纪律主题班会PPT
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《纪律主题班会》PPT课件
01
学生缺乏自律，没有养 成良好的学习习惯和行 为习惯
02
家长对学生学习重视程 度不够，缺乏家庭教育 引导
03
教师教学质量不高，课 堂管理不严格
04
学校教育管理不到位， 缺乏有效的纪律约束机 制
班级纪律问题影响评估
影响学生学习成绩和综合素质的全面提升 影响学校整体教学质量和声誉
不利于学生的健康成长和未来发展 不利于形成良好的校风和学风
促进身心健康
遵守纪律的学生更容易保 持身心健康，减少焦虑和 压力。
提高学习效率
遵守纪律的学生能够更好 地集中注意力，提高学习 效率。
纪律对班级建设的作用
维护班级秩序
纪律能够维护班级秩序， 确保教学活动的顺利进行 。
增强班级凝聚力
遵守纪律的学生能够为班 级争光，增强班级凝聚力 。
营造良好学习氛围
遵守纪律的学生能够为班 级营造良好的学习氛围， 促进同学之间的互相学习 和进步。
纪律对社会秩序的意义
维护社会稳定
提高社会效率
遵守纪律是维护社会稳定的重要因素 之一，能够减少社会冲突和矛盾。
遵守纪律能够提高社会效率，减少资 源浪费和不必要的损失。
促进社会和谐
遵守纪律能够促进社会和谐，让人们 更加友善、尊重他人。
纪律的内涵与外延
02
纪律的定义与特点
纪律定义
纪律是一种行为准则，是社会或 组织为维护正常秩序而制定的要 求成员共同遵守的规章、条例、 规则等。
案例一
某班级通过制定明确的班规和奖 惩制度，成功地维护了班级纪律 ，提高了学生的学习积极性和自
律性。
案例二
某班级实行轮流值日制度，每个 学生都有机会参与班级管理，增 强了班级凝聚力和学生的责任感
初中主题班会 学习纪律 课件 (22张PPT)
1、要考试了，我的钢笔不见了，小B不在，我拿他的用一下（×） 2、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺 小，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（√） 3、排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（×） 4、吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（×）
遵守纪律听指挥
05
运动安全要加强
运动安全要加强
体育运动安全
1、体育运动前做好准备活动，听从老师安排和调度，不可私自活动或打闹 2、老师讲解动作要领时认真听讲，在做有难度动作时学会自我保护，加强保护意识。 3、在做器械运动时要检查好器械是否存在安全隐患问题。
05
遵守纪律听指挥
遵守纪律听指挥
我们平时的一些做法或者习惯是否符合规范呢
遵守纪律听指挥
希望同学们做到以下几点
6、后进生有进步，要不甘落后，奋起直追 7、讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损 8、勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神 9、不与社会上行为放荡分子来网，不上网，打手机 10、不抽烟，不喝酒，不斗殴打架
学-习-纪-律-主-题-班-会
我们平时的一些做法或者习惯是否符合规范呢
5、手中有废纸或其他垃圾随手都在路边，反正没有人看见（×） 6、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（√） 7、上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（×） 8、别人不小心踩到你的脚，立马给你道歉了，你说没关系（√）
遵守纪律听指挥
我们平时的一些做法或者习惯是否符合规范呢
学-习-纪-律-主-题-班-会பைடு நூலகம்
目录
SAFETY EDUCATION
01 居家安全要谨慎 02 交通出行守规则 03 游泳安全要注意
遵守纪律听指挥
05
运动安全要加强
运动安全要加强
体育运动安全
1、体育运动前做好准备活动，听从老师安排和调度，不可私自活动或打闹 2、老师讲解动作要领时认真听讲，在做有难度动作时学会自我保护，加强保护意识。 3、在做器械运动时要检查好器械是否存在安全隐患问题。
05
遵守纪律听指挥
遵守纪律听指挥
我们平时的一些做法或者习惯是否符合规范呢
遵守纪律听指挥
希望同学们做到以下几点
6、后进生有进步，要不甘落后，奋起直追 7、讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损 8、勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神 9、不与社会上行为放荡分子来网，不上网，打手机 10、不抽烟，不喝酒，不斗殴打架
学-习-纪-律-主-题-班-会
我们平时的一些做法或者习惯是否符合规范呢
5、手中有废纸或其他垃圾随手都在路边，反正没有人看见（×） 6、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（√） 7、上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（×） 8、别人不小心踩到你的脚，立马给你道歉了，你说没关系（√）
遵守纪律听指挥
我们平时的一些做法或者习惯是否符合规范呢
学-习-纪-律-主-题-班-会பைடு நூலகம்
目录
SAFETY EDUCATION
01 居家安全要谨慎 02 交通出行守规则 03 游泳安全要注意
《纪律主题班会》PPT课件
纪律有三种基本涵义:
1.纪律是指惩罚;
2.纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为的手段;
3.纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。
2021/3/26
6
集体学习校园纪律：
学生严重违纪包括:
在校园内带手机、抽烟、喝
酒、打牌、旷课、旷宿、未经允
许私自离校、校园欺凌、打架斗
殴、考试作弊、男女生交往过密
等严重影响班风和校风，在班级
怎么办？
2021/3/26
2
一番激烈的思想斗争后，这个 学生终于敲开了校长办公室的
房间，说明理由后，郑重地将 书还给学校。霍里厄克校长的 做法是：
先是收下书表示感谢，对学 生的勇气和诚实予以褒奖
2021/3/26
然后就把他开除了。
3
哈佛的理念是： 让学校的纪律
看守哈佛，比用其 他东西看守哈佛更 安全有效。
2、美国学校的校规涉及出勤、作业、体育、服装、 行为规范等学校生活的各方面，条文繁琐，规定具体。 （校规条文达到22页之多）
所以，我们可以肯定，美国的中小学不但有纪律，而 且很多。
2021/3/26
16
调查二：美国的中学有没有严厉的惩罚 措施，比如罚站、停课、体罚甚至开除。
2021/3/26
17
“罚站”，可能是一种具有世界性的惩罚手段…比起 中国的学校来，美国学校里的罚站恐怕要难一些，量也更 多些……而且站的姿势是有规定的。比如站在各种各样的 物体上、脚跟靠墙根或鼻子正对圆圈等。
2021/3/26
效益低下，破产关门
11
如果交通没有纪律，则
2021/3/26
混乱无序，危及生命
12
如果比赛没有纪律，则
2021/3/26
纪律规范主题班会课件(共16张PPT)
禅茶一味 道在其中
课堂学生行为规范
3. 坐姿要规范，背要禅茶直一味、道肩在其要中平、头要正，两脚 平放地面。听课时不得用手撑头，不得晃脚，不 得在座位上扭动身躯。 4. 上课专心听老师讲课或同学发言，目不斜视， 边听边想，边记笔记，笔不离手。应虚心接受老 师教育，服从老师管禅茶理一味。道在其中
课堂学生行为规范
操前小读 ：大声读，抬高双臂，视线斜向上，读老师规定的内容（课代
表提前把操前读内容发到同学们手中），检查自己的鞋带后，立刻大声 朗读。
6：05查人数（体委） 禅茶一味 道在其中
12：30 （午）、9：20（晚）前进入宿舍楼， 在宿舍楼内不允许窜宿禅茶舍一。味 道在其中
12：35 （午）、 9：27（晚）必须躺在床上，不许 闲聊，
1.1.全班同学禅应茶一在味 课道在前其中三分钟内做好
准备，预备铃响前将该节课使用 的课本、笔记本、作业本等本节 课会用到的资料整齐摆放在课桌 上。课前自觉背诵、复习上节课 内容。 （禅茶课一代味 道表在组其中织）。
课堂学生行为规范
禅茶一味 道在其中
2. 上课要精神饱满，看到老师候课应 停止发作业，试卷等。自习课不得商 量问题，借东西，吃东西喝水等。不 能上厕所。
中午除了睡觉之外，不能干其他事（如照镜子，梳 头，喝水，借东西，递东西，收拾东西默读题，从 地上捡东西等）
严禁样品被，不脱校服禅茶睡一觉味。道在其中
宿舍纪律
宿舍内违纪注意事项： 打电话时间每次控制在6分禅茶钟一以味内道，在其最中长不超过10分钟，不 允许长时间独占电话。
宿舍内大声喧哗；
预备铃响后走动宿舍内外说话打；
一、纪律规禅茶一范味 道行在其中为
——xxxx班班会
禅茶一味 道在其中
课堂学生行为规范
3. 坐姿要规范，背要禅茶直一味、道肩在其要中平、头要正，两脚 平放地面。听课时不得用手撑头，不得晃脚，不 得在座位上扭动身躯。 4. 上课专心听老师讲课或同学发言，目不斜视， 边听边想，边记笔记，笔不离手。应虚心接受老 师教育，服从老师管禅茶理一味。道在其中
课堂学生行为规范
操前小读 ：大声读，抬高双臂，视线斜向上，读老师规定的内容（课代
表提前把操前读内容发到同学们手中），检查自己的鞋带后，立刻大声 朗读。
6：05查人数（体委） 禅茶一味 道在其中
12：30 （午）、9：20（晚）前进入宿舍楼， 在宿舍楼内不允许窜宿禅茶舍一。味 道在其中
12：35 （午）、 9：27（晚）必须躺在床上，不许 闲聊，
1.1.全班同学禅应茶一在味 课道在前其中三分钟内做好
准备，预备铃响前将该节课使用 的课本、笔记本、作业本等本节 课会用到的资料整齐摆放在课桌 上。课前自觉背诵、复习上节课 内容。 （禅茶课一代味 道表在组其中织）。
课堂学生行为规范
禅茶一味 道在其中
2. 上课要精神饱满，看到老师候课应 停止发作业，试卷等。自习课不得商 量问题，借东西，吃东西喝水等。不 能上厕所。
中午除了睡觉之外，不能干其他事（如照镜子，梳 头，喝水，借东西，递东西，收拾东西默读题，从 地上捡东西等）
严禁样品被，不脱校服禅茶睡一觉味。道在其中
宿舍纪律
宿舍内违纪注意事项： 打电话时间每次控制在6分禅茶钟一以味内道，在其最中长不超过10分钟，不 允许长时间独占电话。
宿舍内大声喧哗；
预备铃响后走动宿舍内外说话打；
一、纪律规禅茶一范味 道行在其中为
——xxxx班班会
禅茶一味 道在其中
纪律主题班会课件
建设愿景
希望班级成为一个纪律严明、秩序井 然、团结友爱、共同进步的优秀集体 ，为学生未来的成长和发展奠定坚实 的基础。
06
纪律的未来展望与思考
纪律在未来的发展趋势预测
纪律与科技融合
随着科技的发展，纪律将更加注重与科技的结合，如大数据、人工智能等在纪律管理中的 应用，提高纪律管理的效率和准确性。
纪律与人性化结合
纪律。
03
后果
可能受到宿舍管理员的处罚，影响个人和宿 舍的评比结果。
05
02
后果
影响自己和他人的学习效果，可能导致成绩 下降。
04
案例二
不遵守宿舍规定
06
教训
某同学因为不遵守宿舍规定，如乱扔垃圾、不 按时归宿等，被宿舍管理员警告并要求整改， 从此更加注重宿舍规定。
如何在日常生活中践行纪律
制定计划，合理安排 时间
榜样示范
以优秀人物为榜样，学习他们的良好习惯，并努 力模仿。
3
习惯养成
通过不断重复和实践，逐渐养成良好的习惯。
05
纪律的班级管理与建设
班级纪律制度的制定与执行
01
制定明确的班级纪律制度
包括课堂纪律、作业纪律、考试纪律等方面，明确规定学生应该遵守的
规则和违反规则的惩罚措施。
02
严格执行纪律制度
班主任和任课老师要认真执行班级纪律制度，对于违反纪律的行为要及
遵守学校规章制度 认真学习学校规章制度，了解并遵守各项规定。
例如：遵守校规校纪、不抄袭作业、不作弊考试等。
04
纪律的自我管理与提升
自我约束与自我管理的方法
制定明确的目标
设定明确的目标，并制定相应的 计划，有助于自我约束和管理。
希望班级成为一个纪律严明、秩序井 然、团结友爱、共同进步的优秀集体 ，为学生未来的成长和发展奠定坚实 的基础。
06
纪律的未来展望与思考
纪律在未来的发展趋势预测
纪律与科技融合
随着科技的发展，纪律将更加注重与科技的结合，如大数据、人工智能等在纪律管理中的 应用，提高纪律管理的效率和准确性。
纪律与人性化结合
纪律。
03
后果
可能受到宿舍管理员的处罚，影响个人和宿 舍的评比结果。
05
02
后果
影响自己和他人的学习效果，可能导致成绩 下降。
04
案例二
不遵守宿舍规定
06
教训
某同学因为不遵守宿舍规定，如乱扔垃圾、不 按时归宿等，被宿舍管理员警告并要求整改， 从此更加注重宿舍规定。
如何在日常生活中践行纪律
制定计划，合理安排 时间
榜样示范
以优秀人物为榜样，学习他们的良好习惯，并努 力模仿。
3
习惯养成
通过不断重复和实践，逐渐养成良好的习惯。
05
纪律的班级管理与建设
班级纪律制度的制定与执行
01
制定明确的班级纪律制度
包括课堂纪律、作业纪律、考试纪律等方面，明确规定学生应该遵守的
规则和违反规则的惩罚措施。
02
严格执行纪律制度
班主任和任课老师要认真执行班级纪律制度，对于违反纪律的行为要及
遵守学校规章制度 认真学习学校规章制度，了解并遵守各项规定。
例如：遵守校规校纪、不抄袭作业、不作弊考试等。
04
纪律的自我管理与提升
自我约束与自我管理的方法
制定明确的目标
设定明确的目标，并制定相应的 计划，有助于自我约束和管理。
《纪律主题班会》PPT课件
纪律意识的培养案例
案例1：学生在课 堂上讲话、玩手机 等行为
案例2：学生在校 园内乱扔垃圾、打 架等行为
案例3：学生在课 堂上迟到、早退等 行为
案例4：学生在考 试中作弊、抄袭等 行为
班集体的纪律要求
课堂纪律要求
按时到校，不迟到 早退
课堂上不随意说话， 保持安静
不做与课堂无关的 事情
尊重老师，认真听 讲
纪律主题班会总结与展 望
纪律主题班会总结与展望
活动目标：提高学生的纪律意识， 营造良好的班风学风
活动内容：学习纪律制度、纪律 知识竞赛、纪律案例分享等
活动效果：增强了学生的纪律意 识，提高了班级管理水平
未来展望：继续加强纪律教育， 完善班规制度，促进班级全面发 展
班级未来的纪律要求展望
继续加强纪律教育 严格执行纪律制度 建立良好的班级氛围 培养学生的自我管理能力
班级纪律的维护： 班级纪律的维护 需要全体同学的 共同努力，只有 大家齐心协力， 才能营造一个良 好的学习环境。
树立良好班风
纪律促进良好班风的形成 纪律是班风建设的保障 班风是纪律的体现和反映 纪律和班风的相互关系和影响
建立和谐关系
纪律能够协调人际 关系
纪律能够营造良好 的班风
纪律能够增强班级 凝聚力
纪律能够提高学生 的学习积极性
纪律意识的培养
遵守纪律的重要性
培养良好习惯
提高自我约束能力
增强法律意识
树立社会公德心
遵守规章制度
纪律意识的内涵
自我约束和自我管理
尊重他人权利和自由
维护集体荣誉和社会秩序
纪律意识的培养方法
制定明确的纪律规范 建立良好的奖惩机制 培养良好的纪律文化 发挥榜样的作用
纪律教育主题班会ppt课件
Байду номын сангаас
指在学习中应遵守的行为准则，包括 按时完成作业、认真听讲、积极参与 课堂讨论等。
生活纪律
指在生活中应遵守的行为准则，包括 遵守交通规则、维护公共秩序、尊重 他人权益等。
纪律与规则的关系
纪律是规则的一种表现形式， 规则是纪律的基础和前提。
纪律通常是在一定范围内适用 的行为准则，而规则则是制定 和执行纪律的基础。
选取一些班级中出现的典型纪律问题 案例，如课堂秩序、作业完成情况等 。
问题分析和解决方案
对这些问题进行深入分析，并提出相 应的解决方案和措施。
纪律教育对学习成绩的影响
学习成绩与纪律关系
探讨纪律教育和学习成绩之间的关联，分析良好的纪律习惯对学生学习成绩的 积极影响。
提高学习成绩的方法
总结一些通过加强纪律教育来提高学习成绩的方法和技巧，如提高专注力、增 强学习动力等。
05
CHAPTER
纪律教育的反思与展望
对纪律教育的反思
纪律教育在传统观念中的地位
01
纪律教育在传统教育中一直占据重要地位，强调规则、秩序和
服从。
纪律教育方法的局限性
02
传统的纪律教育方法可能过于强调惩罚和强制，忽视了学生的
情感和心理需求。
纪律教育与个体发展的关系
03
纪律教育应与个体发展相结合，尊重学生的个性差异和成长规
纪律教育主题班会ppt课件
目录
CONTENTS
• 纪律教育的重要性 • 纪律的内涵与外延 • 纪律教育的实践方法 • 纪律教育的案例分析 • 纪律教育的反思与展望
01
CHAPTER
纪律教育的重要性
为什么需要纪律教育
01
02
指在学习中应遵守的行为准则，包括 按时完成作业、认真听讲、积极参与 课堂讨论等。
生活纪律
指在生活中应遵守的行为准则，包括 遵守交通规则、维护公共秩序、尊重 他人权益等。
纪律与规则的关系
纪律是规则的一种表现形式， 规则是纪律的基础和前提。
纪律通常是在一定范围内适用 的行为准则，而规则则是制定 和执行纪律的基础。
选取一些班级中出现的典型纪律问题 案例，如课堂秩序、作业完成情况等 。
问题分析和解决方案
对这些问题进行深入分析，并提出相 应的解决方案和措施。
纪律教育对学习成绩的影响
学习成绩与纪律关系
探讨纪律教育和学习成绩之间的关联，分析良好的纪律习惯对学生学习成绩的 积极影响。
提高学习成绩的方法
总结一些通过加强纪律教育来提高学习成绩的方法和技巧，如提高专注力、增 强学习动力等。
05
CHAPTER
纪律教育的反思与展望
对纪律教育的反思
纪律教育在传统观念中的地位
01
纪律教育在传统教育中一直占据重要地位，强调规则、秩序和
服从。
纪律教育方法的局限性
02
传统的纪律教育方法可能过于强调惩罚和强制，忽视了学生的
情感和心理需求。
纪律教育与个体发展的关系
03
纪律教育应与个体发展相结合，尊重学生的个性差异和成长规
纪律教育主题班会ppt课件
目录
CONTENTS
• 纪律教育的重要性 • 纪律的内涵与外延 • 纪律教育的实践方法 • 纪律教育的案例分析 • 纪律教育的反思与展望
01
CHAPTER
纪律教育的重要性
为什么需要纪律教育
01
02
纪律主题班会PPT课件
总结词
制定计划和目标是遵守纪律的重要前提，有助于学生更好地安排时间和任务， 提高学习效率。
详细描述
在制定计划和目标时，学生应该根据自己的实际情况和时间安排，将任务分解 为具体的步骤，并设定可实现的时间节点。同时，要确保计划和目标具有足够 的灵活性，以便应对可能出现的意外情况。
培养良好的习惯和自律性
培养良好品德
纪律有助于培养学生的责 任感、自律性和尊重他人 的品质。
纪律对学习和生活的影响
Байду номын сангаас
提高专注力
良好的纪律习惯有助于学 生在学习时保持专注，提 高学习效果。
增强时间管理能力
遵守纪律有助于学生合理 安排时间，提高学习效率。
促进人际关系
良好的纪律有助于学生在 日常生活中与他人建立良 好的关系。
纪律对个人成长的影响
指出遵守纪律有助于建立和谐的人际关系，让学生明白在集体中相 互尊重、合作与沟通的重要性。
对未来的展望和期望
树立远大目标
引导学生树立远大的理想和目标， 激发内在动力，为实现个人和集
体的发展而努力奋斗。
培养良好品质
期望学生通过遵守纪律，培养诚 实守信、勤奋努力、自律自强的 良好品质，成为具有社会责任感
纪律的实践与养成
在学校中如何遵守纪律
01
按时到校，不迟到早退： 保证充足的学习时间， 积极参与课堂活动。
02
尊重师长，友爱同学： 建立良好的师生关系和 同学关系，营造和谐的 学习氛围。
03
遵守课堂纪律，认真听 讲：保持安静，不随意 打断老师讲话，做好笔 记。
04
按时完成作业，积极参 与课外活动：提高学习 效果，丰富个人经历。
纪律主题班会ppt课件
制定计划和目标是遵守纪律的重要前提，有助于学生更好地安排时间和任务， 提高学习效率。
详细描述
在制定计划和目标时，学生应该根据自己的实际情况和时间安排，将任务分解 为具体的步骤，并设定可实现的时间节点。同时，要确保计划和目标具有足够 的灵活性，以便应对可能出现的意外情况。
培养良好的习惯和自律性
培养良好品德
纪律有助于培养学生的责 任感、自律性和尊重他人 的品质。
纪律对学习和生活的影响
Байду номын сангаас
提高专注力
良好的纪律习惯有助于学 生在学习时保持专注，提 高学习效果。
增强时间管理能力
遵守纪律有助于学生合理 安排时间，提高学习效率。
促进人际关系
良好的纪律有助于学生在 日常生活中与他人建立良 好的关系。
纪律对个人成长的影响
指出遵守纪律有助于建立和谐的人际关系，让学生明白在集体中相 互尊重、合作与沟通的重要性。
对未来的展望和期望
树立远大目标
引导学生树立远大的理想和目标， 激发内在动力，为实现个人和集
体的发展而努力奋斗。
培养良好品质
期望学生通过遵守纪律，培养诚 实守信、勤奋努力、自律自强的 良好品质，成为具有社会责任感
纪律的实践与养成
在学校中如何遵守纪律
01
按时到校，不迟到早退： 保证充足的学习时间， 积极参与课堂活动。
02
尊重师长，友爱同学： 建立良好的师生关系和 同学关系，营造和谐的 学习氛围。
03
遵守课堂纪律，认真听 讲：保持安静，不随意 打断老师讲话，做好笔 记。
04
按时完成作业，积极参 与课外活动：提高学习 效果，丰富个人经历。
纪律主题班会ppt课件
纪律教育主题班会PPT(38张)
尽管在美国的校园里，允许五 花八门的观点存在，但是，学 生每天必须宣誓，而且人手一 册校规。这是做也得做，不做 也得做的“没商量”的“天 条”。（第 126页）
4
它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规 范等学校生活的各方面，条文繁琐，规定 具体。（虽经作者删节，仍有22页）…… 所以，我们可以肯定，美国的中小学不但 有纪律，而且很多。
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17
人们都说军队是最具有力量的地 方，这并不是因为他们有枪有炮，最 根本的一条是因为他们有铁的纪律， 而且对违反纪律的人决不姑息。 捷克大教育家夸美纽斯说过； “学校没有纪律，便如磨坊没有水。” 也有人说;”一个不遵守纪律的民族， 必定是一个没有自由的民族：一个不 遵守纪律的学校，到最后，只能是一 所最没有自由最没有生机的学校。”
20
所以，自由只有在纪律的框 架内，遵守相应的游戏规则才能 得到充分的发挥。另外从另一个 角度讲，纪律只是约束违反纪律 的人和行为，只要不违反纪律每 个人都会有充分的自由。
21
在强调纪律的同时，我们也不能偏废自由 的重要性。学生是长身体、长知识的时代、 朝气蓬勃，如果这也不行那也不行，到处 都是条条框框，必然会压抑学生的个性， 不利于青年人敢想、敢说、敢干、敢闯特 长的发挥，如果年轻人个个呆若木鸡，也 会影响成长
25
现大 象家 ？认 为 我 对于班上的一些不好的的现象， 们 如：“上课乱”等。我们大家 班 一起来指出（指出一条加1分） 上 有 哪 些 不 好 的
26
纪律问答题
27
• • • • •
(一)迟到几次视为旷课 A、1节 B、2节 C、3节 D、4节
C
28
• （二）学生违反纪律，有哪些处 分？？？（答对一个加一分，答 过的不能重复）
《纪律主题班会》PPT课件
纪律与规则的互动
纪律和规则是相互联系的，纪律通常 是规则的具体化和实施，规则是纪律 的基础和保障。
在实际运作中，纪律和规则相互影响 、相互作用，共同维护组织的正常运 作和社会秩序。
纪律与规则的区别
纪律更强调对个体行为的规范和约束 ，具有强制性和可操作性；而规则更 强调对整体结构和关系的规定和安排 ，具有普遍性和稳定性。
班级纪律的奖惩机制
奖励制度
建立科学的奖励制度，对表现优秀、遵守纪律的 学生进行表彰和奖励，激励学生积极向上。
惩罚制度
对违反纪律的学生进行适当的惩罚，起到警示作 用，促使学生认识到错误并改正。
公正公平
在实施奖惩机制时，要做到公正公平，避免因个 人偏见或情感因素而影响判断。
05
纪律与个人素质的培养
纪律对个人素质的影响
个人素质的培养途径
教育与培训
01
通过学校、家庭和社会提供的各种教育与培训机会，培养个人
的知识、技能和能力。
自我管理
02
通过自我规划和自我约束，培养个人的时间管理、情绪管理、
财务管理等方面的能力。
社会实践
03
通过参与社会实践活动，培养个人的沟通、协作、创新等方面
的能力。
个人素质与未来发展的关系
01
道德底线的人。
02
纪律的内涵
什么是纪律
1 2
3
纪律定义
纪律是指在一定社会条件下形成的规则和程序，要求人们遵 守并执行，以确保组织或团体的正常运作。
纪律的必要性
纪律是组织或团体稳定、有序运作的基石，它能够规范人们 的行为，减少冲突和矛盾，提高工作效率和效益。
纪律与个人成长
遵守纪律有助于培养个人的良好习惯和品质，如自律、责任 心、团队合作精神等，促进个人的全面发展。
班纪班规主题班会PPT幻灯片共24页文档
灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
班纪班规主题班会PPT 幻灯片
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
班纪班规主题班会PPT 幻灯片
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
班级公约班会主题班级纪律图文PPT课件
礼 仪
对同学：1、不要在自习课上随意说话；2、同学间开玩笑不要吐脏话；3、借了同学东西不要损坏，要及时归还；4、不在班级内吃有刺激性气味的食物；
学 习
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主题班会
学 习
1、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。2、作业要及时收交，不准抄袭。由各组长和科代表负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和值周班长。3、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。4、考试不准作弊，否则作零分处理，并通报家长和全班同学，由政教处给予警告处分。
班级公约
输入你的标题
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目 录
礼 仪
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主题班会
礼 仪
对父母：1、不要在外面受气后回家和父母吵嘴；2、与父母交谈要耐心不要厌烦；3、要主动帮父母做家务；4、不要把不好的情绪带回家。
礼 仪
对老师：1、问老师题时要谦和有礼，不要指手画脚；2、路上遇到老师要主动问好；3、不在课上随便吃东西、睡觉；4、不在课上乱接老师话；
班级公约
主讲教师：XXX 班级：XXX班
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主题班会
一、按时上学，不迟到。 二、尊敬师长。对老师、长辈用尊称主动问好。三、上课专心听讲，大胆发言。回答问题声音响亮 四、课间休息做有益的游戏，不追逐，不打闹。 五、课后认真复习，按时完成作业。 六、放学按时回家，少看电视，不玩无益的电脑游戏。 七、穿戴整洁。勤洗澡，勤换衣。早晚刷牙，饭前便后要洗手。 八、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。保持教室和包干区的整洁。 九、爱惜粮食，爱惜学习和生活用品。不乱花钱。节约水电。十、遵守交通规则，过马路走人行横道线。不在马路上追逐打闹。 十一、诚实、不说谎话，知错就改。说到做到。 十二、孝敬父母，关心父母身体健康，主动做力所能及的家务。十三、自己能做的事自己做。
对同学：1、不要在自习课上随意说话；2、同学间开玩笑不要吐脏话；3、借了同学东西不要损坏，要及时归还；4、不在班级内吃有刺激性气味的食物；
学 习
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主题班会
学 习
1、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。2、作业要及时收交，不准抄袭。由各组长和科代表负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和值周班长。3、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。4、考试不准作弊，否则作零分处理，并通报家长和全班同学，由政教处给予警告处分。
班级公约
输入你的标题
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目 录
礼 仪
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主题班会
礼 仪
对父母：1、不要在外面受气后回家和父母吵嘴；2、与父母交谈要耐心不要厌烦；3、要主动帮父母做家务；4、不要把不好的情绪带回家。
礼 仪
对老师：1、问老师题时要谦和有礼，不要指手画脚；2、路上遇到老师要主动问好；3、不在课上随便吃东西、睡觉；4、不在课上乱接老师话；
班级公约
主讲教师：XXX 班级：XXX班
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主题班会
一、按时上学，不迟到。 二、尊敬师长。对老师、长辈用尊称主动问好。三、上课专心听讲，大胆发言。回答问题声音响亮 四、课间休息做有益的游戏，不追逐，不打闹。 五、课后认真复习，按时完成作业。 六、放学按时回家，少看电视，不玩无益的电脑游戏。 七、穿戴整洁。勤洗澡，勤换衣。早晚刷牙，饭前便后要洗手。 八、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。保持教室和包干区的整洁。 九、爱惜粮食，爱惜学习和生活用品。不乱花钱。节约水电。十、遵守交通规则，过马路走人行横道线。不在马路上追逐打闹。 十一、诚实、不说谎话，知错就改。说到做到。 十二、孝敬父母，关心父母身体健康，主动做力所能及的家务。十三、自己能做的事自己做。
中小学生遵规守纪主题班会PPT课件
中小学生遵规守纪主题班会PPT
守纪从小事做起 时时事事遵规守纪
班会目标
通过《守纪从小事做起》主题活动，教育学生养成良好的 行为习惯和学习习惯为今后的学习、生活打好基础。
一、纪律的重要性、严肃性和普遍性
个人成长离不开纪律。 校园生活离不开纪律。 集体的发展离不开纪律。
什么是纪律? 纪律是集体生活中必须共同遵守的规则。
二、遵守纪律从学习《规范》开始
• 认真学习《学生手册》。 • 耐心听父母的教育。
向十大不文明行为说拜拜
• 乱扔杂物和垃圾，随地吐痰。 • 不会弯腰捡垃圾。 • 不会牵盲人过马路。 • 便后不冲厕所，随地大小便。 • 乱窜马路，不成方圆。
做任何事都要有规矩,懂规矩,守规 矩，从小养成良好的学习生活习惯。
若要美德得以保存,法律是必须的; 而若要法律得以遵守,美德则是不可 缺少的。
请我们班纪律委员发言，介绍下在校 学生该怎样遵规守纪?
“ 慎独
有没有同学还记得这两个字的意思?
慎独是一种情操;慎独是一种修养;慎独是一种自律;慎独是一种 坦荡。
寄语
希望同学们能走好青春的每一步，树立法治意 识,从自己做起，从小事做起，做一个遵纪守法 的好孩子、好学生、好公民!
中小学生遵规守纪主题班会PPT
谢谢大家
守纪从小事做起 时时事事遵规守纪
班会目标
通过《守纪从小事做起》主题活动，教育学生养成良好的 行为习惯和学习习惯为今后的学习、生活打好基础。
一、纪律的重要性、严肃性和普遍性
个人成长离不开纪律。 校园生活离不开纪律。 集体的发展离不开纪律。
什么是纪律? 纪律是集体生活中必须共同遵守的规则。
二、遵守纪律从学习《规范》开始
• 认真学习《学生手册》。 • 耐心听父母的教育。
向十大不文明行为说拜拜
• 乱扔杂物和垃圾，随地吐痰。 • 不会弯腰捡垃圾。 • 不会牵盲人过马路。 • 便后不冲厕所，随地大小便。 • 乱窜马路，不成方圆。
做任何事都要有规矩,懂规矩,守规 矩，从小养成良好的学习生活习惯。
若要美德得以保存,法律是必须的; 而若要法律得以遵守,美德则是不可 缺少的。
请我们班纪律委员发言，介绍下在校 学生该怎样遵规守纪?
“ 慎独
有没有同学还记得这两个字的意思?
慎独是一种情操;慎独是一种修养;慎独是一种自律;慎独是一种 坦荡。
寄语
希望同学们能走好青春的每一步，树立法治意 识,从自己做起，从小事做起，做一个遵纪守法 的好孩子、好学生、好公民!
中小学生遵规守纪主题班会PPT
谢谢大家
纪律教育主题班会ppt(38张)(2024)
2
分析纪律现状，提出问题
3
2024/1/28
10
班会流程和安排
讲解校规校纪及相关 法律法规
学生发言，分享心得 体会
2024/1/28
通过案例分析、互动 讨论等方式进行深入 学习
11
班会流程和安排
总结班会内容，提出希望 和要求
时间安排
2024/1/28
总时长：45分钟
各环节时间安排：开场引 言（5分钟），现状分析 （10分钟），校规校纪讲 解（10分钟），案例分析 与互动讨论（15分钟）， 学生发言（5分钟），总 结与希望（10分钟）
邀请专业人士进校开展讲座或报告会，让学生 了解更多的纪律知识和案例。
29
06
学生对纪律教育的认 识和体会
2024/1/28
30
学生代表发言：对纪律教育的认识和体会
01
02
03
纪律教育的重要性
纪律是维护社会秩序和保 障公平正义的基石，对于 个人成长和社会发展具有 重要意义。
2024/1/28
纪律教育的内涵
38
2024/1/28
通过家长会等方式，加强与家长的沟通和合作，共同 关注学生的纪律教育。
28
开展活动，增强意识
2024/1/28
开展丰富多彩的班级活动，如纪律知识竞赛、 文明礼仪比赛等，提高学生的纪律意识和自我 约束能力。
组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社 会调查等，增强学生的社会责任感和遵纪守法 意识。
纪律教育主题班会 ppt(38张)
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 班会开场与引言 • 纪律教育的基本概念和原则 • 学校纪律规定及解读 • 班级纪律现状及问题分析 • 纪律教育的方法和策略 • 学生对纪律教育的认识和体会 • 班会总结和展望
分析纪律现状，提出问题
3
2024/1/28
10
班会流程和安排
讲解校规校纪及相关 法律法规
学生发言，分享心得 体会
2024/1/28
通过案例分析、互动 讨论等方式进行深入 学习
11
班会流程和安排
总结班会内容，提出希望 和要求
时间安排
2024/1/28
总时长：45分钟
各环节时间安排：开场引 言（5分钟），现状分析 （10分钟），校规校纪讲 解（10分钟），案例分析 与互动讨论（15分钟）， 学生发言（5分钟），总 结与希望（10分钟）
邀请专业人士进校开展讲座或报告会，让学生 了解更多的纪律知识和案例。
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06
学生对纪律教育的认 识和体会
2024/1/28
30
学生代表发言：对纪律教育的认识和体会
01
02
03
纪律教育的重要性
纪律是维护社会秩序和保 障公平正义的基石，对于 个人成长和社会发展具有 重要意义。
2024/1/28
纪律教育的内涵
38
2024/1/28
通过家长会等方式，加强与家长的沟通和合作，共同 关注学生的纪律教育。
28
开展活动，增强意识
2024/1/28
开展丰富多彩的班级活动，如纪律知识竞赛、 文明礼仪比赛等，提高学生的纪律意识和自我 约束能力。
组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社 会调查等，增强学生的社会责任感和遵纪守法 意识。
纪律教育主题班会 ppt(38张)
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 班会开场与引言 • 纪律教育的基本概念和原则 • 学校纪律规定及解读 • 班级纪律现状及问题分析 • 纪律教育的方法和策略 • 学生对纪律教育的认识和体会 • 班会总结和展望
纪律主题班会PPT
04
CHAPTER
纪律的实践与养成
制定个人纪律规范
制定个人纪律规范
01
每个学生应该制定自己的纪律规范，明确规定自己的行为准则，
包括学习、生活、社交等方面。
自我监督与反思
02
学生应自觉遵守个人纪律规范，并定期进行自我监督和反思，
发现不足并及时调整。
寻求他人建议
03
学生可以向老师、家长或同学寻求建议，以便更好地完善自己
自律和他律在学生的成长过程中是相互补充的，二者缺一 不可。自律强调内在的自我管理和自我约束，他律则强调 外部的规则和约束力。
适度运用
在教育过程中，应该根据学生的年龄和个性特点，适度运 用自律和他律。过度的自律或他律都可能对学生的成长产 生不利影响。
培养学生的平衡意识
教育学生理解自律和他律的平衡关系，培养学生在日常生 活中既能够自我管理，又能够遵守规则和尊重他人的意识。
纪律不是为了限制个人的自由，而是为了创造一个更加公平、有序的环境，让每个 人都能自由地追求自己的梦想。
在遵守纪律的同时，个人仍然拥有自己的权利和自由，只要这些权利和自由不违背 集体的利益和规定。
在纪律中实现自由
在一个有纪律的环境中，个人能 够更加自由地发挥自己的创造力 和想象力，因为不用担心自己的
学生应积极参与班级、学校等集体组织的活动，增强集体荣誉感。
遵守集体规则
在集体活动中，学生应自觉遵守各项规则，尊重他人意见，维护集 体利益。
增强纪律意识
通过集体活动，学生可以更好地认识到纪律的重要性，并自觉养成 遵守纪律的习惯。
05
CHAPTER
纪律与自由
纪律不等于限制自由
纪律是为了维护集体的秩序和平衡，确保每个人都能在和谐的环境中发挥自己的潜 能。
2024年度《纪律主题班会》ppt课件完整版
遵守纪律不仅有利于个人的学习和生活，也有利于班级和学校的整体发 展。
2024/3/23
希望同学们能够积极响应号召，自觉遵守纪律，为共创和谐班级贡献自 己的力量。
25
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/3/23
26
《纪律主题班会》ppt 课件完整版
2024/3/23
1
contents
目录
• 班会引言 • 纪律的重要性 • 学校纪律规定解读 • 班级纪律现状分析 • 纪律教育与个人修养 • 总结与展望
2024/3/23
2
CHAPTER 01
班会引言
2024/3/23
3
目的和背景
强调纪律的重要性， 提高学生的纪律意识
严格遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课。
要求 保持课堂安静，认真听讲、积极思考、勇于发言。
尊重师长、团结同学，不打架斗殴、不欺凌弱小。 2024/3/23
爱护公物、节约水电，保持教室、宿舍等公共场所的整 洁卫生。
24
鼓励同学们自觉遵守纪律，共创和谐班级
自觉遵守纪律是每个学生应尽的义务和责任，也是个人成长和发展的需 要。
2024/3/23
学生们能够按时完成作业，积极参与 课堂讨论和活动。
15
存在的纪律问题及原因
部分学生存在迟到、早退、旷课 等现象，影响班级整体的学习氛
围。
一些学生在课堂上讲话、玩手机、 做与课堂无关的事情，干扰了正
常的教学秩序。
部分学生不能按时完成作业，或 者作业质量不高，缺乏学习主动
性和自觉性。
案例分析
结合具体案例，深入剖析 违纪行为的成因、危害及 应对措施，提高学生的纪 律意识和自我约束能力。
《中学生纪律要求》主题班会课件
纪律要求
诚实守信 - 不抄袭、不作弊 - 不传播谣言 - 不忽悠同学或老师
纪律要求
校园规则 - 遵守校规校纪 - 保持卫生和环境整洁 - 尊重师长和同学 - 禁止吸烟、酗酒和违法行
为
纪律要求
社交纪律 - 尊重他人权益 - 不欺负同学 - 不参与恶意竞争 - 建立友和家庭的共同努力
谢谢您的观 赏聆听
《中学生纪律要求》主 题班会课件
目录 引言 纪律要求 培养纪律意识的方法 总结
引言
引言
纪律的重要性：秩序、学习成 效、培养良好品质 培养学生纪律意识的必要性： 学校和社会的需求
引言
班会的目的：提高学生的纪律意识和自 律能力
纪律要求
纪律要求
守时纪律 - 准时上课和参加班会 - 遵守作息时间 - 不迟到、不早退、不旷课
培养纪律意识的方法
建立明确的纪律规定 提供明确的奖励和惩罚制度
培养纪律意识的方法
培养学生的自律和责任感 打造浓厚的校园文化和纪律氛围
培养纪律意识的方法
增加学生参与纪律管理的机会 给予适当的指导和引导
培养纪律意识的方法
培养学生正确对待法律的意识
总结
总结
纪律的重要性 学生遵守纪律的意义
总结
相关主题
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At first
大家有什么感想？
诀窍在于------
？？？
那么什么是配合呢？ 各方分工合作以完成同一工作任务。 出自：毛泽东《青年团的工作要照顾青年的特点》 青年团要配合党的中心工作。 提到了配合，就不得不提到规则，这两者相辅相成， 任何的配合都是在规则的限制之下的。
纪律
无规矩不成方圆
任何一个社会、一个国家、一个集体都要的自己的纪律。
•
•
•
• PS：以上惩罚，男生为俯卧撑，女生为下蹲，基数为20
次，每次处以翻倍处理
讨论时间
在坐的每一位同学对我们班的纪律情况也有一定的了解了， 对于这份草拟的班级公约，大家有什么看法呢？
Thank you
1、上课睡觉
1.课堂纪律 2.宿舍纪律 3.校园纪律：遵守公民道德规范、学生行为准则、学校管理 制度，爱护校园公共设施，维护校园正常秩序。……
2、上课不专心
3.跑操、排队中的问题
解决方案
• 1、上课睡觉—没有精神的同学可以自觉站 在教室后方学习，同学之间互相提醒 • 2、上课不专心—上课保持安静，不要说话 ，不做与课堂无关的事 • 3、跑操排队—服从体育委员管理，动作要 快。早晨按时起床保证早操不迟到
• 在我们的学习生活中，有许多大大小小的 问题，我们应该怎么去解决他们呢？？
经过十年寒窗苦读，我们现在进入了最为紧 张的高中阶段，快节奏的高中生活让我们应 接不暇，一摞摞的书本压得我们喘不过气。 在这样紧张的环境中，我们在学习生活方面 会有哪些问题呢？ 一.学习状态方面 二.常规纪律方面 三.同学关系方面 四.班级卫生方面
一个工厂没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。 一个城市如果没有交通纪律，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。 一个国家没有法律，那么这个国家很快就会走向毁灭。
张老师龚主任带你 玩转纪律
目的和意义
为了建设良好的班级环境，为了创造和谐的学习氛围 为了提升个人修养，养成良好习惯 为了建立良好的同学关系 为了你，为了我 我和我的好基友，在这里召开这次班会
同学关系
同学是我们在学校中接触最多的人，处理好 同学关系就显得尤为重要，我们应该正确处理同 学关系。
• 1、同学之间下课不能过度嬉戏打闹，注意安全，教室秩序
2、同学之间多交流，互相帮助，共同向上
3、正确处理男女关系
4、有集体荣誉感，注意班级形象
卫生保持
1、保证打扫小组每日三扫 （早 中 晚的卫生清理，特 别注意要按时倒垃圾） 2、值日生的黑板清理与电视 机清理（特别是电视机的清 理） 3、保持桌椅摆放整齐，随时 注意教室桌椅秩序
学习状态
• 你认为在学习状态方面有什么问题呢？怎 样解决呢？
解决方案
• 每日作业按时完成，按时交作业 ，由每科 课代表 • 保持上课活跃，但不应交头接 耳，哗众取 宠 • 保持向上的心态，互相竞争 • 劳逸结合，在学习之余要注意放松心情
常规纪律
• 常规纪律分为课堂纪律和排队跑操秩序， 让我们看看我们在这些方面一般都会有哪 些问题。
班级公约
• • 1、作业及时上交。由各组长和科代表负责检查监督，并将未交作业的学生名 单上报科任老师。由科任老师对其进行处理。 2、负责卫生的同学要提前十分钟到班，于6：40前完成，认真打扫卫生，值 日生按时完成值日工作，由王浩楠同学管理，未能完成者受到1天至1周的清 扫惩罚。若清洁分一周里被扣三次及以上，王浩楠同学会受到惩罚。 3、上课睡觉被发现者，班主任可对其进行惩罚。 4、上课打铃后保持安静，自习课保持安静，由纪律委员进行管理（苟达、杨 晨），若情节严重，纪律委员会受到班主任惩罚，纪律委员有权对屡教不改 者进行惩罚。 5、排队时遵守快、静、齐的原则，服从体育委员管理。上午第二节课后课间 操排队由张栩嘉同学管理，晚自习结束后排队由王一糖同学和温晗同学共同 管理。体育委员有权对同学进行惩罚，若整个班级排队秩序不佳，体育委员 会受到班主任相应惩罚。 6、跑操保持队列整齐，步伐一致，口号洪亮，由周磊同学管理。周磊同学有 权对不认真的同学处以重跑惩罚。
大家有什么感想？
诀窍在于------
？？？
那么什么是配合呢？ 各方分工合作以完成同一工作任务。 出自：毛泽东《青年团的工作要照顾青年的特点》 青年团要配合党的中心工作。 提到了配合，就不得不提到规则，这两者相辅相成， 任何的配合都是在规则的限制之下的。
纪律
无规矩不成方圆
任何一个社会、一个国家、一个集体都要的自己的纪律。
•
•
•
• PS：以上惩罚，男生为俯卧撑，女生为下蹲，基数为20
次，每次处以翻倍处理
讨论时间
在坐的每一位同学对我们班的纪律情况也有一定的了解了， 对于这份草拟的班级公约，大家有什么看法呢？
Thank you
1、上课睡觉
1.课堂纪律 2.宿舍纪律 3.校园纪律：遵守公民道德规范、学生行为准则、学校管理 制度，爱护校园公共设施，维护校园正常秩序。……
2、上课不专心
3.跑操、排队中的问题
解决方案
• 1、上课睡觉—没有精神的同学可以自觉站 在教室后方学习，同学之间互相提醒 • 2、上课不专心—上课保持安静，不要说话 ，不做与课堂无关的事 • 3、跑操排队—服从体育委员管理，动作要 快。早晨按时起床保证早操不迟到
• 在我们的学习生活中，有许多大大小小的 问题，我们应该怎么去解决他们呢？？
经过十年寒窗苦读，我们现在进入了最为紧 张的高中阶段，快节奏的高中生活让我们应 接不暇，一摞摞的书本压得我们喘不过气。 在这样紧张的环境中，我们在学习生活方面 会有哪些问题呢？ 一.学习状态方面 二.常规纪律方面 三.同学关系方面 四.班级卫生方面
一个工厂没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。 一个城市如果没有交通纪律，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。 一个国家没有法律，那么这个国家很快就会走向毁灭。
张老师龚主任带你 玩转纪律
目的和意义
为了建设良好的班级环境，为了创造和谐的学习氛围 为了提升个人修养，养成良好习惯 为了建立良好的同学关系 为了你，为了我 我和我的好基友，在这里召开这次班会
同学关系
同学是我们在学校中接触最多的人，处理好 同学关系就显得尤为重要，我们应该正确处理同 学关系。
• 1、同学之间下课不能过度嬉戏打闹，注意安全，教室秩序
2、同学之间多交流，互相帮助，共同向上
3、正确处理男女关系
4、有集体荣誉感，注意班级形象
卫生保持
1、保证打扫小组每日三扫 （早 中 晚的卫生清理，特 别注意要按时倒垃圾） 2、值日生的黑板清理与电视 机清理（特别是电视机的清 理） 3、保持桌椅摆放整齐，随时 注意教室桌椅秩序
学习状态
• 你认为在学习状态方面有什么问题呢？怎 样解决呢？
解决方案
• 每日作业按时完成，按时交作业 ，由每科 课代表 • 保持上课活跃，但不应交头接 耳，哗众取 宠 • 保持向上的心态，互相竞争 • 劳逸结合，在学习之余要注意放松心情
常规纪律
• 常规纪律分为课堂纪律和排队跑操秩序， 让我们看看我们在这些方面一般都会有哪 些问题。
班级公约
• • 1、作业及时上交。由各组长和科代表负责检查监督，并将未交作业的学生名 单上报科任老师。由科任老师对其进行处理。 2、负责卫生的同学要提前十分钟到班，于6：40前完成，认真打扫卫生，值 日生按时完成值日工作，由王浩楠同学管理，未能完成者受到1天至1周的清 扫惩罚。若清洁分一周里被扣三次及以上，王浩楠同学会受到惩罚。 3、上课睡觉被发现者，班主任可对其进行惩罚。 4、上课打铃后保持安静，自习课保持安静，由纪律委员进行管理（苟达、杨 晨），若情节严重，纪律委员会受到班主任惩罚，纪律委员有权对屡教不改 者进行惩罚。 5、排队时遵守快、静、齐的原则，服从体育委员管理。上午第二节课后课间 操排队由张栩嘉同学管理，晚自习结束后排队由王一糖同学和温晗同学共同 管理。体育委员有权对同学进行惩罚，若整个班级排队秩序不佳，体育委员 会受到班主任相应惩罚。 6、跑操保持队列整齐，步伐一致，口号洪亮，由周磊同学管理。周磊同学有 权对不认真的同学处以重跑惩罚。