2010级新生队列队形及广播体操比赛办法及评分标准
广播体操比赛规则及评比要求
广播体操比赛规则及评比要求1.广播体操比赛规则:(a)比赛分为个人和团体两个项目。
个人项目是指一名选手独自完成体操动作,团体项目是指由多名选手组成一个团队一起完成体操动作。
(b)比赛分为不同的组别和级别,例如儿童组、青少年组、成年组等,每个组别和级别可能有不同的难度要求和动作组合。
(c)比赛中的动作组合可以是选手自己设计或者依照规定的标准动作完成。
动作组合可以包括跳跃、转身、倒立、支撑等各种体操动作。
(d)比赛时,选手需要根据音乐的节奏和指导员的指示,在规定的区域内完成体操动作。
选手需要具备良好的节奏感和动作的连贯性。
2.广播体操比赛评比要求:(a)特技技术:评判员会对选手的特技技术进行评分。
这包括动作的难度和复杂程度、完成动作的准确性、稳定性和流畅性等。
选手需要展示出高难度的动作,并能够完美地完成它们。
(b)音乐表现:选手在完成动作时需要根据音乐的节奏进行协调。
评判员会评估选手与音乐的配合程度,以及选手是否能够通过动作表达出音乐所传达的情感。
(c)动作美感:评判员会评估选手的动作美感。
这包括身体线条的流畅性、舞蹈般的姿势和动作的美观程度,以及动作的整体协调性。
选手需要展示出优雅和轻盈的动作风格。
(d)表情和表现力:选手在比赛中需要通过面部表情和身体语言来表达出自己的情感和意图。
评判员会评估选手的表情和表现力是否生动、真实、富有感染力和艺术性。
(e)综合评分:以上几个方面的评分会综合计算,最后得出选手的综合评分。
评分分为不同的等级,例如优秀、良好、及格等。
对于广播体操比赛的选手来说,除了掌握基本的体操技术和动作组合外,还要注重艺术表现和形象塑造。
因此,选手们需要经过长时间的训练和练习,同时也需要培养自己的音乐感和艺术修养。
比赛中的评分结果不仅仅取决于技术的精湛度,还要考虑到整体的表现力和艺术价值。
广播体操比赛作为一项具有较高观赏性和艺术性的体操项目,不仅可以提高参赛选手的技术水平和艺术修养,还能够带给观众美的享受。
广播体操比赛方案、评分标准、流程示意图及出场顺序
长鄄学校体操比赛流程
1、按抽签顺序进行比赛。
2、以进场→做操→退场的程序比赛(见流程图)。
3、各班必须保持班级队形整齐,每班以5—8路纵队排成方阵,每班要有指挥员(领操员)1名。
4、各班采用齐步走进场、跑步走退场,在指挥员的指挥下,做到行动快速,精神饱满。
5、每个班级在进场时要有简洁有力的口号(如:团结奋进、勇争第一)。
6、比赛流程:①、在候赛区整队准备;②、齐步走入场(呼口号),呈5—8路纵队,指挥员在侧指挥;③、到达比赛场地中央后指挥员司令:立——定!向前看齐;向右——转!向右看——齐!从右至左依次报数!④、指挥员跑步向总指挥谢老师报告:报告总指挥,××班应到×人实到×人,集合完毕,请指示!⑤、总指挥司令:开始操练!指挥员跑步回队伍前司令:向左——转!向右——转!向后——转!向后——转!,以×排为基准成体操队形散开!(开始做操);
⑥、做操完毕后指挥员收拢队伍跑步退场。
广播体操比赛流程示意图
树 华 教 学 楼
斜坡路 主席台
100C 102C 117C 116C 115C 114C 113C 112C 111C 1
10C 109C 108C 107C 105C 104C 以113班为例: ①在外操场中心位置候赛区集合以方阵形式准备入场 ②齐步走到主席台前比赛区域进行队形队列展示和广播
体操展示
③展示完后从主席台右边跑步退场回到班级原位 ①候赛区
比赛区域 ③跑步退场回到原位
②齐步走入场 外操场
内
操
场。
队列队形体操比赛
队列队形体操比赛为了深入推进“阳光体育运动”的开展,加强青少年体育,增强青少年体质,提高我校小学广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和机互协作精神,促进学生德、智、体全面发展,经研究决定,举办广播体操比赛。
一、比赛时间及地点:比赛时间定于四月十六日下午,地点设在学校校园。
二、比赛办法:为了推广和普及新的广播体操,让每一个学生都参加广播体操活动,因此,采取班级全员参加的方式。
抽签决定比赛年级出场顺序,最后以班级为单位组成达标的队列体操方阵参加比赛。
三、评分方法:1、本次竞赛采用十分制。
2、评委分数汇总,以去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为准(保留俩位有效数字)。
四、评分要求及标准(分团体和指挥员俩类)1、学生进场时,按要求,由体育委员组织队列,并向主席台报告参赛班级:应到多少人,实到多少人。
而后整队起步、跑步各一圈。
然后以方阵形式参加标准队列体操比赛。
2、指挥员口令清晰、声音宏亮,调动队伍有方,学生进入场地精神饱满,进行间步调一致,队形散开、整合迅速,横纵一条线,间隔距离适当,纪律严肃,步调声调一致。
(3分)3、学生服装整洁,参赛班级按应到人数全部参赛(伤残学生例外)。
(1分)4、学生在竞赛中服从指挥,听从口令,整体动作准确,整齐协调,刚柔相济。
(3分)5、学生竞赛完毕,队伍集合迅速,退场有序,服从指挥员调动。
(1分)五、奖项设立:高段:四、五年级团体、个人各一名低段:一、二、三年级团体、个人各一名六、其他事宜1、评委:校委会成员王飞燕高爱琴周霞2、计分:王玉平高世富3、主持:郑小盼4、主教练:陈诚备注:后附比赛结果楼坪中心小学二00九年四月十六日。
队列队形暨广播体操评比规则及评分标准
队列队形暨广播体操评比规则及评分标准
一、规则
1.进场要求各班排成四路纵队,由体育委员或班干部整队进场,进场时要呼号。
排队:集合要求“静、快、齐”。
2.队列要求各班队伍整齐,横竖对齐,有精神。
3.广播操首先要求动作要正确,重点是动作的质量,然后是音乐与动作的结合要一致。
4.着装整齐,仪表整洁,要求做操时精神饱满。
5.每班级派一名学生在前领做,要求动作规范、音乐与动作合拍。
6.广播操做完后由体育委员喊口令,按原路返回退场。
7.各班所有学生都必须参加(伤病学生除外,但必须赛前告知体育组),少1人扣1分,直到10分全部扣除。
8.比赛按年级组抽签进行。
二、评分标准(评分表)。
队形队列广播体操质量标准及训练办法
队形队列暨广播体操升旗质量标准及训练办法征求稿1、本训练办法含早操、队形队列和集会。
通过严格训练,达到让人震憾的质量水准,以培养学生良好的习惯,塑造学生终身形体美,形成健康的品格,同时,也彰显师生良好的精神风貌和优良的校风校纪。
2、集合。
集合铃声响起,全校必须立即终止教学活动,班主任迅速入班,全校进入待命状态。
3、预备。
集合铃声响起,各班学生立刻从教室的前后门合理分流,迅速而安静地在各自教室门前走廊成两列或三列纵队(按低到高定序),领操员作为领队人应尽快引领本班队伍按指定的下楼路线迅速而安静地行进。
在这过程中,任何班任何同学发出声音或有推拥现象,均视为不合格,须返班重做,按文明班评比办法每人次扣0.5分。
4、入场。
各班路队行至指导地点后立即改为进场动作:各班两列纵队,依序以行距100cm,人距80cm,班距5m,抬头(目光与水平线呈10°角),抬高腿(小腿与腿成45°角)大摆臂(前摆平行于第二个扭扣,后摆高于腰部),和着音乐整齐划一行进入场。
队伍入场进行弯转,要做到90°直角弯转。
5、踏步。
班级队伍进入指定场地后,要求学生的左脚尖对点列队,按照抬头、挺胸、抬高腿、大摆臂动作要求,原地踏步,直到全校入场完毕,指挥员口令“立正”全校须纹丝不动(凡有一生动手动脚或身体摆动视为不合格),静候广播体操音乐响起。
6、广播体操。
广播体操音乐响起,全员和着音乐整齐划一地动作,要做到动作幅度一致:任何时刻音乐点,全员动作空间一致。
在整个过程中,全员须表现愉悦的表情和昂扬的精神状态。
每学期每周每班安排学生到领操台领操(顺序是高年级到低年级)。
7、退场。
广播体操结束,按照指定顺序依序退场。
退场和进场一样,和着音乐,抬头、挺胸、抬高腿、大摆臂、安静而动作整齐划一。
各班队伍行进入实验楼或到达教学楼侧后改为校园路队,在领操员引领下径直安静行进入班,音乐停止后,方可出班活动。
8、呼号。
全校入场结束后,指挥员发出信号指令,全员可整齐呼号,如:阳光体育!快乐南小!全校击掌:XX XXX!XX XXX!9、每学期前十周为达标训练期。
队列队形与广播操评分标准
广播操
40分
队列队形与广播操评分标准
一年级组出场顺序:
比赛项目
所占值
得分
总分
入场、退场队伍整齐、步伐一致、口号响亮、服装统一、指挥到位。
10分
立正、稍息、看齐、报数。
30分
原地四面转法练习
30分
原地踏步走与立定
30分
队列队形与广播操评分标准
二、三年级组出场顺序:
比赛项目
所占分值
得分
总分
入场、退场队伍整齐、步伐一致、口号响亮、服装统一、指挥到位。
10分
立正、稍息、看齐、报数。
10分
原地四面转法练习
15分
齐步走与立定
15分
广播操
50分
队列队形与广播操评分标准
四至六年级组出场顺序:
比赛项目
所占分值
得分
总分
入场、退场队伍整齐、步伐一致、口号响亮、服装统一、指挥到位。
5分
立正、稍息、看齐、报数。
10分
原地四面转法练习
10分
齐步走与立定
15分
跑步走与立定
队列队形及广播体操比赛活动方案
“七彩阳光”广播体操暨队列队形比赛活动评分细则评分标准:比赛满分为100 分。
(1)服装占5 分。
(2)入场、退场占10 分。
(3)队列、队形占15 分。
(4)全套广播操质量占60 分。
(5)精神面貌占10 分一、服装:(5 分)服装整齐、整洁。
二、入场及退场:(10 分)进退场要做到路线清晰,队形保持一致,行进间动作整齐划一三、队列、队形:(15 分)1、队容整齐,学生精神饱满。
2、队形纵横、斜向成直线。
四、广播操质量:(60 分)1、动作正确性:20 分①动作是否到位②四肢曲直是否正确③动作幅度是否达到标准④躯干伸曲是否达到标准以下2、3 点按上述四项酌情扣分2、节奏:20 分①动作的快慢是否与音乐节拍相符②团体动作是否整齐划一3、力度:20 分①观察动作的力度、协调和连贯。
②精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪。
③自觉遵守纪律,操作一丝不苟。
五、精神面貌:(10 分)整个比赛过程要自然流畅,快而不乱;要生动活泼,动作舒展、优美自然;给人以美的享受。
反之则根据印象酌情扣分。
七彩阳光”广播体操暨队列队形比赛活动方案为丰富校园文化生活,增强学生体质,培养学生集体荣誉感、团队协作意识和竞争精神,展现斗小学生良好的精神风貌。
经学校研究,在全校开展首届“七彩阳光”广播体操暨队列队形比赛活动,现就活动方案安排如下:一、比赛时间:2017年4 月27 日(星期四)二、比赛地点:学校大操场三、比赛对象:1——6 年级全体学生四、比赛内容:入场与出场式、队列队形、第三套广播体操五、比赛组织机构:组长:左剑锋副组长:胡根群郭建超成员:寇珊珊王海娟张卫峰各班主任总协调:张朋辉王凌泉五、比赛办法:1、比赛总时间为10 分钟。
包括进场、出场、队形变换、广播体操。
2、队形变换完成后,各班领操员须向总裁判长报告本班应到人数和实到人数,然后开始进行广播体操表演。
3、以同级各班为单位进行评比,出场顺序以各班抽签顺序为准六、比赛要求:1、允许各班在总人数上减去两名学生,如果虚报人数或弄虚作假则视为缺席,酌情给予扣分2、各班必须安排一名或两名领操员,要求声音宏亮,指挥规范。
广播操评分细则
广播操评分细则
比赛开始各班必须迅速在指定点集合,入场做到“静、齐、快、”,领操员领队按照规定路线入场,队伍要求保持整齐有序。
队形要求四路纵队入场,中间男女生排序可以自行设计。
每班各设一名班牌员,站在班级队列最前方。
各班全体学生都要参加广播操比赛,有特殊情况不参加广播操比赛的学生请在赛前书面说明。
广播操比赛评分细则:满分为100分
1、入场、退场(10分):缺勤一人扣总分2分,队列队形整齐度根据实际情况酌情扣分
2、服装整齐、精神面貌(10分)
有人讲话的每人次扣1分;服装不整齐(不拉链纽扣,外短内长等)每人次扣1分;有人打闹嬉戏的每人次扣1分。
整个比赛过程要自然流畅、舒展洒脱、充满活力,给人以美的享受,反之则根据印象酌情扣分。
3、领操员(10分)
各班设领操员一名,七、八年级各评选两位最佳领操员、九年级评选三位最佳领操员。
领操员是镜面示范的适当加2分。
4、广播操质量占70分
动作是否正确到位、动作是否整齐有力、根据实际情况酌情扣分。
广播操评分表。
广播体操比赛评分细则
广播体操比赛评分细则
比赛采用10分制,所有评委分数相加后取平均分为参赛队的最后得分。
具体分值及要求如下:
一、入场、退场(2分):
要求:1、快、静、齐。
2、服装整洁统一。
3、指挥合理、口令清晰洪亮。
二、队列队形(1分)
要求:队列整齐、队形变换合理。
三、精神面貌(1分)
要求:精神饱满、充满活力。
四、做操(6分)
技术分:(4分)
1、动作的准确性,动作姿态正确,动作技术规范、准确到位;
2、动作的熟练性,要求动作熟练、流畅连贯,如有明显停顿或动作不熟练,视其错误情况相应减分;
3、动作的幅度,幅度的大小直接影响到健身和表演的效果,对个别动作、局部动作或成套动作幅度过小,均视其程度减分;
4、动作的力度,动作应有控制、有弹性、松懈或过于僵硬要分别进行相应的减分;
5、动作的一致性,动作姿态、方向、节奏等要协调统一,整齐一致,比赛中个别人不整齐、不协调、节奏不一致,酌情扣分。
艺术分:(2分)
1、动作的优美性,完成动作要协调、优美、舒展、轻快,具有良好的表演效果。
动作粗笨、缺乏优美、不协调,酌情扣分;
2、表现力,学生通过自己的情绪、表情及情感的投入来吸引、感染观众,表情过分的造作或平淡缺乏感染力,酌情扣分;
3、总体印象,成套表演的效果和气氛,是否体现广播体操特有的活力、激情和健康向上的本质特点,欠缺和不足视其情况酌情扣分。
五、出勤
各班按教务处提供的人数每缺1人扣0.2分,从总分中扣除,特异体质除外,病假必须有医院证明。
阳长中学第三届体育节竞赛组
2013年9月24日。
队列队形广播体操比赛评分表 (2)
评分项目
评分标准
满分
实际得分
指挥
1、指挥员声音宏亮,该项满分为10分;
2、服装整洁、动作标准,该项满分为5分;
3、指挥员能自如地带动整个队伍,该项满分为10分。
20
队列
队形
1、动作统一、步伐一致,能听从指挥员的口令,该项给2分,有汇报词,有该项者给3分;
2、能整齐的变换各种队列,有向左向右等动作,满分10分,依整齐程度给予相应的减分,有队列变换(如横变竖等)给予10分,变换不整齐者,给予相应的减分;
20
综合评价(得分)
注:和位评分员必将在该班比赛完毕后立即将该表交予总计分员手进行计算该班的成绩。
中心小学教导处
3、队列是否在主席台中央,有无偏台现象。该项给5分,依情况给予相应减分。
30
广播
体操ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、动作标准、到位,该项依标准程度给分,满分为20分,
2、能达到整齐统一的效果,该项满分10分,依整齐程度给分;
30
服装
1、服装统一、整洁,该项满分为15分,依情况给分;
2、能与体操相配套,该项满分为5分,依情况给分。
队列队形广播体操比赛评分标准
队列队形广播体操比赛评分标准一,队列队形(20分)1、进、出场(各5分)5分:进场、出场队形整齐,口号洪亮、新颖、合理,步伐一致、行动迅速、精神饱满。
4分:上述各方面做的比较好。
3分:上述各方面做的一般。
2分:上述各方面左的较差。
2、做操时的队形(10分)10分:做操是排面整齐,队形变化新颖,迅速、对面站位做到合理,从始至终保持整齐。
8分:上述各方面做的比较好。
6分:上述各方面做的一般。
4分:上述各方面左的较差。
二、齐步走与四面转发(20分)1、齐步走(10分)10分:队形整齐,动作到位、步伐与节拍一致、立正时没有学生错拍,精神面貌好,挺胸抬头。
8分:上述各方面做的比较好。
6分:上述各方面做的一般。
4分:上述各方面左的较差。
2、四面转发(10分)10分:行动迅速、整齐一致、没有错误(没有学生错、慢拍),精神面貌好、挺胸抬头。
8分:上述各方面做的比较好。
6分:上述各方面做的一般。
4分:上述各方面左的较差(全体学生错、慢拍)。
二、队容(10分)1、参赛率(5分)参赛班级达到全勤的5分,每却一个人扣0.5分,以此类推。
2、服饰(5分)5分:服装完全统一3分:服装基本统一1分:服装不统一三、领队(10分)10分:领队精神饱满,口令准确、清晰;宏亮,站位合理,在调动队伍中组织,指挥有方,应变能力强。
8分:上述各方面做的比较好。
6分:上述各方面做的一般。
4分:上述各方面左的较差。
四、广播体操动作质量(40分)60分:做操是精神面貌好,动作准确,幅度大且到位,节奏准确,不超拍或慢拍,动作熟练协调,全队动作整齐一致,刚健有力,姿态优美,舒展大方。
35分:上述各方面做的比较好。
30分:上述各方面做的一般。
25分:上述各方面左的较差。
20分:上述各方面左的较差,且总体动作出错,没有完成动作要求。
(如有项目遗漏相应项目评分则为零)。
2010年队列队形操比赛规程
2010年队列队形操比赛规程
一比赛时间:2010年9月29日
二比赛地点:学校操场。
三比赛办法:以班级为单位,各班全体参加。
四比赛项目:队列,广播操。
五分组及奖励办法:分初一,初二,初三,高一,高二,高三学年组。
六训练时间:各班主任根据班级自习时间制定训练计划。
队列队形比赛细则及要求
一集合整队(40分)要求:
1 集合迅速,30秒内完成,做到静,快,齐。
2 指挥员口令宏亮,清晰,应变能力强。
3 横队,纵队,斜面,队形整齐,报数声音清晰,宏亮,准确。
4 服装整齐统一,精神饱满,全员出席。
二队列队形(40分)要求:
1 队形变换:二列变四列,四列变二列,二列变四路,四路变二列。
2 原地三面转法:左,右,后转。
3 行进间走及立定,正步走。
4 行进间齐步走;,转弯必须成90度角。
三比赛路线设计:(20分)由个班体委精心设计,教师指导,合理准确。
队列广播操比赛打分表
分值
5分 10分 5分 25分 40分 10分 5分
得分
班级:
总分:
队列、广播操比赛打分表
评分内容
(1)服装 (2)入场、退场 (3)体育委员(领操员)口令下达及领操 (4)队列、队形 (5)啦啦操(广播体操)动作质量 (6)精神面貌 (7)班主任、辅导员参与
分值
5分 10分 5分 25分 40分 10分 5分
队列、广播操比赛打分表
评分内容
(1)服装 (2)入场、退场 (3)体育委员(领操员)口令下达及领操 (4)队列、队形 (5)啦啦操(广播体操)动作质量 (6)精神面貌 (7)班主任、辅导员参与
分值
5分 10分 5分 25分 40分 10分 5分
得分
班级:
总分:
队列、广播操比赛打分表
评分内容
(1)服装 (2)入场、退场 (3)体育委员(领操员)口令下达及领操 (4)队列、队形 (5)啦啦操(广播体操)动作质量 (6)精神面貌 (7)班主任、辅导员参与
Hale Waihona Puke 得分班级:总分:
广播体操比赛评分细则
广播体操比赛评分细则单位:________________评分内容分值评分标准失分原因实际得分进出场队形队列及指挥10指挥口令准确、清楚,学生队形整齐,精神振奋、情绪饱满.进出场有新颖、有创意加3分。
个别同学纪律差,视其影响程度给予扣分。
服装及参赛人数10学生服装、鞋要符合做操要求,最好运动服运动鞋,并要注意整洁。
按本期报案数点人,无故缺1人扣0.2分。
预备节(8 X 4) 8 动作潇洒、连接流畅、舒展、健美。
动作不一致,上、下肢欠协调。
第一节伸展运动(8 X 4)8动作幅度大,屈伸柔和,上下肢动作协调,身体充分伸展。
部位不准,伸展不充分。
第二节四肢运动(8 X 4)8 上下肢动作协调连贯、幅度大。
协调性欠、欠连贯,臂和腿变换路线变换不清楚。
第三节肩部运动(8 X 4) 8臂与肩动作协调,动作幅度大,方向正确。
动作无弹性,方向不正确。
第四节扩胸运动(8 X 8)8动作有弹性,平臂路线正确,动作协调连贯。
部位不准,幅度小,平臂路线不正确。
第五节踢腿运动(8 X 4)8踢腿时直膝,绷脚面动作有力,幅度大,四肢协调配合,保持平衡。
动作无力,上体不正直,重心不稳。
第六节体转运动(8 X 6)8转体方向明确,幅度大,以上体转体带动摆臂,头随手臂转动。
重心偏向一侧,转体幅度小,以摆臂带动转体。
第七节全身运动(8 X 4)8 蹲起有弹性,上下肢动作协调。
肩、臂、腰紧张,配合不协调。
第八节跑跳运动(8 X 8)8快速蹬起跳起,缓冲落地,手臂配合,协调动作轻快、活泼。
手臂配合不协调,手掌部位不准确。
第九节整理运动(8 X 10)8 动作自然,连接流畅,注意调节呼吸。
动作欠流畅,伸展不充分。
合计100。
2010级新生队列队形及广播体操比赛办法及评分标准
2010级新生队列队形及广播体操比赛办法及评分标准1 比赛场地示意图2 比赛办法2.1 准备听到“请xx班级准备”的指令后,准备比赛的班级在A点集合,成四路纵队,排头面南;领操员立于队伍东侧中间位置。
2.2 入场听到“请xx班级入场”的指令后,比赛班级齐步走至B点立定,并呼口号(各班自行设计,如“锻炼身体、增强体质”等)。
之后依次向左转——向右看齐——向前看——前排报数——稍息——立正;领操员向裁判长报告“报告裁判长,xx班应到xx人,实到xx人;准备会操,请您指示!”听到“会操开始!”的指令后,领操员向后转面向队伍,准备会操。
领操员应始终处于队伍东侧中间位置。
2.3 四面转法依次向后转——向左转——向右转——向右转——向左转;此时成四列横队,排面向西。
领操员立于队伍东侧中间位置。
2.4 齐步走立定领操员跑步走至队伍南侧中间位置处立定,全班齐步走至C点立定;向后转,全班齐步走至B点处立定;向后转,排面向西。
领操员应始终处于队伍南侧中间位置。
2.5 跑步走立定全班跑步走至C点处立定;向后转,全班跑步走至B点处立定;此时成四列横队,排面向东。
领操员应始终处于队伍南侧中间位置。
2.6 广播体操领操员跑步走至队伍东侧中间位置立定,然后向左转面西。
成体操队形散开,全班前排侧平举,后排前平举;散开完毕后,领操员发出“手放下”的指令,向后转面东。
广播体操结束后,领操员向后转面西,发出“向中看齐”的指令,集合队伍。
领操员应始终处于队伍东侧中间位置。
2.7 离场领操员向后转面东,向裁判长报告“报告裁判长,xx班会操完毕,请指示!”听到“请带回”的指令后,向后转面西。
发出“向右转”的口令后,自己向左转面南;全班跑步走从D点离场。
领操员应始终处于队伍东侧中间位置。
3 评分标准及评分表序号比赛内容比赛要求总分得分1 检查学生服装服装统一、整洁、表情严肃。
5分2 队伍成一路纵队入场。
口令:齐步走--立定--向右转队伍整齐、快速、安静。
广 播 操 比 赛 评 分 标 准
广播操比赛评分标准
一、评分细则
要求:(1)参赛队员精神饱满,队伍整齐,步伐一致。
(2)队形有特色。
评分标准:学生进退场整齐有序、安全快速。
整齐有序8-10分,较整齐有序6-8分
进退场混乱6分以下。
2、服装:10分
要求:学生服装统一、整洁
评分标准:好8-10分,较好6-8分,差6分以下。
3、广播体操:80分
要求:(1)队伍整齐,精神饱满。
(2)动作准确、协调,统一到位。
(3)动作节奏与音乐合拍。
评分标准:动作准确性,总操共9节(预备节8分,其他8节各占9分,包过
动作整齐性,学生精神面貌)
二、参赛对象
1、以班级为单位组成代表队。
2、参赛对象为各班级在校学生。
3、比赛期间不得无故缺人,否则缺一个扣0.5分。
下
列情况者可以请假(但总
人数不得低于本班人数的90%);
(1)因严重疾病不能参加体育活动者。
(2)因学校或上一级单位需要外出者。
各队请假人数请于比赛前一天中午前报德育处。
广播体操比赛评分标准
要求: 1、动作要正确、动作幅 度要达到标准(2)分(不做的 每人扣0.1分,动作不达标的每5 人扣0.1分);
2、动作的快慢要与音乐节拍相 符 、团体动作要整齐划一(2分) (不能做到整齐划一的每2人扣 0.1分)
3、班级着装统一,整体精神面 貌要朝气蓬勃,充满活力(1分) (着装不合标准每人扣0.1分)
广播体操比赛评分标准
评分标准:广播体操比赛满分为 10分。
一、入场及退场:(2分)
要求: 1、学生要横队进行比赛
2、从入场到列队要快速、合理。
3、退场应快速有序。
二、队列、队形:(2分)
要求:1、前后左右距离合适,
2、队容整齐,学生精神振作。
3、队形纵向、横向、斜向要成 直线。
三、做操:(5分)
人 数
0.5分
总计
四、领操员:(0.5分)站位合适、 口令正确响亮、动作优美、调动 队伍有效、合理、
五、参加人数:(0.5分)
参赛人数为全班总人数,每少一 名学生扣0.1分,扣完为止
班级
进 场
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
退 场
2分 队 列
队 形
2分 动作正确性
2分 节 奏
2分 着 装
1分 领操员
0.5分 参 加
广播体操比赛评分细则
广播体操比赛评分细则
广播体操比赛评分细则
首先是进退场,这一项占1分。
四列纵队,全员参加。
进、退场时要快、静、齐,行进间步伐整齐,摆臂幅度到位,前后间隔距离保持一致。
其次是精神面貌,这一项同样占1分。
学生做操时应精神饱满,服装不做统一要求,但少先队员应佩戴红领巾。
最重要的是做操质量,这一项占8分。
队形占1分,横队、纵队都需要整齐。
在做操过程中,队伍操持整齐,否则会酌情扣分。
动作正确性占3分,按下述四项酌情扣分:动作是否到位,四肢曲直是否正确,动作幅度是否达到标准,躯干伸曲是否达到标准。
节奏占3分,按以下二项为准酌情扣分:动作的快慢是否与音乐节拍相符,全班动作是否整齐划一。
力度占1分,按以下三项酌情扣分:观察动作的力度、协调和连贯,自觉遵守纪律,做操一丝不苟,精神状态是否朝气蓬勃,充满活力。
最后是广播体操比赛评分表。
进退场、精神面貌、队形各占1分,做操质量分为动作、节奏、力度三项,分别占3分、3分和1分。
总分为10分。
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2010级新生队列队形及广播体操比赛办
法及评分标准
1 比赛场地示意图
2 比赛办法
2.1 准备
听到“请xx班级准备”的指令后,准备比赛的班级在A点集合,成四路纵队,排头面南;领操员立于队伍东侧中间位置。
2.2 入场
听到“请xx班级入场”的指令后,比赛班级齐步走至B点立定,并呼口号(各班自行设计,如“锻炼身体、增强体质”等)。
之后依次向左转——向右看齐——向前看——前排报数——稍息——立正;领操员向裁判长报告“报告裁判长,xx班应到xx人,实到xx人;准备会操,请您
4.退场:经主席台由出场口退场 .
5.各班认真组织,有秩序的进入预备场地,上下场衔接紧密,保证比赛有序进行。
6、各班同学要遵守比赛纪律,保持良好的比赛氛围。
二、比赛评分标准:
队列10分队形10 分领操员10 分
进场 5 分退场 5 分广播体操55 分
服装 5 分
三、奖励办法:以积分在前的班级为优胜班,每个年级奖励一名(即第一名),颁发团体奖,并在班级量化考核中予以加分.
四、评委:
张校长查校长韩校长宋校长郭主任寇书记杜红霞张妙
五:统分:王善武焦瑞华白中运
六、主席台布置:寇书记
七:音响:李主任
八:摄像:拜主任
九:后勤负责:李鹏翔
姚嘴中学队形队列暨广播操比赛方案
一、活动目的:
为了丰富校园文化,活跃学生课余生活,全面推广全国第二套中学生广播体操。
促进班级的友谊和交流,提高我校广播操水平。
根据全市开展阳光体育活动方案及我校实际情况,特制定本比赛方案。
二、比赛班级:
五、六、初一、初二年级
三、比赛时间和地点:
1、2008年10月31日(星期五)下午第二节课
2、校南篮球场
四、比赛过程:
1、以班为单位,按每班实有人数参加,不分组别和年级,以抽签顺序进场。
2、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
3、各班必须有一名领操员,由领操员统一指挥队形队列、进出场。
4、做操时,领操员必须站在队伍前方中央位置正面示范。
5、班主任必须到场做好组织协调工作,每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场。
6、最终得分:去掉最高分、最低分,取平均分为最终比赛成绩。
7、与比赛无关的人员不得进入比赛场地。
五、组织人员:
1、评委:鲁修志吴彬李长杰郑先翔付烈西阳彦章杨新
庭李萍魏娜
2、裁判长:阳经冰
3、场地负责:严宅新刘化明
4、成绩统计:李启华
5、播放:金俊霞
六、名次录取及奖励方法:
1、按成绩奖第一名、第二名、第三名;并评出3名优秀指挥员进行奖励。
2、对取得第一名的班级奖班级100元,第二名的班级奖班级80
名,第三名的班级奖班级50元,获得道德风尚奖的班级奖班级20元。
七、评分标准:
1、队形队列:25分(队形队列:整齐;做到:快、静、齐)
2、服装:5分(服装要求穿的颜色基本一致,鞋子必须为运动鞋)
3、指挥员:10分(声音洪亮,指挥规范)
4、广播操:55分(要求:动作整齐到位、规范,队列整齐)
5、考勤:5分(各班人数无故缺1人总分扣除1分,扣完为止)
八、未尽事宜另行通知
附:姚嘴中学广播体操比赛程序
1、入场(从草坪场地进入水泥球场)
①成方队喊口号入场。
②整队(口令:立正、向左看齐、向前看、报数)
③报告人数(口令:报告裁判长,××班应到×人,实到×人,报告完毕,请指示。
)
④接到指令方可开始操练。
2、队形队列
原地转法(口令:向左转、向左转、向后转,至少两遍。
)
3、广播操(口令:以××为基准,成体操队形散开,踏步走。
)
4、出场(从水泥球场向南退出,然后入草坪)
整队:报告裁判长××班操练完毕,请指示(总裁判长:请带出场地)。