小学音乐人音版(简谱)三年级上册《童年聆听捉迷藏》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D055
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小学音乐人音版(简谱)三年级上册《童年聆听捉迷藏》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
教学目标:
1、演唱歌曲《捉迷藏》,体验歌曲充满童贞幻想的色彩、拟人化的音乐形象以及欢乐活泼的情绪。
2、熟悉3拍子节奏,强调三拍子“强弱弱”的律动感。
3、通过对歌曲的学习加深对四季各自特征的了解;
教学重点、难点:
1、能以较快的速度、清晰的吐字、活泼欢快的情绪和明亮的声音有感情地正确演唱歌曲《捉迷藏》。
2、体验歌曲充满童贞幻想的色彩、拟人化的音乐形象和欢乐活泼的情绪,并能创作表演歌曲情境。
教具准备:
电子琴、录音机、磁带、打击乐器、多媒体课件。
一、情境导入
1、让我们来做个游戏,轻松一下!播放乐曲《躲猫猫》
2、猜谜导入歌曲
有四个小朋友它们也想和我们一起来躲猫猫,你们欢迎吗?它们是谁呢?让我们来猜一猜,“我藏在花丛中,我躲到草帽下,我钻入谷堆堆,我缩进棉被被”。