日本通史 课件
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人教部编版九年级上册历史古代日本课件(共14张PPT)
人教部编版九年级上册历史古代日本 课件(共 14张PP T)
大化改新百余年后，天皇大权再次旁落，地 方上土地私有和兼并盛行。贵族、豪门、寺 院大量购买兼并土地，建立庄园。
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大庄园享有“不输不入”的特权，即不向国家 缴税，也不准地方官员进入庄园，干涉庄园 事务。等同于独立王国。
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①幕府与天皇朝廷并存，造成天皇大权旁 落，国家大权掌握在武士阶层手中。 ②武士阶层形成武士道精神，不效忠国家， 而是效忠主公。
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武士的 组织者 组织的 目的 武士的 组成
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有时候代表庄园的利益与政府对抗
有时候响应朝廷的号召对外征战
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12世纪晚期，源氏武士 集团击败平氏武士集团， 源赖朝获得“征夷大将军” 的称号，设幕府于镰仓。 镰仓幕府拥有独立于朝廷 的政治、军事权力。日本 进入长达700年的幕府统 治时期。
日本历史PPT课件
2021
11
镰仓时代的文化
①佛教产生：镰仓时代是日本佛教史上的重要时代 ，创立了一些新的宗派。
②文学：镰仓时代的文学，是从古代到中世的转形 期文学。其中最引人注目的是军记物语的兴起。 军记物语是以武士为主题的小说，其中《平家物 语》（へいけものがたり）是最杰出的一部作品 。
2021
12
《平家物语》（へいけものがたり）
• 信长给自己儿子起的小名也相当随便。传说信忠出生时， 信长觉得很奇妙，于是叫他“奇妙丸”，而生于1573年3 月7日的信孝，就叫“三七丸”。除此以外，还有“大 洞”“小洞”“次”“人”等。
• 青少年时代、是被误认为女人般的美男子。 • 喜好围棋、幸若舞。另外对于游泳、狩猎老鹰、马术、弓
道类锻炼身体、武术锻炼等相关事情都是信长的嗜好。
2021
28
轶事典故
• 有一位日本商人吕宋助左卫门从菲律宾带一个壶， 结果秀吉当作茶壶来使用。最后才知道那是西洋 的夜壶。
• 秀吉体型瘦小，但动作敏捷极富才智战略，颇为 织田信长欣赏；虽织田以秃鼠（出现于信长写给 宁宁之信中可见）称呼他，却也不吝于拔擢丰臣 秀吉升迁，丰臣遂忠心耿耿于织田；德川素所忌 惮丰臣之能战。
• 江户幕府第一代征夷大将军，日本战国三英杰之 一。杰出的政治家和军事家。德川家康一生的最 大业绩在于他继织田信长、丰臣秀吉之后，改组 和强化了日本的封建秩序，把日本封建社会推向 了一个新的阶段。德川家康晚年推行儒佛合一的 思想统治，这种影响甚至一直延续到明治维新以 后。
2021
35
处世哲学
• 家康爱好学问不仅仅是出自知识欲，他是想要让 学问对自身起到帮助作用。
安土时代（あづちじだい）
①开始：织田信长正式结束了日本长达两百三十多 年的室町幕府政权的统治，开始掌握中央政权。
日本的历史 ppt课件
ppt课件
61
叶渭渠先生认为“物哀”的思想结构是重 层的，可以分为三个层次。第一个层次是 对人的感动，以男女恋情的哀感最为突出， 第二个层次是对世相的感动，贯穿在对人 情世态包括“天下大事”的咏叹上。第三 个层次是对自然物的感动，尤其是季节带 来的无常感，即对自然美的动心。”
ppt课件
62
物哀意识诞生于日本，与岛国特殊的地理环境有很大关 系。日本列岛自古以来经常为雾霭所笼罩，自然风光留给 人们的是朦朦胧胧、变幻莫测的印象。世界上没有一个国 家能像日本一样在狭窄地域集中了如此之多的美景——雪 山、海滩、山涧、峡谷、温泉、瀑布，林木葱葱，繁花似 锦，小桥流水，幽雅庭院。故而说日本国土处处诗情画意 并不为过。同时世界上也没有一个国家像日本一样，自古 以来被如此之多的自然灾害所频频袭击——火山、地震、 雪灾、海啸、飓风、战乱……多少年来日本人常看到的是 美稍纵即逝，顷刻化为乌有。一切使他们相信，美好的事 物是不稳定的。而佛教的传入，更强化了日本人的这种认 识。杨薇说：“佛教所揭示的人生的虚幻感以及万物流转 的‘无常观’更加速了日本人本已获得的朦胧的‘物哀美’ 意识的完成。”
ppt课件
46
明治神宮
ppt课件
47
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48
相撲
起源：最早追溯至日本「古事記」，當中 記載著兩位大神以角力決定國家由 誰掌管
正式比賽： 西元695年，日本開始設有相撲比賽與 民間祭神、驅魔、慶祝豐收和占卜吉凶 拉上關係 17世紀開始，正式興起職業相撲 1909年東京建起一座專供相撲比賽用的 國技館 1941年相撲更被列為學校體育正式科目
ppt课件 現任橫綱朝青龍
51
藝妓
起源：源於 7 世紀的古代「遊女」藝人和 13 世紀初的 「白拍子」，專為貴族和皇室表演，有時候甚至成為天皇 的小妾
第11课古代日本课件(共33张PPT)
什么是“军国主义”？
“乐浪海中有倭人，分为 百余国，以岁时来献见云”
——《汉书·地理志》
“光武帝建武中元 二年（57年），倭奴 国奉贡朝贺，使人自 称大夫，光武帝刘秀 赐以印绶。”
——《后汉书·东夷传》
日本人特别崇拜强者。承认自身不足，且表现出向 最强者学习的意愿，从而不断修正自己的发展方向， 这是大和民族性格的基本特点。
C．希腊共和制度
D．罗马元首制度
3、 645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大 化”。第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域 进行了制度改革。其内容之一是( )
A．实行氏族贵族世袭制 B．分封贵族为诸侯 C．将部民和土地收回国有 D．没收农民所拥有的耕地
4、公元7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新 正式开始，对这一变革解读正确的是（ ）。
2.天皇地位： 大权旁落，天 皇成了礼仪性 的摆设
幕府统治
时 间： 12世纪晚期
人 物： 源氏首领源赖朝
地 点： 镰仓 镰仓幕府特点：
拥有独立于朝廷的政治、军事 权力；天皇实际大权旁落，成为一 种礼仪性的摆设。
看看下面的人物图，你知道这是什么人吗？ 日本武士
日本武士
日本武士
★阅读材料，说说武士道精神的核中国文化， 史称“大化改新”
唐
风 洋
文字 服装
溢
建筑
奈 良
平安京
城
和服
这一时期的中国是什么样子的呢？ “贞观之治”
1、说说大化改新的措施包括哪两方面？ 政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、
郡、里三级，由中央派官管理。 经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，
1894-1895甲午中日战争 1900-1901八国联军侵华 1931-1945日本侵华战争
“乐浪海中有倭人，分为 百余国，以岁时来献见云”
——《汉书·地理志》
“光武帝建武中元 二年（57年），倭奴 国奉贡朝贺，使人自 称大夫，光武帝刘秀 赐以印绶。”
——《后汉书·东夷传》
日本人特别崇拜强者。承认自身不足，且表现出向 最强者学习的意愿，从而不断修正自己的发展方向， 这是大和民族性格的基本特点。
C．希腊共和制度
D．罗马元首制度
3、 645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大 化”。第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域 进行了制度改革。其内容之一是( )
A．实行氏族贵族世袭制 B．分封贵族为诸侯 C．将部民和土地收回国有 D．没收农民所拥有的耕地
4、公元7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新 正式开始，对这一变革解读正确的是（ ）。
2.天皇地位： 大权旁落，天 皇成了礼仪性 的摆设
幕府统治
时 间： 12世纪晚期
人 物： 源氏首领源赖朝
地 点： 镰仓 镰仓幕府特点：
拥有独立于朝廷的政治、军事 权力；天皇实际大权旁落，成为一 种礼仪性的摆设。
看看下面的人物图，你知道这是什么人吗？ 日本武士
日本武士
日本武士
★阅读材料，说说武士道精神的核中国文化， 史称“大化改新”
唐
风 洋
文字 服装
溢
建筑
奈 良
平安京
城
和服
这一时期的中国是什么样子的呢？ “贞观之治”
1、说说大化改新的措施包括哪两方面？ 政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、
郡、里三级，由中央派官管理。 经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，
1894-1895甲午中日战争 1900-1901八国联军侵华 1931-1945日本侵华战争
第11课古代日本课件
D 在这一制度下，统治大权归封建武士首领“将军”，天
皇形同虚设。日本进入武士专权的幕府始于（
）
A.德川幕府
B.镰仓幕府
C.室盯幕府
D.江户幕府
B
6.日本是一个善于学习的民族,在古代日本学习中
国隋唐制度进行了改革,以下不属于此次改革在经
济方面的措施的是(
)
①“废藩置县”,加强中央集权
②建立中央集权的天皇制封建国家
A．实行贵族世袭制 B．把部民转化为国家公民 C．分封贵族为诸侯 D．没收农民所拥有的耕地
4、日本发展为一个中央集权的封建国家的
C 标志性事件是 （ ）
A．大和统一 B．幕府统治建立
C．大化改新 D．明治维新
5、下列关于幕府与天皇朝廷关系说法错误
A 的是（
）
A.天皇任命幕府首领，掌握实权
B.天皇成为礼仪性的摆设
3、发展——幕府统治★
时 间 12世纪晚期 人 物 源赖朝（chao) 地 点 镰仓 标 志 源赖朝获得“征夷大将军”称号 特点 拥有独立于朝廷的政治、军事权力。 影 响 日本由此进入长达近700年的幕府统治时期
幕府与天皇之间关系怎样？
幕府与天皇朝廷并存。天皇成为摆设。
武士效忠的对象是谁？武士道的实质是什 么？ 武士效忠的是他的主公，而不是国家。 武士道的实质就是以最大的勇敢和牺
C.幕府与天皇朝廷并存
6、大化改新是日本从奴隶社会向封建 社会过渡的标志。大化改新在政治上
C 是要建立（ ）
A．贵族世袭制度 B．城市自治机构 C．中央集权国家 D．政教合一国家
课堂训练
2.7世纪中期，通过改革向封建社会过渡的亚洲国家是
（
）
A.罗马共和国
日本通史
日本通史1．早期社会公元前3世纪之前（春秋战国），是为绳纹时代，母系社会，那时中日已有交流，水稻等稻作之路已经存在，随着水稻、金属等器具传如日本，公元前3世纪—公元3世纪六百年间（战国秦汉魏晋），进入弥生时代。
北九州的邪马台国，早期女国王卑弥呼宣扬“鬼道”，及早期的神道教，此时代期间，日本一直遣使大陆朝贡，学习农作、金属器具、佛教、书籍、科技、王权统治思想等。
大和国建立邪马台国3世纪20年代消失可证。
九州地区邪马台国东征大和地区，公元5世纪前后，统一了日本列岛，建立大和国。
不断输入中国大陆和朝鲜高句丽的现金文华和技术，大和国得到很大发展。
其生产关系为部民制。
有奴隶和隶农说，一说为奴隶性部民、介于奴隶和农奴之间封建主义萌芽的隶农型部民和农奴三种混合。
其政治制度为氏姓制，即为封建贵族的社会集团，其官制和机构受影响于大陆体制。
倭五王时代公元5—6世纪初（魏晋南北朝），有5位国王相继统治日本列岛，史称“倭五王时代”，讚、珍、济、兴、武，即仁德、反正、允恭、安康、雄略5天皇。
4世纪中，日本便开始了征侵朝鲜半岛的活动。
由高句丽、百济、新罗三国鼎立的朝鲜半岛。
50多年间亲和百济，战新罗与高句丽，屡次失败。
战争后，吸收大陆的物质文化。
4、5世纪之交的应神天皇从百济引进大量的物质文明和精神文化。
日本学习精神强烈，并热衷扩张和侵略，从大陆学习引进：科技、农耕技术和作物、器具技术、佛教、统治政权、政治体制、书籍著作等等等等众多先进于日本列岛的一切东西。
中日间的“稻作之路”、“书籍之路”、“科技之路”、“人才之路”等。
2．飞鸟时代推古王朝改革6世纪，日本社会进入了矛盾激化的状态，高句丽与新罗的势力扩张，使得日本的半岛经营策略陷入困境，同时大量大陆移民流入。
形成物部氏（守旧，主张信仰氏神）和苏我氏（革新，主张信仰佛教）两大贵族政治势力。
6世纪中叶，部民制生产关系不适应生产力的发展水平，世纪末，苏我氏战胜物部氏，苏我马子推举外甥女为日本第一任女天皇，推古天皇（592—628）。
九年级上册第11课古代日本课件(共17张PPT)人教部编版
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二、大化改新 九年级上册第11课古代日本课件(共17张PPT)人教部编版
背 景
6--9 世 纪 ， 日 本 积 极 吸 收 中 国 文化。中国文化直接影响着日 本，推动日本进行改革
人 物
大和皇族中的改革派发动宫廷 政变，孝德天皇即位，年号大 化
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6、武士道（日本的民族精神）
佐贺锅岛藩第四代吉茂，年轻时非常粗暴，他 的家臣中有不讨其喜欢的，即将此人之妻的坏话写在 扇上，交给近侍说“你后，并不知道是谁写 的，即把此扇撕破。近侍即将此呈报。吉茂公曰“将 主人书写的东西撕裂，乃是无礼者。令他切腹。
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第11课 古代日本
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一、6世纪前的日本
统 1--2世纪时，日本出现100多个 一 小国，
5世纪初，在本州中部兴起的大 和政权统一了日本 基 最高统治者称为“大王”，大 本 王依靠贵族统治全国。王室和 状 贵族各有自己的私有领地。领 况 地上的居民以“部”的形式组 织生产。部民是贵族的私有民， 地位近似于奴隶
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幕府统治
5、幕府与天皇的关系？
幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军” 名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落，成 为一种礼仪性的摆设，国家大权基本掌握在武士 阶层手中。
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二、大化改新 九年级上册第11课古代日本课件(共17张PPT)人教部编版
背 景
6--9 世 纪 ， 日 本 积 极 吸 收 中 国 文化。中国文化直接影响着日 本，推动日本进行改革
人 物
大和皇族中的改革派发动宫廷 政变，孝德天皇即位，年号大 化
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6、武士道（日本的民族精神）
佐贺锅岛藩第四代吉茂，年轻时非常粗暴，他 的家臣中有不讨其喜欢的，即将此人之妻的坏话写在 扇上，交给近侍说“你后，并不知道是谁写 的，即把此扇撕破。近侍即将此呈报。吉茂公曰“将 主人书写的东西撕裂，乃是无礼者。令他切腹。
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第11课 古代日本
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一、6世纪前的日本
统 1--2世纪时，日本出现100多个 一 小国，
5世纪初，在本州中部兴起的大 和政权统一了日本 基 最高统治者称为“大王”，大 本 王依靠贵族统治全国。王室和 状 贵族各有自己的私有领地。领 况 地上的居民以“部”的形式组 织生产。部民是贵族的私有民， 地位近似于奴隶
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幕府统治
5、幕府与天皇的关系？
幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军” 名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落，成 为一种礼仪性的摆设，国家大权基本掌握在武士 阶层手中。
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第1节_从锁国走向开国的日本_ppt
(3)实行限制工商业政策
闭关锁国本身就严格限制了商业活动，同 时对工商业者采取歧视态度，严格限制手 工工场的规模、实行商品专卖，设立关卡、 对工商业者财产恣意没收。严重阻碍了工 商业的发展和资本主义生产方式的出现。 工商业者政治上无权,甚至于无人身保障, 当武士认为他们失礼时,便可用剑杀死他们
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京都（今） 名义首脑、无实权 江户（今东京） 掌握实权 藩主 全国各地200多 将军、大名的家兵 幕府的统治基础
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(2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ实行闭关锁国政策
德川幕府统治前，日本对外贸易比较发达，商船远航到中国、 朝鲜及东南亚各国。16世纪下半期，西方商人和传教士开始到 日本活动，以传教士为先导的欧洲殖民势力迅速向日本渗透， 全国天主教徒从30万猛增到70万人。一些藩国通过与西方国家 的贸易，壮大了自己的经济和军事实力。德川幕府建立后，为 巩固统治，防止外部势力对日本的侵入开始实行闭关锁国政策。 从1633年起曾多次发布“锁国令”，严禁日本人与外国贸易， 禁止日本与海外交往，把外国商人和传教士驱逐出境，只许同 中国、朝鲜、荷兰等国通商，而且只准在长崎一地进行，对外 商业活动受到严格控制，同时幕府还规定日本人不得出国，也 不许在国外的日本人回国，甚至禁止制造适于远洋的船只。
第八单元
日本明治维新
第1节 从锁国走向开国的日本
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日本简介
远古时代日本与 亚洲大陆连在一
日本的由来
公元前1世纪小国林立
4世纪统一
7世纪建立中央集权国家
起,约12000年
前因海水的进退 与大陆分离
12世纪末幕府统治
镰仓、室町、德川
赏樱会
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大和民族
日本历史课件
而且，日本历史离不开中国和朝鲜半 岛，那么日本的历史也可以放大到东 亚历史。
公元663年，白村江战役
再如，元朝攻打日本（13世纪末）、 壬辰倭乱（1592-1593,1597-1598年）、 甲午中日战争。
二、了解日本历史的书籍
日本：《日本史概说》坂本太郎著， 武寅、韩铁英译，商务印书馆1992年
《日本通史》冯玮著，上海社会科学院出 版社2008年
王金林：《日本中世 史》，昆仑出版社2013 年
王海燕：《日本古代史》， 昆仑出版社2012年
宋成有：《新编日本近代 史》北京大学出版社， 2006年
王新生：《战后日本史》江苏 人民出版社2013年
中日交流史方面，代表性的有1995年 大庭修、中西进、源了园、王勇、王 晓秋、严绍璗等中日学者合编的日文 多卷本《日中文化交流史大系》，该 书中文版由浙江人民出版社出版。
日本历史
一、小提问：关于日本历史，大家有多 少了解？
樱雪丸著，2010年出版
年 月 出 史即是读人心”，“以 史为鉴，可以知兴替。”如今的教科 书事件、日本人道歉方式等都备受关 注，那么，我们就需要从日本人的本 质、性格来剖析，就需要从历史发生 的事件来释读。不仅要知其然，而且 要知其所以然。了解日本接近真实的 历史，有助于让我们更透彻更清醒的 认识当下的日本和未来的日本。
《日中文化交流史》木宫泰彦著，胡锡 年译，商务印书馆1980年
《日本文化的历史》尾藤正英著，彭曦译，南 京大学出版社2010年
《日本社会的历史》网野善彦著，刘军、饶雪梅译，社会科 学文献出版社2012年
中国：《日本通史》赵建民等主编， 复旦大学出版社1989年
《日本史》吴廷璆等著，南开大学出 版社1994年
日本历史概况ppt课件
文化的进步势力。 • 当百济圣明王献给日本朝廷佛像和经论时，苏我稻目积极主张崇佛，
力图通过崇拜佛教来代替氏神的信仰，以统一全国的思想，加强皇权 • 物部尾舆则主张信仰原来的氏神，以维护氏姓制和部民制，坚决反对
崇佛，于是两派间围绕崇佛与排佛展开了激烈斗争。
18
马埴轮
• 587年，用明天皇（585—587在位）死后，以皇位继承问题为契机， 苏我稻目之子苏我马子和物部尾舆之子物部守屋之间展开了殊死搏斗。
• 另一方面，导致大批大陆移民的流入。
14
• 7世纪，圣德太子致力于政治革新，并以“大化革新”为契机， 着、 手建立一个以天皇为中心的中央集权国家。
• 这个做法仿效了隋、唐，而且此时更加积极地摄取大陆文化。 至9世纪末期先后共派出10多次遣隋使和遣唐使。
15
• 660年，唐灭百济，为了复兴自己的朝贡国百济，日本出兵朝鲜， 被唐朝和新罗联军在白村江击败。
大不掉，皇室势力单薄。 • 圣德太子受中国的尊王大一统思想影响，试图建立以天皇为中心的中
央集权体制，挽救社会危机，为此实行了一系列改革。
21
奈良时代 【ならじだい】
• 以奈良（平城京）为都的时代（公元710年至公元794年）。自710年 （和铜三年）定都平城京，至784年（延历三年）迁都长冈京，共计 74年。是律令制社会的繁荣鼎盛时期，表现在政治经济制度、阶级关 系、文化以及对外关系等方面。但是，这个时期农民贫困、游民增加， 由于庄园扩大而导致公地公民制的实质上的崩溃等，矛盾开始暴露出 来。贵族内部政治斗争不断发生。经长屋王之变，藤原氏四卿、橘诸 兄、僧玄昉等争权，藤原广嗣之乱，藤原仲麻吕排斥皇族成为第一个 非皇族的太政大臣，僧道镜利用孝谦上皇复位诛藤原仲麻吕，进升法 王，企图以禅让方式觊觎皇位等一系列事件，使天皇专政的绝对权威 受到削弱。光仁天皇及桓武天皇时期，朝廷力图整顿混乱的政治形势， 缩减财政开支，改革兵制，向东北地区扩展疆域，谋求整形和重新加 强律令制。
力图通过崇拜佛教来代替氏神的信仰，以统一全国的思想，加强皇权 • 物部尾舆则主张信仰原来的氏神，以维护氏姓制和部民制，坚决反对
崇佛，于是两派间围绕崇佛与排佛展开了激烈斗争。
18
马埴轮
• 587年，用明天皇（585—587在位）死后，以皇位继承问题为契机， 苏我稻目之子苏我马子和物部尾舆之子物部守屋之间展开了殊死搏斗。
• 另一方面，导致大批大陆移民的流入。
14
• 7世纪，圣德太子致力于政治革新，并以“大化革新”为契机， 着、 手建立一个以天皇为中心的中央集权国家。
• 这个做法仿效了隋、唐，而且此时更加积极地摄取大陆文化。 至9世纪末期先后共派出10多次遣隋使和遣唐使。
15
• 660年，唐灭百济，为了复兴自己的朝贡国百济，日本出兵朝鲜， 被唐朝和新罗联军在白村江击败。
大不掉，皇室势力单薄。 • 圣德太子受中国的尊王大一统思想影响，试图建立以天皇为中心的中
央集权体制，挽救社会危机，为此实行了一系列改革。
21
奈良时代 【ならじだい】
• 以奈良（平城京）为都的时代（公元710年至公元794年）。自710年 （和铜三年）定都平城京，至784年（延历三年）迁都长冈京，共计 74年。是律令制社会的繁荣鼎盛时期，表现在政治经济制度、阶级关 系、文化以及对外关系等方面。但是，这个时期农民贫困、游民增加， 由于庄园扩大而导致公地公民制的实质上的崩溃等，矛盾开始暴露出 来。贵族内部政治斗争不断发生。经长屋王之变，藤原氏四卿、橘诸 兄、僧玄昉等争权，藤原广嗣之乱，藤原仲麻吕排斥皇族成为第一个 非皇族的太政大臣，僧道镜利用孝谦上皇复位诛藤原仲麻吕，进升法 王，企图以禅让方式觊觎皇位等一系列事件，使天皇专政的绝对权威 受到削弱。光仁天皇及桓武天皇时期，朝廷力图整顿混乱的政治形势， 缩减财政开支，改革兵制，向东北地区扩展疆域，谋求整形和重新加 强律令制。
第11课古代日本课件(共35张PPT)
贵族、豪门、寺院大量垦荒、购买、兼并 土地，建立庄园。
大庄园享有“不输不入”特权，（既不向 国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄 园事务。）
中央逐渐丧失对地方控制，社会局势动荡。
1.幕府形成的背景
②武士和武士集团出现
面对社会局势的动荡，庄园领主该如何保护自己的庄园？
为了保护庄园，以血缘关系和主从制相结合 的武士集团，成员称为“武士”。
王室和贵族各有自己的私有领地。
领地上的居民以“部”的形式组织生产。
日本与中国的关系怎样？
材料1：《汉书•地理志》记载：“乐浪肯倭人，分为百余国，以岁时来献
见云。”
材料2：《后汉书•东夷传》记载，光武帝建武中元二年（57年），倭奴国
奉贡朝贺，光武帝刘秀赐以印绶。
材料3：《三国志•魏书•乌丸鲜卑东夷传》记载，邪马台国在3世纪曾数次
统治阶级的内讧 下层民众的反抗
政局动荡
那时的中国是什么状况？
初唐时期（即贞观年间），唐太宗调整统治政策，实行三省六部制、租庸调制和 科举制。这使农民负担减轻，生产时间有保证，社会经济出现繁荣的景象。文化教育 事业也迅速发展，出现了很多著名的文人和文艺作品，文化繁荣。贞观年间由于政“贞观之治”。
假设你是当时从中国归国的大和国遣唐使，面对当时两国的社会状况，你会怎么办？
乙巳之变 飞鸟时代大和皇族中改革派发动的一场宫廷政变
大化改新前，苏我氏等大贵族控制政权。645年6月12日，由 中大兄皇子、中臣镰足等人谋划实施了暗杀权臣苏我入鹿的宫廷 政变。最终结果是权倾朝野的苏我氏宗家灭亡。自此，皇室夺回
长安城平面图
平安京平面图
日本都城平城京的建设规模完全模仿长安,甚至街道的宽度与排列方法也几乎一样。
日本通史 第一卷 远古卷
目录分析
第一节第四纪 更新世的自然
与人类
第二节日本列 岛的旧石器文 化
一更新世时期的古环境 二旧石器时代研究的年代 三更新世的人类化石
一石器的制作与用途 二列岛各地的旧石器遗存
第一节绳文时 代的研究史与
分期
第二节绳文人 的生产与生活
一研究史回顾 二时代的分期及特征
一工具与技术 二生活形态 三精神世界
一 “天下观” 二部民制 三氏姓制
一倭五王的世系及其对应天皇的推定 二倭王赞时期宋倭交往的开展 三从倭王的爵号看倭国在东亚的地位 四倭五王向南朝朝贡及中断的原因
一倭与百济 二倭与新罗 三倭与高句丽 四倭与任那
第一节日本古代国家 形成过程中的几个问
题
第二节世袭王权的形 成
第三节 6世纪倭国的 对外关系
日本通史 第一卷 远古卷
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
日本
价值
出版 倭
王
世纪
生活
日本
学界
国家 日本
古坟
通史
时代
大陆
王权
生产
倭国
农业
内容摘要
【内容简介】本书是第一部多卷本的日本通史之第一卷。日本通史共6卷，分为远古卷、古代卷、中世卷、近 世卷、近代卷、战后卷。集中国内学界日本研究的主要力量，对自远古至21世纪初叶日本的历史做了全面地研究 和论述，是日本研究的阶段性总结，是学界日本研究成的集中体现，具有突出的学术价值。属于国家出版基金资 助项目。
第二节生产与生活 器具
第一节弥生时代的 研究史与分期
人教部编版古代日本优秀课件1
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大化改新
阅读教材，找出大化改新 的背景、时间、改革者、 内容及影响。
背景： 国内：各种矛盾尖锐，政局混乱。 国外：中国隋唐先进文化的影响。
人教部编版古代日本优秀课件1
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时间：646年开始 改革者：孝德天皇 内容：
(1)政治:建立以天皇为中心的中央集权制 度,地方设国、郡、里三级，由中央派官 治理。 (2)经济:废除一切私地、私民，将土地、 部民收归国有，成为公地、公民；国家将 土地分给公民；统一赋税等。
B.天皇成为礼仪性的摆设
C.幕府与天皇朝廷并存
D.国家政权掌握在武士阶层手中
6、大化改新是日本从奴隶社会向
封建社会过渡的标志。大化改新在
政治上是要建立（ ）
A．贵族世袭制度
C
B．城市自治机构
C．中央集权国家
D．政教合一国家
提升
4
5
6
9
人教部编版古代日本优秀课件1
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12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武 士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大 将军”称号，设幕府于镰仓，日本进入 幕府统治时期。
源赖朝是日本平安时代末期至
镰仓时代的武将、政治家。镰仓 幕府首任征夷大将军，也是日本 幕府制度的建立者。1147年，源 赖朝出生在河内源氏的家族。 1192年，源赖朝正式出任征夷大 将军。
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古 代 日 本
人教部编版古代日本优秀课件1
百余个小国：1-2世纪
大和政权：5世纪初
背景：
时间：
大化改新
改革者：
内容：
性质：
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大化改新
阅读教材，找出大化改新 的背景、时间、改革者、 内容及影响。
背景： 国内：各种矛盾尖锐，政局混乱。 国外：中国隋唐先进文化的影响。
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时间：646年开始 改革者：孝德天皇 内容：
(1)政治:建立以天皇为中心的中央集权制 度,地方设国、郡、里三级，由中央派官 治理。 (2)经济:废除一切私地、私民，将土地、 部民收归国有，成为公地、公民；国家将 土地分给公民；统一赋税等。
B.天皇成为礼仪性的摆设
C.幕府与天皇朝廷并存
D.国家政权掌握在武士阶层手中
6、大化改新是日本从奴隶社会向
封建社会过渡的标志。大化改新在
政治上是要建立（ ）
A．贵族世袭制度
C
B．城市自治机构
C．中央集权国家
D．政教合一国家
提升
4
5
6
9
人教部编版古代日本优秀课件1
人教部编版古代日本优秀课件1
12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武 士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大 将军”称号，设幕府于镰仓，日本进入 幕府统治时期。
源赖朝是日本平安时代末期至
镰仓时代的武将、政治家。镰仓 幕府首任征夷大将军，也是日本 幕府制度的建立者。1147年，源 赖朝出生在河内源氏的家族。 1192年，源赖朝正式出任征夷大 将军。
人教部编版古代日本优秀课件1
古 代 日 本
人教部编版古代日本优秀课件1
百余个小国：1-2世纪
大和政权：5世纪初
背景：
时间：
大化改新
改革者：
内容：
性质：
日本通史 课件
2、丰臣秀吉
天正10年（1582）山崎之役，打败明智光秀 天正11年（1583）近江贱岳之役，消灭柴田胜 家 1584年迫使德川家康臣服
1584年进军四国，迫令长曾我部氏投降
天正13年（1585）征服高野山和根来寺
丰臣秀吉统一日本
• 1585年迫朝廷授以关白之职 • 1586年人太政大臣，赐姓“丰臣” • 1590年出征关东，讨伐北条氏，使东北的 伊达政宗臣服，然后北进，平定奥羽地方， 日本统一 • 1592年使北海道南部的松前氏归顺，北海 道南部地区正式划归为日本版图
织田信长取得胜利的根本原因
• 一、承认从自耕小农收取地租的寄生地主 的存在。因此织田军队有能力离开本根据 地长期征战 • 二、掌握畿内附近的富裕地方。拥有步枪、 大炮等新武器，确保了军事上的胜利。
织田在统一过程中残酷镇压一向宗农民起义
• 1571-1574年先后镇压伊势长岛和越前的起 义 • 天正8年（1580）攻下大阪本愿寺，扑灭加 贺起义 • 天正3年（1575）长筱之战，击溃武田胜赖 • 1582年本能寺之变中，织田遭明智光秀袭 击，被迫切腹自杀
2、商工业政策
• 织田信长 • 天正5年（1577）为安土城下町制定《乐市 乐座令》13条 • 永禄3年（1568）撤销势力范围内的关卡 • 永禄12年（1569）公布“择钱令” • 丰臣秀吉 • 天正16年（1588）发布《海贼取缔令》 • 文禄元年（1592）实行“朱印船贸易”
3、对天主教的政策
3、织丰政权的统治体制
• 丰臣政权的中央机构
五“奉行” （执行政务）
前 田 玄 义
关白
五“大老” （政策顾问）
长 束 正 家 德 川 家 康 宇 喜 多 秀 家 小 早 川 隆
高三历史日本史学习课件
1999年，我出生那年，澳门回归了祖国的怀抱。在那之前，人们叫她“妈港”；从那时开始，人们叫她“中国澳门”。
2009年，我10岁。同年12月20日，我站在澳门金莲花广场的晨光里，黑色裙子，粉色外套，扑面的海风带来凉意，我注视着五星红旗冉冉升起，亲眼见证了澳门回归十昼夜，都塞满了委曲求全的叹息。强压在文字里的愁绪，就像人类涂抹在稻谷上的色彩和质地，闪耀着粮食对于人类的理性之光。 被秋天无限眷恋的我们，看到 了彼此指尖上仓促而敏感的时光。我们迷恋秋天的唯一理由，是在短暂的无限哀伤中，因为自由而自由，最终在放弃中走向自我。 二十年前有很多从肉体中提取的旋律，里面有虚拟的画面，虚构的轶 事，虚设的背景，只有激情四溢的痛苦清晰如刺向冷空的树枝，或我们共有的家园那破败的造型。 二十年后，孤独在优雅和冷静中保持着二十年前的意志，而所有关于秋天背后血腥的成熟和爱情背后 残酷的美，都一一归于尘土，被文字锁进历史。 我们只有沉默，因为苍老而获得再度相爱的权利。 二十年前的秋天是一个箴言：思想使我们获得快感，爱情，则抬升了我们不朽的尊严。tt会被封吗
2009年，我10岁。同年12月20日，我站在澳门金莲花广场的晨光里，黑色裙子，粉色外套，扑面的海风带来凉意，我注视着五星红旗冉冉升起，亲眼见证了澳门回归十昼夜，都塞满了委曲求全的叹息。强压在文字里的愁绪，就像人类涂抹在稻谷上的色彩和质地，闪耀着粮食对于人类的理性之光。 被秋天无限眷恋的我们，看到 了彼此指尖上仓促而敏感的时光。我们迷恋秋天的唯一理由，是在短暂的无限哀伤中，因为自由而自由，最终在放弃中走向自我。 二十年前有很多从肉体中提取的旋律，里面有虚拟的画面，虚构的轶 事，虚设的背景，只有激情四溢的痛苦清晰如刺向冷空的树枝，或我们共有的家园那破败的造型。 二十年后，孤独在优雅和冷静中保持着二十年前的意志，而所有关于秋天背后血腥的成熟和爱情背后 残酷的美，都一一归于尘土，被文字锁进历史。 我们只有沉默，因为苍老而获得再度相爱的权利。 二十年前的秋天是一个箴言：思想使我们获得快感，爱情，则抬升了我们不朽的尊严。tt会被封吗
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织田信长取得胜利的根本原因
• 一、承认从自耕小农收取地租的寄生地主 的存在。因此织田军队有能力离开本根据 地长期征战 • 二、掌握畿内附近的富裕地方。拥有步枪、 大炮等新武器，确保了军事上的胜利。
织田在统一过程中残酷镇压一向宗农民起义
• 1571-1574年先后镇压伊势长岛和越前的起 义 • 天正8年（1580）攻下大阪本愿寺，扑灭加 贺起义 • 天正3年（1575）长筱之战，击溃武田胜赖 • 1582年本能寺之变中，织田遭明智光秀袭 击，被迫切腹自杀
• 丰臣秀吉的天主教政策也以加强中央集权 为主旨。织田信长为利用天主教对抗一向 宗农民起义和获得贸易利益，对天主教曾 采取保护政策
• 织田、丰臣经过一系列征服战争，结束了 群雄割据的战国纷争的局面，实现了国家 的统一，摧毁了庄园制度，这些对日本经 济文化发展起了很大作用。
3、织丰政权的统治体制
• 丰臣政权的中央机构
五“奉行” （执行政务）
前 田 玄 义
关白
五“大老” （政策顾问）
长 束 正 家 德 川 家 康 宇 喜 多 秀 家 小 早 川 隆
浅 野 长 政
曾 田 长 盛
石 田 三 成
前 田 利 家
毛 利 辉 元
景
二、丰臣秀吉的统治
• 1、土地政策与“兵农分离”
太阁检地内容
• 将过去不统一的一间的长度定为6尺3寸 • 360步一反改为300步一反
• 田地分为上、中、下3 田，下田1、1石，下下田另行规定 • 以标准升“京升”统一各地区不同的旧升 • 以标准产量的石数的三分之一收取年贡
尽量贯彻“一地一作人”的原则太阁检地在 兵农分离方面是以编成军队为目的的一大土 地改革，同时也是根本否定古代封建制即本 领（世袭私领）制的一大事业 天正16年（1588）秀吉发布《刀狩令》 天正19年（1591）秀吉发布《身份统制令》， 进一步明确实行“兵农分离”到确立身分制 的政策
• 知行国（封地）：丰臣秀吉将全国土地集中在手 里后，一部分作为直辖领地，另外大部分土地封 赐各大名，称为知行国。 • 由于大名知行制的确立和全国范围内“本百姓” （自耕农）小农经济的出现，从此在日本形成了 小农经济。丰臣政权对小农经济的 出现首先给予 确认。
• 文禄3年（1594）丰臣秀吉开始施行“太阅 检地”正式规定全国划一的土地制度。
安土桃山时代和德川 时代前期
2010年11月18日
时代断限
• 安土桃山时代 1573-1603 安土在今滋贺县，1576年织田信长在此建 城。桃山在今京都南郊伏见区，16世纪后 半期丰臣秀吉在此掌权 • 德川前期 1603-1608
一、织田、丰臣统一日本
• 1、织田信长（おだ のぶなが） 活跃于日本安土桃山时代 的战国大名。他成功控制 以近畿地方为主的日本政 治文化核心地带，是战国 时代最强大的大名后因家 臣明智光秀谋反（本能寺 之变）而自杀。
2、商工业政策
• 织田信长 • 天正5年（1577）为安土城下町制定《乐市 乐座令》13条 • 永禄3年（1568）撤销势力范围内的关卡 • 永禄12年（1569）公布“择钱令” • 丰臣秀吉 • 天正16年（1588）发布《海贼取缔令》 • 文禄元年（1592）实行“朱印船贸易”
3、对天主教的政策
16世纪中叶大名势力分布
中部（上杉、
武田、朝仓等）
中国（山阴、
山阳）
织田 信长
四国（长曾
我）
关东（北条）
织田信长掌权过程
永禄3年 （1560）桶 狭间之役尾 张—今川
将今川的领 地让给德川 家康，消灭 斋藤龙兴， 筑岐阜城
永禄11年 （1568）借 拥立足利义 昭作幕府将 军名义入京， 掌握实权
2、丰臣秀吉
天正10年（1582）山崎之役，打败明智光秀 天正11年（1583）近江贱岳之役，消灭柴田胜 家 1584年迫使德川家康臣服
1584年进军四国，迫令长曾我部氏投降
天正13年（1585）征服高野山和根来寺
丰臣秀吉统一日本
• 1585年迫朝廷授以关白之职 • 1586年人太政大臣，赐姓“丰臣” • 1590年出征关东，讨伐北条氏，使东北的 伊达政宗臣服，然后北进，平定奥羽地方， 日本统一 • 1592年使北海道南部的松前氏归顺，北海 道南部地区正式划归为日本版图