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有趣且有争议的辩题

有趣且有争议的辩题

有趣且有争议的辩题引言辩题通常是一种有趣且有争议性的讨论话题,可以激发人们的思考和观点交流。

不同的辩题涉及各种不同领域的问题,例如道德、伦理、科学、政治等等。

本文将介绍几个有趣且有争议的辩题,并从不同角度探讨这些话题。

人工智能对于人类的威胁程度人工智能的发展1.人工智能的定义和发展历程2.人工智能在各个领域的应用3.人工智能对社会带来的改变和影响人工智能的优劣势1.人工智能的优点1.提高工作效率2.解放人力资源3.自动化处理复杂任务2.人工智能的缺点1.替代人类工作岗位2.安全和隐私问题3.伦理和道德问题人工智能对人类的威胁1.机器智能是否会超越人类智能2.人工智能是否会取代人类工作3.人工智能是否会导致社会失衡4.面对人工智能的威胁,人类应该如何应对结论人工智能的发展无疑给人类带来了很多便利,但也存在一定的风险和挑战。

面对这些问题,我们应该评估和研究人工智能的发展对社会带来的影响,并制定相应的政策和措施来管理和引导人工智能的发展。

生命起源的探索生命起源的理论1.自然演化论1.地球上生命的起源和进化过程2.支持自然演化论的证据2.异宇宙种子论1.异宇宙种子论及其理论基础2.异宇宙种子论的证据和争议进化论与宗教信仰的冲突1.进化论与创造论的对立1.进化论的科学证据2.创造论的宗教信仰背景3.进化论与创造论之间的争议与调和生命起源的未解之谜1.生命起源的关键步骤2.生命起源在实验室中的探索3.生命起源的未知领域和挑战结论尽管对于生命起源的研究尚存在许多未解之谜,但科学家们通过实验和研究认为自然演化论是解释生命起源的最有可能的理论之一。

对于生命起源的探索不仅涉及科学领域,还涉及到宗教、哲学和道德等多个领域的讨论和思考。

基因编辑技术的伦理与道德问题基因编辑技术的定义和应用1.基因编辑技术的介绍2.基因编辑技术的应用领域基因编辑技术的优势和风险1.基因编辑技术的优势1.治疗遗传性疾病的潜力2.提高农作物产量和品质2.基因编辑技术的风险和担忧1.可能导致不可预测的后果2.引发道德和伦理争议基因编辑技术的伦理与道德问题1.人类基因编辑的界限2.基因编辑技术的正当性和可接受性3.基因编辑技术的应用规范和监管结论基因编辑技术具有巨大的潜力,可以为医学、农业等领域带来巨大的进步和改善。

30趣味辩论赛辩题

30趣味辩论赛辩题

30趣味辩论赛辩题30趣味辩论赛辩题1、正方:唐僧比猪八戒更适合当老公反方:猪八戒比;2、正方:成功的作品应该翻拍;反方:成功的作品不应该翻拍;3、正方:现代社会应该鼓励男主外,女主内反方:现;4、正方:在校大学生一定要恋爱反方:在校大学生不;5、正方:距离是爱情的绊脚石;反方:距离不是爱情的绊脚石;6、正方:女性比男性更需要关怀反方:男性比女性更;正方:女人事业干得好更重要;反方:女人嫁人嫁1、正方:唐僧比猪八戒更适合当老公反方:猪八戒比唐僧更适合当老公(6)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

2、正方:成功的作品应该翻拍(2)、11月1日下午6:30,A栋508,由副班长张三持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及班长李四,由组织部王麻子组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

【答案解析】根据期初股东权益计算的可持续增长率=销售净利率×净经营资产周转次数×期初权益期末净经营资产乘数×本期利润留存率,设期初权益期末净经营资产乘数为X,则6%×2×X×(1-60%)=12%,解得X=2.5。

反方:成功的作品不应该翻拍每方的陈词3.5分钟。

由一辩一次完成。

按正→反顺序进行。

每方用时还剩30秒时提示,时间用尽再次提示且发言必须停止。

3、正方:现代社会应该鼓励男主外,女主内反方:现代社会不应该鼓励男主外,女主内4、正方:在校大学生一定要恋爱反方:在校大学生不一定要恋爱自由辩论:这一阶段,正、反方辩手自动轮流发言。

发言辩手落座视为发言结束,即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时间照进行。

同一方辩手的发言次序不限。

如果一方时间已经用完,另一方可继续发言。

大学生辩论赛的辩题6篇

大学生辩论赛的辩题6篇

大学生辩论赛的辩题6篇大学生辩论赛的辩题 (1) 20xx年3月28日(周一)晚,由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。

此次比赛特邀10级辅导员袁凯、第五届学生会主席谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委,由学生会副主席吴嵩倩主席。

第一场比赛在10级物流专业与10级软件工程专业两队之间展开。

在双方简洁的自我介绍后,比赛正式开始。

双方就“经验促进人类发展还是桎梏人类发展”的问题展开辩论。

正方10级物流专业认为“经验促进人类发展”而反方10软工专业则坚持“经验桎梏人类发展”的观点。

双方选手在立论,驳立论,智辩等各个环节中思路清晰,引经据典,字字珠玑,使现场气氛迅速升温。

在随后进行的自由辩论环节中,双方选手就辩题展开更深层次的辩论,个个妙语连珠舌绽莲花的辩论一次次比赛推向高潮。

赛后,10级辅导员袁凯对本次比赛做了点评。

他充分肯定了双方选手在辩论时的活跃表现,同时也提出了希望改进的不足之处。

最终10级软件工程专业代表队获得胜利,来自10级软件工程专业的程启航同学摘得最佳辩手的称号。

另外,在随后进行的第二场比赛中,由10级国贸专业对阵10级软件工程专业。

他们就“人生道路上是乘胜追击还是见好就收”的话题展开辩论。

最终,正方10国贸专业以93.34分获胜,最佳辩手由10国贸专业的戴美疆同学获得。

初赛其他场次的比赛也将陆续进行,欢迎全院师生届时前往观摩。

大学生辩论赛的辩题 (2)一、活动背景:激情飞扬,辩出自我二、活动目的:1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台2,通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平三、活动时间:优良校风月期间(3.5~4.5)四、活动地点::预赛:各班教室决赛:阶梯教室五、主办班级:承办班级:协办班级:六、比赛要求:参赛队伍:中医药系辩手要求:每支队伍由4人组成。

要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)(一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题(四)决赛:注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

国际大专辩论赛辩题

国际大专辩论赛辩题

国际大专辩论赛辩题简介国际大专辩论赛是一项具有广泛影响力的辩论竞赛活动。

在比赛中,不同的大专学校派出代表队伍,就特定的辩题展开角逐。

这些辩题通常涉及一系列的社会、政治、经济等领域的问题,要求参赛者既能够全面了解相关背景知识,又能够运用辩论技巧进行有力的论述。

本文就国际大专辩论赛的辩题进行探讨。

辩题一:全球气候变化应该由国际社会共同承担责任全球气候变化是当今世界面临的重大问题之一。

该辩题要求讨论的是,对于全球气候变化问题,国际社会应该共同承担责任。

支持者认为,气候变化是全球性的问题,不仅是某个国家或地区的责任,而且各国都应该为此承担责任。

反对者则可能主张,各国在经济发展和能源消耗上存在差异,因此责任应该由每个国家根据自身发展情况来承担。

辩题二:全球化对发展中国家是否有益这个辩题聚焦于全球化对发展中国家的影响。

支持者可能主张,全球化使得发展中国家可以参与全球经济制度,并从中受益,获得更多发展机遇。

反对者则可能反驳,全球化使得发展中国家面临诸多挑战,比如失业增加、资源外流等问题。

辩题三:人工智能是否威胁到就业市场这个辩题围绕着人工智能对就业市场的影响展开。

支持者可能认为,人工智能技术的发展将取代许多传统工作岗位,对就业市场构成威胁。

反对者则可能主张,虽然人工智能会改变就业市场结构,但同时也会创造新的工作机会。

辩题四:大数据时代的隐私权保护随着大数据时代的到来,个人隐私受到了前所未有的挑战。

该辩题要求讨论的是,大数据时代应该如何保护个人隐私权。

支持者可能主张,应加强立法和监管,以保护个人隐私免于滥用。

反对者则可能认为,过度的隐私保护可能限制数据的流动和创新。

辩题五:全球教育不平等问题全球教育不平等是一个存在多年的严重问题。

该辩题要求就如何解决全球教育不平等问题展开讨论。

支持者可能主张,各国应该共同努力,加大对发展中国家的教育援助,以缩小教育差距。

反对者则可能认为,解决教育不平等问题需要改革国内教育体系,而不是依靠外部援助。

辩论赛-辩题库

辩论赛-辩题库

1、中国大陆应该(不应该)对企业征收环境污染税2、对于实体经济的衰退人们应/不应怪罪于现行的金融体制3、动机/效果是评判行为善恶的标准4、.节假日高速公路免费开放通行利大于弊/弊大于利5.中国社会应接纳“高调行善”/中国社会不应接纳“高调行善6、免费午餐计划应该主要依靠政府力量/民间力量7、打击网络谣言,是对言论自由的维护/打击网络谣言,是对言论自由的破坏8、中国大陆应该全面禁止地铁车厢内进食/中国大陆不应该全面禁止地铁车厢内进食9、电信套餐流量过期作废,合理/不合理电信套餐流量过期作废10、语文教材更应该传颂经典/语文教材更应该与时俱进辩论赛辩题1.正方:贸易保护主义可以抑制反方:贸易保护主义不能抑制2.正方:高薪能够养廉反方:高薪不能养廉3.正方:女性比男性更需要关怀反方:男性比女性更需要关怀4.正方:宽松式管理对大学生,利大于弊大反方:宽松式管理对大学生,弊大于利5.正方:大学毕业了创业好反方:大学毕业了就业好6.正方:安乐死应该合法化反方:安乐死不应该合法化7.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题反方:艾滋病是社会问题,不是医学问题8..正方:知难行易反方:知易行难9.正方:国际网络应该受管制反方:国际网络不应该受管制10.正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远11.正方:都市化有利于人类发展反方:都市化不利于人类发展12.正方:先成家后立业反方:先立业后成家13.正方:离婚率上升是社会文明的表现反方:离婚率上升不是社会文明的表现14.正方:跳槽有利于人才发挥作用反方:跳槽不利于人才发挥作用15.正方:高中毕业生出国留学利大于弊反方:高中毕业生出国留学弊大于利16.正方:西部开发引知更重要反方:西部开发引资更重要17.正方:城市交通问题主要是设施问题反方:城市交通问题主要是管理问题18.正方:听话的学生是好学生反方:听话的学生未必是好学生19.正方:追求理想与享受生活是矛盾的反方:追求理想与享受生活不是矛盾的20.正方:城市应当首打文化名片反方:城市应当首打经济名片21.正方:“代沟”责任主要在长辈反方:“代沟”责任主要在晚辈22.正方:“拼车出行”利大于弊反方:“拼车出行”弊大于利23.正方:大学本科毕业后,先工作再考研合理反方:大学本科毕业后,先考研再工作合理24.正方:同性恋婚姻应该合法化反方:同性恋婚姻不应该合法化25.正方:相处容易相爱难反方:相爱容易相处难股权转让协议书出让方:_____ (以下简称甲方)住址:法定代表人:受让方:_____ (以下简称乙方)住址:法定代表人:甲、乙双方根据有关法律、法规的规定,经友好协商,就甲方将其所持*****公司(下称“目标公司”)***%的股权转让给乙方之相关事宜,达成一致,特签订本合同,以使各方遵照执行。

职场相关辩题

职场相关辩题

与职场相关的辩题
1. 职场中,能力重要还是人脉重要?
2. 职场中,应该追求高薪还是追求个人成长?
3. 职场竞争中,团队合作是否优于个人竞争?
4. 在职场中,是否应该为了公司的利益而牺牲个人的利益?
5. 职场中,是否应该主动加班来展现个人的工作热情?
6. 职场中,经验重要还是学历重要?
7. 在职场中,是否应该主动争取晋升机会,还是等待机会自然降临?
8. 职场中的成功,是归功于个人的努力还是团队的协作?
9. 在职场中,忠诚于公司还是忠诚于职业道德更为重要?
10. 职场中的性别歧视:女性是否面临更多的挑战和机会?
这些辩题涵盖了职场中的多个方面,包括个人发展、团队合作、职业道德、性别平等等等,都是当前职场中热议的话题。

选择其中任何一个辩题进行深入探讨,都可以帮助我们更好地理解职场的本质和挑战。

大学生辩论赛精彩新颖的辩题

大学生辩论赛精彩新颖的辩题

大学生辩论赛精彩新颖的辩题在大学校园里,辩论赛是一项备受欢迎的活动,它不仅能够锻炼学生的思维能力、表达能力和团队协作能力,还能促进思想的交流与碰撞。

而一个精彩新颖的辩题,更是能激发学生的兴趣和热情,让辩论更加精彩激烈。

以下为大家列举一些大学生辩论赛中精彩新颖的辩题,并探讨其背后的意义和价值。

辩题一:“大学教育应更注重培养通才还是专才”这个辩题紧扣大学教育的核心目标。

在当今社会,知识和技能的快速更新换代,使得通才和专才的培养都有其重要性。

正方可以强调通才具备更广泛的知识视野和适应能力,能够在多变的职场和社会环境中迅速应对;反方则可以突出专才在特定领域的深入研究和精湛技艺,能够成为行业的领军人物。

通过辩论,可以让大学生们深入思考大学教育的方向和自身的发展定位。

辩题二:“网络使人更亲近还是更疏远”随着互联网的普及,人们的社交方式发生了巨大变化。

正方可以阐述网络为人们提供了便捷的交流渠道,让远在天涯的亲友能够随时保持联系,增进感情;反方则可以指出网络的虚拟性容易导致人们忽略现实中的交往,沉迷于虚拟世界,从而使人与人之间的关系变得更加冷漠和疏远。

这个辩题能够引导大学生正确看待网络在人际关系中的作用,学会在虚拟与现实之间找到平衡。

辩题三:“毕业后先就业还是先创业”对于即将步入社会的大学生来说,这是一个现实而紧迫的问题。

正方可以认为先就业能够积累工作经验、人脉资源和资金,为日后的创业打下坚实基础;反方则可以主张创业能够抓住机遇,实现个人价值的最大化,而且年轻人有冲劲和创新精神,适合在早期尝试创业。

通过辩论,让大学生对自己的未来规划有更清晰的认识。

辩题四:“在爱情中,心动重要还是心安重要”爱情是大学生们常常探讨的话题。

心动代表着激情和浪漫,是爱情开始的瞬间火花;心安则意味着稳定和安全感,是长久关系的基石。

正方可以强调心动是爱情的原动力,没有心动就没有真正的爱情;反方则可以认为心安才是爱情的保障,只有心安才能让感情持久。

历年国际大专辩论赛辩题大全

历年国际大专辩论赛辩题大全

历年国际大专辩论赛辩题大全辩题,全球变暖是否由人类活动引起?
正方观点:
1. 科学研究表明,全球变暖与工业化、汽车尾气排放等人类活动密切相关。

2. 大量的科学数据显示,过去几十年来地球气温持续上升,与人类活动有直接关联。

3. 人类对地球环境的破坏已经导致了极端天气、冰川融化、海平面上升等问题,这些都是全球变暖的表现。

反方观点:
1. 地球气温上升是自然现象,与太阳活动、地球轨道等因素有关,人类活动只是其中的一部分影响。

2. 地球气候变化是一个长期的自然循环过程,而不是人类活动
导致的结果。

3. 即使减少工业排放和碳排放等人类活动,地球气温的上升也是无法避免的。

结论:
全球变暖是否由人类活动引起是一个复杂的科学问题,需要更多的研究和数据支持。

但是,无论是正方还是反方,都应该意识到保护地球环境的重要性,积极采取措施减少对环境的破坏,以保护我们共同的家园。

职场相关辩题

职场相关辩题

职场相关辩题随着社会的不断发展和变革,职场相关的问题也日益受到关注。

在职场中,人们常常会涉及到各种辩题,这些辩题涉及到职场伦理、职业发展、工作环境等方面。

本文将就几个职场相关辩题展开论述,探讨各种观点和看法。

辩题一:工作与家庭平衡现代社会中,越来越多的人面临着工作与家庭平衡的问题。

一方面,工作的压力与要求越来越大,人们需要花费更多的时间和精力在工作上,导致与家庭的联系和时间变少。

另一方面,家庭也是一个需要关注与照顾的重要部分,忽视家庭可能会给自己和家庭成员带来很多问题。

其中,女性在职场与家庭平衡方面更加困难,需要承担更多的家庭责任。

然而,工作与家庭之间的平衡并非是不可能实现的。

个人可以通过提高自己的时间管理和工作效率,合理规划自己的工作时间,将工作和家庭分配合理。

同时,企业也有责任为员工提供更好的工作条件和福利,如弹性工时、家庭照顾假等,帮助员工实现工作与家庭的平衡。

辩题二:全职与兼职在就业市场上,全职与兼职是两种常见的工作形式。

全职工作意味着全职在一家公司工作,承担着更多的工作责任和义务;而兼职工作则指同时从事多个工作或者在某个公司以非全职的方式工作。

对于选择全职还是兼职,人们持不同的观点。

支持全职工作的人认为,全职工作可以稳定收入和就业权益,有助于个人稳定和职业发展。

而支持兼职工作的人则认为,兼职工作可以更好地兼顾自己的兴趣和个人需求,也可以获取更多的工作经验和机会。

不论是全职还是兼职,关键在于个人的需求和目标。

每个人都应该根据自己的实际情况和职业发展规划做出选择。

辩题三:个人发展与团队合作在职场中,个人发展和团队合作常常成为一个争议的话题。

对于一些岗位和行业来说,个人发展被看作是提升个体能力和实力的重要途径,强调个人的能力和成就。

而另一些岗位和行业则更加注重团队合作,认为通过合作和协作可以取得更好的结果。

事实上,个人发展和团队合作并不是对立的。

在职场中,个人的成长和发展需要团队的支持和合作,而一个团队的成功也需要个人的贡献和能力。

【辩论赛】历年国际大专辩论赛辩题汇总

【辩论赛】历年国际大专辩论赛辩题汇总

【辩论赛】历年国际大专辩论赛辩题汇总辩题,应该全面禁止基因编辑技术在人类身上的应用。

正方观点:
1. 避免伦理道德问题,基因编辑技术在人类身上的应用可能引发伦理道德问题,例如修改人类基因可能导致种族歧视、社会分化等问题。

2. 防止基因歧视,基因编辑技术可能导致基因歧视,即那些没有接受基因编辑的人可能会受到歧视和排斥。

3. 保护人类多样性,人类的基因多样性是宝贵的,全面禁止基因编辑技术可以保护人类的多样性,避免基因单一化的风险。

反方观点:
1. 促进健康发展,基因编辑技术可以用于治疗遗传疾病,改善人类健康状况,全面禁止基因编辑技术将限制人类健康的发展。

2. 推动科学进步,基因编辑技术是科学技术的一种重要进步,全面禁止将阻碍科学的发展。

3. 个体自主权,个体应该有权利自主选择是否接受基因编辑技术,全面禁止将侵犯个体的自主权。

结论:
基因编辑技术在人类身上的应用存在伦理道德问题和风险,但也有促进健康发展、推动科学进步和个体自主权的优点。

因此,应该在制定相关政策时权衡各方利益,采取适当的监管措施,而不是全面禁止。

择业以兴趣为主的辩题

择业以兴趣为主的辩题

择业以兴趣为主的辩题正方观点:1. 兴趣是持续的动力:选择一份自己感兴趣的工作,能够让人持续地投入、热情地工作。

当人们对工作感兴趣时,他们更有可能付出更多的努力并取得更好的结果。

2. 提高工作效率:兴趣是人们获得动力并积极行动的源泉。

当人们对一项工作充满兴趣时,他们更容易集中注意力、思考和创造。

这将提高工作效率,使人们更有可能获得成就感和满足感。

3. 快乐工作环境:选择一份兴趣相投的工作,将更容易融入团队,与同事之间建立良好的关系。

快乐的工作环境能够提高员工的幸福感和工作满意度,从而促进工作效率和生产力。

4. 持续发展:兴趣是人们追求知识和技能发展的源泉。

如果我们选择了一份自己感兴趣的工作,我们将更愿意持续学习和提升自己,更有可能在相关领域取得突出的成就。

反方观点:1. 兴趣可能不稳定:人们的兴趣可能会随着时间和经历的变化而发生改变。

选择一份只基于兴趣的工作,可能导致在中途失去兴趣,带来较大的困扰和不满。

2. 实用性考量:尽管追求兴趣能够带来快乐和成就感,但是有时候我们也需要考虑到实用性因素。

有些行业可能在经济上更具吸引力,能够提供更好的薪资和福利待遇。

3. 外部压力:社会和家庭的期望、经济压力等因素可能迫使我们选择一份并非自己最感兴趣的工作。

在某些情况下,我们需要权衡个人兴趣和外部因素,并做出更为实际的选择。

4. 平衡工作与生活:有时候追求个人兴趣的工作可能导致工作与生活之间的不平衡。

一份只基于兴趣的工作可能会要求人们投入更多的时间和精力,而忽视其他重要的生活领域。

在实际选择工作时,人们需要综合考虑个人兴趣、经济实际、自身能力和生活平衡等因素。

追求兴趣可能带来更大的满足和成就感,但也需要理性地权衡利弊,做出最符合自身情况的决策。

2023高校大学生辩论赛题目(通用5篇)

2023高校大学生辩论赛题目(通用5篇)

2023高校大学生辩论赛题目(通用5篇)辩题一:人工智能对人类社会的发展带来的利弊引言:随着人工智能技术的飞速发展,其在各个领域的应用日益普及。

然而,人工智能对人类社会的发展究竟是利还是弊,引发了广泛的争议。

本辩题旨在探讨人工智能对人类社会的影响,以及其所带来的利弊。

正文:1. 人工智能对经济发展的推动力量- 人工智能技术的应用促进了生产力的提高,带来了效率的增加和资源的优化利用。

- 人工智能在金融、医疗、交通等领域的应用,为相关行业带来了巨大的经济效益。

2. 人工智能对就业市场的冲击- 人工智能的广泛应用可能导致部分工作岗位的消失,给就业市场带来一定程度的冲击。

- 同时,人工智能也带来了新的工作机会,如人工智能技术的开发与维护等。

3. 人工智能对社会生活的便利与挑战- 人工智能技术在智能家居、智慧城市等领域的应用,提高了生活的便利性。

- 然而,人工智能可能对个人隐私、道德观念等产生负面影响,引发社会伦理问题。

4. 人工智能的发展对教育的重塑- 人工智能技术在教育领域的应用,可提供个性化的学习环境和辅助教学手段。

- 同时,人工智能可能对传统教育模式产生冲击,如教师角色的变革等。

结论:人工智能作为一项前沿技术,对人类社会的影响是复杂而多面的。

它既带来了巨大的经济和科技发展机遇,又引发了就业、隐私和道德等一系列问题。

因此,在综合考虑其利弊的基础上,我们应该积极推动人工智能的发展,并妥善应对其可能带来的负面影响。

辩题二:核能及其在可持续发展中的角色引言:核能作为一种清洁能源,在满足能源需求的同时,也面临着核安全、核废料处理等问题。

本辩题将就核能在可持续发展中的角色展开讨论,以寻求更加环保和可持续的能源解决方案。

正文:1. 核能作为清洁能源的优点- 核能发电无排放,对环境污染较小,是应对气候变化的重要途径。

- 核能资源丰富,具备持续发电的潜力,有助于能源供应的稳定性。

2. 核安全与核废料处理的挑战- 核能事故有可能对人类和环境造成严重影响,核安全是核能发展过程中的重要问题。

趣味辩论赛辩题

趣味辩论赛辩题

趣味辩论赛辩题趣味辩论赛辩题(精选60个)辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。

它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反应能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。

以下是小编整理的趣味辩论赛辩题,希望对大家有所帮助。

1、正方:唐僧比猪八戒更适合当老公;反方:猪八戒比;2、正方:成功的作品应该翻拍;反方:成功的作品不应该翻拍;3、正方:现代社会应该鼓励男主外,女主内;反方:现;4、正方:在校大学生一定要恋爱;反方:在校大学生不;5、正方:距离是爱情的绊脚石;反方:距离不是爱情的绊脚石;6、正方:女性比男性更需要关怀;反方:男性比女性更;7、正方:女人事业干得好更重要;反方:女人嫁人嫁8、正方:唐僧比猪八戒更适合当老公;反方:猪八戒比唐僧更适合当老公9、正方:成功的作品应该翻拍;反方:成功的作品不应该翻拍10、正方:现代社会应该鼓励男主外,女主内;反方:现代社会不应该鼓励男主外,女主内11、正方:在校大学生一定要恋爱;反方:在校大学生不一定要恋爱12、正方:距离是爱情的绊脚石;反方:距离不是爱情的绊脚石13、正方:女性比男性更需要关怀;反方:男性比女性更需要关怀14、正方:女人事业干得好更重要;反方:女人嫁人嫁得好更重要15、正方:剩女剩下----是男人的错;反方:剩女剩下----是女人的错16、正方:不想当将军的士兵不是好士兵;反方:总想当将军的士兵不是好士兵17、正方:好心总会有好报;反方:好心未必有好报18、正方:响鼓无需重槌敲;反方:响鼓也需重槌敲19、正方:清官难断家务事;反方:清官好断家务事20、正方:事实胜于雄辩;反方:事实未必胜于雄辩21、正方:少年识得愁滋味;反方:少年不识愁滋味22、正方:身正不怕影子歪;反方:身正也怕影子歪23、正方:有志者事竞成;反方:有志者事未必成24、正方:万事开头难;反方:万事中间难25、正方:旁观者清;反方:旁观者未必清26、正方:信息高速公路对发展中国家有利;反方:信息高速公路对发展中国家不利27、正方:金钱追求与道德追求能统一;反方:金钱追求与道德追求不能统一28、正方:社会秩序的维系主要靠法律;反方:社会秩序的维系主要靠道德29、正方:知难行易反方:知易行难30、正方:各国政府应该全面禁烟;反方:各国政府不应该全面禁烟31、正方:国际网络应该受管制;反方:国际网络不应该受管制32、正方:真理越辩越明;反方:真理不会越辩越明33、正方:网络使人更亲近;反方:网络使人更疏远34、正方:成功的作品应该拍续集;反方:成功的作品不应该拍续集35、正方:电脑必将取代书本;反方:电脑不会取代书本36、正方:足球比赛引进电脑裁判利大于弊;反方:足球比赛引进电脑裁判弊大于利37、正方:都市化有利于人类发展;反方:都市化不利于人类发展38、正方:发展知识经济自然科学比社会科学更重要;反方:发展知识经济社会科学比自然科学更重要39、正方:美是客观存在;反方:美是主观感受40、正方:青春偶像崇拜利大于弊;反方:青春偶像崇拜弊大于利41、正方:先成家后立业;反方:先立业后成家42、正方:爱情是自私的;反方:爱情是无私的43、正方:夜晚对人类利大于弊;反方:夜晚对人类弊大于利44、正方:人类将毁于科技;反方:人类将不会毁于科技45、正方:经济发展和环境保护可以并行;反方:经济发展和环境保护不能并行46、正方:现代社会男人更累;反方:现代社会女人更累47、正方:西部开发引知更重要;反方:西部开发引资更重要48、正方:城市交通问题主要是设施问题;反方:城市交通问题主要是管理问题49、正方:电视征婚利大于弊(女队);反方:电视征婚弊大于利(男队)50、正方:物价上涨的总趋势是可以抑制的;反方:物价上涨的总趋势是不可以抑制的51、正方:进口高档消费品利大于弊;反方:进口高档消费品弊大于利52、正方:北京市乘车难的原因是人多车少;反方:北京市乘车难的原因不是人多车少53、正方:金钱的作用越来越大是一种进步;反方:金钱的作用越来越大不是一种进步54、正方:中国体育的发展应走竞技体育之路;反方:中国体育的发展应走全民体育之路55、正方:就文化而言越是民族的就越是世界的;反方:就文化而言并非越是民族的就越是世界的56、正方:网络对大学生的影响利大于弊;反方:网络对大学生的影响弊大于利57、正方:金钱的追求与道德可以并行;反方:金钱的追求与道德可以并行58、正方:杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色;反方:杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色59、正方:个性需要刻意追求;反方:个性不需要刻意追求60、正方:宽松式管理对大学生利大于弊;反方:宽松式管理对大学生弊大于利。

适合新手辩论的辩题

适合新手辩论的辩题

适合新手辩论的辩题引言辩论是一种能够提高思维能力和口头表达能力的活动,对于新手来说,选择适合的辩题非常重要。

一个好的辩题应该具有争议性、有足够的信息支持和反驳,并且容易理解和讨论。

本文将为新手提供一些适合的辩题,并对这些辩题进行分析和讨论。

辩题一:手机在课堂上应该被禁用1. 争议性手机在课堂上是否应该被禁用一直是一个备受争议的话题。

有人认为手机可以作为学习工具,可以帮助学生获取更多信息;而另一些人则认为手机会分散学生的注意力,影响他们专注于课堂内容。

2. 支持观点•禁用手机可以减少学生上课时使用社交媒体等不相关应用程序的时间。

•手机会导致学生分心,无法集中精力听讲和参与课堂活动。

•学生使用手机可能会干扰其他同学。

3. 反对观点•手机可以作为学习工具,帮助学生查找资料和答疑解惑。

•禁用手机可能会限制学生获取信息的途径,阻碍他们的学习效果。

•应该教育学生正确使用手机,而不是完全禁用。

4. 讨论这个辩题非常适合新手辩论,因为它涉及到了学生们每天都会面临的问题。

在辩论中,新手可以通过提供实际案例来支持自己的观点,并对对方观点进行反驳。

他们可以从自己的经验出发,讨论手机在课堂上是否会分散注意力,并提出解决这个问题的方法。

辩题二:电视对儿童的影响1. 争议性电视对儿童的影响一直是一个备受争议的话题。

有人认为电视能够提供娱乐和教育资源,激发儿童的学习兴趣;而另一些人则认为过度观看电视会导致儿童缺乏运动和社交活动。

2. 支持观点•过度观看电视会导致儿童缺乏运动,增加肥胖风险。

•不良内容和暴力画面可能对儿童产生负面影响。

•过度依赖电视可能会减少儿童与家人和朋友的交流时间。

3. 反对观点•电视节目可以提供丰富的教育资源,帮助儿童学习和发展。

•儿童观看合适的节目有助于培养他们的兴趣和创造力。

•家长可以监督和控制儿童观看电视的时间和内容。

4. 讨论这个辩题适合新手辩论,因为它涉及到了家庭教育和儿童健康等问题。

新手可以通过提供研究结果或个人经验来支持自己的观点,并对对方观点进行反驳。

大学生辩论赛的辩题6篇

大学生辩论赛的辩题6篇

大学生辩论赛的辩题6篇一、辩题:是否应该取消大学入学考试大学入学考试一直是社会关注的焦点之一。

一方面,大学入学考试可以作为选拔人才的重要手段,提高招生质量;另一方面,取消大学入学考试可以多元化选拔机制,使更多有创造力和潜力的学生有机会进入大学。

正方观点:取消大学入学考试的好处在于可以减轻学生的压力,提高招生公平性。

大学入学考试让很多学生陷入了极度的应试教育中,他们为了迎接考试而忽略了真正的学习和发展自己的兴趣爱好。

而取消大学入学考试后,可以通过学生的综合素质来选拔人才,更能真实反映学生的能力和潜力。

反方观点:大学入学考试虽然存在一些问题,但它是选拔人才的重要手段。

取消大学入学考试可能导致选拔的失真,无法准确衡量学生的知识水平和学术能力。

同时,取消大学入学考试也会加大高等教育资源的争夺,导致招生过程更加复杂和不公平。

结论:取消大学入学考试需要充分考虑各种因素,包括考试的公平性和招生质量的保障。

可以在招生制度中引入更加综合的选拔机制,但同时也需要相应的改革措施和配套政策的支持。

二、辩题:互联网对大学生的影响是正面还是负面的互联网的快速发展对大学生产生了深远的影响。

一方面,互联网为大学生提供了广阔的学习资源和交流平台,开拓了他们的视野和思维方式;另一方面,互联网也带来了诸多负面影响,如沉迷网络、信息泛滥以及网络安全问题等。

正方观点:互联网对大学生的影响是正面的。

互联网为大学生提供了丰富的学习资源,他们可以在网络上获取到各种知识和信息,快速提升自己的学术水平。

同时,互联网还为大学生提供了广阔的交流平台,可以与来自世界各地的同学互动,开拓自己的视野和思维方式。

反方观点:互联网对大学生的影响是负面的。

大学生沉迷于网络可能导致他们忽视了现实生活,影响学业和人际关系。

此外,互联网上的信息泛滥也会导致学生无法正确筛选和判断信息的真实性和可靠性,甚至受到不良信息的影响。

网络安全问题也给大学生带来了一定的威胁。

结论:互联网既有正面的影响,也有负面的影响。

★律师辩论赛辩题,律师辩论赛初赛辩题,律师辩论赛半决赛辩题

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★律师辩论赛辩题,律师辩论赛初赛辩题,律师辩论赛半决赛辩题★律师辩论赛辩题,律师辩论赛初赛辩题,律师辩论赛半决赛辩题律师辩论赛辩题一:律师辩论赛初赛辩题辩题1:贷款担保引发的商品房买卖纠纷2004年7月20日,张某与甲公司签订商品房预售合同一份,购买甲公司开发的一套商品房。

合同约定:首付30%,其余70%以担保贷款方式付款;甲公司应于张某支付首付款之日起7日内将办理贷款需由公司提供的资料交由张某;张某应于收到前述资料之日起三个月内完成担保贷款。

但因甲公司提供资料有缺陷未能办妥担保贷款手续。

张某要求甲公司同意变更为公积金贷款用以支付70%的房款;2004年10月25日该公司书面催告张某办理贷款,张某称因手续繁琐,请求宽限一个月时间;2004年12月25日,甲公司再次书面催办,张某于2005年2月1日回函甲公司称贷款已不能办理,要求一次性付款,并同意承担延期付款利息,甲公司拒绝,并发函通知张某商品房买卖合同解除。

张某认为甲公司无权解除合同,并起诉法院要求甲公司继续履行合同。

正方:甲公司无权解除合同,张某的诉求应予支持。

反方:甲公司有权解除合同,张某的诉求不应支持。

辩题2:房屋面积误差案2002年初,李某与甲房地产公司签订商品房买卖合同一份,购买甲公司开发的A101号商品房一套。

合同签署后,李某付清了房款,甲公司亦于2003年1月将A101号商品房交付。

但李某于2004年3月请求甲公司出具相关资料拟办理产权证时,甲公司告知李某,其使用的A101号二楼东面40平方米房产系A102号套内面积,因甲公司工作失误将该面积房产交付给了李某,请求李某返还。

李某当即表示其不知情,且出现该后果并非其个人原因造成而拒绝返还。

甲无奈起诉至法院,请求返还40平方米的房产。

另,争议房产在李某与甲公司签约前即已分割;在商品房买卖合同中,销售面积表述为183平方米,随附平面图中将争议房产划归A101号;李某在入伙后均以183平方米支付物业费等相关费用。

历届外研社杯辩论赛辩题精选

历届外研社杯辩论赛辩题精选

历届外研社杯辩论赛辩题精选辩题,是否应该全面禁止动物实验。

正方观点:
1. 动物实验造成了大量无辜动物的死亡和痛苦,违反了动物的权利和尊严。

2. 动物实验的结果并不一定适用于人类,因为人类和动物在生理结构和反应上存在差异。

3. 现代科技已经发展到可以利用替代方法来进行科学研究,比如体外细胞培养、计算机模拟等,这些方法不但可以减少动物实验的数量,还能更准确地反映人类的情况。

反方观点:
1. 动物实验在医学和科学研究中发挥着不可替代的作用,为人类疾病的治疗和预防提供了重要的数据和实验依据。

2. 动物实验的合理性和必要性已经得到了众多权威机构和科学
家的认可,全面禁止动物实验将会严重影响人类的健康和科学发展。

3. 替代方法虽然在发展,但目前仍然存在很多局限性,无法完
全替代动物实验的作用。

结论:
在全面禁止动物实验和继续使用动物实验之间存在着一定的争议。

我们应该在尊重动物权益的前提下,继续推动替代方法的发展,逐步减少动物实验的数量,同时加强监管,确保动物实验的合法和
伦理性。

和善良相关的辩题

和善良相关的辩题

和善良相关的辩题1. 善良是不是一定要被人知道呢?比如我在公交车上默默给老人让座,这难道不是善良吗?有一次我坐公交,看到一位老奶奶上车后没座位,我就悄悄站起来把座位让给了她,她一个劲地夸我,我都有点不好意思了,我觉得这就是很自然的善良呀,难道非要大声宣扬才是善良吗?2. 善良是不是有时候也会被误解呀?像我帮同学捡东西,他却以为我要抢呢!那天我看到同学的东西掉地上了,就赶紧过去捡起来想还给他,结果他一脸警惕地看着我,哎呀,我这善良的心咋还被误会了呢,善良真的好难呀!3. 对小动物善良是不是也很重要呢?我给流浪猫喂吃的,这就是善良吧!有一回我在小区里看到一只流浪猫饿得喵喵叫,我就跑回家拿了些食物给它,它吃得可香了,看着它我就觉得对小动物善良也是应该的呀,这不是很有意义的善良吗?4. 善良能带来快乐吗?当我帮助别人后,我心里可开心啦!上次我帮邻居奶奶提东西回家,她笑得可灿烂了,我自己心里也美滋滋的,这不就说明善良能让人快乐嘛,这多明显呀!5. 善良的人就一定会有好报吗?我经常做好事,可也没见特别的回报呀!我在学校里经常主动打扫卫生,帮助同学,但是有时候也没觉得得到了什么特别的呀,难道善良的人就一定得有那种很明显的好报吗?6. 大人就一定比小孩更善良吗?我看也不一定呢!有一次和爸爸妈妈出去玩,看到一个小朋友主动把垃圾捡起来扔垃圾桶,而旁边的大人却视而不见,哼,谁说大人就一定更善良啦!7. 善良是不是也分大小呀?我捐出零花钱是不是也算善良呢?我把自己攒的零花钱捐给了贫困地区的小朋友,这虽然是小小的举动,但也是善良呀,难道非要做很大的事情才是善良的大举动吗?8. 善良是不是也会被人利用呀?我好心帮人,结果那人却骗我!有一回有个陌生人找我帮忙,我好心去了,结果发现他是骗我的,哎呀,善良也会被坏人利用呢,真让人郁闷!9. 只对自己熟悉的人善良算真正的善良吗?我对不认识的人也很善良呀!我在路上看到不认识的人有困难也会去帮忙,可有些人只对自己认识的人好,那能算真正的善良吗?这很值得思考呀!10. 善良是不是应该一直坚持下去呢?哪怕有时候会被伤害。

法学辩论赛题目

法学辩论赛题目

法学辩论赛题⽬法学辩论赛题⽬ 法学的辩论是给将来法庭辩论打基础的,是成为律师的基本前提。

今天应届毕业⽣⽹⼩编给⼤家分享⼀些关于法学辩论的题⽬,希望对⼤家有所帮助。

法学辩论赛题⽬ 辩题1:正⽅:在司法审判中,参考判例在我国利⼤于弊 反⽅:在司法审判中,参考判例在我国弊⼤于利 辩题2:正⽅:社会稳定主要靠法律维持 反⽅:社会稳定主要靠法律维持 辩题3:正⽅:实体法⽐程序法更重要 反⽅:程序法⽐实体法更重要 辩题4:正⽅:社会良好秩序的形成主要靠道德 反⽅:社会良好秩序的`形成主要靠法律 辩题5:正⽅:遏制家庭冷暴⼒应以法律制裁为主 反⽅:遏制家庭冷暴⼒应以道德教化为主 辩论6:正⽅:社会良好秩序的形成主要靠道德 反⽅:社会良好秩序的形成主要靠法律 辩论7:正⽅:杜绝盗版,消费者扮演⽐政府更重要的⾓⾊ 反⽅:杜绝盗版,政府扮演⽐消费者更重要的⾓⾊ 辩论8:正⽅:善⼼是真善 反⽅:善⾏是真善 辩论9:正⽅:同性恋是个⼈问题,不是社会问题 反⽅:同性恋是社会问题,不是个⼈问题 辩论10 :正⽅:IQ诚可贵,EQ价更⾼ 反⽅:EQ诚可贵,IQ价更⾼ 辩论11:正⽅:青春偶像崇拜利⼤于弊 反⽅:青春偶像崇拜弊⼤于利 辩论12:正⽅:⼈类将会毁于科技 反⽅:⼈类将不会毁于科技 辩论13:正⽅:科技的发展会促进⼈的全⾯发展 反⽅:科技的发展会抑制⼈的全⾯发展 辩论14:正⽅:现代社会⼥⼈更累 反⽅:现代社会男⼈更累 辩论15:正⽅:⽂才⽐⼝才更重要 反⽅:⼝才⽐⽂才更重要 辩论16:正⽅:当今世界合作⾼于竞争 反⽅:当今世界竞争⾼于合作 辩论17:正⽅:真理越辩越明 反⽅:真理不会越辩越明 辩题18:正⽅:律师应该为死刑犯做⽆罪辩护 反⽅:律师不应该为死刑犯做⽆罪辩护 辩题19:正⽅:情在理先 反⽅:理在情先 辩题20:正⽅:⼈才的发掘需要考试 反⽅:⼈才的发掘不需要考试【法学辩论赛题⽬】相关⽂章:08-2809-0909-2712-3112-3101-0412-3112-3112-2606-16。

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青年成才关键靠自身能力/外部机遇/window/detail.php/qqo3893.html今天我们的辩论首先要明确两个前提:第一、自身能力和外部机遇,都是成才的必要条件。

我们今天要解决的问题是二者之间何为关键。

第二、当代青年成才不是一个个体问题,而是一个普遍性问题,个别天赋超常的人不是我们讨论的重点。

青年成才不仅仅是青年本身问题,更是一个社会问题。

把这个问题放在社会角度考察,才具有更加现实和深远的意义。

(开宗明义,概念先行。

青年是指15到30岁的年轻群体。

成才是指成为对社会有创造性贡献的人。

按照辞海的解释,关键是指闭门的横木和枷锁的木现指。

外部机遇,在这里是是指对成才有利的外部时机、境遇和机会。

包括物质体制人文等方面)从哲学层面上说,实践是主客观共同作用结果,而客观条件决定主观意识。

机遇是培养提高自身能力的起点,机遇是施展能力得到社会认可的转折点。

成才作为人们的联系自我和外部世界的实践活动,机遇便开启了自我走向外部的一扇门。

成才以实践效果和外部评价为标准,而机遇则为其创造实践的沃土和评价主体。

我们说青年成才是关键,并不是说让青年守株待兔,而是为了机遇时刻准备着因为机遇关键我们厉兵秣马,蓄势待发;因为机遇关键我们审时度势,高屋建瓴;因为机遇关键我们积极争取,努力上进.从现实层面上讲,21世纪的竞争归根到底是人才的竞争,各国纷纷出台人才政策实施人才战略,其目的便是为成才创造良好的外部机遇。

当前,经济,政治教育,文化的发展为青年成才创造了前所未有的机遇。

然而由于发展不均衡,体制不健全以及人才供需失衡等问题,也极大地影响着青年的成才。

于是我们看到希望工程,春雷计划,素质教育,高校改革等一系列旨在为青年成才提供更公平更充分机遇的社会活动。

青年成才是社会的问题,社会不会也不可能,对这个朝阳般可爱的群体的成才说不!机遇是/不是成功关键/window/detail.php/qqo3910.html正方:机遇是成功的关键反方:机遇不是成功的关键正方一辩:首先我非常庆幸我们正反双方同学都抓住了这次机遇来到决赛赛场去实现我们对成功的渴望。

让我明确提出我方观点:机遇是成功的关键。

……现代汉语辞典把机遇解释为对人有利的时机、境遇和机会。

在现在社会中,人们把科学工作者有计划有目的有意识的进行某项观察活动、实验时的偶然发现称之为机遇,……由此可见,机遇是客观存在的一种事物,他是认识机遇、驾御机遇的总和;而成功是个人事先树立某个有价值的目标,而循序渐进使之成为现实的过程,显而易见,无论是树立目标还是实现目标都需要一个好的境遇即机遇。

他贯穿了成功的全部过程,机遇具有偶然性、客观性和意识性。

客观性是指机遇的存在不以人的好恶而改变;意外性是是指机遇通常出现在人民有意识有目的预知的活动之外的,……机遇的时间性特别强,长则数载,短则稍纵即逝。

……伯乐相马的例子大家耳熟能详,千里马是有的,但是在伯乐出现之前没有人知道它是千里马,正是伯乐的出现,使人们知道千里马的存在,对千里马而言,这就是它成功的关键,也就是遇到了伯乐这个机遇。

千里马常有而伯乐不常有啊!可见机遇是成功的关键。

因为他是一切其他因素产生效应的前提,如果没有机遇,纵使你有才华也不会有展现才华的舞台。

……常言道,人生的得失关键在于机遇的得失。

……快跑的未必能赢,力战的未必得胜,所临到众人的在乎当时的机遇!反方一辩:首先我要指出对方一辩所犯的几处错误:他说我们坐在这里凭的是机遇,真的是这样吗?我们坐在这里凭的是我们有辩论的实力啊!其次,对方辩友似乎一直在说机遇对于成功是多么的重要,但是对成功来说重要的东西有很多啊,怎么见得机遇就是关键呢?显然对方辩友并没有说清楚。

再次,对方辩友过分夸大了机遇的作用,请不要忘记,成功的主体必须是人,对方辩友抛开成功的主体去谈成功未免可笑吧?当今社会高速发展,无数的成功人士告诉我们机遇和实力是成功的??。

我们不得不承认机遇的重要性,机遇是我们展现自己、面向成功的关键,但是相对于机遇而言,实力是走向成功的通行证。

成功=实力+机遇。

二者共同促成了我们的成功,但机遇必须依托实力发挥作用。

成功的路上,没有实力做基础,机遇便毫无意义。

……首先,实力是发现机遇的眼睛。

机遇无处不在,只是你看不看得见而已。

…… 其次,实力是抓住机遇的双手。

抓住机遇必须依靠实力,有很多人,他们的身边并不缺少机遇,但是他们却没有成功,究其原因,是因为他们在实力上低人一等。

……再次,有实力的人不仅善于把握机遇而且善于创造机遇。

……当他们自身实力累积到一定程度的时候,机遇就会自动登门拜访。

…… 攻辩环节正方二辩:既然你们的观点是事例是成功的关键,那么当一个人出生的时候,他是否具备实力?反方二辩:不具备,但是同样的,他出生时不知道什么是机遇,他也不具备机遇。

正方二辩:一个人成功之后是否就具备了你们所说的实力?反方二辩:如果是真正的成功,他是具备实力的。

正方二辩:那么在请问,现在大森林里的猩猩和人猿是否还具备演变为人的能力?反方二辩:最初参加比赛时有6支队伍,我们面对同样的机遇,为什么现在只剩下我们两支队伍争夺冠军呢?反方二辩:爱迪生经过一千多次实验终于找到了钨做灯丝,请问这是他的实力还是机遇偶然的眷顾呢?正方三辩:请问现在有很多大学生所学非所用,但是他们在新的岗位上取得了一次又一次的成功,为什么?正方三辩:请问牛顿为什么能够发现万有引力定律?反方三辩:对方辩友在立论时并没有清楚自己的概念,现在请你明确的告诉我们,什么是关键?反方三辩:请问只有机遇会不会成功?只有实力会不会成功?(二者的答案显然都是否定的)既然只有机遇或只有实力都不能成功,你如何能证明机遇是成功的关键呢?反方三辩:再请问对方辩友今天你为什么能够站在这里展示你过人的口才呢?正方二辩:首先是有机遇,有了辩论赛,我才能展示自己。

反方三辩:也是就对方辩友承认了必须现有过人的口才了,那么再请问,苏格拉底一生从为参加过任何形式的辩论赛或者演讲,为什么他雄辩滔滔的口才能够为世人口口相传呢?大学生创业奋斗比机遇更重要/window/detail.php/qqo3938.html谢谢主席,各位评委,各位观众,大家晚上好!首先请允许我代表我方三位辩手向大家表示歉意。

因为受感冒影响,我方三位辩手声音沙哑、鼻音较重,难免不太动听。

不过,虽然机遇不好,我方依然坚持奋斗,希望今晚能以自身实例向大家证明,奋斗比机遇更重要!奋斗与机遇,这个古老的话题,千百年来人们都在讨论。

著名作家冰心说:“成功之花,浸透了奋斗的泪泉”;而韩愈则告诫世人“业精于勤而荒于嬉”。

今天,要比较机遇与奋斗孰轻孰重,首先应当明确以下几个基本概念。

第一,何谓奋斗?按照《现代汉语大辞典》中的解释,“奋斗”一词是指为达到一定目的而努力做;对大学生创业而言,“奋斗”就是为取得事业或人生的成功而努力创新、进取的行为。

第二,何谓机遇?《辞海》中说“机遇就是导致事物发展新突破的偶然机会。

”显然,突破有好有坏,机遇作为一种外在条件,其本身不必然导致成功。

失败中也常常拥有机遇的影子。

我们常说“祸兮福之所依,福兮祸之所伏”便是这个道理。

第三,何谓大学生创业。

根据国家有关文件定义,我们今天讨论的大学生创业包括在校创业、休学创业以及毕业创业三种形式。

明确了以上概念,我们再来看比较标准。

我们说比较奋斗与机遇谁更重要,一要看两者谁更有利于创业事业的成功;二要看哪一种价值取向更能促进创业者素质的全面提高。

因此,今天的辩题既有事实判断,也有价值判断。

二者缺一不可。

我方认为,不论在事实层面还是价值层面,大学生创业,奋斗都比机遇更重要。

首先,从逻辑上看,奋斗是人类发展、个人成功的必经之路。

从钻木取火到中国加入wto,从发明家爱迪生到数学家华罗庚,每一条成功之路都写满了奋斗的脚印。

而机遇虽然重要;但把握机遇、善待机遇仍要以奋斗为前提。

正如巴斯德所说“机遇总是偏爱有准备的人”天赐良机不会光顾庸人懒汉。

更何况,即使把握住机遇,成功就未必唾手可得。

it浪潮的众多失败者就是最好的例证。

其次,从大学生创业的现实角度看,创业本身就意味着艰苦奋斗开创事业。

而大学生正值青春年少,踌躇满志,善于捕捉机遇而容易缺乏长期奋斗的毅志。

此外,大学创业者其能力、经验相对社会人员明显不足,更应坚持奋斗、以勤补拙。

最后,从价值层面看,倡导奋斗比机遇更重要,鼓励大学生直面困难,于逆境中求生存,于顺境中求发展;既重事业成功,也重能力培养。

即使事业失败了,也可以说一句:“我无怨无悔!”综上所述,我方认为,大学生创业,奋斗比机遇更重要!二辩稿:大家晚上好:今天对方辩友一、二辩的阐述,有一个共同的特点,就是忽视了大学生这个群体的特殊性。

对于饱读诗书,缺乏市场经验的大学生创业者们,创业的成功率是非常低的。

因此,创业带给他们的更多的是能力的提高而不是成功的喜悦。

以下就让我在大学生创业中的三个状态比较奋斗和机遇哪一个更重要。

首先,对于凤毛麟角的创业成功者,奋斗在成功的道路上起着主导的作用。

一个缺乏奋斗精神作支撑的企业,是难以自立自强的;一个缺乏奋斗精神作支撑的企业领导,也是难以成长进步的。

机遇在大学生创业中固然发挥了重要的作用,但是没有奋斗做主心骨、没有奋斗的精气神,机遇也不能发挥应有的作用。

世界首富比尔盖茨的成功,不仅仅因为他以敏锐的目光发现信息技术浪潮的到来,更重要的是他持之以恒的奋斗精神和不屈不挠的人格品质;丁磊神话的缔造,固然有机遇的垂青,但是如果没有丁磊一次次对网易大刀破斧的改革,没有丁磊率领网易员工众志成城地抵御股市的低靡,丁磊还会被称为“中国的比尔盖茨”吗?其次,对于为数众多的创业失败者,创业过程中积淀下来的奋斗精神,是对他们心灵最大的慰籍,也是他们再次踏上创业之路的号角。

年轻就是大学生的本钱,失败了,可以从头再来。

奋斗不代表就一定取得成功,但是就算是失败我们都可以从奋斗的过程中得到锻炼。

李玲玲成立武汉天行健公司后,被媒体誉为“中国女大学生风险创业第一人”,但不到一年公司陷入停顿状态;同年她又成立了武汉天骄公司,任总经理。

强调机遇更重要,只是使失败者多了一个怨天尤人的借口,而不从自身寻找失败的原因。

长风破浪会有时,能使创业失败者从失败中站起来的,只有奋斗精神的感召和对奋斗的无限执着。

再次,对于正在为创业而四处奔波的大学生创业者们,崇尚奋斗是他们通向成功的不二法门。

一个人的成功,机遇决不可能是主导,因为在同样的环境下,同样的机会面前,只有一个比尔盖茨出现;从90年代以来的软件热,也只是出现了一个丁磊。

强调奋斗的重要性,是因为我们都还很弱小,机遇的到来固然是令人欣喜的。

但是大学生本身“过于注重形式而忽视实质”、“缺乏市场意识”、“缺乏商业管理经验”等,使我们把握机遇的能力相对欠缺,利用机遇去创造财富的能力比社会上的人小很多。

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