最新人教版一年级上册《分与合、第几》复习课ppt课件 -
合集下载
一年级上册数学课件-3.4《分与合》 (共17张PPT)人教版
5 32
5 23
5 32
5 41
总结
2
( )和( )可以合成5
1 1 5可以分成（ ）和（ ）
5可以分成（ ）和（ ） 5可以分成（ ）和（ ） 5可以分成（ ）和（ ） 5可以分成（ ）和（ ）
2可以分成1和1 5可以分成（ ）和（ ）
5可以分成（ ）和（ ） ( )和( )可以合成5 5可以分成（ ）和（ ） 5可以分成（ ）和（ ） 5可以分成（ ）和（ ） 5可以分成（ ）和（ ） 5可以分成（ ）和（ ） ( )和( )可以合成5 ( )和( )可以合成5
1
( 4 )和( 1 )可以合成5
5
5
5
5
1 4 41
23
32
5可以分成（2）和（3） 5可以分成（1）和（4） (2 )和( 3 )可以合成5 ( 1 )和(4 )可以合成5
2
11
2可以分成1和1 1和1可以合成2
3
3
1 22 1
3可以分成1和2 1和2可以合成3
2
1
1
11
22
5 23
5 23
把
放在
里。
可以怎样放？ 4可以分成几和几？
4
4
4
31
22
13
4可以分成3和1 4可以分成2和2
3和1可以合成4 2和2可以合成4
5可以分成几和几？ 几和几可以合成5？
5
5可以分成（ 1 ）和（ 4 ）
( 1 )和( 4 )可以合成5
14
5
5可以分成（ 2 ）和（ 3 ）
( 2 )和( 3 )可以合成5
23
5
5可以分成（ 3 ）和（ 2 ）
人教版小学一年级数学上册《第几、分与合》精品课件
第几、分与合
人教版 一年级上上
导入新课
早知道吃到第三条能 吃饱，就不吃前两条 了？
小猫说的对吗？为什么？
新课讲解
星期日，科技展览馆有一个大型 的展示会，同学们想去看吗？
快看，展览馆一大 早就有人排队了！
你能提出哪些 数学问题？
新课讲解
1 234 5 图上有（ 5 ）人排队。
新课讲解
12 34 5 排第（ 2 ），他前面有（1 ）人，后面有（3 ）人。
2
1 5
4
3
5 2
课堂练习
5 14
５可以分成 １和４
填一填
４ ２２
５可以分成 ２和２
5 ３２
５可以分成 ３和２
课堂练习
4 1
5
1 2
3
2 2
4
2 3
5
3 1
4
课堂练习
游戏：搭房子
4 31 22 13
5 14 23 32 41
课堂总结
我会背儿歌
拍拍手，跟我说，数字组成趣味多。 ２的组成最好算，两个１来不算多。 ３的组成也不难，１．２，２．１合成３。 ４的组成还不错，１．３，２．２两家乐。 ５的组成别发愁，１．４，２．３手拉手。
课堂练习
第2个 第4棵 后2颗 前3张
按要求填颜色。
课堂练习 教学目 标 把左边的4个
圈起来。
把左边的第4个 圈起来。ຫໍສະໝຸດ 新课讲解一共有（ 4）辆车。
第一名是（ 2）号。 第二名是（ 5）号。 4号是第（ 4）名。
课堂练习 圈一圈，画一画
第五 第二
１.圈出从左往右第二辆车。 ２.圈出从右往左第五辆车。 ３.圈出从右往左两辆车。
新课讲解
人教版 一年级上上
导入新课
早知道吃到第三条能 吃饱，就不吃前两条 了？
小猫说的对吗？为什么？
新课讲解
星期日，科技展览馆有一个大型 的展示会，同学们想去看吗？
快看，展览馆一大 早就有人排队了！
你能提出哪些 数学问题？
新课讲解
1 234 5 图上有（ 5 ）人排队。
新课讲解
12 34 5 排第（ 2 ），他前面有（1 ）人，后面有（3 ）人。
2
1 5
4
3
5 2
课堂练习
5 14
５可以分成 １和４
填一填
４ ２２
５可以分成 ２和２
5 ３２
５可以分成 ３和２
课堂练习
4 1
5
1 2
3
2 2
4
2 3
5
3 1
4
课堂练习
游戏：搭房子
4 31 22 13
5 14 23 32 41
课堂总结
我会背儿歌
拍拍手，跟我说，数字组成趣味多。 ２的组成最好算，两个１来不算多。 ３的组成也不难，１．２，２．１合成３。 ４的组成还不错，１．３，２．２两家乐。 ５的组成别发愁，１．４，２．３手拉手。
课堂练习
第2个 第4棵 后2颗 前3张
按要求填颜色。
课堂练习 教学目 标 把左边的4个
圈起来。
把左边的第4个 圈起来。ຫໍສະໝຸດ 新课讲解一共有（ 4）辆车。
第一名是（ 2）号。 第二名是（ 5）号。 4号是第（ 4）名。
课堂练习 圈一圈，画一画
第五 第二
１.圈出从左往右第二辆车。 ２.圈出从右往左第五辆车。 ３.圈出从右往左两辆车。
新课讲解
人教版一年级数学上册第三单元《分与合》1-5的认识和加减法PPT教学课件
2024/9/13
单击此处编辑母版标题样式 点击情添加景你激的文趣本 Click here to ayodd ur text here
摆一摆
编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级
2
第五级
11
9
2024/9/13
单击此处编辑母版标题样式 点击巩添加固你练的文习本 Click here to ayodd ur text here
5
2024/9/13
单击此处编辑母版标题样式 点击启添加智你拓的文展本 Click here to ayodd ur text here
编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级 第五级
要求：1.每2人有3个球，同桌互相玩猜球游戏。
2.填写空白方块，完成 3的组成。
2
1
6
2024/9/13
单击此处编辑母版标题样式 点击启添加智你拓的文展本 Click here to ayodd ur text here
编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级 第五级
问题：5个 放在两个
里，有几种放法？
7
2024/9/13
单击此处编辑母版标题样式 点击启添加智你拓的文展本 Click here to ayodd ur text here
有几种编辑方母法版第文二呢本级样？式
第三级
第四级 第五级
5 14
5 23
5 32
8
5 41
第三级
第四级 第五级
11
2024/9/13
单击此处编辑母版标题样式 点击巩添加固你练的文习本 Click here to ayodd ur text here
单击此处编辑母版标题样式 点击情添加景你激的文趣本 Click here to ayodd ur text here
摆一摆
编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级
2
第五级
11
9
2024/9/13
单击此处编辑母版标题样式 点击巩添加固你练的文习本 Click here to ayodd ur text here
5
2024/9/13
单击此处编辑母版标题样式 点击启添加智你拓的文展本 Click here to ayodd ur text here
编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级 第五级
要求：1.每2人有3个球，同桌互相玩猜球游戏。
2.填写空白方块，完成 3的组成。
2
1
6
2024/9/13
单击此处编辑母版标题样式 点击启添加智你拓的文展本 Click here to ayodd ur text here
编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级 第五级
问题：5个 放在两个
里，有几种放法？
7
2024/9/13
单击此处编辑母版标题样式 点击启添加智你拓的文展本 Click here to ayodd ur text here
有几种编辑方母法版第文二呢本级样？式
第三级
第四级 第五级
5 14
5 23
5 32
8
5 41
第三级
第四级 第五级
11
2024/9/13
单击此处编辑母版标题样式 点击巩添加固你练的文习本 Click here to ayodd ur text here
人教版一年级上册数学《分与合》课堂PPT
学《分与合》课堂PPTcontents •课程介绍与目标•数的分与合概念•加法运算中的分与合•减法运算中的分与合•分与合在生活中的应用•课程总结与回顾目录课程介绍与目标教材内容概述通过生活中的实例，引导学生理解“分”与“合”的概念。
详细介绍数的分解与组合，包括数的拆分、组合的方式和规律。
设计多种互动环节，让学生在参与中掌握数的分与合。
布置针对性练习，巩固和加深学生对知识点的理解。
主题引入知识点讲解课堂活动课后练习教学目标与要求01020304知识目标能力目标情感目标态度目标0102导入环节（5分钟）新课学习（20分钟）课堂活动（15分钟）总结与回顾（5分钟）课后作业与延伸（5分钟）030405课程安排与时间数的分与合概念将两个或更多个数组合成一个数。
例如，将数字4和2组合成6，即4+2=6。
数的组合有助于理解数的合成和加减法运算。
010204分与合的关系数的分解和组合是相互关联的两个概念。
通过数的分解可以理解数的构成，进而进行数的组合。
同样地，通过数的组合也可以反过来理解数的分解。
掌握分与合的关系有助于加深对数的认识和加减法运算的理解。
03加法运算中的分与合加法运算规则加法定义把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
加法各部分名称加号两边的数叫做加数，结果叫做和。
加法运算规则两个加数相加，交换加数的位置，和不变。
实例1实例2实例3030201加法中的分与合实例学生练习与互动练习2练习1让学生自己编一些简单的加法算式，并解释其中的分与合思想。
互动环节减法运算中的分与合减法运算规则被减数-减数= 差减法运算的结果称为“差”减法运算中，被减数和减数的位置不能互换减法中的分与合实例实例1实例2实例3练习2设计一些包含减法运算的游戏或活动，让学生在游戏中体验和理解减法的“分与合”。
练习1给出一些减法算式，让学生用“分与合”的思想来解释算式的意义。
练习3鼓励学生自己编写一些简单的减法算式，并用“分与合”的思想来解释算式的意义。
一年级上册数学课件-分与合 _人教版 (共16张PPT)
第三章·第四节
分与合
课文新授
从右数，排在第3个的向日葵是哪个？
课Hale Waihona Puke 新授从左数，排在第3个的向日葵是哪个？
课文新授
从左数，圈出3个向日葵。
课文新授
把4个
放到两个筐里，有几种情况？
4
1
3
课文新授
4 13
4 22
1、你刚刚是怎么分的？ 2、你把4分成了几和几？ 3、有不同的分法吗？
4 31
知识拓展
把
可以怎样放？
放在
里。
4可以分成几和几？
4
13
4可以分成1和3
4
4
22
4可以分成2和2
31
4可以分成3和1
知识拓展
哪两个盘子的草莓合起来是4个？ 请连线，再记录。
4
13 31
22
经典例题
5可以分成几和几？ 几和几可以合成5？
经典例题
5
5
5
5
14 41 5可以分成（1）和（4） （1）和（4）可以合成5
23
32
5可以分成（2）和（3） （2）和（3）可以合成5
经典例题
把合起来得5的两个图连起来。
课后练习
摆一摆，填一填。
2 11
课后练习
摆一摆，填一填。
3 21
3 12
总结
2
11
2可以分成1和1
1和1可以合成2
33
1 22 1
3可以分成1和2 1和2可以合成3
44
4
总结
1 33 1
4可以分成1和3
55
22
4可以分成2和2
55
1 44 1
分与合
课文新授
从右数，排在第3个的向日葵是哪个？
课Hale Waihona Puke 新授从左数，排在第3个的向日葵是哪个？
课文新授
从左数，圈出3个向日葵。
课文新授
把4个
放到两个筐里，有几种情况？
4
1
3
课文新授
4 13
4 22
1、你刚刚是怎么分的？ 2、你把4分成了几和几？ 3、有不同的分法吗？
4 31
知识拓展
把
可以怎样放？
放在
里。
4可以分成几和几？
4
13
4可以分成1和3
4
4
22
4可以分成2和2
31
4可以分成3和1
知识拓展
哪两个盘子的草莓合起来是4个？ 请连线，再记录。
4
13 31
22
经典例题
5可以分成几和几？ 几和几可以合成5？
经典例题
5
5
5
5
14 41 5可以分成（1）和（4） （1）和（4）可以合成5
23
32
5可以分成（2）和（3） （2）和（3）可以合成5
经典例题
把合起来得5的两个图连起来。
课后练习
摆一摆，填一填。
2 11
课后练习
摆一摆，填一填。
3 21
3 12
总结
2
11
2可以分成1和1
1和1可以合成2
33
1 22 1
3可以分成1和2 1和2可以合成3
44
4
总结
1 33 1
4可以分成1和3
55
22
4可以分成2和2
55
1 44 1
一年级上册数学课件- 分与合 ppt人教新课标(共15页)
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
，要放到2个
里，
4可以分成几和几？
4 13
4 22
4 31
小结：4可以分成1和3，4可以分成 2和2，4可以分成3和1。反过来看， 3和1可以组成4，2和2可以组成4，1 和3可以组成4。
三、巩固应用 1.
12 3
21 3
2.
2
11 31 3 22 31
四、探究新知
5个 放在两个 几种放法？
5
5
1 42 3 3 24 1
一年级上册数学课件- 分与合 ppt人教新课标(共15页)
一年级上册数学课件- 分与合 ppt人教新课标(共15页)
3. 5只 要飞进2个 ，每个 能飞进 No Image
No Image
No Image
同样多的
No Image
吗？圈出正确答案。
一年级上册数学课件- 分与合 ppt人教新课标(共15页)
数学一年 级
第3 1 ～ 5的认识和加减法
第4课时 分与合
一、复习准备
1.数数从1～5，从5～1。 2.比较大小。
一年级上册数学课件-分与合 _人教版 (共16张PPT)
23
32
5可以分成（2）和（3） （2）和（3）可以合成5
经典例题
把合起来得5的两个图连起来。
课后练习
摆一摆，填一填。
2 11
课后练习
摆一摆，填一填。
3 21
3 12
总结
2
11
2可以分成1和1
1和1可以合成2
33
1 22 1
3可以分成1和2 1和2可以合成3
44
4
总结
1 33 1
4可以分成1和3
55
22
4可以分成2和2
55
1 44 1
5可以分成1和4
2 33 2
5可以分成2和3
总结
通过对本课的学习，同学们学会2、3、 4、5的分与合了吗？
第三章·第四节
分与合
课文新授
从右数，排在第3个的向日葵是哪个？
课文新授
从左数，排在第3个的向日葵是哪个？
课文新授
从左数，圈出3个向日葵。
课文新授
把4个
放到两个筐里，有几种情况？
4
1
3
课文新授
4 13
4 22
1、你刚刚是怎么分的？ 2、你把4分成了几和几？ 3、有不同的分法吗？
4 31
知识拓展
分成几和几？
4
13
4可以分成1和3
4
4
22
4可以分成2和2
31
4可以分成3和1
知识拓展
哪两个盘子的草莓合起来是4个？ 请连线，再记录。
4
13 31
22
经典例题
5可以分成几和几？ 几和几可以合成5？
经典例题
5
5
5
5
一年级数学上册分与合ppt课件
教学资源的丰富
教师可以积极寻找和整合相关教学资源，如优秀课件、教学视频等，为学生提供更加丰富多彩的学习体 验。同时，也可以鼓励学生利用互联网等资源进行自主学习和拓展。
感谢观看
THANKS
拓展思维：减法在生活中的运用
购物消费
在购物时计算找零或比较价格高低。
时间计算
计算时间差，如计算两个时间点之间 的时间长度。
温度变化
在气象学等领域中，计算温度差或温 度变化量。
其他领域
在化学、物理等科学领域中，也有广 泛的应用，如计算反应物的消耗量或 测量物体的长度等。
05
分与合综合训练
分与合知识点回顾与总结
一年级数学上册分与 合ppt课件
• 课程介绍与目标 • 数的分解与组成 • 加法运算及应用 • 减法运算及应用 • 分与合综合训练 • 课程评价与反馈
目录
01
课程介绍与目标
一年级数学上册概述
01
一年级数学上册是学生学习数学 的入门阶段，主要涵盖数的认识 、数的运算、图形与空间等基础 知识。
02
B
C
D
题目四
小明有5个玩具，小红有3个玩具，他们一 共有多少个玩具？如果将他们的玩具合在 一起，会有多少个玩具？
题目三
将9个橘子合并成一堆，可以怎么操作？
学生自主完成综合训练题
题目一
将12个乒乓球分给三个小朋友，每个小朋友至少分到一个乒乓球，有 几种分法？
题目二
将一堆饼干分成数量相等的三堆，如何操作？
题目三
将8个梨子合并成一堆，可以怎么操作？
题目四
小华有4本故事书，小丽有2本故事书，他们一共有多少本故事书？如 果将他们的故事书合在一起，会有多少本故事书？
教师可以积极寻找和整合相关教学资源，如优秀课件、教学视频等，为学生提供更加丰富多彩的学习体 验。同时，也可以鼓励学生利用互联网等资源进行自主学习和拓展。
感谢观看
THANKS
拓展思维：减法在生活中的运用
购物消费
在购物时计算找零或比较价格高低。
时间计算
计算时间差，如计算两个时间点之间 的时间长度。
温度变化
在气象学等领域中，计算温度差或温 度变化量。
其他领域
在化学、物理等科学领域中，也有广 泛的应用，如计算反应物的消耗量或 测量物体的长度等。
05
分与合综合训练
分与合知识点回顾与总结
一年级数学上册分与 合ppt课件
• 课程介绍与目标 • 数的分解与组成 • 加法运算及应用 • 减法运算及应用 • 分与合综合训练 • 课程评价与反馈
目录
01
课程介绍与目标
一年级数学上册概述
01
一年级数学上册是学生学习数学 的入门阶段，主要涵盖数的认识 、数的运算、图形与空间等基础 知识。
02
B
C
D
题目四
小明有5个玩具，小红有3个玩具，他们一 共有多少个玩具？如果将他们的玩具合在 一起，会有多少个玩具？
题目三
将9个橘子合并成一堆，可以怎么操作？
学生自主完成综合训练题
题目一
将12个乒乓球分给三个小朋友，每个小朋友至少分到一个乒乓球，有 几种分法？
题目二
将一堆饼干分成数量相等的三堆，如何操作？
题目三
将8个梨子合并成一堆，可以怎么操作？
题目四
小华有4本故事书，小丽有2本故事书，他们一共有多少本故事书？如 果将他们的故事书合在一起，会有多少本故事书？
一年级上册数学课件-分与合 _人教版 (共16张PPT)
23
32
5可以分成（2）和（3） （2）和（3）可以合成5
经典例题
把合起来得5的两个图连起来。
课后练习
摆一摆，填一填。
2 11
课后练习
摆一摆，填一填。
3 21
3 12
总结
2
11
2可以分成1和1
1和1可以合成2
33
1 22 1
3可以分成1和2 1和2可以合成3
44
4
总结
1 33 1
4可以分成1和3
把
可以怎样放？
放在
里。
4可以分成几和几？
4
13
4可以分成1和3
4
4
22
4可以分成2和2
31
4可以分成3和1
知识拓展
哪两个盘子的草莓合起来是4个？ 请连线，再记录。
4
13 31
22
经典例题
5可以分成几和几？ 几和几可以合成5？
经典例题
5
5
5
5
14 41 5可以分成（1）和（4） （1）和（4）可以合成5
55
22
4可以分成2和2
55
1 44 1
5可以分成1和4
2 33 2
5可以分成2和3
总结
通过对本课的学习，同学们学会2、3、 4、5的分与合了吗？
第三章·第四节
分与合
课文新授
从右数，排在第3个的向日葵是哪个？
课文新授
从左数，排在第3个的向日葵是哪个？
课文新授
从左数，圈出3个向日葵。
课文新授
把4个
放到两个筐里，有几种情况？
4
1
3
课文新授
4 13
一年级上册数学课件-分与合 _人教版 (共16张PPT)
第三章·第四节
分与合
课文新授
从右数，排在第3个的向日葵是哪个？
课文新授
从左数，排在第3个的向日葵是哪个？
课文新授
从左数，圈出3个向日葵。
课文新授
把4个
放到两个筐里，有几种情况？
4
1
3
课文新授
4 13
4 22
1、你刚刚是怎么分的？ 2、你把4分成了几和几？ 3、有不同的分法吗？
4 31
知识拓展
23
32
5可以分成（2）和（3） （2）和（3）可以合成5
经典例题
把合起来得5的两个图连起来。
课后练习
摆一摆，填一填。
2 11
课后练习
摆一摆，填一填。
3 21
3 12
总结
2
11
2可以分成1和1
1和1可以合成2
33
1 22 1
3可以分成1和2 1和2可以合成3
44
4
总结
1 33 1
4可以分成1和3
把
可以怎样放？
放在
里。
4可以分成几和几？
4
13
4可以分成1和3
4
4
22
4可以Байду номын сангаас成2和2
31
4可以分成3和1
知识拓展
哪两个盘子的草莓合起来是4个？ 请连线，再记录。
4
13 31
22
经典例题
5可以分成几和几？ 几和几可以合成5？
经典例题
5
5
5
5
14 41 5可以分成（1）和（4） （1）和（4）可以合成5
55
22
4可以分成2和2
55
1 44 1
分与合
课文新授
从右数，排在第3个的向日葵是哪个？
课文新授
从左数，排在第3个的向日葵是哪个？
课文新授
从左数，圈出3个向日葵。
课文新授
把4个
放到两个筐里，有几种情况？
4
1
3
课文新授
4 13
4 22
1、你刚刚是怎么分的？ 2、你把4分成了几和几？ 3、有不同的分法吗？
4 31
知识拓展
23
32
5可以分成（2）和（3） （2）和（3）可以合成5
经典例题
把合起来得5的两个图连起来。
课后练习
摆一摆，填一填。
2 11
课后练习
摆一摆，填一填。
3 21
3 12
总结
2
11
2可以分成1和1
1和1可以合成2
33
1 22 1
3可以分成1和2 1和2可以合成3
44
4
总结
1 33 1
4可以分成1和3
把
可以怎样放？
放在
里。
4可以分成几和几？
4
13
4可以分成1和3
4
4
22
4可以Байду номын сангаас成2和2
31
4可以分成3和1
知识拓展
哪两个盘子的草莓合起来是4个？ 请连线，再记录。
4
13 31
22
经典例题
5可以分成几和几？ 几和几可以合成5？
经典例题
5
5
5
5
14 41 5可以分成（1）和（4） （1）和（4）可以合成5
55
22
4可以分成2和2
55
1 44 1
人教新课标一年级上册数学-课件-《分与合》 (PPT)
1～5的认识和加减法
分与合
2可以分成几和几？
2
1 1
2可以分成1和1
1和1可以合成2
动脑筋： • 3可以分成几和几？
•
3
3
1
2Hale Waihona Puke 213可以分成1和2
1和2可以合成3
把左边3朵圈出来。 把从右数第3朵圈出来。
问题：把4个
放到两个筐里，有几种情况？
操作：用学具摆一摆，看看会有几种情况。
4 3 1 1
先看图，再在
里填上合适的数
2 2 2 1 1
4 1 4
5 2
5 3
闯关成功!
填一填
填一填
5
2
2
1
闯关成功!
照样子、填一填
照样子、填一填
2
1 3 1 2 1
3
4
闯关成功!
涂一涂、填一填
涂一涂、填一填
5 1 4 2
5
3 3
5
2 4
5 1
闯关成功!
1头牛，
2匹马，
3只小羊找妈妈。
4只鸡，
2 1
2
总结
3 1 22
3 1
1
1
2可以分成1和1 1和1可以合成2
3可以分成1和2 1和2可以合成3
4
1 5 3 3
4
1 5 5 2
4
2 5
4可以分成2和2
4可以分成1和3
1 4 4
1
2
33
2
5可以分成1和4
5可以分成2和3
小结：
大数分， 小数合。
大数
小数
小数
智慧城堡
加油啊！
先看图，再在 里填上合适的数
分与合
2可以分成几和几？
2
1 1
2可以分成1和1
1和1可以合成2
动脑筋： • 3可以分成几和几？
•
3
3
1
2Hale Waihona Puke 213可以分成1和2
1和2可以合成3
把左边3朵圈出来。 把从右数第3朵圈出来。
问题：把4个
放到两个筐里，有几种情况？
操作：用学具摆一摆，看看会有几种情况。
4 3 1 1
先看图，再在
里填上合适的数
2 2 2 1 1
4 1 4
5 2
5 3
闯关成功!
填一填
填一填
5
2
2
1
闯关成功!
照样子、填一填
照样子、填一填
2
1 3 1 2 1
3
4
闯关成功!
涂一涂、填一填
涂一涂、填一填
5 1 4 2
5
3 3
5
2 4
5 1
闯关成功!
1头牛，
2匹马，
3只小羊找妈妈。
4只鸡，
2 1
2
总结
3 1 22
3 1
1
1
2可以分成1和1 1和1可以合成2
3可以分成1和2 1和2可以合成3
4
1 5 3 3
4
1 5 5 2
4
2 5
4可以分成2和2
4可以分成1和3
1 4 4
1
2
33
2
5可以分成1和4
5可以分成2和3
小结：
大数分， 小数合。
大数
小数
小数
智慧城堡
加油啊！
先看图，再在 里填上合适的数
第一单元《分与合》课件(共12张PPT)一年级上册数学人教版
5以内数的认识和加、减法
第4课时 分与合
义务教育人教版一年级 上册
游戏活动：分玉米 把5个 分成两堆，每堆都要放，可以怎分？
同学们，试着分一分吧！
把 5 分成了
（ 1 ）和（ 4 ）。
怎样用数学符号 表示出来呢？
5 14
5 14
5 23
5
5
32
41
你能用刚刚的方法把这几种分法表示出来吗？
观观察察5的4的4种分分成法，，你你有发什现么了发什现么？？
说一说
1.4可以分成（ ）和（ ）。 2.（ ）和（ ）可以组成4。
做一做 1. 共有3个 。
12 3
21 3
做一做
1.
2
1
1
1
14 （不唯一）
做一做 2. 5只 要飞进两个
，有几种情况？
每个 能飞进同样多的 吗？ 不能
5
5
5
5
14 23 32 41
可第以一从个分数成越1来和越几大开，始第，二按个顺数序越记来忆越。小。
游戏活动：说一说
1.5可以分成（ ）和（ ）。 2.（ ）和（ ）可以组成5。
试一试
3
22
31
试一试
观观察察4的4的3种分分成法，，你你有发什现么了发什现么？？
4
4
4
13
22
31
第 可一以个从数分越 成来1和越几大开，始第，二按个顺数序越记来忆越。小。
第4课时 分与合
义务教育人教版一年级 上册
游戏活动：分玉米 把5个 分成两堆，每堆都要放，可以怎分？
同学们，试着分一分吧！
把 5 分成了
（ 1 ）和（ 4 ）。
怎样用数学符号 表示出来呢？
5 14
5 14
5 23
5
5
32
41
你能用刚刚的方法把这几种分法表示出来吗？
观观察察5的4的4种分分成法，，你你有发什现么了发什现么？？
说一说
1.4可以分成（ ）和（ ）。 2.（ ）和（ ）可以组成4。
做一做 1. 共有3个 。
12 3
21 3
做一做
1.
2
1
1
1
14 （不唯一）
做一做 2. 5只 要飞进两个
，有几种情况？
每个 能飞进同样多的 吗？ 不能
5
5
5
5
14 23 32 41
可第以一从个分数成越1来和越几大开，始第，二按个顺数序越记来忆越。小。
游戏活动：说一说
1.5可以分成（ ）和（ ）。 2.（ ）和（ ）可以组成5。
试一试
3
22
31
试一试
观观察察4的4的3种分分成法，，你你有发什现么了发什现么？？
4
4
4
13
22
31
第 可一以个从数分越 成来1和越几大开，始第，二按个顺数序越记来忆越。小。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三关 练习4的组成看图填空
第三关 练习4的组成看图填空
1.把
放在
里可以怎么放？ 4可以分成几和几？
4
1 3 2
4
2
3
4
1
4可以分成1和3 1和3合起来是4
4可以分成2和2 2和2合起来是4
4可以分成3和1 3和1合起来是4
第三关 练习4的组成看图填空
2.看图填空，再读一读。
1 4
3
2
2
4
3 1
4
第三关 练习3的组成看图填空
3.游戏，猜一猜
共有３个。
２
１
第三关 练习234的组成看图填空
2
1 1
4.填一填、读一读。
3
4
1 3 1 2 3
4
3 2 1
2
1
三、探究5的分与合
1.王奶奶家的屋檐下挂着一些玉米，数 一数有几个？ 2.5个玉米放在2个盘子里，怎样放？
第四关练习5的组成看图填空
第一关 按从小到大的顺序排一排
3
6 1
2
4 5
7
第一关 它们各是第几名？
第一关 看图填空
从左数，
排第
３
，
排第
5
。
第一关 看图填空
一共有（ 3 ）个人，从左数小天使排第 （ 3 ）个，小警察排第（ 2 ）个。
第一关 看图填空
一共有（ 6 ）辆车，第一名是（ 4 ） 号车，第六名是（2 ）车号，5号 车是第（2 ）名，3号车是第（ 4 ） 名。
4 5
1 3
6 2
第一关 看图填空
1.图中一共有（
4）
2.从左数，圈出3朵 3.从左数，圈出第3朵 4.从右数，圈出第3朵 .
第一关 从左数按要求涂色
按要求填颜色。（从左边起涂色。）
第2 个 涂4 棵 第4颗
第5 张
第二关 比大小
＜ 4 3○ ＞ 2 4○
＝1 1○
＝5 5○
＜ 3 2○
＞ 1 5○
吗？圈出正确答案。
能飞进同样多的
说一说：怎样才能使这个游戏变得公平。
第四关练习5的组成看图填空
3.涂一涂，填一填
第四关练习5的组成看图填空
5 2 3
第四关练习5的组成看图填空
5 2 3 3
5 2
第四关练习5的组成看图填空
5 2 3 3
5 2 4
5 1
游戏。完成把2、3、4、5分成几和几。
四、总结
2 1
1 3 3
2 2 1
1
四、总结41Fra bibliotek54 3
2 5 2 3 5
4 1
5
1 4 2
3 3
2 4
1
四、总结
2
1
3
1
3
1
2 2
1
四、总结
4
1 5 3 3
4
1 5
4 2
5
2
5
1 4 4
1
2
33
2
四、总结
小结：
大数分， 小数合。
大数
小数
小数
5
5 4
5 3
5 2
1
2
3
4
1
第四关练习5的组成看图填空
1.填空，读一读。
5
1 4 4
5
1 2
5
3 3
5
2
5可以分成（1）和（4） (1 )和( 4)可以合成5
3） 5可以分成（2）和（ ( 2)和( 3 )可以合成5
第四关练习5的组成看图填空
2.知识运用
（二）这个游戏公平吗？ （一）5只 要飞进2个 ，每个