人教版小学语文六年级上册第二单元5詹天佑课件

二、将下面的句子改成反问句。
1.中国那时候已经有了自己的工程师。
难道中国那时候没有自己的工程师吗？ 2.这是中国人自己修筑的第一条铁路， 一定要把它修好。 这是中国人自己修筑的第一条铁路， 难道不应把它修好吗？
三、比一比，组词语。
挠（阻挠） 绕（缠绕） 竣（竣工） 俊（俊俏 ）
饶（阻挠） 娆（妖娆） 骏（骏马） 峻（峻岭 ）
困难重重
决心已定
千辛万苦
合作汇报，互动交流
詹天佑在修筑铁路过程中遇到 哪些困难，是如何解决的？其创新 精神表现在哪些方面？
复杂地形
黄沙漫天
高山峡谷
历尽千辛倚天笑， 尝遍万苦侠骨香。
开凿隧道（1）
居庸关隧道 （从两端同时向中间凿进法）
开凿隧道（2）
八达岭隧道
（中部凿井法）
“人”字形线路
火车上坡用两个火车 头，一拉一推，过了岔道 口就倒过来，原先推的拉， 原先拉的推，这样，火车 上坡容易多了。
回顾总结
接受任务
勘测线路
居庸关——两端同时凿进
八达岭——中部凿井
主持修筑 开凿隧道
设计线路——人字形 提前竣工 有力回击 赞叹不已
课堂小结，拓展延伸
一、将下面词语归类。
要挟 油灯 控制 藐视 隧道 艰巨
勉励
带头
恶劣
容易
阻挠
陡坡
周密
杰出
工程
铜像
请教
名词： 油灯、隧道、工程、陡坡、铜像
动词： 要挟、控制、勉励、阻挠、 请教 带头、藐视 形容词： 艰巨、恶劣、周密、容易、杰出
办法，原因是（隧道很长）。
说说你对下面两句话的理解
1.有一家外国报纸轻蔑地说：“能 在南口以北修筑铁路的中国工程师还 没有出世呢。”
2.遇到困难，他总是想：这是中 国人修筑的第一条铁路，一定要把它 修好；否则，不但惹外国人讥笑，还 会使中国的工程师失掉信心。
詹天佑的杰出 在于创新，生活中， 你有哪些新发现、 新想法、新尝试， 请举一例。
创新是民族的灵魂，是一个 国家兴旺发达的不竭动力。
——江泽民
知识是一座宝库，而实践是 开发宝库的钥匙。
——傅 勒
京张铁路建成典礼
控（控制） 嘲（嘲笑） 毅（毅然） 扛（扛着 ） 空（空气） 潮（潮水） 屹（毅力） 杠（杠子 ）
绘（描绘） 浆（泥浆） 岔（岔路） 藐（藐视 ）
会（会议） 桨（船桨） 盆（脸盆） 蔑（轻蔑 ）
四、根据课文回答问题。
1.开凿居庸关隧道用（ 从两端同时向中间凿进 ）
的办法，原因是（ 山势高，岩层厚）。 2.开凿八达岭隧道用（ 中部凿井 ）的
六年级
语文Hale Waihona Puke 上册第二单元詹天佑
杰出 爱国 詹天佑是我国杰出的爱国工 程师。从北京到张家口这一段铁
路，最早是在他的主持下修筑成
功的。这是第一条完全由我国的 工程技术人员设计施工的铁路干 线。
观察描述，激趣导入
詹天佑照片
电影剧照
检查预读，整体感知
纪念馆铜像
纪念邮票
京张铁路缩微
施工铜像
生字学习
冷嘲热讽