林教头风雪山神庙
高中语文课本《林教头风雪山神庙》赏析
高中语文课本《林教头风雪山神庙》赏析《林教头风雪山神庙》是四大名著《水浒传》中的一个章回，下面是店铺给大家带来的高中语文课本《林教头风雪山神庙》赏析，希望对你有帮助。
高中语文《林教头风雪山神庙》赏析《林教头风雪山神庙》讲的是八十万禁军教头林冲刺配后，几经周折后被分到看守草料场的工作。
因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。
正因此才凑巧听见门外陆谦和富安的谈话，得知自己已被陷害，而且差点被害死。
恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死两人。
可以说，正是这次事件，才使得林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影，走投无路，不得已只得投靠梁山。
《水浒传》中的英雄们都是被逼上梁山的，而其中最具有典型意义的就是林冲。
他原是东京八十万禁军教头，地位不低，又有一个贤惠的妻子和美满的家庭，使他对封建统治者和自身的前途抱有幻想。
他虽然武艺高强，对“屈沉在小人之下”有满腔怨愤，却也养成逆来顺受、忍辱妥协的性格。
像他这样的人是很不容易加入农民起义队伍的，然而他偏偏被逼上梁山。
事情的起因是：他妻子往岳庙烧香还愿，遇上高太尉(高俅)的义子高衙内。
高衙内看上了他的妻子，便进行调戏。
他闻讯赶来，于怒喝声中举拳欲打时，一看是上司的儿子，“先自手软了”。
不但自己不敢打，甚至阻拦鲁智深去追高衙内，说是“自古道：不怕官，只怕管。
林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次”。
这里，第一次显示出林冲屈辱忍让的性格。
但是逆来顺受并不能使林冲摆脱困境。
陆谦与高衙内进一步设下陷阱，让林冲误入白虎堂，刺配沧州道，遇险野猪林……在一个接一个的打击迫害下，林冲的反抗性格逐步强化。
尽管如此，他依然想从妥协退让中寻求苟安，没有放弃“挣扎着回来”的幻想。
林冲这种矛盾心理，在本课中达到高潮。
第一部分(第1段)：沧州遇旧通过插叙和对话，交代林冲来沧州的原因是高俅的生事陷害，同时点明林冲与李小二的关系。
李小二和小酒店，是不可缺少的重要安排。
一方面表现林冲的思想性格特征，另一方面也是为下面情节发展做铺垫。
高考语文阅读理解《林教头风雪山神庙》
高考语文阅读理解《林教头风雪山神庙》含答案（2023春·山西·高二学业考试）阅读下面的文字，完成下列小题。
林教头风雪山神庙正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
林冲和差拨两个在路上，又没买酒吃处，早来到草料场外。
看时，一周遭有些黄土墙，两扇大门。
推开看里面时，七八间草屋做着仓廒，上有官司封记。
四下里都是马草堆，中间两座草厅。
到那厅里，只见那老军在里面向火。
……老军收拾行李，临了说道：“你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三二里便有市井。
”老军自和差拨回营里来。
只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。
屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。
仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。
林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。
”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。
那雪正下得紧。
再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。
原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命：那两间草厅已被雪压倒了。
林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。
林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。
林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身：“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。
”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。
入得庙门，再把门掩上。
旁边止有一块大石头，拨将过来靠了门。
……林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放供桌上。
《林教头风雪山神庙》课文赏析
《林教头风雪山神庙》课文赏析《林教头风雪山神庙》是中国四大名著之一《水浒传》中的一个经典章节，讲述了林冲由逆境到绝境，最终奋起反抗的故事。
本文将从人物塑造、情节安排、环境描写、语言运用和主题思想等方面进行赏析。
一、人物塑造本篇课文中的人物形象鲜明，性格特点突出。
林冲是一个正直善良、武艺高强的豪杰，但因身处社会底层，屡遭权势陷害，人生之路充满了曲折。
通过对林冲性格的多维度展现，成功地塑造了一个立体的人物形象，使读者对他产生了深厚的同情和共鸣。
二、情节安排本篇课文的情节安排紧凑，悬念迭起。
作者巧妙地设置了“风雪山神庙”这一关键情节，使林冲的命运发生重大转折。
通过前期的铺垫和后期的呼应，整个故事情节起伏跌宕，环环相扣，将读者的注意力牢牢吸引住。
这种情节安排技巧使作品充满了戏剧性。
三、环境描写《林教头风雪山神庙》中的环境描写极为出色，为故事情节的发展提供了有力的背景支撑。
风雪中的山神庙、荒芜的小镇、寂静的古道等场景的描绘，既展现了人物所处的社会环境，也烘托了人物内心的情感变化。
这种环境描写技巧为作品的艺术感染力增色不少。
四、语言运用本篇课文的语言运用具有鲜明的特点。
一方面，运用了丰富的口语和俚语，使作品充满了生活气息；另一方面，通过生动的比喻、形象的描绘和细腻的心理描写，使得作品语言既通俗易懂又不失高雅。
这种语言运用技巧使作品具有广泛的群众基础，同时又具有较高的艺术价值。
五、主题思想《林教头风雪山神庙》的主题思想是反抗压迫、追求正义。
作品通过林冲的悲壮人生，批判了当时社会的黑暗和腐败，呼吁人们勇敢地站起来反抗不公。
这种主题思想使作品具有深刻的社会意义和历史价值，同时也体现了作者对人性尊严和价值的尊重和维护。
01林教头风雪山神庙讲解
描
那两间草厅已被雪压倒了。
火盆内火种都被雪水浸灭了。
写
18
风雪对情节发展的推动作用
风
身 途 压 投大隔 寒 中 倒 宿石门
雪
沽 酒
见 庙
草 厅
庙 中
倚 门
偷 听
景物描写的作用 1.推动情节发展。 2.渲染凄冷、悲凉的气氛。 3.烘托人物孤寂、悲壮的形象。
20
细
１.开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言
陆
林
虞
教
候头火来自风烧雪
草
山
料
神
场
庙
1
（1296-1370 ）
元末明初小说家。原名彦端，字肇端，号子 安，别号耐庵。祖籍苏州，随父迁居兴化，落户 白驹场。自幼聪明好学，36 岁登进士。后来张士 诚率广大灶丁起义反元。张邀请施耐庵为军幕， 施耐庵抱着建造“王道乐所”的宏愿欣然前往，后 遭张冷落，遂离张。浪迹江湖，替人医病解难。 后隐居白驹，专心撰写《江湖豪客传》。书成后， 感到书名太浅露，依据《诗经》“古公禀公，朝来 走马，率西水浒，至于歧下”诗句，改名为《水 浒传》。明洪武三年（1370），施耐庵与世长辞， 享年 74 岁。
草料场 的熊熊大火 为什么烧不 死林冲？
课文是怎样描写大风雪的？
景
林冲初到草料场
物
正是严冬天气，彤云密布，朔风渐 起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
林冲出门沽酒
描 那雪正下得紧。
沽酒返回时
写
看那雪，到晚越下得紧了。
17
景
林冲看住处
仰面看那草屋时,四下里崩坏
物
了,又被朔风吹撼,摇振得动。
林冲回到草料场
剧情介绍
林冲原是东京八十万禁军的教头，他的 上司太尉高俅的儿子高衙内看上了他的妻子。 高俅及手下陆虞候设下一条毒计，让林冲买 了一把宝刀，然后高俅命令林冲带宝刀入府， 乘机诬陷林冲阴谋行刺，林冲因此被刺配到 沧州。在去沧州的路上，押送的公人被陆虞 候买通，多次想杀害林冲，幸亏被鲁智深救 下，安全来到沧州。以下是课文的情节。后 来林冲逃到柴进家里，柴进又把他介绍到梁 山，成了农民起义军的一员。
林教头风雪山神庙优秀课件ppt课件
课件CONTENTS•课文背景及作者简介•故事情节梳理与解读•人物形象塑造及其特点•环境描写与意境营造•主题思想阐释与启示意义•艺术手法鉴赏与经典语句解读课文背景及作者简介01施耐庵，元末明初的著名小说家，与罗贯中齐名。
《水浒传》是中国四大名著之一，描写了宋朝时期108位好汉在梁山泊起义的故事。
施耐庵在《水浒传》中成功塑造了众多鲜明的人物形象，展现了深厚的历史底蕴和人文内涵。
施耐庵与《水浒传》他原是八十万禁军枪棒教头，因多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。
林冲勇而有谋，但为人逆来顺受、安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
林冲，绰号“豹子头”，是《水浒传》中的重要人物之一。
在梁山泊英雄中排行第六，马军五虎将第二。
林冲人物形象分析《水浒传》的创作背景为北宋末年，社会动荡不安，民不聊生。
该作品具有深远的历史意义，不仅是中国文学史上的经典之作，还对后世的文学创作产生了深远的影响。
施耐庵通过《水浒传》揭示了当时社会的黑暗面，表达了人民对正义和自由的渴望。
同时，《水浒传》所传递的忠义观念、反抗精神等也对后世产生了积极的影响。
9字9字9字9字创作背景及历史意义故事情节梳理与解读02故事情节概述林教头误入白虎堂，被发配沧州风雪之夜，山神庙中偶遇富安向高俅献宝富安向高俅诬陷林教头带宝投敌，林教头被逼上梁山因误入白虎堂而被高俅所擒，以莫须有的罪名发配沧州。
反映了当时官场的黑暗和腐败。
在沧州牢城营忍辱负重，后被分配到草料场看守草料。
在风雪之夜，因草厅被压倒而夜宿山神庙，偶遇富安向高俅献宝。
富安向高俅诬陷林教头带宝投敌，林教头忍无可忍，手刃仇敌，投奔梁山。
展现了林教头的英勇和正义。
林教头误入白虎堂风雪山神庙林教头被逼上梁山关键事件回顾情节转折点分析转折点一误入白虎堂。
这一事件改变了林教头的命运，使其从禁军教头变为阶下囚，被发配沧州。
转折点二风雪山神庙。
在此处，林教头偶遇富安向高俅献宝，得知自己被诬陷的真相，为后续的反抗埋下伏笔。
林教头风雪山神庙——内容最全
林教头风雪山神庙——内容最全林教头风雪山神庙是一座位于高山深谷、寒风凛冽之地的神庙。
据传，这座神庙建于古代，至今已有数百年历史。
神庙前有一块巨石，上面刻有“风雪山神庙”四个大字，让人一目了然。
进入神庙，略显朴素的建筑风格，却清冷静雅，让人倍感庄严。
神庙内供奉着一尊高大的神像，雕刻得栩栩如生，栩栩如生，让人不禁生起膜拜之心。
神庙内还摆放着金银香炉、宝石佛珠，散发出一股神秘的气息。
林教头则是这座神庙的重要人物。
他外表高大魁梧，面容俊美，颜色黑黝黝的皮肤，显得非常的精干。
据说，林教头是一位武功高强的大侠，掌握了许多绝技，并且使出手来无人能挡。
他身披黑袍，手持双刀，脸上永远挂着嫣然的笑容，让人不由自主地被他吸引。
林教头有三个弟子，他们分别是小枫、小凤、小雪。
三人都是外表清秀、心灵手巧的女孩子，但各有不同的特点。
小枫机智狡猾，处处留意，心思缜密；小凤文静温婉，善解人意；小雪性格开朗，活泼可爱，能歌善舞。
林教头和他的三个弟子平时就住在神庙内，为了练武修炼，他们每天日出而作，日落而息。
在林教头的指导下，三个弟子修炼武功、操练气功，始终保持着顶尖的状态。
据说，林教头和他的三个弟子曾多次征战天下，洋洋洒洒地写下了无数惊天动地的武林传奇。
他们每战必胜，成为武林中赫赫有名的一支队伍。
后来，他们选择退役，回到神庙，默默地守护着这个神圣的地方。
除了林教头和他的三个弟子，神庙中还居住着不少热心大善人，他们日夜守卫着这个神庙，向有缘人传布佛法。
每年，来自世界各地的信徒会前来这里朝拜神像，祈求保佑。
神庙里的人们以其纯洁的心灵和无私的爱心感染周围的人，成为众人心目中的明星。
总之，林教头风雪山神庙是一个神圣、神秘的地方，人们常常把它比喻为忘忧的天堂。
来到这里，你会感受到心灵的净化和呼吸的自在，进入神秘的大门，你将迎来健康、幸福、和谐的新生。
林教头风雪山神庙除了在世人心目中享有盛誉外，还有许多启示与教诲。
在这里，人们不仅可以寻找到内心的安宁、净化自己的心灵，更可以学习到很多有益的东西。
《林教头风雪山神庙》ppt课件
性格特点：
安分善良、有同情心、为他人着想、正直仗义 忍辱求安（未思反抗）
……林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞 候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉 为泥！”……林冲大怒，离了李小二家，先去街上买 把解腕尖刀。……带了刀，团团寻了一日……街上寻 了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。
朔风大雪的作用
1. 渲染凄冷、悲凉的气氛。 2. 烘托人物沉郁的心情和 危机四伏的处境；衬托了一 个孤独、悲壮、坚定、勇敢 的英雄形象。 3. 推动故事情节发展。
风雪对情节发展的推动作用
风 雪
身 寒 沽 酒
途 中 见 庙
压 倒 草 厅
投 宿 庙 中
大 石 倚 门
隔 门 偷 听
自然环境描写
内容
写法
看那雪，到晚越下得紧了。
紧：富有神韵，写出雪之大、 广、急、冷、凄清
“《水浒传》里的一句‘那雪正下得 紧’，就是接近现代的大众语的说法，比 ‘大雪纷飞’多两个字，但那‘神韵’却 好得远了。”
——鲁迅 《花边文学•大雪纷飞》
看那场朔风大雪
写环境： 侧面描写
仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又 被朔风吹撼，动摇得很。 那两间草厅已被雪压倒了。 火盆内火种都被雪水浸灭了。 写人物： 向了一会火，觉得身上寒冷。 旁边止有一块大石头，掇将过来靠了 门。 先取下毡笠子，把身上的雪抖了。 白布衫脱将下来，早有五分湿了。 把被扯来盖了半截下身。
性格特点：
谨小慎微、尽职尽责、乐天安命（苟且偷生）
林教头风雪山神庙
天猛星霹雳火秦明
天英星小李广花荣
天勇星大刀关胜
天伤星行者武松
情 节 复 述
开端:沧州遇旧1
密谋陷害
发展:买刀寻仇2-5
过渡:到草料场6-
出门沽酒
高潮结局:雪夜报仇10-12
۞结合全文，师生共同整理行文的情节结构： （开端） 沧州遇旧 （副线：性格）
酒店密谋 林 小二生疑 （忍辱负重） 教 （发展）买刀寻敌 询问实情 头 买刀寻敌 风 草厅交割 雪 （过渡）接管草料场 （随遇而安） 酒店沽酒 山 庙里借宿 神 （高潮、 雪夜报仇 真相大白 庙 结局） （奋起反抗） （主线：内容）
“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”
体现了林冲逆来顺受、委曲求全、无可 奈何的性格。明明是高俅设计陷害了他，他却 说自己冒犯了高俅；明明自己是清白的，却自 称是罪囚；明明自己是八十万的禁军教头，又 是李小二的恩人，却怕“玷辱你夫妻两个”。
3、试填写在各个不同场合林冲的性格特 点及变化
心地善良，安分守己 1）、在沧州遇旧时：
从情节看林冲性格的发展变化
（主线）
情
节
街头遇旧
密谋加害
看守草场
风雪复仇
性 格
正义感强 软弱动摇
初步反抗 并不坚决
随遇而安 委曲求全
走向反之路
（副线）
（官）高俅： 抢其妻
远刺配
谋其命
（逼）
林冲
武艺高强，扶危济困 正直善良，侠肝义胆 忍辱负重，委曲求全 逆来顺受，随遇而安
（民）林冲： 忍 再忍 复仇 （反）
林冲人物简介
林冲，在梁山泊英雄中排行第六，马 军五虎将第二。早年是东京八十万禁军枪 棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调 戏，自己又被高俅陷害，在发配沧州时， 幸亏鲁智深在野猪林相救，才保住性命。 被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又 遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦， 冒着风雪连夜投奔梁山泊，为白衣秀士王 伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上梁山后， 王伦不容这些英雄，林冲一气之下杀了王 伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。
高三上册语文第一课《林教头风雪山神庙》课文原文、教案及知识点
【导语】《林教头风雪⼭神庙》是四⼤名著之⼀《⽔浒传》中的第⼗个章回。
⼋⼗万禁军教头林冲被刺配后，⼏经周折，分到看守草料场的⼯作。
因⼤雪压塌住处，⽆奈来到⼀个破旧的⼭神庙暂住⼀宿。
正因此才凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知⾃⼰已被陷害，差点被害死。
恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三⼈，并将陆谦剖腹剜⼼。
可以说，正是这次事件，使得林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影，被逼上梁⼭。
®⽆忧考⽹为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
1.⾼三上册语⽂第⼀课《林教头风雪⼭神庙》课⽂原⽂ 话说当⽇林冲正闲⾛间，忽然背后⼈叫。
回头看时，却认得是酒⽣⼉李⼩⼆。
当初在东京时，多得林冲看顾；后来不合偷了店主⼈家财，被捉住了，要送官司同罪。
却得林冲主张陪话，救了他免送官司。
⼜也陪了些钱财，⽅得脱免。
京中安不得⾝，⼜亏林冲赍发他盘缠，于路投奔⼈。
不想今⽇却在这⾥撞见。
林冲道：“⼩⼆哥，你如何也在这⾥？”李⼩⼆便拜道：“⾃从得恩⼈救济，赍发⼩⼈，⼀地⾥投奔⼈不着。
迤逦不想来到沧州，托⼀个酒店⾥姓王，留⼩⼈在店中做过卖。
因见⼩⼈勤谨，安排的好菜蔬，调和的好汁⽔，来吃的⼈都喝采，以此买卖顺当。
主⼈家有个⼥⼉，就招了⼩⼈做⼥婿。
如今丈⼈丈母都死了，只剩得⼩⼈夫妻两个，权在营前开了个茶酒店。
因讨钱过来，遇见恩⼈。
恩⼈不知为何事在这⾥？”林冲指着脸上道：“我因恶了⾼太尉，⽣事陷害，受了⼀场官司，刺配到这⾥。
如今叫我管天王堂，未知久后如何。
不想今⽇到此遇见。
”李⼩⼆就请林冲到家⾥⾯坐定，叫妻⼦出来拜了恩⼈。
两⼝⼉欢喜道：我夫妻⼆⼈正没个亲眷，今⽇得恩⼈到来，便是从天降下。
“林冲道：我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。
”李⼩⼆道：“谁不知恩⼈⼤名，休恁地说。
但有⾐服，便拿来家⾥浆洗缝补。
”当时管待林冲酒⾷，⾄晚送回天王堂。
次⽇，⼜来相请。
因此林冲得李⼩⼆家来往，不时间送汤送⽔，来营⾥与林冲吃。
林冲因见他两⼝⼉恭勤孝顺，常把些银两与他做本钱。
高三上册语文第一课《林教头风雪山神庙》课文原文、教案及知识点
高三上册语文第一课《林教头风雪山神庙》课文原文“是啊，你们爷儿俩可不同，家家户户都知道你父亲刘老三是条汉子，只有你是个窝囊废。
”林教头扫了一眼身旁的野猪，不满地嘟囔了一句。
进过山神庙，再往东，一里许路便到龙井寨。
走了不远，寨门前便有个大广场。
广场附近是一些铺子，铺子旁边是卖客栈。
铺子、客栈里，走动着一些俊秀人物，军旅出身的、武林中人的、江湖骗子的，到处流连。
“小兄弟，上座！”一声吆喝，把傅红雪从观察那神情威严的壮汉身上拉回到现实。
他捧着一大碗漆黑的豆子，只好先站在门口停住脚步。
旁边有位阴柔少年抬头看他一眼，笑声中好像带着淡淡的嘲讽。
那少年果然是有情有义，赶忙站起身来，对着漆黑大碗咳嗽了一声，抱拳问道：“请问大哥，熟不熟？”教案课时安排：本课为高三上册语文第一课，重点为生字词和常识性词语的解释，以及文章的理解和背景知识的介绍。
建议用1课时完成。
教学目标：1.学习掌握本文的生字词和常识性词语；2.了解古代客栈与铺子的生活和文化背景；3.了解小说中不同角色的显隐；4.提高学生的阅读理解能力，了解小说的情节和主题。
教学重点：1.生字词和常识性词语的解释；2.理解小说中不同角色的发展轨迹；3.理解小说的情节和主题。
教学难点：1.如何理解小说中复杂的情节和人物关系；2.如何用简单的语言解释生字词和常识性词语。
教学步骤：1.引入：和学生一起阅读课文，让学生感受小说的氛围，逐步理解背景；2.生字词和常识性词语：重点讲解生字词和常识性词语，让学生加深对文章的理解；3.读文段落：分段让学生阅读，让学生理解每个角色在小说中所发挥的作用；4.理解情节：重点讲解小说的情节，帮助学生理解小说内在的主题和意义；5.总结与反思：让学生回顾整个课程，思考如何更好地阅读小说。
知识点生字词1.窝囊废：指懦弱、无能、软弱的人；2.走动：在附近走来走去；3.俊秀：美丽而不失英气；4.军旅：指军队和军队中的人；5.武林：指武术界；6.江湖：指藏身与一定地区内而不在官府掌握之内的游手好闲之人；7.吆喝：大声喊叫。
林教头风雪山神庙教案6篇
《林教头风雪山神庙教案》林教头风雪山神庙教案（一）：教学目标：一）教学重点：1、景物描述、细节描述的作用。
2、分析林冲思想性格的发展变化。
教具准备：多媒体课件课时安排：3课时教学难点：体会心理活动描述的作用。
二）知识和潜力1、了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化；2、了解作家作品；3、学习本文透过语言、行动、心理和细节表现人物性格的写法。
过程和方法1、分析人物形象，鉴赏主要人物的语言。
2、训练学生透过揣摩人物语言、动作、及细节描述把握人物性格的潜力；三）情感态度和价值观认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性，从而加深学生的社会认识。
第一课时教学要点：1、积累字、词，理清文章思路和线索2、了解作家作品教学步骤：一、导入：梁山好汉，108将，每个人都有自己的传奇故事。
鲁智深是拳打镇关西，杨志是失了生辰纲，武松是景阳岗打虎，那林冲又是因为什么呢？这天，我们就来学习有关林冲的一段故事《林教头风雪山神庙》。
二、了解作者和作品⑴施耐庵元末明初小说家，生平事迹缺乏可靠记载。
⑵《水浒传》《水浒》是我国文学史上第一部描述农民起义全过程的长篇小说，反映的是北宋末年宋江起义的故事。
南宋时期，有关宋江等劫富济贫扶危济困的英雄故事已在民间流传。
元末明初，施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编成了《水浒》，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。
《水浒》最早为100回本，之后出现120回本，明末清初金圣叹腰斩《水浒》，删掉了71回以后的资料，又将第一回改为楔子，成为70回本，这样故事性增强，情节紧张生动，引人入胜，语言简练生动，人物性格鲜明，有很高的艺术价值。
《水浒》和《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》并称为四大名著，代表了中国古典小说的最高成就。
三、快速阅读课文，圈出生字、词，理清文章思路一）、积累字、词1、下列读音、字形全都正确的一项是（B）A、赍发（jī）喝彩（h）砧辱模样（m）B、差拨（chāi）彤云（tng）洗漱央浼（měi）C、酒撰调和（tio）迤逦朔风（shu）D、提防（t）仓廒（o）吹撼毡笠（zhān）解析：A、玷辱C、酒馔D、提防（dī）2、对下列句中的加点词解释正确的一项是（D）A、当时管待林冲酒食（款待，招待）B、老军都点见了堆数（点清）C、只见那个人将出一两银子（拿出）D、街上寻了三五日，不见消耗（减少，不见）解析：消耗：消息二）、学生复述故事情节三）、师生共同理清文章思路开端（第1自然段）：林教头沧州遇旧知。
传奇故事：高中语文教案《林教头风雪山神庙》深度解析
传奇故事：高中语文教案《林教头风雪山神庙》深度解析。
《林教头风雪山神庙》是一篇鲜明的英雄主义小说，曾被评为“百家讲坛”中最受欢迎的故事之一。
小说以明末清初战争与人民生活为背景，展现了主人公林教头勇敢、无畏、顽强不屈的人格风范，以及他对人民、对正义的深刻理解和坚定信念。
本文将以情节分析的方式，深入解析这一故事的主题和内涵。
故事主要情节发生在华夏北部一个地名叫做“风雪山神庙”的地方。
主人公林教头领导的义军，与日寇进行了一次激烈的战斗，却不幸败退回山区。
在所处的环境十分恶劣的情况下，林教头带领着他的部队机智地利用各种资源，最终击败了强大的敌人，赢得了胜利。
在这个过程中，林教头克服了重重困难，展现了他对于战争与和平的深刻理解和坚定信仰。
林教头作为小说的主人公，塑造得十分生动鲜明。
他是一个英勇、坚强、有担当的领袖，同时他也是一个有弱点的人。
在他身上，我们看到了一个真正的英雄应该具备的品质和气质。
面临困难和危险时，他始终不失镇静，毫不畏惧，坚信自己和他的队伍一定会战胜敌人。
他运用自己的机智和智慧，巧妙地运用地形和资源，在恶劣的环境下打出了惊人的成绩，这种坚强、勇敢的精神真正启示了现代人们的自强不息和不屈不挠的精神。
在小说情节的推动下，我们也看到了历史上的背景。
明末清初，中国正处于动荡不安的年代，各种内外因素加剧了社会矛盾。
在这种情况下，人们需要英雄解困，需要真正的领袖带领他们走出黑暗。
林教头正是一个这样的英雄，他代表了那个时期民族英雄所应具备的精神和品质。
故事中的另一个重要角色是民间女英杨二滩。
她是一个勇敢、坚强、富于正义感的女性人物，她不怕顽强的敌人、不畏艰难的困境，与林教头同样为民族利益不顾一切的奉献精神展现得淋漓尽致。
这种民间英雄主义精神在故事中得到了充分的体现。
通过对整个故事的解析，我们可以看到其中所揭示的几个主题：困境中的挣扎、战斗中的斗志、英雄主义的精神、自强不息的精神等。
这些主题与我们现实生活密切相关，也与我们高中生活息息相关。
林教头风雪山神庙概括
林教头风雪山神庙概括风雪山神庙为四大名著《水浒传》中的一个章回。
本文整理了这一章节内容概括，欢迎阅读。
林冲风雪山神庙林冲遭到高俅陷害，被发配沧州看管一个草料场。
一天，大雪纷飞，他到附近小酒店打酒，回来看到他住的那间草屋已被大雪压塌，于是就到不远的一座山神庙中躲雪喝酒。
正喝之间，见草料场起了大火，林冲正要出去救火，忽听门前有三个说话，一听才知道是高俅的心腹买通监狱牢头，放火烧了草场，想把林冲烧死。
林冲怒火中烧，冲出庙门，一口气杀了这三个仇人。
这样，林冲走投无路，只好投奔梁山泊。
林冲的性格特点林冲本来是八十万禁军教头，因为妻子被高衙内所看中，林冲被诬陷入狱流放，导致家破人亡，雪夜上梁山。
林冲在最开始是个循规蹈矩、逆来顺受的人，他妻子被高衙内看中，自己被高衙内陷害误闯白虎堂，导致入狱，即使到了这个地步，林冲依旧没有反抗，直到最后妻子自尽身亡，林冲自己先后在野猪林和草料场遭到谋害，林冲才真正地走投无路，走上梁山。
但林冲也是一个谨小慎微、机智勇敢的人，在草料场的时候，他在离开草料场之前，就细心地将火灭掉，回来之后，看到草厅被积雪压倒，也生怕炭盆里还有火炭会引起火灾，再次检查无误后才离开，这些细节之处生动的体现了林冲的谨慎小心。
在和洪教头比武时，则体现了林冲的机智过人。
《水浒传》简介《水浒传》是我国历史上第一部以农民起义为题材的章回体小说。
作者是元末明初的施耐庵。
它的原型是北宋末年山东人宋江领导的农民起义。
在民间传说和说书人、文人创作的基础上，作者对材料进行选择加工并进行再创作，写出了这部小说。
作品描述了起义从发生、发展到失败的全过程。
108位英雄好汉，在分别经历了不同的坎坷磨难后，迫于无奈，在梁山起义。
他们宣称顺应天意，除暴安良，并反抗官府，攻占城镇村寨，声势很大，但后来却接受了朝廷的招安，导致了最后全军覆没的悲剧结局。
小说深刻的揭露了当时社会的黑暗和腐朽，形象地指出了“官逼民反”是农民起义的根本原因，歌颂了起义英雄奋起反抗的精神，同时也宣扬了对君主的忠诚及对朋友绝对讲义气的思想，反应了农民起义的不彻底和个人性格的极端性。
高中课文林教头风雪山神庙情节概括
高中课文林教头风雪山神庙情节概括
林冲 (林教头) 是北宋末年的一名将领，因其武艺高强、机智应变而备受赏识。
某天，他被授予押送花石纲的重任，然而他在路上被众泼皮拦截，还被勒索钱财。
林冲无奈，只得忍气吞声。
后来，他更是被势利小人沧州知府所陷害，被发配到草料场。
在草料场，林冲遇到了一个神秘的老人，老人告诉他，如果他能逃过这一劫，一定要到梁山伯那里寻求帮助。
之后，林冲误会烧了草料场，逃过一劫。
他回到家里，发现妻子被官府抓住，并被发配到边疆。
林冲无奈，只得亲自去追寻妻子，在路上他遇到了一个叫做李小二的店主，李小二告诉他，他可以通过在野猪林里杀人放火的方法来摆脱困境。
林冲听从了李小二的建议，然后在野猪林里成功刺杀了官僚。
他逃脱后，来到了梁山伯的山寨，成为了山寨的首领。
然而，他在山寨里并不是一位好领袖，他好酒好肉、鱼肉百姓，还经常干出残忍的事情。
最终，他被朝廷招安，并与梁山伯的其他首领一起打败了叛贼。
林冲因此而声誉鹊起，成为了北宋末年的一名传奇英雄。
拓展:
1. 林冲的妻子被官府抓住，并被发配到边疆，这件事情反映了北宋末年社会的腐败和黑暗。
在当时，官僚们鱼肉百姓，而对百姓的剥削更是达到了极致。
林冲的妻子被官府抓住，也反映了当时社会的一种荒诞和不公。
2. 林冲在野猪林里刺杀官僚，是他为自己寻找出路的一种方式。
在当时，北宋末年的社会矛盾日益加剧，很多百姓都面临着生存的危机。
林冲希望通过这种方式来摆脱困境，他希望通过杀人放火来获得自由。
林教头风雪山神庙课文 林教头风雪山神庙原文
林教头风雪山神庙课文林教头风雪山神庙原文林教头风雪山神庙课文林教头风雪山神庙原文诗曰：天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。
若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。
自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。
最怜万死逃生地，真是瑰奇伟丈夫。
话说当日林冲正闲走间，忽然背后人叫。
回头看时，却认得是酒生儿李小二。
当初在东京时，多得林冲看顾。
这李小二先前在东京时，不合偷了店主人家财，被捉住了，要送官司同罪。
却得林冲主张陪话，救了他免送官司。
又也陪了些钱财，方得脱免。
京中安不得身，又亏林冲赍发他盘缠，于路投奔人。
不想今日却在这里撞见。
林冲道：“小二哥，你如何也在这里?”李小二便拜道：“自从得恩人救济，赍发小人，一地里投奔人不着。
迤逦不想来到沧州，投托一个酒店里姓王，留小人在店中做过卖。
因见小人勤谨，安排的好菜蔬，调和的好汁水，来吃的人都和喝彩，以此买卖顺当。
主人家有个女儿，就招了小人做女婿。
如今丈人丈母都死了，只剩得小人夫妻两个，权在营前开了个茶酒店。
因讨钱过来，遇见恩人。
恩人不知为何事在这里?”林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。
如今叫我管天王堂，未知久后如何。
不想今日到此遇见。
”李小二就请林冲到家里面坐定，叫妻子出来拜了恩人。
两口儿欢喜道：“晚夫妻二人正没个亲眷，今日得恩人到来，便是从天降下。
”林冲道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。
”李小二道：“谁不知恩人大名，休恁地说。
但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。
”当时管待林冲酒食，至晚送回天王堂。
次日，又来相请。
因此林冲得李小二家来往，不时间送汤送水，来营里与林冲吃。
林冲因见他两口儿恭勤孝顺，常把些银两与他做本钱。
不在话下。
有时为证：才离寂寞神堂路，又守萧条草料场。
李二夫妻能爱客，供茶送酒意偏长。
且把闲话休题，只说正话。
迅速光阴，却早冬来。
林冲的绵衣裙袄，都是李小二浑身整治缝补。
忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下饭，只见一个人闪将进来，酒店里坐下，随后又一人入来。
林教头风雪山神庙
林教头风雪山神庙林家山庄可以说是西南地区最大也是最富有的家族之一，其实该山庄的主要收入来源就是滇西北森林区采茶、橡胶和乌斯夫S蜜蜂蜜，但除此之外，林家山庄后山的风雪山峰上还有着一座神秘的神庙，据说是林家祖先曾经居住和膜拜的地方，这座神庙传承了百年古老的建筑风格，生动地体现了滇池文化的渊源，也是林教头和他弟子们的秘密训练场所。
地理位置林教头风雪山神庙位于滇西北云南省大理白族自治州大理市下关镇南边风雪山峰上，海拔达2800米以上，距离大理古城约20公里，公路交通比较发达，可以自己开车前往，或者乘坐公共交通工具转车上山，但是到达山底后，因为山路崎岖，建议自行驾驶的人要找当地有经验的司机帮忙，如此才能保障行程的安全和顺利。
建筑风格林教头风雪山神庙的主体建筑是由白石砌成，呈三层，总面积500多平方米，外观看起来古朴典雅，气势恢弘，显得庄重而又神秘。
神庙里面还有丹顶鹤、白马等石刻动物，以及清代人物题写的碑刻等，都是很具有历史和文化价值的。
传说故事林教头是神庙里的主持人和管理者，他也是传说中林家山庄的守护神，坐镇在风雪山神庙，为林家庄园仨蜜蜂蜜和其他颇受赏识和信仰的商品提供守护和祝福。
传说他的功夫很高强，精通各种武术技巧和内功修炼，还可以随心所欲地喊出各种高峰声浪，平时教书育人也是绰绰有余。
可体验活动1.老年杂技表演：林教头的师傅也是一名老年杂技表演家，会带领大家学习和观看不少好玩精彩的老年杂技活动，包括做脚踏车兜圈子、用绳子作画、手摸手合唱等。
2.宝瓶锻炼：以玻璃瓶为锻炼工具，可以锻炼手臂、肩膀和腰疼等部位，既简单又好玩，也被许多人视作免费的健身活动之一。
3.柔力球：柔力球是一种运动工具，相比有氧运动和跑步等运动方式，引入了音乐和动感剧场的概念，具有减肥塑形、强化心肺功能等多种健康益处。
林教头风雪山神庙是一处魅力无穷的秘境，既有着极高的人文和自然风景价值，同时也是一个充满可能性的活力之所，未来还有很大的发展和市场潜力，值得关注和探索。
林教头风雪山神庙译文
林教头风雪山神庙译文
1.林冲到沧州后不久，就被派到了城外照看一片草料地。
这一天，红云密布，北风呼啸，大雪纷飞。
森林中的茅草屋被强风吹动了。
他想，这房子怎么过冬？等雪停了，找个泥瓦匠来修。
他觉得浑身发冷，于是拿起一个烟花，带着一个葫芦去附近的酒馆里打酒。
林冲喝完之后，雪下得更大了。
2.当他回到草场时，不禁暗自抱怨，他住的草屋已经被大雪压塌了。
林冲想起草料场不远处有一座山寺，便从倒下的茅屋里翻出一床被子，直奔山寺。
这座山寺早已废弃。
林冲走进庙里，关上门，把被子铺在地上，放下烟火，坐下喝酒。
3.谁知这场大雪救了林冲一命。
林冲正在喝酒，忽然听见门外有噼里啪啦的响声。
他赶紧起身，顺着门缝往外看，看到草料地里有一堆火。
火被风吹得越来越大。
林冲正要推门出去灭火，听见外面有人说话。
4、原来，太尉知道在野猪林没有害死林冲，大发雷霆，又派了心腹陆谦、富安到沧州，一定要杀死林冲，这二人买通了的牢头，趁着这场大风雪放火烧了草料场，想把林冲烧死。
三个人放完火，来到山神庙前，说道：“这么大的火，林冲是跑不出来了。
就算不被烧死，烧了草料场也要定他的死罪！”林冲在门里听得清清楚楚，不由得怒火升上心头。
仇人相见，分外眼红。
他抄起花枪，大吼一声冲出庙门，一口气杀了这三个仇人。
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环境描写
• 1、社会环境： • 狭义的社会环境是指能反映社会时代特 征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗 民风等；从广义上说，是指一定的历史 时期的社会生活、人际关系的总和。 • 2、自然环境是指自然界的景物，如季 节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原 野等。 • 自然环境描写又被称为景物描写。
分析课文是怎样描写大风雪的？
林冲初到草料场。纷纷扬扬卷下一天大雪来 直接 描写 林冲出门沽酒。那雪正下得紧。 沽酒返回时。到晚越下得紧了。 林冲看住处草屋。四下里崩坏了、摇振 间接 描写 林冲回到草料场。已被雪压倒、被雪水浸灭 林冲的感觉。向了一回火，觉得身上寒冷 人 林冲出门。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北 风而行 物 林冲回来。踏着那瑞雪，迎着北风 林冲到山神庙。先取下毡笠子……早有五分湿了
• 以牙还牙的报复心理 • 就节选部分看，课文先借李小二的 话“林教头是一个性急的人，摸不着便 要杀人放火”，侧面传达出林冲这一性 格特征。当他得知陆谦、富安追至沧 州欲加害于他时，不禁大怒，四处寻 仇，最后在山神庙手刃仇敌，上了梁 山，走上反抗的道路。尽管如此，林 冲在陆谦第一次加害他时，放过了陆 谦，也体现了他的恻隐之心。
字词整理
• • • • • • 赍发jī 迤逦yǐ lǐ 恁地nè n 酒馔zhuà n 连累lěi 交头接耳 提防dī 朔风shuò 庇佑/祐 bì 天理昭然 央浼meǐ 搠倒shuò 玷辱dià n 鬼鬼祟祟 髭须zī 仓廒á o 掇将duō
施耐庵
学习目标
• 1．理解林冲性格的转变是怎样随 着情节的发展而完成的。 • 2．分析环境描写在小说中的作用。 • 3．认识封建社会“官逼民反”的 现实主题。
作者： 施耐庵，元末明初时
期的小说家，生平事迹缺乏可
靠记载。其作品《水浒》是我 国文学史上第一部以农民起义
为题材的优秀长篇章回体小说， 是古典小说四大名著之一。
作品简介
《水浒》生动地描写了一支 以宋江为首的梁山泊农民起义 的产生、发展经过、直至失败 的过程，歌颂了以宋江为首的 起义英雄的反抗斗争精神，揭 露北宋王朝朝政的黑暗腐败。
分析：林冲刺配沧州，邂逅李小二， 从言谈中表现了他什么样的思想状况？ 林冲指着脸上道：‚我因恶了高太尉， 生事陷害，受了一场官司，刺配到这 里。……‛ ‚我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。‛ 性格特点：
忍辱求安、不思反抗
善良厚道
开端
陆 虞 侯 密 谋 害 林 冲
分析: 作品为什么不直接写四人的 谈话？通过李小二夫妻的见闻和疑虑 来交代情节有什么效果？
情 节
巧遇李小二
（序幕）
密谋加害
（开端）
接管草料场
（发展）
山神庙步反抗 并不坚决
随遇而安 委曲求全
奋起反抗
小结
环境 茶酒店 草料场 山神庙
人
陆谦 密谋 实施陷害 走向灭亡
物 林冲 遇旧 落入陷阱 杀贼报仇
官 逼 民 反
• 委曲求全的忍耐性格 •
作为一个禁军教头，他曾得到高俅 的提携，他对他的顶头上司毕恭毕敬 。即便是刺配沧州，言及高俅，仍称 之为高太尉。如课文中林冲对李小二 这样说：“我因恶了高太尉，生事陷害 ，受了一场官司，刺配到这里……”这 给人的感觉是林冲受罪乃因自己有过 在前。而反观林冲之前的表现，无一 不是逆来顺受。但同时，他性格中也 有忍辱负重的特质。
明确:使情节若隐若现，扑朔迷 离，造成强烈的悬念，使情节引 人入胜。
发展一
买 刀 寻 仇 人
……林冲听了，大惊道：‚这三十岁的正是陆 虞侯。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只 教他骨肉为泥！‛……街上寻了三五日，不见 消耗，林冲也自心下慢了。
思考：为什么过了三五日，林冲这么 容易熄灭怒火？
性 格 特 点
林冲性格分析
1、分析林冲性格中的“忍”
• A、思考并讨论为什么林冲就不能像血溅鸳 鸯楼的武松，拳打镇关西的鲁达那样直接 走上反抗道路？ • 明确：造成林冲和鲁达性格不同的根本原 因是他们的阶级出身和思想意识的不同。 • 鲁达是出身贫民的下级军官，没有产业， 无亲无故，了无牵挂，长期生活在社会的 底层，更能了认清封建社会的黑暗，所以 他的反抗意识就强。
刚强正直，开始反抗 得过且过，委曲求全
发展二
接 管 草 料 场
陆虞侯等人对林冲的迫害并没 有停止，派林冲看守草料场本是这 伙人的诡计，想置林冲于死地，林 冲是什么态度？ 明确：复仇的念头已经淡漠了，危 在旦夕，仍心存幻想，委曲求全、 忍辱偷安的思想又占了上风。
‚这屋如何过得一冬？待雪晴了， 去城中唤个泥水匠来修理。‛ ……看见一所古庙，林冲顶礼 道：‚神明庇佑！改日来烧纸钱。‛
性格特点： 英勇果敢 愤而抗争
这一行动标志林冲性格的彻底 转变。至此，空有一身本领而受 制于小人的林冲，由逆来顺受、 委曲求全终于站起来反抗，杀贼 报仇，成为威风凛凛的英雄好汉。 他‚提了枪‛，‚投东去‛，坚 定地走上一条崭新的路——农民 革命的道路。故事情节在达到高 潮后到此结束。
故事情节和人物性格回顾
为什么详写庙外三人的对话？
• 明确：1、这是促使林冲思想性格发
生剧变的关键，因此要详写。 • 2、对以前的情节做了巧妙的补充， 并交代了整个阴谋的过程，并由陆 谦亲口说出，更能激起林冲的怒火， 促使他做出手刃仇敌的壮举。
‚泼贼哪里去！‛ ‚奸贼！你待哪里去！‛ ‚泼贼！我自来又和你无甚么冤 仇，你如何这等害我！正是，‘杀人 可恕，情理难容’！‛
• 救弱济贫的侠义气概 • 作为达官显宦，林冲不同于谄上欺 下的贪官污吏。他对下层百姓具有恻 隐之心，是一个有正义感的将官，为 人光明磊落、仗义疏财。课文开头有 关林冲救过李小二免送官司的插叙， 充分说明了这一点。
• 谨小慎微的细致个性 • 最能体现此点的就是在林冲往市井买 酒之前，先将草屋里火炭盖了；而当他回 到草屋时，发现两间草厅已被雪压倒，此 时课文这样描写：(林冲) 恐怕火盆内有火 炭延烧起来，搬开破被子，探半身入去摸 时，火盆内火种都被雪水浸灭了。这些细 节，固然对情节发展具有铺垫作用，也生 动地凸现出林冲个性中精细的一面。 • 应该指出，林冲四个层次的性格特征 并不是面的叠加，而是线的交错，而且它 们的强弱也是不一样的。
性格特点： 安分守己，随遇而安
……便去包裹里取些碎银子，把花 枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子 戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上； 出到大门首，把两扇门草场反拽上锁了； 带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼 乱玉，迤逦背着北风而行。
性格特点：
谨小慎微，唯恐出事
高潮+结局
火 烧 草风 料雪 场山 神 庙
‚逼上梁山‛的六大类型
1、被逼无奈。这种类型以林冲最为典型。林冲开 始并没有想抛弃八十万禁军教头的头衔，他最后走 上梁山是被逼无奈的。金圣叹说林冲可以用两个字 概括‚忍、狠‛，他忍得可怕，狠得也可怕。对高 衙内夺妻之恨，忍；对冤判发配，忍；对董、薛谋 害，忍。须知这是一般人决不能忍的。直到火烧草 料场，林冲实在忍无可忍了，他一狠不可收，连杀 三人投奔梁山。林冲上山后对王伦也是忍，后来晁 盖他们上了山，王伦还是百般刁难，林冲忍无可忍， 发狠杀了王伦。属于这一类型的还有武松，武松为 兄报仇，杀了西门庆、杀了潘金莲，他还到衙门自 首，后官府受贿加害于他，武松被逼上了梁山。
• B、“忍”是林冲人生哲学的核心，
• •
• •
他上梁山之前有几次“忍” 第一忍：妻子第一次被调戏，林冲欲 打高衙内时却手软； 第二忍：妻子第二次被调戏，林冲又 忍； 第三忍：发配沧州途中，被薛霸、董 超折磨，林冲打不还手，骂不还口。 第四忍：在沧州寻陆谦不见，“自心 下慢了”。
• C、林冲是中国人的代表，因为中国人善忍。 自古中国就有不少劝人忍耐的话：打落牙齿往 肚里咽；和为贵，忍为高；忍字头上一把刀； 小不忍则乱大谋；忍一时风平浪静。 • 学生讨论：忍是否就等于窝囊？
讨论探究
林冲性格的发展变化，所走的道路，对于 我们认识当时的社会有什么意义？
一是当时社会的黑暗、腐败。 像林冲这样的中级军官都被恶势力逼 得走投无路，不能保障生命安全，可见 当时社会的黑暗，朝政的腐败。 二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治 者的必然性。林冲这样的阶层都不得不 奋起反抗，那么一般民众受欺压、迫害， 进而铤而走险，聚众起义，反抗官府， 也就不足为奇了。
情节结构
• 全书有关林冲的主要故事介绍： • 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 • 第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林
第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头
• 第十回 林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场
• 第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山
第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀
• 历史背景： • 北宋末年，封建统治者昏聩淫逸， 外族入侵，加之连年自然灾害，民 不聊生，正如书中所写的：“赤日 炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。家 夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！ ”（见《水浒》第十六回）于是大 大小小的农民起义接连地爆发。
•
林冲外号豹子头，生得豹头环眼，燕 颔虎须，身长八尺，东京人。生性耿直， 爱交好汉；武艺高强，惯使丈八蛇矛；他 从一个安分守己的八十万禁军教头变成了 “强盗”，从温暖的小康之家走上梁山聚 义厅，走过了一条艰苦险恶的人生道路。 梁山泊英雄排座次时，为山寨马军五虎将 中排名第二，镇守正西旱寨。林冲对梁山 忠心耿耿，打了许多胜仗；受招安后，随 宋江、卢俊义征讨辽国、田虎、王庆；打 方腊后，在杭州染了风瘫，不能痊愈，被 迫留在六和寺养病，由武松照顾，半年后 病故，追封忠武郎。
序幕
沧 州 遇 旧 知
分析：林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅
故旧李小二，在情节安排上这部分起 什么作用？ 明确:林冲发配沧州，被派去看管天王堂，
一日‚闲走间‛邂逅曾受他救济过的李小 二。李小二遇见林冲，喜出望外，欲报当 年救助之恩。
这反映出林冲同情下层人民，能为人 解忧排难，表现了林冲的正义感和救 弱济贫的侠义精神。同时为下文作铺 垫。