的深厚的低气 压涡旋。 (2)形成条件 有广阔的暖洋面 下热上冷的不稳定大气层结 概念: 中心附近平均最大风力在12级以 上的热带气旋。 组成 外围大风区、漩涡风雨区和台 (3)台风 部分: 风眼 危害: 带来狂风、暴雨、风暴潮,破坏 力很强
(2)鼠害
重灾区:农田、牧场
世界两条最大自然灾害带的比较
主要 形成原因
自然灾害带
自然灾害
自然地
理原因 ①板块交界处→多
人文地
理原因
环太平洋沿 岸几百千米
Hale Waihona Puke 地震、火山、 火山、地震→多海
宽的自然灾
害带
台风、海啸、 啸;②热带、副热
风暴潮等 带海域→台风→风 暴潮
人口集中,
经济发达
灾害带
主要
形成原因 自然地 理原因 ①不同气候带的 人文地 理原因
2.风暴潮 发生在热带气旋或温带气旋与高纬度 (1)概念: 地带冷暖空气交互影响的地区,由于强烈的大风 扰动,引起海岸水面异常升高,海水漫溢上陆的 现象。 (2)种类 发生季节 台风引起的 风暴潮 夏 春 秋 秋 特 点 分布地区
来势猛、速度快、 受台风影响 强度大、破坏力强 的沿岸地区 增水过程相对平缓 中纬度沿海 地区
2.滑坡和泥石流
概念: 山坡上不稳定的岩体与土体,在重力 作用下沿一定的滑动面整体下滑的地质现象 岩体比较破碎 形成条件 地势起伏较大 (1)滑坡 植被覆盖较差
多发地区: 山地丘陵区和工程建设频繁地区 影响滑坡强 滑坡体位置越高、体积越大, 度的因素: 移动速度越快、移动距离越远, 滑坡的活动强度就越高,危害 程度也越大。

讲课用自然灾害的类型与分布

讲课用自然灾害的类型与分布

(3) 分类 按震源深度
浅源地震 (<60km) 中源地震 (60~300km) 深源地震 (>300km)
地质灾害
地震
(1) 概念 (2) 震级和烈度
世界主要火山地震带分布
(3) 分类
(4) 分布 环太平洋地震带 地中海-喜马拉雅地震带
活 动
1995年1月17日,日本神 户发生了里氏7.2级地震。 读图回答问题:
破坏房屋、建筑、水利工程、交通和电力设施;
造成不同程度的人员伤亡。
【思考活动】
读图,说一说世界洪涝灾害的主要发生地区。
世界洪涝灾害主要发生在亚洲、欧洲、 北美洲的沿海、沿河、沿湖地区。这些地区地形 平坦概念 (2)危害 (3)分布
——沿河、沿湖、沿海地区
1.神户地震的震 中位于哪两大板块 的交界地带? 2.日本的北海道、 本州、四国、九州 四大岛中,受神户 地震影响较小的是 哪两个岛? 3.如果其他条件相同,A、B两地测得的震级和烈 度哪里大,哪里小?
活 动
(1)伊朗 为什么多发 地震? (2)地震 对人类的危 害,主要表 现在哪些方 面?
阅读“伊朗地震”材料, 回答问题:
地质灾害
滑坡和泥石流 ——山区
滑坡 分 布
中国、美国、日本 意大利、瑞士、 奥地利、印度、 捷克、斯洛伐克
泥石流
中国、日本、印度、 哈萨克斯坦、俄罗斯 意大利、法国、奥地 利、瑞士、美国、 秘鲁、智利
地质灾害
滑坡和泥石流 ——山区
滑坡 防 御
植树造林; 修护坡。
泥石流
植树造林; 修排水沟; 加强监测和预报。
气象灾害 洪涝
(4)防御
工程措施 修建水库和分洪蓄洪工程、 加固河堤、疏浚河道 、截弯 取直、植树造林,退田还湖

第二节《主要自然灾害的形成与分布》讲课2PPT课件

第二节《主要自然灾害的形成与分布》讲课2PPT课件
第一章 自然灾害与人类活动
主要自然灾害的形成与分布
主要的自然灾害
• 气象灾害: 热带气旋、干旱、寒潮 大气圈
• 地质灾害: 地震、滑坡、泥石

• 水文灾害: 洪涝、风暴潮
岩石圈 水圈
• 生物灾害: 病害、虫害和鼠

生物圈
二、地震、滑坡、泥石流等地质灾害
1、地震
(1)地震的成因
(2)震级
(3)烈度
位于亚欧大陆南部,西起地中海沿岸,经伊朗高原延至喜马 拉雅山脉向东南,南折过中南半岛,至于印度尼西亚东部。
2、滑坡和泥石流
(1)滑坡
A、概念:
指斜坡上不稳定岩体或土体在重力作用下 沿一定的滑动面整体向下滑动的现象。
B、发生的条件:岩势体起比伏较较破大碎、、植土被体覆结盖构较松差软的、地地区
C、多发地区:
概念/ 成因:
当长期作用于地壳中岩层的地应力超出了岩层 的承受力而发生突然断裂或错位,使长期积累 的能量以地震波的形式释放出来并向四周传播,
引起地面震动,成为地震。
震级: 表示地震本身所释放能量大小的等级,一次地 震只有一个震级(里氏震级 30倍/级)
烈度:表 地示 震地 可震 以时 有地 多面 个受 烈到 度的 。影响和破坏程度,一次
小麦锈病
(二)虫害和鼠害
(1)虫害(害虫造成的灾害。)
常见农作物害虫有:蝗虫、黏虫、水稻螟 虫、棉铃虫等, 危害最大的是蝗虫。
常见的森林虫害:松材线虫、松毛虫、天牛等, 对森林危害巨大,被人们称为“不冒烟的森林 火灾”。
(2)鼠害(害鼠主要通过啃食植物、在地打洞等活动危害植物根系,造成农作物减产、森林 和草场破坏。此外还传播疾病,危害人体健康。)
一、环太平洋地震带:

1.2 主要自然灾害的形成与分布(第2课时) 精品课件(人教版选修5)

1.2 主要自然灾害的形成与分布(第2课时) 精品课件(人教版选修5)

自主学习
合作探究
5分钟小练习
活动指导
尝试探究:风暴潮是怎么引起的? 提示:由于强烈大风扰动,引起海岸水面异常升高,海水漫 溢上陆的现象。
自主学习
合作探究
5分钟小练习
活动指导
了解 主要自然灾害的形成原因(或形成条件)、特点、危害以及分布, 自然灾害的自然特征。 掌握 各种水文灾害、生物灾害的原因及时空分布。 应用 理解人类活动与自然灾害的关系,树立正确的人生观、科学 发 展观。
自主学习
合作探究
5分钟小练习
活动指导
【练习1】2011年6月13日至14日,湖北南部暴雨、东南部大 暴雨,并伴有雷雨大风、冰雹等强对流天气。由于此轮 暴雨较之前范围更广、持续时间更长,需格外防范强降 雨可能引发的局部洪涝灾害。读 图 ,回答1~2题 。
自主学习
合作探究
5分钟小练习
活动指导
(1)图 示地区洪涝灾害多发的原因是
自主学习
合作探究
5分钟小练习
活动指导
二、病害、虫害和鼠害等生物灾害 1.生物灾害的发生主要是由 生态系统 失调产 生。在生物
圈中,主要由生态系统失调产 生的生物灾害包括病害、 虫害、鼠害 、赤潮等。 2.常见的农作物病虫害有稻瘟病、小麦 锈病
作物所处环境
外来病原体
松材线虫
自主学习
合作探究
5分钟小练习
自主学习
合作探究
5分钟小练习
活动指导
根据以上材料,分析探究: 1.洪涝灾害的成因是什么?
2.洪涝主要发生在什么地区?
自主学习
合作探究
5分钟小练习
活动指导
【例证1】洪水的涝渍 容易同时发 生的地区是 A.江河上游地区 B.河流下游低洼地区 C.蒸发微弱的高纬度地区 D.降水丰富的山地

人教版高中地理选修5《第一章 自然灾害与人类活动 第二节 主要自然灾害的形成与分布》_7

人教版高中地理选修5《第一章 自然灾害与人类活动 第二节 主要自然灾害的形成与分布》_7

《主要自然灾害的形成与分布》教学设计一、课程标准:运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施。

二、教学目标:(一)知识与技能1. 了解常见的自然灾害分布。

2. 运用资料,说明常见自然灾害的成因。

3. 正确认识和对待自然灾害,学会自我避灾。

(二)过程与方法1. 通过资料分析自然灾害的形成原因,认识自然灾害的分布,让学生能够正确认识和对待自然灾害,学会自我避灾。

2. 通过开展小组讨论,培养学生探究问题和合作学习的能力,提高防灾减灾意识,学会自我保护。

(三)情感态度与价值观通过对常见自然灾害的学习,使学生了解自然灾害发生的原因,培养学生防灾减灾的意识和自救能力。

三、教学重难点(一)教学重点1. 常见自然灾害的成因2. 防灾减灾的措施(二)教学难点常见自然灾害的成因四、教具准备:多媒体课件五、教学方法:讲授法、探究法六、课时安排:2课时七、教学过程:【多媒体】图片展示部分自然灾害的图片,如台风“山竹”、汶川地震。

【教师】自然灾害往往会危及人类的生命安全,带来巨大的经济损失。

要想降低自然灾害的影响,需要我们充分地了解自然灾害的分布、成因等。

【教师】自然灾害包括气象灾害和地质灾害,结合所学知识,想想分别有哪些?【学生】回忆初高中所学的内容,思考气象灾害有哪些?【教师】气象灾害包括洪涝、干旱、寒潮、台风;地质灾害包括火山、地震、滑坡、泥石流。

(一)影响我国的水旱灾害【多媒体】季风区和非季风区示意图,上海和兰州的气温与降水示意图,江南水乡和西北荒漠景观图【学生】根据上述资料,合作探究,完成导学案洪涝干旱多发季节夏秋季节冬春季节影响地区东部季风气候区西北(全年旱)、华北(春旱)★防御措施①加强监测和预报(预警)!②修建水库和蓄洪、分洪区;③加固堤坝、疏浚河道。

开源:跨流域调水,修建水库节流:①节约用水;②提高水资源的利用率。

③发展节水农业,改进灌溉技术。

造成我国东部季风区水旱灾害严重的根本原因是夏季风的不稳定性;偏强,造成我国北涝南旱;若夏季风偏弱,造成我国南涝北旱。

主要自然灾害的形成与分布 PPT课件 2 人教版

主要自然灾害的形成与分布 PPT课件 2 人教版


9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。

10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。
台风、飓风与龙卷风的区别?
飓风和台风其实是一回事,都是指风 速达到33米/秒以上的热带气旋,只是因为 发生的地域不同,才有了不同的名称。出 现在西北太平洋和我国南海的强烈热带气 旋被称为“台风”;发生在大西洋、加勒 比 海和北太平洋东部的则称为“飓风”。印 度洋上则称为“旋风”。统称“热带强烈 风暴”
D、影响滑坡强度的因素 (高度与体积)
(2)泥石流 A、概念 B、特征
C、发生的条件 一是地形陡峻、二是有丰富的松散
物质、三是短时间内大量水流。 (3)滑坡和泥石流的危害
三、洪涝、风暴潮等水文灾害
1、洪涝 (1)形成的原因和条件 (2)多发区(从气候和地形上看)
2、风暴潮 (1)概念 (2)两种风暴潮(由台风和温带气旋引 起,从发生季节、特点、地区进行比较。)
(3)寒潮的影响
(4)天气特征
除以上三种气象灾害,还有冰雹灾害, 雪灾,雾灾,风灾,雷电,低温冷害, 霜冻等
二、地震、滑坡、泥石流等地质灾害
1、地震
(1)地震的成因
(2)震级
(3)烈度
A、概念 B、影响烈度的 因素
(4)地震带
2、滑坡和泥石流 (1)、滑坡
A、概念 B、发生的条件
C、多发地区
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①在农业生产上,只要满足农作物生长关键期的 降水量需要,就算作风调雨顺。因此,即使全年 降水量很多,但在农作物生长关键期没有降水而 造成缺水,仍然会发生干旱。相反,全年降水量 不多,但在农作物生长关键期有了及时雨,农业 生产也不会出现干旱………( ) ②干旱区发生的干旱不算干旱,湿润区发生的干 旱才算干旱 ( ) ③一般来说,达到干旱标准的干旱都可能给人类 带来危害。因此,对干旱和旱灾没有必要进行严 格区分………( ) ④干旱容易引发森林火灾、草原火灾、城市火灾 及农林病虫害等次生灾害…… ( )
(1)热带气旋(或台风)、温带气旋
(2)类型:台风风暴潮(或热带气旋风暴潮)
空间分布特点:在海南岛的东南部沿海
减灾对策:做好风暴潮预报和监测,做好抗击
灾害的组织和协调,公众广泛参与减灾活动,
建设沿海防护林体系和海岸防护(或堤防)工
程。
【课堂小结】 自然灾害包括很多类型,这节课我们主要 学习了两种主要的气象灾害热带气旋与寒 潮的形成原因(或形成条件)、特点、危害 以及分布,希望同学们掌握好,因为气象 灾害是我们每个人在生产和生活中遇到的 最经常的自然灾害,下节课我们将继续学 习其他自然灾害。
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干旱和旱灾是否属于同一概念?
【提示】 不是。干旱是一种自然现象, 而旱灾是一种因干旱而形成的灾害,也就 是说干旱是旱灾的致灾因子。只有当干旱 危及到人类的正常生产和生活时,才称得 上是旱灾。从受灾体的特性看,气候湿润 但降水不稳定,经济人口密度大的地区, 干旱更容易酿成旱灾。
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下列说法,哪些是正确的,哪些是错误的?
答案:①√②×③×④√
我国灾情最严重的地方在哪儿?
简要分析华北地区旱灾严重的原因。
自然原因:我国大部分地区受季风控制,由 于夏季风不稳定,导致降水的季节、年际变化 大,特别是春季和初夏降水少,所以极易发生 持续性干旱。 人为原因:人口稠密,人均径流量少;工农 业发达,用水量大。
(2009· 海南卷)阅读资料,完成下列要求。 风暴潮是一种海洋灾害,具有来势猛、速度快、 强度大、破坏力强的特点,可冲毁海堤、道路,吞 噬沿海地区的码头、工厂、村镇,酿成巨大灾难。 2008年我国风暴潮灾害造成的直接经济损失达 192.24亿元。 (1)指出引发我国沿海地区风暴潮灾害的天气系统。 (2)简要回答海南岛沿海风暴潮类型、空间分布特 点及减灾对策。
(4)防御措施:
1、人员要注意添衣保暖;在生产上做好 对大风降温天气的防御准备; 2、门窗、围板、棚架、临时搭建物等易 被大风吹动的搭建物固紧,妥善安置易受 大风影响的室外物品; 3、应到避风场所避风,通知户外作业人 员注意安全; 4、留意有关媒体报道大风降温的最新信 息,以便采取进一步措施。
1983年4月27日 下午5时37分,定 边县发生特大沙 尘暴,瞬间漆黑 如夜,沙暴一直 持续到次日凌晨5 时24分,造成全 县23万亩农作物 受灾,死亡大家 畜32头,羊只 8282只,死亡6人, 伤29人,失踪10 人。
谢谢观赏 THANKS!
大气层结是大气层在垂直方向上结构的简称。
(3)台风
12级以上 ①含义:中心附近平均最大风力在________的热带 气旋。 ②结构:
A B C
A
Bபைடு நூலகம்
C
B
A
1、你能说出台风的结构吗?台风各 层是怎样的天气呢?
2、赤道上会出现台风吗?
为什么?
③多发的季节:
一年四季都有发生,7—11月最为频繁
④台风的分布及源地:
加勒比海 和美国东 部沿海
⑤危害:
①大风 ②暴雨 ③风暴潮
⑥防御措施
台风来临前:
◆ 固定好花盆、空调室外机等高空物品;
◆检查门窗是否关紧,钉牢松脱的门窗;
◆将贵重物品搬离迎风的窗口;
◆准备手电、蜡烛,储存饮水,防断电停水;
做好日常生活储备工作,多备食物蔬菜。
台风避险:
◆不要在迎风窗口附近活动; ◆ 尽量不要外出,外出一定要着 装醒目; ◆ 街道行走时要注意高处坠落物 体; ◆地势较低地区居民应防河水泛滥 倒灌。
寒潮虽然给人类的生产生活 带来很多灾难,但在有些方面还 会带来有利的影响,如强降温和 严寒,能冻死越冬病菌虫卵,有 利于小麦灭虫越冬、净化空气、 盐业制卤等。寒潮还可带来风资 源。
3.干旱
无降水 降水量少 (1)定义:因长时期_______或_________而造成空气 土壤缺水 干燥、___________的一种现象。 气候波动 气候异变 (2)成因:由较长时间的__________或_________引起。 生活 (3)危害:水分不足以维持生产、______需要,甚至 生存 危及人和动植物的______。 (4)旱灾 渐发性 ①特征:__________的自然灾害。 干旱、半干旱 ②多发地区:发生在降水不稳定的_______________ 非洲 内陆地区 地区。______、亚洲和大洋洲的__________是旱灾 频率较高地区。
孟加拉湾北部及沿海地区 中国东南沿海、日本和东南亚 加勒比海地区和美国东部海岸 主要位于热带、 亚热带沿海地区。
源地:太平洋、大西洋、印度洋的热带、副 热带海域,其中西北太平洋海域上空是世界 热带气旋最多的地方。
孟加拉湾 北部及沿 海地区
飓风
飓风
台风或热带 风暴 中国东南 沿海、日 本和东南 亚国家
2、寒潮
(1)定义:
强冷空气 是一种大范围_________活动,主要发生
北半球中高纬地区 深秋 初春 在_______________ 的_____和_____季节。
(2)灾害特征:
实力强大的寒潮天气可以影响到低纬区域,来
气温骤降 势凶猛,所经之处,短期内________,并伴有
____、____、____等现象,有时还带来______、 大风 雨雪 霜冻 暴风雪
§1.2主要自然灾害的形成与分布
主要的自然灾害

气象灾害: 地质灾害: 水文灾害:
热带气旋、干旱、寒潮
大气圈

地震、滑坡、泥石 流 洪涝、风暴潮
岩石圈 水圈
生物圈


生物灾害:
病害、虫害和鼠 害
一、热带气旋、寒潮、干旱等气象灾害
1、热带气旋
低气压漩涡 热带海洋 (1)概念: 指发生在________上的_________。 (2)形成条件 暖洋面 A、有广阔的_______。 下热上冷 大气层结 B、_________的不稳定_________。
沙暴 ______等恶劣天气。
(3)危害:




对农作物造成冻害——强烈降温 (秋季和春季危害最大,春季遇到大幅度降温,会 冻死秧苗,秋季农作物没有成熟遭遇降温,使农 作物减产) 吹翻船只,摧毁建筑物,破坏农场——大风 压断电线,折断电线杆——大雪、冻雨 草原牧区——牧草、牲畜——白灾、黑灾 干燥地区——沙暴 寒潮给人们带来巨大的危害,难道寒潮对人类就 没有有利的影响吗?
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