《独坐敬亭山》北师大版八年级语文下册课件ppt(2篇)

合集下载

《独坐敬亭山》课件PPT

《独坐敬亭山》课件PPT

江南好,
忆 风景旧曾谙ān。 江 日出江花红胜火, 南
春来江水绿如蓝。白 居 能不忆江南? 易
.
绿色圃中小学教育网
白居易曾在江南做官十年,为 人民做了很多好事,当地百姓和他的 感情很深。后来,他生病了,不得不 谢任苏州刺史一职,在他离任回洛阳 时,苏州的人们不舍得他走,都哭着 为他送别。他的好友刘禹锡曾在《白 太守行》中写道:“苏州十万户,尽 作婴儿啼”。
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
.
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
独坐敬亭山
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
学习古诗的方法
1、读诗题、知作者 2、抓字眼、明诗意 3、多诵读、悟诗情
绿色圃中小学教育网
• 敬亭山:古名昭亭山,又名 查山。在安徽省宣州市北5 公里,山高286米。原有翠 云庵、广教寺、穿云亭、丹 梯亭、额珠楼、太白楼等古 迹,今已无存。诸胜迹中仅 有山南麓之双塔与古昭亭石 坊。自南北朝时,南齐诗人 谢、唐代诗人李白在此赋诗, 此山遂名于天下。 绿色圃中小学教育网

这样形象的比喻,把江南的春天渲染得多么绚 丽多彩,多么生机勃勃啊!那迷人醉人的春色,当 年在苏杭是曾经金属锰览过的,而今却没有那样的 机会了。诗不禁叹息地说:叫人怎能不怀念江南呢? 结尾这个反问句,诉说了诗人对江南的深深的热爱, 也激发着读者对那美丽风光的深深的向往。
绿色圃中小学教育网


白居易曾在江南杭州和苏州做官,很受当地 群众的爱戴。这首词是他回忆江南景物的作 品,艺术上很有特色。先说选材。这首词就 是写春天日出时的江南风光。江南风光之美, 在于她的秀丽明艳,而最美丽的是那碧绿的 江水,最明艳的是那鲜红的江花。可以说, 写江南的“日出江花”和“春来江水”,正 是写最美的地方,最美的时刻,最美的景色。

《独坐敬亭山》完整版课件

《独坐敬亭山》完整版课件

”两 句诗运用拟人,写诗人与敬亭山的 惜惜相怜的感情。
独坐敬亭山

李白
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌, 只有敬亭山。
1.后两句诗运用了 ( 拟人)的修辞手法, 写出了诗人与敬亭山 的( 相知)之情。
2.这首诗的作者是 李白 (唐 )朝诗人( )。 我还知道他写的其他 两首诗的名字: 《望庐山瀑布》《黄 鹤楼送孟浩然之广陵》
独坐敬亭山
李白
所有的鸟。
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
形容云彩 飘来飘去 悠闲自在 的样子
满足
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 众鸟高飞尽, 孤云独去闲。
哪些词体会到诗人的孤独?
相看两不厌, 唯有敬亭山。
运用了什么修 辞手法?
面对着鸟飞尽,孤云去的寂寞,让诗人感到欣慰的是什么?
相看两不厌, 只有敬亭山。
群鸟高飞远去直到不见,连天空的云也悠然的飘 走了。 李白 这首诗的作者是唐代诗人_ _ _ ,他被 诗仙 人们称作“_ _ _”。这首诗作者对_ 敬亭山孤寂景象 _ _ _ _ _ _ _的描写,抒发了_ 作者怀才不遇而产生的孤独寂寞 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的感情。
孤云独去闲 1、“众鸟高飞尽 , 。” 两句诗烘托诗人心灵的孤独和寂寞。 相看两不厌 只有敬亭山 2、“ ,
独坐敬亭山 (唐)李白 众鸟高飞尽, (尽:没有) 孤云独去闲。 (闲:悠闲) 相看两不厌, (厌:满足) 只有敬亭山。
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
众鸟:鸟儿们; 高飞尽:都飞远了(孤帆远影碧空尽); 孤云:孤独的白云; 独去闲:独自飘来飘去悠闲自在的样子。 ●从这两句诗句中,你感受到了什么? (李白很孤单、孤独)

独坐敬亭山PPT课件

独坐敬亭山PPT课件
独坐敬亭山
[唐] 李白
独坐敬亭山
[唐] 李白
敬亭山:古名昭亭山, 又名查山。在安徽省宣 州市北5公里,山高286 米。原有翠云庵、广教 寺、穿云亭、丹梯亭、 额珠楼、太白楼等古迹, 今已无存。诸胜迹中仅 有山南麓之双塔与古昭 亭石坊。自南北朝时, 南齐诗人谢、唐代诗人 李白在此赋诗,此山遂 名于天下。
李白 (701—762年), 字太白,号青莲居士 祖籍陇西成纪(今甘 肃天水附近)。作品 极富浪漫色彩,感情 强烈,善用比兴、夸 张的表现手法,形成 了豪放纵逸的艺术风 格,被称为“诗仙”, 与杜甫并称“李杜”

众鸟高飞尽,
坐 敬ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
孤云独去闲。

相看两不厌,
山李
只有敬亭山。

写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日

独坐敬亭山李白课件PPT

独坐敬亭山李白课件PPT
独坐敬亭山李白课件PPT
❖ 《独坐敬亭山》 唐 李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
独坐敬亭山
(唐) 李白
❖ 我们还学过他的是有:
❖《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
抓字眼 明诗意
这首诗中写了哪些事物?按什么顺序写的 ?


医学资料
• 仅供参考,用药方面谨遵医嘱
作用。
因此前两句是写“动”见“静”, 以“动”衬“静”。烘托出诗人 心灵的孤独和寂寞。这种生动形 象的写法,能给读者以联想,并 且暗示了诗人在敬亭山游览观望 之久,勾画出他“独坐”出神的 形象,为下联“相看两不厌”作 了铺垫。
❖ “相看两不厌,只有敬亭山”运用拟人 手法写诗人与敬亭山相知之情,鸟儿飞 走了,云飘远了,诗人只有静静地凝视 着敬亭山,儿敬亭山也一动不动的看着 诗人,此时此刻诗人觉得,世界上大概 只有敬亭山愿意和我作伴吧,真是难得 的一个知己。结句中“只有”两字也是 经过锤炼的,更突出诗人对敬亭山的喜 爱。
❖这首诗中写了哪些事物? 按什么顺序写的 ?
❖ 从上往下
❖ 从远到近
多诵读 悟诗情
创作背景
❖ “众鸟高飞尽,孤云独去闲”,看似写眼前 之景,其实,把伤心之感写尽了:天上几只 鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寥廓的长空 还有一片白云,却也不愿停留,慢慢地越飘 越远,似乎世间万物都在厌弃诗人。“尽”、 “闲”两个字,把读者引入一个“静”的境 界:仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格 外感到清静;在翻滚的厚云消失之后感到特 别的清幽பைடு நூலகம்静,尽既有消失的意思,又有慢 慢消失在天际的感觉。闲,主要是为了表达 闲适的感情,是以孤云的闲适衬托作者心境 的闲适。这两个词对“独”有意境上的烘托

《独坐敬亭山》语文PPT课件(7篇)

《独坐敬亭山》语文PPT课件(7篇)

行业PPT模板:/hangye/ PPT素材下载:/sucai/ PPT图表下载:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ Excel教程:/excel/ PPT课件下载:/kejian/ 试卷下载:/shiti/
洞庭
敬亭山
潭面 青螺
深谙
李白(701-762), 字太白,唐代伟大的浪 漫主义诗人。他写了大 量歌颂祖国河山、揭露 社会黑暗和蔑视权贵的 诗歌。他的诗对后人有 深远的影响。
这首诗是李白离开长 安后,经过了长达十年的 飘泊生活,来到宣城时所 写。在长期的飘泊生活中, 他饱尝了世态炎凉的滋味, 心中充满了孤独寂寞的情 感。
独坐敬亭山
(唐)李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。
闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
厌:满足。
古诗大意
天上的几只鸟儿高飞远去,
我见青山多妩媚, 料青山见我亦如是。 ——辛弃疾诗
独坐敬亭山
PPT模板下载:/moban/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT背景图片:/beijing/ 优秀PPT下载:/xiazai/ Word教程: /word/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
刘禹锡(772-842),字 梦得,唐代诗人,被白居 易称作“诗豪”。他的许 多作品,立意新颖,思想 深刻;七言绝句受到民歌 的启发,写得明快清新, 富有生活气息和地方色彩。
洞庭湖在湖南省北部, 长江南岸, 为中国 第二大淡水湖,古称“云梦泽” 。跨湘鄂两 省,它北连长江、南接湘、资、沅、酆四水, 号称“八百里洞庭...现水面被分割为东洞庭 湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。
这首诗作于天宝十二载(753)秋游宣 州时,距他于天宝元年(742)被迫辞 官离开长安已有整整十年时间了。长 期飘泊生活,使李白饱尝了人间辛酸 滋味,看透了世态炎凉,从而加深了 对现实的不满,增添了孤寂之感。此 诗写独坐敬亭山时的情趣,正是诗人 带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的 感情,到大自然怀抱中寻求安慰的生 活写照。

独坐敬亭山课件ppt

独坐敬亭山课件ppt

静夜思床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

一、知作者•李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大诗人,有“诗仙”之称。

•李白的诗词极富浪漫色彩,感情强烈,善用夸张的表现手法,形成了豪放纵逸的艺术风格,被称为“诗仙”,他与杜甫并称“李杜”。

望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

【唐】李白独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

独坐敬亭山【唐】李白众鸟/高飞尽,孤云/独去闲。

相看/两不厌,只有/敬亭山。

1.《独坐敬亭山》这个题目告诉了我们什么?2. 是谁“独坐敬亭山”?3. 说说诗题的意思。

1.《独坐敬亭山》这个题目告诉了我们什么?(写景的观察点)2. 是谁“独坐敬亭山”?(李白)3. 说说诗题的意思。

(李白孤单一个人坐在敬亭山上观看)•敬亭山:古名昭亭山,又名查(zh ā)山。

在安徽省宣州市北5公里,山高286米。

原有翠云庵、广教寺、穿云亭、丹梯亭、额珠楼、太白楼等古迹,今已无存。

诸胜迹中仅有山南麓(lù)之双塔与古昭亭石坊。

自南北朝时,南齐诗人谢眺(ti ăo )、唐代诗人李白在此赋诗,此山遂名于天下。

三、明诗意独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。

1. “众鸟”指什么?2.“尽”是什么意思?3.“孤云”是什么意思?4.“闲”是什么意思?众鸟高飞尽,孤云独去闲。

形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。

天上的很多鸟儿。

一个也没有;完独坐敬亭山【唐】李白孤单的一片白云。

天上的几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云,却也不肯停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都厌弃“我”,远离而去。

众鸟高飞尽,孤云独去。

闲闲: 形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。

独坐敬亭山【唐】李白相看两不厌,只有敬亭山。

1.“相看”是指谁与谁“相看”?2.“两不厌”是什么意思?相看两不厌,只有敬亭山。

初二语文下册独坐敬亭山课件北师大版

初二语文下册独坐敬亭山课件北师大版
初二语文下册独坐敬亭山课 件北师大版
相关背景
• 敬亭山在宣州(治所在今安徽宣城),宣州是 六朝以来江南名郡,大诗人如谢灵运、谢朓等 曾在这里做过太守。李白一生凡七游宣城,这 首五绝作于天宝十二载(753)秋游宣州时, 距他被迫于天宝三载离开长安已有整整十年时 间了。长期飘泊生活,使李白饱尝了人间辛酸 滋味,看透了世态炎凉,从而加深了对现实的 不满,增添了孤寂之感。此诗写独坐敬亭山时 的情趣,正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独 与寂寞的感情,到大自然怀抱中寻求安慰的生 活写照。
解诗题
• 坐,对坐,意思就是诗人独自 对坐在敬亭山。这首诗就是李 01—762年),汉族,字太白,号 青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人, 在我国历史上,被称为诗仙。其诗风豪 放飘逸,想象丰富,语言流转自然,音 律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲 取营养素材,构成其特有的瑰丽绚烂的 色彩,是屈原以来积极浪漫主义诗歌的 新高峰,与杜甫并称“李杜”,是华夏史 上最伟大的诗人。
明诗意
• 鸟儿们都高高的飞走了,一朵云 独自离开。
• 我们互相看着不学得厌烦的,只 有敬亭山。

1《独坐敬亭山》课件PPT

1《独坐敬亭山》课件PPT
绿色圃中小学教育网
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。
哪些词体会到诗人的孤独?
面对这样的天空,诗人感到——
绿色圃中小学教育网
面对着鸟飞尽,孤云去的寂寞,让诗人感到欣慰的是什么?
相看两不厌, 只有敬亭山。
• 面对着相看两不厌的敬亭山,在诗人心 中,此时的敬亭山就像诗人的什么人? 它会对李白说些什么呢?
古诗三首
绿色圃中小学教育网
独坐敬亭山
绿色圃中小学教育网
学习目标:
• 1、会写生字“敬”,理解“敬亭山、闲、 厌”等词语。 • 2、能正确、流利地朗读古诗,背诵并默 写这首古诗。 • 3.学习通过看注解、边读边想象画面等 方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗 句的意思。 • 4.诵读中体会作者的思想感情,感受古 诗词的语言美、韵律美。
绿色圃中小学教育网
你能准确读出来吗?
独坐敬亭山
李 白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
请小组相互检查。
绿色圃中小学教育网
自学提示2:
1、结合注释理解下列词语。 独—— 尽—— 闲—— 厌—— 2、再读古诗,结合注释理解诗句意思,想象作者 描写的画面。 3、诗人独坐敬亭山,他看到了什么?想到了什么? 这诗表达了诗人怎样的感情?你是从哪些诗句 看出来的? • 方法:先自学,再与小组同学交流。 • 时间:7分钟。
绿色圃中小学教育网
独坐敬亭山
李 白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
绿色圃中小学教育网
达标检测
1、我能背诵《独坐敬亭山》 2、我能说出诗句意思。 众鸟高飞尽,孤云独去闲。
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
这首诗作于天宝十二载(753)秋游宣 州时,距他于天宝元年(742)被迫辞 官离开长安已有整整十年时间了。长 期飘泊生活,使李白饱尝了人间辛酸 滋味,看透了世态炎凉,从而加深了 对现实的不满,增添了孤寂之感。此 诗写独坐敬亭山时的情趣,正是诗人 带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的 感情,到大自然怀抱中寻求安慰的生 活写照。

独坐敬亭山课件

独坐敬亭山课件

表达了诗人怀才不遇 的孤独和对大自然的喜爱 之情。
独坐敬亭山
唐 李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只着我,好像在互 相交流,彼此总是看不够。 此时此刻,我心里似乎只有 那敬亭山了。
独坐敬亭山
唐 李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
李白作这首诗时距他被迫 辞官离开长安已有整整十年时 间了。长期飘泊的生活,使他 饱尝了人间的辛酸滋味,看透 了世态炎凉,加深了他对现实 的不满,内心充满怀才不遇的 苦闷,从而增添了孤寂之感。
独坐敬亭山
唐 李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽, 消失 孤云独去闲。 一片云 悠闲 相看两不厌, 对看 满足 只有敬亭山。
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
仰望天空,只见几只鸟 儿向远处飞去,直到看不见 影子。一片白云也慢悠悠地 越飘越远,四周一片寂静。
相看两不厌,只有敬亭山。
独坐敬亭山
唐 李白
敬亭山位于宣州城北5公 里的水阳江畔,属黄山支脉, 东西绵延百余里,大小山峰60 座,主峰名一峰,海拔317米。 唐代诗人李白先后7次登临此 地,且留有“相看两不厌,只 有敬亭山”的名句。
李白(701-762), 字太白,号青莲居士。 纵情诗酒,以诗著称 于世。与诗人杜甫合 称“李杜”,著有 《李太白集》。

独坐敬亭山ppt课件

独坐敬亭山ppt课件
学习步骤: 读好题目、了解作者 看注释、想画面,理解诗意 反复品读、体会感情
望庐山瀑布
唐 李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
独:独自一人。 敬亭山:山名。在今安徽省宣州市郊外。
独坐敬亭山
思考:此时的李白坐在敬亭山上看到些什么?他又在想些什么呢?
我静静地凝视着敬亭山,感觉敬亭山也看着我,我们互相对视总也看不够。
此时此刻我忘记了其他的一切,心中只有敬亭山了。
用自己的话说说句意:
诗句释意
众鸟:鸟儿们; 高飞尽:都飞远了(孤帆远影碧空尽); 孤云:一片白云; 独去闲:独自飘来飘去悠闲自在的样子。
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
从这两句诗句中,你感受到了什么?
独坐敬亭山
唐 李白
李白

作者简介
李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗风雄奇豪放,想象丰富,音律和谐多变。开创了浪漫主义诗歌的新高峰。被称为“诗仙”,与杜甫并称“李杜”。他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。他的诗对后人有深远的影响古诗概意:天上几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;天上的那片云也悠闲地飘向远方。我看着山,山看着我,怎么看也不觉得满足。只有敬亭山才是我最知心的朋友。
相看两不厌,只有敬亭山。
相看:对看; 厌:满足。 (“我”和敬亭山对看总不感到满足。)
独坐敬亭山
唐:李白 众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。 大意 想象 单独一人坐着(欣赏)
【背景】: 这首五绝作于天宝十二载(753)秋游宣州时,距他被迫于天宝三载离开长安已有整整十年时间了。长期飘泊生活,使李白饱尝了人间辛酸滋味,看透了世态炎凉,从而加深了对现实的不满,增添了孤寂之感。此诗通过写诗人独坐敬亭山的情趣及敬亭山的景象,抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独与寂寞的感情,也是诗人投身到大自然的怀抱,以山为伴,寻找安慰的真实写照。

《独坐敬亭山》课件PPT

《独坐敬亭山》课件PPT

你能用自己的话 说说诗句的意思吗?
绿色圃中小学教育网
独坐敬亭山
李 白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
所有的鸟儿都向着高空飞散了, 朵朵白云都悠闲地飘走了。
和我互相对视而不感到厌倦的,
只有那孤独的敬亭山。
从诗中和同学的解释中,我们 看到了这样一幅画面:李白看着敬 亭山,敬亭山看着李白,人山相望, 人山融合。李白久久的坐着,敬亭 山静静的陪着。在这幅静美又微微 伤感的画面中,我们再来朗诵一遍 这首《独坐敬亭山》。
独坐敬亭山
李白
绿色圃中小学教育网
吾乃诗仙也!
李白,(701--762),
字太白,号青莲 居士。纵情诗酒, 以诗著称于世。 与诗人杜甫合称 “李杜”,
敬亭山,位于安徽省宣城市区北郊 的水阳江畔,属黄山支脉,大小山峰60 座,拥有一峰、净峰、翠云峰三大主峰, 最高峰翠云峰海拔324.1米。唐代李白一 生七次登临敬亭山,留下描写敬亭山的 诗篇45首。
独坐敬亭山
(唐)李 白
众鸟/高飞尽, 孤云/独去闲。 相看/来吗?
独坐敬亭山
(唐)李 白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
独坐敬亭山
(唐)李 白
众鸟/高飞尽, 孤云/独去闲。 相看/两不厌, 只有/敬亭山。
这首诗作于天宝十二载(753)秋 游宣州时,距他于天宝元年(742)被 迫辞官离开长安已有整整十年时间了 。长期飘泊生活,使李白饱尝了人间 辛酸滋味,看透了世态炎凉,从而加 深了对现实的不满,增添了孤寂之感 。此诗写独坐敬亭山时的情趣,正是 诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂 寞的感情,到大自然怀抱中寻求安慰 的生活写照。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(“我”和敬亭山对看总不感到满足。)
• 我静静地看着敬亭山, 山也在看着我,怎么看 也不觉得满足。只有敬 亭山才是我最知心的朋 友。
• 这首诗是李白离开长安后,经过了长 达十年的飘泊生活,来到宣城时所写. 在长期的飘泊生活中,他饱尝了世态 炎凉的滋味,心中充满了孤独寂寞的 情感。
• 本诗通过描写敬亭山的孤寂 景象,抒发了作者因怀才不 遇而产生的孤独寂寞的感情。
诗句释意
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。
• 天上几只鸟儿向远处飞去, 消失看不见影子;天上的那 片云也悠闲地飘向远方 。
从这两句诗句中,你感受到了什么
孤独寂寞
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。
以动衬静:用动态景物反衬静
态景物,烘托出一种更宁静的环 境。
相看两不厌, 只有敬亭山。
相看:对看; 拟人修辞手法 厌:满足。
相看两不厌, 只有敬亭山。
我见青山多妩媚, 料青山见我亦如是。 ——辛弃疾诗
独坐敬亭山
独:独自一人 敬亭山:安徽省宣州市郊外。
PPT模板下载:/moban/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT背景图片:/beijing/ 优秀PPT下载:/xiazai/ Word教程: /word/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
独坐敬亭山
【唐】李白
吾乃诗仙也!
李白,(701--762),
字太白,号青莲居士。纵 情诗酒,以诗著称于世。 与诗人杜甫合称“李杜”, 后人言其书得自张旭,飘 然有仙气。传世之作有 《上阳台帖》等。著有 《李太白集》。
这首诗是李白离开长安后,经过了长 达十年的漫游,来到宣城时所写。在 长期的飘泊生活中,他饱尝了世态炎 凉的滋味,增添了孤独寂寞之感,然 而傲岸倔强的性格仍一如既往。这期 间,他写了大量的借游山、饮酒的方 式排遣苦闷的诗,也写了许多寄情山 水、倾诉内心情感的诗。
所有的鸟儿都想着高空飞散了, 朵朵白云都悠闲地飘走了。 和我互相对视而不感到厌倦的, 只有那孤独的敬亭山。
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。
哪些词体会到诗人的孤独?
面对这样的天空,诗人感到——
面对着鸟飞尽,孤云去的寂寞,让诗人感到欣慰的是什么?
相看两不厌, 只有敬亭山。
• 面对着相看两不厌的敬亭山,在诗人心 中,此时的敬亭山就像诗人的什么人? 它会对李白说些什么呢?
独坐敬亭山 (唐)李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。
• 思考:此时的李白坐在敬亭
山上看到些什么?
为了便于学习和使用,本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印,欢迎下载。
• 众鸟:鸟儿们; 高飞尽:尽,消失。都飞远了; 孤云:一片白云; 独去闲:闲,悠闲。悠闲地独 自离去。
行业PPT模板:/hangye/ PPT素材下载:/sucai/ PPT图表下载:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ Excel教程:/excel/ PPT课件下载:/kejian/ 试卷下载:/shiti/
李白
其人:唐朝诗人,字太白,号“青 莲居士” 其诗:《静夜思》、《赠汪伦》等。
这首诗作于天宝十二载(753)秋游宣 州时,距他于天宝元年(742)被迫辞 官离开长安已有整整十年时间了。长期 飘泊生活,使李白饱尝了人间辛酸滋味 ,看透了世态炎凉,从而加深了对现实 的不满,增添了孤寂之感。此诗写独坐 敬亭山时的情趣,正是诗人带着怀才不 遇而产生的孤独与寂寞的感情,到大自 然怀抱中寻求安慰的生活写照。

敬 亭 山 远 景
独坐敬亭山
李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
哪一个字词的意思不理解? 看看课本的注释, 查查字典, 问问老师。 四人一小组能解决吗?
你能用自己的话 说说诗句的意思吗?
先自己说,这是很重要的自我锻炼
独坐敬亭山
李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
相关文档
最新文档