四年级下册数学课件小数加减法人教版 (19)PPT(共15页)PPT

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7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
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8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
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9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
第一关 我会算
12.4＋24.36 ＝ 7.8－3.73 ＝
第三关 我会用
亮亮是个非常爱运动的孩子，星期天爸爸带着 亮亮到体育商场买东西。 ⑴一双运动鞋38.5元，一根跳绳4.8元。
买一双运动鞋和一根跳绳一共需要多少钱？
38.5＋ 4.8＝43.3（元） 答：买一双运动鞋和一根跳绳一共需要43.3元。
⑵爸爸付了50元，找回多少钱？
50－ 43.3 ＝6.7（元） 答：找回6.7元。
填空题：
计算小数加减法时，先把 （）对齐，也就是（）对 齐。
你学到了什么：
小数加减法与整数加减法不同的地方： 整数加、减时，是注意把个位对齐； 小数 加、减时，是以小数点为准，把小数点对 齐。
你学到了什么：
小数加减法与整数加减法相同的地方： 小数加减法和整数加减法的相同点都是把 （ 相同数位对齐 ）相加减，都是从末位算 起，都是满十进一， 都是借一当十 。也就 是运算顺序相同,算理相同 。
借借1作1作十十。 。
点
3.列3.列竖竖式式时时都都按按照照从从低低位位到到高高位位的的顺顺序序计计算算。。
不
1.整计数算减整法数中加，减最法高时位，计末算位结果为0时，0不写。
同
对齐，其他数位也就对齐了；而计
点
2.小数算齐减小才法数 能中加使，减相整法同数时数部，位前分只对一为有齐位0要把。。写小下数来点，对写在小数点的
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2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
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3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
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6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
5角 = 0.5元 4.6 + 0.5 = 5.1（元）
4.6
+ 0.5 5.1
答：小红一共花了5.1元钱。
列竖式：
53.40－49.80＝ 3.6
小数点要对齐
53.40 － 49.80
3.60
小数部分末 尾有0，一般 要把0去掉。
要点提示
1.列竖式时小数点要对齐。 2.计算结果中点上小数点。
小数加减点对齐，
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10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
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11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
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12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
（点对齐就是相同数位对齐！）
从右向左计算起，
计算时从低位向高位计算！）
满十进一要牢记，
计算中出现满十的情况，要向前 一位进
一！）
退一当十别大意！（计算中
出现不够减的情况，要从前一位 退一并把它 当十计算！）
我我来来总总结结
相
1.相1.相同同数数位位对对齐齐。。
同
2.加2.加法法满满十十向向前前一一位位进进1，1，减减法法不不够够减减向向前前一一位位
我们来总结一下吧
小数的加、减法要注意什 么？
小数的加、减法要 注尾有0， 一般要把0去掉。
得数的小数点要与横线上 的小数点对齐，千万不要
忘了点上小数点
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
小数的加减法
1、小数的组成？
答：整数部分、小数部分。
2、整数笔算需要注意的事项？
答： （1）相同位数对齐。 （2）从个位算起……
小数加减法
（1）小数点对齐，也就是把相同数 位对齐。 （2）从最低位处算起。 （3）得数末尾有“0”，一般要把“0” 去掉。
小红买一枝钢笔用了4.6元，买一块 橡皮用了5角钱，小红一共花了多少 钱？