《祭十二郎文》中“其”字的所有用法

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初中文言文其的用法

初中文言文其的用法“文言文是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。

初中文言文其的用法有哪些呢?下面是整理的初中文言文其的用法，欢迎阅读。

初中文言文其做代词的用法作第三人称代词，可译作“他(她)”“他(她)的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。

如：①择其善者而从之，其不善者而改之(《〈论语〉十则》)②人有百手，手有百指，不能指其一端(《口技》)(2)指示代词，可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。

如：①其人视端容寂，若听茶声然(《核舟记》)②复前行，欲穷其林(《桃花源记》)也可译作“其中的”，后面多为数词。

如：①其一犬坐于前(《狼》)初中文言文其做副词的用法放在句首或句中，表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去。

(1)其如土石何?(《愚公移山》)(2)其真无马邪?其真不知马也(《马说》)前一个“其”可译作“难道”，后一个“其”可译为“恐怕”。

(3)安陵君其许寡人!其：可译为“可要”。

(《唐雎不辱使命》)“其”字的用法(一)“其”字用作代词的用法：又分几种情况：1、“其”字第三人称代词的用法：作领属性定语，可译为“他的”，“它的”(包括复数)。

①臣从其计，大王亦幸赦臣。

(《廉颇蔺相如列传》)②必先苦其心志，老其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

(《生于忧患死于安乐》)③屠大窘，恐前后受其敌。

(《狼》)④遥闻深巷中犬吠，便有夫人惊觉欠伸，其夫呓语。

(《口技》)⑤郯子之徒，其贤不及孔子。

(《师说》)2、“其”字第三人称代词的用法：作主谓短语中的小主语，应译为“他”“它”(包括复数)。

①秦王恐其破壁。

(《廉颇蔺相如列传》)②生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。

(《师说》)有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”。

(《游褒禅山记》)3、“其”字活用为第一人称或第二人称的用法：译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。

人教版高二语文《祭十二郎文》2

5.其信然邪？其梦邪？ 6.汝来省吾，止一岁，请归其孥。 7.其后四年，而归视汝。
8.其余奴婢，并令守汝丧。
5.其信然邪？其梦邪？其，代死讯。 6.汝来省吾，止一岁，请归其孥。其，代十二郎。 7.其后四年，而归视汝。指示代词。用在名词或名词性短语前面，起指示作用，可译为“那”。 8.其余奴婢，并令守汝丧。指示代词。用在名词或名词性短语前面，起指示作用，可译为“那”。
9.呜呼！其信然矣！
10.如吾之哀者，其能久存乎？ 11.呜呼，其竟以此而殒其生乎？ 12.自今以往，吾其无意于人世矣。
9.呜呼！其信然矣！表示转折、推测，可译为“大概”。 10.如吾之哀者，其能久存乎？表示反诘，用法同“岂”，可译为“难道”。 11.呜呼，其竟以此而殒其生乎？表示反诘，用法同“岂”，可译为“难道”。 12.自今以往，吾其无意于人世矣。时间副词，表示动作行为发生在未来，可译为 “将”。
13.其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣。 14.汝其知也邪？其不知也邪？
15.呜呼！其信然邪？其梦邪无穷期矣。表示假设，可译为“如果”。 14.汝其知也邪？其不知也邪？并列的问句，表示选择，可译为“是……还是……”“还是”。 15.呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非真邪？并列的问句，表示选择，可译为“是……还是……”“还是”。
重要虚词
其： 1.吾时虽能记忆，亦未知其言之悲也。 2.汝之纯明而不克蒙其泽乎？ 3. 如此孩提者，又可冀其成立邪？ 4.呜呼！其信然矣！
重要虚词
其： 1.吾时虽能记忆，亦未知其言之悲也。其，代嫂嫂。 2.汝之纯明而不克蒙其泽乎？其，代韩会。 3. 如此孩提者，又可冀其成立邪？其，代汝之子和吾之子。 4.呜呼！其信然矣！其，代死讯。

虚词“其”的意义和用法

译文：
狐狸对狼说：“羊肉真鲜美啊！”您如果想尝一尝，叼来其中的一只吃掉它，就能够一饱自己的口福了。狼说：“那如何对付猛犬呢？”狐狸就到猛犬那里离间说：“羊好多次说你坏话，他们说的话不堪入耳，您却一点不生气，是没听到呢，还是害怕主人呢？等到他们嬉戏打闹的时候，我想为您把这耻辱全部洗刷掉。希望您答应我！”猛犬笑着说：“想要给他加上罪名，难道还怕没有借口吗？”猛犬于是明白了狐狸的野心，知道守护羊群的道路很漫长，守护羊群更加谨慎。狐狸与狼就离开了。
1、其闻道也固先乎吾。《师说》
第三人称代词。作主谓短语中的小主语，应译为“他”“它（包括复数）”。
2、将不胜其忿而蚁附之。
活用为第一人称或第二人称。
3、自今已往，吾其无意于人世矣！
加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”.
4、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！——《唐雎不辱使命》
加强祈使语气，相当于“可”、“还是”
大家一起来读下面的短文

狐谓狼曰“羊肉其（1）鲜乎？君其（2）有意，叼其（3）一而啖之，
得饱其（4）口福。”狼曰：“其（5）如猛犬何？”狐闻于犬曰：“羊
数詈君，其（6）言不堪入耳，君乃无所怒，其（7）无闻邪？其（8）畏
主人邪？及其（9）嬉逐，愿为一雪其（10）耻。君其（11）许之。”犬
笑曰：“欲加之罪，其（12）无辞乎？”犬乃悟狐之野心，知路曼曼其（
山记》 5、指示代词远指，那，那个，那些例：②怀其璧。（其：那块） ③则或咎其欲出者。——《游褒禅山记》
四、做助词
起调节音节的作用，可不译。
如：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
译：在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索。

文言文“其”字用法

文言文中“其〞字的用法“其〞字的用法〔一〕“其〞字用作代词的用法：又分几种情况：1、“其〞字第三人称代词的用法：作领属性定语，可译为“他的〞，“它的〞〔包含复数〕。

①臣从其计，大王亦幸赦臣。

〔《廉颇蔺相如列传》〕②必先苦其心志，老其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

〔《生于忧患死于安乐》〕天降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、增益其所不能。

所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，肯定要道先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒杂乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚决，增加他不具备的才能。

③屠大窘，恐前后受其敌。

〔《狼》〕(4)郯子之徒，其贤不及孔子。

〔《师说》〕2、“其〞字第三人称代词的用法：作主谓短语中的小主语，应译为“他〞“它〞〔包含复数〕。

①秦王恐其破壁。

〔《廉颇蔺相如列传》〕②生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。

〔《师说》〕有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山〞。

〔《游褒禅山记》〕3、“其〞字活用为第一人称或第二人称的用法：译为“我的〞“我〔自己〕〞或者“你的〞“你〞。

①今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。

〔《赤壁之战》〕②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

〔《游褒禅山记》〕③老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不假设燕后〔《触龙说赵太后》〕4、“其〞字指示代词，表示远指的用法：可译为"那""那个""那些""那里"。

①及其出，则或咎其欲出者。

〔《游褒禅山记》〕②今操得荆州，奄有其地。

〔《赤壁之战》〕③不嫁义郎体，其往欲何云？〔《孔雀东南飞》〕5、“其〞字指示代词的用法：表示近指，相当于“这〞“这个〞“这些〞。

①有蒋氏者，专其利三世矣。

〔《捕蛇者说》〕②今存其本不忍废。

〔其：这〕5、“其〞字指示代词的用法：表示"其中的"，后面多为数词。

文言虚词其的用法

文言虚词其的用法【其】用作代词，又分几种情况1.第三人称代词，作领属性定语，可译为”他的”它的（包括复数）。

①臣从其计，大三亦幸赦臣（《廉颇蔺相如列传》）。

②今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也《鸿门宴》2.第三人称代词，做主谓短语中的小主语，应译为”他”它（包括复数）。

①秦王恐其破壁（《廉颇蔺相如列传》）②其闻道也固先乎吾（《师说》）3.活用为第一人称或第二人称，译为”我的”我（自己）或者”你的”你，①今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，为不失下曹从事。

（《赤壁之战》）②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

（《游褒禅山记》）③老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（《触龙说赵太后》）4.指示代词，表示远指。

可译为”那”那个”那些”那里。

①及其出，则或咎其欲出者。

（《游褒禅山记》）②今操得荆州，奄有其地。

（《赤壁之战》）③不嫁义郎体，其往欲何云？（《孔雀东南飞》）5.指示代词，表示近指，相当于”这”这个”这些。

①有蒋氏者，专其利三世矣。

（《捕蛇者说》）②今存其本不忍废（其这）6.指示代词，表示”其中的后面多为数词。

①于乱石间择其一二扣之、（《石钟山记》）（二）用作副词1.加强祈使语气，相当于”可”还是。

①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（其可要）②攻之不克，围之不继，吾其还也。

（《烛之武退秦师》）③与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》）2.加强揣测语气，相当于”恐怕”或许”大概”可能。

①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎（《师说》）②王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（《庄暴见孟子》）3.加强反问语气，相当于”难道”怎么。

①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）②尽吾志也而不能至者，可以。

“其”的用法

“其”的用法（一）.用作代词，又分几种情况：１、第三人称代词。可代人、代事物，用在名词之前，作领属性定语，可译为 “他的”， “它的”（包括复数）。例如：向使三国各爱其地（《六国论》）臣从其计，大王亦幸赦臣 2.第三人称代词。作为短语中的小主语，可译为 “他”“它”（包括复数。）惜其用武而不终也（《六国论》）其闻道也固先乎吾（《师说》秦王恐其破璧
五。复音虚词何其多么
至于誓天断发，何其衰也！《伶官传序》
“而”字的用法
• 一、用作连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。 • (一)表示并列关系。一般不译，有时可译为" 又"。如： • 蟹六跪而二螯。(《劝学》) • 地势极而南溟深，天柱高而北辰远。(《滕王阁序》) • (二)表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。如： • 君子博学而日参省乎己。(《劝学》) • 今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地。 (《触龙说赵太后》)
籍吏民，封府库，而待将军。
二，代词，用作第二人称，通“尔”，可译为 “你的”，偶尔也作主语，译为“你”。如：
而，军惊而坏都舍，（《察今》）
2，故夫知效一官，行比一方，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此也。
(六)表示修饰关系，即连接状语。可不译。也可译为“地” 如：吾尝终日而思矣……(《劝学》) 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 (《劝学》)
吾恂恂而起(《捕蛇者说》)
（七），表因果关系，可译为“因而”，也可不译。如：余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。臣诚恐见欺于王而负赵。
（八)，表目的关系，可译为“来”，也可不译。如：缦立远视，而望幸焉！
(二).用作副词。表示测度、反诘、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为“大概” “难道”“还是”“一定”等，或省去。（1）加强祈使语气例如：吾其还也。（《烛之武退秦师》表婉商。）尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》表期望。）

其的用法

其”字的用法1、“其”字第三人称代词的用法:作领属性定语，可译为“他的”，“它的”(包括复数)。

①臣从其计，大王亦幸赦臣。

(《廉颇蔺相如列传》)②必先苦其心志，老其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

(《生于忧患死于安乐》)③屠大窘，恐前后受其敌。

(《狼》)④遥闻深巷中犬吠，便有夫人惊觉欠伸，其夫呓语。

(《口技》)⑤郯子之徒，其贤不及孔子。

(《师说》)2、“其”字第三人称代词的用法:作主谓短语中的小主语，应译为“他”“它”(包括复数)。

①秦王恐其破壁。

(《廉颇蔺相如列传》)②生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。

(《师说》)有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”。

(《游褒禅山记》)3、“其”字活用为第一人称或第二人称的用法:译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。

①今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。

(《赤壁之战》)②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(《游褒禅山记》)③老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)4、“其”字指示代词，表示远指的用法:可译为"那""那个""那些""那里"。

①及其出，则或咎其欲出者。

(《游褒禅山记》)②今操得荆州，奄有其地。

(《赤壁之战》)③不嫁义郎体，其往欲何云?(《孔雀东南飞》)5、“其”字指示代词的用法:表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。

①有蒋氏者，专其利三世矣。

(《捕蛇者说》)②今存其本不忍废。

(其:这)6、“其”字指示代词的用法:表示"其中的"，后面多为数词。

①于乱石间择其一二扣之。

(《石钟山记》)(二)“其”字用作副词的用法:1、“其”字加强祈使语气的用法:相当于“可”、“还是”。

①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!(其:可要)②攻之不克，围之不继，吾其还也。

(《烛之武退秦师》)③与尔三矢，尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)2、“其”字加强揣测语气的用法:相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。

文言文“其”字用法

文言文中“其”字的用法“其”字的用法（一）“其”字用作代词的用法：又分几种情况：1、“其”字第三人称代词的用法：作领属性定语，可译为“他的”，“它的”（包括复数）。

①臣从其计，大王亦幸赦臣。

（《廉颇蔺相如列传》）②必先苦其心志，老其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

（《生于忧患死于安乐》）天降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、增益其所不能。

所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要道先使他的心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。

③屠大窘，恐前后受其敌。

（《狼》）(4)郯子之徒，其贤不及孔子。

（《师说》）2、“其”字第三人称代词的用法：作主谓短语中的小主语，应译为“他”“它”（包括复数）。

①王恐其破壁。

（《廉颇蔺相如列传》）②生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。

（《师说》）有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”。

（《游褒禅山记》）3、“其”字活用为第一人称或第二人称的用法：译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。

①今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下从事。

（《赤壁之战》）②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

（《游褒禅山记》）③老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（《触龙说太后》）4、“其”字指示代词，表示远指的用法：可译为"那""那个""那些""那里"。

①及其出，则或咎其欲出者。

（《游褒禅山记》）②今操得荆州，奄有其地。

（《赤壁之战》）③不嫁义郎体，其往欲何云？（《孔雀东南飞》）5、“其”字指示代词的用法：表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。

①有氏者，专其利三世矣。

（《捕蛇者说》）②今存其本不忍废。

（其：这）5、“其”字指示代词的用法：表示"其中的"，后面多为数词。

祭十二郎文的其与而用法简析

《祭十二郎文》的“其”用法简析《祭十二郎文》中“其”作为文言虚词，对于它的意义和用法，利用此文，仔细辨析，将有助于我们掌握。

以下为本文出现的30多个“其”的意义和用法：代词一、第三人称代词,可译为“他的”“它的”“他们的”1、吾时虽能记忆，亦未知其言之悲也。

第三人称代词，她的，指韩愈的嫂嫂2、信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？第三人称代词，他的，指韩会3、汝之纯明而不克蒙其泽乎？第三人称代词，他的，指韩会4、汝之纯明宜业其家者，而不克蒙其泽矣。

第三人称代词，他们，指韩会家族5、少而强者不可保，如此孩提者，又可冀其成立邪？第三人称代词，他们，子女6、吾力能改葬，终葬汝于先人之兆，然后惟其所愿。

第三人称代词，他们的，指奴婢们7、教吾子与汝子，幸其成；第三人称代词，他们，指吾子与汝子8、长吾女与汝女，待其嫁，如此而已。

第三人称代词，她们，指吾女与汝女二、第二人称代词，可译为“你的”“你们的”9、止一岁，请归取其孥。

第二人称代词，你的，指十二郎10、呜呼，其竟以此而殒其生乎？第二人称代词，你的，指十二郎11、殓不凭其棺，窆不临其穴。

第二人称代词，你的，指十二郎三、指示代词，可译为“这（些）”“那（些）”12、其后四年，而归视汝。

指示代词，那13、诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。

指示代词，那，指代前面一句话14、呜呼！其信然矣！指示代词，这15、其余奴婢，并令守汝丧。

指示代词，那（些）副词一、表推测，可译为“大概”“也许”16、自今已往，吾其无意于人世矣！副词，表示推测，大概。

二、表反诘，同“岂”，可译为“难道”17、呜呼，其竟以此而殒其生乎？副词，表示反诘，难道18、如吾之衰者，其能久存乎？表示反诘，难道，还19、吾实为之，其又何尤！表示反诘，难道20、死而有知，其几何离？表示反诘，难道连词一、表假设，可译为“如果”“假如”21、其无知，悲不几时，而不悲者无穷期也。

连词，表假设，如果二、表选择，可译为“是”“还是”22、呜呼！其信然邪？其梦耶？其传之非其真邪？连词，表选择，是……还是……还是……23、其然乎？其不然乎？连词，表选择，是……还是……24、汝其知也邪？其不知也邪？连词，表选择，是……还是……助词25、“彼苍者天，曷其有极”！音节助词，补充音节，无实义。

文言文中“其”的用法

“其”的用法：（二）用作副词
①吾其还也。（《烛之武退秦师》） ②尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》） ③其皆出于此乎？（《师说》） ④其如土石何？（《愚公移山》）如…何：拿…怎么样 ⑤其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）
总结“其”的用法：（二）用作副词 1、加强祈使语气，相当于“还是”、“一定”。 2、加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。 3、加强反问语气，相当于“难道”、“怎么” 。
成分残缺——滥用介词造成主语残缺
☆通过这次学睹的事实中，证明了党的方针政策是从群众中来的。
小结：滥用介词造成主语残缺，常见的的介词有：由于、通过、经过、随着、为了、对于、当、在、从、对等，而且句中常伴有 “使”字出现。
语序不当——多层定语顺序不当
下列句子没有语病的一句是（）D
A、由于游泳服装的技术革新，使得运动员在北京奥运会水立方的赛场上多次打破世界纪录。
B、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
C、1956年，北京故宫博物馆展出了2900年前新出土的文物。
D、春节前，扬州的“老字号”出现“井喷” 现象，牛皮糖卖火了，包子卖空了，酱菜卖疯了……
答案： 1、副词，表揣测，大概 2、连词，表假设，如果 3、指示代词，其中的 4、第二人称代词，你的 5、副词，加强反问语气，怎么 6、第三人称代词，它的 7-8、连词，表选择，是……还是 9、第三人称代词，它 10、指示代词，这 11、副词，加强祈使语气，一定 12、副词，加强反问语气，难道
译文：狐狸对狼说：“羊肉一定很鲜美啊。如果你有意品尝，不妨叼一块吃吃，饱饱口福。” 狼说：“有凶狗守护着羊群怎么办？”于是狐狸挑拨离间地对凶狗说：“羊多次在背后骂你，那些话太难听了，你竟然不生气，是果真没有听到，还是怕你的主人？等到哪一天它们追逐嬉戏的时候，我也愿意为你一雪前耻。你一定要答应我。”凶狗笑着说： “想要加害于人，还怕找不到罪名吗？”于是凶狗守护羊群更加谨慎。狐狸和狼的奸计没有得逞，悻悻离去了。

虚词其的意义和用法

今天我们学习了其字的意义和用法代词和助词是其字作为实词的用法比较容易理解大家需要掌握的就是其作为连词和副词的用法这两种用法比较复杂希望大家花点时间去理解
文言虚词的用法
精选课件
1
一、解释下列句中“其”的意义和用法：
1.郯子之徒，其贤不及孔子
他们的，代词
2.成以其小，劣之
它，代词
3.而余亦悔其随之而不得极夫
译文：狐狸对狼说：“羊肉大概
很鲜美啊。如果你有意品尝，不如叼一只（羊）吃吃，饱饱口福。” 狼说：“有凶狗守护着羊群怎么办？”于是狐狸挑拨离间地对凶狗说：“ 羊多次在背后骂你，那些话太难听了，你竟然不生气，是果真没有听到，还是怕你的主人呢？等到哪一天它们追逐嬉戏（于外）的时候，我也愿意为你一雪前耻。你一定要答应我。”凶狗笑着说：“想要加害于人，还怕找不到罪名吗？”于是凶狗守护羊群更加谨慎。狐狸和狼的奸计没有得逞，悻悻离去了。
精选课件
14
二、在句中作连词。作连词时通常放在句首，或表示假设，译为“如果”；或表示选择，译为“还是”。如果在疑问句中连用可译为“是……还是”。如：
（13）其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（14）其然乎？其不然乎？（15）汝其知也邪？其不知也邪？（16）其无知，悲不几时？（13）（14）（15）三例中均是在疑问句中连用，表示选择
（四）加强反问语气，相当于“难道”、“怎么” 。
如：尽吾志也而不能至者，可以无精悔选矣课件，其孰能讥之乎？
8
（《游褒禅山记》）
何其：多么如：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！
精选课件
9
精选课件
10
其
狐谓狼曰：“羊肉其⑴ 鲜乎！君其⑵有意，叼其⑶一而啖之，得饱其⑷口福。”狼曰： “其⑸如猛犬何？”狐间于犬曰：“羊数詈言，其⑹言不堪入耳，君乃无所怒，其⑺无闻邪，其⑻畏主人邪？及其⑼嬉逐，愿为一雪其⑽耻。君其⑾ 许之！”犬笑曰：“欲加之罪，其⑿无辞乎？”护羊愈谨。狐与狼遂去。

祭十二郎文“其”的用法

答案：E H
其
狐谓狼曰：“羊肉其⑴鲜乎！君其⑵有意，叼其⑶一而啖之，得饱其⑷口福。” 狼曰：“其⑸如猛犬何？”狐间于犬曰： “羊数詈言，其⑹言不堪入耳，君乃无所怒，其⑺无闻邪，其⑻畏主人邪？及其⑼ 嬉逐，愿为一雪其⑽耻。君其⑾许之！” 犬笑曰：“欲加之罪，其⑿无辞乎？”护羊愈谨。狐与狼遂去。
2.指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。 ①蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。（《为学》） ②于乱石间择其一二扣之《石钟山记》
二.助词，用在形容词词头起调节音节的作用，可不译。
• 其梦邪？其传之非其真邪？
• 梦也，传之非其真也。
•
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（《离骚》）
•三、连词
• （一）表示选择关系，相当于“是……还是……” 。
B. 表示领属关系，相当于“他、她、它（们）的。” ①吾时虽能记忆，亦未知其言之悲也。她的，指韩愈的嫂嫂ຫໍສະໝຸດ ②信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？
他的，指韩会
③汝之纯明而不克蒙其泽乎？
他的，指韩会
④汝之纯明宜业其家者，而不克蒙其泽矣。
他们的，指韩会家族
2.第二人称代词，“你、你的”“你们的”
①止一岁，请归取其孥。你的，指十二郎
（五）“其”在“如 …… 何”前面加强反问语气，可译为“又” 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”（《愚公移山》）（六）加强感叹语气，用在形容词前，表示程度深多么 • 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也 ! 《伶官传序》
下列各句中“其”的意义和用法相同的两项是（）
A.臣从其计，大王亦幸赦臣。 B.少时，一狼径去，其一犬坐于前。 C.距其院东五里，所谓华山洞者 D.汝其勿悲 E.国无主，其能久乎？ F.王之好乐甚，则齐国其庶几乎？ G.其信然邪?其梦邪？ H.其孰能讥之乎？

虚词其的意义和用法

其
（1）其：副词，表揣测语气，“大概”、
狐谓狼曰：“羊肉其⑴ “可能”的意思。
鲜乎！君其⑵有意，（2）其：连词，表假设，“如果”的意思
叼其⑶一而啖之，得
。
饱其⑷口福。”狼曰： “其⑸如猛犬何？”狐
（3）其：代词，“其中的”。
间于犬曰：“羊数詈言（4）其：代词，“自己的”。
，其⑹言不堪入耳，君乃无所怒，其⑺无闻邪，其⑻畏主人邪？及其⑼嬉逐，愿为
四、作指示代词。这种用法往往是前文已有交代后文再出现时用“其”指代。可译为远指代词“那”“那些”。有时活用，译为近指代词“这”或不译。如：
（23）吾年十九，始来京城。其后四年，而归视汝。
（24）其余奴婢，并令守葬。
这两句中的“其”均作指示代词，可译为“那”。同时与后面表示方位的“后”和表示数量的“余”结合在一起，构成了古代汉语中的固定用法，并一直沿用至今。“其后” 可译为“从那以后”，“其余”可译为“其他”或不译。
关系可译为“是……还是”或“是……还是……还是”。（16）句中表示假设关系，可译为“如果”。
三、用作副词。放在句首和句中，表示测度，反诘，婉商，期望等语气。常和在句末的语气助词配合，视情况可译为 “大概”、“难道”、“还是”、“可要”、，或省去不译。如：
（17）其传之非其真邪？（18）梦也，传之非其真也。（19）呜呼！其信然矣！（20）其竟以此而殒其生乎？（21）吾实为之，其又何尤？（22）死而有知，其几何离？
2.用作助词，起调节音节的作用，可不译。
如: 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（《离骚》）如:既其出，则或咎其欲出者（《游褒禅山记》）
3.用作连词
（一）表示选择关系，相当于“是……还是……” 。如：其然乎？其不然乎？（《祭十二郎文》）

其在文言文中的用法

其在文言文中的用法1代词（1）第三人称代词，作领属性定语，译为“他的”、“它的”（包括复数）①臣从其计，大王亦幸赦臣。

（《廉颇蔺相如列传》）②必先苦其心志，老其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

（《生于忧患死于安乐》）③屠大窘，恐前后受其敌。

（《狼》）④遥闻深巷中犬吠，便有夫人惊觉欠伸，其夫呓语。

（《口技》）⑤郯子之徒，其贤不及孔子。

（《师说》）（2）第三人称代词，作主谓短语中的小主语，译为“他”、“它”（包括复数）①秦王恐其破壁。

（《廉颇蔺相如列传》）②生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。

（《师说》）③有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”。

（《游褒禅山记》）（3）第一人称或第二人称代词，译为“我的”、“我（自己）”、“你的”、“你”①今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。

（《赤壁之战》）②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

（《游褒禅山记》）③老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（《触龙说赵太后》）（4）指示代词，表示远指，译为"那"、"那个"、"那些"、"那里"①及其出，则或咎其欲出者。

（《游褒禅山记》）②今操得荆州，奄有其地。

（《赤壁之战》）③不嫁义郎体，其往欲何云？（《孔雀东南飞》）（5）指示代词，表示近指，译为“这”、“这个”、“这些”①有蒋氏者，专其利三世矣。

（《捕蛇者说》）②今存其本不忍废。

（其：这）（6）指示代词，表示"其中的"，后面多为数词①于乱石间择其一二扣之。

（《石钟山记》）②少时，一狼径去，其一犬坐于前（《狼》）2副词（1）加强祈使语气，相当于“可”、“还是”①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（其：可要）②攻之不克，围之不继，吾其还也。

（《烛之武退秦师》）③与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》）（2）加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）②王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（《庄暴见孟子》）（3）加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）③且行千里，其谁不知？（4）表示强调，译为“一定”①寡人予以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人（《战国策》）3连词（1）表示选择关系，相当于“是……还是……”①其真无马邪？其真不知马也？（《马说》）②呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（《祭十二郎文》）（2）表示假设关系，相当于“如果”①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。

《祭十二郎文》中“其”字的所有用法(20200706144340)

、代词 1 、第三人称代词。

（1）称代人、事或物，多用为领属性定语，相当于“名词+之”，可译为“他（她）的”“他（们）的”。

吾时虽能记忆，亦未知其言之悲也。

（《祭十二郎文》）——我当时虽然能记事，但也还不能体会她话中的悲凉啊！（其，代嫂嫂）汝之纯明而不克蒙其泽乎？（同上）——你纯正聪明反而不能承受他的恩泽呢？（其，代韩会）少而强者不可保，如此孩提者，又可冀其成立邪？（同上）——年轻力壮的人尚且不能保全，像这么大的孩子，又怎么能希望他们成人立业呢？（其，代汝之子和吾之子）其信然邪？其梦邪？（同上）——是真的这样呢？还是在做梦呢？（其，代死讯）2 有时活用第二人称。

译为“你的”。

汝来省吾，止一岁，请归其孥。

（同上）——你来看望我，住了一年，请求回去接你的妻子儿女。

（其，代十二郎）3、指示代词。

用在名词或名词性短语前面，起指示作用，可译为“那”。

其后四年，而归视汝。

（同上）——那以后四年，才回去看你。

其余奴婢，并令守汝丧。

（同上）——那剩余的奴婢，叫他们一起守丧。

二、副词1 、用于句首或谓语之前，表示语气。

（ 1 ）表示转折、推测，可译为“大概”。

呜呼！其信然矣！（同上）——唉！大概是真的了！（2）表示反问，用法同“岂”，可译为“难道”。

如吾之哀者，其能久存乎？（同上）——像我这样衰弱的人，难道还能长活在世上吗？呜呼，其竟以此而殒其生乎？（同上）——唉，难道竟然会因此而丧了命吗？2、时间副词，表示动作行为发生在未来，可译为“将”。

自今以往，吾其无意于人世矣。

（同上）——从今以后，我将没有什么意趣生活在这世间了。

三、连词1 、表示假设，可译为“如果”。

其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣。

（同上）——如果没有灵，那么我也不能悲痛多少时间了，而（死后）不悲痛的时间却是无穷无尽的。

2、并列的问句，表示选择，可译为“是还是”“还是”。

汝其知也邪？其不知也邪？（同上）——你是知道呢？还是不知道呢？呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非真邪？（同上）——唉！是真的这样呢？还是在做梦呢？还是这传来的消息不可靠呢？。

解读《祭十二郎文》中“其”的用法

解读《祭十二郎文》中“其”的用法
唐忠民
【期刊名称】《语文知识》
【年(卷),期】2003(000)005
【摘要】课文《祭十二郎文》中,一共使用了34个“其”字。

引导学生揣摩、比较这些“其”在课文中的用法,对于帮助他们全面理解、掌握文言虚词“其”的用法大有好处。

该文中“其”的用法可以分为七种类型,下面分类予以解说。

【总页数】2页(P31-32)
【作者】唐忠民
【作者单位】江苏运河师范
【正文语种】中文
【中图分类】H141
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文言文其字用法【VIP专享】

文言文其字用法【VIP专享】文言文中“其”字的用法“其”字的用法（一）“其”字用作代词的用法：又分几种情况：1、“其”字第三人称代词的用法：作领属性定语，可译为“他的”，“它的”（包括复数）。

①臣从其计，大王亦幸赦臣。

（《廉颇蔺相如列传》）②必先苦其心志，老其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

（《生于忧患死于安乐》）天降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、增益其所不能。

所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要道先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。

③屠大窘，恐前后受其敌。

（《狼》）、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。

在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等，要求技术交底。

管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。

线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。

、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。

初中文言文中其的用法

初中文言文中其的用法导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中文言文中其的用法》的内容，具体内容：文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。

初中文言文其字的用法有哪些呢?下面是我整理的初中文言文其字的用法，欢迎阅读初中文言文中其作助词的用法起调节音节作用译...文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。

初中文言文其字的用法有哪些呢?下面是我整理的初中文言文其字的用法，欢迎阅读初中文言文中其作助词的用法起调节音节作用译①路曼曼其修远兮吾求索(《离骚》)②佩缤纷其繁饰兮芳菲菲其弥章(《离骚》)①至于誓断发泣沾襟何其衰!(《伶官传序》)初中文言文中其作连词的用法1、其字表示选择关系用：相于............①其真马邪其真知马(《马说》)②呜呼其信邪其梦邪其传非其真邪(《祭十二郎文》)2、其字表示假设关系用：相于①其业精德者非质卑则若余专耳②沛雨则苗浡兴矣其若孰能御(《孟见梁襄王》)初中文言文中其作副词的用法1、其字加强祈使语气用：相于、①寡欲五百易安陵安陵君其许寡(其：要)②攻克围继吾其(《烛武退秦师》)③与尔三矢尔其忘乃父志(《伶官传序》)2、其字加强揣测语气用：相于恐怕、或许、概、能①圣所圣愚所愚其皆于乎(《师说》)②王乐甚则齐其庶几乎(《庄暴见孟》)3、其字加强反问语气用：相于难道、①残余力曾能毁山毛其土石何(《愚公移山》)②尽吾志能至者悔矣其孰能讥乎(《游褒禅山记》)③且行千其谁知初中文言文中其作代词的用法1、其字第三称代词用：作领属性定语译(包括复数)①臣其计王亦幸赦臣(《廉颇蔺相列传》)②必先苦其志其筋骨饿其体肤空乏其身(《于忧患死于安乐》)③屠窘恐前受其敌(《狼》)④遥闻深巷犬吠便夫惊觉欠伸其夫呓语(《口技》)⑤郯徒其贤及孔(《师说》)2、其字第三称代词用：作主谓短语主语应译(包括复数)①秦王恐其破壁(《廉颇蔺相列传》)②乎吾前其闻道固先乎吾吾师(《师说》)碑仆道其文漫灭独其文犹识曰花山(《游褒禅山记》)3、其字用第称或第二称用：译我我(自)或者①今肃迎操操肃付乡党品其名位犹失曹事(《赤壁战》)②余亦悔其随极夫游乐(《游褒禅山记》)③臣媪安君计短故其若燕(《触龙说赵太》)4、其字指示代词表示远指用：译"""""些"""①及其则或咎其欲者(《游褒禅山记》)②今操荆州奄其(《赤壁战》)③嫁义郎体其往欲何云(《孔雀东南飞》)5、其字指示代词用：表示近指相于些①蒋氏者专其利三世矣(《捕蛇者说》)②今存其本忍废(其：)6、其字指示代词用：表示"其"面数词①于乱石间择其二扣(《石钟山记》)。

虚词“其”的意义和用法

2、可表直接指代意，相当于“他、它、它们”等。如：“秦王恐其破璧。”
3、可活用为指代自身做第一人称。如：“而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”。
译：我也后悔我自己跟随他出来而未能极尽游洞的乐趣。
4、指示代词：其中，其中的。例：①蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。——《
为学》
②于乱石间择其一二扣之。——宋·苏轼《石钟山记》
君乃无所怒，其（7）无人称代词，他的。（7）
闻邪？其（8）畏主人邪？及其（9）嬉逐，愿为一雪其（10）耻。君其（ 11）许之。”犬笑曰：“
（8）连词，连用，表选择，是……还是……。（9
）第三人称代词，它们。（10）指示代词，那种。（11）副词，加强祈使语
欲加之罪，其（12）无辞气，表希望、要求，相当
“或许”、“大概”、“可能”。
6、一之谓甚，其可再乎？
加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。
7、汝其知也邪？其不知也邪？
表示选择关系，相当于“是……还是……”。
8、沛然下雨，则苗浡（bó勃）然兴之矣。其若是，孰能御之？《孟子见梁襄王》
表示假设关系，相当于“如果”。
9、佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章《离骚》
第三人称代词。作主谓短语中的小主语，应译为“他”“它（包括复数）”。
2、将不胜其忿而蚁附之。
活用为第一人称或第二人称。
3、自今已往，吾其无意于人世矣！
加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”.
4、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！——《唐雎不辱使命》
加强祈使语气，相当于“可”、“还是”
5、王之好乐甚，则齐国其庶几乎？《庄暴见孟子》加强揣测语气，相当于“恐怕”、
助词，起调节音节的作用，可不译。

虚词“其”的意义和用法

希望您答应我！”猛犬笑着
说：“想要给他加上罪名，
难道还怕没有借口吗？”猛
犬于是明白了狐狸的野心，
知道守护羊群的道路很漫长
，守护羊群更加谨慎。狐狸
与狼就离开了。
3
狐谓狼曰“羊肉其（（1）副词，表揣测语气，
1）鲜乎？君其（2）有大概、或许。或表感叹语
意，其（3）一而啖之，气，多么，真。（2）连
得饱其（4）口福。”狼曰：“其（5）如猛犬何？”狐闻于犬曰：“羊
例：①其子曰：“不筑，必将有盗！”（其：他的。）——《智子疑邻》
2、可表直接指代意，相当于“他、它、它们”等。
如：“秦王恐其破璧。”
3、可活用为指代自身做第一人称。
如：“而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”。
译：我也后悔我自己跟随他出来而未能极尽游洞的乐
趣。 2021/3/11
7
4、指示代词：其中，其中的。
总结
今天我们学习了“其”字的意
义和用法，代词和助词是“其”字作
为实词的用法，比较容易理解，大家
需要掌握的就是“其”作为连词和副
词的用法，这两种用法比较复杂，希
望大家花点时间去理解。
2021/3/11
13
作业：
回顾复习《游褒禅山记》《祭十二郎文》《师说》：
1、背诵《游褒禅山记》（第三段）《祭十二郎文》（六、七段）《师说》（全文）；
1、表揣测：“大概”、“可能”。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
2、表祈使：“还是”（婉商）、“一定”（命令）。
攻之不克，围之不继，吾其还也。
与尔三矢，尔其无忘乃父之志！Biblioteka 3、表反问：“难道”、“又”。
其孰能讥之乎？——《游褒禅山记》