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Access数据库程序设计完整版课件全套ppt教学教程最全整套电子讲义幻灯片(最新)

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业余上机 (课后复习、完成课后作业)
第1章 数据库基础理论
1.1 数据与信息 1.2 数据处理 1.3 元数据 1.4 数据库的体系结构 1.5 数据模型 1.6 关系数据库及其设计 1.7 数据库系统开发的步骤
本章要点
掌握数据库最常用的术语和基本概念。 理解数据库的三级模式结构及二级映射。 明确常用数据模型组成要素,最常用的数 据模型的区别及优缺点。 了解关系模型的组成及基本的关系运算。 了解关系数据库的完整性设计和规范化设 计。
1.5 数据模型
模型是现实世界特征的模拟和抽象。 数据模型是现实世界数据特征的抽象。 数据库要反映某个企业、组织或部门的数据的综合, 即数据本身内容和数据之间的联系。 在数据库中用数据模型这个工具来抽象、表示和处理 现实世界中的数据和信息。即数据模型就是现实世界的 模拟。 根据模型应用的不同目的,我们将其划分为:概念模 型——按用户的观点来对数据和信息建模,主要用于数 据设计;数据模型——按计算机系统的观点对数据建模, 主要用于DBMS的实现。
1.5 概念模型
1.5.1 概念数据模型 概念模型是按用户的观点来对数据和信息建模,是 对现实世界的第一层面的抽象和模拟。 概念模型作为概念结构设计阶段的表达工具,是对 事物的特征和事物间的联系所做的描述,是对需求分 析结果所做的进一步描述。
1.5 概念模型
1、信息世界中的基本概念 (1)实体
客观存在并可相互区别的事物称为实体。实体可 以是具体的人、事、物,也可以是抽象的概念或联系。 (2)属性
关系模型由关系数据结构、关系操作和关系完整 性约束三部分组成。
1.6关系型数据库及其设计
பைடு நூலகம்
1.6.1关系数据库 关系数据库(Relational DataBase)是若干

ACCESS实例教程(数据库的编程)--ppt课件全

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Set db=ws.OpenDatabase(数据库的地址与文件名) ' 打开数据库
Set rs=db.OpenRecordSet(表名、查询名或SQL语句) ' 打开记录集
ppt课件 ACCESS实例教程 9
Do While not rs.EOF ' 循环遍历整个记录集直至记录集末尾
……
' 对字段的各种操作
Access实例教程
ppt课件
1
ACCESS实例教程
——数据库编程(第9章)
ppt课件
2
本章要点: 1,用ADO访问数据库 2,用DAO访问数据库 3,程序运行错误处理
ppt课件 ACCESS实例教程 3
9.1 VBA数据库访问接口
VBA数据库访问接口是指VBA与后台数据库的连接部分, 也就是VBA与Access数据库连接的方法。
ppt课件 ACCESS实例教程 22
(5)转到窗体视图,如果输入的编号与表中的编号有重复,单 击命令按钮后显示消息框,输入的信息不能追加到表中。
mandType=查询类型
'指定命令对象的查询类型
mandText=查询字符串
'建立命令对象的查询字符串
rs. Open cm, 其他参数
'打开记录集
do while not rs.EOF
'循环开始
……
'对字段的各种操作
rs.movenext
'记录指针移到下一条
loop
'返回到循环开始处
作区和打开数据库两条语句用下面一条语句代替:
Set db = CurrentDb()
该语句是Access的VBA给DAO提供的数据库打开快捷方式。

Access数据库应用基础教程(第四版)ch05简明教程PPT课件

Access数据库应用基础教程(第四版)ch05简明教程PPT课件

Access数据库应用基础教程(第四版)
第5章 表中数据记录的操作
第2页
本章的学习目标
掌握表中数据记录的增删改查等操作; 掌握数据记录显示方式更改的操作方法; 掌握数据记录的排序与筛选操作; 了解数据的导入导出操作。

Access数据库应用基础教程(第四版)
第5章 表中数据记录的操作
第3页
Access数据库应用基础教程(第四版)
第5章 表中数据记录的操作
第8页
5.1.4 查找与替换
当数据表中的数据很多时,若要快速找到或替换某个数 据,可以使用Access提供的查找与替换功能。对话框如下 图所示。
Access数据库应用基础教程(第四版)
第5章 表中数据记录的操作
第9页
5.1.5 复制数据
Access数据库应用基础教程(第四版)
第5章 表中数据记录的操作
第10页
5.1.6中需要删除的记录。如果要同时删 除多条连续的记录,则先选中第一条记录,然后按住 Shift键,再选择最后一条记录;如果要删除的多条记录 不连续,则需要按住Ctrl键,依次选择要删除的记录。删 除记录的操作步骤如下。
第5章 表中数据记录的操作
本章概述 本章的学习目标 主要内容
Access数据库应用基础教程(第四版)
第5章 表中数据记录的操作
第1页
本章概述
数据库最基础的功能就是存储和维护数据。在 Access中设计好数据表的结构之后,就可以向数据 表中输入数据了。由于事物是发展的,需求是不断 变化的,因此数据不可能一直不变。因此,需要对 数据库中的数据持续进行更新和维护,这是数据库 技术中很基本也很重要的内容。故本书单独用一章 的篇幅介绍表中数据的增删改查、改变显示方式、 排序与筛选、汇总、导出等操作。

ACCESS数据库基础PPT课件

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工作量。像物流公司存放货物的仓库。那么常见的图书
管理系统就是一种DBMS,人们可以从中找到想要的书籍
,又比如超市管理系统,当我们结帐时,收银员就可以
利用它,调出系统里每一件物品的信息(价格,产地,
厂家等)
.
3
Access 2003是Microsoft Office办公软件的组 件之一,功能强大,操作简单,是一个桌面型 的数据库管理系统。
二七区
cc@
金水区 dd@
.
9
表之间实体的关系
1.一对一
例公民与公民的身份证号码这两个实体。一个 公民只有一个身份号码
2.一对多
省与市这两个实体。一个省可以有很多市,一 个市只能属与一个省
3.多对多
学生与课程这两个实体。一个学生可以选修多
门课程
.
10
3.关系的相关概念 (1)关系 一个关系就是一个二维表例如 记为 表名(字段名1,字段名2,…字段名n) (2)元组 行(记录 (3)属性 列(字段 (4)域 属性的取值范围 (5)键 简称关键字,唯一标识一个元组的属性或属 性集合
用二维表格结构来表示实体及实体间联+系的数据模型.是最广泛 的数据模型 由行和列构成
编号 1 2 3 4
姓名 刘洋洋 张明远 赵明明
高鹏
性别 女 男 男 女
出生日期 1985-09-01 1960-06-23 1984-08-21 1986-05-01
家庭住址
邮箱
中原区
aa@
中原区
bb@
第1章 Access数据库基础
.
1
课堂纪律
1.上课不要玩手机,手机放到指定位置 2.上课不要睡觉 3.上课不要大声喧哗,不要吃零食 4.上课不要迟到

《ACCESS入门教程》课件

《ACCESS入门教程》课件

本教程的目标
本教程旨在让你掌握ACCESS的基础知识和应用技巧,并通过实例演示帮助你 理解和应用这些知识。无论你是初学者还是有一定经验的用户,本教程都能 帮助你提升你的技能。
创建ACCESS数据库
学习如何使用ACCESS创建数据库,定义表格和字段,并设置约束条件和关联 关系。
数据库对象
表格
了解如何创建和管理表格,定 义字段和数据类型。
《ACCESS入门教程》PPT 课件
本PPT课件将带你深入了解ACCESS数据库的基础知识和高级应用,助你成为 ACCESS大师!掌握数据库管理和编程技巧,开启数据时代的探索之旅!
ACCESS是什么?
ACCESS是一款强大的关系型数据库管理系统,可用于创建和管理数据库。它具有用户友好的界面和丰富的功 能,被广泛用于各种应用场景。
ACCESS的应用场景
个人数据库
ACCESS可帮助你创建个人数据库,用于管理联 系人、物品清单等个人信息。
学术研究
ACCESS可以帮助学者和研究人员存储和分析实 验数据、调查结果等。
小型企业
ACCESS适用于小型企业,可用于存储客户信息、 销售数据、库存管理等。
项目管理
ACCESS可用于创建项目管理数据库,帮助团队 跟踪任务、进度和资源分配。
总结
1 课程回顾
回顾课程中学到的重要概念和技能。
2 下一步行动
给出继续学习和实践的建议,以进一步加强你的ACCESS技能。
基本操作
1
创建和打开数据库
了解如何创建新的数据库文件,并打开现有的数据库。
2
添加和编辑数据
学习如何向表格中添加和编辑数据,保持数据库的准确性。
3
保存和备份数据库

ACCESS入门教程PPT学习教案

ACCESS入门教程PPT学习教案
第26页/共99页
利用本机上的模板来创建一个新数据库
图9 数据库模板对话框
第27页/共99页
根据现有文件来新建数 据库
根据现有文件来新建一个类 似的数据库相当于是复制一 个已有的数据库,然后对它 进行修改编辑,形成一个新 数据库。
第28页/共99页
创建表的方法
建表的方法共有五种,分 别是:
用于保存超级链接的有效地址。
用于创建一个第字1段2页,/该共字99段页允许从其他的表、列表框或组合框中选 择字段类型。
字段属性
每个字段都有自己的属性,字 段属性是一组特征,使用它可 以附加控制数据在字段中的存 储、输入或显示方式。属性是 否可用取决于字段的数据类型。 系统提供了如所示的13种属性 供选择使用。
第13页/共99页
属性选项 字段大小
格式 小数位数 输入法模式
输入掩码 标题
默认值 有效性规则 有效性文本 必填字段 允许空字符串
索引 Unicode压缩
表3 Access的字段属性及功能
功能 使用这个属性可以设置文本、数字、货币和自动编号字段数据的范围,可设置的最大字符数 为255。 控制怎样显示和打印数据,可选择预定义格式或输入自定义格式。 指定数字、货币字段数据的小数位数,默认值是“自动”,范围是0~15。 确定光标移至该字段时,准备设置哪种输入法模式,有三个选项:随意、开启、关闭。
数据库 组件选 项卡
图9.1 Access 2003的窗口
图1 Access 2003的窗口
第9页/共99页
应用 程序 窗口
创建方法与 已有对象列 表
字段与记录
在Access中,表将数据组织成列(称为字段)和行(称为记录) 的形式。每一列的名字(字段名)是惟一的,每一列中的内容有 相同的属性和数据类型。

《计算机基础与Access数据库程序设计5》ppt课件(全)

《计算机基础与Access数据库程序设计5》ppt课件(全)

(4) 在“请为窗体指定标题”文本框中输入窗体标题,本例为 “学生表编辑”。如果选中“打开窗体查看或输入信息”单选 按钮,单击“完成”按钮后即打开窗体,如下图所示。如果选 中“修改窗体设计”单选按钮,单击“完成”按钮后即打开窗 体设计器,可以进一步修改窗体设计。
5.2.2 自动创建窗体
自动创建窗体向导有3个:纵栏式、表格式和数据表。假定 要建立一个表格式tTeacher编辑窗体,操作步骤如下:
(3) 单击窗体的“关闭”按钮,或单击“保存”按钮,或选择 “文件”→“保存”命令,均打开“另存为”对话框,将窗体 保存为“教师表编辑”。
5.2.3 自动窗体
自动窗体向导包括“数据透视表”和“数据透视图”两个, 前者用于建立数据透视表窗体,后者用于创建数据透视图窗体。
1. 数据透视表窗体
在节曾经建立一个学生“年龄查询”,假定以此为数据源 建立一个按性别分别统计各民族、各年龄的学生人数的数据透 视表窗体“性别民族年龄统计表”。操作步骤如下:
(2) 单击“表/查询”下拉列表,选择tStudent表,其全部字段即 显示在“可用字段”列表中,选择全部字段。单击“下一步” 按钮,向导进入布局选择界面,如左下图所示。布局不同,数 据显示时排列方式有所不同。假定选择“纵栏式”,单击“下 一步”按钮,向导进入样式选择界面,如右下图所示;
(3) 样式决定窗体的背景及窗体数据的显示风格,假定选择“标 准”样式,单击“下一步”按钮,向导进入完成界面,如下图 所示;
按窗体功能可以把窗体分为以下4种类型。
1. 数据录入窗体
数据录入窗体主要用于接收用户的录入数据并保存到指定 的表中。数据录入窗体设计的核心问题包括:功能、效率、准
确。窗体必须能够实现预定的数据录入功能要求,这是最基本 的窗体设计要求。数据录入窗体的操作效率也非常重要,高效 的数据录入可以提高数据库的应用效率。准确是指录入数据的 准确性,窗体设计应充分考虑差错控制,尽可能防止用户录入 错误的数据。
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关系模型是建立在关系代数 基础上的,一个关系模型的 逻辑结构是一个二维表,它 由行和列组成。 在关系模型中操作的对 象和结果都是二维表,这种 二维表就称为关系,用关系 表示的数据模型称为关系模 型。
学号
姓名
性别
出生 日期 85-0310
85-0520 85-0810 84-1215 84-1021 85-0629 85-0118
S
性别 出生日期 85-06-29 85-03-10 入学成绩 483 510
孙磊 王洪
男 男
040103
陈颖

85-08-10
490
040203
孙英

85-06-01
472
学号 040102
姓名 李娜 陈颖
性别 女 女 商学院
出生日期 85-05-20 85-08-10
入学成绩 498 490
R-S
0-4 数据库系统开发的步骤
数据库系统的开发主要通过数据库系统分析、数据 库系统设计、数据库系统实现和数据库系统测试与维 护等几个步骤。
0-4-1数据库系统分析
主要包括以下几点: 确定系统的功能、性能和运行要求,提供出系统功 能说明,描述系统的概貌; 对数据进行分析,描绘出实体间的联系和数据模型 的建立。提供出数据结构的层次方框图。 提供用户系统描述,给出系统功能和性能的简要描 述、使用方法与步骤等内容。
商学院
0-1数据库系统简介
0-1-1 数据库系统相关的基本概念 1. 数据(Data) 2. 信息(Information) 3. 数据处理(Information Process) 4. 数据库定义 5. 数据库系统
6. 数据库管理系统
商学院
0-1-2 数据管理技术的发展
1.人工管理阶段
数据和应用程序一一对应,应用程序中的数据无法被其 他程序利用; 程序与程序之间存在大量重复数据,存在着数据冗余; 数据的独立性很差,数据的类型、结构发生变化,则程 序必须相应改变,因而数据的结构性差。
2.概念世界
概念世界是现实世界在人们头脑中的反应,是对 客观事物及其联系的一种抽象描述。例如,对教师的描 述包括姓名、性别、讲授课程、职称、联系电话等不同 项目。
商学院
3.数据世界
存入计算机中的数据是将概念世界中的事 物数据化的结果。 为了能够准确地反映事物本身即事物之 间的联系,数据库表中的数据是有结构的,它 是用数据模型来表示这种结构的。 数据模型将概念世界中的实体及实体之 间的联系进一步抽象为计算机便于处理的方式 。
3.多对多联系(m:n)
多对多联系表示一个实体集(表)的多条记录与 另一个实体集(表)中的多条记录相关联。例如,教 师表和课程表之间是一多对多的联系。
商学院
0-2-4 数据模型
数据模型是对客观事物及其联系的数据描述 ,它反映了实体内部以及实体与实体之间的联系 。也可以说数据模型是指数据库中记录与记录之 间的关系。 数据模型不同,相应的数据库系统就完全不 同,任何一个数据库管理系统都是基于某种数据 模型的,数据模型是数据库设计的核心。 数据库管理系统常用的数据模型有层次模型 、网状模型和关系模型3种模型。实体之间的对 应关系称为联系,它反映现实世界事物之间的相 互关系。
商学院
0-1-3数据库系统的应用领域 1.信息管理系统 2.计算机辅助教学
3.专家系统
4.其他领域
商学院
0-2-1三个世界的概念
1.现实世界
人们管理的对象存在于现实世界中,现实世界的事 物及事物之间存在着联系,这种联系是客观存在的。 例如学生管理系统中学生、课程、授课教师之间是 存在着联系的。
0-2数据模型
2.文件系统阶段
应用程序采用统一的存取方法来存取、操作数据,程序 与数据之间不再是直接的对应关系,使程序和数据有了一 定的独立性。 数据的存取在很大程序上仍依赖于应用程序,不同程序 很难于共享同一数据文件,数据独立性较差。
商学院
3.数据库系统阶段 数据库系统管理方式对所有的数据实行统一规划 管理,构成一个数据仓库,数据能够满足所有用户 的不同要求,供不同用户共享。 应用程序对数据的管理和访问灵活方便,而且数 据与应用程序之间完全独立,使程序的编制质量和 效率都有所提高; 数据文件间可以建立关联关系,数据的冗余大大 减少,增强了数据共享性。 4.分布式数据库系统阶段 数据库技术与网络技术的结合产生了分布式数据 库系统。 分布式数据库系统分为物理上分布、逻辑上集中 的分布式数据库结构和物理上分布、逻辑上分布 的分布式数据库结构两种结构。 zhen@ TEL:2292263 答疑时间:周二下午3:30-5:00 答疑地点:10教302
商学院
第0章
绪论
商学院
内容提要
0-1数据库系统简介 0-2数据模型 0-3关系型数据库 0-4 数据库系统开发的步骤 0-5 学生管理系统开发设计实例 0-6 Access简介
商学院
0-2-2 实体描述 1.实体 2.实体的属性 3.实体集和实体型
商学院
0-2-3实体间联系及种类
实体之间的对应关系称为联系,它反映现实世界事 物之间的相互关系。 实体间联系主要有一对一联系、一对多联系和多对 多联系3种类型。 1.一对一联系(1:1) 一对一联系表示一个实体集(表)的每一条记录 与另一个实体集(表)中的每一条记录相关联。例如 ,学生表和学生家庭表之间是一对一的联系。 2.一对多联系(1:n) 一对多联系表示一个实体集(表)的每一条记录 与另一个实体集(表)中的多条记录相关联。例如, 学生表和成绩表之间是一对多的联系。 商学院
040103
3) 关系交运算
关系R和关系S的交是由属于R又属于S的元组组成 的集合,即在关系R和关系S两个关系中取相同的元组, 组成一个新关系,称为R与S的交,记为R∩S。
R
学号 040101 040102 040103 姓名 王洪 李娜 陈颖 性别 男 女 女 出生日期 85-03-10 85-05-20 85-08-10 入学成绩 510 498 490 学号 040201 040101 040203 姓名 孙磊 王洪 孙英
商学院
0-4-2 数据库系统设计
数据库系统设计包括数据库系统的数据库设计、 数据库系统的功能设计和输入与输出的设计三部分。 数据库系统的数据库设计:主要是根据数据库系统 分析形成相关的电子文档,描述出本系统的数据库结 构及其内容组成。在数据库设计过程中,应该遵循数 据库的规范化设计要求。 数据库系统的功能设计:结合数据库设计的初步模 型,设计完成数据库系统中的各功能模块;以及各功 能模块的条用关系、功能组成等内容。 数据库系统的输入与输出设计:考虑的是各功模 块的界面设计。对于输入模块考虑提供用户的操作界 面及在界面上完成的各种操作。对于输出模块应考虑 输出的内容、格式和方式。
472
R∪S
040201
040203
2) 关系差运算
设有两个关系R和关系S具有相同的关系模式,求属 于关系R但不属于关系S的元组组成的集合。即只考虑关 系R,不考虑关系S,在关系R中删去与关系S中相同的元 组,组成一个新的关系,称为R与S的差,记为R-S。
R
学号 040101 040102 姓名 王洪 李娜 性别 男 女 出生日期 85-03-10 85-05-20 入学成绩 510 498 学号 040201 040101 姓名
489
505 483 478 472 509 480
0403
李红

85-03-
495
0-3-2 关系运算
在对关系数据库进行数据查询时,需要 对关系进行一定的关系运算。 关系的基本运算有两类,一类是传统的 集合运算(并、差、交等),另一类是专门 的关系运算(选择、投影、联接等)。 1.传统的集合运算 在进行传统的并、差、交集合运算中, 两个关系必须具有相同的关系模式,即元组 (记录)有相同的结构。
5.面向对象数据库系统阶段 数据库技术与面向对象程序技术结合产生了 面向对象数据库系统。 面向对象数据库采用了面向对象程序设计方 法的思想和观点,来描述现实世界实体的逻辑 组织和对象之间的联系,克服了传统数据库的 局限性,可以自然地存储复杂的数据对象以及 这些对象之间的复杂关系,提高了数据库管理 效率,降低了用户使用的复杂性。 面向对象数据库技术将成为数据库技术之后 的新一代数据管理技术。
入学成绩
04010 1
04010 2 04010 3 04010 4 04010 5 04020 1 04020 2
王洪
李娜 陈颖 赵成 张力 孙磊 张鹏

女 女 男 男 男 男
510
498 490 489 505 483 478
04020 3
04030 1
商学院
孙英
李军 陈旭

男 女
85-0601
出生 日期 85-0310 85-0520 85-0810
入学成绩 510 498 490
0401 04
0401 05 0402 01 0402 02 0402 03 0403 01 0403 02
赵成
张力 孙磊 张鹏 孙英 李军 陈旭

男 男 男 女 男 女
84-1215
84-1021 85-0629 85-0118 85-0601 84-0925 85-0128
商学院
0-4-3 数据库系统实现
数据库系统的实现应完成开发工具的选择、数据 库的实现和系统中各对象对于相关事件的处理,进行 编程。 由于本书介绍Access数据库管理系统的应用,所以 数据库应用系统采用Access作为数据库系统的开发工 具。Access是一个比较优秀的小型数据库管理系统, 是一个功能较强的数据库应用系统开发工具。 数据库的实现是通过数据库开发工具,建立数据 库文件及其所包含的数据表,建立数据关联,创建数 据库系统中各个数据与功能的对象实例,并设定所有 对象的相关属性值。 数据库系统的功能的实现是完成系统中各对象对 于相关事件的处理,进行编程。
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