运动学图象、追及相遇问题运动学图象的理解和应用
追及、相遇问题和运动图象
( 2) 乙车追上甲车所用的时间。
=20 s, 思路引导: ①分析甲、乙两车的运动情况 , 明确两个问题: a
v
甲
a.两车相距最大距离时速度满足的条件是什么 ? v 甲 10 tb. : s = t = ×20 m=100 m, 1 时间内 甲 1 求乙车追上甲车所用时间的方法是什么 ? 2 2
s 乙 =v 乙 t1=4×20 m=80 m, s -s 甲 乙 20 此后乙车运动时间:t2= = s=5 s, v 4 乙
的加速度刹车 , 从甲车刹车开始计时, 求: 解得:t=12 s, 1 2 1 2 此时甲、乙间的距离为 Δs=v 甲 t- at -v 乙 t=10×12 m- ×0.5×12 m- 4×12 m=36 m 。 ( 1) 乙车在追上甲车前 , 两车相距的最大距离。 2 2
( 2) 设甲车减速到零所需时间为 t1,则有:t1=
最近。
-8一 二
3.相遇问题的常见情况 ( 1) 同向运动的两物体追及即相遇。 ( 2) 相向运动的物体, 当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体的 距离时即相遇。
基础自测
1
2
3
4
1. 请判断下列表述是否正确, 对不正确的表述, 请说明原因。 ( 1) s t图像是物体的运动轨迹。( ) ( 2) s t图像是一条直线, 说明物体一定做匀速直线运动。( ) ( 3) v t图像是一条平行于 t轴的直线, 说明物体做匀速直线运动。( ) ( 4) s t图像与时间轴围成的面积表示物体运动的路程。( ) ( 5) 两条 v t图像的交点表示两个物体相遇。( ) ( 6) 两条 s t图像的交点表示两个物体相遇。( ) ( 7) 相向运动的物体各自发生的位移大小之和等于开始时二者之距时即相 遇。( )
暑假新高一985培优讲义:第10讲 运动学图像、追及相遇问题和竖直上抛运动(解析版)
第10讲运动学图像、追及相遇问题和竖直上抛运动1.掌握x-t图像和v-t图像中坐标、斜率、截距、交点的含义和分析图像。
2.掌握追及相遇问题的分析思路和方法。
3.会运用竖直上抛运动的基本规律处理物理问题。
一、运动学图像1.x-t图像与v-t图像的比较比较项目x-t图像v-t图像运动描述点交点表示两物体相遇的位置和时刻表示两物体在该时刻速度相同拐点表示该时刻速度方向发生改变表示该时刻加速度方向发生改变线若为平行于时间轴的直线,表示物体静止:若为倾斜直线,表示物体做匀速直线运动;若为曲线,表示物体做变速运动若为平行于时间轴的直线,表示物体做匀速直线运动;若为倾斜直线,表示物体做匀变速直线运动;若为曲线,表示物体加速度发生变化斜率斜率大小表示速度大小,斜率正负表示速度方向斜率大小表示加速度大小,斜率正负表示加速度方向截距纵截距表示t=0时刻物体的位置表示t=0时刻物体的速度横截距表示物体位移为零的时刻表示物体速度为零的时刻图线与时间轴所围面积无实际意义表示对应时间内的位移。
图线在时间轴上方表示位移为正,图线在时间轴下方表示位移为负。
若图线与时间轴有交叉,总位移为上、下面积的代数和(1)首先看清纵横轴代表的物理量,弄清图像反映什么量间的函数关系。
(2)点:表示物体所处状态,注意甄别交点、拐点代表的物理意义。
(3)线:描述纵轴物理量随横轴物理量变化而变化的规律,可以判断物体运动的性质。
(4)斜率和截距:利用相关公式分析斜率和截距所描述的物理量。
(5)面积:利用相关公式分析面积的含义。
二、追及相遇问题 1.追及相遇问题两物体在同一直线上一前一后运动,速度不同时它们之间可能出现距离最大、距离最小或者碰撞的情况,这类问题称为追及相遇问题。
2.分析追及相遇问题的思路和方法(1)讨论追及相遇问题的实质是分析两物体能否在同一时刻到达同一位置,注意抓住一个条件、用好两个关系。
1.竖直上抛运动的定义将物体以某一初速度v 0竖直向上抛出,物体只在重力作用下所做的运动就是竖直上抛运动。
高三总复习物理课件 运动图像 追及和相遇问题
考法三 图像转换类问题 [例 3] 小球沿某一斜面下滑,在斜面底端与垂直斜面的挡板相 碰后又回到斜面上的某一位置,小球与挡板作用时间不计,其速度 v 随时间 t 变化的关系如图所示。以下滑起点为位移坐标原点,以小球 开始下滑时刻为 t=0 时刻,则下列选项中能正确反映小球运动的图像 是
()
[解析] 由小球运动的 v -t 图像可知,小球下滑和上滑都做匀变速直线运动,但两 个阶段加速度大小不等,由图线斜率可以看出,下滑加速度小于上滑加速度,加速度 方向都沿斜面向下(即正方向),C、D 错误。下滑时小球做初速度为零的匀加速直线运 动,由 x=12at2 可知,x t2 图像为过原点的直线,且位移 x 随时间增大;上滑时末速度 为零,可看作反向的初速度为零的匀加速直线运动,位移随时间减小,因此,x t2 图 像也是一条直线。由题图可知,小球反弹初速度小于下滑末速度,上滑运动时间比下 滑时间短,因此小球速度为零时没有回到初始位置,A 正确,B 错误。
[解析] 在位移—时间图像中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,可知 a、b 两物体都做匀速直线运动,速度大小相等,但方向相反,选项 A、B 均错误;对于匀变 速直线运动,由公式 x=v0t+12at2 知,其 x -t 图像是抛物线,所以物体 c 一定做匀加速 直线运动,选项 C 错误;由题图知,a、b 从同一位置(即 x=10 m 处)开始做匀速直线 运动,a 沿正方向运动,b 沿负方向运动,当 t=5 s 时,a、b 两个物体相距最远,选项 D 正确。
[答案] B
考法二 根据题目情境选择运动图像 1.依据某一物理过程,设计某一物理量随时间(或位移、高度、速度等)变化的几 个图像或此物理过程中某几个物理量随某一物理量的变化图像,从中判断其正误。 2.解决该类问题一般依据物理过程,运用对应规律,确定某物理量的变化情况, 从而确定选项的正确与否。
第3讲 运动的图像 追及和相遇问题
第3讲 运动的图像 追及和相遇问题一、匀变速直线运动的图像 1.直线运动的x -t 图像(1)意义:反映了直线运动的物体位移随时间变化的规律. (2)图线上某点切线的斜率的意义①斜率大小:表示物体速度的 。
②斜率的正负:表示物体速度的 。
(3)两种特殊的x -t 图像①若x -t 图像是一条平行于时间轴的直线,说明物体处于 状态.(如图1-3-1甲所示)②若x -t 图像是一条倾斜的直线,说明物体在做匀速直线运动.(如图1-3-1乙所示) 2.直线运动的v -t 图像(1)意义:反映了直线运动的物体速度随时间变化的规律. (2)图线上某点切线的斜率的意义①斜率的大小:表示物体加速度的 。
②斜率的正负:表示物体加速度的 。
(3)两种特殊的v -t 图像① 运动的v -t 图像是与横轴平行的直线.(如图1-3-2甲所示) ② 运动的v -t 图像是一条倾斜的直线.(如图1-3-2乙所示) (4)图线与坐标轴围成的“面积”的意义①图线与坐标轴围成的“面积”表示相应时间内的 。
②若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为 ;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为 。
【温馨提示】(1)x -t 图像、v -t 图像不是物体运动的轨迹,图像中各点的坐标是x 或v 与t 一一对应。
(2)x -t 图像、v -t 图像的形状由x 与t 、v 与t 的函数关系决定。
(3)无论是x -t 图像还是v -t图像,所描述的运动情况都是直线运动。
考点一 对x -t 图像的认识及应用1.根据x -t 图像判断物体运动情况,或从图像中判断出位移、速度等物理量。
2.根据物体实际运动情况,画出x -t 图像.图1-3-1图1-3-2【典例1】如图1-3-7所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x -t 图像,下面说法正确的是( )A .甲、乙两物体的出发点相距x 0B .甲、乙两物体都做匀速直线运动C .甲物体比乙物体早出发的时间为t 1D .甲、乙两物体向同方向运动【变式1】a 、b 两个质点相对于同一原点在同一直线上运动的x -t 图像如图1-3-9所示,关于a 、b 的运动,下列说法正确的是( ) A .a 、b 两个质点运动的出发点相距5 m B .质点a 比质点b 迟1 s 开始运动C .在0~3 s 时间内,a 、b 的位移大小相等,方向相反D .质点a 运动的速率比质点b 的速率大 考点二 对v -t 图像的理解及应用1.根据v -t 图像判断物体运动情况,并能从图中得出速度、加速度、位移等物理量. 2.能从图中判断两物体相遇的时刻.【典例2】甲、乙两物体从同一点开始做直线运动,其v -t 图像如图1-3-10所示,下列判断正确的是( )A .在t 0时刻两物体速度大小相等,方向相反B .在t 0时刻两物体加速度大小相等,方向相反C .在t 0时刻之前,乙物体在甲物体前,并且两物体间距离越来越大D .在t 0时刻之后,甲物体在乙物体前,并且两物体间距离越来越大 【变式2】(2012·山东新泰高三模拟)四个质点做直线运动,它们的速度图像分别如图1-3-11所示,下列说法中正确的是( )A .四个质点在第1秒内的平均速度相同B .在第2秒末,质点(3)回到出发点C .在第2秒内,质点(1)、(3)、(4)做加速运动D .在第2秒末,质点(2)、(3)偏离出发点位移相同 考点三 追及、相遇问题 分析“追及”“相遇”问题时应注意图1-3-7图1-3-9图1-3-101.一定要抓住“一个条件,两个关系”:“一个条件”是两物体的速度满足的临界条件,如两物体距离最大、最小,恰好追上或恰好追不上等.“两个关系”是时间关系和位移关系.其中通过画草图找到两物体位移之间的数量关系,是解题的突破口.2.分析追及、相遇类问题时,要注意抓住题目中的关键字眼,充分挖掘题目中的隐含条件,如“刚好”、“恰好”、“最多”、“至少”等,往往对应一个临界状态,满足相应的临界条件.【典例3】一辆汽车在十字路口等待绿灯,当绿灯亮时汽车以a=3 m/s2的加速度开始行驶,恰在这时一辆自行车以v0=6 m/s的速度匀速驶来,从后边超过汽车,试问:(1)汽车从路口开动后,在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远?最远距离是多大?(2)当汽车与自行车距离最近时汽车的速度是多大?【典例】 (2010·广东理综,17)图1-3-12是某质点运动的速度图像,由图像得到的正确结果是()A.0~1 s内的平均速度是2 m/sB.0~2 s内的位移大小是3 mC.0~1 s内的加速度大于2~4 s内的加速度D.0~1 s内的运动方向与2~4 s内的运动方向相反一、对v-t图像的理解及应用(高频考查)1.(2009·广东单科,3)某物体运动的速度图像如图1-3-13所示,根据图像可知()A.0~2 s内的加速度为1 m/s2B.0~5 s内的位移为10 mC.第1 s末与第3 s末的速度方向相同D.第1 s末与第5 s末加速度方向相同图1-3-132.(2010·天津理综,3)质点做直线运动的v -t 图像如图1-3-14所示,规定向右为正方向,则该质点在前8 s 内平均速度的大小和方向分别为( )A .0.25 m/s ,向右B .0.25 m/s ,向左C .1 m/s ,向右D .1 m/s ,向左3.(2009·广东理科基础,3)图1-3-15是甲、乙两物体做直线运动的v -t 图像.下列表述正确的是( )A .乙做匀加速直线运动B .0~1 s 内甲和乙的位移相等C .甲和乙的加速度方向相同D .甲的加速度比乙的小4.(2011·海南卷,8)一物体自t =0时开始做直线运动,其速度图线如图1-3-16所示.下列选项正确的是( )A .在0~6 s 内,物体离出发点最远为30 mB .在0~6 s 内,物体经过的路程为40 mC .在0~4 s 内,物体的平均速率为7.5 m/sD .在5~6 s 内,物体所受的合外力做负功 二、追及、相遇问题(低频考查)5.(2012·上海单科)小球每隔0.2s 从同一高度抛出,做初速度为6m/s 的竖直上抛运动,设它们在空中不相碰。
第3讲运动的图象追及和相遇问题
第3讲运动的图象追及和相遇问题一、直线运动的图象1.直线运动的x-t图象(1)物理意义:反映了物体做直线运动的位移随时间变化的规律。
(2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体此时速度的大小,斜率正负表示物体速度的方向。
2.直线运动的v-t图象(1)物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律。
(2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体此时加速度的大小,斜率正负表示物体加速度的方向。
(3)“面积”的意义①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的位移。
②若面积在时间轴的上方,表示位移方向为正方向;若面积在时间轴的下方,表示位移方向为负方向。
二、追及和相遇问题1.追及问题的两类情况(1)若后者能追上前者,追上时,两者处于同一位置,且后者速度一定不小于前者速度。
(2)若后者追不上前者,则当后者速度与前者速度相等时,两者相距最近。
2.相遇问题相向运动的物体,当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时即相遇。
(判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
)1.无论是x-t图象还是v-t图象都只能描述直线运动。
(√) 2.x-t图象表示物体的运动轨迹,v-t图象不能表示物体的运动轨迹。
(×)3.同一坐标系中的两条v-t图线的交点表示两物体相遇。
(×)4.两物体同向运动恰好不相碰,则两物体相遇时速度相等。
(√)5.两个物体在追及过程中,物体之间的距离总是逐渐减小。
(×)1.(x-t图象)甲、乙两车在同一条直道上行驶,它们运动的位移x随时间t变化的关系如图所示。
已知乙车做匀变速直线运动,其图象与t轴相切于10 s处。
则下列说法正确的是()A.甲车的初速度为零B.乙车的初位置在x0=100 m处C.乙车的加速度大小为2.5 m/s2D.5 s时两车相遇,此时甲车速度较大解析由题图可知甲车做匀速直线运动,速度v甲=ΔxΔt=255m/s=5 m/s,A项错误;由题图可知乙车做匀减速直线运动,可看做是反方向的匀加速直线运动,则有x=12at2,当其反向运动5 s时,位移为25 m,代入解得加速度大小a=2 m/s2,因其共运动了10 s,可得x0=12×2×102 m=100 m,B项正确,C项错误;t=5 s时,两车相遇,但甲车速度v甲=5 m/s,小于乙车速度v 乙=10 m/s,D项错误。
运动的图像、追击相遇问题
例题2
一质点沿x轴做直线运动,其v-t图象如图所示。质点在t=0时位于x=5m处,开
始沿x轴正向运动;当t=8s时,质点在x轴上的位置为( )
A.x = 3m
B.x= 8m
C.a = 9m
D.x=14m
【解析】
图象与横轴围成的面积大小等于位移大小,面积在时间轴上方表示位移为 正,面积在时间轴下方表示位移为负,故8s时位移s=3m,由于质点在t=0 时位于x=5m处,故当t=8s时,质点在x轴上的位置为8m,故ACD错误,B 正确。
例题 1
如图是物体做直线运动的v-t图象,由图可知,该物体( B) A.第1s内和第3s内的运动方向相反 B.第3s内和第4s内的加速度相同 C.第1s内和第4s内的位移大小不相等 D.0~2s和0~4s内的平均速度大小相等
【解析】:
A、由图知,在前3s内物体的速度均为正值,说明在前3s内物体的运动方向不变, 故A错误; B、速度图象的斜率等于加速度,第3s内和第4s内图线的斜率相同,则加速度相同, 故B正确; C、图象与时间轴所围的面积表示位移,由几何知识可知第1s内和第4s内的位移大小 相等.故C错误; D、根据“面积”可知:0~2s内和0~4s内的位移相等,所用时间不等,所以平均 速度不等,故D错误. 答案:B.
二、v-t图象
1.横轴表示时间,纵轴表示速度。 2.图象的意义:
(1) 反映做直线运动物体的速度随时间变化的情况;
(2) 图象上任一点的斜率值表示该时刻瞬时加速度的大小;
(3)图象与时间轴围成的面积表示位移,时间轴上方的面积表示正向 位移,下方的面积表示负向位移,它们的代数和表示总位移,算术和 表示路程。
运动的图像、追及相遇问题
高中物理【运动学图像和追及相遇问题】
专题课2运动学图像和追及相遇问题题型一运动学图像的理解和应用x-t图像与v-t图像的比较x-t图像v-t图像①表示物体做匀速直线运动(斜率表示速度v)①表示物体做匀加速直线运动(斜率表示加速度a)②表示物体静止②表示物体做匀速直线运动③表示物体向反方向做匀速直线运动,初始位置为x0③表示物体做匀减速直线运动,初速度为v0④交点的纵坐标表示三个物体相遇时的位置④交点的纵坐标表示三个运动物体某时刻有共同速度⑤t1时间内物体的位移为x1⑤t1时刻物体的速度为v1(图中阴影部分面积表示物体在0~t1时间内的位移)如图所示的是一个运动质点的x-t图像,则下列图中与之对应的v-t图像为()[解析]根据位移—时间图像可知,第1 s内质点做匀速运动,第2 s内质点静止,后3 s反向匀速运动。
[答案] B如图所示,在位移—时间图像和速度—时间图像中,给出四条图线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是()A.图线1表示物体做曲线运动B.x-t图像中t1时刻v1>v2C.v-t图像中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D.两图像中,t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动[解析]图线1是位移—时间图像,表示物体做变速直线运动,A错误;x -t图线上某点斜率的绝对值的大小表示速度的大小,B正确;v-t图像中0至t3时间内3和4位移不同,所以平均速度大小不相等,C错误;t2时刻2开始反向运动,t4时刻4加速度方向变化但运动方向不变,D错误。
[答案] B题型二追及相遇问题1.解题关键(1)一个条件:速度相等。
这是两物体是否追上(或相撞)、距离最大、距离最小的临界点,是解题的切入点。
(2)两个关系:时间关系和位移关系。
通过画示意图找出两物体位移之间的数量关系,是解题的突破口。
2.常用方法(1)物理分析法抓住“两物体能否同时到达空间某位置”这一关键,认真审题,挖掘题中的隐含条件,建立物体运动关系的图景,并画出运动情况示意图,找出位移关系。
小专题(一) 运动学图像 追及相遇问题
(2)汽车 B 从开始减速直到静止经历的时间 t1= =5 s,
运动的位移 xB′=
=25 m;
汽车 A 在 t1 时间内运动的位移 xA′=vAt1=20 m,
此时相距Δx=xB′+x0-xA′=12 m,
汽车 A 需再运动的时间 t2= =3 s,
故 A 追上 B 所用时间 t 总=t1+t2=8 s。
设计使用简易的器材揭示了深刻的物理本质。伽利略的斜面实验揭示了匀变速直线运动
规律。某同学用现代实验器材改进伽利略的经典斜面实验。如图甲所示,他让一小球从
固定斜面顶端 O 处由静止释放,小球经过 A 处到达斜面底端 B 处,通过 A、B 两处安装的
传感器测出 A、B 间的距离 x 及小球在 AB 段运动的时间 t。改变 A 点及 A 处传感器的位
运动学中的非常规图像
1.五类图像
在解决一些直线运动的问题时,会遇到非常规的图像。对这类图像应首先根据
匀变速直线运动的规律推导出图像对应的函数关系,由此确定其斜率、截距、
面积等的物理意义,然后对比图像对问题作出解答。
(1)a-t图像
a-t图线与时间轴围成的面积表示速度的变化量,如图甲所示。
(2) -t 图像
答案:(1)16 m
(2)8 s
(1)在[例 8] 中,若某同学应用关系式 vBt-at2+x0=vAt,解得经过 t=7 s(另解舍去)时 A 恰好追上 B。
这个结果合理吗?为什么?
提示:(1)这个结果不合理,因为汽车 B 运动的时间最长为 t= =5 s<7 s,说明汽车 A 追上 B 时汽车 B
(5)a-x 图像
高考物理复习:运动图像 追及与相遇问题
不知道甲、乙初始位置关系,故无法判断两者间距离如何变化,选项B错误。
1 +2
乙在t1到t2时间内的位移小于做匀减速直线运动的位移,故平均速度v< 2 ,
选项C正确。
归纳总结(1)无论x-t图像、v-t图像是直线还是曲线,所描述的运动都是直线
运动,图像的形状反映的是x与t、v与t的函数关系,而不是物体运动的轨迹。
运动图像
追及与相遇问题
内
容
索
引
01
第一环节
必备知识落实
02
第二环节
关键能力形成
第一环节
必备知识落实
知识点一
运动图像
1.直线运动的x-t图像
(1)图像的物理意义。
反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。
(2)图线斜率的意义。
①图线上某点切线的斜率大小表示物体速度的大小。
②图线上某点切线的斜率正负表示物体速度的方向。
线的斜率表示速度,速度一直向同一方向运动,选项A错误。速度先增加后
16
减小,选项B错误 m/s=0.8 m/s,
选项C正确。速度从0增大到最大又减小为0,瞬时速度有两次为0.8 m/s,选
项D错误。
3.汽车正以10 m/s的速度在平直公路上前进,突然发现正前方距离s处有
一辆自行车以4 m/s的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做
匀减速运动,加速度大小为6 m/s2,若汽车恰好不碰上自行车,则s大小为( A )
A.3 m
B.4 m
C.5 m
D.6 m
解析:设汽车关闭油门经过时间t与自行车速度相等,在该段时间内汽车和
1 +2
t
2
自行车位移分别为x1和x2,根据运动学公式有v2=v1-at, x1=
专题强化一 运动学图像 追及相遇问题
专题强化一 运动学图像 追及相遇问题【专题解读】 1.本专题是匀变速直线运动规律和运动学图像的综合应用,为高考必考内容,多以选择题形式命题。
2.学好本专题,可以提高同学们通过画运动情景示意图和v -t 图像分析和解决运动学问题的能力。
3.用到的知识有:x -t 图像和v -t 图像的理解,匀变速直线运动的规律,临界条件的确定,求解极值等数学方法。
题型一 运动学图像的理解和应用1.x -t图像与v -t 图像的比较x -t 图像v -t 图像图像 举例意义倾斜直线表示匀速直线运动;曲线表示变速直线运动倾斜直线表示匀变速直线运动;曲线表示变加速直线运动特别处 两条图线的交点表示相遇 图线与时间轴所围面积表示位移 运动 情况 甲做匀速直线运动,乙做速度逐渐减小的直线运动丙做匀加速直线运动,丁做加速度逐渐减小的变加速直线运动位移 0~t 1时间内甲、乙位移相等0~t 2时间内丁的位移大于丙的位移 平均速度0~t 1时间内甲、乙平均速度相等0~t 2时间内丁的平均速度大于丙的平均速度2.三点说明(1)x -t 图像与v -t 图像都只能描述直线运动,且均不表示物体运动的轨迹。
(2)分析图像要充分利用图像与其所对应的物理量的函数关系。
(3)识图方法:一轴、二线、三斜率、四面积、五截距、六交点。
【例1】 (2021·1月辽宁普高校招生适应性测试,1)甲、乙两物体沿直线同向运动,其位置x 随时间t 的变化如图1所示,甲、乙图线分别为圆弧、直线。
下列说法正确的是( ) A.甲做匀减速直线运动 B.乙做匀加速直线运动 C.第4 s 末,二者速度相等 D.前4 s 内,二者位移相等【变式1】 (2020·广东潮州市第二次模拟)如图2所示为甲、乙两个质点运动的位移—时间图像,由此可知(图中虚线与曲线相切) ( )A. 甲做匀减速直线运动,乙做变减速直线运动B.在0~t 0时间内的某时刻,甲、乙两质点的速度大小相等C.甲、乙两质点从x =2x 0位置同时出发,同时到达x =0位置D.在0~t 0时间内,乙的速度大于甲的速度,t 0时刻后,乙的速度小于甲的速度【例2】 (多选)(2020·山东济南市5月高考模拟)雨雪天气时路面湿滑,汽车在紧急刹车时的刹车距离会明显增加。
02 运动学图像 追及、相遇问题(解析版)
02 运动学图像 追及、相遇问题【专题导航】目录热点题型一 运动图象地理解 (1)(一)t x -图像地理解......................................................................................................................................3(二)t v -图像地理解......................................................................................................................................4(三) t a -图像地理解....................................................................................................................................6(四)t tx-图像地理解...................................................................................................................................8(五) x a -图像地理解..................................................................................................................................8(六) 2v x -图像地理解.................................................................................................................................9热点题型二 运动图象地应用 (10)(一)图像地选择.............................................................................................................................................10(二)图像地转换.............................................................................................................................................11热点题型三 追及、相遇问题 (13)与运动图象相结合地追及相遇问题.................................................................................................................13与实际相结合地追及相遇问题.........................................................................................................................14【题型演练】. (16)【题型归纳】热点题型一 运动图象地理解1.运动学图象主要有x -t 、v -t 、a -t 图象,应用图象解题时主要看图象中地"轴""线""斜率""点""面积""截距"六要素:一般意义x -t 图象v -t 图象a -t 图象轴图象描述哪两个物理量之间地关系纵轴—位移横轴—时间纵轴—速度横轴—时间纵轴—加速度横轴—时间线表示物理量y 随物理量x 地运动物体地位移运动物体地速度运动物体地加速变化过程和规律与时间地关系与时间地关系度与时间地关系斜率k=ΔyΔx,定性表示y随x变化地快慢某点地斜率表示该点地瞬时速度某点地斜率表示该点地加速度某点地斜率表示该点加速度地变化率点两线交点表示对应纵、横坐标轴物理量相等两线交点表示两物体相遇两线交点表示两物体在该时刻速度相同两线交点表示两物体该时刻加速度相同面积图线和时间轴所围地面积,也往往代表一个物理量,这要看两物理量地乘积有无意义无意义图线和时间轴所围地面积,表示物体运动地位移图线和时间轴所围地面积,表示物体地速度变化量截距图线在坐标轴上地截距一般表示物理过程地"初始"情况在纵轴上地截距表示t=0时地位移在纵轴上地截距表示t=0时地速度在纵轴上地截距表示t=0时地加速度2.图象问题常见地是x-t和v-t图象,在处理特殊图象地相关问题时,可以把处理常见图象地思想以及方法加以迁移,通过物理情境遵循地规律,从图象中提取有用地信息,根据相应地物理规律或物理公式解答相关问题.处理图象问题可参考如下操作流程:3.x-t图象、v-t图象、a-t图象是如何描述物体地运动性质地 x-t图象中,若图线平行于横轴,表示物体静止,若图线是一条倾斜地直线,则表示物体做匀速直线运动,图线地斜率表示速度; v-t图象中,若图线平行于横轴,表示物体做匀速直线运动,若图线是一条倾斜地直线,则表示物体做匀变速直线运动,图线地斜率表示加速度; a-t图象中,若图线平行于横轴,表示物体做匀变速直线运动,若图线与横轴重合,则表示物体做匀速直线运动.4.关于运动图象地三点提醒(1)xt图象、vt图象都不是物体运动地轨迹,图象中各点地坐标值x、v与t一一对应.(2)xt图象、vt图象地形状由x与t、v与t地函数关系决定.(3)无论是xt图象还是vt图象,所描述地运动都是直线运动.x 图像地理解(一)t位移图象地基本性质(1)横坐标代表时刻,而纵坐标代表物体所在地位置,纵坐标不变即物体保持静止状态;(2)位移图象描述地是物体位移随时间变化地规律,不是物体地运动轨迹,斜率等于物体运动地速度,斜率地正负表示速度地方向,质点通过地位移等于x地变化量Δx.【例1】(多选)(2019·南京师大附中模拟)如下图所示为一个质点运动地位移x随时间t变化地图象,由此可知质点在0~4 s内( )A.先沿x轴正方向运动,后沿x轴负方向运动B.一直做匀变速运动C.t=2 s时速度一定最大D.速率为5 m/s地时刻有两个【解析】CD【解析】从图中可知正向位移减小,故质点一直朝着负方向运动,A错误;图象地斜率表示速度大小,故斜率先增大后减小,说明质点速率先增大后减小,即质点先做加速运动后做减速运动,做变速运动,但不是做匀变速直线运动,t=2 s时,斜率最大,速度最大,B错误,C正确;因为斜率先增大后减小,并且平均速度为5 m/s,故增大过程中有一时刻速度为5 m/s,减小过程中有一时刻速度为5 m/s,共有两个时刻速度大小为5 m/s,D正确.【变式1】a、b、c三个物体在同一条直线上运动,它们地位移—时间图象如下图所示,其中a是一条顶点坐标为(0,10)地抛物线,下列说法正确地是()A.b、c两物体都做匀速直线运动,两个物体地速度相同B .在0~5 s 内,a 、b 两个物体间地距离逐渐变大C .物体c 地速度越来越大D .物体a 地加速度为0.4 m/s 2【解析】D【解析】 x t 图象地斜率表示速度,b 和c 为直线,斜率恒定,故b 、c 做匀速直线运动,但斜率正负不同,即速度正负不同,即方向不同,A 、C 错误;a 地斜率为正,即速度为正,b 地斜率为负,即速度为负,所以两者反向运动,故两物体间地距离越来越大,B 正确;因为a 是一条抛物线,即满足x =x 0+kt 2,类比从静止开始运动地匀加速直线运动位移时间公式x =12at 2可知物体a 做匀加速直线运动,因为抛物线经过(0,10)点和(5,20)点,故x =10+0.4t 2,所以12a =0.4,解得a =0.8 m/s 2,D 错误.【变式2】(2019·河北石家庄模拟)甲、乙两物体在同一水平地面上做直线运动,其运动地x t 图象如下图所示,已知乙物体从静止开始做匀加速直线运动.下列说法正确地是( )A .甲物体先做匀减速直线运动.后做匀速直线运动B .在0~120 s 内,乙物体地平均速度大小大于0.5 m/sC .在0~120 s 内,甲物体运动地位移大小大于乙物体运动地位移大小D .乙物体在M 点所对应地瞬时速度大小一定大于0.5 m/s 【解析】CD【解析】根据位移图象斜率表示速度可知,甲物体先做匀速直线运动,后静止,选项A 错误;在0~120 s 内,乙物体地位移大小为s =60 m,平均速度大小为v =st =0.5 m/s,选项B 错误;在0~120 s 内,甲物体运动地位移大小为x 甲=100 m -20 m =80 m,乙物体运动地位移大小为x 乙=60 m -0 m =60 m,所以在0~120 s 内,甲物体运动地位移大小大于乙物体运动地位移大小,选项C 正确;根据匀变速直线运动地推论知,乙在t =60 s 时地瞬时速度等于在0~120 s 内地平均速度0.5 m/s,而乙物体做匀加速直线运动,所以乙物体在M 点所对应地瞬时速度大小一定大于0.5 m/s,选项D 正确.(二)t v 图像地理解【例2】(2019·广州惠州调研)跳伞运动员从高空悬停地直升机跳下,运动员沿竖直方向运动,其v t 图象如图所示,下列说法正确地是A .运动员在0~10 s 内地平均速度大小等于10 m/sB .从15 s 末开始运动员处于静止状态C .10 s 末运动员地速度方向改变D .10~15 s 内运动员做加速度逐渐减小地减速运动【解析】 D【解析】 0~10 s 内,若运动员做匀加速运动,平均速度为v =v 0+v 2=0+202 m/s =10 m/s.根据图象地"面积"等于位移可知,运动员地位移大于匀加速运动地位移,所以由公式v =xt 得知:0~10 s 内地平均速度大于匀加速运动地平均速度10 m/s,故A 错误.由图知,15 s 末开始运动员做匀速直线运动,故B 错误.由图看出,运动员地速度一直沿正向,速度方向没有改变,故C 错误.10~15 s 图象地斜率减小,则其加速度减小,故10~15 s 运动员做加速度减小地减速运动,故D 正确.【变式1】2023年8月28日,第十三届全运会跳水比赛在天津奥体中心游泳跳水馆进行,重庆选手施廷懋以总成绩409.20分获得跳水女子三米板冠军.某次比赛从施廷懋离开跳板开始计时,在t 2时刻施廷懋以速度v 2入水,取竖直向下为正方向,其速度随时间变化地规律如下图所示,下列说法正确地是( )A .在0~t 2时间内,施廷懋运动地加速度大小先减小后增大B .在t 1~t 3时间内,施廷懋先沿正方向运动再沿负方向运动C .在0~t 2时间内,施廷懋地平均速度大小为v 1+v 22D .在t 2~t 3时间内,施廷懋地平均速度大小为v 22【解析】C【解析】选C.v -t 图象地斜率等于加速度,在0~t 2时间内,施廷懋运动地加速度保持不变,A 错误;运动方向由速度地正负决定,横轴下方速度为负值,施廷懋沿负方向运动,横轴上方速度为正值,施廷懋沿正方向运动,在t 1~t 3时间内,施廷懋一直沿正方向运动,B 错误;0~t 2时间内,根据匀变速直线运动地平均速度公式可知,施廷懋运动地平均速度大小为v 1+v 22,C 正确;匀变速直线运动地平均速度大小等于初速度和末速度地平均值,而加速度变化时,平均速度大小应用平均速度地定义式求解.若在t 2~t 3时间内,施廷懋做匀减速运动,则她地平均速度大小为v 22,根据v -t 图线与坐标轴所围面积表示位移可知,在t 2~t 3时间内施廷懋地实际位移小于她在这段时间内做匀减速运动地位移,故在t 2~t 3时间内,施廷懋地平均速度小于v 22,D 错误.【变式2】甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶.在t =0到t =t 1地时间内,它们地v -t 图象如下图所示.在这段时间内( )A .汽车甲地平均速度比乙地大B .汽车乙地平均速度等于v 1+v 22C .甲、乙两汽车地位移相同D .汽车甲地加速度大小逐渐减小,汽车乙地加速度大小逐渐增大【解析】A【解析】选A.根据v -t 图象下方地面积表示位移,可以看出汽车甲地位移x 甲大于汽车乙地位移x 乙,选项C 错误;根据v =xt得,汽车甲地平均速度v 甲大于汽车乙地平均速度v 乙,选项A 正确;汽车乙地位移x 乙小于初速度为v 2、末速度为v 1地匀减速直线运动地位移x ,即汽车乙地平均速度小于v 1+v 22,选项B 错误;根据v -t图象地斜率大小反映了加速度地大小,因此汽车甲、乙地加速度大小都逐渐减小,选项D 错误.【变式3】如下图所示,直线a 与四分之一圆弧b 分别表示两质点A 、B 从同一地点出发,沿同一方向做直线运动地v t 图,当B 地速度变为0时,A 恰好追上B ,则A 地加速度为( )A.π4 m/s 2 B .2 m/s 2 C.π2m/s 2 D .π m/s 2【解析】C【解析】设A 地加速度为a ,两质点A 、B 从同一地点出发,A 追上B 时两者地位移相等,即x a =x b ,根据v t 图象地"面积"表示位移,得12at 2=14×π×22,由题知t =2 s,解得a =π2 m/s 2,故A 、B 、D 错误,C 正确.(三)t a 图像地理解a -t 图象面积代表速度变化量【例3】一辆摩托车在t =0时刻由静止开始在平直地公路上行驶,其运动过程地a -t 图象如下图所示,根据已知信息,可知( )A .摩托车地最大动能B .摩托车在30 s 末地速度大小C .在0~30 s 地时间内牵引力对摩托车做地功D .10 s 末摩托车开始反向运动【解析】B【解析】选B.由图可知,摩托车在0~10 s 内做匀加速运动,在10~30 s 内做减速运动,故10 s 末速度最大,动能最大,由v =at 可求出最大速度,但摩托车地质量未知,故不能求出最大动能,A 错误;根据a -t 图线与t 轴所围地面积表示速度变化量,可求出30 s 内速度地变化量,由于初速度为0,则可求出摩托车在30 s 末地速度大小,B 正确;在10~30 s 内牵引力是变力,由于不能求出牵引力,故不能求出牵引力对摩托车做地功,C 错误;由图线与时间轴围成地面积表示速度变化量可知,30 s 内速度变化量为零,所以摩托车一直沿同一方向运动,D 错误.【变式】一质点由静止开始按如下图所示地规律运动,下列说法正确地是( )A .质点在2t 0地时间内始终沿正方向运动,且在2t 0时距离出发点最远B .质点做往复运动,且在2t 0时回到出发点C .质点在t 02时地速度最大,且最大地速度为a 0t 04D .质点在2t 0时地速度最大,且最大地速度为a 0t 0【解析】A【解析】质点在0~t 02时间内做加速度均匀增大地加速运动,在t 02~t 0时间内做加速度均匀减小地加速运动,在t 0~3t 02时间内做加速度均匀增大地减速运动,在3t 02~2t 0时间内做加速度均匀减小地减速运动,根据对称性,在2t 0时刻速度刚好减到零,所以在2t 0时质点离出发点最远,在t 0时刻速度最大,故A 正确,B 、C 错误;根据图象与时间轴所围面积表示速度,可知最大速度为12a 0t 0,故D 错误.(四)t tx-图像地理解【例4.】一质点沿x 轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其xtt 图象如下图所示,则( )A .质点做匀速直线运动,初速度为0.5 m/sB .质点做匀加速直线运动,加速度为0.5 m/s 2C .质点在1 s 末速度为2 m/sD .质点在第1 s 内地位移大小为2 m【解析】C【解析】由图得x t =1+12t ,即x =t +12t 2,根据x =v 0t +12at 2,对比可得v 0=1 m/s,12a =12 m/s 2,解得a =1 m/s 2,质点地加速度不变,说明质点做匀加速直线运动,初速度为1 m/s,加速度为1 m/s 2,A 、B 错误;质点做匀加速直线运动,在1 s 末速度为v =v 0+at =(1+1×1) m/s =2 m/s,C 正确.质点在第1 s 内地位移大小x =(1+12) m =32 m,D错误.【变式】一个物体沿直线运动,从t =0时刻开始,物体地xt -t 地图象如下图所示,图线与纵、横坐标轴地交点分别为0.5 m/s 和-1 s,由此可知( )A .物体做匀加速直线运动B .物体做变加速直线运动C .物体地初速度大小为0.5 m/sD .物体地初速度大小为1 m/s【解析】AC【解析】选AC.图线地斜率为0.5 m/s 2、纵截距为0.5 m/s.由位移公式x =v 0t +12at 2两边除以对应运动时间t为x t =v 0+12at ,可得纵截距地物理意义为物体运动地初速度,斜率地物理意义为物体加速度地一半a 21.所以物体做初速度为v 0=0.5 m/s,加速度大小为a =1 m/s 2地匀加速直线运动.(五)x a -图像地理解【例5】(2019·青岛质检)一物体由静止开始运动,其加速度a 与位移x 关系图线如下图所示.下列说法正确地是( )A .物体最终静止B .物体地最大速度为2ax 0C .物体地最大速度为3ax 0D .物体地最大速度为32ax 0【解析】C【解析】物体运动过程中任取一小段,对这一小段v 2-v 20=2a Δx ,一物体由静止开始运动,将表达式对位移累加,可得v 2等于速度a 与位移x 关系图线与坐标轴围成地面积地2倍,则v 2=2(a 0x 0+12a 0x 0),解得物体地最大速度v =3a 0x 0,故C 项正确.(六)2v x 图像地理解【例6】(2019·天水一中模拟)如图甲,一维坐标系中有一质量为m =2 kg 地物块静置于x 轴上地某位置(图中未画出),从t =0时刻开始,物块在外力作用下沿x 轴做匀变速直线运动,如图乙为其位置坐标和速率平方关系图象,下列说法正确地是( )A .t =4 s 时物块地速率为2 m/sB .加速度大小为1 m/s 2C .t =4 s 时物块位于x =4 m 处D .在0.4 s 时间内物块运动地位移6 m【解析】A 【解析】由x -x 0=v 22a,结合图象可知物块做匀加速直线运动,加速度a =0.5 m/s 2,初位置x 0=-2 m,t =4 s 时物块地速率为v =at =0.5×4 m/s =2 m/s,A 正确,B 错误;由x -x 0=12at 2,得t =4 s 时物块位于x =2 m 处,C 错误;由x =12at 2,在0.4 s 时间内物块运动地位移x =12×0.5×0.42 m =0.04 m,D 错误.【变式】(2019·山东德州模拟)为检测某新能源动力车地刹车性能,现在平直公路上做刹车实验,如下图所示是动力车整个刹车过程中位移与速度平方之间地关系图象,下列说法正确地是( )A.动力车地初速度为20 m/s B.刹车过程动力车地加速度大小为5 m/s2C.刹车过程持续地时间为10 s D.从开始刹车时计时,经过6 s,动力车地位移为30 m 【解析】AB【解析】选AB.根据v2-v20=2ax得x=12av2-12av20,结合图象有12a=-110s2/m,-12av20=40 m,解得a=-5m/s2,v0=20 m/s,选项A、B正确;刹车过程持续地时间t=v0-a=4 s,选项C错误;从开始刹车时计时,经过6s,动力车地位移等于其在前4 s内地位移,x4=v0+02t=40 m,选项D错误.热点题型二 运动图象地应用(一)图像地选择分析步骤:(1)认真审题,根据题中所需求解地物理量,结合相应地物理规律确定横、纵坐标所表示地物理量.(2)根据题意,结合具体地物理过程,应用相应地物理规律,将题目中地速度、加速度、位移、时间等物理量地关系通过图象准确直观地反映出来.(3)题目中一般会直接或间接给出速度、加速度、位移、时间四个量中地三个量地关系,作图时要通过这三个量准确确定图象,然后利用图象对第四个量作出判断.【例7】(2019·高密模拟)设物体运动地加速度为a、速度为v、位移为x.现有四个不同物体地运动图象如下列选项所示,假设物体在t=0时地速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动地图象是( )【解析】 由位移—时间图象可知,位移随时间先增大后减小,1 s后反向运动,故A错误;由速度—时间图象可知,物体2 s内沿正方向运动,2~4 s沿负方向运动,方向改变,故B错误;由图象C可知物体在第1 s内做匀加速运动,第2 s内做匀减速运动,2 s末速度减为0,然后重复前面地过程,是单向直线运动,故C正确;由图象D 可知物体在第1 s内做匀加速运动,第2 s内做匀减速运动,2 s末速度减为0,第3 s内沿负方向做匀加速运动,不是单向直线运动,故D错误.【解析】 C【变式1】小球从一定高度处由静止下落,与地面碰撞后回到原高度再次下落,重复上述运动.取小球地落地点为原点建立坐标系,竖直向上为正方向.下列速度v和位置x地关系图象中,能描述该过程地是( )【解析】A【解析】选A.小球从一定高度处由静止下落,与地面碰撞后能回到原高度,重复原来地过程,以落地点为原点,速度为零时,位移最大,速度最大时位移为零,设高度为h,则速度大小与位移地关系满足v2=2g(h-x),A项正确.【变式2】.A物体从离地面高10 m处做自由落体运动,1 s后B物体从离地面高15 m处做自由落体运动,下面物理图象中对A、B地运动状态描述合理地是( )【解析】A【解析】两者都做自由落体运动,速度在增大,C错误;根据公式可得位移是关于时间t地二次函数,D错误;因为A先下落,所以当B开始运动时,A已有了一定地速度,故A正确.(二)图像地转换图象转换时要注意地三点(1)合理划分运动阶段,分阶段进行图象转换;(2)注意相邻运动阶段地衔接,尤其是运动参量地衔接;(3)注意图象转换前后核心物理量间地定量关系,这是图象转换地依据.【例8】某物体做直线运动地vt图象如下图所示,据此判断四个选项中(F表示物体所受合力,x表示物体地位移)正确地是( )【解析】B【解析】根据vt图象地斜率可知:0~2 s内与6~8 s内物体地加速度大小相等、方向相同,故所受合力相同,A 错误.2~6 s内物体地加速度恒定,合力恒定,且大小与0~2 s内地相同,方向与0~2 s内相反,B正确.根据vt 图象可知,0~4 s内物体先沿正方向做匀加速直线运动,然后做匀减速直线运动,4~8 s内先沿负方向做匀加速直线运动,然后做匀减速直线运动,再结合vt图线包围面积地意义可知,0~4 s内物体地位移不断增大,4 s末达到最大值,8 s末返回到出发点,C、D错误.【变式1】(2019·武汉模拟)一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化地规律如图所示,取物体开始运动地方向为正方向,则下列关于物体运动地vt图象正确地是( )【解析】 C【解析】 在0~1 s内,a1=1 m/s2,物体从静止开始做正向匀加速运动,速度图象是一条直线,1 s末速度v1=a1t=1 m/s,在1~2 s内,a2=-1 m/s2,物体将仍沿正方向运动,但要减速,2 s末时速度v2=v1+a2t=0,2~3 s内重复0~1 s内运动情况,3~4 s内重复1~2 s内运动情况,则C正确.【变式2】(2019·济南调研)某同学欲估算飞机着陆时地速度,他假设飞机在平直跑道上做匀减速运动,飞机在跑道上滑行地距离为x,从着陆到停下来所用地时间为t,实际上,飞机地速度越大,所受地阻力越大,则飞机着陆时地速度应是( )A.v=xt B.v=2xtC.v>2xtD.xt<v<2xt【解析】选C.由题意知,当飞机地速度减小时,所受地阻力减小,因而它地加速度会逐渐变小,画出相应地v -t 图象大致如下图所示.根据图象地意义可知,实线与坐标轴包围地面积为x ,虚线(匀减速运动)下方地"面积"表示地位移为v 2t .应有v 2t >x ,所以v >2x t,所以选项C 正确.热点题型三 追及、相遇问题1.追及、相遇问题中地一个条件和两个关系(1)一个条件:即两者速度相等,它往往是物体间能够追上、追不上或两者距离最大、最小地临界条件,也是分析判断地切入点.(2)两个关系:即时间关系和位移关系,这两个关系可通过题干或画运动示意图得到.2.追及、相遇问题常见地情况假设物体A 追物体B ,开始时两个物体相距x 0,有三种常见情况:(1)A 追上B 时,必有x A -x B =x 0,且v A ≥v B .(2)要使两物体恰好不相撞,两物体同时到达同一位置时速度相同,必有x A -x B =x 0,v A =v B .(3)若使两物体保证不相撞,则要求当v A =v B 时,x A -x B <x 0,且之后v A ≤v B .3.解题思路和方法分析两物体地运动过程⇒画运动示意图⇒找两物体位移关系⇒列位移方程与运动图象相结合地追及相遇问题【例9】(多选)(2018·高考全国卷Ⅱ)甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动,其速度—时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示.已知两车在t 2时刻并排行驶.下列说法正确地是( )A .两车在t 1时刻也并排行驶B .在t 1时刻甲车在后,乙车在前C .甲车地加速度大小先增大后减小D .乙车地加速度大小先减小后增大【解析】 根据速度—时间图象与时间轴所围面积大小对应物体地位移大小,可知在t1~t2时间内,甲车位移大于乙车位移,又因为t2时刻两车相遇,因此t1时刻甲车在后,乙车在前,选项A错误,B正确;根据图象地斜率对应物体运动地加速度,可知甲、乙地加速度均先减小后增大,选项C错误,D正确.【例10】(多选)(2018·高考全国卷Ⅲ)甲、乙两车在同一平直公路上同向运动甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动.甲、乙两车地位置x随时间t地变化如下图所示.下列说法正确地是( )A.在t1时刻两车速度相等B.从0到t1时间内,两车走过地路程相等C.从t1到t2时间内,两车走过地路程相等D.在t1到t2时间内地某时刻,两车速度相等【解析】CD【解析】由位移—时间图象地意义可知t1时刻两车在x1位置,图线地斜率不同,速度不等,A错;由于甲车起始位置不在原点,从0到t1时间内,两车走过地路程不等,B错;从t1到t2时间内,两车都从x1位置运动到x2位置,因此走过地路程相等,C对;从t1到t2时间内甲车图线地斜率先小于后大于乙车,因此在t1到t2时间内地某时刻,两车速度相等,D对.与实际相结合地追及相遇问题【例11】(2019·河南中原名校第三次联考)如下图所示,在两车道地公路上有黑白两辆车,黑色车停在A线位置,某时刻白色车以速度v1=40 m/s通过A线后,立即以大小为a1=4 m/s2地加速度开始制动减速,黑色车4 s后以a2=4 m/s2地加速度开始向同一方向匀加速运动,经过一定时间,两车都到达B线位置.两车可看成质点.从白色车通过A线位置开始计时,求经过多长时间两车都到达B线位置及此时黑色车地速度大小.【解析】 14 s 40 m/s【解析】 设白色车停下来所需地时间为t1,减速过程通过地距离为x1,则v1=a1t1v21=2a1x1解得x 1=200 m,t 1=10 s在t 1=10 s 时,设黑色车通过地距离为x 2,则x 2=12a 2(t 1-t 0)2解得x 2=72 m<x 1=200 m所以白色车停止运动时黑色车没有追上它,则白色车停车位置就是B 线位置.设经过时间t 两车都到达B 线位置,此时黑色车地速度为v 2,则x 1=12a 2(t -t 0)2v 2=a 2(t -t 0)解得t =14 s,v 2=40 m/s.【变式1】(2019·济宁模拟)A 、B 两列火车在同一轨道上同向行驶,A 车在前,其速度v A =10 m/s,B 车在后,其速度v B =30 m/s,因大雾能见度低,B 车在距A 车x 0=85 m 时才发现前方有A 车,这时B 车立即刹车,但B 车要经过180 m 才能停止,问:B 车刹车时A 车仍按原速率行驶,两车是否会相撞?若会相撞,将在B 车刹车后何时相撞?若不会相撞,则两车最近距离是多少?【解析】不会相撞 5 m【解析】设B 车刹车过程地加速度大小为a B ,由v 2-v 20=2ax可得02-302=2(-a B )×180解得a B =2.5 m/s 2设经过时间t 两车相撞,则有v B t -12a B t 2=x 0+v A t ,即30t -12×2.5t 2=85+10t 整理得t 2-16t +68=0由Δ=162-4×68<0可知t 无实数解,即两车不会相撞,速度相等时两车相距最近,此时v A =v B -a B t 1,t 1=8 s此过程中x B =v B t 1-12a B t 21=160 m x A =v A t 1=80 m,两车地最近距离Δx =x 0+x A -x B =5 m.【题型演练】1.(2019·安徽省四校联考)下列所给地运动图象中能反映做直线运动地物体不会回到初始位置地是( )【解析】A【解析】速度—时间图象中与坐标轴围成地面积表示位移,在坐标上方表示正位移,在坐标轴下方表示负位移,所以A中面积不为零,所以位移不为零,不能回到初始位置;B、C中面积为零,位移为零,回到初始位置;D中,位移—时间图象表示物体地位移随时间变化地图象,在t0 s物体地位移为零,即又回到了初始位置.2.(2019·河北衡水中学调研)甲、乙两辆汽车沿同一平直路面行驶,其vt图象如下图所示,下列对汽车运动状况地描述正确地是( )A.在第10 s末,乙车改变运动方向B.在第10 s末,甲、乙两车相距150 mC.在第20 s末,甲、乙两车相遇D.若开始时乙车在前,则两车可能相遇两次【解析】D【解析】由图可知,在20 s内,乙车一直沿正方向运动,速度方向没有改变,故选项A错误;由于不知道初始位置甲、乙相距多远,所以无法判断在10 s末两车相距多远,及在20 s末能否相遇,故选项B、C错误;若刚开始乙车在前,且距离为150 m,则在10 s末两车相遇,之后甲在乙地前面,乙地速度增大,在某个时刻与甲再次相遇,故选项D正确.4.(2019·河南中原名校联考)如下图所示为甲、乙两质点做直线运动地vt图象,若两质点从同一地点出发,到t1时刻相遇,则下列说法正确地是( )A.v1=8 m/s B.v2=12 m/s C.t1=(3+3)s D.0~t1时间内,甲、乙相距地最大距离为6 m【解析】CD。
运动图像 追击和相遇问题
运动图像 追击和相遇问题考点1 运动图象的物理意义及应用 1.位移-时间(s-t )图象(如图1-4-1)(1)图线上的某点的纵坐标值表示运动物体该时刻对参考位置的距离,(2)任意一段时间间隔对应的纵坐标值的变化值表示该段时间内的位移(正负表示位移的方向).(3)图线的斜率(曲线某点的切线斜率)表示速度. (4)图像与纵坐标的焦点代表出发点的位置 (5)图像与横坐标的焦点代表出发的时间 (6)图像与图像的焦点代表物体相遇2.速度-时间(v-t )图象(如图1-4-2)(1)图线的斜率(曲线某点的切线斜率)表示加速度. (2)速度图线与时间轴围成的几何图形的“面积”表示该段时间内物体发生的位移的大小,时间轴上方的面积表示正向位移,下方的面积表示负向位移,代数和表示总位移,绝对值之和表示路程.【例1】一质点沿直线运动时的速度—时间图线如图1-4-3所示,则以下说法中正确的是: A .第1s 末质点的位移和速度都改变方向.B .第2s 末质点的位移改变方向.C .0-4s 内质点的位移为零.D .第3s 末和第5s 末质点的位置相同. 【例2】[易错题]如图1-4-4所示为表示甲、乙物体运动的s─t 图象,则其中错误的是:A .甲物体做变速直线运动,乙物体做匀速直线运动B .两物体的初速度都为零C .在t 1 时间内两物体平均速度大小相等D .相遇时,甲的速度大于乙的速度考点2 追及和相向相遇追及和相遇问题的特点:追及和相遇问题是一类常见的运动学问题,从时间和空间的角度来讲,相遇是指同一时刻到达同一位置.可见,相遇的物体必然存在以下两个关系:一是相遇位置与各物体的初始位置之间存在一定的位移关系.若同地出发,相遇时位移相等为空间条件.二是相遇物体的运动时间也存在一定的关系.若物体同时出发,运动时间相等;若甲比乙早出发Δt ,则运动时间关系为t 甲=t 乙+Δt .要使物体相遇就必须同时满足位移关系和运动时间关系.【例3】火车以速率V 1向前行驶,司机突然发现在前方同一轨道上距车为S 处有另一辆火车,它正沿相同的方向以较小的速率V 2作匀速运动,于是司机立即使车作匀减速运动,加速度大小为a,要使两车不致相撞,求出a 应满足关式.解析:设经过t 时刻两车相遇,则有21221at t V S t V -=+,整理得: 02)(2122=+-+S t V V at ,要使两车不致相撞,则上述方程无解,即图1-4-2 图1-4-1t/s V/ms-1 0 1 -11 2 3 4 5 图1-4-408)(442122<--=-=∆aS V V ac b ,解得SV V a 2)(221-≥.答案:SV V a 2)(221-≥[规律总结]无论那种追及或相遇问题,都可以建立位移和时间关系方程进行求解,在分析时注意区分几种追碰(或规避)情况的条件:(1)两物体同方向运动且开始相距一定距离,设前后物体的加速度分别为1a 、2a ,以下几种情况能追及(碰):①二者同向加速,12a a >,如果二者速度相等时距离等于零,则能追上;若二者速度相等时距离不等于零则以后无法追上;;②二者同向加速,12a a <;③前一物体减速,后一物体加速,一定能追及;④前一物体加速,后一物体减速,如果二者速度相等时不能追上则以后无法追及;⑤二者均减速运动,12a a <,如果二者速度相等时不能追及则无法追及;12a a >,二者不相撞的安全条件是二者速度等于零时后一物体恰好追上前一物体.(2)两物体相反方向运动,列写位移和时间关系方程即可求解.【例4】[易错题]甲、乙两质点同时开始在彼此平行且靠近的两水平轨道上同时运动,甲在前,乙在后,相距s .甲初速度为零,加速度为a ,做匀加速直线运动;乙以速度0v 做匀速运动,关于两质点在相遇前的运动,某同学作了如下分析:设两质点相遇前,它们之间的距离为s ∆,则t v s at s 0221-+=∆,当a v t 0=时,两质点间距离s ∆有最小值,也就是两质点速度相等时,两质点之间距离最近.你觉得他的分析是否正确?如果认为是正确的,请求出它们的最小距离;如果认为是不正确的,请说明理由并作出正确的分析.解析:不正确.在两质点相遇之前,它们之间的距离s ∆也可能不断减小,直到0=∆s (相遇),而不存在先变小后变大的情况,这完全取决于两质点之间的初始距离s 与0v 、a 之间的大小关系.由s t v at s +-=∆0221可解得:判断式as v 220-=∆.当as v 220≥,即avs 220≤时,甲、乙之间的距离始终在减小,直至相遇(最小距离0=∆s ),两质点相遇前不会出现s ∆最小的情况.当as v 22<,即a v s 220>时,甲与乙不可能相遇,当avt 0=时,两质点之间的距离最近,avs s 220min-=∆.图像题型的拓展t x -图象的应用.t x -图象不一定是指位移时间图象,x 可以表示位移、也可以表示其他物理量.[真题1](2007广东)平行板间加如图1-4-8(a )所示周期变化的电压,重力不计的带电粒子静止在平行板中央,从t =U -U时刻开始将其释放,运动过程无碰板情况.图1-4-8(b )中,能定性描述粒子运动的速度图象正确的是[真题2](2007海南)两辆游戏赛车a 、b 在两条平行的直车道上行驶.t =0时两车都在同一计时处,此时比赛开始.它们在四次比赛中的v -t 图如图1-4-10所示.哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆?[真题3](2007山东理综)如图1-4-12(a)所示,光滑轨道MO 和ON 底端对接且ON =2MO ,M 、N 两点高度相同.小球自M 点右静止自由滚下,忽略小球经过O 点时的机械能损失,以v 、s 、a 、E K 分别表示小球的速度、位移、加速度和动能四个物理量的大小.图1-4-12(b)图象中能正确反映小球自M 点到N 点运动过程的是[真题4](2007上海)固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向的推力F 作用下向上运动,推力F 与小环速度v 随时间变化规律如图1-4-14所示,取重力加速度g =10 m/s 2.求:⑴小环的质量m ;⑵细杆与地面间的倾角.tAtBtCtD图1-4-8(b ) 0 5 10 15 20 25 5 10 v /m·s -1 A 0 5 10 15 20 25 5 10 v /m·s -1 B 0 5 10 15 20 25 5 10 v /m·s -1 C 0 5 10 15 20 25 5 10 v /m·s -1Da b a b a b a b 图1-4-10 图1-4-12(a )M N图1-4-12(b)O t v A O ts B Ota COtE kD图1-4-14限时训练答案1.CD2.C3.AC4.CD 5会撞上 6.BC 7. C 8.C 9.A 10.A◇限时基础训练(20分钟)1.如图1-2-5所示,I 、II 分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v -t 图线,根据图线可以判断( )A .甲、乙两小球作的是初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同,方向相反B .图线交点对应的时刻两球相距最近C .两球在t =2s 时刻速率相等D .两球在t =8s 时发生碰撞2.如图1-2-6所示,某同学沿一直线行走,现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片,观察图片,能大致反映该同学运动情况的速度-时间图象是图1-2-7中的( )3.两辆游戏赛车在a 、b在两条平行的直车道上行驶.t =0时两车都在同一计时线处,此时比赛开始.它们在四次比赛中t v -图像的如图1-2-8图像所示.哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆( )4.一质点从A 点沿直线向B 点运动,开始时以加速度1a 加速运动到AB 之间的某一点C ,然后接着又以加速度2a 继续作匀加速运动到达B 点.该质点若从B 点以加速度2a 运动到C 点,接着又以加速度1a 继续加速运动到达A 点,则两次运动的过程中( )A .由于相同的路段加速度相同,所以它们所用的时间相同B .由于相同的路段加速度相同,所以它们的平均速度大小相同C .虽然相同的路段加速度相同,但先后的加速的加速度顺序不同,所用的时间肯定不同D .由于相同的路段加速度相同,它们的位移大小相同,所以它们的末速度大小相同 5.甲、乙两汽车在一条平直的单行道上乙前甲后同向匀速行驶.甲、乙两车的速度分别为m /s 4001=v 和m /s 2002=v ,当两车距离接近到=s 250 m 时两车同时刹车,已知两图1-2-8A B C D 图1-2-6图1-2-7车刹车时的加速度大小分别为210.1m /s =a 和223/1m /s =a ,问甲车是否会撞上乙车?6.一物体做直线运动,速度图象如图2所示,设向右为正方向,则前s 4内( ) A .物体始终向右运动B .物体先向左运动,后s 2开始向右运动C .前s 2物体位于出发点左方,后s 2位于出发点的右方D .在s 2=t 时,物体距出发点最远7. 某物体运动的t v -图象如图1所示,则物体运动情况是( ) A. 往复来回运动 B.匀变速直线运动C. 朝同一方向做直线运动D.无法判断8.某同学从学校匀速向东去邮局,邮寄信后返回学校.在下图2中能够正确反映该同学运动情况的t s -图应是( )9.如图3所示,图线a 、b 、c 是三个质点同时同地开始沿直线运动的位移—时间图象,则0~0t 时间内( )A .三质点的平均速度相等B .a 的平均速度最大C .三质点的平均速率相等D .b 的平均速率最小 10.A 、B 两辆汽车在平直公路上朝同一方向运动,如图6所示为 两车运动的速度—时间图象,对于阴影部分的说法正确的是( )A .若两车从同一点出发,它表示B 车追上A 车前两车的最大距离 B .若两车从同一点出发,它表示B 车追上A 车前的最小距离C .若两车从同一点出发,它表示B 车追上A 车时离出发点的距离D .表示两车出发前相隔的距离图 6图 3 图2 图 1。
运动学图象:追及相遇问题 知识点总结与典例(最新)
【考点分类 深度解析】
考点一 运动学图象的理解和应用 【典例 1】一辆汽车沿平直道路行驶,其 v–t 图象如图所示。在 t=0 到 t=40 s 这段时间内,汽车的位移是( )
A.0
B.30 m
C.750 m D.1 200 m
速度恰好为零。已知物体运动到距斜面底端 l 处的 B 点时,所用时间为 t,求物体从 B 滑到 C 所用的时间。
【答案】t
【解析】根据匀变速直线运动的规律,作出 v-t 图象,如图乙所示,利用相似三角形的规律,面积之比等于
对应边的平方之比,得
= ,且
= ,OD=t,OC=t+tBC,所以 =
,解得 tBC=t。
①图象与时间轴围成的面积表示位移。 ②若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为正;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间 内的位移方向为负。 (5)交点 两图线交点表示此时两物体速度相同。 知识点二 追及相遇问题 1.概述
当两个物体在同一条直线上运动时,由于两物体的运动情况不同,所以两物体之间的距离会不断发生变化, 就会涉及追及、相遇或避免碰撞等问题。 2.两类情况 (1)若后者能追上前者,则追上时,两者处于同一位置,后者的速度一定不小于前者的速度。 (2)若后者追不上前者,则当后者的速度与前者的速度相等时,两者相距最近。 3.相遇问题的常见情况 (1)同向运动的两物体追及并相遇:两物体位移大小之差等于开始时两物体间的距离。 (2)相向运动的两物体相遇:各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离。 【归纳总结】
运动学图象 追及相遇问题
知识点总结与典例
【知识点梳理】
知识点一 运动学图象 1.直线运动的 x-t 图象 (1)图象的物理意义 反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。 (2)图线斜率的意义 ①图线上某点切线的斜率大小表示物体速度的大小。 ②图线上某点切线的斜率正负表示物体速度的方向。 (3)交点 两图线交点表示两物体相遇。 2.直线运动的 v-t 图象 (1)图象的物理意义 反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律。 (2)图线斜率的意义 ①图线上某点切线的斜率大小表示物体加速度的大小。 ②图线上某点切线的斜率正负表示加速度的方向。 (3)两种特殊的 v-t 图象 ①匀速直线运动的 v-t 图象是与横轴平行的直线。 ②匀变速直线运动的 v-t 图象是一条倾斜的直线。 (4)图象与时间轴围成的面积的意义(如图)
运动图象、追及相遇问题
运动图象、追及相遇问题
• 【考纲解读】 1.理解匀变速直线运动的x-t 图象、v-t图象,并会用它们解决问题. 2.掌 握追及与相遇问题的特点以及解决这类问题 的一般方法.
考点一
运动图象的理解与应用
• 1.运动图象一般是指x-t图象和v-t图象, 其物理意义如下: • (1)x-t图象:反映了做直线运动的物体的位 移随时间变化的规律. • (2)v-t图象:反映了做直线运动的物体的速 度随时间变化的规律.
• 4.(2014·天津卷)质点做直线运动的速度—时间 图象如图1-3-4所示,该质点( )
图 1-3-4
• • • •
A.在第1秒末速度方向发生了改变 B.在第2秒末加速度方向发生了改变 C.在前2秒内发生的位移为零 D.第3秒末和第5秒末的位置相同
• 解析:选D.由题图可知0~2 s内,速度为正, 运动方向未改变,2 s末时,位移最大,v-t 图线斜率表示加速度,1~3 s图线斜率未改 变,故第2 s末加速度方向没有变化,A、B、 C错误;由v-t图线与时间轴所围面积表示位 移知,第3 s末和第5 s末质点位置相同,D正 确.
Hale Waihona Puke • (2)极值法 • 设相遇时间为t,根据条件列位移关系式,得 到关于t的一元二次方程,用判别式进行讨论, 若Δ>0,即有两个解,则可以相遇两次;若 Δ=0,则刚好追上或相遇;若Δ<0,则追不 上或不能相遇.
解析:选 A.在 v-t 图象中,图线与时间轴所包围的面积 表示运动物体的位移.由图象可知,汽车甲的位移大于汽车乙 x 的位移,选项 C 错误;由 v= t 可知,汽车甲的平均速度比乙 的大,选项 A 正确;汽车的运动不是匀变速运动,平均速度不 v1+v2 等于 ,选项 B 错误;在 v-t 图象中,图线的斜率表示加 2 速度,根据图象知,甲、乙两汽车的加速度都是逐渐减小的, 选项 D 错误.
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运动学图象、追及相遇问题运动学图象的理解和应用1.x-t图象(1)物理意义:反映了物体做直线运动的位移随时间变化的规律.(2)图线斜率的意义①图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小.②切线斜率的正负表示物体速度的方向.(3)两种特殊的x-t图象①匀速直线运动的x-t图象是一条倾斜的直线.②若x-t图象是一条平行于时间轴的直线,则表示物体处于静止状态.2.v-t图象(1)物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律.(2)图线斜率的意义①图线上某点切线的斜率的大小表示物体加速度的大小.②图线上某点切线的斜率的正负表示物体加速度的方向.(3)两种特殊的v-t图象①匀速直线运动的v-t图象是与横轴平行的直线.②匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线.(4)图线与时间轴围成的面积的意义①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的位移大小.②此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为正方向;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为负方向.3.a-t图象(1)物理意义:反映了做直线运动的物体的加速度随时间变化的规律.(2)图象斜率的意义:图线上某点切线的斜率表示该点加速度的变化率.(3)包围面积的意义:图象和时间轴所围的面积,表示物体的速度变化量.1.[位移图象的理解](2015·广东理综·13)甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移—时间图象如图1所示,下列表述正确的是()A.0.2~0.5小时内,甲的加速度比乙的大B.0.2~0.5小时内,甲的速度比乙的大C.0.6~0.8小时内,甲的位移比乙的小D.0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等2.[速度图象的理解](2014·天津理综·1)质点做直线运动的速度—时间图象如图所示,该质点( )A .在第1秒末速度方向发生了改变B .在第2秒末加速度方向发生了改变C .在第2秒内发生的位移为零D .第3秒末和第5秒末的位置相同3.[两类图象的比较]如图所示的位移-时间(x -t )图象和速度-时间(v -t )图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是( )A .甲车做直线运动,乙车做曲线运动B .0~t 1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程C .0~t 2时间内,丙、丁两车在t 2时刻相距最远D .0~t 2时间内,丙、丁两车的平均速度相等4.[速度图象的应用](2014·新课标Ⅱ·14)甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶.在t =0到t =t 1的时间内,它们的v -t 图象如图所示.在这段时间内( )A .汽车甲的平均速度比乙的大B .汽车乙的平均速度等于v 1+v 22C .甲、乙两汽车的位移相同D .汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大1.答案 B 解析 位移-时间图象的斜率绝对值反映速度大小,在0.2~0.5小时内,甲、乙均做匀速直线运动,加速度为0,甲图象斜率大于乙图象,说明甲的速度大于乙的速度,故A 错误,B 正确;由位移-时间图象可以看出在0.6~0.8小时内甲的位移比乙的大,故C 错误;由位移-时间图象看出在t =0.5小时时,甲在s =10 km 处,而乙在s =8 km 处,进一步得出在0.8小时内甲的路程比乙的大,故D 错误.2.答案 D 解析 A .在第1秒末质点的加速度方向发生改变,速度方向未改变,A 错误.B .在第2秒末质点的速度方向发生改变,加速度方向未改变,B 错误.C .在第2秒内质点一直沿正方向运动,位移不为零,C 错误.D .从第3秒末到第5秒末质点的位移为零,故两时刻质点的位置相同,D 正确.3.答案 C 解析 在x -t 图象中表示的是做直线运动的物体的位移随时间的变化情况,而不是物体运动的轨迹.由于甲、乙两车在0~t 1时间内做单向的直线运动,故在这段时间内两车通过的位移和路程均相等,A 、B 选项均错.在v -t 图象中,t 2时刻丙、丁速度相等.故两者相距最远,C 选项正确.由图线可知,0~t 2时间内丙的位移小于丁的位移,故丙的平均速度小于丁的平均速度,D 选项错误.4.答案 A 解析 由v -t 图象知,在0~t 1时间内,甲的位移大于乙的位移,C 错误.由v =x t 知,甲的平均速度比乙的大,故A 正确.如图所示,汽车乙的v-t 图象中,实线与坐标轴所围的面积小于上方虚线与坐标轴所围的面积,故汽车乙的平均速度小于v 1+v 22,B 错误.v -t 图象中的斜率表示加速度,甲、乙图线上各点切线斜率的绝对值均逐渐减小,故加速度的大小都逐渐减小,D 错误.图象问题的三个提醒1.x-t图象、v-t图象都不是物体运动的轨迹,图象中各点的坐标值x、v与t一一对应.2.x-t图象、v-t图象的形状由x与t、v与t的函数关系决定.3.无论是x-t图象还是v-t图象,所描述的运动情况都是直线运动.追及与相遇问题1.分析技巧:可概括为“一个临界条件”、“两个等量关系”.(1)一个临界条件:速度相等.它往往是物体间能否追上或(两者)距离最大、最小的临界条件,也是分析判断问题的切入点;(2)两个等量关系:时间关系和位移关系,通过画草图找出两物体的时间关系和位移关系是解题的突破口.2.能否追上的判断方法物体B追赶物体A:开始时,两个物体相距x0.若v A=v B时,x A+x0<x B,则能追上;若v A=v B时,x A+x0=x B,则恰好不相撞;若v A=v B时,x A+x0>x B,则不能追上.3.若被追赶的物体做匀减速直线运动,一定要注意判断追上前该物体是否已经停止运动.[思维深化]如果是做匀减速运动的物体A追匀速运动的物体B,当v A=v B时,A、B相遇的情况有哪几种情形?答案(1)若已超越则相遇两次.(2)若恰好追上,则相遇一次.(3)若没追上,则无法相遇.5.[对追及和相遇的理解](多选)如图5所示,A、B两物体从同一点开始运动,从A、B两物体的位移图象可知下述说法中正确的是()A.A、B两物体同时自同一位置向同一方向运动B.A、B两物体自同一位置向同一方向运动,B比A晚出发2 sC.A、B两物体速度大小均为10 m/sD.A、B两物体在A出发后4 s时距原点20 m处相遇6.[对追及和相遇的理解]如图所示,为三个运动物体的v-t图象,其中A、B两物体是从不同地点出发,A、C是从同一地点出发,则以下说法正确的是()A.A、C两物体的运动方向相反B.t=4 s时,A、B两物体相遇C.t=4 s时,A、C两物体相遇D.t=2 s时,A、B两物体相距最远5.答案BD 解析由x-t图象可知,A、B两物体自同一位置向同一方向运动,且B比A晚出发2 s,图象中直线的斜率大小表示做匀速直线运动的速度大小,由x-t图象可知,B 物体的运动速度大小比A 物体的运动速度大小要大,A 、B 两直线的交点的物理意义表示相遇,交点的坐标表示相遇的时刻和相遇的位置,故A 、B 两物体在A 物体出发后4 s 时相遇.相遇位置距原点20 m ,综上所述,B 、D 选项正确.6.答案 C 解析 在t =4 s 之前,A 、B 、C 物体开始阶段速度方向均为正,方向相同;当t =4 s 时,A 、B 两物体发生的位移相同,但由于两物体不是同地出发,因此此时两者并没有相遇,而A 、C 两物体是同时同地出发,此时两者的位移也相等,故此时两物体相遇;当t =2 s 时,A 、B 两物体的速度相同,此时应当为两者之间距离的一个极值,但由于初始状态不清,没有明确A 、B 谁在前,故有“相距最远”和“相距最近”两种可能,因此D 错.追及与相遇问题的类型及解题思路1.相遇问题的两类情况(1)同向运动的两物体追及即相遇,各自位移之差等于开始时两物体之间的距离.(2)相向运动的物体,当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时即相遇.2.追及问题涉及两个不同物体的运动关系,分析时要紧抓“一个图三个关系式”,即:过程示意图或v -t 图象,速度关系式、时间关系式和位移关系式.同时要关注题目中的关键字眼,充分挖掘题目中的隐含条件,如“刚好”“恰好”“最多”“至少”等.7.[速度大者追速度小者]在一大雾天,一辆小汽车以30 m/s 的速度行驶在高速公路上,突然发现正前方30 m 处有一辆大卡车以10 m/s 的速度同方向匀速行驶,小汽车紧急刹车,刹车过程中刹车失灵.如图7a 、b 分别为小汽车和大卡车的v -t 图线,以下说法正确的是( )A .因刹车失灵前小汽车已减速,不会追尾B .在t =5 s 时追尾C .在t =3 s 时追尾D .由于初始距离太近,即使刹车不失灵也会追尾8.[速度大者追速度小者]甲、乙两车在同一直线轨道上同向行驶,甲车在前,速度为v 1=8 m/s ,乙车在后,速度为v 2=16 m/s ,当两车相距x 0=8 m 时,甲车因故开始刹车,加速度大小为a 1=2 m/s 2,为避免相撞,乙车立即开始刹车,则乙车的加速度至少为多大?7.答案 C 解析 由v -t 图象可知,小汽车刹车失灵前做匀减速运动,刹车失灵后加速度减小但仍做匀减速运动,大卡车一直做匀速运动,5 s 时两车速度相等,此时两者位移差为x 小汽车-x 大卡车=12×(10+20)×1 m+12×4×10 m=35 m>30 m ,所以在t =5 s 前已追尾,A 、B 错误;t =3 s 时,由图象知小汽车的位移为x 1=30+202×1 m+20+20+1022×2 m=60 m ,大卡车的位移为30 m ,它们的位移差为30 m ,所以t =3 s 时追尾,C 正确;如果刹车过程中刹车不失灵,由图可知,刹车的加速度大小为a =10 m/s 2,速度相等时,时间t =30-1010 s =2 s ,小汽车的位移为x 2=30×2 m-12×10×22 m =40 m ,大卡车的位移为20 m ,它们的位移差为20 m ,所以不会发生追尾,D 错误.8.答案 见解析解析 方法一:临界法 两车速度相同均为v 时,设所用时间为t ,乙车的加速度为a 2,则v 1-a 1t =v 2-a 2t =v ,v 1+v 2t =v 2+v 2t -x 0,解得t =2 s ,a 2=6 m/s 2,即t =2 s 时,两车恰好未相撞,显然此后在停止运动前,甲的速度始终大于乙的速度,故可避免相撞.满足题意的条件为乙车的加速度至少为6 m/s 2.方法二:函数法 甲、乙运动的位移:x 甲=v 1t -12a 1t 2 x 乙=v 2t -12a 2t 2 避免相撞的条件为x 乙-x 甲<x 0 即12(a 2-a 1)t 2+(v 1-v 2)t +x 0>0 代入数据有(a 2-2)t 2-16t +16>0不等式成立的条件是:Δ=162-4×16(a 2-2)<0,且a 2-2>0 解得a 2>6 m/s 2速度大者减速追速度小者(匀速)的结论1.两者速度相等时,追者位移仍小于被追者位移与初始间距之和,则永远追不上,此时二者间有最小距离.2.若速度相等时,追者位移恰等于被追者位移与初始间距之和,则刚好追上,也是二者相遇时避免碰撞的临界条件.3.若相遇时追者速度仍大于被追者的速度,则被追者还能再一次追上追者.9.[速度小者追速度大者]甲、乙两车在平直公路上比赛,某一时刻,乙车在甲车前方L 1=11 m 处,乙车速度v 乙=60 m/s ,甲车速度v 甲=50 m/s ,此时乙车离终点尚有L 2=600 m ,如图所示.若甲车加速运动,加速度a =2 m/s 2,乙车速度不变,不计车长.求:(1)经过多长时间甲、乙两车间距离最大,最大距离是多少?(2)到达终点时甲车能否超过乙车?9.答案 (1)5 s 36 m (2)不能解析 (1)当甲、乙两车速度相等时,两车间距最大,即v 甲+at 1=v 乙,得 t 1=v 乙-v 甲a =60-502 s =5 s 甲车位移x 甲=v 甲t 1+12at 21=275 m 乙车位移x 乙=v 乙t 1=60×5 m=300 m 此时两车间距离Δx =x 乙+L 1-x 甲=36 m(2)甲车追上乙车时,位移关系x 甲′=x 乙′+L 1甲车位移x 甲′=v 甲t 2+12at 22 乙车位移x 乙′=v 乙t 2 将x 甲′、x 乙′代入位移关系,得 v 甲t 2+12at 22=v 乙t 2+L 1 代入数值并整理得t 22-10t 2-11=0, 解得t 2=-1 s(舍去)或t 2=11 s此时乙车位移x 乙′=v 乙t 2=660 m因x 乙′>L 2,故乙车已冲过终点线,即到达终点时甲车不能追上乙车.速度小者加速追速度大者(匀速)的结论1.当二者速度相等时二者间有最大距离.2.当追者位移等于被追者位移与初始间距之和时,二者相遇.1.一个质点沿x 轴做匀加速直线运动.其位移-时间图象如图9所示,则下列说法正确的是( )A .该质点的加速度大小为2 m/s 2B .该质点在t =1 s 时的速度大小为2 m/sC .该质点在t =0到t =2 s 时间内的位移大小为6 mD .该质点在t =0时速度为零2.亚丁湾索马里海域六艘海盗快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船,中国特战队员发射爆震弹成功将其驱离.假如其中一艘海盗快艇在海面上运动的v -t图象如图所示,设运动过程中海盗快艇所受阻力不变.则下列说法正确的是( )A .海盗快艇在0~66 s 内从静止出发做加速度增大的加速直线运动B .海盗快艇在96 s 末开始调头逃离C .海盗快艇在66 s 末离商船最近D .海盗快艇在96~116 s 内做匀减速直线运动3.如图所示,Ⅰ、Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t 图线,根据图线可以判断( )A .甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动,加速度大小相同、方向相同 B .两球在t =8 s 时相距最远C .两球在t =2 s 时刻速度相等D .两球在t =8 s 相遇4.酒后驾驶严重威胁公众交通安全,若将驾驶员从视觉感知前方危险到汽车开始制动的时间称为反应时间,将反应时间和制动时间内汽车行驶的总距离称为感知制动距离.科学研究发现,反应时间和感知制动距离在驾驶员饮酒前后会发生明显变化.一驾驶员正常驾车和酒后驾车时,感知前方危险后汽车运动v -t 图线分别如图12甲、乙所示.求:(1)正常驾驶时的感知制动距离x ;(2)酒后驾驶时的感知制动距离比正常驾驶时增加的距离Δx .5.如图所示,直线MN 表示一条平直公路,甲、乙两辆汽车原来停在A 、B 两处,A 、B 间的距离为85 m ,现甲车先开始向右做匀加速直线运动,加速度a 1=2.5 m/s 2,甲车运动6 s 时,乙车立即开始向右做匀加速直线运动,加速度a 2=5 m/s 2,求两辆汽车相遇处距A 处的距离.1.答案 D 解析 质点做匀加速直线运动,设t =0时质点的速度为v 0,加速度为a ,由图象知t 1=1 s时,x 1=2 m ;t 2=2 s 时,x 2=8 m ,利用公式x =v 0t +12at 2得x 1=v 0t 1+12at 21,x 2=v 0t 2+12at 22,代入数据解得a =4 m/s 2,v 0=0,t =1 s 时的速度大小为4 m/s ,故只有D 正确.2.答案 B 解析 在0~66 s 内图象的斜率越来越小,加速度越来越小,故海盗快艇做加速度减小的加速运动,A 错误;海盗快艇在96 s 末,速度由正变负,即改变运动的方向,开始掉头逃跑,此时海盗快艇离商船最近,B 正确,C 错误;海盗快艇在96~116 s 内,沿反方向做匀加速运动,D 错误.3.答案 D4.答案 (1)75 m (2)30 m解析 (1)设驾驶员饮酒前、后的反应时间分别为t 1、t 2,由图线可得:t 1=0.5 s ,t 2=1.5 s 汽车减速时间为t 3=4.0 s ,初速度v 0=30 m/s由图线可得x =v 0t 1+v 0+02t 3 解得x =75 m. (2)Δx =v 0(t 2-t 1)=30×(1.5-0.5) m =30 m.5.答案 125 m 或245 m解析 甲车运动6 s 的位移为x 0=12a 1t 20=45 m ,尚未追上乙车,设此后经过时间t 与乙车相遇,则有:12a 1(t +t 0)2=12a 2t 2+85 将上式代入数据并展开整理得t 2-12t +32=0. 解得t 1=4 s ,t 2=8 s. t 1、t 2都有意义,t 1=4 s 时,甲车追上乙车; t 2=8 s 时,乙车追上甲车再次相遇.第一次相遇地点距A 的距离 x 1=12a 1(t 1+t 0)2=125 m. 第二次相遇地点距A 的距离 x 2=12a 1(t 2+t 0)2=245 m. 的距离为x min =x 0+x 乙-x 甲=4 m.。