五年级下册信息技术课件-1神奇的Photoshop｜ 重庆大学版
小学信息技术重庆大学版五年级下册...
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小学信息技术重庆大学版五年级下册第1课《神奇的Photoshop》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.认识photoshop,了解它的界面
2.学习裁切图片
3.自学各种工具。
2学情分析
学生经进几年的学习,对于电脑的基本操作掌握较好,对于本期的内容学生是有很大的期待的,学生的学习兴趣很浓厚。
3重点难点
学习重点:1.学会启动photoshop
2.学会裁剪图片
学习难点:图片的处理
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】情境导入
孩子们,从今天开始我们将要学习一个非常神奇的软件,他能够让胖子变瘦,让脸上长满斑的人瞬间斑点消失,还能将皱纹去掉,你们知道它是什么软件吗?
从今天开始我们将要一起来学习photoshop 知识。
对于它,相信大家都应该听说过的,ps是电脑上的图像处理软件photoshop的缩写,也用来形容用photoshop对图片进行处理或者被photoshop处理过的图片,老师今天就处理了几张图片我们一起来看看。
展示处理过的班级照片。
瞧瞧,老师将大家拍照的地点换到了迪士尼乐园和天安门广场上,用photoshop还能处理出更多有创意的图片,就让我们一起来学习它吧。
活动2【讲授】初识photoshop。
【实用】五级下册信息技术我爱我家 重庆大学ppt资料
五级下册信息技术课件我爱我家 重庆大学 PPT
打开合并去背景， 五级下册信息技术课件我爱我家 重庆大学 PPT
利用“魔棒”工具，去掉“花屏”的白色背景。 通过单击“编辑”菜单，选择“拷贝”和“粘贴”命令，完成如左图样式。
魔棒果然有魔力。 通过单击“编辑”菜单，选择“拷贝”和“粘贴”命令，完成如左图样式。
利用“魔棒”工具，去掉“花屏”的白色背景。 通过单击“编辑”菜单，选择“拷贝”和“粘贴”命令，完成如左图样式。 利用“编辑”菜单中的“自由变换”命令，把“花屏”调整到合适大小和位置。 利用“编辑”菜单中的“自由变换”命令，把“花屏”调整到合适大小和位置。 利用“魔棒”工具，去掉“花屏”的白色背景。 通过单击“编辑”菜单，选择“拷贝”和“粘贴”命令，完成如左图样式。 利用“魔棒”工具，去掉“花屏”的白色背景。 五级下册信息技术课件我爱我家 重庆大学 PPT 五级下册信息技术课件我爱我家 重庆大学 PPT 利用“魔棒”工具，去掉“花屏”的白色背景。 通过单击“编辑”菜单，选择“拷贝”和“粘贴”命令，完成如左图样式。 利用“编辑”菜单中的“自由变换”命令，把“花屏”调整到合适大小和位置。 利用“编辑”菜单中的“自由变换”命令，把“花屏”调整到合适大小和位置。 五级下册信息技术课件我爱我家 重庆大学 PPT 利用“魔棒”工具，去掉“花屏”的白色背景。
五级下册信息技术课件我爱我家 重庆大学 PPT
任务一：合成图片
将“花屏.jpg” 图片合成到“我的房间.jpg”图片中。
通过单击“编辑”菜单，选 择“拷贝”和“粘贴”命令， 完成如左图样式。
你发现什么 问题吗？
j通pg过” 图单片击合“编成利“辑到”用花菜“我单“屏的，房魔 ”选间择棒的. “拷”白贝”工色和“具背粘贴，景”命去。令掉如，完下成如左图样式。 利用“编辑”菜图单中的“自由变换”命令，把“花屏”调整到合适大小和位置。
重大版第七版小学信息技术五年级下册教参
（第七版）小学信息技术五年级下册教参作者：来源：发布时间：2014年01月06日点击数： 165一、图片处理工具Photoshop cs本模块是图像处理制作单元。
通过本模块的教学，要求学生初步掌握使用Photoshop cs简单处理相片和绘制水墨画的基本方法。
丰富学生的平面设计创作手段，培养学生的创新意识、审美能力及协作能力。
本模块由图片制作和处理技术（第1课）、综合图片处理（第2—4课）、水墨画的绘制（第5课）、综合练习（第6课）几个部分组成。
【本模块教学总目标】1．要求学生初步了解Photoshop cs图形处理软件的主要特点及组成，通过选区、魔棒、文字、画笔等工具及自由变换、滤镜等命令的学习和体验，能运用Photoshop cs简单处理相片，并能初步综合运用Photoshop cs绘制、设计、创作简单作品（如海报、公益广告等）。
2．培养学生学习使用Photoshop cs处理图象的兴趣和能力，丰富学生的平面视觉艺术创作手段，提高学生的审美能力。
3．通过加工处理、组合素材，创作新形象，培养学生自主获取信息，综合处理、运用信息的能力。
【软件版本说明】Adobe公司开发图像处理软件Photoshop cs功能越来越强大，操作也越来越方便，为数字图像处理技术的普及和广泛应用提供了很好的载体。
本册教学实例均采用Photoshop cs CS版本制作完成。
第1课神奇的Photoshop cs【教学目标】1．通过赏析用Photoshop cs制作的图像，激发学生学习和创作热情。
2．通过本课教学，让学生简单了解图形处理软件Photoshop cs的用途、窗口组成。
3．掌握怎样进入和退出Photoshop cs的界面，以及在Photoshop cs 中调入一幅图片。
为以后的图处理、制作打下基础。
4．通过尝试Photoshop cs的滤镜，感受Photoshop cs加工处理图像的神奇之处，从而培养学生用计算机处理图片的兴趣。
小学信息技术教案神奇的Photoshop
小学信息技术教案神奇的PhotoshopPhotoshop是一款强大的图像处理软件，专业设计师和摄影师常常使用它来编辑和修饰照片。
然而，随着信息技术的快速发展，Photoshop也开始在教育领域大放异彩，成为小学信息技术教学中一款神奇的工具。
小学生正处于信息技术学习的关键时期，他们对数字图片和编辑工具的认知和应用需要提升。
通过教授小学生使用Photoshop，可以培养他们的观察力、创造力和合作精神，提高他们的信息技术素养。
首先，使用Photoshop可以帮助小学生培养观察力和注意细节的能力。
在图片编辑过程中，学生需要仔细观察图片的细节，并进行精确的处理和调整。
例如，他们可以调整图片的亮度、对比度和色彩饱和度，以突出图片中的特定元素。
这样的练习可以帮助学生更好地观察并理解图片中的细微差别，提高他们的观察力和注意力。
其次，Photoshop还能够激发小学生的创造力和想象力。
学生可以使用Photoshop来创作独特的数字艺术品，如绘画、海报设计和照片拼贴等。
通过调整图层、添加特效和使用各种工具，学生可以将他们的创意绘制在屏幕上，展示自己独特的艺术风格。
这样的创作过程可以激发学生的创造思维和想象力，帮助他们表达自己的想法和情感。
此外，Photoshop还可以促进小学生之间的合作与交流。
学生可以在小组或合作项目中使用Photoshop，共同完成一项任务。
他们可以共享和讨论各自的创意，并通过合作解决问题，实现艺术品的完美融合。
通过这样的合作经历，学生可以学习团队合作和协作的重要性，培养他们的社交技能和沟通能力。
在小学信息技术课堂中，教师可以根据不同年级和学科的需求，设计各种Photoshop教学活动。
以下是一些例子：1. 图片编辑：让学生选取自己喜欢的照片，并使用Photoshop对其进行不同的编辑处理，如调整亮度、对比度、色彩饱和度等，培养学生的观察力和细致注意力。
2. 数字绘画：教师可以指导学生使用Photoshop中的绘图工具，通过绘制形状、线条和颜色，创作自己的数字绘画作品。
小学信息技术重庆大学版五年级下册第1课《神奇的Photoshop》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
小学信息技术重庆大学版五年级下册第1课《神奇的
Photoshop》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
1教学目标
1.认识photoshop,了解它的界面
2.学习裁切图片
3.自学各种工具。
2学情分析
学生经进几年的学习,对于电脑的基本操作掌握较好,对于本期的内容学生是有很大的期待的,学生的学习兴趣很浓厚。
3重点难点
学习重点:1.学会启动photoshop
2.学会裁剪图片
学习难点:图片的处理
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】情境导入
孩子们,从今天开始我们将要学习一个非常神奇的软件,他能够让胖子变瘦,让脸上长满斑的人瞬间斑点消失,还能将皱纹去掉,你们知道它是什么软件吗?
从今天开始我们将要一起来学习photoshop 知识。
对于它,相信大家都应该听说过的,ps是电脑上的图像处理软件photoshop的缩写,也用来形容用photoshop对图片进行处理或者被photoshop处理过的图片,老师今天就处理了几张图片我们一起来看看。
展示处理过的班级照片。
瞧瞧,老师将大家拍照的地点换到了迪士尼乐园和天安门广场上,用photoshop还能处理出更多有创意的图片,就让我们一起来学习它吧。
2【讲授】初识photoshop。
五年级下册信息技术课件-1神奇的Photoshop｜ 重庆大学版 (共10张PPT)
PS的专长用于图像处理
图像处理是对已有的位图图像进行编 辑加工处理以及运用一些特殊效果，其重 点在于对图像的处理加工。
Photoshop是迄今为止世界上最畅销的图 象编辑合成软件，由Adobe公司开发，是 图像处理行业事实上的标准。
Photoshop主要应用于平面设计、网页设 计两大领域。
初识Photoshop Cs2
标题栏
菜单栏 属性栏
PS操作界面
浮
工具栏
动
面
板
图像窗口
工作区
状态栏
1、标题栏
• 标题栏在操作界面的最上方，用来显示 应用程序的图标及名称。
最小化按钮
最大化/还原按钮 关闭按钮
状态栏
2、菜单栏
• 菜单栏包含了PS中所有的命 令，其中有9个菜单选项，每
个菜单下面都包含有若干个子 菜单。
在工作区内。 • 在操作过程中，有时为了使图像尽可能较大
显示，一般需要将工具箱和控制面板隐藏， 以便扩大工作区的空间。
状态栏
• 如果子菜单命令右侧有 符
号，表示该子菜单命令中含有 其他的子菜单；
• 如果子菜单右侧有
符号，
表示
3、工具箱
矩形选框工具 套索工具
裁切工具 修复画笔工具 仿制图章工具
橡皮擦工具
模糊工具
路径选择工具 钢笔工具
注释工具 抓手工具
设置前景色
以标准模式编缉 画面显示模式
移动工具
魔棒工具 切片工具 画笔工具
历史记录画笔工具 渐变工具 减淡工具 文字工具
自定形状工具 吸管工具 缩放工具 前景色/背景色切换按钮
背景工具
以快速蒙版模式编缉工具
五年级下册信息技术教案- 1神奇的Photoshop｜重庆大学版9
第1课神奇的Photoshop1教学目标学生养成规范的行为习惯和良好的上机习惯。
掌握Photoshop的两种启动方法。
了解Photoshop的界面,并能说出其每个部分的名称。
能够使用Photoshop对图片进行剪裁。
对Photoshop有初步的认识,感知信息技术之美。
2学情分析学生对计算机操作已有一定的熟练程度,对Windows的应用程序的操作也已较熟悉;学生对图片的处理有一定了解,比如手机上的美图秀秀,以及一些美图app,但对ps这一专业的图形处理软件不太了解,对它有一种神秘感,也有一种期待。
3重点难点重点：按要求利用裁剪工具处理图片。
难点：了解Photoshop的界面,并能说出其每个部分的名称。
4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】图画展示活动2【讲授】Photoshop的启动方法及界面同学们,在正式上课之前呢老师先给大家看几幅图片!(教师放映PPT)你觉得这张照片是真实的吗?明星漂亮的照片可信吗?也想让自己的照片变得更漂亮?或是想拥有这样一张独特的素描画像?我们今天学习的软件就能够帮助你做到这些事情,他叫做Photoshop,我们也称它为“PS”是一种专门的图像处理软件。
利用这个软件再加上我们的奇思妙想,就会得到很多实际拍摄不出来的效果,只有你想不到的没有它办不到的。
下面我们就来认识一下它:启动Photoshop方法一:双击桌面上的快捷键图标。
方法二:鼠标单击开始——程序——Adobe Photoshop 7启动后,我们看到的就是Photoshop的工作界面了。
(介绍界面中每部分的名称)裁剪工具的使用方法。
(打开一张图片)教师:大家看这张图片,上面有很多景物,如果我只想要图片中红色框内的,我可以怎样做呢?我们看到工具栏中的图标(裁剪工具),就能帮我们完成。
点击,选中“裁剪工具”。
点击鼠标,拖动出要保留的部分。
双击或是单击右键选择剪裁,完成剪裁。
单击“文件”(在文件名处填写相应名称)——“存储为”,保存图片活动3【练习】学生练习，提交作业随堂练习:将下图中任意一个动物剪裁下来。
五年级下册信息技术课件-1神奇的Photoshop ｜ 重庆大学版
原图
美化后
原图
美化后
原图 美化后
原图
美化后
原图 美化后
第1课 神奇的PhotoShop
学习任务：
*认识Photoshop界面 *启动程序，调入图片并体验 滤镜效果 *保存图片并关闭Photoshop
任务一： 识记Photoshop的界面
图片位置：桌面/小鸭
任务三： 保存Leabharlann 片并关闭Photoshop*自学教材第5页，小组合作完成任务三。
*注意“存储”与“存储为”的区别。
探一探：
*不同的滤镜效果 *工具栏中不同工具的应用 效果
要求： 自学教材2-3页，识记窗口各部分名称及其 作用，特别注意“工具箱”与“工具选项 栏”的作用。
标题栏
菜单栏
工具箱 图片处理区
工具选项栏 浮动面板
工 具 箱：提供各种工具 工具选项栏：对工具箱内各种工具进行具体的设置
任务二：
启动程序，调入图片并体验滤镜效果
*自学教材3-4页，调入桌面的“小鸭”图片 并体验滤镜效果。
五年级下册信息技术教案 1神奇的Photoshop重庆大学版
第1课神奇的Photoshop1教学目标1、掌握Photoshop羽化的作用和基本操作。
2、掌握控制图层透明度来增强叠加效果的方法。
3、能够通过调整素材的大小、位置、不透明度等方法对贺卡图片进行美化。
2学情分析学生对Photoshop有一定的认识和了解。
知道它的用途，且学习兴趣非常浓厚。
经过了前两节课的学习，学生学习了一些基本工具的使用，很想在以前学习的基础上做一个”大作品“。
3重点难点重点：羽化素材与图层不透明度的调节。
难点：能够通过调整素材的大小、位置、不透明度等方法对贺卡图片进行美化。
4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】导入师:同学们，大家好!!前面我们学习了制作贺卡背景，今天我们继续学习贺卡图片的制作。
(板书课题)活动2【讲授】探索1、出示课件，分析构成。
师:同学们，请大家看看这张贺卡效果图，知道这张贺卡是怎么制作的吗? 生:……师:是的，你们回答得真好，这张贺卡就是在一个背景图层上叠加两张素材图片组合而成的。
(教师边操作边演示)2、用羽化工具添加彩虹。
师:同学们，你们看，我们把彩虹拖入背景上后，彩虹的末端很生硬，和背景不协调，怎么办?生:用羽化的方法……生:……师:你们真聪明!“羽化”的确是一个好方法。
谁知道“羽化”是什么吗? 生:……师课件出示。
(教师讲解课件，并板书)师:知道了羽化的意思，那么该怎么操作呢?同学们可以看看书上的操作方法，也可以学习微课《用羽化工具添加彩虹》，并尝试用不同的羽化值试一试，看看有什么不同。
3、学生看书或学习微课。
4、学生尝试操作。
用羽化工具添加彩虹。
5、展示学生的作品。
引导学生说说羽化值是多少?不同的羽化值有什么不同。
生:……师出示课件。
讲解羽化值不同的区别。
6、师:刚才同学们已经能够用羽化工具添加彩虹了，和效果图相比，我们的整个彩虹还显得比较鲜艳和生硬，能不能把整个彩虹变得若隐若现呢?你有什么办法?生:……生演示。
教师强调要更改哪个图层的不透明度，一定要先选定该图层。
五年级下册信息技术童眼看世界重庆大学共张讲课文档
第一页，共18页。
第二页，共18页。
第三页，共18页。
第四页，共18页。
第五页，共18页。
理解概念
第六页，共18页。
公益广告是传播 正义和文明道德观念， 提高人们的文明程度， 获取良好社会效益的 广告。
分析公益广告
第七页，共18页。
草坪背景 垃圾桶
文字
制作流程
第八页，共18页。
模糊背景
制作流程
模糊背景
第九页，共18页。
制作流程
第十页，共18页。
合成图片
制作流程
模糊背景
Hale Waihona Puke 合成图片第十一页，共18页。
制作流程
第十二页，共18页。
添加投影
制作流程
模糊背景
合成图片
添加投影
第十三页，共18页。
制作流程
第十四页，共18页。
添加文字
制作流程
模糊背景
合成图片
添加投影
添加文字
第十五页，共18页。
自学完成环境保护公益广告
第十六页，共18页。
赶快去自己设计吧！
第十七页，共18页。
你这节课有什么收获？
第十八页，共18页。
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显示，一般需要将工具箱和控制面板隐藏， 以便扩大工作区的空间。
状态栏
10
• 如果子菜单命令右侧有 符
号，表示该子菜单命令中含有 其他的子菜单；
• 如果子菜单右侧有
符号，
表示选择该命令后会弹出相应
的对话框。
状态栏
7
3、工具箱
矩形选框工具 套索工具
裁切工具 修复画笔工具 仿制图章工具
橡皮擦工具
模糊工具
路径选择工具 钢笔工具
注释工具 抓手工具
设置前景色
以标准模式编缉 画面显示模式
神奇的 Photoshop
1
PS的专长用于图像处理
图像处理是对已有的位图图像进行编 辑加工处理以及运用一些特殊效果，其重 点在于对图像的处理加工。
2
Photoshop是迄今为止世界上最畅销的图 象编辑合成软件，由Adobe公司开发，是 图像处理行业事实上的标准。 Photoshop主要应用于平面设计、网页设 计两大领域。
移动工具
魔棒工具 切片工具 画笔工具
历史记录画笔工具 渐变工具 减淡工具 文字工具
自定形状工具 吸管工具 缩放工具 前景色/背景色切换按钮
背景工具
以快速蒙版模式编缉工具
状态栏
切换到ImageReady
8
工 具 栏 的 介 绍
状态栏
9
4、工作区
• PS窗口中的灰色区域被称为工作区。 • 其中工具箱、图像窗口、控制面板等都放置
3
初识Photoshop Cs2
4
标题栏
菜单栏 属性栏
PS操作界面
浮
工具栏
动
面
板
图像窗口
工作区
状态栏
5
1、标题栏
• 标题栏在操作界面的最上方，用来显示 应用程序的图标及名称。
最小化按钮
最大化/还原按钮 关闭按钮
状态栏
6
2、菜单栏
• 菜单栏包含了PS中所有的命 令，其中有9个菜单选项，每
个菜单下面都包含有若干个子 菜单。