2016届高考化学冲刺复习两年真题一年模拟专题演练专题32 物质的分离、提纯和检验.doc

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高三化学一轮复习物质的分离和提纯全解

物质的分离和提纯练习题1. （2016豫东五校联考）下列仪器：①普通漏斗；②容量瓶；③ 蒸馏烧瓶；④天平；⑤分液漏斗；⑥滴定管；⑦燃烧匙。

常用于物质分离的是（）A .①③④B .①②⑥C.①③⑤D.③④⑦答案：C解析：①普通漏斗：用于过滤分离固液混合物。

③蒸馏烧瓶：用于液体蒸馏，分离沸点相差较大的液态混合物。

⑤分液漏斗：萃取分离互不相溶的液态混合物。

2. 在实验室里进行分液操作时，下列实验仪器一定用不到的是()A .烧杯B .分液漏斗C.铁架台D.酒精灯答案：D解析：分液操作不需要用酒精灯加热。

3. （2016北京东城区模拟）下列物质提纯的方法可能涉及化学变化的是（）A .蒸馏B .过滤C.分液D.洗气答案：D解析：用蒸馏、过滤、分液进行混合物的分离均发生的是物理变化过程；洗气时有可能发生化学变化，如用饱和NaHCO s溶液除去CO2中的HCI气体。

4. （2016黑龙江部分学校联考）现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已知它们的性质如表所示，据此将乙二醇和丙三醇互相分离的最佳方法是（）A.C .分液法D .蒸馏法答案：D解析：根据表中的信息知乙二醇和丙三醇的沸点差别较大，因而选用蒸馏法分离。

5.现有三组实验：①除去混在植物油中的水；②回收碘的CC14溶液中的CC14;③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。

以上实验采用的正确方法依次是（）A .分液、萃取、蒸馏 C .分液、蒸馏、萃取答案：C故用蒸馏法分离；用酒精浸取中草药中的有效成分，利用萃取原理6 . （2016四川自贡模拟）下列有关除杂的实验操作合理的是（）B .萃取、蒸馏、分液 D .蒸馏、萃取、分液解析：植物油和水互不相溶, 应采用分液法分离；碘易溶于CC14,A .除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：通入适量氧气后点燃B .除去氧气中少量氮气：使气体通过炽热的铜粉C.除去石英中少量碳酸钙：用稀盐酸溶解后过滤D .除去氯化钠固体中少量的纯碱：加水溶解加入足量氯化钙溶液，过滤、蒸发、结晶答案：C解析：二氧化碳中通入适量氧气，少量一氧化碳不能燃烧；将氧气和氮气通过炽热的铜粉，反应的将是氧气；碳酸钙与稀盐酸反应掉，石英即二氧化硅不与稀盐酸反应，再过滤，就可以除掉石英中的碳酸钙；D项中能除去杂质纯碱，但引入了新的杂质CaCb。

2016届高考化学二轮复习全国卷近5年模拟试题分考点汇编物质的制备(含解析)

物质的制备1、中国女药学家屠呦呦获得了2015 年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰她创新了具有国际影响的世界抗疟药——青蒿素（分子式为C 15H 22O 5）其方法是用乙醚作为溶剂，提取青蒿中青蒿素。

这种方法的原理属于( )A. 过滤B. 蒸发C. 萃取D. 结晶【答案】C【解析】根据物质在不同溶剂中的溶解度的不同将物质提纯分离出来的过程叫作萃取；过滤是将固体和液体分离；蒸发是利用液体沸点的不同将液体分离；结晶则是从澄清的溶液中分离出固体。

2、下列物质类属、名称(或俗名)及化学式相符的是( )A ．碱性氧化物氧化亚铁 Fe 2O 3B ．酸性氧化物干冰 CO 2C ．酸硫酸 H 2SO 3D ．碱纯碱 Na 2CO 3【答案】B【解析】氧化亚铁的化学式为FeO ，A 错误；硫酸的化学式为H 2SO 4，C 错；Na 2CO 3属于盐而不属于碱，D 错误。

3、下列物质的制备与工业生产相符的是（）①NH 3 −−−→−催化剂/2O NO −−−→−O H O 22和 HNO 3 ②浓HCl −−−→−加热2MnO Cl 2 −−→−石灰乳漂白粉③MgCl 2(aq) −−→−加热无水MgCl 2 −−→−电解 Mg④饱和NaCl(aq) −−−→−23CONH 和 NaHCO 3 −−→−加热 Na 2CO 3 ⑤铝土矿 −−−→−溶液NaOH NaAlO 2溶液−−−→−2CO 足量Al(OH)3−−→−灼烧Al 2O 3 −−→−电解Al A ．①④⑤ B ．①③⑤ C ．②③④ D ．②④⑤【答案】A4、下列有关工业上制硫酸和氨气的说法不正确的是（）A ．硫酸工业中制SO 3的反应条件是：高温、高压、催化剂B ．合成氨气的条件是：400—500 ℃、10Mpa —30 MPa 、铁触媒C ．都进行了循环操作D ．都有热交换装置【答案】A不正确的是（）A．可用BaCl2溶液除去粗盐中的SO42-B．从苦卤中提取Br2的反应的离子方程式为：2Br- + Cl2 == 2Cl- + Br2C．试剂1可以选用石灰乳D．工业上，电解熔融Mg(OH)2冶炼金属镁【答案】D6、下列除去杂质的方法正确的是（）①除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入Cl2，气液分离；②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸氢钠溶液洗涤、分液、干燥、蒸馏；③除去CO2中少量的SO2：气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶；④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰、蒸馏。

高考化学一轮重要考点练习卷：物质的分离与提纯

高考化学一轮重要考点练习卷：物质的分离与提纯1．在中学化学实验中可用来分别或提纯物质的方法很多，如蒸馏、过滤、结晶、渗析、盐析等，分别或提纯以下各组混合物所选用方法最适宜的是A．从FeCl3溶液失掉FeCl3固体——加热蒸干B．除去Cu粉中混有的CuO——参与稀硝酸溶解、过滤、洗濯、枯燥C．分别NaNO3和BaSO4的混合物——溶解、过滤D．除去NaOH溶液中混有的大批Na2SO4——参与BaCl2溶液、过滤2．湖北随州安陆等地域盛产银杏，银杏叶具有敛肺平喘、活血化淤、止痛的作用，是一种珍贵的中药材。

对银杏叶活性成分黄酮类物质的提取常用的技术有溶剂提取法、蒸馏法、升华法、结晶法、超声波提取法等。

以下关于分别提纯实验仪器和操作正确的选项是A. 用装置a分液，放出水相后再从分液漏斗下口放出无机相B. 操作b：银杏油粗产品从银杏叶中分别后，用无机溶剂萃取其中的有效成分，振荡进程中不时地旋开活塞使漏斗内气体放出C. 用装置c停止蒸馏操作，将无机溶剂分别出去失掉银杏叶有效成分黄酮类物质D. 结晶后应用装置d将晶体与溶剂分分开3．以下实验中，所采取的分别方法与对应原理都正确的选项是4．以下实验中，所选取的分别装置与对应原理都正确的选项是5．在一定条件下，萘可以被硝硫混酸硝化生成二硝基物，它是1，5二硝基萘()和1，8二硝基萘()的混合物。

后者可溶于质量分数大于98%的硫酸，而前者不能。

应用这特性质可以将这两种异构体分别。

将上述硝化产物放入过量的98% 硫酸中，充沛搅拌，用耐酸漏斗过滤，欲从滤液中失掉固体1，8二硝基萘，应采用的方法是A．蒸发稀释结晶B．向滤液中参与水后过滤C．用Na2CO3溶液处置滤液D．将滤液渐渐参与水中后过滤6．以下装置可用于固体和液体分别的是A. B. C. D.7．«本草纲目»中对烧酒的制造工艺有如下记载〝自元时始刨其法，用浓酒和糟入甄，蒸令气上……其清如水，味极浓郁，盖酒露也〞。

高考化学一轮复习物质的分离和提纯练习高三全册化学试题

回夺市安然阳光实验学校第36讲物质的分离和提纯【考纲要求】 1.掌握物质分离和提纯常用的物理方法和化学方法。

2.能综合运用物质的不同性质对常见物质进行分离和提纯。

3.能识别典型的物质分离、提纯的实验仪器装置图。

考点一|物质分离和提纯的常用物理方法(基础送分型——自主学习)授课提示：对应学生用书第176页[巩固教材知识]1．物质分离、提纯的区别(1)物质的分离：将混合物的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。

(2)物质的提纯：将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫物质的净化或除杂。

2．物质分离、提纯的常用物理方法(1)图①装置名称：过滤适用范围：固液分离(2)图②装置名称：蒸发结晶适用范围：组分的溶解度受温度影响差距大的混合物分离注意事项⎩⎪⎨⎪⎧玻璃棒的作用：搅拌，防止液体局部过热而飞溅停止加热的：有大量晶体析出时停止加热，利用余热蒸干(3)图③装置名称：分液适用范围⎩⎪⎨⎪⎧萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来分液：分离两种互不相溶的液体注意事项⎩⎪⎨⎪⎧溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大萃取剂与原溶剂不反应、不相溶萃取剂与溶质不反应(4)图④装置名称：蒸馏适用范围：分离沸点相差较大的液体混合物注意事项⎩⎪⎨⎪⎧温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处蒸馏烧瓶中要加沸石或碎瓷片冷凝管水流方向应为下口进，上口出(5)图⑤装置名称：升华适用范围：某种组分易升华的混合物，利用物质升华的性质在加热条件下分离的方法。

3．正误判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出。

( )(2)蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处。

( )(3)蒸馏中，冷却水应从冷凝管的下口通入，上口流出。

( )(4)蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，再停止加热。

( )(5)用乙醇萃取溴水中的溴，再用蒸馏的方法分离溴与乙醇。

三年高考两年模拟高考化学专题汇编专题二十二物质的检验、分离和提纯

专题二十二物质的检验、分离和提纯A组三年高考真题（2016～2014年）1．(2016·课标全国Ⅲ，9，6分)下列有关实验的操作正确的是( )2．(2016·北京理综，9，6分)在一定条件下，甲苯可生成二甲苯混合物和苯。

有关物质的沸点、熔点如下：下列说法不正确的是( )A．该反应属于取代反应B．甲苯的沸点高于144 ℃C．用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分离出来D．从二甲苯混合物中，用冷却结晶的方法可将对二甲苯分离出来3．(2015·江苏化学，13，4分)下列设计的实验方案能达到实验目的的是(双选)( ) A．制备Al(OH)3悬浊液：向1 mol·L－1 AlCl3溶液中加过量的6 mol·L－1 NaOH溶液B．提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯：向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入适量饱和Na2CO3溶液，振荡后静置分液，并除去有机相的水C．检验溶液中是否含有Fe2＋：取少量待检验溶液，向其中加入少量新制氯水，再滴加KSCN溶液，观察实验现象D．探究催化剂对H2O2分解速率的影响：在相同条件下，向一支试管中加入2 mL 5% H2O2和1 mL H2O，向另一支试管中加入2 mL 5% H2O2和1 mL FeCl3溶液，观察并比较实验现象4．(2015·四川理综，3，6分)下列操作或装置能达到实验目的的是()5．(2015·海南化学，7，4分)下列叙述正确的是(双选)( )A．稀盐酸可除去烧瓶内残留的MnO2B．可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液C．稀硝酸可除去试管内壁的银镜D．煮沸自来水可除去其中的Ca(HCO3)26．(2015·安徽理综，8，6分)下列有关实验的选项正确的是( )7．(2015·广东理综，9，4分)下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并有因果关系的是( )8．(2014·重庆理综，2，6分)下列实验可实现鉴别目的的是( ) A．用KOH溶液鉴别SO3(g)和SO2B．用湿润碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)和NO2C．用CO2鉴别NaAlO2溶液和CH3COONa溶液D．用BaCl2溶液鉴别AgNO3溶液和K2SO4溶液9．(2014·福建理综，8，6分)下列实验能达到目的的是( )A．只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液B．将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体C．用萃取分液的方法除去酒精中的水D．用可见光束照射以区别溶液和胶体10．(2014·全国大纲卷，10，6分)下列除杂方案错误的是( )11．(2016·浙江理综，29，15分)无水MgBr2可用作催化剂。

高考化学_【五年高考真题】专题：物质的分离与提纯

专题物质的分离与提纯（满分60分时间25分钟）姓名：班级：得分：1．【2016年高考北京卷】下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是A．冷水浸泡B．加热煎制C．箅渣取液D．灌装保存【答案】C2．【2016年高考上海卷】实验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如右图所示。

下列分析正确的是A．操作Ⅰ是过滤，将固体分离除去B．操作Ⅱ是加热浓缩。

趁热过滤，除去杂质氯化钠C．操作Ⅲ是过滤、洗涤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来D．操作Ⅰ~Ⅲ总共需两次过滤【答案】C3．【2015新课标Ⅱ卷理综化学】海水开发利用的部分过程如图所示。

下列说法错误．．的是（）A．向苦卤中通入Cl2是为了提取溴B．粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯C．工业生产中常选用NaOH作为沉淀剂D．富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴，再用SO2将其还原吸收【答案】C【解析】试题分析：A．氯气具有强氧化性，能把溴离子氧化为单质溴，因此向苦卤中通入Cl2是为了提取溴，A正确；B．粗盐中的钙离子、镁离子等可采用沉淀法除去，所得氯化钠溶液可采用重结晶等过程提纯，B正确；C．工业生产常选用来源更广泛、价格更便宜的石灰乳作为沉淀剂，用氢氧化钠不经济，C错误；D．富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴，S O 2具有还原性，能被溴氧化，因此再用SO 2将其还原吸收，D 正确，答案选C 。

考点：本题以海水的综合开发利用为载体重点考查了粗盐的提纯、海水提取溴、物质的分离与提纯操作、试剂的选取等，题目难度中等。

4．【2014年高考海南卷】下列除杂操作可行的是（）A ．通过浓硫酸除去HCl 中的H 2OB ．通过灼热的CuO 除去H 2中的COC ．通过灼热的镁粉除去N 2中的O 2D ．通过水除去CO 中的CO 2 【答案】 A考点：本题考查了物质的杂质除去方法的知识；考查了考生对除杂的原则的掌握和灵活应用能力。

除去杂质的方法和试剂的使用的知识。

任何物质反应时既有普遍性又有特殊性，在考虑问题时一定要考虑全面。

2016届高考化学二轮复习全国卷近5年模拟试题分考点汇编物质的分离和提纯(含解析)

物质的分离和提纯1、常温下，下列各组离子在制定溶液中一定能大量共存的是（）A ．0.1 mol ·L －1NaAlO 2溶液：Al 3＋、Na ＋、Cl －、NO 3－ B ．由水电离出的c(H +)·c(OH －)=10－22的溶液：Na ＋、Ca 2＋、HCO 3－、NO 3－C ．c （C 6H 5OH ）=0.1mol ·L －1的溶液中：K +、HCO 3－、SO 42－、CO 32－ D ．0.1 mol·L -1盐酸的澄清透明溶液：Fe 3＋、K ＋、SO 42－、Br －【答案】D【解析】本题考查离子共存。

难度较小。

A 项，Al 3＋与AlO 2－会发生双水解反应，错误；B 项，c(H +)=c(OH－)=10－11，水的电离受到抑制，可能是外加酸或碱，而HCO 3－均不可能存在，错误；C 项，苯酚与CO 32 －反应生成HCO 3－，错误；D 项，澄清透明不等于无色，酸性条件下四种离子可以共存，正确。

2、下列离子方程式中正确的是（）A ．Cl 2通入水中：Cl 2+H 2O 2H ++Cl -+C1O -B ．钢铁发生吸氧腐蚀时，铁作负极：Fe-3e -=Fe 3+C ．向双氧水中加入稀硫酸和KI 溶液：H 2O 2+2H ++2I -=I 2+2H 2OD ．用铜作阳极电解CuSO 4溶液：2Cu 2++2H 2O 电解2Cu+O 2 +4H +【答案】B3、化石燃料是不可再生的，最终将会枯竭。

基于我国目前的技术水平和管理水平，能源从开采、运输、加工到终端的利用效率都很低，浪费很大。

据统计，开采效率为32%，加工运输效率为70%，终端利用率为41%，则总效率近似为（）A ．1.43%B ．14.3%C ．9.18%D ．91.8%【答案】C4、一定温度下，在容积为2 L 的密闭容器中进行反应：aN(g)bM(g)，M 、N 的物质的量随时间的变化曲线如图所示.则下列叙述不正确的是（）A ．化学方程式中ba =2 B ．t 2时N 的 v 正 = v 逆.C ．从t 1到t 2时刻 M 的平均反应速率 12(t 2-t 1)mol/（L ．min ） D ．t 3时混合气体的总物质的量不随时间的变化而变化【答案】B5、将1.92gCu 和一定量的浓HNO 3反应，随着Cu 的不断减少，反应生成气体的颜色逐渐变浅，当铜粉完全溶解后共收集到由NO 2和NO 组成的混和气体1.12L （标准状况），则反应中所消耗硝酸的物质的量是（）A ．0.08molB ．0.12molC ．0.09molD ．0.11mol【答案】D6、某溶液中存在较多的H＋、SO42－、NO3－，则该溶液中还可能大量存在的离子组是（）A. Mg2＋、Ba2＋、Br－B. Al3＋、CH3COO－、Cl－C. Mg2＋、Cl－、Fe2＋D. Na＋、NH4＋、Cl－【答案】D7、对氧化还原反应：11P+15CuSO4+24H2O→5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4，下列说法正确的是（）A．5/11的磷被氧化B．3molCuSO4可氧化11/5molPC．每摩尔起氧化作用的磷能氧化磷生成磷酸的物质的量为0.6molD．当1molP参加反应时，转移电子的物质的量为3mol【答案】C【解析】A、11P+15CuSO4+24H2O═5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4中，P元素的化合价由0降低为﹣3价，这样的P原子是5mol，还有P元素的化合价由0升高为+5价，这样的P原子是6mol，即被氧化的磷原子为，故A错误；B、根据反应知道，是1molCuSO4得到1mol电子，1molP失去5mol电子，则3molCuSO4可氧化0.6molP，故B错误；C、起氧化作用P元素的化合价由0降低为﹣3价转移3个电子，起还原作用的P的化合价由0升高为+5价转移5个电子，则每摩尔起氧化作用的磷能氧化磷生成磷酸的物质的量为0.6mol，故C正确；D、当1molP参加反应时，有molP作还原剂，转移电子的物质的量为mol，故D错误．8、下列实验不能获得成功的是（）实验目的实验步骤A. 探究催化剂对化学反应速率的影响向H2O2溶液中滴加少量FeCl3溶液B. 探究乙醇能发生氧化反应将铜丝在酒精灯加热后，立即伸入无水乙醇中C. 探究石蜡油分解的产物不都是烷烃将石蜡油加强热产生的气体通入溴的四氯化碳溶液中D. 探究蔗糖水解的产物中是否含有葡萄糖取少量蔗糖溶液加稀硫酸，水浴加热几分钟后，再加入新制的氢氧化铜悬浊液并且加热【答案】D9、下列说法正确的是（）A．纸上层析属于色谱分析法，其原理跟“毛细现象”相关，通常以滤纸作为惰性支持物，吸附水作为固定相B．将两块未擦去氧化膜的铝片分别投入1 mol·L－1 CuSO4溶液、1 mol·L－1 CuCl2溶液中，铝片表面都观察不到明显的反应现象C．将20 g硝酸钠和17 g氯化钾放入100 mL烧杯中，加35 mL水，并加热、搅拌，使溶液浓缩至约为原来的一半时，趁热过滤即可得到硝酸钾晶体D．用移液管取液后，将移液管垂直伸入容器里面，松开食指使溶液全部流出，数秒后，取出移液管【答案】A【解析】C中趁热过滤时首先析出是NaCl晶体，C错；D中用移液管取液后，将移液管垂直伸入稍倾斜的容器里，并使管尖与容器内壁接触，松开食指使溶液全部流出，数秒后，取出移液管，D错。

浙江省2016届高考化学一轮复习专题训练十二实验化学 33 物质的分离与提纯(pdf,含解析)

33物质的分离与提纯(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.使用分液漏斗进行分液时,正确的操作是()A.上层液体从分液漏斗下口放出B.分离液体时,可以将分液漏斗拿在手上进行分离C.分离液体时,要在分液漏斗上的小孔与大气相通时打开活塞D.若分液时不小心有少量上层液体流下来,补救措施是用滴管将其从烧杯中吸出2.从海带中提取碘的实验涉及下列操作,其中正确的是()3.下列说法中不正确的是()A.海带中含有碘,但海带遇淀粉并不会变蓝B.专家建议“豆腐配海带,加碘又补钙”,其中的钙指的是钙原子C.海带在灼烧的过程中可能会生成碘单质D.人体缺碘易患甲状腺肿(大脖子病)4.影响叶绿体色素分离效果的关键步骤是()①选植物绿叶②研磨③过滤④点试样斑点⑤层析时不要让滤液斑点触及层析液⑥观察色素带A.①④⑤B.①②③C.②③④D.②③⑥5.纸层析法中的展开剂能够展开的主要原理是()A.萃取原理B.毛细现象C.蒸馏原理D.相似相溶原理6.下列说法中正确的是()A.用玻璃棒搅拌过饱和溶液,可防止晶体析出B.减压过滤可加快过滤速度C.胶状沉淀用减压过滤效果好D.根据绿色化学的要求,实验中不能用有毒化学药品7.下列关于减压过滤的说法不正确的是()A.减压过滤可以得到较干燥的沉淀B.减压过滤所用仪器主要有布氏漏斗、吸滤瓶、抽气泵C.减压过滤更适宜过滤胶状沉淀或颗粒细小的沉淀D.当要求保留溶液时,常常在吸滤瓶与抽气泵之间增加一安全瓶8.要想制得较大的晶体颗粒,下列措施可行的是()A.加快溶液冷却速度,例如用冰水冷却B.不断搅拌溶液C.用溶解度较小的溶质D.在自然条件下静置,缓慢降低溶液温度9.如下图所示是几种盐的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A.40 ℃时,将35 g食盐溶于100 g水中,降温至0 ℃时,可析出氯化钠晶体B.20 ℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是31.6%C.60 ℃时,200 g水中溶解80 g硫酸铜达饱和,当降温至30 ℃时,可析出30 g硫酸铜晶体D.30 ℃时,将35 g硝酸钾和35 g食盐同时溶于100 g水中,蒸发时,先析出的是氯化钠10.下图是硝酸钾的溶解度曲线。

高考化学一轮总复习《物质的分离和提纯》课时作业及答案

第三节物质的分离和提纯一、单项选择题1．(2012·安徽高考)仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是( )的现象不一致的是()略去)正确的是()行如下操作，结论正确的是()正确的是()7．(2012·东北师大附中月考)为了检验某化合物中是否含有NH＋4、SO2－4、Fe2＋和结晶水，设计了下列操作步骤：①取少量晶体加热，发现试管口处有液体，且该液体能使无水硫酸铜变蓝；②另取少量晶体溶于水中，滴加少量的氯水，再加入KSCN溶液，有红色出现；③取少量溶液于试管中，加入盐酸，没有现象，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成；④取少量溶液于试管中，加入浓NaOH溶液，微热有使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体产生，同时也有白色沉淀产生，该沉淀很快变成灰绿色。

下列说法一定正确的是()A.②中的现象说明可能含有Fe2＋B.为了检验SO2－4，可以将③中的试剂换为HNO3酸化的Ba(NO3)2C.通过上述实验可确定该化合物的化学式为(NH4)2Fe(SO4)2·6H2OD.④中的沉淀长时间放置会变成红褐色8．(2013·东北三校联考)浓度均为0.1 mol·L－1的三种溶液等体积混合，充分反应后没有沉淀的一组溶液是()A．BaCl2NaOH NaHCO3B．Na2CO3MgCl2H2SO4C．AlCl3NH3·H2O NaOHD．Ba(OH)2CaCl2HCl三、非选择题9．(2012·北京东城区二模)某课外活动小组设计下列实验装置(夹持仪器略)，验证“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”。

(1)过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是_______________，该反应中，反应物的总能量________(填“大于”或“小于”)生成物的总能量。

(2)装置Ⅰ中的试剂是________(填字母)。

a．稀盐酸b．稀硫酸c．小苏打d．石灰石(3)实验时，应先打开弹簧夹________(填“K1”或“K2)，观察到预期现象后，关闭它，再打开另一个弹簧夹。

高考化学复习专题物质的分离与提纯

专题11.3 物质的分离与提纯（测试时间45分钟，满分100分）姓名：班级：得分：一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分)1．【福建仙游一中2016届10月月考】下列混合物的分离或提纯操作中不正确的是（）A．除去N2中的少量O2，可通过灼热的Cu网后，收集气体B．除去Fe(OH)3胶体中混有的Cl－离子，可用渗析的方法C．除去乙醇中的少量NaCl，可用蒸馏的方法D．重结晶、滴定操作都可用于提纯物质【答案】D考点：考查混合物的分离或提纯操作正误判断的知识。

2．【湖南浏阳一中2016届第二次月考】为提纯下列物质（括号内为杂质），选用的试剂或方法有错误的是（）物质试剂分离方法A 硝酸钾（氯化钠）蒸馏水降温结晶B 氢氧化铁胶体（Fe3+）蒸馏水渗析C 甲烷（乙烯）酸性高锰酸钾溶液洗气D 乙醇（水）生石灰蒸馏考点：物质的分离方法3．【湖南长沙明德2016届第三次月考】下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是（）图1 图2 图3 图4A．用图1装置制取并收集干燥纯净的NH3B．用图2所示装置可除去NO2中的NOC．用图3所示装置可分离CH3COOC2H5和饱和碳酸钠溶液D．用图4装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色【答案】C【解析】试题分析：A、浓氨水和氧化钙反应生成氨气用碱石灰干燥，但收集氨气应该用向下排气法，错误，不选A；B、二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮，错误，不选B；C、乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液不互溶，可以用分液漏斗分离，正确，选C；D、铁为电解池的阴极，不参与反应，错误，不选D。

考点：实验方案的设计4．【百强校·2016届滕州一中12月月考】下列除去杂质的方法正确的是（）A．除去N2中的O2：通过灼热的CuO粉末，收集气体B．除去Cl2中的少量HCl：通过饱和NaCl溶液，收集气体C．除去FeCl2溶液中的少量FeCl3：加入足量铁屑，充分反应后过滤D．除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入适量NaOH溶液过滤【答案】BC【解析】试题分析：A．CuO与氧气不反应，应通过灼热的铜网，A项错误；B．氯气难溶于饱和食盐水，可用饱和食盐水除去Cl2是的HCl杂质，B项正确；C．FeCl3与铁反应生成FeCl2，能将杂质除去且不引入新杂质，C项正确；D．加入适量NaOH，生成NaCl杂质，D项错误；答案选BC。

高考化学专题32 工业流程试题分析与突破热点题型和提

专题32 工业流程试题分析与突破热点题型和提分秘籍【高频考点解读】化工流程题主要考查考生运用化学反应原理及相关知识来解决化工生产中实际问题的能力，具有考查知识面广、综合性强、思维容量大的特点。

这类题型不但综合考查考生在中学阶段所学的元素及其化合物知识以及物质结构、元素周期律、氧化还原反应、化学用语、电解质溶液、化学平衡、电化学、实验操作等知识，而且更重要的是能突出考查考生的综合分析判断能力、逻辑推理能力，且这类试题陌生度高，文字量大，包含信息多，思维能力要求高，近年来已成为高考化学主观题中的必考题型。

【热点题型】题型一实验型化工流程例1、硫酸锌可作为食品锌强化剂的原料。

工业上常用菱锌矿生产硫酸锌，菱锌矿的主要成分是ZnCO3，并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO、CaO等，生产工艺流程示意如下：(1)将菱锌矿研磨成粉的目_________。

(2)完成“氧化除铁”步骤中反应的离子方程式：(3)针铁矿(Goethite)是以德国诗人歌德(Goethe)名字命名的，组成元素是Fe、O和H，化学式量为89，化学式是____________________。

(4)根据下表数据，调节“滤液2”的pH时，理论上可选用的最大区间为__________________。

Mg(OH)2Zn(OH)2MgCO3CaCO3开始沉淀的pH 10.4 6.4 ——沉淀完全的pH 12.4 8.0 ——开始溶解的pH —10.5 ——K sp 5.6×10－12— 6.8×10－6 2.8×10－9(5)工业上从“滤液3”制取MgO过程中，合适的反应物是________(选填序号)。

a．大理石粉b．石灰乳c．纯碱溶液 d．烧碱溶液(6)“滤液4”之后的操作依次为________、________、过滤、洗涤、干燥。

(7)分析图中数据，菱锌矿粉中ZnCO3的质量分数不低于________。

【提分秘籍】实验型化工流程题是以考查考生实验基础知识、基本操作及基本技能为主要目的的一类化工流程题。

2016届高考化学二轮复习两年真题一年模拟专题演练专题32物质的分离、提纯和检验(含解析)

考点专练32 物质的分离、提纯和检验两年高考真题演练1.(2015·天津理综，2)下列关于物质或离子检验的叙述正确的是( )A．在溶液中加KSCN，溶液显红色，证明原溶液中有Fe3＋，无Fe2＋B．气体通过无水CuSO4，粉末变蓝，证明原气体中含有水蒸气C．灼烧白色粉末，火焰呈黄色，证明原粉末中有Na＋，无K＋D．将气体通入澄清石灰水，溶液变浑浊，证明原气体是CO22．(2014·重庆理综，2)下列实验可实现鉴别目的的是( )A．用KOH溶液鉴别SO3(g)和SO2B．用湿润碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)和NO2C．用CO2鉴别NaAlO2溶液和CH3COONa溶液D．用BaCl2溶液鉴别AgNO3溶液和K2SO4溶液3．(2014·福建理综，8)下列实验能达到目的的是 ( )A．只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液B．将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体C．用萃取分液的方法除去酒精中的水D．用可见光束照射以区别溶液和胶体4．(2014·上海化学，5)下列除杂操作可行的是( )A．通过浓硫酸除去HCl中的H2OB．通过灼热的CuO除去H2中的COC．通过灼热的镁粉除去N2中的O2D．通过水除去CO中的CO25．(2015·课标全国Ⅱ，26)酸性锌锰干电池是一种一次性电池，外壳为金属锌，中间是碳棒，其周围是由碳粉、MnO2、ZnCl2和NH4Cl等组成的糊状填充物。

该电池放电过程产生MnOOH。

回收处理该废电池可得到多种化工原料。

有关数据如下表所示溶解度/(g/100g水)回答下列问题：(1)该电池的正极反应式为_________________________________，电池反应的离子方程式为_____________________________。

(2)维持电流强度为0.5 A，电池工作5分钟，理论上消耗锌________g。

2016届高考化学配套练习五年高考真题-专题22物质的检验、分离和提纯

专题二十二物质的检验、分离和提纯±五年高考真题考点一物质的检验1. （2015江苏化学，13, 4分）下列设计的实验方案能达到实验目的的是（双选）（）A .制备AI（OH）3悬浊液：向1 mol •1 AICI3溶液中加过量的6 mol •1 NaOH溶液B •提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯：向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入适量饱和Na2CO3溶液，振荡后静置分液，并除去有机相的水C.检验溶液中是否含有Fe"：取少量待检验溶液，向其中加入少量新制氯水，再滴加KSCN 溶液，观察实验现象D .探究催化剂对H2O2分解速率的影响：在相同条件下，向一支试管中加入 2 mL 5% H2O2和1 mL H2O,向另一支试管中加入 2 mL 5% H2O2和1 mL FeCl3溶液，观察并比较实验现象解析A 项，AICI3与过量NaOH溶液反应生成NaAIO 2，错误；B项，乙酸与Na2CO3溶液反应而与乙酸乙酯分离，乙酸乙酯不溶于Na2CO3溶液，所以可用分液法分离有机相和水相，正确；C项，没有排除Fe3+的干扰，正确的检验方法是：取少量的待检验溶液，滴加KSCN 溶液，若不变红色，再滴加少量的新制氯水，若变红色，则说明原溶液中存在Fe2*,错误；D项，两试管中H2O2浓度相同，后者加有FeCl3溶液，若后者放出O2速率快，说明FeCl3 对H2O2的分解有催化作用，正确。

答案BD2. （2015四川理综，3，6分）下列操作或装置能达到实验目的的是（）11f H tl)帥祕陞養凯％中专题二十二物质的检验、分离和提纯±五年高考真题的|1口吒|*A解析A项，配制一定物质的量浓度的溶液定容时应平视刻度线，错误; B 项，CI2 和HCI都能与NaHC0 3饱和溶液反应生成C02，除去氯气中的HCI气体应通过饱和的食盐水，错误；C项，食盐水呈中性，铁钉发生吸氧腐蚀，左侧试管中的压强减小，导致右侧导管中的红墨水液面上升，正确；D 项，电石与饱和食盐水反应生成的乙炔气体中含有的少量硫化氢等还原性气体，也能使KMn0 4 酸性溶液褪色，错误。

2016版《3年高考2年模拟课标化学》题组练习：第30讲物质检验与分离提纯 2年模拟

第30讲物质检验与分离提纯A组2014—2015年模拟·基础题组选择题1。

(2015吉林摸底，11)用化学方法区别MgSO4、Al2(SO4）3和Fe2（SO4）三种溶液时,最好选择下列试剂中的( )3A。

NaOH溶液B。

KSCN溶液 C.氨水 D.石蕊试液2.(2015山东潍坊期中，11）下列关于某溶液所含离子检验的方法和结论正确的是( ）A.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸白色沉淀消失,说明有Ca2+B.通入少量Cl2后，溶液变为黄色,再加入淀粉溶液后,溶液变蓝,说明有I-C.加入盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则原溶液中一定有C O2-或S O32-3D.往溶液中加入BaCl2溶液和稀HNO3,有白色沉淀生成,说明一定有S O2-43。

(2015湖南长沙月考，3）为除去括号内的杂质,下列各选项中所选用的试剂或方法不正确的是( ）A。

Na2CO3溶液(NaHCO3)：加入适量的NaOH溶液B。

NaHCO3溶液（Na2CO3）:通入过量的CO2气体C。

Na2O2粉末（Na2O)：将混合物在O2中加热D。

Na2CO3溶液(Na2SO4）：加入适量的Ba（OH)2溶液,过滤4.(2014浙江台州统练，10）化学实验中常将溶液或试剂进行酸化，下列酸化处理的措施正确的是( )A。

检验溶液中是否含有S O2-时，用HNO3酸化后再加BaCl2溶液3B。

为提高KMnO4溶液的氧化能力,用盐酸酸化KMnO4溶液C.检验某溶液中是否含有Fe3+时，用HNO3酸化后,加KSCN溶液D.检验溶液中是否含有S O2-时,用盐酸酸化后,加BaCl2溶液45。

（2014山东滨州一模,8）下列叙述正确的是（)A.泥沙和水的混合物可以直接用分液漏斗分离B。

用水可以区分苯和四氯化碳C。

配制稀硫酸时，可在量筒中加入一定体积的水,再慢慢加入浓硫酸D。

用托盘天平称量11.72 g氯化钾固体B组2014—2015年模拟·提升题组时间:10分钟分值：20分选择题(每小题5分,共20分)1。

高考化学一轮复习一物质的分离与提纯单元集训试题高三化学试题

回夺市安然阳光实验学校专题一物质的分离与提纯1．现有①乙酸乙酯和碳酸钠溶液；②甲醇和乙醇；③溴化钠和溴水三组混合物，分离它们的正确方法依次是A.分液萃取蒸馏B. 萃取蒸馏分液C.分液蒸馏萃取D. 蒸馏萃取分液【答案】C2．下列仪器中常用于物质分离的是①漏斗；②量筒；③蒸馏烧瓶；④天平；⑤分液漏斗；⑥研钵；⑦蒸发皿A．①③④ B．①②⑥ C．①③⑤⑦ D．①③⑥【答案】C3．2009年10月1日为庆祝祖国60华诞的联欢晚会在北京天安门广场举行，当晚8时许，璀璨的焰花从天安门广场四面八方腾空而起、交相辉映，把整个联欢晚会现场烘托得热烈喜庆。

其中开篇＂60＂字样的高空焰火，象征民族大团结的56个“笑脸”、60支和平鸽让数万观众眼前为之一亮。

这写都与高中化学中“焰色反应”知识相关。

下列说法中正确的是（）A．焰色反应均应透过蓝色钴玻璃观察B．NaC1与Na2CO3灼烧时火焰颜色相同C．非金属单质燃烧时火焰均为无色D．所有金属及其化合物灼烧时火焰均有颜色【答案】B4．能用分液漏斗分离的混合物是（）A．液溴和四氯化碳 B．苯和蒸馏水C．乙醛和乙醇 D．溴苯和苯【答案】B5．含CO、N2、H2、CO2和水蒸气的混合气体，依次通过NaOH溶液、灼热的CuO 和浓硫酸，设反应完全，最后剩余的气体是A．N2和CO2B．N2和H2C．N2和CO D．无任何气体【答案】A6．下列有关实验的做法不正确的是（）A．分液操作时分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B．容量瓶使用前需要检查是否漏水C．配置0．1000 mol·L—1氯化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大【答案】D7．能用来鉴别乙醇、己烷、己烯三种无色溶液的一种试剂是（）A．金属钠 B．溴水 C．氢溴酸 D．氢氧化钠溶液【答案】B8．下述实验能达到预期目的的是（）【答案】B9．某固体混合物可能由NaCI、K2SO4、CuCl2、CaCl2、K2CO3中的一种或几种混合而成，为鉴定其组成，依次进行如下实验：混合物中加入足量水得到无色透明溶液；（2）上述溶液中滴加BaCl2有白色沉淀产生；（3）过滤，然后向上述白色沉淀中加盐酸时，沉淀全部溶解；（4）往滤液中加AgNO3溶液时有白色沉淀产生且白色沉淀不溶于稀硝酸。

高考化学一轮复习第1章化学计时双基练物质的分离和提纯高三全册化学试题

回夺市安然阳光实验学校计时双基练(三十一) 物质的分离和提纯(计时：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分)1．下列物质提纯的方法可能涉及化学变化的是( )A．蒸馏B．过滤C．分液D．洗气解析用蒸馏、过滤、分液进行混合物的分离均发生的是物理变化过程；洗气时有可能发生的是化学变化过程，如用饱和NaHCO3溶液除去CO2中的HCl 气体。

答案D2．如图所示是分离混合物时常用的仪器，从左至右，可以进行的混合物分离操作分别是( )A．蒸馏、蒸发、萃取、过滤B．蒸馏、过滤、萃取、蒸发C．萃取、过滤、蒸馏、蒸发D．过滤、蒸发、萃取、蒸馏解析蒸馏烧瓶可以分离互溶且沸点不同的液体混合物；漏斗可组成过滤器分离固液混合物(悬浊液)；分液漏斗可进行萃取，分离互不相溶的液态混合物；蒸发皿可通过蒸发分离出可溶于水的溶质。

答案B3．下列有关除杂的实验操作合理的是( )A．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：通入适量氧气后点燃B．除去氧气中的少量氮气：使气体通过炽热的铜粉C．除去石英中的少量碳酸钙：用稀盐酸溶解后过滤D．除去氯化钠固体中的少量纯碱：加入足量氯化钙，过滤、蒸发、结晶解析A项，二氧化碳中混有少量一氧化碳，通入适量氧气后无法点燃，因为二氧化碳能灭火；B项，将氧气和氮气通过炽热的铜粉，这样反应掉的将是氧气；D项，能除去杂质纯碱，但引入了新的杂质CaCl2。

答案C4．从海带中制取单质碘需要经过灼烧、溶解、过滤、氧化、萃取、分液、蒸馏等操作。

下列图示对应的装置合理、操作规范的是( )解析灼烧应在坩埚中进行，过滤需要玻璃棒引流，蒸馏时温度计的液泡应在蒸馏烧瓶支管口处，只有C项正确。

答案C5．(2014·江苏卷)下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到实验目的的是( )A．用装置甲制取氯气B．用装置乙除去氯气中的少量氯化氢C．用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液D．用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2·4H2O解析用MnO2和浓盐酸制Cl2需要加热，A项错误；除去Cl2中的少量HCl 应用饱和NaCl溶液，且导气管应长进短出，B项错误；二氧化锰不溶于水，可采用过滤的方法分离二氧化锰和氯化锰溶液，C项正确；蒸干氯化锰溶液得不到MnCl2·4H2O，D项错误。

2016届高考化学二轮复习两年真题一年模拟专题演练专题1物质的量(含解析)

考点专练1 物质的量两年高考真题演练1.(2015·课标全国Ⅰ，8)N A 为阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是( )A ．18 g D 2O 和18 g H 2O 中含有的质子数均为10N AB ．2 L 0.5 mol ·L －1亚硫酸溶液中含有的H ＋离子数为2N AC ．过氧化钠与水反应时，生成0.1 mol 氧气转移的电子数为0.2N AD ．密闭容器中2 mol NO 与1 mol O 2充分反应，产物的分子数为2N A2．(2015·课标全国Ⅱ，10)N A 代表阿伏加德罗常数的值。

下列叙述正确的是( )A ．60 g 丙醇中存在的共价键总数为10N AB ．1 L 0.1mol ·L －1的NaHCO 3溶液中HCO －3和CO 2－3的离子数之和为0.1N AC ．钠在空气中燃烧可生成多种氧化物，23 g 钠充分燃烧时转移电子数为1N AD ．235 g 核素235 92U 发生裂变反应：235 92U ＋10n ――→裂变9038Sr ＋136 54Xe ＋1010n ，净产生的中子(10n)数为10N A3．(2015·四川理综，5)设N A 为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( )A ．2.0 g H 182O 与D 2O 的混合物中所含中子数为N AB ．常温常压下，4.4 g 乙醛所含σ键数目为0.7N AC ．标准状况下，5.6 L CO 2与足量Na 2O 2反应转移的电子数为0.5N AD ．50 mL 12 mol/L 盐酸与足量MnO 2共热，转移的电子数为0.3N A4．(2015·广东理综，10)设n A 为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是( )A ．23 g Na 与足量H 2O 反应完全后可生成n A 个H 2分子B ．1 mol Cu 和足量热浓硫酸反应可生成n A 个SO 3分子C ．标准状况下，22.4 LN 2和H 2混合气中含n A 个原子D ．3 mol 单质Fe 完全转变为Fe 3O 4，失去8n A 个电子5．(2014·江苏化学，6)设N A 为阿伏加德罗常数的值。