运动学图像-追及相遇问题
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专题强化一运动学图象追及相遇问题
专题解读 1.本专题是匀变速直线运动规律和运动学图象的综合应用,为高考必考内容,多以选择题形式命题.
2.学好本专题,可以提高同学们通过画运动情景示意图和v-t图象分析和解决运动学问题的能力.
3.用到的知识有:x-t图象和v-t图象的理解,匀变速直线运动的规律,临界条件的确定,极值思想等数学方法.
一、运动学图象
1.直线运动的x-t图象
(1)图象的物理意义
反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律.
(2)图线斜率的意义
①图线上某点切线的斜率大小表示物体速度的大小
②图线上某点切线的斜率正负表示物体速度的方向.
(3)交点
两图线交点,表示两物体相遇.
2.直线运动的v-t图象
(1)图象的物理意义
反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律.
(2)图线斜率的意义
①图线上某点切线的斜率大小表示物体加速度的大小.
②图线上某点切线的斜率正负表示加速度的方向.
(3)两种特殊的v-t图象
①匀速直线运动的v-t图象是与横轴平行的直线.
②匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线.
(4)图象与时间轴围成的面积的意义(如图1)
图1
①图象与时间轴围成的面积表示位移.
②若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为正;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为负.
(5)交点
两图线交点表示此时两物体速度相同.
自测1甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移—时间(x-t)图象如图2所示,由图象可以看出在0~4 s内()
图2
A.甲、乙两物体始终同向运动
B.第4 s末时,甲、乙两物体间的距离最大
C.甲的平均速度等于乙的平均速度
D.乙物体一直做匀加速直线运动
答案 C
解析由题图可知在0~2 s内,甲、乙同向运动,在2~4 s内两者反向运动,选项A错误;第4 s末两物体相遇,两物体间的距离不是最大,选项B错误;由题图知在0~4 s内,甲、乙的位移都是2 m,故平均速度相等,选项C正确;根据图线斜率的绝对值等于速度的大小,可知乙物体一直做匀速直线运动,选项D错误.
自测2如图3所示,为某物体做直线运动的v-t图象,由此可知()
图3
A.前1 s物体的位移大小为1 m
B.前2 s末物体的瞬时速度大小为2 m/s
C.前3 s内物体的加速度大小为3 m/s
D.前3 s物体做匀变速直线运动
答案 A
解析在v-t图象中,相应图线与时间轴所围的面积表示位移,由题图知,前1 s内物体的
位移大小x =1
2×1×2 m =1 m ,选项A 正确;在1~3 s 内由题图得,物体的加速度a =Δv Δt =
0-2 m/s
3 s -1 s
=-1 m/s ,第2 s 末物体的瞬时速度v =v 0+at =2 m/s -1 m/s 2×1 s =1 m/s ,选项B 、
C 错误;第1 s 内物体做匀加速直线运动,1~3 s 内物体做匀减速直线运动,选项
D 错误. 二、追及与相遇问题 1.概述
当两个物体在同一条直线上运动时,由于两物体的运动情况不同,所以两物体之间的距离会不断发生变化,就会涉及追及、相遇或避免碰撞等问题. 2.两类情况
(1)若后者能追上前者,则追上时,两者处于同一位置,后者的速度一定不小于前者的速度. (2)若后者追不上前者,则当后者的速度与前者的速度相等时,两者相距最近. 3.相遇问题的常见情况
(1)同向运动的两物体追及并相遇:两物体位移大小之差等于开始时两物体间的距离. (2)相向运动的两物体相遇:各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离.
自测3 平直公路上的甲车以10 m /s 的速度做匀速直线运动,乙车静止在路面上,当甲车经过乙车旁边时,乙车立即以大小为1 m/s 2的加速度沿相同方向做匀加速运动,从乙车加速开始计时,则( )
A.乙车追上甲车所用的时间为10 s
B.乙车追上甲车所用的时间为20 s
C.乙追上甲时,乙的速度是15 m/s
D.乙追上甲时,乙的速度是10 m/s 答案 B
解析 设乙车追上甲车所用的时间为t ,则有v 甲t =1
2at 2,解得t =20 s ,选项A 错误,B 正
确;由v =at 得,乙车追上甲车时,乙车速度v 乙=20 m/s ,选项C 、D 错误.
命题点一 运动学图象的理解和应用
1.x -t 图象与v -t 图象的比较
x -t 图象
v -t 图象
图象举例
意义倾斜直线表示匀速直线运动;曲线表示
变速直线运动
倾斜直线表示匀变速直线运动;曲线表
示变加速直线运动
特别处两条图线的交点表示相遇图线与时间轴所围面积表示位移
运动情况甲做匀速直线运动,乙做速度逐渐减小
的直线运动
丙做匀加速直线运动,丁做加速度逐渐
减小的变加速直线运动
位移0~t1时间内甲、乙位移相等0~t2时间内丁的位移大于丙的位移
平均速度0~t1时间内甲、乙平均速度相等
0~t2时间内丁的平均速度大于丙的平
均速度
2.三点说明
(1)x-t图象与v-t图象都只能描述直线运动,且均不表示物体运动的轨迹;
(2)分析图象要充分利用图象与其所对应的物理量的函数关系;
(3)识图方法:一轴、二线、三斜率、四面积、五截距、六交点.
例1(多选)如图4,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移—时间(x-t)图线,由图可知()
图4
A.在时刻t1,a车追上b车
B.在时刻t2,a、b两车运动方向相反
C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加
D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大
答案BC
解析由题图可知,t1时刻,b车追上a车,故A错误;x-t图象的斜率表示速度,由于t2时刻a、b两图象的斜率一正、一负,故两车运动方向相反,B正确;由b图线的斜率的变化可以看出t1到t2这段时间b车的速率先减少后反向增加,C正确;如图所示,在t3时刻b图线的斜率与a图线的相等,此时两车的速率相等,故D错误.