3学生评价问卷调查表

评教调查表

年级班年11月日

同学，你好。作为学习的主人，你希望从老师那里得到更多的关心、帮助和更好的指导吗？你希望的学习更加有效吗？你希望为你的老师的发展、进步提供真心的帮助吗？如果你的回答是肯定的，那么请你如实填写下表：

一、课前策划:

1、你认为教师为上课做的准备：A很充分。B有准备。C无准备。

2、近三周教师是否给你发过学案：A发了三次以上。B发了一至三次。C没有发。

3、教师发的学案是否对你有帮助：A有帮助。B一般。C需要改进。

二、课堂教学：

4、教师是否告知你每节课的学习目标或任务：A是的。 B偶尔。 C没有。

5、每节课你是否知道自己完成学习任务的情况：A知道，教师上课前要告知本节课教学目标，且经常当堂安排形式不一的反馈。B有时知道，偶尔教师会有当堂反馈。C完全不清楚，凭自己的感觉。

6、教师课堂教学安排：A学习内容清晰，活动有层次，留有思考或练习的时间。B主要是教师讲。C感觉混乱，课堂安排随心所欲。

7、你在该科课堂上参与学习的情况是：A很少开小差。B一半时间开小差。 C几乎不学习。

8、你在课堂上回答问题或参与小组活动的次数：A较多。B较少。C非常少。

9、你是否经常从教师那里知道学习方法：A较多。B较少。C很少。

10、你觉得在该学科的课堂上：A当堂听懂、掌握。B有时听不懂。C根本听不懂。

11、你在该科课堂上的感受是：A兴趣浓厚、愉快的。B兴趣一般、有压力的。C毫无兴趣、厌倦的。

12、你认为该科教师的课堂管理：A关注纪律，课堂活跃而有秩序。B秩序较好，但比较死板。C不怎么管纪律，课堂秩序差。

三、反馈检测：

13、老师布置与回收作业情况：A有课的当天就会布置经过教师精心挑选的作业，第二天回收。B布置作业时间没有规律，偶尔重复布置，有时不回收。C很少布置作业，或者以抄写等机械类作业为主，很少回收。

14、你完成作业（包括背诵）的情况：A保质保量的完成。B有时能完成。C经常没有完成。

15、教师批改作业与纠错：A批改认真，讲评及时，能够改正错处。B有时批改，有时讲评，有些错误没有弄明白。C自己作业很少被批改，自己做也没有作好或没有交老师也不知道，错误没有及时更正。

16、检测考试情况：A按时进行检测，试卷评讲及时。B有时进行检测，试卷讲评较及时。C不进行检测和讲评。

17、你认为老师对你的辅导是：A经常进行。B偶尔进行。C基本不进行。

18、你对自己的学习效果及进步情况：A满意；进步较快。B一般；进步不大。C不满意；没有进步。

四、师德表现：

19、教师是否上课迟到，下课拖堂：A没有。B较少。C经常。

20、教师在上课时，拨打、接听电话、收发信息：A没有。B偶尔。C经常。

21、教师对学生是否有打、骂、停课、赶出教室或训斥、讽刺、挖苦、侮辱等行为：A 没有。B偶尔。C经常。

22、对该科任教师的总体评价是：A最满意的教师。B较满意的教师。C不太满意的教师。请将相应的评价等级字母填在下列科任教师所对应的表格中

武昌楚才实验中学2008-2009学年度第一学期期中

以学评教问卷调查表