2015上海教师资格考试面试结构化试题(四)

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2015教师资格考试---结构化面试真题试题汇总及参考答案_34-36

2015教师资格考试---结构化面试真题试题汇总及参考答案_34-36

根据学法的需要对备课用不同的的书写形式。

8.探索科学的备课方式及技巧。

当前,小学教师工作繁忙,尤其是语文教师,基本上担任班主任工作,更加显得忙碌。

备课是小学语文教学的一个环节,在新的理念下,需要改进的问题还很多。

比如,把教学反思纳入备课的内容很有必要,教学以后趁记忆犹新,进行分析反思,在备课本上,写下执教时最深的体会或疏漏之处,记下学生学习中的闪光点或困惑,为今后的教学提供借鉴。

47结合你所申报学科的课例,谈谈你的主要教学方法极其依据。

(一)阅读法(朗读、默读、背诵)(二)讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法);(三)对话法(问答、谈话、讨论、辩论)(四)实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等)(五)电教法(照相机、幻灯机、投影机、录音机、广播、电视、电影、录相机、语音实验实、电脑、网络、多媒体)(六)研究法(问题—解决式;课题—探究式;实验—论证式)(七)自学法(自学—辅导式)(卢仲衡、魏书生)(八)其他教育教学的方法举隅:1、语感教学法(洪镇涛、王尚文)2、思路教学法3、情感教学法(于漪)4、案例教学法(根舍因、克拉夫基)5、点拨教学法(蔡澄清)6、情境教学法(李吉林)7、反馈教学法(刘显国)8、欣赏教学法9、活动教学法(杜威)10、愉快教学法(上海一师附小等)11、创新教学法(奥斯本、吉尔福特、陶行知12、图示教学法(王松泉)48有人说,教师要分给学生一碗水,自己就要一桶水,如何评价这一观点?新课程改革,要求教师在课堂上有效地发挥引导作用,成为教学活动的组织者、引导者、参与者。

但扮好这一角色需要教师认真地研读教材,把握教材,适时地驾御课堂。

在今天仍有相当一部分教师仅仅满足于自己的“一桶水”,并只能从这“一桶水”中不断地向学生的碗中倒水,而最终学生得到的充其量就是教师的这“一桶水”,况且教师这桶水仍然是十年、二十年、乃至三十几年前获取的“陈水”,学生需要的这碗水也远非教师的这桶水所能给予满足的。

教师资格证面试结构化真题及参考答案

教师资格证面试结构化真题及参考答案

2015年上半年面试构造化真题1.一个学生课堂公然提出我的错误怎么办?22.孔子的名言知之者不如好知者好之者不如乐之者,谈谈你如何让学生乐学?33.作为新班主任要开家长会,你要准备什么?34.教师上课读错学生的名字,全班哄堂大笑,你怎么办?35.一位教师认为教育根底理论没用,听听名家的讲座就好了,你怎么看?36.在多媒体讲课的时候停电了你会怎么办?47.关于为人师表 (4)8.如果有同学问你隐私怎么办?49.如果学生比拟孤僻,作为教师的你该怎么办?410.一个班主任认为他的职责只管抓好成绩,你怎么看?411.有一名教师成心课堂上不讲明白知识点,要求学生课下去他家补课,你怎么看?512.如果你们班上有个同学想当班干部,可是同学们都不支持他,你会怎么做? (5)13.男同学欺负女同学作为班主任你怎么办?514.学生个性开展与教师引导。

你怎么看?515.有同学在自习室大声说话,你要怎么做?516.你是怎样理解授人以鱼不如授人以渔?617.班上有一位学生学习不好,而且总学也学习不好,你是他教师你怎么办?618.你们班有一个同学看不清黑板,要求调位置,作为任课教师你怎么办? (6)19.你们班有个同学家里很穷,和同学们不合群,作为班主任,你怎么办? (6)20.有同学成绩优异但傲慢不愿参加集体活动你作为班主任怎么做?621.班上学生学习不好,而且总学也学习不好,你是他教师你怎么办?622.你上课飞来一只鸟咋办? (6)23.谈谈一位教师给学生布置大量做业的看法?724.严师出高徒,你认为呢?725.新教师去讲课紧怎么办? (7)26.怎么对待差生歧视?727.有同学课堂刁难咋办?728.你怎么对待作业应该在课完成,减少学生作业量?729.一个孩子成绩不好,但是和同学关系很好,你怎么解决?730 监考中发现你班同学作弊,你怎么办?831同学找作业时把书包里的东西全倒出来找,你怎么看这件事?832新调进一个班级,学生不喜欢我,问我该怎么办? (8)33.学生偏科,你怎么办?834过教师节学生送礼给教师 (8)35.一位学生在作文里说对学校和教师不满你怎么办?836.有位同学非要当班长但是别的同学都不选她怎么办? (8)37学生上课捣乱,如何处理?938学生上课打架并动手,如何处理? (9)39.同学东西丢了,说另外一个学生给拿走了,如何处理?940怎么从全班选出一个三好学生?941调座位两个学生不愿意坐在一起,作为教师如何调解?942.〞没有方法,就是最好的方法“,你怎么看?943.有师生认为教育理论没有用,就不去观摩名师讲堂,你怎么看?1044.作为新生班主任,如何组织一次家长会?1045.你怎么认识教师主导学生主体?1046.学生嫌课程太多,教师如何合理安排课程?1047.学生成绩不好,但是组织班集体好,你怎么处理?1048.学生上课不答复你的问题,你怎么办?1049.人是由人格和专业知识来区分的吗?1150.你怎么对待山区支教教师?1151.班主任看到一个先进班主任的班会觉得很好也拿来用,但是效果不好,你怎么看?1152.现在班委有不正之风,有人认为应当撤销班委,你怎么看?1153.教师认为把目标定的越高,成长的空间越大,你怎么看?1154.教师根据成绩让学生选作文,高分的先抽你怎么看?1255.家长用金钱促进学生提高成绩的方式你怎么看?1256.学生为主导,自主学习,这件事你怎么看?1257.你给学生讲了好多遍的知识点,他还是不会。

2015年中小学教师资格面试结构化试题

2015年中小学教师资格面试结构化试题

2015年中小学教师资格面试结构化试题1、问题:请谈谈你为什么选择当一名老师?做一名光荣の人民教师一直以来是我の梦想,也是我最真实の理想。

我报考教师这个岗位,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉の职业”这句话,而是因为我非常热爱这个充满奉献精神、充满挑战の职业,因为在这个行业平台上有着可爱の孩子、令人敬佩の同事们,他们都会成为我人生路上不可磨灭の一笔财富。

具体来说,我选择参加教师招考,进入教师队伍の原因有以下几点:首先,教师这一职业符合我の人生规划,早在年少时我就立志要做一名老师,所以在读大学时我义无反顾地选择了师范院校(可根据自身情况展开)。

其次,我の知识储备符合做一名老师の要求,在四年の大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识,这些都为我成为一名教师打下了坚实の理论基础;在大学期间我参加过多次支教活动,前往贵州、云南等地の偏远地区,与那里の孩子们进行过深入交流,这些经历让我看到了孩子们对知识の渴望,也让我深深地体会到了作为一名教师の真正价值,我也在此过程中积累了一定の教学经验、学会了很多与孩子们相处の方法和技巧;此外,从大二开始我就做兼职任家教,获得了很多の经验。

我想这些经历都能够为我将来从事教师工作、将工作做好提供很多实践经验。

最后,我の性格也很适合做老师,我很喜欢和孩子们相处,做事有耐心、有毅力,这些也都符合教师の职业特点。

通过对自我の深度剖析,我认为我是适合做老师の,所以我来参加此次考试,希望能够有幸走上讲台。

2、热点试题:某中学老师教师节未收到礼物骂学生一节课,学生无奈现场凑钱为老师买礼物。

对此,你怎么看?设置教师节の宗旨就是提高人们对教师为教育事业所做贡献の认识和评价。

中国有悠久の尊师重道传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”の说法。

《吕氏春秋•尊师》云:“生则谨养,死则敬祭,此尊师之道也。

”《师说》中:“师者,所以传道授业解惑也。

”在中国几千年の历史中,“师”,总是受人尊敬,被人爱戴の。

2015教师资格考试---结构化面试真题试题汇总及参考答案_40-42

2015教师资格考试---结构化面试真题试题汇总及参考答案_40-42

氛,让各个层次的学生都能获得创造或成功的心理体验,感受生活的乐趣和愉悦。

2、教学内容:科学合理教学内容是课堂教学质量的根本保证,好的课堂教学的教学内容具有如下特征:⑴教师正确理解并根据学生的实际发展水平和特点创造性地使用教材,合理确定重点和难点,精选具有基础性、范范例性和综合性的学科知识。

⑵内容具有挑战性,能激发学生的学习兴趣和求知欲望。

⑶重视教学内容的文化内涵,体现科学性、人文性和社会性的融合。

⑷关注教学内容的实践性,密切联系社会实际和学生生活实际。

3、教学策略与方法:学生主动地学习现代课堂教学以学生为主体,强调通过学生的主动学习,促进学生的主体性发展。

4、教学能力:良好的教学基本功教师较强的教学能力也是好的课堂教学的重要特征。

教师的教学能力表现在:⑴课堂驾驭能力⑵实践操作能力⑶语言表达能力66、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?学生是一个民族传承的希望,是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。

很简单地打个比方,如果一颗正在茁壮成长的大树,突然之间,中间断了一节,您说会怎么样?以学生为本,其实说的就是传承,接力棒需要有人接的,如果只有第一个,而没有第二个,那会是怎么样?67、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?(主观见解)68、你最尊敬的教育家是谁,为什么?(主观见解)69、你最赞赏的教学方法是什么?学高为师,身正为范。

对此你是怎样理解的?答:学高为师,身正为范是一句古话,它折射的是一种教育的哲理。

我认为“学高为师,身正为范。

”简短数字,精辟概括出教师风范。

“学高为师”说的是教师必须业务精炼,知识面广,有高超的教育教学能力。

因此,教师必须具有渊博的知识,高尚的情操,海一样的胸襟……“身正为范”,指得是“教师的职业是太阳低下最光荣的事业”,担负着培养祖国未来的特殊的历史使命,在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身,教师的言行就是道德标准。

因此,教育工作者的全部工作就是为人师表,即身正方能为范。

上海2015年下半年小学教师教师资格证结构化考试题

上海2015年下半年小学教师教师资格证结构化考试题

上海2015年下半年小学教师教师资格证结构化考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.课外活动的主体部分是()。

A.科技活动B.学科活动C.体育活动D.社会活动2.科学知识再生产的主要途径是()。

A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广3.有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的()A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育4.下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是()。

A.《黄河大合唱》B.《义勇军进行曲》C.《天路》D.《我的祖国》5.教学从本质上说是一种()A教的活动B学的活动C认识活动D课堂活动6.关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。

A.惟一选择B.内容C.途径D.基础7.学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是()。

A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他8.班级建设设计以()最为重要A实现目标的途径B实现目标的集体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定9.”教育不应再限于学校的围墙之内”是()的教育理想。

A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育10.西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是()。

A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德谟克里特11.下列选项中,由美国发明家亚历山大?格雷厄姆?贝尔发明的是()。

A.天文望远镜B.互联网C.电子计算机D.电话12.现代基本的教学组织形式为()A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学13.班集体形成的主要标志之一是()。

A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的舆论和良好的班风D.确定了班级工作计划14.认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是()。

2015下半年教师资格结构化面试真题

2015下半年教师资格结构化面试真题

2015下半年教师资格结构化面试真题一、2015下半年教师资格结构化面试真题【中小学结构化题目总结】1、关于终身学习2、学生不爱学习该怎么办?3、有同学写情书给你怎么办?4、家有三斗米,不做孩子王。

5、学生迟到,上网,你怎么看?6、老师性格温和你怎么看?中公教师网提供7、同事和她的学生有矛盾,老师态度不好,你作为他的同事,该怎办?8、信息化时代有老师认为没有必要家访,作为老师你这么看。

9、霍林姆斯基说学生应该抬起头来走路,你怎么看?10、如果学生在上课的时候跟旁边的同学讲悄悄话,你要怎么做?11、如果你是新生班主任,对待学生考试不理想你怎么办?12、一道例题老师连续讲了三遍,学生还不会。

然后骂学生笨。

你怎么看。

13、现在教师工资比较低,付出的跟收获的不成正比,怎么看?14、学生家长对你的教法不满意,你怎么办?15、学生当全班学生面说你偏心,怎么办?16、新学期,你带上了一批学习成绩优异,竞争力强的班集体,你觉得在班级建设中更应该注重什么?17、老师为了学生能够学习愉快而减轻了作业的负担,但是同学们的成绩都下滑了,对此你怎么看?18、你批评一个孩子,孩子离家出走,家长找你,如果你是班主任应该怎么办?19、通讯手段代替家访可以么?20、老师说学生你再这样就进监狱了,你怎么看?21、减负问题22、上课有同学做小动作,你怎么办?23、新学期开始了,你作为一个班的班主任,你会怎么办?24、张老师拒绝外校高薪聘请,你怎么看?25、老师喜欢提问学习好的学生,你怎么看?26、现在不允许体罚学生,好多老师都反应对于调皮的学生束手无策,你是老师,你怎么办?27、老师说现在的学生越来越不爱学习了,你怎么看?28、中学女生比男生弱,你怎么看?29、怎么看差生?30、教学设计中如何体现新课程中的学生自主?31、你们班的同学认为学习好不如家境好,家境好不如长得好,你要组织一次班会改变同学的这种看法,怎么做?33、有个同学离开了爸妈就不愿意学习,你怎么办。

教师资格证面试真题(2015上半年)

教师资格证面试真题(2015上半年)

教师资格证面试真题(2015上半年)结构化问题:1.班里要选市里三好学生,名额只有一个,你怎么办?2.上课前备教材,备学生,你怎么看?3.你班上有个学生老是欺负同学,作为班主任你怎么办?4.有一个老师在上课的时候,故意只讲一些内容,并暗示学生课后可以到他(她)家里补习,你怎么看?5.心理学家卢森贝格说教师的期望会影响学生的成长,对此你怎么看?6.寒假回校后班里同学讨论压岁钱,用压岁钱去高档场所消费,作为班主任你怎么看待该现象?7.有人说“关心学生就是塑造学生,厌弃学生就是摧毁学生”,你怎么看?8.有学生在自习时边吃东西边学习,你怎么办?9.你认为班主任工作的一切工作都是为了学生的学习吗?10.假如你的学生在课堂上玩手机并且被你看到了,你会怎么处理?11.你们班有一个学生学习很努力,但成绩很差,对学习失去了信心和兴趣,你该怎么激发他的学习兴趣。

12.在你讲课的过程中,突然有一个学生大声说“老师你讲错可!”你还怎么办?13.在课堂上有一个问题老师已经讲过好几遍了,可是有个学生还是不明白。

你作为这个老师,应该怎么办?14.有位学生一定要父母陪伴才能安心学习,你有什么建议?15.现在的学生要学的课程比较多,你会怎样帮学生合理安排时间?16.如果有家长送礼物给你,希望你能多多关照他的孩子,你会怎么做?17.现在学生学习科目很多,怎么帮助学生安排时间。

18.教育信念是教师的生长条件,你怎么看?19.课堂学生学习你的口头禅,你怎么做?20.老师上课只提问成绩好的同学,你怎么看?21.一个学生在你的课堂上很积极的回答问题,但是他总是回答错,你怎么办?22.你在课后发现你在课堂中讲错了一个内容,你会怎么办?23.现在的学生学习任务重,学习压力大,作为一名老师,你怎么处理?24.你是一位新的班主任,现在要召开一次家长会,你会做些什么准备?25.如果你班上一学生考试作弊,你怎么处理?26.谈谈教师的人格和专业知识的联系。

2015年教师资格结构化考试真题

2015年教师资格结构化考试真题

结构化真题1.幼儿在区域活动中乱扔玩具你怎么办?2.幼儿园结构化真题:有些人认为教师不需要什么的水平只要管好学生就行了你怎么看4、学生不按时交作业怎么办&对于家长陪学生学习,你怎么看。

7、你对于有人说教师是一种创造性职业怎么说8、如果你是班主任,有同学说你坏话,她同桌下课来打小报告你怎么办9、如果我在第一天上课的时候很紧张说错了话然后同学们哄堂大笑我怎么办10、老师为了让学生成绩好一点布置了大量的作业你怎么看。

11、读万卷书行万里路你怎么让学生行万里路12、孩子犯错时你怎么做13、你是班主任你们班有人忘带课本你应该怎么做14、你们班的优等生说参加班会没有意思你应该怎么办15、同学违反纪律带手机,还在课上上网你怎么办?16、有学生怎么努力成绩都不提高怎么办?17、把同学按成绩排座位,你怎么看?18、没有爱就没有教育你怎么理解19、班里组织团体活动,但是有个平时成绩很好的学生说了一句"活动有什么好参加了,一点意思都没有",这种现象你怎么办?20、有的学生说读书对以后的生活帮助不大,作为老师你怎么看?21、有些老师把学生当做天梯我这老师为学生做天梯你怎么看21、有些学校会按成绩分班,觉得学生成绩差异太大,不能笼统地上课,22、怎么看待题海战。

23、某老师只提问好学生,怎么看24、张老师模仿其他优秀班级的主题班会,却没有取得成功,让你给他提建议25、寒假过后,同学们都在攀比谁收的压岁钱比较多,对于这样的情况你怎么办?26、学校规定课后要进行一个小测验,但是有的老师觉得没有必要,你怎么看?27、寒假过后大家攀比压岁钱并且相约高档场所你怎么办28、在课堂上你问了一道你认为大部分人会回答的问题结果大部分人都不会回答该怎么办?29、你们班来了一位家庭条件非常贫穷的学生,班级里的学生都不愿和他玩,作为班主任的你该怎么办?31、老师点名时读错了学生的名字,怎么办?32、学生不完成作业,你怎么办?33题目是:调动学生积极性,让学生了解作者是如何在词中体现时令的特点的34错误是XX的。

2015下半年教师资格证结构化面试真题

2015下半年教师资格证结构化面试真题

2015年下半年教师资格国考面试真题汇总2015下半年教师资格证考试全国统考面试于2016年1月9-10日进行,搜集汇总了国考面试的真题包括中小学、幼儿结构化面试题目,以及多个学科的试讲真题,供大家参考、演练,充分备考2016年的教师资格国考,预祝各位考生顺利通过考试。

一、2015下半年教师资格国考结构化面试真题【中小学结构化题目总结】1、如果学生在上课的时候跟旁边的同学讲悄悄话,你要怎么做?2、如果你是新生班主任,对待学生考试不理想你怎么办?3、一道例题老师连续讲了三遍,学生还不会。

然后骂学生笨。

你怎么看。

4、现在教师工资比较低,付出的跟收获的不成正比,怎么看?5、学生家长对你的教法不满意,你怎么办?6、学生当全班学生面说你偏心,怎么办?7、新学期,你带上了一批学习成绩优异,竞争力强的班集体,你觉得在班级建设中更应该注重什么?8、老师为了学生能够学习愉快而减轻了作业的负担,但是同学们的成绩都下滑了,对此你怎么看?9、你批评一个孩子孩子离家出走,家长找你,如果你是班主任应该怎么办?10、通讯手段代替家访可以么?11、关于终身学习12、学生不爱学习该怎么办?13、有同学写情书给你怎么办?14、家有三斗米,不做孩子王。

15、学生迟到,上网,你怎么看?16、老师性格温和你怎么看?17、同事和她的学生有矛盾,老师态度不好,你作为他的同事,该怎办?18、信息化时代有老师认为没有必要家纺,作为老师你这么看。

19、霍林姆斯基说学生应该抬起头来走路,你怎么看?20、老师说学生你再这样就进监狱了,你怎么看?21、减负问题22、上课有同学做小动作,你怎么办?23、新学期开始了,你作为一个班的班主任,你会怎么办?24、有个同学离开了爸妈就不愿意学习,你怎么办。

25、你怎么看教学有法,教无定法这句话?26、你们班有个同学学习一直很努力,但成绩上不去,作为班主任,你要怎么办?27、你们班有个同学人缘不好,但是他特别想当班干,同学们都不选他怎么办?28、你上课有同学故意扰乱课堂秩序怎么办?29、助学金给了并不贫困的学生,你怎么看?30、同桌吃了同桌的苹果,你怎么办?31、学生写作文长大要做马戏团小丑,老师批评他胸无大志,你怎么看?32、你在上课时,有学生在下面开小差,传纸条,睡觉,你怎么办?33、在有些农村地区,贫困补助名额有限,学校将贫困补助给了有希望上大学的同学,这种现象你怎么看?34、有老师对学生说:“你书读不好,考不上大学,这辈子完了”,你怎么看?35、张老师拒绝外校高薪聘请,你怎么看?36、老师喜欢提问学习好的学生,你怎么看?37、现在不允许体罚学生,好多老师都反应对于调皮的学生束手无策,你是老师,你怎么办?38、老师说现在的学生越来越不爱学习了,你怎么看?39、中学女生比男生弱,你怎么看?40、怎么看差生?41、教学设计中如何体现新课程中的学生自主?42、你们班的同学认为学习好不如家境好,家境好不如长得好,你要组织一次班会改变同学的这种看法,怎么做?43、一位老师因家庭矛盾将不好的情绪发泄到课堂中去,你怎么看?44、你比较好说话,学生欺负你怎么办?45、如果一个学生当面问你非常尴尬的问题,你会怎么办?46、年轻教师觉得自己工资低,想辞职。

2015下半年上海教师资格证面试真题

2015下半年上海教师资格证面试真题

2015下半年上海教师资格证面试真题通过最新上海教师资格证、大纲可以了解到2016年上海教师资格将于2016年1月13日(星期三)8:00-- 1月19日(星期二)16:00网上报名,3月12日笔试,上海中公教师考试整理了上海教师资格培训供考生选择备考学习。

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各位考生,2015下半年上海教师资格证国考面试真题已出炉,下面是中公教师网小编为大家整理的部分真题,希望对大家有所帮助:初中英语结构化:差生问题。

成绩排座位试讲:口语交际课结构化:1、陶行知笔下的,高尔基笔下的……2、老师对学生说,你这样怎么上大学?试讲:词汇if I point this word,you can stand quickly and read it试讲:what animals do you like答辩:1、difficult point2、how to make students master this class content试讲:语篇-写信格式初中英语结构化:1、一位教育学家说过“要让学生抬起头来走路”这句话你怎么理解?2、如果学生家长举报你的教学方法,对你的教学方法提出质疑,你该怎么办?试讲:词汇答辩:无高中英语结构化:1、学生为了参加选秀请假怎么办2、学生的理想是当小丑老师说他胸无大志怎么看试讲:听力课小学英语试讲:who is your favotite四幅图答辩:为什么这样设计板书初中英语:试讲:if从句试讲:our beautiful world on the farm答辩:对学生的评价方式结构化:本来很好的同事,你当主任了,于是出现隔阂,怎么办答辩:How do you improve Ss` pronounciation,tone。

?小学数学试讲:探究圆的面积计算公式结构化:1、一位老师对一个学生说:“要是我是你,早就从楼上跳下去”2、一个学生一次考不好,要求不告诉家长试讲:一年级的《分与合》答辩:很多孩子幼儿园就会这些知识,如果有孩子说他懂得了,不用学,你怎么办高中体育试讲:武术——长拳形神拳、刀术教学步骤设计(一个上课,一个演示)结构化1、信息化时代班主任去做家访有人认为是浪费时间,你怎么看2.一个老师跟一个根本的学生说,我要是你这么笨死了算了,你怎么看试讲:陈涉世家,解释一字多义试讲:足球掷界外球和跳远(一个上课,一个演示)答辩:学生隐私问题初中语文(三明考试)试讲:安塞腰鼓,茅屋为秋风所破歌,陈胜吴广那篇小学语文结构化1、说一位学生看到自己过世的明星,在班上哭起来,此时你怎么办2、作为一个刚入职的老师你会给她什么建议试讲:蟋蟀的住宅,要求认识生字词13个,初读课文,了解蟋蟀的住宅特点和建造过程(三年级课本)答辩:你是如何安排谅解建造过程的幼儿结构化答辩:1、如果你在课堂上组织一个活动有个小朋友不配合游戏规则2、有人认为幼儿园老师应该严厉点你怎么看试讲:歌曲教唱月光(有歌曲,还有基本要求)答辩:你题目的要求是什么,我里面是适合4-5岁幼儿考官提问你的这种教学方式幼儿会不会喜欢,还有没有别的形式,还问到了试讲的重难点高中物理结构化:问题1:学生不愿意参加学校举办的周末补习班,你怎么办?问题2:学生在一篇作文里,写到:长大了想做马戏团的小丑,老师评语说希望你们给人们带来欢乐,你怎么看小学数学试讲:异分母分数加减法试讲:比例尺结构化:你是一个尽心尽力的老师,可是课后你发现,学生在群里说,不喜欢你,你怎么办?答辩:你是什么学校毕业的;毕业多久,什么专业初中数学结构化1、讲课的时候,天花板突然掉下来了,学生很喧哗不听讲,你要怎么办2、高中老师说,男生的理科要比女生理科更擅长学的好,你怎么看试讲:三角形内角和定理证明高中历史结构化:1、一个学生考试没考好叫你不要告诉家长,是你,你怎么做?高中英语:(武汉面试的)结构化:1、有人说世界上没有一片叶子是一样的,你怎么看?2、作为新班主任你怎么带领班级学习氛围?试讲:口语题,给了一篇关于Buddhism temple的文章,介绍了作者参观佛寺的片段,然后要求是根据这段讲口语课。

上海2015年下半年小学教师教师资格证结构化考试试卷

上海2015年下半年小学教师教师资格证结构化考试试卷

上海2015年下半年小学教师教师资格证结构化考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.学生集体的特征首先是要有()A集体舆论B共同目标C干部队伍D班风2.最重要的人际关系是()。

A、师生关系B、教师间关系C、学生间关系D、领导关系3.暗示教学的代表人物是()A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因4.衡量人们品德好坏的重要标志是( )A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为5.”拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的()。

A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性6.下列选项中,一举推翻清王朝统治的历史事件是()。

A.金田起义B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动7.下列画家中,以画马著称的是()。

A.齐白石B.吴冠中C.徐悲鸿D.黄宾虹8.在良好的环境中,有的人却没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反道路;在恶劣环境中,有的人却出污泥而不染。

这种现象说明了()。

A、人的发展不受环境影响B、人们接受环境不是消极被动的,而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展,坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶,个人发展的好坏,完全由环境来决定9.直接决定教育目的的是()。

A、家长B、学校C、政治经济制度D、文化传统10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,对中小学教师实行()。

A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训11.教师职业是促进个体()的职业。

A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化12.教学中应用最广因为最普遍的教学方法是()A讨论法B讲授法C谈话法D问答法13.教育学是()。

A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动14.创立元素周期表的科学家是()。

2015年上海小学教师教师资格证结构化试题

2015年上海小学教师教师资格证结构化试题

2015年上海小学教师教师资格证结构化试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.教学工作的中心环节是()A备课B课外辅导C上课D检查作业2.()水平决定教育的规模和速度。

A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展3.有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。

王老师的行为体现的职业道德是()。

A.廉洁奉公B.为人师表C.爱岗敬业D.热爱学生4.校园文化的核心是()。

A、学校的精神和观念文化B、学校的物质文化C、学校的组织和制度文化D、学生亚文化5.身体状态的剧变,内心世界的发展,自我意识的觉醒,独立精神的加强,是()表现出的总体性的阶段特征。

A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期6.”近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()。

A、环境B、遗传C、教育D、社会活动7.被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是()。

A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥儿》D、赫尔巴特的《普通教育学》8.当前我国教育的主导思想是()。

A、应试教育B、素质教育C、终身教育D、现代教育9.建国初期,下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?()A.赞可夫B.巴班斯基C.凯洛夫D.阿莫纳什维利10.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是()。

A.学校教工代表大会B.当地县级人民政府C.当地县教育行政主管部门D.所在省教育行政主管部门11.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有()。

A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性12.杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪()的代表。

上海2015年下半年教师资格证结构化考试试题

上海2015年下半年教师资格证结构化考试试题

上海2015年下半年教师资格证结构化考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.数学、外语等课程属于()。

A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程2.下列画家中,以画马著称的是()。

A.齐白石B.吴冠中C.徐悲鸿D.黄宾虹3.学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是()。

A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他4.1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的()主体地位。

A、自然权利B、人身权利C、社会权利D、健康权利5.关于教学含义的正确表述为( )A传授知识B智育C上课D教与学的双边活动6.教学全面发展教育和素质教育的基本途径是()A课外活动B社会实践C教学D校外活动7.学生文化的特征具有()。

A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性8.社会模仿由()提出A皮亚杰B班杜拉C布鲁纳D彼得?麦克费尔9.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是()。

A.学校教工代表大会B.当地县级人民政府C.当地县教育行政主管部门D.所在省教育行政主管部门10.测验对学生的不同水平能够区分的程度叫测验的()A信度B效度C区分度D难度11.从职业属性来说,教师职业属于()。

A、专门职业B、普通职业C、高收入职业D、一般职业12.如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。

A.信度较好B.效度较好C.区分度较好D.难度适中13.下图漫画讽刺了某些教师的行为。

这种行为所违背的师德规范是()。

A.依法执教B.廉洁从教C.爱岗敬业D.热爱学生14.()提出了设计教学法。

2015年教师资格面试结构化真题(四)

2015年教师资格面试结构化真题(四)

2015年教师资格面试结构化真题(四)2016年上半年教师资格证考试时间是5月21——22号。

宏鹏老师为大家整理了2015年教师资格证面试结构化真题,希望能够帮到大家。

1、如果你是一名新班主任,你怎么组织开一次家长会?2、当代课老师反应班里同学上课纪律不好,不交作业时,作为班主任你怎么办?3、如果你的学生在家做作业的时候,家长陪着做,不陪着就不做,你怎么处理?4、监考时学生作弊,新班规学生不以为然怎么办?5、你在上课的时候,一个题目讲了很多次,但是他仍然不会,你会怎么做?6、当代课老师反应班里同学上课纪律不好,不交作业时,作为班主任你怎么办?7、如果科任老师对你说你们班上的课堂纪律很不好,作业完成情况也很差,你作为班主任会怎么办?8、你怎样看待老师为了巩固学生知识而留大量的作业?9、“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,对于这句话你怎么看?10、班级同学都在安静的上自习,有一名同学突然大喊了一声,你要怎么办?11、班里的任课老师让班里成绩不理想的学生去外面培训班补课,提高学习成绩你怎么看?12、张老师上课只提问成绩好的学生,你怎么看?13、有人说,老师心中有个标尺来分出谁是好学生,你怎么看?14、有老师为了给学生巩固所学的知识,布置了作业量很大的作业,你怎么看?15、学生上课吃零食你怎么做?16、学生偏科,作为代课老师怎么做?17、老师让学生当堂完成课堂作业并增加课外作业你怎么看?18、杨老师班上的同学上课不爱回答问题,哪怕被老师点上回答问题也没人回答。

如果你是杨老师你会怎么做?19、有句话说:有的老师把学生当“人梯”,有的老师是为学生当“人梯”,你怎么理解?20、学生在课堂上提出老师无法回答的问题怎么办?21、有人说教育是一个生命激活另一个生命,你怎么看?22、如果学生没有及时完成作业怎么办?23、还有的同学是如果学生找你借钱怎么办?24、老师要耐得住寂寞,怎么看?25、老师在课堂读错学生名字要怎么处理?26、教师是一份清贫的职业,你如何坚守这份清贫,为什么要选择这份职业?27、如果家长给你送礼怎么办?28、还有一个成绩好学习但高傲怎么办?29、在考场发现自己班的学生作弊,你的情绪是怎样的?你会怎么做?30、你班上有一同学不爱做作业,老是找借口推脱作业,你会怎么做?。

2015教师资格考试---结构化面试真题试题汇总及参考答案_4-6

2015教师资格考试---结构化面试真题试题汇总及参考答案_4-6

首先,教师是一种很崇高和神圣的职业。

当老师并不简单地是向学生教授书本上的知识。

学生从老师那里更多的是学习对生活、对人生、对他周围的世界的理解。

在多数情形下,老师影响着学生的一生。

教师的身上担着未来的希望,社会对教师的地位也越来越重视。

不仅仅给教师更高的社会地位也给教师更好的进修机会。

其次,我看到在许多城市居民的消费支出中,教育消费占第一位。

2012年两会报告中提出教育投入将占到GDP的4%,这表明国家已经越来越重视教育事业的发展,在不久的将来,教育行业将会得到快速的发展。

所以我认为教师这个职业是非常有前途的。

最后,我还觉得教师具有的职业优势就是在认真钻研教学的过程中不断提高自身素质,对其子女的成长十分有帮助。

在和学生的相处之中。

在对教育的探索之中了解和研究孩子,就有可能使教师的我们成为一个好的父亲或母亲.总之态度决定一切,我会将教学工作当作终生的职业。

不断学习进取,从新手到职业再到专业。

我相信.付出一定会有回报!7.如何能提高教师的自身素质?【参考答案】教师这个职业是非常之特殊的,它不仅仅是个职业,更重要的它是个事业。

要求从事这个职业的人要具备很高的道德品质。

教师要适应先进的教育理念、要适应教育行业的发展,则要不断地提高教师的自身素质。

在我看来,要提高教师的自身素质需要做到以下几点:首先。

要加强教师师德修养。

教师是人类灵魂的工程师,人类文明的建设者和传播者,学生健康成长的引路人。

孔子日:t·不正其身,如正人何!”可见,教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的。

我国正处于计划经济向社会主义市场经济转机的社会转型时期,面对这种形势,教师必须坚持用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论武装头脑,自觉加强道德理论学习,发扬无私奉献的精神,处处以身作则。

为人师表,真正做到:捧着一颗心来,不带半根草去。

其次,要优化教师知识结构。

当前,知识发展的总趋势和新特点就是知识ft.在以高度分化走向高度综合。

2015年教师资格证面试 中小学结构化试题(全)

2015年教师资格证面试 中小学结构化试题(全)

中小学结构化试题1.结合教师工作岗位。

说一下你自己有什么优势和不足?【答题策略】回答这个问题,要求考生能客观地评价自己是有一点困难的,但关键是要以诚恳的态度实事求是、不卑不亢地回答.不要胡乱吹嘘或贬低自己。

以谦虚的态度对待自己的缺点也可以成为优点。

同时可借题发挥说说自己的工作态度和进取精神.面试官在意的不一定是应试者的内容而是态度。

一个成功的自我介绍,就好像一个吸引消费者眼球的广告词,能在短短的几分钟内,既针对消费者的需要,将自己最好的一面展现出来,给消费者留下深刻的印象,又引发了他们的购买欲。

那么如何才能做到成功的自我介绍呢?巧妙而自然的介绍顺序。

是考生必须要重视的因素,它是体现考生逻辑思维能力的一个方法,是一个成功的自我介绍不可或缺的。

那么又如何达到巧妙而自然的效果呢?第一,突出重点。

考生在答题的时候,一定要注意以教师考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容。

也就是说。

考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官。

更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。

这就要求考生做一个有心人。

在作自我介绍的时候,做到重点突出0一些与考试无关的内容。

即使是你引以为荣的强项.也要毫不客气地舍弃。

第二。

层次分明。

进行自我介绍的时候,大部分考生都知道从优点和缺点两个大的方面来向考官展示自己,但是很多考生在向考官介绍自己的时候,处理不好各个优点之间的逻辑关系,这样就使整个答题过程显得杂乱而没有条理。

还有的考生,优点和缺点之间缺乏适当的过渡,也就是说,在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子。

直接表述缺点,显得非常突兀。

2.教师要耐得住寂寞、清贫。

教师要守住这片净土。

你为何会选择教师这个行业,必要时你会更换跑道吗?【参考答案】教师是一份清贫的职业.比起某些高收入的行业,确实是囊中羞涩,不好意思和别人谈论自己的工资。

但是既然选择了这份工作,就应该遵守职业道德,认真履行自己的职责。

因为我们工作的对象是我们的下一代.祖国未来的建设者,我们有责任教育好我们的孩子。

2015教师资格考试---结构化面试真题试题汇总及参考答案_64-65

2015教师资格考试---结构化面试真题试题汇总及参考答案_64-65

作为一名教师.通常都有机会和孩子一起吃饭。

教师要做出榜样,大口大口,香甜的吃下去,带动孩子也来吃.遇到孩子不喜欢的饭菜,可以让他试着吃,但是要慢慢适应,不能强迫,以免造成逆反心理。

同时.可以设置一些课程和游戏,让孩子对各种类型的食物产生兴趣,懂得偏食的坏处。

也可以多让孩子在户外活动.多活动会增加热量消耗,加快饥饿感和食欲,可以减少偏食。

其次,教师应该与家长及时沟通,家园合作培养孩子良好的饮食习惯。

建议家长注意自己在饮食方面的言行,避免有意无意的在孩矛面前表现出对某种食物的偏好。

同时,家长可能因为对孩子的身体过于关注,采取一些强硬措施,强迫孩子进食某些营养食品,从而引起孩子对这些食物的反感.幼儿教师要提醒家长注意这些问题。

最后,建议幼儿园经常改变食物的烹调加工方式,尽量使食物的色、香j味俱全。

总之,我认为只要教师用心,家园合作,通过一段时间的努力,一定能够帮助孩子改掉偏食挑食的不良习惯。

问题5:你如何引发幼儿的学习动机?【参考答案】激发幼儿学习兴趣是教师主导作用的体现,幼儿学习动机高涨是幼儿主体作用的表现。

作为教师,应努力创设情景,以引发幼儿的学习兴趣。

只有幼儿自发地想学,他们学习的情绪才会高涨.会用心去探索知识的世界,热衷于得到新经验。

要使幼儿喜欢学习,首先要唤起他们的学习兴趣。

兴趣是学习的动力,只有调动幼儿的学习兴趣.才能收到良好的效果。

设计教案时,应注意引发幼儿的学习动机。

教学活动开始时,用一些简单的方法吸引幼儿对学习内容的注意,并让他们知道要学什么,使他们明确学习的目标。

如:在讲故事《聪明的乌龟》时,我首先出示一玩具(乌龟)问:“这是谁呀?”“有一只狐狸肚子饿得咕咕叫,看见一只青蛙正在捉害虫.狐狸连忙跑过去,只要再跑两步就要捉到青蛙了,可青蛙正在捉害虫,一点也不知道怎么办呢?狐狸吃了青蛙吗?这跟乌龟有什么关系呢?你们听了故事就知道了”……这样,用一些有悬念的问题来进行引导.他们就会认真地去听去想。

【2015教师资格结构化面试真题】

【2015教师资格结构化面试真题】

【2015教师资格结构化面试真题】_网友回忆1、你作为班主任设计了一个班徽拿到班里,同学却不以为然,你会怎么办?2、你上课时候老是有口头禅,有同学模仿你的口头禅,作为老师你会怎么处理这个问题?3、有学生上课用手机玩耍,你怎么处理?4、你们班有个学生总是举手起开回答问题却老是答错,你该怎么办5、如果一个学生顶撞你该怎么办?6、如果有个学生其他科目都很好。

就你带的这科不好,作为老师你该怎么做?7、如果有学生给你写情书,你怎么办?8、学生与老师是相互学习的,对此你怎么看?9、公共课上学生指出你的错别字,你会怎么处理?10、有同学学习不好,但是同学关系好,你怎么办11、老师认为分数是老师的法宝12、两个学生吵架了,你怎么办13、学生上课不带书你怎么办14、学校进行什么地震演习,结果你所在的班级有同学下楼时摔伤了。

作为班主任,你怎么办?15、刘老师课后反思自己,发现一道题目讲错了,如果你是他,你该怎么办16、互动学习时同学们都不愿意和小明一组,你怎么办?17、坚定的教育信念是教师的成长条件,你怎么看18、一位同学学习成绩不好,但是其他方面都很好,如果你是班主任你会怎么办19、班级同学打架,如果你是班主任,你怎么处理?20、某心理学家说,老师的期望会影响学生的发展,你怎样理解21、如果你们班有个学生想当班干部,其他同学不同意,你是班主任你怎么办22、班里同学拿压岁钱去高档餐厅,你怎么看?23、有学生在课上边吃零食边学习,你怎么看24、老师为了学生学习,给学生布置大量作业,你怎么看25、如果某个同学不喜欢班级活动,应该怎么办?26、评选班级三好学生,可是名额只有一个,怎么办?27、学校经常组织学习竞赛你怎么看28、幼儿园有小朋友们拼爹的现象,你怎么看29、你们班有个同学很努力但是就是成绩上不去,很有挫败感,你怎么办30、有个学生在你的课上画漫画你怎么办31、有个学生成绩很好,但是很高傲,你怎么办。

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2015上海教师资格考试面试结构化试题(四)
2015上半年教师资格证笔试已经落下帷幕,通过笔试的考生即将面临的是更具挑战的面试环节,无论是结构化、试讲、还是答辩,都需要考生进行精心的准备,充分发挥自己的专业所长,体现出对教师职业的基本胜任力。

为了帮助考生顺利通关面试,早日一证在手,中公教师考试网特推出面试每日一练,从而帮助考生熟知面试的每一个环节,每一道试题。

前面中公资深讲师给大家分析了结构化面试的典型试题:你是一个非常优秀的老师,有一天上QQ发现你班的QQ群里同学们议论你,说你教的不好,不喜欢你,你怎么办?今天的试题是组织协调类面试结构化试题:
如果你是新来的班主任,你所在的班级第一次开家长会,你会做哪些准备?
【中公专家解析】
家长会是老师和家长之间就学生的学习、思想等方面进行交流的一次机会,开好家长会,对老师充分了解学生个性,并因材施教开展教学工作,对家长充分了解学生在校表现,并及时给老师以配合等方面都有十分积极的意义。

且我又是新班主任,对学生还不够了解,和家长更是不熟悉,因此,我会积极准备,认真开好这次家长会。

首先,我会通过平时表现、作业情况、考试情况、思想情况等多方面综合考虑,对学
生的在校表现做一下梳理,并对共同存在的问题和整体表现进行总结,以便于向家长反映情况。

同时,也要准备好需要向家长咨询的问题,询问一些孩子在家的表现情况和一贯的性格等,以便对学生有更充分的了解。

其次,我会在开家长会之前,先组织开好一次班会,倾听同学们的心声,问问他们对
家庭、对父母有哪些方面的要求和希望改变的地方。

并做好详细的记录,以便在和家长沟通的时候,能够将孩子的一些不敢或不方便直接跟家长说的心愿和要求告知家长,使得孩子有一个更加和谐的家庭环境。

最后,还要把本学期的培养计划和孩子需要完成的学习任务告知家长,便于家长配合
学校做好孩子在家的教育工作。

上海教师资格证考试/。

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