unit 5
高一英语必修一Unit5知识点整理
高一英语必修一Unit5知识点整理以下是给你推荐的高一英语必修一Unit5知识点总结,希望对你有帮助!英语必修一Unit5知识点【短语归纳】lose heart 丧失勇气lose one’s heart to sb/sth 爱上,喜欢上be worried about 担心(状态)in trouble 处于不幸中be sentenced to 被判处be out of work = lose one’s job 失业be equal to 相等的,平等的be proud of / take pride in 以……而自豪invite sb to do sth 邀请某人做某事invite sb for/ to sththink highly of 对……评价高give out 发出(气味等);分发;耗尽as a matter of fact = in fact = actually 事实上blow up 充气爆炸beg for 乞讨set up 建立,创立;设置,竖起send up 发射,使上涨set about 着手做某事(set about doing sth)go up 上升,增长;被兴建set off 出发,动身set up 设立,建立;设置,竖起set out 陈列,摆出;开始be active in = take an active part in 积极参与,在……活跃keep sb from doing sth阻止某人做某事die for 为……而死die from 死于(外因)die of 死于(内因如:饥饿,寒冷,疾病等)be proud of / take pride in 以……而自豪invite sb to do sth 邀请某人做某事think highly of 对…评价高give out 发出(气味等);分发;耗尽put sb in prison= throw sb into prison= send sb to prison 把……投入监狱advise sb to do sth 建议某人做某事(advice 不可数, a piece of advice)advise doing sth fight for 为争取……而斗争advise sb on sthfight against 为反对……而斗争advise that (should)+ v原fight with 同……并肩作战/ 同……斗争have problems/ difficulty/ trouble with sthwork out 算出break the law 违反法律be willing to do sth 乐于做某事realize one’s dream of 实现…… 的梦想answer violence with violence 以暴制暴come to power 当权,上台social activities 社会活动【重点句子】1. Only then did we decide to answer violence with violence.only 放在句首且后接状语时(作状语:副词;介词短语;状语从句),要使用部分倒装------才用一般疑问句语序。
Unit 5 单词表
Unit 5 单词表P401.host [həʊst] n. 主持人mon['kɒmən]adj. 共同的;普通的3.wealthy['welθɪ] adj. 富有的4. creator[kriː'eɪtə] n. 创造者;创建者5.amazon ['æməzn] n.亚马逊6.respect [rɪ'spekt] v. 尊重7 intelligent [ɪn'telɪdʒənt] adj. 智能的;聪明的8.teenager ['tiːneidʒɚ] n. 十三岁到十九岁的少年P42-431.engineer. [endʒɪ'nɪə] n. 工程师2.assistant [ə'sɪst(ə)nt] n. 助手3.vet [vet] n. 兽医4.flight [flaɪt] n. 飞行;班机5. attendant [ə'tendənt] n. 服务员6. lawyer ['lɔːjə; ] n. 律师7. pilot ['paɪlət] n. 飞行员8.dentist ['dentɪst] n. 牙科医生9.Firefighter ['faɪəfaɪtə] n. 消防队员10. architect ['ɑːkɪtekt] n. 建筑师11. programmer ['progræmɚ] n..程序设计员12. follow ['fɒləʊ] v. 跟随;追求13.formula ['fɔːmjʊlə] n. 公式,方程14.athlete ['æθliːt] n. 运动员15. fame [feɪm] n. 名声16. control [kən'trəʊl] n. 控制;管理17. competition [kɒmpɪ'tɪʃ(ə)n] n. 竞争18. kart [kɑːt] n. 小型赛车19.quality ['kwɒlɪtɪ] n.质量,才能20.ahead [ə'hed] adj. adv. 向前;在前的;领先21.island ['ailənd] n. 岛屿P 44-451. deliver [dɪ'lɪvə] v. 递送2.babysitting ['beibi,sitiŋ] n. 当临时保姆3.elderly ['eldəlɪ] adj. 上了年纪的4.proper ['prɒpə] adj. 适当的5.earn [ɜːn] v. 赚,赚得6. waste [weɪst]v. 浪费7.adult ['ædʌlt]adj. 成年的;成熟的n. 成年人8.fresh [freʃ] adj. 新鲜的9. neighbourhood ['neɪbəhʊd] n. 邻近;周围;邻居关系10.normally ['nɔːm(ə)lɪ]adv. 正常地;通常地11. company ['kʌmp(ə)nɪ] n. 公司;陪伴,同伴12. crazy ['kreɪzɪ] adj. 疯狂的;狂热的13.customer ['kʌstəmə] n. 顾客14.shift [ʃɪft]n. 移动;变化15. wage [weɪdʒ] n. 周薪Proper names:Jeff Bezos [dʒef] [bezəʊs] 杰夫贝索斯Oprah Winfrey 奥普拉温弗瑞Jonny Depp 乔尼德普Ana Ivanovic安娜伊万诺维奇Lewis ['luːɪs] Hamilton ['hæmiltən] 路易斯汉密尔顿(男子名);Grenada [grə'nedə]n. 格林纳达(拉丁美洲岛国)Carl Lewis 卡尔刘易斯Ron Dennis 罗恩丹尼斯Michael Schumacher 迈克尔舒马赫Felipe Massa菲利普马萨Kimi Raikkonen 吉米莱科宁Unit 5 读背卷P40-411. 商业business2. 主持人host3. 共同的common4. 认出recognise5. 富有的wealthy6. 创造者creator7. 尊重respect8. 聪明的intelligent9. 青少年teenager10.工程师engineer.11.助手assistant12. 兽医vet13.飞行;班机flight14. 服务员attendant15. 律师lawyer16. 飞行员pilot17. 牙科医生dentist18. 消防队员firefighter19. 建筑师architect20. 程序设计员programmer21. 跟随;追求follow22.公式,方程formula23.运动员athlete24. 名声fame25. 控制;管理control26. 竞争competition27. 小型赛车kart28.质量,才能quality29. 向前;在前的;领先ahead30递送deliver 31. 当临时保姆babysitting33.上了年纪的elderly34. 适当的proper35. 赚,赚得earn36. 浪费waste37.成年的;成熟的n. 成年人adult38.必须的necessary39. 邻近;周围;邻居关系neighbourhood40.正常地;通常地normally41公司;陪伴,同伴company42. 移动;变化shift43.商人business person44.电视节目主持人TV show host45. 共同的in common46. 擅长be good at47.享受生活enjoy one’s life48.必须;不得不have to do49.考试成绩test results50.深蓝色dark blue51.照顾宠物look after pets52.店员shop assistant53. 空服flight attendant54.在未来in the future55. 白天班day shift56.晚上班night shift57. 挣周薪earn wages58.挣年薪earn a salary59.电脑程序员computer programmer60.追逐梦想following a dream61.等待某人wait for sb.62.无线电遥控车radio-controlled car63.方程式赛车手Formula 1 driver64卡丁车赛车go-kart racing65.索要ask for66.签名簿,纪念册autograph book67.辨别;整理;解决sort out68.在…的年纪at the age of69.领先某人ahead of sb.70.洗车washing cars71.送报纸delivering newspapers72.遛狗dog-walking73. 帮助老人helping elderly people74. 你最想做的工作the job you want to do most75.你最不想做的工作the job you want to do least76.全职工作full-time job77.零花钱pocket money78.留下某人独自呆着leave sb. Alone79.浪费时间waste time80.有时间做某事have time to do sth.81.在四邻附近around a neighbourhood82.和病人谈话talk with patients83. 遛狗的人dog-walker84.新鲜的空气fresh air85.陪伴某人keep sb. company86.兼职工作part-time job87.为了成为一名牙医to be a dentist88.拔出pull out89.参加许多考试take a lot of exams90.修牙fix people’s teeth91.你没有必要聪明。
unit5阅读教案
unit5阅读教案教案标题:Unit 5 阅读教案教学目标:1. 通过本单元的阅读活动,提高学生的阅读理解能力。
2. 培养学生的阅读策略和技巧。
3. 通过阅读,拓展学生的词汇量和语言运用能力。
教学内容:1. 阅读理解:通过阅读一篇关于主题的文章,学生能够回答相关的问题,并理解文章的主要观点和细节。
2. 阅读策略:教授学生一些基本的阅读策略,如预测、推测和判断等,以帮助学生更好地理解文章内容。
3. 词汇拓展:通过阅读文章,学生能够学习并掌握一些新的词汇和短语,以扩大他们的词汇量。
教学步骤:引入活动:1. 创造一个与本单元主题相关的情境,引起学生的兴趣并激发他们的阅读欲望。
阅读前活动:1. 导入新词汇:教授学生本单元中出现的关键词汇和短语,并进行词义解释和例句讲解,以帮助学生理解文章内容。
2. 激发学生的背景知识:通过提问或小组讨论,引导学生回顾与本单元主题相关的知识,并与他们的实际经验联系起来。
阅读活动:1. 预测和推测:在学生阅读文章之前,提供一些问题或标题,让学生根据文章的标题、插图或首段来预测文章的内容,并提出一些推测。
2. 阅读文章:让学生独立或小组阅读文章,并鼓励他们标记或圈出重要的信息和关键词。
3. 理解问题:根据文章的内容,设计一些与文章相关的问题,要求学生回答。
可以包括细节问题、主旨问题以及推理问题,以帮助学生深入理解文章的含义。
4. 合作讨论:鼓励学生在小组内讨论他们的答案和理解,并互相交流观点和想法。
阅读后活动:1. 词汇拓展:通过学生的阅读,提取一些重要的词汇和短语,并进行词义解释和例句讲解,以帮助学生扩展他们的词汇量。
2. 总结归纳:引导学生总结文章的主要观点和细节,并与他们的预测和推测进行比较。
3. 拓展阅读:提供一些与本单元主题相关的其他阅读材料,让学生进一步拓展他们的阅读能力和理解能力。
巩固练习:1. 提供一些与本单元主题相关的练习题,如填空、选择题或简答题,以检验学生对文章的理解和掌握程度。
Unit5+知识点讲解与练习新人教版高一英语必修一
新必修一unit5课文THE CHINESE WRITING SYSTEM:CONNECTING THE PAST AND THE PRESENTChina is widely known for its ancient civilisation which has continued all the way through into modern times,despite the many ups and downs in its history.There are many reasons why this has been possible,but one of the main factors has been the Chinese writing system.At the beginning,written Chinese was a picture-based language.It dates back several thousand years to the use of longgu—animal bones and shells on which symbols were carved by ancient Chinese people.Some of the ancient symbols can still be seen in today's hanzi.By the Shang Dynasty(around1600-1046BCE),these symbols had become a well-developed writing system.Over the years,the system developed into different forms,as it was a time when people were divided geographically,leading to many varieties of dialects and characters.This, however,changed under Emperor Qinshihuang of the Qin Dynasty(221--207BCE).Emperor Qinshihuang united the seven major states into one unified country where the Chinese writing system began to develop in one direction.That writing system was of great importance in uniting the Chinese people and culture.Even today,no matter where Chinese people live or what dialect they speak,they can all still communicate in writing.Written Chinese has also become an important means by which China's present is connected with its past.People in modern times can read the classic works which were written by Chinese in ancient times.The high regard for the Chinese writing system can be seen in the development of Chinese characters as an art form,known as Chinese calligraphy,which has become an important part of Chinese culture.Today,the Chinese writing system is still an important part of Chinese culture.As China plays a greater role in global affairs,an increasing number of international students are beginning to appreciate China's culture and history through this amazing language.中文书写系统:连接过去和现在中国以其一直延续到现代的古老文明而闻名,尽管在它的历史上有许多起起落落。
人教版英语九年级Unit5单词+课文+知识梳理
人教版英语九年级Unit5单词音频+课文音频+知识梳理01Unit5 单词chopsticks [ˌtʃɔpstiks] n. 筷子.coin [kɔin] n. 硬币fork [fɔ:k] n. 餐叉,叉子.blouse [blauz] n.(女士)短上衣;衬衫.sliver [silvə] n. 银,银器; adj.银色的 .glass [glas] n .玻璃cotton ['kɒtn] ['kɑ:tn] n. 棉;棉花.steel [sti:l] n. 钢;钢铁.fair [feə(r)] [fer] n.展览会;交易会 adj.公平的environmental [ɪnˌvaɪrənˈmentl] adj.自然环境的;有关环境的grass [ɡrɑ:s][ɡræs] n. 草;草地leaf [li:f] n.(pl. leaves [li:vz])叶,叶子produce [prə'dju:s] v. 生产;制造;出产 .widely [ˈwaidli] adv. 广泛地;普遍地 .be known for 因……闻名;为人知晓process [prəuses] v. 加工;处理;过程.Park 包装;装箱product [ˈprɒdʌkt][ˈprɑ:dʌkt] n. 产品;制品France [fra:ns], [fræns]法国 .no matter 不论;无论 .local [ˈləukl] adj. 当地的;本地的 .brand [brænd] n. 品牌;牌子avoid [əˈvɔid] v. 避免;回避 .handbag [ˈhændbæg] n. 小手提包mobile [ˈməubail] adj.可移动的;非固定的everyday ['evrideɪ] adj. 每天的;日常的boss [bɒs] [bɔ:s] n. 老板;上司Germany [ˈdʒə:(r)məni] n. 德国 .surface [sə:(r)fis] n. 表面;表层.material [məˈtiəriəl] n. 材料;原料 .traffic [ˈtræfɪk] n. 交通;路上行驶的车辆postman [ˈpəustmən] n. 邮递员 . cap [kæp] n(尤指有帽舌的)帽子glove [glʌv] n(分手指的)手套 .international [ˌintə(r) ˈnæʃnəl] adj. 国际的competitor [kəmˈpetitə(r)] n. 参赛者;竞争者its [its] adj. 它的form [fɔ:(r)m] n. 形式;类型clay [klei] n. 黏土;陶土celebration [ˌselɪˈbreɪʃn] n. 庆典;庆祝活动balloon [bəˈlu:n] n. 气球 .paper cutting 剪纸scissors [ˈsizə(r)z] n. (pl.) 剪刀lively [ˈlaivli] adj. 生气勃勃的;(色彩)鲜艳的fairy [ˈfeəri] [ˈferi] tale [teil] n 童话故事historical [hɪˈstɒrɪkl] adj.(有关)历史的heat [hi:t] n. 热;高温 v. 加热,变热polish [ˈpɒlɪʃ][ˈpɑ:lɪʃ] v. 磨光;修改;润色complete [kəmˈpli:t] v. 完成Korea [kəˈri:ə] 朝鲜;韩国Switzerland [switsə(r)lənd] 瑞士San Francisco [ˌsæn frənˈsiskəu] 圣弗朗西斯科(旧金山,美国城市)Marcus [ˈmɑ:kəs] n. 马库斯(男子名)Pam [pæm]帕姆(女名)02U n i t5课文03Unit5 知识梳理Unit 5 What are the shirts made of?【重点短语】1.be made of 由...制成的(表示制成成品后,仍可看出原材料是什么)2.be made from 由...制成的(在成品中已无法辨认原材料)3.be known for 以......闻名4.be used for 被用于......5.no matter 不论;无论6.be covered with 用...覆盖7.as far as I know 据我所知8.by hand 用手9.be good for 对……有益10.on the last friday of each month最后一个星期五11.be good at 擅长12.make high-technology products 制造高科技产品13.the earth’s surface 地球表面14.many different kinds of 许多不同种类的15.fly a kite 放风筝16.such as 例如17.according to 根据按照18.ask for help 请求帮助19.a symbol of ……的象征20.put…on… 把……放在……上21.be used for 被用于做……22.good luck 好运23.at a very high heat 在高温下24.be made in 在……制造的25.be famous for 以……著名26.on the sides of mountains 在山腰上27.traffic accident 交通事故28.a kite festival 风筝节29.be from 来自30.turn ……into ……把……变成……【重点句型】1. What are the shirts made of?衬衫是由什么制成的?2. It was made in Thailand.它是在泰国制造的。
人教版 英语九年级 Unit5 知识点整理
Unit 5 What are the shirts made of?一、重点词汇1.重点单词(1)形容词local当地的;本地的mobile可移动的;非固定的everyday每天的;日常的international国际的lively生气勃勃的;(色彩)鲜艳的(2)名词leaf叶;叶子France法国brand品牌;牌子product产品:制品handbag小手提包boss老板;上司Germany德国surface表面;表层material材料;原料traffic交通;路上行驶的车辆postman邮递员cap(尤指有帽舌的)帽子迅态蛋故据出如只安想- glove(分手指的)手套competitor参赛者;竞争者form形式;类型clay黏土;陶土balloon气球scissors剪刀heat热;高温chopstick筷子coin硬币fork餐叉;叉子blouse(女式)短上衣;衬衫silver银;银器glass玻璃cotton棉;棉花steel钢;钢铁grass草;草地(3)动词produce vi. &vt.生产;制造;出产process vi.&ut.加工;处理pack vi. &-vt.包装;装箱avoid vt.避免;回避Polish vi. &i.磨光;修改;润色complete vt.完成2.重点短语(1)be made of由....制造(2)be made in在.....造(3) environmental protection环境保护(4)be made from由....制造(5) be famous for ......名(6) be known for ......闻名为人知晓(7)as far as尽可能远(8)by hand手工(9)send for派人去请(10)all over the world全世界(11)be good for ......好处(12) even though即使(13)be good at擅长(14)in the future在将来(15)high technology products高科技产品(16)in the toy stores在玩具店(17) traffic accidents交通事故(18) think about考虑到(19)make a kite制作一个风筝(20)fly a kite放风筝(21)turn... into. ..把....变...(22)ask for help请求帮助(23)in trouble处于困境中(24)be covered with被...覆盖(25)rise into升到(26)fairy tale童话故事(27)no matter不论;无论(28) paper cutting剪纸(29) symbols of wishes祝愿的象征二、重要句型1. Is it made of silver?它是由银子制作的吗?(1)be made+介词短语Be made of是.....制成的。
unit 5 教学知识细解码(含答案)
选择性必修1Unit5 Working the Land1.devote vt.把……献(给);把……专用于;专心于→devoted adj.忠诚的;深爱的→devotion n.奉献;忠诚2.short adj.短的;不足的;短期的→shortage n.不足;缺少;短缺→shorten vt.使变短3.character n.性情;(小说、戏剧中的)人物;角色→characteristic n.特征;特点;品质adj.典型的;独特的4.convention n.常规;习俗;惯例→conventional adj.传统的;习惯的5.assume v.假定;设想→assumption n.假定;设定;(责任的)承担;(权利的)获得6.real adj.真的→really adv.真正地;实际上→reality n.现实;实际情况;事实7.salt n.盐→salty adj.含盐的;咸的1.boost vt.使增长;使兴旺n.增长;提高;激励①These changes will help to boost food prices. vt.使增长②This has given clothing prices a big boost. n.增长③This measure will be a great boost to the economy. n.激励2.expand vt.& vi.扩大;增加vt.扩展;发展(业务)①The ranks of the teachers are constantly expanding. vi.扩大;增加②The merchant wants to expand his business. vt.扩大③The writer expanded his short novel into a long one. vt.扩展3.estimate vt.估计;估价;估算n.估计;估算①The painter's estimate for painting the whole house was 1,000 dollars.n.估计;估价②This painting is estimated at $200-$300. vt. 估价③He estimated the speed of the winds from the degree of damage.vt. 估算4.characteristic n.特征;特点;品质adj.典型的;独特的①The two species have several characteristics in common.n.特征;特点②I recognized his characteristic walk. adj.典型的;独特的③Independence is the outstanding characteristic of a runner. n.品质Words And Phrases知识要点1devote vt.把……献(给);把……专用于;专心于(教材P50)Indeed, his slim but strong body is just like that of millions of Chinese farmers to whom he has devoted his life.事实上,他瘦削但结实的身躯看起来和农民一样,而他为千千万万中国农民奉献了一生。
Unit5课文翻译
Unit5课文翻译课文AWill you be a worker or a laborer?你想做工作者还是劳役者?1.一个人要想真正快乐,必须觉得自己既自由又重要。
如果觉得自己是受社会逼迫而做自己不喜欢的工作,或者自己喜欢的工作被认为没价值或不重要而遭社会忽视,那他绝不会快乐。
在一个奴隶制度严格说来已经被废除的社会里,工作的社会含义、工作的价值和薪水,已经把许多劳役者降格为现代奴隶——“薪奴”。
2.如果人们的工作对自己有负面的影响,但为了遵从社会的期望或者挣钱养家糊口而被迫必须继续工作,那么他们就被认为是劳役者。
劳役的对立面是玩乐。
当我们玩游戏时,我们很享受正在做的事情,但这仅仅是个人娱乐。
社会对我们何时玩乐或者是否玩乐并不关心。
3.处于劳役和玩乐之间的就是工作。
如果人们的个人兴趣跟社会付酬让他们做的工作相吻合,他们就被称为工作者。
社会上看来一定是苦工的事情对个人来说却是自在的玩乐活动。
一份活到底应定为工作还是劳役并不取决于其本身,而是承担这份活的个人感受。
比如,二者的区别与是体力活还是脑力活或尊严的高低没有关联。
温室里满身尘土的园丁可能是工作者,而衣冠楚楚的市长则可能是一个不开心的劳役者!4.人们对自己工作的态度决定了一切。
对工作者而言,闲暇只是为了更有效地工作而需要放松休息的时间。
因此,工作者更倾向于投入更多的时间工作,而花在休闲上的时间并非很多,而是很少。
而对劳役者而言,休闲意味着从被迫状态中得到自主。
因此,他们自然会想,花在劳作上的时间越少,自在玩乐的时间越多,则越好。
5.除了花在闲暇上的时间不同,工作者和劳役者的区别还在于他们从工作中获得的个人满足感不同。
工作者喜欢自己的工作,感觉更快乐,更轻松,通常对自己的生活更满意。
他们工作起来也会更勤奋,更精细,因为他们对自己的工作已经产生了一种自豪感。
相反,由于劳役者的唯一动力是挣生活费,他们觉得每天花在苦差上的时间是一种浪费,不会让自己快乐。
学术英语第二版unit5
学术英语第二版unit5在学习学术英语第二版的unit5的时候,我就像开启了一场超级有趣的冒险。
这一单元里有好多好玩的故事和有用的知识。
比如说里面有一个关于小动物们在森林里找家的故事。
森林里住着小兔子、小松鼠还有小鸟。
小兔子的家在一个小土坡下面的洞穴里,这个洞穴可温暖啦,里面铺着软软的干草,就像我们盖着的软软的小被子一样。
小松鼠呢,它的家在高高的大树上,那是一个用树枝和树叶搭建起来的小窝,小松鼠会把收集来的松果放在家里,就像我们把自己喜欢的小玩具放在自己的小房间里。
小鸟的家在树枝的分叉处,它用小树枝、泥土还有羽毛做了一个精致的小窝,鸟窝里还有几个小小的鸟蛋呢。
从这个故事里,我学到了不同的动物都有自己独特的家,就像我们每个人都有自己独特的房间一样。
而且这些小动物为了建造自己的家,都付出了很多努力。
小兔子要不停地挖洞,小松鼠要在树林里找合适的树枝,小鸟要一口一口地叼来材料做窝。
这就告诉我们,想要有一个舒适的家,无论是小动物还是我们人类,都需要努力。
还有啊,这一单元里有一些很有趣的对话。
就像两个小朋友在讨论他们最喜欢的季节。
一个小朋友说他最喜欢冬天,因为冬天可以打雪仗。
他描述打雪仗的时候可有趣了,他说他会和小伙伴们在雪地里跑来跑去,抓起一把雪,搓成一个圆圆的雪球,然后朝着小伙伴扔过去,小伙伴也会反击,大家的笑声在雪地里回荡。
另一个小朋友说他最喜欢夏天,因为夏天可以吃甜甜的冰淇淋。
他说那种冰淇淋的味道,冰冰凉凉的,有草莓味、巧克力味还有香草味,吃一口就感觉整个人都变得清凉起来。
通过这个对话,我知道了不同的季节有不同的乐趣,就像我们在学习英语的过程中,不同的单元也有不同的惊喜。
在unit5里,还有一些关于数字的有趣内容。
比如说它用小苹果来教我们数数。
有一棵苹果树上结了好多苹果,一个、两个、三个……一直数到十个。
就像我们在生活中数自己的小糖果一样。
这让我觉得数数也不是一件很难的事情,而且还很有趣呢。
这一单元还教会我要和小伙伴们好好相处。
Unit5单词详解课件人教版九年级英语全册
这个城市因为它的建筑物而出名 .(known) This city is known for its bulidings.
这个餐厅因为美味的鱼为人所 知.(known)
The restaurant is famous for delicious fish.
This handbag is made of
leather.
26. avoid v. 避免;回避
avoids - avoided - avoiding avoid sb./sth. 避免某人/某事
他得打个的士避免遇见她。
He had to take a taxi to avoid her. avoid doing sth. 避免做某事
Korea, Blue House Geneva 日内瓦湖
roduces roducts
widely
2. Mr. Wang bought a car made in _G_e_r_m_a_n_y_(German) the other day. 3. I had a terrible trip in Paris because I could speak little _F_re_n_c_h_(France). 4. Brazil is the largest coffee _p_r_o_d_u_c_e_r(produce) in the world. 5.We are going to the mountain to see the red _le_a_v_e_s_(leaf) this weekend. 6. Mo Yan now are well _kn__o_w_n_(know) as a Nobel prize-winning writer.
知识讲解和语法一点通Unit 5
知识讲解和语法一点通Unit 5 Do you have a soccer ball?编稿:张丽责编:王红艳目标认知重点词汇和短语:have let us many club more interesting boring fun difficult relaxing greatbut only every day tennis racket ping-pong bat play tennis sound good watch TV play basketball play volleyball play sports重点句型:1. I don’t have a soccer ball.我没有英式足球。
2. We have many sports clubs: basketball ,ping-pong, soccer,and more.我们有许多体育俱乐部:篮球,乒乓球,足球等。
3. Ed Smith has a great sports collection.埃德.史密斯有大量的运动用品收藏。
4. But he doesn’t play sport-he only watches them on TV.但是,他不做体育运动-他只是在电视上看。
5. She plays sports every day.她每天进行体育运动。
语法:动词have的用法日常用语:1. -Do you have a basketball? 你有篮球吗?- Yes, I do. /No, I don’t. 是的,我有。
/不,我没有。
2. Let’s play volleyball. 让我们打排球吧。
3. That sounds good/interesting/boring. 那听起来很好/有趣/令人厌烦。
4. -Does he have a tennis racket? 他有网球拍吗?- Yes, he does./ No, he doesn’t. 是的,他有。
Unit 5 单词解析
单词解析1.boring/ b ri☠/adj. 令人厌烦的,乏味的,无聊的2.basketball/ ba skitb l/n.篮球【考点】指球类运动时,其前不加任何冠词。
3.bath/ba /n.洗澡: He has a bath once a week. 他每周洗一次澡。
【考点】have a bath洗澡。
【引申】Bath巴斯(英国城市);bathroom浴室,澡堂;bathrobe浴衣, bathtub 浴缸。
4.volleyball/ v lib l/n. 排球,排球运动【记忆法】volley(球赛中在球落地前击回)+ball(球)。
【考点】play volleyball打排球。
5.interesting/ intristi☠/adj. 有趣味的,有意思的【记忆法】interest+ing(动词的现在分词形式作形容词)。
【引申】同义词:attractive, entertaining;反义词:boring, dull。
6.fun/f✈n/n. 有趣的事,说笑,娱乐:He is full of fun. 他很风趣。
【考点】make fun of取笑,开玩笑: They are making fun of the little boy. 他们和那个小男孩开玩笑。
in fun开玩笑地,非认真的: He said it in fun. 他只是说着玩的。
【引申】同义词: enjoyment, game, play。
fun—loving爱开玩笑的。
7.difficult/ difik☜lt/adj. 难的,困难的:The place is difficult to reach. 那个处所不易到达。
【考点】It is difficult(for sb. )to do sth…. (对某人来说)做……是难的: It is difficult(for me) to learn English. (对我来说)学习英语很难。
Unit5词汇及翻译
Unit 51.I don’a second time since we will sell it soon.既然我们马上要卖掉这个公寓了,我不认为需要再把它装修。
2. He made a firmto give up smoking and drinking as soon as he discovered that he had a heart trouble.他作出了坚定的决心放弃吸烟和饮酒当他发现他心脏有问题。
3. To reduce the risks of railway(铁路) accidents,we spend over ten million yuan onthe railway lines every year.为了减少铁路事故的风险,每年我们维护铁路的花费都超过1000万人民币。
4. My parents lived a frugal(节俭的) lifestyle all their lives .For one thing,they neveranything that was still of use for another ,they never purchased(购买) things on impulse(冲动).我的父母一生都过着简朴的生活。
对于一样事物只要仍然可以用他们都不会丢弃。
对于其他的东西,他们从来不会冲动购买。
5.The government has refused toa further(进一步的) cut in the rate of corporate(公司) tax(税).政府已经拒绝批准进一步的削减公司税率。
6.As Linda is a career women and her husband works abroad, they cannot their newborn son allby themselves and have to employ a babysitter ona fixed term(固定期限) of five years.琳达是一个职业女性,她丈夫在国外工作。
高中英语必修二Unit5知识点
⾼中英语必修⼆Unit5知识点Unit 5 《Music》知识点【短语归纳】of / about (doing) sth 梦见, 梦想… 2. pretend to do sth. 假装做某事honest with sb. 对…诚实 4. form the habit of养成…的习惯5. play jokes/a joke on sb捉弄=play tricks/a trick on sb.6. base on 以….为基础, 基于… be based on7. break up 破裂;拆散;停⽌;(战争等)爆发get familiar with sb/sth 对…熟悉out 分类 10. be confident of/about/in 对……有信⼼put on a performance=perform 演出,表演wrong 出了⽑病up with 提出14. stick to do=insist on doing 坚持做某事 15. above of all ⾸先,最重要的是16. attract one's attention/interest 吸引某⼈的注意⼒/兴趣【单元知识点】you ever dreamed of playing in front of thousands of people at a concertdream of/ about ( doing ) sth 梦想做某事dream one’s life away虚度光阴 dream a ...dream 做……梦. When she was young, she dreamed of being a doctor in the future.All of us dream of a better future.2. Do you sing karaoke and pretend you are a famous singer like Song Zuying or Liu Huanpretend to do sth. 假装做某事 pretend to be doing sth. 假装正在做某事pretend to have done sth. 假装已经做了某事. I pretend to give him the cold shoulder (冷落)。
四年级下册英语unit5
四年级下册英语unit5一、单元主题相关。
这一单元呀,可有趣啦。
它主要是围绕着一些日常生活中的场景展开的。
比如说去商场购物呀,或者是描述一些我们常见的东西。
就像我们平常去逛街的时候,看到各种各样的商品,这个单元的单词和句子就能派上用场啦。
二、重点单词。
1. 衣服类单词。
- dress,这个单词可容易记啦,就是女孩子穿的那种漂亮的连衣裙。
想象一下,小女孩穿着花花绿绿的连衣裙在花园里跳舞,多美的画面呀。
- skirt,短裙哦。
很多女孩子都喜欢穿短裙,特别是在夏天的时候,又凉快又时尚。
- shirt,这个是男士或者男孩们常穿的衬衫呢。
有长袖的,也有短袖的,颜色也是多种多样的。
- pants,这个单词指的是裤子,不过要注意哦,在英式英语里,它通常是指内裤,而美式英语里就是我们平常穿的长裤啦。
- shorts,短裤嘛。
一到夏天,好多小朋友都穿着短裤跑来跑去,特别方便活动呢。
2. 颜色类单词。
- red,红色。
红色是很鲜艳的颜色呢,像红红的苹果,还有过年时候的红灯笼,看到红色就感觉很喜庆。
- blue,蓝色。
天空的颜色就是蓝色呀,大海也是蓝色的,蓝色给人一种很清爽、很平静的感觉。
- green,绿色。
绿色代表着生机,像小草呀,树叶呀,都是绿色的。
每次看到绿色,就好像能感受到大自然的活力。
- yellow,黄色。
就像小鸭子的颜色,黄色也是很明亮的颜色,像太阳的光芒一样耀眼。
三、重点句型。
1. - How much is this/that...? 这个/那个……多少钱?- 这可是在购物的时候很常用的句子哦。
比如说你在商场里看到一个很可爱的小玩偶,你就可以问售货员“How much is this doll?”(这个玩偶多少钱呀?)然后售货员可能会回答“It's ten yuan.”(它十元钱。
)2. - It's...yuan. 它是……元。
- 这是用来回答价格的句子。
我们可以根据实际的价格把数字填进去。
人教版高中英语必修五Unit5单词详解
⼈教版⾼中英语必修五Unit5单词详解Unit 51、aid n. & vt.帮助;援助;资助with the aid of在…的帮助下,在…援助下give aid to给…予帮助first aid急救;急救护理aid in vt. 帮助;帮助(在...给予帮助)2、first aid(对伤患者的)急救3、tem·po·rar·y [ 'temp??r?ri ] adj.tempor=time时暂时的;临时的temporary storage暂时存储器;暂时库容;中间存储器temporary work临时⼯作;临时⼯程temporary shelter临时避难所;临时收容中⼼;临时安置所;临时庇护站temporary construction临时建筑⼯程;临时结构,临时构筑物temporary job临时性⼯作temporary employment短⼯temporary file暂时⽂件;暂存⽂件temporary housing临时住房,应急住宅;临时住宿temporary road临时道路temporary worker临时⼯4、fall ill⽣病5、in·ju·ry [ 'ind??ri ] n.(plural in·ju·ries)损伤;伤害brain injury [医]脑损伤personal injury⼈⾝伤害serious injury重伤;严重损害head injury头部伤害bodily injury⾝体伤害industrial injury⼯伤;⼯业损伤back injury背部损伤injury time(⾜球⽐赛中)伤停补时cold injury冻伤skin injury⽪肤损伤human injury⼈⾝事故6、bleed vi. & vt.(bled; bled)流⾎1.Then left him there bleed to death . 他们就让他慢慢流⾎⽽死。
Unit 5 全单元词汇详解课件-高中英语人教版(2019)选择性必修第三册
diamond n.钻石;金刚石;菱形
a rough diamond 钻石原石;璞玉/可造之材;外粗内秀的人 a diamond ring
diamonds [ pl.U] (纸牌的)方块
brass n.黄铜,黄铜制品,铜管乐器
bronze n.青铜
billy goat 公山羊
sheep 羊;绵羊 lamb 羔羊;小羊 mutton 羊肉
The grass was wet with early morning dew. 清晨的露水使得青草湿漉漉的。
dawn n.黎明;曙光;开端
clover n.三叶草/车轴草
四叶草代表着好运。 A four-leaf clover represents/stands for good luck.
一方面,阅读文学书籍有助于提高我的写作技巧,拓宽我的视野。另一 方面,他们可以丰富我的生活。
rhyme n. 押韵词;同韵词 ;押韵的短诗 v.(使)押韵 rhythm n.节奏;韵律;规律 nursery adj.幼儿教育的 n.托儿所,保育室
nursery rhyme 童谣,儿歌 *nurse n.护士;(旧时雇主家中的)女保育员,保姆,女仆
blossom n.花朵 vi. 开花;兴旺;发展成
apple/cherry blossom 苹果花/樱花 n.樱桃,樱桃树,樱桃色 adj.樱桃色的,鲜红色的
The trees are in blossom . 树上鲜花盛开。 Their friendship blossomed into love. 他们的友谊发展成了爱情。 Rain begins to fall and peach trees blossom. 雨开始下,桃树就开花了。
人教版九年级英语unit5知识点
人教版九年级英语unit5知识点人教版九年级英语unit5单词chopsticks [?t??pstiks] n. 筷子. coin [k?in] n. 硬币 fork [f?:k] n. 餐叉,叉子. blouse [blauz] n.(女士)短上衣;衬衫.sliver [silv?] n. 银,银器; adj.银色的 .glass [glas] n .玻璃 cotton ['k?tn] ['kɑ:tn] n. 棉;棉花.steel [sti:l] n. 钢;钢铁.fair [fe?(r)] [fer] n.展览会;交易会adj.公平的environmental [?n?va?r?n?mentl] adj.自然环境的;有关环境的grass [ɡrɑ:s] [ɡr?s] n. 草;草地 leaf [li:f] n.(pl. leaves [li:vz])叶,叶子 produce [pr?'dju:s] v. 生产;制造;出产 .widely [?waidli] adv. 广泛地;普遍地 .be known for 因……闻名;为人知晓 process [pr?uses] v. 加工;处理;过程.Park 包装;装箱 product [?pr?d?kt][?prɑ:d?kt] n. 产品;制品 France [fra:ns], [fr?ns] 法国 . no matter 不论;无论 .local[?l?ukl] adj. 当地的;本地的 . brand [br?nd] n. 品牌;牌子 avoid[??v?id] v. 避免;回避 . handbag [?h?ndb?g] n. 小手提包 mobile[?m?ubail] adj.可移动的;非固定的 everyday ['evride?] adj. 每天的;日常的boss [b?s] [b?:s] n. 老板;上司 Germany [?d??:(r)m?ni] n. 德国 . surface [s?:(r)fis] n. 表面;表层.material [m??ti?ri?l] n. 材料;原料 .traffic [?tr?f?k] n. 交通;路上行驶的车辆 postman [?p?ustm?n] n. 邮递员 . cap [k?p] n(尤指有帽舌的)帽子 glove [gl?v] n(分手指的)手套 .international [?int?(r) ?n??n?l] adj. 国际的 competitor[k?m?petit?(r)] n. 参赛者;竞争者 its [its] adj. 它的 form [f?:(r)m] n. 形式;类型 clay [klei] n. 黏土;陶土 celebration [?sel??bre??n] n. 庆典;庆祝活动 balloon [b??lu:n] n. 气球 . paper cutting 剪纸 scissors [?siz?(r)z] n. (pl.) 剪刀 lively [?laivli] adj. 生气勃勃的;(色彩)鲜艳的 fairy [?fe?ri] [?feri] tale [teil] n 童话故事 historical[h??st?r?kl] adj.(有关)历史的 heat [hi:t] n. 热;高温 v. 加热,变热polish [?p?l??][?pɑ:l??] v. 磨光;修改;润色 complete [k?m?pli:t] v. 完成 Korea [k??ri:?] 朝鲜;韩国 Switzerland [swits?(r)l?nd] 瑞士 San Francisco [?s?n fr?n?sisk?u] 圣弗朗西斯科(旧金山,美国城市) Marcus [?mɑ:k?s] n. 马库斯(男子名) Pam [p?m] 帕姆(女名)人教版九年级英语unit5知识梳理重点短语1.be made of 由...制成的(表示制成成品后,仍可看出原材料是什么)2.be made from 由...制成的(在成品中已无法辨认原材料)3.be known for 以......闻名4.be used for 被用于......5.no matter 不论;无论6.be covered with 用...覆盖7.as far as I know 据我所知8.by hand 用手9.be good for 对……有益10.on the last friday of each month最后一个星期五11.be good at 擅长12.make high-technology products 制造高科技产品13.the earth’s surfac e 地球表面14.many different kinds of 许多不同种类的15.fly a kite 放风筝16.such as 例如17.according to 根据按照18.ask for help 请求帮助19.a symbol of ……的象征20.put…on… 把……放在……上21.be used for 被用于做……22.good luck 好运23.at a very high heat 在高温下24.be made in 在……制造的25.be famous for 以……著名26.on the sides of mountains 在山腰上27.traffic accident 交通事故28.a kite festival 风筝节29.be from 来自30.turn ……into ……把……变成……重点句型1. What are the shirts made of?衬衫是由什么制成的?2. It was made in Thailand.它是在泰国制造的。
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UNIT 5 Making Arrangements
❖check one’s schedule意为“查阅行程,查 阅日程安排”。
❖ 请等一下,我查阅一下他的时间表。 ❖Just a moment,please. I’ll check his
schedule! ❖ 我查阅一下日程表看看周五是否有空? ❖Let me check my schedule to see if
to learn two foreign languages at the same time?
英语(服务类)(职业模块)
UNIT 5 Making Arrangements
❖make an appointment 意为“约定,约 会”。
❖ 我想这周末安排一次约会。 ❖I’d like to make an appointment for
B: OK. The ______ will ______ at 9:20 in the morning.
A: What time will we ______? B: Around 11 o’clock.
train car
plane
英语(服务类)(职业模块)
UNIT 5
words and Expressions Making Arrangements
英语(服务类)(职业模块)
Reading
UNIT 5 Making Arrangements
Pre-reading Activity Text
Words and Expressions Read and Match True or False
英语(服务类)(职业模块)
UNIT 5
Pre-reading Activity Making Arrangements
英语(服务类)(职业模块)
UNIT 5 Making Arrangements
❖ my pleasure 用作对谢意的客气回答,意为 “愿意为你效劳;是我的荣幸;不客气”。
❖ -汤姆,谢谢你。 ❖ -不客气 ❖-Thank you , Tom. ❖- It’s my pleasure。 ❖ 与您共进晚餐是我莫大的荣幸. ❖It’s my greatest pleasure to have
Mr Ma. Is he free tomorrow? Jenny: Will you please hold the line for a moment?
I’ll check his schedule. (After a while.) I’m sorry, but he is busy tomorrow. Would Friday be too late? Mr Smith: It’s OK if it is before 11 o’clock in the morning.
Unit 5
Making Arrangements
Contents
Unit Goals Lead-in
Listening & Speaking Reading & Writing Language in Use Unit Task Extended Activities Fun Time
英语(服务类)(职业模块)
dinner with you.
英语(服务类)(职业模块)
Role Play
UNIT 5 Making Arrangements
Practice the dialogue by using the pictures below and see if you can say more.
A: Well, let me know the plan for tomorrow, Jack.
I’m free on Friday?
英语(服务类)(职业模块)
Role Play
UNIT 5 Making Arrangements
Practice the dialogue by using the information below and see if you can say more.
Tuesday / morning 英语(服务类)(职业模块)
英语(服务类)(职业模块)
Lead-in
UNIT 5 Making Arrangements
We make arrangements for a (an) __________.
appointment
meeting
party
reception
business dinner
business trip
show ... around
带⋯参观
make an appointment
约定
hold the line
别挂断
take off
(飞机) 起飞
business dinner
商务晚宴
英语(服务类)(职业模块)
UNIT 5
Reading & Writing Making Arrangements
Reading Writing
❖ dinner ❖ friend ❖ vistor ❖ around ❖ factory ❖ business
[‘dinə] n. 晚宴 [frend] n. 朋友 [‘vizitə] n.来宾;游客 [ə’raund] adv .在…周围 [‘fæktri] n. 工厂
[‘biznis] n.商业;生意
英语(服务类)(职业模块)
UNIT 5
Listening & SpeakingMaking Arrangements
Part I Part II Words and Expressions
英语(服务类)(职业模块)
Part I
UNIT 5 Making Arrangements
Listening 1 Dialogue 1 Role Play
英语(服务类)(职业模块)
Listening 1
UNIT 5 Making Arrangements
Listen and choose.
1. Mr White will have a meeting in the (morning / afternoon). 2. Linda will have (dinner / lunch) at the Rose Restaurant with her friend. 3. Alice will show the (visitors / customers) around the factory tomorrow. 4. Jack will have a business (meeting / trip) to Shanghai next Friday.
Part II
UNIT 5 Making Arrangements
Listening 2 Dialogue 2 Role Play
英语(服务类)(职业模块)
Listening 2
Listen and fill in.
A
B
UNIT 5 Making Arrangements
3
C
1
D
Script
4
2
UNIT 5 Making Arrangements
Unit Goalsຫໍສະໝຸດ UNIT 5 Making Arrangements
Learners should be able to
◆ understand the priority for making arrangements ◆ talk about arrangements for business trips ◆ make effective arrangements at work ◆ write a work timetable
[plein] n.飞机
❖ start
[‘sta:t] n. 工厂
❖ practice
[‘præktis] v.练习
英语(服务类)(职业模块)
UNIT 5
Words and ExpressionMsaking Arrangements
W o r d s a n d E x p r e s s i o n s 3
英语(服务类)(职业模块)
Dialogue 2
UNIT 5 Making Arrangements
Let Me Know the Plan (Rose is talking with her assistant about her trip.) Rose: Well, let me know the plan for tomorrow, Mike. Mike: OK. Our plane will take off at 8:30 in the morning. When we arrive in Beijing around 12 o’clock, we’ll go to the Music Hotel to have lunch. Rose: How about the afternoon? Mike: You’ll be very busy. You need to practice with your band for two hours. The performance will start at 8:00 p.m. Rose: I see. Thank you so much. Mike: My pleasure.
英语(服务类)(职业模块)
UNIT 5 Making Arrangements
❖Would 情态动词,意为“大概,会(表示推 测)”。
❖ 我想他会接受邀请的。 ❖I think he would accept the invitation. ❖ 我女儿同时学习两门外语,这可能吗? ❖Would it be possible for my daughter