3.急诊科住院医师规范化培训
住院医师规范化培训内容与标准
住院医师规范化培训内容与标准(试行)急诊科培训细则急诊医学是一门新兴的㊁多界面的临床医学专业学科,它与临床各学科既密切关联,又有自身独特的理论体系,属特殊的临床医疗范畴.急诊医学的特点之一是高度时效性,即在有限临床资料的情况下,用最短的时间㊁最快捷有效的方法挽救病人的生命,稳定病情,减轻病人的痛苦.急诊医疗服务于任何急性病症(包括心理急症)和急性创伤等病人,业务范围涉及院前急救㊁院内急诊(救)㊁危重症监护等.因此,从事急诊医学专业的医师需要掌握宽泛的医学专业知识,学会应用各种紧急救援医疗技术和方法来挽救病人的生命.一㊁培训目标能够掌握正确的临床工作方法,快速准确采集病史㊁规范体格检查㊁正确书写病历,了解各轮转科室诊疗常规(包括诊疗技术)和临床路径,能以病人为中心,掌握急诊医师特殊的 四步(即判断㊁处理㊁诊断㊁治疗) 临床思维模式,掌握急诊病人的病情评估与分级㊁常见急症的鉴别诊断以及各种常用的急救技术和方法,对常见急症进行基本正确的独立判断和快速诊治,并能够基本具备独立诊治常见危重症病人的能力.培训结束时,住院医师能够具有良好的职业道德和人际沟通能力,具有独立从事急诊科临床工作的能力.二㊁培训方法采用在急危重症出现概率较高的临床科室轮转为主,同时兼顾其他相关科室.轮转的同时采取理论授课㊁模拟培训和临床带教的培训方法,加深住院医师对医学知识的理解,促进各门类知识的关联和应用.理论课程的设定以及临床科室的轮转着重于学习急诊医学相关知识和理论,规范病历书写,认真填写«住院医师规范化培训登记手册»,低年资住院医师参与见习/实习医生的临床带教,高年资住院医师指导低年资住院医师.临床科室轮转总体安排为:急诊科[含急诊危重症监护室(E I C U)]轮转时间为15个月,其他急诊医学相关科室轮转17个月,机动1个月.详细安排见下表.㊀㊀62急诊科住院医师培训临床轮转安排轮转科室时间(月)内科:呼吸内科/呼吸监护室(R I C U )2心血管内科/心脏监护室(C C U )2神经内科1消化内科1其他科室(如血液科㊁内分泌科㊁肾内科等)1感染科1麻醉科1急诊科(含E I C U3~4个月;院前急救0 5个月)15综合重症监护室(I C U )2外科:普通外科1骨科或创伤外科1神经外科1心胸外科1妇产科(急诊)1医学影像科(以放射为主,可选择超声科)1机动(可选择输血科㊁儿科㊁皮肤科等)1合㊀计33三、培训内容与要求在各科室轮转中,学习和掌握各科室的临床思维㊁工作方法;学习与急诊医学密切相关的常见病症的诊疗技术;熟悉和了解各专科专用的医学理论和诊疗技术.(一)呼吸内科/R I C U (2个月)1 轮转目的掌握:呼吸系统常见病症[包括呼吸困难㊁咯血㊁支气管哮喘㊁急性肺炎㊁支气管扩张㊁慢性阻塞性肺病/肺源性心脏病㊁气胸㊁胸膜炎/胸腔积液㊁急性呼吸窘迫综合征(A R D S )㊁呼吸衰竭㊁肺血栓栓塞症等]的病因㊁病理生理㊁临床表现㊁诊断与鉴别诊断及治疗;氧疗的方式㊁方法及各种临床选择;血液气体分析㊁常见肺部疾病X 射线胸片的诊断;无创呼吸机及有创呼吸机的使用.熟悉:肺孢子菌肺炎㊁肺癌㊁睡眠呼吸暂停综合征等非常见疾病的临床表现㊁诊断与治疗;肺功能检查常见参数的临床意义.了解:支气管镜检查㊁支气管肺泡灌洗和经皮肺穿刺的适应证㊁禁忌证.2 基本要求72 急诊科培训细则3 较高标准在基本要求的基础上,还应学习以下疾病㊁临床技能以及外语科研教学的能力训练.(2)外语㊁教学㊁科研等能力的要求:轮转期间有条件者完成专业外语文献读书报告或笔记1篇;协助临床教学(如理论课㊁实习课等)2次;参与临床科研活动1次.(二)心血管内科/C C U (2个月)1 轮转目的掌握:心脏的电活动及心律失常;心肌收缩力的影响因素以及心肌血液供应特点;急性冠脉综合征㊁心力衰竭㊁原发性高血压㊁急性心肌炎㊁急性心包炎等的病因㊁病理生理㊁临床表现㊁诊断与鉴别诊断及治疗;常用心血管药物的适应证和使用方法;心电图检查与诊断㊁药物抗栓与溶栓术㊁电除颤与电复律术㊁急诊经皮冠82 住院医师规范化培训内容与标准(试行)状动脉介入(P C I)等心血管疾病常用诊疗技术的适应证与应用原则.熟悉:感染性心内膜炎㊁心肌病㊁心脏瓣膜病㊁缩窄性心包炎㊁先天性心脏病等的病因㊁临床表现㊁诊断及治疗;超声心动图㊁动态心电图,心包穿刺术㊁心脏起搏等的适应证及临床应用.了解:继发性高血压㊁人工瓣膜和静脉药瘾者等导致心内膜炎㊁心脏神经官能症等的诊断与治疗;经食管心房调搏术㊁导管射频消融术的适应证及临床应用.2 基本要求3 较高标准在基本要求的基础上,还应学习以下疾病㊁临床技能以及外语科研教学的能力训练.(2)外语㊁教学㊁科研等能力的要求:轮转期间有条件者完成专业外语文献读书报告或笔记1篇;协助临床教学(如理论课㊁实习课等)2次;参与临床科研活动1次.(三)神经内科(1个月)1 轮转目的掌握:神经系统查体及神经定位体征的判断;头痛㊁昏迷㊁晕厥㊁眩晕等神经系92 急诊科培训细则统症状的鉴别诊断;急性脑卒中㊁颅内高压症㊁癫痫㊁重症肌无力㊁中枢神经系统感染等的病因㊁病理生理㊁临床表现㊁诊断与鉴别诊断及治疗;脑脊髓液检查和神经系统影像学(如C T )的诊断;腰椎穿刺术.熟悉:多发性神经根炎㊁颅神经异常㊁脱髓鞘疾病等病因㊁临床表现㊁诊断与治疗;急性脑梗死的溶栓适应证和注意事项;M R I ㊁T C D 的临床应用及结果分析.了解:脑部肿瘤的诊断与治疗;脑血管病的介入治疗.2 基本要求3 较高标准在基本要求的基础上,还应学习以下疾病㊁临床技能以及外语科研教学的能力训练.(3)外语㊁教学㊁科研等能力的要求:轮转期间有条件者完成专业外语文献读书报告或笔记1篇;协助临床教学(如理论课㊁实习课等)1次;参与临床科研活动1次.03 住院医师规范化培训内容与标准(试行)㊀㊀(四)其他内科(2个月㊁其中消化内科1个月㊁血液㊁内分泌㊁肾脏内科合计1个月)1 轮转目的掌握:各相关专科的临床特点;相关专科疾病如消化道出血㊁肝性脑病㊁急性胰腺炎㊁弥散性血管内凝血(D I C )㊁出血性疾病㊁糖尿病㊁甲状腺危象㊁肾功能衰竭等的病因㊁病理生理㊁临床表现㊁诊断与鉴别诊断及治疗;腹腔穿刺术㊁三腔两囊管插管术㊁骨髓穿刺术等的适应证㊁禁忌证和操作方法.熟悉:消化性溃疡㊁感染性腹泻㊁肝硬化㊁贫血㊁尿路感染㊁系统性红斑狼疮㊁内分泌腺瘤㊁脾功能亢进㊁血小板减少性紫癜等疾病的临床表现㊁诊断与治疗;胃镜㊁肝穿刺活检的适应证㊁禁忌证和并发症.了解:白血病㊁再生障碍性贫血㊁肾小球肾炎㊁各种肿瘤㊁痛风的诊断与治疗原则;血液疾病的骨髓象;各种出凝血功能实验室检查的原理和方法;内分泌试验标本的留取要求.2 基本要求(2)临床操作技术要求操作技术名称最低例数腹腔穿刺术2骨髓穿刺术2三腔两囊管插管术13 较高标准在基本要求的基础上,还应学习以下疾病㊁临床技能以及外语科研教学的能力训练.(1)病种和例数㊁临床知识和技能要求13 急诊科培训细则(2)外语㊁教学㊁科研等能力的要求:轮转期间有条件者完成专业外语文献读书报告或笔记1篇;协助临床教学(如理论课㊁实习课等)1次;参与临床科研活动1次.(五)麻醉科(1个月)1 轮转目的掌握:气管插管技术㊁气管插管术难易程度的判断及快速气管插管的操作方法;各种麻醉的适应证.熟悉:常用镇静镇痛药㊁肌肉松驰药的适应证㊁药物选择和使用方法;麻醉意外的紧急处理.了解:全身麻醉㊁椎管内麻醉的适应证和并发症.2 基本要求(1)病种及例数要求㊀㊀㊀㊀麻醉实施与管理内容最低例数㊀㊀局部浸润麻醉的管理2㊀㊀椎管内麻醉的管理6㊀㊀全身麻醉的管理6(2)临床操作技术要求㊀㊀㊀㊀㊀㊀操作技术名称最低例数㊀㊀周围神经阻滞术2㊀㊀托颌法(开放气道)10㊀㊀手法人工通气(利用麻醉机)5㊀㊀囊-瓣-罩呼吸装置5㊀㊀快速诱导气管内插管术1023 住院医师规范化培训内容与标准(试行)㊀㊀3 较高标准在基本要求的基础上还应学习以下疾病和技能.(2)外语㊁教学㊁科研等能力的要求:轮转期间有条件者完成专业外语文献读书报告或笔记1篇;协助临床教学(如理论课㊁实习课等)1次;参与临床科研活动1次.(六)综合I C U (2个月)1 轮转目的掌握:心脏骤停㊁呼吸骤停㊁休克㊁急性器官功能衰竭㊁多器官功能障碍综合征㊁严重体液内环境紊乱等危重病症的病因㊁病理生理㊁临床表现㊁诊断与鉴别诊断及治疗;常见生命支持技术,包括循环监测㊁呼吸功能监测㊁液体复苏㊁人工呼吸支持等;各种监护和生命支持仪器和抢救设备(包括除颤机㊁呼吸机)的操作和应用;常见监测技术(包括体温㊁动脉血氧饱和度㊁呼气末二氧化碳分压㊁心电㊁血压㊁血气分析等)操作和应用.熟悉:血液净化技术㊁S w a n GG a n z 导管的适应证㊁操作方法和心排血量监测;脉搏指示连续心排量监测(P I C C O )技术的应用;危重症超声的应用;人工亚低温的适应证和实施;危重病人营养支持;各种床旁快速检测(P O C T )的临床应用.了解:主动脉内球囊反搏(I A B P )㊁E C MO 的适应证及操作方法.2 基本要求(2)临床操作技术要求33 急诊科培训细则3 较高标准在基本要求的基础上,还应学习以下疾病㊁临床技能以及外语科研教学的能力训练.(2)外语㊁教学㊁科研等能力的要求:轮转期间有条件者完成专业外语文献读书报告或笔记1篇;协助临床教学(如理论课㊁实习课等)1次;参与临床科研活动3次.(七)普通外科(1个月,腹部外科为主)1 轮转目的掌握:常见腹部损伤㊁急腹症(包括急性阑尾炎㊁胃肠穿孔㊁肠梗阻㊁急性重症胰腺炎㊁急性梗阻型化脓性胆管炎㊁腹膜炎等)㊁消化道出血等的病因㊁临床表现㊁诊断与鉴别诊断及手术适应证;外科基本操作(包括切开㊁止血㊁结扎㊁清创缝合等);烧伤面积的估算㊁深度评估和紧急处理;无菌术㊁伤口换药㊁导尿术㊁诊断性腹腔穿刺术等临床操作技术.熟悉:急性胆囊炎㊁胆石症㊁尿石症等疾病的诊断与外科处理原则;腹部影像学(包括X 射线平片㊁B 超㊁C T 等)的判读和分析.了解:腹部肿瘤的诊断与处理原则.2 基本要求(1)病种及例数要求43 住院医师规范化培训内容与标准(试行)3 较高标准在基本要求的基础上,还应学习以下疾病㊁临床技能以及外语科研教学的能力训练.(2)外语㊁教学㊁科研等能力的要求:轮转期间有条件者完成专业外语文献读书报告或笔记1篇;协助临床教学(如理论课㊁实习课等)3次;参与临床科研活动3次.(八)骨科㊁神经外科和心胸外科(各1个月,合计3个月)1 轮转目的掌握:常见闭合性和开放性损伤(包括颅脑㊁脊柱㊁四肢㊁胸部)的病理生理㊁临床表现㊁诊断及处理;创伤严重度的评估;现场急救技术;各科检查方法和影像学诊断方法;清创缝合术.熟悉:严重多发伤㊁复合伤的诊断与处理;M R I 及C T 等的影像学资料的诊断.了解:开胸心脏复苏.2 基本要求53 急诊科培训细则3 较高标准在基本要求的基础上,还应学习以下疾病㊁临床技能以及外语科研教学的能力训练.(2)外语㊁教学㊁科研等能力的要求:轮转期间有条件者完成专业外语文献读书报告或笔记1~2篇;协助临床教学(如理论课㊁实习课等)2次;参与临床科研活动1次.(九)妇产科急诊(1个月)1 轮转目的主要学习急腹症的鉴别诊断.掌握:妊娠相关急㊁重症(包括异位妊娠㊁妊娠高血压综合征㊁产前产后大出血㊁羊水栓塞等)的病因㊁病理生理㊁临床表现㊁诊断㊁急诊处理原则及治疗;正常分娩的处理;卵巢肿瘤蒂扭转的判断和急诊处理;常用妇科物理检查术㊁经阴道后穹隆穿刺术的适应证与操作方法;产科常用器具的使用方法.63熟悉:妊娠生理㊁妊娠诊断㊁正常分娩的知识;自然流产㊁早产㊁盆腔炎㊁外阴炎㊁宫颈炎的临床表现㊁诊断及治疗;阴道流血的鉴别诊断及处理原则;经腹壁羊膜穿刺术的适应证与操作方法;影像学资料的诊断;妊娠和哺乳期间的用药注意事项.了解:妇科常见肿瘤的诊断与治疗原则;辅助生殖技术㊁刮宫术㊁妇产科内镜检查术等的适应证.2 基本要求3 较高标准在基本要求的基础上,还应学习以下疾病㊁临床技能以及外语科研教学的能力训练.73㊀㊀(2)外语㊁教学㊁科研等能力的要求:轮转期间有条件者完成专业外语文献读书报告或笔记1篇;协助临床教学(如理论课㊁实习课等)1次;参与临床科研活动1次.(十)儿科(可自选)1 轮转目的掌握:高热惊厥㊁中毒性细菌性痢疾㊁急性支气管炎/气管炎㊁肺炎㊁肠套叠㊁小儿腹泻㊁脑膜炎(细菌性㊁病毒性)㊁急性心力衰竭等常见疾病和症状的病因㊁病理生理㊁临床表现㊁诊断与鉴别诊断及治疗;气道异物的判断与处理方法;小儿心肺复苏术;系统性体格检查术.熟悉:流行性腮腺炎㊁寄生虫病㊁急性肾小球肾炎㊁肾病综合征㊁新生儿低钙血症㊁贫血等的临床表现㊁诊断与治疗;小儿液体疗法㊁外周静脉穿刺术㊁腰椎穿刺术㊁鼻胃管置入术等;常用药物的使用方法.了解:新生儿黄疸㊁新生儿呼吸窘迫综合征㊁新生儿感染性疾病㊁先天性心脏病㊁溶血性疾病㊁性早熟等的诊断与治疗;儿科学最新的医疗技术与方法.2 基本要求3 较高标准在基本要求的基础上,还应学习以下疾病和技能.83(3)外语㊁教学㊁科研等能力的要求:轮转期间有条件者完成专业外语文献读书报告或笔记1篇;协助临床教学(如理论课㊁实习课等)1次;参与临床科研活动1次.(十一)皮肤科门诊(可自选)1 轮转目的掌握:常见细菌性㊁病毒性㊁真菌性㊁过敏性皮肤病的病因㊁临床表现㊁诊断与鉴别诊断及治疗;皮疹的鉴别诊断;重症皮炎(剥脱性皮炎)的急救处理;皮肤划痕试验㊁皮内试验;常用药物疗法㊁冷冻疗法㊁激光疗法㊁红外线疗法等适应证与应用.熟悉:性病(如梅毒㊁淋病㊁尖锐湿疣等)㊁物理性皮肤病(如痱子㊁冻疮㊁鸡眼㊁日光性皮炎,多形红斑等)的临床表现㊁诊断与治疗;常用药物的选择和使用方法;免疫疗法㊁放射疗法的适应证.了解:皮肤炭疽㊁皮肤肿瘤的临床表现;常见皮肤疾病的诊疗进展.2 基本要求93㊀㊀3 较高标准在基本要求的基础上,还应学习以下疾病和技能.(3)外语㊁教学㊁科研等能力的要求:轮转期间有条件者完成专业外语文献读书报告或笔记1篇;协助临床教学(如理论课㊁实习课等)1次;参与临床科研活动1次.(十二)急诊科(15个月,其中含E I C U3~4个月㊁院前急救0 5个月)1 轮转目的全面掌握急诊医学临床工作特点,学习 判断㊁处理㊁诊断㊁治疗 的临床思维模式.掌握:心脏骤停㊁急性昏迷㊁各种大出血等危急情况的应急处理;发热㊁呼吸困难㊁胸痛㊁腹痛㊁晕厥㊁意识障碍等常见症状的鉴别诊断与急救处理;急性中毒,急性冠脉综合征㊁高血压急症与亚急症㊁严重心律失常㊁心力衰竭㊁主动脉夹层血肿㊁脑血管意外㊁颅内高压症㊁呼吸衰竭㊁肺性脑病㊁A R D S㊁重症哮喘㊁急性肺栓塞㊁消化道大出血㊁肝性脑病㊁酮症酸中毒㊁高血糖高渗性状态㊁各种内分泌危象㊁肾衰竭㊁中暑㊁溺水㊁阴道大出血㊁急产㊁各种休克㊁各种创伤㊁急腹症等常见急症的诊断与急救处理;常见急症辅助检查的选择指征㊁结果判断及临床意义;常用急救药物的适应证㊁作用㊁不良反应及使用方法;常用急救设备与诊疗技术(如心电图㊁心肺复苏术㊁气管插管术㊁呼吸机㊁电除颤与临时心脏起搏㊁洗胃术等)的操作㊁适应证和临床意义.熟悉:各种感染性疾病的诊断与急救处理;急诊介入治疗.了解:各种急救的最新技术与治疗方法.2 基本要求(1)病种及例数要求043 较高标准在基本要求的基础上,还应学习以下疾病和技能.14(3)外语㊁教学㊁科研等能力的要求临床医学相关能力培养内容㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀最低数量㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀专业外语文献读书报告或笔记1篇/3个月协助临床教学(理论课和实习课)5次参与临床科研活动4次病例报告或论文综述1~2篇(十三)感染科(1个月)1 轮转目的掌握:传染病隔离法及疫情报告制度;常见传染病的传播途径㊁发病规律;预防疾病传播(包括医务人员自身防护)的理论基础和有效措施;病毒性肝炎㊁肾病综合征出血热的病原学㊁临床表现㊁诊断与鉴别诊断及治疗;伤寒㊁菌痢和感染性腹泻等肠道传染病传播途径的共同性㊁诊断依据㊁鉴别诊断及治疗;原因不明发热的诊断与鉴别诊断.了解:艾滋病的临床表现㊁诊断及治疗.2 基本要求(2)临床操作技术要求:正确穿脱隔离衣.3 较高要求轮转期间有条件者完成专业外语文献读书报告或笔记1篇;协助临床教学(如理论课㊁实习课等)1次;参与临床科研活动1次.(十四)影像(放射或超声)科(1个月)掌握急诊常见急症或创伤的X射线片及C T的影像学特点;掌握超声检查原理及急诊超声的应用.24。
住院医师规范化培训轮转、考核手册
住院医师规范化培训轮转、考核手册一、前言住院医师规范化培训轮转、考核手册,是为规范住院医师培训过程,提高培训质量,保障培训水平而编写的。
它是住院医师工作中必不可少的一个重要工具,对医院和住院医师都具有重要的意义。
二、培训轮转安排1. 周期本规范化培训轮转计划的周期为一年,每个轮转周期包括两个半年,每个半年包括三个月,共六个月。
2. 轮转科室每个轮转半年,住院医师将轮转到三个科室,每个科室轮转两个月。
轮转科室安排如下:第一半年:内科、外科、急诊科第二半年:儿科、妇产科、重症医学科3. 培训内容住院医师在轮转期间,需完成以下培训内容:1)学习和掌握轮转科室的专业知识和技能;2)参加轮转科室的例会和病例讨论等教学活动;3)参与科室医疗楼主任的门诊、查房、手术、急诊等工作;4)完成轮转科室的学习任务和研究课题,完成轮转教学计划;5)参加相关的专业委员会会议、临床会诊等教学活动。
4. 培训考核住院医师在轮转期间需参加培训考核,考核包括理论考核和实际操作考核两项。
理论考核主要考核住院医师对专业知识的掌握程度,实际操作考核主要考核住院医师的实际能力和操作技能。
5. 考核标准住院医师在每个科室轮转结束后,需参加相应的理论考核和实际操作考核。
考试成绩满分为100分,及格标准为70分以上。
理论考核内容包括轮转科室的相关知识、常见疾病的诊断和治疗、重要病例的分析和处理等;实际操作考核内容包括科室内的手术、急救、会诊、病理切片的解读等。
6. 培训证书住院医师完成规范化培训轮转计划并通过考核后,将颁发相应的培训证书。
证书将注明住院医师的姓名、所在医院、轮转科室及考核成绩。
三、总结住院医师规范化培训轮转、考核手册,对于医院的规范化管理,提高住院医师的整体素质,提高医疗水平,有着非常重要的作用。
我们希望医院能够让所有的住院医师都能够参加这样的规范化培训轮转计划,并通过考核,使他们更好的为患者服务。
急诊科住院医师规范化培训标准细则
急诊科住院医师规化培训标准细则急诊医学是一门新兴的、多界面的临床医学专业学科,它与临床各专科既密切关联,又有自身独特的理论体系和特殊的临床医疗畴。
其服务于任何急性病症(包括心理急症)和急性创伤等病人,业务涉及院前急救、院急诊(救)、危重症监护等。
急诊医学的特点之一是高度时效性,即在有限临床资料的情况下,用最短的时间、最快捷有效的方法挽救病人的生命,稳定病情,减轻病人的痛苦。
因此,从事急诊医学专业的医师需要掌握更加宽泛的医学专业知识,学会应用各种紧急救援医疗技术和方法来挽救病人的生命。
一、培训目标通过3年的规化培训,使住院医师打下扎实的急诊科临床工作基础,能够掌握正确的临床工作方法,准确采集病史、规体格检查、正确书写病历,了解各轮转科室诊疗常规(包括诊疗技术)和临床路径;能以人为中心,掌握急诊医师特殊的“四步(判断、处理、诊断、治疗)”临床思维模式,掌握急诊病人的病情分级、常见急症的鉴别诊断以及各种常用的急救技术和方法,对常见急症进行基本正确的独立判断和快速诊治,并能够基本具备独立诊治常见危重症病人的能力。
培训结束时,住院医师能够具有良好的职业道德和人际沟通能力,具有独立从事急诊科临床工作的能力。
二、培训方法采用以急危重症出现概率较高的临床科室轮转为主,同时兼顾其他相关专科。
轮转的同时进行理论授课、模拟培训和临床带教的培训方法,加深住院医师对医学知识的理解,促进各门类知识的关联和应用。
理论课程的设定以及临床科室的轮转着重于急诊医学相关知识和学科,规书写病历,认真填写《住院医师规化培训登记手册》;参与见习/实习医生和住院医师的急诊科临床教学工作。
临床科室轮转总体安排为:急诊科[含急诊危重症监护室(EICU)]轮转时间为15个月,其他急诊医学相关学科轮转17个月,机动1个月。
详细安排如下表:表:急诊科住院医师培训临床轮转安排表轮转科室时间(月)科:呼吸科/呼吸监护室(RCU) 2心血管科/心脏监护室(CCU)2神经科1消化科1其他(血液、分泌、肾等)1感染科 1麻醉科1急诊科(含EICU 3~4个月;院前急救0.5个月)15综合重症监护室(ICU) 2外科:普通外科1创伤外科或骨科1神经外科1心胸外科1妇产科(急诊) 1影像科(以放射为主) 1机动(可选择输血科、儿科、皮肤科等) 1合计33三、培训容与要求在各学科轮转中,要努力学习和掌握各学科的临床思维、工作方法,并学习与急诊医学密切相关的常见病症的诊疗技术;熟悉和了解各专科专用的医学理论和诊疗技术。
住院医师规范化培训计划
住院医师规范化培训计划住院医师规范化培训计划(完整版)第一部分:培训目标和背景住院医师规范化培训计划旨在提供全面的培训和教育机会,以确保住院医师具备广泛的临床知识和技能,能够提供安全、高质量的医疗服务。
培训计划旨在培养住院医师的专业素养、与团队合作的能力、沟通技巧以及独立决策能力。
住院医师规范化培训计划通过以下几个方面来达到培训目标:1.提供系统的理论培训,包括基础医学知识、临床科学和医学伦理等方面的内容。
2.提供全面的临床实践机会,包括在不同科室的轮转和实习,以及参与各种医疗服务和临床研究项目。
3.建立有效的培训评估机制,以确保住院医师的培训过程和结果可衡量和可持续发展。
第二部分:培训内容和方式1.理论培训:-基础医学知识:包括解剖学、生理学、病理学、药理学等方面的内容。
-临床科学:包括内科、外科、儿科、妇产科、神经科等各个专科方面的知识。
-医学伦理:包括患者权益、医疗伦理、医学法律等方面的内容。
-科研方法和医学统计学:包括研究设计、数据分析和科学写作等方面的知识。
2.实践培训:-轮转和实习:住院医师将在不同科室轮转,包括内科、外科、急诊科、重症监护室等。
-参与临床项目:住院医师将参与各种医疗服务和临床研究项目,包括参与诊断和治疗方案的制定、参与医疗团队的工作等。
-独立执业:住院医师将逐渐独立承担诊断和治疗工作,在监督下提供独立的医疗服务。
3.培训评估机制:-考试评估:通过定期的理论考试和临床技能考试评估住院医师的知识和技能水平。
-临床案例评估:通过评估住院医师在实践中处理不同临床案例的能力来评估其专业素养。
-个人评估:通过定期的个人评估来评估住院医师的学习进展和发展需求,以提供个性化的指导和支持。
第三部分:培训计划的执行和管理1.培训计划的执行:-学习计划:每位住院医师将制定个性化的学习计划,包括理论学习、实践培训和自主学习的时间安排。
-培训记录:详细记录每位住院医师的培训内容和进展,以便对其进行评估和反馈。
急诊科住院医师规范化培训基地入科教育
工作制度(三)
随访制度
普通应对病人进行随访,重点对神经、呼吸、循环、消化和泌尿系 统进行逐项观察和检验;特殊病人特殊情况应随时加强随访,以了 解医嘱执行和相关并发症等情况。
急诊科住院医师规范化培训基地入科教育
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主要内容
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基地介绍 培训计划 工作制度 急诊操作技术
仪器设备使用
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主要内容
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基地介绍 培训计划 工作制度 麻醉操作技术
仪器设备使用
急诊科住院医师规范化培训基地入科教育
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工作制度 (一)
晨会制度
周一至周五早上8:00晨会按时开始。
工作制度
07:50入科参加晨会。 正常班:按照前一天安排,结束后才能下班; 行政班(冬季):08:00-12:00 14:30-17:30; 行政班(夏季):08:00-12:00 15:00-18:00; 值班(24h制): 08:00(当日)— 08:00(次日)
急诊科住院医师规范化培训基地入科教育
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急诊科 工作
重症监护
临床麻醉
疼痛治疗
抢救复苏
急诊科住院医师规范化培训基地入科教育
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基地组织架构
基地责任人、主任 傅怀武主任 (负责整个基地 培训、考评等一切规培事物
基地秘书梁海峰副主 任医师(负责协调规 培人员培训及监督相 关事宜)
急诊科住院医师规范化培训基地入科教育
急诊科住院医师规范化培训基地 入科教育
急诊科住院医师规范化培训基地入科教育
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主要内容
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2023年住院医师规范化培训《急诊科》预测试卷三
2023年住院医师规范化培训《急诊科》预测试卷三[单选题]1.扩张型心肌病患者的最主要的临床表现是(江南博哥)呼吸道感染和A.室性心律失常B.心力衰竭C.晕厥D.房室传导阻滞E.咯血参考答案:B参考解析:扩张型心肌病的主要特征是左心室或双心室扩大和心肌收缩功能减退,伴或不伴有充血性心力衰竭。
[单选题]2.下述关于脑栓塞的临床表现中,哪项是不正确的A.年龄多较轻B.起病多急骤C.多有心房纤颤D.多有脑膜刺激征E.常见偏瘫、失语参考答案:D参考解析:脑栓塞起病急骤,是发病最急的脑卒中,任何年龄均可发病,但以青壮年多见,常见局限性神经缺失症状,多有栓子来源的原发疾病,如心房颤动。
脑膜刺激征多见于出血性卒中。
[单选题]3.一小孩摔伤头部,左颞部着力,昏迷,左瞳孔散大,X线摄片示左颞骨折线跨过脑膜中动脉。
诊断首先考虑()A.急性硬膜下血肿B.急性硬膜外血肿C.弥漫性轴索损伤D.原发脑干损伤E.左颞脑挫裂伤参考答案:B[单选题]4.A.过敏性肺炎B.支原体肺炎C.病毒性肺炎D.肺结核继发感染E.金黄色葡萄球菌肺炎参考答案:E[单选题]5.医务人员在医患沟通时应把握的要点是A.诊断过程中的沟通,要重视做医务人员的基本原则和技能B.加强医患沟通,要落实知情同意原则C.医患沟通应体现在整个诊疗过程中D.医患沟通中应采取换位意识E.以上均是参考答案:E参考解析:医患沟通是临床医疗中的重要部分,前面4点均是在沟通过程中应把握的要点。
[单选题]6.继发性腹膜炎毒性强的原因主要是因为感染菌为A.金黄色葡萄球菌B.溶血性链球菌C.大肠杆菌D.各种细菌混合E.绿脓杆菌参考答案:D参考解析:引起继发性腹膜炎的细菌主要是胃肠道内的常驻菌群,其中以大肠杆菌最为多见;其次为厌氧拟杆菌、链球菌、变形杆菌等。
一般都是混合性感染,故毒性较强。
[单选题]7.男,40岁,肢端肥大症,经蝶垂体瘤切除后3个月,临床症状无明显缓解,MRI复查肿瘤残留甚少,但血中CH值12ng/ml,此时应采取A.经蝶再次手术B.开颅再次手术C.放射治疗D.药物治疗E.继续观察参考答案:C[单选题]8.视网膜结核主要的临床表现不包括A.视网膜水肿B.结核性视网膜炎C.视网膜结核结节D.结核性视网膜静脉周围炎E.结核性视网膜动脉炎参考答案:A参考解析:结核病是结核分枝杆菌引起的慢性传染病。
急诊科住院医师规范化培训或实习生出科考试试题10套【含参考答案打印版70页全面】
2014年急诊科住院医师或实习生出科考试题(1)姓名:得分:一.单项选择题1.关于急诊科的布局,下列哪项不正确A.尽量远离住院部B.有专门的出入口通道C.分诊室设立在入口明显位置D.清创室与抢救室、外科诊室相邻E.抢救室靠近急诊科的进口处2.下列不属于急救物品的是A.除颤器B.心电图机C.纤维胃镜D.电动洗胃机E.简易呼吸器3.关于抢救药品及设备的管理,哪项错误A.专人管理B.定品种数量C.定期检查D.定位放置E.外借时一定要登记4.急诊病人就诊多长时间内应得到处置A.2minB.5minC.10minD.15minE.30min5.急诊分诊准确率应达到A.80%B.85% C.90%D.100%E.95%一、多项选择题1.抢救室必备的急救药品有A.升压药B.呼吸兴奋剂C.解毒药D.镇静药E.抗生素2.急诊科的工作任务A.急诊B.急救C.检查D.培训E.科研3.急诊科人员素质要求包括A.医德高尚B.业务娴熟C.身体健康D.心理健康E.团结合作4.急诊诊治范围包括A.急诊对象B.留观对象C.临时输液对象D.慢性肾功能衰竭E.各种休克病人5.急诊科的工作特点A.急B.忙C.多学科性D.易感染性三名词解释:1.心脏骤停2.心肺脑复苏术答案单项选择题:1-5ACEBC多项选择题:1、ABCD 2、ABDE 3、ABCDE 4、ABC 5、ABCD2014年急诊科住院医师或实习生出科考试题(2)姓名:得分:1.急诊科护理工作质量要求不包括A.器材药物完备B.分诊迅速准确C.抢救组织严密D.抢救效率高E.极易交叉感染2.以下哪项不属于分诊护士的职责范围A.分清病人的轻重缓急B.对所有急诊病人进行登记C.维持就诊环境D.护送病人入病房E.参与急救3.不属于观察室收治范围的是A.病情危重病人B.诊断不清病人C.候床入院病人D.小手术后病人E.输液观察病人4.王某,24岁,高热一天,最高体温39.2℃,来院急诊室就诊。
住院医师规范化培训-急诊科出科考试
急诊科住院医师规范化培训出科考试姓名 分数一、选择题(每题1分,共20分) 1、一氧化碳中毒时,下列哪项是不正确的:A .老人和孩子易患B .老人应与脑血管意外鉴别C .中毒严重时面部可无樱桃红表现D .应立即原地抢救E .神志恢复后可出现神经系统后遗症2、下列哪个部位严重损伤,可发生挤压综合征:A .胸部B .手和前臂C .肾区D .脊柱E .臀部和大腿3、创伤性窒息,下列哪项是错误的:A .受伤可使声门突然关闭,使胸内压力骤升B .呼吸困难非常突出C .上半身广泛淤血D .眼眶内陷,眼球突出E .预后一般良好4、胸部外伤后,胸壁软化的发病原因是:A .2跟以上肋骨骨折B .多根多处肋骨骨折C .胸骨骨折D .反常呼吸E .二氧化碳储留5、外伤性血胸简便而又可靠的诊断方法是:A .测定全身血容量B .胸部叩诊和听诊C .胸部X 线检查D .周围血红蛋白测定E .胸腔穿刺6、腹部外伤合并出血性休克时,主要的处理原则是:A .快速补充液体B .给予大量镇静剂C .主要为输血,补充血容量D .应用大量抗生素控制感染E .在积极治疗休克的同时手术探察止血7、胃穿孔的X 线检查所见为:A .双侧膈肌抬高B .膈下游离气体C .胃扩张D .肠管扩张E .胃内有液平8、急性坏疽性阑尾炎,当阑尾壁全层坏疽后,腹痛性质是:A .持续性刀割痛B .持续性隐痛C .持续性剧痛D .持续性跳痛E .持续性胀痛9、绞窄性肠梗阻临床表现中,下列哪项是错误的:A .出现腹膜刺激征B .持续剧痛无缓解C .吐血性或棕褐色液体D .肠鸣音消失或极微弱E .X 线显示膨胀突出的孤立肠袢随时间而改变其位置10、肾损伤漏诊的主要原因是:A .无血尿症状B .血液流向肾外C .合并其他内脏损伤D .尿液外溢至肾周E .合并感染11、急性枕骨大孔疝与小脑幕裂孔疝最主要的区别是:A .意识障碍发生较早B .呼吸骤停发生较早C .剧烈头痛D .频繁呕吐E .Cushing 氏反应12、诊断心跳骤停迅速可靠的指标是:A .大动脉搏动消失B .呼吸停止C .瞳孔散大D .血压测不到E .脉搏不清13、衡量胸外心脏按压有效的标志中,下列哪项是错误的:A .摸到颈动脉搏动B .口唇紫绀减轻C .收缩压在80mmHg 以上D .散大的瞳孔开始缩小E .偶尔出现自主呼吸动作14、伴心室率过慢的房颤或III 度房室传导阻滞心衰,使用洋地黄的必备条件是:A .安置人工心脏起博器B .使用糖皮质激素C .加用奎尼丁D .使用利尿剂E .使用阿托品15、室性心动过速的特点为:A .多不影响心功能B .按压颈动脉窦能停止发作C .多无器质性心脏病D .心电图无室性融合波E .心尖区第一心音强弱不等16、以下诊断洋地黄中毒,最为特异的心电图改变是:A .窦性心动过速B .房扑转为房颤C .Q-T 间期缩短D .P-R 间期由0.19秒增至0.21秒E .房性心动过速合并房室传导阻滞17、下列哪项不属于高血压的并发症:A .脑血管痉挛B .高血压危象C .脑出血D .脑血栓形成E .脑栓塞带教老师:科室主任:18、肝昏迷患者,躁动不安和抽搐,选用下列哪种药物治疗最合适:A.水合氯醛B.冬眠灵C.副醛D.吗啡E.安定19、对肾病综合征最有效的治疗药物是:A.免疫抑制剂B.糖皮质激素C.非甾体消炎药D.抗凝药E.抗血小板聚集药20、尿毒症病人病情危重的表现是:A.高血压B.BUN升高C.心包炎D.贫血E.骨病二、填空题(每题2分,共20分)1、早期就易发生循环衰竭的水电解质紊乱是。
急诊科规范化培训师资考题_1_ (1)
一、单选题(50题,共100分):每一道考试题下面有A 、B 、C 、D 四个备选答案。
请从中选择一个最佳答案1.下面说法正确的是:A 、医学教育分为院校教育、毕业后教育、继续教育三个阶段,住院医师规范化培训属于毕业后教育B 、医学教育分为院校教育、毕业后教育、继续教育三个阶段,住院医师规范化培训属于继续教育C 、医学教育分为院校教育、毕业后教育二个阶段,住院医师规范化培训属于毕业后教育D 、医学教育分为院校教育、毕业后教育二个阶段,住院医师规范化培训属于院校教育2.2020 年,基本建立住院医师规范化培训制度的内涵,下列说法错误的是:A 、各省(区、市)全面开展住院医师规范化培训工作B 、全部符合条件的临床医学毕业生、医师纳入培训体系C 、全国范围内只覆盖临床医学专业D 、住院医师规范化培训制度是对招收对象、培训模式、培训招收、培训基地、培训内容和考核认证等方面的政策性安排3.住院医师规范化培训的培训内容是:A 、医德医风、政策法规、临床实践技能、专业理论知识、人际沟通交流等,重点提高人际沟通能力B 、医德医风、临床实践技能、专业理论知识、人际沟通交流等,重点提高临床技能C 、医德医风、政策法规、临床实践技能、专业理论知识、人际沟通交流等,重点提 高临床诊疗能力D 、医德医风、临床实践技能、专业理论知识、人际沟通交流等,重点提高专业知识 能力 4.培训基地应具备的基本条件,下列说法错误的是:A 、达到《住院医师规范化培训基地认定标准(试行)))要求B 、经所在地省级卫生计生行政部门组建的专家委员会或其指定的行业组织、单位认 定合格C 、根据培训内容需要,可将符合专业培训条件的其他三级医院、妇幼保健院和二级甲等医院及基层医疗卫生机构、专业公共卫生机构等作为协同单位,发挥其优势特色乖|室作用,形成培训|基地网络D 、二级甲等医院5.下列关于住院医师规范化培训组织管理的说法,错误的是:[]A 、培训对象在认定的培训11 基地完成培训任务B 、培训基地负责住院医师的专业理论学习和临床实践培训,主要采取在本专业和相 关专业科室轮转的方式进行C 、公共理论主要采取集中面授、远程教学和有计划的自学等方式进行,可分散在整个培训过程中完成D 、培训基地只负责专业基地管理,不负责协同专业基地管理6.对培训基地的要求,下列说法错误的是:A 、应当落实培训对象必要的学习、生活条件和有关人事薪酬待遇,做好对培训对象 的管理工作B 、培训基地应当依照《执业医师法》相关规定,组织符合条件的培训对象参加医师 资格考试。
急诊科住院医师规范化骨干师资培训班考核试题
急诊科住院医师规范化骨干师资培训班考核试题* 1.临床思维的基本特征是A.不确定性B.个体性C.概然性D.动态性E.以上全是* 2.住培教学的重点和核心是A.临床思维教学B.技能教学C.病历书写D.体格检查E.影像结果判读* 3.临床推理是A. 非分析性思考模式B. 分析性思考模式C. 以非分析性与分析性两种思考模式的双重运转过程D. 完全逻辑化的思维过程E. 归纳的过程* 4.临床医生常发生的认知偏差是A. 情感偏差B. 锚定偏差C. 可获得性偏差D. 框架效应E. 以上都正确* 5.急诊医学面临的代表性临床问题不包括:A. 院外心脏骤停B. 严重创伤C. 急性胸痛D. 急诊效率管理、人员配备和培训、政府决策E. 糖尿病发病机制* 6.急诊医学面临的研究困境是:A. 信息采集规范标准化程度低B. 临床过程质量控制困难C. 随访困难D. 疾病特别多,病种特别杂E. 以上都是* 7.以下研究类型属于Ⅱ型的是:A. 随机对照试验B. 队列研究C. 历史性对照试验D. 横断面研究E. 病例对照研究* 8.导师核心能力建设的三个体系目标包括哪些A. 专业目标、能力目标、任务目标B. 临床目标、科研目标、任务目标C. 理论目标、实践目标、能力目标D. 临床目标、理论目标、能力目标E. 专业目标、科研目标、任务目标* 9.导师核心能力的提升是以什么为导向A. 理论基础B. 病理生理C. 临床科研D. 临床实践E. 文献综述* 10.急诊医师独有的“四步”A.处理-判断-诊断-治疗B.诊断-判断-处理-治疗C.判断-处理-诊断-治疗D.治疗-判断-处理-诊断E.判断-诊断-治疗-处理* 11.以下不是急诊住院医师规范化培训的目标的A.掌握急诊医学的基础理论、基本知识、基本技能B.掌握急诊医师独有的“四步”临床思维模式C.掌握急诊病人的病情分级D.掌握常用的急救技术和方法E.撰写高水平的英文论著* 12.以下不是临床医学教育的最终目标A.能够掌握最前沿的医疗技术B.较好的医学教育C.病人的安全D.识别风险E.较好的治疗患者* 13.医患沟通的目标是A.与患者/患者家属达成尽可能的诊疗层面的共识B.预防医患纠纷C.达到治疗目的D.让患者/患者家属按照自己的想法去走E.满足患者/患者家属的一切需求* 14.以下哪项不是医生岗位胜任力的核心能力A.诊治病人的能力B.医患沟通的能力C.医学理论和系统的实践D.阅读文献和撰写论文E.基于实践的学习与改进* 15.以下哪项不是mini-CEX的内容A. 问诊B. 体格检查C.检验结果判读D. 组织能效E. 沟通技能* 16.有关医生的核心能力下面哪项正确A. 职业精神B. 基于实践的学习和提高C. 医学知识D. 病人照护E.以上均正确* 17.中国医生临床胜任力模型中包括()A.核心价值观、医生职业素养B.沟通能力、团队合作能力C.学术能力、终身学习能力D.胜任现代医疗服务的能力E.以上全是* 18.以()为导向的住培教学模式将是我们住院医师规范化培训的努力方向。
2023年住院医师规范化培训《急诊科》预测试卷四
2023年住院医师规范化培训《急诊科》预测试卷四[单选题]1.以下关于两性霉素B的描述错误的是((江南博哥))A.不用于治疗浅部真菌感染B.主要口服给药C.很难透过血-脑脊液屏障D.不良反应较大参考答案:B[单选题]2.典型偏头痛的先兆症状可能是由于()A.颅外动脉扩张B.颅外动脉收缩C.颅内动脉收缩D.颅内动脉扩张E.颅内和颅外动脉扩张参考答案:C[单选题]3.在高血压脑出血患者中,大多数患者在首次出血多长时间后停止出血A.1小时B.3小时C.6小时D.12小时E.14小时参考答案:C参考解析:在高血压脑出血中,大多数患者在6小时内停止出血而后期血肿增大是血肿增大过程中撕裂周围血管引起的继发性出血所致。
[单选题]4.子癎前期重度的产科处理原则,错误的是A.妊娠终止24小时后,子癎即不可能发生B.超过36周者应及时终止妊娠C.不足36周若胎盘功能减退表明胎儿危象,应终止妊娠D.不足36周若治疗后孕妇病情继续恶化,应终止妊娠E.重症患者为尽早结束分娩可行剖宫产术参考答案:A[单选题]5.男性,62岁。
左下胸被板车撞击,检查:P120次/分,R24次/分.BP80/40mmHg。
脸色苍白,四肢湿冷。
下列处理哪项不对A.快速补血,抗休克B.禁饮食C.腹部穿刺D.急诊剖腹探查E.上腹部CT检查参考答案:E[单选题]6.诊断颅裂时,以下哪些概念正确A.头部包块透光试验阴性可除外颅裂B.发生于头颅侧方的包块不会是颅裂C.头部包块硬韧者不考虑颅裂D.囊性颅裂患者头颅可无外观异常E.婴儿啼哭时如头部包块无明显增大则可除外颅裂参考答案:D参考解析:对于颅裂患儿,如硬膜膨出处裂隙很小,且头部包块内有较多纤维瘢痕组织增生时,可以质地硬韧,透光试验阴性,啼哭时也无明显增大。
颅裂也可发生在头颅侧方如颞部。
颅裂、脑膜膨出可发生在鼻腔、眶腔甚至鼻咽部,此时患儿可无外观异常。
[单选题]7.病变节段以下同侧上运动神经元性瘫,深感觉障碍及血管舒缩功能障碍,对侧痛温觉障碍,触觉保留,此称为A.Kerning征B.脊休克C.Beever征D.Horner征E.脊髓半切综合征参考答案:E[单选题]8.囊性血管网织细胞瘤最佳手术方法为A.全切除B.切除瘤结节C.囊壁切除D.囊肿切开减压E.囊液分流术参考答案:B参考解析:囊性血管网织细胞瘤切除瘤结节后多可治愈,全切除囊壁导致并发症增多,且手术效果无提高,但不切除瘤结节必将导致复发。
住院医师规范化培训
住院医师规范化培训在医疗领域,住院医师是医院中承担最主要临床工作的医生,他们既要进行疾病诊断和治疗,又要承担医疗服务和医学教育等多项工作。
为了提高住院医师的专业水平和工作能力,规范化培训显得尤为重要。
住院医师培训的目的住院医师规范化培训的目的在于提高住院医师的专业素养,提升其临床水平和医学技能,使其能够更好地胜任医疗工作。
通过培训,住院医师可以了解并掌握最新的医学理论和技术,加强对疾病的诊断能力和治疗水平,提高综合医疗服务能力,增强医疗质量和安全意识,提高内外科病种转诊和急诊处理能力,培养专科医师,延续传统学术精神,促进临床科研和学术活动,形成合理的医疗服务模式。
住院医师培训的内容住院医师培训的内容包括医学基础理论知识、临床医学知识、临床技能技术、病例讨论、病例讲解、学术报告、研究项目等。
在培训过程中,住院医师将接受系统的理论和实践教学,参与病例讲解和讨论,深入了解常见病、多发病的诊断和治疗,学习病历科研方法和技巧,参与科研活动和临床实践,以提高医学知识水平和环境意识。
住院医师培训的方式住院医师培训的方式包括带教培训、轮转培训、学术讲座、病例讨论、组织检讨、实习考核等。
在医院,住院医师通过带教医师的指导和指导,参与临床诊疗工作,在病房、门诊、急诊科、手术室等地方实习和学习,了解医院管理和运营模式,掌握临床医疗技术和操作技能。
住院医师培训的意义住院医师规范培训有助于提高住院医师的临床技能和医疗服务水平,为患者提供更加安全、高效、优质的医疗服务。
同时,规范培训还有利于推动医院医疗服务质量的提升,提升医院的学术影响力和专科实力,培养更多的医学人才,为国家医疗卫生事业的发展贡献力量。
总的来说,住院医师规范化培训对于提高医疗服务的质量和水平有着至关重要的意义,同时也有助于推动医疗卫生事业的发展,提高医疗行业的整体水平。
以上是关于住院医师规范化培训的一些内容,希望能够对相关人员有所帮助。
急诊科住院医师规范化培训基地的课程设置及内容
外伤止血与包扎
教授外伤止血与包扎的基本方法,包括指压止血法、加压包扎法等 ,培养医师应对外伤的急救能力。
临床思维与决策能力培养
临床病例分析
01
通过分析典型病例,培养医师的临床思维能力和病例分析能力
。
急救团队协作与沟通
02
强调急救团队协作的重要性,培训医师在急救过程中的沟通技
THANK YOU
感谢聆听
02
课程设置原则及依据
以临床需求为导向
紧密围绕急诊科临床需求
课程设置应紧密结合急诊科的临床工作实际,以临床常见病、多发病和急危重 症的诊治为重点。
强化临床实践能力培养
注重培养住院医师的临床思维、实践技能和应急处置能力,使其能够独立承担 急诊科的临床工作。
遵循医学教育规律
系统性课程设置
按照医学教育的系统性原则,全面涵 盖急诊医学的理论知识、基本技能和 临床实践能力培养。
循序渐进的教学方法
根据住院医师的认知规律和技能形成 规律,采用循序渐进、由浅入深的教 学方法。
结合急诊科特点与实际情况
突出急诊科特点
课程设置应突出急诊科的急性、 危重和多学科交叉的特点,强化 急救技能和多学科协作能力的培 养。
结合医院实际情况
根据培训基地所在医院的实际情 况,包括病种构成、医疗设备、 师资力量等,合理设置课程内容 和教学方式。
讲解休克的病因、分类、临床表现及 诊治策略。
急性中毒
介绍急性中毒的救治原则、常见毒物 中毒的诊治要点及预防措施。
心力衰竭与呼吸衰竭
阐述心力衰竭与呼吸衰竭的发病机制 、临床表现及急救措施。
急救技能操作训练
3.急诊科住院医师规范化培训
河北省住院医师规范化培训登记和考核手册(急诊专业)培训基地:__________________________________ 姓名:__________________________________ 毕业院校:__________________________________ 毕业时间:__________________________________ 学位:__________________________________ 培训年度:______年_____月至______年_______月填写和使用说明一、本手册供参加河北省住院医师规范化培训的学员使用,使用期限为三年。
二、使用者应认真用钢笔或签字笔填写手册内所规定的内容,不得涂改或缺项、缺页。
三、使用者必须及时、客观、详细填写培训内容,严禁弄虚作假,检验或抽查中一旦发现有弄虚作假行为,将按有关规定给予相应处理。
四、每一轮转科室结束时,学员先进行个人小结,再由指导医师和科室负责人按培训细则要求的内容进行检查并签字.五、出科技能考核,按照住院医师规范化培训标准中基本技能要求,由专业基地组织考核,结果为合格或不合格。
六、出科考核意见由专业基地填写,结果为通过或不通过.七、医疗差错、事故、奖励情况由培训基地认定填写。
八、本手册在培训期间由使用者妥善保存,作为接受培训经历的原始数据资料.九、培训结束时,应将此手册交至医院主管部门进行审核,登记存档.目录一、急诊科必须轮转科室和时间————---—--—--———----———---——--——-----—---———-———-——————----—4二、各专业病种和基本技能要求——————-—-———--—--—-—-—----—-—-—-—-—--—-—-—-—--—---—-————---—5(一)呼吸内科/RICU——--———---—---—--—-—-——--———--—-———-—-——------———----——-—-———-—————-—-———--5(二)心血管内科/CCU—---———-—-----—-————-—-——-—----—-—————-—---—-——--———-——---——-—-—-—---10(三)神经内科————-—-——-—-———----———---——-—--——--—--—-—-—--—-—-—-——-—-———----———-———-———-—-——15(四)其他内科—————-—-—--------—----—-—------—————-----—--———---—-—--—————-—--—-—————----—---20(五)麻醉科-—----—-—-——--——-—-——-——-———-—-----—-—----——-——-—————--————--———---—--—-——--—-——--25(六)综合科ICU—-----—----————-—————-——---—---—---—-——--——-—--—---——--—————--—--——-----————30(七)通外科--—--———---—--—--———-——-———-—-----——--—-—-—-———-------——--—-————---—————-—-———-—-———-37(八)骨科、神经外科和心胸外科-—---———-——-———--—-—-————————--—--—————----——--———-—-——44(九)妇产科急诊——----——--—-—-—--——-——---—-——---—---—-—-——-—————————--—————-----——----—-———-50(十)儿科-----—--——---—---—--—-—--———--—-——------——--—--—--—--———----——-—---———-——-——---———--—57(十一)皮肤科门诊)—--—-—-——-—-----—-—-——-----—-——-----——--——--——-—----———--———-——-—————-——62(十二)急诊科—-——-—--——-—-—-----—-----———-—---—--————-——-—--—-—--—-——------—--——---—-—--——-—69(十三)感染科--—-——-—-—---———-——————-———---—-—-—----—--————--—----——-——-—--—-——-———--—----—-85(十四)影像科—-—--——-——-—————--—-————-—-—-—-—-————--———-—--——---——-—---—-———-————————--—-———85三、参加教学记录 -———----——-——————-—————--————----—-——---—-———-——-———--———————---—---—-—-—-90四、参与科研记录 -———-————--—-——--—------—-—----—--—-----——-—--—-—-—-——----—-——--—-—-——————90五、发表论文、译文、个案报道、综述 ---—-—-—----——-—--—-——-—————-—-———----—————————91六、医疗差错、事故 --—-———-------——-——-—-----—------—---——--—---—-—-----—----———————---—-92七、奖励情况 ---——---—-————---——--———————————————----———-——--—--———--——-——--—-———-—-—-——----—93八、培训基地考核结果-—-——-------——-—--———-————---———--————-——-—------—------—-------—-———--94急诊科培训内容和要求一、急诊科培训必须轮转专业和时间二、各专业病种和基本技能要求(一)呼吸内科科/呼吸监护室(RICU) (2个月)1、要求完成的病种和例数2、完成病种和数量记录(1)急性气管支气管炎(2例)(2)支气管扩张(2例)(3)慢性阻塞性肺病/肺源性心脏病(5例)(4)胸膜炎/胸腔积液(1例)呼吸衰竭(6)支气管哮喘(2例)(7)急性肺炎(2例)(8)咯血(2例)(9)气胸(1例)(10)肺血栓栓塞症(1例)(1)动脉采血((二)心血管内科/心脏监护室(CCU)(2个月)1、要求完成的病种和例数2、完成病种和数量记录(1)急性心肌炎(1例)(3)急性心包炎(1例)(2)急性冠脉综合征(10例)3、心血管内诊科/心脏监护室(CCU)基本技能操作记录(1)心电图检查(2)电除颤及电复律(参与)(3)急诊静脉溶栓术4、参加各种病例讨论、主任查房、其他学习记录5、出科个人小结神经内科(1个月)1、要求完成的病种和例数2、完成病种和数量记录(1)急性脑卒中(8例)(3)癫痫(1例)颅内高压症3、神经内科基本技能操作记录(2)腰椎穿刺术4、参加各种病例讨论、主任查房、其他学习记录其他内科(2个月、其中消化内诊科1个月、血液、内分泌、肾脏内科合计1个月)1、要求完成的病种和例数2、完成病种和数量记录出血性疾病(7)贫血(10例)(8)肾功能衰竭(5例)3、其他内科基本技能操作记录(1)腹腔穿刺术(2)骨髓穿刺术(五)麻醉科(1个月)1、要求完成的病种和例数2、完成病种和数量记录(2)椎管内麻醉管理(6例)3、麻醉科临床操作技术记录(4)囊—瓣—罩呼吸装置(5例)4、参加各种病例讨论、主任查房、其他学习记录5、出科个人小结(六)综合ICU(2个月)1、要求完成的病种2、完成病种和数量记录2)上消化道大出血(3例)(3)多器官功能障碍综合征(3例)(4)急性呼吸窘迫综(ARDS)及急性呼吸衰竭(8例)(5)DIC(2例)(6)休克(5例)3、综合ICU基本技能操作记录注:此项要求的例数为独立操作例数.(4)动脉采血(10例)(5)呼吸机使用(10例)5、出科个人小结(七))普通外科(1个月,腹部外科为主) 1、要求完成的病种和例数2、完成病种和数量记录急性阑尾炎急性梗阻型化脓性胆管炎上消化道大出血急性腹膜炎3、普通外科临床操作技术要求记录(1)阑尾切除术(助手) (5例)(4)导尿术(10例)(5)剖腹探查术(助手、2例)胃肠穿孔修补术(助手,5例)5、出科个人小结(八)骨科、神经外科和心胸外科(各1个月,合计3个月)1、要求完成的病种和例数2、完成病种和数量记录颅脑损伤四肢骨折胸部损伤脊柱损伤颌面部损伤(2例)3、骨科、神经外科和心胸外科临床操作技术要求记录(1)创伤严重度评估(创伤评分、格拉斯哥评分等)(6例)(5)颈椎脊柱固定术(4例)(6)胸腔闭式引流术(助手,5例)5、出科个人小结。
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河北省住院医师规范化培训登记和考核手册(急诊专业)名: ______________________位: ______________________ ________ 年______ 月至 年 月培训基地: 姓毕业院校: 毕业时间: 学培训年度:填写和使用说明一、本手册供参加河北省住院医师规范化培训的学员使用,使用期限为三年。
二、使用者应认真用钢笔或签字笔填写手册内所规定的内容,不得涂改或缺项、缺页。
三、使用者必须及时、客观、详细填写培训内容,严禁弄虚作假,检验或抽查中一旦发现有弄虚作假行为,将按有关规定给予相应处理。
四、每一轮转科室结束时,学员先进行个人小结,再由指导医师和科室负责人按培训细则要求的内容进行检查并签字。
五、出科技能考核,按照住院医师规范化培训标准中基本技能要求,由专业基地组织考核,结果为合格或不合格。
六、出科考核意见由专业基地填写,结果为通过或不通过。
七、医疗差错、事故、奖励情况由培训基地认定填写。
八、本手册在培训期间由使用者妥善保存,作为接受培训经历的原始数据资料。
九、培训结束时,应将此手册交至医院主管部门进行审核,登记存档。
目录、急诊科必须轮转科室和时间------------------------------------------------ 4二、各专业病种和基本技能要求------------------------------------------------- 5(一)呼吸内科/RICU --------------------------------------------------5(二)心血管内科/CCU --------------------------------------------------------------------- 10(三)神经内科--15(四)其他内科--20(五)麻醉科------25(六)综合科ICU -------------------------------------------------------30(七)通外科---- 37(八)骨科、神经外科和心胸外科------------------------------ --------------- 44九)妇产科急诊----------------------------------------------------------- 50(十)儿科------ 57(十一)皮肤科门诊) -----------------------------------------------62(十二)急诊科--69(十三)感染科--85(十四)影像科85三、参加教学记录 ------------------------------------------------------------ 90四、参与科研记录 ------------------------------------------------------------ 90五、发表论文、译文、个案报道、综述--------------------------- -------------- 91六、医疗差错、事故 ---------------------------------------------------------- 92七、奖励情况 ---------------------------------------------------------------- 93八、培训基地考核结果-------------------------------------------------------- 94急诊科培训内容和要求、急诊科培训必须轮转专业和时间、各专业病种和基本技能要求(一)呼吸内科科/呼吸监护室(RICU)(2个月)1、要求完成的病种和例数2、完成病种和数量记录(1)急性气管支气管炎(2例)(2)支气管扩张(2 例)胸膜炎/胸腔积液(7)急性肺炎(2例)咯血气胸3、呼吸内科/呼吸监护室(RICU)基本技能操作记录(1)动脉采血(注:此项要求的例数为独立操作例数(3)胸腔穿刺抽气、抽胸腔积液5、出科个人小结个人小结内容:结合培训细则对医德医风、服务态度、考勤情况、理论学习、管理病床数、学习的病种、参加的手术、技术操作、查房表现等方面进行小结。
指导医师签名年月日(二)心血管内科/心脏监护室(CCU)(2个月)1、要求完成的病种和例数2、完成病种和数量记录(1)急性心肌炎(1例)(3)急性心包炎(1例)心律失常(例(2)急性冠脉综合征(10例)原发性高血压(心力衰竭3、心血管内诊科/心脏监护室(CCU)基本技能操作记录)电除颤及电复律参与4、参加各种病例讨论、主任查房、其他学习记录、出科个人小结个人小结内容:结合培训细则对医德医风、服务态度、考勤情况、理论学习、管理病床数、学习的病种、参加的手术、技术操作、查房表现等方面进行小结。
指导医师签名年月日(三)神经内科(1个月)2、完成病种和数量记录(1)急性脑卒中(8例)(3) 癫痫(1例)(4)颅内高压症(4例)(4)重症肌无力(1例)3、神经内科基本技能操作记录系统的神经学物理检查神经病变的定位4、参加各种病例讨论、主任查房、其他学习记录、出科个人小结个人小结内容:结合培训细则对医德医风、服务态度、考勤情况、理论学习、管理病床数、学习的病种、参加的手术、技术操作、查房表现等方面进行小结。
指导医师签名年月日(四)其他内科(个月、其中消化内诊科个月、血液、内分泌、肾脏内科合计1个月)1、要求完成的病种和例数2、完成病种和数量记录(1)消化道出血(4例)(2)急性胰腺炎(2例)(3)出血性疾病(6例)甲状腺疾病弥散性血管内凝血DIC)肝硬化与肝性脑病贫血(8)肾功能衰竭(5例)(9尿病(包括酮症酸中毒和高血糖高渗性状态(43、其他内科基本技能操作记录()腹腔穿刺术三腔两囊管插管术骨髓活检术注:此项要求的例数为独立操作例数。
个人小结内容:结合培训细则对医德医风、服务态度、考勤情况、理论学习、管理病床数、学习的病种、参加的手术、技术操作、查房表现等方面进行小结。
指导医师签名年月日(五)麻醉科(1个月)1、要求完成的病种和例数2、完成病种和数量记录)局部浸润麻醉管理(例)(3、麻醉科临床操作技术记录注:此项要求的例数为独立操作例数。
(4) 囊-瓣-罩呼吸装置(5例)(5)快速诱导气管内插管术(10 例)注:此项要求的例数为独立操作例数。
4、参加各种病例讨论、主任查房、其他学习记录5、出科个人小结个人小结内容:结合培训细则对医德医风、服务态度、考勤情况、理论学习、管理病床数、学习的病种、参加的手术、技术操作、查房表现等方面进行小结。
指导医师签名年月日(六)综合ICU(2个月)1、要求完成的病种2、完成病种和数量记录(4)急性呼吸窘迫综(ARDS及急性呼吸衰竭(8例)3、综合ICU基本技能操作记录(1)监护仪使用30例)注:此项要求的例数为独立操作例数。
(2)经皮外周动脉穿刺置管术(5例)注:此项要求的例数为独立操作例数。
(3)经皮中心静脉置管术(5例)注:此项要求的例数为独立操作例数。
(4)动脉采血(10例)注:此项要求的例数为独立操作例数。
注:此项要求的例数为独立操作例数。
个人小结内容:结合培训细则对医德医风、服务态度、考勤情况、理论学习、管理病床数、学习的病种、参加的手术、技术操作、查房表现等方面进行小结。
指导医师签名年月日(七))普通外科(1个月,腹部外科为主)1、要求完成的病种和例数2、完成病种和数量记录(1)腹部损伤(5例)(2)急性阑尾炎(5例)(4)胃肠穿孔(1例)急性梗阻型化脓性胆管炎(6)上消化道大出血(2 例)(7)腹股沟疝(1例))(9)急性胰腺炎(2例(10)急性腹膜炎(2例3、普通外科临床操作技术要求记录(1)阑尾切除术(助手)(5例)腹股沟疝修补术(助手,2例)注:此项要求的例数为独立操作例数。
(4)导尿术(10例)注:此项要求的例数为独立操作例(5)剖腹探查术(助手、2例)(6)胃肠穿孔修补术(助手,5例)注:此项要求的例数为独立操作例数。
5、出科个人小结个人小结内容:结合培训细则对医德医风、服务态度、考勤情况、理论学习、管理病床数、学习的病种、参加的手术、技术操作、查房表现等方面进行小结。
指导医师签名年月日(八)骨科、神经外科和心胸外科(各1个月,合计3个月)1、要求完成的病种和例数2、完成病种和数量记录(1)颅脑损伤(4例)(2)四肢骨折(5例)(3)骨盆骨折(2 例)(4)泌尿系统损伤(2 例)(5)胸部损伤(4例)(6)关节脱位(2 例)脊柱损伤3、骨科、神经外科和心胸外科临床操作技术要求记录(1)创伤严重度评估(创伤评分、格拉斯哥评分等)(6例)注:此项要求的例数为独立操作例数。
(2)清创缝合术(5例)注:此项要求的例数为独立操作例数。
(3)四肢骨折复位与固定术(助手,10例)(4)关节脱位的手法复位术(5例)注:此项要求的例数为独立操作例数。
(5)颈椎脊柱固定术(4例)注:此项要求的例数为独立操作例数。
(6)胸腔闭式引流术(助手,5例)5、出科个人小结个人小结内容:结合培训细则对医德医风、服务态度、考勤情况、理论学习、管理病床数、学习的病种、参加的手术、技术操作、查房表现等方面进行小结。
指导医师签名年月日。