英语学习奖惩办法

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班英语学习小组奖惩方案

班英语学习小组奖惩方案一、奖励方案1.个人奖励：a.每周英语能力提升考试成绩前三名的成员将根据成绩高低分别获得一等奖、二等奖、三等奖的奖励。

b.在小组学习中表现出色，积极参与讨论、提问并给予他人帮助的成员将获得优秀学习奖。

2.小组奖励：a.每周小组英语能力提升考试平均成绩前三名的小组将根据成绩高低分别获得小组一等奖、二等奖、三等奖的奖励。

b.在小组活动中积极参与、协作，提出建议并落实行动的小组将获得团队协作奖。

3.班级奖励：a.根据每个小组成绩的积分，每学期评选出积分最高的小组将获得班级小组竞赛一等奖的奖励。

b.根据个人成绩的积分，每学期评选出积分最高的个人将获得班级个人竞赛一等奖的奖励。

4.特殊奖励：a.在英语学习过程中表现优异，获得市、省、国家级英语比赛奖项的成员将获得特殊奖励，并在班级荣誉榜上进行公示。

二、惩罚方案1.个人惩罚：a.在小组中表现消极的成员将被扣除相应的个人积分。

b.未按时完成个人学习任务的成员将被扣除相应的个人积分。

2.小组惩罚：a.小组活动中出现拖延、不配合等消极行为的小组将被扣除相应的小组积分。

b.在小组学习中出现人数不足、没有统一准备、讨论无效等问题的小组将被扣除相应的小组积分。

3.班级惩罚：a.根据每个小组成绩的积分，每学期评选出积分最低的小组将被处以班级小组竞赛相应的降级处罚。

b.根据个人成绩的积分，每学期评选出积分最低的个人将被处以班级个人竞赛相应的降级处罚。

4.特殊惩罚：a.严重违反学校及班级规章制度的成员将被取消参加班级活动的资格，并在班级中进行公开批评。

b.严重影响小组学习氛围、破坏小组合作的成员将被移出小组，并由其他小组成员进行替补。

以上奖惩方案仅为参考，具体的实施细则和具体奖品由学校和班级教师根据实际情况进行制定。

同时，为了激励学生学习英语的积极性，奖励应重在鼓励和激发学生学习的兴趣，惩罚应重在引导和规范学生的学习行为。

同时，希望通过班级奖惩方案的制定，能够促进学生之间的合作与竞争，提高整个小组和班级的英语学习水平。

英语课堂奖惩规则

四（2）班英语学习竞赛规则
❖个人竞赛：
一、奖励规则：
（一）课堂奖励
1、课堂上得到老师表扬或者积极回答老师提出的问题，奖1次章；
2、小老师个人带读一次奖1次章；
（二）课后奖励
1、作业：A+与Great奖2个章，A+奖1个章；及时交作业奖1个章。

2、背诵：
1）A、B部分必背：背一次奖1个章（A部分可以一幅图一幅图的背）；
2）单词必背：背一次奖1个章（每单元可分2次背），拼背多1个章；
3、每周任务：按时完成老师布置的任务、作业，每完成一个奖1个章。

2人小组中：组员比组长先完成全部任务，多奖励1个章。

4、每周排名第一的小组，每人奖3个章。

二、惩罚规则：
1、未按规定，未及时完成任务、作业，一次扣2个章；
2、未按规定时间背诵课文，一次扣2个章；
三、奖励兑换：
1、章达到100个，可得奖品1个；
2、章达到300个，可得奖品1个；
3、章达到500个，可得奖品1个；
4、章达到1000个，可得奖品1个。

5、期末章字数排名前5名，可获得更大的奖励。

❖分组竞赛：
一、奖励：
1、课堂分组竞赛，有多少红旗积多少分；
2、作业每组按时交齐，积2分；
3、作业达到A+以上，可给本组积1分；
4、任务完成可以给本组积1分
二、惩罚：
作业、任务未按时完成，有多少人未完成，扣多少分。

三、评比：
每月评出第一名的小组进行奖励。

英语课程奖罚制度

英语课程奖罚制度一、奖励制度1. 出勤奖励：每学期全勤的学生可获得额外的学分奖励。

2. 进步奖励：与上学期相比，成绩提升显著的学生可获得奖学金或荣誉证书。

3. 表现奖励：课堂表现活跃、积极参与讨论的学生可获得小礼品或表扬信。

4. 竞赛奖励：参与校内外英语竞赛并获得名次的学生，根据获奖等级给予相应的奖金或奖品。

5. 贡献奖励：对课程建设或班级活动有突出贡献的学生，给予表彰和奖励。

二、惩罚制度1. 缺勤惩罚：无故缺勤的学生将扣减相应的学分，并要求补交缺勤说明。

2. 迟到惩罚：迟到的学生需要在课后进行额外的学习任务，如额外的阅读或写作练习。

3. 作业未完成惩罚：未按时提交作业的学生需在规定时间内补交，并接受额外的辅导。

4. 考试作弊惩罚：一旦发现作弊行为，将取消该次考试成绩，并记录在学生诚信档案中。

5. 课堂纪律惩罚：违反课堂纪律的学生，如讲话、玩手机等，将被警告并要求书面检讨。

三、奖罚执行1. 奖罚记录：所有奖罚情况将详细记录在学生的个人档案中。

2. 奖罚公示：每学期结束时，将对奖罚情况进行公示，以示公正。

3. 申诉机制：学生对奖罚有异议时，可提出申诉，由教师和学生代表组成的委员会进行审议。

四、奖罚标准1. 奖励标准：根据学生的表现和成绩，制定具体的奖励标准和等级。

2. 惩罚标准：明确列出违反规则的具体行为和相应的惩罚措施。

五、奖罚制度的更新与完善1. 定期评估：每学期末对奖罚制度进行评估，根据反馈进行调整。

2. 持续改进：鼓励教师和学生提出建议，不断完善奖罚制度，以适应教学需求。

请注意，以上内容仅为示例，具体奖罚制度应根据学校实际情况和教育目标进行制定。

英语培训奖罚制度

英语培训奖罚制度一、奖励制度1. 出勤奖励：- 学员每月全勤（无迟到、早退、缺勤）将获得额外的一对一辅导课程一节。

2. 成绩进步奖：- 学员在阶段测试中，成绩提升显著（进步10%以上）将获得奖学金券，可用于下一阶段课程的学费减免。

3. 优秀学员奖：- 每学期评选优秀学员，根据考试成绩、课堂表现和作业完成情况综合评定，优秀学员将获得荣誉证书及下一阶段课程的折扣优惠。

4. 积极参与奖：- 对于在课堂讨论、课外活动中积极参与的学员，将给予小礼品或额外积分奖励。

5. 推荐新学员奖：- 现有学员推荐新学员成功报名，双方均可获得一定金额的学费优惠。

二、惩罚制度1. 迟到惩罚：- 学员若迟到超过15分钟，将被记为缺勤一次，并需参加额外的补习课程。

2. 缺勤惩罚：- 未经请假批准的缺勤，将不提供补课服务，且缺勤超过3次的学员将无法获得学期优秀学员评选资格。

3. 作业未完成惩罚：- 未按时提交作业的学员需在规定时间内补交，并可能面临额外的作业量。

4. 课堂纪律惩罚：- 违反课堂纪律（如使用手机、大声喧哗等），首次警告，再次违规将被要求离开教室，并记录为一次缺勤。

5. 学术不端惩罚：- 抄袭、剽窃等学术不端行为，一经发现，将取消该学员的评优资格，并根据情节严重程度，给予课程成绩降级或开除学籍的处分。

三、奖罚执行1. 奖罚记录：- 所有奖罚情况将被详细记录，并定期向学员反馈。

2. 申诉机制：- 学员对奖罚有异议时，可向教务处提出申诉，教务处将在5个工作日内给予回复。

3. 奖罚公示：- 定期在公告板上公示奖罚情况，以示公正。

四、附则1. 本制度自发布之日起生效，由英语培训部门负责解释。

2. 对于本制度未尽事宜，英语培训部门有权根据实际情况进行适当调整。

高中英语教学奖惩制度范本

一、目的为提高高中英语教学质量，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的英语素养，特制定本奖惩制度。

二、奖惩原则1. 公平公正：奖惩制度要公平公正，对所有学生一视同仁。

2. 激励为主：以激励为主，鼓励学生积极参与英语学习。

3. 纠正为辅：对违反纪律、不认真学习的同学，进行适当的纠正。

4. 注重过程：关注学生在英语学习过程中的进步，鼓励持续努力。

三、奖励制度1. 优秀学生奖：（1）每月评选一次，评选出英语成绩优异、学习态度端正的学生。

（2）获得奖励的学生，将获得以下奖励：a. 精美奖品一份；b. 优先参加英语课外活动；c. 推荐参加英语竞赛；d. 在班级、学校范围内进行表彰。

2. 进步奖：（1）每月评选一次，评选出英语成绩进步明显的同学。

（2）获得奖励的学生，将获得以下奖励：a. 精美奖品一份；b. 优先参加英语课外活动；c. 在班级、学校范围内进行表彰。

3. 英语特长奖：（1）针对在英语口语、听力、写作等方面有特长的学生进行评选。

（2）获得奖励的学生，将获得以下奖励：a. 精美奖品一份；b. 优先参加英语竞赛；c. 在班级、学校范围内进行表彰。

四、惩罚制度1. 课堂违纪：（1）迟到、早退、旷课的学生，每次扣除1分，累计扣满5分者，给予警告。

（2）课堂上说话、做小动作、扰乱课堂秩序的学生，每次扣除2分，累计扣满10分者，给予警告。

2. 家庭作业：（1）未按时完成作业的学生，每次扣除1分，累计扣满5分者，给予警告。

（2）抄袭作业、作业质量差的学生，每次扣除2分，累计扣满10分者，给予警告。

3. 考试作弊：（1）在考试中作弊的学生，取消该科考试成绩，并给予警告。

（2）作弊行为严重的，视情节给予记过、留校察看等处分。

五、实施与监督1. 由班主任负责实施奖惩制度，定期向学校汇报。

2. 学校设立奖惩委员会，负责监督奖惩制度的实施。

3. 学生和家长有权对奖惩制度提出意见和建议。

4. 奖惩结果要及时通知学生和家长，并做好解释工作。

小学英语奖罚激励制度

小学英语奖罚激励制度一、奖励制度1. 出勤奖励：对于连续一个月全勤的学生，给予小红花奖励，并在班级公告栏上进行表扬。

2. 成绩进步奖：每学期英语成绩进步最大的前三名学生，将获得“进步之星”奖状和奖品。

3. 优秀作业奖：作业完成质量高、创意独特的学生，可获得“优秀作业”徽章，并在家长会上进行展示。

4. 课堂表现奖：积极参与课堂讨论、回答问题的学生，可获得“活跃小星星”奖励。

5. 英语竞赛奖：参加校内外英语竞赛并获奖的学生，根据获奖等级，给予相应的物质奖励和荣誉证书。

6. 阅读之星：鼓励学生阅读英语书籍，每月评选出阅读量最大的学生，授予“阅读之星”称号。

7. 团队合作奖：在小组合作学习中表现突出的团队，可获得“团队合作”奖杯。

二、惩罚制度1. 迟到早退惩罚：对于无故迟到或早退的学生，将扣除相应的小红花，并进行口头警告。

2. 作业未完成惩罚：未按时完成作业的学生，需在规定时间内补交，并记录在个人学习档案中。

3. 课堂纪律惩罚：在课堂上扰乱秩序的学生，将被暂时请出课堂，并通知家长。

4. 考试成绩退步惩罚：连续两次考试成绩退步的学生，需参加额外的辅导课程。

5. 不诚实行为惩罚：对于作弊、抄袭等不诚实行为，将视情节轻重给予警告、严重警告或记过处分。

6. 破坏公物惩罚：故意破坏学校公共设施的学生，需照价赔偿，并进行公开道歉。

7. 暴力行为惩罚：对于任何形式的暴力行为，学校将给予严肃处理，包括但不限于记过、留校察看或开除。

三、激励机制1. 定期表彰：每学期举行一次表彰大会，对表现优秀的学生进行公开表彰。

2. 家长沟通：与家长建立定期沟通机制，共同关注学生的进步和成长。

3. 个性化激励：根据学生的不同特点和需求，提供个性化的激励措施。

4. 激励公开透明：确保奖罚制度的公正性，所有奖励和惩罚措施都应公开透明，让学生和家长都能清楚了解。

5. 心理辅导：对于受到惩罚的学生，提供心理辅导，帮助他们认识错误并改正。

通过上述奖罚激励制度，旨在激发学生学习英语的积极性，提高学习效果，同时培养良好的学习习惯和行为规范。

英语课程奖罚制度

英语课程奖罚制度英语课程奖罚制度应包括以下几个方面：1. 出勤奖励：- 每学期全勤的学生可获得额外的学分或小礼品。

- 缺勤次数超过规定限额的学生将受到相应的扣分或警告。

2. 作业与测试：- 按时提交作业且质量高的学生可获得额外奖励分。

- 未按时提交作业或作业质量不达标的学生将受到扣分。

3. 课堂表现：- 积极参与课堂讨论和活动的学生可获得奖励分。

- 课堂上不遵守纪律或影响他人学习的学生将受到扣分。

4. 成绩进步：- 与上一次成绩相比，成绩有显著提高的学生可获得奖励。

- 连续两次成绩下滑的学生将被要求参加额外辅导课程。

5. 团队合作：- 在团队项目中表现出色的小组可获得团队奖励。

- 团队中不积极参与或影响团队表现的成员将受到扣分。

6. 语言实践：- 积极参与语言角或英语角活动的学生可获得奖励分。

- 未参与或表现不佳的学生将受到扣分。

7. 创新与贡献：- 对课程内容提出有价值建议或贡献资源的学生可获得奖励。

- 对课程资源进行不当使用或损害的学生将受到相应的惩罚。

8. 考试与评估：- 在期中和期末考试中取得优异成绩的学生可获得奖学金或证书。

- 考试作弊或违反考试规则的学生将受到严厉的处罚。

9. 特殊贡献：- 对英语课程或学校英语活动有特殊贡献的学生可获得荣誉证书或额外奖励。

10. 反馈机制：- 学生和教师可以对奖罚制度提出反馈，以确保制度的公平性和有效性。

请注意，奖罚制度应根据具体情况和学校政策进行调整，并确保所有规则都符合教育公平和学生权益保护的原则。

英语奖罚制度

英语课程奖惩制度为帮助同学们形成正确的英语学习习惯,提高英语学习效率,营造良好的语言学习氛围,我本着责任到人的原则,制定我班英语学习奖惩制度(以100分为基准分),具体内容如下:一、扣分项目（一）作业方面：(由英语组长负责登记并由科代表统计报告老师)1.迟交、忘带或作业未做者，扣3分。

2.英语作业被打A- -或60分以下者，扣2分。

3.抄作业者，扣5分。

(各位同学互相监督并举报)4.作业在老师讲解后，拒不更正者，扣3分。

5.未按照要求完成复习、预习、背书任务者，扣3分。

6.不认真做笔记或拒不做笔记的(周末自习课由科代表组织检查笔记情况)，扣5分,并交班主任处理。

7.英语单词听写及单元过关卷第一次未过关或未合格者扣1分，罚抄单词或错题1遍;第二次仍未过关或未合格者扣2分，罚抄单词或错题2遍，以此类推。

.（二）纪律方面：(由纪律委员负责登记并由班长统计报告班主任).1.早读、自习课不认真，扣2分。

2.上课无故（或无正当理由）迟到者扣2分，无故旷课者扣5分。

3.课上打瞌睡，开小差，做其他科目作业者，扣2分。

4.上课或自习时间看报刊、杂志、听音乐、吃东西等，扣2分。

5.课上交头接耳、小声说话、起哄等扰乱课堂正常教学秩序者，扣3分。

6.上课被老师点名批评的，扣5分。

7.考试或听写时作弊者，扣10分。

顶撞老师的扣20分。

二、加分标准1.英语作业被打A++，加2分。

A+,加1分。

2.英语听写全对的，加2分；只错2个的加1 分。

3.单科测验成绩满分，加100分，第一名加50分；第二名加40分、三名加30分；第四、五名加20分。

其余凡是120分考试达100分者，加10分；凡100分考试达85分者加10分（不累计，按最高分计）。

5.小组上课积极表现，其组当天加1分。

小组背书评比第一，组内加5分。

扣分处罚：作业扣分达10分者,警告批评;达20分罚抄一个单元单词各5次。

30分罚两个单元单词各5次，以此类推。

纪律扣分者由班长通知班主任处理。

英语奖罚制度

2.英语作业被打A- -或60分以下者，扣2分。

3.抄作业者，扣5分。

(各位同学互相监督并举报)4.作业在老师讲解后，拒不更正者，扣3分。

5.未按照要求完成复习、预习、背书任务者，扣3分。

6.不认真做笔记或拒不做笔记的(周末自习课由科代表组织检查笔记情况)，扣5分,并交班主任处理。

7.英语单词听写及单元过关卷第一次未过关或未合格者扣1分，罚抄单词或错题1遍;第二次仍未过关或未合格者扣2分，罚抄单词或错题2遍，以此类推。

.（二）纪律方面：(由纪律委员负责登记并由班长统计报告班主任).1.早读、自习课不认真，扣2分。

2.上课无故（或无正当理由）迟到者扣2分，无故旷课者扣5分。

3.课上打瞌睡，开小差，做其他科目作业者，扣2分。

4.上课或自习时间看报刊、杂志、听音乐、吃东西等，扣2分。

5.课上交头接耳、小声说话、起哄等扰乱课堂正常教学秩序者，扣3分。

6.上课被老师点名批评的，扣5分。

7.考试或听写时作弊者，扣10分。

顶撞老师的扣20分。

二、加分标准1.英语作业被打A++，加2分。

A+,加1分。

2.英语听写全对的，加2分；只错2个的加1 分。

3.单科测验成绩满分，加100分，第一名加50分；第二名加40分、三名加30分；第四、五名加20分。

其余凡是120分考试达100分者，加10分；凡100分考试达85分者加10分（不累计，按最高分计）。

5.小组上课积极表现，其组当天加1分。

小组背书评比第一，组内加5分。

扣分处罚：作业扣分达10分者,警告批评;达20分罚抄一个单元单词各5次。

30分罚两个单元单词各5次，以此类推。

纪律扣分者由班长通知班主任处理。

英语奖惩方案

鉴于本班英语成绩不够理想，大部分同学学习英语的自觉性不高，特制定以下奖惩方案，所有班级成员必须遵守，严格执行。

具体方案如下：
1.按时按质按量完成作业，不定时抽查。

2.每天背诵10—15个单词或短语，隔天听写，不及格者罚抄50遍，抄袭者罚抄100遍。

若连续3次不及格，则罚抄所有单词50遍，连续3次满分者，奖励1之水笔。

3.每周背诵一篇书面表达或对话，未完成者罚抄该内容10遍。

4.每周写一篇书面表达。

5.每天完成一篇完型填空、一篇阅读理解。

若不认真做，则抄该内容5遍。

6.月考、期中优秀者奖励一本笔记本，及格者奖励一本练习本。

低于40分者抄试卷1遍，低于30分者抄试卷2遍。

7.每周按要求做2套听力题目，不认真者抄该题目5遍。

备注：1.本方案自3月23日起执行。

2.若有修改再另行通知。

2015.3.18。

七班英语学习小组奖惩方案

七班英语学习小组奖惩方案在英语学习中，班级学习小组的作用非常重要。

为了激励小组成员积极参与学习活动，提高英语学习成绩，我们制定了一套奖惩方案。

一、奖励方案：1.成绩奖励：根据小组成员在各项英语学习活动中的表现和成绩，设立优秀学生奖、进步学生奖、刻苦学习奖等不同等级的奖项，并颁发相应的证书和奖品。

2.表扬鼓励：在每次小组会议结束后，对表现突出的学生进行表扬和鼓励，激发他们的学习积极性和自信心。

3.学习任务完成奖励：小组成员在完成学习任务方面表现出色的，可以得到小组奖励，如额外时间使用权、学习资料等。

二、惩罚方案：1.缺席惩罚：对于无故缺席小组活动的成员，会进行一定程度的惩罚，如扣除一定积分。

2.不认真参与惩罚：对于缺乏积极主动参与的成员，下次活动时会限制其发言机会，或者扣除一定积分。

3.拖延任务惩罚：小组成员在任务分配后，必须按时完成任务。

对于拖延任务、影响小组工作进度的成员，会进行一定程度的惩罚，如扣除一定积分或者由其他成员替补完成任务。

三、奖惩执行方式：1.奖励和惩罚的评定由小组成员共同商议确定，并经过班级教师的审核。

2.奖励和惩罚结果公示于班级学习小组的公共平台，让所有成员都能看到。

3.奖励和惩罚应公平、公正，做到事出有因，严格执行。

四、奖励和惩罚的周期：1.奖励和惩罚周期以学期为单位，每学期初重新评定和记录。

2.奖励和惩罚的频率不宜过高，以免产生消极情绪和过度依赖。

五、监督与评估：1.活动结束后，由小组成员进行自我评估，及时总结和改进。

2.小组成员互相监督，对于违反规定的行为可以进行提醒和反馈。

3.定期召开小组会议，汇报奖励和惩罚的执行情况，以及小组成员的学习状态和进展情况。

以上是我们班级英语学习小组的奖惩方案。

通过奖励激励和惩罚约束，我们希望小组成员能够主动参与学习活动，并且取得更好的学习成绩。

同时，我们也希望小组成员能够互相帮助和监督，共同进步，形成良好的学习氛围。

英语学科奖罚制度

英语学科奖罚制度一、奖励制度1. 出勤奖励：学生每学期全勤，无迟到早退记录，将获得“优秀出勤奖”。

2. 成绩奖励：期末考试成绩排名前10%的学生，将获得“优秀成绩奖”。

3. 进步奖励：与上学期相比，成绩提升最大的前5名学生，将获得“最大进步奖”。

4. 活动参与奖励：积极参加学校组织的英语相关活动（如英语演讲、写作比赛等），并取得优异成绩的学生，将获得“活动参与奖”。

5. 作业奖励：连续一个月按时提交作业，且作业质量优秀的学生，将获得“优秀作业奖”。

6. 创新奖励：在英语学习中提出创新性学习方法或教学建议，并被采纳的学生，将获得“创新思维奖”。

二、惩罚制度1. 缺勤惩罚：无故缺勤一次，警告；累计缺勤三次，记过；累计缺勤五次，该学期英语成绩降一级。

2. 迟到早退惩罚：每学期累计迟到或早退三次，警告；累计五次，记过。

3. 作业未交惩罚：未按时提交作业一次，警告；累计三次，记过；累计五次，该学期英语成绩降一级。

4. 考试作弊惩罚：一旦发现考试作弊行为，该次考试成绩记为零分，并记大过一次。

5. 不良行为惩罚：在课堂上有严重扰乱课堂秩序的行为，如大声喧哗、不尊重教师等，将视情节轻重给予警告或记过处分。

6. 活动参与惩罚：对于学校组织的英语活动，无故不参加或不认真参与的学生，将给予警告，并记录在学生行为档案中。

三、奖罚执行1. 所有奖励和惩罚都将在学期结束时进行汇总，并在全校范围内公布。

2. 所有奖励和惩罚都将记录在学生的个人档案中，并作为评价学生综合素质的重要依据。

3. 对于获得奖励的学生，学校将给予适当的物质奖励或荣誉证书。

4. 对于受到惩罚的学生，学校将视情节轻重，给予相应的教育和指导。

5. 所有奖罚制度的执行都将遵循公平、公正、透明的原则。

请注意，奖罚制度应根据学校的具体情况和学生的实际情况进行适当调整，以确保其有效性和适应性。

同时，奖罚制度的制定和执行应符合教育法规和学生权益保护的相关要求。

英语奖惩制度（共五篇）

英语奖惩制度（共五篇）第一篇：英语奖惩制度英语背书奖惩方法1.英语背诵部分按单元计算，一个单元要求背诵的部分都要按要求背诵，凡是背了一部分没有背完的全部列入没有背诵部分，按没有背诵的惩罚方法处理。

2.每背一个单元加一分，一个单元没有背诵或没有背诵完全的扣一分。

每个星期统计一次。

作业奖惩方法1.每次的作业按照五个等次评分，Wonderful等级直接加1分，主要体现在单词听写的准确度，工整度以及拼写的正确程度上。

2.Good等级的评分按照累积次数计算，凡是连续三次作业评了此等级的，直接加1分，非连续性评了此等级的，每五个Good加1分。

体现在作业的整洁和正确度上3.进步的评分标准按照错误减少的多少计算，老师会在作业本上写上“有进步”三个字，学生凭借此评价进入进步等级。

连续三次加一分，非连续可累积五次加一分。

4.每欠交一次作业扣2分，并且加倍当时的作业，并给予警告处分。

欠交作业累计三次以上的通知家长。

5.每次作业都要认真做，欠认真的累积三次扣1分，依此类推。

6.每次作业登记情况用“正”表示，比方:第一次作业属于哪个等级就标上“正”的其中一笔，第二次作业就标第二笔，依此类推。

没有标注的同学表示属于中间等级（不好不坏）的，可以争取进步等级。

英语月考及期中期末考试奖惩方法1.月考95分以上的加3分，80-90分的加2分，70-80分加1分，70分一下的不加也不减，60分以下的减1分，40分一下的减2分，30分一下的减3分。

英语加分减分的惩罚方法1.凡是英语背诵和作业完成情况一周内扣分达三分以及三分以上的，罚扫教室，擦黑板，讲台一天，由卫生委员监督，没有遵守惩罚制度的加倍。

即罚扫两天。

扣分达五分及五分以上的罚扫教室两天，并且沿着操场边沿跑十圈。

2.一周内奖励五分及五分以上的，可免扫教室一天，由惩罚的人员代扫，由卫生委员监督执行！3.如果当周没有奖励五分以上的，就由扣分达到罚扫教室的学生代替当天的值日生罚扫教室。

小学英语的奖罚制度

小学英语的奖罚制度小学英语奖罚制度一、奖励制度1. 成绩优异奖：每学期英语成绩排名前5%的学生，颁发荣誉证书及奖学金。

2. 进步显著奖：与上学期相比，英语成绩提升超过20%的学生，颁发进步奖状及学习用品。

3. 积极参与奖：在英语课堂讨论、小组活动、英语角等积极参与的学生，给予小礼品或额外积分。

4. 创意表现奖：在英语演讲、戏剧、写作等活动中表现突出的学生，颁发创意奖状及奖励。

5. 优秀作业奖：作业完成质量高、创意新颖的学生，可获得小礼品或额外积分。

6. 团队合作奖：在团队项目中表现出色的小组，颁发团队合作奖状及小礼品。

二、惩罚制度1. 作业未完成：未按时完成作业的学生，需在规定时间内补交，并接受额外的辅导。

2. 课堂纪律问题：扰乱课堂秩序的学生，需在课后进行反省，并可能面临额外的作业。

3. 成绩不达标：连续两次英语成绩低于班级平均水平的学生，需参加额外的辅导课程。

4. 抄袭作弊：一旦发现抄袭或作弊行为，学生将受到严厉的批评，并取消该次成绩。

5. 不积极参与：在课堂讨论、小组活动中不积极参与的学生，将被要求在下次活动中承担更多责任。

6. 违反学校规定：违反学校其他规定，如迟到、早退等，将根据学校规定进行相应的处理。

三、奖励与惩罚的平衡1. 积分系统：设立积分系统，学生通过获得奖励积分来兑换奖品或特权，同时积分过低的学生需要接受辅导或惩罚。

2. 定期评估：每学期进行一次奖励与惩罚的评估，确保制度的公平性和有效性。

3. 家长沟通：定期与家长沟通，共同监督学生的学习态度和行为表现。

四、奖励与惩罚的实施1. 透明公正：确保奖罚制度的执行公开透明，所有学生和家长都能了解。

2. 及时反馈：对学生的表现给予及时的反馈，无论是奖励还是惩罚。

3. 鼓励为主：在实施惩罚的同时，更多地鼓励学生改正错误，积极进取。

通过这样的奖罚制度，旨在激发学生学习英语的兴趣，鼓励他们积极参与课堂活动，同时对不良行为进行适当的纠正，以营造一个积极向上的学习环境。

高中英语老师奖惩制度范本

一、目的为了提高高中英语教学质量，激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，特制定本奖惩制度。

二、奖惩原则1. 公平、公正、公开原则；2. 鼓励先进，鞭策后进原则；3. 教育与惩罚相结合原则；4. 个性发展与全面发展相结合原则。

三、奖励制度1. 学习成绩奖励：（1）每学期末，根据学生英语成绩排名，设立一等奖、二等奖、三等奖；（2）对进步较大的学生给予表彰和奖励；（3）对在英语竞赛、演讲比赛中取得优异成绩的学生给予表彰和奖励。

2. 行为表现奖励：（1）对积极参加课堂活动、认真完成作业的学生给予表扬；（2）对乐于助人、团结同学的学生给予表彰；（3）对自觉遵守纪律、尊敬师长、友爱同学的学生给予奖励。

3. 特殊奖励：（1）对积极参加学校英语角、英语俱乐部等活动的学生给予表彰；（2）对在英语教学中表现突出的学生给予表彰；（3）对在英语学习上有创新成果的学生给予奖励。

四、惩罚制度1. 学习成绩惩罚：（1）对连续两次考试成绩不及格的学生，进行谈话教育，并要求家长配合；（2）对期末考试成绩不及格的学生，要求参加补考，补考合格后方可进入下一学期；（3）对严重违反考试纪律的学生，给予通报批评，并视情节轻重给予相应的处分。

2. 行为表现惩罚：（1）对上课迟到、早退、睡觉的学生，给予口头警告；（2）对扰乱课堂秩序、影响他人学习的学生，给予书面警告，并要求家长配合；（3）对严重违反校纪校规的学生，给予通报批评，并视情节轻重给予相应的处分。

3. 特殊惩罚：（1）对抄袭作业、考试作弊的学生，给予通报批评，并视情节轻重给予相应的处分；（2）对不尊重师长、不友爱同学的学生，给予通报批评，并要求家长配合教育；（3）对严重违反学校纪律、造成不良影响的学生，给予通报批评，并视情节轻重给予相应的处分。

五、实施与监督1. 本制度由英语教研组负责实施；2. 英语教研组定期对奖惩情况进行检查，确保奖惩制度的公平、公正、公开；3. 学生和家长对奖惩制度有异议的，可以向英语教研组或学校提出申诉。

初中英语班级奖惩制度范本

一、目的与原则为了激发学生学习英语的兴趣，提高英语教学质量，营造良好的学习氛围，特制定本奖惩制度。

本制度遵循公平、公正、公开的原则，旨在培养学生的自律意识，促进学生的全面发展。

二、奖励制度1. 优秀学生奖励（1）每月评选一次“英语学习之星”，评选标准如下：a. 课堂表现积极，认真听讲，主动参与课堂活动；b. 家庭作业按时完成，书写工整，质量高；c. 平时成绩优秀，英语口语流利，发音标准；d. 积极参加学校组织的英语活动。

（2）对“英语学习之星”给予以下奖励：a. 在班级公示栏公布获奖名单；b. 颁发荣誉证书；c. 授予“英语学习之星”荣誉称号；d. 在家长会上进行表彰。

2. 进步学生奖励（1）每月评选一次“英语进步之星”，评选标准如下：a. 课堂表现积极，认真听讲，主动参与课堂活动；b. 家庭作业按时完成，书写工整，质量有明显提高；c. 平时成绩有明显进步，英语口语流利，发音标准；d. 积极参加学校组织的英语活动。

（2）对“英语进步之星”给予以下奖励：a. 在班级公示栏公布获奖名单；b. 颁发荣誉证书；c. 授予“英语进步之星”荣誉称号；d. 在家长会上进行表彰。

三、惩罚制度1. 课堂违纪（1）学生上课迟到、早退、擅自离席，每次扣除0.5分；（2）学生上课玩手机、睡觉、打闹，每次扣除1分；（3）学生上课不认真听讲、扰乱课堂秩序，每次扣除1.5分。

2. 家庭作业违纪（1）学生未按时完成家庭作业，每次扣除1分；（2）学生作业书写不规范、错误较多，每次扣除1.5分；（3）学生抄袭作业，每次扣除2分。

3. 诚信考试（1）学生考试作弊，取消考试成绩，并给予警告；（2）学生考试作弊两次，给予记过处分；（3）学生考试作弊三次，给予留校察看处分。

四、实施与监督1. 本制度由班主任负责实施，任课教师协助执行；2. 班级设立奖惩公示栏，及时公布奖惩情况；3. 学生对奖惩结果有异议，可向班主任提出申诉；4. 班级每月对奖惩情况进行总结，并将总结报告上交学校。

英语学科要求及积分奖罚制度

英语学科要求及积分奖罚制度seek； pursue； go/search/hanker after； crave； court； woo； go/run after
英语学科要求及积分奖罚制度
一、作业：
1. 听录音20分钟并跟读
2. 单词三英一汉,听写一遍,签字.
3. 句子或对话两英一汉,听写一遍,签字.
4. 练习册
5. 一起作业.
二、要求
1. 上课不允许吃东西,做其他作业,看课外书,一旦发现没收.
2. 上课不允许交头接耳,小声说话,发现会提醒一次,第二次站起来听,第三次站后面听.
3. 作业按要求完成,完不成的或没有按时交的补作业.
4. 准备两个本子,要求统一大小,一个做为听写本,一个做为作业本,准备一个小本子,当做记作业本,每天都要记作业,写上日期和星期
三、奖罚措施
全班分为四个大组,每个大组每周有10分
1. 全部完成作业的+3分,有一个一项没完成的-1分,而且要补写作业.
2. 上课被罚站的一个-1分.
3. 课堂发言一次一颗星,得星最多的大组+1分.
4. 要求背诵的课文,全部背完的+2分,没背完的-1分.
5. 要求默写的课文,全组全对的+3分,没有一个全对的-1分.
6. 要求默写的单词,全组全对的+2分,没有全对的-1分.
7. 作业本上的作业,连续五次A+,可以免写作业一次,连续20次+1分.
8. 考试,不及格人数最少的大组+2分,85分以上人数最多的大组+3分.
9. 每天作业第二节上课前必须交,否则-2分.
每周统计一次各大组得分情况,得分最高的大组可以获得奖状一张,每四周即一个月再统计一次,获得奖状最多的大组,每人可以获得一张表扬信,期末积攒表扬信最多的大组有奖励哦。

英语课奖惩制度

英语课奖惩制度为了帮助同学们形成正确的英语学习习惯，提高英语学习效率，营造良好的语言学习氛围，制定我班英语学习奖惩制度，具体内容如下：一.扣章项目（一）作业方面：（由英语组长负责收发登记并由科代表统计报告老师）。

1.迟交、忘带或作业不做者，扣1个章，并惩罚重做一遍。

2.英语作业被打C的，（各位同学互相监督并私底下举报）3.作业在老师讲解后，或者批改后，自己不改正的，扣1个章，并惩罚重做一遍。

4.未按要求完成复习、预习、背书任务者，扣1个章，并惩罚抄句子表的句子三遍。

5.英语单词听写60分以上，错词改正两行。

不及格者60分以下（指没有分数，只有一个check的）改正三行。

6.英语单词第一次听写低于八十分甚至不合格者，可以找科代表或者老师重听，两次都没有满分者，扣1个章，并每个单词抄四行（原稿纸上罚抄）。

7.英语单元考试退步6分，扣1个章。

（二）纪律方面：（由负责带早读的班干部登记表现好的小组和不听话的学生名单教给班主任和英语老师）1.早读不认真，不开口读书，写别的作业，扣1个章。

2.上课无故（或无正当理由）迟到者扣1个章，并罚站。

3.课上被老师点名批评，做其他科目作业者，扣1个章，上交名单给学校校长、4.课上故意起哄，惹是非，取笑别人，指责别人等不良行为，直接登记名字上交学校校长。

5.考试或听写作弊者，成绩扣10分，并报告家长点名批评。

二、加分标准1、英语作业被打分A+，奖1个章。

2、英语听写全对满分，奖1个章。

3、单元考试90分以上（包括90分），奖1个章。

比上一次进步六分的，奖1个章。

4、小组上课积极表现，小组当天那节课整租成员奖1个章，小组背书评比第一（背书人数，和速度都是第一）整租成员奖1个章。

严重处罚：作业方面犯错屡次不改者，惩罚抄一个单元单词各5遍，纪律方法屡次不改者，上交名单给学校校长并通知家长到校。

盖章奖励：满15个印章（或者以后印章个数由老师调整）可找老师核对后，抽奖相关的奖品。