湖北省宜昌市葛洲坝中学2015-2016学年高一上学期期末考试语文试卷
湖北省宜昌市2016-2017学年高一语文上学期期末考试试题(含解析)
湖北省宜昌市2016-2017学年高一语文上学期期末考试试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填涂在试题卷和答题卷上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3．非选择题作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试题卷、草稿纸上无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，请将答题卡上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成小题传统的中国画历史悠久，自战国至秦汉以来，就形成了“水墨”与“丹青”两种形态。
随后，从魏晋绘画自觉开始，文人画家增多，绘画由描绘外物而深入内心，不仅“外师造化”，而且“中得心源”。
从中晚唐开始，水墨画日渐成为中国绘画的主流。
发展中的水墨画，既有工细严谨的“白描”，又有潇洒奔放的“写意”，而水墨媒材与宣纸性能的发挥，使写意渐成主流，其写意精神也影响了非写意画。
写意画不追求对“象”刻画的逼真，而以抒写精神意趣为追求，以可视的“象”表达不可视的“意”，尤崇尚“意在象外”。
在写意画中，画家表达的意、抒发的感情，既是个人的，又与群体连在一起；既是当下的，又与历史文化脐带相连。
可以说，中国画是一种富有写意精神的文化，是一种自觉的文化，画家画的是文化，观者领略的也是文化。
这种写意精神，贯穿于文人画、民间绘画和宫廷绘画等绘画形式之中。
值得注意的是，传统中国画的创作是一种精神生活方式，而不是一种技能；传统中国画是一种人文关怀。
而不是视觉盛宴。
其实现人文关怀的方式，一是针对广大观者的“教化人伦”，表现一种有助于社会和谐的群体意识，可以叫“载道”；另一个是个人的“怡悦情性”，即表现人在超越现实局限中获得的精神自由，以及由此达到的人与自然人与自我的和谐，可以叫“畅神”。
这是中国画重写意的根源所在。
从20世纪初开始，西方艺术对中国画产生了极大的冲击，中国画的写意传统遭遇了史无前例的危机。
湖北省宜昌市第一中学2015-2016学年高一上学期期末考试语文试题带答案
湖北省宜昌市第一中学2015-2016学年高一上学期期末考试试题本试卷共六大题，总分150分，考试用时150分钟。
第一卷阅读题一、现代文（论述类）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）阅读下面的文章，完成1-3题。
传统社会的成年礼成年礼作为人生发展阶段的标志性仪式，在人类族群之中不同程度地存在着。
成年礼的社会文化意义随着历史社会情境的变化而变化。
中国上古氏族成员与世界其他民族一样也实行过成年仪式，只是由于资料的缺乏，我们难以准确地探知当时的情形，好在史前考古的资料为我们提供了一些有力的佐证。
从考古资料中发现，在新石器时代曾流行拔牙习俗。
在鲁南苏北的大坟口文化、福建昙石山文化、广东石峡文化的居民都流行拔牙习俗。
在四川珙县发现10具棘人遗骨，除一具为小孩外，其他均无上下门齿。
拔牙的年龄在14岁左右。
拔牙习俗的一般特征是拔去上颔的一队侧门齿以及犬齿。
拔牙作为成年的标志在中国古籍中也有记载，主要遗存在古越人活动的地区，晋代张华《博物志》：荆州西南边陲至蜀地“既长，皆拔去上齿牙各一，以为身饰。
”拔牙是长大成人的标志，拔牙之后，年轻人才取得婚配的资格。
古代中国具有成年礼性质的人生礼仪是冠礼和笄礼。
冠礼与笄礼如果从最鲜明的外部特征看就是发式的改变。
发式是最引人注目的人体面貌特征，以头发的装扮来显示年龄阶段，这大概是中原先民所采用的古老方式，它与文身绣面、拔牙等原始成年礼俗有着同一象征意义。
结发加冠与结发加笄都是为了表明男女青年的成熟（生理与心理两方面），较原始的冠礼大概是在成年男子头上加布，并有一定的斋期，表示一种与日常生活的隔离。
根据《仪礼》、《礼记》等古代经典对冠礼、笄礼的记述，我们大致可知道冠笄之礼有如下几个主要规定：一有具体的年龄标准，男子20岁行冠礼，女子15 岁行笄礼：二有特定的地点，冠礼在家庙举行，长子在庙的正位举行，庶子则冠于房外；三有特定的仪式，首先是由主人筮日、筮宾，即用占卜的形式为冠者选择日期和来宾，接着在选定的日期那天由嘉宾主持加冠仪式，行三加之礼，初加缁布冠，再加皮弁，三加爵弁。
15—16学年上学期高一期末考试语文试题(附答案)(15)
洲市二中2015年下学期高一期末考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分第Ⅰ卷(阅读题，共48分）―、现代文阅读（6分.每小题2分〉阅读下面的文字，完成1-3题。
①修禊，是中国传统文化中的精粹。
东汉应劭《风俗通义·祀典》说：“禊者，洁也。
谨按《周礼》男巫掌望祀，旁招以茅，女巫掌岁时以祓除衅浴。
”但从《诗经·溱洧》来看，修禊由纯祭祀活动逐步演变为带有节日性的活动。
三月桃花盛开，百花馥郁，河水荡漾，水盈碧泛，阳光明媚的时候，郑国的青年男女到溱洧两水上沐浴，以洁身除秽邪之气，临别互赠花草。
《韩诗》载：“郑俗，三月上巳，之溱、洧之上，招魂续魄。
秉兰草，拂不祥。
”这应该就是修禊的前身。
②但是到了两汉，修禊的形式发生了变化。
其神秘繁复的色彩减少了很多，祭祀只是象征性的，在水曲隈处喝酒吟诗成主要内容，成为一种官民同乐的高雅有趣的节日活动。
到了宋代其内容已经是根据喜好随意增减了。
文人雅士多曲水流觞，临河赋诗歌咏。
一般民众则游春踏青，赏览春光。
③史上最著名的一次修禊集会是东晋永和九年（公元353年），王羲之父子、谢安、孙绰等共41人在山阴（今绍兴）兰亭举行的。
贤士名流分列两岸，参差坐于茂林修竹中，曲水赋诗，纵酒狂欢。
王羲之作《兰亭集序》，成为天下第一行书。
但影响巨大波及全国的修禊活动是清康乾年间扬州瘦西湖畔的三次“红桥修禊”，主持者皆为名士，参加者近万，规模空前，成为中国诗歌史上的盛举。
其方式是在洗濯后，列坐水畔，随水流羽杯，举觞吃酒，吟诗作词。
④襄阳也是一个有修禊传统的地方，而习家池就是主要的修禊地点。
《湖广通志·襄阳府》载：“县东十里，有白马泉，晋习凿齿居焉，因名习家池。
”宋祝穆撰《方舆胜览·襄阳府》载：“每年三月三日，刺史禊饮于此。
”六朝时的《荆楚岁时记》云：“三月三日，四民并出水滨，为流杯曲水之饮，取黍曲菜汁和蜜为饵，以厌时气。
”⑤襄阳习家池修禊习俗极可能源于东汉。
湖北省部分重点中学高一上学期期末考试试题(9科10份,PDF版).12高一语文试卷答案
湖北省部分重点中学2015-2016学年度上学期高一期末考试语文参考答案：1、 D (解析：D 项理解错误，只是举出的一个事例，而且由原文“比如，房地产业、汽车制造业迅速崛起，却同时造就了千百万的“房奴”与“车奴”，可知表述错误。
)2、A(解析：A项是说陶渊明的思想值得现代人借鉴，并不是说“现代人的生存困境“)3、B（解析：B项，强加因果。
“所以”说法不当。
）4．C“适：动词，到，往”。
5．A 见翻译文字。
6．D “实现自己的远大抱负”错，由最后一段可知，“可以行吾志矣“应是实现退隐心愿”。
7．（1）穆宁直接抵达徐州晋见李光弼，用大义来晓喻他，始终也不屈服。
李光弼很器重他，穆宁得以继续担任他的官职。
（重点词语：直，喻，挠，重，句意1分）（2）又因此叹惜那古代书籍的失传，后代人弄错了它流传的文字，而没有人能够说明白的情况，哪能说得完呢？（重点词语：悲，谬，名，胜，句意1分）8．①“客思”句表达了作者身在异乡，思念家乡的感情；②“寒食泪”句表达了作者在清明节到来之际对故去亲友的怀念；③“巾发雪争出，镜颜朱早凋”句表达了作者感慨时光易逝，早生白发的幽怨；④“未知轩冕乐”句表达了诗人为官不快的情绪；⑤“但欲老渔樵”句表达了诗人要辞官归隐的愿望。
19．①运用了比喻修辞。
作者把“客愁”比喻成“春风”吹动的“千万条”杨柳枝，从而使抽象的“愁思”具体化，变的可观可感。
②运用了夸张的手法。
作者在寒食节想起已故亲友，泪水不觉流出，而作者用了一个“倾”字，形容泪流，把流出的泪又与“冶城潮”相比，表明了作者悲痛之重。
③运用了对比的手法。
“巾发雪争出，镜颜朱早凋”中，作者以“雪”隐喻白发，与“朱”相对，产生了强烈的色彩对比，隐喻了诗人对过早衰老的感叹之情。
10.（1）夙兴夜寐，靡有朝矣（2）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
（3）舳舻千里，旌旗蔽空11 (1)答E得3分，答B得2分，答D得1分。
（D项，“买他的糖吃”一句理解表面化，“我”出手相助是源于对快手刘的同情。
湖北省宜昌市高一(上)期末语文试卷(含答案)
高一（上）期末语文试卷一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1.补出下列各句中空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：“______，______。
”（2）在《赤壁之战》中，曹操写信给孙权说：“今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。
”《赤壁赋》中描写曹操水军南下，军容盛状的情形是“______，______。
”（3）《诗经•卫风•氓》中写女子婚后日夜辛苦劳作的诗句是：“______，______。
”二、选择题（本大题共3小题，共9.0分）2.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 十多年来，网络音乐产业发展举步维艰，看似产量惊人、覆盖面很广，却很难赚到钱，究其原因，主要是因为版权保护不力造成的。
B. 在围棋人机大战中，机器人“阿尔法狗”以4：1大胜韩国名将李世石九段，这让很多人担心人工智能的发展是否会威胁到人类的生存。
C. 2016年10月17日，神舟十一号载人飞船的发射进入了倒计时，西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对运载飞船的长征二号FY11火箭起飞前进行了最后的检查，满怀信心等待着发射时刻的到来。
D. 在2016年的美国大选中，两位总统候选人希拉里与特朗普比拼的重点似乎不是政策差异，而是“互黑”的手段，这使他们在竞选中一次又一次刷新了“负面选举”的下限。
四、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共11.0分）3.阅读下面的文字，完成下列各题。
塞路初晴雍陶晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。
新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。
胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。
行子①喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。
【注释】①行子：出行的人。
（1）下列各项对词的理解和分析不正确的两项是______。
A、第一、二句正面点题，时间、地点都十分明确，特别是重点突出了初晴，具有统摄全诗的作用。
B、颔联中的“乱”和“残”字写出边塞风光的“萧瑟残败”之景，暗含诗人对战争的痛恶之情。
C、诗歌颔联中“侵”和“傍”字，用了拟人的手法，将“新水”“残烟”人格化，形象生动。
人教版2015-2016年第一学期高一语文期末试卷及答案
2015—2016学年度上学期期末考试高一语文试题注意：本试卷满分为150分。
考试用时150分钟。
命题审题一、基础知识（每题3分，共21分）1.下列加点字字音、字形全都正确的一组( )A.偌．大nuó踯躅．．zhízhú商榷．qiè猗．郁yīB.裨．益bì訾詈．．zìlì蜕．变tuì蕈．菌xùnC.咀．咒zǔ敛裾．jù肄．业yì相勖．xùD.弥．除mǐ赍．钱jī椽．笔chuán 磐．石pán2.下列加点字用法与其它三项不相同的一项是( )A．道．芷阳间行B．况吾与子渔樵．．于江渚之上C. 非常之观，常在于险远．．D. 交广市．鲑珍3.下列句中加点的词意义、用法完全相同的一项是( )A. 余亦悔其．随之而不能极夫游之乐也其．孰能讥之乎B. 相与枕藉乎．舟中浩浩乎．如冯虚御风C. 余与四人拥火以．入以．其无礼于晋且贰于楚也D．夫人之．相与不知老之．将至4.下列句式不相同的一项是( )A. 秋以为期B．高余冠之岌岌兮C．客有吹洞箫者D．太子及宾客知其事者5.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是( )①国家没有制定统一的价值评估标准，致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性，这也使得许多人造宝石充斥市场，________。
②广大民族地区保障和改善民生，就是要把与各族群众生产生活________的社会建设放在更加突出的位置，着力提升民族地区公共服务保障水平。
③虽然华尔街对苹果在上个季度的业绩给出“表现平平”或者是“失望”的评价，但苹果仍是美国最盈利的公司，其他竞争对手难以________。
A．鱼目混珠息息相关望其项背B．鱼龙混杂息息相关望尘莫及C．鱼目混珠休戚相关望尘莫及D．鱼龙混杂休戚相关望其项背6.下列各句中,没有语病的一项是( )A.今日的四川大学以江河奔涌之势不断推陈出新,极大地推动了边缘学科、交叉学科和新兴学科,形成了一批特色鲜明的高水平学科群。
2015-2016学年度第一学期期末试卷与答案 高一语文
全区2015-2016学年度第一学期期末试卷高一语文 2016.1一、本大题共9小题，共18分。
阅读下面三篇选文，完成1－9题。
【选文一】江南园林之美（节选）①中国古典园林艺术深浸着中国文化的内蕴,是中国五千年文化史造就的艺术珍品,中国古典园林中有着规模宏大的皇家园林,也有着玲珑剔透、格调雅致的江南园艺，从而被举世公认为世界艺术之瑰宝。
②江南园林大多是在城市中或近郊之处营造起来的以山水为骨干、饶有山林之趣的宅园，大多为封建时代的官员、文人、士大夫所筑，是他们生活起居和进行文化活动的重要场所，有着供人居住和休闲的功能。
③江南的造园艺术以追求自然景物和精神境界为最终目的，汇集了绘画、诗词、建筑艺术等诸多元素，讲究立意，注意意境，追求一种诗情画意和“虽由人作，宛自天开”的审美旨趣，尽管它是以开池筑山为主的自然式山水园林，但在布局上讲究完整、自由、朴素建筑，厅堂的随意安排，结构上的不拘定式，亭榭廊槛宛转其间，一反宫殿、庙堂、住宅的那种拘泥对称，而以清新洒脱见称。
色彩上的栗色、墨结等偏冷的色调讲究明丽与幽深，使得江南的园林有着“亭台楼阁、小桥流水”的艺术趣味。
可以说江南园林是“立体的画，形象的诗”。
④园林是一种空间艺术。
园林的主体是自然风光，亭、台、楼、阁的参差，廊房的宛转曲折，在物质环境中蕴藏着丰富的精神内涵。
江南园林的布局，尤其注重整体关系“园林妙处，在虚实互映，大小对比，高下对称”。
清代文人沈复在《浮生六记》中也谈到园林的布局：“若夫园亭楼阁，套室回廊，叠石成山，截花取势，又在大中见小，小中见大，虚中有实，实中有虚，或藏或露，或深或浅，不仅在周回曲折四字也。
”这种造园艺术与中国的文学和绘画艺术具有深远的历史渊源，尤其是受到唐宋文人写意山水画的影响。
江南园林更是受到文人画的直接影响，更注重诗画情趣，意境创造，其审美多倾向于清新高雅的格调，所以，在园林艺术中有“绘画乃造园之母”之说，如无锡的寄畅园、苏州的拙政园、留园等充分体现园林艺术的特征。
高一期末语文试卷及答题卡(DOC)
2015—2016学年度第一学期一年级语文期末试卷姓名班级学号成绩一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1、下列词语注音正确的一项是（）A船舷．（xiān）堤．(dī)坝耸峙．（zhì）国子监．（jiàn）B仓廒．（āo）彤．（tóng）云消耗．．（hào）盘缠．（chán）C便当．（dang）勒．（lē）令兑（duì）现铺．（pū）张D露．（lù）天闸．（zhá）门炽．（zhì）热荒芜．（wú）2、下列词语全对的一项是（）A、绊住狭小彷徨嘁嘁喳喳B 陷落想像遥远披肝砺胆C 妇孺灾殃发详服役纳粮D 辩识期侍泯灭步履维坚3、依次填入句中横线处的词语恰当的一项是（）（1）胡同是大街的网络。
（2）面对这奇景，语言中的一切华丽词藻都。
（3）我永远不会忘记我第一次受到这样的歌声的。
A贯通黯然失色冲击B贯穿无济于事撞击C贯通黯然失色撞击D贯穿无济于事冲击4、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A 做人要心悦诚服．．．．，踏实肯干，这样才能得到领导的器重。
B 有的像天女腾空飞起，放佛转瞬即逝．．．．。
C 这里没有车水马龙．．．．，总是安安静静。
D 日本首相参拜了供奉包括“二战”甲级战犯牌位在内的靖国神社，他这一恣意妄为．．．．的举动再次激怒了亚洲的国家和人民。
5、下列句子中没有语病的一项是（）A 律师在参与刑事诉讼活动中，被侵权的现象时有发生。
B 这些声音不但不显得喧闹，而且显得胡同里更加安静了。
C 我在小时候就读过一些古人今人描述三峡的文字，三峡的景物对我一向是神往的。
D 她们穿着红色的裙子，戴着紫黄色的小帽，红色的裙子下面还有绿色的灯笼裤。
6、标点符号有误的一项是（）A李小二应了，自来门首叫老婆道：“大姐！这两个人来的不尴尬。
”B 有一时，就是民国二三年时候，北京的几个国家银行的钞票，信用日渐其好了。
湖北省宜昌市 高一上学期期末考试语文试卷(含答案)
高一上学期期末考试语文试卷一、默写（本大题共1小题，共8.0分）1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（限选其中5个小题作答，如答题超过5个，按所答的前5个小题计分）（5分）（1）指点江山，激扬文字，_______________________。
（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）及尔偕老，老使我怨，淇则有岸，_______________________。
（《诗经·氓》）（3）呦呦鹿呜，食野之苹。
我有嘉宾，______________________。
（曹操《短歌行》）（4）暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，_______________________。
（陶渊明《归园田居》）（5）仰观宇宙之大，俯察品类之盛，_______________________，足以极视听之娱，信可乐也。
（王羲之《兰亭集序》）（6）驾一叶之扁舟，____________________________________。
（苏轼《赤壁赋》）（7）还顾望旧乡，_____________________________。
（《古诗十九首》）（8）岁寒，___________________________。
（《论语·子罕》）二、选择题（本大题共5小题，共15.0分）2.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A. 百舸／苛责遏制／拜谒猗郁／层层涟漪B. 悄悄／悄然弄堂／玩弄游说／说三道四C. 商榷／宫阙菲薄／绯闻船舷／弦外之音D. 肄业／肆虐椽笔／缘分鹰隼／义愤填膺3.下列词语中，没有错别字的一组是（）A. 讴歌愁怅风云变幻揠苗助长B. 编缉屠戳黯然神伤安之若素C. 敛裾喋血和蔼可亲博闻强识D. 旗竿震撼生杀与夺蓊蓊郁郁4.下列句中加点的成语使用恰当的一项是（）A. 一些青年人做事缺乏长远眼光，刚入门便打退堂鼓，浅尝辄止。
这种人贻误了多少青春。
B. 马克思的科学见解，远远超出同时代人，对一些问题的看法出神入化。
湖北省宜昌市期末联考高一(语文)参考答案(2015年秋期末)
宜昌市部分市级示范高中协作体2015年秋期末联考高一语文参考答案1. B B项没有揭示出“精神亚健康”的症状，“在物欲主义和消费主义蔓延的环境里不停地忙碌着”的人，未必“不知道事业的意义在哪里”，未必没有“一定的精神追求”。
2. A A项是“生活在今天的人们，怎样才能支撑起自己的精神大厦”的方法之一。
3. D D项错在强加因果关系。
依据第⑦自然段的论述，“禁不住物欲的诱惑，不能泰然面对挫折的人”，主要是因为没有解决好自己的归宿感问题。
二、4.答案 C 励精：振作精神5.答案 D6.答案 A 并非直言不讳地回答。
7.答案(1)大禹、商汤归罪自己,他们能够蓬勃兴起。
有道德的君王,不忘改正过错,我深表庆贺。
(2)而礼贤下士,扶持后进,虽位尊年高,但一点倦怠的神色都没有。
8．交代了早行的典型环境，渲染一种荒寒的氛围；暗示行旅的艰辛；烘托旅人黯淡的心情和对羁旅行役的厌倦之情。
风声淅淅，白霜满地，说明时值冬初，天气寒冷；宿雁惊起，残月当空，天刚破晓，旅人就踏着白霜上路了，突出了早行之早；萧索清冷的晨景，更衬托出词人行旅的艰辛，心境的悲凉。
(5分；总说3分，答出一点给1分；赏析2分，能结合意象、意境分析任意两点即可)9．“转觉归心生羽翼”写词人恨不能立刻插翅飞回故乡，突出了归乡之情的迫切；而愁如云恨如雨，则突出了词人乡愁的浓重。
“新春残腊相催逼”写出了时序代谢，日月相催，与“岁华都瞬息”一起表现出了词人年光逼人、年华易逝的伤感。
“浪萍风梗诚何益”用比喻的手法，写出了自己命如“浪萍风梗”，浪迹无定之苦和对羁旅生活的厌倦。
最后几句写出了自己归乡的渴望和对爱人的思念。
（6分；思乡、年华易逝、厌倦漂泊、思亲四点之中，答出任意三点并结合词句分析即可）10．（1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
（2）反是不思，亦已焉哉（3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
11．(1) 答案AE (A3分，E2分) B. 应是希望。
C. “因为我想到自己对中医根本不感兴趣”有误，“我”当时整个身心都在航模的最后工艺制作中，所以，“不喜欢”只是“我”脱口而出。
湖北省宜昌市葛洲坝中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试卷 Word版含答案
资料概述与简介 宜昌市葛洲坝中学2015-2016学年第一学期 高一年级期中考试试卷语文试题 考试时间：2015年11月 本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案写在答题上，在本试题卷上答题无效。
交卷时只交答题。
2015年10月5日，从瑞典斯德哥尔摩传来令人振奋的消息:中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。
屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。
10月6日上午,一直不愿意接受采访的屠呦呦终于把记者请进家门，一再强调“也没什么好讲的”,她还通过央视发表自己获奖感言，她说，作为一名科技工作者，获得诺贝尔奖是一项很大的荣誉，青蒿素这项生物研究成功是多年研究集体的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。
在诺贝尔奖之前，大部分人或许都不知道是何许人，一夜之间她蜚声国内外，而以她为领导的研发小组研制的新型抗疟疾药青蒿素也被大家所熟知。
屠呦呦1930年12月30日出生于浙江省宁波市。
“呦呦鹿鸣，食野之苹”《诗经·小雅》的名句寄托了屠呦呦父母对她的美好期待。
她自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效，立志探索它的奥秘。
1951年,屠呦呦如愿考入北京大学医学院药学系,选择了当时一般人缺乏兴趣的生药学专业。
在专业课程中，她对植物化学、本草学和植物分类学最感兴趣。
大学毕业后，屠呦呦就职于中国中医研究院。
那时该院初创，条件艰苦。
屠呦呦在设备简陋连基本通风设施都没有的工作环境中，经常和各种化学溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心无旁骛，埋头从事中药研究，取得了许多骄人的成果。
其中，研制用于治疗疟疾的药物——青蒿素，是她最杰出的成就。
当年轻的屠呦呦开始这项研究的时候，她当然不会意识到，在漫长而曲折的研究“抗疟”的道路上，有一顶金光闪闪的王冠正在等待她来摘取。
疟疾是一种严重危害人类生命健康的世界性流行病。
湖北省部分重点中学2015-2016学年高一上学期期末联考语文试题扫描版含答案
湖北省部分重点中学2015——2016学年上学期期末联考高一语文试卷标答1、D解析：本题考查审题和理解文中重要概念的能力。
D项是解释文化影响衰减现象出现的原因，不属于现象。
2、D解析：本题考查筛选并整合文中的信息。
《论语》可靠的记载了孔子的言行，“不可能造成深远的影响”错。
3、B解析：本题考查筛选并整合文中的信息。
鲁国孔丘原来的思想中有保守的思想。
4、B．诣：到，到……去。
解析：A项代入法。
代入语境即可判断。
C项可依据结构对称法。
首起戏马台，尾属于城。
起：起自。
属：连接。
D项源自课本：初中课文诸葛亮的《出师表》：庶竭驽钝，攘除奸凶。
高中必修二蔡元培的《就任北京大学校长之演说》：至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。
5、D解析：①是皇帝买灯的原因④是卒长的行动⑥是被贬后的生活6．A解析：朝廷压低价格买灯办灯会，损害了百姓的利益，劳民伤财。
苏轼委婉的说老百姓不能明白皇帝为了让太后高兴而办灯会的孝心。
7、（1）熙宁四年，适逢元宵节，皇帝下令为宫中购买花灯，还要求压低价格。
（会、敕、市、损各1分，句意通顺1分）解析：“会”：源自初中课文《陈涉世家》：会天大雨，道不通，度已失期。
“市”：源自必修二《兰亭集序》课后练习四第二则材料：（王羲之）求市未能得。
（2）苏轼天天在城墙上住着，即使经过家门也不进去，派遣官吏分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州城。
（庐、以、卒、全各1 分，“于其上”的状语后置句1分）解析：庐于其上、卒：源自必修二《游褒禅山记》：“唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之。
”8、其一，身在病中。
“病身最觉风露早”可看出。
其二，思念故乡。
从诗题和“归梦不知山水长”可看出。
其三，羁旅之愁，漂泊天涯。
其四，感慨时事、忧国忧民。
“坐感岁时歌慷慨”以及凄凉秋景的象征意味可看出。
其五，秋景凄凉。
“天地色凄凉”、“疏桐叶半黄”等可看出。
（答对3点并结合诗句给出具体分析，即可得满分）9、首联借景抒情，借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。
湖北宜昌市 高一上期末考试语文试卷(带解析)-(含答案)
高一上期末考试语文试卷一、默写（本大题共1小题，共8.0分）1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（限选其中的5个小题作答。
）（5分）⑴总角之宴，。
（《诗经·氓》）⑵，长路漫浩浩。
（《古诗十九首》）⑶，心念旧恩。
（曹操《短歌行》）⑷，桃李罗堂前。
（陶渊明《归园田居》）⑸亦余心之所善兮，。
（屈原《离骚》）⑹或因寄所托，。
（王羲之《兰亭集序》）⑺，而不知其所止。
（苏轼《赤壁赋》）⑻，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（王安石《游褒禅山记》）二、选择题（本大题共5小题，共15.0分）2.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是：（）A. 芰荷（jì）绣腰襦（rù）酾酒临江（shī）将子无怒（jiāng）B. 吐哺（pǔ）溯流光（sù）卓有成效（zhuō）自我徂尔（cú）C. 訾詈（zǐ）修禊事（qì）渐车帷裳（jiān）载笑载言（zǎi）D. 镣铐（liào）金镂鞍（lòu）规行矩步（jǔ）潦草塞责（sè）3.下列各组词语中，没有错别字的一组是：（）A. 绿洲磐石责无旁贷钟南捷径B. 遨游崭新贻误国家旁稽博采C. 蛾眉彭觞开诚布公义愤填膺D. 赎罪签署游目聘怀浅尝辄止4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是：（）A. 由于外资大批出逃，股价债价下跌，生产下降，国家税收减少，国家偿债率超过极限，俄罗斯国家财政已到了岌岌可危的地步。
B. 东风城里的人，对外来人员的所有问题都微笑着不予回答，但看得出来，这里的居民安之若素，或许“神七”发射本是他们平静生活的一部分。
C. 在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青年进行“孝”的教育是非常必要的。
D. “作家必须站在人的立场上，把所有的人都当作人来写”，莫言的这段获奖感言，必将抛砖引玉，引发整个文坛的思考和讨论。
5.下列各句，没有语病的一句是：（）A. 看完了中央实验话剧院创作演出的《一个死者对生者的访问》使我增强了戏剧创新的信心。
湖北省宜昌市葛洲坝中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案
宜昌市葛洲坝中学2015-2016学年第一学期高一年级期中考试试卷语文试题考试时间：2015年11月本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考生作答时，将答案写在答题卷上，在本试题卷上答题无效。
交卷时只交答题卷。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1—3题。
《西游记》，别样的经典①明朝人所称的“四大奇书”，除了稍晚出现的《金瓶梅词话》，其余《三国演义》《水浒传》和《西游记》三部，都是传统积累型小说，是作家在前代民间艺人和文人不断加工的基础上写定的。
这三部小说中，以《西游记》最不露集体创作的痕迹，小说作者以他自己的风格完全溶解了前人对唐僧取经故事所提供的艺术材料，使小说的内容和形式都烙上了独创的、属于他的个人风格的印记。
②神佛妖魔故事在我国有悠久的创作传统和丰富的艺术经验积累，也有外来的，主要是印度佛教文学的故事的濡染。
除了神祇和鬼魂是古代原始宗教的产物以外，神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家——民间艺人和文人的虚构；佛、菩萨、魔则是由印度佛经传入，然后汇入中国超人间故事体系的。
这种本土的和外来的超人间幻象的汇合，自六朝的志怪小说以来已渐次达到密洽无间；与此相应的是宗教上道教和佛教在对立中的互相渗透，互相容受，使道教神和佛教神在群众中从观念到风习形成一个模糊的整体。
《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念、风习的基础之上的，但它又以作者融会了传统艺术经验所形成的艺术独创性批判了社会的宗教性观念，或更准确地说，和社会的宗教性观念开了玩笑，对它进行了嘲弄。
③在宗教观念和社会意识中，神与魔是正与邪、是与非、顺与逆、善与恶、光明与黑暗的象征，前者应予肯定，后者应被否定。
但《西游记》不与宗教观念和社会意识认同，吴承恩对神与魔一视同仁，道教神玉皇大帝、道教祖师太上老君、西方佛祖释加牟尼，都是被揶揄、调侃、捉弄的对象，至于天将神仙、菩萨金刚和诸路神祇就更不在话下。
湖北省宜昌市部分示范高中2015-2016学年高一期末联考语文试题带答案
湖北省宜昌市部分示范高中2015-2016学年高一期末联考试题（卷面满分：150分考试时间：150分钟）注意事项：1.本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
用什么支撑我们的精神大厦贾梦雨①我们平时所说的“精神亚健康”，是指一个人的精神状态、精神追求方面失去正确标准，缺乏价值支点，种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位，并体现在日常工作和生活中。
其实，“精神亚健康”的症状在很多人身上都或隐或显地存在着。
②关注一下我们的周围，随处可以见到“精神亚健康”的影子，而且它已经蔓延到各个角落：一人遭受车祸后横躺马路，行人纷纷避让；乘客公交车上遭人偷窃，周围众人漠然而视；大学生沉沦网络不可自拔，终至退学；“文化名人”华威先生到处讲学，贩卖“口水式文化”。
现代化的写字楼里，不少人在巨大的压力下忙碌，但他们不知道事业的意义在哪里。
③“精神亚健康”的症状多种多样，但归纳起来主要表现在这样几个方面：一是对事业缺乏激情，精神萎靡，庸碌无为；二是对生活缺乏热情，对他来说，活着的意义仅仅在于活着；三是对他人缺乏感情，淡漠，疏离，甚至于防范、欺骗；四是对社会缺乏责任感，社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重。
总体来说，陷落于物质的汪洋之中，沉沦于享乐的迷茫之中，浮躁而无信仰、无敬畏、无追求。
正如南师大中文系教授贺仲明所说：“精神亚健康的重要表现，就是公众无法从精神涣散的日常生活中获得安宁；理想和信仰丧失；浮躁的心灵被物所累，排斥关怀和诚信。
”④是什么导致了“精神亚健康”的弥漫呢?全球化浪潮汹涌澎湃，“地球村”可以拉近人们之间的距离，不过，它也无时不在拉远人们之间的距离，造成新的疏离。
全社会消费思潮的迅速膨胀，在这种后现代的炫目泡沫下，大众都在不知不觉中被消费主义的狂欢所陶醉，被牵着鼻子走，人变成了“经济人”、“时尚人”，永远有一双无形的手在拉着你，让你无法脱身，并且身不由己。
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2015-2016学年上学期期末考试高一语文试卷时间：150分钟分数：150分第Ⅰ卷（阅读题共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成第1-3题。
雾霾天气是一种重要的城市气象灾害。
大范围雾霾天气主要出现在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下，近地面低空为静风或微风。
由于雾霾天气的湿度较高，水汽较大，雾滴提供了吸附和反应所需的场所，加速了反应性气态污染物向液态颗粒物成分的转化，同时颗粒物也容易作为凝结核加速雾霾的生成，两者相互作用，迅速形成污染。
随着冷空气来临，风速增强，雾霾逐渐消散。
研究表明，雾霾天气的形成和发展与气象条件关系密切。
一次持续性的雾霾天气过程往往具有显著阶段性特征，是一次持续时间长、阶段性特征明显的雾霾混合性天气。
持续性雾霾天气的第一阶段是霾阶段，该阶段PM2．5浓度增加显著，是能见度降低的主要原因；第二阶段是大雾阶段，该阶段迅速增大的相对湿度，是导致能见度下降的重要因素，在持续性大雾天气的静稳条件下，导致PM2．5浓度累积增加；第三阶段，由于北方冷空气的入侵，大雾天气结束。
可以看出，雾霾过程能见度的变化和相对湿度、PM2．5浓度、温度、风速的变化具有很好的阶段性对应关系。
相对湿度与能见度在整个过程中保持稳定的负相关线性关系。
由于温度决定了相对湿度的水平，因此温度与能见度的关系实际上反映了相对湿度与能见度的关系；而从整个过程来看，PM2．5与能见度是明显的非线性关系，在第一阶段PM2．5对能见度影响的速率要明显高于第二阶段，而在第二阶段中，PM2．5对能见度的影响水平几乎保持不变。
风速与能见度是正相关的线性关系，从整体上看，风速越大能见度越好，而从风速对能见度影响的线性趋势上看，第一阶段风速对能见度的影响速率要大于第二阶段风速对能见度的影响速率，第三阶段能见度随着风速的增加而迅速增大，反映出风速对雾霾过程能见度的转好有重要的作用。
以北京为例。
研究发现：无论是年均水平还是月均水平，霾日都要远远高于雾日，说明霾天气比雾天气对北京的影响更为严重。
从月际变化上来看，大雾天气月变化十分明显，更集中于10-12月份；而霾天气在各月差异相对较小，除8-10月份的其他各月均有较多霾天气出现。
从空间分布来看，雾霾天气在北京东南及城区发生频率最高、强度最大，北京西北部雾霾发生频率最低、强度最小。
城区和东南地区是霾天气影响最为严重的地区，而大雾天气虽然在东南发生频繁，但是大雾强度在城区相对较弱，在城区的西北和西南大雾强度最大。
雾霾天气频繁发生，对城市大气环境、群众健康、交通安全、农业生产等造成的影响日益显著，极易酿成雾霾灾害。
研究雾霾气候特征和影响因素是雾霾灾害风险评估的基础性工作，对雾霾防灾减灾和雾霾风险防范具有重要意义。
同时，由于大部分严重的雾霾天气一旦形成往往很难消散，此类持续性雾霾天气对城市环境的危害往往尤其严重，并容易带来较强的社会负面影响。
2011年，雾霾天气第一次入选中国十大天气气候事件，反映出社会公众对雾霾天气关注程度的进一步提高。
（摘编自《雾霾天气的影响及对策》）1.下列对于雾霾天气的理解，不正确的一项是（3分）A．在冷空气较弱、水汽条件较好以及大尺度大气环流形势下出现了大范围雾霾天气，从而就造成了近地面低空的静风或微风。
B．雾霾天气迅速形成污染的重要环节是反应性气态污染物向液态颗粒物成分的转化和颗粒物作为凝结核加速雾霾生成的相互作用。
C．雾霾天气的湿度较高，水汽较大，最后的消散往往受到冷空气入侵的影响，它的形成和发展与气象条件的变化有密切关系。
D．雾霾天气是一种重要的城市气象灾害，雾霾频繁发生对城市大气环境、群众健康、交通安全、农业生产等影响较大。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）A．在持续性雾霾天气的整个过程中，PM2．5与能见度是明显的非线性关系；在第二阶段，PM2．5对雾霾能见度的影响水平几乎保持不变。
B．在持续时间长的雾霾混合性天气的全过程中，相对湿度、温度与能见度保持稳定的负相关线性关系，风速与雾霾天气能见度的关系则成正相关。
C．北京的雾霾天气有以下特点：霾日多，雾日少；霾日影响大，雾日影响小；雾霾天气中，大雾在东南地区发生频繁，但强度在城区相对较弱。
D．从具有显著的阶段性特征的雾霾天气过程来看，雾霾过程能见度的变化和相对湿度、PM2．5浓度、温度、风速的变化具有很好的阶段性对应关系。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A．频发的雾霾天气极易酿成雾霾灾害，如果对它的气候特征和影响因素进行深入研究，那么，这将对我们开展防霾治霾工作具有重要意义。
B．尽管雾霾天气在北京东南及城区发生频率最高、强度最大，但是雾天气和霾天气对这些地区的影响却有着明显不同。
C．雾霾天气入选中国十大天气气候事件，既体现了民众对环境保护关注度的提高，也充分肯定了政府关注民生、直面问题的工作态度。
D．严重的雾霾天气一旦形成，往往很难消散，对城市环境的危害很大，容易酿成雾霾灾害。
二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成4～7题。
褚翜（shà），字谋远，少以才干称，袭爵．．关内侯．。
于时长沙王乂擅权，成都、河间阻兵于外，翜知内难方作，乃弃官避地幽州。
后河北有寇难，复还乡里。
河南尹举翜行本县事。
及天下鼎沸，翜招合同志，将图过江，先移住阳城界。
翜与荥阳太守郭秀共保万氏台，秀不能绥众，与将陈抚、郭重等构怨，遂相攻击。
翜惧祸及，谓抚等曰：“诸君所以在此，谋逃难也。
⑴今宜共戮力以备贼，幸无外难，而内自相击，是避坑落井也。
郭秀诚为失理应且容之若遂所忿城内自溃胡贼闻之指来掩袭诸君虽得杀秀无解胡虏矣累弱非一宜深思之。
”抚等悔悟，与秀交和。
时数万口赖翜获全。
建兴．．初，复为梁郡司马。
时部将耿奴甚得人情，而专势，翜常优遇之。
梁郡太傅王玄为政既急，翜知其不能容奴，⑵因戒之曰：“卿威杀已多，而人情难一，宜深慎之。
”玄纳翜言，外羁縻奴，而内怀愤。
会迁为陈留，将发，乃收奴斩之。
奴余党聚众杀玄。
梁郡既有内难，而徐州贼张平等欲掩袭之。
郡人遑惑，将以郡归平。
翜抚之，众心乃定。
成帝初，为左卫将军。
苏峻之役，朝廷戒严，以翜为侍中，典征讨军事。
既而王师败绩，司徒王导谓翜曰：“至尊．．当御正殿，君可启令速出。
”翜即入上阁，躬自抱帝登太极前殿。
导升御床抱帝，翜及钟雅、刘超侍立左右。
时百官奔散，殿省萧然。
峻兵既入，叱翜令下。
翜正立不动，呵之曰：“苏将军来觐至尊，军人岂得侵逼!”由是兵士不敢上殿。
及峻执政，犹以为侍中。
时京邑焚荡，人物凋残，翜收集散亡，甚有惠政。
成康．．七年卒，时年六十七，赠．卫将军，谥．曰穆。
(节选自《晋书·列传》，有删改) 4.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是(3分)A．郭秀诚为失／理应且容之／若遂所忿／城内自溃胡贼／闻之／指来掩袭／诸君虽得杀秀／无解胡虏矣／累弱非一／宜深思之／B．郭秀诚为失理／应且容之／若遂所忿／城内自溃／胡贼闻之／指来掩袭／诸君虽得杀秀／无解胡虏矣／累弱非一／宜深思之／C．郭秀诚为失／理应且容之／若遂所忿／城内自溃胡贼／闻之指来掩袭／诸君虽得杀秀／无解胡虏矣／累弱／非一宜深思之／D．郭秀诚为失理／应且容之／若遂所忿／城内自溃胡贼／闻之／指来掩袭／诸君虽得杀秀／无解胡虏矣／累弱非一／宜深思之／5.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A．“至尊”是对皇帝的敬称，此外还有“陛下”“万岁”“主上”“圣上”等。
B．“袭爵”指封建时代子孙承袭先代的爵位。
“侯”为封建制度五等爵位的第二等。
C．“赠”是“追赠”，“谥” 是“谥号”，都是古代皇帝为已经去世的官员及其亲属加封的褒奖性称号。
D．“建兴”“成康”都是帝王年号。
“年号”是指古代皇帝纪年的名号。
6.下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是(3分)A．褚翜为国尽心。
苏峻执政之后，京城被焚烧扫荡，人口财物凋敝残败，担任侍中的褚翜收集四散逃亡的百姓，对晋朝颇有贡献。
B．褚翜很有才干。
和荥阳太守郭秀一起保卫万氏台时，他及时化解了郭秀与部将陈抚、郭重等人之间的矛盾，保全了数万人的生命。
C．褚翜敢作敢为。
苏峻作乱率军攻入皇宫时，褚翜亲自抱着皇帝登上太极前殿，大声呵斥进犯的士兵，苏峻的士兵因此未敢上殿。
D．褚翜善于安抚。
梁郡太傅王玄在褚翜劝说下放过了专权的耿奴；当徐州贼人张平想趁机突袭梁郡时，褚翜安抚百姓，使之安定。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)今宜共戮力以备贼，幸无外难，而内自相击，是避坑落井也。
(5分)(2)因戒之曰：“卿威杀已多，而人情难一，宜深慎之。
”(5分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面的唐诗，完成8～9题。
秋宿虎丘寺苏舜钦①生事飘然②付一舟，吴山萧寺且淹留。
白云已有终身约，醁酒聊驱万古愁。
峡束苍渊深贮月，崖排红树巧装秋。
徘徊欲出向城市，引领烟萝③还自羞。
【注】①庆历八年秋，苏舜钦复官为湖州长史，因故未能赴任，因游虎丘以解愁闷，但时时心系庙堂。
②生事：生计。
飘然：零落，飘零之意。
③烟萝，草树茂密、烟聚萝缠之地，借指幽居或修真之处。
8.古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。
你认为颈联中哪两个字用得最好？试结合其表现手法进行赏析。
（5分）9.这首诗表达了诗人怎样复杂的思想感情？（6分）(三)名篇名句默写（6分）10.补写出下列名篇名句的空缺部分。
（6分）⑴屈原在《离骚》中表示诗人执着追求美好理想而万死无悔的诗句是：“，。
”⑵苏轼在《赤壁赋》中用“，渺沧海之一粟。
，羡长江之无穷。
”来慨叹人生短促，人很渺小。
⑶《〈论语〉十则》中说：“学而时习之，不亦说乎？，不亦乐乎？，不亦君子乎？”乙选考题请考生在第三（11）、四（12）两大题中选定其中一大题作答。
注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（25分）圣诞夜的歌声【匈牙利】约卡伊·莫尔城里住着一个叫亚诺什的穷靴匠。
他每天拼命赚钱，却一直没能过上富裕的生活，因为家中隔年就有新生命呱呱坠地。
第三个孩子出生后，他的妻子不幸离开人世，撇下他孤零零地给孩子喂饭、穿衣。
分面包时，一次得切成三片！给孩子们做鞋时，一下就要做三双！养家糊口难啊，靴匠常常叹息。
圣诞节那天，披着飘飘洒洒的雪花，靴匠去给客户送靴子。
奔忙了一天的他，，很晚才走在回家的路上。
看到路旁店铺里的玩具和花花绿绿的糖果，他禁不住想：过节了，得给孩子们买些礼物。
买三份，花销太大；只买一份，又不公平。
想来想去，他决定送给孩子们一件特别的圣诞礼物！“孩子们，都到这儿来！”亚诺什到家后招呼道。
孩子们一个搂住他的脖子，一个扑到他怀里，他又把最小的一个抱在膝上。