2017学年小学五年级学生学业质量绿色指标调研

2017学年小学五年级学生学业质量绿色指标调研一、基础知识
(一)抄写句子，注意格式、标点
1.兄妹俩深深地陶醉在贝多芬弹奏的钢琴曲中。

他们好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光.....
(二)根据所学内容，判断下面句子的说法，正确的用“A”表示，错误的用“B”表示
2.“驻足而观”和“天下奇观”这两个词中的“观”字的意思相同。

（）
3.下面两句话中破折号的作用是一样的。

（）
A.每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众——一位耳聋的老人
B.“那——怎么才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地问。

4.“夜色中的整个泰山就像一堵高大的增顶天立地。

”这是一个比喻句。

（）
5.《穷人》是使用作家列夫托尔斯泰所写，《失去的一天》的作者是前苏联教育家苏霍姆林斯基。

（）
6.《荷兰的花》这篇文章主要赞美了荷兰人对土地以及对生活的热爱。

（）
(三)按要求选择合适的选项
7.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

”这一诗句出自（）
A.《愿临安邸》
B.《泊船瓜洲》
C.《游山西村》
D.《宿新市徐公店》
8.“不及汪伦送我情。

”横线处应填写的是
A.洛阳亲友如相问
B.但使龙城飞将在
C.劝君更饮一杯酒
D.桃花潭水深千尺
9.《泊船瓜州》中“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”一句表达了诗人（）
A.对祖国的热爱
B.对故乡的思念
C.对明月的赞美
D.对景色的赞美
(四)按要求完成句子练习。

10. 只有养过花的人，(用上合适的关联词把句子
补写完整)
11. 听了他的故事，大家都摇头叹息。

(改写成双重否定句)
阅读理解
(一)
①傍晚，在一个规模不大的快餐厅里，总共有三个客人: 一个老人、一个年轻人，还有我。

或许是因为食客不多的缘故，餐厅里的照明灯没有完全打开，所以显得有些昏暗。

我坐在一个靠窗的角落里独自小【酬酌】，年轻则手捧一碗炸酱面，坐在靠近门口的位置，与老人相邻。

我发现，年轻人的注意力似乎不在面上，因为他眼睛的余光一刻都未曾离开过老人放在桌边的手机。

②事实证明了我的判断。

当那个老人再次侧身点烟的时候，年轻人的手快速地伸向手机，装进上衣口袋里，【试图试验】离开。

老人转过身来，立即发现手机不见了。

他环顾四周。

这时候年轻人已经在伸手开门。

老人也似【shìsì】乎明白了什么，马上站立起来，走向那位年轻人，我担心老人很难对付个身强体壮的年轻人。

没想到，老人却说:“小伙子，请你等一下。

”年轻人一愣:“怎么了?? ”“是这样，昨天是我七十岁的生日，我女儿送
给我一部手机，虽然我并不喜欢它，可那毕竟是女儿的番孝心。

我刚才就把它放在了桌子上，可是现在它却不见了。

我想它肯定是被我不小心碰到了地面上。

我的眼花看不清，能不能麻烦你帮我找一下?”
③年轻人刚才紧张的表情消失了，擦了一把额头上的汗，对老人说:“哦，您别着急，我来帮您找找看。

”年轻人弯下腰去，【沿靠】着老人的桌子转了一圈，再转了一圈，然后把手机递过来:“老人家，您看，是不是这个?”老人紧紧握住年轻人的手，连声说:”谢谢谢你真是不错的小伙子。

“年轻人脸微微一红，低头垂目。

我被眼前的一幕惊呆了。

④待年轻人走远之后□我过去对老人说□您既然已经确定手机就是他偷的□却为什人不报警□老人脱口而出虽然报警也许同样能够找回手机但是我在找回手机的同时，也将失去一种比手机要宝贵千倍万倍的东西，那就是——宽容。

12. 选择【】内正确的读音、字、词。

13.在文中找出下列词语的反义词。

缓慢（）轻松（）
14. 联系上下文解释词语。

脱口而出——
15.在第④节的“□”中填上正确的标点符号。

16. 联系上下文理解“事实证明了我的判断。

”这句话的意思。

判断是主观估计人的行为，能力等在文中。

我“判断的依据”是“事实”是 (用文中句子填写 )
17.选择。

在下列选项中，你觉得哪个作为题目最合适? A.我的经历 B.可敬的老人C.宽容
18.根据记叙文的六要素，归纳文章主要内容。

(80字以内)
(二)四月的维也纳
①开头几天，四月的维也纳真令我失望。

大片大片的草地上，只是绿色连着绿色，见不到能让人眼前亮起来的míngmèi( )的小花。

没有花的绿地是寂莫的。

我对驾车同行的小吕说:“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可!”
②小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常开阔的草地上，让我蹲下来扒开草好好看看，我用手拨开草一看，惊喜地发现青草下边藏着满满层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小，鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要使劲儿就会齐刷刷地冒出来.....
③“什么时候才能冒出来?”我问，“也许过几天，也许就在明天。

”小吕笑道，“四月的维也纳可说不准，一天一个样儿。

”
④我很快要离开维也纳去意大利了，小吕为我送行。

路上我对小吕说:“这次看不到草地上的那些花儿，真有点遗憾，我想它们刚冒出来时肯定很壮观。

”小吕驾着车没说话，大概也有些为我失望吧。

⑤外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。

车子开出去十几分钟，小吕忽然对我说:“你看窗外——”隔着雨窗，看不清外边，但窗外的颜色明显地变了，白色、黄色、紫色，在车窗上流动。

小吕停了车，伸手拉开我这边的车门，未等我明白是怎么回事，便兑:“去看吧你的花!”
⑧迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的竟是一片花的yuán yě( )。

这正是前几天那片千朵万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒出来了，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。

虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能qīng x ī( )地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。

⑦我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下置出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然震,这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气!
19.根据音节在括号内写上正确的词语
20.体会句中带点词的意思，选择最恰当的一项。

绿色到处泛滥
．．，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可! ()
A. 水四处流淌
B.颜色单调无趣
C.青草长势迅猛
21.体会句中带点词的意思，选择最恰当的一项。

隔着南窗，看不清外边，但窗外的颜色明显地变了，白色、黄色、紫色，在车窗上流动（）
A.强调雨下得大
B.强调窗外的颜色多
C.强调车速非常快
22.把下面句子改写成“被”字句。

外边毛毛雨把车窗遮得像拉了道纱帘。

23. 请根据下列提示，将“我”情感变化的过程和原因补完整。

(1)“当天夜里，冷雨伴着凉风下了起来。

后来几天，雨时下时停，太阳一直没露面。

”这句话是从原文中撷取而来的，放回文中，应该是节的开头。

(2)作者从维也纳看到的一朵朵小花中感悟到了
25. 简答题。

“此刻那些花儿一下子全冒出来了，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。

”句中的“冒”改成“长”合适吗?为什么?
三、书面表达
26.题目:成长
提示:亲爱的同学，你是不是每天都有成长的感觉?成长，也许在你的泪水里，也许在你的微笑里，也许在爸妈的包容里。

请以《成长》为题，选择合适的材料，有条理地写下来。

要
求:(1)内容具体、条理清楚，有真情实感:
(2) 语句连贯、通顺，标点符号正确
(3) 字数400字左右。