2019中考政治第一二轮复习方法

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初三政治第二轮复习策略

初三政治第二轮复习策略一、策略背景随着中考的日益临近，初三政治第二轮复的重要性日益凸显。

为了确保学生在短时间内提高政治学科成绩，我们需要制定一套科学、高效的复策略。

本策略立足于我国中考政治学科的特点，结合学生实际情况，旨在帮助学生系统地复政治知识，提高答题技巧，增强应试能力。

二、复目标1. 巩固已学知识，使学生掌握政治学科的基本概念、原理和知识点。

2. 提高学生的分析问题、解决问题的能力，使学生能够灵活运用所学知识。

3. 加强答题技巧训练，提高学生的应试水平。

4. 培养学生的研究兴趣，增强学生自信心，为中考政治学科取得优异成绩奠定基础。

三、复内容1. 教材知识点梳理：对已学过的教材内容进行系统梳理，强化重点、难点知识。

2. 热点时事分析：关注国内外时事热点，培养学生理论联系实际的能力。

3. 经典试题解析：分析近年中考政治试题，提炼出典型题型和解题方法。

4. 答题技巧训练：针对不同题型，引导学生掌握相应的答题方法和步骤。

四、复步骤1. 第一阶段：知识点梳理（1周）- 对教材进行系统阅读，梳理知识点，形成知识体系。

- 整理重点、难点知识，进行针对性复。

2. 第二阶段：热点时事分析（1周）- 关注时事热点，搜集相关资料。

- 组织课堂讨论，培养学生理论联系实际的能力。

3. 第三阶段：经典试题解析（1周）- 分析近年中考政治试题，总结出典型题型和解题方法。

- 组织学生进行模拟训练，提高答题速度和准确率。

4. 第四阶段：答题技巧训练（2周）- 针对不同题型，引导学生掌握相应的答题方法和步骤。

- 进行模拟考试，检验学生复效果，发现问题并及时解决。

5. 第五阶段：总结提高（1周）- 对第二轮复进行总结，强化学生的知识点掌握和答题技巧。

- 鼓励学生自主研究，培养学生的研究兴趣和自信心。

五、注意事项1. 注重课堂互动，激发学生的研究兴趣。

2. 关注学生个体差异，因材施教，提高复效果。

3. 强调练的重要性，加大课后作业的布置和批改力度。

2019中考政治一轮考试复习的建议

2019中考政治一轮考试复习的建议各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢具有较强的导向作用，关注考试动态，把握试题特点，有利于增强中考复习的针对性和实效性。

在距中考有限的时间里，采用科学的复习策略，提高复习效率尤为重要。

中考转思品复习一般分为三轮：第一轮，回扣教材，夯实基础。

第二轮，专题复习，提升能力。

第三轮，综合演练，强化应用。

在复习过程中，第一轮复习是后两轮复习的基础。

决定了复习效果的成败。

下面针对我的教学实践谈谈在中考第一轮复习中的一些策略。

一、研读《课程标准》和《中考说明》，明确复习的内容，增强复习的针对性，明确复习限度。

《课标》与《中考说明》体现了国家注重创新人才的培养，注重素质教育的理念，是中考复习的依据，也是我们复习备考的依据。

因此，在复习中要认真研究《课标》和《说明》明确考试范围和具体要求，对基础知识，基本观点进行排列，分清主次，分清难易，不超纲，不越线;界定好每个知识点的尝试和广度，追求最大的复习效果。

二、钻研教材，把握教材单元中心问题，优化知识结构。

构建完整知识系统。

我市中考内容这几年都以八年级下册和九年级全册为主，总结几年来的，不难看出，考察内容都以教材为主。

试题不过是要求对课上的基础知识重新组合，整合而已。

因此，夯实基础知识是提高思品复习效果的关键所在。

在单元复习中，我的做法是：首先，让一通读教材，使学生对每个单元的具体而全面的认识。

一般采用这个单元有几课?每课有几节?每节需要掌握哪些基础知识，基本观点和基本事实?课与课，节与节，知识与知识之间有什么联系?哪些问题是重点，哪些问题是难点，哪些是相混点?其次，在通读的基础上列出复习提纲，构建单元知识网络，通常我采用的是以问题为中心构建学科知识体系，及对中心问题通过“是什么”“为什么”“怎么做”，3 个问题把握，活化基础知识，产生事半功倍的效果。

第三、构建单元知识网络后归入到总的知识序列中。

初中思品课程主要分为“道德教育”、“心理教育”、“法律教育”、“国情国策教育”四大板块。

初三政治科目复习的有效方法

初三政治科目复习的有效方法当初三的政治科目复习来临时，一场系统的复习便显得至关重要。

如何才能使这段复习旅程既高效又充实呢？让我们深入探讨一些有效的方法吧。

首先，设立清晰的学习目标至关重要。

将知识点分门别类，设立具体、可衡量的目标，可以帮助学生在复习过程中保持方向明确。

例如，可以将重点放在《宪法》和《社会与法治》等章节，每周完成一定的复习任务。

目标的设立使学生的努力更加有的放矢，也能有效避免盲目复习带来的时间浪费。

接下来，制定合理的复习计划也是关键。

学生可以将政治复习分成几个阶段，每个阶段专注于不同的知识点。

例如，第一阶段可以重点复习基础理论，第二阶段则着重于历年考题的分析。

合理的计划不仅能帮助学生系统地掌握知识，还能有效缓解复习压力，避免临时抱佛脚。

此外，利用各种学习资源也是不可忽视的。

现代教育技术提供了丰富的学习工具，如在线课程、学习APP和政治模拟题等。

这些工具能够帮助学生更加直观地理解和掌握政治知识。

学生可以通过观看教学视频、参与在线讨论和做模拟题等方式，强化自己的知识体系。

另一项有效的方法是主动参与讨论和交流。

政治科目涉及的内容较为抽象，通过讨论可以加深对知识的理解。

例如，组织班级讨论会或参与线上论坛，与同学分享和交流政治观点，可以帮助学生从不同角度思考问题，提升自己的综合分析能力。

实践题的训练同样重要。

政治科目的考试不仅考察理论知识，更注重学生对知识的应用能力。

通过做大量的练习题，学生可以熟悉考试题型，提高解题技巧。

重点关注历年考题和模拟试卷，逐步提高自己的解题速度和准确性。

最后，保持良好的心态和健康的生活习惯也是成功复习的基础。

政治复习过程中，保持适度的休息和均衡的饮食，能够确保学生以最佳状态面对学习挑战。

同时，适当的放松和娱乐活动，可以帮助学生缓解压力，保持积极的学习心态。

综上所述，通过设立明确的目标、制定合理的计划、利用丰富的学习资源、参与讨论交流、加强实践训练以及保持良好的生活习惯，学生可以在初三政治复习中取得显著的进步。

2019中考政治复习策略中考政治得高分的技巧

2019 中考政治复习策略中考政治得高分的技巧中考政治要复习的内容比许多，波及了初一到初三的所有有关知识，并且政治的知识点有着较强的理论性，因此考生要联合自己的学习状况，选择合适自己的复习方法。

下边是学习啦小编为大家采集对于中考政治得高分的技巧，欢迎借鉴参照。

1、识记基础中考的政治反对照本宣科，要有增强理论联系实质的能力，同时稳固基础理论的考察。

在中考考试中，因为考试时间有限，并且答案无固定模式可循，无现成答案可搬。

这要求考生进行有效的识记，才能获得好成绩。

我们在复习的时候，应当少背多思，侧重理解，频频娴熟，学会“之其因此然”。

再对知识识记的状况，从中发现自己那部分简单丢分，再去填补这份不足，打好基础知识是最重要的。

2、抓住教材重点与时势热门的联系中考政治不回避社会热门问题，许多试题都以时势热门为题目，侧重考察考平生时应用所学到的知识。

因此我们在复习的侧重点要想法社会热门问题与课本内容的结合点，要培育自己的创新意识和能力，学会从多个角度对待问题。

平常我们在复习的时候还能够将一些热门题进行分类汇总，在中考碰到同种类题时，答题就能够驾轻就熟了。

3、增强审题训练中考解答好开放性试题，审题很重点，有好多考生在考试失误的一个原由就是审题发生误差。

我们在实质复习中要做到精心编选练习题，并准时进行训练，找出简单做错的题，并进行剖析总结。

只有不停累积解题经验，掌握解答不一样题型的方法和技巧，才能让我们在中考的时候有效地防止因审题而出现的“文不对题”、“答非所问”等现象。

亲爱的考生们，中考马上到来，希望你们能够调整好自己的心态，合理安排自己的学习时间，有着自己的节奏，祝福你们都能在中考取获得一个满意的成绩。

有关文章：1.2019 中考政治最后阶段的复习方法,听老师讲提升成绩的方法2.2019 中考政治复习重点 ,得高分不再是梦3.2019 中考政治常有题型与答题技巧,掌握拿高分4.2019 中考语文复习策略中考语文得高分的技巧5.2019 中考考生怎样有效率复习,提升中考成绩的三个复习方法。

2019中考政治高效复习的方法掌握考试主动权

高效复习政治的方法1、紧抓课堂时间考虑到同学们课下由于要对初中语文诸学科进行同时复习，时间相当紧这一因素，老师提倡要充分利用课上时间。

在每一个45分钟内都要做到：对老师反复强调的问题要特别给予重视;学习老师分析问题和解决问题的思路;认真做好笔记，但要把握听为主、记为辅的原则，为了节约时间，老师提到的，书本上有的要勾画，没有的再记笔记;最后尽量达到当堂内容当堂消化的效果。

如此行之，只要在每周末或月末进行政治的总复习即可，这样同学们在课下便可以节约很多时间去学习其他科目。

2、关注热点时事政治根据以往的经验总结，中考政治题中的前3-4道单项选择题一般是对纯时事政治的考查，热点时事也将作为背景材料在其他的题目中出现。

这些必须引起同学们对时事的足够重视。

从2007年的中考政治题中，不难发现有关未成年人的时事问题频频出现，这在一定程度上告诉同学们要时时关心身边事，尤其是与自己切身利益相关的时事。

中考语文考试说明提出，2008年中考时事的考查范围是从2007年的3、4月份到2008年的3、4月份，因此必须对此之间的时事予以关注。

3、正确看待开卷考试有的同学认为，政治既然是开卷考试，考试前翻翻书，抄抄重点不就万事大吉了!张老师指出，千万不要存在这种侥幸心理。

正因为是开卷，同学们才更应该重视。

因为这样对政治的考查就不仅仅是简单的将书本知识照搬到试卷上了，它对同学们的综合运用和分析能力有了更高的要求。

当然可以在书本上抄写一些自己认为的或是老师强调的重点题目，但这样做只能是让同学们心里更有底，也可以说是一种自我安慰，碰到中考原题的几率几乎为零，因此切记不要将其视为救命稻草。

政治复习技巧上课时认真听讲摘划重点在政治课上，由于兴趣不高，同学们可能会产生走神或其他一些思想不集中的情况。

但我们应当尽量克制这种情况的发生，全身心地投入到老师所讲的课程当中去。

这是提高政治学习效率与效果的关键所在。

一般对于历年中考政治的题目，老师们都会有所记录，并将之融会于自己的讲义中，以使同学们能够在上课聆听自己的讲解时就做到理解并掌握重点。

2019年道德与法治中考复习策略

2019年道德与法治中考复习策略一、明确目标，提高复习的针对性1.教师要认真研读《2019年中考考试说明》。

《考试说明》上面有明确的命题原则、考试范围、考试内容和要求以及所占分值的比例规定，是指导我们复习教学最有效、最科学的依据。

在研究《考试说明》的过程中，注意比较今年与去年的区别，列出其中新增、被整合、或被副去的内容，做到心中有数。

2.教师要重视对历年中考思品试题的分析和比较。

从中考思品试题的特点和变化趋势上，最大限度地总结和掌握中考命题的有关信息，把握重点，准确地指导学生进行复习、避免盲目性、提高复习的效果。

二、夯实基础，提高复习的有效性1.立足课堂，打造高效。

虽然九年级思品是中考学科，但是由于对思品学科不等重视，所以学校对复习阶段的课时不会做增加的调整。

这给我们任教老师提出了更高的要求，向45分钟要质量。

要充分利用好课堂的每一分钟，把握好每一个环节。

在复习课阶段，我校以教学案为载体，精心规划时间分配。

旧知回顾环节5分钟左右，针对前面复习的问题或者本节课复习的相关问题提出，检测学生的已有水平，激发学生学习动力。

接下来教师安排10分钟左右时间让学生依据复习提纲自主地回顾再现所学知识。

要求学生一定要理解，要“懂”字当头，不要“背”字当头，发现有疑惑的知识及时提出。

然后在此基础上，教师利用10--20分钟的时间精讲知识结构和重点内容，让学生在头脑中建立起一个知识网络。

在这个过程中，教师以多种形式检查学生的复习效果，如抽查、小组提问，男女生比赛等形式加深学生对知识点的积累和记忆。

教师一定要给学生总结记忆的方法，并且结合具体的情境去理解记忆，这样记住的内容才能持久。

在当堂检测环节，教师利用10分钟左右的时间检查学生的掌握情况，检查的方式采用笔答，笔答可以是学生自批或互批，教师抽查批改等方式。

我个人认为笔答环节非常重要，因为中考毕竟是笔试，有相当一部分同学口答和笔答不能做到完全一致，口答很好，一落到笔头上就出现错误，所以加强笔头练习以求达到最佳的复习效果。

《道德与法治》中考复习备考方法探讨

《道德与法治》中考复习备考方法探讨作者：肖彬来源：《科教新报》2019年第23期2019年政治中考首次使用部编版《道德与法治》教材，面对全新教材，我摸索出一套“教师归纳整合—学生高效识记—师生命题提升”的《道德与法治》中考复习备考方法供大家参考。

;教师归纳整合部编版《道德与法治》教材共六册，因此，本人由厚到薄归纳整合教材知识，分三轮复习。

;第一轮复习，分册数归纳，全面梳理。

把六册教材的基础知识分册按单元归纳，把每册教材的知识点浓缩在一张8K纸上，打印6张复习资料分发给学生全面梳理一遍。

;第二轮复习，按领域整理，巩固记忆。

将六册教材的基础知识按考标要求分四个领域整合，如法治教育，整合七年级下册第四单元、八年级下册第四单元、九年级上册第二单元内容。

整合后打印分发给学生巩固记忆。

;第三轮复习，分专题整理，重点突破。

按照考标要求与研讨会精神，把六册教材重点知识整合成十个专题，浓缩在一张8K复习纸上，打印分发给学生重点突破。

;学生高效识记教师归纳整理是复习备考的前提，学生高效识记是复习备考的关键。

识记方法因人而异，但也有定法，如比较记忆法、关键词记忆法、逻辑记忆法、朗读记忆法等。

;（一）比较记忆法。

一是把易混淆的不同问题归纳在一起进行记忆。

如我国的“制度”，有基本经济制度、基本政治制度、根本政治制度之分，如“利益”，有根本利益、最高利益、整体利益之别。

二是把同一个知识的不同问题归纳在一起记忆。

如“正确认识自己、做更好的自己”，包括①为什么要认识自己？②怎样认识自己？③通过认识自己，怎样做更好的自己？;（二）关键词记忆法。

对于复杂的问题，善于抓关键词，提纲挈领式记忆。

如“我国的政府是人民的政府”，关键词分别是“权力”“宗旨”和“工作”。

又如“怎样实现中国梦”，关键词包括“领导”“理念”“统筹”“协调”“道路”“精神”“力量”。

;（三）邏辑记忆法。

针对一个问题的几个要点，我们要理清要点之间的逻辑关系，提高识记效率。

2019中考政治如何进行备考复习？

2019中考政治如何进行备考复习？中考政治复习如何备考呢?对于选考政治的学生来说无异于摸着石头过河，在探索中前进。

初三阶段思想品德科目要结合学科特色，有重点、有技巧地备考。

教育中考频道小编整理了具体内容，供同学们和家长参考。

关注时政，在观看时政新闻的同时，有意识思考与所学知识之间的联系。

因为中考政治中的大部分材料来源于时政要闻，因此关注时政信息是初三备考阶段必不可少的一项任务。

考生每天坚持用30分钟，通过电视、期刊、主流网站关注新闻，记录当天要闻，可准备一个时政速记本，记录内容包括时政要闻、新闻评论、个人观点、知识联系等部分。

通过日积月累地记录，达到厚积薄发的效果。

当再次看到以此类材料出现的题目时，考生就会从心理上建立起自信，有利于泰然自若地答题。

落实基础知识，规范答题语言。

第一轮复习是落实基础知识的黄金时期。

考生可结合《课程标准》和《考试说明》的要求有针对性地复习，尽量做到知识点无遗漏。

考生要把每节课所复习的内容按照体系归纳整理到笔记本上，并于当天牢固记忆知识点，做相关的典型例题加以巩固，第二天早晨复习背诵知识点，每天滚动记忆知识点，每周总结当周所有知识点，并做典型例题巩固训练。

通过做典型试题，加强答题技巧训练。

考生在做题时，首先要训练的是答题技巧。

拿到一道题，考生要先看问题，把关键词划出来，明确考查主题;再看材料，也划出关键词、关键句，以便在答题中运用;然后根据主题和材料，按照逻辑顺序，分条写出答案。

写答案时，先写出知识点，再分析材料与知识点的结合。

其次，需要总结同类型题的答题方法：漫画类题先看图例，重点关注画中的文字信息;图表类题先看图例，再横向、纵向总结变化趋势，同时不能忽视注释中包含的重要信息;评价类题要包括对行为本身的评价、行为的影响或作用、怎么做三部分;建议类题要注意从不同主体提出建议，如对外卖小哥送餐过程中的安全问题提建议时，就可以从外卖小哥、外卖平台、消费者三个主体提出建议，建议一定是具体可行的;辨析类题要观点明确，有理有据，切不可忽视知识点。

2019中考政治复习方法早知道

2019中考政治复习方法早知道1、课前读书课前读书时是自主学习的重要环节，但是课前读书绝不是仅仅将课文从头到尾朗诵一遍就完事了。

我们通过课前读书，要大致了解课文中的基本观点、基本原理，初步把握课文的知识结构和重点、难点。

要达到上述效果，我们在读书时应注意以下几点：(1)利用框题、目题把握知识结构。

(2)利用名言、警句、漫画、图片和小栏目等来理解重点、难点。

(3)利用相关链接等补充材料加深对课文的认识。

(4)注意课文中的问题。

2、课堂学习(1)注意联系重大时政热点(2)注意联系自身的思想和行为学习思想品德课重在导行。

因此，我们在学习中要注意把教材知识同自身的思想与行为联系起来，学会运用教材知识来指导自己的思想与行为，思考自己应该怎样做。

例如，在保护资源和环境方面自己应该做哪些事情;在弘扬和培育民族精神方面自己应怎样做等等。

(3)注意联系现实生活中的问题学习思想品德课注重分析和解决现实问题。

因此，我们在学习中要注意把教材知识同现实生活中的问题联系起来，学会运用教材知识对其进行利与弊的分析，并提出解决问题的措施或建议，从而提高自己分析问题和解决问题的能力。

3、课堂笔记(1)记不易理解的知识。

学习中对比较抽象的问题。

如观点、概念及概念间的关系等。

理解起来往往有一定的难度，我们听课时最好将老师讲解这方面的具体事例记下来。

(2)记还未掌握的知识。

有时我们对某个问题似懂非懂，只知其然，不知其所以然。

这时就要记下自己还不懂得环节。

(3)记忆理解不透的知识。

相对而言，每个人的思维在广度和深度上都存在不足，在对某个问题的理解上都可能不够全面。

因此，我们在听老师进行全面讲解时，要记下自己还没认识到的方面。

(4)记方法与技巧。

要掌握学习的方法和技巧，记下老师教我们如何审题、如何分析、如何同教材知识联系等的方法与技巧。

4、课后小结考试过后自我小结，有助于我们今后学习成绩的提高。

因此，考后小结应弄清楚以下四个方面的内容：(1)得失清，就是弄清每个类型考题得失的分数。

2019中考初三政治三轮复习方法有策略

2019中考初三政治三轮复习方法有策略
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初三政治三轮复习方法
要比较合理地设计三轮复习步骤，夯实基础，构建知识系统，灵活综合训练，提高学生的多方面能力。

1、在第一轮复习中，要系统复习，以教材为主，明确、强化教材中的各知识点、重要观点和重点问题及其答案。

2、在第二轮专题复习中，可以按知识理论种类分专题，也可以按题型种类分专题。

复习中要做到以下两点：
第二轮专题复习，是针对第一轮复习的弱点和不足，而进一步使知识理论系统化。

所以，在知识理论讲解时，要尽力做到抓点带线，以线带面，理清、构建知识系统。

比如：从人口问题→经济建设→资源利用→环境保护→教育科技，等等。

在习题练习时，要做到练基
础、练规范、练一题多变，要避免重复无效的“重复型”训练。

要关注热点题型，联系社会时事热点。

3、在第三轮复习中，重点应是查缺补漏、强化提高，关注答题技巧、质量和速度，积累应试经验，培养、提高学生良好的应试心理素质、最佳竞争状态和实战能力。

要做到：
完成一定的综合模拟训练题。

重点训练学生的审查设问的能力、概括提取信息的能力、联系整合知识的能力、形成准确答案的能力，使学生逐渐明确选择题和非选择题的题型特点、命题规律和答题要领，掌握各类题的解题方法、技巧和规律。

不断强调、纠正看错、写错、表达不清、回答不完整和书写草乱不规范等一系列毛病问题。

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2019中考政治三轮复习策略

2019中考政治三轮复习策略
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中考政治三轮复习策略
第一轮复习：形象地说，这一部分应叫地毯式复习法，即将全部知识点进行总体的全面的复习，突出重点，夯实基础，构建知识的整体网络系统。

这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。

其方法：首先，以课、单元为单位，全面落实双基，清理知识点，全面掌握教材中的基本概念、基本观点和基本事实。

目的是通过全面复习，系统掌握双基内容，重点是夯实基础，这是搞好复习的前提。

第二轮复习：专题复习，将社会热点问题与所学的知识点之间紧密联系，用所学知识解决实际问题。

这一阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。

第三轮复习：查漏补缺，实战演练，做好题型解法专题复习。

在最后的冲刺阶段通过模拟练习，提高应考能力，查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。

本阶段的复习目标主要是解题方法和技巧训练，提高审题和解题能力。

第三轮复习主要是在掌握基础知识的前提下，从时政热点的角度备考。

文科综合考试，特别是政治试题的一个突出特点是时代感强，从选择题到主观性试题，每题都是以时政热点为背景，考查对知识的掌握、理解和运用。

从这一点出发，应该说时政热点专题复习时备考的关键。

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2019年中考政治复习4大方法

2019年中考政治复习4大方法中考政治复习四大方法(一)循环复习法循环往复，持续重复，加深理解与记忆的一种复习方法。

这种方法可用于固定的内容的复习，也适用于累加知识的复习。

比如，多次复习一章、一单元或一本书的内容，每次复习都不是简单机械地重复，而是螺旋式上升，持续获得新收获。

学了第一节，即时复习;学过第二节，再将第一、二节的内容全部复习一遍，如此类推，建立新旧知识间的联系，提升熟练水准。

循环复习法在功效上优于即时复习法，能够补充其零散、不系统的缺陷，增强知识的内在逻辑性、系统性。

再者，循环复习法又具有一定难度，要求学生从概念、原理的掌握，到应用理论，联系实际，做到每增加一次复习，对于水平培养和知识掌握就是一个提升。

循环复习的目的在于熟练。

通常，识记材料的性质、学习的水准和学习的方法是影响遗忘的因素。

一般说来，熟练的动作，遗忘最慢;学习水准越高，遗忘就越慢;形象的材料比较容易长久保持。

政治课的概念、原理，多数是抽象的理性知识，缺乏形象直观性，不易被学生所接受。

有效的方法是增加学习强度。

据研究，过度学习50%，记忆效果。

学习水准提升还会促动学生使用知识的熟练性、准确性和灵活性。

(二)比较分析法政治课教学中准确理解和区分基本概念、原理的方法，同时又是识记教学内容的复习方法。

比较，是根据一定的标准以确定事物异同的思维过程。

分析，是把事物的整体分解为若干部分或方面，把事物整体的个别特征或个别属性分解出来的过程。

具体地讲，比较分析法就是通过对教学内容的相同点、不同点的对比，通过对客观事物的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作，客观、全面、深刻地理解事物的方法。

使用这种方法，对客观事物既能看到它的下面，也能看到它的反面;既看到它的主体，也看到与它相联系的外部条件;既分析现象，出能透过现象看到它的本质;既能理解它的现状，出能比较准确地预见它的未来。

比较分析法是政治课复习的重要思维程序。

在复习时，一定要注意教材内在的逻辑联系，把教材各部分内容实行分析与比较，使学生从整体上把握知识，集会教材内容的精神实质，并从其内在联系中加深理解和灵活使用相关理论知识。