福山正达校服系列
学校校服采购成交结果公告(模板)
学校校服采购成交结果公告（模板）
一、项目编号：XXXXX-XXXXX-XXXXX
二、项目名称：XX教育集团旗下四所小学、XX中学及XX 中学校服联合采购项目
三、成交信息
供应商名称：XXXXX有限公司
供应商地址：XX市XX区创智路X号XX大厦XX楼
成交金额：
男生校服总价：XXX元/全套
女生校服总价：XXX元/全套
四、评审专家名单：
XXX（组长）、XXX、XXX、XXX、XXX5名专业评委及29名大众评审代表。
五、公告期限
自本公告发布之日起1个工作日。
六、其他补充事宜
各有关当事人对成交结果持有异议的,可以在成交结果公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人提出质疑,逾期将不再受理。
七、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系
名称：XX市XX区XX中心小学
地址：XX市XX区XX街道龙岸路X号
联系人：XXXXX校长
联系方式：XXXXXXXXXX
XX教育教团总部
20XX年X月。
复旦大学附属中学2019届新生校服款式
标准款
性别 套系 款式 B1.学院短袖 POLO T 恤（藏青色） B2.学院短袖 POLO T 恤（白色) B3.学院西式长裤(卡其) B4.常青藤运动长裤 B5.学院绅士长袖衬衫(白色） B6.常青藤学院藏青色西装 B7.常青藤学院西裤 B8.领带（长款） B9.多功能脱卸式外套 B10.常青藤运动服套装 B4. 常青藤运动长裤 G1.学院短袖 POLO T 恤（藏青色） G2.学院短袖 POLO T 恤（白色) G3.常青藤华达呢百褶裙 G4.常青藤运动长裤 G5.学院淑女长袖衬衫 G6.常青藤学院藏青色西装 G7.常青藤学院西裤 G8.领花 G9.多功能脱卸式外套 G10.常青藤运动服套装 G4.常青藤运动长裤 团购 单价 60 60 75 75 60 165 55 10 230 210 75 60 60 75 75 60 165 55 10 230 210 75 小计 （元） 合计 (元）
男 女
夏装
270
男
春秋装
280
1075
冬装 运动装
240 285
夏装
270女春秋装 Nhomakorabea280
1075
冬装 运动装
240 285
自选款
性别 套系 春秋装 夏装 配饰 春秋装 夏装 配饰 款式 B12.英伦质感花格针织背心 B13.学院西式短裤 B14.校园短袜 G12.英伦质感花格针织背心 G13.学院淑女中裤 G14.校园中筒袜 团购单价(元) 100 70 10 100 75 10
校服征订方案
校服征订方案以下是 9 条校服征订方案：1. 嘿同学们，校服征订要来啦！这可不是一件小事哦，就像你每天都要选喜欢的鞋子一样重要！难道你们不想穿上帅气漂亮的校服，在校园里潇洒走一回？想想看，大家都穿着统一又好看的校服，那场面多棒呀！咱的校服质量那可得杠杠的，款式也得新颖时尚，让大家都乐意穿。
选好了校服，每天上学都更带劲啦！2. 同学们呀，校服可是咱们校园生活的一部分呢！这就好比战士的铠甲，能给咱带来归属感和自信！咱这次的校服征订，可得好好挑一挑，颜色要亮眼，穿着要舒服。
你们说要是穿上不舒服的校服，那多难受呀！而且一定要能体现咱们的个性和活力才行呀！3. 哇哦，校服要征订啦！这可是咱们展现风采的好机会呀！校服不就是我们在学校里的“招牌”嘛，和你喜欢的动漫角色的服装一样重要呢！要是校服设计得不好，那多影响心情呀。
所以这次征订，咱们要一起用心挑选，选出最适合咱们的那一款校服！4. 伙伴们，校服征订可别马虎呀！这就像是给房子装修一样，得精心对待。
咱们得要那种穿起来像在云朵里一样舒服的校服，不然怎么能好好学习和玩耍呢？而且款式不能老土，得跟上潮流呀，大家说对不对？那咱们这次就好好选，选出最棒的校服！5. 哎呀，校服征订的时候到咯！这可不是随随便便的事情呀，就好比挑一个好朋友一样重要！如果校服穿起来不舒服，那岂不是每天都难受死啦？咱们得选面料好的、剪裁合身的校服，这样才能体现咱们的气质呀！6. 同学们哟，校服征订啦！这可是关乎咱们形象的大事呢！想象一下，要是有一套超级酷炫的校服，那走在校园里得多威风呀！可别弄一些丑丑的校服来哦，那多倒胃口呀。
这次一定要睁大双眼，挑出最好的那套来！7. 嘿，大家注意咯，校服征订开始咯！这可跟选零食一样得认真呢，不好吃的零食你会选吗？同理，不舒服、不好看的校服咱也不要！咱们要的是那种能让我们精神一振、自信满满的校服，一起期待吧！8. 同学们，校服征订是大事呀！就像你选择喜欢的游戏角色一样，得慎重呀！要是校服质量差，洗几次就变形了，那多糟糕呀！所以咱得挑质量过硬、款式好看的，穿上它感觉自己就是校园明星呢！9. 校服征订啦，同学们！这是我们校园生活不可或缺的一部分呢！如果把校园比作舞台，那校服就是我们的演出服呀！这次征订，我们要齐心协力，选出能让我们绽放光彩的校服！我的观点结论：校服征订关系到同学们的校园生活体验，一定要认真对待，选出让大家都满意的校服。
幼儿园校服风采：家长满意度调查与评价分析
幼儿园校服风采：家长满意度调查与评价分析1. 概述幼儿园校服作为孩子在学校的着装，一直备受家长和社会的关注。
校服的设计、质量和风采直接关系到幼儿园教育质量和形象。
进行家长满意度调查并对校服进行评价分析，对于了解家长的期望与需求以及提升校服品质和形象都具有重要意义。
2. 家长满意度调查为了深入了解家长对幼儿园校服的满意度，我们进行了一项针对幼儿园家长的满意度调查。
我们从校服设计、质量、价格、舒适度、可搭配性等方面进行了全面的调查。
结果显示，超过85的家长对幼儿园校服表示满意或者非常满意，这充分显示了校服在家长心中的重要地位。
3. 校服风采评价分析3.1 设计：校服设计应该符合儿童的芳龄特点，色彩鲜艳、图案简洁，符合儿童审美。
在调查中，有超过70的家长认为幼儿园校服设计得体，符合孩子的审美。
3.2 质量：校服的质量关系到孩子的健康和舒适度，也是家长非常关心的问题。
经过调查发现，超过80的家长认为校服质量较好，耐穿耐洗，并且透气舒适。
3.3 价格：校服的价格应该合理，不仅要考虑到质量，也要考虑到家庭经济承受能力。
调查显示，有60的家长认为幼儿园校服价格适中。
3.4 可搭配性：校服搭配的灵活性也是家长关心的问题。
调查中，有超过75的家长认为幼儿园校服可以灵活搭配，适合不同场合的需求。
4. 总结和回顾通过家长满意度调查和校服风采评价分析，我们可以得出结论：幼儿园校服在设计、质量、价格和搭配性方面均得到了家长的满意度。
然而，也有一些家长对部分细节还有改进建议。
幼儿园在今后的校服设计中需更加细致地考虑家长的需求，提升校服的整体品质和形象。
5. 个人观点和理解作为一名幼儿园校服风采的撰写者，我对于家长和社会对幼儿园校服的关注表示理解和认同。
校服不仅仅是孩子们的着装，更是学校的窗口和形象代表。
我希望幼儿园能够更加重视家长的建议，不断提升校服的品质，为孩子们营造一个更加舒适、美观的教育环境。
以上就是关于幼儿园校服风采的家长满意度调查与评价分析的文章，通过深度和广度的分析，希望对你有所帮助。
四川我爱我校校服电商平台
我爱我校校服电商平台——定制专属风采【我爱我校校服电商平台——定制专属风采，点亮校园记忆】在青春的校园里，校服不仅是身份的标识，更是青春记忆中最亮丽的一笔。
“我爱我校”校服电商平台，以匠心独运的设计、精细入微的服务，为您打造专属于校园的时尚风采。
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4. 用户评价与晒单“用户评价与晒单”区域，是真实口碑的汇聚地。
学生们在这里分享自己的购买体验、穿着感受及校服搭配心得。
真实的照片与文字，为您的选购提供宝贵参考，让您更加放心地选择。
5. 售后服务与退换我们深知售后服务的重要性。
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同时，我们提供无忧退换服务，确保您的购物体验零风险。
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让我们携手，为您的校园生活增添一抹亮丽的色彩！。
校服邀标公告范文
校服邀标公告范文
校服邀标公告
尊敬的各位供应商，
我们学校即将更换校服，并欢迎各位供应商参与本次校服邀标活动。
以下是详细的邀标内容及要求：
1. 校服种类：我们学校需要采购男生和女生的校服，包括校外上下装、体育服装等。
2. 校服材质及工艺要求：校服材质应为舒适耐穿的面料，易清洗、易干的面料优先考虑。
细节工艺要求高质量，如缝制、纽扣、拉链等应牢固耐用。
3. 校服尺码及款式：校服尺码应涵盖学校全体学生，款式应统一，体现学校的形象特色。
4. 数量及交付期限：校服数量大约为xxx套，供应商在中标后需按时交付。
5. 投标要求：供应商需要提供校服的样品，以供学校评估。
在报价中，请注明样品的价格和交付时间。
6. 评选方式：我们将根据校服品质、价格、供应商经验和服务等方面进行综合评估，最终选择最合适的供应商。
7. 报名及截止日期：供应商请于xxxx年xx月xx日前将完整的报价文件提交至学校行政办公室，并在封面明确注明“校服邀标”。
8. 其他事项：有关校服的详细规格、交付期限及付款方式等详细事宜将在中标后与供应商另行协商。
欢迎有意参与本次校服邀标的供应商提前预约校服样品评估，以便学校能够更好地评估报价。
如有任何疑问，请随时与我们联系。
我们期待您的参与！
特此公告。
学校校务部
日期：xxxx年xx月xx日。
沙田循道卫理小学夏季校服式样
沙田循道衛理小學附件二校服供應投標條件：2.由校方指定學生校服的款式、顏色及質料。
承辦人需根據校方資料提供承辦校服經驗；服務承諾；合理報價；衣物質料成份。
3.承辦商須提供冬夏季女生校服、運動服、運動套裝，毛衣、校褸及各款校章等各一套供學校存檔或展示之用。
4.承辦商須提供門巿購買服務，承辦人亦須詳列有關之售後服務。
5.學生家長向承辦人購買校服與否，純屬自願。
承辦人不得強迫或投訴。
各學生家長可依照校服式樣隨意到別處購買或縫製。
6.如家長發現所購買的校服與樣本之款式、顏色或質料不符合或不稱身等情況，承辦人應無條件接受其退貨，並應將其預繳之訂金依照單據如數退還家長。
7.為方便學生於任何時間添置校服，供應商需確保換季時依期交貨，並存備足夠不同尺碼的校服。
如有需要，供應商需為學生度身裁製校服。
8.投標者如現時或過往有供應其他中或小學的校服經驗，請清楚列明相關資料，如學校名稱，供應時期，校服質料成份/級數/產地及價格等，以供校方考慮。
投標者若有更佳建議，可於標書內列出其他方案，讓校方參閱。
9.若承辦人本人或其任何或所有之合夥人或股東為校方僱員或僱員之親屬，投標者須於標書上明確申報。
10.有意承投的校服供應商請於2018年2月12日中午12時或以前，以機密文件形式掛號郵寄或把標書及質料樣本交到本校辦事處。
封面須清楚註明收件人為「沙田循道衛理小學校服供應商審批委員會主席」，並標明「校服供應投標書」。
逾期的標書，概不受理。
11.如有意承投的校服供應商認為現時為其他學校縫製的類似校服布料或校服樣本，如現成的裇衫，亦可附一件樣板給我們參考，有關資料可分別密封於沒有公司名稱的膠袋內，再一併包紮遞交。
布版及校服樣版於完成整個招標過程後，可到本校取回。
12.合約期三年（由2018年6月1日起至2021年5月30日止）。
云南师范大学附属小学校服样式
云南师范大学附属小学校服样式
云南师范大学附属小学校服作为一种校服，在近几年受到越来越多的关注。
一方面，它的外观设计很醒目，另一方面，它的材质也很耐用。
本文将正面探讨这种校服的特点，以及它使用的优势。
首先，让我们来看看云南师范大学附属小学校服的外观设计。
从整体来看，这种服装采用传统的云南民族服饰设计，它的主色调是浅绿色和深灰色，搭配上深蓝色圆领是一件非常有时尚感的校服。
此外，它还风格清新，外观简约，简单大气。
其次，云南师范大学附属小学校服的材质也很耐用。
它以涤纶为原料，布料轻盈、蓬松、具有一定的透气性，柔软舒适，触感柔和，使穿着者能够尽情自由，活动自如。
此外，它还具有耐水、耐脏、耐磨、还原性好、色泽鲜艳等优点，使得它具有较高的使用寿命。
最后，云南师范大学附属小学校服有一些特殊的功能，例如防虫、防风、防紫外线等。
它们采用3M防蚊网技术，能够有效保护穿着者免受蚊虫叮咬；采用涤纶的优质材料，具有很强的防风性，并且能够有效屏蔽怪兽紫外线，保护孩子的眼睛和皮肤。
综上所述，云南师范大学附属小学校服的外观设计很醒目，它的材质也很耐用，并且还具有一些特殊的功能，像防虫、防风、防紫外线等。
因此，它将成为孩子们每年上学最喜欢的校服之一，使得他们每天都充满活力、自信和勇气。
- 1 -。
校服定制调查问卷模板
尊敬的家长/学生：您好！为了更好地满足学校和学生们的需求，提高校服的舒适度、美观度和个性化水平，我们特开展此次校服定制调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进校服设计、提升服务质量起到重要作用。
请您根据实际情况，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女2. 您所在的年级：- 一年级- 二年级- 三年级- 四年级- 五年级- 六年级- 其他（请注明）3. 您所在的学校名称：二、校服设计及款式4. 您对现有校服的款式满意吗？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意5. 您希望校服采用哪种风格？- 休闲风格- 正式风格- 运动风格- 日韩风格- 其他（请注明）6. 您认为校服的颜色搭配应该以以下哪种为主？- 简约色系- 明亮色系- 自然色系- 其他（请注明）7. 您是否希望校服具有个性化设计，如校徽、班级标识等？ - 需要- 不需要- 可有可无三、校服面料及舒适度8. 您对现有校服的面料满意吗？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意9. 您希望校服采用以下哪种面料？- 棉质- 涤纶- 棉涤混纺- 其他（请注明）10. 您认为校服的透气性、吸湿性、保暖性等方面应该达到什么水平？ - 透气性好- 吸湿性好- 保暖性好- 其他（请注明）四、校服价格及购买渠道11. 您认为校服的价格区间在多少较为合适？- 100元以下- 100-200元- 200-300元- 300元以上12. 您希望通过以下哪种方式购买校服？- 学校统一购买- 家长自行购买- 学校与家长协商购买五、其他建议13. 您对校服还有什么其他建议或要求？- （请在此处填写）再次感谢您参与本次调查问卷！您的意见将帮助我们更好地服务学生和家长，共同打造舒适、美观、个性化的校服。
祝您生活愉快！【调查问卷结束】。
上海15所热门国际学校及收费情况
上海15所热门国际学校及收费情况又到年底，家有幼童的父母都开始盘算要给孩子选择一所适合的学校了。
除了公办学校之外，上海还有很多热门的民办学校、国际学校，很多家长都关心这些学校的招生信息，学费也是考量因素之一。
下面是的上海5所热门国际学校及收费情况，希望大家认真阅读!收费情况每学期学费：0,000元其他费用按市教委及物价部门核定标准收取学校简介上外附小以办学业绩优异的上海市民办贝贝英语小学为班底，在上海外国语大学的直接领导、管理下，努力创立具有先进管理水平、一流教育设施、优质的高质量民办小学。
收费情况境内班：每学期3,000元境外班：每学期35,000元PYP班：每学期50,000元(注：境外班和PYP班学生，仅限港澳台，华人、华侨子女以及外国人) 学校简介上海市世界外国语小学创办于993年，是由上海市徐汇区政府与社会各界共同创办的一所公立转制学校。
005年8月学校转为民办学校，均瑶集团王均金任学校董事长，王小平任副董事长，张悦颖担任校长兼支部书记。
学校属于民办非企业单位，实行董事会领导下的校长负责制，是上海市事业类社会公益一类文明单位。
03年受徐汇区教育局委托还承办了公办康健外国语实验小学。
收费情况)初中部(境内普通班)：学费：每学期7,000元(最终以物价局核定为准) 书薄费、学杂费、伙食费另计，以政府有关部门当年核定标准为准)高中IBDP班：学费：每学期60,000元(最终以物价局核定为准) 原版教材费、IBDP考试费、大型活动费、伙食费、班车费等另计，以政府有关部门当年核定标准为准。
学校简介上海市世界外国语中学的外语特色教学突出外语的工具性、人文性和交际功能。
学校自编英语教学大纲，引进原版教材，采用小班化教学，聘请优秀外籍教师担任口语教学，积极营造外语气氛。
学生英语成绩斐然，连续数年在各级各类英语竞赛中获得佳绩。
对学有余力的同学，学校还开设了法语、西班牙语、、日语以及。
同时，学校还积极开展双语教学，在公民、历史、地理、信息科技、生物、数学等课程中进行试验，被评为上海市首批双语教学实验校。
中小学生校服选用备案表(参考)
学校
名称
☐春秋装、☐夏装、☐冬装
4.本校春秋装校服款式作为校园
文化标志，坚持长期使用，……
参考价格经市场考察、比较和论证，本款
校服参考定价为： 元/套。
家委会主任：
20 年 月 日（公章）
经办人：
校 长：
20 年 月 日（公章）
选用校服款式实景图片（彩照）校服材质标识说明
选用校服论证说明校服选购
小组家长代表意见
学校
意见
5.左胸部位针织学校校徽标识，……
1.家长委员会全体通过统一着装校服，……
3.学校校服选购小组表决同意、全校**%的家长同意选择上图本校春秋装校服样式，……
（男女生正面样式）（男女生背面样式）
1.棉纤维 65%，……
2.涤纶 35%，……
3.甲醛和 pH 值到达纺织品安全技能种类 C 类，……
4.面料具有保湿性、卫生性、耐热性和吸湿性，……
中小学生校服选用备案表（参考）
县 学校校服款式
2.全校 96%的家长同意统一着装校服，……。
家委会通知校服招标文件
一、招标公告为满足我校学生校服需求，提高学生着装规范，增强学校整体形象，经学校家委会研究决定，特面向社会公开招标校服供应商。
现将有关事项公告如下：二、招标单位我校家委会三、招标内容1. 校服款式设计：包括夏装、春秋装、冬装等系列校服的设计。
2. 校服面料及辅料：确保面料环保、舒适、耐穿，辅料质量合格。
3. 校服制作：包括校服的裁剪、缝制、包装等工序。
4. 校服配送：按时、按量、按质完成校服的配送工作。
四、招标要求1. 投标单位须具有独立法人资格，注册资金不少于人民币100万元，具备良好的商业信誉和财务状况。
2. 投标单位须具备校服生产资质，拥有专业的校服设计团队和制作工艺。
3. 投标单位须提供近三年内生产校服的相关业绩证明，包括但不限于合同、订单、验收报告等。
4. 投标单位须承诺所提供的校服质量符合国家相关标准，且不含有害物质。
5. 投标单位须承诺按时、按量、按质完成校服的配送工作，并提供完善的售后服务。
五、招标文件1. 投标函：加盖公章的投标函，明确投标单位名称、地址、联系人、联系电话等。
2. 企业法人营业执照副本复印件：加盖公章的营业执照副本复印件。
3. 校服生产资质证明：加盖公章的校服生产资质证明文件。
4. 校服设计团队介绍：介绍设计团队的专业背景、设计理念等。
5. 校服面料及辅料质量检测报告：加盖公章的校服面料及辅料质量检测报告。
6. 校服生产流程介绍：详细介绍校服的生产流程，包括设计、裁剪、缝制、质检等环节。
7. 校服价格报价单：详细列出校服各款式的价格，并注明价格构成。
8. 校服配送方案：详细说明校服的配送时间、方式、费用等。
9. 售后服务承诺：详细说明售后服务的内容、方式、期限等。
六、招标程序1. 报名及递交投标文件：有意向的供应商请于公告发布之日起15个工作日内，向我校家委会递交投标文件。
2. 资格审查：家委会将组织对投标文件进行资格审查，符合条件的供应商将进入下一轮。
3. 评标：家委会将组织专家对进入评标环节的供应商进行综合评标，评标内容包括校服设计、质量、价格、售后服务等方面。
校服生产加工标准流程
校服生产加工标准流程嘿，咱今儿就来说说校服生产加工的那些事儿哈！你想想，那校服可是咱学生每天都得穿的呀，就跟咱每天要吃饭睡觉一样平常呢。
先来说说这面料的选择吧，那可得精挑细选呀！就好比你找朋友，得找个靠谱的不是？这面料得舒服，让咱学生穿着不痒痒，能自在活动。
要是面料选得不好，那学生穿着得多难受呀，还咋能专心学习呢！所以啊，这选面料可不能马虎。
然后呢，就是设计啦！这校服的款式可不能太老土咯，得有点时尚感呀。
虽说不用像时装那样花哨，但也得让学生们乐意穿不是？要不然都不愿意穿，那不就白瞎啦。
这设计就像是给房子装修，得装得让人看着顺眼，住着舒服。
接着到了裁剪的环节，这就跟厨师切菜一样，得有技术呀！尺寸得拿捏得恰到好处，不能大了也不能小了。
要是裁得不好，那做出来的校服不是这里长就是那里短，那像什么样子呀！再说说这缝制吧，那得密密实实的，可不能随便缝几针就完事了。
这就好像盖房子得把砖头砌牢固一样，要是缝得不结实，穿几次就开线了，那多尴尬呀！工人们可得细心再细心，把每一针每一线都缝好。
还有这染色，颜色得均匀呀，不能一块深一块浅的。
就跟画画似的，颜色得涂得漂亮才行。
要是染得不好，那校服看着都别扭呢。
等校服做好了，还得检查检查呢！这就跟考试交卷前得检查一遍一样重要。
看看有没有瑕疵，有没有没做好的地方。
要是有问题，就得赶紧改，可不能让有问题的校服到学生手里呀。
你说，这校服生产加工是不是也挺有讲究的呀？咱可得重视起来，让学生们穿上好看又舒服的校服，开开心心去上学！这校服可不只是一件衣服，它还代表着学校的形象呢！咱得把这校服做好了，让大家都能感受到学校的精神和风貌。
你说是不是这个理儿呢？。
校服制作标准要求
校服制作标准要求1. 校服的颜色得统一吧！就像一个军队要有统一的制服一样，咱学校的校服也得整整齐齐一个色儿呀！要不然花花绿绿的像什么样子，同学之间还能有那种集体的感觉吗？比如人家名校的校服那个颜色多统一，看着就舒服。
2. 尺码一定要合身呀！这可不是开玩笑的，要是太大或太小那多难受。
你想想，穿个大几码的校服像披个麻袋一样，或者小到绑在身上，能好受吗？就像买衣服得挑合适的尺码，咱校服也得这么干啊！上次看到隔壁班同学那校服，明显就不合身嘛。
3. 材质得过关吧！不能穿几天就起球、破洞啊，那质量也太差劲了吧！这不就像买东西得挑质量好的一样吗？好的材质穿着舒服还耐穿呢，可别弄那些差劲的材质来糊弄我们呀！咱也不是好糊弄的呢！你看那有些差劲材质的衣服，穿几次就没法看了。
4. 款式也不能太老土啊！为啥校服就不能时尚一点呢？难道学生就只能穿得灰扑扑的？现在的年轻人都喜欢好看的呀，弄个稍微时尚点的款式会死啊！就好比手机都更新换代那么快，咱校服也该与时俱进呀！瞧瞧那老土的校服款式，谁爱穿呀！5. 做工得精细点呀！不能这里开个线，那里掉个扣子的。
这就好像盖房子得把根基打好一样重要，做工不行那穿不了多久就坏了。
经常看到有的同学校服这儿出问题那儿出问题的，这可不行哦！难道不应该好好把关做工吗？6. 校服上的标志得清楚呀！这就像人的名字一样，得让人一眼就知道是咱学校的。
可不能模模糊糊的，让人都不知道是哪儿的校服。
学校的标志可得好好设计好好弄呀，这是咱的代表呢！有些学校的标志多清晰多显眼呀。
7. 价格也要合理呀！不能太贵了，毕竟大家都是学生，哪有那么多钱呀！这就好像买东西得追求性价比一样，太贵了谁要呀！要让大家都能接受这个价格嘛。
要是贵得离谱，那不是坑我们吗？我觉得校服制作标准就得严格要求，这样大家才能穿得开心、穿得舒服、穿得自豪！。
关于购买校服的请示报告
关于购买校服的请示报告亲爱的老师们，大家好呀！今天我想和大家聊聊校服的事情，嘿，别急着翻白眼，这可不是一份枯燥的报告，而是一次轻松愉快的讨论。
我们都知道，校服这东西，虽然看起来很简单，却承载了很多的回忆。
想想那些在操场上奔跑的日子，穿着统一的校服，真是让人觉得团结又亲切，仿佛每个人都是一个大家庭的一部分。
不过，最近的校服就有点“过时”了，穿上去总感觉像是穿越回了几年前的年代。
我们是不是该为自己的青春添点颜色呢？校服的舒适度真的很重要呀！我们每天要在校园里跑来跑去，课间还要和同学们打打闹闹，穿得不舒服，简直就是在折磨自己。
想象一下，夏天那么热，穿着厚重的校服，简直像是在蒸桑拿！如果能选一些轻薄透气的材料，那该多好啊，穿上去就像一阵清风，爽爽的。
设计也可以多一些花样，虽然还是要保持统一，但如果能有几款不同风格的选择，想必大家都会乐意尝试，嘿，谁不想在校园里当个时尚潮人呢？再说说颜色，校服的颜色一直以来都是那几种，深蓝、灰色，简直让人觉得像是电影里的校服。
我们不想要的是那种“我是一颗乖乖牌”的感觉，而是希望能有些活泼的颜色，像阳光一样的明亮。
想象一下，大家穿着活泼的校服在操场上嬉戏打闹，笑声此起彼伏，那画面真是美极了！不如试试加入一些流行的元素，像是时下流行的颜色，保证能吸引不少目光。
嘿，校园也需要一点青春的色彩嘛！最重要的还是价格。
我们知道，预算有限，购买校服可不能让家庭负担太重。
嘿，话说回来，校服不一定要名牌，咱们也不图那些华而不实的，实惠又好看的就行。
找些当地的厂家，咱们可以多对比一下价格，选择性价比高的款式，真心觉得这样大家都能接受，省下的钱还可以用来做些别的有趣的事情，比如组织一次班级郊游，或者买一些好吃的，哈哈，想想就让人开心。
有了新校服，大家的气氛也会变得不一样哦！想想那些班级活动，穿着统一的校服，大家的默契感一下子就上来了，仿佛每个人都是一块拼图，合在一起就是一幅美丽的画。
班级里的氛围会更加融洽，彼此之间的感情也会加深。
校服采购集体决策采购工作方案
校服采购集体决策采购工作方案以下是 9 条关于校服采购集体决策采购工作方案：1. 嘿，大家想不想知道我们这次校服采购要怎么搞？那可不能随便就决定了呀！比如尺码问题，要是不合身，那不是白瞎啦？咱得让每个人都有发言机会，一起好好商量出最合适的方案来。
你说是不是？2. 咱这次校服采购可是大事儿呀！就像盖房子不能没有坚固的根基一样，决策得慎重啊！大家都积极点，别到时候后悔。
像选布料，那得选舒服的呀，要不然穿着多难受，这一点大家都要重视起来呀！3. 校服采购可别小瞧了！这就好比一场比赛，团队合作至关重要。
每个人的意见都像拼图的一块，凑在一起才能完整呀！比如说颜色，到底选啥颜色才能让大家都满意呢？这可得好好琢磨琢磨。
4. 哎呀，校服采购可不能马虎呀！这可不是一件小事呢！想想看，如果质量不好，穿几次就破了，那多浪费钱呀！所以我们得仔细把关，从款式到质量，每一个环节都不能放松，对吧？5. 这次校服采购，咱可得认真对待呀！这就像是给我们的学校选一件漂亮的外衣。
那选什么样的外衣好看呢？这得大家一起出主意呀！不要都不吭声呀，都发表发表意见呗！6. 校服采购，这可是关系到大家每天穿着的呀！就好像每天要吃的饭一样重要。
如果样式太丑，谁愿意穿呀！所以在决定样式的时候，一定要多听听大家的想法，不能少数人说了算，对不对？7. 话说回来，校服采购可不是闹着玩的！这就和打仗一样，要有策略有计划呀！大家想想，要是选错了供应商，那不是麻烦大啦？都用心点想想怎么办呀！8. 咱这校服采购呀，真的得好好合计合计！不能敷衍了事呀！比如说价格，太贵了家长不乐意，太便宜了质量又没保障，这可真是个难题呀！你们说怎么解决才好呢？9. 总之，校服采购集体决策这事太重要啦！我们不能随随便便就做决定，要综合考虑各方面因素，大家齐心协力，一定能选出最合适的校服！让大家都满意！我的观点结论是：校服采购需要集体智慧和力量，充分考虑各方面因素，让大家参与进来，才能做出最佳决策，选到最好的校服。
上海民办福山正达外国语小学举办“责任杯”教学展示活动
新教育2017年1月下上海民办福山正达外国语小学举办“责任杯”教学展示活动2016年11月29日，来自浦东新区教育局、教发院、上海市教委基教处、华师大课程研究所等单位的专家们，以及从杭州、厦门、云南等地远道而来的校长和老师，齐聚上海民办福山正达外国语小学校园，参加该校“责任杯”教学展示活动。
活动观摩了12节课堂教学和教师的团队展示，听取了校领导报告以及专家点评。
团队展示组的负责人及老师们展示了近两个月来老师们的前期培训、教学实践及课后研讨等活动。
国家督学杨国顺先生用自信、快乐、梦想和幸福四个词诠释教育的真谛。
儿童文学作家朵朵老师表达了“校长用心，学生开心，家长宽心”的感受。
来自教育部中学校长培训中心的刘莉莉教授，围绕“相遇在真实的课堂中，相遇在老师和孩子们的生命场中”的话题，发表自己的感想。
华师大课程研究所钟启泉教授讲出两点感受。
一是一所好的学校，一定有它的文化，包括：愿景、知识、技术、实践、态势即氛围。
二是基于核心素养的课堂应该具有三个真实：真实的学力，发展解决问题的能力；真实的课堂，引导学生学会思考、判断、表达；真实的评价，支撑能动的学习。
他期待在课堂教学转型期福山正达小学创造出更多更精彩的故事。
听故事是学生所热衷的，他们不仅能从故事中了解一些情节，认识一些人物，还能学习到许多知识，对形成自我的道德意识也有许多帮助。
因此，运用相关的故事来导入新课，同样能起到渲染气氛，增强感染力，提高教学效率的作用。
例如三年级上学期《父母的疼爱》一课，笔者就在一开始深情讲述了汶川大地震中，一位母亲用身体为孩子撑起生命的感人故事，一下子就把孩子们幼小的心灵紧紧地抓住，使他们全神贯注地进入学习中，为后来体会家庭亲情，感受父母对自己的疼爱奠定了良好基础。
二、课后延伸须落实要帮助学生自觉地将课上所学真正落实到平时的生活中，老师正面的引导不可缺，同时，老师的满怀期待与真诚激励，无疑为孩子的实践活动起到了助跑作用。
例如教《男生女生不一样》，我引导学生开展“班级的杰出女生和杰出男生”的评选活动。