(新)权力的五个来源
权力的来源
权力的来源——对政治资源的占有领导者要进行政治活动，就必须具有权力。
也就是说，权力是政治活动的基础。
但是，权力从何而来？领导者又怎样获得权力？在这个问题上，却是仁者见仁，智者见智。
费伦契（French）和雷文（Raven）认为权力的基础要有这样几个方面：（1）具有法律或有关规章所给予的权力，或者需要相应的组织或个人根据一定的程序授权。
如处长对科员行使权力，这是局长的授权；公安人员可以检查行人的包裹，有关治安条款有这项规定等。
（2）领导者能够控制被领导者的奖惩，并且具备采取惩罚措施迫使被领导者就范的能力。
领导者能够控制被领导者的升迁、工资的增降及其他福利待遇，这是领导者法定权力的重要内容。
但领导者是否拥有权力，关键要看领导者是否具有实施奖惩的能力。
这种奖惩必须让被领导者接受，并按领导者的意图进行行动。
（3）领导者在某一些方面具有特别的专长，这是权力的基础，实际上就是权力的一种来源。
约翰·P·科特（John Kotter）在《权力与影响力》中提出了他的权力来源理论。
他认为权力的来源之一是知识。
“知识就是权力”。
权力来源之二是建立在相互尊敬、羡慕、了解、义务和友谊基础上的良好工作关系。
没有良好的工作关系，即使是可能性很大的设想，也有可能被下属抵制或拒绝。
另外，良好的工作关系可以作为重要的休息渠道。
没有良好的工作关系，就不可能为有效的工作建立起信息来源。
权力的来源之三是良好的业绩和较高的威望。
它有助于人们在缺乏上述权力来源的时候用较少的时间建立和维持良好的工作关系。
权力来源之四是运用上述三种权力来源的技能。
这些技能包括认识能力、人际交往能力，同时还有各种各样的施加影响的技能，以及特定的部门和特定的业务相关的技术能力。
加尔布雷思在《权力的分析》一书中对权力的来源进行了分析。
他把权力分为三种：应得权、报偿权、制约权。
权力的来源也有三种。
首先是人格。
他认为人格同应得权之间有着原始且持久的联系，在古代，有些人就是凭其体格上的强悍而赢得他人的服从。
《管理学概论》第4版自测题
《管理学概论》（第4版）自测题第1章管理基础1.关于组织的概念和本质，下述哪一种说法是不正确的? DA.只有一个人的组织是不存在的B.没有共同目标的组织是不存在的C.不需要管理的组织是不存在的D.不追求经济效益的组织是不存在的2.关于管理的应用范围，下述哪一项认识是正确的? DA.管理仅适用于企业组织B.管理仅适用于大型组织C.管理不适用于非盈利性组织D.管理适用于所有组织3.以下哪一项活动属于管理工作？ AA.与部属讨论如何提高生产力的改进方案B.总经理应邀参加某庆典活动，并发表演讲C.某医院院长在给病人动手术D.某大学校长在讲授数理统计课程4.在完成同样生产任务的条件下，甲方案比乙方案成本下降10%，这表明了什么？ AA.甲方案效率高B.乙方案效率高C.甲方案效能高D.乙方案效能高5.企业基层管理者要成为内行的管理者，掌握哪一项个人技能最重要？ CA.构设技能B.人际技能C.技术技能D.决策技能6.管理过程包括哪几项职能？CA.策划、实施、检查、处理B.构思、设计、执行、评价C.计划、组织、领导、控制D.决策、授权、激励、创新7.协调的性质是什么？ DA.一项管理职能B.一条管理原则C.一项管理角色D.管理工作的核心8.以下哪一项活动不属于管理角色理论中的决策角色？ BA.在合同签订之前与供应商进行谈判B.督促下属完成任务C.采用正确的方法处理例外情况D.分配组织的资源第2章管理思想1.古典管理的主要代表人物包括哪些人？ AA.泰罗、法约尔、韦伯B.西蒙、法约尔、梅奥C.巴纳德、泰罗、孔兹D.巴纳德、韦伯、西蒙2.“科学管理之父”是指哪一个人？ DA.法约尔B.梅奥C.西蒙D.泰勒3.法约尔的代表著作是哪一本著作？BA.《科学管理原理》B.《工业管理与一般管理》C.《经理的职能》D.《管理心理学》4.行为学派对管理思想的发展做出了什么贡献？ BA.管理学的精确化和数量化B.组织中人的行为知识C.从组织的整体出发阐述管理的本质D.主张管理要随机制宜5.根据威廉·大内的研究，下述哪一项是日本管理模式的特点？ DA.短期雇佣B.个人决策C.快速晋升D.集体负责第3章组织与环境1.以下哪一项不属于外部环境中的经济环境？ DA.资本B.劳动力C.政府的财政与税收政策D.技术2.《劳动合同法》的颁布和实施对于企业是哪一种类型的环境？ AA.政治环境B.经济环境C.社会环境D.技术环境3.某制造商与某百货公司签订了一份３年期合同，将其洗衣机产品40%的产量出售给该百货公司。
管理学_高教版_周三多主编_第二版__第11章习题
第十一章领导一、填充题1.领导的作用包括、和。
2.领导是指、、和部下为实现目标而努力的过程。
3.领导的核心在。
4.领导者权力运用方式，可以将领导风格分为两类：和。
5.按领导者在领导过程中进行制度创新的方式，可以把领导风格分为和。
6. 按领导者在领导过程中的思维方式，可以把领导者分为两类：和。
7.战略的基本特征是行动的、和。
8.战略性领导行为系之拥有、、并，以创造所必需的战略变革能力。
9.布莱克和穆顿在提出管理方格式，列举了五种典型的领导方式：、、、和。
10.按照权变理论，领导方式是领导者的、、的函数。
11.权变理论中的领导者特征主要指的是领导者的、和。
12.费德勒模型认为在环境较好和较差的情况下，采用 LPC领导方式比较有效，在环境中等的环境下，采用 LPC领导方式比较有效。
13.在权变理论中，低LPC型领导比较重视的完成，高LPC型领导比较重视。
14.李克特及其同事（1974）的研究结果发现了两种不同的领导方式：和。
15.密执安大学领导行为方式研究的结论是，与高的群体生产率和高满意率相关，而则与低的群体生产率和低满意度相关。
16.美国俄亥俄州立大学的研究人员弗莱西（）和他的同事们的研究则把发现的十种类型的领导方式分为两个维度，即和。
17.布莱克和穆顿提出的管理方格论时，把管理人员按他们的和进行评估。
18.菲德勒将权变理论具体化为三个方面，即、和。
19.路径—目标理论提出了两类情景变量作为领导行为—结果关系的中间变量，即和。
20.根据赫塞和布兰查德对成熟度的定义，可以把成熟度分为和。
21.领导的权力通常就是指，在组织中就是指。
22.领导权力的五种来源有、、、、。
23.管理方格论中，领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气的类型是。
评价是询问领导者对的评价。
25．在领导生命周期理论中，保罗·赫塞补充了一个因素，表示领导行为在确定是任务绩效还是维持行为更重要之前应当考虑的因素，即。
26.领导生命周期理论的，高任务—高关系与的成熟度相匹配。
工作场合中的五种权力来源
工作场合中的五种权益根源领导力和权益亲密有关。
人们偏向于追随大权独揽者，而其余人的追随正是这人担当领导者的原由。
可是，领导者拥有权益的原由有很多种。
有些是由于他一人就能决定你能拿多少奖金或加多少薪，或许他一句话就能炒掉你，或指派你去做你不喜爱的工作。
可是，虽然这种领导者拥有官方给予的正式权益，但假如他们就靠这个来管理团队，其团队成员是不太可能买他们的帐的。
从更踊跃的一面来看，有些人之所以成为领导者，可能是由于他们是某个领域的专家，或许由于遇到其团队成员的敬佩。
拥有这种权益的人不需要担当什么正式的领导职务，就能经过其技术和个人质量有效地对别人施加影响。
一旦有领导职位空出来，他们便可能成为上司优先考虑提携的对象。
互动话题：领导者的权益你能否在你四周的人或自己身上认出了这些种类的权益？这些权益又是怎样影响你的工作和生活方式的？认识权益与权益有关的最有名的研究之一，是由社会意理学家弗兰奇 (Joh n French)和雷文 (Ber t ram Raven)在 1959 年进行的。
他们提出了五种权益基础的观点：法定权益：这种权益源于大家都认可某人有权提出要求，并且期望别人恪守以及遵从他的要求。
奖励权益：这种权益源自某人能给服从他的人供给物质奖励的能力。
专家权益：这种权益源自某人xx 的技术以及学问。
参照权益：这种权益源自某人拥有吸引别人并令别人对之产生敬佩之感的能力。
强迫权益：这种权益源于某人拥有对不服从者施以惩戒的能力。
假如你意识到了这些权益的根源，你就能够做到以下三个方面：第一，更好地理解为何你会遇到某人的影响，并决定你能否要接受这种权益基础。
第二，意识到你自己的权益根源。
第三，经过正确地使用和开发你自己的权益根源，以期达到最正确成效，进而培育你的领导技术。
最有效的领导者主要运用参照和专家权益。
为了开发你自己的领导能力，你应当学会怎样成立这些种类的权益，藉此对你的同事、团队和组织施加踊跃的影响。
五大权益基础让我们依据权益根源来分别看看弗兰奇和雷文所提出的五大权益基础。
管理学 填空及名词解释
填空题1.技能包括：（技术技能）、（人际技能）、（概念技能）。
2.四种道德观：（功利观）、（权力观）、（公平观）、（综合观）。
3.文化的层次结构：（潜层次的精神层）、（表层的制度系统）、（显现层的组织文化载体）。
4.管理者的角色：（人际角色）、（信息角色）、（决策角色）。
人际角色：（代表人角色）、（领导者角色）、（联络者角色）。
5.集体决策方法：（头脑风暴法）、（名义小组技术）、（德尔菲技术）。
6.组织设计的影响因素：（环境）、（战略）、（技术）、（组织规模与生命周期）。
7.一般信息系统包括五个基本要素：（输入）（输出）（处理）（反馈）（控制）。
8.远景和使命陈述包括（核心意识形态）、（远大的远景）。
9.核心意识形态包括（核心价值观）、（核心目标）。
10.1916年，法约尔在《工业管理与一般管理》中写道的五中管理职能：（计划）、（组织）、（指挥）、（协调）、（控制）。
11.一体化战略包括（前向一体化）、（后向一体化）、（横向一体化）。
12.防御战略（收缩战略）、（剥离战略）、（清算战略）。
13.按领导权力的运用，可以将领导风格分为（集权式领导者）、（民主式领导者）。
14.按创新方式，可以将领导风格分为（魅力型领导者）、（变革型领导者）。
15.按思维方式，可以将领导风格分为（事务性领导者）、（战略型领导者）。
16.领导权力的五种来源有：（法定性权力）、（奖赏性权力）、（惩罚性权力）、（感召性权力）、（专长性权力）17.根据期望理论，人们在工作中的积极性或努力程度（激发力量）是（效价）和（期望值）乘积。
激励力=效价×期望值（M=V×E）18.道德发展阶段分为三个层次（前惯例层次）、（惯例层次）、（原则层次）。
19.定量决策方法包括（确定型决策方法）,（不确定型决策方法）和（风险型决策方法）.20赫茨伯格于1959年提出了双因素理论，他提出的两类因素是（保健因素）和（激励因素）。
21.控制的过程包括三个基本环节的工作，即（确立标准）、（衡量成效）和（纠正偏差）。
行政领导权力的来源主要有哪几种
形式
①矫顽力。他们可以拒绝或剥夺他人的期望需求，或强迫他人做与自己初衷不符的事情。
②奖励能力。能给别人想要的，让他们开心。
③法律权力。由组织正式授予的地位和地位所带来的权力。它取决于别人内心的想法，它要求别人承认这种权力的合法性并接受它。
④参考功率。其他人赋予后者的权力渴望认同和模仿贵族或聪明人。这种认可和后续行动可能是盲目的，因为后者可能并不真正高尚或机智。
行政领导权的主要来源是（）。
A、决策权
B、所有权
C、专业知识
D、奖惩权
E、法律权力
正确回答
B、C、D、E
答案分析
【分析】行政领导权的主要来源有：法定权是指领导者在行政组织中的法律地位；奖惩权；专业知识权，又称专家权；所有权，又称关系权。
行政领导的权力只能依据法律规定或者上级单位授权的权力，因为上级单位没有权力。
如何行使行政领导权
1法权：指组织领导者固有的法律和法律权力；
2强制力：指领导者必须强迫下属服从的权力；
三。奖励能力：指领导提供奖金、加薪、升职、表扬、理想工作安排等任何令人愉悦的能力；
4专长：指领导者的特殊技能或某种专业知识所形成的力量；
5按权：指领导的个人素质、魅力、资历、背景等相关权力。
询问索狗
⑤专家的力量。具有一定的专业知识ห้องสมุดไป่ตู้技能，能够帮助他人。
五权分立名词解释
五权分立名词解释
五权分立是一种政治体制构想，强调国家权力应该分为五个主要部门，以实现权力的相互制衡和限制，防止滥权和专权的产生。
这个概念通常包括以下五个权力机构：
1.行政权力（Executive Power）：主要由行政机关负责，负责执行法
律，管理国家日常事务，领导军队等。
行政权力通常由总统、总理或行政首脑领导。
2.立法权力（Legislative Power）：主要由国会或议会负责，负责制定、
修改和废除法律。
立法权力通常由议会议员、众议员和参议员等代表性机构组成。
3.司法权力（Judicial Power）：主要由司法机关负责，负责解释法律、
裁决争议，确保法律的公正执行。
司法权力通常由独立的法院和法官组成。
4.监察权力（Supervisory Power）：主要由独立的监察机构负责，负
责监督行政机关的行为，确保政府机构的合法性和透明度。
监察权力有时也被称为审查权力。
5.审查权力（Examining Power）：主要由立法机关的某个部门或特别
委员会负责，负责审查行政机关的行为，调查政府的运作和政策效果，以确保行政机关的合法性和效率。
五权分立的理念旨在通过将权力分散到不同的机构，使各个机构能够相互制衡和监督，以维护公民的权利，防止权力过度集中和滥用。
这一制度构想是现代西方民主政治的重要基础之一，体现了对权力分
散、制约和平衡的追求。
行政领导学5-9.
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第五章 行政领导权力
本章要点： 了解行政领导权力的基本含义，把握行政领 导权力的构成要素，了解行政领导权力来 源，获取行政领导权力的一般途经。理解 行政领导职位、权力、权威的关系，了解 行使行政领导权力时的规律和艺术，理解 行政领导权力异化的原因及如何防止权力 异化。
第一节 行政领导权力的含义与构成
2、我国行政领导权力异化的现实原因 （1）行政领导权力中传统权力的特点依然存在 （2）现代行政领导权力的特征已大量出现，却尚未 完善 三、行政领导权力异化的表现 行政领导权力异化产生权力腐败现实。在现实社 会中，由于行政领导权力异化导致的腐败现象主 要体现在一下几个方面： 1、领导权力的越位行使，容易产生权力腐败现象 2、领导权力的错位造成权力异化 3、领导权力缺位也造成了权力异化 4、权力角逐导致手段变目的
二、行政领导政治责任 1、含义： 行政领导政治责任是由直接或间接选举的行政首 长对国家宪法和立法机关以及对公众负的责任 2、政治责任的产生： 3、我国行政领导者的政治责任：巩固和维护社会 主义政治制度、法律制度和社会主义宪法 4、追究行政领导者政治责任的方式： （1）监督-立法行为和准立法行为；工作行为 （2）质询 （3）罢免
四、行政领导法律责任 1、含义： 2、行政领导法律责任的产生: 行政领导法律责任由于行政领导违法行政、行政 不当、侵权等原因造成，由于相关下属的违法行 为而产生的间接责任也是行政领导法律责任产生 的原因 （1）行政违法责任 （2）行政不当责任 （3）行政侵权责任 （4）间接责任
3、追究行政领导法律责任的方式： （1）行政法律责任 精神处分，包括通报批评、警告、严重警告、训诫、记过、 记大过等。 职务处分，包括停职、降职、免职、撤职、调离、强制退 休、开除或解雇等。 薪俸处分，包括减薪、停薪、罚薪、、停发补贴、减少退 休金等。 （2）民事法律责任 停止侵害、排除妨碍、返还财产、恢复原状、赔偿损失、 赔礼道歉、消除影响、恢复名誉等 （3）刑事法律责任 拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑、罚金、剥夺政治权利、 没收财产等 （3）违宪法律责任 依据部门法进行追究和惩戒
权力的来源
权力的来源——对政治资源的占有领导者要进行政治活动，就必须具有权力。
也就是说，权力是政治活动的基础。
但是，权力从何而来？领导者又怎样获得权力？在这个问题上，却是仁者见仁，智者见智。
费伦契（French）和雷文（Raven）认为权力的基础要有这样几个方面：（1）具有法律或有关规章所给予的权力，或者需要相应的组织或个人根据一定的程序授权。
如处长对科员行使权力，这是局长的授权；公安人员可以检查行人的包裹，有关治安条款有这项规定等。
（2）领导者能够控制被领导者的奖惩，并且具备采取惩罚措施迫使被领导者就范的能力。
领导者能够控制被领导者的升迁、工资的增降及其他福利待遇，这是领导者法定权力的重要内容。
但领导者是否拥有权力，关键要看领导者是否具有实施奖惩的能力。
这种奖惩必须让被领导者接受，并按领导者的意图进行行动。
（3）领导者在某一些方面具有特别的专长，这是权力的基础，实际上就是权力的一种来源。
约翰·P·科特（John Kotter）在《权力与影响力》中提出了他的权力来源理论。
他认为权力的来源之一是知识。
“知识就是权力”。
权力来源之二是建立在相互尊敬、羡慕、了解、义务和友谊基础上的良好工作关系。
没有良好的工作关系，即使是可能性很大的设想，也有可能被下属抵制或拒绝。
另外，良好的工作关系可以作为重要的休息渠道。
没有良好的工作关系，就不可能为有效的工作建立起信息来源。
权力的来源之三是良好的业绩和较高的威望。
它有助于人们在缺乏上述权力来源的时候用较少的时间建立和维持良好的工作关系。
权力来源之四是运用上述三种权力来源的技能。
这些技能包括认识能力、人际交往能力，同时还有各种各样的施加影响的技能，以及特定的部门和特定的业务相关的技术能力。
加尔布雷思在《权力的分析》一书中对权力的来源进行了分析。
他把权力分为三种：应得权、报偿权、制约权。
权力的来源也有三种。
首先是人格。
他认为人格同应得权之间有着原始且持久的联系，在古代，有些人就是凭其体格上的强悍而赢得他人的服从。
行政领导权力的来源主要有哪几种
询问搜狗
扩展数据：
形成
①矫顽力。他们可以拒绝或剥夺他人的预期需求，或强迫他人去做与他们的初衷不一致的事情。
②奖励能力。能够给别人他们想要的东西并使他们快乐。
③合法权力。由组织正式授予的职位和地位带来的权力。它取决于其他人的内部想法，并且需要其他人来认识到这种权力的合法性并接受它。
④参考功率。其他人赋予后者的权力渴望与贵族或机智的人认同并效仿。这种识别和跟进可能是盲目的，因为后者可能不是真正的高尚或机智的。
如何行使行政领导权
1.法律权力：指组织领导者固有的法律和法律权力；
2.强制性权力：指领导者必须强迫其下属服从的权力；
3.奖励能力：指领导者提供奖金，加薪，晋升，表扬，理想的工作安排以及其他任何令人愉悦的能力；
4.专长：指领导者的特殊技能或某些专业知识所形成的力量；
5.根据权力：指领导者的个人素质，魅力，资历，背景等相关权力。
行政领导权力的来源主要有( )。
A．决策权力
B．归属权
C．专业知识权
D．奖惩权力
E．合法权力
正确答案
B,C,D,E
答案解析
[解析]行政领导权力的来源主要有以下几种：合法权力，是指领导者在行政组织中所具有的法律地位；奖惩权力；专业知识权，又称专家权；归属权，又称关系的权力。
行政领导的权力只能基于法律规定或上级单位授权权力，因为上级单位不可能有权力。
权力的定义、起源、性质、利弊
论权力资源的法律调控动因（周旺生）| [<<][>>]一、法治与权力资源的法律调控权力资源应受法律调控，这在人们普遍谈论依法治国的现时环境下，已为学人和国人所逐步认同。
但权力资源何以应受法律调控，人们对这个问题的思考似乎还有待清晰和深入。
在中国，依法调控权力资源，主要是从法治国家建设正式启动之际，才进入法律人的视野的，所以我们的讨论也从法治与权力资源调控的关联谈起。
法治到底是什么?中国人到现在还在探讨以至争论，西方人到现在也还在继续发展着对这个问题的看法。
一个是在探讨和争论，一个是在继续发展着对这个问题的看法，两者的差异，明眼人不难发现。
(注：应当指出：中国虽然在很早的时候也有过法治，但是：其一，倡言法治的主要是一帮为正在谋取天下或巩固天下的治者献策，并且也希望自己能从中分得一杯羹的文人、谋人、策人，实行法治的主要是想当帝王或已是帝王的人。
其二，也是特别重要的，这种法治的内容和重点，在于更好地治理国家和统驭人民，为家天下或私天下服务，而不是为着解放人、保护人、使人更好地成为人；因而这种法治归根到底是一种治国的方法，是帝制之下、专制之下的法治，而不是为多数人所追求的人与人之间的一种比较稳定、比较正当、比较有正义的制度状态。
其三，这种法治实行的时间太短，秦始皇接纳法家依法治国的主张并将其变为他的部分实践，但秦二世而亡，法治未能传诸久远；之后二千多年虽然间或也有人讲法治，间或也有人在局部时空实行法治，但远未形成大局，终未蔚为传统。
西方人讲法治则不是由文人为治者讲法治，而是为自己讲法治，为大家讲法治；西方人实行法治不是由帝王为家天下实行法治，而主要是由一个国家政权为国民实行法治；并且西方人的法治源远而且流长，形成了绵延长久的传统。
)差异的存在，决定了西方人的法治从一开始便注重对权力资源实行法律调控，后来随着对法治的认识日渐发展，权力资源的法律调控问题更成为他们的法治理论和实践的重大主题。
行政领导权力的来源主要有哪几种
①矫顽力。他们可以拒绝或剥夺他人的期望和需求，或强迫他人做一些与自己初衷不符的事情。
②奖励能力。给别人想要的，让他们开心。
③法律权力。由该组织正式授予的地位和地位。它取决于他人内心的想法，它要求其他人承认这种权力的合法性并接受它。
④参考功率。其他人赋予后者的权力是为了识别和模仿贵族或聪明人。这种认可和后续行动可能是盲目的，因为后者可能并不真正高尚或机智。
⑤专家的力量。有一定的专业知识和技能帮助他人。
行政领导的主要来源是（）。
A、决策权
B、所有权
C、专业知识
D、奖惩
E、法律权力
正确答案
B、C、D、E
答案分析
【分析】行政领导的主要来源有：法定权力是指领导在行政组织中的法律地位；奖惩；专业知识，又称专家权；所有权，又称关系权。
行政领导的权力只能依据法律或上级单位授权的权力，因为上级单位没有权力。
如何行使行政领导权
（一）法权：是指组织领导的固有法律和法定权力；
（二）强制力：指领导必须强迫下属服从的权力；
三个。奖励能力：指领导提供奖金、加薪、升职、表扬、理想的工作安排等任何令人愉快的能力。；
（四）专长：指领导的特殊技能或一定的专业知识所形成的力量；
5权力：指领导的个人素质、魅力、资历、背景等相
了解行政法中的权力与义务
了解行政法中的权力与义务行政法是指规范行政机关行使权力与履行义务的法律规范的总称。
权力与义务是行政法的核心概念，它们相辅相成，构成了行政法的基本框架。
本文将从权力与义务的概念、性质、来源和限制几个方面进行探讨，以便更好地了解行政法中的权力与义务。
一、权力的概念与性质权力是指行政机关根据法律规定行使职权的能力和权限。
它是行政机关履行行政职能的基础，也是行政法规范的对象之一。
权力的性质主要体现在以下几个方面：（1）公共性：行政机关行使的权力是为了维护社会公共利益而存在的，不以私人意志为转移。
（2）强制性：行政机关行使权力具有强制性，有能力强制执行其决定。
（3）单一性：权力只能由法定的行政机关行使，个人和其他组织不具备行使行政权力的能力。
二、权力的来源权力的来源是指权力形成的依据和方式。
行政权力的来源主要包括宪法授予、法律授权和法规授权。
宪法赋予行政机关独立的行政权力，法律和法规则进一步对其进行具体的授权和限制。
1. 宪法授予宪法是国家的根本法律，具有最高的法律地位和权威性。
宪法对行政机关的权力范围和行使方式作出了基本规定，明确了其法律地位和职权划分。
2. 法律授权法律是国家制定的普遍适用的行政法规范，具有高于一般法规的法律地位。
法律对行政机关的权力行使做出了进一步的具体规定，并规定了行使权力的程序和条件。
3. 法规授权法规是行政机关制定的具有普遍适用性的行政法规。
法规可以对具体行政权力和职权范围进行进一步规定和明确，为行政机关行使权力提供了具体依据。
三、权力的限制权力的行使必须受到一定的限制和约束，以保证行政机关行使权力的合法性、公正性和合理性。
行政法对权力的限制主要包括两个方面：（1）法定性原则：行政机关只能按照法定的权限和程序进行行使权力，不能越权或滥用权力。
（2）上下位关系：行政机关在行使权力时必须服从上级机关的指挥和监督，并对下级机关履行行政监督职责。
四、义务的概念与性质义务是指行政机关根据法律规定，为维护公共利益、满足公民、法人和其他组织的合法权益，承担的行政行为。
组织行为学第五章
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• 5.人格权是指一个人所拥有的独特智谋或个人品质对他人产生的一种独特影响力，它能够使他人产生一种深 刻的倾慕和认同心理。
感的综合。人与人之间建立了良好的感情关系，便能产生亲切 感。在有了亲切感的人与人之间，相互的吸引力就大，彼此的 影响力就高。一个领导者待人和蔼可亲，能时时处处体贴关怀 下级，与群众的关系十分融洽，其影响力往往就比较高。合法 权力可以使被领导者服从，结合专长权力、职位权力能赢得被 领导者的敬畏，但要保证被领导者的心悦诚服，就必须发挥感 情的影响力的作用。
• 6.信息权是指掌握和控制对下属非常重要且有价值的信息，从而导致下属依赖领导者。
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感谢您的观看！
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• 3)战略领导者 • 战略领导者的特征是用战略思维进行决策。战略，本质上是一种动态的决
策和计划过程，追求的是长期目标，行动过程是以战略意图为指南，以战 略使命为目标基础。因此，战略的基本特性，是行动的长期性、整体性和 前瞻性。对战略领导者而言，是将领导的权力与全面调动组织的内外资源 相结合，实现组织长远目标，把组织的价值活动进行动态调整，在市场竞 争中站稳脚跟的同时，积极竞争未来，抢占未来商机领域的制高点。战略 领导者认为组织的资源由有形资源、无形资源和有目的地整合资源的能力 构成。他们的焦点经常超越传统的组织边界范围中的活动，进入组织之间 的相互关系地带，并将这种区域视为组织潜在的利润基地。
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第九章马工程管理学重点
第九章领导名词含义，指的是领导者,他们是从事领导活动的人；动词含义，即领导,指的是领导行为和过程。
管理学中的领导理论主要研究的是后者。
赫塞和布兰查德认为，领导是一个在特定情境中，通过影响个体或群体的行为来努力实现目标的过程。
领导和管理主要存在以下差异：第一，两者的职能范围不同。
从管理过程理论来说，领导是管理的一个部分, 管理除了领导职能，还包含了决策、组织和控制。
第二，两者的权力来源不同。
管理的权力来自组织结构，建立在合法的和强制性的权力基础之上；领导的权力可以来源于其所在职位，即组织结构的权力，也可以来源于其个人，如专家的权威性或个人的魅力等。
第三，两者的主要功能不同。
管理是为了维持秩序，在一定程度上实现预期的计划，使事物能够高效地运转，如实现股东们要求的预算，满足客户的要求。
领导则能带来变革，比如实现组织活动方向与方式的创新。
管理和领导通过不同的途径发挥它们的功能。
首先是目标制定过程。
管理强调微观方面，通过计划和预算过程，确定几个月到几年的短期目标，安排详细步骤和资源实现计划目标；领导注重宏观方面, 着重于较长时间范围的远期目标的确立，并为其制定有一定风险性的战略。
其次是人力资源配备。
管理按照计划的需要构建组织，安排人员，根据职位的要求挑选、培训专业化的人才，保证组织按照正确的方式做事；领导通过愿景目标和战略影响组织成员，形成联盟，加强合作，使得整个群体朝着正确的方向前进。
最后是计划执行方式。
管理侧重于通过详细的监督和控制解决问题，保证计划执行; 领导倾向于通过授权和激励等方式鼓舞组织成员迎接挑战，完成任务。
管理和领导的区别使得管理者和领导者特征也存在差异，管理者更加理性和善于结构化地解决问题，领导者以愿景和个人魅力激励组织成员，带动变革。
权力有五种来源：第一，奖赏权力。
第二，强制权力。
第三，法定权力。
第四，参照权力。
第五，专家权力。
三种权力是与领导者的职位相关的，其在组织中的职位赋予了他们奖赏、惩罚和指挥下属的权力，因此被统称为职位权力。
第二权力政治权力与政治合法性
一、权力、权威与暴力 二、政治权力 三、合法与合法性
一、权力、权威与暴力 英语中的“权力”（power）一 词来自法语的pouvoir,后者源自 拉丁文的otestas或potentia,意指 “能力”（两者都源自动词 potere,即能够）。
权力的概念
学者的观点： 1、丹尼斯·朗(Dennis H.Wrong) ：权力是某些人 对他人产生预期效果的能力。 2、罗伯特·达尔：权力就是使他人不得不按照 某种方式去做某事的能力； 3、马克斯·韦伯：权力意味着在社会关系中那 怕是遇到反对也能贯彻自己意志的可能性； 4、伯特兰·罗素：权力是有预期地努力的结果。 比如，甲方拥有很多努力的结果，而乙方却拥有 很少，那么，前者就比后者拥有更多的权力。
权威的主体较多元，而合法性的主体一般是政府和政
治权力；
权威强调主体对客体的心理影响力（主体让客体自愿
做某事）；合法性强调客体的心理认同（客体对主体 做某事的认可与支持）。（指向与向度不同、主动与 被动的区别）
例：当我们说某届政府很有权威，指的是它具有让民众心悦诚服做某事的能力 ；当我们说某届政府具有合法性一般是指民众对其施政的认同与支持。
3、政府可以从其良好政绩中获得合法 性 静态：国家政权必须具备与其职能相适 应的健全权力体系，包括机构和权力 设置的合理、法律体系的健全等。 动态：国家政权必须具备其权力运作所 需的能力，其中最重要的是政府财政 能力、政策能力以及政府提供公共产 品的能力（国防、治安、经济发展与 公平分配）。
思考与讨论
权威，使他人自愿服从的能力。 2、权力主要体现在影响或控制他人的能力上， 而权威则主要体现在影响他人的正当性上。 3、权力主要体现为奖惩能力，它来自于某种 强力或操纵，具有强制的性质，而权威则主 要来自理性的说服力，具有非强制的性质。 3、从被影响的对象的行为动机和后果来看， 权力具有强制性，而权威对象的行为则是一 种自觉自愿的服从。
权力的五个来源
权⼒的五个来源领导和权⼒是密不可分的两个部分，那为什么领导者会有很⾼的权⼒呢？持有消极观念的⼈认为领导决定着他们的⼯资和奖⾦，能解雇他们或者给他们分配⼀些不喜欢的⼯作，因此领导具有了权⼒；这种权⼒来⾃于领导对⼤家的控制⼒。
持积极观点的⼈认为领导是某领域的专家，⼩组成员⾮常佩服他并⾃愿跟随他；这种权⼒来⾃于领导的个⼈技能和个⼈素质，具有这种能⼒的⼈会优先从普通员⼯步⼊领导⾏列。
··· ··· ···早在１９５９年，社会⼼理学家约翰·弗伦奇和伯特伦·雷⽂就权⼒的来源和类型做过深⼊的研究。
⼀、了解权⼒弗伦奇和雷⽂在他们研究的过程中共确定了五种基本权⼒，他们提出了典型的权⼒类别模型，这个模型恰恰折射出权⼒的真正来源。
法定权⼒在群体与组织中，通过职位和职务所拥有的权⼒即为法定性权⼒。
奖赏权⼒通过给予他⼈有价值的物质奖励的能⼒。
专家权⼒专家权⼒是⼀种个⼈权⼒，它来⾃于这个⼈具有某些技能或技术专长。
参照性权⼒吸引他⼈并建⽴起他⼈对⾃⼰的忠诚度的能⼒。
惩罚权⼒通过使⽤或威胁使⽤惩罚⼿段来影响他⼈的能⼒。
··· ··· ···权⼒类别模型可以帮助我们认清不同权⼒的真正来源，以便于你评估周边的资源，找到提⾼⾃⾝领导⼒的途径。
在这五种权⼒类型中，最有效的权⼒是具有参照性权⼒或专家权⼒，⼩组成员⾃愿跟随拥有这种权⼒的领导；最常见的却是法定权⼒，具有职位就会有这种权⼒。
发展⾃⼰的领能⼒，就是学习如何建⽴参照性权⼒或专家权⼒的过程。
⼆、职位性权⼒1、法定权⼒法定权⼒是指⼀个⼈因为在组织中的职位和职务⽽拥有的权⼒，这是群体或组织中最明显也是最重要的⼀种权⼒。
法定性的权⼒⽐奖赏权⼒和惩罚权⼒覆盖⾯更⼴，它会影响到⼈们对于职位权⼒的接收和认可，如果没有法定作为基础，惩罚性权⼒和奖赏性权⼒往往都不能够证实。
管理学主要简答题汇总(含答案)
管理学主要简答题汇总第一篇1、简述泰罗科学管理理论的主要内容.答： 1）工作定额；2）标准化；3）能力与工作相适应；4）差别计件工资制；5）计划职能与执行职能相分离。
2、（1）法约尔的五种管理职能和14条原则？（2）亚当·斯密和欧文的主要观点？（3)韦伯的贡献(4）梅奥人际关系学说的主要内容？(5）学习型组织？3、（1）明茨伯格提出的管理者十种角色？(2）卡茨认为管理者具备哪三类技能？4、梅奥的人际关系学说与泰罗的科学管理理论有何不同？答：1)泰罗的科学管理理论认为人是经济人，而梅奥的人际关系学说认为人是社会人；2）科学管理理论仅注重正式组织的作用，而人际关系学说提出非正式组织的重要作用；3）科学管理理论认为金钱是刺激员工积极性的唯一动力，而人际关系学说认为提高劳动效率的主要途径是提高工人的满足度,即工人对社会因素特别是人际关系的满足程度。
5、、企业信息化管理发展经历那几个阶段？6、改善企业道德行为的途径？7、功利主义道德观、权力至上道德观、公平公正道德观主要观点?8、简述管理者道德行为的影响因素。
答：1)道德发展阶段；2）个人特征；3）结构变量；4）组织文化;5）问题强度。
9、试列举崇尚道德的管理所具有的特征。
答: 1）把遵守道德规范看作责任；2）以社会利益为重；3)重视利益相关者的利益；4）视人为目的；5）超越法律；6）自律；7)以组织的价值观为行为导向. 10、企业社会责任体现在哪些方面。
答：1）办好企业，把企业做大、做强、做久；2）企业一切经营管理行为应符合道德规范；3）社区福利投资；4）社会慈善事业;5）自觉保护自然环境。
11、MRP的基本任务？答:1）从最终产品的生产计划（独立需求）导出相关物料（原材料、零部件）的需求量和需求时间（相关需求）；2）根据物料的需求时间和生产（订货）周期来确定其开始生产（订货）的时间。
12、简述企业国际化经营的动机。
答：1)利用优势能力。
2）为了占领日益增长的世界商品和服务市场。
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权力的五个来源
1.强制性权力
这种权力是建立在惧怕的基础之上，也就是说，作为下属如果不服从领导，领导就可以惩罚、处分、批评下属。
因为你是领导，你是长官，你有这个权力，那么这种权力就叫强制性权力。
在企业中领导可以解雇一个员会非常在乎你，尤其是这份工作是他所希望的工作时。
所以在这个时候，上司对于下属就有这种强制性的权力。
2.奖赏性权力
与强制性权力正好相反，领导可以奖赏员工，让员工来重视自己。
奖赏性的权力是让人们愿意服从领导者的指挥，通过奖励的方式来吸引下属，这种奖励包括金钱、晋升、学习的机会等。
安排员工去做自己更感兴趣的工作，或者给员工更好的工作环境等等，这些都属于奖赏性权力的范围。
强制性权力和奖赏性权力是一对相对的概念，如果你能够剥夺和侵害他人的实际利益，那么你就具有强制性的权力；如果你能够给别人带来积极的利益和免受消极因素的影响，那么你就具有奖赏性权力。
跟强制性权力不一样，奖赏性权力不一定要成为领导者才具有，有时作为一个普通的员工，也可以表扬另外一个员工，也可以在会上强调别人所做出的贡献，这本身也是一种权力和影响力。
所以权力并不一定在领导和下属之间才会出现，有时候平级之间，甚至下属对于上司都可能存在。
3.法定性权力
在组织结构中，你处于什么位置，高层、中层、还是低层，由此获得的这种权力就是法定性的权力，一旦有了正式的任命，你就具有了法定性的权力。
法定性的权力比前两种权力覆盖面更广，它会影响到人们对于职位权力的接收和认可，没有这法定作为基础，前面的强制性权力和奖赏性权力往往都不能够证实。
例如没有给你任命，虽然告诉你要负责这个部门，但是你的这种奖赏性的权力和强制性的权力就会大打折扣，为什么呢？所谓名不正、言不顺，没有正式任命，那么你就是临时的。
4.专家性权力
这种权力取决于你的知识、技能和专长。
今天的企业发展越来越依赖技术因素，因此，专门的知识技能也成为权力的主要来源之一。
随着工作的细分，专业化越来越强，企业的目标越来越依靠不同部门和岗位的专家。
正如人们所知，医生在他的行业和领域中有权威性，为什么呢？因为他有很强的专家性权力，医生所说的话不能不听。
所以大多数的人都愿意遵从于医嘱。
还有一些职业，例如计
算机方面的专家、税务的会计师、培训师等等，他们都是因为在某一领域中的特殊影响力，而获得了专家性权力。
5.参照性权力
如果你对某个人有一种崇拜的心理，并且希望自己成为像他那样人的时候，被你崇拜的这个人就获得了参照性的权力。
这是一种对于人格魅力的敬仰，有的人这种敬仰甚至达到了效仿他人行为的程度。
这就是请名人来做广告的原因，名人在这方面有一种参照性的权力，他做广告的效果就会非常好。