苏教版六年级上册语文第七单元练习

苏教版六年级上册语文第七单元练习一、辨字组词。

熊（）兆（）耸（）座（）低（）能（）桃（）耳（）坐（）底（）二、看拼音，写词语。

jiàn dìnɡ shùn xī sōnɡ xiâ fǔ zhù yù zhào( ) ( ) ( ) ( ) ( )pái huái áo xiánɡ sǒnɡ lì zhēnɡ zhào shuǐ qú() () () ( ) ( )三、把词语补充完整。

相（）相（）日（）月（）（）（）为师（）师（）友（）（）相通五（）八（）四、用“√”画出带点字正确的读音因为（wâi wãi）菜肴（yáo áo）芳菲（fēi fěi）晴朗（lǎnɡ lánɡ）青苔（tái tāi）污垢（ɡòu hòu）五、逆向思考根据意思写成语。

1．喻事物的实际价值。

（）2．能给人以教益与帮助的好老师、好朋友。

（）3．接连不断地出现，没有穷尽。

（）4．比喻给人的思想、性格以有益的影响。

（）5．都到天和云外了，形容远得无影无踪。

（）六、按要求写句子。

1．麋鹿的经过充满传奇色彩。

（改病句）2．我们脚下的这块土地，在会读它的人看来也是一本有趣的书。

（缩句）3．2008年北京奥运会的开幕式令人惊叹！（改为反问句）4．林肯是鞋匠的儿子。

林肯是美国历史上最有作为的总统之一。

（用关联词语连成一句话）5．妈妈对我说：“放学后，你在家等我，一起去姥姥家。

”（改为转述句）6.小草在微风的吹拂下摇摆着。

(改为拟人句)7.小朋友们在水里游得飞快。

(改为比喻句)七、填空。

1．《冬夜读书示子聿》讲了读书的心得，其中最能给人以启发的诗句是____________________________________________。

其中“躬”是 ______________________的意思。

2．读书全在自用心，______________________。

初读好书，___________________；重读好书，__________________。

处处留心皆学问，______________________。

读书贵能疑，______________________。

3．我们从小养成了______________________的习惯，就好比______________________ 。

4.在求知的过程中，我们还要善于把______________________和______________________结合起来。

八、默写。

《冬夜读书示子聿》______________________ ____________________________________________ ______________________《观书有感》______________________ ____________________________________________ ______________________九、在括号里填上合适的关联词语。

1．( )学会与别人合作，( )能取得夏大的成功。

2．( )我们善于把精读和泛读结合起来，( )能取得最佳的读书效果。

3.( )雪下得很大，大家( )是坚持到校了。

4．( )雪下得再大，大家( )要坚持到校。

十、阅读短文，完成练习。

（一）宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵（húlún）吞枣。

他读过的书一本又一本，花（费废）了很多时间和精力，可是没留下什么印象。

这使他很苦（恼脑），疑心自己是不是记忆力不好。

有一次，他（向像）著名学者朱熹请教。

朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。

读书一定要用脑想，用心记。

”听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。

他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。

这样草草了事般读书，不但不能消化书的内容，而且不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。

陈正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并留心把重点内容记住。

经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。

1．把短文第一、二自然中括号里不恰当的字词用“ \ ”划去。

2．请根据意思找出文中相应的成语，写在括号中。

A 比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。

（）B 形容不断积累。

（）C 形容马马虎虎将事情办完。

（）3．陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象？请你找出短文中能够解释出现这种现象的句子，用“﹏﹏﹏”划出来。

4．写出一句关于读书的名言或警句。

_______________________________________________________5、你最近从报纸上读到什么新闻了？请你简要写出来。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、给本文加一个合适的题目：_____________________________（二）学与问（节选）在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。

北宋有个大科学家，名叫沈括。

他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。

有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下的低得多，才明白了其中的道理。

1. 文中“兴许”是什么意思？请你换两个近义词：、。

（2分）2. 照样子写词语：花开花落、。

（2分）3. 哪句话概括了这段的意思?请用“————”划下来。

（2分）4. 用“~~~~”画出沈括观察思考的语句。

（2分）5. 从沈括的事例中，你受到了什么启发？请结合实际谈一谈。

（4分）22、古诗两首1、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人_____的作品，是________________________________________这首诗深信导阐述了_____与_____之间的关系。

这首诗告诉人们：_________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________《观书有感》是_________________________的作品。

这首诗以_____的手法，借__________的形象来壁喻__________。

这首诗告诉我们，__________________________________________________________________________________________2、背诵全诗及诗意。

3、来自古诗的成语：__________ __________ __________ __________ __________4、渠：相当于“它”，诗中指_____。

为：_____。

绝：__________；绝知：_______________。

躬：_____。

23、学与问1、《学与问》这是一篇__________的文章，课文围绕__________这一中心论点，通过__________和_________的事例，告诉我们__________的重要性，向谁“问”，怎样“问”，教育学生要从小养成_____的习惯。

2、哥白尼：_____天文学家，创立__________，巨著_______________沈括：__________，创作科学巨著《__________》。

西方人称他为“____________________”。

3、背诵《大林寺桃花》“人间四月芒菲尽，山寺桃花始盛开”其中的“尽”为_____，指桃花凋谢，“始”为_____，_____。

句意：______________________________________________________________________。

这首诗的后两句是：___________________________________。

4、说说怎样才能真正成为学习的主人。

5、有关“学与问”的成语、俗语、名言警句：敏而好学君子之学必好问三人行有我师不耻下问学而不厌学而各，问而广，不学不成，不问不知。

24、大自然的文字1、《大自然的文字》是一篇__________文，生动形象地介绍了_________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________文中分别从头顶的天空和脚下的土地两个方面介绍了大自然的文字——_____、_____、_____、_____，告诉我们从中获得的信息：_____________________________________________。

2、作者伊林：__________，科学著作有《_____》、《__________》、《__________》。

3、理解“总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字”的含义。

4、了解大自然的各种文字。

_________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________25、养成读报的好习惯1、《养成读报的好习惯》这是一篇_____，介绍________________________________________________________________________________。