高中数学2.4.1抛物线的标准方程学案新人教B版选修2_1
高中数学新人教版B版精品教案《人教版B高中数学选修2-1 2.4.1 抛物线的标准方程》3
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2.4.1抛物线的标准方程[教学目标]知识与技能:1使学生掌握抛物线的定义、抛物线的标准方程及其推导过程.2能根据已知条件写出抛物线的标准方程过程与方法:1掌握抛物线开口向右的抛物线的标准方程及其推导过程.2要求学生进一步熟练掌握解析几何的基本思想方法,提高分析、对比、概括、转化等方面的能力,重视基础知识的教学、基本技能的训练和能力的培养;情感、态度、价值观:1培养学生用对称的美学思维来体现数学的和谐美。
2培养学生观察,实验,探究与小组合作交流的数学活动能力。
教学重点:抛物线的定义, 根据条件求出抛物线的标准方程教学难点:抛物线的标准方程的推导过程教学过程:3动点到定点的距离| MF| 4动点到 定直线的距离 d ; 5|MF|=d的轨迹-----抛物线 二抛物线标准方程的推导过程抛物线上的点M ,到的距离为d ,抛物线是集合||MF|=d}.化简后得:2=2xF )0,2(p 2p x -=2,-4的抛物线的标准方程 例4:已知点M 与点F4,0的距离比它到直线: 6=0的距离小2,求点M 的轨迹方程 思考:M 是抛物线2 = 2 的横坐标为0,则点M 到焦点的距离是————— 例5:已知点M 在2=12上,它与焦点 的距离等于9,求点M 的坐标三一条抛物线,由于它在坐标系的位置不同,方程也不同,有四种不同的情况,所以抛物线的标准方程还有其他几种形式:px y 22-=,py x 22=,py x 22-=这四种抛物线的图形、标准方程、焦点坐标以及准线方程如下由于焦点和准线在坐标系下的不同分布情况,抛物线的标准方程有四种情形列表如下:32x =-2(1)10y x =()2(2)0y ax a =>相同点:1抛物线都过原点;2对称轴为坐标轴;3准线都与对称轴垂直,垂足与焦点在对称轴上关于原点对称; 它们到原点的距离都等于一次项系数绝对值的41,即242pp =; 不同点:图形关于x 轴对称时,x 为一次项,y 为二次项,方程右端为px 2±、左端为2y ;图形关于y 轴对称时,x 为二次项,y 为一次项,方程右端为py 2±,左端为2x。
高中数学新人教版B版精品教案《人教版B高中数学选修2-1 2.4.1 抛物线的标准方程》58
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《抛物线及其标准方程》教学设计【教学内容解析】《抛物线及其标准方程》是普通高中课程标准实验教科书(人教版)数学选修2-1第二章第四节第一课时的内容,是学习抛物线这种圆锥曲线的起始课,是在学习了椭圆与双曲线之后的又一重要内容,根据抛物线定义推出的标准方程,也为下一节用代数方法研究抛物线的几何性质和几何性质的应用提供了必要的工具和基础.因此,它是圆锥曲线这章的重要的组成部分.《抛物线及其标准方程》的重点是抛物线的定义和抛物线标准方程.难点是抛物线标准方程的推导.抛物线作为点的轨迹,标准方程的推出过程充满了辩证法,处处是数与形之间的对照、翻译和相互转换.抛物线标准方程的结构和形式不仅依赖于坐标系的选择,还依赖于焦点和准线间的相互位置关系.因此,抛物线标准方程的推导是培养学生数形结合思想的好素材.【教学目标设置】1.知识与技能通过“几何特征”的分析,让学生由观察与思考后理解抛物线的定义;通过类比椭圆和双曲线的标准方程的推导过程,让学生通过微课推导出抛物线的标准方程;在研究方程与抛物线定义的过程中,让学生能够根据已知条件写出抛物线的标准方程,根据所给的抛物线方程写出焦点坐标、准线方程.2.过程与方法掌握开口向右的抛物线标准方程的推导过程,进一步理解解析法,培养学生解决数学问题时的观察、类比、分析、计算能力.3.情感态度与价值观通过本节课的学习,让学生体验研究解析几何的基本思想,进一步体会数形结合的思想.【学生学情分析】1.学生已有认知基础学生已经学习了椭圆和双曲线,对圆锥曲线有了初步的认识.通过曲线与方程的学习已经对解析法有了一定的了解.2.达成目标所需要的认知基础学生需要对研究的目标、方法和途径有初步的认识,需要具备较好的归纳、猜想和推理能力.3.难点及突破策略难点:1.对抛物线的重新认识;2.抛物线的标准方程的推导;突破策略:1.教师通过播放学生所做的微课演示用几何画板画抛物线的方法来让学生直观的观察抛物线的形成过程,以便加深对抛物线定义的深入理解.2.观看微课并组织小组交流活动,展现抛物线标准方程推导的思维过程,相互评价,相互启发,促进反思.【教学策略分析】以多媒体课件为依托,以看—画—想—研—用为学生学习的主线,来完成本节课的教学.用微课展现出抛物线的形成过程,让学生在动态演示过程中理解抛物线的定义,突出教学重点.通过类比椭圆和双曲线的研究过程,让学生通过自主思考,合作交流,分组展示体验抛物线的标准方程的推导过程,来突破教学难点.通过当堂检测检验学习效果,达到堂堂清的目的.【教学过程】一、新课导入通过二次函数的图象是抛物线,以及生活中抛物线的实例让学生了解抛物线,提高学生学习抛物线的学习热情.二、讲授新课(一)抛物线的定义问题一:抛物线到底有怎样的几何特征?用微课展示抛物线的形成过程,引导学生总结出抛物线的定义.设计意图:让学生直观感受抛物线,培养学生观察总结归纳的能力.抛物线定义:平面内与一个定点和一条定直线不经过点距离相等的点的轨迹叫做抛物线.点F叫做抛物线的焦点,直线叫做抛物线的准线.问题二:如果定义中经过点,那么动点的轨迹又是什么呢?学生思考后回答:如果经过点,那么动点的轨迹是经过点且垂直于直线的直线.设计意图:通过学生画图让学生加深对定义中细节的理解.(二)抛物线的标准方程通过类比椭圆与双曲线的学习过程,提出给出抛物线定义后应根据定义得出抛物线的标准方程问题一:已知定点到定直线的距离为,如何建立适当的坐标系,从而得出抛物线的标准方程?先由学生思考,然后教师点拨,提出类比椭圆和双曲线在求标准方程时的建系方法,由学生提出相应建系方案,分组合作交流,最后展示结果.以线段所在直线为轴,以线段的中点为原点建立平面直角坐标系得到的方程形式最简单.其方程是.设计意图:如何建系体现最优化方案,通过严谨细致的分析,展现知识的发生、发展形成的过程,进一步加强过程性教学.抛物线在坐标平面内的位置不同,同一条抛物线的标准方程还有其他几种形式.问题二:观察抛物线的几种不同形式的标准方程,方程有什么特点?设计意图:通过类比椭圆的标准方程的特点,让学生来自主观察总结抛物线标准方程的特点,培养学生归纳总结能力.三、当堂测试由学生自主完成,其中第一题第二问要注意学生的易错点的总结;第三题要注意启发学生用多种方法解题.设计意图:检测本节课学习效果,做到堂堂清.四、归纳总结这节课你有哪些收获?学生总结后回答,教师补充归纳.设计意图:通过问题的形式,师生共同回顾教学过程与内容,系统整理知识点,完善知识结构.。
高中数学选修2-1新教学案:2.4.1抛物线及其标准方程(1)
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选修2—1 2.4.1抛物线及其标准方程 (学案)(第1课时)【知识要点】 抛物线的定义及其标准方程. 【学习要求】1.了解抛物线的实际背景,感受抛物线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用;2.经历从具体情境中抽象出抛物线模型的过程,掌握抛物线的定义,准确推导出抛物线的标准方程.【预习提纲】(根据以下提纲,预习教材第64 页~第66页)1. 我们学过的二次函数221,2y x y x ==的图象是 . 抛物线2y x =上的点到点10,4⎛⎫ ⎪⎝⎭和直线14y =-的距离的大小关系是 . 抛物线212y x =上的点到点10,2⎛⎫⎪⎝⎭和直线12y =-的距离的大小关系是 . 上面两个事实说明了什么问题 .2.抛物线、抛物线的焦点、抛物线的准线:平面内与 和 距离相等的点的轨迹叫做抛物线,点F 叫做抛物线的 直线l 叫做抛物线的 .3.根据求曲线方程的步骤,你能想到几种不同的建系方法?能分别推导出对应的方程吗? 取经过点F 且垂直于直线l 的直线为轴,垂足为K ,并使原点与线段KF 的中点重合,建立直角坐标系xoy ,设(0)KF p p =>,那么焦点F 的坐标为 ,准线l 的方程为 ,推导出的抛物线方程为 .4.根据抛物线的方程,填写下面的表格: 标准方程图形 焦点坐标 准线方程 22(0)y px p => 22(0)y px p =-> 22(0)x py p => 22(0)x py p =->【基础练习】1.根据下列条件写出抛物线的标准方程: (1) 焦点是()3,0F ; (2) 准线方程式是14x =-; (3) 焦点到准线的距离是2.2.求下列抛物线的焦点坐标和准线方程:(1) 220y x =; (2) 212x y =; (3) 2250;y x += (4) 280x y += . 【典型例题】例1 求下列抛物线的焦点坐标和准线方程:(1) 24x y =; (2) 235y x =;变式1:求抛物线2y ax =的焦点坐标和准线方程.例2 抛物线的焦点在直线20x y -+=上,则抛物线的标准方程为 ( ) (A) 2244x y y x =-=和 (B) 2244x y y x ==-和 (C) 2288x y y x ==-和 (D) 2288x y y x =-=和 变式2:求焦点在直线240x y --=上的抛物线的标准方程. 例3 抛物线216x y =上的点P 到焦点的距离等于8,求点P 的坐标.变式3:在抛物线22y px =上,横坐标为4的点,到焦点的距离为5,则p 的值为 ( ) (A)12(B) 1 (C) 2 (D) 41. 已知抛物线的焦点为(1,0),则抛物线的标准方程 ( ). (A )22y x = (B )22y x =- (C )24y x = (D )24y x =- 2. 抛物线214y x =的焦点坐标为 ( ). (A )(0,116) (B )(116,0) (C )(0,1) (D )(1,0)3.已知抛物线的准线方程是2x =,则抛物线的标准方程( ).(A) 28y x = (B) 28y x =-(C) 28x y = (D) 28x y =-4.抛物线22y x =上到焦点的距离等于6的点的坐标是 . 5. 抛物线2x ay =的准线方程是2x =,则a 的值为 ( ).(A)18 (B) 8 (C) 18- (D) -86.抛物线24x y =-上的一点M 到焦点的距离为1,则点M 的纵坐标是( ).(A) 1716-(B) 1516- (C) 78- (D) 07.已知抛物线22(0)y px p =>上有一点(4,)M y ,它到焦点F 的距离为5,则(OFM O ∆为坐标原点)的面积 .8.已知圆222230x y x y +-+-=经过抛物线22(0)y px p =>的焦点,则p 的值 为 .9.经过点(3,-2)的抛物线的标准方程 .10.抛物线的焦点在y 轴上,点A (m,-2)在抛物线上,且AF =3,求抛物线的标准方程. 11.已知圆222230x y x y +-++=与抛物线22(0)y px p =->的准线相切,则抛物线的方程为 .28y x =上,且动圆恒与直线1. 一动圆的圆心在抛物线20x +=相切,则动圆比过定点 ( ).(A )(4,0) (B )(2,0) (C )(0,2) (D )(0,-2)2.抛物线28(0)y px p =>上一点M 到焦点的距离为a ,则点M 到y 轴的距离为 .选修2—1 2.4.1抛物线及其标准方程 (教案)(第一课时)【教学目标】: 引导从具体情境中抽象出抛物线模型的过程,掌握抛物线的定义,准确推导出抛物线的标准方程.【重点】 :对抛物线定义的理解及抛物线方程的推导. 【难点】 :掌握抛物线的标准方程.【预习提纲】(根据以下提纲,预习教材第64 页~第66页)1. 我们学过的二次函数221,2y x y x ==的图象是抛物线. 抛物线2y x =上的点到点10,4⎛⎫ ⎪⎝⎭和直线14y =-的距离的大小关系是相等. 抛物线212y x =上的点到点10,2⎛⎫⎪⎝⎭和直线12y =-的距离的大小关系是相等. 上面两个事实说明了什么问题抛物线上的点到一个定点和一条定直线的距离相等.2.抛物线、抛物线的焦点、抛物线的准线:平面内与定点和定直线距离相等的点的轨迹叫做抛物线,点F 叫做抛物线的焦点直线l 叫做抛物线的准线.3.根据求曲线方程的步骤,你能想到几种不同的建系方法?能分别推导出对应的方程吗? 取经过点F 且垂直于直线l 的直线为轴,垂足为K ,并使原点与线段KF 的中点重合,建立直角坐标系xoy ,设(0)KF p p =>,那么焦点F 的坐标为,0)p(2,准线l 的方程为px=-2,推导出的抛物线方程为2px =2y .4.根据抛物线的方程,填写下面的表格: 标准方程 图形焦点坐标 准线方程22(0)y px p =>(,0)2p2p x =-22(0)y px p =->(,0)2p -2p x =22(0)x py p =>(0,)2p2p y =-22(0)x pyp =->(0,)2p -2p y =【基础练习】1.根据下列条件写出抛物线的标准方程: (1) 焦点是()3,0F ; (2) 准线方程式是14x =-; (3) 焦点到准线的距离是2.解: (1) 212y x =; (2) 2y x =; (3) 22224,4,4,4y x y x x y x y ==-==-. 2.求下列抛物线的焦点坐标和准线方程:(1) 220y x =; (2) 212x y =; (3) 2250;y x += (4) 280x y += .解: (1) 焦点坐标F (5,0),准线方程x=-5 ;(2) 11焦点坐标F (0,),准线方程y=-88 ;(3) 55焦点坐标F (-,0),准线方程x=88;(4) 焦点坐标F (0,-2),准线方程y=2 . 【典型例题】例1 求下列抛物线的焦点坐标和准线方程:(1) 24x y =; (2) 235y x =;【审题要津】 抛物线的方程不是标准方程,可先把平方项的系数比到另一边,然后根据四种不同形式的标准方程写出焦点坐标和准线方程.解: (1)由24x y =得: 214x y =,由12,4p = 18p ∴= ,所以焦点为1(0,)16,准线方程为116y =-; (2)由235y x =得: 253y x =,552,36p p =∴=,所以交点坐标为5(,0)12,准线方程为 512x =-. 【方法总结】求抛物线的焦点坐标和准线方程,关键是把方程化成标准形式. 变式1:求抛物线2y ax =的焦点坐标和准线方程.解: 由2y ax =得: 21111,02,0)24x y a p p a a a a=>==∴当时,焦点为(,准线方程为14y a =-;210a x y a ⎛⎫<=-- ⎪⎝⎭当时,方程为,112,,2p p a a =-=-∴焦点为 1(0),4a 1,准线方程为y=-4a. 例2 抛物线的焦点在直线20x y -+=上,则抛物线的标准方程为 ( C ) (A) 2244x y y x =-=和 (B) 2244x y y x ==-和 (C) 2288x y y x ==-和 (D) 2288x y y x =-=和【审题要津】因为抛物线的焦点在坐标轴上,又在直线20x y -+=上,所以抛物线的焦点为直线20x y -+=与坐标轴的焦点.解: 直线20x y -+=与两坐标轴的交点分别为(-2,0),(0,2).当(-2,0)为焦点时,抛物线的标准方程为28y x =-.当(0,2)为焦点时, 抛物线的标准方程为28x y = .【方法总结】知道了抛物线的焦点,则可求p ,求抛物线标准方程可直接代入标准方程. 变式2:求焦点在直线240x y --=上的抛物线的标准方程.解:直线240x y --=与坐标轴的交点为(4,0),(0,-2).当焦点为(4,0)时,抛物线标准方程为216y x =;当焦点为(0,-2)时, 抛物线标准方程为28x y =-.例3 抛物线216x y =上的点P 到焦点的距离等于8,求点P 的坐标.【审题要津】根据给出的抛物线方程,求出抛物线的准线,由P 到焦点的距离等于8,知P 到准线的距离也是8,可求出P 点的纵坐标,代入抛物线方程,可求P .解: 由2168,p p ==∴得抛物线的准线为y=-4 ,设点P 的坐标为00(,)P x y ,则2000048,4,4168y y y x y x +=∴====±把代入得:,(8,0),(8,0).P ∴-【方法总结】借助于抛物线定义转化距离是解决此类问题常用的方法.变式3:在抛物线22y px =上,横坐标为4的点,到焦点的距离为5,则p 的值为 ( C ) (A)12(B) 1 (C) 2 (D) 41. 已知抛物线的焦点为(1,0),则抛物线的标准方程 ( C ). (A )22y x = (B )22y x =- (C )24y x = (D )24y x =- 2. 抛物线214y x =的焦点坐标为 ( C ). (A )(0,116) (B )(116,0) (C )(0,1) (D )(1,0)3.已知抛物线的准线方程是2x =,则抛物线的标准方程( B ).(A) 28y x = (B) 28y x =-(C) 28x y = (D) 28x y =-4.抛物线22y x =上到焦点的距离等于6的点的坐标是1111(,11),(,11)22-. 5. 抛物线2x ay =的准线方程是2x =,则a 的值为 ( C ).(A)18 (B) 8 (C) 18- (D) -86.抛物线24x y =-上的一点M 到焦点的距离为1,则点M 的纵坐标是( B ).(A) 1716-(B) 1516- (C) 78- (D) 07.已知抛物线22(0)y px p =>上有一点(4,)M y ,它到焦点F 的距离为5,则(OFM O ∆为坐标原点)的面积2.8.已知圆222230x y x y +-+-=经过抛物线22(0)y px p =>的焦点,则p 的值 为6.9.经过点(3,-2)的抛物线的标准方程223290y x x y =+=或.10.抛物线的焦点在y 轴上,点A (m,-2)在抛物线上,且AF =3,求抛物线的标准方程. 解:由题意可设抛物线标准方程为22(0)x py p =->,由AF =3知1,22pp =∴=, 所以抛物线标准方程为24x y =- .11.已知圆222230x y x y +-++=与抛物线22(0)y px p =->的准线相切,则抛物线的方程为28y x =- .1. 一动圆的圆心在抛物线28y x =上,且动圆恒与直线20x +=相切,则动圆比过定点( B ).(A )(4,0) (B )(2,0) (C )(0,2) (D )(0,-2)2.抛物线28(0)y px p =>上一点M 到焦点的距离为a ,则点M 到y 轴的距离为2a p - .。
高中数学选修2-1新教学案:2.4.1抛物线及其标准方程
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选修2—1 2.4.1抛物线及其标准方程 (学案)(第2课时)【知识要点】1. 抛物线在解决实际问题中的应用;2. 运用抛物线的定义处理最值问题.【学习要求】1.感受抛物线在解决实际问题中的作用;2.能熟练运用抛物线的定义解决问题,通过作图,进一步体会数形结合的数学思想在解题中的应用.【预习提纲】(根据以下提纲,预习教材第66 页~第67页)1. 通过预习教材中的例2,你认为当曲线的特征符合我们所学的某种曲线时,应运用法来求出曲线方程.2. 在建立平面直角坐标系时,应掌握什么基本原则?3. 教材中例2的求解过程在建系方面有什么优点?你能不能尝试另外的建系方法来解决该题?尝试后请你谈一下不同的建系方法的得到的结果是否相同?答案是否都正确?4. 通过上一节问题的处理,体会到抛物线定义在处理问题时的最大优点就是把抛物线上点到焦点的距离转化成 的距离.5. 平面内两点之间 线段最短.【基础练习】1.抛物线22y px = (0p > ) 上一点M 到焦点的距离是()2p a a >,则点M 到准线的距离是 , 点M 的横坐标是 .2. 抛物线212y x =上与焦点的距离等于9的点的坐标是 .3. 抛物线22(0)y ax a =≠的焦点坐标是 .【典型例题】例1 点M 与点(4,0)F 的距离比它到直线:50l x +=的距离小1,求点M 的轨迹方程.变式1:已知抛物线的焦点在x 轴上,抛物线上的点(3,)M m -到焦点的距离等于5,求抛物线的标准方程和m 的值.例 2 一种卫星接收天线的轴截面如下图所示.卫星波束呈近似平行状态射入轴截面为抛物线的接收天线,经反射聚集到焦点处.已知接收天线的径口(直径)为4.8m,深度为0.5m.建立适当的坐标系,求抛物线的标准方程和焦点坐标.变式2:一条隧道的横断面由抛物线弧及一个矩形的三边围成,尺寸如图(单位:m).一辆卡车空车时能通过此隧道,现载一集装箱,箱宽3m,车与箱共高4.5m,此车能否通过隧道?并说明理由. 3 626例 3 已知M为抛物线(3,1)P,则的最小值为().(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6变式练习3:在抛物线22y x=上求一点P,使P到焦点F与到定点(2,3)A的距离之和最小.1. 如果抛物线y 2=ax的准线是直线x=-1,那么它的焦点坐标为().(A)(1, 0)(B)(2, 0)(C)(3, 0)(D)(-1, 0)2. 一抛物线形拱桥,当水面离桥顶2m时,水面宽4m,若水面下降1m,则水面宽为()(A) 6m (B)26m (C) 4.5m (D) 9m3.抛物线的顶点在原点,对称轴是x轴,抛物线上点(-5,m)到焦点距离是6,则抛物线的方程是().(A) 22y x=-(B)24y x=-(C)22y x=(D)22436y x y x=-=-或4. 抛物线21(0)4y x aa=≠的焦点坐标是 ( ).(A) 0(0,),0(0)a a a a><-时是时是(B) 0(0,),0(0)22a aa a><-时是时是(C) (0,)a (D)1(,0)a5. 抛物线22y px=上横坐标为6的点到焦点的距离是10,则焦点到准线的距离是MP MF+24y x=( ). (A) 4 (B) 8 (C) 16 (D) 32 6. 已知点M 为抛物线22y x =上的一个动点,则点M 到点(0,2)的距离与M 到该抛物线准线的距离之和的最小值为 ( ). (A) 172(B) 3 (C) 5 (D)92 7. 已知抛物线232y x =的焦点为F ,点111222333(,),(,),(,)M x y M x y M x y 在抛物线上,且2132x x x =+则有 ( ).(A) 123M F M F M F +=(B) 222123M F M F M F += (C) 1322M F M F M F +=(D) 2122M F M F M F •=8. 设斜率为2的直线l 过抛物线22(0)y px p =>的焦点F ,且和y 轴交于点A ,若OAF ∆(O 为坐标原点)的面积为4,则抛物线的方程为 ( ).(A )24y x =± (B) 28y x =±(C) 24y x = (D) 28y x = 9. 已知点M 在抛物线24y x =上,那么点M 到点(2,1)N 的距离与点M 到抛物线焦点距离之和取得最小值时,点M 的坐标为 .10. 河上有抛物线型拱桥,当水面距拱桥顶5米时,水面宽为8米,一小船宽4米,高2米,载货后船露出水面上的部分高0.75米,问水面上涨到与抛物线拱顶相距多少米时,小船开始不能通航?.1. 花坛水池中央有一喷泉,水管高1m ,水从喷头喷出后呈抛物线状,先向上至最高点后落下,若最高点距水面2m ,距抛物线的对称轴1m ,则水池的直径至少应设计为多少米 (精确到整数位)?选修2—1 2.4.1抛物线及其标准方程 (教案)(第二课时)【教学目标】:1. 要求学生进一步熟练掌握解析几何的基本思想方法,提高分析、对比、概括、转化等方面的能力.2. 通过解决实际问题,对学生进行理论来源于实践的辩证唯物主义思想教育.【重点】 :对抛物线定义的进一步理解.【难点】 :转化思想的应用.【预习提纲】(根据以下提纲,预习教材第66 页~第67页)1. 通过预习教材中的例2,你认为当曲线的特征符合我们所学的某种曲线时,应运用待定系数法 来求出曲线方程.2. 在建立平面直角坐标系时,应掌握什么基本原则?建立的坐标系对我们处理问题越简单越好,即坐标要简,未知量要少.3. 教材中例2的求解过程在建系方面有什么优点?你能不能尝试另外的建系方法来解决该题?尝试后请你谈一下不同的建系方法的得到的结果是否相同?答案是否都正确?2教材在处理例时把坐标原点健在了抛物线的顶点,得到的是抛物线标准方程也可以以焦点为坐标原点建系,求得的抛物线方程要复杂,但本题的最后结果一样4. 通过上一节问题的处理,体会到抛物线定义在处理问题时的最大优点就是把抛物线上点到焦点的距离转化成点到准线 的距离.5. 平面内两点之间直线段最短.【基础练习】1.抛物线22y px = (0p > ) 上一点M 到焦点的距离是()2p a a >,则点M 到准线的距离是a , 点M 的横坐标是2p a -. 2. 抛物线212y x =上与焦点的距离等于9的点的坐标是(6,62),(6,62)-.3. 抛物线22(0)y ax a =≠的焦点坐标是1(0,)8a . 【典型例题】例1 点M 与点(4,0)F 的距离比它到直线:50l x +=的距离小1,求点M 的轨迹方程.【审题要津】点M 与点(4,0)F 的距离比它到直线:50l x +=的距离小1 ,说明点M 与点(4,0)F 的距离与它到:40l x +=的距离相等.解: 设点M 的坐标为(x ,y ),由已知条件可知:点M 与点F 的距离等于它到直线x+4=0的距离,根据抛物线的定义,点M 的轨迹是以F (4,0)为焦点的抛物线. 4,82p p ∴=∴=. 所以点的轨迹方程为: 216y x = .【方法总结】转化思想是解决此类问题的有效方法.变式1:已知抛物线的焦点在x 轴上,抛物线上的点(3,)M m -到焦点的距离等于5,求抛物线的标准方程和m 的值.解: 因为焦点在x 轴上且过(3,)M m -点,所以设标准方程为22(0)y px p =->.由抛物线的定义知(3)52p --=,即4p =.所以所求抛物线标准方程为28y x =-,又点(3,)M m -在抛物线上,于是224m =, 得: 2 6.m =±例 2 一种卫星接收天线的轴截面如下图所示.卫星波束呈近似平行状态射入轴截面为抛物线的接收天线,经反射聚集到焦点处.已知接收天线的径口(直径)为4.8m ,深度为0.5m.建立适当的坐标系,求抛物线的标准方程和焦点坐标.【审题要津】根据题目意思,正确的建立平面直角坐标系,利用待定系数法设出曲线方程,然后根据条件解决.解: 在接收天线的轴截面所在平面内建立直角坐标系,使接收天线的顶点(即抛物线的顶点)与原点重合.设抛物线的标准方程是:22(0)y px p =>.由已知条件可得,点A 的坐标是(0.5,2.4),代入方程,得22.420.5, 5.76p p =⨯=即.所以,所求抛物线的标准方程是211.52y x =,焦点坐标是(2.88,0) .【方法总结】 数形结合,利用所学抛物线知识,把实际问题转化成数学问题.变式2:一条隧道的横断面由抛物线弧及一个矩形的三边围成,尺寸如图(单位:m).一辆卡车空车时能通过此隧道,现载一集装箱,箱宽3m,车与箱共高4.5m ,此车能否通过隧道?并说明理由.解: 如图,建立坐标系,则(3,3),(3,3)A B --, y设抛物线方程为22(0)x py p =->,将B 点 O x坐标代入,得()3923,.2p p =-∴=所以抛物线 A A B 方程为23(30)x y y =--<<.因为车与箱共高4.5m,所以集装箱上表面距抛物线形隧道拱顶0.5m ,设抛物线上点D 的坐标为0(,0.5)x -,则2'000336,.26322x x DD x =∴=±=±∴==<. 故此车不能通过隧道.例 3 已知M 为抛物线 上一动点,F 为抛物线的焦点,定点(3,1)P ,则 的最小值为( ).(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6【审题要津】根据抛物线的定义,把M 到焦点的距离转化成M 到准线的距离,然后过(3,1)P 作准线的垂线交抛物线于M ,则M 点位所求的点.距离为(3,1)P 到准线的距离.解:过P 作准线l 的垂线交抛物线于M ,垂足为N ,则 =MN ,所以最小值为4,故选(B ).【方法总结】 抛物线中的最小值问题,一般是借助于定义,把动点到两定点的距离和,转化为定点到抛物线准线的距离.变式3:在抛物线22y x =上求一点P ,使P 到焦点F 与到定点(2,3)A 的距离之和小. 解: 因为点(2,3)A 在抛物线外部,连结AF 交抛物线于P ,则P 点为要求的点.1. 如果抛物线y 2=ax 的准线是直线x =-1,那么它的焦点坐标为 ( A ).(A)(1, 0) (B)(2, 0) (C)(3, 0) (D)(-1, 0)2. 一抛物线形拱桥,当水面离桥顶2m 时,水面宽4m ,若水面下降1m ,则水面宽为( B )(A) 6m (B)26m (C) 4.5m (D) 9m3. 抛物线的顶点在原点,对称轴是x 轴,抛物线上点(-5,m )到焦点距离是6,则抛物线的方程是( B ). MP MF +24y x =MP MF +(A) 22y x =- (B) 24y x =-(C) 22y x = (D) 22436y x y x =-=-或4. 抛物线21(0)4y x a a=≠的焦点坐标是 ( C ). (A) 0(0,),0(0)a a a a ><-时是时是(B) 0(0,),0(0)22a a a a ><-时是时是(C) (0,)a (D) 1(,0)a5. 抛物线22y px =上横坐标为6的点到焦点的距离是10,则焦点到准线的距离是 ( B ).(A) 4 (B) 8(C) 16 (D) 326. 已知点M 为抛物线22y x =上的一个动点,则点M 到点(0,2)的距离与M 到该抛物线准线的距离之和的最小值为 ( A ).(A) 172(B) 3 5 (D)92 7. 已知抛物线232y x =的焦点为F ,点111222333(,),(,),(,)M x y M x y M x y 在抛物线上,且2132x x x =+则有 ( C ).(A) 123M F M F M F +=(B) 222123M F M F M F += (C) 1322M F M F M F +=(D) 2122M F M F M F •=8. 设斜率为2的直线l 过抛物线22(0)y px p =>的焦点F ,且和y 轴交于点A ,若OAF ∆(O 为坐标原点)的面积为4,则抛物线的方程为 ( B ).(A )24y x =± (B) 28y x =±(C) 24y x = (D) 28y x =9. 已知点M在抛物线24y x=上,那么点M到点(2,1)N的距离与点M到抛物线焦点距离之和取得最小值时,点M的坐标为1(,1)4.10.河上有抛物线型拱桥,当水面距拱桥顶5米时,水面宽为8米,一小船宽4米,高2米,载货后船露出水面上的部分高0.75米,问水面上涨到与抛物线拱顶相距多少米时,小船开始不能通航?.解:以拱桥的拱顶为原点,以过拱点且平行于水面的直线为x轴,建立直角坐标系,设桥拱抛物线方程为22(0)x py p=->,由题意可知,点(45)B-在抛物线上,故85p=,得2165x y=-.当船面两侧和抛物线接触时,船不能通航,设此时船面宽为'AA则(2,)AA y,54=-2A A16由2=-y得y5,又知船面露出水面上部分高为0.75米,所以0.752+=Ah=y米.所以水面上涨到与抛物线拱顶相距2米时,小船开始不能通航.1. 花坛水池中央有一喷泉,水管高1m ,水从喷头喷出后呈抛物线状,先向上至最高点后落下,若最高点距水面2m,距抛物线的对称轴1m,则水池的直径至少应设计为多少米(精确到整数位)?解: 如图建立平面直角坐标系,设抛物线方程为22(0)x py p=->.依题意,有(1,1)p--所以21,2p x y==-故抛物线的方程为.设'(,2),2,12B x x O B-=∴=+则.所以水池直径为()2125()m+≈,即水池的直径至少应设计为5m.。
高中数学 2.4.1抛物线的标准方程配套课件 新人教B版选修21
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2.4.1
跟踪训练 2 (1)抛物线方程为 7x+4y2=0,则焦点坐标为
A.176,0 C.-176,0
B.-74,0 D.0,-74
(C )
解析 方程化为 y2=-74x,抛物线开口向左,2p=74, p2=176,故焦点坐标为-176,0.
m2+-3+p22=5,
解得pm==4±,2 6.
所以所求的抛物线方程为 x2=-8y,m=±2 6,准线方程为
y=2.
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2.4.1
方法二 如图所示,设所求的抛物线方程为 x2=-2py (p>0),则焦点 F0,-p2,准线 l: y=p2,又|MF|=5,由定义知 3+p2=5,所以 p=4.
(3)令 x=0 得 y=-5;令 y=0 得 x=-15. ∴抛物线的焦点为(0,-5)或(-15,0). ∴所求抛物线的标准方程为 x2=-20y 或 y2=-60x.
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2.4.1
小结 求抛物线方程的主要步骤都是先定位,即根据题中条件 确定抛物线的焦点位置;后定量,即求出方程中的 p 值,从而 求出方程. 常用方法有两种: (1)定义法:先判定所求点的轨迹是否符合抛物线的定义,进而 求出方程. (2)待定系数法:先设出抛物线的方程,再根据题中条件,确定 参数值.
2.4.1
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(2)若动圆与圆(x-2)2+y2=1 相外切,又与直线 x+1=0 相
切,则动圆圆心的轨迹是
(D )
A.椭圆
B.双曲线
2.4.1抛物线及其标准方程教案(人教版-选修2-1)(1)
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抛物线及其标准方程岳阳市十三中 任洋琪教学目标:1.能从抛物线的画法中抽象出其几何特征,并掌握抛物线的定义;2.会合理建系推导出抛物线的方程;掌握抛物线标准方程的四种形式;3.会根据所给条件求出抛物线的标准方程,会求抛物线的焦点坐标和准线方程。
教学重点抛物线的定义及标准方程教学难点抛物线定义的形成过程及抛物线标准方程的推导(关键是坐标系方案的选择) 教学过程一、课题引入在初中,我们学习了二次函数2y ax bx c =++,知道二次函数的图像是抛物线,那么到底什么样的曲线是抛物线?它具有怎样的几何特征?它的方程是什么呢?这就是我们今天要研究的内容。
二、新课讲授如图所示,把一根直尺固定在图上直线l 的位置,把一块三角尺的一条直角边紧靠着直尺的边缘,再把一条细绳的一端固定在三角尺的另一条直角边的一点A ,取绳长等于点A 到直角顶点C 的长(即点A 到直线l 的距离),并且把绳子的另一端固定在图板上的一点F ,用铅笔尖扣着绳子,使点A 到笔尖的一段绳子紧靠着三角尺,然后将三角尺沿着直尺上下滑动,笔尖就在图板上描出了一条曲线.请同学们说出这条曲线有什么特征?可以发现这条曲线上任意一点P 到F 的距离与它到直线l 的距离相等.再把图板绕点F 旋转90°,曲线即为初中见过的抛物线.1.抛物线的定义平面内与一个定点F 和一条定直线l 的距离相等的点的轨迹叫做抛物线.点F 叫做抛物线的焦点,直线l 叫做抛物线的准线.若“直线l 经过点F ”,M 的轨迹又是什么呢?(过F 且与l 垂直的直线)从抛物线的定义中我们知道,抛物线上的点M 满足到焦点F 的距离与到准线l 的距离相等。
那么动点M 的轨迹方程是什么,即抛物线的方程是什么呢?大家先回忆一下一般求曲线方程的步骤.1.建系,设点;2.写出适合x,y 的方程;3.列方程;4.化简;5.(证明)根据抛物线定义,知道F 是定点,l 是定直线,从而F 到l 的距离为定值,设为p ,则p 是大于0的数.要求抛物线的方程,必须先建立直角坐标系。
高中数学人教B版选修2-1《2.4.1抛物线的标准方程》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
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高中数学人教B版选修2-1第二章《2.4.1抛物线的标准方程》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教
案
【省级名师教案】
1教学目标
1.经历从具体情景中抽象出抛物线几何特征的过程;
2.掌握抛物线的几何图形,定义和标准方程;
3.进一步巩固圆锥曲线的研究方法,体会类比法,直接法,待定系数法和数形结合思想在数学中的应用;
4.感受抛物线的广泛应用和文化价值,体会学习数学的乐趣和数学美
2学情分析
抛物线是圆锥曲线中的一种,也是日常生活中常见的一种曲线.学生很早就认识了抛物线,知道斜抛物体的轨迹是抛物线,一些拱桥的桥拱形状是抛物线,一元二次函数的图像是抛物线等等.可以说学生对抛物线的几何图形已经有了直观的认识. 这节课的授课对象是我校高二的学生,他们的数学基础知识比较扎实,具有一定的空间想象能力、抽象概括能力和推理运算的技能,有较好的学习习惯和方法.在本节课之前,学生已经学习了椭圆,对圆锥曲线的研究过程和研究方法有了一定的了解和认识,这对于圆锥曲线的后续学习有借鉴、迁移的作用. 3重点难点
教学重点:
1.掌握抛物线的定义与相关概念;
2.掌握抛物线的标准方程;
教学难点:从抛物线的画法中抽象概括出抛物线的定义.
4教学过程
4.1第一学时
教学活动。
高中数学选修2-1精品教案2:2.4.1 抛物线及其标准方程教学设计
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2.4.1 抛物线及其标准方程· oF y x lK (学生会猜想到轨迹是抛物线)3.如果曲线是抛物线,只要适当建立平面直角坐标系,就可以得到形如c bx ax y ++=2()0≠a 的轨迹方程,是否真是这样呢?(在学生思考的基础上引导学生先求出点M 的轨迹方程。
)4.如何建立坐标系求点M 的轨迹方程?(师生探讨建立不同方案,以下面方案为例进行推导)解:取经过点F 且垂直于直线l 的直线为y 轴,垂足为K ,并使原点与线段KF 的中点重合,建立平面直角坐标系。
令()0>=p p KF 则⎪⎭⎫ ⎝⎛2,0p F ,直线l :2p y -=,设动点()y x M ,,点M 到直线l 的距离为d ,则d MF = 即2222p y p y x +=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+化简得()022>=p py x 注意到方程可化为:()0212>=p x py ,与我们初中所学的二次函数的解析式形式一致。
可见点M 的轨迹是顶点为(),00,开口向上的抛物线。
可见平面内到一个定点F 的距离和一条定直线l 的距离的比是常数1的点的轨迹(或平面内到一个定点F 和一条直线l (F 不在l 上)距离相等的点的轨迹)是抛物线。
点F 叫做焦点..,l 叫做准线。
...类似地,我们可以建立如下表所示的坐标系,从而得到抛物线方程的另外三种形式px y 22=,px y 22-=,py x 22-=()0>p .这四种方程都叫做抛物线的标准方程.标准方程 px y 22= px y 22-= py x 22= pyx 22-=图形焦点坐标⎪⎭⎫ ⎝⎛0,2p ⎪⎭⎫ ⎝⎛-0,2p ⎪⎭⎫ ⎝⎛2,0p ⎪⎭⎫ ⎝⎛-2,0p 准线方程 2p x -= 2p x = 2p y -= 2py =开口方向 向 右 向 左 向 上向 下说明:四个标准方程的区分:焦点在一次项字母对应的坐标轴上,开口方向由一次项系数的符号确定.当系数为正时,开口向坐标轴的正方向;系数为负时,开口向坐标轴的负方向.三.练习领会师生共同解答下列各例:【例1】求适合下列条件的抛物线的标准方程:(1)焦点为()0,3F ; (2)准线为41-=y ; (3)过点()1,3-P ; (4)焦点到原点的距离为2;(5)焦点是双曲线14491222=-y x 的左顶点;(6)焦点在直线012=+-y x 上。
高中数学第二章圆锥曲线与方程2.4.1抛物线的标准方程学案新人教B版选修2_1
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2.4.1 抛物线的标准方程1.掌握抛物线的定义,理解焦点,准线方程的几何意义.2.能够根据已知条件写出抛物线的标准方程.1.抛物线的定义平面内与一个定点F 和一条定直线l (F ∉l )的________的点的轨迹叫做抛物线,________叫做抛物线的焦点,________叫做抛物线的准线.抛物线定义中的定点F 不在定直线l 上,否则点的轨迹不是抛物线,而是过点F 与l 垂直的一条直线.2.抛物线的标准方程方程y 2=±2px ,x 2=±2py (p >0)叫做抛物线的______方程.(1)抛物线y 2=2px (p >0)的焦点坐标是________,它的准线方程是________,它的开口方向______.(2)抛物线y 2=-2px (p >0)的焦点坐标是________,它的准线方程是________,它的开口方向______.(3)抛物线x 2=2py (p >0)的焦点坐标是________,它的准线方程是________,它的开口方向______.(4)抛物线x 2=-2py (p >0)的焦点坐标是⎝⎛⎭⎪⎫0,-p 2,它的准线方程是y =p 2,它的开口方向______.抛物线y 2=2px ,y 2=-2px ,x 2=2py ,x 2=-2py (p >0)的焦点在一次项字母所对应的坐标轴上,开口方向由一次项系数的符号确定,当系数为正时,开口向坐标轴的正方向;系数为负时,开口向坐标轴的负方向.【做一做】若抛物线的焦点为(1,0),则抛物线的标准方程为( )A .y 2=xB .y 2=2xC .y 2=4xD .无法确定1.抛物线的图象是双曲线的一支吗?剖析:虽然抛物线的形状与双曲线的形状看起来有点“像”,但绝不能把抛物线看成是双曲线的一支.当抛物线上的点趋向于无穷远时,曲线上点的切线接近于和对称轴平行;而双曲线上的点趋向于无穷远时,曲线上的点的切线接近于与渐近线平行;抛物线没有渐近线;从方程上看,抛物线方程与双曲线方程有很大差别.2.如何确定抛物线的标准方程?剖析:确定焦点在哪个坐标轴上或平行于坐标轴的哪条直线上,开口方向,焦参数p . 过焦点作准线的垂线段,垂线段的中点为抛物线的顶点.题型一 抛物线的标准方程【例1】已知抛物线C 过点(2,-4),求抛物线的标准方程.分析:已知抛物线过一个点,应分焦点在x 轴上和焦点在y 轴上来讨论.反思:题目没有明确焦点在x 轴上还是在y 轴上,所以可以不考虑开口方向,设抛物线方程为y 2=ax 或x 2=ay ,将点(2,-4)代入求出a .题型二 抛物线定义的应用【例2】过抛物线y =4x 2的焦点作直线交抛物线于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,若y 1+y 2=5,求线段AB 的长.分析:先把方程化为标准方程,即x 2=14y ,再由抛物线的定义得到答案. 反思:过焦点的直线被抛物线截得的线段叫焦点弦,焦点与抛物线上的点的连线叫焦半径.抛物线y 2=2px (p >0)上的点M (x 0,y 0),过该点的焦半径为x 0+p 2. 题型三 根据抛物线的方程求焦点坐标和准线【例3】已知抛物线的方程如下,分别求其焦点坐标和准线方程:(1)y 2=8x ;(2)x =ay 2(a ≠0).分析:将方程化为标准形式,求p ,结合图形,从而求得焦点坐标与准线方程.1.抛物线y 2=ax (a ≠0)的焦点到其准线的距离是( )A .|a |4B .|a |2C .|a |D .-a 22.抛物线y =-4x 2上的一点M 到焦点的距离为1,则点M 的纵坐标是( )A .1716B .1516C .-1516D .-17163.(2010·福建高考,理2)以抛物线y 2=4x 的焦点为圆心,且过坐标原点的圆的方程为( )A .x 2+y 2+2x =0B .x 2+y 2+x =0C .x 2+y 2-x =0D .x 2+y 2-2x =04.抛物线y 2=2x 上的两点A ,B 到焦点的距离之和是5,则线段AB 中点到y 轴的距离是__________.5.已知点P (1,-2)在抛物线y 2=2px 上,求点P 到抛物线焦点的距离.答案:基础知识·梳理1.距离相等 定点F 定直线l 2.标准 (1)⎝ ⎛⎭⎪⎫p 2,0 x =-p 2 向右 (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫-p 2,0 x =p 2 向左 (3)⎝ ⎛⎭⎪⎫0,p 2 y =-p 2 向上 (4)向下【做一做】C ∵焦点(1,0)在x 轴的正半轴上,∴抛物线的标准方程为y 2=4x .故选C.典型例题·领悟【例1】解:当焦点在x 轴上时,设抛物线方程为y 2=ax ,将(2,-4)代入得a =8,故所求方程为y 2=8x ;同理,当焦点在y 轴上时,求得抛物线方程为x 2=-y .所以满足条件的抛物线方程为y 2=8x 或x 2=-y .【例2】解:将抛物线方程化为x 2=14y ,设焦点为F , |AF |=y 1+p 2, |BF |=y 2+p 2,p =18, |AB |=|AF |+|BF |=y 1+p 2+y 2+p 2=y 1+y 2+p =418. 【例3】解:(1)因为2p =8,所以p =4,开口向右,焦点坐标为(2,0),准线方程为x =-2.(2)因为原抛物线的方程可化为y 2=1ax , 所以2p =⎪⎪⎪⎪⎪⎪1a ,所以p 2=⎪⎪⎪⎪⎪⎪14a . 当a >0时,焦点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫14a ,0,准线方程为x =-14a ; 当a <0时,焦点坐标仍为⎝ ⎛⎭⎪⎫14a ,0,准线方程仍为x =-14a . 随堂练习·巩固1.B 由已知焦点到准线的距离为p =|a |2. 2.C 准线方程为y =116,由定义知116-y M =1⇒y M =-1516. 3.D ∵抛物线y 2=4x 的焦点为(1,0),∴满足题意的圆的方程为(x -1)2+y 2=1,整理得x 2+y 2-2x =0,故选D.4.2 由抛物线定义可知,A ,B 到准线x =-12的距离之和是5,从而线段AB 中点到准线距离是52,故AB 中点到y 轴的距离是52-12=2. 5.分析:由点P 在抛物线上可求得p 值,再结合定义求得点P 到焦点的距离. 解:∵点P 在抛物线上,∴(-2)2=2p ·1.∴p =2.∴点P (1,-2)到抛物线焦点的距离为1+p 2=1+1=2.。
高二数学《2.4.1抛物线的标准方程》学案
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2.4.1《抛物线的标准方程》学案本课学习要求: 理解和掌握抛物线定义,明确焦点和准线的意义,会推导抛物线标准方程,掌握抛物线标准方程及P的几何意义,掌握四种形式的标准方程的数形特点,并会简单的应用。
【课前案】问题1:椭圆、双曲线的定义及标准方程?问题2:二次函数223y x x =++的图象是什么形状?【课中案】例题:例1、 已知抛物线的标准方程是y 2=6x ,求它的焦点坐标和准线方程。
例2、(1)已知抛物线的焦点坐标是F (0,-2),求它的准线方程。
(2)求经过点P (-2,-4)的抛物线的标准方程。
例3、点M 与点F (4,0)的距离比它到直线l :x+5=0的距离小1,求点M 的轨迹方程。
课堂练习:1、求适合下列条件的抛物线的标准方程:(1)焦点为(3,0);(2)准线方程为x=14-;(3)焦点到准线的距离为22、求下列抛物线的焦点坐标和准线方程:( )(1)y 2=20x ; (2)x 2=12y , (3)2y 2+5x=0, (4)x 2+8y=0。
3、抛物线y=2x 2的焦点坐标是( )A 、(21,0)B 、(81,0)C 、(0,21)D 、(0,81) 4、过点(1,-2)的抛物线的准线方程是( ): A 、y 2=4x 或x 2=21y ; B 、y 2=4x C 、y 2=4x 或x 2=-21y ; D 、x 2=-21y ; 【课后案】1、准线方程为x=2的抛物线的标准方程是( ):A 、y 2=-4x ;B 、y 2=-8x ;C 、y 2=4x ;D 、y 2=8x ;2、(1)抛物线y 2=2px(p >0)上一点M 到焦点的距离是 (a >2p ),则点M 到准线的距离是 ,点M 的横坐标是 ;(2)抛物线y 2=12x 上与焦点的距离等于9的点的坐标是 ;3、求下列抛物线的焦点坐标和准线方程:( )(1)x+ y 2=0 (2)x 2-8y=0, (3)y 2=ax , (4)2y 2+7x=0。
高中数学新人教版B版精品教案《人教版B高中数学选修2-1 2.4.1 抛物线的标准方程》44
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李林中学高二年级(上)数学学案编号
课题:抛物线与标准方程
制作人:郭建伟时间:2021年1月
一、学习目标:
1、掌握抛物线的定义及四种形式的抛物线标准方程。
2、能熟练应用抛物线定义及方程解决简单的与抛物线相关的问题。
二、新课引入
阅读课本-6,6。
变式:顶点在原点,过点M-6,6
(3)抛物线2=-2的横坐标为-9,它到焦点的距离为10,求此抛物线方程和M点的坐标.
题型三求最值
例、点A的坐标是A(4,2),F为抛物线2=2的焦点,点P在抛物线上移动时,求|PF||PA|的最小值及此时P点的坐标。
变式1、若把点A的坐标改为3,5,抛物线方程不变,求|PA||K|的最小值(点K为过点P 做准线的垂线的垂足)
变式2、若把点A变为圆C:(-52-12=1上的动点,F为抛物线2=2的焦点,点P在抛物线上移动时,求|PF||PA|的最小值。
四、当堂检测
说出下列抛物线的开口方向,焦点坐标和准线方程
12=2021 22=2
3225=0 428=0
五、小结
六、课后作业:
课本P67 1~3导学案:P76~P79。
[推荐学习]高中数学 2.4.1抛物线的标准方程学案(无答案)新人教B版选修2-1
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2.4.1抛物线的标准方程班级_______________姓名____________ 2015、9 一、【教材基础梳理】 1、抛物线的定义平面内与一定点F 和一条定直线l (l 不经过点F )_________________的点的轨迹叫做抛物线.点F 叫抛物线的_______________,直线l 叫做抛物线的_____________.注:(1)定点F 不在这条定直线l(2)定点F 在这条定直线l ,则点的轨迹是__________________ 2、推导抛物线的标准方程:如图所示,________________________建立平面直角坐标系,设KF=p(p>0),那么焦点F 的坐标为____________,准线l 的方程为___________,设抛物线上的点M (x,y ), M (x,y )点具有的性质为__________________,坐标化得__________________,两边平方、化简方程得____________________.方程22(0)y px p =>叫做抛物线的标准方程,它表示的抛物线的焦点在x 轴的正半轴上,焦点坐标是________________,它的准线方程为__________ 3、抛物线的标准方程二、【课前检测】1.抛物线22y x =的焦点坐标为( ) A.(0,1) B.(0,12) C.(0,18) D.(0,18-)2.若抛物线的准线方程为x=-7,则抛物线的标准方程为( ) A.228x y =- B.228y x = C. 228y x =- D. 228x y = 三、【典例解析】类型一 有关抛物线的定义例1 若点P 到F (3,0)的距离比它到直线40x +=的距离少1,求动点P 的轨迹方程.变式训练1、若动圆与圆22(2)1x y -+=外切,又与直线 x+1=0相切,则动圆圆心的轨迹方程是( )A 、28y x = B 、28y x =- C 、24y x = D 、24y x =- 类型二 求焦点或准线例2 已知抛物线方程为23x y =,求其焦点坐标和准线方程.变式训练2、求2(0)ay x a =≠的焦点坐标和准线方程.类型三 抛物线标准方程的求法例3 求适合下列条件的抛物线标准方程. (1) 过点(-3,2);(2)焦点在直线240x y --=上.(3)过抛物线22y mx =的焦点F 做x 轴的垂线交抛物线于A 、B 两点,且|AB|=6(4) 抛物线的顶点在原点,对称轴是x 轴,点(P -到焦点的距离是6类型四 抛物线中的简单最值问题例3 已知抛物线22y x =的焦点是F ,点P 是抛物线上的动点,又有点A (3,2), 求|PA |+|PF |的最小值,并求出取最小值时P 点坐标.变式训练3、设定点M (3,103)与抛物线22y x =上的点P 之间的距离为d 1,P 到抛物线的准线l 的距离为d 2,则d 1+d 2取最小值时,P 点坐标为( )A 、(0,0)B 、(1C 、(2,2)D 、11(,)82-变式训练4:已知抛物线26y x =和点A (4,0),点M 在此抛物线上运动,求点M 与点A 的距离的最小值,并指出此时点M 的坐标。
高中数学 2.4.1抛物线及其标准方程学案(无答案)新人教版选修2 1 学案
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抛物线的标准方程导学案一、学习目标1.掌握抛物线的定义、几何图形,会推导抛物线的标准方程 二、学习重点抛物线的定义及标准方程 (一)复习旧知在初中,我们学习过了二次函数2y ax bx c =++,知道二次函数的图象是一条抛物线 例如:(1)24y x =,(2)24y x =-的图象(自己画出函数图像)(二)学习新课探究1观察抛物线的作图过程,探究抛物线的定义: 抛物线的定义: 2.抛物线的标准方程要求抛物线的方程,必须先建立直角坐标系.探究2设焦点F 到准线l 的距离为(0)p p >,你认为应该如何选择坐标系求抛物线的方程?按照你建立直角坐标系的方案,求抛物线的方程. 推导过程:我们把方程22(0)y px p=>叫做抛物线的标准方程,它表示的抛物线的焦点坐标是,02p⎛⎫⎪⎝⎭,准线方程是2px=-。
在建立椭圆、双曲线的标准方程的过程中,选择不同的坐标系得到了不同形式的标准方程,对于抛物线,当我们选择如图三种建立坐标系的方法,我们也可以得到不同形式的抛物线的标准方程:图形标准方程焦点坐标准线方程(三)例题例1(1)已知抛物线的标准方程是26y x=,求它的焦点坐标和准线方程, (2)已知抛物线的焦点是()0,2F-,求它的标准方程.解:,深度为0.5m 。
试建立适当的坐标系,求抛物线的标准方程和焦点坐标。
解:变式训练1:课本(59页) 1. 已知抛物线的准线方程是x =—41,求它的标准方程. 2. 已知抛物线的标准方程是2y 2+5x =0,求它的焦点坐标和准线方程. 解:变式训练2:在抛物线y 2=2x 上求一点P ,使P 到焦点F 与到点A (3,2)的距离之和最小.(四)小结1、抛物线的定义;2、抛物线的四种标准方程;3、注意抛物线的标准方程中的字母P 的几何意义 (五)课后练习1.抛物线y 2=ax (a ≠0)的准线方程是 ( )(A )4a x =-;(B)x =4a ;(C)||4a x =-;(D)x =||4a2.抛物线21x m y =(m ≠0)的焦点坐标是( ) (A ) (0,4m )或(0,4m -);(B) (0,4m)(C) (0,m 41)或(0,m 41-);(D) (0,m41)3.根据下列条件写出抛物线的标准方程:(1)焦点是F (0,3),(2)焦点到准线的距离是2.的焦点坐标和准线方程:(1)y 2=20x ;(2)x 2+8y =0.5.点M 到点(0,8)的距离比它到直线y =-7的距离大1,求M 点的轨迹方程。
【配套K12】高中数学 2.4.1抛物线及标准方程教案 北师大版选修2-1
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2.4.1抛物线及标准方程知识与技能目标使学生掌握抛物线的定义、抛物线的标准方程及其推导过程.要求学生进一步熟练掌握解析几何的基本思想方法,提高分析、对比、概括、转化等方面的能力.过程与方法目标情感,态度与价值观目标(1)培养学生用对称的美学思维来体现数学的和谐美。
(2)培养学生观察,实验,探究与交流的数学活动能力。
能力目标:(1)重视基础知识的教学、基本技能的训练和能力的培养;(2)启发学生能够发现问题和提出问题,善于独立思考,学会分析问题和创造地解决问题;(3)通过教师指导发现知识结论,培养学生抽象概括能力和逻辑思维能力(1)复习与引入过程回忆平面内与一个定点F的距离和一条定直线l的距离的比是常数e的轨迹,当0<e<1时是椭圆,当e>1时是双曲线,那么当e=1时,它又是什么曲线?2.简单实验如图2-29,把一根直尺固定在画图板内直线l的位置上,一块三角板的一条直角边紧靠直尺的边缘;把一条绳子的一端固定于三角板另一条直角边上的点A,截取绳子的长等于A到直线l的距离AC,并且把绳子另一端固定在图板上的一点F;用一支铅笔扣着绳子,紧靠着三角板的这条直角边把绳子绷紧,然后使三角板紧靠着直尺左右滑动,这样铅笔就描出一条曲线,这条曲线叫做抛物线.反复演示后,请同学们来归纳抛物线的定义,教师总结.(2)新课讲授过程(i)由上面的探究过程得出抛物线的定义《板书》平面内与一定点F和一条定直线l的距离相等的点的轨迹叫做抛物线(定点F不在定直线l上).定点F叫做抛物线的焦点,定直线l叫做抛物线的准线.(ii) 抛物线标准方程的推导过程引导学生分析出:方案3中得出的方程作为抛物线的标准方程.这是因为这个方程不仅具有较简的形式,而方程中的系数有明确的几何意义:一次项系数是焦点到准线距离的2倍.由于焦点和准线在坐标系下的不同分布情况,抛物线的标准方程有四种情形(列表如下):将上表画在小黑板上,讲解时出示小黑板,并讲清为什么会出现四种不同的情形,四种情形中P>0;并指出图形的位置特征和方程的形式应结合起来记忆.即:当对称轴为x轴时,方程等号右端为±2px,相应地左端为y2;当对称轴为y轴时,方程等号的右端为±2py,相应地左端为x2.同时注意:当焦点在正半轴上时,取正号;当焦点在负半轴上时,取负号.(iii)例题讲解与引申例1 已知抛物线的标准方程是y2=6x,求它的焦点坐标和准线方程已知抛物线的焦点是F(0,-2),求它的标准方程解因为p=3,所以抛物线的焦点坐标是(3/2,0)准线方程是x=-3/2因为抛物线的焦点在轴的负半轴上,且p/2=2,p=4,所以抛物线的标准方程是x2=-8y例2一种卫星接收天线的轴截面如图所示。
高中数学第二章圆锥曲线与方程2.4.1抛物线的标准方程课堂导学案新人教B版选修2-1
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抛物线标准方程课堂导学三点剖析一、求抛物线方程【例1】 分别求适合以下条件抛物线方程.(1)顶点在原点,以坐标轴为对称轴,且过点A(2,3);(2)顶点在原点,以坐标轴为对称轴,焦点到准线距离为25. 〔3〕顶点在原点,以坐标轴为对称轴,焦点在直线x+3y+15=0上.解:(1)由题意,方程可设为y 2=mx 或x 2=ny,将点A(2,3)坐标代入,得32=m\52或22=n\53,∴m=29或n=34. ∴所求抛物线方程为y 2=29x 或x 2=34y. (2)由焦点到准线距离为25,可知p=25, ∴所求抛物线方程为y 2=5x 或y 2=-5x 或x 2=5y 或x 2=-5y.〔3〕令x=0得y=-5;令y=0得x=-15.∴抛物线焦点为〔0,-5〕或〔-15,0〕.∴所求抛物线标准方程为y 2=60x 或x 2=-20y.温馨提示(1)抛物线标准方程有四种形式,主要看其焦点位置或开口方向.(2)抛物线标准方程中只有一个参数p,即焦点到准线距离,常称为焦参数.二、求动点轨迹方程【例2】 平面上动点P 到定点F 〔1,0〕距离比P 到y 轴距离大1,求动点P 轨迹方程. 解法一:设P 点坐标为〔x ,y 〕,那么有 22)1(y x +-=|x|+1,两边平方并化简得y 2=2x+2|x|.∴y 2=即点P 轨迹方程为y 2=4x 〔x≥0〕或y=0〔x <0〕.解法二:由题意,动点P 到定点F 〔1,0〕距离比到y 轴距离大1.由于点F 〔1,0〕到y 轴距离为1,故当x <0时,直线y=0上点适合条件;当x≥0时,原命题等价于点P 到点F 〔1,0〕与到直线x=-1距离相等,故点P 轨迹是以F 为焦点,x=-1为准线抛物线,方程为y 2=4x.故所求动点P 轨迹方程为y 2=4x 〔x≥0〕或y=0〔x <0〕.温馨提示求动点轨迹方程时,可用定义法列等量关系,化简求解;也可判断后,用类似于公式法待定系数法求解,但要判断准确,注意挖掘题目中隐含条件,防止重、漏解.三、利用抛物线定义解题【例3】如右图,假设点A 坐标为(3,2),F 为抛物线y 2=2x 焦点,点P 是抛物线上一动点,那么|PA |+|PF |取得最小值时点P 坐标是…〔 〕A.(0,0)B.(1,1)C.(2,2)D.(12,1) 解析:∵|PF |等于P 点到准线距离,A 在抛物线内部,∴|PA |+|PF |最小值是由A 点向抛物线准线x=-21作垂线(垂足为B)时垂线 段AB 长度.∴|PA |+|PF |最小时,P 点纵坐标为2,从而得点P 横坐标为2.∴P 点坐标为(2,2).答案:C温馨提示此题根据抛物线定义,运用数形结合方法简捷地得出了答案.各个击破类题演练 1抛物线y 2=2px(p >0)有一内接直角三角形,直角顶点在原点,一直角边方程是y=2x ,斜边长是53,求此抛物线方程.解:设△AOB 为抛物线内接直角三角形,直角顶点为O ,AO 边方程是y=2x,那么OB 边方程为y=-21x. 由可得A 点坐标为〔2p ,p〕. 由,可得B 点坐标为〔8p,-4p〕. ∵|AB|=53, ∴,35)82()4(22=-++p p p p . ∵p>0,解得p=,∴所求抛物线方程为y 2=x.变式提升 1根据以下条件,求出抛物线标准方程.〔1〕过点〔-3,2〕.〔2〕焦点在x 轴上,且抛物线上一点A 〔3,m 〕到焦点距离为5.解:〔1〕设所求抛物线方程为y 2=-2px ,或x 2=2py 〔p >0〕.∵抛物线过点〔-3,2〕,∴4=-2p 〔-3〕,或9=2p×2, ∴p=32或p=49, ∴所求抛物线方程为y 2=34-x ,或x 2=29y. 〔2〕由题意,可设抛物线方程为y 2=2px 〔p >0〕.A 〔3,m 〕到焦点距离为5,∴2p +3=5.即p=4.∴所求抛物线方程为y2=8x.类题演练 2过点A〔3,0〕且与y轴相切圆圆心轨迹为〔〕答案:D变式提升 2圆A:〔x+2〕2+y2=1与定直线l:x=2,且动圆P和圆A外切并与直线l相切,求动圆圆心P 轨迹方程.解析:依题意可知,P到圆心A〔-2,0〕距离和到定直线x=2距离相等.∴P点轨迹为抛物线,且p=4.∴P点轨迹方程为y2=-8x.类题演练 3求到〔1,0〕距离比到直线x=-2距离小1动点轨迹方程.解析:∵动点到〔1,0〕距离比到直线x=-2距离小1.∴动点到点〔1,0〕距离与到直线x=-1距离相等,那么动点轨迹是以〔1,0〕为焦点,以x=-1为准线抛物线.故动点轨迹方程为y2=4x.变式提升 3抛物线y2=16x上一点P到x轴距离为12,那么点P与焦点F间距离|PF|=_________________. 答案:13。
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2.4.1 抛物线的标准方程1.掌握抛物线的定义及其标准方程.(重点、难点)2.会由抛物线方程求焦点坐标和准线方程.(易错点)[基础·初探]教材整理1 抛物线的定义阅读教材P59前3自然段,完成下列问题.平面内与一个定点F和一条定直线l(F∉l)的距离相等的点的轨迹叫做________.定点F 叫做抛物线的________,定直线l叫做抛物线的________.【答案】抛物线焦点准线判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)到定点的距离与到定直线的距离相等的点的轨迹是抛物线.( )(2)抛物线的方程都是y关于x的二次函数.( )(3)方程x2=2py是表示开口向上的抛物线.( )【答案】(1)×(2)×(3)×教材整理2 抛物线的标准方程阅读教材P59第4自然段~P60,完成下列问题.【答案】 ⎝ ⎛⎭⎪⎫2,0 x =-2 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,0 x =2 ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,2 y =-2 ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-2 y =p 2抛物线y =4x 2上的一点M 到焦点的距离为1,则点M 的纵坐标是( ) A.1716B .1516 C.78D .0【解析】 抛物线y =4x 2化为标准方程为x 2=14y ,如图所示,由抛物线定义可知,点M到焦点的距离等于点M 到准线y =-116的距离,即⎪⎪⎪⎪⎪⎪y M -⎝ ⎛⎭⎪⎫-116=1, ∴y M =1516.【答案】 B[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问1:________________________________________________________ 解惑:________________________________________________________ 疑问2:________________________________________________________ 解惑:________________________________________________________ 疑问3:________________________________________________________ 解惑:________________________________________________________[小组合作型]求满足下列条件的抛物线的标准方程.(1)过点M(-6,6);(2)焦点F在直线l:3x-2y-6=0上;(3)焦点到准线的距离是4.【精彩点拨】(1)过点M(-6,6)的抛物线有几种情况?(2)所求抛物线的焦点是什么,有几种情况?(3)由焦点位置判断有几种情况?【自主解答】(1)由于点M(-6,6)在第二象限,∴过M的抛物线开口向左或开口向上.若抛物线开口向左,焦点在x轴上,设其方程为y2=-2px(p>0),将点M(-6,6)代入,可得36=-2p×(-6),∴p=3.∴抛物线的方程为y2=-6x.若抛物线开口向上,焦点在y轴上,设其方程为x2=2py(p>0),将点M(-6,6)代入可得,36=2p×6,∴p=3,∴抛物线的方程为x2=6y.综上所述,抛物线的标准方程为y2=-6x或x2=6y.(2)①∵直线l与x轴的交点为(2,0),∴抛物线的焦点是F(2,0),∴p2=2,∴p=4,∴抛物线的标准方程是y2=8x.②∵直线l与y轴的交点为(0,-3),即抛物线的焦点是F(0,-3),∴p2=3,∴p=6,∴抛物线的标准方程是x2=-12y.综上所述,所求抛物线的标准方程是y2=8x或x2=-12y.(3)焦点到准线距离p=4,焦点可在x,y轴上,故有四种情况,标准方程为y2=8x,y2=-8x,x2=8y,x2=-8y.1.用待定系数法求抛物线标准方程的步骤2.求抛物线的标准方程时需注意的三个问题 (1)把握开口方向与方程间的对应关系.(2)当抛物线的类型没有确定时,可设方程为y 2=mx 或x 2=ny ,这样可以减少讨论情况的个数.(3)注意p 与p2的几何意义.[再练一题]1.根据下列条件确定抛物线的标准方程. (1)关于y 轴对称且过点(-1,-3); (2)过点(4,-8); (3)焦点在x -2y -4=0上.【解】 (1)法一 设所求抛物线方程为x 2=-2py (p >0),将点(-1,-3)代入方程,得(-1)2=-2p ·(-3),解得p =16,所以所求抛物线方程为x 2=-13y .法二 由已知,抛物线的焦点在y 轴上,因此设抛物线的方程为x 2=my (m ≠0).又抛物线过点(-1,-3),所以1=m ·(-3),即m =-13,所以所求抛物线方程为x 2=-13y .(2)法一 设所求抛物线方程为y 2=2px (p >0)或x 2=-2p ′y (p ′>0),将点(4,-8)代入y 2=2px ,得p =8;将点(4,-8)代入x 2=-2p ′y ,得p ′=1.所以所求抛物线方程为y 2=16x 或x 2=-2y .法二 当焦点在x 轴上时,设抛物线的方程为y 2=nx (n ≠0),又抛物线过点(4,-8),所以64=4n ,即n =16,抛物线的方程为y 2=16x ;当焦点在y 轴上时,设抛物线的方程为x 2=my (m ≠0),又抛物线过点(4,-8),所以16=-8m ,即m =-2,抛物线的方程为x 2=-2y .综上,抛物线的标准方程为y 2=16x 或x 2=-2y . (3)由⎩⎪⎨⎪⎧x =0,x -2y -4=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =-2,由⎩⎪⎨⎪⎧y =0,x -2y -4=0,得⎩⎪⎨⎪⎧y =0,x =4.所以所求抛物线的焦点坐标为(0,-2)或(4,0).当焦点为(0,-2)时,由p2=2,得p =4,所以所求抛物线方程为x 2=-8y ;当焦点为(4,0)时,由p2=4,得p =8,所以所求抛物线方程为y 2=16x .综上所述,所求抛物线方程为x 2=-8y 或y 2=16x .(1)l 相切,则直线l 的方程为________.(2)已知抛物线x 2=4y ,焦点是F (0,1),A 为抛物线上一动点,以AF 为直径的圆与定直线l 相切,则直线l 的方程为________.【精彩点拨】 圆与直线相切,寻找圆心与定点和定直线的关系. 【自主解答】 (1)因为动圆过点(0,1),且与定直线l 相切, 所以动圆圆心到点(0,1)的距离与它到定直线l 的距离相等. 又因为动圆圆心在抛物线x 2=4y 上,且(0,1)为抛物线的焦点, 所以l 为抛物线的准线,所以直线l 的方程为y =-1. (2)因为F (0,1)为抛物线的焦点,设A (x 1,y 1),则AF 的中点坐标为M ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 12,y 1+12.又因为圆的半径为|AF |2=y 1+12,所以圆心M 到x 轴的距离恒等于半径|AF |2,所以直线l 的方程为y =0. 【答案】 (1)y =-1 (2)y =0根据抛物线的定义,抛物线上任意一点到焦点的距离等于它到准线的距离,因此,抛物线定义的功能是可以实现点点距与点线距的相互转化,从而简化某些问题.[再练一题]2.已知点P 是抛物线y 2=2x 上的一个动点,则点P 到点A (0,2)的距离与P 到该抛物线准线的距离之和的最小值为( )A.172B .3 C. 5D .92【解析】 由抛物线的定义可知,抛物线上的点到准线的距离等于到焦点的距离.由图可得,∴点P 到准线x =-12的距离d =|PF |,易知点A (0,2)在抛物线y 2=2x 的外部, 连接AF ,交y 2=2x 于点P ′,欲使所求距离之和最小,只需A ,P ′,F 共线, ∴其最小值为 |AF |=⎝ ⎛⎭⎪⎫0-122+ 2-0 2=172. 【答案】 A已知动圆M 与直线y =2相切,且与定圆C :x 2+(y +3)2=1外切,求动圆圆心M 的轨迹方程.【导学号:15460043】【精彩点拨】 (1)圆M 与直线y =2相切可以想到什么?(2)两圆外切的条件是什么?(3)点M 的条件满足抛物线定义吗?【自主解答】 设动圆圆心为M (x ,y ),半径为r ,则由题意可得M 到圆心C (0,-3)的距离与直线y =3的距离相等.由抛物线的定义可知:动圆圆心的轨迹是以C (0,-3)为焦点,以y =3为准线的一条抛物线,其方程为x 2=-12y .求动点轨迹方程的方法:定义法,判断动点的轨迹是否满足抛物线的定义.若满足抛物线的定义,则可按抛物线标准方程的形式写出方程.[再练一题]3.已知动圆M 经过点A (3,0),且与直线l :x =-3相切,求动圆圆心M 的轨迹方程. 【解】 设动点M (x ,y ),⊙M 与直线l :x =-3的切点为N , 则|MA |=|MN |,即动点M 到定点A 和定直线l :x =-3的距离相等,∴点M 的轨迹是抛物线,且以A (3,0)为焦点,以直线l :x =-3为准线,∴p2=3,∴p=6,故动圆圆心M 的轨迹方程是y 2=12x .[探究共研型]探究1 【提示】 求解抛物线实际应用题的五个步骤:探究2 如何利用抛物线定义解决实际问题?【提示】 把实际问题转化为数学问题,利用抛物线的知识来解决实际问题.在建立抛物线的标准方程时,常以抛物线的顶点为坐标原点,对称轴为一条坐标轴建立坐标系,这样可使得标准方程不仅具有对称性,而且曲线过原点,方程不含常数项,形式更为简单,便于应用.河上有抛物线型拱桥,当水面距拱顶5米时,水面宽为8米,一小船宽4米,高2米,载货后船露出水面上的部分高34米,问水面上涨到与抛物线拱顶相距多少米时,小船开始不能通航?【精彩点拨】 【自主解答】 如图,建立坐标系,设拱桥抛物线方程为x 2=-2py (p >0),由题意,将B (4,-5)代入方程得p =85,∴抛物线方程为x 2=-165y .∵当船的两侧和拱桥接触时船不能通航. 设此时船面宽为AA ′,则A (2,y A ), 由22=-165y A ,得y A =-54.又知船露出水面上部分为34米,设水面与抛物线拱顶相距为h ,则h =|y A |+34=2(米),即水面上涨到距抛物线拱顶2米时,小船不能通航.1.本题的解题关键是把实际问题转化为数学问题,利用数学模型,通过数学语言(文字、符号、图形、字母等)表达、分析、解决问题.2.以抛物线为数学模型的实例很多,如拱桥、隧道、喷泉等,应用抛物线主要体现在:(1)建立平面直角坐标系,求抛物线的方程.(2)利用已求方程求点的坐标.[再练一题]4.探照灯反射镜(如图241)的轴截面是抛物线的一部分,光源位于抛物线的焦点处.已知灯口圆的直径为60 cm ,灯深40 cm ,求抛物线的标准方程和焦点坐标.图241【解】 如图,在探照灯的轴截面所在平面内建立平面直角坐标系,使探照灯的顶点(即抛物线的顶点)与原点重合,x 轴垂直于灯口直径.设抛物线的标准方程为y 2=2px (p >0),由已知条件可得点A 的坐标是(40,30),且在抛物线上,代入方程,得302=2p ·40,解得p =454.故所求抛物线的标准方程为y 2=452x ,焦点坐标是⎝ ⎛⎭⎪⎫458,0.[构建·体系]1.准线方程为y =23的抛物线的标准方程为( )A .x 2=83yB .x 2=-83yC .y 2=-83xD .y 2=83x【解析】 由准线方程为y =23知抛物线焦点在y 轴负半轴上,且p 2=23,则p =43.故所求抛物线的标准方程为x 2=-83y .【答案】 B2.已知点A (-2,3)在抛物线C :y 2=2px 的准线上,记C 的焦点为F ,则直线AF 的斜率为( )【导学号:15460044】A .-43B .-1C .-34D .-12【解析】 ∵点A (-2,3)在抛物线C 的准线上, ∴p2=2,∴p =4. ∴抛物线的方程为y 2=8x ,则焦点F 的坐标为(2,0). 又A (-2,3),根据斜率公式得k AF =0-32+2=-34.【答案】 C3.以双曲线x 216-y 29=1的右顶点为焦点的抛物线的标准方程是________.【解析】 由双曲线x 216-y 29=1,得抛物线的焦点坐标为(4,0), 故可设抛物线方程为y 2=2px (p >0), 所以p2=4,即p =8,抛物线方程为y 2=16x .【答案】 y 2=16x4.已知抛物线y 2=2px (p >0)的焦点为F 1,若点A (2,-4)在抛物线上,则点A 到焦点的距离为________.【解析】 把点(2,-4)代入抛物线y 2=2px ,得16=4p ,即p =4,从而抛物线的焦点为(2,0).故点A 到焦点的距离为4. 【答案】 45.若抛物线y 2=-2px (p >0)上有一点M ,其横坐标为-9,它到焦点的距离为10,求点M 的坐标.【解】 由抛物线方程y 2=-2px (p >0),得其焦点坐标为F ⎝ ⎛⎭⎪⎫-p2,0,准线方程为x=p 2.设点M 到准线的距离为d ,则d =|MF |=10,即p2-(-9)=10,得p =2,故抛物线方程为y 2=-4x .由点M (-9,y )在抛物线上,得y =±6,故点M 的坐标为(-9,6)或(-9,-6).我还有这些不足:(1)________________________________________________________ (2)________________________________________________________ 我的课下提升方案:(1)________________________________________________________ (2)________________________________________________________学业分层测评 (建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.准线与x 轴垂直,且经过点(1,-2)的抛物线的标准方程是( )A .y 2=-2x B .y 2=2x C .x 2=2yD .x 2=-2y【解析】 由题意可设抛物线的标准方程为y 2=ax ,则(-2)2=a ,解得a =2,因此抛物线的标准方程为y 2=2x ,故选B.【答案】 B2.(2016·全国卷Ⅰ)以抛物线C 的顶点为圆心的圆交C 于A ,B 两点,交C 的准线于D ,E 两点.已知|AB |=42,|DE |=25,则C 的焦点到准线的距离为( )A .2B .4C .6D .8【解析】 设抛物线的方程为y 2=2px (p >0),圆的方程为x 2+y 2=r 2. ∵|AB |=42,|DE |=25, 抛物线的准线方程为x =-p2,∴不妨设A ⎝ ⎛⎭⎪⎫4p ,22,D ⎝ ⎛⎭⎪⎫-p 2,5. ∵点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫4p ,22,D ⎝ ⎛⎭⎪⎫-p 2,5在圆x 2+y 2=r 2上,∴⎩⎪⎨⎪⎧16p 2+8=r 2,p 24+5=r 2,∴16p 2+8=p24+5,∴p =4(负值舍去). ∴C 的焦点到准线的距离为4. 【答案】 B3.已知双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)的一条渐近线的斜率为2,且右焦点与抛物线y2=43x 的焦点重合,则该双曲线的离心率等于( )A. 2 B . 3 C .2D .2 3【解析】 抛物线的焦点为(3,0),即c = 3.双曲线的渐近线方程为y =b a x ,由b a=2,即b =2a ,所以b 2=2a 2=c 2-a 2,所以c 2=3a 2,即e 2=3,e =3,即离心率为 3. 【答案】 B4.抛物线y 2=12x 的准线与双曲线y 23-x 29=-1的两条渐近线所围成的三角形的面积为( )【导学号:15460045】A .3 3B .2 3C .2D . 3【解析】 抛物线y 2=12x 的准线为x =-3,双曲线的两条渐近线为y =±33x ,它们所围成的三角形为边长等于23的正三角形,所以面积为33,故选A.【答案】 A5.抛物线y 2=8x 的焦点到准线的距离是( ) A .1 B .2 C .4D .8【解析】 由y 2=2px =8x 知p =4,又焦点到准线的距离就是p .故选C. 【答案】 C 二、填空题6.抛物线y 2=2x 上的两点A ,B 到焦点的距离之和是5,则线段AB 的中点到y 轴的距离是________.【解析】 抛物线y 2=2x 的焦点为F ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0,准线方程为x =-12,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则|AF |+|BF |=x 1+12+x 2+12=5,解得x 1+x 2=4,故线段AB 的中点横坐标为2.故线段AB 的中点到y 轴的距离是2.【答案】 27.对标准形式的抛物线,给出下列条件:①焦点在y 轴上;②焦点在x 轴上;③抛物线上横坐标为1的点到焦点的距离等于6;④由原点向过焦点的某直线作垂线,垂足坐标为(2,1).其中满足抛物线方程为y 2=10x 的是________.(要求填写适合条件的序号)【解析】 抛物线y 2=10x 的焦点在x 轴上,②满足,①不满足;设M (1,y 0)是y 2=10x上的一点,则|MF |=1+p 2=1+52=72≠6,所以③不满足;由于抛物线y 2=10x 的焦点为⎝ ⎛⎭⎪⎫52,0,过该焦点的直线方程为y =k ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -52,若由原点向该直线作垂线,垂足为(2,1)时,则k =-2,此时存在,所以④满足.【答案】 ②④8.抛物线y =2x 2的准线方程为________.【解析】 方程化为标准方程为x 2=12y ,故p 2=18,开口向上,∴准线方程为y =-18.【答案】 y =-18三、解答题9.求焦点在x 轴上,且焦点在双曲线x 24-y 22=1上的抛物线的标准方程.【解】 由题意可设抛物线方程为y 2=2mx (m ≠0),则焦点为⎝ ⎛⎭⎪⎫m2,0. ∵焦点在双曲线x 24-y 22=1上,∴m 24×4=1,求得m =±4, ∴所求抛物线方程为y 2=8x 或y 2=-8x .10.已知平面上动点P 到定点F (1,0)的距离比点P 到y 轴的距离大1,求动点P 的轨迹方程.【解】 法一 设点P 的坐标为(x ,y ), 则有 x -1 2+y 2=|x |+1. 两边平方并化简,得y 2=2x +2|x |.∴y 2=⎩⎪⎨⎪⎧4x x ≥0 ,0 x <0 ,即点P 的轨迹方程为y 2=4x (x ≥0)或y =0(x <0).法二 由题意知,动点P 到定点F (1,0)的距离比到y 轴的距离大1,由于点F (1,0)到y 轴的距离为1,故当x <0时,直线y =0上的点符合条件;当x ≥0时,原命题等价于点P 到点F (1,0)与到直线x =-1的距离相等,故点P 的轨迹是以F 为焦点,x =-1为准线的抛物线,方程为y 2=4x .故所求动点P 的轨迹方程为y 2=4x (x ≥0)或y =0(x <0).[能力提升]1.已知P 为抛物线y 2=4x 上的一个动点,直线l 1:x =-1,l 2:x +y +3=0,则P 到直线l 1,l 2的距离之和的最小值为( )A .2 2B .4 C. 2D .322+1【解析】 将P 点到直线l 1:x =-1的距离转化为点P 到焦点F (1,0)的距离,过点F 作直线l 2的垂线,交抛物线于点P ,此即为所求最小值点,∴P 到两直线的距离之和的最小值为|1+0+3|12+12=22,故选A. 【答案】 A2.过抛物线y 2=4x 的焦点F 的直线交抛物线于A ,B 两点,点O 为原点,若|AF |=3,则△AOB 的面积为( )【导学号:15460046】A.22 B . 2 C.322D .2 2【解析】 根据题意画出简图(图略),设∠AFO =θ(0<θ<π),|BF |=m ,则点A 到准线l :x =-1的距离为3,得3=2+3cos θ,得cos θ=13,又m =2+m cos(π-θ),得m =21+cos θ=32,△AOB 的面积为S =12·|OF |·|AB |·sin θ=12×1×⎝ ⎛⎭⎪⎫3+32×223=322,故选C.【答案】 C3.如图242是抛物线形拱桥,当水面在l 时,拱顶离水面2 m ,水面宽4 m .水位下降1 m 后,水面宽______________m.图242【解析】 以拱顶为坐标原点,建立如图所示的平面直角坐标系.设抛物线的标准方程为x 2=-2py (p >0). 则A (2,-2),代入方程得p =1, ∴抛物线的方程为x 2=-2y ,设B (x 0,-3)(x 0<0)代入方程得x 0=- 6. ∴此时的水面宽度为2 6 m. 【答案】 2 64.已知抛物线y 2=2px (p >0)的准线过双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)的左焦点F 1,点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫23,-263是两条曲线的一个公共点. (1)求抛物线的方程; (2)求双曲线的方程.【解】 (1)把M ⎝ ⎛⎭⎪⎫23,-263代入方程y 2=2px ,得p =2,因此抛物线的方程为y 2=4x .(2)抛物线的准线方程为x =-1,所以F 1(-1,0),设双曲线的右焦点为F ,则F (1,0),于是2a =||MF 1|-|MF ||=⎪⎪⎪⎪⎪⎪73-53=23,因此a =13.又因为c =1,所以b 2=c 2-a 2=89,于是,双曲线的方程为x 219-y 289=1.。