部编版《开国大典》实用课件2
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部编版语文六年级上册第7课《开国大典》优秀实用课件ppt
22
2
会场在天安门广场。广场成丁字形。 丁字形一横的北面是一道河，河上并排架 着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央 高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向 南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南 面，场中挺立着一根电动旗杆。
23
3
主席台设在天安门城楼上。城楼檐 下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼 左2
12
开头是海军两个排，雪白的帽子，跟 海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一 个师，以连为单位，列成方阵，齐步行 进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、 榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排 成一字形的横列前进。接着是一个战车 师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一 排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛 站在战车上，像钢铁巨人一样。
当年鏖战急， 弹洞前村壁。 装点此关山， 今朝更好看。
72
清平乐.六盘山(1935.10) 天高云淡， 望断南飞雁。 不到长城非好汉， 屈指行程二万。
六盘山上高峰， 红旗漫卷西风。 今日长缨在手， 何时缚住苍龙？
73
《七绝·为女民兵题照》 飒爽英姿五尺枪， 曙光初照演兵场。 中华儿女多奇志， 不爱红装爱武装。
25
大典时： 激动
26
典礼开始
27
5
下午三点整，会场上爆发出一阵排 山海的掌声，中华人民共和国中央人 民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟 群众见面下掌了午声三，。点中整 华三，会十场上万爆发出人一阵的排山目倒海光的 一齐投向 主席台。人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在
主席台上， 跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主 席台。
28
6
中央人民政府委员会秘书长林伯渠 宣布典礼开始。中央人民政府主席、副 主席、各位委员就位。乐队奏起了中华 人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。 正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民 为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东 主席宣布：“中华人民共和国中央人民 政府今天成立了！”
2
会场在天安门广场。广场成丁字形。 丁字形一横的北面是一道河，河上并排架 着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央 高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向 南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南 面，场中挺立着一根电动旗杆。
23
3
主席台设在天安门城楼上。城楼檐 下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼 左2
12
开头是海军两个排，雪白的帽子，跟 海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一 个师，以连为单位，列成方阵，齐步行 进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、 榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排 成一字形的横列前进。接着是一个战车 师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一 排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛 站在战车上，像钢铁巨人一样。
当年鏖战急， 弹洞前村壁。 装点此关山， 今朝更好看。
72
清平乐.六盘山(1935.10) 天高云淡， 望断南飞雁。 不到长城非好汉， 屈指行程二万。
六盘山上高峰， 红旗漫卷西风。 今日长缨在手， 何时缚住苍龙？
73
《七绝·为女民兵题照》 飒爽英姿五尺枪， 曙光初照演兵场。 中华儿女多奇志， 不爱红装爱武装。
25
大典时： 激动
26
典礼开始
27
5
下午三点整，会场上爆发出一阵排 山海的掌声，中华人民共和国中央人 民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟 群众见面下掌了午声三，。点中整 华三，会十场上万爆发出人一阵的排山目倒海光的 一齐投向 主席台。人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在
主席台上， 跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主 席台。
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中央人民政府委员会秘书长林伯渠 宣布典礼开始。中央人民政府主席、副 主席、各位委员就位。乐队奏起了中华 人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。 正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民 为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东 主席宣布：“中华人民共和国中央人民 政府今天成立了！”
部编版语文六年级上册课文07《开国大典-02》第二课时课件PPT
品读句子 晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”
分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
两股“红流”指的是人民群众举着灯笼、火把游行的队 伍。游行队伍一片火红，所以用“红流”代表游行队伍。
“光明充满了整个北京城”中的“光明”除了指光亮外， 还象征着人民解放了，摆脱了黑暗统治，前途一片光明。
课文原句运用了比喻的修辞方法，不仅写出人 多的气势，而且表达出人们喜悦、激动的心情。
填一填
宣布典礼开始→奏国歌→宣布新中国成立 →升国旗→宣读政府公告→阅兵式→群众游行。
品读句子 五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
“五星红旗升起来了”表示什么？“中国 人民从此站起来了”是什么意思？此时群 众的心情是怎样的？
来得早,人数多,热情高,秩序好。
想一想 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
换成“走向”可以吗？
不可以，“直奔”这个词能生动表现出 人们当时急切和激动的心情。
想一想 1.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗 翻动，像海上的波浪。 2.到了正午，天安门广场已经挤得满满的，到处是 举着红旗的人。
新中国成立了，人民翻身做了主人，不再受压迫了， 从此过上了幸福的生活。句子点出了新中国成立的伟大 意义。此时人民群众的心情是激动、兴奋、喜悦的。
品读句子
三十万人的目光一齐投向主席台。
“投向”一词可以换成“朝着”或“看着”吗？为什么？
目光一齐“投向”主席台比“朝着”“看着”主席台 更能反映人们热切盼望见到新中国的缔造者毛主席的心情。
“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去”，如果 说成“两支游行队伍分头向东城、西城走去”好不好？
不好。表现不出游行队伍声势之大，场面之壮观。
《开国大典》PPT教学课件(第2课时)
11
12
“面” 的描写
多点 罗列
“点” 的描写
13
12
按照方阵的行
进顺序写的
各兵种描写 的角度不同
庄严、隆重， 气势恢宏
场面描写
群众 群众
毛主席 点面
人民空军
群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众
海军 步兵 炮兵 战车师 骑兵师
以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。
群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众 群众
二、本文在描写“阅兵式”的场面时，运用 了哪种方法？运用这种方法的好处是什么？
运用了“点面结合”的方法。运用这种“点面 结合”的方法既有整体感受，又能突出特点，能让 我们感受到各个方阵的气势，更能感受到整个阅兵 式的庄严、隆重，气势恢宏。
课后作业
小练笔：用点面结合的写法写一个场
面。“面”的描写要整体展现场面，“点” 的描写要细致刻画，突出特点。
桌子前面，拿起笔在纸上写着，我一直写到深夜。
我反复地写着同样的一句话：占人类总数的四分之
一的中国人从此站立起来了。
——巴金
课堂演练
一、选词填空。
宣告 宣读 宣布 1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（ 宣读 ）中 央人民政府的公告。 2.中央人民政府秘书长林伯渠（ 宣布 ）典礼开始。 3.这庄严的（ 宣告 ），这雄伟的声音，使全场三 十万人一齐欢呼起来。
对最后一个自然段中“光明充满了整 个北京城”，你是怎样理解的？
双关
这句话不仅是说灯笼火把照亮了北京城，更 象征着中华人民共和国的成立使全中国永远摆脱 了黑暗，获得了光明。
部编版教材《开国大典》ppt2
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下， 八盏大红宫灯分别挂两边。靠着城楼左右 两边的石栏，八面红旗迎风招展。工人队 伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来 的铁路工人，他们清早到了北京车站，一 下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更 天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
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会场在天安门广场。广场成丁 字形。丁字形一横的北面是一道河， 河上并排架着五座白石桥；再北面 是城墙，城墙中央高高耸起天安门 的城楼。丁字形的一竖向南直伸到 正阳门。在一横一竖的交点的南面， 场中挺立着一根电动旗杆。
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中国共产党
红色代表革命 黄色代表光明
全国各族人民
部编版教材《开国大典》ppt2 Nhomakorabea部编版教材《开国大典》ppt2
为什么说“五星红旗升起来了， 表明中国人民从此站起来了”？
五星红旗是中华人民共和国 的象征，五星红旗升起来，表明 中国人民推翻了三座大山，当家 作了国家的主人，从此过上了新 的生活。
部编版教材《开国大典》ppt2
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升旗的时候，礼炮响起来。每一 响都是54门大炮齐发，一共28响。
开国大典时54门礼炮齐鸣28响。你 知道为什么要用54门礼炮吗？为什么 连放28响吗？
54门礼炮象征全国54个民族（54个是根 据当时的统计数字）。
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中华人民共和 国中央人民政府在 今天成立了！
1949年10月1日，毛泽东在天安门城 楼上庄严宣告中华人民共和国成立。
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会场在天安门广场。广场成丁 字形。丁字形一横的北面是一道河， 河上并排架着五座白石桥；再北面 是城墙，城墙中央高高耸起天安门 的城楼。丁字形的一竖向南直伸到 正阳门。在一横一竖的交点的南面， 场中挺立着一根电动旗杆。
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中国共产党
红色代表革命 黄色代表光明
全国各族人民
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为什么说“五星红旗升起来了， 表明中国人民从此站起来了”？
五星红旗是中华人民共和国 的象征，五星红旗升起来，表明 中国人民推翻了三座大山，当家 作了国家的主人，从此过上了新 的生活。
部编版教材《开国大典》ppt2
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升旗的时候，礼炮响起来。每一 响都是54门大炮齐发，一共28响。
开国大典时54门礼炮齐鸣28响。你 知道为什么要用54门礼炮吗？为什么 连放28响吗？
54门礼炮象征全国54个民族（54个是根 据当时的统计数字）。
部编版教材《开国大典》ppt2
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中华人民共和 国中央人民政府在 今天成立了！
1949年10月1日，毛泽东在天安门城 楼上庄严宣告中华人民共和国成立。
《开国大典》优教课件(第二课时)
上节课我们学习了生字，这节课让我们继 续和作者一起走进最隆重、最盛大的“典礼仪 式场面”，一起重温那庄严盛大的历史时刻。
互动课堂
新中国 刚刚成立。
你从课题“开国大典”中了解到哪些问题？你
如何理解“大典”这个词的？
隆重的、 盛大的典礼。
开国大 典的场面是 怎样的？
开国大典的“大”体现在 哪里呢？结合每一部分来体会。
学完这篇课文，你最想说的一句话是什么？
我们热爱中国共产 党，热爱新中国！
如果你是一名参加开国大典的摄 影记者，你会选拍哪些做难忘的镜头？ 给你拍摄的每张照片上配上文字说明。
结构梳理
大典前 人员众多 布置周到 场面红火
开 国 大典中
宣布成立
大 （热烈而庄严） 宣读公告
典
游行浩荡
礼炮轰鸣 阅兵仪式
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万 人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音， 经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北， 使全中国人民的心一齐欢跃起来。
感受三十万人听 到新中国成立后，无 比激动、兴奋的心情。
小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?
它经过无线 电的广播，传到 全国各地……
课堂演练
一、选词填空。 聚集
汇集
ห้องสมุดไป่ตู้
（1）几个人（ 汇集 ）拢来，站成一 个圆圈。
（2）丁字形的广场（ 聚集 ）了从四 面八方来的群众队伍。
雄伟 宏伟 （3）在天安门广场右前方，巍然耸 立着（ 雄伟 ）壮丽的人民大会堂。 （4）我在心中为自己的未来设计了 一幅（ 宏伟 ）瑰丽的蓝图。
二、课文写了哪几个场面？
群众游行
默读第14、15自然段，画出文中 描写阅兵式后，傍晚时分天安门广场 景色的句子。说说这样描写的作用。
互动课堂
新中国 刚刚成立。
你从课题“开国大典”中了解到哪些问题？你
如何理解“大典”这个词的？
隆重的、 盛大的典礼。
开国大 典的场面是 怎样的？
开国大典的“大”体现在 哪里呢？结合每一部分来体会。
学完这篇课文，你最想说的一句话是什么？
我们热爱中国共产 党，热爱新中国！
如果你是一名参加开国大典的摄 影记者，你会选拍哪些做难忘的镜头？ 给你拍摄的每张照片上配上文字说明。
结构梳理
大典前 人员众多 布置周到 场面红火
开 国 大典中
宣布成立
大 （热烈而庄严） 宣读公告
典
游行浩荡
礼炮轰鸣 阅兵仪式
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万 人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音， 经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北， 使全中国人民的心一齐欢跃起来。
感受三十万人听 到新中国成立后，无 比激动、兴奋的心情。
小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?
它经过无线 电的广播，传到 全国各地……
课堂演练
一、选词填空。 聚集
汇集
ห้องสมุดไป่ตู้
（1）几个人（ 汇集 ）拢来，站成一 个圆圈。
（2）丁字形的广场（ 聚集 ）了从四 面八方来的群众队伍。
雄伟 宏伟 （3）在天安门广场右前方，巍然耸 立着（ 雄伟 ）壮丽的人民大会堂。 （4）我在心中为自己的未来设计了 一幅（ 宏伟 ）瑰丽的蓝图。
二、课文写了哪几个场面？
群众游行
默读第14、15自然段，画出文中 描写阅兵式后，傍晚时分天安门广场 景色的句子。说说这样描写的作用。
开国大典课件部编版语文六年级上册_2
升旗鸣炮
（8～9）
宣读公告
（10）
林伯渠、毛主席
毛主席
毛主席
阅兵式盛况
（11～13）
朱德、聂荣臻、毛主席
小结
课文按照开国大典进行的先后顺序，先讲大典开
始前会场上的情况，然后讲典礼的主体部分——毛泽
东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升旗鸣炮、
宣读中央人民政府公告、阅兵式的盛况，最后讲群众
游行。场面描写是本文的一大特点，作者按照顺序，
布置。
1.默读课文第1～4自然段，梳理大典的时间、地点和会场
布置。
时间：
1949年10月1日。
地点：
首都北京天安
门广场。
会场布置：
①天安门城楼
（主席台）
②丁字一横长安
街（阅兵式）
③丁字形广场上
汇集了群众队伍
（含丁字一竖）
2.快速浏览全文，理清文章的写作顺序，并圈画出提示顺
序的关键词。
2.快速浏览全文，理清文章的写作顺序，并圈画出提示顺
将群众进场、举行典礼、阅兵式、群众游行等众多场
面描绘得有声有色，令人激动万分，印象深刻。
课堂练习：
完成教材课后第1题。
03
品读语言，感受大典
热烈、庄严的气氛
一、整体感知，交流大典前、中、
后给人留下的印象
说一说：大典前给你留下了哪些深刻印象？大典中给你留
下了哪些深刻印象？大典后又给你留下了哪些深刻印象？
解放。
在战略决战期间，毛泽东与周恩来交谈
1949年6月15日，新政治
协商会议筹备会在北平正式成
立并举行第一次全体会议。
代表们认真倾听毛主席发言
毛泽东在会议上发言
毛泽东在新政治协商会议
[人教部编版]六年级《开国大典》公开课PPT2(统编版)课件
![[人教部编版]六年级《开国大典》公开课PPT2(统编版)课件](https://img.taocdn.com/s3/m/00a66d5b6ad97f192279168884868762caaebba1.png)
4
一、划出反映人们心情的句子，并在理解的基础上朗读。“这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到 长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 ”从中你体会到了什么？
5
“长城内外”“大江南北”指全国各地。 “全国人民一齐欢跃起来”中“欢跃”是欢腾跳跃的意思。毛主席的 宣布，震动了全中国，使全中国人民感到无比欢快、无比 激动、无比自豪，它表明中国人民从此站起来了。
7.开国大典部编版 ·六年级上册
1
1．初步掌握点面结合描写场景的方法。2．领悟本课按照事情发展顺序,重点突出,有详有略地记叙的表达方法。
2
第二课时
3
• 回忆开国大典的活动流程，说说全文由哪几个部分构成。(群众进场、举行典礼 、阅兵式 、群众游行)• 说说作者详写了哪些部分，略写了哪些部分。为什么要这 样安排？(有详有略才能突出重点。)
10
镜头聚集在一点上，这被称为特写镜头。作者为什么要选择这个作为特写镜头？(因为毛主席是场中的焦点，他深受群众们的爱戴，大 家的目光集聚在他身上。)
11
呈现场景时为什么既要有远景也要有特写？远镜头可以展现场景的全貌，拍摄范围较大可以让人感受整体的氛围。但是会忽略很多细节。特写能够更加细微地表现人物形象， 传达人物的内心世界。让观众有更加细腻的感受。
19
二、词语连线。排山倒海徐上升的 声音庄严雄伟的 礼花
20
今天的你们很棒哟！明天继续加油！！
21
6
二、发挥想象力，这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到了哪些地方？你仿佛看到了什么？例：这声音传到城市，大街小巷彩旗飞扬，男女老少欢 天喜地。大家敲锣打鼓，欢呼新中国的诞生！这声音传到农 村，田间地头，村前村后，到处都锣鼓喧天，人们都拥出家 门欢呼高喊，一个个激动万分，甚至热泪盈眶……
一、划出反映人们心情的句子，并在理解的基础上朗读。“这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到 长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 ”从中你体会到了什么？
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“长城内外”“大江南北”指全国各地。 “全国人民一齐欢跃起来”中“欢跃”是欢腾跳跃的意思。毛主席的 宣布，震动了全中国，使全中国人民感到无比欢快、无比 激动、无比自豪，它表明中国人民从此站起来了。
7.开国大典部编版 ·六年级上册
1
1．初步掌握点面结合描写场景的方法。2．领悟本课按照事情发展顺序,重点突出,有详有略地记叙的表达方法。
2
第二课时
3
• 回忆开国大典的活动流程，说说全文由哪几个部分构成。(群众进场、举行典礼 、阅兵式 、群众游行)• 说说作者详写了哪些部分，略写了哪些部分。为什么要这 样安排？(有详有略才能突出重点。)
10
镜头聚集在一点上，这被称为特写镜头。作者为什么要选择这个作为特写镜头？(因为毛主席是场中的焦点，他深受群众们的爱戴，大 家的目光集聚在他身上。)
11
呈现场景时为什么既要有远景也要有特写？远镜头可以展现场景的全貌，拍摄范围较大可以让人感受整体的氛围。但是会忽略很多细节。特写能够更加细微地表现人物形象， 传达人物的内心世界。让观众有更加细腻的感受。
19
二、词语连线。排山倒海徐上升的 声音庄严雄伟的 礼花
20
今天的你们很棒哟！明天继续加油！！
21
6
二、发挥想象力，这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到了哪些地方？你仿佛看到了什么？例：这声音传到城市，大街小巷彩旗飞扬，男女老少欢 天喜地。大家敲锣打鼓，欢呼新中国的诞生！这声音传到农 村，田间地头，村前村后，到处都锣鼓喧天，人们都拥出家 门欢呼高喊，一个个激动万分，甚至热泪盈眶……
【部编版】统编教材六年级语文上册第7课《开国大典》优质课件(两课时)
学习生字
政宾盏栏汇爆宣 帜阅制坦距隆射
学习生字
不要少写“点”
注意笔顺
盏 隆距
不要漏掉中间的短横
开国大典
第二课时
写字导入
栏泽距 拦择拒 烂铎柜
形近字我会积累，我 用自己的方法来区分开。
课文导入
本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大 典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、 激动的心情,展现了中华人民共和国的缔造者们特别 是毛泽东的领袖风采。
人数多，典 礼盛大。
开国大典
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，
像海上的波浪。
比喻句
这句话把[ ]和[ ]比作[ ]和[ ]
这是对整个会场的俯瞰图,写出了特 定场合的整体情景,采用比喻的修辞方法 展现出此时人山人海,红旗翻动的壮观景 象。
场面大，典 礼盛大。
开国大典
说说课文重点写了典礼的哪几激动人心的个场面？
开国大典
第一课时
背景资料
中国共产党自1921年成立以来,领导全国人民为 推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。
背景资料
抗日战争
解放战争
背景资料
从此,人民当家作主的国家——中华人民共和国诞生了。
感知内容
听范读，画出生词，注意字形，想一想课文描述 了怎样的场面。
认识词语
协商 就位 语调 距离 游行
宣布典礼开始
奏国歌
升国旗
宣布新中国成立
宣读政府公告
阅兵仪式 群众游行
开国大典
当毛泽东出现在主席台时，会场上“爆发出一阵 排山倒海的掌声”，“三十万人的目光”一齐投向主 席台，说明了什么？
讨论分 享思维
开国大典
人教部编版语文《开国大典》PPT优秀课件2
bào （ 爆 ）发
zhì 旗（ 帜 ）
yuè 检（ 阅 ）
三、根据意思写词语。 1.恭敬而庄严地站着。（ 肃立 ） 2.恭敬地看。（ 瞻仰 ） 3.一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。 （ 开国大典 ） 4.比喻力量强，声势大。（ 排山倒海 ）
四、选词填空。 宣读
宣布
宣告
1.这庄严的（ 宣告 ），这雄伟的声音，使全场 三十万人一齐欢呼起来。 2.毛泽东主席（ 宣布 ）：“中华人民共和国中 央人民政府今天成立了！” 3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（ 宣读 ） 中央人民政府的公告。
___巍__然__屹__立__、__雄__伟__壮__观__。_________ 2.找出每段写方位的词语，在词语下面画“_____”。
3.这篇文章通过描写___天__安__门__广__场_______，赞美了 __天__安__门__广__场__的__建__筑__物__的__巍__峨__庄__严_____，抒发了 __作__者__对__天__安__门__和__祖__国__的__热__爱_____之情。
广场的南面，高大的人民英雄纪念碑巍然屹立。 碑座四周10幅反映中国人民革命斗争历史的大型浮 雕，表现了100多年来中国人民的英雄气概。
广场的南端，是1977年5月建成的庄严肃穆、雄 伟壮观的毛主席纪念堂。里面安放着毛主席的遗体， 周围簇拥着鲜花和常青树。
广场的东西两侧，是1957年建造起来的两座对 称大厦。西边是人民大会堂，东边是中国革命博物 馆和中国历史博物馆。这两座建筑物的淡黄墙面和 浅红色、白色的花岗岩石基与黄瓦、红柱的天安门 城楼互相映衬，显得格外壮观。
•
7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆 珠笔需 要二十 多道工 序,对笔 尖的加 工精度 和材料 性能要 求极高 ,而此 前中国 制造达 不到这 些要求 。
六年级上册《开国大典》PPT优秀课件2部编版
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
解 第（ ）——（ ）段（阅兵） 它 向 全 世 界 庄 严 三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！ 五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 （2）三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。
毛泽东主席宣布：“中华人民共和国
中央人民政府今天成立了！” 当（ ） 部队经过时，（ ）的飞机也（
），飞过天空。
毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼 “人民万岁”！
（2）三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。
课 （1）开国大典举行的时间是(
)。
五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
2.大典开始前，天安门广场布置得怎么样？
课 文 讲
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏 大红宫灯分别挂两边。靠着城楼左右两边的石 栏，八面红旗迎风招展。
解
3.课文中描写了群众从四面八方汇集到天安
门广场来参加开国大典，哪些语句给你留下深刻
的印象？为什么？
课
文
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通
7 开国大典
开国大典当时的盛况 课 题 导 入
开国大典当时的盛况 课 题 导 入
政 宾盏
生 字
栏
汇
爆
广
场宣 帜阅
制 坦距
隆射
huá（华丽）
shuài（率领）
多 音
华
率
字
运
huà（华山）
lǜ（利率）
用
①华（ huà ）佗是沛国谯县人，今属华（huá）东 地区的安徽省。
②坦率（ shuài ）地说，他的工作效率（ lǜ ）真 是不高。
解 第（ ）——（ ）段（阅兵） 它 向 全 世 界 庄 严 三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！ 五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 （2）三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。
毛泽东主席宣布：“中华人民共和国
中央人民政府今天成立了！” 当（ ） 部队经过时，（ ）的飞机也（
），飞过天空。
毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼 “人民万岁”！
（2）三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。
课 （1）开国大典举行的时间是(
)。
五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
2.大典开始前，天安门广场布置得怎么样？
课 文 讲
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏 大红宫灯分别挂两边。靠着城楼左右两边的石 栏，八面红旗迎风招展。
解
3.课文中描写了群众从四面八方汇集到天安
门广场来参加开国大典，哪些语句给你留下深刻
的印象？为什么？
课
文
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通
7 开国大典
开国大典当时的盛况 课 题 导 入
开国大典当时的盛况 课 题 导 入
政 宾盏
生 字
栏
汇
爆
广
场宣 帜阅
制 坦距
隆射
huá（华丽）
shuài（率领）
多 音
华
率
字
运
huà（华山）
lǜ（利率）
用
①华（ huà ）佗是沛国谯县人，今属华（huá）东 地区的安徽省。
②坦率（ shuài ）地说，他的工作效率（ lǜ ）真 是不高。
部编版六上《开国大典》实用课件
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
（ ）毛主席宣读中央人民政府的公告。 2城、防想部想队课：文守介卫6绍城了市开的国部大队典哪些激动人心的场面？ （ ）礼炮响起来。 2、想想课文介绍了开国大典哪些激动人心的场面？
强 这调庄了严“ 的传 宣到 告全 ，5国 这各 雄地 伟”的之 声意 音。 ，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，传到白山黑水之间，使全中国人民的心一齐欢跃
观察图片，图 中的人物在干
什么？
（1）在各项仪程进行中，会场情况怎样？反映了人们怎样的心情？并用“～～” 划出描写人们表现的语句。 仪式。 工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 爆发出一阵排山倒海的掌声 快速默读第三段，思考填空： 到了正午，天安门广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪 。 典礼：郑重举行的仪式。 工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 1949年，新中国成立。 工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 第（ ）——（ ）小节（游行） 典礼：郑重举行的仪式。 30万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。 （ ）毛主席按动电钮，五星红旗徐徐上升。
这庄严的宣告，这雄伟的声音， 使全场30万人一齐欢呼起来。
30万人热爱领袖的心情融成一阵 热烈的欢呼。
30万人的目光一齐投向主席台。 30万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰着 鲜红的国旗。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场30 万人一齐欢呼起来。
（ ）毛主席宣读中央人民政府的公告。 2城、防想部想队课：文守介卫6绍城了市开的国部大队典哪些激动人心的场面？ （ ）礼炮响起来。 2、想想课文介绍了开国大典哪些激动人心的场面？
强 这调庄了严“ 的传 宣到 告全 ，5国 这各 雄地 伟”的之 声意 音。 ，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，传到白山黑水之间，使全中国人民的心一齐欢跃
观察图片，图 中的人物在干
什么？
（1）在各项仪程进行中，会场情况怎样？反映了人们怎样的心情？并用“～～” 划出描写人们表现的语句。 仪式。 工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 爆发出一阵排山倒海的掌声 快速默读第三段，思考填空： 到了正午，天安门广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪 。 典礼：郑重举行的仪式。 工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 1949年，新中国成立。 工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 第（ ）——（ ）小节（游行） 典礼：郑重举行的仪式。 30万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。 （ ）毛主席按动电钮，五星红旗徐徐上升。
这庄严的宣告，这雄伟的声音， 使全场30万人一齐欢呼起来。
30万人热爱领袖的心情融成一阵 热烈的欢呼。
30万人的目光一齐投向主席台。 30万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰着 鲜红的国旗。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场30 万人一齐欢呼起来。
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学习目标
1. 学习生字新词。 2. 梳理文章脉络，了解课文大意。 3. 朗读课文，感受典礼的盛大。
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自读提示 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，
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保家卫国三年的解放战 争，中国人民终于推翻了 蒋介石的反动统治，迎来 了全国的大解放，迎来了 “开国大典”的盛况。
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从此，人民当 家做主的国家—— 中华人民共和国诞 生了。
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开国大典 创建国家的 重大典礼。 典：是指盛大、隆重的仪式。 大典：隆重的规模宏大的仪式。 开：建立、成立的意思。 开国：建立新的国家。
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课堂小结 初读课文后，你知道了什么？
•
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部编版《开国大典》实用课件2
部编版《开国大典》实用课件2
感悟心语
1949年10月1日，是祖国母亲的 生日，作为她的儿女，我们怎能不为 之欢呼，为之歌唱呢？因为从这一天 起，中国人民终于翻身解放，真正当 家作主，过上了自由幸福的生活。这 一天来之不易啊！是无数革命先烈抛 头颅、洒热血换来的。所以，我们应 该倍加珍惜。同时，祝愿伟大的祖国 繁荣昌盛，永远富强！
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会场在天安门广场。广场成丁 字形。丁字形一横的北面是一道河， 河上并排架着五座白石桥；再北面 是城墙，城墙中央高高耸起天安门 的城楼。丁字形的一竖向南直伸到 正阳门。在一横一竖的交点的南面， 场中挺立着一根电动旗杆。
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开国大典
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中国共产党自1921年成立以来，领导全国 人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可 泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿女前赴 后继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争， 中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来 了全国的大解放，迎来了“开国大典”的盛况。 从此，人民当家作主的国家——中华人民共和 国诞生了。
（这段话运用了反复的修辞手法突出了 毛主席的宣告震动了全中国，使全中国人民 感动无比欢快，无比激动，无比自豪。）
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三十万人一 齐脱帽肃立，一 齐抬头，瞻仰这 鲜红的国旗。
表明了人们对国旗 无比尊重，也表达了他 们为中国人们从此站起 来了，当家做主人而感 到无比激动、自豪的心 情。
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到了正午，天安门广场已 经成了人的海洋，红旗翻动， 像海上的波浪。
把人群比作人的海洋 把红旗翻动比作海上的波浪
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到了正午，天安门广场已经成了 人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
（这是对整个会场的俯瞰图，写出了特 定场合的整体情景，采用比喻的修辞方法展 现出此时人山人海，红旗翻动的壮观景象。）
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中国共产党
红色代表革命 黄色代表光明
全国各族人民
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为什么说“五星红旗升起来了， 表明中国人民从此站起来了”？
五星红旗是中华人民共和国 的象征，五星红旗升起来，表明 中国人民推翻了三座大山，当家 作了国家的主人，从此过上了新 的生活。
diǎn
典礼
niǔ
电钮
zhuānɡ
庄严
qínɡ
擎着
fù
副主席
wěi
xié
bīn
委员
协商
外宾
zhān
fú huì
瞻仰
飘拂
汇集
xuān
huān
sù
宣告
欢呼
肃立
dǎnɡ zòu
zé
共产党 奏国歌 毛泽东
qí
sǎnɡ
dàn
niè zhēn
骑兵
嗓子
诞生
聂荣臻
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部编版《开国大典》实用课件2
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“开国大典”是什么意思？
开—— 建立，开创 典—— 典礼 大典—— 隆重的典礼
1949年10月1日，中华人 民共和国中央人民政府成立， 在首都北京举行典礼。
建立新中国举行的隆重的典礼
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伴你学生字
“光明充满了整个北京城”，不仅是指 灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人 民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去 的黑暗统治，获得了光明。这是人民群众心 里的光明。
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把握整体，说说内容。
本文按照开国大典进行的顺序 叙述。先讲大会开始前会场上的情 况；然后讲典礼的主体部分：毛泽 东宣布中华人民共和国中央人民政 府在今天成立了、升国旗、宣读中 央人民政府的公告；接着讲阅兵式 的盛况；最后讲群众游行。
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阅读第5-14自然段，思考讨论：
1.说说课文重点写了典礼的哪几 激动人心的个场面？ 2.画出文中描写毛主席的动作和 群众反应的语句并说说你从中感 受到了什么？
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1.说说课文重点写了典礼的哪几 激动人心的个场面？
朝着某一方向有目的性地走。
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工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、 通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站， 一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更
天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
（从“老远”、“清早”、“直 奔”、 “五更天”、“摸着黑”、“步 行”、“赶来”等词语，让我们感受到 参加典礼的人们急切、激动与兴奋的心 情。）
1.会前：广场布置 群众入场
成员多，到会群众范围广：四面八方、汇集……； 来的早：早上六点多就入场； 人数多：成了人山人海； 热情高：直奔，五更天，摸着黑； 秩序好：按照预定的地点排列……
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他们清早到了北京车站，一下 火车就直奔会场。
他们清早到了北京车站，一下 火车就走向会场。
“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼声”？ 反映了什么思想感情？
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晚上九点半，游行队伍才完全走出会 场。两股“红流”分头向东城、西城的街 道流去，光明充满了整个北京城。
两股“红流”指的是人民群众的队伍。 人们提着灯笼、火把游行，游行队伍一片火 红，所以用“红流”代表流行队伍。
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开国大典时天安门盛况
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1.自由朗读描写阅兵式场面的段落，用 一个词概括阅兵式的特点。 2.画出写人民群众观看阅兵式心情的句 子。
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毛主席首先向空中招手。群众看见了， 都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛 上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
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两个半钟头的检 阅，广场上不断地欢 呼，不断地鼓掌，一 个高潮接着一个高潮。 群众差不多把嗓子都 喊哑了，把手掌都拍 麻了，还觉得不能够 表达自己心里的欢喜 和激动。
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升旗的时候，礼炮响起来。每一 响都是54门大炮齐发，一共28响。
开国大典时54门礼炮齐鸣28响。你 知道为什么要用54门礼炮吗？为什么 连放28响吗？
54门礼炮象征全国54个民族（54个是根 据当时的统计数字）。
1921年，中国共产党成立。 1949年，新中国成立。 28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗 的28年。
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全场30万人，为新中国的成立 而自豪；为盛大的阅兵式而兴奋； 为见到毛主席而激动。
全场30万人，为新中国的成立 而歌唱；为伟大的毛主席而欢呼； 为威武的中国军队而鼓掌。
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游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着 灯，舞着火把，高呼“中国共产党岁！”“中 华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！” 他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的 白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主 席万岁！”“毛主席万岁！”
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晚上九点半，游行队伍才完全走 出会场。两股“红流”分头向东城、 西城的街道流去，光明充满了整个北 京城。
你是怎样理解这句话的？
1.“两股洪流”指什么？这样比喻写出了什 么？
2.“光明”指什么？象征什么？ 3.作者为什么反反复复写广场的“红旗”、
可以按照典礼开始前，典礼进行时， 阅兵、游行的顺序将课文分成四段。
大典之前（1—4）
广场布置 群众入场
进行大典（5-10）
庄严宣告、奏国歌 升国旗、鸣礼炮
宣布、宣读
阅兵仪式（11-13）
检阅部队 群众欢呼
群众游行（14-15）
天上、地下 退场
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主席台设在天安门城楼上。城楼檐下， 八盏大红宫灯分别挂两边。靠着城楼左右 两边的石栏，八面红旗迎风招展。工人队 伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来 的铁路工人，他们清早到了北京车站，一 下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更 天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
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主席 毛泽东 副主席 朱德 刘少奇 宋庆龄 李济深 张澜 高岗 政务院总理 周恩来（兼外交部部长）
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毛泽东
刘少奇
朱德
宋庆龄
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李济深
张澜
高岗
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党和国家领导人参加开国大典
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两股“红流”分头向东城、西 城的街道流去，光明充满了整个 北京城。
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感悟心语
1949年10月1日，是祖国母亲的 生日，作为她的儿女，我们怎能不为 之欢呼，为之歌唱呢？因为从这一天 起，中国人民终于翻身解放，真正当 家作主，过上了自由幸福的生活。这 一天来之不易啊！是无数革命先烈抛 头颅、洒热血换来的。所以，我们应 该倍加珍惜。同时，祝愿伟大的祖国 繁荣昌盛，永远富强！
部编版《开国大典》实用课件2
会场在天安门广场。广场成丁 字形。丁字形一横的北面是一道河， 河上并排架着五座白石桥；再北面 是城墙，城墙中央高高耸起天安门 的城楼。丁字形的一竖向南直伸到 正阳门。在一横一竖的交点的南面， 场中挺立着一根电动旗杆。
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开国大典
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中国共产党自1921年成立以来，领导全国 人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可 泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿女前赴 后继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争， 中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来 了全国的大解放，迎来了“开国大典”的盛况。 从此，人民当家作主的国家——中华人民共和 国诞生了。
（这段话运用了反复的修辞手法突出了 毛主席的宣告震动了全中国，使全中国人民 感动无比欢快，无比激动，无比自豪。）
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三十万人一 齐脱帽肃立，一 齐抬头，瞻仰这 鲜红的国旗。
表明了人们对国旗 无比尊重，也表达了他 们为中国人们从此站起 来了，当家做主人而感 到无比激动、自豪的心 情。
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到了正午，天安门广场已 经成了人的海洋，红旗翻动， 像海上的波浪。
把人群比作人的海洋 把红旗翻动比作海上的波浪
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到了正午，天安门广场已经成了 人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
（这是对整个会场的俯瞰图，写出了特 定场合的整体情景，采用比喻的修辞方法展 现出此时人山人海，红旗翻动的壮观景象。）
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中国共产党
红色代表革命 黄色代表光明
全国各族人民
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为什么说“五星红旗升起来了， 表明中国人民从此站起来了”？
五星红旗是中华人民共和国 的象征，五星红旗升起来，表明 中国人民推翻了三座大山，当家 作了国家的主人，从此过上了新 的生活。
diǎn
典礼
niǔ
电钮
zhuānɡ
庄严
qínɡ
擎着
fù
副主席
wěi
xié
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委员
协商
外宾
zhān
fú huì
瞻仰
飘拂
汇集
xuān
huān
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宣告
欢呼
肃立
dǎnɡ zòu
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共产党 奏国歌 毛泽东
qí
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骑兵
嗓子
诞生
聂荣臻
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“开国大典”是什么意思？
开—— 建立，开创 典—— 典礼 大典—— 隆重的典礼
1949年10月1日，中华人 民共和国中央人民政府成立， 在首都北京举行典礼。
建立新中国举行的隆重的典礼
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伴你学生字
“光明充满了整个北京城”，不仅是指 灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人 民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去 的黑暗统治，获得了光明。这是人民群众心 里的光明。
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把握整体，说说内容。
本文按照开国大典进行的顺序 叙述。先讲大会开始前会场上的情 况；然后讲典礼的主体部分：毛泽 东宣布中华人民共和国中央人民政 府在今天成立了、升国旗、宣读中 央人民政府的公告；接着讲阅兵式 的盛况；最后讲群众游行。
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部编版《开国大典》实用课件2
阅读第5-14自然段，思考讨论：
1.说说课文重点写了典礼的哪几 激动人心的个场面？ 2.画出文中描写毛主席的动作和 群众反应的语句并说说你从中感 受到了什么？
部编版《开国大典》实用课件2
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1.说说课文重点写了典礼的哪几 激动人心的个场面？
朝着某一方向有目的性地走。
部编版《开国大典》实用课件2
部编版《开国大典》实用课件2
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、 通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站， 一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更
天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
（从“老远”、“清早”、“直 奔”、 “五更天”、“摸着黑”、“步 行”、“赶来”等词语，让我们感受到 参加典礼的人们急切、激动与兴奋的心 情。）
1.会前：广场布置 群众入场
成员多，到会群众范围广：四面八方、汇集……； 来的早：早上六点多就入场； 人数多：成了人山人海； 热情高：直奔，五更天，摸着黑； 秩序好：按照预定的地点排列……
部编版《开国大典》实用课件2
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他们清早到了北京车站，一下 火车就直奔会场。
他们清早到了北京车站，一下 火车就走向会场。
“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼声”？ 反映了什么思想感情？
部编版《开国大典》实用课件2
部编版《开国大典》实用课件2
晚上九点半，游行队伍才完全走出会 场。两股“红流”分头向东城、西城的街 道流去，光明充满了整个北京城。
两股“红流”指的是人民群众的队伍。 人们提着灯笼、火把游行，游行队伍一片火 红，所以用“红流”代表流行队伍。
部编版《开国大典》实用课件2
部编版《开国大典》实用课件2
开国大典时天安门盛况
部编版《开国大典》实用课件2
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1.自由朗读描写阅兵式场面的段落，用 一个词概括阅兵式的特点。 2.画出写人民群众观看阅兵式心情的句 子。
部编版《开国大典》实用课件2
部编版《开国大典》实用课件2
毛主席首先向空中招手。群众看见了， 都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛 上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
部编版《开国大典》实用课件2
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两个半钟头的检 阅，广场上不断地欢 呼，不断地鼓掌，一 个高潮接着一个高潮。 群众差不多把嗓子都 喊哑了，把手掌都拍 麻了，还觉得不能够 表达自己心里的欢喜 和激动。
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升旗的时候，礼炮响起来。每一 响都是54门大炮齐发，一共28响。
开国大典时54门礼炮齐鸣28响。你 知道为什么要用54门礼炮吗？为什么 连放28响吗？
54门礼炮象征全国54个民族（54个是根 据当时的统计数字）。
1921年，中国共产党成立。 1949年，新中国成立。 28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗 的28年。
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全场30万人，为新中国的成立 而自豪；为盛大的阅兵式而兴奋； 为见到毛主席而激动。
全场30万人，为新中国的成立 而歌唱；为伟大的毛主席而欢呼； 为威武的中国军队而鼓掌。
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游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着 灯，舞着火把，高呼“中国共产党岁！”“中 华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！” 他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的 白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主 席万岁！”“毛主席万岁！”
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晚上九点半，游行队伍才完全走 出会场。两股“红流”分头向东城、 西城的街道流去，光明充满了整个北 京城。
你是怎样理解这句话的？
1.“两股洪流”指什么？这样比喻写出了什 么？
2.“光明”指什么？象征什么？ 3.作者为什么反反复复写广场的“红旗”、
可以按照典礼开始前，典礼进行时， 阅兵、游行的顺序将课文分成四段。
大典之前（1—4）
广场布置 群众入场
进行大典（5-10）
庄严宣告、奏国歌 升国旗、鸣礼炮
宣布、宣读
阅兵仪式（11-13）
检阅部队 群众欢呼
群众游行（14-15）
天上、地下 退场
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主席台设在天安门城楼上。城楼檐下， 八盏大红宫灯分别挂两边。靠着城楼左右 两边的石栏，八面红旗迎风招展。工人队 伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来 的铁路工人，他们清早到了北京车站，一 下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更 天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
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主席 毛泽东 副主席 朱德 刘少奇 宋庆龄 李济深 张澜 高岗 政务院总理 周恩来（兼外交部部长）
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毛泽东
刘少奇
朱德
宋庆龄
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李济深
张澜
高岗
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党和国家领导人参加开国大典
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两股“红流”分头向东城、西 城的街道流去，光明充满了整个 北京城。