现代食品工艺概论实验讲义
2015《食品工艺学》实验讲解
刘晶晶主编常熟理工学院生物与食品工程学院2015年8月绪论食品工艺学一门应用科学,实验性很强。
食品工艺学的基本科学理论,工程技术知识和基本技能,必须通过实验才能很好地领会和掌握。
因此《食品工艺学实验教材》在食品工艺学教学中起到举足轻重的作用,是培养学生适应市场及对食品专业人才能力培养所需要的重要实战性教学环节。
食品工艺学实验目的:通过实验,使理论与实践相结合,进一步加深理解食品加工原理和贮藏原理。
通过实验,掌握一定的食品工艺操作技术,培养学生的动手能力。
通过实验,树立学生经济意识,市场意识,培养学生开发新产品和工艺创新的能力。
通过实验,还可以培养学生具有实事求是的科学态度。
准确、细致、整洁等良好的科学习惯以及科学的思维方法,从而进一步使学生掌握科学的研究方法。
食品工艺学实验任务:通过整个食品工艺学实验的教学,逐步到达上述各项目的,为学生毕业后能从事食品工艺学实验的教学,食品工艺领域的生产,科研工作打下基础。
为了是学生能顺利的完成食品工艺学实验的任务,达到上述实验目的,学生在实验时应做到以下几个方面:实验前,一定做好预习和实验准备工作,要深入社会,将理论与生产实际,写好实验方案,无实验方案的同学不得做实验。
在实验过程中,要熟悉和理解各种食品加工工艺的规程和要点,掌握各种主要机械设备的操作和性能,仪器设备操作,细心谨慎,避免粗枝大叶而损坏。
如发现一起设备有故障,应立即停止使用,报告教师,及时排除。
实验时,要集中精力,认真操作,如实、详细地做好记录,以便实验做完后,能及时准确地写好实验报告。
实验时,要节约原辅料,爱护仪器设备,实验用的原料不得扔在地上,影响卫生。
实验后,将所用仪器设备洗净并整齐放回原处。
由学生轮流值勤,拖地板,打扫卫生和整理实验室。
编者2015年8月实验一面包的制作一、实验目的1.熟悉主食面包生产的基本原理、工艺过程和操作方法。
2.加深对面团改良剂改善面包品质功用的认识。
二、实验原理面包是以小麦面粉为主要原料,以酵母、油脂、糖、盐、鸡蛋等为辅料,经调粉、发酵、成型、烘烤、冷却等加工工艺而制成的具有特殊风味的焙烤食品。
(工艺技术)食品工艺学实验讲义
(工艺技术)食品工艺学实验讲义食品工艺学实验食品生物技术系吴祥庭编二0一一年三月实验一曲奇饼干的制作一、实验目的1.掌握曲奇饼干加工的基本原理及加工工艺过程。
2.了解一些食品添加剂的性能及其在饼干生产中的应用。
二、实验原理饼干是以中低筋面粉为主要原料,加以油脂、糖、盐、奶、蛋、水、膨松剂等辅料,经过和面、压片、成形、烘烤等加工工序,生产出酥脆可口的烘烤食品。
韧性饼干是饼干中非常重要的一类,与别的饼干种类相比,配方中油脂和砂糖的用量较少,在调制面团时,容易形成面筋,工艺上采取较高的加水量,较长时间调粉,调制成的面团具有较高的温度,延伸性强,弹性和可塑性适中。
因此韧性饼干具有层次整齐、口感松脆、重量轻等特点。
三、仪器和设备电炉、台秤、喷水器、调粉机、小型压面机、饼干成型模具、烤盘、远红外烤箱。
四、主要原料和试剂配方:高筋粉800g、酥油560g、鸡蛋4只、糖粉360g,水100mL。
五、实验方法㈠工艺流程糖浆水面粉奶油→预混→打发→调粉→成型→烘烤→冷却→整理→成品㈡操作要点:1、打发:将奶油和糖浆水预混,中速搅拌5min,然后高速搅打,直至体积增加到原体积的3倍左右。
2、调粉:加入过筛的苦荞粉、面粉混合粉,慢速搅拌混均匀,搅拌时间1min。
3、成型:手工挤压成直径3cm梅花型面坯。
4、烘烤:在205℃下烘烤8min左右。
5、冷却整理:出炉后在室温下冷却,拣出不规则饼干,然后包装即为成品。
六、感官评定:色泽:呈褐黄色或棕黄色是该产品的色泽,色泽基本均匀,无过焦、过白现象;滋味和口味:具有香味,无异味,口感松脆;组织:断面结构呈多孔状,细密无大孔洞。
各指标以10分为满分进行评定,最终结果以总分计。
七、思考题1.烘烤选用的温度如何才合适?2.本实验为何需要用糖粉而不用白砂糖?实验二海绵蛋糕的制作一、实验目的1.掌握乳化蛋糕的加工方法及产品特点。
2.了解乳化蛋糕与传统清蛋糕加工方法的区别。
二、实验原理乳化蛋糕是清蛋糕的一种,因其在配方中加入了蛋糕乳化剂(国内商品名为蛋糕油SP)而被称之为乳化蛋糕。
现代食品工程技术第一章绪论ppt概要
脂肪 0.45%
脂肪 4%
离心机
奶油 w kg/h 脂肪 45%
以1h原料乳的流量为计算基准对整个体系(如图虚线框 所示)进行物料衡算。 25
总物料衡算:
5833 = w + c
对脂肪进行物料衡算:
进入系统的脂肪含量=离开系统的脂肪含量
对脂肪的物料衡算: 5833×4%= w ×45%+ c ×0.45%
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颗粒大小和搅拌对溶解速率有影响。 原因:由大块改为许多小快,能使固体食盐与溶
液的接触面积增大;由不搅拌改为搅拌,能使溶液
质点对流。其结果能减小溶解过程的阻力。 传递速率与推动力成正比,与阻力成反比,即
推动力 传递速率= 阻力
过程的传递速率是决定设备的重要因素,传递速率 增大时,设备尺寸可以变小。
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5、经济核算(economic evaluations)
在设计具有一定生产能力的设备时,选用不同的材料,不
同的设备型式及操作条件,可以提出多种不同的设计方案,但最 终应从技术经济的观点出发进行比较。
设备费:设备的造价、操作的难易、耐用年限
生产费用
操作费:人力、水电和燃料的消耗
本课程中,各单元操作的计算、设备的选 型等工作都将围绕上述五个方面进行,并以最 优经济效益作为最终的设计方案。
设备可通用。例如上面的奶粉和制油工业中,虽 然生产过程不同,但都可以使用同样的加热器进 行加热。
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单元操作的分类
按操作的理论基础划分:
以动量传递理论为基础——流体输送、搅拌、沉 降、过滤,离心分离 以热量传递理论为基础——加热、冷却、蒸发、 冷凝
《食品工艺学概论》课程教学大纲
食品质量与安全系《食品工艺学概论》课程教学大纲课程名称:食品工艺概论/ Introduction of Food Technology课程类别:专业课课程性质:必修课适用专业:食品质量与安全学时数:40其中:实验学时0学时课外学时:0学时学分数:2.5考核方式:考试预修课程:食品化学课程简介:食品工艺学概论课程通过介绍各类食品的加工原理、工艺过程,进而让学生了解食品工艺与食品质量及安全的关系,掌握食品质量与安全问题可能发生的环节。
课程主要内容为食品的质量要素、食品加工原辅料、食品加工单元操作、干制及浓缩食品加工工艺、罐头食品加工工艺、冷冻食品加工工艺、腌渍及烟熏食品加工工艺、发酵食品加工工艺、粮油加工工艺、方便主食品加工工艺、饮料加工工艺、糖果及巧克力加工工艺、鲜活农产品的贮藏工艺、食品加工高新技术。
第一章绪论(2学时)教学目的和要求了解食品加工的意义及食品加工技术发展状况,掌握食品的类别、食品工艺与食品质量及安全的关系。
教学重点和难点食品工艺与食品质量与安全的关系。
教学内容一、食品工艺学的研究对象和内容二、食品加工的概念、目的和意义三、食品工业的发展现状与对策四、食品加工与食品质量及安全的关系五、食品加工技术的发展第二章食品的质量要素(2学时)教学目的和要求了解食品安全要素、质构要素等,掌握食品外观要素、风味要素、营养要素。
教学重点和难点风味要素和营养要素。
教学内容一、食品的外观要素二、食品的质构要素三、食品的安全要素四、食品的风味要素五、食品的营养要素第三章食品加工原辅料(2学时)教学目的和要求了解食品添加剂的性能及使用、食品辅料,掌握食品原料的种类、成分和加工特性。
教学重点和难点食品原料的加工特性。
教学内容一、食品原料1. 食品原料的种类2. 食品原料的成分3. 食品原料的加工特性二、食品添加剂的性能及使用(限于工艺过程)1. 食品添加剂的概念2. 食品添加剂的使用原则三、食品辅料1. 调味品2. 香辛料3. 水第四章食品加工的单元操作(2学时)教学目的和要求了解食品物料清洗、分离、粉碎、混合、热杀菌、成型,掌握物料运输、护色、包装和控制。
食品工艺学实验教学讲义
食品工艺学实验教学讲义PART 1 乳品工艺学实验一奶油冰淇淋的生产工艺与配方实验二膨化雪糕的生产与配方PART 2 软饮料工艺学实验一果汁饮料的制作实验二果汁乳饮料实验三植物蛋白饮料的制作PART 3 农产品工艺学实验一豆腐制作实验二速冻花椰菜加工实验三动植物混合蛋白肉制造PART 4 焙烤工艺学实验一二次发酵面包实验二韧性饼干实验三酥性饼干PART 5 糖果工艺学实验一马希马洛糖的制作实验二明胶软糖的制作附录食品工艺实验要求实验室的一般注意事项实验室安全措施及意外事故处理PART 1 乳品工艺学实验一奶油冰淇淋的生产工艺与配方一、实验目的:(1)通过本实验了解掌握冰淇淋生产的基本原理(2)通过实验掌握冰淇淋生产工艺的全过程(3)学会并掌握冰淇淋产品配方的计算方法二、实验原料:全脂奶粉、全脂甜炼乳、奶油、鲜鸡蛋液、砂糖、棕榈油、冰淇淋复合稳定乳化剂、香精、色素三、实验设备及仪器:电子天平、煤气灶、胶体磨、均质机、连续凝冻机、低温冰柜、温度计、低温温度计、旋转粘度计、高剪切机、热水器、2000ml烧杯、5L不锈钢桶、盛冰淇淋塑料杯及盖、2000ml、1000ml量筒、5ml、1ml、2ml移液管、吸耳球、石棉网、80目和100目不锈钢筛、玻璃搅拌棒、木质搅拌器四、实验目标制作出的冰淇淋产品应符合下列要求:总固形物含量≥32%脂肪含量≥10%蛋白质含量≥3.2%砂糖含量≥16%膨化率≥80%五、实验工艺流程及操作要点1、工艺流程设计配方→原料称量→混合→过滤→杀菌→冷却→均质→冷却→老化→凝冻→灌装→速冻硬化→低温贮藏2、操作要点(1)根据各种原材料的成份按实验目标计算各原料的含量、即设计配方。
(2)复核过的各种原材料,在配制混合原料前必须经过处理,现将各种原料的处理方法介绍如下:鲜乳可先用100目不锈钢筛进行过滤,以除去杂质。
冰牛乳在使用前,可先击成小块。
然后置入烧杯或不锈钢桶中加热溶解,再经过滤。
食品工艺学教学讲义
第四章肉蛋类食品加工工艺第一节概述一、肉的组织结构和化学成分1、肉的概念广义:畜禽经屠宰后的可食部分,包括胴体,头、蹄、尾及内脏后叫做肉。
狭义:畜体在放血致死以后,去毛或到皮,再除去头、四肢下部和内脏,剩下的部分,就叫做胴(胴体)。
胴体(carcass):指畜禽屠宰后除去毛、皮、头、蹄、内脏(猪保留板油和肾脏,牛、羊等毛皮动物还要除去皮)后的部分称为胴体。
从狭义上讲,原料肉是指胴体中的可食部分, 除去骨的胴体,又称其为净肉。
热鲜肉(hot meat):刚屠宰后不久体温还没有完全散失的肉。
冷鲜肉(cold meat):在(0±1)℃,将肉温降低到冰点(-1.2 ℃左右)以上,保持0-7℃之间的肉。
冷却肉(chilled meat):经过一段时间的冷处理,保持低温0-4℃而不冻结的肉。
冷冻肉(frozen meat):经低温-23--15℃冻结处理后的肉。
2、肉的形态结构肉(胴体)主要是由四大部分构成:肌肉组织(50%~60%)脂肪组织(20%~30%)结缔组织(9%~13%)骨组织(5%~20%)(一)肌肉组织肌肉组织主要有两种:一种是平滑肌,存在于内脏器官,如肾脏、胃、肝等由平滑肌构成;一种是横纹肌(骨骼肌或随意肌),包括骨骼肌和心肌,是食用和肉制品加工的主要原料,约占动物肌体的30~40%。
横纹肌的宏观构造肌原纤维(肌内膜)→初级肌束(内肌周膜) →次级肌束(内肌周膜) →肌肉(外肌周膜)在内外肌周膜中分布着微细血管、神经、淋巴管,通常还有脂肪细胞沉积。
肌纤:50~150条;次级肌束(二级肌束)十几条;肌肉块;肌内膜;肌束膜;肌外膜;初级肌束(一级肌束)数十条微观结构——肌纤维(肌纤维细胞)肌膜:包围在整个细胞的原质膜肌粒:即线粒体纵行排列靠近Z线横管系统(T系)肌细胞肌浆肌管系统纵管系统(肌浆网SR)糖原﹑微粒体肌原纤维:收缩单位肌核:肌细胞核,在肌膜内侧边缘,肌纤维的细胞质呈长线形,两端逐渐尖细肌细胞的独特器官,主要成分横纹肌结构示意图肌原纤维由两种蛋白质构成一种是构成细超原纤维丝的肌动蛋白另一种是构成粗超原纤维丝的肌球蛋白,它们之间相互作用构成肌肉的运动。
现代食品加工技术概述
第一节 加工技术概述: 一、概念:
1、Food 食品(广义)定义:指各种供人 食用或饮用的成品和原料以及按照传统 既是食品又是药品的物品,但不包括以治 疗为目的的物品。
Food products :食(物产)品是指经
加工和处理,作为商品可供流通的食物。 将食物经过加工得到的产品统称为食品。 (习惯叫法) 食品是经过加工制作的食物
• 造成食品变质和腐败的根本原因:
• ① 微生物和酶的作用(最主要的原因): • ②物理方面:如碰撞等 • ③化学方面 :
• 2.调节作用:市场的调节和淡旺季生产调节 • 3.方便性: • 4.战备需要: • 5.提高食品附加值: • 6.增加食品安全性: • 7.满足消费者要求:
五.食品保藏与加工的方法或原理:
加工工艺分类
芋籽 冷冻类
烟熏制品
发酵肉制品
辐射制品
发酵乳制品
焙烤制品
饮料
加工工艺分类
挤压制品
罐头制品
发酵制品
干制品
Canned Mushroom 罐头类
3.食品作为商品的要求:
• a)外观:色泽和形态,色素(人工合成的 和天然的)加入的量必须在国家允许范 围内。
• b)风味:香味和味感 • c)营养性和易消化性:营养平衡和吸
食品科学可以定义为应用基础 科学及工程知识来研究食品的物 理、化学及生化性质及食品加工 原理的一门科学。
食品加工
食品科学 食品科学
食品分析
食品工程
食品微生物
五个基础框架
1. 食品的基础研究领域(或者称之为狭义食品科学):包括 食品化学,研究食品的组成、结构、物化生化特点及加工 和使用过程中的变化的一门科学。
• 从狭义上讲是说如何控制食品微生物作用 而不会使食品腐败的直接措施。
食品工艺学概论教学大纲1
《食品工艺学概论》教学大纲课程编号:10114015开课学期:第三学年秋季学期适用专业:食品科学与工程学时:48编写教师:张学分: 3审核:王第一部分说明一、课程的性质、作用食品工艺学是食品科学与工程专业的专业主干课程,是一门运用化学、物理学、生物学、微生物学、机械学和食品工程等各方面的基础知识,研究食品资源利用、生产和贮运的种种问题,探索解决问题的途径,实现生产合理化、科学化和现代化,为人类提供营养丰富、品质优良、种类繁多、食用方便的食品的一门学科。
二、课程的任务与基本要求食品工艺学是一门研究食品变质腐败的原因及其控制方法,解释各种食品腐败变质现象的机理并提出合理的、科学的防止措施,阐明食品保藏的基本原理和基本技术,从而为食品的保藏加工提供理论基础和技术的学科。
本课程的基本要求主要有:1、研究食品保藏原理,探索食品生产、贮蒇、运输和分配过程中腐败变质的原因和控制方法。
2、食品保藏过程中的物理特性、化学特性及生物学特性的变化规律,以及这些变化对食品质量和食品保藏的影响。
3、解释各种食品变质腐败的机理及控制食品变质腐败应采取的技术措施。
4、通过物理的、化学的、生物的或兼而有之的综合措施来控制食品质量变化,最大限度地保持食品质量。
5、食品保藏的种类、设备及关键技术。
三、教学方法建议教学方法主要采用课堂教学。
采用多媒体课件,课堂授课时突出教学重点,对所讲授的每一章节、每堂课的内容,都让学生明确哪些是基本的,需扎实掌握的,哪些是深入了解的,哪些是扩充知识面的。
对基本概念讲清讲透、对只为一般了解的内容讲清思路,让学生自学具体内容,针对不同教学内容分别采取精讲、自学的教学方式。
既使基本教学内容得到保证,又可调动学生学习主动性、培养自学能力。
除课堂讲授外,还可组织几次讨论会,提高学生的学习兴趣,锻炼思维能力,动手能力。
再辅以课外作业、单元测验、答疑等,培养学生对该课程知识的综合运用能力。
四、本课程与其他课程的关系食品工艺学是以食品工程原理、食品微生物学、食品化学、食品原料学、食品营养与卫生学、动植物生理生化、食品法规和条例等为基础的一门应用科学,涉及的知识面广泛。
食品工艺实训课件
五香花生米
一、实验目的 学习五香花生米的制作方法。 二、实验原理 三、实验材料 整齐、无损的花生米,食盐,大料,花 椒,蒜 四、实验设备和用具 真空包装机,炒锅,炒勺,金属筛,不 锈钢锅、盆、盘、碗、勺,真空包装袋,干 净的筷子﹙若干﹚ 五、工艺流程 备料→拌料→翻炒→出锅过筛→成品 六、工艺要点
超级汉堡
一、实验目的 学习超级汉堡的制作技术。 二、实验原理 三、实验原料 面包,肉馅,生菜,洋葱,色拉酱,植 物油,鸡蛋,鸡精,生粉,黑(白)胡椒, 黄油,盐,水 四、实验器材 电炸锅,微波炉,平底锅,铲子,不锈 钢刀、盆、盘、碗、勺,干净的筷子﹝若干 ﹞,包装袋
超级汉堡
蛋奶面包
一、实验目的 熟悉一次发酵法面包的制作,学会面包 加工的一般制作方法。 二、实验原理 面包是以小麦粉为主要原料,以酵母、 鸡蛋、油脂、果仁等为辅料,加水调制成面 团,经过发酵、整型、成型、焙烤、冷却等 过程加工而成的焙烤食品。 三、产品配方 面包专用粉 1000g,酵母 12g,白砂糖 150g,食盐12g,鸡蛋 80g,奶粉 60g,奶 油(猪油) 80g,面包改良剂 5-8g,奶精 5g,水 400g
沙琪玛的制作
七、产品特点 沙琪玛甜润味香、松脆酥软、色泽金红、 奶香浓郁。 八、注意事项: 1.擀面皮时放的布面是熟面粉(用锅干 炒或者烤箱烤),要多放,以防止粘连,也 可以用淀粉代替; 2.在入油炸制之前,要把布面筛干净, 不然毁油; 3.糖稀就是麦芽糖,是纯天然的,在食 品添加剂的商店里有卖,制作沙其玛时必须 使用,不能只熬白糖; 4.一定要把糖熬到数,怎么形容呢,就 是用铲子铲糖时,最后滴落的糖浆得有3指
食品工艺原理实验报告
食品工艺原理实验报告1. 引言食品工艺是指将食物原料通过一系列的加工和处理,转化为成品食品的过程。
食品工艺原理实验是通过实际操作,探索和验证不同食品工艺的基本原理。
本实验旨在通过观察和测量不同工艺参数对食物品质的影响,探讨食品加工过程中的原理。
2. 实验目的1. 理解食品工艺的基本原理;2. 掌握食品加工过程中常见的实验方法;3. 培养对食品加工过程的观察能力;4. 探索不同工艺参数对食物品质的影响。
3. 实验材料和仪器3.1 实验材料1. 食物样品(例如:小麦粉、蛋黄、牛奶等);2. 相关食品添加剂(例如:糖、盐、发酵剂等);3. 实验用水;4. 实验材料的相关安全要求和注意事项。
3.2 实验仪器1. 称量器具;2. 温度计;3. 定时器;4. 测量器具(例如:比色皿、PH试纸等);5. 主要实验设备(例如:烤箱、发酵箱、搅拌机等)。
4. 实验步骤4.1 实验前准备1. 清洗实验仪器和容器;2. 根据实验要求准备实验样品;3. 准备实验所需的添加剂;4. 配置实验用水。
4.2 实验操作根据实验要求和方法进行相应操作,包括但不限于以下内容:1. 添加剂浓度实验:探究不同浓度的添加剂对食物品质的影响;2. 温度控制实验:研究不同温度对食物加工过程和品质的影响;3. 发酵时间实验:观察不同时间长度对食物发酵效果的影响;4. 搅拌时间实验:比较不同搅拌时间对食物品质的影响。
4.3 数据记录与分析1. 在实验过程中,记录实验参数的变化和食物品质的观察结果;2. 将所得数据进行整理和分析,绘制相关图表;3. 对实验结果进行讨论和解释。
5. 结果与讨论通过实验,我们观察到不同工艺参数对食物品质的影响。
例如,我们发现在小麦粉制作中,增加糖的浓度可以提高面团的甜度和质地。
此外,我们还发现发酵时间和搅拌时间对糕点口感和体积有明显的影响。
从实验结果中,我们得出以下结论:1. 工艺参数的调整可以显著改变食物的品质;2. 优化工艺参数可以提高食品的口感和口味。
食品工艺学概论 课程教学大纲
《食品工艺学概论》课程教学大纲课程内容:“食品工艺学概论”是为生物工程专业(本科)扩宽专业知识面、适应科学技术不断发展、专业互相渗透的需要而开设的一门课程。
通过本门课程的讲授,使生物工程专业的学生掌握食品工艺学的基础理论、加工过程的基本原理、方法以及当代食品工程的新工艺新技术,并了解食品科学研究的发展动态及研究的前沿概况,使学生参加工作后能较快的适应业务上的要求。
一、教学内容第一章食品加工原理概论1.1食品冷藏原理1.2食品热加工原理1.3食品罐藏原理1.4食品辐射保鲜1.5食品化学保藏原理教学难点:食品冷冻工艺、热杀菌的方法、罐藏食品的质量问题及控制教学重点:食品冷藏加工原理、食品热加工原理、食品罐藏原理、食品辐照保藏原理、食品化学保藏原理第二章食品加工技术各论2.1果蔬加工2.2焙烤制品加工2.3肉类加工2.4乳品生产工艺教学难点:果蔬原料的化学成分及加工特性教学重点:果蔬、粮食、肉类、乳品的加工技术。
第三章食品加工技术进展3.1食品工业中高新技术的应用3.2食品加工技术进展及展望教学难点:食品工业中高新技术的应用教学重点:是介绍有关食品加工新技术的应用以及当前国内外食品工业发展的最新动态。
二、教学要求第一章食品加工原理概论教学要求:重点掌握:食品冷藏加工原理、食品热加工原理、食品罐藏原理、食品辐照保藏原理、食品化学保藏原理;一般掌握:食品冷冻工艺、食品热杀菌的方法、食品添加剂的使用及标准;一般了解:微生物的耐热特性。
第二章食品加工技术各论教学要求:重点掌握:果蔬、粮食、肉类、乳品的加工技术。
;一般掌握:原料乳性质、果蔬原料的化学成分及加工特性;一般了解:原料的验收及予处理。
第三章食品加工技术进展教学要求:重点掌握:食品加工新技术的应用以及当前国内外食品工业发展的最新动态。
三、章节学时分配四、教材与主要参考资料教材赵晋府食品工艺学北京轻工业出版社2009参考资料王丽琼果蔬贮藏与加工北京中国农业大学出版社2008高福成等现代食品工程高新技术北京中国轻工业出版社 1997执笔:审核:批准:。
现代食品加工技术及生产流程概括
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精选第一章食品工艺概论
3.纤维素、半纤维素的性质
纤维素和半纤维素大量存在于植物界,它们的组 成单元与淀粉是相同的,但其中葡萄糖单元之间的 连接键是β-1,4一糖昔键。纤维素和半纤维素较难 分解,不溶于冷水和热水。人体不能消化纤维索和 半纤维素,因此它们在人体内不会产生热量。然而, 作为食物成分它们是重要的,因为人体不能分解它 们,所以它们可以刺激肠胃,加快肠胃的蠕动和排 空.防止粪使中的有毒物质在大肠内的停留,防止便 秘和预防直肠癌。膳食纤维还使人产生饱腹感,防 止摄人过多的热量,可预防肥胖。正是由于纤维素 的这种保健功能,它被誉为“第七大营养素”。但 植物性食品中的纤维素过多和过粗造成粗老的口感, 甚至无法食用。
二、氨酸和蛋日质
①蛋白质是形成食品香味和风味的重要物质,有很多种氨基酸有 呈味作用,如谷氨酸钠(即我们常吃的味精)有鲜味,动物肉类中 的蛋白质在加热煮制时水解成的蛋白胨、氮基酸等。使其制晶具 有肉的鲜味和风味,现在使用酶制剂来水解肉类制造的调味品, 用在速溶汤料、方便食品和速冻食品中,效果良好。
含量高,并且水分使其他成分分散在其中形成这些食品所特有的风味。 2.微生物生长的必需因子 这个特点是我们在研究食品保藏时必须考虑的因素。水分对微生物的生
长繁殖是非常重要的,我们控制食品中水分的含量和水分活度,就可以抑 制微生物的生长和繁殖,达到使食品能较长期保藏的目的。 3.直接影响加工性能 水分含量的高低直接影响到食品原料预煮、油炸的得率,影响到冷冻食 品的工艺,影响到食品浓缩和蒸发时的能量消耗等。 4.影响食品的风味 有的食品如饼干等需要水分含量低才有酥脆的口感,有的食品需要水分 含全高才有其特定的风味.如水果等含水量高吃起来才有水果的风味,面 包如果含水份太低,面包皮会变得坚硬和似橡胶般绵韧而失去面包的风味。
《食品加工技术概论》讲义
《食品加工技术概论》讲义1.掌握食品与食品加工的概念。
2.熟悉食品工艺学的研究内容;明确食品加工技术课程的主要内容与学习要求。
3.了解我国食品工业发展现状、存在问题与对策。
4.理解食品保藏的基本原理与方法。
1. 食品的概念及分类食物与食品是有联系又相互区别的两个概念。
食物(Foodstuff)是指人体生长发育、更新细胞、修复组织、调节机能必不可少的营养物质,是产生热量保持体温、进行体力活动的能量来源。
食品(Food)是指具有一定营养价值的、可供食用的、对人体无害的、经过一定加工制作的食物。
食品分类的方法很多。
按照保藏方法可以分为罐藏制品、干藏制品、冷冻制品、腌渍制品、烟熏制品、发酵制品、辐射制品等;按原料种类可以分为果蔬制品、谷物制品、乳制品、水产制品、肉禽制品等;按原料和加工方法可以分为焙烤制品、饮料、挤压制品、罐头制品、糖果、速冻制品、干制品等;按产品特性又可以分为方便食品、婴儿食品、休闲食品、快餐食品、疗效食品、工程食品、功能食品等。
2. 食品品质(质量)要求食品品质(质量)包括感官品质、营养品质、安全卫生品质三个方面。
感官品质主要由色、香、味、形、口感所构成;营养品质又称营养价值,主要包括营养成分含量、平衡状况等;安全卫生品质主要是指污染、危害等。
食品在食用方面满足消费者需求的优劣程度是食品品质高低判别标准。
食品的种类很多,但均应具有下列品质要求:(1)外观:色泽和形态,包装完整、整齐美观;(2)风味:香气、滋味、质构等以及体态(风格);(3)营养:含量、各营养素之间的比例及平衡性;(4)卫生安全:微生物及其有害代谢产物、有害化学物质不能存在;(5)方便性:携带及食用方便;(6)耐藏性:有一定货架寿命(shelf-life)。
此外,随着人们生活水平的提高和健康意识的增强,消费者要求食品卫生安全和营养丰富的同时,还希望具有一定的保健功能。
人类加工食品的历史十分悠久。
但许多世纪以来,食品加工长期停留在家庭烹调和手工作坊操作水平上,靠代代相传的加工经验和传统方法为其生产方式的基础,迟迟没有形成食品科学或食品工程学科。
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现代食品工艺概论实验讲义学生实验守则一、学生进入实验室,必须遵守实验室的有关规定和要求,不得将食品、饮料等带入实验室,不得大声喧哗和随便走动。
严禁吸烟,不许搬弄与本实验无关的仪器设备。
未经允许不得把私人工具,元器件等物品带入实验室。
二、实验前要做好预习,明确实验目的、内容、原理和实验方法、步骤、了解仪器设备的工作原理和操作规程。
认真检查有关仪器设备和实验设施,做好准备工作,经实验教师同意之后,方可开始操作。
三、实验必须在实验老师指导下进行,实验需要精神集中,认真操作。
实验室应保持肃静,不得谈笑喧哗,不许影响他人实验。
四、实验过程中,须按操作规程仔细操作,注意观察试验结果,应及时记录。
不得抄写他人的实验实习记录。
如有疑问,应向指导教师询问清楚后方可进行。
五、实验过程应爱护仪器设备,随时注意安全。
如发现故障,及时报告指导教师处理;实验材料、药品的使用,应在不影响实验结果的前提下注意节约,杜绝浪费;清洗仪器、用具、材料时,须将固形物倒入指定容器内,不得直接倒入水槽,以免造成水管堵塞。
六、实验中学生不得随意调换实验仪器设备;严禁私自拆卸仪器设备。
七、实验完毕后,须将玻璃仪器、用具等清洗干净,按原来的位置摆设放置。
如有破损须报告指导教师,并填写仪器损坏登记簿;须关断所有仪器设备的电源。
八、实验结束后,由值日生负责打扫实验室,保持室内整洁,注意关上水、电、窗、门。
实验一熏酱牛肉一、实验目的了解熏酱牛肉的制作过程二、各种配料牛肉1.5k g;水2~2.5kg;盐0.15kg;味素8g;肉桂25g;大茴香10g;花椒25g;丁香5g;小茴香5g;肉蔻2粒;烟熏香精2 g;酱油50g;大葱125g;鲜姜65g;白酒适量(一小勺);白糖适量;香油适量三、工艺流程选料→浸泡→煮制→酱制→涂熏料→成品四、实验步骤1.选用膘肥肉满符合卫生要求的牛肉,流水浸泡24小时(低温),洗刷干净,分割成0.25kg左右的肉块;2.放入锅中,加入调味料,高火烧开,小火煮制2小时左右,至肉煮熟烧烂;3.滤除调料,肉放汤中浸泡3小时;4.取出熟肉,沥净汤汁;用适量香油调配烟熏香精,刷在熟肉表面,浸渗30mi n,冷却后即为成品。
五、感官评价成品熏酱牛肉色泽棕红,光泽油润,酥嫩爽口,咸中透香,烟香味浓郁,回味悠长,别有风味。
实验二果肉型果汁饮料的制作一、实验目的通过果肉型饮料的制作了解果肉型饮料生产的一般工艺过程;掌握果肉型饮料的基本要求和特点;了解果肉型饮料生产的主要技术问题。
二、实验原理果汁饮料的生产采用物理的方法如压榨、浸提、离心等方法,破碎果实制取汁液,再通过加糖、酸、香精、色素等混合调整后,杀菌灌装而制成。
果肉果汁饮料引起变色、变味的主要原因是酶促褐变、非酶褐变和微生物的生长繁殖。
在加工过程中可以采取加热漂烫钝化酶的活性;添加抗氧化剂、有机酸;避免与氧接触等措施和加强卫生管理,严格灭菌操作等手段,防止出现质量问题。
三、实验材料和设备1.原辅材料:山楂、橙、苹果或桃等水果、砂糖、酸味剂。
2.仪器设备:打浆机、不锈钢配料桶、台秤、温度计、烧杯。
四、实验内容1.工艺流程:原料验收→原料处理→加热软化→打浆→榨汁→配料→成品2.工艺要点(1)原料:采用新鲜无霉烂、无病虫害、无冻伤、无严重机械伤的山楂,果色为红色或紫红色,成熟度八至九成。
(2)原料处埋:先剔除霉烂、病虫害、冻伤等不合格果,然后以清水清洗干净,并摘除过长的果把,用小刀修除干疤、虫蛀等不合格部分,最后再用清水冲洗一遍。
清洗干净后切成小段(块)。
(3)加热软化:洗净的果以2倍的水进行加热软化,沸水下锅,持续20 min~30min。
(4)打桨:软化后的果趁热打浆,浆渣再以少量水打一次浆。
(5)配料:根据果肉型饮料的要求进行配料(w/v)原果浆35%~40%;砂糖12%~13%;柠檬酸0.1%~0.2%3.产品评价(1)感官质量标准色泽:具有原料果特有的色泽。
滋味及气味:具有原料果应有的香味和气味。
组织及形态:果肉细腻并均匀地分布于液汁中,具有一定的黏度。
(2)品评方法用感官评定法进行成品品质评定。
实验三海鲜调味料的制作一、实验目的通过实验掌握酶解法制作海鲜调味料的基本原理和方法。
二、实验原理利用外加酶或天然酶(水产动物体内存在的酶)将水产鱼、虾、贝中的蛋白质分解成离成游离氨基酸及短肽,经过浓缩、调配、装瓶、杀菌等工艺制作成营养丰富,有浓郁海鲜风味的海鲜调味料。
三、实验设备搅拌机、水浴锅、封罐机、杀菌锅、液化气炉、不锈钢盘、不锈钢锅等四、实验原材料1.虾0.5公斤(一个小组的原料)2.山梨酸钾1.2g;食盐150g ;IMP1.2g;CMC 2.5g;黄原胶2.5g;淀粉50g;味精6g;焦糖适量。
五、工艺流程及工艺要点原料虾→匀浆→自溶→过滤→浓缩→调pH→调配→装瓶→封口→杀菌→成品1.匀浆洗净的虾放进搅拌机内加0.5kg水匀浆,然后再加0.5kg水。
2.自溶用NaOH调pH7.5,加入1%浆体的NaCl(虾+水)搅匀,开始升温,温度从40℃起,每30min使浆体升温5℃至65℃止。
3.过滤100目滤布过滤,得水解液。
4.浓缩将水解液浓缩至1kg,再用柠檬酸调pH5.5。
5.调配按配方顺序投入各种配料,边加热投料边搅拌。
6.装瓶、封口用250ml汽水瓶灌装,立即封口。
实验四泡菜的制作一、实验原理利用泡菜坛造成的坛内嫌气状态,配制适宜乳酸菌发酵的低浓度盐水(6-8%),对新鲜蔬菜进行腌制。
由于乳酸的大量生成,降低了制品及盐水的pH 值,抑制了有害微生物的生长,提高了制品的保藏性。
同时由于发酵过程中大量乳酸,少量乙醇及微量醋酸的生成,给制品带来爽口的酸味和乙醇的香气,同时各种有机酸又可与乙醇生成具有芳香气味的脂,加之添加配料的味道,都给泡菜增添了特有的香气和滋味。
二、实验目的1.熟悉泡菜加工的工艺流程,掌握泡菜加工技术。
2.在实践中验证理论上泡菜加工中发生的一系列变化。
三、实验材料与设备1.实验材料新鲜蔬菜:苦瓜、嫩姜、甘蓝、萝卜、大蒜、青辣椒、胡萝卜、嫩黄瓜等组织紧密,质地脆嫩,肉质肥厚而不易软化的蔬菜种类均可。
食盐、白酒、黄酒、红糖或白糖、干红辣椒、草果、八角菌香、花椒、胡椒、陈皮、甘草等。
2.设备泡菜坛子、不锈钢刀、案板、小布袋(用以包裹香料)等。
四、实验方法1.盐水参考配方(以水的重量计):食盐6-8%、白酒2.5%、黄酒2.5%、红糖或白糖2%、干红辣椒3%、草果0.05%、八角菌香0.01%、花椒0.05%、胡椒0.08%、陈皮0.01% 。
注:若泡制白色泡菜(嫩姜、白萝卜、大蒜头)时,应选用白糖,不可加入红糖及有色香料,以免影响泡菜的色泽。
2.工艺流程原料预处理→入坛泡制→泡菜管理↑配制盐水3、操作要点(1)原料的处理:新鲜原料经过充分洗涤后,应进行整理,不宜食用的部分均应剔除干净,体形过大者应进行适当切分。
(2)盐水的配制:为保证泡菜成品的脆性,应选择硬度较大的自来水,可酌加少量钙盐如CaCl2、CaCO3、CaSO4、Ca3(PO4)2等,使其硬度达到10度。
此外,为了增加成品泡菜的香气和滋味,各种香料最好先磨成细粉后再用布包裹。
(3)入坛泡制:泡菜坛子用前洗涤干净,沥干后即可将准备就绪的蔬菜原料装入坛内,装至半坛时放入香料包再装原料至距坛口2寸许时为止,并用竹片将原料卡压住,以免原料浮于盐水之上。
随即注入所配制的盐水,至盐水能将蔬菜淹没。
将坛口小碟盖上后即坛盖钵覆盖,并在水槽中加注清水。
将坛置于阴凉处任其自然发酵。
(4)泡菜的管理①入坛泡制1-2日后,由于食盐的渗透作用原料体积缩小,盐水下落,此时应再适当添加原料和盐水,保持其装满至坛口下1寸许为止。
②注意水槽:经常检查,水少时必须及时添加,保持水满状态,为安全起见,可在水槽内加盐,使水槽水含盐量达15%-20%。
③泡菜的成熟期限:泡菜的成熟期随所泡蔬菜的种类及当时的气温而异,一般新配的盐水在夏天时约需5-7天即可成熟,冬天则需12-16天才可成熟。
叶类菜如甘蓝需时较短,根类菜及茎菜类则需时较长一些。
五、产品的质量标准色泽:依原料种类呈现相应颜色,无霉斑。
香气磁味:酸咸适口,味鲜,无异味。
质地:脆,嫩。
实验五蛋黄酱的制作一、实验原理蛋黄酱是以精炼植物油、食醋、鸡蛋黄为基本成分,通过乳化而制成的半流体食品,蛋黄酱中,内部或不连续相的油滴分散在外部或连续相的醋、蛋黄和其它组分之中,它属于一种油在水中型(O/W)的乳化物。
蛋黄在该体系中发挥乳化剂的作用,醋、盐、糖等除调味的作用以外,还在不同程度上起到防腐、稳定产品的作用。
二、实验目的通过本实验要求理解蛋黄酱制作中乳化操作的原理和方法;掌握蛋黄酱的制作工艺。
三、实验材料与设备1.原辅材料:鸡蛋、精炼植物油、食用白醋、砂糖、食盐、(奶油香精、山梨酸)、柠檬酸、芥末粉等。
2.实验设备:混料罐、加热锅、打蛋机、胶体磨、塑料封口机等。
四、实验方法1.工艺流程分离蛋黄↓蛋黄杀菌冷却↓山梨酸、油加热、冷却→打蛋机乳化←醋、盐、糖、芥未粉、柠檬酸↓胶体磨均质↓装袋、封口↓成品2.配方(1000g)蛋黄150g、精炼植物油790g、食用白醋(醋酸4.5%)20ml、砂糖20g、食盐10g、(奶油香精1 ml、山梨酸2g)、柠檬酸2g、芥末粉5g3.操作要点(1)加热精炼植物油至60℃,加入山梨酸,缓缓搅拌使其溶于油中,呈透明状冷却至室温待用。
(2)鸡蛋除去蛋清,取蛋黄打成匀浆。
加热至60℃,在此温度下保持3min,以杀灭沙门氏菌,冷却至室温待用。
(3)用打蛋机搅打蛋黄,先加入三分之一的醋,再边搅拌边加入油,油的加入速度不大于100ml/min(总量为1000g),搅打成淡黄色的乳化物。
随后,依次加入剩余的醋和其它组分,搅打均匀。
经胶体磨均质成膏状物。
(使用尼龙/聚乙烯复合袋包装,热合封袋即得成品)。
五、产品质量标准(成品评价)正常的产品是一淡黄色、粘稠、连续的乳化物,无断裂、稀薄及油液分离的现象。
以感官评价的方法分析不同工艺条件对产品品质的影响。
实验六分子烹饪质构再造技术(设计性实验)一、实验原理利用海藻酸钠+乳酸钙生成海藻酸钙的化学变化,和造型的物理原理,对食材进行再创造,形成分子美食。
二、实验目的通过本实验要求研究海藻酸钠浓度与胶囊强度、口感的关系;研究造型的方法与成品特性的关系;研究内容物的种类与成品色泽、香气、风味的关系;掌握分子烹饪质构再造技术。
三、实验材料与设备1.原辅材料:海藻酸钠、乳酸钙、内容物(任选)等。
2.实验设备:烧杯、搅拌棒、台秤、滴管、不锈钢汤匙等。
四、实验方法再造方法方法一:将海藻酸钠溶入果汁或是蔬菜汁(其他液体物),然后滴入钙质溶液中,一滴一滴的液体的表面会形成胶质,形状和结构都会稳定下来,象一颗颗的鱼子一样。