第三讲 运动图象 追及相遇问题
第3节 运动图像__追及与相遇问题
第3节运动图像__追及与相遇问题,(1)x -t图像和v -t图像都表示物体运动的轨迹。
(×)(2)x -t图像和v -t图像都只能描述直线运动。
(√)(3)x -t图像上两图线的交点表示两物体此时相遇。
(√)(4)v -t图像上两图线的交点表示两物体此时相遇。
(×)(5)同一直线上运动的两物体,后者若追上前者,后者速度必须大于前者。
(√)(6)同一直线上运动的两物体,速度相等时,两物体相距最远或最近。
(√)(7)两物体同向运动恰好不相碰,则此时两物体速度相等。
(√)突破点(一)三类运动图像的比较1.位移—时间(x -t)图像(1)位移—时间图像反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律,并非物体运动的轨迹。
(2)位移—时间图像只能描述物体做直线运动的情况,这是因为位移—时间图像只能表示物体运动的两个方向:t 轴上方代表正方向,t 轴下方代表负方向。
(3)位移—时间图线上每一点的斜率表示物体该时刻的速度,斜率的大小表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向。
[示例1] (2017·湖南六校联考)在平直公路上行驶的a 车和b 车,其位移—时间(x -t )图像分别为图中直线a 和曲线b ,已知b 车的加速度恒定且等于-2 m/s 2,t=3 s 时,直线a 和曲线b 刚好相切,则( )A .a 车做匀速运动且其速度为v a =83m/s B .t =3 s 时a 车和b 车相遇但此时速度不等C .t =1 s 时b 车的速度为10 m/sD .t =0时a 车和b 车的距离x 0=9 m[解析] x -t 图像的斜率等于速度,由题图可知,a 车的速度不变,做匀速直线运动,速度为:v a =Δx Δt =8-23m /s =2 m/s ,故A 错误。
t =3 s 时,直线a 和曲线b 刚好相切,位置坐标相同,两车相遇,斜率相等,此时两车的速度相等,故B 错误。
t =3 s 时,b 车的速度为:v b =v a =2 m /s ,设b 车的初速度为v 0,对b 车,由v 0+at =v b ,解得:v 0=8 m/s ,则t =1 s 时b 车的速度为:v b ′=v 0+at 1=8 m /s -2×1 m/s =6 m/s ,故C 错误。
第3讲 专题运动图象追及相遇问题
【解析】 在0~66 s内图象的斜率越来越小,加 速度越来越小,故海盗快艇做加速度减小的加 速运动,A选项错;海盗快艇在96 s末,速度由 正变负,即改变运动的方向,开始掉头逃跑, 此时海盗快艇离商船最近,B对C错;海盗快艇 在96~116 s内,沿反方向做匀加速运动,D选 项错. 【答案】 B
题型3
2:2009年3月14日,亚丁湾索马 里海域六艘海盗快艇试图靠近中 国海军护航编队保护的商船,中 国特战队员发射爆震弹成功将其 驱离.假如其中一艘海盗快艇在 海面上运动的v-t图象如右图所 示,设运动过程中海盗快艇所受 阻力不变.则下列说法正确的是 ( ) A.海盗快艇在0~66 s内从静止出发做加速度增 大的加速直线运动 B.海盗快艇在96 s末开始调头逃离 C.海盗快艇在66 s末离商船最近 D.海盗快艇在96~116 s内做匀减速直线运动
3.如下图所示x-t图象和v-t图象中,给出四条曲线1、 2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物 理意义,下列描述正确的是 ( )
A.图线1表示物体做曲线运动 B.x-t图象中t1时刻v1>v2 C.v-t图象中0至t3时间内4的平均速度大于3的平均速度 D.两图象中,t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动 【答案】 BC
【答案】 C
2.图线是曲线:表示物体做变加速直线运动,图线 上某点切线的斜率表示该点对应时刻的加速度, 如右图所示表示a、b、c、d四个物体的v-t图线. a表示物体在做加速度减小的加速运动 b表示物体在做加速度减小的减速运动 c表示物体在做加速度增大的减速运动 d表示物体在做加速度增大的加速运动
追及和相遇问题
1、追遇问题 两物体在同一直线上运动,他们之间的距离发生变化 时,可能出现最大距离、最小距离或者是距离为零 的情况,这类问题称为追及、相遇问题 2、追遇情景: (1)在两个物体的追及过程中,当追者的速度小于 被追者的速度时,两者的距离在变小 (2)当追者的速度大于被追者的速度时,两者的距 离在变大 (3)当追者的速度等于被追者的速度时,两者的距 离有极值,是最在值还是最小值要视实际情况而定
第三节--运动图像-追和和相遇问题
t /s x/m αO o 1t 0v αtv 第三节 运动图像 追及和相遇问题一、位移时间(x -t )图象1.x -t 图象的意义(1)物理意义:反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律.(2)图线斜率的意义①图线上某点切线的斜率的大小表示物体 .②图线上某点切线的斜率的正负表示物体 . 2.两种特殊的x -t 图象 (1)匀速直线运动的x -t 图象是一条过原点的直线.(2)若x -t 图象是一条平行于时间轴的直线,则表示物体处于 状态.二、v -t 图象1.v -t 图象的意义(1)物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律. (2)图线斜率的意义①图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的 .②图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向. (3)图象与坐标轴围成的“面积”的意义①图象与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的 .②若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为 ;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为2.常见的两种图象形式(1)匀速直线运动的v -t 图象是与横轴平行的直线.(2)匀变速直线运动的v -t 图象是一条倾斜的直线。
【总结】1.x -t 图象和v -t 图象2、运动图象的分析与x -t 图象 v -t 图象 ①表示物体做匀速直线运动(斜率表示速度v); ②表示物体静止; ③表示物体向反方向做匀速直线运动; ④交点的纵坐标表示三个运动质点相遇时的位移; ⑤t1时刻物体位移为s1(图中阴影部分的面积没有意义) ①表示物体做匀加速直线运动(斜率k =tanα表示 加速度a); ②表示物体做匀速直线运动; ③表示物体做匀减速直线运动; ④交点的纵坐标表示三个运动质点的共同速度; ⑤t1时刻物体速度为v1(图中阴影部分面积表示质点①在0~t1时间内的位移)运用运动学图象主要有x-t图象和v-t图象,运用运动学图象解题可总结为六看:一看“轴”,二看“线”,三看“斜率”,四看“面积”,五看“截距”,六看“特殊点”.1.一看“轴”:先要看清两轴所代表的物理量,即图象是描述哪两个物理量之间的关系.2.二看“线”:图象表示研究对象的变化过程和规律.在v-t图象和x-t图象中倾斜的直线分别表示物体的速度和位移随时间变化的运动情况.3.三看“斜率”:斜率表示纵、横坐标轴上两个物理量的比值,常用一个重要的物理量与之对应,用于定量计算对应物理量的大小和定性分析变化的快慢.x-t图象中斜率表示运动物体的速度的大小和方向.v-t图象中斜率表示运动物体的加速度的大小和方向.4.四看“面积”:即图象和坐标轴所围的面积,也往往代表一个物理量,这要看两物理量的乘积有无意义.如v和t的乘积vt=x,有意义,所以v-t图与横轴所围“面积”表示位移,x-t图象与横轴所围面积无意义.5.五看“截距”:截距一般表示物理过程的初始情况,如t=0时的位移或速度.6.六看“特殊点”:如交点、拐点(转折点)等.如x-t图象的交点表示两质点相遇,但v-t图象的交点只表示速度相等.【典例分类练习】一、位移时间(x-t)图象1、如图是A、B两个质点做直线运动的位移-时间图线:(1)当t=t1时,A、B两质点的加速度都大于零;(2)当t=t1时,两质点相遇;(3)当t=t1时,两质点的速度相等;(4)在运动过程中,A质点总比B质点快.以上描述中正确的是A.(1)(4)B.(2)(3)C.(2)(4) D.(4)2、如图所示的位移(x)-时间(t)图象和速度(v)-时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动B.0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程C.0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远D.0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等3、(2011年淮南模拟)甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的x-t图象如图所示,则下列说法正确的是()A.t1时刻乙车从后面追上甲车B.t1时刻两车相距最远C.t1时刻两车的速度刚好相等D.0到t1时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度4、(2009年高考山东卷)某物体做直线运动的v-t图象如图所示,据此判断四个选项中正确的是(F:受力;x:位移)()5、(2013年新课标1)如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上形式的汽车a和b的位置一时间(x-t)图线,由图可知,a车追上b车A.在时刻tB.在时刻t2,a、b两车运动方向相反C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直不a车大二、速度-时间(v-t)图象1、(2009年高考广东卷)如图是甲、乙两物体做直线运动的v-t图象,下列表述正确的是()A.乙做匀加速直线运动B.0~1 s内甲和乙的位移相等C.甲和乙的加速度方向相同D.甲的加速度比乙的小2.(2010年高考上海卷改编)如图为质量相等的两个质点A、B在同一直线上运动的v-t图象.由图可知下列说法不正确的是()A.在t时刻两个质点在同一位置B.在t时刻两个质点速度相等C.在0~t时间内质点B比质点A位移大D.在0~t时间内合外力对两个质点做功相等3.(2010年高考天津卷)质点做直线运动的v-t图象如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8 s内平均速度的大小和方向分别为()A.0.25 m/s向右B.0.25 m/s向左C.1 m/s向右D.1 m/s向左4、t=0时,甲、乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶,它们的v-t图象如图所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是A.在第1小时末,乙车改变运动方向B.在第2小时末,甲、乙两车相距10 kmC.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大D.在第4小时末,甲、乙两车相遇5、(2013年新课标1)2012年11曰,“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功。
第一章 第3讲 运动图像 追及与相遇问题
上、追不上(两者)距离最大、最小的临界条件,也是
分析判断的切入点。
2.常见的情况 物体A追物体B,开始时,两个物体相距s0。 (1)A追上B时,必有sA-sB=s0,且vA≥vB。
(2)要使两物体恰好不相撞,必有sA-sB=s0,且vA≤vB。
3.解答追及、相遇问题的常用方法 (1)物理分析法:抓住“两个物体能否同时到达空间同一位 置”这一关键进行分析。 (2)相对运动法:巧妙不足,无法判断
解析:作出三辆汽车的速度—时间图像,甲、乙、丙三辆
汽车的位移相同,即速度图线与t轴所围的面积相等,则
由图像分析可得B对。
答案:B
[知识必会]
1.实质 讨论追及、相遇的问题,其实质就是分析讨论两物体 在相同时间内能否到达相同的空间位置问题。 (1)两个关系:即时间关系和位移关系,这两个关系可通 过画草图得到。 (2)一个条件:即两者速度相等,它往往是物体间能否追
动关系。
(3)极值法:设相遇时间为t,根据条件列出方程,得到关
于t的一元二次方程,用判别式进行讨论,若Δ>0,即有
两个解,说明可以相遇两次;若Δ=0,即有一个解,说 明刚好追上或相碰;若Δ<0,在实数范围无解,说明追 不上或不能相碰。 (4)图像法:将两者的速度—时间图像在同一坐标系画出,
利用图线特征分析求解。
[名师点睛] (1)s-t图像和v-t图像中能反映的空间关系只有一维, 因此s-t图像和v-t图像只能描述直线运动。 (2)两个物体的运动情况如果用s-t图像来描述,从图 像可知两物体起始时刻的位置,如果用v-t图像来描 述,则从图像中无法得到两物体起始时刻的位置关系。
[冲关必试]
3.甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标, 从此时开始甲车一直做匀速直线运动,乙车先加速后 减速,丙车先减速后加速,它们经过下个路标时速度 又相同。则 A.甲车先通过下一个路标 B.乙车先通过下一个路标 ( )
第一章 第三讲 运动图象 追及、相遇问题
答案: 答案:B
6.甲、乙两车同时从同一地点出发,向同一方向运动, . 乙两车同时从同一地点出发,向同一方向运动, 其中甲以10 的速度匀速行驶, 其中甲以 m/s的速度匀速行驶,乙以 m/s2的加速 的速度匀速行驶 乙以2 度由静止启动, 度由静止启动,求: (1)经多长时间乙车追上甲车?此时甲、乙两车速度有 经多长时间乙车追上甲车?此时甲、 经多长时间乙车追上甲车 何关系? 何关系? (2)追上前经多长时间两者相距最远?此时二者的速度 追上前经多长时间两者相距最远? 追上前经多长时间两者相距最远 有何关系? 有何关系?
3.相遇问题的常见情况 . (1)同向运动的两物体追及即相撞. 同向运动的两物体追及即相撞. 同向运动的两物体追及即相撞 (2)相向运动的物体,当各自发生的位移大小之和 等于开 相向运动的物体, 相向运动的物体 始时两物体的距离时即相遇. 始时两物体的距离时即相遇.
1.如图 -3-1所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀 如图1- - 所示 所示, 如图 变速直线运动的图象, 变速直线运动的图象,下列说法正确的是 ( )
解析: 段质点速度不变, 解析:由 v-t 图象可知,AB 段质点速度不变,处于匀速 - 图象可知, 直线运动状态, 错误; 段的斜率最大, 直线运动状态,A 错误;CD 和 DE 段的斜率最大,加速 度最大, 正确; 时刻之前,质点速度方向不变, 度最大,B 正确;D 时刻之前,质点速度方向不变,故此 时刻质点离出发点最远, 错误; 时刻质点离出发点最远,C 错误;BC 段质点通过的路程 (10+20) + ) 轴所围梯形的面积, 为 BC 与 t 轴所围梯形的面积,xBC= ×2 m=30 = 2 m,D 错误. , 错误.
答案: 答案:C
2.某质点做直线运动的位移x和时间 .某质点做直线运动的位移 和时间 t的关系如图 -3-2所示,那么该 的关系如图1- - 所示 所示, 的关系如图 质点在3 s内通过路程是 质点在 内通过路程是 A.2 m . C.1 m . B.3 m . D.0.5 m . ( )
第3讲 运动的图像 追及和相遇问题
第3讲 运动的图像 追及和相遇问题一、匀变速直线运动的图像 1.直线运动的x -t 图像(1)意义:反映了直线运动的物体位移随时间变化的规律. (2)图线上某点切线的斜率的意义①斜率大小:表示物体速度的 。
②斜率的正负:表示物体速度的 。
(3)两种特殊的x -t 图像①若x -t 图像是一条平行于时间轴的直线,说明物体处于 状态.(如图1-3-1甲所示)②若x -t 图像是一条倾斜的直线,说明物体在做匀速直线运动.(如图1-3-1乙所示) 2.直线运动的v -t 图像(1)意义:反映了直线运动的物体速度随时间变化的规律. (2)图线上某点切线的斜率的意义①斜率的大小:表示物体加速度的 。
②斜率的正负:表示物体加速度的 。
(3)两种特殊的v -t 图像① 运动的v -t 图像是与横轴平行的直线.(如图1-3-2甲所示) ② 运动的v -t 图像是一条倾斜的直线.(如图1-3-2乙所示) (4)图线与坐标轴围成的“面积”的意义①图线与坐标轴围成的“面积”表示相应时间内的 。
②若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为 ;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为 。
【温馨提示】(1)x -t 图像、v -t 图像不是物体运动的轨迹,图像中各点的坐标是x 或v 与t 一一对应。
(2)x -t 图像、v -t 图像的形状由x 与t 、v 与t 的函数关系决定。
(3)无论是x -t 图像还是v -t图像,所描述的运动情况都是直线运动。
考点一 对x -t 图像的认识及应用1.根据x -t 图像判断物体运动情况,或从图像中判断出位移、速度等物理量。
2.根据物体实际运动情况,画出x -t 图像.图1-3-1图1-3-2【典例1】如图1-3-7所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x -t 图像,下面说法正确的是( )A .甲、乙两物体的出发点相距x 0B .甲、乙两物体都做匀速直线运动C .甲物体比乙物体早出发的时间为t 1D .甲、乙两物体向同方向运动【变式1】a 、b 两个质点相对于同一原点在同一直线上运动的x -t 图像如图1-3-9所示,关于a 、b 的运动,下列说法正确的是( ) A .a 、b 两个质点运动的出发点相距5 m B .质点a 比质点b 迟1 s 开始运动C .在0~3 s 时间内,a 、b 的位移大小相等,方向相反D .质点a 运动的速率比质点b 的速率大 考点二 对v -t 图像的理解及应用1.根据v -t 图像判断物体运动情况,并能从图中得出速度、加速度、位移等物理量. 2.能从图中判断两物体相遇的时刻.【典例2】甲、乙两物体从同一点开始做直线运动,其v -t 图像如图1-3-10所示,下列判断正确的是( )A .在t 0时刻两物体速度大小相等,方向相反B .在t 0时刻两物体加速度大小相等,方向相反C .在t 0时刻之前,乙物体在甲物体前,并且两物体间距离越来越大D .在t 0时刻之后,甲物体在乙物体前,并且两物体间距离越来越大 【变式2】(2012·山东新泰高三模拟)四个质点做直线运动,它们的速度图像分别如图1-3-11所示,下列说法中正确的是( )A .四个质点在第1秒内的平均速度相同B .在第2秒末,质点(3)回到出发点C .在第2秒内,质点(1)、(3)、(4)做加速运动D .在第2秒末,质点(2)、(3)偏离出发点位移相同 考点三 追及、相遇问题 分析“追及”“相遇”问题时应注意图1-3-7图1-3-9图1-3-101.一定要抓住“一个条件,两个关系”:“一个条件”是两物体的速度满足的临界条件,如两物体距离最大、最小,恰好追上或恰好追不上等.“两个关系”是时间关系和位移关系.其中通过画草图找到两物体位移之间的数量关系,是解题的突破口.2.分析追及、相遇类问题时,要注意抓住题目中的关键字眼,充分挖掘题目中的隐含条件,如“刚好”、“恰好”、“最多”、“至少”等,往往对应一个临界状态,满足相应的临界条件.【典例3】一辆汽车在十字路口等待绿灯,当绿灯亮时汽车以a=3 m/s2的加速度开始行驶,恰在这时一辆自行车以v0=6 m/s的速度匀速驶来,从后边超过汽车,试问:(1)汽车从路口开动后,在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远?最远距离是多大?(2)当汽车与自行车距离最近时汽车的速度是多大?【典例】 (2010·广东理综,17)图1-3-12是某质点运动的速度图像,由图像得到的正确结果是()A.0~1 s内的平均速度是2 m/sB.0~2 s内的位移大小是3 mC.0~1 s内的加速度大于2~4 s内的加速度D.0~1 s内的运动方向与2~4 s内的运动方向相反一、对v-t图像的理解及应用(高频考查)1.(2009·广东单科,3)某物体运动的速度图像如图1-3-13所示,根据图像可知()A.0~2 s内的加速度为1 m/s2B.0~5 s内的位移为10 mC.第1 s末与第3 s末的速度方向相同D.第1 s末与第5 s末加速度方向相同图1-3-132.(2010·天津理综,3)质点做直线运动的v -t 图像如图1-3-14所示,规定向右为正方向,则该质点在前8 s 内平均速度的大小和方向分别为( )A .0.25 m/s ,向右B .0.25 m/s ,向左C .1 m/s ,向右D .1 m/s ,向左3.(2009·广东理科基础,3)图1-3-15是甲、乙两物体做直线运动的v -t 图像.下列表述正确的是( )A .乙做匀加速直线运动B .0~1 s 内甲和乙的位移相等C .甲和乙的加速度方向相同D .甲的加速度比乙的小4.(2011·海南卷,8)一物体自t =0时开始做直线运动,其速度图线如图1-3-16所示.下列选项正确的是( )A .在0~6 s 内,物体离出发点最远为30 mB .在0~6 s 内,物体经过的路程为40 mC .在0~4 s 内,物体的平均速率为7.5 m/sD .在5~6 s 内,物体所受的合外力做负功 二、追及、相遇问题(低频考查)5.(2012·上海单科)小球每隔0.2s 从同一高度抛出,做初速度为6m/s 的竖直上抛运动,设它们在空中不相碰。
第3讲运动的图象追及和相遇问题
第3讲运动的图象追及和相遇问题一、直线运动的图象1.直线运动的x-t图象(1)物理意义:反映了物体做直线运动的位移随时间变化的规律。
(2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体此时速度的大小,斜率正负表示物体速度的方向。
2.直线运动的v-t图象(1)物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律。
(2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体此时加速度的大小,斜率正负表示物体加速度的方向。
(3)“面积”的意义①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的位移。
②若面积在时间轴的上方,表示位移方向为正方向;若面积在时间轴的下方,表示位移方向为负方向。
二、追及和相遇问题1.追及问题的两类情况(1)若后者能追上前者,追上时,两者处于同一位置,且后者速度一定不小于前者速度。
(2)若后者追不上前者,则当后者速度与前者速度相等时,两者相距最近。
2.相遇问题相向运动的物体,当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时即相遇。
(判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
)1.无论是x-t图象还是v-t图象都只能描述直线运动。
(√) 2.x-t图象表示物体的运动轨迹,v-t图象不能表示物体的运动轨迹。
(×)3.同一坐标系中的两条v-t图线的交点表示两物体相遇。
(×)4.两物体同向运动恰好不相碰,则两物体相遇时速度相等。
(√)5.两个物体在追及过程中,物体之间的距离总是逐渐减小。
(×)1.(x-t图象)甲、乙两车在同一条直道上行驶,它们运动的位移x随时间t变化的关系如图所示。
已知乙车做匀变速直线运动,其图象与t轴相切于10 s处。
则下列说法正确的是()A.甲车的初速度为零B.乙车的初位置在x0=100 m处C.乙车的加速度大小为2.5 m/s2D.5 s时两车相遇,此时甲车速度较大解析由题图可知甲车做匀速直线运动,速度v甲=ΔxΔt=255m/s=5 m/s,A项错误;由题图可知乙车做匀减速直线运动,可看做是反方向的匀加速直线运动,则有x=12at2,当其反向运动5 s时,位移为25 m,代入解得加速度大小a=2 m/s2,因其共运动了10 s,可得x0=12×2×102 m=100 m,B项正确,C项错误;t=5 s时,两车相遇,但甲车速度v甲=5 m/s,小于乙车速度v 乙=10 m/s,D项错误。
第三课 运动图像,追及相遇问题
第3课时运动图象追及和相遇问题【学情分析】学生对运动图形s—t图像.能读出s、t、v的信息,.v—t图像.能读出s、t、v、a的信息。
但是在追击相遇问题中情景图的构建与通过情景图找出位移之间的关系存在不足。
这主要源于学生的不会审题及做题习惯,所以要培养学生的做题习惯及审题中注意的几个关键点,比如恰好不相撞,恰好追上,等等。
【学情(考情)分析】1.s—t图像.能读出s、t、v的信息,.v—t图像.能读出s、t、v、a的信息2.应用运动学图像解题的方法4.怎样由图线判断该物体做什么运动【三维目标】(一)知识与技能1.掌握x t、v t图象的特点并理解其意义,会应用x t图象和v t图象解决质点运动的有关问题.2.理解追及和相遇问题的几种情况,掌握解决追及和相遇问题的方法和技巧.(二)过程与方法通过复习基本概念和练习让学生掌握本节考点(三)情感态度与价值观使学生学会由个别事物的个性来认识一般事物的共性的认识事物的一种重要的科学方法.【教学重点】1、运动图像的特点、物理意义2、追及和相遇问题【教学难点】追及和相遇问题的运动规律【教学过程】一、位移图象和速度图象x t图象v t图象(1)无论是x t图象,还是v t图象都只能描述直线运动.(2)x t图象和v t图象都不表示物体运动的轨迹.要点例析x t图象和v t图象的理解和应用如图所示是形状完全相同的图线,在不同的图象中意义完全不同.下表是对形状一样的x t图象和v t图象意义的比较.x t图象v t图象【例1】(2012浙江十二校联考)亚丁湾索马里海峡六艘海盗快艇试图靠近中国军护航编队保护的商船,中国特战队员发射爆震弹成功将其驱离.假如其中一艘海盗快艇在海面上运动的v t图象如图所示,设运动过程中海盗快艇所受阻力不变,则下列说法正确的是()A.海盗快艇在0~66 s内从静止出发做加速度增B.海盗快艇在96 s末开始调头逃离C.海盗快艇在66 s末离商船最近D.海盗快艇在96 s~116 s内做匀减速直线运动思路点拨:(1)找坐标,根据图线变化情况确定所对应的物理量之间的关系.(2)v t图象中图线在t轴上方表示物体向x轴正方向运动,在t轴下方表示物体向x轴负方向运动.(3)加速度的大小和方向看斜率.解析:在0~66 s内图象的斜率越来越小,加速度越来越小,故海盗快艇做加速度减小的加速运动,A错误;海盗快艇在96 s末,速度由正变负,即改变运动的方向,开始掉头逃跑,此时海盗快艇离商船最近,B正确,C错误;海盗快艇在96 s~116 s内,沿反方向做匀加速直线运动,D错误.答案:B.“用图”就是运用图象分析和解决问题.具体来说,就是利用图象中的点(起点、交点、拐点、终点)、线(直、曲)、峰值、截距、斜率、面积、正负号等的物理意义来定性分析和定量计算或理解物理规律.二、追及和相遇问题1.追及与相遇问题的概述当两个物体在同一直线上运动时,由于两物体的运动情况不同,所以两物体之间的距离会不断发生变化,这时就会涉及追及、相遇或避免碰撞等问题.2.追及问题的两类情况(1)若后者能追上前者,则追上时,两者处于同一位置,后者的速度一定不小于前者的速度.(2)若后者追不上前者,则当后者的速度与前者速度相等时,两者相距最近.3.追及、相遇问题中常见的三个物理方程:(1)位移关系方程;(2)时间关系方程;(3)临界关系方程.追及和相遇问题1.所谓追及和相遇问题实际上是两物体的相对运动问题,相遇的含义是两物体在某一时刻处于同一位置.因此两物体肯定有位移关系、时间关系.在追及的过程中,速度相等(即相对速度为0)是二者距离最近或最远的条件.2.追及问题的常见类型 (1)速度小者追速度大者图象(2)速度大者追速度小者 类型 图象匀减 速追 匀速②若Δ③若Δ匀速 追匀 加速匀减 速追 匀加3.追及与相遇问题的分析思路 (1)分析两物体的速度、加速度变化情况,确定两物体的位置关系. (2)画运动过程示意图. (3)找出时间、速度、位移关系. (4)列方程求解或图象法求解. (5)解出结果,必要时进行讨论.【例2】 如图所示,直线M N 表示一条平直公路,甲、乙两辆汽车原来停在A 、B 两处,A 、B 间的距离为x =85 m ,现甲车先开始向右做匀加速直线运动,加速度a 1=2.5 m/s 2,甲车运动6.0 s 时,乙车开始向右做匀加速直线运动,加速度a 2=5.0 m/s 2,求两辆汽车相遇处距A 处的距离.解析导引:(1)问:甲车运动6.0 s 时能否追上乙车?答:甲车运动6.0 s 时的位移为x 0=12a 1t 02=45 m <85 m ,此时甲车尚未追上乙车. (2)问:乙车运动多长时间后两车相遇?答:设乙车运动时间t 后两车相遇,则有12a 1(t +t 0)2=12a 2t 2+x ,将上式代入数据并整理得:t 2-12t +32=0解得:t 1=4 s ,t 2=8 s t 1、t 2都有意义,t 1=4 s 时,甲车追上乙车;t 2=8 s 时,乙车追上甲车再次相遇. (3)问:两辆汽车相遇处距A 处的距离为多少?答:第一次相遇点距A 的距离:x 1=12a 1(t 1+t 0)2=125 m ,第二次相遇点距A 的距离:x 2=12a 1(t 2+t 0)2=245m. 答案:第一次相遇处距A 处的距离为125 m ,第二次相遇处距A 处的距离为245 m在解决追及、相遇类问题时,要紧抓“一图三式”,即:过程示意图,时间关系式、速度关系式和位移关系式,另外还要注意最后对解的讨论分析.针对训练21:(2011江西赣州市模拟)一辆长为l 1=16m 的客车沿平直公路以 v 1=10 m /s 的速度匀速向东行驶,一辆长为l 2=12 m 的货车由静止开始以a = 2.5 m /s 2的加速度由东向西匀加速行驶,已知货车刚启动时两车前端相距x 0= 225 m ,当货车的速度达到v 2=25 m /s 时即保持该速度匀速行驶,求两车会车所 用的时间.(课后5分钟),要紧抓“一图三式”,即:过程示意图,时间关系式、速度关系式和位移关系式,另外还要注意最后对解的讨论分析.针对训练21:(2011江西赣州市模拟)一辆长为l1=16 m的客车沿平直公路以v1=10 m/s的速度匀速向东行驶,一辆长为l2=12 m的货车由静止开始以a=2.5 m/s2的加速度由东向西匀加速行驶,已知货车刚启动时两车前端相距x0=225 m,当货车的速度达到v2=25 m/s时即保持该速度匀速行驶,求两车会车所用的时间.【教后反思】利用数学方法求极值,即找二次函数顶点坐标或利用配方法求极值,这种话那个数学方法求追击相遇问题虽然比较简单,但是大部分学生是想不到的,所以常规方法一定要让学生掌握。
第3讲运动图象追及和相遇问题
第3讲运动图象追及和相遇问题第3讲运动图象追及和相遇问题考纲要求考情分析命题趋势1.匀变速直线运动的图象Ⅱ2.追及和相遇问题2019·全国卷Ⅰ,21高考考查本讲内容既有选择题,也有计算题.对运动图象的考查,既有单独命题,也有与追及和相遇问题相结合命题;常考查追及和相遇问题中相距最近或最远的条件及相遇的条件1.直线运动的x-t图象(1)意义:反映了直线运动的物体__位移__随__时间__变化的规律.(2)图线上某点切线的斜率的意义①斜率大小:表示物体速度的__大小__.②斜率的正负:表示物体速度的__方向__.(4)图线与坐标轴围成的“面积”的意义①图线与坐标轴围成的“面积”表示相应时间内的__位移__.②若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为__正方向__;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为__负方向__.3.追及和相遇问题(1)两类追及问题①若后者能追上前者,追上时,两者处于__同一位置__,且后者速度一定不小于前者速度.②若追不上前者,则当后者速度与前者__相等__时,两者相距最近.(2)两类相遇问题①同向运动的两物体追及,追上时即相遇.②相向运动的物体,当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时即相遇.1.判断正误(1)x-t图象表示物体的运动轨迹.(×)(2)x-t图象和v-t图象都不能描述曲线运动.(√)(3)v-t图象上两图线的交点表示两物体速度相等,不代表相遇.(√)(4)两物体同向运动恰好不相碰,则此时两物体速度相等.(√)(5)速度较大的汽车刹车一定能够避免与前方速度较小匀速运动的汽车相撞.(×)(6)两个物体在追及过程中,物体之间的距离总是逐渐变小.(×)2.甲、乙两物体均做直线运动,它们在某段时间内的位移x随时间t变化的图象如图所示,则在0~t1时间内,下列判断正确的是(D)A.甲物体做加速运动B.甲、乙两物体运动方向相同C.甲的平均速度比乙的平均速度大D.甲、乙两物体的平均速度大小相等3.上海F1车赛于2014年4月18日至20日在上海奥迪国际赛车场举行.其中有甲、乙两赛车从同一起跑线上同时启动并且沿平直路面同向前进,在t=0到t=t1时间内,它们的速度随时间变化的图象如图所示.则下列说法正确的是(B)A.t1时刻,乙车从后面追上甲车B.t1时刻,两车第一次相距最远C.t1时刻,两车的加速度刚好相等D.0到t1时间内,乙车的平均速度大于甲车的平均速度一x-t图象与v-t图象的区别x-t图象v-t图象轴横轴为时间t,纵轴为位移x横轴为时间t,纵轴为速度v线倾斜直线表示倾斜直线表示匀匀速直线运动变速直线运动斜率表示速度表示加速度面积无实际意义图线和时间轴围成的面积表示位移纵截距表示初位置表示初速度特殊点拐点表示从一种运动变为另一种运动,交点表示相遇拐点表示从一种运动变为另一种运动,交点表示速度相等[例1](2019·陕西汉中期末)在平直的公路上行驶的a车和b车,其位移—时间图象分别为图中直线a和曲线b,已知b车的加速度恒定且a b =-2 m/s2,当t=3 s时,直线a和曲线b刚好相切,求t=0 s时a车和b车的距离x0.解析由题图可知a车做匀速直线运动的速度v a=8-23m/s=2 m/s,当t=3 s时,直线a和曲线b刚好相切,即此时b车的速度v b′=v a=2 m/s.设b车的初速度为v b,对b车有v b+a b t=v b′,解得v b=8 m/s.从t=0时刻起经过3 s,a车和b车的位移分别为a车的位移x a=v a t=6 m,b车的位移x b=v b+v b′2t=15 m,因t=3 s时,a车和b车到达同一位置,则t=0 s时a车和b车的距离为x0=x a-x b =9 m.答案9 m运动图象中的易错点(1)对x-t图象,图线在纵轴上的截距表示t=0时物体的位置,对v-t或a-t图象,图线在纵轴上的截距并不表示t=0时物体的位置.(2)在v-t图象中,两条图线的交点不表示两物体相遇,而是表示两者速度相同.(3)两条图线在v轴上的截距不同,不少同学误认为两物体的初始位置不同,位置是否相同应根据题中条件确定.二追及、相遇问题讨论追及、相遇的问题,其实质就是分析讨论两物体在同一时刻能否到达相同的空间位置问题.1.抓住一个条件,两个关系(1)一个条件:即两者速度相等,它往往是物体间能否追上、追不上或(两者)距离最大、最小的临界条件,也是分析判断的切入点.(2)两个关系:即时间关系和位移关系,这两个关系可通过画运动示意图得到.2.能否追上的判断方法常见情形:物体A追物体B,开始二者相距x0,则(1)A追上B时,必有x A-x B=x0,且v A≥v B.(2)要使两物体恰好不相撞,必有x A-x B=x0,v A=v B.[例2](2019·江苏镇江模拟)甲、乙两车在同一直线轨道上同向行驶,甲车在前,速度为v1=8 m/s,乙车在后,速度为v2=16 m/s,当两车相距x0=8 m时,甲车因故开始刹车,加速度大小为a1=2 m/s2,为避免相撞,乙车立即开始刹车,则乙车的加速度至少为多大?解析如图所示,当速度相同时,阴影面积Δx表示两者位移之差,若Δx≤x0,则不会相撞,由几何关系得Δx=(v2-v1)t2=x0,解得t=2 s.由v1-a1t=v2-a2t得a2=6 m/s2,故乙车的加速度至少为 6 m/s2才能避免两车相撞.答案 6 m/s2追及和相遇问题的求解方法(1)解题思路分析物体运动过程画运动示意图找两物体位移、时间、速度关系列位移和速度、时间方程(2)解题技巧①紧抓“一图三式”,即:过程示意图,时间关系式、速度关系式和位移关系式.②审题应抓住题目中的关键字眼,充分挖掘题目中的隐含条件.如“刚好”“恰好”“最多”“至少”等.往往对应一个临界状态,满足相应的临界条件.③若被追赶的物体做匀减速运动,一定要注意追上前该物体是否已经停止运动,另外还要注意最后对解的讨论分析.1.如图所示,是小滑块A、B从足够长的斜面上滑下的v-t图象,已知t=0时刻A在B 后30 m处,则从t=0时刻起A追上B所需的时间为(D)A.1 s B.3 sC.5 s D.6 s解析由题图知,B的加速度a=-4 m/s2,B经时间t0=3 s停止运动,此时x A<x B+x0,设A追上B所用的时间为t,则v A t=-v202a+x0,代入数据得t=6 s,故选项D正确.2.一步行者以6.0 m/s的速度跑去追赶被红灯阻停的公共汽车,在跑到距汽车25 m处时,绿灯亮了,汽车以1.0 m/s2的加速度匀加速启动前进,则(B)A.人能追上公共汽车,追赶过程中人跑了36 mB.人不能追上公共汽车,人、车最近距离为7 mC.人能追上公共汽车,追上车前人共跑了43 mD.人不能追上公共汽车,且车开动后,人车距离越来越远解析步行者与汽车距离25 m时,绿灯亮,汽车匀加速前进,当两者速度相等时,相距最近,设汽车运动t s与步行者速度相等,即at=v,得t=6 s,人的位移x1=v t=36 m,汽车的位移x2=12at2=18 m,二者最近距离为x2+x0-x1=7m,选项A、C错误,B正确.人不能追上公共汽车,且车开动后,人车距离先减小后增大,选项D错误.3.一辆汽车在十字路口等待绿灯,当绿灯亮时汽车以a=3 m/s2的加速度开始行驶,恰在这时一辆自行车以v0=6 m/s的速度匀速驶来,从后边超过汽车,试问:(1)汽车从路口开动后,在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远?最远距离是多大?(2)当汽车与自行车再次相遇时汽车的速度是多大?解析(1)当汽车的速度为v1=v0=6 m/s时,二者相距最远,所用时间为t1=v1a=2 s,最远距离为Δx=v0t1-12at21=6 m.(2)两车再次相遇时有v0t2=12at22,解得t2=4s,汽车的速度为v2=at2=12 m/s.答案(1)2 s 6 m(2)12 m/s4.A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度v A=10 m/s,B车在后,其速度v B=30 m/s,因大雾能见度低,B车在距A车x0=85 m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但B车要经过180 m才能停止.问:B车刹车时A车仍按原速率行驶,两车是否会相撞?若会相撞,将在B车刹车后何时相撞?若不会相撞,则两车最近距离是多少?解析设B车刹车过程中的加速度大小为a B,由v2-v2B=-2a B x得a B=v2-v2B-2x=2.5 m/s2.若两车速度相等时没有相撞则不相撞,速度相等时撞了则会相撞,设t s后速度相等.由v A=v B-a B t得t=8 s,则x A=v A t=80 m,x B=v B t-12a B t2=160 m,因x A+x0>x B,则两车未相撞,且最近距离Δx=x A+x0-x B=5 m.答案不会相撞 5 m追及、相遇问题的两种典型情况(1)匀加速运动的物体追匀速或匀减速运动的物体.一定能追上,追上前,v A=v B时,两者相距最远.(2)匀减速运动的物体追匀速运动的物体.v A =v B时:①若已超越则相遇两次;②若恰好追上,则相遇一次;③若没追上,则此时相距最近.[例1](15分)一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的v-t图象如图所示.求:(1)摩托车在0~20 s这段时间的加速度大小a;(2)摩托车在0~75 s这段时间的平均速度大小v-.[答题送检]来自阅卷名师报告错误致错原因扣分( 1)对平均速度的概念理解错误,误认为平均速度是速度的平均值-8[规范答题][解析](1)摩托车在0~20 s这段时间的加速度a=ΔvΔt=3020m/s2=1.5 m/s2;(2)摩托车在0~75 s这段时间的位移大小等于v-t图象中图线和t轴所围的面积x=12[(45-20)+75]×30 m=1 500 m,75 s内摩托车的平均速度v=xt=1 50075m/s=20 m/s.[答案](1)1.5 m/s2(7分)(2)20 m/s(8分)1.甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶.在t=0到t=t1的时间内,它们的v-t图象如图所示.在这段时间内(A)A.汽车甲的平均速度比乙的大B.汽车乙的平均速度等于v1+v22C.甲、乙两汽车的位移相同D.汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大解析由v-t图象知,在0~t1时间内,甲的位移大于乙的位移,选项C错误;由v=xt知,甲的平均速度比乙的大,故选项A正确;如图所示,汽车乙的v-t图象中,实现与坐标轴所围的面积小于上方虚线与坐标轴所围的面积,故汽车乙的平均速度小于v1+v22,选项B错误;v-t图象中的斜率表示加速度,甲、乙图线上各点切线斜率的绝对值均逐渐减小,故加速度的大小都逐渐减小,选项D错误.2.(多选)由于公路维修只允许单车道通行.t =0时,甲车在前,乙车在后,相距x0=100 m,速度均为v0=30 m/s,从此时开始两车按图所示规律运动,则下述说法正确的是(AC) A.两车最近距离为10 mB.两车最近距离为100 mC.两车一定不会相遇D.两车一定会相遇解析如图所示为甲、乙两车的速度图象,由图象可知,t=6 s时两车共速,在此之前,乙车速度一直比甲车大,如果t=6 s时两车不相遇,就不会相遇,由图象面积可以算出,0~6 s内,x甲=67.5 m,x乙=157.5 m,x乙-x甲=90 m<x0=100 m,故两车不会相遇,选项A、C正确.1.(多选)甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v-t图象如图所示.已知两车在t=3 s时并排行驶,则(BD)A.在t=1 s时,甲车在乙车后B.在t=0时,甲车在乙车前7.5 mC.两车另一次并排行驶的时刻是t=2 sD.甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m解析根据v-t图,甲、乙都沿正方向运动.t=3 s时,甲、乙相遇,v甲=30 m/s,v乙=25 m/s,由位移和v-t图面积对应关系,0~3 s内位移x甲=45 m,x乙=52.5 m.故t=0时,甲乙相距Δx1=x乙-x甲=7.5 m,即甲在乙前方7.5 m,选项B正确.0~1 s内,x甲′=12×1×10m=5 m,x乙′=12×1×(10+15) m=12.5 m,Δx2=x乙′-x甲′=7.5 m,说明t=1 s时甲、乙第一次相遇.选项A、C错误.甲、乙两次相遇地点之间的距离为x=x甲-x甲′=45 m-5 m=40m,所以选项D正确.2.质点做直线运动的速度—时间图象如图所示,该质点(D)A.在第1秒末速度方向发生了改变B.在第2秒末加速度方向发生了改变C.在前2秒内发生的位移为零D.第3秒末和第5秒末的位置相同解析由题图可知0~2 s内,速度为正,运动方向未改变,2 s末时,位移最大,v-t图线斜率表示加速度,1~3 s图线斜率未改变,故第2 s末加速度方向没有变化,选项A、B、C错误;由v-t图线与时间轴所围面积表示位移知,第3 s末和第5 s末质点位置相同,选项D正确.3.小球从一定高度处由静止下落,与地面碰撞后回到原高度再次下落,重复上述运动.取小球的落地点为原点建立坐标系,竖直向上为正方向.下列速度v和位置x的关系图象中,能描述该过程的是(A)解析小球从一定高度处由静止下落,与地面碰撞后能回到原高度,重复原来的过程,以落地点为原点,速度为零时,位移最大,速度最大时位移为零,设高度为h,则速度大小与位移的关系满足v2=2g(h-x),选项A正确.课时达标第3讲[解密考纲]主要考查对运动图象(特别是v-t图象)的理解和应用,追及和相遇问题中相距最近或最远的条件以及相遇的条件.1.质点做直线运动的速度—时间图象如图所示,该质点(D)A.在第1秒末速度方向发生了改变B.在第2秒末加速度方向发生了改变C.在前2秒内发生的位移为零D.第3秒末和第5秒末的位置相同解析由题图可知0~2 s内,速度为正,运动方向未改变,2 s末时,位移最大,v-t图线斜率表示加速度,1~3 s图线斜率未改变,故第2 s末加速度方向没有变化,选项A、B、C错误;由v-t图线与时间轴所围面积表示位移知,第3 s末和第5 s末质点位置相同,选项D正确.2.(多选)如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移—时间(x-t)图线.由图可知(BC)A.在时刻t1,a车追上b车B.在时刻t2,a、b两车运动方向相反C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大解析t1时刻,两车都在沿x正方向运动,该时刻前,b车的位置坐标小,b车在a车的后面,所以t1时刻是b追上a,选项A错误;t2时刻,a车继续沿x正方向运动,而b车向x负方向运动,二者运动方向相反,选项B正确;在位移—时间图象中,图线斜率的绝对值表示速度的大小,t1到t2时间内,b的斜率绝对值先减小后增大,故b车的速率先减小后增大,选项C正确;t1到t2时间内,曲线b的斜率绝对值大小存在比a的斜率绝对值大的时间段,也存在比a斜率绝对值小的时间段,选项D错误.3.甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶.在t=0到t=t1的时间内,它们的v-t图象如图所示.在这段时间内(A)A.汽车甲的平均速度比乙的大B.汽车乙的平均速度等于v1+v22C.甲、乙两汽车的位移相同D.汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大解析在v-t图象中,图线与时间轴所包围的面积表示运动物体的位移.由图象可知,汽车甲的位移大于汽车乙的位移,选项C错误;由v=xt可知,汽车甲的平均速度比乙的大,选项A正确;汽车的运动不是匀变速运动,平均速度不等于v1+v22,选项B错误;在v-t图象中,图线的斜率表示加速度,根据图象知,甲、乙两汽车的加速度都是逐渐减小的,选项D错误.4.(2019·河南六市一联)A、B两个物体在水平面上沿同一直线运动,它们的v-t图象如图所示.在t=0时刻,B在A的前面,两物体相距7 m,B物体做匀减速运动的加速度大小为2 m/s2.则A物体追上B物体所用时间是(D)A.5 s B.6.25 s C.7 s D.8 s解析B物体减速到零所需的时间t=0-v Ba=0-10-2s=5 s,x B=12(v+0)t=12×10×5 m=25 m,A物体在5 s内的位移x A=v A t=4×5 m=20 m,x A<x B+7,所以B物体在停止运动后被追上.设A物体追上B物体所用时间为t0,则v A t0=7+25,t0=324s=8 s,故选项D正确.5.(2019·山西太原模拟)(多选)某跳伞运动员从悬停在高空的直升机上跳下,他从跳离直升机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v-t 图象如图所示,则下列关于他的运动情况分析正确的是(ABC)A.0~10 s加速度向下,10~15 s加速度向上B.0~10 s、10~15 s内都在做加速度逐渐减小的变速运动C.0~10 s内下落的距离大于100 mD.10~15 s内下落的距离大于75 m解析由题图可知0~10 s的加速度方向为正,大小逐渐减小,10~15 s的加速度方向为负,大小也逐渐减小,则选项A、B正确;由图象的面积,可得0~10 s的位移大于100 m,10~15 s 的位移小于75 m,则选项C正确,选项D错误.6.(2019·宁夏银川模拟)汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~60 s内汽车的加速度随时间变化的a-t图象如图所示.则该汽车在0~60 s内的速度随时间变化的v-t图象为(B)解析0~10 s内汽车做初速度为零的匀加速直线运动,10 s末速度增加到20 m/s;10~40s内汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动;40~60 s内汽车做匀减速直线运动,60 s末速度减为零,故选项B正确.7.两个质点A、B放在同一水平面上,由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动,其运动的v-t图象如图所示,对A、B 运动情况的分析,下列结论正确的是(D) A.A、B加速时的加速度大小之比为2∶1,A、B减速时的加速度大小之比为1∶1B.在t=3t0时刻,A、B相距最远C.在t=5t0时刻,A、B相距最远D.在t=6t0时刻,A、B相遇解析由v-t图易知A、B加速时的加速度大小之比为10∶1,减速时加速度大小之比为1∶1,选项A错误;在2t0~3t0之间两图线有一交点,该时刻两者相距最远,选项B、C错误;t=6t0时两图线与t轴所围面积相等,即两者相遇,选项D正确.8.(多选)从同一地点出发,甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的速度—时间图象如图所示,则(AC)A.两物体相遇的时间是2 s和6 sB.乙物体先向前运动2 s,随后向后运动C.两个物体相距最远的时刻是4 s末D.4 s后甲在乙前面解析前2 s甲、乙位移均为4 m,前6 s 甲、乙位移均为12 m,故选项A正确;乙前6 s 一直向前运动,故选项B错误;由题图可知,前4 s内两图线与坐标轴所围面积差最大,4 s末甲、乙相距最远,选项C正确,4 s后乙在甲前面,直到6 s时两物体相遇,故选项D错误.9.(多选)将甲、乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出,抛出时间相隔2 s,它们运动的v-t图象分别如直线甲、乙所示,则(BD)A.t=2 s时,两球的高度差一定为40 mB.t=4 s时,两球相对于各自拋出点的位移相等C.两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等D.甲球从拋出至达到最高点的时间间隔与乙球的相等解析v-t图线与时间轴所围面积表示小球的位移,由图可知,t=2 s时,甲球相对其抛出点高度为40 m,乙球恰要抛出,因为甲、乙抛出点位置高度不同,故选项A错误;t=4 s时,甲已过最高点返回至距抛出点40 m处,乙已上升到距其抛出点40 m处,选项B正确;因甲、乙抛出点距地面高度不同,故在空中运动时间不同,选项C错误;上升至最高点的时间t=v0 g,因甲、乙的初速度相同,故选项D正确.10.折线ABCD和曲线OE分别为甲、乙物体沿同一直线运动的位移—时间图象,如图所示,t=2 s时,两图线相交于C点.下列说法正确的是(B)A.两个物体同时、同地、同向出发B.第3 s内,甲、乙运动方向相反C.2 s~4 s内,甲做减速运动,乙做加速运动D.2 s末,甲、乙未相遇解析物体同时、同向出发,但不是同地出发,选项A错误;第3 s内甲物体x-t图线的斜率为负,向负方向运动,乙物体x-t图线的斜率为正,向正方向运动,二者运动方向相反,选项B正确;2 s~4 s内,甲向负方向做匀速直线运动,乙向正方向做加速运动,选项C错误;2 s末,甲、乙的位置相同,甲、乙相遇,选项D 错误.11.斜面长度为4 m,一个尺寸可以忽略不计的滑块以不同的初速度v0从斜面顶端沿斜面下滑时,其下滑距离x与初速度二次方v20的关系图象(即x-v20图象)如图所示.(1)求滑块下滑的加速度大小.(2)若滑块下滑的初速度为5.0 m/s,则滑块沿斜面下滑的时间为多长?解析(1)由v20=2ax推知,图线“斜率”为12a,根据图象可知,12a=1 m4 m2·s-2,所以滑块下滑的加速度大小a=2 m/s2,方向沿斜面向上.(2)由图象可知,当滑块的初速度为4 m/s时,滑块刚好滑到斜面最低点,故滑块下滑的初速度为5.0 m/s时能滑到斜面最低点.设滑块在斜面上的滑动时间为t,则x=v0t-12at2,解得t=1 s,t=4 s(舍去).答案(1)2 m/s2(2)1 s12.甲、乙两车从相距110 m的两地相向运动,它们的v-t图象如图所示,忽略车掉头所需时间.(1)求t=4 s时甲、乙两车各自的位移大小;(2)通过计算说明两车是否相遇.如能相遇,则计算相遇点的位置;如不能相遇,则计算两车间的最小距离.解析 (1)由v -t 图象可知,甲向乙做匀减速运动,加速度大小a 1=4 m/s 2,乙向甲先做加速运动后做减速运动,加速度大小分别为a 2=10 m/s 2和a 2′=30 m/s 2,t =4 s 时甲的位移大小为x 1=v 0t -12a 1t 2=48 m ,乙的位移大小为x 2=12×4×30 m =60 m. (2)乙车t =4 s 时掉头开始做与甲同向的初速度为零的匀加速运动,甲、乙两车此时相距Δx =110 m -x 1-x 2=2 m ,甲的速度大小为v 1=v 0-a 1t =4 m/s.假设两车从t =4 s 时再经t 1时间能够相遇,乙的位移大小x 2′=12a 2′t 21, 甲的位移大小x 1′=v 1t 1-12a 1t 21, 两车相遇应满足x 2′=x 1′-Δx ,联立并整理得17t 21-4t 1+2=0,由判别式可知方程无解,所以假设不成立,两车不能相遇.设从t =4 s 时再经t 2时间两车速度相等,即两车相距最近,有a 2′t 2=v 1-a 1t 2,可得t 2=217s ,即两车间最小距离x min =12a 2′t 22+Δx -⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫v 1t 2-12a 1t 22≈1.76 m . 答案 (1)48 m 60 m (2)1.76 m。
1.第3课时__运动图像__追及相遇问题
【例1】甲、乙两辆汽车在平直的 公路上沿同一方向做直线运动, t=0时刻同时经过公路旁的同一 图1 个路标.在描述两车运动的v-t图 象中,直线a、b分别描述了甲、乙两车 在0~20 s的运动情况.关于两车之间的位移关 系,下列说法正确的是 ( ) C A.在0~10 s内两车逐渐靠近 B.在10~20 s内两车逐渐远离 C.在5~15 s内两车的位移相等 D.在t=10 s时两车在公路上相遇
变式练习1 一遥控玩具小车在 平直路上运动的位移—时间图 象如图2所示,则 ( BC ) A.15 s末汽车的位移为300 m 图2 B.20 s末汽车的速度为-1 m/s C.前10 s内汽车的速度为3 m/s D.前25 s内汽车做单方向直线运动 解析 由位移—时间图象可知:前10 s汽车做匀 速直线运动,速度为3 m/s,加速度为0,所以C正 确;10 s~15 s汽车处于静止状态,汽车相对于 出发点的位移为30 m,所以A错误;15 s~25 s汽 车向反方向做匀速直线运动,速度为-1 m/s,所 以D错误,B正确.
和等于开始时两物体间的距离时即相遇.
4.分析追及和相遇问题的方法与技巧 (1)在解决追及相遇类问题时,要紧抓“一图三 式”,即:过程示意图,时间关系式、速度关系 式和位移关系式,另外还要注意最后对解的讨论 分析. (2)分析追及、相遇类问题时,要注意抓住题目 中的关键字眼,充分挖掘题目中的隐含条件,如 “刚好”、“恰好”、“最多”、“至少”等, 往往对应一个临界状态,满足相应的临界条件.
(09· 海南物理· 甲乙两车在一平直道路上同向运动, v t 8) 其 图像如图所示,图中 OPQ 和 OQT 的面积分别为 s1 和
s2 s2 s1 .初始时,甲车在乙车前方 s0 处。
第3讲 运动图像追及与相遇问题
第3讲 运动图像、追及与相遇问题考点突破 典例分析考点一 对运动图象物理意义的理解【典例1】如图所示是一辆汽车做直线运动的x t 图像,对线段OA 、AB 、BC 、CD 所表示的运动,下列说法正确的是( ) A .OA 段运动最快 B .AB 段静止C .CD 段表示的运动方向与初始运动方向相反 D .运动4 h 汽车的位移大小为60 km【典例2】一物体自t =0时开始做直线运动,其速度—时间图象如图所示.下列选项正确的是( )A .在0~6 s 内,物体离出发点最远为30 mB .在0~6 s 内,物体经过的路程为40 mC .在0~4 s 内,物体的平均速度为7.5 m/sD .在5~6 s 内,物体做匀减速直线运动【突破训练1】如图所示的位移(x )-时间(t )图象和速度(v )-时间(t )图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是 ( ) A .甲车做直线运动,乙车做曲线运动B .0~t 1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程C .0~t 2时间内,丙、丁两车在t 2时刻相距最远D .0~t 2时间内,丙、丁两车的平均速度相等【突破训练2】物体甲的位移与时间图象和物体乙的速度与时间图象分别如图甲、乙所示,则这两个物体的运动情况是 ( )A .甲在整个t =6 s 时间内有来回运动,它通过的总位移为零B .甲在整个t =6 s 时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 mC .乙在整个t =6 s 时间内有来回运动,它通过的总位移为零D .乙在整个t =6 s 时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4 m 考点二 运动图象的应用【典例3】某同学欲估算飞机着陆时的速度,他假设飞机在平直跑道上做匀减速运动,飞机在跑道上滑行的距离为x ,从着陆到停下来所用的时间为t ,实际上,飞机的速度越大,所受的阻力越大,则飞机着陆时的速度应是 ( )A .v =x tB .v =2x tC .v >2x tD .x t <v <2xt【突破训练3】如图所示,两物体由高度相同、路径不同的光滑斜面由静止下滑,物体通过两条路径的长度相等,通过C 点前后速度大小不变且到达最低点B 、D 时两点的速度大小相等,则下列说法正确的是 ( ) A .物体沿AB 斜面运动时间较短 B .物体沿ACD 斜面运动时间较短C .物体沿两个光滑斜面运动时间相等D .无法确定考点三 追及与相遇问题【典例4】汽车以25 m /s 的速度匀速直线行驶,在它后面有一辆摩托车,当两车相距1000 m 时,摩托车从静止起动做匀加速运动追赶汽车,摩托车的最大速度可达30 m /s ,若使摩托车在4 min 时刚好追上汽车.求:(1)摩托车做匀加速运动的加速度a.(2)摩托车追上汽车前两车相距最大距离x.【突破训练4】甲车以10 m/s 的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以4 m/s 的速度与甲车平行同向做匀速直线运动.甲车经过乙车旁边时开始以0.5 m/s 2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,求: (1)乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离; (2)乙车追上甲车所用的时间.练出高分1. 甲、乙两物体在同一直线上运动的x -t 图象如图所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点.则从图象可以看出 ( ) A .t 2到t 3这段时间内甲的平均速度大于乙的平均速度 B .乙比甲先出发C .甲开始运动时,乙在甲前面x 0处D .甲在中途停了一会儿,最终也没追上乙2. 物体A 、B 的x -t 图象如图所示,由图可知 ( ) A .从第3 s 起,两物体运动方向相同,且v A >v BB .两物体由同一位置开始运动,但物体A 比B 迟3 s 才开始运动C .在5 s 内两物体的位移相同,5 s 末A 、B 相遇D .5 s 内A 、B 的平均速度相等3.如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的x -t 图象,由图象可以看出在0~4 s 这段时间内 ( )A .甲、乙两物体始终同向运动B .4 s 时甲、乙两物体之间的距离最大C .甲的平均速度大于乙的平均速度D .甲、乙两物体之间的最大距离为3 m4.如图所示的x -t 图象和v -t 图象中,给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是 ( ) A .图线1表示物体做曲线运动B .x -t 图象中t 1时刻v 1>v 2C .v -t 图象中0至t 3时间内3和4的平均速度大小相等D .两图象中,在t 2、t 4时刻2、4开始反向运动 5.(2013·新课标Ⅰ·19)如图所示,直线a 和曲线b 分别是在平直公路上行驶的汽车a 和b 的位移—时间(x -t )图线,由图可知 ( ) A .在时刻t 1,a 车追上b 车B .在时刻t 2,a 、b 两车运动方向相反C .在t 1到t 2这段时间内,b 车的速率先减小后增大D .在t 1到t 2这段时间内,b 车的速率一直比a 车的大6. 四个质点做直线运动,它们的速度图象分别如图所示,在2 s 末能回到出发点的是( )7. 某物体运动的v -t 图象如图所示,则下列说法正确的是 ( ) A .物体在第1 s 末运动方向发生改变B .物体在第2 s 内、第3 s 内的加速度是相同的C .物体在第2 s 末返回出发点D .物体在第5 s 时离出发点最远,且最大位移为0.5 m8.)某跳伞运动训练研究所,让一名跳伞运动员从悬停在高空的直升机中跳下,研究人员利用运动员随身携带的仪器记录下了他的运动情况,通过分析数据,定性画出了运动员从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v -t 图象如图所示,规定向下的方向为正方向,则对运动员的运动,下列说法正确的是( )A .0~15 s 末都做加速度逐渐减小的加速运动B .0~10 s 末做自由落体运动,15 s 末开始做匀速直线运动C .10 s 末打开降落伞,以后做匀减速运动至15 s 末D .10 s 末~15 s 末加速度方向竖直向上,加速度的大小在逐渐减小9.现有四个不同的运动图象如图所示,设物体运动的加速度为a ,速度为v ,位移为x ,物体在t =0时的速度均为零.则其中表示物体做单向直线运动的图象是 ( )10.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图甲所示,在图乙中分别作出在这段时间内两人运动的位移x 、速度v 与时间t 的关系图像,正确的是( )11.甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t =0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在描述两车运动的v -t 图象中(如图所示),直线a 、b 分别描述了甲、乙两车在0~20 s 的运动情况.关于两车之间的位置关系,下列说法中正确的是( ) A .在0~10 s 内两车逐渐靠近 B .在10~20 s 内两车逐渐远离 C .在5~15 s 内两车的位移相等 D .在t =10 s 时两车在公路上相遇12.甲乙两车在一平直道路上同向运动,其v -t 图像如图所示,图中△OPQ 和△OQT 面积分别是x 1和x 2(x 1<x 2).初始时,甲车在乙车前方x 0处( ) A .若x 0=x 1+x 2,两车不会相遇 B .若x 0<x 1,两车相遇2次 C .若x 0=x 1,两车相遇1次 D .若x 0=x 2,两车相遇1次13.如图所示,直线MN 表示一条平直公路,甲、乙两辆汽车分别停在A 、B 两处,相距85 m ,现甲车开始以a 1=2.5 m/s 2的加速度向右做匀加速直线运动,当甲车运动t 0=6 s 时,乙车开始以a 2=5 m/s 2的加速度向右做匀加速直线运动,求两车相遇处到A 处的距离。
第3课运动的图像追及和相遇问题
第3课运动的图像追及和相遇问题一、追及问题1、追及问题中两者速度大小与两者距离变化的关系。
甲物体追赶前方的乙物体,若甲的速度大于乙的速度,则两者之间的距离。
若甲的速度小于乙的速度,则两者之间的距离。
若一段时间内两者速度相等,则两者之间的距离。
2、追及问题的特征及处理方法:“追及”主要条件是:两个物体在追赶过程中处在同一位置,常见的情形有三种:⑴初速度为零的匀加速运动的物体甲追赶同方向的匀速运动的物体乙,一定能追上,追上前有最大距离的条件:两物体速。
度,即v v乙甲⑵匀速运动的物体甲追赶同向匀加速运动的物体乙,存在一个能否追上的问题。
判断方法是:假定速度相等,从位置关系判断。
①若甲乙速度相等时,甲的位置在乙的后方,则追不上,此时两者之间的距离最小。
②若甲乙速度相等时,甲的位置在乙的前方,则追上。
③若甲乙速度相等时,甲乙处于同一位置,则恰好追上,为临界状态。
⑶匀减速运动的物体追赶同向的匀速运动的物体时,情形跟⑵类似。
3、分析追及问题的注意点:⑴要抓住一个条件,两个关系:一个条件是两物体的速度满足的临界条件,如两物体距离最大、最小,恰好追上或恰好追不上等。
两个关系是时间关系和位移关系,通过画草图找两物体的位移关系是解题的突破口。
⑵若被追赶的物体做匀减速运动,一定要注意追上前该物体是否已经停止运动。
二、相遇⑴同向运动的两物体的相遇问题即追及问题,分析同上。
⑵相向运动的物体,当各自发生的位移绝对值的和等于开始时两物体间的距离时即相遇。
【例】甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以4m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动,甲车经过乙车旁边时开始以0.5m/s2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,求:(1)乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离;(2)乙车追上甲车所用的时间.[解析]解法一:解析法(1)当甲车速度减至等于乙车速度时两车的距离最大,设该减速过程时间为t,则v乙=v甲-at,解得t=12s,此时甲、乙间距离为Δx=v甲t-12at2-v乙t=10×12m-12×0.5×122m-4×12m=36m.解法二:图象法作出两车运动的v-t图象如图1-3-7所示.图1-3-7例题:如图,A、B两物体相距S=7米,A正以V1=4米/秒的速度向右做匀速直线运动,而物体B此时速度V2=10米/秒,方向向右,做匀减速直线运动(不能返回),加速度大小a=2米/秒2,从图示位置开始计时,经多少时间A追上B.V例题:为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离.已知某高速公路的最高限速v=120km/h.假设前方车辆突然停止,后车司机从发现这一情况,经操纵刹车,到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)t=0.50s.刹车时汽车的加速度为a=4m/s2.该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少?(取重力加速度g=10m/s2.)例题A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶.当B车在A车前84m处时,B车速度为4m/s,且正以2m/s2的加速度做匀加速运动,经过一段时间后,B车加速度突然变为零.A车一直以20m/s的速度做匀速运动.经过12s后两车相遇.问B车加速行驶的时间是多少?例.在十字路口,汽车以20.5m s的加速度从停车线启动做匀加速运动,恰好有一辆自行车以5m s的速度匀速驶过停车线与汽车同方向行驶,求:(1)什么时候它们相距最远?最远距离是多少?(2)在什么地方汽车追上自行车?追到时汽车的速度是多大?例.火车以速度1v 匀速行驶,司机发现前方同轨道上相距S 处有另一列火车沿同方向以速度2v (对地、且12v v >)做匀速运动,司机立即以加速度a 紧急刹车,要使两车不相撞,a 应满足什么条件?a>()2122v v s-例题:客车以20m/s 的速度行驶,突然发现同轨前方120m 处有一列货车正以6m/s 的速度同向匀速前进,于是客车紧急刹车,刹车引起的加速度大小为0.8m/s 2,问两车是否相撞?例题:一辆摩托车行驶的最大速度为30m/s。
第3讲 运动图像 追及相遇问题 课件
解析 汽车在0~10 s内匀速驶离出发点,10~20 s内静止,20~40 s内 匀速驶回出发点,离出发点最远的距离为30 m,40 s末回到出发点,故A、C 正确,B错误;汽车在20~40 s内做匀速直线运动,加速度a=0,故D错 误。
解析
2. (人教版必修第一册·P29·T5改编)(多选)在同一公路上,B、C两辆汽 车的vt图像b、c如图所示,两辆汽车同时同地出发,下列说法正确的是 ()
一种运动,交点表示相遇 动,交点表示速度相等
例1 (2020·湖北省襄阳市第五中学、夷陵中学高三下联考)某军事试 验场正在平地上试射地对空导弹。若某次竖直向上发射导弹时发生故障, 造成导弹运动的vt图像如图所示,则下列说法中正确的是( )
②若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为 14 __正__方__向___;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为 15 __负__方__向___。
知识点
追及和相遇问题 Ⅱ
1.追及问题的两类情况
(1)按结果分类
①若后者能追上前者,追上时,两者处于 01 _同__一___位置,且后者速
(3)两种特殊的v-t图像
①匀速直线运动的v-t图像是与横轴 11 __平__行__的直线。(如图中甲所 示)
②匀变速直线运动的v-t图像是一条 12 _倾__斜___的直线。(如图中乙所 示)
(4)图线与时间轴围成的“面积”的意义 ①图线与时间轴围成的“面积”表示相应时间内的__位__移__。
(3)两种特殊的x-t图像
①若x-t图像是一条平行于时间轴的直线,说明物体处于 05 _静__止___ 状态。(如图中甲所示)
②若x-t图像是一条倾斜的直线,说明物体在做 06 __匀__速__直__线____运 动。(如图中乙所示)
第一章 第3讲 运动图像 追及和相遇问题
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■ 思维判断 (1)无论是 s (2)s (3)s t 图像还是 v t 图像都只能描述直线运动. ( √ )
t 图像上两图线的交点表示两物体相遇.( √ ) t 图像与时间轴围成的面积表示物体运动的路程. ( × ) t 图像的交点表示两个物体相遇.( × )
(4)两条 v
(5) 两 个 物 体 在 追 及 过 程 中 , 物 体 之 间 的 距 离 总 是 逐 渐 减 小.( × )
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二、追及、相遇问题 1.追及和相遇问题的概述 当两个物体在同一直线上运动时,由于两物体的运动情况不 同,所以两物体之间的距离会不断发生变化,这时就会涉及追 及、相遇或避免相碰等问题. 2.追及问题的两类情况 (1)若后者能追上前者,追上时,两者处于同一位置,且后者速 度一定不小于前者速度. (2)若追不上前者,则当后者速度与前者速度相等 时,两者相距 最近.
A.汽车甲的平均速度比乙的大 v1+v2 B.汽车乙的平均速度等于 2 C.甲、乙两汽车的位移相同 D.汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐 增大
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考点一
运动学中的图像问题
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2.直线运动的 v
t 图像
(1)物理意义:反映了物体做直线运动的 速度随 时间 变化的规 律. (2) 图线斜率的意义:图线上某点切线的斜率的大小表示物 体 加速度的大小,斜率的正负表示物体 加速度的方向. (3)两种特殊的 v t 图像 t 图像是与横轴 平行的直线. t 图像是一条 倾斜的直线.
第三讲运动图象追及相遇问题
1.(2011·广东六校联合体联考)如右图所示是物体在某段运动过程中 的v-t图象,在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2,则时间由t1到t2的 过程中( )
A.加速度不断减小 B.加速度不断增大 C.平均速度 v =v1+2 v2 D.平均速度 v >v1+2 v2
解析: 图线的斜率可知物体的加速度逐渐减小,故A正确.B错
答案: C
(1)v-t图象中,由于位移的大小可以用图线和坐标轴包围的面积表 示,因此可以根据面积判断物体是否相遇,还可以根据面积差判断物体 间距离的变化.
(2)用图象法求解运动学问题形象、直观,利用运动图象可以直接得 出物体运动的速度、位移、加速度.
1-1:质点做直线运动的v-t图象如图所示,规定向右为正方向, 则该质点在前8 s内平均速度的大小和方向分别为( )
A.0.25 m/s 向右 C.1 m/s 向右
B.0.25 m/s 向左 D.1 m/s 向左
解析:
由图象面积计算0~3
s内质点的位移x1=2×3×
1 2
m=3
m,方向向右,3~8 s内位移为x2=2×5×12 m=5 m,方向向左,所以
前8 s总位移x=x1-x2=-2 m. v =xt =-82 m/s=-0.25 m/s,即大小为
一、直线运动的x-t图象 1.图象的物理意义:反映了物体做直线运动的 位移随时间 变 化 的规律. 2.图线斜率的意义: (1)图线上某点切线的斜率大小表示物体 速度的大小 . (2)图线上某点切线的斜率正负表示物体 速度的方向 .
二、直线运动的v-t图象 1.图象的物理意义:反映了做直线运动的物体的 速度随时间 变 化的规律. 2.图线斜率的意义 (1)图线上某点切线的斜率大小表示物体 加速度的大小 . (2)图线上某点切线的斜率正负表示 加速度的方向 . 3.两种特殊的v-t图象 (1)若v-t图象是横轴平行的直线,说明物体做 匀速直线运动 . (2)若v-t图象是一条倾斜的直线,说明物体做 匀变速直线运动 .
第三讲:运动图像 追击相遇问题
例 题 讲 解
例3 一辆汽车以3 m/s2的加速度开始启动的瞬间, 另一辆以6 m/s的速度做匀速直线运动的自行车恰好 从汽车的旁边通过. (1)汽车一定能追上自行车吗?若能追上,汽车 经多长时间追上?追上时汽车的瞬时速度多大? (2)当v汽<v自时,两者距离如何变化? 当v汽>v自时,两者距离如何变化? 汽车追上自行车前多长时间与自行车相距最远?此 时的距离是多大? (3)画出两车运动的v-t图象,并试着用图象法解上 述两问题.
(3)画出两车运动的v-t图象,并试着用图象法解上述两问题.
(3) 两车运动的 v - t 图象如图所 示. ①由图知,若两车位移相等,即 v- t 图线与时间轴所夹的 “面积 ” 相等. 由图中几何关系知, 相遇时间为 t′ =4 s,此时 v 汽=2v 自=12 m/s.
②由图象分析知, t=2 s 前 v 汽<v 自, 两者距离逐渐增大, t=2 s 后,v 汽>v 自,两者距离又减小,当 v 汽=v 自时(t=2 s 时)两车距离最大, 最大距离为图中三角形面积(阴影部 分 ). 1 Δx= × 6× 2 m=6 m. 2
∵△x=x1-x2=v自t - at2/2 (位移关系) ∴ △x=6t -3t2/2 由二次函数求极值条件知
t= -b/2a = 6/3s = 2s时, △x最大 ∴ △xm=6t - 3t2/2= 6×2 - 3 ×22 /2=6 m
解法三 用相对运动求解更简捷 选匀速运动的自行车为参考系,则从运动开始到相距 最远这段时间内,汽车相对参考系的各个物理量为:
6、图像和坐标包围面积的物理意义:
图线与横轴t所围面积的数值等于物体在该段时间内的位移。
思考:
匀变速直线运动的图像
第3讲运动图象追及相遇问题讲义
第3讲运动图象追及相遇问题板块一主干梳理·夯实基础【知识点1】匀变速直线运动的图象Ⅱ1.直线运动的x-t图象(1)意义:反映了直线运动的物体位移随时间变化的规律。
(2)图线上某点切线的斜率的意义①斜率大小:表示物体速度的大小。
②斜率的正负:表示物体速度的方向。
(3)两种特殊的x-t图象①若x-t图象是一条平行于时间轴的直线,说明物体处于静止状态。
(如图中甲所示)②若x-t图象是一条倾斜的直线,说明物体在做匀速直线运动。
(如图中乙所示)2.直线运动的v-t图象(1)意义:反映了直线运动的物体速度随时间变化的规律。
(2)图线上某点切线的斜率的意义①斜率的大小:表示物体加速度的大小。
②斜率的正负:表示物体加速度的方向。
(3)两种特殊的v-t图象①匀速直线运动的v-t图象是与横轴平行的直线。
(如图中甲所示)②匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线。
(如图中乙所示)(4)图线与坐标轴围成的“面积”的意义①图线与坐标轴围成的“面积”表示相应时间内的位移。
②若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为正方向;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为负方向。
3.直线运动的a-t图象(1)意义:反映了直线运动的物体,加速度随时间变化的规律。
(2)匀变速直线运动的a-t图象,只能是与t轴平行的直线。
(3)图线与坐标轴围成“面积”的意义:速度的变化Δv。
【知识点2】追及和相遇问题1.追及问题的两类情况(1)若后者能追上前者,追上时,两者处于同一位置,且后者速度一定不小于前者速度。
(2)若后者追不上前者,则当后者速度与前者速度相等时,两者相距最近。
①同向运动相隔一定的初始距离s0的问题:速度大者减速(如匀减速直线运动)追速度小者(如匀速运动)。
a.若两者速度相等时,追者位移仍小于被追者位移与s0之和,则永远追不上,此时两者间有最小距离。
b.若两者位移相等时,速度也相等,则恰能追上,也是两者避免碰撞的临界条件。
第3讲 运动图象 追及相遇问题
第3讲 运动图象 追及相遇问题1.(2013·课标)如图1-3-4所示,直线a 和曲线b 分别是在平直公路上行驶的汽车a 和b 的位置—时间(x -t )图线。
由图可知 ( ) A .在时刻t 1,a 车追上b 车B .在时刻t 2,a 、b 两车运动方向相反C .在t 1到t 2这段时间内,b 车的速率先减少后增加D .在t 1到t 2这段时间内,b 车的速率一直比a 车的大解析:在位置—时间图象中,图线斜率的绝对值表示速度大小,斜率的正负表示速度的方向,两图线的交点表示同一时刻处于同一位置即追及或相遇。
由图可知,t 1时刻前b 处于a 的后方,故t 1时刻应是b 追上a ,A 错误;t 2时刻,b 车图线斜率小于零,即b 车沿负向运动,而a 车图线斜率始终大于零,即a 车一直沿正向运动,故B 正确;由t 1~t 2时间内b 车图线斜率的绝对值可知C 正确;在b 车图线的顶点处切线水平、斜率为零,即此时b 车瞬时速度为零,可见D 错误。
答案:BC2.(2013·上海单科)汽车以恒定功率沿公路做直线运动,途中通过一块沙地。
汽车在公路及沙地上所受阻力均为恒力,且在沙地上受到的阻力大于在公路上受到的阻力。
汽车在驶入沙地前已做匀速直线运动,它在驶入沙地到驶出沙地后的一段时间内,位移s 随时间t 的变化关系可能是()图1-3-4解析:由于汽车在沙地上受到阻力大于在公路上受到的阻力,故汽车驶入沙地后做加速度减小的减速运动,汽车驶出沙地后又做加速度减小的加速运动,直到匀速。
故s -t 图像的切线斜率先变小后变大,B 正确。
答案:B3.(2013·海南单科)一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a -t 图像如图1-3-5所示。
下列v -t 图像中,可能正确描述此物体运动的是 ( )解析:由图可知,在0~T2时间内a =a 0>0,若v 0≥0,物体做匀加速运动;若v 0<0,物体做匀减速运动,故B 、C 皆错误;由于在T ~2T 时间内a =-a 0,故物体做匀减速运动且图线斜率的绝对值与0~T2时间内相同,故A 错误D正图1-3-5确。
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必修1 第1章第3讲
(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)
一、选择题
1.某质点运动的v-t图象如右图所示,则该质点做()
A.来回往复运动
B.匀变速直线运动
C.朝某一方向的直线运动
D.不能确定
解析:v一直为正值,故物体沿同一方向做直线运动,C对,A、D错;由于各段对应的斜率不同,故B错.
答案: C
2.某物体由静止开始做直线运动,物体所受合力F随时间t的变化图象如图所示,下列关于该物体运动情况的说法正确的是()
A.物体在2~4 s内做匀加速直线运动
B.物体在4 s末离出发点最远
C.物体始终向同一方向运动
D.物体在0~4 s和在4~8 s内的位移相同
解析:由图象可以看出物体在0~2 s内做匀加速直线运动,2~4 s内做匀减速直线运动,选项A错误;物体在4 s时速度减为零,此时离出发点最远,选项B正确;4~6 s物体做反向加速直线运动,选项C错误;物体在0~4 s内通过的位移与4~8 s内的位移大小相同但方向相反,选项D错误.
答案: B
3.(2011·湛江一中高三第一次月考)如右图所示是某质点做直线运动的v-t图象,由图
可知这个质点的运动情况是()
A.前5 s做的是匀速运动
B.5 s~15 s内做匀加速运动,加速度为1 m/s2
C.15 s~20 s内做匀减速运动,加速度为-3.2 m/s2
D.质点15 s末离出发点最远,20秒末回到出发点
解析:由图象可知前5 s做的是匀速运动,A正确;5 s~15 s内做匀加速运动,但加速度为0.8 m/s2,B错误;15 s~20 s做匀减速运动,其加速度为-(16/5)m/s2=-3.2 m/s2,
C正确;质点在20 s末离出发点最远,质点一直做的是方向不变的直线运动,D错误.答案:AC
4.如右图所示是某物体做匀变速直线运动的速度图线,某同学根据图线得出以下分析结论:①物体始终沿正方向运动;②物体先向负方向运动,在t=2 s后开始向正方向运动;
③在t=2 s前物体位于出发点负方向上,在t=2 s后位于出发点正方向上;④前4 s内,在t=2 s时,物体距出发点最远.以上分析结论正确的是()
A.只有①③B.只有②③
C.只有②④D.只有①
解析:物体的运动方向即为速度方向,从图上可知物体在2 s前
速度为负值,即物体向负方向运动;2 s后速度为正值,即物体向正方向运动.故①是错误的,②是正确的.
物体的位置要通过分析位移来确定,物体在某段时间内的位移等于速度—时间图线中对应图线所包围的面积的代数和.由图可知前4 s内物体在2 s时有最大的负位移;虽然2 s 后运动方向改为正方向,但它的位置仍在位置坐标值负值处(4 s末物体回到原点),故③是错误的,④是正确的.所以选项C对.
答案: C
5.某同学在学习了动力学知识后,绘出了一个沿直线运动的物体的加速度a、速度v、位移x随时间变化的图象如图所示,若该物体在t=0时刻,初速度均为零,则下列图象中表示该物体沿单一方向运动的图象是()
解析:A项位移正负交替,说明物体做往复运动;B项物体先做匀加速运动,再做匀减速运动,然后做反向匀加速运动,再做反向匀减速运动,周而复始;C项表示物体先做匀加速运动,再做匀减速运动,循环下去,物体始终单向运动,C正确,D项从面积判断物体速度有负值出现,不是单向运动.
答案: C
6.(2011·安徽省级示范高中名校联考)甲、乙两辆汽车,同时在一条平直的公路上自西向东运动,开始时刻两车平齐,相对于地面的v-t图象如图所示,关于它们的运动,下列说法正确的是()
A.甲车中的乘客说,乙车先以速度v0向西做匀减速运动,后向东做匀加速运动
B.乙车中的乘客说,甲车先以速度v0向西做匀减速运动,后做匀加速运动
C.根据v-t图象可知,开始乙车在前,甲车在后,两车距离先减小后增大,当乙车速度增大到v0时,两车恰好平齐
D.根据v-t图象可知,开始甲车在前,乙车在后,两车距离先增大后减小,当乙车速度增大到v0时,两车恰好平齐
解析:甲车中的乘客以甲车为参考系,相当于甲车静止不动,乙车以初速度v0向西做减速运动,速度减为零之后,再向东做加速运动,所以A正确;乙车中的乘客以乙车为参考系,相当于乙车静止不动,甲车以初速度v0向东做减速运动,速度减为零之后,再向西做加速运动,所以B错误;以地面为参考系,当两车速度相等时,距离最远,所以C、D 错误.
答案: A
7.龟兔赛跑的故事流传至今,按照龟兔赛跑的故事情节,兔子和乌龟的位移图象如图所示,下列关于兔子和乌龟的运动正确的是()
A.兔子和乌龟是同时从同一地点出发的
B.乌龟一直做匀加速运动,兔子先加速后匀速再加速
C.骄傲的兔子在t4时刻发现落后奋力追赶,但由于速度比乌龟的速度小,还是让乌龟先到达预定位移x3处
D.在0~t5时间内,乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
解析:从图中看出,0~t1这段时间内,兔子没有运动,而乌龟在做匀速运动,所以A错;乌龟一直做匀速运动,兔子先静止后匀速再静止最后匀速,所以B错;在t4时刻以后,兔子的速度比乌龟的速度大,所以C错误;在0~t5时间内,乌龟的位移比兔子的位移大,所以乌龟的平均速度比兔子的平均速度大,即D正确.
答案: D
8.某物体做直线运动的v-t图象如右图所示,据此判断四个选项中正确的
是(F:受力;x:位移)()
答案: B
9.(2011·东北三校联考)从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度—时间图象如图所示.在0~t2时间内,下列说法中正确的是()
A .Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小
B .在第一次相遇之前,t 1时刻两物体相距最远
C .t 2时刻两物体相遇
D .Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是v 1+v 22
解析: 速度—时间图象中Ⅰ物体的斜率逐渐减小,即Ⅰ物体的加速度逐渐减小,所以Ⅰ物体所受合外力不断减小,A 错误;在0~t 1时间内,Ⅱ物体的速度始终大于Ⅰ物体的速度,所以两物体间距离不断增大,当两物体速度相等时,两物体相距最远,B 正确;在速度—时间图象中图线与坐标轴所围面积表示位移,故到t 2时刻,Ⅰ物体速度图线所围面积大于Ⅱ物体速度图线所围面积,两物体平均速度不可能相同,C 、D 错误.
答案: B
10.如右图所示,汽车以10 m/s 的速度匀速驶向路口,当
行驶至距路口停车线20 m 处时,绿灯还有3 s 熄灭.而该汽车
在绿灯熄灭时刚好停在停车线处,则汽车运动的速度(v )—时间
(t )图象可能是( )
解析: 清楚地理解v -t 图象中“面积”的物理意义,A 、D 图中v -t 图象中“面积”不等于20 m ;B 中v -t 图象的“面积”可能等于20 m ;C 中v -t 图象的“面积”正好等于20 m .B 、C 项正确,A 、D 项错误.
答案: BC
11.甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动,其速度—时间图
象如右图所示,下列说法正确的是( )
A .甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动
B .两物体两次相遇的时刻分别是2 s 末和6 s 末
C .乙在头2 s 内做匀加速直线运动,2 s 后做匀减速直线运动
D .2 s 后,甲、乙两物体的速度方向相反
解析: 由图象知,v 甲=2 m/s ,故甲物体做匀速直线运动,乙物体在0~2 s 内沿正向做匀加速直线运动,在2~6 s 内沿正向做匀减速直线运动.乙物体做的不是同一个匀变速直线运动,A 错C 对.
在2 s 末,甲物体的位移x 甲=2×2 m =4 m ,乙物体的位移x 乙=12
×(2×4) m =4 m ,故
两物体在2 s 末相遇.在6 s 末,甲物体的位移x 甲′=2×6 m =12 m ,乙物体的位移x 乙′=12
×(6×4) m =12 m ,故两物体在6 s 末相遇,B 正确.在0~6 s 内,甲、乙两物体始终沿规定的正方向运动,D 错.
答案: BC
二、非选择题
12.一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以10 m/s 的速度匀速行驶的货车严重超载时,决定前去追赶,经过5.5 s 后警车发动起来,并以2.5 m/s 2的加速度做匀加速运动,但警车的行驶速度必须控制在90 km/h 以内.问:
(1)警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少?
(2)警车发动后要多长时间才能追上货车?
解析: (1)警车在追赶货车的过程中,当两车速度相等时,它们间的距离最大,设警
车发动后经过t 1时间两车的速度相等.则t 1=102.5
s =4 s ,x 货=(5.5+4)×10 m =95 m ,x 警=12at 12=12
×2.5×42 m =20 m ,所以两车间的最大距离Δx =x 货-x 警=75 m. (2)v 0=90 km/h =25 m/s ,当警车刚达到最大速度时,运动时间t 2=252.5
s =10 s x 货′=(5.5+10)×10 m =155 m ,x 警′=12at 22=12
×2.5×102 m =125 m 因为x 货′>x 警′,故此时警车尚未赶上货车,且此时两车距离Δx ′=x 货′-x 警′=30 m
警车达到最大速度后做匀速运动,设再经过Δt 时间追赶上货车,则Δt =Δx ′v 0-v
=2 s 所以警车发动后要经过t =t 2+Δt =12 s 才能追上货车.
答案: (1)75 m (2)12 s。