绩效管理的一点感悟

合集下载

管理员工作心得体会及感悟5篇

首先，我认为作为一名管理人员，一定要培养好的心态，其次是行动，那么如何才算是好的心态呢?在这里我就以我个人的成长过程进行分析，当然不一定绝对正确。

我觉得我的成长过程到目前基本分为三个阶段。第一个阶段，将职位理解成官衔;第二阶段，理解成责任，第三阶段，理解为一种教导责任。

下面我就来剖析一下我这三个阶段所想的一些事情;

在第一个阶段，因为将职位当成官位，所以在管理中也存在了比较多的误区，那时候做任何事情都以自我为中心，很少站在别人的立场上去想问题，这样刚开始感觉工作做的好象很出色，很有效，但随着事情的越来越多，弊端与矛盾就慢慢出来了，因为别人在执行时不是因为你的决定合理，而是因为怕你而去执行，在执行中明明出现瑕疵，也不会主动报告，造成很多事情到了不可收拾时或很严重时才被察觉，造成很多不必要的损失(时间浪费与材料浪费)。另外，由于长期用这种方式进行管理，下属因为怕你，即使决策错误也不会事先提出，又因为明知错误还硬着头皮去做。所以也根本不会很投入去做，使很多事情只能事倍功半; 在第二阶段，由于将职务当成是一种责任，学会换位思考认为只要具备高度的责任感，事情一定能够做好，所以在这种理念支配下，事无俱细都会要求自己亲力亲为(工艺流程的改变，新产品的试做操作等)，所以从中也学到了很多东西，对工作的细节也都能了解的较透彻，但随着事情做到一定的程度(也即职务升迁，所承担的责任也越来越多)，这样的亲力亲为就显得有点力不从心，因为任何事情都要亲自动手才能放心，所以往往很多的事情都顾此失彼，造成效率无法提升，下属对我仍然是一种依赖，还无法真正意义上发挥其主观能动性，凭心而论，在这一阶段我也曾经迷惘过，也想不通，自认为这么认真在工作，而且也凡事都力求用最合理最公正的方法去做，为什么事情还是没有办法做的很完美呢?最想不通的是为什么不能使下属也能跟我们一样很投入去工作呢?

企业管理提升心得感悟7篇

企业管理提升心得感悟600字精选篇1

进行了为期两天的封闭式学习培训，聆听了中国企业经理人培训导师、中国实战型执行管理专家__老师的精彩报告，并结自工作岗位进行了认真广泛的讨论。通过学习思考，使我学到了不少有关质量管理、安全管理、生产管理等方面的知识;深刻认识到我们化验室有时存在对原材料及产品质量的应付检验、统计数据的虚假填报、拖延时间等行为的危害性;知道了近期工作的重点，开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础。通过培训使我受益匪浅，感触颇深。

一、管理的许多新知识、新方法

韩老师从以下几个方面讲述了管理学的内容和方法：

1、自己管理篇，就是管理者转换思维方式、转换工作角色、学习与人沟通的技巧等。

2、团队管理篇，从选人用人到培育辅导、从团队管理到团队领导、从跨部门协作到流程化协作等。

3、工作管理篇，从计划委派到有效授权、从目标绩效到项目管理、从督导管理到执行系统。

4、领导魅力篇，从管理技能到领导魅力、从制度约束到文化影响、从薪酬奖励到全面激励。尤其是韩老师的经典语录使我感受最深：“管人与管事，思维要分离，行为要结合;领导要管人，流程要管事”;“强将手下有弱兵，用进废退，把每次的突发事件变成今后的例行工作”等，使我受益匪浅，让我掌握了日常管理中出现的一些难题，比如：新老难容、帮派问题、相互推诿、无事生非、弄虚作假等问题。

二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

1、加强员工培训，提高思想素质和业务水平。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。企业管理与创新要靠学习，靠培训，要接受新思维、新举措。加强培训与学习，是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量，管理出效益，管理是企业永恒的主题。加强培训与学习，则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

国有煤炭企业的绩效管理

这种现象在中国有其生长基础，可能会伴随企业一个相当长的时期。解决这个问题，要取决于企业领导者的决心和执行力。４做好绩效管理的一点建议４１加强与绩效管理实施者以及员工的．绩效沟通。绩效计划的实施者要参与绩效计划的制定，在制定绩效计划的过程中，不断要与基层员工沟通，了解他们对绩效管理的看法，向他们灌输绩效管理的理念，并逐渐转变他们认为绩效管理就是企业管人制度的思想，正制定出适合本企业实施的、真让员工愿意接受、于参与的绩效计划。乐４２管理者要树立实施绩效管理的决心．和勇气，同时还要不断的学习以提高自身的管理水平。由于煤炭企业大都为国有企业，而领导人在这些企业中仍起着相当大的甚至是决定性作用。因此，果企业绩效管理实施得如到企业领导人的大力支持，许多问题将迎刃而解。以，企业管理者要树立实施绩效所首先管理的决心和勇气，这对企业绩效管理在企业中能真正执行起着至关重要的支持作用。管理者在注意自身管理水平的提高，不断学习先进的管理思想和理论，并把这些思想理论运用到煤炭企业的战略管理当中去。４３加强员工素质培训。煤炭企业工人．的文化素质比较低，甚至有很多是文盲半文盲，这种状况对于绩效管理的实施是个很大的阻碍因素，虽然近几年来煤炭企业也不断招聘了很多大中专毕业生、技校生充实到采

学习管理学的心得感想（精选16篇）

学习管理学的心得感想篇1

这学期学习了管理学这门课程，我觉得自己收获还是蛮大的。我自己也对有关管方面的知识很感兴趣。上管理学的这门课，我觉得自己能学到很多知识，因为我学的是思政专业，平时上的都是很枯燥的理论课，上了管理学接触到的都是离我们实际生活比较接近的知识，老师讲课方式也很好，把理论知识与实际运用结合起来，举很多生活实例，播放一些有助于我们理解课本知识的视频，也因此我能比较深刻地理解课本的知识，而不像以前的一些科目的学习，是左耳进右耳出，自己能对一些事情进行独立思考，对一些事情有自己的看法。

我印象非常深刻的是刚上第一节管理课，王老师赠给我们的五句话：“方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，EQ比IQ重要——中国台湾清华大学校长。”老师对这五句话进行了详细的解说，那节课我听得很认真，很入神，因为老师讲得实在是太好了，很多话都说到了我们心坎里去了，引发了我很多的思考，对大学过去两年的反思，以及对今后两年大学生活的重新规划。从第一节管理课开始，我就对这门课产生了兴趣。从课本知识，到鲁豫有约之“后高考时代,我要我的大学”、“打工皇帝—唐骏” ，时代光华管理课程—余世雄，再到《赢在中国》等，从这一学期的学习下来，我觉得自己的知识面拓宽了很多，学到了很多。下面将具体谈谈我对这门课学习的一些体会。

管理在现代社会作用有着无法替代的作用。在现实社会中，人们都是生活在各种不同组织之中的，如工厂、学校、医院、军队、公司等等，人们依赖组织，组织是人类存在和活动的基本形式。没有组织，仅凭人们个体的力量，无法征服自然，也不可能有所成就的;没有组织，也就没有人类社会今天的发展与繁荣。组织是人类征服自然的力量的源泉，是人类获得一切成就的主要因素。然而，仅仅有了组织也还是不够的，因为人类社会中存在组织就必然有人群的活动，有人群的活动就有管理，有了管理，组织才能进行正常有效的活动，简而言之，

(绩效考核)行为绩效管理

行为绩效管理

前言

行为绩效管理是通过管理员工行为从而提升企业绩效的管理过程。大量的管理实践已经证明，要成功实施一套绩效管理系统，除了绩效管理系统本身的科学性和有效性之外，人的因素也起到至关重要的作用。

事实上实施绩效管理系统的目的，也正是通过对人的某些行为的强化与约束，逐步规范、引导、强化、矫正人的行为，达到绩效改进和提升的目的。

总结这几年的咨询实践，笔者认为行为绩效管理应重点关注四个方面：认知系统、目标系统、评估系统、报酬系统。以下分别就这四个系统中的相关因素对行为绩效的影响做一介绍。

认知系统

管理者认知（即管理者看待问题的方式）的局限性会阻碍组织最大程度地从绩效管理系统中受益。认知系统重要的是对外界信息的加工处理，它的这个过程对绩效起着非常大的作用。如：某企业技术部经理认为工作做不好的原因是因为人员缺乏，而顾问组经过调研分析，认为应该改善流程，将某些职责调整到销售部，在不增加资源的情况下顺利的解决了此问题。

讲到认知系统对绩效行为的影响就不能不提到自我效能。心理学家班都拉对自我效能的定义为：即个体关于“自己在多大程度上能够有效地采取一系列必要的行动去处理未来的某些情境”的一种判断或信念。研究表明，自我效能和工作绩效之间存在着显著的相关，自我效能高的人往往能出色的完成工作，而且不会体验到压力和筋疲力尽。值得庆幸的是，与先天性的人格特质不同，自我效能是可训练和可培养的，企业可以通过招聘甄选和培训、工作指导获得自我效能较高的人才。

改善认知系统从而改善企业绩效行为的管理实践，还有基本素质模型/评估、员工胜任力结构、任职资格管理、自我效能开发等。在这些领域，思捷达咨询都做过较多的研究和实践，并形成了自己的知识体系，并在不少企业获得了应用。

如何进行绩效管理

绩效管理的组成部分

1.制定绩效计划

绩效计划是绩效管理的开始，也是实施绩效管理的关键环节。首先，确定组织的绩效目标，现在常用的方式是利用战略地图和平衡计分卡工具，确定组织的年度经营目标;其次，采用自上而下的考核模式，通过提炼组织的关键绩效指标，并根据现

有水平设定年度评价标准，将绩效指标逐级分解，落实到每个部门的每个员工，责任到人。制定绩效计划的方法是：

(2)确定指标评价标准和权重。每年年初，要统一组织、召集相关参与考核人员，

设定年度绩效计分卡各项指标的评价标准，权重按照100%计算(指标权重可按照5%的整数倍设定)。评价标准视企业业务的现有经营水平和提升目标情况设定，采取

等级评定法进行。现以五档分类法介绍评分等级：A等级，代表该项指标完成情况大大超过预期，效果令考核者非常满意;B等级，代表该项指标完成情况在一定程

度上超过预期，完成效果令考核者比较满意;C等级，代表该项指标的完成情况在

预期范围内，完成效果令考核者满意;D等级，代表该项指标完成情况未达到预期，完成效果令考核者不满意;E等级，代表该项指标完成情况远未达到预期，完成效

果令考核者非常不满意。在这个阶段，通过上述工作的开展、管理者和员工通过沟通，主要明确：员工的主要工作任务是什么?如何衡量员工的工作(标准)?每项工作

的时间期限?员工的权限?员工需要的支持帮助?经理如何帮助员工实现目标?其他相

关问题，如技能、知识、培训、职业发展等。

2.持续不断地沟通

沟通是管理必不可少的重要手段，只有持续不断地加强绩效沟通，才能明确各级人员的工作指标，促进员工与企业在实现目标上逐步统一思想、达成共识，取得上下一致的良性互动效果。沟通应遵循的原则是：沟通应真诚;沟通应及时;沟通应具体;

心得体会学习管理学心得体会范文_管理学学习个人心得与感悟

学习管理学心得体会范文_管理学学习个人

心得与感悟

学习管理学对以后管理职员有用。管理素质是当代大学生必备素质,《》是大学生管理知识的主要来源。下面是带来的学习管理学心得体会范文，希望可以帮到大家。

学习管理学心得体会范文篇一：

我虽工作多年，但对管理学还是知之甚少，所以非常感谢集团领导给我们提供了这次培训学习的机会，让我对管理学有了更深一层的认识，也非常感谢培训老师毫无保留的倾囊相授的无私精神。

通过这一个多月对《现代管理学》的学习，让我了解到管理学是一门很深奥的知识，任何组织都需要管理工作的支持，而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的。法约尔说管理可以分为实行计划、组织、指挥、协调、控制等。它的研究对象是合理组织生产力，完善生产关系，维护上层建筑。

管理有两重性：自然属性和社会属性，自然属性具有科学性和管理共性，社会属性具有阶级性和管理个性。自然属性就是合理组织生产力，管理水平和生产水平的相适应。社会属性就是管理建立有生产资料所有制基础上，管理为所有者服务。管理学的来源有这么三种类型：技术型、制度型、力。

管理是一门科学，是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观

规律基础上，借用许多科学家的理论、知识和方法，它是一套管理理论体系，它为指导管理实践提供了原理，原则、方法和技术。人们掌握了系统化的科学的管理知识，就有可能对组织中存在的问题提出可行的、正确的解决办法。

虽然管理是一门科学，但它只是一门不精确的科学，管理科学并不能向管理者提供解决一切问题的答案。由于管理的对象主要是人，解决的是组织和环境的适应问题。而不同人的心理特点和素质不同，组织就面临的环境又很复杂多变这就要求管理者能审视度事，随机应变。管理要达到预期的目的，就必须灵活地、巧妙地运用管理理论、方法和技术。

绩效增长第四章读后感

在阅读《绩效增长》第四章后，我深感这本书对于企业运营和管理的重要性。第四章主要探讨了如何通过优化运营流程和提升员工效率来实现绩效增长。其中，作者提到了一个关键概念：精益管理。

精益管理是一种以客户为中心，通过消除浪费、提高生产效率和产品质量来实现持续改进的企业文化。在当今竞争激烈的市场环境中，企业必须具备精益管理能力，才能在市场中保持竞争优势。

在阅读过程中，我深受作者提出的“精益转型五步法”的启发。这五步法包括：设定挑战性的目标、识别价值流、绘制价值流、开展价值流分析以及制定并实施改进计划。

管理培训心得感悟5篇

管理培训心得感悟1

半个月的培训内容主要是：超市的基本运作情况介绍，特别是听了超市主管领导的讲解，让我们大家都受益匪浅，课程内容生动有趣，讲解企业文化的同时，还掺杂了许多广泛性知识，都与我们的工作和生活息息相关，使我们在短时间里了解到超市的基本运作流程，让我们对超市有了更深刻的认识与了解，从而能更快地适应自己的工作岗位，更了解自己的职责，让我们对未来的工作充满信心，充分发挥自己的主动性，利用好超市的优势资源最大限度为

公司创造效益，公司的快速发展也是我们个人的发展。

通过培训，我才真正地了解到什么是服务什么是价值观什么是职业化以及很多为人处事的原则与方法，从而和之前的自己进行对照，认识到自己的不足，及时改进，对以后

的工作开展以及个人的发展都是非常有好处的。

超市是个大众化服务行业，之前的我只认为只要能把商品销售出去就好。经过培训强化了我们的服务意识，因为现在的超市竞争不再是商品价格之间的竞争，而是看你的服务态度。

服务也是一门学问，其中也有许多技巧与方法，怎样服务好顾客呢尤其是领导所讲到的微笑服务，我们一定要落实下去。我们超市员工要有团队精神，我们做事的一举一动都是代表着公司的文化与形象而不是个人。在职业态度方面，让我们明确：我们不是在为公司工作，更不是在为领导

工作，我们每个人都是在为自己工作。

感谢公司给我们的培训，培训也使我们的执业素质有提高，为我们能够快速成长为一名有素质、有能力、有水平的员工奠定了基础，短短两天的培训学习，让我受益匪浅，更让我

明晰了今后工作的方向。

总之，在今后的工作中，努力以饱满的精神状态来迎接新的工作挑战，严格

绩效管理中几个关键点的思考

摘要：本文阐述了绩效管理在企业管理中的作用，对绩效管理理念、影响绩效管理成功的因素等方面的一点认识，以及如何更好地在企业中组织实施绩效管理。

关键词：绩效管理；方式；思考

随着企业岗位绩效薪点工资制度的推行，作为人力资源管理核心的绩效管理也越来越得到注意和重视，由于和自己的利益挂钩，员工们会越来越重视自己的绩效考核结果。从2007年开始进行绩效管理试点，到2022年实施全员绩效管理工作，直到现如今岗位绩效薪点工资制度的实施，企业领导者们也认识到了绩效管理的重要性，把员工管理和分配管理全部纳入动态管理体系，进而提高自己的管理和企业的整体绩效，是维系企业发展的必然要求。

思考一：绩效管理会真的是越管越乱吗？

这是一个误区，目前在我们企业中，很多部门的绩效管理只是以前管理考核工作的一个简单变形或者仅仅是名称上的改变，大多数的内涵仅仅停留在绩效考核的层面上，把完整的绩效管理体系简化成绩效考核，考核依然是简单的，这样既增加了工作量，又没有收到应有的效果。在绩效考核中，我们的企业管理者和绩效管理的设计者们似乎对考核表格以及考核指标的制定注入了更多的精力，过于追求完美，希望一张表格能解决所有的问题，总是希望表格设计能尽善尽美。而表格设计完成之后，又会恢复原来的样子，很少再有人提及绩效考核。我们应该知道，绩效管理的初衷关注的是员工绩效水平的提高，因为只要员工绩效水平提高了，企业的整

体目标才有可能实现，企业实现了整体目标，那么考核表格设计得是否完美，考核内容如何大而全就显得不那么重要。

绩效管理的核心在于沟通

绩效管理绝对不是经理对员工的单向工作，也绝对不是迫使员工更好或更努力工作的棍棒，更绝对不是只在绩效低下时才使用的惩罚工具。绩效管理的关键是上级同员工之间持续的双向沟通。

人们对绩效管理有疑问和误解。例如：绩效考核是不是就是简单填表、交表？绩效考核是不是就是为了找员工的不足与缺陷？强制性的KPI排名是否有失公平？等等。

绩效管理到底是什么，不是什么？

其实，应该说，绩效管理是一个持续的沟通过程。这个过程是通过员工和他的上级之间达成的业绩目标协议来保证完成的。对员工既定的工作职责，员工的工作对公司实现目标的影响，员工和上级之间如何共同努力以维持、完善和提高员工的绩效，工作绩效如何衡量，如何排除影响绩效的障碍等方面，绩效管理都有明确的要求和规定。

关键的一点是，绩效管理工作是上级与员工一起完成的，并且是以共同合作的方式来完成。因为它对员工本身、上级和组织都有益。绩效管理是一种防止绩效不佳和共同提高绩效的工具，它是意味着上级同员工之间持续的双向沟通，包括听和说两个方面，它是两个人共同学习和提高的过程。因此，整个绩效考核的一个核心工作就是沟通。

绩效管理绝对不是经理对员工的单向工作，也绝对不是迫使员工更好或更努力工作的棍棒，更绝对不是只在绩效低下时才使用的惩罚工具。

为什么要实行绩效管理，实行绩效管理有什么好处？

有效的绩效管理会给我们日常管理工作带来巨大的好处。如果绩效管理运用得当，对每个人，包括员工、上级主管和企业都有明显的帮助。

上级主管经常感到烦恼：需要进行过细的管理并深入到每一个具体事务中去，时间不够用；员工们对他们的工作缺乏了解，工作显得不够积极主动；员工们对谁应该做什么和谁应该对什么负责有异议；员工们

2021年高绩效团队管理读后感(通用3篇)

2021年高绩效团队管理读后感（通用3篇）高绩效团队管理读后感1

学习余世维博士《打造高绩效团队》后，对此感悟颇深，给了我一个全新的诠释，现将有些感想付诸笔端，与同学们分享。

打造高绩效团队，首先要懂得何为“团队”，“团队”即每个员工都能自主自发的思考﹑行动，并积极与他人合作。团队要具备三个条件，即：自主性，思考性，协作性。

一个团队要做到高绩效，首先这个团队的员工要具备自主性，做到心中有团队。高绩效团队强调一种主动精神，没有人要求和胁迫。心中有团队的人是不分年龄大小，资质深浅的。雷锋曾说过一句话：“一滴水只有放在大海里才不会干涸，一个人只有和团队融合在一起才能更有力量”。团队里的每个人要有自动自发的精神，团队要想方设法调动起职工的积极性，变“要我做”为“我要做”，那样对同一项工作就会有截然不同的两种结果。如果每名员工都能把自己份内的工作看成是自己的事情，每个人对待工作都追求一个最好的效果，那么就没有完成不好的工作，就没有解决不了的问题，也就没有那么多随处可见的浪费与破坏。

团队的自主性也体现在上下级之间的主动反馈、主动沟通、主动关切。如果大家都能做到这一点，工作就不会有盲区、疏忽，就不会有沟通不了的问题，更不会有那么多需要上级主管来出面解决的矛盾。俗话说：三个臭皮匠，抵上一个诸葛亮，一个人的能力、精力是有限的，而大家共同的智慧则是无可估量的，主动反馈、互相沟通可以避免延误解决问题的最佳时机，以免对企业造成不必要的经济损失。

其次做为一个团队要有思考性。其表现在让每名员工都用心地去发现工作中的不足之处，反思自身及本部门的工作还存在着什么问题，任何问题都没有标准答案，部门领导的答案也不一定是最佳的答案，这时就要集思广益，从中选出大家公认的方案，只有这样才能挖掘、发挥团队的潜能。

管理学感悟与心得体会(通用7篇)

管理学感悟与心得体会篇1

经过几个月的准备,考研终于结束,这当中有艰辛和痛苦,大家都经历了过来.对于同济今年的管理学概论,我想有必要说两句.

大家都知道,以往管理学概论的题型都是名词解释,选择,简述,案例,而今年却出乎意料地把选择题部分取消了,选择题的二十分中十分分到了简述题中,也就是说述题由原先的五十分增到六十分,另外十分新增了一个计算题,虽然考后大家普遍反应计算题还是算比较简单的,但对于一般人来说,还是杀了个措手不及.由于本人参加过同达的辅导班,给我们上课的是同济以往的一阅卷老师,他曾说就往年情况来看,选择题得分率较高,是管理学概论试卷中的送分题型,一般人错两个左右是正常的,这也就是说选择题的二十分可平均拿十五六分左右,而今年的这种作法无疑是增加了试卷的难度.

本人参加__年的管概考试,发下来的试卷只有一张,A4纸大小,正反两面,答卷纸是四张大开的白纸,一共十二页.不过考场上时间有限,一般不可能全都写满,阅卷老师的意思也不是让全写满,答题贵在要点全.

今年的名词解释出得难度一般,基本上搞好尤的书能拿到平均分.按照惯例，每年名词解释都会有一到两个比较难的，今年出到股票期权的概念，有点出乎意料，感觉不是管理学里的知识，本人是乱写一通，不过相信还是会有相当一部分人是写得出的.简述题今年考了对策三要素，管理幅度大小，法约尔的十四条，另外两个暂时想不起来，一共六十分，有两道题十五分，其它三道十分，这部分想拿高分比较困难.法约尔的十四条那道十五分，当时看到就傻眼了，一直真的考十四条不怎么可能，偏偏考到了，一考就是十五分，所以提醒以后考管概的学妹学弟们复习要扎实地掌握每一考点，不要存侥幸心理.从今年这五道题看，题目比较灵活，需要一定的分析能力和权变能力，但知识点又全部来自尤的参考书，

绩效管理培训心得体会

绩效管理培训心得体会(通用8篇)

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，就很有必要写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是本店铺精心整理的绩效管理培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

绩效管理培训心得体会1

所谓绩效管理，是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程，绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。

绩效管理强调组织目标和个人目标的一致性，强调组织和个人同步成长，形成“多赢”局面；绩效管理体现着“以人为本”的思想，在绩效管理的各个环节中都需要管理者和员工的共同参与。

个人绩效管理是绩效管理的一部分，而时间管理是提高个人绩效的一种方式。

一、如何对时间进行有效的管理

⒈我们要把这些事情全部罗列出来，分出轻、重、缓、急来。顺序是：

⑴.重要且紧急的⑵.紧急而不重要的⑶.重要而不紧急的⑷.不

重要也不紧急的

2.归类处理：把同类性质的事情一起处理了，当我们在处理事情的时候，可以多想想，哪些事情可以一起处理的，就不要分开来处理，有些事情是性质相同的，就把它们放到一起来处理。

3.调整好自己的心态，让自己始终处于一个相对高效的工作状态，这需要我们及时调整自己的心态，对事物有一个理性客观的认识，比如当我们在工作中遇到困难时，我们可以试着思考

⑴.为什么会这样。

⑵原因:主观原因，客观原因，哪些是我们可以改变的。

⑶改变：自己解决，同事协作解决，请求主管给予帮助解决。

试论煤矿绩效管理

绩效管理是个系统工程。仅仅强调考核、评估的绩效管理不是绩效管理，只有建立完善的绩效管理系统才能充分发挥绩效管理的
组织内部子系统（程、部门、团队、员工等）的绩效会影响作用，也使得整个企业的战略管理得以更好的实施。流
绩效管理的思想和方法正在被世界范围内众多的公司所采用，
也被越来越多的中国企业所重视。绩效管理强调组织目标和个人目管理体现着 “ 以人为本” 的思想，在绩效管理的各个环节中都需要
范。绩效计划的制定只是由个别人完成，他们并不或者很少与计划的实施者交流沟通。计划的制定过程不规范。计划的内容就容易脱
高，但是还是有相当一部分煤矿工人的文化素质仍然不符合绩效管
理的要求，这就需要对这些文化程度较低的工人进行培训，如举办扫盲班、进行再教育、进行职业技术培训等等。员工素质提高了，
⑧ 战略的实施；④ 测评与监控。绩效管理即是战略管理第四个部分绩效管理才能得以顺利的推行。２加强与绩效管理实施者以及员工的绩效沟通绩效计划的实施测评与监控的最重要的构成要素，是具有战略性高度的管理制度体者要参与绩效计划的制定，在制定绩效计划的过程中，要不断与基系。具体而言，既然战略管理是实现企业使命与目标的一系列层员工沟通，了解他们对绩效管理的看法，并向他们灌输绩效管理决策和行动计划。任何行动从语义学的角度分析都会包含这样几的理念，逐渐转变他们认为绩效管理就是企业管人制度的思想，真正制定出适合本企业实施的、让员工愿意接受、乐于参与的绩效计客体），怎么做（动的方法），在哪里做和何时做（动的时划。行行空范围）。在以往的企业战略策划中，无论是国外还是国内企业五、结束语的实践，这几个方面基本都被予以考虑。但是却忽视了一个很重绩效管理是企业战略管理工作的一项重要内容，是人力资源管理的核心工作，在现代企业管理中起着越来越重要的作用。正确实要的问题，即行动的效果或结果是什么、也就是做得怎么样的问

人力资源管理心得体会集合15篇

人力资源管理心得体会1

我参加了公司组织为期一天的《非人力资源经理的人力资源管理技术》课程培训，通过短暂的一天时间的学习，我认为现代企业竞争实际上就是人才的竞争，我们每个人都应该在工作中、生活中不断学习，增长见识和本领，努力提高自身素质，每名员工素质的提高自然就会转化为企业整体竞争力的提高。无论哪个公司的发展都离不开人才，怎样发挥人才的价值，是主管部门领导的职责，怎样发挥出人才本身的资源优势，使之创造出工作效率最大化的关键。怎样合理使用人才，分配人才，使之人才尽致，是人力资源需要考核的.关键所在。

结合自身，作为管理部门的负责人，要担当起本部门人力资源培养和管理的主要职责，这其中包括如何选人、用人、育人及留人。总结起来主要有以下四方面问题。

一、工作惯性的挑战

面对尚不成熟的员工，把工作交付与他，往往不放心，刚开始一遇到事情总喜欢在第一时间亲自解决，因而有时会出现忙得晕头转向的现象。相反员工整天无所事事，还抱怨没有学习的机

会。面对这样的挑战需要完成职责的转换，从独立完成任务，到辅导下属工作，工作职责发生了根本性转变，必须牢记：“部属的能力得不到提升，是上司的失职”，很多业务应该大胆放手交给部属做，管理者需要做的是扮演好教练的角色，做员工精神的塑造者。

二、技能转变的挑战

作为管理者，重心已不再是个人专业技能的强弱，更多的是在于如何最大限度地发挥团队的功能和潜力。作为员工可能具备某些专业技能就够了，但是作为一名管理者就必须要具备计划、组织、管控、沟通等管理要素。

三、成就感的挑战