高考化学备考优生百日闯关系列专题01化学反应速率与化学平衡原理综合应用(含解析)
高三化学总复习专题攻略之化学反应速率和化学平衡上一化学反应速率含解析
c/mol/L in)
a
b
A.a= C.b<
B.同时改变反应温度和蔗糖的浓度,v 可能不变 D.不同温度时,蔗糖浓度减少一半所需的时间相同
【答案】D
夯实基础 知识点一 1. 化学反应速率:衡量化学反应进行快慢的物理量。 2.表示方法:在容积不变的反应器中,通常是用单
1. 对于反应:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑,
下列说法正确的是
()
A.用 HCl 和 CaCl2 表示的反应速率数值不同,但所表
内的活化分子的数目与单位体积内反应物的总数成 正比,即与反应物的浓度成正比。所以反应物浓度增 大,活化分子数也增多,有效碰撞的几率增加,反应
4. 用铁片与稀硫酸反应制取氢气,下列措施不能使 氢气生成速率加大的是( ) A. 对该反应体系加热
化学反应速率
【高考预测】 1.(★★)了解化学反应速率的概念,反应速率的定量表示方法。 2.(★)了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重要应用。
锁定高考
12.(2015 福建)在不同浓度(c)、温度(T)条件下,蔗糖水解的瞬时速率(v)如下表。下列判断不正确的是( )
v/mmol/(L ·
T/K
01 化学反应速率与化学平衡原理综合应用-2018年高考化学备考优生百日闯关系列(解析版)最新修正版
专题01化学反应速率与化学平衡原理综合应用1.【2017新课标2卷】丁烯是一种重要的化工原料,可由丁烷催化脱氢制备。
回答下列问题:(1)正丁烷(C4H10)脱氢制1-丁烯(C4H8)的热化学方程式如下:①C4H10(g)= C4H8(g)+H2(g) ΔH1已知:②C4H10(g)+12O2(g)= C4H8(g)+H2O(g) ΔH2=−119 kJ·mol−1③H2(g)+ 12O2(g)= H2O(g) ΔH3=−242kJ·mol−1反应①的ΔH1为________kJ·mol−1。
图(a)是反应①平衡转化率与反应温度及压强的关系图,x_________0.1(填“大于”或“小于”);欲使丁烯的平衡产率提高,应采取的措施是__________(填标号)。
A.升高温度B.降低温度C.增大压强D.降低压强(2)丁烷和氢气的混合气体以一定流速通过填充有催化剂的反应器(氢气的作用是活化催化剂),出口气中含有丁烯、丁烷、氢气等。
图(b)为丁烯产率与进料气中n(氢气)/n(丁烷)的关系。
图中曲线呈现先升高后降低的变化趋势,其降低的原因是___________。
(3)图(c)为反应产率和反应温度的关系曲线,副产物主要是高温裂解生成的短碳链烃类化合物。
丁烯产率在590℃之前随温度升高而增大的原因可能是___________、____________;590℃之后,丁烯产率快速降低的主要原因可能是_____________。
【答案】(1)+123 小于AD(2)氢气是产物之一,随着n(氢气)/n(丁烷)增大,逆反应速率增大(3)升高温度有利于反应向吸热方向进行温度升高反应速率加快丁烯高温裂解生成短链烃类学--科..网(2)因为通入丁烷和氢气,发生①,氢气是生成物,随着n(H2)/n(C4H10)增大,相当于增大氢气的量,反应向逆反应方向进行,逆反应速率增加。
(3)根据图(c),590℃之前,温度升高时反应速率加快,生成的丁烯会更多,同时由于反应①是吸热反应,升高温度平衡正向移动,平衡体系中会含有更多的丁烯。
高考化学化学反应速率与化学平衡综合经典题及详细答案
每次实验后均测定 B、C 质量的改变和 E 中收集到气体的体积.实验数据如下(E 中气体体 积已折算至标准状况):
实验组别 温度
称取 CuSO4 质量 /g
B 增重质量/g C 增重质量 /g
溶液呈红色
(1)证明实验Ⅰ中有 Fe2+ 生成,加入的试剂为____________________________。 (2)写出实验Ⅰ反应的离子方程式:_____________________________________。 (3)上述实验现象可以证明 Fe3+与 I−发生可逆反应,实验Ⅰ在用量上的用意是__________ (4)在实验 I 的溶液中加入 CCl4,实验现象是____________________________,取其上层清 液中滴加 KSCN 溶液,并未看到明显的红色,其原因为(从平衡移动的角度解释) _________________________________________________________。 (深入探究)20min 后继续观察实验现象:实验Ⅰ溶液棕黄色变深;实验Ⅱ溶液红色变
浅。 (5)已知在酸性较强的条件下,I−可被空气氧化为 I2,故甲同学提出假设:该反应条件下空气 将 I−氧化为 I2,使实验Ⅰ中溶液棕黄色变深。甲同学设计实验: ____________________________________,20min 内溶液不变蓝,证明该假设不成立,导 致溶液不变蓝的因素可能是__________________________。
0.64g
(4)0.64g 硫酸铜的物质的量为
=0.004mol,分解生成氧化铜的质量为:
高考化学冲刺总复习——化学反应速率与化学平衡(共30张PPT)
压强
①m+n≠p+q时,总压力一定(其他条件一定) ②m+n=p+q时,总压力一定(其他条件一定)
化学平衡 2. 化学平衡的特征及判断
(2)平衡标志的判断
混合气体平均相
①Mr一定时,只有当
对分子质量Mr
m+n≠p+q时
②Mr一定时,但m+n=p+q
时
体系的密度
密度一定
其他
如体系颜色不再变化等
化学平衡 2. 化学平衡的特征及判断
Байду номын сангаас
起始量(mol):
高催温化、2剂高N压 H3
2s末量(mol):
变化量(mol):
化学反应速率 1.化学反应速率及其计算
【例3】在不同条件下分别测得反应2SO2(g)+O2(g) ⇌ 2SO3(g)的化学
A 反应速率,其中表示该反应进行的最快的是( )
A.v(SO2)=4 mol·L-1·min-1 C.v(SO2)=0.1 mol·L-1·s-1
AB
【例4】在一定温度下,向aL密闭容器中加入1mol X气体和2mol Y气
体,发生如下反应:X(g)+2Y(g) ⇌ 2Z(g)。此反应达到化学平衡的标志 是( ) A.容器内压强不随时间变化 B.容器内各物质的浓度不随时间变化 C.容器内X、Y、Z的浓度之比为1:2:2 D.单位时间消耗0.1mol X同时生成0.2mol Z
化学反应速率 1.化学反应速率及其计算
(4)计算步骤——三段法 (5)化学反应速率与化学计量数的关系
高温、高压
【例2】在2L密闭容器中,加入1mol和3molH2和N2,发生 N2 + 3H催化2 剂
高三化学高考备考一轮复习专题10化学反应速率和化学平衡1_1.讲解部分课件
恒温恒压时:充入无关气体→总体积增大,各反应物浓度减小→反应速率 减小。 ③温度:升高温度,反应速率增大,反之减小,与反应吸热还是放热无关。 ④催化剂:使用催化剂,一般可加快反应速率。 解释:升温、使用催化剂时,体系中活化分子百分数增加,有效碰撞次数增 加,化学反应速率增大。 ⑤其他因素:如反应物的接触面积增大,反应速率增大;构成原电池,反应 速率增大。
平衡 平衡
总压强、总体积、总物质的量一定
不一定平衡
正、逆反应速 在单位时间内消耗了m mol A的同时生成了m mol A,即v正=v逆
率的关系
在单位时间内消耗了n mol B的同时消耗了p mol C
v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=m∶n∶p∶q
在单位时间内生成了n mol B,同时消耗了q mol D
应。假设反应A2+B A2B是由两个基元反应组成的:
第一步 A2 2A·
慢反应
第二步 2A·+B A2B
快反应
解析 (1)第一步反应较快,说明其活化能较小,反应较容易。
(2)假设反应前总物质的量为2 mol,则:
2NO(g) + O2(g)
起始(mol)
1
2NO2(g)
1
0
平衡时总物质的量为0.5 mol+0.75 mol+0.5 mol=1.75 mol。恒容容器中, 由于反应前后气体分子数不相等,故反应前后压强发生变化,恒温恒容时
压强
恒容时压强不再变化,当m+n≠p+q时
恒容时压强不再变化,当m+n=p+q时
混合气体的平 M r 一定,当m+n≠p+q时
均相对分子 质量
高考化学一轮复习知识点总结-化学反应速率与化学平衡
精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!化学反应速率、化学平衡(一)化学反应速率1.定义:化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢程度的,通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。
单位:mol/(L·min)或mol/(L·s) v=△c·△t2.规律:同一反应里用不同物质来表示的反应速率数值可以是不同的,但这些数值,都表示同一反应速率。
且不同物质的速率比值等于其化学方程式中的化学计量数之比。
如反应mA+nB=pC+qD 的v(A):v(B):v(C):v(D)=m:n:p:q3.影响反应速率的因素内因:参加反应的物质的结构和性质是影响化学反应速率的决定性因素。
例如H2、F2混合后,黑暗处都发生爆炸反应,化学反应速率极快,是不可逆反应。
而H2、N2在高温、高压和催化剂存在下才能发生反应,化学反应速率较慢,由于是可逆反应,反应不能进行到底。
外因:①浓度:当其他条件不变时,增大反应物的浓度,单位体积发生反应的分子数增加,反应速率加快。
②压强:对于有气体参加的反应,当其他条件不变时,增加压强,气体体积缩小,浓度增大,反应速率加快。
③温度:升高温度时,分子运动速率加快,有效碰撞次数增加,反应速率加快,一般来说,温度每升高10℃反应速率增大到原来的2~4倍。
④催化剂:可以同等程度增大逆反应速率。
⑤其他因素:增大固体表面积(粉碎),光照也可增大某些反应的速率,此外,超声波、电磁波、溶剂也对反应速率有影响。
【注意】:①改变外界条件时,若正反应速率增大,逆反应速率也一定增大,增大的倍数可能不同,但不可能正反应速率增大,逆反应速率减小。
②固体、纯液体浓度视为常数,不能用其表示反应速率,它们的量的变化不会引起反应速率的变化,但其颗粒的大小可影响反应速率。
③增大压强或浓度,是增大了分子之间的碰撞几率,因此增大了化学反应速率;升高温度或使用催化剂,提高了活化分子百分数,增大了有效碰撞次数,使反应速率增大。
化学高考一轮总复习化学反应速率与化学平衡解析
化学高考一轮总复习化学反应速率与化学平衡解析一、引言近年来,随着社会的不断发展,化学作为一门基础学科,在高考中的地位日益重要。
而化学反应速率与化学平衡是化学学科的基础概念,对于理解化学反应和平衡态具有重要意义。
本文将从反应速率的定义、影响因素、反应动力学等多个方面进行解析,帮助高中化学学生对化学反应速率与化学平衡有更深刻的理解。
二、反应速率的定义与测量反应速率使用反应物的浓度变化来定义,通常表示为反应物浓度随时间的变化率。
反应速率可以通过实验测量,并且有几种常见的测量方法,如体积法、质量法和光度法等。
三、影响反应速率的因素1.浓度影响:反应速率随着反应物浓度的增加而增加,这是因为浓度增加会增加反应物的有效碰撞概率。
2.温度影响:温度的增加会提高反应物分子的平均动能,增加反应分子的活动性,从而促进反应速率的增加。
3.催化剂的存在:催化剂可以通过改变反应物分子之间的反应路径,降低活化能,从而提高反应速率。
4.密度影响:在多分子反应中,反应物分子之间的碰撞频率和反应速率与密度有关。
四、反应速率与反应动力学反应速率的研究需要借助反应动力学理论。
反应动力学研究反应速率在不同条件下的变化规律,通过建立反应动力学方程可以揭示反应速率与反应物浓度的关系。
五、化学平衡的概念与条件化学平衡是指在封闭系统中,反应物和生成物浓度达到一定比例后,反应速率保持不变的状态。
达到化学平衡的条件包括:反应物和生成物之间的浓度达到一定比例、反应速率为零、系统处于封闭状态等。
六、平衡常数与化学平衡的平衡方向平衡常数是指在给定温度下,反应物和生成物之间的浓度比值的平衡值,可以通过反应方程式的系数进行计算。
化学平衡的平衡方向可以通过平衡常数的大小来判断,平衡常数大于1则反应向生成物方向进行,小于1则反应向反应物方向进行。
七、化学平衡与反应的移动根据利用Le Châtelier原理,当外界条件改变时,如温度、压力或浓度变化时,反应体系会向能消除或减小改变的方向进行移动,以重新建立平衡状态。
高考化学反应速率与平衡知识点解析
高考化学反应速率与平衡知识点解析在高考化学中,化学反应速率与平衡是一个非常重要的知识点,理解和掌握这部分内容对于解决化学问题、提高化学成绩至关重要。
一、化学反应速率化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢的物理量。
通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。
影响化学反应速率的因素主要有以下几个方面:1、浓度在其他条件不变时,增大反应物的浓度,化学反应速率加快;减小反应物的浓度,化学反应速率减慢。
这是因为浓度增大,单位体积内活化分子数增多,有效碰撞的几率增加,从而导致反应速率加快。
2、压强对于有气体参加的反应,在其他条件不变时,增大压强(缩小容器体积),化学反应速率加快;减小压强(增大容器体积),化学反应速率减慢。
需要注意的是,压强对反应速率的影响是通过改变气体的浓度来实现的,如果压强的改变没有引起浓度的变化,则反应速率不变。
3、温度在其他条件不变时,升高温度,化学反应速率加快;降低温度,化学反应速率减慢。
一般来说,温度每升高 10℃,反应速率增大到原来的 2 4 倍。
这是因为升高温度,反应物分子的能量增加,活化分子百分数增大,有效碰撞的几率增大,从而使反应速率加快。
4、催化剂使用催化剂能显著改变化学反应速率。
正催化剂能加快反应速率,负催化剂能减慢反应速率。
催化剂能改变反应的路径,降低反应的活化能,从而增加活化分子百分数,提高反应速率。
5、其他因素如固体反应物的表面积、光照、超声波、电磁波等也会对化学反应速率产生影响。
固体反应物的表面积越大,反应速率越快;光照、超声波、电磁波等可能会改变化学反应的进程,从而影响反应速率。
二、化学平衡化学平衡是指在一定条件下的可逆反应中,正反应速率和逆反应速率相等,反应物和生成物的浓度不再发生变化的状态。
化学平衡具有以下特征:1、逆:化学平衡研究的对象是可逆反应。
2、等:正反应速率和逆反应速率相等。
3、动:化学平衡是一种动态平衡,反应仍在进行,只是正、逆反应速率相等。
高考化学反应速率和化学平衡知识点复习
高考化学反应速率和化学平衡知识点复习化学反响速率知识点总结⑴定义:用来权衡化学反响的快慢,单位时间内反响物或生成物的物质的量的变化⑵表示方法:单位时间内反响浓度的增加或生成物浓度的添加来表示⑶计算公式:v=Δc/Δt(υ:平均速率,Δc:浓度变化,Δt:时间)单位:mol/(L·s)⑷影响要素:①决议要素(内因):反响物的性质(决议要素)②条件要素(外因):反响所处的条件外因对化学反响速率影响的变化规律条件变化活化分子的量的变化反响速率的变化反响物的浓度增大单位体积里的总数目增多,百分数不变增大减小单位体积里的总数目增加,百分数不变减小气体反响物的压强增大单位体积里的总数目增多,百分数不变增大减小单位体积里的总数目增加,百分数不变减小反响物的温度降低百分数增大,单位体积里的总数目增多增大降低百分数增加,单位体积里的总数目增加减小反响物的催化剂运用百分数剧增,单位体积里的总数目剧增剧增撤去百分数剧减,单位体积里的总数目剧减剧减其他光、电磁波超声波、固体反响物颗粒的大小溶剂等有影响留意:(1)参与反响的物质为固体和液体,由于压强的变化对浓度简直无影响,可以以为反响速率不变。
(2)惰性气体关于速率的影响①恒温恒容时:充入惰性气体→总压增大,但是各分压不变,各物质浓度不变→反响速率不变②恒温恒体时:充入惰性气体→体积增大→各反响物浓度减小→反响速率减慢化学平衡知识点总结1、定义:化学平衡形状:一定条件下,当一个可逆反响停止到正逆反响速率相等时,更组成成分浓度不再改动,到达外表上运动的一种〝平衡〞,这就是这个反响所能到达的限制即化学平衡形状。
2、化学平衡的特征逆(研讨前提是可逆反响)等(同一物质的正逆反响速率相等)动(静态平衡)定(各物质的浓度与质量分数恒定)变(条件改动,平衡发作变化)3、判别平衡的依据判别可逆反响到达平衡形状的方法和依据4、影响化学平衡移动的要素(一)浓度对化学平衡移动的影响(1)影响规律:在其他条件不变的状况下,增大反响物的浓度或增加生成物的浓度,都可以使平衡向正方向移动;增大生成物的浓度或减小反响物的浓度,都可以使平衡向逆方向移动(2)添加固体或纯液体的量,由于浓度不变,所以平衡不移动(3)在溶液中停止的反响,假设稀释溶液,反响物浓度减小,生成物浓度也减小,V正减小,V逆也减小,但是减小的水平不同,总的结果是化学平衡向反响方程式中化学计量数之和大的方向移动。
高考专题化学反应速率和化学反应平衡-吐血详细完整总结
化学反应速率和化学平衡(吐血完整详细知识点整理-针对高考一轮复习)一、化学反应速率1. 化学反应速率(v)⑴定义:用来衡量化学反应的快慢,单位时间内反应物或生成物的物质的量的变化⑵表示方法:单位时间内反应浓度的减少或生成物浓度的增加来表示⑶公式:v平均速率=Δc/Δt单位:mol/(L•s);一个反应式里,不同的物质v不一定相等2. 影响因素:勒夏特列原理PV=nRT反应速率的快慢取决于活化能的高低、活化分子百分数大小、有效碰撞次数。
条件因素(外因):改变浓度和压强,不改变活化分子百分数,升高温度和加催化剂增大活化分子百分数。
※注意:惰性气体对于速率的影响①恒容时:充入惰性气体→总压增大,但各分压不变,各物质浓度不变→反应速率不变②恒温/恒压时:充入惰性气体→体积增大→各反应物浓度减小→反应速率减慢3.化学反应速率的计算⑴各物质的化学反应速率之比=各物质的化学计量系数之比=各物质的浓度变化ΔC(Δn、ΔP、ΔT)之比⑵化学反应速率的大小比较:归一法,换算为同一种物质比较。
比例法:不同的物质,反应速率比化学计量系数的比值越大,其速率越快。
二、化学平衡(一)1.定义:一定条件下,当一个可逆反应进行到正逆反应速率相等时,各物质的浓度不再改变,达到表面上静止的一种“平衡”,这就是这个反应所能达到的限度即化学平衡状态。
2、化学平衡的特征逆(研究前提是可逆反应);等(同一物质的正逆反应速率相等);动(动态平衡)定(各物质的浓度与质量分数恒定);变(条件改变,平衡发生变化)3、判断平衡的依据判断可逆反应达到平衡状态的方法和依据②各物质的质量或各物质质②在单位时间内消耗了n m olB同时消耗了p molC,则(二)影响化学平衡移动的因素外界条件改变或者化学反应速率改变,不一定引起化学平衡的移动(改变瞬间V(正)=V(逆))。
1、浓度对化学平衡移动的影响:(1)影响规律:在其他条件不变的情况下,增大反应物的浓度或减少生成物的浓度,都可以使平衡向正方向移动;增大生成物的浓度或减小反应物的浓度,都可以使平衡向逆方向移动(2)增加固体或纯液体的量,由于浓度不变,所以平衡不移动(3)在溶液中进行的反应,如果稀释溶液,反应物浓度减小,生成物浓度也减小,V正减小,V逆也减小,但是减小的程度不同,总的结果是化学平衡向反应方程式中化学计量数之和大的方向移动。
高三化学专题一化学反应速率和化学平衡
恒定,容器体积必然增大,因而引起 c(N 2) 、 c(H 2) 、 c(NH3)
( 2)若在恒温、恒容条件下,加入稀有气体,虽然平衡体系内的压强增大,但因容器
的体积不变, c(N 2) 、 c(H 2) 、 c(NH3)
( 3)若方程式所表示的生成物气体分子数之和与反应物的气体分子数之和相等时,稀
aA(g ) + bB(g)
a
b
②始 0
0
x
y
为了使平衡Ⅲ =Ⅱ =
cC(g)
0 c z
a x za
c y bz b
c
xz 1
ac y z1 bc
(3
思路: 各种反应物的浓度增加相同倍数, 相当于增大体系压强, 根据平衡移动方向来确
定转化率的变化情况。
思维链接
【试题 5】( 2004 年广东、广西, 5)在恒温时,一固定容积的容器内发生如下反应:
和小的一侧增加的倍数;降压, v ( 正 ) 、 v ( 逆 )
数大于气体体积之和小的一侧减小的倍数。增加反应物的浓度,
v ( 正 ) 急剧增大, v ( 逆 ) 逐
渐增大。加催化剂可同倍地改变 v ( 正 ) 、 v ( 逆 ) 。
2. 改变条件对化学平衡的影响规律
(1) 在相同温度下,对有气体参加的化学反应,压强越大,到达平衡所需的时间
a : b =16∶ 24=2∶ 3
( 5)反应过程中各物质的物质的量如
N2+ 3H2 开始时: 16 24
2NH3
转化: 4 12
8
平衡时: 12 12
8
可以算出, N2、 H2
(N 2 ): ( H 2 )= 4 :12 =1:2 16 24
化学反应速率、化学平衡移动原理及其应用复习课件
工业生产示意图
看一看工业生产中的精彩场景。
酸碱中和反应示意图
了解酸碱中和反应中平衡移动的过程。
参考文献
• 《化学原理》 • 《化学工业》 • 《化学反应动力学研究进展》 • 《化学平衡移动研究综述》
化学反应速率、化学平衡 移动原理及其应用复习 ppt课件
从化学反应速率到化学平衡移动,掌握这些原理和应用,加深对化学的理解。 本课件将带你走进化学世界的速率和平衡之旅。
化学反应率
1
反应速率的定义和表达式
了解反应速率的含义和如何计算。
影响反应速率的因素
2
了解影响反应速率的各种因素。
3
反应速率实验测定方法
探索实验方法来测量反应速率。
化学平衡移动原理
1 化学平衡的概念和特点
深入了解化学平衡的含义和特性。
3 影响平衡移动的因素
了解影响平衡移动的各种因素。
2 平衡移动的条件和原理
探索平衡移动发生的条件和原理。
4 平衡移动实验测定方法
探索实验方法来测定平衡移动。
应用
化学反应动 力学与工业 生产
揭示化学反应速率 对工业生产的重要 性。
化学平衡移 动与酸碱中 和反应
探索酸碱中和反应 中平衡移动的作用。
化学平衡移 动与溶解度 平衡
了解溶解度平衡中
平衡移动的应用。
化学平衡移 动与氧化还 原反应
揭示氧化还原反应 中平衡移动的重要 性。
图片资源
化学反应速率实验图片
揭示化学反应速率实验时的精美图像。
化学平衡移动实验图片
欣赏化学平衡移动实验的视觉呈现。
优等生高考化学30天冲刺大闯关:专题01 化学反应速率与化学平衡原理综合应用(解析版)
专题01 化学反应速率与化学平衡原理综合应用1.【2014年高考山东卷第29题】(17分)研究氮氧化物与悬浮在大气中海盐粒子的相互作用时,涉及如下反应:2NO2(g)+NaCl(s)NaNO3(s)+ClNO(g)K1∆H < 0 (I)2NO(g)+Cl2(g)2ClNO(g)K2∆H < 0 (II)(1)4NO2(g)+2NaCl(s)2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常数K= (用K1、K2表示)。
(2)为研究不同条件对反应(II)的影响,在恒温条件下,向2L恒容密闭容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min时反应(II)达到平衡。
测得10min内v(ClNO)=7.5×10-3mol•L-1•min-1,则平衡后n(Cl2)= mol,NO的转化率а1= 。
其它条件保持不变,反应(II)在恒压条件下进行,平衡时NO的转化率а2а1(填“>”“<”或“=”),平衡常数K2(填“增大”“减小”或“不变”。
若要使K2减小,可采用的措施是。
(3)实验室可用NaOH溶液吸收NO2,反应为2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O。
含0.2mol NaOH的水溶液与0.2mol NO2恰好完全反应得1L溶液A,溶液B为0.1mol•L‾1的CH3COONa溶液,则两溶液中c(NO3‾)、c(NO2-)和c(CH3C OO‾)由大到小的顺序为。
(已知HNO2的电离常数K a=7.1×10-4mol•L‾1,CH3COOH的电离常数K a=1.7×10-5mol•L‾1,可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是。
a.向溶液A中加适量水 b.向溶液A中加适量NaOHc.向溶液B中加适量水 d..向溶液B中加适量NaOH【答案】(1)K12/ K2(2)2.5×10-2;75%;>;不变;升高温度(3)c(NO3‾) > c(NO2-) > c(CH3COO‾);b、c【命题意图】本题以反应速率、转化率和平衡常数的计算,考查了学生对基本公式的掌握,通过化学平衡移动,离子浓度比较考查了学生对基本化学反应原理的理解和应用。
高考化学备考 优生百日闯关系列 专题01 化学反应速率与化学平衡原理综合应用(含解析)
专题01 化学反应速率与化学平衡原理综合应用1.【2016新课标Ⅱ卷】丙烯腈(CH2=CHCN)是一种重要的化工原料,工业上可用“丙烯氨氧化法”生产,主要副产物有丙烯醛(CH2=CHCHO)和乙腈(CH3CN)等,回答下列问题:(1)以丙烯、氨、氧气为原料,在催化剂存在下生成丙烯腈(C3H3N)和副产物丙烯醛(C3H4O)的热化学方程式如下:①C3H6(g)+NH3(g)+ 3/2O2(g)=C3H3N(g)+3H2O(g) ΔH=-515kJ/mol①C3H6(g)+ O2(g)=C3H4O(g)+H2O(g) ΔH=-353kJ/mol两个反应在热力学上趋势均很大,其原因是________;有利于提高丙烯腈平衡产率的反应条件是________;提高丙烯腈反应选择性的关键因素是________。
(2)图(a)为丙烯腈产率与反应温度的关系曲线,最高产率对应温度为460℃。
低于460℃时,丙烯腈的产率________(填“是”或者“不是”)对应温度下的平衡产率,判断理由是________;高于460℃时,丙烯腈产率降低的可能原因是________(双选,填标号)A.催化剂活性降低 B.平衡常数变大C.副反应增多 D.反应活化能增大(3)丙烯腈和丙烯醛的产率与n(氨)/n(丙烯)的关系如图(b)所示。
由图可知,最佳n(氨)/n(丙烯)约为,理由是_______________。
进料氨、空气、丙烯的理论体积约为________。
【答案】(1)两个反应均为放热量大的反应降低温度降低压强催化剂(2)不是该反应为放热反应,平衡产率应随温度升高而降低 AC(3)1 该比例下丙烯腈产率最高,而副产物丙烯醛产率最低 1:7.5:12.【2016新课标Ⅲ卷】煤燃烧排放的烟气含有SO2和NO x,形成酸雨、污染大气,采用NaClO2溶液作为吸收剂可同时对烟气进行脱硫、脱硝。
回答下列问题:(1) NaClO2的化学名称为_______。
近年年高考化学备考 专题01 化学反应速率与化学平衡原理综合应用(含解析)(2021年整理)
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专题01 化学反应速率与化学平衡原理综合应用 1.【2015新课标Ⅱ卷理综化学】甲醇是重要的化工原料,又可称为燃料。
利用合成气(主要成分为CO 、CO 2和H 2)在催化剂的作用下合成甲醇,发生的主反应如下:①CO(g)+2H 2(g)CH 3OH (g) △H 1 ②CO 2(g )+3H 2(g )CH 3OH (g )+H 2O(g ) △H 2 ③CO 2(g )+H 2(g )CO(g)+H 2O(g ) △H 3 回答下列问题:化学键H-H C —O C O H-O C-H E/(kJ 。
mol —1) 436 343 1076465 413 (1)已知反应①中的相关的化学键键能数据如下:由此计算△H 1= kJ.mol —1,已知△H 2=—58kJ 。
mol -1,则△H 3= kJ 。
mol -1(2)反应①的化学平衡常数K 的表达式为 ;图1中能正确反映平衡常数K 随温度变化关系的曲线为 (填曲线标记字母),其判断理由是 。
(3)合成气的组成n(H 2)/n (CO+CO 2)=2.60时,体系中的CO 平衡转化率(α)与温度和压强的关系如图2所示。
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专题01 化学反应速率与化学平衡原理综合应用1.【2015新课标Ⅱ卷理综化学】甲醇是重要的化工原料,又可称为燃料。
利用合成气(主要成分为CO 、CO 2和H 2)在催化剂的作用下合成甲醇,发生的主反应如下:①CO(g)+2H 2(g)CH 3OH(g) △H 1 ②CO 2(g)+3H 2(g)CH 3OH (g )+H 2O(g) △H 2 ③CO 2(g)+H 2(g)CO(g)+H 2O(g) △H 3 回答下列问题:(1)已知反应①中的相关的化学键键能数据如下:由此计算△H 1= kJ.mol -1,已知△H 2=-58kJ.mol -1,则△H 3= kJ.mol -1(2)反应①的化学平衡常数K 的表达式为 ;图1中能正确反映平衡常数K 随温度变化关系的曲线为 (填曲线标记字母),其判断理由是 。
(3)合成气的组成n(H 2)/n(CO+CO 2)=2.60时,体系中的CO 平衡转化率(α)与温度和压强的关系如图2所示。
α(CO )值随温度升高而 (填“增大”或“减小”),其原因是 。
图2中的压强由大到小为_____,其判断理由是_____。
【答案】(1)—99;+41(2))(c )(c )(c 223H CO OH CH K ∙=;a ;反应①为放热反应,平衡常数应随温度升高变小;(3)减小;升高温度时,反应①为放热反应,平衡向向左移动,使得体系中CO 的量增大;反应③为吸热反应,平衡向右移动,又产生CO 的量增大;总结果,随温度升高,使CO 的转化率降低;P 3>P 2>P 1;相同温度下,由于反应①为气体分子数减小的反应,加压有利于提升CO 的转化率;而反应③为气体分子数不变的反应,产生CO 的量不受压强影响,故增大压强时,有利于CO的转化率升高【考点定位】本题主要是考查反应热计算、盖斯定律应用、平衡常数以及外界条件对平衡状态的影响等【名师点晴】本题从知识上考查了热化学方程式、盖斯定律,平衡图像、外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响,考查了学生对知识理解、综合运用能力。
将热化学方程式、盖斯定律,平衡图像、外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响,碳、氮及其化合物的性质等知识同低碳经济、温室气体的吸收等环境问题联系起来,充分体现了学以致用的目的,更突显了化学是一门实用性的学科的特点。
2.【2015山东理综化学】合金贮氢材料具有优异的吸收氢性能,在配合氢能的开发中起到重要作用。
(1)一定温度下,某贮氢合金(M)的贮氢过程如图所示,纵轴为平衡时氢气的压强(p),横轴表示固相中氢原子与金属原子的个数比(H/M)。
在OA段,氢溶解于M中形成固溶体MH x,随着氢气压强的增大,H/M逐惭增大;在AB段,MH x与氢气发生氢化反应生成氢化物MH y,氢化反应方程式为:zMH x(s)+H2(g)==ZMH y(s) △H(Ⅰ);在B点,氢化反应结束,进一步增大氢气压强,H/M几乎不变。
反应(Ⅰ)中z=_____(用含x和y的代数式表示)。
温度为T1时,2g某合金4min内吸收氢气240mL,吸氢速率v=______mL•g-1•min。
反应的焓变△HⅠ_____0(填“>”“<”或“=”)。
(2)η表示单位质量贮氢合金在氢化反应阶段的最大吸氢量占其总吸氢量的比例,则温度为T1、T2时,η(T1)____η(T2)(填“>”“<”或“=”)。
当反应(Ⅰ)处于图中a 点时,保持温度不变,向恒容体系中通入少量氢气,达到平衡后反应(Ⅰ)可能处于图中的_____点(填“b”“c”或“d”),该贮氢合金可通过______或_______的方式释放氢气。
【答案】(1)2/(y—x);30;< (2)>;c;加热减压【考点定位】本题以合金贮氢材料为背景,考查了元素守恒的应用、化学反应速率的计算、焓变的判断、化学平衡移动及影响因素、热化学方程式的书写。
【名师点睛】本题素材选取新颖,化学反应速率与化学平衡完全围绕图像展开,这就要求考生具有较强的读图能力,能够快速的从图表中得到有用的数据,是解答本题的关键,本题第二小题为创新的题型,定义了一个新的陌生物理量,并且对该物理量进行分析,这就要求考生们对平时所学知识做到深入理解、活学活用,才能顺利的解答,第3小题为热化学方程式的书写,为常规题目,只要考生注意正负号、物质的状态以及数值的计算等,即可得到正确答案。
试题一般考查化学反应速率、化学平衡理论在化工生产中的应用,具体考点有:(1)化学反应速率、化学平衡的相关计算;(2)以图像、表格的形式考查影响化学反应速率的因素和化学平衡理论;(3)外界条件对化学平衡的影响,以及对知识整合能力、分析和解决问题的能力;(4)考查化学平衡常数,化学常数与温度、反应热的关系;利用物质的平衡浓度与温度判断化学平衡常数的大小,及用浓度商的关系判断是否达到平衡状态。
(5)用化学反应速率、化学平衡理论在化工生产中的应用,同时考虑生产成本和经济效益等。
1.(1)人们常用催化剂来选择反应进行的方向,左图所示为一定条件下1molCH3OH与O2发生反应时,生成CO、CO2或HCHO的能量变化图[反应物O2(g)和生成物H2O(g)略去].①写出1moL HCHO与O2发生反应时生成CO和H2O(g)的热化学方程式_______________;②CH3OH与O2在有催化剂作用下反应,产物中HCHO比率大大提高的原因是_______________;(2)①一定温度下,将N2H4与NO2以体积比为1:1置于10L定容容器中发生反应2N2H4(g)+2NO2(g)3N2(g)+4H2O(l)△H<0,下列能说明反应达到平衡状态的是_______;A.混合气体密度保持不变 B.2v正(NO2)=3v逆(N2)C.N2H4与NO2体积比保持不变 D.体系压强保持不变②在某温度下,10L密闭容器中发生上述反应,容器内部分物质的物质的量变化如下表:ⅰ前2min内NO2的平均反应速率为_____________(保留2位有效数字,下同)该温度下反应的平衡常数K=___________________。
ⅱ关于上述反应,下列叙述不正确的是_____________。
A.达到平衡时,移走部分N2,平衡将向右移动,正反应速率加快B.缩小容器的体积,平衡向右移动,c(N2H4)将变大C.在相同条件下,若使用甲催化剂能使正反应速率加快105倍,使用乙催化剂能使逆反应速率加快108倍,应选用乙催化剂D.若保持平衡时的温度和压强不变,再向容器中充入He,则此时v(逆) >v(正) ⅲ.请画出该反应中n(NO2)随时间变化曲线,并画出在第7min分别升温、加压、加催化剂的情况下n(NO2)随时间变化示意图如图(在图上注明变化的条件)。
【答案】(1)①HCHO(g)+1/2O2(g)═CO(g)+H2O(g)△H=-235KJ•mol-1②催化剂使生成HCHO的活化能降低,同时使生成CO的活化能升高,并且生成HCHO的活化能低于生成CO的活化能。
(2)①AD ②i 0.025mol·L-1﹒min-1 8.4(mol·L-1)-1 ii Aiii正反应速率降低,故A错误;B.缩小容器的体积,平衡向右移动,但因体积减小,依据勒夏特列原考点:考查了热化学方程式书写和平衡状态的判断、作图象的问题和化学平衡常数、化学方程式的书写以及电极反应式的书写。
2.研究发现,含pm2.5的雾霾主要成分有SO2、NO x、C x H y及可吸入颗粒等。
(1)雾霾中能形成酸雨的物质是_____________。
(2)为消除NO x对环境的污染,可利用NH3在一定条件下与NO反应生成无污染的气体。
-1已知:4NH-1N①下列表示NH3(g)与NO(g)在一定条件下反应,生成无污染气体的能量转化关系示意图正确的是:___________(填字母)② 右图是反应4NH32(g)+6H2O(g)过程中NH3的体积分数随X变化的示意图,X代表的物理量可能是_________,原因是_________。
(3)右图电解装置可将雾霾中的SO2、NO转化为(NH4)2SO4,① 阴极的电极反应式是。
② 物质A是_____________(填化学式),理由是_________________________。
(4)为减少雾霾、降低大气中有害气体含量,研究机动车尾气中CO、NO x及C x H y的排放量意义重大。
机动车尾气污染物的含量与空/燃比 (空气与燃油气的体积比)的变化关系示意图如图所示,请解释:① 随空/燃比增大,CO和C x H y的含量减少的原因是。
② 当空/燃比达到15后,NO x减少的原因可能是_____________。
【答案】(1)SO2和 NO X(2)①a ② 温度或压强;因为该反应是放热及体积增大的可逆反应,升高温度或增大压强,平衡均逆向移动,使NH3的体积分数增大(3)①NO + 5e-+ 6H+= NH4++ H2O②H2SO4,根据反应:5SO2+ 2NO+ 8H2O 电解(NH4)2SO4+ 4H2SO4,产物中除有(NH4)2SO4外还有H2SO4(4)①空/燃比增大,燃油气燃烧更充分,故CO、CxHy含量减少②因为反应 N2(g)+O2是吸热反应,当空/燃比大于15后,由于燃油气含量减少,燃油气燃烧放出的热量相应减少,环境温度降低,使该反应不易进行,故NO x减少考点:考查化学反应与能量变化、电解原理的应用和平衡图像分析。
3.氮及其化合物在工农业生产、生活中有着重要作用。
(1)下图1是1molNO2和1mol CO反应生成CO2和NO过程中能量变化示意图,请写出NO2和CO反应的热化学方程式____ 。
(2)在固定容积的密闭容器中,进行如下化学反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-92.4kJ·mol-1用一定物质的量的N2和H2合成NH3,三个容器的反应温度分别为T1、T2、T3且恒定不变,在其它条件相同的情况下,实验测得反应均进行到t min时NH3的质量分数如右图所示此时甲、乙、丙三个容器中一定达到化学平衡状态的是,都达到平衡状态时,NH3的质量分数最高的是____ 。
下图2是实验室在三个不同条件的密闭容器中,分别加入浓度均为c(N2)=0.10 mol/L,c(H2) = 0.26 mol/L进行反应时,N2的浓度随时间的变化如下图①、②、③曲线所示。
I.该反应实验②平衡时H2的转化率为。
II.据图2所示,②装置中有一个条件与①不同。
请指出②相对①改变的条件。
III.计算实验③的平衡常数为___________________。
(3)最近美国Simons等科学家发明了使NH3直接用于燃料电池的方法,其装置用铂黑作电极、加入碱性电解质溶液中,一个电极通入空气,另一电极通入NH3.其电池反应生成一种单质和一种化合物,写出负极的电极反应式。