高一 篮球 简教案
高一学生篮球教案模板范文
课时：2课时教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技能，提高学生的篮球素养。
2. 培养学生团队合作精神，增强学生的集体荣誉感。
3. 锻炼学生的身体，提高学生的身体素质。
教学重点：1. 篮球基本技能的掌握。
2. 团队合作精神的培养。
教学难点：1. 篮球基本技能的熟练运用。
2. 团队合作精神的体现。
教学准备：1. 篮球场、篮球、秒表、粉笔等。
2. 教学课件、篮球教学视频等。
教学过程：第一课时一、热身活动1. 教师组织学生进行慢跑、拉伸等热身运动，让学生充分活动开身体，预防运动损伤。
2. 热身活动结束后，进行篮球基本动作的示范，让学生了解篮球的基本动作。
二、篮球基本技能训练1. 篮球基本动作训练（1）原地运球：让学生练习原地运球，要求动作熟练，手眼协调。
（2）行进间运球：让学生练习行进间运球，要求动作流畅，步伐稳健。
（3）传球：让学生练习传球，要求传球准确，球路清晰。
（4）投篮：让学生练习投篮，要求投篮动作规范，投篮准确。
2. 篮球基本技能考核教师组织学生进行篮球基本技能考核，检验学生训练成果。
三、总结与反思1. 教师对学生的训练情况进行总结，指出优点和不足。
2. 学生进行自我反思，找出自己的不足，为下一节课做好准备。
第二课时一、复习与巩固1. 教师组织学生进行篮球基本技能的复习与巩固，提高学生的篮球技能。
2. 学生之间互相观摩、交流，取长补短。
二、实战演练1. 教师组织学生进行篮球实战演练，让学生在实际比赛中运用所学技能。
2. 演练过程中，教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
三、总结与反思1. 教师对学生的实战演练情况进行总结，指出优点和不足。
2. 学生进行自我反思，找出自己的不足，为下一节课做好准备。
教学评价：1. 观察学生在训练过程中的表现，了解学生的篮球技能水平。
2. 通过篮球比赛，检验学生的篮球技能和团队合作精神。
3. 教师根据学生的训练情况，调整教学内容和方法。
教学反思：1. 课后，教师对本次教学进行反思，总结教学经验，改进教学方法。
体育课篮球教学教案6篇
体育课篮球教学教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!体育课篮球教学教案6篇一个好的教案能够帮助教师更好地调动学生的学习积极性和主动性，提高学习效果，一份优质的教案必然是可以让我们的课堂更加有秩序的，以下是本店铺精心为您推荐的体育课篮球教学教案6篇，供大家参考。
篮球教案（通用10篇）
篮球教案篮球教案（通用10篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的篮球教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
篮球教案篇1一、教学内容1、篮球传球基本动作（双手、胸前、头上、勾手传球等）2、篮球运球基本动作（高、低、体前、背后运球等）二、教学目的1、通过本节课学习，达到熟悉球性，使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。
2、通过学习培养学生团结、协作和勇于拼搏的精神。
三、教学步骤1、课堂常规（5分钟）（1）运球绕球场3圈（2）游戏抢西瓜2、传球基本动作的讲解示范练习（重点）（14分钟）（1）简介篮球来历及比赛的基本组成部分（2）传球基本动作示范3、运球基本动作的讲解示范练习（10分钟）（1）几种基本运球动作的示范讲解（2）运球中出现各种动作与同学们分析讲解练习4、游戏--------趣味抢篮板球（8分钟）（1）培养同学们反应能力，移动速度5、课堂小结四、教学方法1、以学生为主，教师为辅，探索性学习。
2、运用观察法、自创法、突出学生学习与启发式帮助。
篮球教案篇2教学内容、复习最简分数与约分。
教学目标、1、进一步巩固约分的过程与方法。
2、通过练习准确地找出分子和分母的最大公因数，从而化简成最简分数。
3、运用化简比较不同分子与分母的两个数的大小。
4、运用约分解决生活中的实际问题。
重点难点、通过练习准确地找出分子和分母的最大公因数，从而化简成最简分数。
教学过程、活动一、复习1、提问、什么是最简分数，请学生举几个例子说明。
2、让学生交流一下怎样才能准确地找出分子和分母的最大公因数，准确地进行约分。
活动二、练习1、做自主练习中的第一题、练习时，让学生逐次化简、一次化简都可以，应注意让指导学生正确地书写。
2、第二题让学生独立地做一做。
3、第三题、先让学生思考比较的方法，再独立进行比较。
应注重引导学生说怎样化简便于直接比较。
让学生体会到，有时将两个分数化成同分母的分数进行比较简单；有时将两个分数化成同分子的分数比较简单。
篮球活动教案8篇
篮球活动教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《篮球》教案(精选5篇
《篮球》教案(精选5篇一、教学内容本节课我们将学习《篮球》这本教材的第四章“篮球基本技术”，具体内容包括篮球的运球、传球、投篮等技术要领，并探讨如何在实际比赛中灵活运用。
二、教学目标1. 掌握篮球的基本技术，如运球、传球、投篮等。
2. 了解篮球比赛的基本规则，培养学生的团队协作能力。
3. 培养学生热爱篮球运动的兴趣，提高他们的身体素质。
三、教学难点与重点教学难点：篮球基本技术的熟练掌握和运用。
教学重点：运球、传球、投篮等技术的要领。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场地、记分牌。
2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行一场简单的篮球比赛，让学生在比赛中感受篮球运动的魅力，激发学生的学习兴趣。
2. 理论讲解（10分钟）讲解篮球的基本技术，包括运球、传球、投篮等，并强调技术要领。
3. 例题讲解（15分钟）以实际比赛为例，讲解如何运用篮球基本技术。
4. 随堂练习（15分钟）学生分组进行运球、传球、投篮练习，教师巡回指导。
5. 比赛实践（30分钟）学生进行篮球比赛，教师观察学生运用技术的熟练程度，并给予指导。
六、板书设计1. 篮球基本技术运球传球投篮2. 比赛规则3. 团队协作七、作业设计2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对篮球基本技术的掌握程度，以及比赛中团队协作的表现。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球社团或校队，提高篮球技能，培养团队精神。
同时，观看篮球比赛，了解篮球运动的发展趋势。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性和深度。
2. 教学目标的具体性和可测量性。
3. 教学难点与重点的明确性。
4. 教学过程中的实践情景引入和随堂练习的设计。
5. 板书设计的逻辑性和清晰性。
6. 作业设计的实用性和启发性。
7. 课后反思及拓展延伸的深度和广度。
详细补充和说明：一、教学内容的针对性教学内容应紧密围绕篮球基本技术，确保学生在有限的课时内掌握核心技能。
篮球教学教案
篮球教学教案篮球教学教案（精选20篇）篮球教学教案篇1一、课的任务1、让学生学会运动前的准备活动，防止运动损伤。
2、保证一些同学在青春期发育的初期有适当的体育活动，以促进学生的身体发育。
进而使学生朝着德、智、体、美、劳全面健康的`成长。
3、调节学生在语文、科学等室内文化课的情绪，做到劳逸结合、智体结合、动静结合。
也可以同时保证学生的用眼卫生，为更好的学习其他各学科做好在生理和心理上的调剂。
二、课的内容1、准备活动（跑步两圈）2、徒手操练习3、篮球投篮教学和练习三、课的目标1、让学生学会跑步中的均匀呼吸，肺活量的调整2、让学生学了解和接触简单的健美操动作。
3、让学生分别学会单手肩上投篮和双手胸前投篮的动作。
四、基本部分1、开始部分（1）课堂常规：整队集合宣布课的内容和目标强调安全（注：如禁止追逐打闹，禁止攀爬遮雨蓬等）（2）准备活动：〈1〉学生排成两排，绕操场跑圈，训练学生呼吸的协调，肺活量的增强〈2〉在跑步结束后运用徒手操的基本活动做身体的柔韧和协调素质练习。
头部运动扩胸运动震臂运动体转运动健美操的体转运动弹踢腿跳2、教学部分（1）男生学习单手肩上投篮：将男生集合到一起，示范单手肩上投篮的动作，并讲授要领，大臂与地面平行，小臂与地面垂直，屈腿之后蹬地，同时伸大臂投篮，在球出手是拨指。
然后将男生分为两组，排队轮流练习并指导。
（2）女生学习双手胸前投篮：将女生集合到一起，示范双手胸前投篮的动作，并讲授要领，双手将球收于胸前，双手同时均匀的向着篮筐的斜上方将球推出去，在球离手前，掌心外翻，并用双手的食指、中指和无名指外翻拨指。
然后将女生分为两组，排队轮流练习并指导。
五、结束部分1、集合队伍，学生自由活动，并进行放松。
要求学生在听到哨声后迅速集合。
2、鸣哨集合后点评本次课3、师生再见4、收还器材篮球教学教案篇2教材分析：《篮球》选自义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》，篮球具有集体性、竞争性、趣味性等特点，深受广大中学生喜爱。
高中篮球教案全套
高中篮球教案全套教案一：基础篮球功法目标：通过教学，学生们能够掌握基本的篮球功法，包括传球、接球、投篮、运球和防守的基本技能。
教学过程：1.热身活动（10分钟）-教师带领学生进行一些简单的热身活动，目的是为了增加学生们的身体热量并预备他们进行篮球训练。
2.传球和接球（20分钟）-教师向学生们介绍传球和接球的基本技术动作，并示范正确的动作姿势。
-学生们分组进行练习，互相传球和接球，教师巡视指导并纠正错误动作。
-教师进行反馈和总结，强调传球和接球的重要性以及练习的要点。
3.投篮（30分钟）-教师向学生们介绍投篮的基本技术动作，并进行示范和讲解。
-学生们分组进行投篮练习，教师进行巡视指导并给予反馈。
-教师进行反馈和总结，强调投篮的基本要领以及练习的重点。
教案二：篮球运球和防守基础目标：通过教学，学生们能够掌握基本的篮球运球和防守技巧。
教学过程：1.热身活动（10分钟）-教师带领学生进行一些身体热身活动，活跃气氛并预备学生们进行篮球训练。
2.运球（20分钟）-教师向学生们介绍篮球运球的基本技术动作，并进行示范和讲解。
-学生们分组进行运球练习，教师进行巡视指导并给予反馈。
-教师进行反馈和总结，强调运球的注意事项以及练习的要点。
3.防守（30分钟）-教师向学生们介绍篮球防守的基本技术动作，并进行示范和讲解。
-学生们分组进行防守练习，教师进行巡视指导并给予反馈。
-教师进行反馈和总结，强调防守的基本要领以及练习的重点。
教案三：篮球战术与比赛技巧目标：通过教学，学生们能够掌握一些常见的篮球战术和比赛技巧，并能够在实际比赛中灵活运用。
教学过程：1.热身活动（10分钟）-教师带领学生进行一些热身活动，增加身体热量并预备学生们进行篮球训练。
2.篮球战术（20分钟）-教师向学生们介绍一些常见的篮球战术，如进攻战术和防守战术，并进行示范和讲解。
-学生们分组进行战术练习，教师进行巡视指导并给予反馈。
-教师进行反馈和总结，强调战术的重要性以及练习的要点。
篮球的教案最新8篇
篮球的教案最新8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中体育篮球课教案范文3篇
高中体育篮球课教案范文3篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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篮球教学 篮球教学教案5篇
篮球教学篮球教学教案5篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
我们该怎么去写教案呢？以下是勤劳的小编醉清风为家人们收集的5篇篮球教学的相关范文，仅供参考，希望对大家有一些参考价值。
篮球教学教案篇一一、教材分析：本节课出自全日制普通高级中学教科书《体育与健康》高一年级教材中的选修教材。
篮球运动是一项集体对抗运动项目，因此，在比赛中传接球技术运用较多，而行进间双手胸前传接球技术在比赛中是很实用的一种传接球方法。
为今后学习篮球其他内容起着关键作用。
它既是前面所学篮球基本动作的应用，也是今后篮球教学的基础，它融素质、技术与智慧为一体，对增强体质、促进健康有着积极的作用。
所以它在教材中处于非常重要的地位。
二、学情分析：本课是高中（水平五）球类选项教学，选择对象是高一年级，首先，他们在初中已经有了一定的基础，其次，他们的身体素质相对较薄弱，对技术的理解能力也不强，心理素质相对较差，对篮球的行进间双手胸前传接球技术要求又是比较强的技术，学生在学习中肯定会遇到很多困难，因此，在学习中应以多练为主，由浅入深，分层递进来教学。
三、目标设置：1.认知目标：通过情景教学，使学生懂得行进间双手传球的具体做法和技术要领以及传球的重要性并培养他们的安全防范意识。
2.技能目标：培养学生能在侧身跑动中做出跨步接球、迈步传球动作，发展学生的身体素质以及身体的协调性。
3.情感目标：通过教学，逐渐培养学生自主练习，克服困难，勇于拼搏的优良作风及相互合作能力，体验团队的。
价值和意义，在顽强拼搏的同时要学会公平的对待同伴，客观的评价同伴，真诚的与同伴相处。
四、教学重点和难点：1.教学重点：行进间跨步接球和迈步传球的技术动作2.教学难点：上下肢的协调配合及传球的落点五、教法、学法与手段：1.教法：教师主要采用讲解榜样法、完整分解法、预防纠正错误动作法、表扬鼓励法、分组练习法，来传授行进间双手胸前传接球技术的基础知识、技术和技能的目的。
高中篮球教学基本功教案
高中篮球教学基本功教案
教学目标
1. 掌握篮球运球、传球、接球和投篮的基本技巧。
2. 提高学生的身体协调性和灵活性。
3. 培养学生的团队合作意识和竞技精神。
4. 增强学生的体能和耐力。
教学内容
1. 运球技巧：包括低位运球、变向运球和速度变化的运球。
2. 传球技巧：胸传、地面传和挑传的正确姿势和技巧。
3. 接球技巧：双手接球和单手接球的方法。
4. 投篮技巧：站姿、握球、发力和手腕使用的要点。
教学方法
- 示范教学：教师先进行动作演示，让学生观察并理解技术要点。
- 分组练习：学生分组进行练习，相互之间可以观察和指正。
- 个别指导：针对学生的具体问题，教师进行一对一的指导。
- 游戏化教学：通过篮球小游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习技巧。
教学步骤
1. 热身活动：包括跑步、拉伸和基本的篮球操，为正式训练做准备。
2. 基础技能讲解：教师对每项基本技能进行详细的讲解和示范。
3. 分组练习：学生分组，按照教师的要求进行练习，教师巡视指导。
4. 技能演练：学生在教师的指导下，进行模拟比赛，实践所学技巧。
5. 总结反馈：教师总结本次课程的学习情况，给予学生正面的反馈和建议。
注意事项
- 确保每位学生都有足够的空间进行练习，避免相互干扰。
- 强调安全第一，避免在练习中出现受伤的情况。
- 鼓励学生积极参与，即使是技术水平较低的学生也要给予鼓励和支持。
- 教学过程中要注意学生的反应，适时调整教学方法和进度。
结语。
体育篮球课教案6篇
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篮球训练教案6篇
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篮球教学教案
篮球教学教案篮球教学教案「篇一」一、指导思想在当前体育课中，培养学生自主练习能力是教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。
本课以“健康第一”为指导思想，使学生在运动参与、运动技能、身体体能、心理健康等方面得到全面的锻炼与发展。
在教学过程中坚持以学生为本，充分体现学生的主体作用，通过学生的自学、讨论、合作与交流方式，学会正面双手传接球。
培养学生的体育意识，让学生在愉快的合作、竞争中完成教学任务。
二、教材分析篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目，本节课所学的“正面双手胸前传接球”是篮球教学中极其重要的技术动作，也是比赛中队员之间最基本传球方法。
本课以学生对篮球的兴趣为切入点，安排了练习内容和学习方法，传球主要靠蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、拨（指）动作协调连贯。
接球时要伸（臂）、收（臂）、屈（肘）缓冲动作连贯。
提高学生的传球能力，为学好篮球打下基础。
三、学情分析中学生正处于生长发育关键时期，乐于参与体育活动，喜欢向同伴展示自己的动作，而且绝大多数学生已经学会多种技能，并且逐渐形成了自己的兴趣爱好，有所专长，他们模仿能力强、好奇心强，而且大部分同学已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中和他人团结合作，完成活动任务。
四、教学目标及重难点1、学习篮球胸前传接球技术，熟练掌握正面双手胸前传球的动作。
2、通过学习篮球胸前传接球技术，发展学生上下肢力量和柔韧、协调等素质。
3、学生能愉快的接受教师的指导，在学练中培养勇敢顽强、团结协作的精神。
重点：正确掌握手型1传球：伸臂、翻腕、抖拨指 2、接球：伸臂迎球指外展、接球后引。
传接球动作协调连贯（传得准、接得稳）五、教法与学法（1）教法：根据本课的特点，本人引用篮球大明星王治郅导入激发学生学习兴趣，使学生想争当篮球明星主动投入学习，学习过程中以讲解示范法、分解教学法、游戏法、比赛法等教学方法为主，辅以多种教学方式手段，促进效果提高。
（2）学法：尝试学习法与练习法为主，辅以观察法等，首先在尝试中发现问题，练习中确定问题所在，自我解决与向老师寻求方法等方式相结合，最终解决问题。
高中体育篮球教案10篇
高中体育篮球教案10篇高中体育篮球教案10篇 1一、教学资料：1、篮球：行进间急停急起运球，急停跳投，教学比赛2、素质练习：俯卧撑，加速跑，单脚跳二、教学目标与任务：1、经过学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学比赛，进一步提高学生2.经过素质组合练习，发展学生的力量、跳跃、协调、速度等素质，培养学生拼搏、团结、互爱等意志品质。
三、教学过程：篮球基本技战术水平以及学生裁判工作本事。
（一）开始部分（3分钟）1、体育委员整队，报告出勤情景。
2、师生问好。
3、教师宣布本次课资料：篮球、素质。
4、安排见习生。
要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，协助教师工作。
（二）准备部分（6分钟）学生熟悉球性练习组织教法：1.老师讲解练习的方法，就是学生用已经学过的动作或者模仿看过的一些明星的动作，每人在指定区域打一个球，熟悉球的情况。
2.老师下到学生中间一起练习或者做一些动作让学生模仿。
要求：学生不能投篮。
（三）基本部分（32分钟）1、行进间急停急起运球练习（8分钟）动作要领：运球速度快变慢，跨步急停缓前冲，急起运球慢变快，重心前移后腿蹬。
教学重点：手、脚、身体重心协调一致。
教学方法：(1)教师先示范讲解动作要领。
(2)学生看演示，听两边讲课。
(3)学生在篮球场中心线排成四排。
（4）学生分组练习。
练习方法：学生快速运球朝篮球场端线方向作急停急起动作，根据自身本事调节快慢。
(5)教师仔细观察学生的动作，及时纠正错误。
（6）请个别学生示范，教师进行讲评。
2、急停跳投练习（8分钟）动作要领：急停动作与运球急停相同。
投篮时双脚用力蹬地跳起，眼睛瞄准篮，抬肘伸臂，翻拨指球出手。
注意事项：前臂与手腕要控制好处手力量。
教学重点:上提与起跳动作协调。
组织教法：(1)教师讲解示范动作，学生认真观察，注意讲解。
(2)学生分组在中线(图2)。
（3）学生分组进行急停跳投练习。
要求：球不管有否投进，都只做一次投篮动作。
(4)投完篮，学生运球回中线，在队尾接。
篮球优秀教学案例高一上学期体育与健康人教版必修第一册
在本节课中，我将采用实践教学法、分组训练法和比赛教学法等多种教学方法，引导学生通过实践和合作来学习篮球技巧。
实践教学法：通过让学生进行实际的篮球训练和比赛，使他们能够将所学的技巧应用于实践中，提高他们的篮球技能。
分组训练法：将学生分成不同的小组，进行分组练习和比赛。这种方法可以促进学生之间的合作和互动，提高他们的团队协作能力。
针对篮球教学，我设计了一系列实践性强的教学活动，如分组对抗、团队配合训练等，让学生在实践中掌握篮球技巧，提高团队协作能力。同时，我还注重激发学生的学习兴趣，通过设置篮球比赛、颁发奖品等方式，激励他们积极参与，培养良好的运动习惯。
在教学评价方面，我采用多元化评价体系，不仅关注学生的运动技能，还注重评价他们的团队协作、拼搏精神等方面。通过这一案例，我希望为高一上学期篮球教学提供一种切实可行的教学模式，为学生的健康成长和全面发展奠定基础。
二、教学目标
（一）知识与技能
本节课旨在让学生掌握篮球运动的基本技巧，包括运球、传球、投篮等，提高他们的篮球运动能力。通过课堂学习和实践，学生将能够熟练运用篮球技巧，并在比赛中展示出来。
此外，本节课还将教授学生篮球比赛的规则和裁判方法，使他们能够理解和运用篮球比赛的相关知识。学生将通过实际操作和观察，学会判断比赛中的犯规、违例等行为，提高他们在比赛中的裁判能力。
（五）作业小结
在作业小结环节，我会布置相关的篮球技巧练习作业，让学生在课后进行巩固和提高。同时，我还会要求学生写下一节课的反思和总结，让他们思考自己在课堂上的表现和进步，以及需要改进的地方。通过作业小结，学生可以进一步巩固所学内容，提高篮球技能。
总而言之，本节课的教学内容与过程包括导入新课、讲授新知、学生小组讨论、总结归纳和作业小结。通过这些环节，我将激发学生的学习兴趣和积极性，引导他们主动思考和解决问题，培养团队合作精神，并进行反思和评价，以提高他们的篮球技能和综合素养。
高中学生篮球教案模板范文
课时：1课时年级：高一教材：《高中篮球教学大纲》教学目标：1. 让学生掌握基础运球技巧，提高运球稳定性。
2. 培养学生的团队协作精神和竞技意识。
3. 增强学生的身体素质，提高篮球技能。
教学内容：1. 篮球基本姿势与运球技巧2. 运球过程中的脚步移动3. 团队协作与配合教学过程：一、课堂导入1. 教师组织学生进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等。
2. 教师简要介绍本节课的学习内容，激发学生的学习兴趣。
二、基本技巧教学1. 教师讲解篮球基本姿势，包括站立姿势、运球姿势等。
2. 教师示范基础运球技巧，如原地运球、前进运球等。
3. 学生跟随教师进行模仿练习，教师巡回指导。
三、运球过程中的脚步移动1. 教师讲解运球过程中的脚步移动技巧，如启动、加速、变向等。
2. 学生跟随教师进行脚步移动练习，教师巡回指导。
四、团队协作与配合1. 教师讲解团队协作的重要性，以及如何与队友进行配合。
2. 学生分组进行运球接力比赛，培养学生的团队协作能力。
五、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点。
2. 学生分享自己的学习心得，教师进行点评。
教学评价：1. 学生在课堂上的学习态度和积极性。
2. 学生对基础运球技巧的掌握程度。
3. 学生在团队协作与配合方面的表现。
教学反思：1. 教师根据学生的掌握程度，适时调整教学进度和难度。
2. 教师注重培养学生的团队协作精神和竞技意识。
3. 教师鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的综合素质。
教学资源：1. 篮球场地、篮球、秒表等。
2. 教学课件、篮球教学视频等。
注意事项：1. 教师要关注学生的个体差异，因材施教。
2. 教师要确保学生在训练过程中的安全。
3. 教师要注重培养学生的运动兴趣，提高学生的篮球技能。
篮球(一)课时优秀教学案例高一上学期体育与健康人教版必修第一册
1.情景创设：通过创设篮球比赛的情景，让学生在实践中学习篮球技能。这种教学方式使学生能够更好地将所学的理论知识应用到实际比赛中，提高了他们的实践能力。
2.问题导向：在教学过程中，教师提出了针对性的问题，引导学生思考和探索。这种教学策略有助于激发学生的思维，培养他们的解决问题的能力。
3.小组合作：采用小组合作的学习方式，让学生在小组内进行讨论和实践。这种教学方法培养了学生的团队合作精神，提高了他们的沟通能力和协作能力。
为了提高教学效果，教师在课前充分准备，对教材内容进行深入研究，确保教学内容与实际相结合。同时，注重教学方法的创新，运用多媒体教学手段，以生动形象的方式讲解篮球技能，使学生更容易理解和掌握。此外，教师还注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们在课堂上提问、交流，形成良好的学习氛围。
二、教目标
（一）知识与技能
然后，学生将进行分组练习，教师会根据学生的实际水平进行分组，确保每个学生都能在练习中得到充分的指导和帮助。学生会在教师的指导下进行运球、传球、投篮等练习，逐步提高自己的技能水平。
最后，教师会组织学生进行比赛实践，让学生在实际比赛中运用所学的篮球技能。比赛过程中，教师会及时给予指导和评价，鼓励学生发挥自己的优势，不断提高自己的技能水平。
（五）作业小结
在作业小结部分，我会布置一些与本节课内容相关的作业，以便学生们在课后巩固所学知识。例如，我可能会让他们观看一些篮球比赛视频，分析其中的运球、传球和投篮技巧，并写一篇观后感。此外，我还会要求他们进行一些篮球技能的练习，如运球、传球和投篮，并记录下自己的进步和不足。通过这样的作业布置，可以让学生们在课后继续学习和提高，巩固所学的篮球技能。
其次，学生需要掌握篮球基本技能的要点。运球是指运动员用单手或双手控制球，使球在地面上保持滚动。学生需要学会正确的运球姿势和动作，保持球的稳定性和速度。传球是指运动员用双手将球传递给队友。学生需要掌握传球的技巧，包括用力的大小、方向和速度，以及传球的准确度。投篮是指运动员用单手或双手将球投向篮筐。学生需要学会正确的投篮姿势和动作，提高投篮的准确性和稳定性。
高中篮球入门课教案模板
教学对象：高一学生教学目标：1. 了解篮球运动的基本知识，包括篮球的起源、发展、规则等。
2. 掌握篮球的基本技术动作，如原地运球、行进间运球、投篮等。
3. 培养学生的团队协作精神和体育竞技精神。
4. 增强学生的身体素质，提高学生对抗能力。
教学内容：1. 篮球运动的基本知识2. 原地运球技术3. 行进间运球技术4. 投篮技术5. 团队协作与比赛规则教学过程：一、开始部分1. 教师与学生进行简短的交流，了解学生对篮球运动的兴趣和了解程度。
2. 学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等，准备进入正式课程。
二、准备部分1. 教师讲解篮球运动的基本知识，包括篮球的起源、发展、规则等。
2. 学生分组进行原地运球技术练习，教师巡回指导。
三、基本部分1. 原地运球技术- 教师示范原地运球动作，强调动作要领。
- 学生跟随教师示范，进行原地运球练习。
- 教师纠正学生动作，确保动作规范。
2. 行进间运球技术- 教师示范行进间运球动作，强调动作要领。
- 学生跟随教师示范，进行行进间运球练习。
- 教师纠正学生动作，确保动作规范。
3. 投篮技术- 教师示范投篮动作，强调投篮姿势、用力方向等要领。
- 学生跟随教师示范，进行投篮练习。
- 教师纠正学生动作，确保动作规范。
4. 团队协作与比赛规则- 教师讲解团队协作的重要性，以及篮球比赛的基本规则。
- 学生进行分组练习，模拟比赛场景，提高团队协作能力。
四、结束部分1. 学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等，缓解身体疲劳。
2. 教师总结本节课的教学内容，强调重点和难点。
3. 学生进行自我评价，教师进行评价，鼓励学生继续努力。
教学评价：1. 学生对篮球运动的基本知识的掌握程度。
2. 学生对篮球基本技术动作的掌握程度。
3. 学生在团队协作中的表现。
4. 学生对课程内容的兴趣和参与度。
教学资源：1. 篮球场地2. 篮球器材3. 教学课件4. 教学视频备注：本教案可根据实际情况进行调整，以适应不同学生的需求。
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授课年级
任课教师
教材
授课地点
课次
三周
人数
教学内容
1、素质练习2、复习一步急停、原地双手胸前传接球
任务
1、知识目标：初步掌握篮球传球的技术动作要领。
2、能力目标：提高对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。
3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结互助、密切配合的集体主义精神。
五、放松活动
1、两人一组相互按摩
2、放松跳跃
六、课堂小结
一、组织：四列横队
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要求：做到静快齐
二、组织：四列横队
教法：1、教师讲解示范
2、教师同一口令
要求:动作规范、热身充分
三、组织：四列横队（图如上）
要求：认真、Байду номын сангаас极、规范
四、组织：四列横队（图如上）
教学内容
组织与要求
一、课堂常规
1、整队集合
2、报告人数
3、安排见习生
4、宣布本次课任务
二、热身活动
1、慢跑
2、活动关节运动
三、身体素质练习
1、俯卧撑
2、蛙跳
3、原地快频率碎步跑
4、滑步练习
四、篮球技术练习
复习一步急停
1、空手一步急停
2、带球一步急停
原地双手胸前传接球
1、徒手模仿接球、传球手法练习
2、两人相互传接球练习
教法：1、教师正确示范详细讲解
2、及时纠正错误耐心指导
要求：积极主动、集中注意力
五、组织：四列横队（图如上）
要求：放松身心
六、组织：四列横队（图如上）
要求：1、注意力集中
2、收好器材