孔雀东南飞七年级语文课件模版ppt通用模板

第三课
课文分析
古 典 水 墨 风 格
课文分析
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课文内容结构
开头两句：托物起兴，引出故事。---引子
第一部分：兰芝自诉（2-6节） — 开端 第二部分：夫妻誓别（7-12节） — 发展
第三部分：兰芝抗婚（13-21节）— 再发展
第四部分：双双殉情（22-31节）— 高潮、结局 第五部分：合葬化鸟（32节） — 尾声
蒲苇纫如丝 通“韧”，柔韧。 槌床便大怒 通“捶”，敲击。
随堂练习
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1. 孔雀东南飞
名作状，向东向南
2. 何意致不厚
3. 留待作遗施
4. 窈窕艳城郭
5. 仕宦于台阁 6. 手巾掩口蹄 7. 槌床便大怒
形作动，满意
动作名，赠送的东西 形作动，称艳 名作动，任官职 名作状，用手巾 名作动，敲
孔雀东南飞
《孔雀东南飞》是古乐府民歌的代 表作之一，与北朝的《木兰诗》并称 “乐府双璧”。
选自南朝徐陵编的《玉台新咏》 卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。 它是我国古代最长的叙事诗。
第二课
字词积累
古 典 水 墨 风 格
字词积累
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读
音
徘徊（ pái huái ） 箜篌（ kōng hóu） 公姥（ mŭ ） 姥姥（ lǎo ） 槌（ 伶俜（ lí chuí ） ng pīng ） 腰襦（ rú lián 奁（ ） 葳蕤（ wēi ruí ） ） 玳瑁（ dài mào ） wán ） 纨素（ ）
随堂练习
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拓展延伸
穿越时空的对话——我想 对兰芝说，从自己的角度说出 我心目中的刘兰芝 哉，兰芝!
七年级二班课件
同学们下课 !
教师:某某某
随堂练习
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8. 头上玳瑁光
名作动，发光 名作动，骑马，乘车
9. 府吏马在前，新妇车在后
10. 足以荣汝身
11. 交广市鲑珍 12. 逆以煎我怀 13.兰芝惭阿母 14. 卿当日胜贵(25)
使动，使……享受荣华富贵 名作状语，从交州、广州
动词使动，使……受煎熬
自缢（ yì
字词积累
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） pǐ 与府吏要（ yāo ）鹄舫 （ hú fǎng ） 踯躅（ zhízhú ） 踟蹰（ chíchú ） jī xié 賫（ ） 鲑（ ） 拊掌（ ） 否极泰来（
聘礼（ 冥冥（
fǔ
pì n
） 磐石（
pán
）
mí ng ） 摧藏（ zàng ） 奄奄（ yăn ） 仕宦（ huàn ） 哽咽（ gěngyè ） 窈窕（ yǎotiǎo ） 便言（ biàn ） 络绎不绝（ luòyì ）
形容词做动词，惭愧地说 名做状，一天天的
随堂练习
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偏义复词
（有些词语两字组合在一起，只取其中一 字的意义，叫偏义复词。） 便可白公姥 姥 昼夜勤作息 我有亲父兄 作
兄 兄 马
逼迫兼弟兄
其日牛马嘶
随堂练习
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研 读 “发 展 ”
这部分情节写了哪几个方面的内容？ 写仲卿对母亲及兰芝的对话，有什么作用？ 写兰芝严妆，和婆婆告别，和小姑告别，有何作用？ “夫妻誓别”这一情节结构上起什么作用？
课文分析
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研读“进一步发展”
兰芝母亲在此处重复兰芝开头的话“十三教汝织”一段 有没有必要？为什么？
课文分析
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尾
声
诗歌的结尾处写兰芝、仲卿魂 化为鸟，这样些有什么用意？
第四课
随堂练习
古 典 水 墨 风 格
随堂练习
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终老不复取 箱帘六七十
通“娶”，结婚。 通“奁”，梳 妆用的镜匣。
摧藏马悲哀 同“脏”，脏腑。
互文的句子
左手执刀尺，右手执绫罗 朝成绣夹裙，晚成单罗衫
东西植松柏，左右种梧桐
枝枝相覆盖，叶叶相交通
随堂练习
CLICK TO ADD CAPTION勤劳能干，知 书达礼，焦仲卿与她又情深似海，可是 焦母为何非休她不可？刘兰芝被谴归的 原因是什么？导致焦刘二人爱情悲剧的 根源是什么？
面对兄长的威逼利诱，兰芝一口应婚，这与她对母亲 的态度形成鲜明的对比，为什么？ 作者运用铺陈和排比大肆渲染太守家对婚事的排场， 其用意是什么？
课文分析
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研读“高潮结局”
“君当做磐石,妾当做蒲苇，蒲苇韧如丝,磐石无转移” ，”磐石方且厚,可以卒千年，蒲苇一时纫,便作旦夕间 ”，两句话的比喻本体和喻体都一样，意思有什么不 同？ 兰芝和仲卿相约“黄泉下相见”，兰芝死时毫不犹豫， 仲卿却“上堂拜阿母”“徘徊庭树下”之后才“自挂东南 枝”，为什么？
课文分析
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研 读 “开 端 ”
诗歌开头的两句“孔雀东南飞，五里一徘徊”起什么作用 ？ 兰芝自述生活经历，这是一种什么手法？意在表明什么 ？
“非为织作迟……及时相遣归”这几句话中表现出人物什 么性格？
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七年级二班课件
《孔雀东南飞》
教师:某某某
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古 典 水 墨 风 格
课 前 导 读 字 词 积 累 课 文 分 析 随 堂 练 习
目 录
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第一课
课前导读
古 典 水 墨 风 格
课前导读
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【钗头凤】陆游
红酥手，黄籘酒，满城春色宫 墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪， 几年离索。错，错，错！ 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛 绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在， 锦书难托。莫，莫，莫！
课前导读
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【钗头凤】唐婉
世情薄，人情恶，雨送黄昏花 易落。晓风乾，泪痕残，欲笺心事， 独语斜栏。难，难，难！ 人成各，今非昨，病魂常似秋 千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问， 咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！
课前导读
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