2015-2016年人教版八年级历史下册第18课 科学技术的成就(二)
2015八年级历史下册 第18课 科学技术的成就(二)教材解析 新人教版
第18课科学技术的成就（二）一、知识梳理二、重点难点分析1．“863计划”的制定“863计划”是在王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈云芳四位老科学家建议下，邓小平同志亲自批示，又经过一百多位专家近半年的反复论证，由国家直接干预而制定的一项宏伟的科研计划，并且因为四位科学家的建议和邓小平的批示都是在1986年3月而得名。
它涉及了生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料、海洋高技术八个领域，现已在各领域取得一定的成果。
“863计划”的制定是一项具有深刻意义的伟大决策，标志着我国高技术研究的发展进入了一个新的阶段。
2．计算机网络技术的影响正面影响：中国古代所说“秀才不出门，便知天下事。
”的说法，今天已经通过计算机网络变成了现实。
人们可以在网上浏览新闻、查询资料、学习知识、快寄邮件、互相通话、网上购物、上课、看病……互联网日益渗透到生活的各个领域，越来越多的人感受到了它给生活带来的实实在在的变化。
负面影响：网络的不健康现象也会给网民特别是青少年网民带来危害，如在网上浏览不良信息，超时无节制上网，网上上当受骗等。
因此，青少年要正确利用网络为自己服务，遵守《全国青少年网络文明公约》。
3．如何理解“863计划”制定的必要性历史上的三次技术革命证明，科技是第一生产力，哪个国家在科技革命中占了优势，就会在今后一定时期内的竞争中立于不败之地。
而美国的“星球大战计划”，西欧的“尤里卡计划”，日本的“今后十年科学技术振兴政策”等科技活动和项目的出台，则突出地反映出20世纪70年代以来科技竞争的特点，即：社会化、加速化、高技术化。
政府干预下的高技术和高技术产业已经成为国与国之间，特别是大国之间竞争的手段。
因此，新时期的中国也必须吸取历史的经验和教训，着眼于世界的新形势和科技竞争的新特点作出前瞻性的决策，即使在我国经济还相对落后的情况下，仍要拿出大笔的资金投入去瞄准世界的科技前沿，跟踪新科技发展的进程，为21世纪的我国经济更加繁荣、战略更加主动创造条件。
人教版八年级历史下册《六单元 科技教育与文化 第18课 科学技术的成就(二)》教学设计_3
第18课科学技术的成就（二）教学设计一、课标目标1、知识与能力：初步了解863计划，从建议、批示、形成，到计划领域、总体目标、发展应用方面认识，培养分析问题能力；开展如何正确面对上网、玩智能手机问题讨论，培养组织、表达、表演能力，培养历史学习兴趣和开拓创新的能力。
2、过程与方法：利用多媒体展示国际竞争形势激烈，引导认识制定科技发展计划必要性，图文并茂介绍计划制定过程，开展讨论加深对计划认识，拓展学习内容范围，因势利导，形成正确认识，小结总结主题，“科学技术是第一生产力”。
3、情感、态度、价值观：学习邓小平高瞻远瞩，为民族大义和国家繁荣富强敢于担当，果断决策的伟大气概；学习我国科学家系民族发展为己任的爱国主义精神；认识到发展863计划的必要性、紧迫性；培养热爱科学、从小树立献身于祖国科技事业的远大理想。
二、本课《课标》要求：本课是中国现代史科技教育与文化单元重要内容，是科学技术成就部分主要组成内容。
学习本课可以认识改革开放以来我国科技突飞猛进发展和社会经济全面发展深层原因，深刻认识理解“科学技术是第一生产力。
”三、学情分析：学生在学习中已经培养出一定的组织、表演、表达能力，可以开展自主学习和小组合作学习。
因此，学习过程中要充分信任学生，放手让他们自主学习设计讨论、辩论会，适当引导，得出结论。
四、教学重点：863计划的制定。
围绕建议、批示、论证、得名公布、涉及领域、总体目标、目前发展情况和影响意义来学习。
五、教学难点：863计划的必要性。
在史实基础上进行分析论证，得出结论。
用历史上的三次科技革命和各国开展科技发展竞赛事实来论证。
六、教法：多媒体导入学习，采用自主学习和小组学习方法，进行小组讨论和辩论，开展探究式学习。
七、教时：一节具体教学过程：一、导入：播放小视频《美国星球大战计划》。
学生观看后议论。
再简介西欧和日本的科技发展计划。
展示统计图表《各国科技发展计划》。
师提问：各国制定发展计划反映出20世纪70年代以来什么特点？面对世界变化中国应该怎么办？生：讨论。
人教版-历史-八年级下-第18课 科学技术的成就(二)(26张)
航天技术、生物工程为标志的第三第次一科座核技电革站控命制室
开培始育转于基美因蔬国菜。
网络长椅
激光技术登月太空中源自宇航员世界大国在高科技方面“你追我赶”
美国
星球大战计划
西欧
尤里卡计划
苏联和东欧 2000年科学技术进步综合纲要
日本
今后十年科学技术振兴政策
LAGGING BEHIND LEAVES one VULNERABLE to ATTACKS
第 18 课
一、863计划
1、863计划的提出
（1）“863计划”提出
者： gàn
héng
chí
王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允四位科学家
一、863计划
（2）“863计划”由来由：于四位老科学家的建议和邓小平的批示都是在1986年3月
作出的，所以这项计划被称为“863计划”。
（3）“863计划”形成邓：小平同志的批示；又经过100多名专家的近半年的反复 论证，形成了《863计划纲要》。
0% 不到18岁 18~24岁 25~30岁 31~35岁 36~40岁 41~50岁 50岁以上
材料二：
80% 71.0% 60%
64.9% 60.2%
40%
20%
0%
初中以下 初中
高中
56.9%
不同学历段网民玩 网络游戏的比例
49.7% 38.6%
大专 大学本科 硕士及以上
想一想： 根据以上提供的材料，请你用一句话归纳出现今 网络游戏用户有哪些突出特点？
这说明了什么？
汽车
电灯
飞机
1二国9世次。哪就纪技而个会8中术0国领革年国家先命代…在世中，…科界走美在技。国世革在界命以前电中列力占，应了成用优为为势世标界，志第的一第强
部编八下历史第18课科学技术的成就(二)教学设计
部编八下历史第18课科学技术的成就（二）教学设计一. 教材分析本课是部编八下历史第18课“科学技术的成就（二）”，主要介绍了中国在“两弹一星”、“七五”、“八六三”计划等科技领域的重大成就。
教材通过详实的内容，让学生了解中国科学家在这些领域所作出的巨大贡献，以及这些成就对中国的国防和科技发展的重大意义。
二. 学情分析学生在学习本课之前，已经了解了新中国成立后，我国在科技领域取得的一些主要成就。
但对于这些成就背后的历史背景、过程和意义，可能了解不够深入。
此外，学生可能对于一些专业的科技名词和术语，理解起来存在困难。
三. 教学目标1.知识与技能：了解中国在“两弹一星”、“七五”、“八六三”计划等科技领域的重大成就，认识这些成就对中国的国防和科技发展的重大意义。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱科学、崇尚科学家精神，增强民族自豪感。
四. 教学重难点1.重点：中国在“两弹一星”、“七五”、“八六三”计划等科技领域的重大成就。
2.难点：这些成就背后的历史背景、过程和意义。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置相关情境，让学生身临其境，更好地理解教学内容。
2.自主学习法：鼓励学生自主探究，培养独立思考和解决问题的能力。
3.合作学习法：学生进行小组讨论，共享学习成果，提高团队协作能力。
六. 教学准备1.教师准备：深入学习相关内容，掌握教学目标、重难点和教学方法。
2.学生准备：预习教材内容，了解中国在相关科技领域的成就。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生回顾上一课所学内容，激发学生对本课的兴趣。
2.呈现（10分钟）教师通过多媒体展示中国在“两弹一星”、“七五”、“八六三”计划等科技领域的重大成就，让学生初步了解这些成就。
3.操练（15分钟）教师学生进行小组讨论，让学生分享各自了解的成就，并共同探讨这些成就背后的历史背景、过程和意义。
人教课标版初中历史八年级下册第18课《科学技术的成就(二)》课件
我们现在经济还比较落后，为什么要花那 么多钱去搞高新技术的研究？
1.科学技术是第一生产力，可以产生巨
大的经济效益；
2.在新技术革命浪潮中，各国竞争激烈，
适者才能生存和发展。
“863”计划首倡者参观“863”计划成果汇报展览
863计划成果 克隆猪
克隆牛
“神州七号”
电子侦察机
因特网
华光激光照排系统 研制主持人王选
印花分色激光照排机
“灵蜥”号反恐机器人 磁悬浮列车
高温气冷实验堆模型
电池
龙芯2E处理器
COMIP芯片
可的通 燃南过 冰海海
北底 部照 陆相 坡机 存拍 在摄
（1）美国“星球大战”计划
（2）西欧“尤里卡计划” （3）苏联和东欧“2000年科学技术进步 综合纲要” （4）日本“今后十年科学技术振兴政策”
课文梳理
（一） 863计划
“863”计划的含义是什么？
?
863计划
1、名称由来:
1986年3月,四位老科学家联合向中央写了题为 《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》的一封 信，建议发展我国的高科技。
1、学生迷恋网络游戏，荒废学业 2、沉湎聊天，冷漠无情 3、反动、暴力、黄色网站严重影响人们身心健康 4、网恋、网婚，破坏家庭和睦 5、网络犯罪
世上无难事，只要肯攀登。 ——毛泽东
第18课 科学技术的成就（二）
R 八年级下册
新课导入
从20世纪70 年代中期起，一场前所未有的 新技术革命席卷全球。它的影响之大，使得世界 各国在科技领域的竞争变得十分敏感、十分激烈。 今天，我们就一起去了解一下这场革命到底是怎 么回事。
第18课 科学技术的成就(二)
第六单元科学教育与文化第18课科学技术的成就（二）编订人：王珍荣审定人：文综组时间：班级组别组名姓名【学习目标】1、初步掌握863计划和我国计算机网络技术的发展应用；2、分析863计划制定的必要性、紧迫性；3、探究计算机网络给青少年网民带来的影响；【重点难点】1、863计划的制定；2、理解863计划制定的必要性。
【学法指导】分析资料、讲述故事、合作探究。
【知识链接】1983年 12月22日，中国第一台每秒钟运算达1亿次以上的计算机——“银河”在长沙研制成功。
它的诞生，使我国成为继美国、日本之后第三个．．．能独立设计和研制巨型计算机的国家。
2009年10月29日，中国首台千万亿次超级计算机“天河一号”诞生。
这台计算机每秒1206万亿次的峰值速度和每秒563.1万亿次的Ｌｉｎｐａｃｋ实测性能，使中国成为继美国之后世界上第二个．．．能够研制千万亿次超级计算机的国家,对提升综合国力具有重要的战略意义。
【学习过程】知识点一：863计划1、863计划倡导者是、、、。
四位科学家的建议和邓小平的批示都是在年月做出的，所以称为863计划。
2、863计划纲要选择技术、技术、技术、技术、技术、技术、技术、技术八个领域作为我国发展高技术的重点。
知识点二：计算机网络技术的应用1．20世纪末，人类进入了高度的时代，以为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。
2．网络是一把，有利也有弊，如果网络使用不当，也会产生负面影响。
所以我们提倡文明健康的网络生活。
探究：阅读下列料，回答问题20世纪人类进入高度的信息化时代以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。
上网已经成为人们生活中非常重要的内容。
到2004年，全球上网用户已达到8.1亿。
我国的互联网发展也非常迅速，上网人数从1997年的62万急速上升为2005年初的1.11亿人，并且在以每年翻一番的速度迅速增长。
其中80%以上是青少年。
请回答：A级（1）20世纪末，人类社会发生了怎样的变化？B级（2）互联网的产生和发展给人们带来哪些好处？B级（3）你上网吗？是否遵守《全国青少年网络文明公约》？【课堂小结】【当堂检测】1、关于863计划说法错误的是（）A、是由王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允四位科学家提议B、由邓小平亲自作出批示C、是在1986年3月开始的D、作为我国发展高技术重点的八个领域包括生物技术、考古技术等2．如今互联网已走进千家万户，以下说法不正确的是（）A.网络已经深入到人们生活的领域B.人们可以利用网络浏览信息、收发电子邮件、购物等C.以因特网为主的数字化正改变着世界D.网络生活有百益而无一害3．下列是在一次有关计算机网络对现代社会生活的影响的讨论会上产生的观点，不正确的是（）A．利用网络可以查阅各种资料 B．网络不会给青少年网民带来危害C．网络有利于青少年和外界的交流 D．利用网络可以进行购物4．某地电视台播出了一则公益广告：一位父亲正苦恼让儿子上网担心他会上瘾，不让他上网又怕耽误他的学习。
人教版八年级历史下册：第18课《科学技术的成就(二)》ppt精编课件
八年级历史下册第18课科学技术的成就(二)
5、提出“科学技术是第一生产力”的是（ ） A.毛泽东 B.刘少奇 C.邓小平 D.江泽民 6、中国古代就有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天，这 种说法通过( )变成了现实。 A、计算机网络 B、看书 C、看电视 D、看报 7、人类进入高度的信息化时代是在（ ） A、19世纪末 B、20世纪初 C、20世纪末 D、21世纪初 8、到2001年，我国上网人数已达2000多万人，青少年占：（ ） A、60%以上 B、70%以上 C、80%以上 D、90%以上 9、我国科学家建议中共中央要跟踪世界战略性高科技的发展的真 正目的是：（ ） （1）想出人头地（2）想表明他们有远见（3）为了中华民族的振 兴（4）受历史使命感的驱使关注祖国的前途和命运 A、（1）（2） B、（1）（3） C、（2）（4） D、（3）（4
课前回顾
原子弹 爆炸成功。 1.____ 1964 年10月16日，我国第一颗_______ 中近程地地导弹 试验成功。 2,1964年6月，我国设计的____________ 1970 ____ 年，我国用长征号火箭，成功发射了第一颗人造 东方红1号 五 个能独立发射人造地 卫星_______ ，成为世界第___ 球卫星的国家。 3,2001年，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行， 江泽民 主席亲自把_______ 国家最高科学技术奖 _______ _ ______ 颁发给水 袁隆平。 稻专家_____ 籼型杂交水稻 ， 1973 年，袁隆平在世界上首次育成___________ 4,____ 东方魔稻 他培育的杂交水稻，被称为“ _____________”而袁 杂交水稻之父 隆平被国际农学界誉为“ _____________” 。
自动化技术成就
无人驾驶 的汽车
人教版八年级历史下册：第18课《科学技术的成就(二)》教案
人教版八年级历史下册：第18课《科学技术的成就（二）》教案第18课科学技术的成就(二)一、教学目标1、能够简单说出“863”计划出台的经过；了解“863”涉及的领域、总体目标及目前取得的研究成果、影响；搜集资料、列举计算机网络技术给我们的生活和学习带来的便利；了解信息技术的一些知识，增强使用计算机和网络技术的技能。
2、通过上网、去图书馆或调查的方式查找并搜集“863”研究成果，提高搜集、整理、展示有效信息的能力；畅想高科技发展的未来，培养丰富的想象力和创新意识；通过引导学生分析高科技对人类社会的影响，培养学生辩证地看待事物的能力。
3、感受科学无所不在，科学创造奇迹；认识理解“科学技术是第一生产力”的论断，增强我国参与国际竞争的能力和信心，激发学生的民族自豪感与竞争意识；培养勤奋学习、热爱科学的情感，提高创新意识，树立用科技知识创造美好明天的理想；培养正确的计算机网络意识。
二、教学重点、难点教学重点：863计划的制定。
教学难点：如何理解863计划制定的必要性。
三、教学方法讲解法、练习法、问答法（二）讲授新课：863计划是怎样制定出来的？已经取得了哪些成果？今天，就让我们共同学习“科学技术的成就（二）”，走进863，感受高科技带给我们的幸福和思考。
863计划人类迄今为止，历经了三次科技革命：在18世纪60年代，以蒸汽机的广泛使用为主要标志的第一次工业革命，把人类带入了“蒸汽时代”，率先完成工业革命的英、法、美等资本主义国家逐步确立起对世界的统治；在19世纪70年代起，以电力的广泛使用为主要标志的第二次工业革命，把人类带入了“电气时代”，在这次工业革命中尤为突出的美国逐渐成为世界上最富强的国家。
这说明哪个国家在科技革命中占了优势，就会在此后一定时期的竞争中立于不败之地。
20世纪四五十年代以来，以原子能、计算机、航天技术、生物工程为标志的第三次科技革命开始于美国。
，到了70年代中期，第三次科技革命进入新阶段，高新技术的发明和使用层出不穷，令人应接不暇，各国科技竞争更加激烈。
人教版八年级历史下册《六单元 科技教育与文化 第18课 科学技术的成就(二)》教学设计_23
第18课科学技术的成就（二）教学设计【教材分析】本课为人教版八年级历史下册第六单元第18课，主要介绍863计划提出的背景、过程、成就，及计算机网络技术的应用，在此基础上学生理解“科学技术是第一生产力”这一精辟论断的正确性，并从辩证的角度来理解计算机和互联网给我们的生活带来的变化。
本课教学内容比较贴近学生生活，易于学生理解、接受和探究；其紧接着第17课讲科学技术的成就，同时为下一课学习教育事业的进步作好了铺垫，起到承上启下的作用。
【教学目标】1、知识与能力（1）了解863计划提出的历史背景、涉及的领域、总体目标、相关研究成果及影响；正确理解“科学技术是第一生产力”的论断，培养学生的历史解释能力；列举计算机网络技术给我们的生活和学习带来的便利，在此基础上培养学生的历史理解素养；（2）通过对863计划提出的背景、总体目标、研究成果的分析，提高学生的历史理解和解释能力；通过分析高科技对人类社会的影响，培养学生辩证看待事物的能力。
（1）学生通过观看微视频，了解863计划的科技成就，对863计划形成整体的理解与认识；（2）通过组织学生利用课余时间搜集和863计划相关的科学家故事，培养学生的史料实证意识，让学生在课堂上分享科学家的故事，感受科学家的献身精神，有助于学生培养家国情怀，树立正确的历史价值观；（3）通过洋务运动和863计划的数据对比呈现，学生培养史料实证和论从史出的意识，懂得从不同的时代背景和时代环境出发去理解历史事件，形成历史时空观念。
（4）在了解863计划取得的成果以及互联网对我们的生活产生的实际影响的基础上，充分发挥学生的想象力，设计未来生活的蓝图，培养学生的发散性思维和创新精神。
3、情感态度与价值观（1）通过分析863计划提出的背景，初步培养学生的大历史观，从国家战略角度出发，认识到面对新技术革命的挑战，该计划实施的前瞻性、先进性和带动性；（2）通过学习，学生认识到863计划的实施，大大提高了我国高技术研究开发水平与实力，增强我国参与国际竞争的能力和信心，激发学生的民族自豪感与竞争意识，培养家国情怀；（3）通过引用材料，学生感受高科技带给我们全新的生活，进一步理解邓小平关于“科学技术是第一生产力”的精辟论断，体会到“创新是每个民族进步的灵魂”；（4）通过引导学生分析讨论“如何理性对待计算机网络”，学生培养开放、共享、绿色的科技观念。
八年级历史下册第18课科学技术的成就(二)教案新人教版
1 .“863”计划的含义是什么？
2.《863计划纲要》涉及哪些高科技领域？你对哪些领域较感兴趣？能否向大家介绍你对这些领域的了解？
3.根据课本95页“动脑筋”：我们现在经济还比较落后，为什么要花那么多钱去搞高新技术的研究？
学生讨论后回答：
科学技术是第一生产力，可以产生巨大的经济效益；在新技术革命浪潮中，各国竞争激烈，适者才能生存和发展。）
1.制定：1986年3月
2.必要性
3．成就及影响
二、计算机网络技术的应用
作业布置
简要回答“863”计划及其成就。
教学反思
中国书法艺术说课教案
今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
一、教材分析：
本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握，让学生开始对书法的入门学习有一定了解。
2..生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料、海洋高技术。
要求学生独立完成97页“练一练”，提醒大家凭印象果断书写，然后对照课文订正。
（A.科学技术是第一生产力，可以产生巨大的经济效益；B.在新技术革命浪潮中，各国竞争激烈，适者才能生存和发展。）
板书设计
一、“863计划”
教师过渡：在这八个领域里，我国的生物技术已经步入国际先进行列。
学生看看94页“自由阅读卡”。
二、计算机网络技术的运用
指导学生观看课本95页插图，体会邓小平对于普及计算机知识的关注。组织讨论：
1.你喜欢上网吗？（·举手示意即可）
2.你知道《全国青少年网络文明公约》吗？是否愿意遵守？（·举手示意即可）
3.学生分组用“要……”对“不……”的形式诵读96页《全国青少年网络文明公约》:
人教版八年级历史下册第18课 科学技术的成就(二) (共31张PPT)
猛烈的风雨篇
一、863计划
意义： 带来巨大的经济效益和社会 效益，体现了科技推动社会发 展，正如邓小平所说，科学技 术是第一生产力。
第 一 代 电 子 管 计 算 机
1946年美国宾夕法尼亚大学研 制出的世界第一台电子计算机
第二代晶体管计算机
自动化 技术
新 材料
海洋 高技术
信息 技术
治疗性乙肝疫苗
人类基因研究
2009年世界首例转基因克隆奶牛在陕西诞生
激光武器 激光投影 激光切割 激光美容 激光手术
自动化流水线 自平衡车 智能机器人
世界第一条磁悬浮列车示范运营线： 上海磁悬浮列车
纳米材料 应用在消防服上
假设一根头发的直径是0.05 毫米，把它平均剖成5万根，每 根的厚度大约就是一纳米。
网 民 年 龄 分 布
网络技术给我们生活带来了哪些好处？
网络有没有带给你什么 不便和困惑？
青少年上网是 利大还是弊大?
利
网 络
弊
1.沉迷网络，荒废学 业和生活。 2.被恶意信息欺骗、 敲诈。 3.浏览、发布不良信 息，破坏社会稳定。 4.长时间上网对身体 不利（如鼠标手)„„
1.通过网络游戏、看 视频等休息娱乐。 2.上网浏览信息，查 找学习资料。 3.用视频、邮件、聊 天软件联络感情。 4.网上购物方便生活 „„
良信息
《全国青少年网络文明公 要诚实友好交流 不侮辱欺 约》 诈他人
要增强自护意识 会网友 不随意约
要维护网络安全 络秩序
不破坏网
练 习
1.如果要你为 863 计划作个全面概 括,你觉得最合适的是（ ） A.保护未成年人的计划 B.高技术研究发展计划 C.加速国企改革计划 D.落实义务教育法的计划
八年级历史下册第18课科学技术的成就(二)课件
针灸
中国古代发明的针灸方法至今仍 在世界范围内应用。
近代世界科学技术的成就
工业革命
近代工业革命推动了机器工业等领域的发展与变 化。
化学
化学的发展与应用推动了新材料的研究和创新。
电学
电学的发展与应用改变了人类生活和通信方式。
生物学
生物学的成就与应用对医学和农业产生了重大影 响。
地球科学的成就揭示了火山喷发 的原因和模式。
地震研究
地震研究有助于预测和减轻地震 灾害的影响。
天气预报
地球科学的应用改善了天气预报 的准确性和可靠性。
目前世界科学技术的热点
包括人类基因组计划、太空探索、人工智能等。这些热点领域的发展将引领未来科学技术的变革和探索。
Байду номын сангаас莱特兄弟的飞行
莱特兄弟的第一次飞行是航空史 上的重大里程碑。
航天飞机
航天飞机的发明与发展推动了太 空探索的进程。
商用飞机
商用飞机使得全球旅行更加便捷 和高效。
通讯技术的进步与应用
1
电报
电报为人们提供了远距离通信的方式。
2
电话
电话的发明使得人们能够进行实时的声音通信。
3
无线电
无线电技术改变了人们的通信方式，实现了广播和远距离传输。
计算机科学技术的成就
1
早期计算机
从巨型机到个人电脑，计算机科学技术的发展极大地改变了现代社会。
2
互联网
互联网的普及使得信息随时随地可获取，极大地促进了信息交流。
3
人工智能
人工智能的发展正在改变人们的工作方式和社会发展的方向。
航空技术的发展与应用
人教版历史 第18课 科学技术的成就(二) 01
海底地形地质探测
兔子长出“人耳朵” 人耳老鼠
消防机器人
畅想天地
请设想一下你在未 来高科技社会中的生活 状况。
第一代电子管计算机
1946年美国宾夕法尼亚大学研 制出的世界第一台电子计算机
第二代晶体管计算机
第三代基于中小规模 集成电路的计算机
银河亿次计算机系统
第四代基于超大规模集成电路 的计算机-----曙光4000L
《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
预习思考题
• 新中国成立以来特别是改 革开放以来，我国的教育 事业都取得了哪些令人瞩 目的成就呢？
美国“星球大战”计划 西欧“尤里卡计划”
苏联和东欧“2000年科学技术进步综合纲要”
日本“今后十年科学技术振兴政策”
王淦昌
著名 高能 物理 学家。
杨嘉墀
著名空 间自动 控制专 家。
王大珩
应用光 学及光 学工程 的主要 奠基人 之陈一芳。允
著名 电子 学家。
不以关分建
可凭负重议
拖 延
决 策
责 同
要 ，示 平
”此讨 “： 对
事 宜
论 ，
找 些
“ 这
四 位
速提专个科
作 决 断
出 意 见
家 和 有
建 议 十
学 家 的
，，
生物技术领域的成就
信息技术成就
新材料成就
航天技术领域的成就
自动化技术成就
能源技术成就
王选，华光 激光照排系统研 制主持人。
激光技术
海 洋 高 技 术
历史人教课标版八年级第18课 科学技术的成就(二)扩展资料
历史人教课标版八年级第18课科学技术的成就（二）扩展资料扩展资料因特网“863计划”当年为邓小平演示计算机的那个娃电子邮件发展历史曙光超级服务器因特网因特网是目前全球最大的、由众多计算机网络相互连接组成的能覆盖全球的开放性网络，广泛应用于社会经济、教育、文化传播。
它是20世纪70年代，在原美国军方使用的计算机网“阿帕网(ARPA)”的基础上发展起来的。
因特网是当今信息社会最有影响力的基础设施，正在深刻地改变着人类的生活方式。
互联网是由若干个电子计算机网络互相连接而组成的网络。
目前最大的互联网是因特网。
我国的互联网正在迅速发展起来。
——摘自人教社网站第18课科学技术的成就（二）人教课标版人文与社会科学历史文献资料教与学的参考资料文本text/html基础教育年级水平8年级下“863计划”在航天技术、激光技术领域取得的重要进展p扩展资料因特网“863计划”当年为邓小平演示计算机的那个娃电子邮件发展历史曙光超级服务器“863计划”在航天技术、激光技术领域取得的重要进展10年来，遵照党中央关于“在几个重要的高科技领域跟踪世界水平，这对我国在本世纪末、下世纪初的经济和科学技术持续发展，对国防实力的增强都具有极为重要的意义”的指示，国防科工委组织全国9个部门、16个省市的5600名科技工作者，投身到国家“863”计划航天技术领域和激光技术领域的研究工作中。
在广大科技人员努力下，在两领域取得重要进展。
航天技术是探索、开发和利用外层空间的综合性高技术。
十年来，航天技术领域开展了天地往返运输系统、大型运载火箭、空间站、空间科学及应用方面的跟踪研究和概念研究，为中央做出航天发展战略决策提供了重要依据，为我国航天事业的下一步发展奠定了基础。
利用我国返回式卫星和运载火箭，进行了砷化镓材料、蛋白质晶体、细胞、微生物、植物种子等搭载试验。
从搭载的种子后代中，已经选育出数百个早熟、丰产、优质、抗病、抗倒伏的新品系，并在全国推广。
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信息技术
5/3/2015
王选，华光激光 照排系统研制主持人。
激光技术
5/3/2015
ห้องสมุดไป่ตู้
自动化技术
5/3/2015
能源技术
5/3/2015
新材料
5/3/2015
海 洋 高 技 术
海洋工程船
5/3/2015
人耳老鼠
兔子长出“人耳朵”
5/3/2015
5/3/2015
合作探究
我们现在经济还比较落后， 为什么要花那么多钱去搞高 新技术的研究？
5/3/2015
5/3/2015
5/3/2015
5/3/2015
美国“星球大战”计划 西欧“尤里卡计划” 苏联和东欧“2000年科学技术进步综合纲要 日本“今后十年科学技术振兴政策”
5/3/2015
王淦昌
王大珩
著名高 能物理 学家
应用光学 及光学工 程的主要 奠基人
杨嘉墀
5/3/2015
著名空 间自动 控制专 家
2.中国科技发展的“863计划”形成于（ ）
B.1986年
3.提出“科学技术是第一生产力”的是（ ）
A.毛泽东 B.刘少奇
5/3/2015
4.我国制定《863计划纲要》的主要目的是（ ） A.迎接全球新技术革命和高技术竞争的挑战 B.抵制美国提出的“星球大战计划”，维护世界和平 C.实践邓小平“科学技术是第一生产力”的论断 D.联合日本实施“今后十年科学技术振兴政策”
有不知则有知 无不知则无知
5/3/2015
5/3/2015
不侮辱欺诈他人
不随意约会网友 不破坏网络秩序
要有益身心健康
不沉溺虚拟时空
合作探究
青少年上网是 利大还是弊大?
5/3/2015
课堂练习
1.人类进入高度的信息化时代是在（ ）
A.19世纪末
C.20世纪末 A.1978年
B.20世纪初
D.21世纪初 C.1996年 C.邓小平 D.2002年 D.江泽民
5.下列没有在1986年被列入《863计划纲要》的高技术领域是（ ） A.生物技术 B.海洋高技术 C.新材料技术 D.自动化技术
5/3/2015
6.经过广大科研人员十多年的不懈努力和艰苦奋斗，863 背景：从 20C70年代中期起，世界开始经历了一场前所未有的新技术革命。 计划以相对少的投入，取得了一大批具有世界水平的研 世界各国把抢占科学技术前沿目标、发展高科技作为进入21C的决定因素。 究成果，突破并掌握了一批关键技术，缩小了同世界先 进水平的差距，极大地带动了我国高技术及其产业的发 领域：生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、 新材料、海洋高技术 展，为传统产业的改造提供了高技术支撑。据不完全统 计，到2001年，863计划在民用高技术领域共资助项目 成果：我国高技术研究的发展进入了一个新的阶段。带动了的经济的发展。 五千二百余个，共累计创造新增产值五百六十多亿元， 产生间接经济效益达两千多亿元。 感受：863计划是具有深远意义的伟大决策；科学技术是第一生产力。 请回答： （1）我国制定863计划的主要背景是什么？ （2）实施863计划主要在哪些领域？ （3）请你根据材料中提供的信息用最简练的语言总结863 计划实施十几年后取得的成果。（不得照抄原文） 5/3/2015 （4 ）读了上面的材料，你最深刻的感受是什么？
•科学技术是第一生产力，可以产生巨大的经济效益； •在新技术革命浪潮中，各国竞争激烈，适者才能生存和 发展。
5/3/2015
第一代电子管计算机
5/3/2015
1946年美国宾夕法尼亚大学研制出 世界上第一台电子计算机
第二代晶体管计算机
5/3/2015
第三代基于中小规模 集成电路的计算机
银河亿次计算机系统
【课标要求】 （1）知道“ “863”计划的制定。 （2）以计算机网络技术的应用为例，说明 信息技术在促进我国社会发展中的重要地位。
5/3/2015
自主预习
一、863计划 1.背景:从20C70年代中期起，世界开始经历___。 世界各国把___作为进入21C的决定因素。 2.时间：___年__月 3.倡导：___ ___ ___ ___ 批示：___ 4.领域：__ __ __ __ __ __ __ __（1996年） 5.成果：取得了___，缩小了___，带动了____。 二、计算机网络技术的应用 1.背景：20世纪末，人类进入了_____________。 2.现状：2004年，全球上网用户达到_________。 2005年初，我国上网人数达_________。 3.利弊：健康上网有利于___；不健康现象____。
5/3/2015
第四代基于超大规模集成电路 的计算机-----曙光4000L
5/3/2015
5/3/2015
计算机网络技术的运用
1、你喜欢上网吗？
2、你知道《全国青少年网络文明公约》吗？是否有遵守？ 3、《全国青少年网络文明公约》:
要善于网上学习
不浏览不良信息
要诚实友好交流
要增强自护意识 要维护网络安全
陈芳允
著名电 子学家
5/3/2015
不以 关 分 建 可凭 负 重 议 拖决 责 要 的 邓 延策 同 ” 批 小 。， 志 ， 示 平 ”此 讨 “ ： 对 事论找“四 宜，些这位 速提专个科 作出家建学 决意和议家 断见有十的 ，，
5/3/2015
生物技术
5/3/2015
航天技术
5/3/2015