【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争过关检测 新人教版选修2
2015-2016学年高中历史 专题三 民主力量与专制势力的较量 3.3法国人民的民主追求课件
资产阶级革命家们所创始的事情,这些革命家是为资产阶级利益服务的,不过他们
没有意识到这一点,他们被自由、平等和博爱的辞句蒙蔽了。……任何一个自觉 地对待历史的人都会说,法国革命虽然被粉碎了,但它毕竟是胜利了,因为它为全世 界奠立了曾是无法消灭的资产阶级民主、资产阶级自由的基石。 ——列宁《关于用自由平等口号欺骗人民》 (2)根据材料二,概括法国大革命的历史意义。列宁是怎样看待法国大革命的性 质的?
提示:经由普选产生的国民公会是对封建专制制度的否定;国民公会通过废除王
权的决定,宣布法国为统一而不可分割的共和国,推动法国民主政治的进一步发展。
自主预习
目标导航 预习引导
合作探究
一 二 三
史料研读
四
三、雅各宾派的“恐怖统治”——雅各宾派统治时期
1.雅各宾派掌权——法国大革命的高潮 (1)背景: ①国内物价高涨,人民群众掀起限价运动。 ②王党分子不断制造叛乱。 ③英、普、奥等国组织第一次反法同盟,企图扼杀革命。
自主预习
目标导航 预习引导
合作探究
一 二 三
史料研读
四
二、违约者的末日——君主立宪派与吉伦特派统治时期
1.君主立宪派的统治
(1)《人权宣言》的通过:1789年8月,制宪会议通过了八月法令和《人权宣言》。 (2)1791年宪法: ①通过:1791年9月,制宪会议通过。 ②内容:规定法国为君主立宪制国家,实行三权分立的原则。 ③意义:是法国历史上第一部宪法,是对两年多革命成果的概括和总结。 2.共和派的统治 (1)吉伦特派代表工商业资产阶级的利益。 (2)措施: ①组织军事力量,在瓦尔密打败普鲁士军队,扭转战局。
依然存在,近代资本主义文明还没有确立……直到法国大革命,法国为欧洲树立了
高中历史第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争新人教版必修二
第五单元法国民主力量与专制势力的斗争【专题点睛】本专题主要讲授从法国大革命到资产阶级共和制度最终确立这一历程中，民主力量战胜封建专制势力艰苦卓绝的斗争历程，重点内容包括波旁王朝被推翻、第一共和国的成立、拿破仑帝国的成立、波旁王朝的复辟、法兰西第二帝国的建立和法兰西第三共和国最终确立等史实。
通过本专题学习，要让学生从更为广阔和更深刻的历史视角来体会法国资本主义制度确立的深刻性、艰巨性、长期性和曲折性；通过本专题复习让学生认识到政治领域民主与专制的较量是一场你死我活的长期政治斗争，民主政治是在长期曲折斗争中取得的。
第1课法国大革命【课标考点1】了解三级会议的召开和革命的爆发、巴黎人民的第二次起义和法兰西第一共和国的建立、处死路易十六、巴黎人民的第三次起义和雅各宾派的恐怖统治、热月政变等史实，并以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例，认识民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性。
【解析考点1】简述法国资产阶级革命的主要史实。
（一）君主立宪制1．1789年爆发：攻占巴士底狱2．《人权宣言》A．内容：人权、民主、法治、自由、平等B．意义：为法国的民主政治的建立奠定了理论基础3．1791年宪法——建立君主立宪制A．内容：宣布法国为君主立宪制，《人权宣言》为其序言。
（二）法兰西第一共和国1．对外战争：1792年春夏之交，法国向普、奥宣战——激进阶段2．1792年8月10日巴黎人民起义第二次武装起义——吉伦特派上台3．吉伦特派执政：A．1792年9月瓦尔密大捷；B．1792年9月成立法兰西第一共和国；C．处死路易十六。
4．1793年5月底6月初巴黎人民第三次武装起义——吉伦特派下台、雅各宾派上台。
原因：内忧外患。
①1793年反法联军进逼法国；②各地发生反对共和国政府的叛乱结果：巴黎民众举行暴动,拘捕当权的吉伦特派，更激进的雅各宾派掌权5．雅各宾派的恐怖统治A．机构：公安委员会；B．措施：恐怖政策。
高中历史 第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争 5.3 法国资产阶级共和制度的最终确立课件 新人教
目标导航 预习导引 一 二
二、法国共和制的最终确立 1.第三共和国建立:1870年,巴黎人民发动起义,推翻了第二帝国, 建立了法兰西第三共和国。 2.1875年宪法 (1)制定:1875年,国民议会通过了宪法修正案,确认实行共和制,连 同其他一系列法律,合称1875年宪法。 (2)宪法内容: ①议会实行两院制,下议院由公民直接选举产生,上议院实行间 接选举。 ②总统由两院联席会议共同选出,拥有统率军队、任命文武官员、 宣布特赦等大权。 ③内阁对议会负责,内阁总理由总统任命。
问题导学 即时检测 1 2 3 4 5
1.1848年法国总统选举前夕,在法国农村广为流传着一首歌谣:“假 使你们希望流氓(当总统),那么你们就应该委任拉斯帕伊。假使你 们要一个坏蛋,那么你们就选赖德律·洛兰。假如你们赞成阴谋诡 计鬼花样,那就任用卡芬雅克。如果希望一个好人(做总统),那就选 举路易·波拿巴!”广大选民对他寄予的共同愿望是( ) A.结束动荡实现稳定 B.渴望恢复帝制 C.巩固共和政体 D.对外打击英国 解析：1848年的欧洲革命,使法国政局动荡,资产阶级、农民都希 望建立稳定的统治秩序,故A项正确。 答案：A
目标导航 预习导引 一 二
一、法兰西第二帝国的建立 1.路易·波拿巴建立个人独裁 (1)1848年底,路易·波拿巴当选为法国总统后,解散了共和派的制 宪议会,组织了“秩序党”内阁。 (2)1851年底,路易·波拿巴发动政变,解散立法议会,逮捕秩序党和 共和派的领袖人物,开始了独裁统治。 (3)1852年初,路易·波拿巴颁布了一部总统独揽一切权力的新宪 法。 2.称帝:1852年底,路易·波拿巴登基称帝,号称拿破仑三世,法兰西 第二帝国的统治正式建立。
问题导学 即时检测 1 2 3 4 5
2.波旁王朝复辟及法兰西第二帝国的建立集中说明了( ) A.法国保皇势力的强大 B.实行帝制是历史发展的必然 C.法国人民不愿实行共和制 D.共和制与法国无缘 解析：B、C、D三项都不符合史实,这两个政权都实行君主制,说 明法国保皇势力强大。 答案：A
高中历史 第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争 第1课 法国大革命的最初胜利课后作业 新人教版选修
第五单元法国某某力量与专制势力的斗争第1课法国大革命的最初胜利一、选择题1．以下是某学生所做的知识线索图(箭头表示因果关系)，中间空项应该是( )A．价格革命B．《拿破仑法典》C．启蒙运动 D．《人权宣言》解析：新航路的开辟导致欧洲社会出现价格革命，从事商品生产的资产阶级实力上升，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展，是材料中“资本主义发展”的原因而非影响，故A项错误；《拿破仑法典》是材料中“法国革命”的产物而非原因，故B项错误；随着资本主义的发展，自然科学取得很大进展，启蒙运动兴起，在启蒙运动的影响下，法国爆发了大革命，美国独立，与材料相符，故C项正确；《人权宣言》是材料中“法国革命”的产物而非原因，故D项错误。
答案：C2．导致法国资产阶级革命爆发的原因有( )①封建专制统治成为资本主义发展的障碍②启蒙思想为资产阶级革命作了充分的思想动员③等级对立严重使法国阶级矛盾尖锐④外来侵略的加剧激化了国内矛盾A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：反法联军干涉法国大革命始于革命开始之后，排除④。
选A。
答案：A3．下图是法国1789年的一幅漫画。
画中三人分别代表贵族、平民和教士。
结合所学判断，漫画所要表达的意愿是( )A．第三等级反对制定新宪法B．三个等级联合废除君主制C．三个等级合力制定新宪法D．三个等级修改拿破仑法典解析：画中平民是第三等级代表之一，参与新宪法的“打造”，说明第三等级中的平民并不反对制定新宪法，故A项错误；1789年法国大革命爆发后，法国实行君主立宪制，保留了君主制，故B项错误；图中三个等级联合“打造”新宪法，合力制定新宪法，故C项正确；拿破仑法典是1804年拿破仑称帝后制定的，不符合时间限制，故D项错误。
答案：C4．法国1791年宪法规定“立法权委托给由人民自由选出的暂时性的代表们所组成的国民议会……行政权委托给国王……司法权委托给由人民临时选出的审判官行使之”。
这说明法国1791年宪法( )A．体现了某某与某某的原则B．带有明显的启蒙思想特征C．仿效英国君主立宪的政体D．在法律上阻断保皇派复辟解析：法国1791年宪法将“行政权委托给国王”，实行君主立宪制，故A项错误；法国1791年宪法体现出启蒙思想家的分权学说，故B项正确；英国的司法权归贵族组成的上议院，与法国1791年宪法规定不同，故C项错误；这一法律上的规定并没有阻断保皇派的复辟，故D项错误。
高中历史 第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争 第3课 法国资产阶级共和制度的最终确立练习 新人教
第五单元法国民主力量与专制势力的斗争第3课法国资产阶级共和制度的最终确立一、选择题1．1852年底，路易·波拿巴颁布了一部新宪法，这部宪法的突出特征是( )A．给广大人民普选权B．极大地扩大了总统权力C．确立了法国共和制D．确立了代议制民主政治解析：根据路易·波拿巴颁布的新宪法，总统作为国家元首任期十年，独揽一切权力，普选产生的议会只是个装饰品。
答案：B2．观察下图中法国政治发展进程的特征，从中可知这期间的法国( )A．大资产阶级力图借助强权人物维护正常的统治秩序B．工业革命进展缓慢，传统势力与民主力量基本相当C．封建专制思想根深蒂固，启蒙运动对民众影响深刻D．受英美代议制改革影响，人民的民主权利意识增强解析：图示信息并不能表现出大资产阶级借助强权人物维护正常的统治秩序，故A项错误；根据图示中法国政体在君主制和共和制之间来回徘徊可说明法国的传统势力和民主力量基本相当，故B项正确；封建专制思想根深蒂固，启蒙运动对民众影响深刻这一说法明显前后矛盾，故C项错误；图示信息没有表现出受英美代议制改革影响，人民的民主权利意识增强，故D项错误。
答案：B3．反映以下三项特征的法律文件是( )①国家元首由选举产生②行政首脑对议会负责③法律的制定体现了工业革命对政治的推动A．《权利法案》B．美国1787年宪法C．《德意志帝国宪法》D．法国1875年宪法解析：《权利法案》规定英国为君主立宪政体，其国家元首是世袭的，且《权利法案》颁布于1689年，工业革命尚未发生，故A项错误；美国1787年宪法规定美国实行三权分立的总统共和制，行政首脑不对议会负责，故B项错误；《德意志帝国宪法》规定议会对行政首脑负责，故C项错误；法国1875年宪法规定法国实行议会制民主共和制，与所给材料相符，故D项正确。
答案：D4．1877年，法国一家君主派报纸写道：“我们要把共和国和共和派搞成连猪狗都不吃的烂泥浆。
”这段言论反映了法国( )A．地方割据势力强大B．共和道路艰难曲折C．共和派的力量强大D．政治体制不断完善解析：地方割据与材料中“君主派”不符，故A项错误；1875年初，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，从法律上正式确立了共和政体，但直到“1877年”还会出现“君主派报纸……要把共和国和共和派搞成……烂泥浆”的公开叫嚣，表明君主派势力强，故B 项正确；一票定共和，与材料中“君主派报纸……要把共和国和共和派搞成……烂泥浆”不符，故C项错误；材料中“君主派……要把共和国和共和派搞成……烂泥浆”表明复辟帝制的杂音，是倒退而非完善，故D项错误。
15-16版：5.1 法国大革命的最初胜利（步步高）
反馈训练区
教材问题解答
学习探究区
课堂小结
当政派别
代表阶级
波旁王朝
封建地主
自由派贵族 大资产阶级
吉伦特派 工商业资产阶级
雅各宾派 中小资产阶级
学习探究区
反馈训练区
政治体制 君主专制 君主立宪制 共和制 共和制
教材问题解答
反馈训练区
1 2 3 456
1.下列关于法国大革命前社会状况的表述，不正确的
是( )
的哪些社会学说？处死路易十六，说明了什么？ 答案 1792年，吉伦特派控制的国民公会通过了废除王 权，成立法兰西第一共和国的决议；之后，在人民的要 求下，国民公会于1793年初将路易十六送上断头台。它 体现了人民主权学说和社会契约思想。说明法国民主力 量在与专制势力的斗争中，取得了决定性的胜利。
学习探究区
国民。路易十宪议会，着手制定宪法。路易十
六调动军队，准备血洗议会，引发巴黎人民的起义，
他们攻陷巴士底狱，轰轰烈烈的法国大革命由此爆发。
学习探究区
反馈训练区
教材问题解答
学习探究区
二、第一共和国的建立
1.背景 (1)政权转移：八月起义结束了君主立宪派的统治， 吉伦特派 上台，控制了立法议会。
学习探究区
反馈训练区
教材问题解答
学习探究区
②第三等级组成国民议会，进行网球场宣誓，不久改 称制宪议会，要为法国制定宪法。 ③国王表面顺应要求，暗中准备调兵围困巴黎，对抗 改革，革命一触即发。
学习探究区
反馈训练区
教材问题解答
学习探究区
(2)请你用一段话阐述上面三幅图片之间的内在联系。 答案 1789年法国三级会议开幕后，第三等级的代表 签名要求进行改革，并单独召开会议，宣布代表全体
高中历史第五单元法国民主力量与专制势力的斗争第3课法国资产阶级共和制度的最终确立课时作业新人教版选修
第3课法国资产阶级共和制度的最终确立[课程标准] 说出法兰西第二帝国成立和法兰西第三共和国确立共和制度等大体史实，熟悉民主制度的成立是进步力量进行殊死斗争的结果，而不是专制势力恩赐的产物。
一、法兰西第二帝国的成立1．成立：1852年11月，路易·波拿巴恢复帝制，成立____________________________ ____________________________________________。
2．统治办法(1)高压和怀柔并用，实行专制统治。
(2)采取一系列增进社会经济发展的办法。
3．覆灭：1870年，法国在______________中失败，第二帝国衰亡。
二、法兰西第三共和国的成立1．背景：在普法战争中失败，________________衰亡。
2．成立：1870年9月，巴黎人民____________，要求废除帝制，恢复共和国。
三、法国共和制度的最终确立1．背景：在法国到底实行__________仍是__________的问题上展开了激烈斗争。
2．通过(1)__________规定法国为议会制共和国，议会实行__________为共和国的存在提供了______________。
(2)________年，共和派获胜，资产阶级________最终确立。
3．意义(1)标志着法国人民______________任务的完成。
(2)为法国____________的发展创造了有利条件。
知识点1 法兰西第二帝国的成立1.路易·波拿巴1848年2月，从英国流亡归来的拿破仑的侄子以绝对多数票被选为共和国总统，广大选民对他寄与的一路愿望是( )A．巩固共和政体B．渴望恢复帝制C．结束动荡实现稳定D．对外冲击英国2．路易·波拿巴能成功被选法兰西第二共和国总统，最主要的原因( )A．取得农人的支持B．取得外国势力的支持C．取得工商业资产阶级的支持D．取得大资产阶级的支持知识点2 法兰西第三共和国及法国共和制度的最终确立3．法国共和制得以确立的标志是( )A．1875年宪法的制定B．第二帝国的衰亡C．拿破仑三世下台D．巴黎公社失败4．下列政权出现的前后顺序是( )①波旁王朝复辟政权②七月王朝③法兰西第二共和国④法兰西第二帝国A．①②③④ B．②①③④C．③④①② D．①④②③5．按照1875年法兰西第三共和国宪法，由间接选举产生的是( )①内阁总理②总统③上议院④下议院A．②③ B．①③④C．②③④ D．②④6．关于法国帝制与共和制的叙述不正确的是( )A．帝制与共和制的斗争反映了传统力量与民主力量的斗争B．帝制与共和制的斗争是封建力量与资本主义力量的斗争C．共和制最终稳固确立起来的标志是1879年共和派博得总统选举D．共和制的最终确立，反映了共和派力量的壮大，也反映了共和制思想已深切人心7．法国共和制的最终确立本质上是( )A．法国大革命的产物B．法国工业资本主义发展的结果C．启蒙运动的结果D．垄断资本主义发展的结果8．法国共和制确立的艰难历程说明( )①由封建专制到民主共和是历史发展的必然趋势②历史老是在曲折发展中前进③那时法国的封建势力还比较壮大④法国人民反对共和制A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案9．阅读下列两幅图片：年轻的拿破仑路易·波拿巴请回答：(1)比较二者的异同点。
高中历史第5单元法国民主力量与专制势力的斗争第3课法国资产阶级共和制度的最终确立课件新人教版选修2
[史料探究] 材料一 在巴黎公社被镇压后，法国各派政治力量围绕建 立共和还是实行帝制展开了激烈斗争。国民议会的代表们对《参 议院组织法》《政权组织法》和《国家政权机关相互关系法》等 宪法文件进行了逐条讨论和表决，最终在 1875 年通过了全部条 文，确立了共和制。……直到 1940 年德国占领法国，这些法律 一直作为法国的宪法发挥着重要作用。 (1)依据材料一概括法国 1875 年宪法的特点。 [答案] 由多个法律文件组成，确立了共和制度，存在时
2．经过 (1)通过宪法： ①1875 年 国民议会以一票的多数通过宪法修正案，确认 实行 共和制 。 ②同年，国民议会又通过一系列法律，合称 1875 年宪法 ， 又称法兰西第三共和国宪法。 ③为共和国的存在提供了 法律依据 。
(2)宪法内容： ①议会实行两院制，下议院由公民 直接选举 产生，上议院 实行 间接选举 。 ②总统由两院 联席会议 共同选出，拥有大权。 ③内阁对议会负责，内阁总理由总统任命多数党领袖担任。 (3)最终确立： ①1879 年共和派赢得法国 总统选举 ，议会两院、 内阁 及 总统职位已全部为共和派掌握。
(2)依据材料二，结合所学知识分析，拿破仑三世对外战争的 目的是什么？
[答案] 打破 1815 年以来法国的孤立状态；为法国资本主 义的发展拓展海外殖民地。
[结论形成] 评价法兰西第二帝国的内外政策 1．政治上：推行独裁专制统治，取消公民享有的自由权利， 强化国家机器，镇压人民反抗，这从一定程度上迎合了资产阶级 建立稳定统治的需要；但是专制统治违背了共和派和广大人民的 意愿，激化了阶级矛盾。 2．经济上：重视工商业的发展，法国完成了工业革命，金 融资本发展突出，促进了法国资本主义的进一步发展，工商业资 产阶级得到进一步壮大，为共和制的最终确立提供了阶级基础。
高中历史 第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争 二 拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟 法国大革命的
法国大革命的历史意义
拿法国大革命来说吧。
它被称为大革命不是没有道理的。
这次革命给本阶级，给它所服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，以至整个十九世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下度过的。
十九世纪在世界各个角落里只是做了一件事情，就是实行了、分别地实现了、做到了伟大的法国资产阶级革命家们所创始的事情，这些革命家是为资产阶级的利益服务的，不过他们没有意识到这一点，他们被自由、平等和博爱的辞句蒙蔽了。
……任何一个自觉地对待历史的人都会说，法国革命虽然被粉碎了，但它毕竟是胜利了，因为它为全世界奠立了曾是无法消灭的资产阶级民主、资产阶级自由的基石。
──列宁《关于用自由平等口号欺骗人民》，《列宁全集》第29卷。
高中历史 第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争 第3课 法国资产阶级共和制度的最终确立教案 新人教
第3课法国资产阶级共和制度的最终确立【教学目标】【教材结构及重点难点】一、法兰西第二帝国的建立二、法兰西第三共和国的建立三、法兰西共和国制度的最终确立重点：法兰西第三共和国及1875年宪法难点：法兰西第二帝国性质及1875年宪法的特点及内容【教学方法】本节课可采取提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。
在教学中注意培养学生探究学习和比较学习，善于从不同的角度思考问题，积极探索解决问题的方法，使学生能基本做到论从史出、史论结合；注意培养学生养成独立思考学习的习惯，以及能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释的能力。
【导入新课】你知道法国的国歌和国庆日吗？请查阅相关资料，来找出法国国歌和国庆日的历史原由。
然后由学生来介绍法国的国庆日是7月14日，1789年7月14日，法国人民攻占了巴士底狱，标志着法国大革命的开始。
1792年奥普武装干涉法国革命。
在国难当头的危急时刻，《马赛曲》创作完成，由此唱响于法兰西大地。
1870年９月法兰西第三共和国成立，1879年，议会对法兰西第三共和国宪法修改中定《马赛曲》为国歌，7月14日为国庆日。
法兰西第三共和国是法国历经革命曲折最终建立的政治体制。
由此导入新课。
【讲述内容】一、法兰西第二帝国的建立法国二月革命把1848年欧洲革命推向高潮。
根据第二共和国宪法，法国12月举行总统大选，路易·波拿巴当选总统。
路易·波拿巴（1808—1873）是拿破仑一世的侄子，拿破仑帝国覆灭后，寄居在瑞士。
他才能平庸，野心很大。
1832年，拿破仑一世的儿子病逝，他成为拿破仑一世的法定继承人。
他处处模仿拿破仑，朝思暮想恢复帝业，多次组织暴动，都失败了，逃往英国。
二月革命后回国。
为了赢得人民的支持，他伪装同情劳动人民，反对资本主义。
当时，法国农民深受压迫，他们怀念拿破仑时代的“好时光”，把波拿巴看成是拿破仑一世的再现；资产阶级也希望有一个强有力的人物来维持统治。
高中历史 第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争 第3课 法国资产阶级共和制度的最终确立课后作业 新
第五单元法国某某力量与专制势力的斗争第3课法国资产阶级某某制度的最终确立一、选择题1．1852年底，路易·波拿巴颁布了一部新宪法，这部宪法的突出特征是( )A．给广大人民普选权B．极大地扩大了总统权力C．确立了法国某某制 D．确立了代议制某某政治解析：根据路易·波拿巴颁布的新宪法，总统作为国家元首任期十年，独揽一切权力，普选产生的议会只是个装饰品。
答案：B2．观察下图中法国政治发展进程的特征，从中可知这期间的法国( )A．大资产阶级力图借助强权人物维护正常的统治秩序B．工业革命进展缓慢，传统势力与某某力量基本相当C．封建专制思想根深蒂固，启蒙运动对民众影响深刻D．受英美代议制改革影响，人民的某某权利意识增强解析：图示信息并不能表现出大资产阶级借助强权人物维护正常的统治秩序，故A项错误；根据图示中法国政体在君主制和某某制之间来回徘徊可说明法国的传统势力和某某力量基本相当，故B项正确；封建专制思想根深蒂固，启蒙运动对民众影响深刻这一说法明显前后矛盾，故C项错误；图示信息没有表现出受英美代议制改革影响，人民的某某权利意识增强，故D项错误。
答案：B3．反映以下三项特征的法律文件是( )①国家元首由选举产生②行政首脑对议会负责③法律的制定体现了工业革命对政治的推动A．《权利法案》 B．美国1787年宪法C．《德意志帝国宪法》 D．法国1875年宪法解析：《权利法案》规定英国为君主立宪政体，其国家元首是世袭的，且《权利法案》颁布于1689年，工业革命尚未发生，故A项错误；美国1787年宪法规定美国实行三权分立的总统某某制，行政首脑不对议会负责，故B项错误；《德意志帝国宪法》规定议会对行政首脑负责，故C项错误；法国1875年宪法规定法国实行议会制某某某某制，与所给材料相符，故D项正确。
答案：D4．1877年，法国一家君主派报纸写道：“我们要把某某国和某某派搞成连猪狗都不吃的烂泥浆。
”这段言论反映了法国( )A．地方割据势力强大 B．某某道路艰难曲折C．某某派的力量强大 D．政治体制不断完善解析：地方割据与材料中“君主派”不符，故A项错误；1875年初，国民议会通过了法兰西第三某某国宪法，从法律上正式确立了某某政体，但直到“1877年”还会出现“君主派报纸……要把某某国和某某派搞成……烂泥浆”的公开叫嚣，表明君主派势力强，故B 项正确；一票定某某，与材料中“君主派报纸……要把某某国和某某派搞成……烂泥浆”不符，故C项错误；材料中“君主派……要把某某国和某某派搞成……烂泥浆”表明复辟帝制的杂音，是倒退而非完善，故D项错误。
15-16版：第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争（步步高）
合组成的国民议会，以绝对多数票选出，任期7年，
可连选连任。总统是国家元首、军队最高统帅。总统
网络构建区
知识总结区
方法探究区
方法探究区
与参众两院共有创议法律之权。总统征得参议院同意
后，可解散尚未届满的众议院。内阁部长由总统任命。
总统的命令须经各部部长副署。总统和内阁部长共同
向议会负责。
——1875年宪法
方法探究区
方法探究区
方法总结 比较型非选择题的解答基本上可分为三个步 骤：第一步，明确比较对象。首先明确要比较的是哪几 项历史事物，然后明确要比较的是相同点还是不同点， 或者是异同点。第二步，确立比较角度，即找准比较点， 这是关键。题目已设置了比较点的按要求比较即可；题 目没有设置比较点的，要根据题意确定比较点。比较点 一般从背景、性质、方式、特点、结果、影响等方面思
网络构建区
知识总结区
方法探究区
方法探究区
请回答：
(1)两部宪法分别规定了法国是什么政体？
(2)两部宪法规定的两种政体有何异同？ 审题思路 本题以法国共和制的确立为背景，以《1791年
宪法》和1875年宪法为载体，主要考查比较分析能力。第
(1)题要明确1791年宪法为君主立宪政体，1875年宪法为共
方法探究区
知识总结区
(3)影响：正义的战争捍卫了法国大革命的成果；侵 略战争客观上传播了法国革命思想，冲击了欧洲的封 建秩序，也引起各民族国家的反抗，导致其灭亡。
网络构建区
知识总结区
方法探究区
知识总结区
3.政权性质：从拿破仑帝国的内外政策看，其代表的 是大资产阶级的利益，因此拿破仑帝国是资产阶级的 军事专政。
了法国大革命的成果，传播了法国大革命的思想，在客
2016-2017学年高中历史 第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争 第1课 法国大革命的最初
第五单元法国民主力量与专制势力的斗争第1课法国大革命的最初胜利一、选择题1．以下是某学生所做的知识线索图(箭头表示因果关系)，中间空项应该是( )A．价格革命B．《拿破仑法典》C．启蒙运动D．《人权宣言》解析：新航路的开辟导致欧洲社会出现价格革命，从事商品生产的资产阶级实力上升，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展，是材料中“资本主义发展”的原因而非影响，故A项错误；《拿破仑法典》是材料中“法国革命”的产物而非原因，故B项错误；随着资本主义的发展，自然科学取得很大进展，启蒙运动兴起，在启蒙运动的影响下，法国爆发了大革命，美国独立，与材料相符，故C项正确；《人权宣言》是材料中“法国革命”的产物而非原因，故D项错误。
答案：C2．导致法国资产阶级革命爆发的原因有( )①封建专制统治成为资本主义发展的障碍②启蒙思想为资产阶级革命作了充分的思想动员③等级对立严重使法国阶级矛盾尖锐④外来侵略的加剧激化了国内矛盾A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：反法联军干涉法国大革命始于革命开始之后，排除④。
选A。
答案：A3．下图是法国1789年的一幅漫画。
画中三人分别代表贵族、平民和教士。
结合所学判断，漫画所要表达的意愿是( )A．第三等级反对制定新宪法B．三个等级联合废除君主制C．三个等级合力制定新宪法D．三个等级修改拿破仑法典解析：画中平民是第三等级代表之一，参与新宪法的“打造”，说明第三等级中的平民并不反对制定新宪法，故A项错误；1789年法国大革命爆发后，法国实行君主立宪制，保留了君主制，故B项错误；图中三个等级联合“打造”新宪法，合力制定新宪法，故C项正确；拿破仑法典是1804年拿破仑称帝后制定的，不符合时间限制，故D项错误。
答案：C4．法国1791年宪法规定“立法权委托给由人民自由选出的暂时性的代表们所组成的国民议会……行政权委托给国王……司法权委托给由人民临时选出的审判官行使之”。
这说明法国1791年宪法( )A．体现了民主与共和的原则B．带有明显的启蒙思想特征C．仿效英国君主立宪的政体D．在法律上阻断保皇派复辟解析：法国1791年宪法将“行政权委托给国王”，实行君主立宪制，故A项错误；法国1791年宪法体现出启蒙思想家的分权学说，故B项正确；英国的司法权归贵族组成的上议院，与法国1791年宪法规定不同，故C项错误；这一法律上的规定并没有阻断保皇派的复辟，故D项错误。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第五单元过关检测(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.每年的7月14日,成千上万的巴黎市民和旅游者聚集在巴士底广场,庆祝法国大革命的胜利。
那么1789年的7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,其直接原因是()A.国王解散三级会议B.国王解散国民议会C.国王解散制宪议会D.国王解散国民公会解析:国王路易十六驱散制宪议会,导致1789年7月14日巴黎人民起义,攻陷巴士底狱。
答案:C2.1791年9月制宪会议通过了法国历史上第一部宪法,该宪法宣布法国为何种政体的国家()A.民主共和国B.君主立宪制C.封建君主制D.资产阶级帝制解析:1791年宪法规定法国是君主立宪制国家。
答案:B3.右图是1792年法国马赛义勇军开始传唱的歌曲,后被定为法国国歌。
这首曲子在当时的作用是()A.宣传《人权宣言》,欢迎立宪派B.鼓舞法国人民,反击外来干涉C.鼓吹恐怖统治,支持雅各宾派D.支持拿破仑,反击反法联盟解析:1792年,普奥联军干涉法国革命,当时已闯入法国境内,革命处在危机之中。
法国人民奋起保卫祖国,组织义勇军,开往前线。
其中马赛地区的义勇军是唱着《马赛曲》奔赴前线的。
答案:B4.“所有的人都要公而忘私”“不戴三色徽的人就有反革命倾向”“没有道德的恐怖是有害的,没有恐怖的美德是无力的”“反革命只能是死路一条”。
上述言论和现象出现在法国()A.君主立宪派统治时期B.吉伦特派统治时期C.雅各宾派统治时期D.热月党人统治时期解析:解答本题的关键是要抓住关键词“恐怖”。
从题干来看,这一时期法国实行的显然是恐怖政策,而以上四个时期只有雅各宾派统治时期实行过恐怖政策,故选C项。
答案:C5.“法国大革命掀翻暴君御座,一个令他们翘首盼望的民主共和国已经来临。
但刀光剑影、鲜血喷洒、社会动荡、草菅人命的现状使他们深感惊悚。
”上述材料反映了法国共和制长期不能确立的原因是()A.共和国期间,政局难以稳定B.共和制造成了自由和民主的沦丧C.君主制更能维护政局的稳定D.法国的共和制缺乏经济基础解析:法国共和国时期,政治斗争你死我活,政局难以稳定。
君主制可以稳定政局,但是又不能满足人民群众的民主要求,这是法国政权更迭频繁的一个重要原因,材料体现的是共和制造成的政局动荡,答案为A项。
答案:A6.据统计,法国断头台从问世到“退役”历时约200年,砍下了无数个人头,其中包括法王路易十六。
当时法国人民处死路易十六主要体现了()①天赋人权说②人民主权说和社会契约论③民主力量反封建斗争取得重大胜利④专制统治一去不复返了A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④解析:处死国王反映出民主力量取得反封建斗争的重大胜利,是法国启蒙思想的具体体现,但专制统治在法国历史上并未彻底结束。
答案:B7.热月政变后,巴黎街头已听不见“公民”与“女公民”的称呼,彼此称“先生”“夫人”或“小姐”,人们不再吃“平等面包”,“革命广场”改称“协和广场”。
这些变化说明当时的法国()A.社会秩序趋于常态B.经济生活恢复正常C.王党势力重新抬头D.男女社会地位平等答案:A8.拿破仑说:“我有时是狐狸,有时是狮子,秘密在于要知道什么时候应当是前者,什么时候应当是后者。
”下列哪一事件体现了拿破仑有时是“狐狸”()A.发动雾月政变B.建立起执政府C.建立法兰西第一帝国D.颁布《民法典》解析:“狮子”是其勇猛的一面,“狐狸”则是其机智的一面,强调善于把握机会。
拿破仑把握住时机,于1799年发动雾月政变,建立了资产阶级军事独裁统治,体现了其“狐狸”的一面。
答案:A9.1802年拿破仑发表演说:“现在有了一个政府,有了各种权力机构,但此外全国还剩下什么呢?一盘散沙。
……如果我们不在法国的土地上放下大堆大堆的花岗石作为基础,我们是建立不起共和国的。
”以上材料反映拿破仑()A.竭力维护共和制B.力图强化中央集权C.企图复辟封建帝制D.力主建立统一的大帝国解析:从材料信息可以看出,当时法国中央对地方还未实现真正统一。
所以拿破仑“在法国的土地上放下大堆大堆的花岗石作为基础”,应该是指加强中央集权。
答案:B10.下图文件充分显示了当时法国资产阶级的主要愿望是()《民法典》A.掠夺原料和抢占市场B.建立资本主义制度C.引进英国的先进技术设备D.确立资产阶级法律规范解析:《民法典》把大革命时期有利于资产阶级的革命成果用法律条文的形式固定下来,在法律上维护了资产阶级的利益,符合资产阶级的愿望。
答案:D11.拿破仑登基之后,几年之内就建立了一个法兰西大国,盛极一时,但最终被欧洲反法联军所推翻,波旁王朝复辟,这从根本上反映了()A.拿破仑的独裁统治不得人心B.拿破仑的独裁统治损害了资产阶级的利益C.资本主义经济发展的不充分,力量弱小D.拿破仑的对外战争引发了欧洲的民族主义解析:拿破仑与欧洲反法联军的斗争从性质上来说属资本主义和封建主义的斗争。
答案:C12.“法治”取代“人治”是近代社会区别于古代社会的重要特征之一。
在确定近代社会具体法律规范方面发挥了重要作用的是()A.《人权宣言》的发表B.《社会契约论》的出版C.《民法典》的颁布D.《论法的精神》的出版解析:《民法典》在资本主义法律发展史乃至整个人类法律发展史上写下了光辉的一页,其作用和影响不仅限于法国本身,而且超越国界在世界范围内成为许多国家的立法蓝本,最终形成与普通法系相并列的作为资本主义世界两大法系之一的大陆法系,确立了近代资本主义社会的立法规范。
答案:C13.乔治·勒费弗尔在《拿破仑时代》中写道:“在皇帝的庇护下,新贵名流才得以保住政权,增殖其财富并扩大其势力。
”其中的“新贵名流”是指()A.小农阶级B.资产阶级C.封建地主阶级D.无产阶级解析:根据所学知识可知,拿破仑帝国的性质是资产阶级君主制国家,即具有资本主义性质。
故“新贵名流”应指资产阶级,故选B项。
答案:B14.复辟的波旁王朝国王查理十世声称:“宁可去锯树也不按英王那样的方式进行统治。
”这说明他()A.反对君主立宪制B.反对欧洲封建主C.反对实行君主制D.反对民主共和制解析:当时英国已确立君主立宪制,国王“统而不治”。
查理十世反对“按英王那样的方式进行统治”,说明他反对君主立宪制。
答案:A15.七月王朝统治时期,法国的新选举法规定:缴纳200法郎捐税方可成为选民。
当有人要求把选民资格降低到纳税100法郎时,首相基佐回答:“要得到选举权吗?去发财吧。
”这一做法()A.提高了工业资产阶级的地位B.有利于下层群众获得选举权C.取得中下层资产阶级的支持D.最能代表大资产阶级的利益解析:根据材料信息,结合所学知识可知,当时成为选民的门槛较高,有利于维护大资产阶级的利益。
答案:D16.“反动的金融寡头政府,被英勇的巴黎人民推翻了。
这个政府留下一片血迹,逃之夭夭……人民的鲜血像在七月里那样流着……”这一材料反映的是巴黎人民()A.攻占巴士底狱B.七月革命C.六月起义D.二月革命解析:根据材料中“金融寡头政府,被英勇的巴黎人民推翻”可判断此次起义为1848年二月革命,故D项正确。
答案:D17.从法兰西第二共和国建立到法兰西第二帝国灭亡,这时的法国()A.大革命的成果基本丧失B.反君主派力量逐渐取得优势C.民主力量仍在积聚和发展D.君主派形成联合,势力强大解析:从1848年第二共和国的建立到1870年第二帝国的灭亡,期间正好是拿破仑三世执政时期,虽然是帝国,但大革命的成果基本保存下来,共和派的力量并无明显优势,君主派出现了内讧,所以A、B、D三项表述都是错误的。
C项“民主力量仍在积聚和发展”符合题意。
答案:C18.“第二共和国从博爱的乐园变成了阶级对抗的战场。
”指的是()A.资产阶级和无产阶级的矛盾日益激化B.资产阶级和封建主义的矛盾日益激化C.工业资产阶级和大资产阶级的矛盾日益激化D.共和制和帝制的斗争日益激化解析:法兰西第二共和国宣布给公民以普选权等权利,但很快与工人阶级的矛盾激化,尤其是政府排斥工人代表,解散国家工场,引发了巴黎工人的六月起义。
答案:A19.1875年,国民议会仅以一票多数通过了总统选举的宪法条文:“共和国总统应由参众两院选出。
”这说明()①君主派势力较为强大②议会中各派分歧较大③以法律形式确认了共和制④君主派与共和派斗争激烈A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④解析:“一票共和”集中反映了①②④的表述;③也正确,因为以宪法形式确认了共和制。
答案:D20.1880年7月法国政府规定:“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免。
”被赦免者既有巴黎公社的战士,也有君主派人士。
这表明在当时的法国()A.政府力图借助工人阶级确立共和制B.君主派重新获得对共和派的政治优势C.政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制D.左右两股政治力量严重危及共和制解析:根据1875年宪法,法国以法律形式确立了共和政体。
为了巩固这一政体,需要缓和法国的社会矛盾以求得法国的安定团结,C项正确。
答案:C二、非选择题(本大题共2小题,21题20分,22题20分,共40分)21.阅读下列材料,回答问题。
材料一巴黎凯旋门的每一面都刻有精美的巨型浮雕,其中最著名的当属位于它正面右下侧的《马赛曲》(下图),其描绘了1792年马赛义勇军出征的情景。
材料二雅各宾派执政后,在全国范围内掀起了恐怖旋风,对真正敌人和假想敌进行镇压。
1793—1794年,大约有3万法国人被判为“人民公敌”而走上断头台,其中大部分是普通民众。
革命者坚信,恐怖手段可以胁迫反革命者妥协服从。
可是,实际上,恐怖也吓坏了共和国的支持者,导致人心散乱,革命也因此毁于一旦。
(1)结合材料一和所学知识,《马赛曲》出现的背景是什么?在这种背景下,法国人民是怎样推动革命进一步发展的?(12分)(2)结合材料二和所学知识,雅各宾派的恐怖专政产生了哪些影响?(8分)参考答案:(1)背景:1789年7月,法国大革命爆发;8月,制宪议会通过了《人权宣言》;1791年9月,制宪议会颁布了1791年宪法,确立了君主立宪政体;路易十六勾结欧洲封建势力,意图通过武力恢复法国的君主专制制度;面对国内外旧势力的猖狂进攻,君主立宪派软弱无力甚至走向反动,法国革命遇到危机。
1792年8月,法国人民发动武装起义,推翻君主政体;1792年9月,法军在瓦尔密大胜入侵的反法联军;1792年9月,建立法兰西第一共和国。
(2)影响:打击了反动势力,保障了人民的利益,维护了资产阶级的革命成果;恐怖政策给人民造成了一定的伤害,不但最终导致雅各宾派的分裂,也使雅各宾派逐渐丧失了群众的支持,1794年7月“热月政变”,雅各宾派统治被颠覆。
22.阅读下列材料:材料一1806年拿破仑击败第四次反法联盟大陆敌国后,借口英国对大陆的封锁,颁布《柏林敕令》:“凡与不列颠岛的一切通商以及一切通讯均禁止之。