心理测量练习题附答案

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心理测试题及答案

导语：心理测试是一种常见的测评方法，通过一系列的问题和任务，帮助人们更好地了解自己的心理特点和倾向。本文将为大家提供一些

经典的心理测试题目，并附上详细的答案解析。希望对您了解自己的

内心世界有所帮助。

一、自我认知

1. 当你认为你做了一件不对的事情时，你会如何应对？

答案：每个人的应对方式可能有所不同，以下是一些常见的应对方式：

- 反思和反省自己的错误，寻找原因并承担责任；

- 主动向相关人员道歉，并尝试修复错误或弥补损失；

- 下次遇到类似情况时，避免再犯同样的错误。

2. 当他人对你的评价与你自己的观点不一致时，你会如何处理？

答案：以下是一些常见的处理方式：

- 谦虚听取他人的意见和建议，不主观扭曲或否定他人观点；

- 保持开放心态，积极思考并寻找两者之间的差异；

- 如果他人的观点有合理性，可以考虑对自己的观点作出调整。

二、情绪管理

1. 当你遇到挫折或失败时，你会如何应对？

答案：以下是一些常见的应对方式：

- 允许自己感受负面情绪，但不要将其过度放大；

- 深呼吸或进行放松训练，帮助自己缓解紧张情绪；

- 思考并寻找问题的解决方案，积极面对挑战。

2. 当你感到焦虑或压力过大时，你会如何缓解？

答案：以下是一些常见的缓解方式：

- 与他人倾诉或寻求专业支持，分享内心的烦恼和焦虑；

- 进行适当的身体活动，如运动、瑜伽等，有助于释放压力；- 学习放松技巧，如深呼吸、冥想等，帮助心理放松。

三、人际关系

1. 当与他人发生争执或冲突时，你会如何处理？

答案：以下是一些常见的处理方式：

- 保持冷静和理智，避免情绪冲动或过激言辞；

心理测量练习题一

心理测量学第一章---------第三章练习题

一、填空题。

1. 一个有效的测验不仅应与其他测同一构想的测验有关，而且还必须与测量不同构想的测验无关。用此种方法确定的效度称。

2. 我国古代教育家孔子曾把人分为中人、中人以下、中人以上，这实际上相当于测量学中的________量表和量表。

3. 我国古代教育家孔子按照能力和知识将人分成中人、中人以上、中人以下三等，他说“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”这种划分包含了_____________的思想。

4. 孟子曾对齐宣公说：“权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚。王请度之。”这可以说是关于心理特性的_____________的最早的表述了。

5. 1884年，高尔顿在伦敦的国际博览会上设立了一个_____________，参观者只要付三个便士就可以得到13个有关自己身体素质的信息。

6. 高尔顿最重要的贡献之一，就是把统计方法应用到对个别差异的资料的分析之中，他创造了一种___________________________。

7. 卡特尔于1890年发表了《心理测验和测量》一文，首创了这个术语。

8. 1905年，________与其助手西蒙（T.Simon）合作完成了世界上第一个智力测验量表______________________。

9. 1905年，世界上第一个智力测验发表了，人们称之为_______________量表。

10 根据测验的对象来分，测验可以分成_____________、___________、_________________。

心理测试题目和答案

一、选择题

1. 在一个陌生城市里，你迷路了，你会：

a) 站在原地，等待别人来帮助你

b) 寻找一位陌生人询问路线

c) 利用手机地图或导航系统找到正确的方向

2. 你正在参加一场派对，你会选择：

a) 在人群中尽情享受并结识新朋友

b) 找一个安静的角落观察周围的人

c) 与自己的朋友们聚在一起，不怎么与其他人交流

3. 当面对一个重要决定时，你会：

a) 凭直觉作出决定

b) 仔细权衡利弊并做出合理的选择

c) 寻求他人的建议和意见

4. 下面哪种情景最能代表你的性格特点：

a) 在户外郊游、探险或者尝试新的运动

b) 在家里看书、听音乐或者追剧

c) 和朋友一起参加聚会、社交活动或者参观展览

5. 如果你得到一大笔意外的奖金，你会：

a) 马上花掉，享受奢侈的购物和旅游

b) 存入银行作为未来的储备

c) 关注自己的未来规划，包括投资、交流等方面

二、解答题

1. 你认为什么是幸福？

答：幸福对每个人来说都有不同的定义。对我来说，幸福是有人关

心和爱护的感觉，同时拥有追求梦想和实现目标的能力。幸福也是身

心健康，并且拥有稳定的经济状况和良好的人际关系。

2. 你对自己的目标和抱负是什么？

答：我对自己的目标是实现个人成长和进步，不断学习和提升技能。我希望能够在职业生涯中取得成功，并有机会为社会做出积极的贡献。同时，我也希望能够建立一个幸福健康的家庭，与家人和朋友共同分

享快乐和成就。

3. 你如何处理压力和困难？

答：当面临压力和困难时，我会尝试保持冷静和理智的思考。我喜

欢找到解决问题的有效方法，并为自己设定目标和计划。我也会与朋

有关心理学的测试题及答案

有关心理学的测试题及答案心理学是研究人类心理活动和行为的科学，通过测试和测量来了解和解释人们的思维、情感和行为。心理学测试题可以帮助我们更好地了解自己和他人的心理状况。下面是几个与心理学相关的测试题及其答案，让我们一起来测试一下吧！

测试题一：

1. 心理学是一门研究什么的科学？

2. 全球公认的心理学的科学标志是什么？

3. 心理学的研究对象是什么？

答案一：

1. 心理学是研究人类心理活动和行为的科学。

2. 全球公认的心理学的科学标志是实证性。

3. 心理学的研究对象是人的心理活动和行为。

测试题二：

1. 心理学研究方法主要包括什么？

2. 下面哪种心理测量方法可以客观测量人的智商水平？

A. 问卷调查

B. 观察法

C. 实验法

D. 智力测试

3. 以下哪一项不属于心理学的基本原则？

A. 进化原则

B. 遗传原则

C. 心理原则

D. 社会文化原则

答案二：

1. 心理学研究方法主要包括观察法、实验法、问卷调查等。

2. D. 智力测试可以客观测量人的智商水平。

3. C. 心理学的基本原则包括进化原则、遗传原则、社会文化原则。测试题三：

1. 在认知心理学中，信息加工包括以下哪些过程？

2. 以下哪种人格理论认为人的人格由内向-外向等5个维度构成？

A. 爱滋人格理论

B. 心理动力学人格理论

C. 五因素人格理论

D. 心理互惠人格理论

3. 心理学家皮亚杰提出的认知发展理论中包括以下哪些阶段？

A. 情绪发展、语言发展、道德发展

B. 感觉运动阶段、前运操作阶段、具体运操作阶段、形式运操作

阶段

答案三：

1. 在认知心理学中，信息加工包括感觉、注意、记忆、思维等过程。

心理测量练习题(效度)

心理测量练习题（效度）

一、为了考察某年高考的物理试卷的效度，有关部门追踪调查了参加高考的30名学生在入大学一年后的期末物理成绩，这30名学生在入学试卷和入学后的期末的物理成绩见下表，问高考物理试卷的效度如何？

根据y=a+b yx x 回归方程，请预测x=76、88时的学生的效标成绩平均值是多少？

如果效标分数60分以上为成功组，用组间比较法考察该测

验的效度。

如我们将测验成绩和效标成绩均以60分划分为及格和不及格，计算总命中率和正命中率？

1、计算该测验的效度系数？

2、预测测验得7和5分的学生在效标成绩上的平均值是多

少？

3、效标分60为成功组，其余为不成功组，用T 检验考察该

测验的效度。

4、效标分60分成功组，其余为不成功组，测验分6分以上

为及格(包括6分)，计算总合中率和正命中率？

三、举例说明如何用实验研究法获取概念效度的证据。

心理测量学习题新

心理测量学知识练习题（一）

1.心理测验所测检的是( )。

A.智力本身

B.人格本身

C.心理现象的外显行

为 D.情绪与情感

答案：C

2.我国近代心理测验约源于( )。

A.20世纪二三十年代

B.20世纪初

C.20世纪50年

代 D.20世纪70年代

答案：A

3.在确定事物的量时，必须有一个计算的起点，叫做

( )。

A.绝对零点

B.相对零点

C.参照点

D.单位

答案：C

4.我国最早引进和修订的测验是( )。

A.比内量表

B.韦氏量表

C.陆军甲种和乙种测

验 D.瑞文测验

答案：A

5.我国心理测验蓬勃发展始于( )。

A.1949年

B.1976年

C.1958年

D.1979年

答案：D

6.心理咨淘过程中，心理测验( )。

A.是必不可少的

B.是没有必要的

C.应根据情况选

用 D.可有可无

答案：C

7.用0代表不同意，1代表同意等将某人群分组，这样

的量表属于( )。

A.顺序量表

B.命名量表

C.等距量表

D.等比量

表

答案：B

8.对命名量表描述错误的是( )。

A.用数字代表某事物或具有某属性的全体

B.是测量水平最

低的一种形式

C.数字只用来作为标记和分类

D.可以进行数量化分析

答案：D

9.顺序量表( )。

A.有相等单位

B.有绝对零点

C.主要用于排出等级和顺序

D.可以进行加减乘除运算

答案：C

10.不能比较数量关系的量表是( )。

A.命名量表

B.等距量表

C.等比量表

D.顺序量

表

答案：A

11.测量数值司以做加减乘除运算的是( )。

A.命名量表

B.等距量表

C.等比量表

D.顺序量

表

答案：C

12.学校运动会排出了全校各班级的名次，未报出各班得

分，用的是( )。

心理测量信度练习题

心理测量是心理学中的重要领域之一，它通过各种测量工具和方法，对个体的心理特征进行测量和评估。而心理测量的信度则是指测量工

具在不同场景下的一致性和稳定性。本文将提供一些心理测量信度的

练习题，以帮助读者更好地理解信度的概念和计算方法。

练习题一：测试工具的内部信度计算

某位心理学家设计了一份评估社交焦虑的问卷，该问卷一共包含10个题目，并通过5个等级的评分（1-5分）来衡量受试者的社交焦虑水平。以下是8名受试者的答题情况：

受试者1：4 3 2 4 5 1 3 2 2 1

受试者2：2 2 3 3 3 2 2 5 4 4

受试者3：3 5 4 3 4 3 2 4 2 1

受试者4：5 4 5 5 4 3 5 4 4 5

受试者5：3 3 2 3 3 4 2 3 2 3

受试者6：5 4 5 4 5 4 5 4 5 4

受试者7：2 1 1 1 3 2 2 1 3 2

受试者8：4 4 3 3 3 4 4 3 4 3

根据以上数据，请计算该问卷的内部信度，即采用Cronbach's alpha

方法计算该问卷的信度。

练习题二：测试工具的重测信度计算

研究人员使用了一份用于评估对学习英语的自信心的问卷进行实证研究，该问卷共有15个题目，通过7个等级的评分（1-7分）来测量受试者对自己学习英语的自信程度。在某时间点T1，有60名受试者填写了该问卷，两周后的时间点T2，受试者再次填写了同一份问卷。以下是10名受试者在两个时间点T1和T2的得分情况（T1代表时间点1的得分，T2代表时间点2的得分）：

受试者1：T1 - 4 3 6 5 7 5 6 4 5 7 6 5 7 5 6，T2 - 6 5 7 6 7 6 7 6 7 7 5 6 7 6 7

心理测量学练习试卷19(题后含答案及解析)

全部题型 4. 理论知识 5.

理论知识单项选择题

1．编制简答题的原则不包括（）。

A．将其操作化

B．宜用问句形式

C．填充形式的空格不宜太多

D．每题应只有一个正确答案

正确答案：A 涉及知识点：心理测量学

2．测验编排的一般原则应排除（）。

A．难度逐步上升，先易后难

B．将同类型的测题组合在一起

C．答案混合排列

D．依各种类型测题本身的特点编排题目与选项

正确答案：C 涉及知识点：心理测量学

3．在心理测验实施中，主试者和被试者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试者最大限度地做好测验的关系，叫（）关系。

A．协调

B．朋友

C．帮助者与被帮助者

D．教育者与被教育者

正确答案：A 涉及知识点：心理测量学

4．一般来说，心理测验除（）以外，都有时限。

A．最高作为测验

B．速度测验

C．典型行为测验

D．智力测验

正确答案：C 涉及知识点：心理测量学

5．下列说法中，（）不是对测验环境条件的要求。

A．完全遵从测验手册对环境的要求

B．安排测验材料

C．记录下任何意外的测验环境因素

D．在解释测验结果时也必须考虑环境因素

正确答案：B 涉及知识点：心理测量学

6．受应试动机影响不太大的测验是（）测验。

A．成就

B．智力

C．能力倾

D．投射

正确答案：D 涉及知识点：心理测量学

7．（）会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩。

A．过高的焦虑

B．适度的焦虑

C．一点焦虑也没有

D．过度抑郁

正确答案：B 涉及知识点：心理测量学

8．（）是指独立于测验内容的反应倾向，即由于每个人回答问题的习惯不同，而使能力相同的被试者得到不同的测验分数。

心理测量学练习试卷3(题后含答案及解析)

心理测量学练习试卷3(题后含答案及解析) 题型有：1. 职业道德基础理论与知识部分 2.

职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题

1．信度系数(r)()。

A．r＜0.70时，可用于团体比较

B．r＜0.70时，可用于个人比较

C．r＜0.70时，不可用于团体和个人

D．r＜0.70时，可用于团体和个人

正确答案：C 涉及知识点：心理测量学

2．信度系数(r)()。

A．当r＞0.85时，可用于团体，不可用于个人比较

B．当r＞0.85寸，可用于团体和个人比较

C．当r＞0.85时，不可用于团体和个人

D．当r＞0.85时，不可用于团体，可用于个人

正确答案：B 涉及知识点：心理测量学

3．以两个等值但题目不同的测验来测验同一群体，求其两者得分的相关性，被称为()。

A．内部一致性信度

B．重测信度

C．复本信度

D．评分者信度

正确答案：C 涉及知识点：心理测量学

4．同一被试在不同时间内用同一测验(或另一套相等的测验)重复测验，所得结果的一致性程度，称为()。

A．效度

B．信度

C．标准化

D．命中率

正确答案：B 涉及知识点：心理测量学

5．测验长度与信度的关系是()。

A．增加同质的题目，可提高信度

B．增加异质的题目，可提高信度

C．测验长度越长，信度越差

D．测验长度越短，信度越好

正确答案：A 涉及知识点：心理测量学

6．两次测验的间隔时间()。

A．对所有心理测验均有影响

B．间隔时间越长，信度系数越高

C．仅对重测信度和复本信度的测验有影响

D．对所有心理测验都没有影响

正确答案：C 涉及知识点：心理测量学

7．重测信度是()。

A．使用同一测验，在同样条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数

心理测量练习题

一、选择题

1.以下哪一种心理测试适合评估一个人的人际交往能力？

A. MBTI性格测试

B. 雅思口语考试

C. 投射式心理测试

D. 艾森克人格问卷

2.心理测量中使用的量表是指什么？

A. 测量器械

B. 评估准则

C. 测试结果

D. 选项内容

3.为了确保测量结果的可靠性，心理测量通常会使用什么方法？

A. 多次重复测试

B. 长时间测试

C. 结果统计

D. 问卷调查

4.以下哪一种方法主要用于解释心理测试结果？

A. 敘事研究法

B. 访谈法

C. 实验研究法

D. 统计研究法

5.以下哪一个学派对心理测量的贡献最大？

A. 行为主义

B. 功能主义

C. 荣格心理学

D. 心理动力学

二、判断题

1.心理测量可以精确地测量一个人的智商。

A. 正确

B. 错误

2.标准化是心理测量中非常重要的一项原则。

A. 正确

B. 错误

3.心理测量只能用来评估个体的心理特征，不能用于群体。

A. 正确

B. 错误

4.在心理测量中，问卷调查是最常见的测量方法。

A. 正确

B. 错误

5.心理测量结果可以完全预测一个人未来的行为。

A. 正确

B. 错误

三、简答题

1.请简要解释心理测量的定义和作用。

2.列举并解释心理测量的主要原则。

3.心理测量中，描述性统计和推论统计的区别是什么？

4.心理测量的主要应用领域有哪些？

5.请简要介绍至少两种常用的心理测量方法，包括其优缺点。

四、论述题

心理测量在现代心理学研究和实践中起着至关重要的作用，请你依

据自己的了解，详细论述心理测量的重要性以及对个体和群体的影响。

注：以上仅为示例题目，实际答题角度与内容可自行调整。

心理测量学题库

心理测量学是研究心理现象的科学方法，通过测量和评估心理特征和能力来帮助了解和解释人类行为。为了帮助研究和实践心理测量学，我们准备了一套题库，包含了各种常见的心理测量题目。以下是一些示例题目：

1. 在自我评价方面，你觉得你的幸福感如何？

- 非常不幸福

- 不太幸福

- 一般般

- 比较幸福

- 非常幸福

2. 下面哪个选项最符合你的性格？

- 内向，喜欢独处

- 外向，喜欢社交

- 平衡，既喜欢独处又喜欢社交

3. 你觉得以下哪种颜色最能代表你的个性？

- 红色

- 蓝色

- 黄色

- 绿色

- 粉色

4. 在处理困难时，你更倾向于哪种策略？- 寻求帮助

- 自我反思

- 分析问题

- 忽略问题

- 其他（请注明）

5. 以下哪个选项最能激发你的动力？

- 成就感

- 支持和认可

- 自我成长

- 激发好奇心

- 归属感和团队合作

这些题目只是题库中的一部分，我们还提供了更多不同领域和不同难度的题目。这些题目可以用于研究、测试个人特征和能力，或者仅仅作为自我反思和探索的工具。

希望这个心理测量学题库能够帮助你更好地了解和评估自己，深入探索心理学的世界。如有任何问题或需求，请随时联系我们。

谢谢！

心理测量学练习题含答案

心理测量学试卷

1、韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差为（）

A 17 B15 C16 D 13

2、以再测法或复本法求信度，两次测验时间间隔越短，其信度系数（）

A越大 B越低 C越小 D 不变

3、信度只受（）的影响

A系统误差 B 随机误差 C恒定效应 D概化作用

4、其数值可进行加、减、乘、除运算的量表是（）

A命名量表 B顺序量表 C等距量表 D等比量表

5、样本大小适当的关键是样本要有（）

A代表性 B特殊性 C相关性 D可比性

6、当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程是（）

A线性的 B非线性的 C直接的 D间接的

7、斯皮尔曼-布朗公式：rxx=2rhh/

（1+rhh）式中rhh为（）的相关系数，为测验在

原长度时的信度估计值。

A全测验 B原测验 C两半测验 D全部分数

8、一般而言，若获得信度的取样团体为异质的话，往往会（）测验的信度

A高估 B低估 C忽略 D不清楚

9、y=a+bx式中y是（）

A预测的效标分数 B纵轴的截距 C斜率 D测验分数

10、心理测验题目的来源应该排除（）

A直接翻译国外测验的题目 B已出版的标准测验

C理论和专家的经验 D临床观察和记录

11、一般说来，心理测验除（）以外，都有时限

A最高作为测验 B 速度测验 C 典型行为测验 D 智力测验

12、z=（x-x）/SD式中的SD为（）

A任一原始分数 B样本平均数 C样本标准差 D标准分数

13、同质性信度主要代表测验内部（）间的一致性

A两半测验 B所有题目 C题目与分测验 D分测验

14、在编制量表时，效度是要考虑的重要特性，如果编制最高行为测验，除内容效度外，也要求有（）

心理测量学练习试卷15(题后含答案及解析)

心理测量学练习试卷15(题后含答案及解析) 题型有：1.00

正确答案：A 涉及知识点：心理测量学

多项选择题

18．rxx为信度系数。下列（）情况属于极端情况。

A．rxx=0.90

B．rxx=0.80

C．rxx=0

D．rxx=1.00

正确答案：C，D 涉及知识点：心理测量学

19．信度系数在解释个人分数的意义时的作用是（）。

A．估计误差分数的范围

B．估计真实分数的范围

C．了解实得分数再测时可能的变化情形

D．了解误差分数的大小

正确答案：B，C 涉及知识点：心理测量学

20．一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的是（）。

A．测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性

B．测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小

C．测验越长，越遵循报酬递增率原则

D．测验太长，有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性

正确答案：A，B，D 涉及知识点：心理测量学

21．效度具有相对性，因此，在评鉴测验的效度时，必须考虑测验的（）与（）。

A．信度

B．目的

C．功能

D．长度

正确答案：B，C 涉及知识点：心理测量学

22．信度与效度的关系可表述为（）。

A．信度是效度的必要而充分条件

B．信度是效度的充分条件

C．信度是效度的必要而非充分条件

D．效度是受信度制约的

正确答案：C，D 涉及知识点：心理测量学

23．美国心理学会在1974年发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为几个大类：即（）。

A．内容效度

B．构想效度

C．效标效度

D．区分效度

正确答案：A，B，C 涉及知识点：心理测量学

24．内容效度的评估方法有（）。

心理测量学考查习题及答案

心理测量学理论考查试题

课程姓名得分

一、单选题

1．参照点就是确定事物的量时，计算的（）。

A．起点B．中点C．终点D．重点

2．在以下四种水平的量表中，最高水平的量表是（）。

A．命名量表B．顺序量表C．等距量表D．等比量表

3．（）编制了世界上第一个正式的心理测验。

Ａ．高尔登Ｂ．比内Ｃ．卡特尔D．奥蒂斯

4. 最早的一个发展顺序量表的范例是（）发展程序表。

Ａ．贝利Ｂ．皮亚杰Ｃ．葛塞尔Ｄ．比内

5．75的百分等级表示在常模样本中有75%的人比这个分数（）。

A．低B．高C．相等D．以上都不是

6．王红在30名同学中物理成绩是80分，排列第五名，则其百分等级为（）。

A．65 B．75 C．85 D．95

7．一般来说，心理测量是在（）变量上进行的。

A．命名B．顺序C．等距D．等比

8．常模样本量的大小，一般最低不小于（）。

Ａ．100或300Ｂ．50或30Ｃ．30或15Ｄ．100或30

9．取样是指从（）中选择有代表性的样本。

Ａ．总体Ｂ．群体Ｃ．目标人群Ｄ．样本

10．最早的一个发展顺序量表的范例是（）发展程序表。

Ａ．贝利Ｂ．皮亚杰Ｃ．葛塞尔Ｄ．比内

11．4年级数学平均成绩75，小明考试成绩65，则说明小明的数学成绩（）4年级水平A．低于B．高于C．等于D．以上都不是

12．高考的最高分为650，最低分为105分，要录取20%的学生进入大学，分数应划在（）Ａ．500 B．512 C．532 D．540

13．当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转化过程是（）

A．线性的B．非线性的C．直接的D．间接的

14．T分数的均值和标准差是（）。

心理测量学练习题含答案

心理测量学试卷

1、韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差为（B）

A 17 B15 C16 D 13

2、以再测法或复本法求信度，两次测验时间间隔越短，其信度系数（A）A越大 B越低 C越小 D 不变

3、信度只受（B）的影响

A系统误差 B 随机误差 C恒定效应 D概化作用

4、其数值可进行加、减、乘、除运算的量表是（D）

A命名量表 B顺序量表 C等距量表 D等比量表

5、样本大小适当的关键是样本要有（A）

A代表性 B特殊性 C相关性 D可比性

6、当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程是（B）A线性的 B非线性的 C直接的 D间接的

7、斯皮尔曼-布朗公式：rxx=2rhh/

（1+rhh）式中rhh为（C）的相关系数，为测验在

原长度时的信度估计值。

A全测验 B原测验 C两半测验 D全部分数

8、一般而言，若获得信度的取样团体为异质的话，往往会（A）测验的信度A高估 B低估 C忽略 D不清楚

9、y=a+bx式中y是（A）

A预测的效标分数 B纵轴的截距 C斜率 D测验分数

10、心理测验题目的来源应该排除（A）

A直接翻译国外测验的题目 B已出版的标准测验

C理论和专家的经验 D临床观察和记录

11、一般说来，心理测验除（C）以外，都有时限

A最高作为测验 B 速度测验 C 典型行为测验 D 智力测验

12、z=（x-x）/SD式中的SD为（C）

A任一原始分数 B样本平均数 C样本标准差 D标准分数

13、同质性信度主要代表测验内部（B）间的一致性

A两半测验 B所有题目 C题目与分测验 D分测验

心理测量学练习试卷12(题后含答案及解析)

全部题型 5.

多项选择题

1．效度具有相对性，因此，在评鉴测验的效度时，必须考虑测验的（）与（）。

A．信度

B．目的

C．功能

D．长度

正确答案：B，C 涉及知识点：心理测量学

2．信度与效度的关系可表述为（）。

A．信度是效度的必要而充分条件

B．信度是效度的充分条件

C．信度是效度的必要而非充分条件

D．效度是受信度制约的

正确答案：C，D 涉及知识点：心理测量学

3．美国心理学会在1974年发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为几个大类：即（）。

A．内容效度

B．构想效度

C．效标效度

D．区分效度

正确答案：A，B，C 涉及知识点：心理测量学

4．内容效度的评估方法有（）。

A．专家判断法

B．双向细目表法

C．统计分析法

D．经验推测法

正确答案：A，C，D 涉及知识点：心理测量学

5．为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断

可能不一致，可采用的步骤是（）。

A．定义好测验内容的总体范围

B．编制双向细目表

C．制定评定量表来测量测验的整个效度

D．进行统计分析

正确答案：A，B，C 涉及知识点：心理测量学

6．除了描述性语言外，内容效度的确定也可采用一些统计分析方法，如（）。

A．计算两个评分者一致性

B．复本相关

C．专家推测

D．再测法

正确答案：A，B，D 涉及知识点：心理测量学

7．构想效度是（）。

A．构思效度

B．主要涉及的是心理学的理论概念问题

C．指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度

D．测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想，解释的程度如何

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