科技创新调查问卷

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科技创新高质量发展调查问卷

科技创新高质量发展调查问卷

科技创新高质量发展调查问卷

1. 单位名称

2. 职称专业(单选)如获得多个专业职称,按等级最高的专业填写,同级别的任选一个。

□×××

□×××

□×××

□×××

□×××

□×××

□×××

□其他

3. 职称等级(单选)

□正高

□副高

□中级

□初级

□其他

4. □当前您的岗位?(多选)

□科研技术人员

□管理人员

□其他

5. 您所在单位科技创新工作存在哪些问题?(多选)

□单位不重视

□人才团队不足

□缺乏科技创新平台

□缺乏交流合作

□成果转化应用不够

□其他

6. 您所在单位有哪些科技创新激励政策?侈选)

□给予论文专著专利等成果奖励

□利用自有资金投入开展科研工作

□对获得科技奖励的团队和个人匹配奖金

□高层次科技创新人才绩效工资单列

□成功申报省部级项目的予以奖励或者经费配套

□制定了落实科技成果转化激励措施

□对取得优秀创新成果的科技人员在职称评定选拔任用方面优先

□其他

□无此类政策

7. 您所在单位是否成立了科研团队(小组),成效如何?(单选)

□成立了科研团队(小组),开展了实际科研工作,促进了专技人员和单位的发展□成立了科研团队(小组),但没有开展什么实质性工作

□没有成立

□不清楚

8. 您单位对于科研项目是如何管理的?(单选)

□与生产项目混在一起管理

□制定了专门的管理办法,二级实体自己管理

□制定了专门的管理办法,由科技部门管理

□实施项目负责人负责制,充分赋予项目负责人项目管理权

□不清楚

□其他

9. 您单位对于科研经费是如何管理的?(单选)

□赋予项目负责人权利,单独按照科研项目经费管理有关规定独立建账

□单位领导说了算

□二级实体领导说了算

中学生科技创新能力状况调查问卷

中学生科技创新能力状况调查问卷

中学生科技创新能力状况调查问卷

1、您的性别是【单选题】

○ 男

○ 女

2、您的初中学校所在行政区是【单选题】

○ 地级

○ 县级

○ 乡级

3、您的高中学校所在行政区是【单选题】

○ 地级

○ 县级

○ 乡级

4、您觉得自己的科技创新能力如何?【单选题】

○ 好

○ 较好

○ 低

○ 较低

5、您对事物的想象力如何?【单选题】

○ 丰富

○ 较丰富

○ 差

○ 很差

6、您会凭直觉去解决一些问题吗?【单选题】

○ 总是

○ 经常

○ 有时

○ 从不

7、如果有免费的科技类培训您会参加吗?【单选题】

○ 去

○ 有时间就去

○ 不感兴趣,不去

8、您觉得科技创新活动开展得如何?【单选题】

○ 很活跃,很普遍

○ 一般

○ 较少人参与

9、参与科技创新活动的意义是什么?【单选题】

○ 提高科技创新意识

○ 为了获得证书

○ 没什么特别意义

10、如何有效的提高科技创新能力?【单选题】

○ 加大宣传力度,以宣传方式提高学生的科技创新意识○ 加大奖励和经费支持力度

○ 完善科技创新制度

○ 开设有关科技创新的培训

11、您认为科技创新的重要性【单选题】

○ 很重要

○ 比较重要

○ 一般

○ 不太重要

12、您是否愿意参加科技创新活动? 【单选题】

○ 愿意

○ 不愿意

○ 视情况而定

13、您认为学生科技创新精神的培养应该由谁主动?【单选题】

○ 学生自己

○ 老师或学校

○ 学生干部

○ 社会

14、您在中学期间参加过几次科技创新活动?【单选题】

○ 0次

○ 1次

○ 2次

○ 3次及以上

15、您每月愿意利用多少时间来参与科技创新活动【单选题】

○ 10小时以上

○ 7—10小时

○ 3—7小时

○ 3小时以下

大学生科技创新调查问卷

大学生科技创新调查问卷

关于大学生科技创新能力的调查问卷

同学您好!

这是用于参加全国“挑战杯”的调查问卷,主要调查大学生科技创新现状,内容用于学术性研究,不涉及商业利益,不涉及您的私人敏感信息,请放心、如实填写问卷,谢谢!!

您的学校:您的学院:

1、您的性别:()

A、男

B、女

2、您受到的初级和中级教育所在地是:()

A、东部地区

B、中部地区

C、西部地区

所在区域是:

A、城市

B、农村

3、您所在的年级?()

A.大一B、大二C、大三D、大四

4、您所读的专业是属于哪个类别的?

A、工科

B、理科、

C、艺体

D、文科

5、您所在的学校是否举办过创新性科技类比赛?

A、经常

B、偶尔

C、很少

D、没有

E、不知道

6、您平时有参加过有关科技创新类的比赛吗?

A、有

B、没有(选B请跳至第12题作答)

C、正在考虑参加

如参加过,您参加的目的是:

A、个人兴趣

B、可以获得额外学分

C、在年终评优中有优势

D、有利于考研保研

E、其他

7、您日常是通过何种方式了解学生科技创新工作?( )

A、学校网站

B、学院通知

C、其他人告知

D、其他

8、您参加过何种科技创新类比赛?

A、机器人智能大赛

B、数学建模大赛

C、大学生电子设计大赛

D、软件设计大赛

E、创业大赛

F、全国“挑战杯”竞赛

G、大学生创新性实验计划H、益暖中华比赛I、其他:___________

9、您参加比赛的等级是?

A、国家级

B、省部级

C、校级

D、社会项目(包括企业项目)

10、您是否在科技创新类比赛中获得奖项

A、有

B、没有如有,获奖等级是___________

11、您认为促使自己作品获奖的最大因素是?

A、自己创新能力较强

科技创新问卷调查

科技创新问卷调查

科技创新问卷调查

南通市第十三次党代会明确提出“突出创新驱动,建设更高水平国家创新型城市”的目标,指出要“充分激发创新第一动力”“构建‘如鱼得水、如鸟归林’的一流创新生态”。当前,全市上下正严格按照市委决策部署,加快创新驱动发展步伐,科创氛围空前高涨。

为进一步激发创新第一动力,为南通高质量发展提供更强科技动能,诚邀您参加此次意见征集,

本次意见征集时间:10月1日——10月20日。

研究生科研创新能力问卷——张晶

研究生科研创新能力问卷——张晶

研究生科研创新能力问卷

研究生科研创新能力问卷由张晶[1]编制,用于评估研究生的科研创新能力。该量表共18个条目,分为四个维度:思维的创新、方法的创新、应用的创新、科研创新成果。其中思维的创新包含5个条目、方法的创新包含1个条目、应用的创新包含5个条目、科研创新成果包含7个条目。其中条目1-11题采用Likert5级计分法,所有题目采用负向计分(5-1分),完全能够=5分,完全不能够=1分。12-18题为科研创新成果维度,得分标准依据“中国矿业大学研究生科研创新能力考核标准”,具体如下:

①发表的非核心期刊论文,1分每篇;

②发表的核心期刊论文,2分每篇;

③在国内外学术会议宣读并发表论文,1分每篇;

④参与科研项目:能独立担负或从事单方面的基础研究工作,1.5分每项;在科研项目中有一定工作量且进行创新,1分每项;在科研项目中负责辅助工作,如查阅资料、外文文献翻译等,0.5分每项

⑤发明专利:发明专利计8分;实用新型计5分;外观设计2分。所有分数之和为科研创新能力总分,分数越高,表明科研创新能力水平越高。

问卷原Cronbach's a系数为0.880。目前,已有研究将该量表用于护理硕士研究生的科研创新能力的评估[2]。

参考文献:

[1] 张晶.研究生信息素养对科研创新能力的影响研究[D].福州大学,2014.

[2] 魏连杰.护理硕士研究生信息素养、科研问题意识与科研创新能力的关系研究[D].吉林:延边大学,2021.

研究生科研创新能力问卷

科技创新能力现状问卷

科技创新能力现状问卷

科技创新能力现状问卷

关于科技创新现状的调查问卷

您好,我们是动力与能源工程学院调研中心的工作人员,正在就学院应该如何开展科技创新活动展开调研,此次调研将对我系科技创新活动起到改善作用。希望您按真实情况填写,谢谢合作!

首先,请根据您的实际情况,在□中划√并且在_____上填入真实信息。

性别:□男□女

1.您是______(09/10/11)级同学,_______(是/否)加入科创社团或协会,______(有/没有)参加过科技创新活动,参加过的最高等级的比赛为______(校级/省级/国家级)。

以下选择题均为多选题,如果您有其他答案请在最后一个选项的横线上补充。

2.您对各项科技创新活动的关注度如何?_____

A.特别关注

B.比较关注

C.一般

D.不关注

3. 您认为参加科技创新给你带来什么收获?______

A.可以培养自己的科技创新能力,提高动手能力

B.可以认识一些志同道合的朋友

C.期末考评时以及保研可以加分

D.很少有收获

4.您认为参加科技创新活动会给您的学习带来影响吗?______

A.不会,参加科技创新可以充实课余时间

B.参加科技创新占用了我的学习时间,影响了我的成绩

C.有利也有弊

D. ________________________

5. 您喜欢和谁一起参加科技创新?______

A.同寝室的同学

B. 同班同学

C.高年级学长

D.无所谓,只要有共同兴趣都可以

(第二部分:现状调研,对现状的了解程度以及满意程度)

6.您对学院开展科技创新活动的方式是否满意?______

A.很满意

B.比较满意 C .不满意 D.无所谓

(完整版)科技调查问卷

(完整版)科技调查问卷

科技调查问卷

为了丰富我院学生的课余文化生活提高主动学习各种科技知识的意识,活跃创新思维加深理论联系实际的能力,学院将特举办了第一届科技创新普及月活动,为了了解本次活动的效果及影响,特进行此次问卷调查,希望你能积极地配合,在此谢谢你!(请在你认为合适的选项后打“√”,谢谢你的配合!)

1.你对科技是否感兴趣( )

A.很感兴趣

B.一般

C. 并不感兴趣

2.你对科技的了解程度( )

A停留在小学的书本上 B .偶尔看看新闻了解得不是很彻底

C.经常购买科技类书刊对科技很了解

3.你参加过学院或学校组织的科技文化活动吗( )

A参加过 B没有,但是想参加 C没有,也没有兴趣参加

4.你认为是否有必要开展“科技文化月” ( )

A 有必要

B 没有必要

5.下个学期我们学院可能会举办一次科技文化月活动,你是否愿意参加( )

A愿意 B不愿意

6.通常你得知科技文化活动举办的信息渠道是(多选题)( ) A宿舍或食堂外的海报B班长通知C学院信息公告栏D同学之间的交流

7.你认为阻碍你参加科技文化活动的因素有哪些(多选题) ( ) A宣传力度不够,自己又不了解

B专业知识缺乏,又没有相关培训或知识讲座

C.找不到合作者或指导老师

D学校资金支持少

E自己的空余时间少

F对这些活动不感兴趣

8.你认为科技文化月活动对学生的帮助有多大( )

A有很大帮助B有点帮助C一点帮助都没有

9.你了解下列哪些科技创新类比赛?(可多选)( )

A.全国“挑战杯”

B.数学建模大赛

C.智能机器人大赛

D.“飞思卡尔”智能车竞赛

E.其它

10.你是否有过小制作,小创作或小发明成果等( )

企业科技创新需求调查问卷

企业科技创新需求调查问卷

企业科技创新需求调查问卷

企业名称

企业所属行业:

填表人:电话:

电子邮件(方便此后科技信息推送):

一、培训需求调查(能够多选)

一、企业希望通过哪些途径了解科技政策()

A.政府组织的科技政策培训;

B.通过中介机构了解

C.通过政府科技部门网站;

D.企业之间彼此交流;、微信等平台的科技政策推送。

二、企业最希望了解的科技政策是:()

A.高新技术企业(功效转化);

B.研发费加计扣除;

C.创新基金政策;D.两化融合政策; E.知识产权政策;F.科技企业信用贷政策;G.小巨人计划;H.研发平台双向补助政策;I.其他。

3、您希望通过怎么样的政府采取形式开展政策辅导()

A、与企业点对点的交流沟通;

B、组织综合类的政策培训会;

C、就某一政策组织专场培训;

D、通过电话、qq、微信的进行沟通。

4、是不是希望通过政府组织取得专业领域的技术培训()

是的话具体说明哪方面内容

二、科技资源需求(能够多选)

一、企业最希望取得的科技情报是:( )

A. 技术前沿信息;

B.最新的科技政策、项目申报信息;

C.最新的行业技术培训信息;

D.其他(请注明)

二、企业急需利用哪方面的科学仪器,请注明仪器种类(种类可多种)

3、企业需要哪方面的行业专家开展指导(请简单描述技术需求)

4、企业对科技文献检索是不是有需求:(是否)

三、产学研需求(能够多选)

1、企业是不是与高校、科研机构已经开展合作:(是否)

若是有合作,①别离与哪些高校、科研机构合作

②请简要描述合作内容

③已经取得了哪一种领域功效

④2015年企业需要哪方面项目希望开展产学研合作

⑤如高校已有既有研究功效,企业是不是愿意开

企业技术创新问卷调查范本

企业技术创新问卷调查范本

企业技术创新问卷调查范本请回答以下问题:

1. 您所在的企业是否重视技术创新?(是/否)

2. 您认为技术创新对企业发展的重要性如何?(很重要/重要/一般/不重要)

3. 你认为企业技术创新的动力是什么?(请描述)

4. 您认为企业技术创新的阻碍因素有哪些?(请描述)

5. 您认为企业应该如何提高技术创新能力?(请描述)

6. 您是否认为外部合作对企业技术创新的推动作用重要?(是/否)

7. 您认为企业应该如何与外部合作伙伴合作进行技术创新?(请描述)

8. 您是否认为企业组织结构对技术创新的影响重要?(是/否)

9. 您认为企业应如何调整组织结构以促进技术创新?(请描述)

10. 您是否认为企业文化对技术创新的影响重要?(是/否)

11. 您认为企业应如何塑造文化以积极促进技术创新?(请描述)

12. 您在企业中是否有推动技术创新的具体实践经验?(是/否)

13. 如果答案是肯定的,请描述一下您的经验和做法。

14. 您认为如何衡量企业的技术创新能力?(请描述)

15. 您是否愿意参与企业技术创新能力评估,以了解自己企业的技术创新水平?(是/否)感谢您的参与!

科技创新服务-调查问卷

科技创新服务-调查问卷

科技创新服务-调查问

work Information Technology Company.2020YEAR

科技创新服务调查问卷

说明:

为加强科技惠企政策的落实力度,帮助符合条件的企业切实享受到国家和地方有关科技项目经费支持、知识产权维权援助和高新技术企业税收优惠等政策带来的实惠,有效帮助企业解决科技创新过程中的资金、技术、人才等问题,助推企业做强做大,特开展本次问卷调查。

一、企业基本信息

请留下贵单位的名称及联系方式,以便今后进行沟通。

二、企业发展现状

填写要求:请将选项对应字母填写在( )中,或在空白处填写相应内容。

1.贵单位属于哪种经济类型 ( )

A.国有及国有控股企业

B.集体企业

C.三资企业

D.私营企业

E.其他

2. 贵单位的主营业务属于哪个产业/行业? ( )

A.汽车产业

B.石化产业

C.装备制造业

D.有色金属产业

E.钢铁产业

F.纺织工业

G.电子信息产业

H.轻工业

I.物流业 J.船舶工业 K.医药行业 L.建材行业

M.其他

3. 贵单位近三年财务状况

20 年:总资产为万元,总收入为万元,利润为万元

20 年:总资产为万元,总收入为万元,利润为万元

20 年:总资产为万元,总收入为万元,利润为万元

4. 贵单位共有员工名,其中具有大专以上学历人员名

5. 贵单位是否拥有负责研发的机构与部门()

A.有专职机构,名称:

B.兼职机构,名称:

C.没有相关机构或部门。

6. 贵单位拥有或加入了一下哪些科技创新机构()

A.工程技术研究中心,名称:

B.科技企业孵化器,名称:

C.示范/产业化基地,名称:

D.产业联盟,名称:

小学生参与科技创新调查问卷

小学生参与科技创新调查问卷

小学生参与科技创新调查问卷

引言

欢迎参加小学生参与科技创新调查问卷!本问卷旨在了解小学生在科技创新方面的兴趣、了解程度以及参与程度。您的宝贵意见将用于改善教育和培养下一代科技创新人才。请您仔细阅读每个问题并提供真实而准确的回答。

个人信息

请在下面回答与您相关的个人信息:

1. 姓名:_________________

2. 年级:_________________

3. 学校:_________________

科技创新调查

请回答以下问题:

4. 您对科技创新感兴趣吗?(请选择一个答案)

- a. 非常感兴趣

- b. 比较感兴趣

- c. 一般般

- d. 不感兴趣

5. 您了解什么科技创新项目?请列举一到两个您知道的科技创新项目。

6. 您会使用以下哪些科技设备?(请选择所有适用选项)

- a. 电脑

- b. 手机

- c. 平板电脑

- d. 无

7. 您会使用以下哪些科技应用程序或软件?(请选择所有适用选项)

- a. Word

- b. Excel

- c. PowerPoint

- d. Photoshop

- e. Scratch

- f. 无

8. 您有参与过科技创新活动吗?(请选择一个答案)

- a. 是,很多次

- b. 是,一次或两次

- c. 否,但我很想参与

- d. 否,对参与没兴趣

9. 您觉得学校是否应该加强小学生的科技创育?(请选择一个答案)

- a. 是

- b. 否

10. 如果您对科技创新的兴趣和参与度较高,您希望如何加强自己的科技创新能力?

11. 如果您对科技创新的兴趣和参与度较低,您认为是什么原因导致的?您希望学校和老师能够采取哪些措施来激发您的兴趣?

科技创新调查表【模板】

科技创新调查表【模板】

科技创新调查表【模板】

调查背景

本调查旨在了解广大读者对科技创新的看法,以及目前市场上的科技产品是否满足了人们的需求。

调查问题

1. 您认为当前的科技创新方向是否正确?为什么?

2. 您认为市场上的科技产品是否能够满足您的需求?如果是,请列举满足需求的产品,如果不是,请说明原因。

3. 您对人工智能技术怎么看?对于AI在工作中替代人类的问题,您有何看法?

4. 您是否认为政府应该加大对科技创新的投入支持?为什么?

5. 您是否会选择购买国产的科技产品?为什么?

6. 如果未来的科技产品可以进行跨行业的融合,您认为这将会给生活带来哪些方便?举例说明。

7. 您是否对科技创新报道感到疲劳?请说明原因。

调查结论

通过调查可以看出,大多数人对科技创新还是比较认可的,同时也对市场上的科技产品提出了更高的要求。对于政府加大对科技创新的投入支持,人们的看法不同。对于未来科技产品的跨行业融合,人们认为这将会给生活带来更多方便。不过,部分人对科技创新报道感到疲劳,可能是信息过载的原因。

海洋科技创新调查问卷

海洋科技创新调查问卷

海洋科技创新调查问卷

(基地园区版)

一、受访者基本信息

1、姓名工作单位

2、年龄职务/职称

3、电话电子邮箱通讯地址

二、创新限制要素

根据需求要素的重要性、紧迫性进行估值评分,评分最高分值为10分,分值依重要性的程度减低。

三、产业链存在的问题

1.产业规模小、处于低端价值链的原因是什么?

2.产品国际竞争力不强的原因是什么?

3.以高能耗、低效益资源消耗型产业为主的原因是什么?

四、产业体系存在的问题

1.区域产业同质化同构化严重、特色不明显的原因是什么?

2.园区发展作用弱的原因是什么?

3.产业聚集度低的原因是什么?

4.产业结构不合理的原因是什么?

五、政策与体制机制的问题

1.如何解决行业准入审批难的问题?

2.如何促进金融支持方式需进一步创新?

3.人才创新要素的积极性受到抑制的原因是什么?

4.如何促进科技成果转化?

六、重大需求

七、海洋科技项目管理

1.您认为从研发活动阶段特点看,海洋科技项目今后在支持重点上应()

A 侧重于战略性、前瞻性和基础性研究

B 侧重于应用研究和产业化开发

C 坚持基础性研究与应用性研究并重

D 不好说

E 其他(请填写):

2.您认为海洋科技项目在实施方式上应()

A 着重加强包括创新人才、团队和基地等的科技创新基础能力建设

B 坚持重大项目、中小项目和科技创新基础能力建设并重

C 尽量增加中小项目数量,扩大支持面

D 着重支持重大项目的研发

E 不好说

F 其他(请填写):

3.请根据您了解的情况判断下列现象存在的普遍程度(每行单选):

4.您认为目前国家海洋科技项目和产业专项的管理在处理公平与效率的关系问题上()

科技创新调查问卷

科技创新调查问卷

CCTDI –A

请仔细阅读每一道题目,然后选择出最适当的答案,并在相应选项上打“√”。1.“大明,不要担心。总有一天你将毕业。你是一名大专生,对吧?所有的大专生迟早总要毕业。”假设以上所有支持性的句子为真,则其结论是:

A.不可能是错的。

B.有可能是对的,但仍有可能是错的。

C.有可能是错的,但仍有可能是对的。

D.不可能是对的。

2.“看这些松树长得多好,它们一行一行排列多么整齐。一颗树与另一颗树都靠得很近,所以当其中一颗树倒下时,它将使紧靠着它的另一颗树也倒下。它们的排列就像多米诺骨牌一样!所以,如果我把第一颗松树推倒在第二颗松树身上,整个一排松树都将会倒下去。”

假设前提所述为真,则这段讲话的主要主张是:

A.不可能是错的。

B.有可能是对的,但仍有可能是错的。

C.有可能是错的,但仍有可能是对的。

D.不可能是对的。

3.“这小池塘里的微生物通常只能在水温为冰点以上的水里繁殖。现正值冬季,小池塘里的水都已结冰了。所以,如果在这小池塘中有我们正在再研究的微生物,现在它们不可能正在繁殖。”假设上述支持性的句子为真,这段讲话的结论是:

A.不可能是错的。

B.有可能是对的,但仍有可能是错的。

C.有可能是错的,但仍有可能是对的。

D.不可能是对的。

4.“即使里根也不时使用含糊其词的言辞。”与这种主张相关的理由是:“毕竟,每一位政治人物都必须迎合选民。尽管里根是一位伟大的政治家,但他也是位政客。在某些场合,任何人都得使用含糊其辞的言辞去迎合选民。”假设以上理由为真,则“即使里根也不时使用含糊其词的言辞。”的主张:

科技创新测评试卷(6月)-科技创新测试-范本模板

科技创新测评试卷(6月)-科技创新测试-范本模板

科技创新测评试卷(6月)-科技创新测试-范

本模板

第一部分:选择题

题目一

请简要解释下列技术创新与应用的关系:

A. 人工智能

B. 云计算

C. 大数据分析

A. 人工智能是一种模拟人类智能的技术,通过模拟、理解、推理和研究等方式,实现智能决策和问题解决。它可以应用于各行各业,包括医疗保健、金融、交通等领域,以提高效率和智能化。

B. 云计算是一种通过网络提供计算能力和存储资源的技术。它可以让用户在不购买和维护自己的硬件和软件基础设施的情况下,根据需要使用计算资源。云计算可以与人工智能技术结合,提供强大的计算和存储能力,以支持复杂的人工智能应用。

C. 大数据分析是指对大量结构化和非结构化数据进行分析和挖掘的过程,以发现隐藏的模式、关联和洞察。大数据分析可以与人工智能和云计算结合使用,实现更准确的预测和决策,为企业提供竞争优势。

请回答下列问题:

1. 技术创新与应用之间的关系是什么?

2. 人工智能可以在哪些领域应用?

3. 云计算的主要作用是什么?

4. 大数据分析的目标是什么?

题目二

请判断下列说法是否正确,并简要解释你的答案:

1. 机器研究是人工智能的一个分支。

2. 人工智能和机器研究可以互相替代。

3. 云计算只适用于大型企业。

4. 大数据分析只可以处理结构化数据。

第二部分:填空题

请回答下列问题:

1. 科技创新的定义是________。

2. 技术创新可以带来的好处包括________和________。

3. 请列举三个常见的人工智能应用领域:________、________和________。

4. 请写出大数据分析的三个主要步骤:________、________和________。

企业科技创新情况调查问卷(KB)高新技术企业自主创

企业科技创新情况调查问卷(KB)高新技术企业自主创

中山市企业科技创新体系情况调查问卷

各有关企业领导:

您好!由衷感谢您能在百忙之中认真填写本问卷。

为全面准确地掌握我市企业科技创新能力情况,有效促进我市企业开展自主创新活动,为我市下一步科技政策的制定提供依据,以便我们为企业提供更完善的科技政策和服务,特开展此次调查活动。对企业所反映的信息我们将严格保密,只用于政策研究。

中山市科学技术局

二OO九年十月十二日

一、企业基本情况

企业名称(盖章):所在镇区:

注册资本:(万元),总资产:(万元),净资产:(万元)

所属行业:,主要产品: ,主导产品市场占有率:国内;国际;

主导产品出口国别;2008年出口创汇额(万元)

产权性质:外资□;民营企业□;上市公司□;其它(请说明)

企业职工人数:人;其中:大专学历以上占职工比重%;

企业有无专门技术研发机构:①没有□;②有□

从事研发工作人员人;高级职称人数人;中级职称人

企业2008年研发投入(万元);2008年研发投入占销售收入的比重%

二、企业自主创新情况

(1)企业的技术来源是:

①购买引进国内技术□;②产学研合作□;③自行研发□;

④引进国外技术□;⑤其它(请注明)

(2)近三年企业年平均有多少研发项目在进行:

①1个以下□;②2-5个□;③5-10个□;④11个以上□

其中,企业自己主持的研发项目(个);目前已形成产业化的项目(个)

技术和产品是否形成了研发一代、储备一代、生产一代?①是□;②否□

(3)2008年企业有无新产品或自主品牌的产品推出:

①没有□;②有□

(4)如有新产品推出,其技术水平是:

①国际先进水平□;②国内先进水平□;③省内先进水平□

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CCTDI –A

请仔细阅读每一道题目,然后选择出最适当的答案,并在相应选项上打“√”。1.“大明,不要担心。总有一天你将毕业。你是一名大专生,对吧?所有的大专生迟早总要毕业。”假设以上所有支持性的句子为真,则其结论是:

A.不可能是错的。

B.有可能是对的,但仍有可能是错的。

C.有可能是错的,但仍有可能是对的。

D.不可能是对的。

2.“看这些松树长得多好,它们一行一行排列多么整齐。一颗树与另一颗树都靠得很近,所以当其中一颗树倒下时,它将使紧靠着它的另一颗树也倒下。它们的排列就像多米诺骨牌一样!所以,如果我把第一颗松树推倒在第二颗松树身上,整个一排松树都将会倒下去。”

假设前提所述为真,则这段讲话的主要主张是:

A.不可能是错的。

B.有可能是对的,但仍有可能是错的。

C.有可能是错的,但仍有可能是对的。

D.不可能是对的。

3.“这小池塘里的微生物通常只能在水温为冰点以上的水里繁殖。现正值冬季,小池塘里的水都已结冰了。所以,如果在这小池塘中有我们正在再研究的微生物,现在它们不可能正在繁殖。”假设上述支持性的句子为真,这段讲话的结论是:

A.不可能是错的。

B.有可能是对的,但仍有可能是错的。

C.有可能是错的,但仍有可能是对的。

D.不可能是对的。

4.“即使里根也不时使用含糊其词的言辞。”与这种主张相关的理由是:“毕竟,每一位政治人物都必须迎合选民。尽管里根是一位伟大的政治家,但他也是位政客。在某些场合,任何人都得使用含糊其辞的言辞去迎合选民。”假设以上理由为真,则“即使里根也不时使用含糊其词的言辞。”的主张:

A.不可能是错的。

B.有可能是对的,但仍有可能是错的。

C.有可能是错的,但仍有可能是对的。

D.不可能是对的。

5.“并非所有的候选人都能胜任其职务。”这一主张与下面那句话表达的意义相同?

A.没有一个候选人能胜任其职务。

B.有些候选人不能胜任其职务。

C.某位能胜任该职务的人并不是候选人。\

D.所有的候选人都不能胜任其职务。

6.“只有寻求挑战和冒险的人应该攀登喜马拉雅山。”假定此陈述为真,以下何一句话表达了同样的意思?

A.你如想寻求挑战和冒险,你应该攀登喜马拉雅山。

B.你如果攀登喜马拉雅山,你就是寻求挑战和冒险。

C.寻求挑战和冒险的唯一方法是攀登喜马拉雅山。

D.你不应该攀登喜马拉雅山,除非你要寻求挑战和冒险。

7.假定一位植物学家在讲授有关庭园植物时说:“蔷薇有多种颜色。”下列陈述中何者是它的最好解释?

A.有一朵蔷薇它有多种颜色。

B.有一种东西有多种颜色,它就是蔷薇。

C.所有的蔷薇都有多种颜色。

D.并非所有的蔷薇都是清一色的。

E.以上说法都是正确的解释。

8.“火星人说谎”与下面哪一句具有相同的意思。

A.如果一个人是火星人,这个人是一个说谎者。

B.如果一个人是说谎者,这个人就是火星人。

C.至少有一个人是说谎的火星人。

D.人们不会说谎,除非他们是火星人。

9.下列何种说法是与“‘如果王先生管理商场,那么李先生管理工厂’不是真的”是同义的?

A.王先生没有管理商场,除非李先生管理工厂。

B.王先生管理商场或李先生管理工厂。

C.如果李先生没管理工厂,则王先生没有管理商场。

D.王先生管理商场,然而,李先生没有管理工厂。

E.以上几项都是同义的。

10.思考这段说法:“(1)1962年波兰已不是君主制度了。(2)事实上,许多欧洲历史学家都把第一次世界大战作为欧洲君主制度结束的指标。(3)一代(约30年)之后,当第二次世界大战开始时,除了那些纯粹是形式上的君主国家外,欧洲或西半球已经不

存在君主制度了。(4)然而,如果不慎重地考虑中东的情况,就认为波兰是最后的君

主统治的国家,则是一个错误。”这段话可以最好地描述为:

A.试图说明第一句话是真的。

B.试图说明第二句话是真的。

C.试图说明第三句话是真的。

D.试图说明第四句话是真的。

E.以上皆非,因为没有迹象表明有作说明的意图。

第11和12题根据这段话做答:“(1)判断一种行为的道德性,我们只需根据是否为大多数人谋最大的福利,看它的结果就行。(2)主要是带来有益结果的行为是正确的行为,主要是带来有害结果的行为是错误的行为。(3)想象一下这种不寻常的情况:杀害一名无辜的人而可以给整个社会带来巨大的利益。例如,(4)假设你知道有一名女罪犯肯定是无辜者,(5)但其他的人都认为她犯有一系列残暴和恐怖的罪行。(6)如对她行刑可以防止

数千人犯同样的罪行。(7)在这种情况下,对那名无辜的罪犯行刑,能使大多数人得到最大的利益。(8)所以,杀害一名无辜者肯定是件值得做的事,就算它侵犯了个人的生存权。”11.以上那句话是主要的结论或主张?

A.第一句。

B.第二句。

C.第三句。

D.第七句。

E.第八句。

12.对上述第2句话的最好描述是:

A.连接第1句和第3句的中间主张。

B.对第1句的解释或澄清。

C.支持第1句的理由。

D.一种与逻辑无关的不道德的主张。

E.是整段话的主要结论或主张。

13.“近来公司内部创建了许多新的且非常特别的部门。它证明公司对用精细的方式占领市场感兴趣。”以下何种说法是在这段话里没有提到的:

A.结论:“此公司即将在占领市场方面做得更好”。

B.结论:“管理层想运用新的方式去占领市场”。

C.前提:“在这些新的部门成立前,公司在占领市场方面失败了。”

D.前提:“这些新部门正以精细的、新的方式去占领市场”。

E.结论:“公司最主要地,即使不是唯一的,是为它老板的利益服务”。

14.思考以下陈述:“公元一世纪,尼罗是罗马帝国的君王。每位罗马的君王都喝酒,并无一例外地专用白蜡特制的酒壶和高脚酒杯喝酒。无论谁使用白蜡制品,即使只用一次,都会铅中毒。铅中毒一般是以精神异常来断定的。”如以上所述为真,以下何者一定为真?

A.那些有精神异常的人,至少用过一次白蜡制品。

B.无论如何,尼罗大帝一定是精神异常。

C.使用白蜡特制的酒壶及酒杯是罗马君王的特权。

D.在罗马帝国的百姓中铅中毒是常见的。

15.思考以下陈述:“流行服装的穿着者既不浮华也不平凡。如果某人不浮华,则此人是有品味的。”若此两句属实,则以下何句必定为真?

A.流行服装穿着者既没品味也不平凡。

B.如果某人是位流行服装穿着者,则此人平凡但有品味。

C.没有任何一位有品味的服装穿着者是平凡的。

D.以上皆非。

16.考虑以下陈述:“如果王先生喜爱一个人的话,他一定喜爱白小姐。有许多人是白小姐所不喜欢的,王先生就是其中之一。但是,每个人都会喜爱某个人。”如上述属实,则下列何种陈述必定为真?

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