新疆葡萄沟介绍
2024年度人教版二年级语文上册《葡萄沟》
原文句子
“到了秋季，葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底下，有红的、白的 、紫的、暗红的、淡绿的，五光 十色，美丽极了。”
仿写句子
“春天到了，樱花一朵朵一簇簇 地绽放在枝头，有粉的、白的、 淡红的、深粉的，绚丽多彩，宛 如仙境。”
16
关键句子含义解读
关键句子
“要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄， 让你吃个够。”
语言特色
语言朴实自然，富有生活气息，同时运用比喻、拟人等修辞手法，增强了文章的感染力和可读性。
2024/3/23
22
2024/3/23
06
课后习题解答与辅导
23
课后习题答案详解
题目1
葡萄沟在哪里？
题目3
葡萄干的制作过程是怎样的？
答案
因为葡萄沟生产的葡萄干非常有名，而且 葡萄沟的风景美丽、维吾尔族老乡热情好 客，所以人们喜欢葡萄沟。
人教版二年级语文上册《葡萄 沟》
2024/3/23
1
2024/3/23
CONTENTS
• 课文背景与作者简介 • 课文内容详解 • 重点字词解析与运用 • 句子理解与赏析 • 文章结构梳理与写作特点 • 课后习题解答与辅导
2
2024/3/23
01
课文背景与作者简介
3
葡萄沟地理位置及特色
2024/3/23
2024/3/23
维吾尔族老乡的待客之道
课文通过具体的事例，介绍了维吾尔族老乡热情好客的习俗 。当有客人来访时，他们会端上最甜的葡萄和最好的瓜果招 待客人，还会为客人表演歌舞等节目，让客人感受到家的温 暖。
维吾尔族老乡的勤劳和智慧
课文还介绍了维吾尔族老乡勤劳、智慧的品质。他们不仅善 于种植葡萄，还擅长制作各种葡萄干和葡萄酒等特色食品。 这些食品不仅美味可口，而且具有很高的营养价值。
葡萄沟介绍
葡萄沟介绍葡萄沟，又称为葡萄沟公园，位于中国新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市东北方向，是一片以葡萄栽培和观光为主题的景区。
葡萄沟公园是中国最大的葡萄栽培基地之一，也是新疆重要的农业景观旅游地之一。
葡萄沟公园的面积达到了50多平方公里，其地势起伏，沟壑纵横，山峦重叠。
因为地形的原因，葡萄沟的气候特点独特，冬季寒冷而夏季凉爽，这样的气候条件十分适宜葡萄的生长。
公园中有大片的葡萄园，各色各样的葡萄在阳光的照射下熟透，成熟的葡萄挂满了藤蔓，宛如一幅色彩斑斓的画卷。
葡萄沟公园内的葡萄种类繁多，有鲜食葡萄、酿酒葡萄、干葡萄等多个品种。
其中，酿酒葡萄的产量和质量在全国乃至世界上都享有盛誉。
在葡萄沟公园内，游客可以亲自采摘葡萄，体验农民的劳动乐趣，品尝新鲜的葡萄汁，感受大自然的馈赠。
除了葡萄园，葡萄沟公园还有许多其他的景点和活动。
公园内有一条长达数公里的观光道路，游客可以步行或者乘坐观光车沿途欣赏葡萄园的美景。
在沟谷的一侧，有一座高大的观景塔，登上观景塔可以俯瞰整个葡萄沟的壮丽景色。
此外，公园内还有温泉、游乐设施、农家乐等休闲娱乐项目，为游客提供了更多的选择。
葡萄沟公园每年都会举办葡萄文化节，吸引了大量的游客前来参观和观光。
葡萄文化节期间，公园内的各种葡萄品种都会争相展示，游客可以品尝到各种不同口感的葡萄，并且还可以观看葡萄采摘比赛、葡萄酒品鉴等精彩活动。
此外，还有传统的维吾尔族歌舞表演和手工艺品展销等文化活动，让游客更好地了解新疆的多元文化。
葡萄沟公园不仅仅是一个农业景观旅游地，也是一个重要的农业科研基地。
公园内设有葡萄研究中心，致力于葡萄品种改良、栽培技术研究等方面的工作。
这些研究成果不仅为葡萄沟公园的发展提供了支持，也为整个葡萄产业的发展做出了贡献。
总的来说，葡萄沟公园以其壮丽的自然景观、丰富的葡萄资源和丰富多彩的文化活动吸引了大量的游客。
它不仅展示了葡萄的魅力，也展示了人与自然和谐相处的美好景象。
无论是品尝美味的葡萄，还是感受大自然的宁静，葡萄沟公园都是一个值得一游的地方。
吐鲁番葡萄沟导游词范文3篇
吐鲁番葡萄沟导游词范文3篇导游词一：探秘吐鲁番葡萄沟美景大家好，欢迎来到吐鲁番最美的景区——葡萄沟。
这里有着广袤的葡萄园和秀美的山峦，还有各种新鲜的水果和美味佳肴。
接下来，我将为大家介绍葡萄沟的概况和主要景点。
首先，让我们来了解一下葡萄沟。
葡萄沟位于吐鲁番地区，距离市区约30公里。
这里是丝绸之路的重要站点，也是中国重要的葡萄种植基地之一。
葡萄沟的气候酷热干燥，昼夜温差大，这为葡萄的生长提供了良好的环境条件。
接下来，我们将逐一介绍葡萄沟的主要景点。
首先就是葡萄园了。
葡萄园广袤无垠，葡萄紫红满架，四季香甜可口。
现在正是葡萄成熟时节，大家不妨品尝一下这里甜美的葡萄，完全可以忘记城市的喧嚣和压力。
除了葡萄园，葡萄沟还有一些其他的景点值得一看。
例如，月亮湾、红山、白龙湖和天山祈福寺。
月亮湾是葡萄沟最漂亮的景点之一，每年都吸引了大量的游客前来欣赏美景。
红山是一座古老的山峦，上面有许多壮观的石刻。
白龙湖是一处美丽的水景，湖边有许多草原、绿树和花卉，走在湖畔，非常惬意。
天山祈福寺是一处历史悠久的寺院，里面有许多古老的佛像和文化遗迹，值得一看。
最后，我想说的是，吐鲁番葡萄沟是一处充满活力和美丽的地方，值得每一个人前来品尝和感受。
期待下一次与大家再次见面！导游词二：漫步吐鲁番葡萄沟，感受丝路之旅大家好，欢迎来到吐鲁番葡萄沟。
这里是西域丝绸之路上的重要站点，也是中国重要的葡萄种植基地之一。
今天，我将为大家带来一场穿越时空的旅行，一起探寻吐鲁番葡萄沟神秘的历史和独特的文化。
首先，我们要了解吐鲁番葡萄沟的历史背景。
吐鲁番是丝绸之路上著名的地方，始建于汉代，曾有过中亚、塞尔柱、蒙古、清朝等诸多朝代的统治。
作为世界上最古老的城市之一，吐鲁番融合了中原文化和新疆少数民族文化，充满了迷人的异域情调。
接下来，我们将来到葡萄园。
这里是吐鲁番葡萄沟最引人注目的景点之一，也是吐鲁番葡萄的发源地。
在这里，我们可以看到成行的葡萄藤、紫红色的葡萄，还有许许多多劳动人民的身影。
2024版《葡萄沟》公开课PPT逐字稿板书设计
年平均气温适中，有 利于葡萄等果树的生 长和成熟。
葡萄沟植被类型及分布
葡萄是葡萄沟的主要植被类型，占据了沟内大部分土地。
此外，还有杏、桃、梨等果树以及草本植物、灌木等植被类型。
植被分布呈现出明显的垂直地带性，不同海拔高度的植被类型有所不同。同时，人类活动也 对植被分布产生了一定的影响，如开垦、种植等。但总体来说，葡萄沟的植被类型丰富多样， 为当地的生态环境和农业生产提供了重要的基础条件。
实际行动参与环保事业
参与方式
鼓励公众通过志愿服务、捐款捐物等方式参与环保行动。
参与内容
包括植树造林、垃圾分类、节能减排等具体的环保实践。
参与效果
通过实际行动改善葡萄沟的生态环境，提高居民的生活质量。
07
总结回顾与展望未来
关键知识点总结回顾
01
02
03
04
葡萄沟的地理位置、气候特点 与葡萄种植的关系
特色
葡萄沟以其得天独厚的自然条件， 盛产优质葡萄而闻名于世。这里的 葡萄品种繁多，品质优良，深受消 费者喜爱。
历史文化背景
历史渊源
葡萄沟的葡萄种植历史悠久，可以追 溯到数百年前。当地人民在长期的生 产实践中积累了丰富的葡萄种植经验。
文化传承
葡萄沟的葡萄文化独具特色，是当地重 要的文化遗产。每年举办的葡萄节等活 动，吸引了大量游客前来观光旅游，促 进了当地经济的发展。
产品策划
开发葡萄采摘、葡萄酒品 鉴、葡萄文化体验等特色 旅游产品，满足游客多元 化需求。
游线设计
根据葡萄沟地形地貌和景 点分布，设计合理的游览 路线，确保游客能够充分 领略葡萄沟的美景。
营销推广策略探讨
品牌建设 树立葡萄沟旅游品牌形象，提升知名 度和美誉度，增强市场竞争力。
2024版年度部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》优秀课件
部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》优秀课件目录CONTENCT •课文背景与作者简介•文本解读与赏析•生字生词教学•句子理解与运用训练•课文内容拓展延伸•课后作业布置与评价反馈01课文背景与作者简介葡萄沟地理位置及特色地理位置葡萄沟位于中国新疆吐鲁番盆地中部，是著名的葡萄产地。
特色葡萄沟以其得天独厚的自然条件，盛产各种优质葡萄，沟内绿树成荫，葡萄架遍布，形成了独特的自然景观。
作者生平及代表作品作者生平本文作者为著名儿童文学作家XXX，他/她一生致力于儿童文学创作，作品风格朴实自然，深受孩子们喜爱。
代表作品除了《葡萄沟》外，作者还创作了《XXX》、《XXX》等多部优秀的儿童文学作品。
时代背景与文学价值时代背景《葡萄沟》创作于20世纪50年代，当时中国正处于社会主义建设初期，文学作品多以歌颂祖国大好河山和劳动人民为主题。
文学价值《葡萄沟》作为一篇优秀的儿童文学作品，不仅具有极高的审美价值，而且在描绘自然风光、传承民族文化等方面也具有重要意义。
同时，它还能激发孩子们的爱国情感和环保意识，具有深远的教育意义。
02文本解读与赏析《葡萄沟》篇章结构和写作特点篇章结构清晰文章按照游览的顺序，先介绍葡萄沟的地理位置和名称由来，再具体描绘葡萄沟的景象，最后表达对葡萄沟的赞美和留恋之情。
写作特点鲜明文章采用生动、形象的语言，通过比喻、拟人等修辞手法，将葡萄沟的美景呈现得淋漓尽致，使读者仿佛身临其境。
描绘手法和修辞技巧分析描绘手法细腻作者通过对葡萄沟中葡萄叶、葡萄果实的细致描绘，将葡萄沟的美丽和丰收景象展现得栩栩如生。
修辞技巧巧妙文章运用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强了语言的表达效果，使读者更加深刻地感受到葡萄沟的魅力。
情感表达和意境营造探讨情感表达真挚文章字里行间流露出作者对葡萄沟的热爱和赞美之情，这种情感通过细腻的描绘和生动的语言得以充分表达。
意境营造优美作者通过描绘葡萄沟的美景和丰收的喜悦，营造出一种宁静、优美、充满生机的意境，使读者在阅读过程中感受到美的熏陶和感染。
葡萄沟火焰山的景色介绍
葡萄沟火焰山的景色介绍葡萄沟火焰山位于中国新疆维吾尔自治区吐鲁番市境内，是中国著名的自然景观之一。
它以其独特的地质特征和迷人的景色而闻名于世。
火焰山是由红色的沙漠山脉组成，因其像火焰一样的红色而得名。
火焰山地势陡峭，山势高耸，呈现出壮丽的景象。
站在山顶俯瞰，可以看到一片红色的海洋，仿佛整个山脉都被火焰吞噬。
红色的山脊连绵起伏，形成了一个个尖峰和峡谷，给人一种火焰般的感觉。
火焰山的红色主要来自于其地质构造中富含的铁矿物质，这种矿物质在阳光的照射下呈现出鲜艳的红色。
火焰山的景色变幻多样，每个角度都有不同的美丽。
在早晨，当第一缕阳光照射在山脉上时，整个山脉都像被火焰点燃一样，宛如一幅壮丽的油画。
而在傍晚时分，夕阳的余晖洒在山脉上，让整个火焰山变得更加绚丽多彩。
此外，火焰山还有许多奇特的地貌景观，如火焰山沟壑纵横、犹如刀削斧劈的峡谷、千姿百态的岩石等等，都给人一种令人叹为观止的美感。
除了火焰山的景色，这里还有丰富的动植物资源。
火焰山地处干旱的沙漠地带，植被稀少，但仍能看到一些耐旱的植物，如沙漠柠檬、胡杨等。
而在山脉的洞穴中，还生活着一些珍稀的野生动物，如盘羊、野骆驼等。
这些动植物与火焰山的景色相互辉映，构成了一幅独特而壮美的自然画卷。
火焰山不仅仅是一处风景名胜，还有着丰富的文化内涵。
根据历史记载，火焰山是《西游记》中孙悟空与红孩儿大战的地方，因此也被称为“孙悟空大战红孩儿的地方”。
这里还有一些古老的佛教遗迹，如火焰山石窟，内有许多古老的佛像和壁画，展示了当地悠久的佛教历史和文化。
为了保护火焰山的自然环境和文化遗产，当地政府采取了一系列措施。
他们修建了步道和观景台，方便游客观赏火焰山的美景，同时也减少了对环境的破坏。
此外，还设立了保护区，禁止非法砍伐和捕杀动物，保护了火焰山的生态系统。
葡萄沟火焰山以其独特的地质特征和迷人的景色吸引着无数游客。
它的红色山脉、奇特的地貌、丰富的动植物资源以及悠久的历史文化，构成了一幅独特而壮美的自然画卷。
公开课《葡萄沟》PPT课件(精)
本课程主要包括葡萄沟的地理位置和自然环境、葡萄的种植和品种、葡 萄酒的制作和品鉴、葡萄沟的
本课程采用PPT课件的形式进行授课，通过图片、图表、视频等多种形
式展示葡萄沟的美丽风光和丰富文化。
教学目标与要求
知识目标
通过本课程的学习，学生应该掌握葡萄沟的地理位 置和自然环境、葡萄的种植和品种、葡萄酒的制作 和品鉴等方面的基本知识。
实践活动
各小组根据所选主题，制定实践计划 并开展实践活动，如参观葡萄园、品 尝葡萄酒、了解葡萄酒文化等，以增 强学生的实践能力和体验感。
分享交流学习心得和体会
分享学习成果
每个小组在完成实践活动后，整理并分享自己的学习成果，包括实践报告、照片、视频等，以促进全班同学之间 的交流和学习。
交流学习心得
学生分享自己在实践过程中的感受和体会，以及从中获得的知识和技能，帮助学生巩固学习内容并提升自我认知 。
特色美食介绍及图片展示
01
02
03
04
烤全羊
选用优质羊羔，经过精心腌制 和炭火慢烤，皮脆肉嫩，香气 四溢。
手抓饭
以羊肉、胡萝卜、洋葱等为主 要食材，色香味俱佳，是维吾 尔族的传统美食。
羊肉串
将羊肉切成块，用铁签串起， 撒上盐、辣椒粉等调料，烤至 外焦里嫩，味道鲜美。
馕坑肉
在馕坑中烤制而成，肉质鲜嫩 ，口感独特，是葡萄沟的特色 美食之一。
课程时间
本课程计划用时45分钟，其中讲解时间30分钟，互动环节15分钟 。在互动环节中，学生可以提出问题和建议，与老师和其他同学 进行交流和讨论。
02
葡萄沟地区概况
地理位置与自然环境
地理位置
葡萄沟位于中国新疆吐鲁番盆地 ，是火焰山下的一处峡谷。
吐鲁番葡萄沟简介
吐鲁番葡萄沟简介门票·开放时间：成人票：190元儿童票：95元旺季（4月21日-10月20日）8：00—21：00交通概况：葡萄沟在吐鲁番市区东北11公里处，可以包车也可以乘坐5路公交车前往。
葡萄沟简介：葡萄沟，是火洲的“桃花源”。
沟里四处都有令人向往的地方。
它位于火焰山的西端，呈南北走向，全长8公里，东西宽约2公里，布依鲁克河（葡萄沟河）横穿其间。
沟中郁郁葱葱，栽种了无核白、马奶子、白加干、红玫瑰、索索等近百种葡萄，形成了一所天然的葡萄博物馆。
葡萄沟里有旅游接待站，两米高的葡萄棚架成的长廊藤蔓交织，串串葡萄伸手可及，崖壁间渗出的泉水汇成养鱼池，安静幽雅，你只须花上几块钱，就可以将新鲜的葡萄摘下来吃个够。
葡萄沟被评为国家5A级景区，景区内现建有葡萄沟游乐园、王洛宾音乐艺术馆、达瓦孜民俗风情园、绿洲葡萄庄园和展示维吾尔族建筑特色、民俗民风、体验维吾尔族农家生活的民族村等。
风光秀美的葡萄沟以广栽葡萄闻名于世，尤其是这里生产的无核白葡萄、皮薄、肉嫩、多汁、味美，营养丰富，素有“珍珠”美称，其含糖量高达20－24%，超过美国加利福尼亚州的葡萄，居世界之冠。
用无核白鲜葡萄晾制的葡萄干，含糖量高达60%，被人们视为葡萄中的珍品。
葡萄沟沟谷狭长，溪流环绕，草木芳菲。
沟谷两岸悬崖陡峻，峭壁叠嶂，沟下河边山坡上种植的就是世界上最甜的葡萄，整个葡萄沟就像一条甜蜜的河，处处滴翠流蜜，时时甜美酣畅。
由于新鲜的葡萄不宜存放，可考虑买些葡萄干回家。
大约每公斤15-20元，价格比吐鲁番市区的稍微贵一些，不过比乌鲁木齐的价格要便宜。
在葡萄沟通看维吾尔族舞蹈是一个重要的项目，歌舞表演会发展成集体的“麦西来甫”，歌舞演员会邀请你和他们一起跳。
在看表演的时候，你会被安排坐到院子里一个专门的位置，一边吃新鲜水果一边看表演，舞台是搭在葡萄架下的一个简易的高台。
跳舞的青年男子和姑娘都是村里最漂亮。
葡萄沟内有一座王洛宾音乐艺术馆，每年5月开馆至当年10月底闭馆，开馆期间完全免费。
葡萄沟风景区介绍
葡萄沟风景区介绍
嗨嗨！今天我要给大家讲讲一个超级好玩的地方，叫做葡萄沟！哇，一听到这个名字，我就觉得嘴巴里好像已经装满了甜甜的葡萄呢！
葡萄沟呀，它就在一个超级大的果园里面，到处都是高高的葡萄架。
那些葡萄架啊，就像是老爷爷的胡子，密密麻麻的，但是超级有趣！上面挂满了好多好多的葡萄，有紫色的、绿色的，还有半紫半绿的，就像是彩虹糖一样，五颜六色的，看得我眼睛都花了！
你知道吗？那些葡萄都长得好大好大，圆滚滚的，好像一个个小皮球。
我每次看到它们，都忍不住想伸手去摘一颗，然后“噗嗤”一下，把甜甜的葡萄汁都吸进肚子里。
嗯~ 那种感觉，简直比吃了蜂蜜还要甜呢！
而且哦，葡萄沟里还有好多好玩的东西。
比如，我们可以坐在葡萄架下，听爷爷奶奶讲他们小时候的故事。
他们说，以前这里到处都是葡萄，他们还会用葡萄做酒，那种酒啊，闻起来就香香的，喝起来更是不得了！虽然我现在还不能喝酒，但是听他们这么一说，我都开始期待自己快点长大，好尝尝那种神奇的葡萄酒了。
还有还有，葡萄沟旁边还有一条小溪流，水清清的，凉凉的。
我们可以脱掉鞋子，把小脚丫放进去，哇！那种感觉，就像是踩在云朵上一样，软绵绵的，好舒服啊！而且，小溪里还有好多小鱼儿游来游去，好像在跟我们玩捉迷藏呢！
每次去葡萄沟玩，我都超级开心，因为那里不仅有好吃的葡萄，还有好多好多好玩的事情等着我去发现。
如果你也想去的话，那就快点叫上你的爸爸妈妈，我们一起去葡萄沟探险吧！。
《葡萄沟》完整版PPT课件
注重食材的选取和加工，讲究火候和烹饪时间，确保美食的口感 和品质。
创新发展
在传承传统技艺的基础上，不断融入现代元素和创意，推出新品 种、新口味，满足不同消费者的需求。
品尝体验分享
品尝环境
提供舒适、优雅的用餐环境，让游客在品尝美食的同时，享受宁静 与惬意。
味觉体验
葡萄沟美食口感丰富多样，既有浓郁的肉香，又有清新的蔬菜味， 让人回味无穷。
游客在葡萄沟旅游时应尊重当地的风俗习惯，避免引起不 必要的冲突和误解。
应急处理措施了解
了解应急电话
在葡萄沟旅游前，游客 应了解当地的应急电话 ，如火警、急救等，以 便在紧急情况下及时求 助。
掌握基本急救技能
游客在旅游前应掌握基 本的急救技能，如止血 、包扎、心肺复苏等， 以便在发生意外时能够 自救或互救。
的纪念品有助于回忆起美好的旅行时光。
03
促进当地经济发展
购买当地的旅游纪念品可以促进当地经济的发展，支持当地居民的生活
和就业。
06
葡萄沟旅游安全提示
交通安全注意事项
遵守交通规则
在葡萄沟旅游期间，游客应严格遵守交通规则， 不闯红灯，不逆行，不在非指定区域停车。
注意行车安全
在景区内驾驶时，应保持车速在限速范围内，注 意避让行人和其他车辆，确保行车安全。
旅游资源及特色
旅游资源
葡萄沟拥有丰富的旅游资源，包 括自然景观、人文景观、历史遗
迹等。
旅游特色
葡萄沟以葡萄种植和葡萄酒酿造而 闻名，游客可以参观葡萄园、品尝 葡萄酒，还可以欣赏到壮观的自然 风光和独特的民俗文化。
旅游线路
游客可以选择不同的旅游线路游览 葡萄沟，如生态游、文化游、葡萄 酒庄游等。
二年级《葡萄沟》课文解析
二年级《葡萄沟》课文解析《葡萄沟》是一篇充满地域特色和生活情趣的课文，对于二年级的小朋友来说，是一篇非常有趣且富有教育意义的文章。
这篇课文首先向我们介绍了葡萄沟的地理位置。
它位于新疆吐鲁番，一个以盛产葡萄而闻名的地方。
这个开头让孩子们对葡萄沟有了一个初步的地理概念，为后续的描述奠定了基础。
文中对葡萄沟的葡萄描写得十分细致。
葡萄种在山坡的梯田上，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
这里用了形象的比喻，把葡萄枝叶比作凉棚，让孩子们能够直观地感受到葡萄生长环境的特点。
而对葡萄颜色和数量的描写，“一大串一大串”“五光十色”等词语，生动地展现了葡萄的丰硕和多彩，也能激发孩子们的想象力，仿佛眼前就出现了那挂满葡萄的美丽景象。
葡萄沟的葡萄不仅好看，还非常好吃。
“要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
”这体现了当地人民的热情好客，也让孩子们感受到人与人之间的友善和温暖。
除了葡萄，课文还介绍了葡萄干的制作过程。
“收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。
晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
”通过这段描写，孩子们可以了解到葡萄干是如何制作出来的，增长了生活常识。
从语文学习的角度来看，这篇课文的语言简洁明快，用词准确生动。
比如“茂密”“五光十色”“热情好客”等词语，都是孩子们学习和积累词汇的好素材。
同时，通过对葡萄沟景色和物产的描写，也在潜移默化中培养了孩子们的观察能力和表达能力。
在教学过程中，可以引导孩子们有感情地朗读课文，感受文章的韵律和节奏。
还可以让孩子们根据课文内容进行绘画，或者模仿课文的写作手法，描述自己喜欢的地方。
对于二年级的孩子来说，学习这篇课文，不仅能够欣赏到美丽的风景、了解到有趣的知识，还能培养他们对祖国大好河山的热爱之情。
二年级语文葡萄沟课堂笔记
二年级语文葡萄沟课堂笔记
《葡萄沟》是一篇课文，讲述了新疆吐鲁番葡萄沟的葡萄成熟的景象，以下是关于这篇课文的课堂笔记：
1. 学习目标：认识“沟、产”等14 个生字，读准多音字“好、干、分”，会写“份、坡”等10 个字，会写“水果、月份”等词语；能正确、流利地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情；联系上下文理解“五光十色”等词语的意思；能够将句子说具体说完整。
2. 内容分析：
- 第一自然段：介绍葡萄沟的地理位置，那里出产水果，人们最喜爱葡萄。
- 第二自然段：介绍葡萄沟的葡萄品种多，颜色鲜，味道甜，产量高，非常有名。
- 第三自然段：讲述了制作葡萄干的过程。
- 第四自然段：概括总结葡萄沟是个好地方。
3. 重点知识：
- 多音字“好、干、分”的读音和组词。
- 理解“五光十色”的意思：形容色彩鲜艳，式样繁多。
- 葡萄干是怎么制成的：在晾房里把葡萄挂在架子上，利用流动的空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。
4. 主旨归纳：本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道、产量以及制作葡萄干的过程，说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
以上是一份关于小学二年级语文《葡萄沟》课堂笔记的大致内容，您可以根据实际需求进行适当的调整和补充。
葡萄沟教案人教版
葡萄沟教案人教版第一章：葡萄沟的地理位置与气候特点1.1 地理位置1.1.1 介绍葡萄沟位于我国新疆维吾尔自治区吐鲁番市，地理位置优越。
1.1.2 分析葡萄沟地处天山山脉东段，地势低凹，有利于热量积累。
1.2 气候特点1.2.1 介绍葡萄沟属于典型的温带大陆性干旱气候，日照时数长，昼夜温差大。
1.2.2 分析葡萄沟气候特点对葡萄生长的影响，如利于糖分积累等。
第二章：葡萄种植与栽培技术2.1 葡萄品种介绍2.1.1 介绍葡萄沟的主要葡萄品种及其特点，如红提、玫瑰香等。
2.1.2 分析不同葡萄品种的生长习性和栽培要求。
2.2 栽培技术2.2.1 讲解葡萄种植的土壤选择、施肥、浇水等基本栽培技术。
2.2.2 介绍葡萄沟当地农民的葡萄栽培经验，如修剪、疏花疏果等。
第三章：葡萄沟的葡萄产业与发展3.1 葡萄产业概述3.1.1 介绍葡萄沟的葡萄产业现状，如种植面积、产量、销售等。
3.1.2 分析葡萄产业在葡萄沟经济发展中的地位和作用。
3.2 产业发展趋势3.2.1 探讨葡萄沟葡萄产业的发展优势与挑战。
3.2.2 介绍政府在葡萄产业发展的政策支持和措施。
第四章：葡萄沟的葡萄文化4.1 葡萄节庆活动4.1.1 介绍葡萄沟举办的各类葡萄节庆活动，如采摘节、葡萄酒节等。
4.1.2 分析葡萄节庆活动对当地旅游业和葡萄产业的影响。
4.2 葡萄文化传承4.2.1 讲解葡萄沟葡萄文化的历史渊源，如葡萄种植传统、葡萄酒酿造技艺等。
4.2.2 探讨如何传承和弘扬葡萄文化，激发学生对传统文化的兴趣。
第五章：葡萄沟的生态环境与可持续发展5.1 生态环境现状5.1.1 介绍葡萄沟的生态环境特点，如土壤、水源、空气质量等。
5.1.2 分析葡萄种植对生态环境的影响，如土地利用、化肥农药使用等。
5.2 可持续发展策略5.2.1 探讨葡萄沟可持续发展的重要性，如保护生态环境、提高产品质量等。
5.2.2 介绍政府和企业采取的可持续发展措施，如生态农业实践、节能减排等。
葡萄沟课文精讲
葡萄沟课文精讲一、章节划分《葡萄沟》是一篇介绍我国新疆吐鲁番的葡萄沟的课文，全文共四个自然段。
以下是每个自然段的段落划分和主要内容：1. 第一自然段：介绍了葡萄沟的地理位置和盛产的水果，特别强调了葡萄是最惹人喜爱的水果。
2. 第二自然段：详细描述了葡萄沟的葡萄种植情况，包括葡萄种在山坡的梯田上、长得枝繁叶茂、硕果累累，以及到了秋天葡萄五光十色、美丽极了的景象。
此外，还提到了那里的老乡待客热情。
3. 第三自然段：介绍了葡萄干的制作过程，包括收下来的葡萄运到阴房、阴房的样子、葡萄干的制成，以及葡萄干颜色鲜、味道甜的特点。
4. 第四自然段：总结全文，赞美葡萄沟真是个好地方。
通过对每个自然段的划分和主要内容的概括，可以更好地理解《葡萄沟》这篇课文的内容和结构。
二、文章赏析《葡萄沟》是一篇描写新疆吐鲁番葡萄沟美景的文章，作者通过生动形象的笔触，将葡萄沟的葡萄种植、制作葡萄干的过程以及葡萄沟的美丽风光展现得淋漓尽致。
文章通过描绘葡萄沟的地理位置和盛产的水果，将读者引入了一个充满生机和活力的地方。
特别是葡萄作为最惹人喜爱的水果，为后文对葡萄的详细描述埋下了伏笔。
文章详细描述了葡萄沟的葡萄种植情况。
通过“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚”等形象的比喻，让读者仿佛置身于葡萄园中，感受到了葡萄生长的繁茂和生机。
同时，文章还提到了老乡待客的热情好客，展现了新疆人民的淳朴和热情。
文章介绍了葡萄干的制作过程。
通过简洁明了的语言，让读者了解了葡萄干是如何从葡萄变成美味的食品的过程。
同时，对葡萄干颜色鲜、味道甜的特点的描述，也让人垂涎欲滴。
文章总结全文，赞美葡萄沟真是个好地方。
这句话不仅是对葡萄沟美景的赞美，也是对新疆这片热土的热爱和赞美。
《葡萄沟》是一篇充满诗意和画意的文章。
作者通过生动形象的笔触和丰富的细节描写，将葡萄沟的美景和新疆人民的热情好客展现得淋漓尽致。
同时，文章也表达了作者对葡萄沟和新疆的热爱和赞美之情，让读者在阅读中感受到了作者对这片土地的深情厚意。
葡萄沟简介_二年级语文教案_模板
葡萄沟简介_二年级语文教案_模板葡萄沟在新疆吐鲁番市区东北约15公里处。
为火焰山西段的一个沟谷，因盛产葡萄而冠名。
葡萄沟南北长约8公里，宽半公里，这里水渠纵横，终日川流着天山雪水。
沟的两侧山坡上虽寸草不生，但沟里却绿树成荫，葡萄架成片，潺潺流水，座座新房，一派旖旎风光。
由于空气湿润，气候凉爽宜人，这里还是避暑胜地。
步行进入葡萄沟，犹如进入一个清凉世界。
只见那近百株碗口般粗的葡萄藤爬在水泥砌成的架子上，爬满走道的上空，长着茂密的叶子和汉白玉般的串串葡萄。
走在这样近百米长的绿色长廊里，串串葡萄垂挂在头顶上。
伸手可及。
你若是想尝鲜，只须坐下付上几元钱，就会有身着维吾尔族民族服饰的姑娘给你送上一盘正宗的葡萄沟出产的无核白葡萄。
坐在葡萄架下，品尝着颗颗晶莹，粒粒肥美，又不需剥皮吐核的白葡萄，情越甚浓。
据古籍记载，葡萄沟种植葡萄瓜果已有千年以上的历史。
现今，当地附近已开办果酒厂，利用丰富的瓜果资源，生产葡萄酒、葡萄罐头等各种产品。
附近有石窟，惜已残毁。
其西5里有古庙遗址二三处，出土有佛经残纸。
◆葡萄沟简介由范文先生网教案频道https://搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!《捞月亮》教学设计之七佚名教学内容：捞月亮教学目标：懂得遇事不要盲从，要多动脑的道理。
正确、流利、有感情地朗读课文。
重点、难点：懂得课文要说明的道理。
教具准备：多媒体.课件大字课文教学过程：揭示课题，自主提问。
读了课题后，你们想知道些什么呢？学文明理。
初读课文，了解内容。
课文主要讲了一件什么事？课文的哪几个自然段讲猴子们看见月亮掉在井里？哪几个自然段讲猴子们捞月亮？指导学习1—4 自然段。
猴子们说了一句什么话？这句话在课文中国共产党出现了几次？“叫”说明了什么？指导朗读课文。
看动画片：为什么它们只看天上并跟着叫呢？说明猴子们怎样呢？分组讨论，自学5—7 自然段。
看动画。
自学，分组讨论。
快速默读5—7 自然段。
用笔在课文中划出“猴子们捞月亮”的句子。
葡萄沟课文原文
《葡萄沟》主要介绍了葡萄沟是个好地方。
那里出产水果，其中葡萄最惹人喜爱。
葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常有名。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
那里出产水果。
五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。
阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
葡萄沟真是个好地方。
教学要求：1.使学生从课文对葡萄沟的介绍与描绘中，知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。
2.按要求默读课文，做到边读边想。
默读一段话后，能划出表示这一段话主要意思的句子和按要求填空。
3.学会本课生字新词。
会用“热情”造句，积累12个词语。
4.朗读课文，背诵第一、二节。
教学要点、难点：①了解句和句的联系。
②理顺描写“阴房”的句子。
教具准备：小黑板若干块。
教学时间：二课时教学过程：第一课时一、启发谈话，揭示课题1.板书课题：10.葡萄沟2.在我们的祖国边疆有一个好地方，那就是——3.下面，听老师朗读课文，我们一起来领略一下新疆葡萄沟的美丽风光。
二、师范读课文三、自学课文1.标小节序号，自学生字词，理解词义，找出本文的多音字;2.读通课文。
四、检查自学1.指名分节朗读课文，正音：杏，阴2.多音字：好客，钉着，水分五、讲读第一节1.用——划出本文的中心句;2.新疆葡萄沟好在什么地方?从文章找句子回答，用()表示。
盛产水果葡萄多、美葡萄干有名我们先来学习第一节。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新疆葡萄沟介绍
葡萄沟位置
•吐鲁番的葡萄沟坐落于吐鲁 番市东北，吐鲁番市位于天山 东部博格达山南麓,吐鲁番盆 地中心,市区距乌鲁木齐市184 公里。市域南北长约262公里, 东西狭窄不规则,最宽处约90 公里。隶属于吐鲁番市吐鲁番 县城东北15公里的葡萄乡， 距城市中心10公里，海拔300 米。
葡萄沟系火焰山 西侧的一个峡谷， 南北长8公里，东 西宽0．6－2．0 公里，沟谷狭长 平缓。沟谷西岸， 悬崖对峙，崖壁 陡峭，犹如屏蟑。 沟内，溪流环绕， 水质纯净。
葡萄干制作方法
果实采收：制干的无核白葡 萄必须充分成熟，其标志是 穗梗发白，用手指挤果粒， 果汁即徐徐流出，并有较强 的粘着力，品尝时各浆果甜 味一致。一般在8月中旬到9 月中旬采收。
.原料的整理：剔除果穗中的
枯叶干枝，并用疏果剪除去 霉烂或变色的不合格果粒。 晾挂葡萄果穗用的嵌有硬细 木的木椽子，一端用麻绳或 铁丝垂直系于晾房屋顶，晾 房四壁均留有足够的通气孔。 晾晒果穗谷称“挂刺”。挂 一排，系一排，从最下端开 始逐层上挂，重重叠叠，犹 如宝塔，直挂到屋顶。 挂刺后3～4天，有部分果穗果粒脱落，应及时清扫。以 后每隔2～3天清扫一次，直到不脱落为止。脱落的果穗和果 粒置于阳光下曝晒，制成次等葡萄干。
制干晾房都位于戈壁或荒坡，四周空旷，无植物、高 温、干燥、热风阵阵，晾房内平均温度约27℃，平均 湿度约35%，平均风速1.5～2.6米/秒。经约30天阴干， 即可完全下刺，一般每4公斤鲜葡萄可制成1公斤葡萄 干。 阴房修在山坡 上，样子很像 碉堡，四壁留 着许多小孔， 里面钉着许多 木架子。
成品处理：摇动挂刺，使葡萄干脱落。稍加揉搓，借风 车、筛子或自然风力去掉果柄、干叶和瘪粒等杂质。然后 按色泽饱满度及酸甜度进行人工分级、包ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、贮藏、出售
•吐鲁番的夏天可是出了 名的热，8月基本上每天 的气温都在42℃以上， 火焰山的地面温度可以 达到80至90℃，故有 “沙窝里煮鸡蛋之称”。 •但在葡萄沟溪流两侧， 葡萄架遍布，葡萄藤蔓 层层叠叠，绿意葱葱。 四周是茂密的白杨林， 花草果树点缀其间，农 家村舍错落有致地排列 在缓坡上。
风景秀丽的葡萄沟，以盛产 优质葡萄而闻名中外。 1994年沟里种植葡萄315.6 公顷，生产鲜葡萄8601吨。 这里主要种植无核白葡萄， 还有马奶子、红葡萄、喀什 哈尔、日加干、琐琐等 13 个品种。 其果实呈球形、卵形、椭园形等，有的葡萄晶莹如珍珠，有的 鲜艳似玛脑，而有的绿若翡翠。那五光十色、翠绿欲滴的鲜葡 萄，令人垂涎不止。尤其是这里生产的无核白葡萄、皮薄、肉 嫩、多汁、味美，营养丰富，素有“珍珠”美称，其含糖量高 达20－24%，超过美国加利福尼亚州的葡萄，居世界之冠。用 无核白鲜葡萄晾制的葡萄干，含糖量高达60%，被人们视为葡 萄中的珍品。