人教必修2第一章第三节 人口的合理容量
人教版高中地理必修第2册 第一章 人口的合理容量
3.表中信息反映的影响环境人口容量的主导因素是:B
A.科技水平
B.自然资源
C.开放程度Байду номын сангаас
D.消费水平
课堂练习2:
下表为“我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度表”。读表,回答1~2题。
地区
年生物量(万吨)
可承载人口 (万人)
最大可能人口密度 (人/平方千米)
东北地区
105 100
23 000
229
3、保持人口合理容量的措施:
(1)尊重人地协调规律,实现区域可持续发展;
(2)建立世界公平秩序,保证大多数人拥有追求高水平生 活质量的平等权利;
(3)各国制定合理人口政策,尤其是发展中国家要控制人 口规模,提高人口素质。
课堂练习3:
读右图,完成5~6题。
5.图中a、b分别表示: A
A.a人口合理容量 b环境人口容量 B.a环境人口容量 b人口合理容量 C.a环境人口容量 b环境承载力 D.a环境承载力 b人口合理容量
3、环境人口容量具有不确定性和相对确定性: 消费水平
科技水平
资源
环境人口容量
• 不确定性 :现有资源的不确定性、科技发展水平、地区与外 界交流程度以及人口消费水平的不断变化。
• 相对确定性 :在一定历史阶段,由于技术水平、资源基础相 对稳定,生活消费水平变化不大。
课堂练习2:
下表为“我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度表”。读表,回答3~4题。
环境人口容量:其实质是某地区环境承载力的直观反映。
它主要研究估算一个地区、一个国家,乃至整个地球环境 所能承受的最大人口数量。它是一个警戒值。
2、环境人口容量的影响因素:(木桶效应) 资源(正相关):是首要因素,资源越丰富,能供养的人口越多 科技水平(正相关) 人口的生活和消费水平(负相关)
人教版高一地理 必修二 第一章 第三节 人口的合理容量 (共23张PPT)
人类获得资源的数量将随着生产力水平的提高、科学技 术的进步而增加。一般来说,资源是制约环境人口容量的 2 主要因素,人类的生存在很大程度上取决于资源状况,资 源越丰富,能够供养的人口数量越多。
1.环境人口容量具有不确定性的原因 A.人口总数量处于不断变化之中 B.就全球而言,目前人口增长模式为现代型 C.人口迁移的数量、规模、范围越来越大 D.影响环境人口容量的因素处于不断的变化之中 2. 环境人口容量的变化由小到大的排序正确的是 A.原始社会----农业时期----现代社会----工业时期 B.农业时期----原始社会----工业时期----现代社会 C.工业时期----原始社会----农业时期----现代社会 D.原始社会----农业时期----工业时期----现代社会
地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质 生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。(所能容纳的 最大人口数) 影响因素
一 地球最多能养活多少人
?一、探相究互:阅联读系资的料水思体考
资料一:清朝以前,中国人口一直保持在1亿之内,康熙初年,有记载的人 口为1900万,经过康熙、雍正、乾隆三朝,人口猛增到3亿,清朝时期的人 口高峰出现了。开发边陲,推广种植高产作物番薯、玉米,中国人多吃粮少 吃肉的生活习惯等等,都有助于极大限度地养活人口…… 资料二:目前,有些工业化历史较早的国家,如英国、日本已基本上用完了 本国的矿物资源,而不得不完全依赖进口,钢铁生产国日本和意大利的铁矿 石已完全依赖进口。 资料三:20世纪70年代平均每个美国人每年要消费钢铁9.4吨、有色金属6 吨、砂石3.55吨、水泥227千克、黏土91千克、盐91千克。
质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。
人教版高中地理必修第2册 第一章 第三节 人口容量
-3-
第三节 人口容量
必备知识
自我检测
(2)社会经济和科技发展水平
课前篇自主预习 课堂篇主题探究
(3)人均消费水平 区域资源环境承载力会随着消费水平的提高而降低。
-4-
第三节 人口容量
必备知识
自我检测
课前篇自主预习 课堂篇主题探究
3.不同观点 (1)乐观者:科学技术具有极大的潜力,可以帮助人类找到新的资源, 解决种种难题,未来世界的人口不会达到资源环境承载力的极限值。 (2)悲观者:目前世界人口太多,已经超过地球的资源环境承载力;人 口若进一步增长,势必引起严重的后果。 (3)介于乐观者和悲观者之间的一些学者:地球所能容纳的人口数 量在100亿左右。
-29-
第三节 人口容量
探究一
探究二
素养培优
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇主主题题探探究究 当堂检测
人口合理容量 问题探究 14亿是一个令人忧虑的数字。14亿人要吃饭,要穿衣,要上学,要就 业,要住房……消费需求乘以14亿,就是一个庞大的数目。中国的 耕地、水资源、森林以及矿产资源本来就稀缺,再除以14亿,就少 得可怜。人均耕地面积约为世界平均水平的一半,水资源约为世界 人均水平的1/4。中国的耕地面积在不断减少,人口却不断增加,这 一增一减,使得中国人均物质水平更加捉襟见肘,粮食安全、环境 资源难以承受人口增长的压力。
-28-
第三节 人口容量
探究一
探究二
素养培优
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇主主题题探探究究 当堂检测
素养立意本组题考查区域资源环境承载力及其影响因素,考查了学 生的综合思维。 解析:第(1)题,人均消费水平越高,每个人每天需要的资源量也就越 多,对于一个地区而言,能供养的人口数量就越少,区域资源环境承 载力就越小。因此,人均消费水平与区域资源环境承载力呈负相关, ④曲线符合题意,故D项正确。第(2)题,上海市自然资源相对贫乏, 人均消费水平高,但区域资源环境承载力较大,其主要原因是科技 发展水平高,故D项正确。 答案:(1)D (2)D
人教版高中地理必修2第一章第三节 人口的合理容量(共26张)
1
c
b
2 a
战乱和自然灾害
是我国古代 (gǔdài)人口迁移 的主要原因 清代“闯关东”、真“人真走第十品三西页,共口27页。善”者的善人成口迁移(rén kǒu
4.我国人口迁移的特点(tèdiǎn)(新中国成立 我后国到在改20世革纪开50放~8前0年)代人口迁移(rén kǒu qiān yí)方向、 原流因向及:特点东?部 东北、西北
两种特殊(tèshū)的人口迁移
• 国际人口迁移的一种特殊形式是 国际(g,uój往ì) 往
难民
• 不利于国家及地区间的和平(hépíng)与稳定。 • 环境难民是近年来经常出现的一种移民形式,主 • 要是指因 、 、干旱、森林毁坏等自 • 然灾害或环境问题而造成的难民,他们因原有的居 • 住环境已无法生存而不得不迁移。
真人真品 善者善成 第十八页,共27页。
国际(guójì)难民
非洲(fēi zhōu)
阿富汗难民
难民
(nànmín) 真人真品 善者善成 第十九页,共27页。
两种特殊(tèshū)的人口迁移
• 国际人口迁移的一种特殊形式是 国际,(往gu往ójì) • 不利于国家及地区间的和平与稳定。难民 • 环境难民是近年来经常出现的一种移民形式,主 • 要是指因 洪涝、 、地干震旱、森林毁坏等自 • 然灾害(zāihài)或环境问题而造成的难民,他们因原有 • 住环境已无法生存而不得不迁移。
真人真下哪些属于人口迁移: (1)春节前夕民工返乡回家过年,春节后 民工潮涌(cháo yǒnɡ)向城市打工 (2)国庆期间,许多人乘着假期外出旅游 (3)九江小李同学考上南京大学,在南京 学习四年 ,寒、暑假回家 (4)习近平赴美进行国事访问 (5)钱学森赴美留学,新中国成立后归国 (6)三峡库区区民搬迁至沿海城市安家落 户
必修二第一章第三节《人口的合理容量》
●影响环境人口容量的因素?
1850年,当时清朝的人口为4.3亿,达 到空前的高峰。被一些人称为“中国的马尔 萨斯”的汪士铎惊呼:“人多之害,山顶已 植黍稷,江中已有洲田,川中已辟老林,苗 洞已开深菁,犹不足养。天地之力穷矣!” 在汪士铎看来,中国能养活的人口似乎不会 超过6亿;而在今天,中国不但养活了13亿 人口,而且人们的生活水准比汪士铎时代不 知提高了多少!
地球的面积和空间是有限的,它的资源是有限的,显然,它的承 载力也是有限的。因此,人类的活动必须保持在地球承载力的极 限之内。
有关科学家预测,如果不采取有效措施控制人口增长,2025年世界人口将达 85亿,2050年94亿,2100年108亿,2600年630亿,除南极洲外,地球的陆地 都将挤满人。当然人类如果再这样繁衍下去,将是自我毁灭。
2、特点: 理想的、难以确定精确数值的“虚数”
3、环境人口容量与人口合理容量的区别
环境人口容量是指在一定的环境下,一个地区所能抚养的最 多人口数,也称最大的抚养能力或负荷能力,主要研究的是一个地 区所能承受的最大人口容量。 人口合理容量则是在满足人们最佳营养或消费水平的条件 下,环境所供养的最适宜的人口数量或理想的人口规模。 前者强调的是一个地区的资源所能承载的最大人口数量(极 限人口)。后者强调的是在保证合理健康的生活水平和在能促进 可持续发展的前提下的适度人口(最佳人口)。一般来说,人口合 理容量小于环境人口容量。譬如,目前我国最适宜人口数量为7 亿左右,最大也就是极限人口数量为16亿左右。这里所说的最适 宜人口指的是人口合理容量,而最大人口指的是环境人口容量。
都有助于极大限度地养活人口…… 资料二:目前,有些工业化历史较早的国家,如英国、日本已 基本上用完了本国的矿物资源,而不得不完全依赖进口,钢铁 生产国日本和意大利的铁矿石也已完全依赖进口。 5、根据以上材料及问题概括影响环境人口容量的主 资料三:农业社会每个人只需要几千克铜铁制作简单的农具和 要因素有哪些? 生活用具,直至今天,许多发展中国家的贫苦农民依然如此; 工业社会对矿物资源的需求却大得多,20世纪70年代平均每个 美国人每年要消费钢铁9.4吨、有色金属6吨、砂石3.55吨、水 泥227千克、黏土91千克、盐91千克。 4、全球所有国家到达到 20世纪70年代美国人的消费 阅读上述材料,分析讨论以下问题:
人教版高中地理必修二第一章第3节《人口的合理容量》优质课件(共29张)
人均可耕地存在继续减少
响,人们不得不大量开采地下
这个角度上看,土地是我 水,有些地区已出现地下水枯
国最紧缺的资源之一。
竭的迹象。
坚定不移地执行计划生育和环境保护:
我们必须正视我国人口增 长与资源、环境关系的现实矛 盾,坚定不移地执行计划生育 和环境保护这两项基本国策, 只有这样,才能逐步走上人口 与环境协调发展的轨道,才符 合可持续发展的战略思想。
【问题讨论】 当今世界什么原因导致未能实现地球上人口合理容量?
主要原因: (1)人口过快的增长、人口的压力(2)资源的不合理利用、资源的耗竭 (3)环境的污染、生态的破坏 具体原因: (1)发达国家人均消费资源太多——美国人口不足世界的1/25,但总能 源、石油、天然气和煤炭消费量均超过了世界总消费量的1/4,美国年人 均石油消费量为3.17吨,名列世界第一,是世界人均消费水平的5.4倍。 如果全世界按美国人均消费水平消费石油,那么全球的石油储量使用将不 足8年!日本人均钢消费量名列榜首,接近世界人均消费水平的5倍;德国 和美国人均钢消费量分列第二和第三位,分别是世界人均的3.7倍和3.2 倍。美、德、日人均铝消费在17~20公斤之间,相当于世界人均消费水平 的4~5倍,是中国人均消费量的6倍。从矿产资源累计消费总量来看,20世 纪美国共消费了350亿吨石油、73亿吨钢、1.4亿吨铜和2亿吨铝。 (2)发展中国家人口增长过快——在世界每年新增人口中,发展中国家占 到了80%以上。
A 计划生育和环境保护 B 计划生育和控制城市发展 C 环境保护和合理珍惜每一寸土地 D 保护环境和各民族平等
我国有3项基本国策: 实行计划生育; 保护环境; 珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护好耕地。
【课后探究】 世界观察研究所的莱斯特·布朗根据日本、韩国发
人教版必修二第一章第三节 人口的合理容量(共36张PPT)
粮食可供16亿人
地球最多能养活多少人
中国最多能养活多少人?
16亿
粮食的环境承载力
其它矿产可供21亿人 能源可供18亿人 空气可供120亿人 淡水可供19亿人 粮食可供16亿人
地球最多能养活多少人
中国最多能养活多少人?
淡1水6的亿环境承载力
其它矿产可供21亿人 能源可供18亿人 空气可供120亿人 淡水可供19亿人 粮食可供16亿人
把人口控 制在人口 合理容量
建立公平秩序
保证大家都有 追求高水平生 活的平等权利
人地协调发展 因地制宜制定本区域持续民展战略
地球最多能 概念和含义
人
养活多少人
环境承载力的重 要指标:
人口数量
口 的 合 理 容
环境人口容量
影响因素:资源(主要)、 科技、经济、文化、开放程 度和消费水平
概念和含义
量 人口合理容量 现 发达国家
那你说 地球最多能养活多少人?
一、地球最多能养活多少人
一、地球最多能养活多少人
假设在中国, 其它矿产可供21亿人 其资源量可以…… 能源可供18亿人
空气可供120亿人 淡水可供19亿人 粮食可供16亿人
一、地球最多能养活多少人
中国最多能养 活多少人?
16亿
其它矿产可供21亿人 能源可供18亿人 空气可供120亿人 淡水可供19亿人
60亿
9亿
人口的合理容量
特点:是一个理想的、难以确定 精确数值的“虚数”。
意义:它对于制定一个地区或一 个国家的人口战略和人口政策有 着重要的意义,进而影响区域的 经济社会发展。
人口合理容量 和 环境人口容量
又是什么关系?
18
亿人口
16 14 12 10 8 6 4
地理课件-人教版必修2 第一章 第三节 人口的合理容量
如果不控制人口的增长,世界人口将会怎样呢? 2050年将达 94亿 2100年将达 108亿 2600年将达 630亿
2025年将达 85亿
案例一: 《北京国民经济和社会发展第十一个五年规划建议》强调建设创 新、和谐、宜居新北京。 项目 总面积 土地资源 平原 山地 总量 数据 16410平方千米 6338平方千米 10072平方千米 约38亿立方米 245立方米/人· 年 628立方米/人· 年
讨论:根据影响人口合理容量的因素分析以下三 种看法的依据。
未来世界的人 口不会达到环境承 载力的极限
目前世界人口太 多,已经大大超过了 环境承载力的极限 依据
地球能承载的 人口约100亿
乐观者 悲观者 中间者
科技发展、尚未被开发利用的领域及消费观念的变化
当前人口增长和资源利用加速会引发多种问题 既看到人口增长产生的问题,也对科技充满信心
1815万人
问题
1、按照国家《城市用地分类与规划建设用地标准》 2 规定的第Ⅳ级105m /人计算,上海市的土地资源可 供多少人口居住? 2、按照2006年上海市人均综合用水量,上海市的水 资源可以供养多少人口? 3、依据1、2题的结论,你认为上海市可以供养的最 大人口数是多少呢?主要考虑哪种资源?
湖南省乡村人口与资源的矛盾及解决措施
•4、用地紧张,生态破坏,环境质量降低等
•5、控制人口规模,
•控制消费水平,
•人口迁移(迁出),
•提高单位面积产量。
问题:
• 你认为影响北京市人口的合理容量的因素 有哪些? • 你认为影响上海市人口的合理容量的因素 有哪些? • 你认为影响湖南省乡村人口的合理容量的 因素有哪些?
再见!思考:假如各源自 桶板代表不同 的资源种类, 那么“木桶效 应”揭示了什 么道理?
人教版高中地理必修2第一章第三节人口的合理容量
环境人口容量与人口合理容量的区别
• 环境人口容量—最大值 • 人口合理容量—合理值
如果合理人口容量为A,实际人口数为B,最大人 口数为C,则A<B<C, B接近A则生活质量提高,接近C则生活质量下降.
问题四
结合教材14页的阅读材料我们可以得知我国的环境人口容量为16亿 ,现有人口达13.6亿,大胆猜测我国的合理人口容量为多少?如何 让我国的实际人口容量接近合理人口容量, 远离环境人口容量?( 至少3点)
• 2.自主学习,合作探究,能结合材料分析问题并 解决问题,提升学生分析问题和解决问题的能 力;
• 3.激情投入,享受成功。树立正确的人口观、 资源观、环境观。
预习效果大考验
• 1.什么是环境承载力? • 2.木桶效应所蕴含的哲理是什么? • 3.人口的合理容量的概念? • 4.环境人口容量的影响因素有哪些?
着森林的消失,所有的陆地鸟类和半数以上的海鸟种类全都灭绝了,
人们已找不到木头建造船只,无法出海捕鱼。他们只能在浅海捕鱼,
使得浅海的生态也遭到了严重的破坏,甚至连海贝也基本被吃光,而
只能吃些小海螺。随着土壤肥力的下降,土地的产量越来越低,人们
普遍处于饥饿之中,吃他们所能找到的任何东西----虫子、老鼠甚至 是人。继而战争时有发生,整个社会处于混乱之中。逐渐的岛上的人
要求:展示或质疑的同学要代表全组的答案、展示有规矩、
质疑有道理、以原地发言的形式展示或质疑
1.每个学习任务满分3分,每处错误(不完整)扣1分
2.有效质疑(补充)每个加1.5分,无序质疑扣1分
任务分 配
• 问题1.(满分3分,合理质疑或补充每点1.5分)
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朔城区一中高一年级地理导学案班级姓名学生使用时间2013年月日第周课题主备人审核人编号使用人编写时间
1.2人口的合理容量景华府05 2013/1/12
一、本节目标
1.了解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念。
2.知道影响环境人口容量的因素。
3.说出环境人口容量与人口合理容量的区别。
二、基础知识梳理
知识点一:地球最多能养活多少人
1. 环境承载力
⑴概念:指环境能的人口数量。
⑵衡量指标:是衡量环境承载力的重要指标。
2. 环境人口容量
⑴概念:一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见的时期内,利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件,在报政府和社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。
⑵影响因素:环境人口容量的大小受到许多因素的制约,其中、以及人口的
和水平,对环境人口容量的影响最大。
其中,是制约环境人口容量的主要因素。
3.环境承载力和环境人口容量的区别:一种资源所能持续供养的人口为环境承载力,而环境人口容量是指在一定的资源、经济、科技、消费等因素的共同影响下所能持续供养的最大人口。
4.地球的环境人口容量估计:在环境人口容量的估计中,假定条件不同,不同的人有的估计结果。
目前主要存在三种观点。
①悲观论:现今世界人口已太多,已大大超过地球的环境人口容量。
②乐观论:未来世界的人口不会达到地球环境人口容量的极限值。
③中间论:介于悲观论与乐观论之间,多数学者认为未来全球环境人口容量在100亿左右
知识点二:地球上适合养活多少人
1. 人口的合理容量的概念
⑴空间:一个国家或地区
⑵条
件
按照合理的
保障健康的
不妨碍未来人口的
⑶实质:① 的人口数量;②是一个理想的、难以确定精确数值的“ ”。
综上,所谓的人口的合理容量,是指按照 的生活方式,保障 的生活水平,同时又不妨碍未来人口 的前提下,一个国家或地区 的人口数量。
2. 正确处理人类在世界各地消除贫困与保持人口的合理容量的关系
⑴ 保持人口合理容量的紧迫性:现实的人类社会,已经出现了人口 、人口 等人口问题,并由人口问题进一步引发了严重的 问题和 问题。
⑵ 实现人口合理容量的保障措施——人地协调发展
①世界:国际社会要倡导各国政府尤其是____________要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内;建立_____________,保证大多数人拥有不断追求高水平________的平等权利。
②各国:尊重______________的客观规律,因地制宜制定本区域____________战略。
三、问题探究
1. 请根据下图“影响环境人口容量的主要因素”,分析:资源贫乏的国家或地区(比如日本)的环境人口容量一定很小吗?
2.比较环境人口容量与人口合理容量(适度人口):
四、典例剖析
例1 环境人口容量是一个国家或地区在一定条件下所能持续供养的人口数量,据此回答⑴~⑶题。
环境人口容量
人口合理容量
概念
区别
大小关系
共同点
环境人口容量小
环境人口容量大
资源 科技发展水平 地域开放程度 人口的受教育水平
消费水平
丰富 高 高 高 低
缺乏 低 低 低 高
⑴制约环境人口容量的首要因素是()
A.科技发展水平 B.资源
C.对外开放程度 D.文化和生活消费水平
⑵环境人口容量的估计主要参考()
A.土地资源能够供养的人口数量 B.矿产资源能够供养的人口数量
C.光照资源能够供养的人口数量 D.气候资源能够供养的人口数量
⑶有关环境人口容量的估计的正确叙述是()
A.环境人口容量不具有相对确定性 B.环境人口容量就是合理容量
C.环境人口容量的确定性是相对的,不确定性是绝对的 D.中国的环境人口容量是13亿人
【解析】该组题主要考查环境人口容量的影响因素及特点。
其中资源是制约环境人口容量的首要因素。
资源中影响人类生存最重要的又是土地资源。
第3题主要反映环境人口合理容量的特点,即环境人口容量的确定性是相对的,不确定性是绝对的。
答案 1.B 2.A 3.C
例2 读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的)图”,回答⑴~⑵题。
⑴以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为:8000、10000、
6000、4500,则该地的环境人口容量为()
A.8000 B.10000 C.6000 D.4500
⑵对于影响我国不同省区人口合理容量的因素相当于木桶短板的是()
A.四川——水力资源B.山东——气候资源
C.黑龙江——矿产资源D.内蒙古——水资源
【解析】该组题以木桶效应图为背景,从取决于最短的一块木板原理可知第1题应选D。
第2题主要从影响人口合理容量的资源考虑相应省区的劣势因素,即最缺乏的资源分析可知内蒙古水资源是短板【答案】1.D 2.D
五、实战演练
1.有关环境承载力中的人口规模与人口合理容量的说法,正确的是()
A.环境承载力中的人口规模与人口合理容量相当
B.环境承载力中的人口规模较合理人口容量小
C.环境承载力中的人口规模较合理人口容量大
D.人口合理容量是指一个地区目前的人口数
读“最佳人口规模示意图”,回答2~3题。
2.关于图中人口规模的叙述正确的是()
①P为较低生产力水平条件下的合理人口容量②P′为环境承载力
③P′为较高生产力水平条件下的合理人口容量④P为环境承载力
A.①② B.③④C.①③ D.②④
3.图中反映了()
①人口规模与生活质量呈正相关关系②人口规模与生活质量呈负相关关系
③当人口水平低于最佳人口规模时,人口的增长和生活质量的提高呈正相关
④当人口水平高于最佳人口规模时,人口的增长将导致生活质量的下降
A.①②B.③④C.①③D.②④
4.关于地球的环境人口容量错误的是()
A.乐观者认为未来世界的人口,不会达到环境人口的极限
B.悲观者认为目前世界人口太多,已经大大超过了地球的环境人口容量
C.介于乐观者和悲观者之间,一些学者认为地球的环境人口容量在160亿左右
D.由于在环境人口容量的估计中,假定条件不同,不同的人有不同的估计结果
5.环境人口容量的变化由小到大的排序正确的是()
A.原始社会----农业时期----现代社会----工业时期B.农业时期----原始社会----工业时期----现代社会C.工业时期----原始社会----农业时期----现代社会D.原始社会----农业时期----工业时期----现代社会
6.下列有关人口合理容量的说法正确的是()
A.人口合理容量在不同的地区往往是相同的
B.发达国家的人口合理容量一般小于发展中国家的人口合理容量
C.某地的人口数量与人口合理容量相当,表明人口与其赖以生存的物质资源基本协调
D.人口合理容量就是一个国家或地区需要达到的最大人口数量
7.发展中国家人口迅速增长,其带来的后果是()
A.阻碍经济发展,不利于人民生活水平的提高B.劳动力充足,促进生产发展
C.对资源需求增长,有利于资源的合理利用D.消费者增多,扩大了市场,有利于经济发展
8.下列观点中,不符合我国人口与环境协调发展的观点是()
A.实行计划生育政策B.实行环境保护的国策
C.努力提高人口素质D.大力提倡高消费观念
9.读下图,分析回答下列问题。
中国在世界人口和耕地中所占百分比今后我国人口和耕地发展的可能趋势
⑴目前,我国以占世界_______%的耕地养活着占世界__________%的人口。
⑵今后我国人口发展的可能趋势是。
耕地发展的可能趋势是。
⑶我国耕地承载量所面临的问题是。
⑷目前国家为解决上述问题所采取的政策和措施是:
①;
②。
五、学习反思。