九一红领巾小主人岗位服务 活动
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“红领巾小主人岗位服务活动”主题 队会
活动方案
五三中队
“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会 活动方案
活动目的：
1.通过活动，使队员在自主上岗、定期轮岗、相互评岗，互相帮助中 共同健康成长。
2.通过活动，培养学生小主人意识和服务精神，倾听每一名队员的心 声，关心每一名队员的成长，发挥每一名队员的作用。引领广大少先队 员快乐生活、全面发展、健康成长，展现新时期少先队中队风采和当代 少先队员朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。
1. 配合“全国亿万学生阳光体育运动”发动小队开展体 质健康达标活动，管理、推动此类家务、阵地、 小组；
2. 推荐各种健身游戏，丰富课间活动内容； 3. 组织中队各项趣味体育比赛，带领中队积极参加
大队阳光体育活动。
中队劳动委员：
1. 负责公益劳动和社会实践的组织工作，组织、管理 小种植、小饲养活动；
请听
同学的诗歌朗诵《我们和我》(红领巾小主人岗位服
务PPT展示)
我们和我
我虽是一朵花，却扮不出灿烂的春色，
我虽是一滴水，却汇不成澎湃的江河，
我虽是一棵大树，却组不成茫茫的森林，
我虽是一块石，却不具备泰山的巍峨。
如果
我们是花，才有花的世界，
我们是水，才有水的波涛，
我们是树 ，才有树的绿云，
我们是石，才有山的气魄。
2. 负责组织撰写信息报道及推荐优秀稿件，宣传中 队亮点；
3. 组织中队少年报刊订阅、分发，推动阅读报刊的 活动。
中队文艺委员：
1. 负责组织中队课余文娱类少先队活动，管理、推动
此类家务、阵地、小组； 2. 推荐好的歌曲、集体舞及文娱游戏； 3. 带领中队积极参加大队红领巾艺术节与各项文艺比
赛。
中队体育委员：
中队长：“全体起立”（跑步前进至中队辅导员两步的距离，立正， 敬礼）
“报告中队辅导员，五三中队应到 人，实到 人。今天我们将开展“红 领巾小主人岗位服务活动”主题队会，一切工作准备就绪，请指示，报 告完毕，报告人，中队长XXX。
辅导员：（回礼）接受你的报告，主题队会现在可以开始，预祝你们 的活动圆满成功。
活动准备：
1.PPT 《中国少年先锋队队歌》 2．情景剧《那个早晨》 3. 岗位服务交流 4. 诗歌朗诵《我们和我》
5. 校园剧《图书馆里的红领巾》 6.图书管理员代表发言 7. 山西博物馆小讲解员刘纳瑄发言（可配视频）
活动过程：
一、各小队汇报人数 1.中队长致发言词： 敬爱的老师，亲爱的同学们大家上午好！五三中队“红领巾小主人岗
我们是完整的集体， 要为集体而奋斗， 不为自己而生活。
我在家生病， 你来为我补课；
你需要参考书， 他去为你借阅；
他学习遇到困难， 我同他一道解决。
所以，
我们有力量，有智慧，有胆略。
就像首尾相接的列车， 一起越过千座大山，万条江河。
荣誉面前，不要只想我。
欢乐Байду номын сангаас前，不要只想我，
幸福面前，不要只想我。 困难之中，有我， 重担底下，有我， 承担责任，有我， 迎接艰苦，有我 有无数个献身于我们的我， 就能创造出我们的一切。 甲：服务是一首歌，在动听的音符中收获快乐。 乙：服务是一首诗，在美丽的韵脚中体验幸福。 甲：作为一名光荣的少先队员，我们应该弘扬服务精神，做一名新时代 的“小雷锋”！
2. 负责中队环境卫生和组织参加美化校园的活动。
中队纪律委员：
负责管理及监督红领巾监督岗工作； 负责协助值周老师及监督岗做好全校纪律检查工作； 负责扶助员队伍管理，负责监察队员在校纪律。 负责每天早读和午读纪律。 负责每天大课间、眼保健操的专项纪律
小队干部岗位职责
1. 了解掌握小队成员情况； 2. 组织队员讨论制定小队工作计划，带领小队定期开
乙我们中队的队员们不仅为班级服务，在学校里也有他们的身影，请欣 赏校园剧《图书馆里的红领巾》
主要内容协助学校管理员，管理图书借阅工作，帮助整理 图书，帮助小同学查找图书，保洁图书馆卫生环境。
图书管理员代表发言
甲：都说社会可以让我们快速成长，并且不断积累经验。当我们在学习 的课业之余，我们可以为社会贡献出自己的力量。为我们祖国的健康发 展做出贡献。
二、出旗 1.中队长：我宣布“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会现在开始 2.中队长：全体立正，出旗，敬礼！
3.播放出旗曲（护旗手出旗） 4.中队长：礼毕！ 三、全体唱队歌 中队长：全体队员唱队歌，有请指挥（ ）。 中队长讲话：请坐。让我们用热烈的掌声欢迎主持人。（鼓掌）
四、主题队会议程
甲：如果说，班级是浩瀚的大海，我们就是那激起的浪花。 乙：如果没有大海，浪花也不会显得美丽。 甲：如果说，班级是辽阔的土地，而我们就是一粒种子。 乙：如果没有沃土，种子便无法发芽生长。 甲：种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体。 乙：我们的班级是一个集体，我们每个同学都是这个集体的人。 合：我们都有责任，也应该自觉地维护集体利益，做集体的主人，为班 级服务。五（3）中队“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会现在开始
位服务活动”主题队会就要开始了，请各小队汇报人数。 2. 各小队长向中队长汇报人数： 小队长：全体起立，稍息！（向后转，跑步到中队长两步远的距
离，立正，敬礼。） “报告中队长，第xx小队应到 人，实到 人，报告完毕！” 中队长：“接受你的报告”，敬礼。 小队长：（回礼，向后转，跑步前进至座位，全体稍息！） 3.中队长向辅导员老师汇报人数：
律委员组织大家认真早读的情景。） 乙:下面有请纪律委员交流岗位服务感想。（以我服务，我快乐为主 题） 甲：教室里的花，缩短了我们和大自然的距离，吸引学生热爱生活，热 爱大自然，感受到生活的美好，感受到环境的安宁。 乙：负责照顾花的队员都是心比较细且认真负责的队员，花养的好，可 以使我们在生机勃勃、色彩斑斓的花旁学习，会不知不觉地感受到熏 陶，受到感染。让我们用热烈的掌声感谢（ ）队员。 甲：中队中像他们一样服务于各个岗位的队员还有许多，请听刘景萱， 张舶伟，刘泽晨，的心声。（配岗位服务图片演讲） 乙：是他们告诉我们，无私奉献，爱是永恒。 甲：是他们教导我们，服务他人，幸福自己。 乙：我们五三中队的少先队员们，沐浴着集体的阳光。 甲：爱学习，爱劳动，爱奉献，我们像花儿一样成长。
甲：在我们班级建设的背后，每一位队员都为班级的发展做出了贡献， 在班内建设需要的各个岗位上定期轮岗、评岗、互相帮助健康成长。 乙：我们人人都是小干部，人人都有自己的岗位，我们是班级的小主 人。 甲：维持好班级上下课的各项纪律，帮助大家创设一个优秀的学习环 境，在这背后是他们在默默的奉献，请看情景剧《那个早晨》（呈现纪
工作、与老师的交流、特殊情况的汇报等工作，每个小组长注 意检查记录本子和检查标志的传递。组员要积极配合组长。
社会的服务岗位： 山西博物馆小讲解员刘纳瑄发言
乙：我们五（三）中队是一个团结的大家庭，是一个奋进的大家庭，是 一个多姿多彩的大家庭，更是一个充满关爱的大家庭。” 甲：我们的班集体是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，在老师的 指挥下弹奏出一首美妙的乐曲。 乙：我们的班级是一片辽阔的土地，而我们就是一粒粒种子。将在你的 怀抱中生根、发芽，结出硕果，作为回报。 甲：我们的回报就是 【合】服务于班级，服务于学校，服务于社会！
副中队长：
1.助中队长进行工作； 2.分管少先队活动课建设工作； 3.保管中队委员会工作档案，主持中队日志的填写。
中队旗手：
1. 大中队集会、活动仪式时负责执旗，集体列队行进 时负责执旗前导；
2. 负责向大队旗手领用与归还队旗的工作； 3. 负责中队“荣誉册”的管理。
中队组织委员：
1. 负责学习《队章》与少先队礼仪教育与训练活动； 2. 负责队员登记表管理与接转队员的组织关系； 3. 负责中队纪律检查及各项表彰、奖励工作。
五、辅导员总结
甲：下面让我们用热烈的掌声欢迎辅导员徐老师做总结讲话。（鼓掌） 中队辅导员：队员们，今天的活动开展得非常成功。通过活动，我们
感 受到奉献的幸福，感受到爱的力量，希望队员们在今后的学习、生 活中继续服务他人、关爱社会，好好学习，天天向上。谢谢大家！（鼓 掌）
六、呼号
【课件出示中队长即将领读的内容】【中队长读前边语句，全体队员 读后边语句】 中队长： 存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为： 我们难忘有一首歌——《中国少年先锋队队歌》 我们难忘有一面旗——中国少先队队旗 我们难忘有一种礼——中国少先队队礼 我们难忘有一种标志——红领巾 我们难忘有一种誓言，让我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。 全体起立，（起立）右手握拳。 中队辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗”。 全体队员：“时刻准备着！” 中队长：礼毕。
展活动，完成大队或中队交给的任务，定期向中队 委员会汇报工作； 3. 组织小队积极参加大、中队活动； 4. 中队活动时，负责本小队整队并向中队长报告人 数。
图书管理员
1、每天中午午休前整理班级图书
2、核对图书数量，对于出现破损、遗失的图书要及时登
记和汇报
红领巾监督岗
每个同学每周轮岗。每天由值日岗的大组长负责一天检查
七、退旗 、队会结束
中队长：全体立正，退旗，敬礼（奏退旗曲）。 中队长：礼毕。我宣布,五三中队“红领巾小主人岗位服务”主题队会到此 结束。
中队长：
五三中队干部岗位职责
1.据大队的要求，主持制定中队工作计划； 2.帮助中队委员开展工作，检查中队工作计划执行情况； 3.分管中队组织建设规范化工作； 4.召集并主持队委会会议或中小队干部联席会，主持中队 活动或集会； 5.大队活动仪式时，负责整队并向大队长报告人数。
中队学习委员：
1. 负责开展各项知识性和科技类中队活动，组织此类 中队家务、阵地、小组；
2. 组织开展围绕学科交流学习经验的活动，帮助学习 困难的队员；
3. 管理中队图书，推荐好书，组织红领巾读书读报活 动。
中队宣传委员：
1. 负责中队内、外宣传工作，管理、推动此类家 务、阵地（包括中队少先队网页）、小组（宣传 组），
活动方案
五三中队
“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会 活动方案
活动目的：
1.通过活动，使队员在自主上岗、定期轮岗、相互评岗，互相帮助中 共同健康成长。
2.通过活动，培养学生小主人意识和服务精神，倾听每一名队员的心 声，关心每一名队员的成长，发挥每一名队员的作用。引领广大少先队 员快乐生活、全面发展、健康成长，展现新时期少先队中队风采和当代 少先队员朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。
1. 配合“全国亿万学生阳光体育运动”发动小队开展体 质健康达标活动，管理、推动此类家务、阵地、 小组；
2. 推荐各种健身游戏，丰富课间活动内容； 3. 组织中队各项趣味体育比赛，带领中队积极参加
大队阳光体育活动。
中队劳动委员：
1. 负责公益劳动和社会实践的组织工作，组织、管理 小种植、小饲养活动；
请听
同学的诗歌朗诵《我们和我》(红领巾小主人岗位服
务PPT展示)
我们和我
我虽是一朵花，却扮不出灿烂的春色，
我虽是一滴水，却汇不成澎湃的江河，
我虽是一棵大树，却组不成茫茫的森林，
我虽是一块石，却不具备泰山的巍峨。
如果
我们是花，才有花的世界，
我们是水，才有水的波涛，
我们是树 ，才有树的绿云，
我们是石，才有山的气魄。
2. 负责组织撰写信息报道及推荐优秀稿件，宣传中 队亮点；
3. 组织中队少年报刊订阅、分发，推动阅读报刊的 活动。
中队文艺委员：
1. 负责组织中队课余文娱类少先队活动，管理、推动
此类家务、阵地、小组； 2. 推荐好的歌曲、集体舞及文娱游戏； 3. 带领中队积极参加大队红领巾艺术节与各项文艺比
赛。
中队体育委员：
中队长：“全体起立”（跑步前进至中队辅导员两步的距离，立正， 敬礼）
“报告中队辅导员，五三中队应到 人，实到 人。今天我们将开展“红 领巾小主人岗位服务活动”主题队会，一切工作准备就绪，请指示，报 告完毕，报告人，中队长XXX。
辅导员：（回礼）接受你的报告，主题队会现在可以开始，预祝你们 的活动圆满成功。
活动准备：
1.PPT 《中国少年先锋队队歌》 2．情景剧《那个早晨》 3. 岗位服务交流 4. 诗歌朗诵《我们和我》
5. 校园剧《图书馆里的红领巾》 6.图书管理员代表发言 7. 山西博物馆小讲解员刘纳瑄发言（可配视频）
活动过程：
一、各小队汇报人数 1.中队长致发言词： 敬爱的老师，亲爱的同学们大家上午好！五三中队“红领巾小主人岗
我们是完整的集体， 要为集体而奋斗， 不为自己而生活。
我在家生病， 你来为我补课；
你需要参考书， 他去为你借阅；
他学习遇到困难， 我同他一道解决。
所以，
我们有力量，有智慧，有胆略。
就像首尾相接的列车， 一起越过千座大山，万条江河。
荣誉面前，不要只想我。
欢乐Байду номын сангаас前，不要只想我，
幸福面前，不要只想我。 困难之中，有我， 重担底下，有我， 承担责任，有我， 迎接艰苦，有我 有无数个献身于我们的我， 就能创造出我们的一切。 甲：服务是一首歌，在动听的音符中收获快乐。 乙：服务是一首诗，在美丽的韵脚中体验幸福。 甲：作为一名光荣的少先队员，我们应该弘扬服务精神，做一名新时代 的“小雷锋”！
2. 负责中队环境卫生和组织参加美化校园的活动。
中队纪律委员：
负责管理及监督红领巾监督岗工作； 负责协助值周老师及监督岗做好全校纪律检查工作； 负责扶助员队伍管理，负责监察队员在校纪律。 负责每天早读和午读纪律。 负责每天大课间、眼保健操的专项纪律
小队干部岗位职责
1. 了解掌握小队成员情况； 2. 组织队员讨论制定小队工作计划，带领小队定期开
乙我们中队的队员们不仅为班级服务，在学校里也有他们的身影，请欣 赏校园剧《图书馆里的红领巾》
主要内容协助学校管理员，管理图书借阅工作，帮助整理 图书，帮助小同学查找图书，保洁图书馆卫生环境。
图书管理员代表发言
甲：都说社会可以让我们快速成长，并且不断积累经验。当我们在学习 的课业之余，我们可以为社会贡献出自己的力量。为我们祖国的健康发 展做出贡献。
二、出旗 1.中队长：我宣布“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会现在开始 2.中队长：全体立正，出旗，敬礼！
3.播放出旗曲（护旗手出旗） 4.中队长：礼毕！ 三、全体唱队歌 中队长：全体队员唱队歌，有请指挥（ ）。 中队长讲话：请坐。让我们用热烈的掌声欢迎主持人。（鼓掌）
四、主题队会议程
甲：如果说，班级是浩瀚的大海，我们就是那激起的浪花。 乙：如果没有大海，浪花也不会显得美丽。 甲：如果说，班级是辽阔的土地，而我们就是一粒种子。 乙：如果没有沃土，种子便无法发芽生长。 甲：种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体。 乙：我们的班级是一个集体，我们每个同学都是这个集体的人。 合：我们都有责任，也应该自觉地维护集体利益，做集体的主人，为班 级服务。五（3）中队“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会现在开始
位服务活动”主题队会就要开始了，请各小队汇报人数。 2. 各小队长向中队长汇报人数： 小队长：全体起立，稍息！（向后转，跑步到中队长两步远的距
离，立正，敬礼。） “报告中队长，第xx小队应到 人，实到 人，报告完毕！” 中队长：“接受你的报告”，敬礼。 小队长：（回礼，向后转，跑步前进至座位，全体稍息！） 3.中队长向辅导员老师汇报人数：
律委员组织大家认真早读的情景。） 乙:下面有请纪律委员交流岗位服务感想。（以我服务，我快乐为主 题） 甲：教室里的花，缩短了我们和大自然的距离，吸引学生热爱生活，热 爱大自然，感受到生活的美好，感受到环境的安宁。 乙：负责照顾花的队员都是心比较细且认真负责的队员，花养的好，可 以使我们在生机勃勃、色彩斑斓的花旁学习，会不知不觉地感受到熏 陶，受到感染。让我们用热烈的掌声感谢（ ）队员。 甲：中队中像他们一样服务于各个岗位的队员还有许多，请听刘景萱， 张舶伟，刘泽晨，的心声。（配岗位服务图片演讲） 乙：是他们告诉我们，无私奉献，爱是永恒。 甲：是他们教导我们，服务他人，幸福自己。 乙：我们五三中队的少先队员们，沐浴着集体的阳光。 甲：爱学习，爱劳动，爱奉献，我们像花儿一样成长。
甲：在我们班级建设的背后，每一位队员都为班级的发展做出了贡献， 在班内建设需要的各个岗位上定期轮岗、评岗、互相帮助健康成长。 乙：我们人人都是小干部，人人都有自己的岗位，我们是班级的小主 人。 甲：维持好班级上下课的各项纪律，帮助大家创设一个优秀的学习环 境，在这背后是他们在默默的奉献，请看情景剧《那个早晨》（呈现纪
工作、与老师的交流、特殊情况的汇报等工作，每个小组长注 意检查记录本子和检查标志的传递。组员要积极配合组长。
社会的服务岗位： 山西博物馆小讲解员刘纳瑄发言
乙：我们五（三）中队是一个团结的大家庭，是一个奋进的大家庭，是 一个多姿多彩的大家庭，更是一个充满关爱的大家庭。” 甲：我们的班集体是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，在老师的 指挥下弹奏出一首美妙的乐曲。 乙：我们的班级是一片辽阔的土地，而我们就是一粒粒种子。将在你的 怀抱中生根、发芽，结出硕果，作为回报。 甲：我们的回报就是 【合】服务于班级，服务于学校，服务于社会！
副中队长：
1.助中队长进行工作； 2.分管少先队活动课建设工作； 3.保管中队委员会工作档案，主持中队日志的填写。
中队旗手：
1. 大中队集会、活动仪式时负责执旗，集体列队行进 时负责执旗前导；
2. 负责向大队旗手领用与归还队旗的工作； 3. 负责中队“荣誉册”的管理。
中队组织委员：
1. 负责学习《队章》与少先队礼仪教育与训练活动； 2. 负责队员登记表管理与接转队员的组织关系； 3. 负责中队纪律检查及各项表彰、奖励工作。
五、辅导员总结
甲：下面让我们用热烈的掌声欢迎辅导员徐老师做总结讲话。（鼓掌） 中队辅导员：队员们，今天的活动开展得非常成功。通过活动，我们
感 受到奉献的幸福，感受到爱的力量，希望队员们在今后的学习、生 活中继续服务他人、关爱社会，好好学习，天天向上。谢谢大家！（鼓 掌）
六、呼号
【课件出示中队长即将领读的内容】【中队长读前边语句，全体队员 读后边语句】 中队长： 存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为： 我们难忘有一首歌——《中国少年先锋队队歌》 我们难忘有一面旗——中国少先队队旗 我们难忘有一种礼——中国少先队队礼 我们难忘有一种标志——红领巾 我们难忘有一种誓言，让我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。 全体起立，（起立）右手握拳。 中队辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗”。 全体队员：“时刻准备着！” 中队长：礼毕。
展活动，完成大队或中队交给的任务，定期向中队 委员会汇报工作； 3. 组织小队积极参加大、中队活动； 4. 中队活动时，负责本小队整队并向中队长报告人 数。
图书管理员
1、每天中午午休前整理班级图书
2、核对图书数量，对于出现破损、遗失的图书要及时登
记和汇报
红领巾监督岗
每个同学每周轮岗。每天由值日岗的大组长负责一天检查
七、退旗 、队会结束
中队长：全体立正，退旗，敬礼（奏退旗曲）。 中队长：礼毕。我宣布,五三中队“红领巾小主人岗位服务”主题队会到此 结束。
中队长：
五三中队干部岗位职责
1.据大队的要求，主持制定中队工作计划； 2.帮助中队委员开展工作，检查中队工作计划执行情况； 3.分管中队组织建设规范化工作； 4.召集并主持队委会会议或中小队干部联席会，主持中队 活动或集会； 5.大队活动仪式时，负责整队并向大队长报告人数。
中队学习委员：
1. 负责开展各项知识性和科技类中队活动，组织此类 中队家务、阵地、小组；
2. 组织开展围绕学科交流学习经验的活动，帮助学习 困难的队员；
3. 管理中队图书，推荐好书，组织红领巾读书读报活 动。
中队宣传委员：
1. 负责中队内、外宣传工作，管理、推动此类家 务、阵地（包括中队少先队网页）、小组（宣传 组），